一年级期末考试作文优秀19篇

时光如白驹过隙，匆匆而过，这一学期的学习生活即将结束,期末考试也一天天追近。面对期末考试，我们又应该做哪些准备呢?在这里，我给大家提出一些小建议，希望对大家的复习有所帮助。

第一，目标是我们奋斗的方向，在学习过程中，我们必须明确目标，如年级排名，以此鞭策自己，努力为之奋斗。

第二，科学的复习是取胜的关键。首先，我们应制定计划，针对复习，对教材里的公式定义反复记忆理解，夯实基础，适度地进行对应的解题训练。在完成以上两点之后，如果仍有余力和时间，再去钻研老师勾划的重点和自己还未掌握的难点。其次，我们应当做到劳逸结合，抓住学习的每分每秒，而不是抓住每分每秒去学习，不少同学每晚都挑灯夜读到深夜，第二天却精神不振，无法专心学习。这种苦学精神值得鼓励，但做法不应提倡，晚上做加法，白天做减法，没能休息好不说，学习效率也不高。

第三，态度决定成败。平和的态度是应对考试的良策。考试六分靠实力，四分靠心理。一个人的心理调节成功与否，将极大地影响到考试成绩。考试固然重要，但过度焦虑却大可不必，而更应该以一颗平常心对待考试，做到强化信心，优化情绪，进入状态，充分发挥。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整。希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己的舞台，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，又一个学又要结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！谢谢老师这一个学期的努力~

在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右)我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期末考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定要努力考好!

激动人心的暑假又要来了，但也意味着无比紧张的期末考试又要来了。

星期一早上，连续休息了三天的我正懒洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考试，只好记不情愿的翻身下床。到了学校，我连忙开始埋头苦读起来。

语文试卷发下来了。大家都屏气凝神，我写上了名字，并迅速浏览了一遍，便开始答起题来。我全神贯注的答题，脑子就像一台机器，正在不停的工作：看拼音写词语，仿写句子，按照课文内容填空，这一只只拦路虎，全部被我攻下。我的手不停的摆动，笔在纸上发出沙沙的响声，不到七十分钟，一张试卷就大功告成啦！我开始检查起来，哦，是这样呀，原来他要我找出动词，我却把整句话都抄下来了，我连忙改了过来，唉，实在太粗心了，可我找出了错题，高兴得比掉进了蜜罐还甜。

数学试卷一发下来，瞟了一眼试卷，我就连忙做起题来，数学课是我的强项呀。我一副胜券在握的样子，下笔如有神助，题做得飞快，选择题，画图题，判断题，我都不在话下，有的还是心算的，谁叫我是数学天才呢，哈哈哈哈哈！

到了英语考试，我那嚣张的气势一下就被压了下去，望着那些我一知半解的题目，我的脑袋不由得死机了，平时可以掌握的单词都没有印象了。这时，教室里安静得出奇，连根钉子掉在地上也听得清清楚楚，这安静的气氛难道是衬托出我的伤心吗？

科学考试开始，也证明马上就能放暑假咯，可还是把高兴的气氛压一压，准备考试。当我看了一眼科学试卷时，我的脸就绷住了，这题目太难了，望着一道道完全看不懂的怪题目，我的脑子就像进了水，好不容易做完，足足有一半的题目不确定，这，太难了。

虽然题目有难度，可我还是希望能进前十名，我一定要好好学习，才不会对题目感到陌生。

“人没有了诚实的品质，可说是一亿两黄金也买不回来的呀!”妈妈这句话常常萦绕在我耳边，使我时常想起一件往事。

曾记得，那是我九岁时的一个双休日，我一人在家，做完了作业，就想起爸爸从河南带回的一个稀奇物——小茶壶。这个茶壶很值钱，爸爸如获之宝，从不轻易拿出来用。我常常想：是否是电视里讲的紫砂茶壶呀，喝了会长生不老呢?好奇心趋使我非找到它不可。真是最珍贵的物品!我到处寻找，怎么也找不着。经过半个小时的“英勇奋战”，好不容易在书柜的最上层才找到。我细心地捧起小茶壶，仔细地看着。这茶壶好精致啊!它只有大苹果那么大。茶壶的陶瓷上面有美丽的花纹：一朵粉红色的荷花有十几瓣，荷花瓣儿都白里透着红，像小朋友的脸蛋儿。多么讨人喜爱。那一条条桃红色的小丝丝，整整齐齐地排列在花瓣上。花瓣中间是一个没有成熟的小莲蓬，小莲蓬还穿着黄色的“小草裙”呢!

我连忙抓来一点茶叶，放到茶缸里，然后把开水倒进茶壶里。哇!好香啊，那香味直往鼻子里钻。我急不可待地想尝一下味道。可我刚一伸手，手不由自主地摆了一下。“嘣”的一声响，茶壶掉到地下去了。漂亮的茶壶摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁吓呆了，一时慌了手脚。往墙上的挂钟一看，已经到了下班的时间，妈妈要回来了。说是迟，那时快，我拿起笤帚把碎瓷片儿扫到床底下。

“吱——”防盗门开了，妈妈进门了。我的心里好像揣了只活蹦乱跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作镇静，走到门前去迎接妈妈。妈妈一边进来，一边递给我一个塑料口袋，说：“这是给你买的吃的。”我高兴地接过来，可心里胆怯极了。为了掩饰内心的恐慌，故意找妈妈讨近乎。好分散妈妈的注意力。

就这样过了三天，可我一直被恐惧包围着，心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德课的时候，老师让我们读了《诚实贵于珠宝》一文，读后我深感自己大错特错。我越读越感到脸红。望望胸前的红领巾，她好像指着我的鼻子批评我说：你不是一个真正的少先队员!少先队员应该诚实!后来回到家里，我终于勇敢地向妈妈说了这件事，并真诚地道了歉。妈妈对我说：“孩子，其实妈妈早就发现了，只是想让你自己向我说，主动承认错误。其实一只茶壶碎了可以再买，人没有了诚实的品质，可说是一亿两黄金也买不回来的呀!”

听了妈妈的亲切教诲，我心中豁然开朗。从中明白了一个道理：如果做错了事，只要你态度诚恳地说真话，就会大事化小，小事化了。这件事虽然过去很久了，但它却深深地烙印在我的心坎上。

我期末考试的时间到了，我很高兴，因为考完试就放暑假了，我可以到处旅游，非常快乐，假期有两个月，假期很长，很长，那时候不用上学，想到哪玩就到哪玩，平时就不能这样了，像旅游呀，到处玩呀，平时都不能，假期可好了。

今天上午考数学，下午考语文。考试的时候要做双面卷，双面卷的内容很简单，我很快的就做完了，而且监考老师这次不读题了，我都能很快做完了，你觉着我不错吧!我也觉着我很不错。

我觉着数学考得不错，我做完提前10分钟的，检查了三遍，没检查出错，觉着比平时做的练习简单多了，如果平时试卷都像这次考试的试卷这么简单，哪该多好呀，我觉着数学能考100分。

语文考试中有一道题是选词填空，我可能填错了，题目是小朋友一边( )，一边唱歌，我选的是“叫”，另一道题是，小鸟在树上( )，我填了“跑”，妈妈说都错了。为什么会错呢?原因是生活经验少，平时没有注意观察，书看的不够多。

我打算假期里看好多书，没事的时候就看书，坚持记日记，继续努力!

时间过得真快呀，在20XX年5月10日，我们刚刚过了期中考试，现在，我们又迎来了五年级上学期的期末考试，这期间快得就像只过了一天时间。今天，离期末考试只剩下两天工夫了，同学们都在认认真真的复习，除了个别同学在开小差。接下来，就让我们来看看，咱们五0二班的同学是怎么复习的。

一、目不转睛型已经快到期末考试了，就像马拉松长跑，到了最后一圈一样，只有使出力气，使出速度，才能够顺利地冲出终点线，得个好成绩。如果不努力，就会在中途摔了踉跄，只能考出一个不理想的成绩。于是，全班大多数同学都在认认真真地复习，茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧，任凭我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顾着看书，看笔记，眼珠子一动也不动，瞧她那副认真劲儿，与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。

二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习，但总有那么几个是在磨洋功，这种人远在天边，近在眼前，我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧，胡老师刚走出去，他们各自的手就开始痒痒了，抓起一个陀螺就开始陀螺对战了，哪知过了不久，他们的“天敌”——胡老师来了，他们便急忙收起陀螺，装模作样地复习起来。这时，胡老师又走了，他们又开始玩起陀螺来，让我哭笑不得，我好几次提醒他们俩，他们都不听。

三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子，他机灵古怪，经常搞出一些我们意想不到的怪点子来，就比如说那次学校书签比赛吧，我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的，而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱，下面是小京剧脸谱的超大型书签，大得比一本书还要大，当胡老师给我们展示出来的时候，我们全班都哈哈大笑。

这次复习时，他又张着大嘴巴，一个字一个字地念出来，让我在一旁窃笑。怎么样，咱们五(2)班同学的复习方法是不是五花八门啊!

期末考试真够吓人的，如果考不好就过不好年，如果考好了就会得到家里人鼓励和奖励，所以你看考好和考不好的区别有多大吧!在没考试之前有的人会尽心尽力的复习，可是有的人在简略复习，那大家说谁会考的好，谁会考的不好呢?答案很明确是尽心尽力的人考的好(除非那个简略的人是神童)。

这次我觉的我小科历史和生物没大有把握。我历史没把握的原因是我没复习到地方，历史考了好多材料题，我复习的大多是江南地区的开发和南朝，北朝，北魏还有三国鼎立。所以没太多把握。而生物是每次都复习，我认为都复习挺好的了，但是每次都考的不好，所以我对生物没太大把握。

主课没法确定，但据我所知数学错了2道题，一个填空题，一个应用题。填空题是我会算，但是算出来的数是七点多，将近八，我脑子一热觉得写七好一点，结果错了。应用题是最后那个平均分的，我一直想怎么做，到快收卷子的时候，我想出了一个方法，于是我就算，第一次算错了，我又想重新算一遍，结果我没算完就收卷了，在吹哨的时候我就随便写了两个数，结果错了。

语文不好说，英语是听力错了一些，其余的我就不知道是对是错了。听力的第一个我就没听清，还有一篇短文中的一个题听了两遍都没听出来，还有一个是lastname和firstname搞混了，后来才想起来，又改过来的。

这次考政治很怪，因为是放一段视频，让我们写看完视频的感受，书上的内容一点也没考。考完之后，大家都说还买政治书干嘛呀?还不如买两根棒棒糖呢!不过说是这样说，如果不买政治书上课还学啥呀?

希望我这次考个好成绩，过个好年，同时也祝大家2012天天开心，过个好年，新的一年走出更辉煌更新的路。

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 _____题记

我一个人孤单的站在站台上，看着来来往往，忙忙碌碌，拎着大包小包的人们流离远去。只有我，只有我一个人站在原地，一动不动，品位等待的孤独与烦躁，观察众生的忧喜与匆忙。

站台，是起点也是终点，我们总是不断地期待、寻找、迈向一个什么地方。而我却站在这永恒的站台的中点，向左?向右?还是前行后退?

天空是浅灰色的，昏鸦掠过，落下几缕残歌，我已离开站台。飞机开向了远方，划下了一条苍白的痕迹。时间如白驹过隙，魔术师戴着白色的手套，把那些看得见的痕迹轻轻抹去。眨一眨眼睛世界似乎不同了。不过它没能抹去我心中那些看不见的痕迹。

风轻轻的吹来，绕树三匝，留下点点寒意，却又带走我的体温，去了远方。就像你，那么专注地一笔一划地在我心中刻下了一整个世界，却这般轻描淡写地谢幕，离开了。

诗人说：你来过，一下子，我想念，一辈子。

其实你只是来过，而我能做的就只有怀念和猜测而已。多么希望我是你，可惜我不是你，看不见你面具下那张真实的脸，也学不会你的一蹙一颦。

我时常的思考，究竟是我看不懂你的苦心孤诣，还是我所执着的仅仅是你的信手一提?你去了便去了，可曾想过要回来看一看?而我也在这站台上选择了下一个中转站，不知何从…

梳洗罢，独倚望江楼，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。

也许像我这样的人还有很多。每一处站台，每一处渡口，每一处望见浩瀚江水的楼台，都会有一个这样的人守着。望尽了千帆，望尽了离别，望断了肠，隆冬飞雪盖满了江面，也盖不住心中那个一方方铁划银勾的伤痕。

欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有听?

曲终，人散，即使司马青衫湿尽，该走的还是要走的。未完的故事，取一支小巧的刻刀，一笔一划慢慢刻在心里。

这痕迹，永远不会淡去。

想起你时，还会如当初一般，刻骨铭心的痛，再取春雷琴，奏广陵散，可是，有谁与我来和?

永恒的站台?再见!从我离开的那一刻起，你是否知晓我曾来过?你是否知晓我曾站在你的肩上不知所措?你是否知晓我将踏往何方?你是否知晓我会否归来?你是否知晓……?

这个学期**在各方面都有所提高，绘画兴趣更高了 ，动手能力加强了，语言表达能力完善了，学习兴趣更浓了，这跟老师的辛勤付出是分不开的。在新的学期里希望婷婷在老师的淳淳教导下表现的更好，掌握更多的本领，充实幼小的大脑，让自己更聪明能干。

**这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师 。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。

***这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

你的品质，你的心灵如同一泓甘泉，朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的奉献精神，你那正视现实，克服困难的勇气，确实让同龄人佩服。逊色的是你还不够细心!愿老师的期盼，同学们的鼓励伴随着你走向成功的旅程。

本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

观《开学第一课》有感

曾经对着镜子痴痴地笑，幻想着自己能成为像女明星那样美的人儿。那个现在回想起来甚至算不上梦想的梦，也曾在我那懵懂的心中风光无限。又或者说，梦想，何必一定要那样的轰轰烈烈，一定要那样的遥不可及。这是我最初的想法，也是我一直坚持着的。

微风轻轻的吹着，八达岭长城上静悄悄的。风未停，歌声悠扬伴着成熟的气息缓缓而来。你的梦，绽放了吗……《开学第一课》如期而至，班主任，班长，同学们一个也不少。他们要说什么呢?他们在说：“我的梦”。

我的梦是……我现在的梦是‘幸福’。是的，梦变了，梦还会一直变，追求着，就算实现不了又怎样。期待着，就算即将泯灭又怎样。只是，请别忘了在心中安一个梦。要不，梦都没了，还要拿什么去拼搏，还有什么理由向前走。

幸福。我想要幸福，我想要吸取所有的爱，想要不再受伤，不再失望。你说：“努力学习吧，那样你能收获幸福”。于是我努力着，勇敢的追寻着，去进步，我不要在平庸，不要再失败，想要成功，想要收获幸福。她说：“珍惜身边的人，你会得到幸福”。所以我要珍惜，珍惜父母的爱，珍惜每一寸光阴。看着爸爸妈妈无法藏住的笑容与笑容，我想我会拥有幸福。

我在努力，为了我的梦，为了幸福，我想或许快是收获的时候了。

可是，我又听见李连杰叔叔在说：“我的梦，中国梦!”这一刻，我发现我的梦想异常耀眼，可能是他在问：“你能否让中国幸福，让十三亿人幸福”。我哑口无言。或许我能!或许我不能……但那又如何，即使我不能让全中国幸福，但我一定能让更多人幸福，我在努力，在拼搏，在向前!梦不会停，我也不会停!

幸福，我的梦。中国梦!

期末考试已经悄悄地临近了，在学校的时光总是过得那么快，期末考试这个检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。我也老和大家分享我的期末考试计划吧!

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。 那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢? 首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。 再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

祝各位同学都能够取得优异的期末考试成绩!

说起期末考试，我特别后悔，是怎么回事呢？听我说：

期末考试前，我可以说是魔鬼似复习，到了考试的那一天也是信心满满的走进考场。答卷时也是不马虎，而且我把那些题写完后又重新检查了一遍，找出了几个错误也把它们改了，更何况，监考老师还拿一张试卷抄我的，我想也能考100多分，考完数学，我信心满满的走出考场。和同学对了几个答案，而且没几个不是一样的，我更对自己的分数有信心了。其它几科除了地理，都有信心考高分。两天的考试，转眼已经过去了。

到了听分的那天，我满怀希望的走进教室，看见同学们也在讨论着自己会的多少分，我走到自己的位置上，问同桌：“你觉得你考的怎么样？”“能进前500就行了”说着老师就走进来了，老师把成绩单发下来，我一看语文108，数学97，英语111……看完后，我又喜又悲，喜的是语文和英语还不错，政治、生物、历史竟然都及格了。悲的是数学才考90多分，地理不及格（地理不及格也是意料之中的）。老师留完作业，又说了我们的排名，我退步了才211名，我顿时就呆了，心想：怎么可能，肯定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。

后来，我认真地想了想，其实也没什么惊讶的，就是自己太轻敌了，才会失败的。经过这次的教训，以后我一定好好学，争取这样的事情不会在出现了，正所谓“失败乃成功之母”

三中六年级:笔芯

--600字

期末了，经过紧张的复习，老师告诉我们第二天期末考试，要我们带好语文和数学要用的主要学习用品。我们是和三年级的同学对调，我们由韩老师和祁老师监考。

15日上午，我怀着激动的心情准备考试了，三年级的小同学也都进来坐好了。我们的作文已经提前都好了，虽然我考得还可以，但我心里还是没底，特别是今天要考的基础和阅读，不知道考不考得好。等老师将试卷发了下来，我一看，觉得这次阅读比较简单，基础题也不难，于是我“唦唦唦”地做了起来，刚才的紧张一下子没有了。

时间过得真快，不知不觉结束的铃声响了，我长长地出了一口气，觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。

第二天上午考数学，我最怕应用题，时间似乎不够，但还是给我做完了，心里总觉得有几道应用题错了，检查却不知从何查起，时间不多了，我也来不及多想，就看了一遍，以为满满的总会得A了吧。

考试结束后，我跟同学们一对题目，发现我有两道题错了，这时后悔也来不及了，心想这回又要挨骂了，爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉，看来寒假里还得好好地复习一下，再多花点时间学习了。

1.考数学就像医生给垂死的病人做手术，反正出来第一句是我尽力了。

2.快期末考试了，我在学校这么屌我父母马上就要知道了。

3.本来想靠这次期末考试咸鱼翻身的，结果没想到粘锅了。

4.考试虽然不能在分数上压过对手，但是我能在速度上超越对手!

5.爷爷说在他们那个年代考试遇到不会做的题就写“毛主席万岁”没有人敢打叉。

6.考成什么狗样我都相信我前途无量。

7.这次考试本想一鸣惊人，可是当试卷发下来时我决定还是隐藏实力。

8.为什么临近考试就会这么冷?因为：1、揭示了故事的发生背景。2、营造了一种悲凉的气氛。3、奠定了悲伤的感情基调，暗示了主人公悲惨的命运。4、批判了丑陋的社会环境。5、为主人公来年重修埋下伏笔。

9.一天去医院看病，医生说：“对不起，你这个病，当初考试划重点时老师说这个不是重点，我看不了。”

10.纸上得来终觉浅，恳请老师画重点;天若有情天亦老，范围一定要画小;天涯何处无芳草，别说整本书都考;绝知此事要躬行，老师请念师生情;春眠不觉晓，挂科得补考;安能摧眉折腰事权贵，题出难了我不会;南朝四百八十寺，大题少让写点字。

11.“考试像什么”“雪碧”“为什么”“因为考试前心飞扬，考试后透心凉”

12.现在复习的感觉就是，马上要有一大波僵尸涌过来，但老子连向日葵都还没种。

13.“我终究还是看不透命运”“说人话”“我选择全蒙错了”

14.我要稳稳的分数，来抵挡期末的残酷。

15.皇天在上，厚土为证，草民愿意以身上十斤肉，换期末考试全部通过。

16. 年十八，遇线代，卒;年十八，遇高数，生不如卒。

17. 不挂科，我所欲也;不复习，亦我所欲也。两者不可得兼，我了个去也!

18. 世界上最遥远的距离不是别人在复习我在预习，而是考试时我还在做第一题别人已经做第二面了。

19. 每次老师说：“请把和考试无关的东西放到讲台上。”我就很想把我自己放到讲台上。

20. 其实交学费应该用支付宝，成绩出来了再确认支付，好评差评看个心情，挂了科就申请退款。

21. 有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃，有一种挂科叫无所谓!

22. 一个月前我问佛祖要考试了怎么办，佛祖送我四字“事在人为”，半月前我又问佛祖，佛祖又送我四字“一切随缘”，今天我又问，佛祖沉默半晌后说“重在参与”。

23. 高中时，羡慕大学生考试及格就行。大学了，怀念高中不及格都行。

24. 其实高考一点也不可怕，复习了一年，考的都是会的东西。大学考试才可怕，只有一周复习时间，考的还全是不会的东西。

25. 整个学期全荒废，临近考试全心碎，一周时间全没睡，考试之前全在背，走进考场全崩溃，拿到卷子全流泪，背的东西全不考，考的东西全不会。

26. 有一种考试范围叫“整本书都要考”，有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”。听第一句心一下沉，听第二句泪已夺眶......

27. 考试作弊 齐心协力 以抄为主 以蒙为辅 抄蒙结合 保证合格 如被发现 经管狡辩 如有告密 下课暴力!

28. 一复习就不开心了，一不开心就不复习了，一不复习就开心了，一开心一天就过去了。

29. 看一题考一题，缘分啊;蒙一题对一题，运气啊;横批：多做无益。过一天看一本，效率啊;考一门过一门，实力啊;横批：突击成才!

30. 考过后，跌到谷底：语文，风卷残云;数学，全军覆没;英语，听天由命

期末考试，容不得我们有一丝迟疑、放松。期末考试，容不得我们有片刻停滞，期末考试，容不得我们有半点闪失差错!期末考试，我们必须胜利，不能在那里徘徊不定。面对期末考试，你，准备好了么?

如果你想赢得这场战争的胜利。那么，你就要做好充分的准备。考场如战场，要取得胜利，就要讲求战略战术，不能死学。

第一步，我们要做好考试前的复习：要制定一个详细合理的复习计划，要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证，应该高度重视，不能马虎应付。增强复习的计划性，要坚持去执行，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。

接着我们要讲究复习方法，提高复习效率：

让基础知识更加扎实，要落实基本技能。在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

强化能力训练，主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么?”“还有什么不会?”，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。

考场就是战场，两强相遇勇者胜。冲刺的号角已经吹响，行动起来吧!以往辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是桨，就要奋勇向前;是雄鹰，就要一飞冲天!

面对期末考试，我，准备好了!

这个星期，我们刚期末考完试，我以为自己考的很好，可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了，英语才3(3代表我只考了70分以上)。这样的成绩真有些丢人，这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。哎，我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的。哎，不想了，这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!它为我敲响了警钟，也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定会成功的。

努力吧，我要告别粗心!这次考试我考得非常不好，下学期我一定要好好学习，改掉不好的毛病，争取在以后的考试中考出好成绩。加油!

语文 重点字词与文学常识：2课时

平时每课都要画出重点识记字词，要求抄写。

文学常识可在复习时再与学生一起温习一遍，要求学生记忆。

宜用测试的方法来检测学生的掌握情况。

2、阅读：6课时，形式：练习，讲练结合。

练习出处：晋江市期末复习提纲十重点篇目练习册中的阅读练习十自拟一张若干题的检测题。

讲评方法：①三种练习用不同方法：晋江市的：宜边做边讲，不宜先分发练习，课外完成。重在指导阅读方法，尤其是在原文中找答案的方法。而练习册中的宜讲评。

②重点篇目要求学生回去复习笔记。

3、作文：4课时，内容：如何写好记叙文。

①开头、结尾

②审题

③选材

④布置回去看作文选，宜最终选定3-4篇文章为范本，如题目开头，结尾、材料等重点学习，稍作识记。

4、文言文：4课时

1)重点抓“之”“而”两个文言虚词，文言实词以文下注释为重点。

2)晋江市复习提纲。

四、其他内容：

1)对对子，这是目前较无办法的：1课时。

2)名著。1课时，老师归纳，平时布置学生作业积累。

3)文言句子停顿。目前老师正迷感。

4)平时试卷(期中、单元、练习)等的错误部分。

5)背诵：

①归纳本册中重点识记理解背诵的内容(文言十现代文)出题小测

②重点测试易写错之字。

五、关于考试

1、用笔用黑色小笔，笔画力求清晰，字迹宜端正。

2、总评分：练字 (10) +作文(20)+期中(10)+期末(40)+平时课堂表现(10)+平时作业/与单元测试(10)。

一学期总是这么快，随着课本的结束，期末考试也接踵而来，这次的考试是新初中的第一次期末考试，也可以说规模比较大!生物，地理，历史，政治，也当作主科来考。考试要持续一天半，这可是我经历过最长时间的考试了!原本以为，反正是坐着，时间长点没有关系，可谁想到，本来信心满满的进入考场，一天下来，也不知道是怎么回事，觉得精神倦怠，再也不想进考场了。呵呵，还好第二天只有2科，不然我就崩溃了……

先发一下这次的考试顺序吧!按照我们以前小学的规矩应该是先考小科，然后在考主科，可是初中就是初中，考场变，考号变，顺序变也是很正常的!

语文——生物——英语——地理——历史

数学——政治

不过，我还蛮喜欢这个顺序的，哈哈!

上午的监考老师是我们的丹丹老师，她就坐在我后面。

早上进考场的时候，那可谓是精神饱满啊，分你一半都不成问题!但是，时间真的很考验人啊，我考英语的时候，真想把凳子砸了，然后跟老师说我站着吧!真是不能小瞧时间的力量!这次的期末考试呢，题还是比较简单的，但对于我这个大马虎来说，就更要小心了，老师可不是好惹的!可算挨到了中午，哨声一响，没等老师收完卷，我们就都冲了出去，幸好有中午这段休息时间，吃完饭，我们拿着试卷对了一下答案，还不错，祈祷考出一个好成绩!

下午的考试还算顺利，一想到考完试就要分开了，很长时间都见不到同学了，还真有点不舍，但是不去想那些让人伤心的事，还是像往常一样，跟通校生出去爽玩一下吧!把烦恼都丢掉，放假了!

对了，还得祝愿我考出好成绩!

期末考试考的比较差，数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ，我认为问题出在以下几个方面：

语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。

在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。

英语，还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多，考试丢了不少分。

在政治和历史学科方面，由于没能正确认识这两科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠了很多债，以至于考出了惨不忍睹的分数。

总而言之，今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视，端正学习态度，及时还清过去欠下的知识债务。

(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，使各门功课都取得了好的成绩。