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一年级期末考试作文【精彩20篇】

关于秋天的森林作文大家了解过多少呢?秋天是一个凄美的季节,大家对于秋天的森林都是什么感觉呢?面就是小编分享的一年级期末考试作文范文,一起来看一下吧。

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期末考试后的感想

全文共 285 字

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期末考试已经顺利的结束了,在这次的考试中,我考的最不理想的就是外语,只考了88分,其他两门都不错,语文考了97分,数学考了100分,均分95分。

我的语文考的还可以,99分,就是作文扣了1分。要是作文不扣分,就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫!

数学成绩也不错,100分,全班第一名。但是我不骄傲,争取门门都考100分。

就是外语考的不理想,都没有考到99分,真让人不敢相信。不知道是我听错了,还是

但是老师没有把试卷发下来,不知道哪里错了。总之,我以后一定要好好听录音、写单词。

马上要上四年级了,我一定更要脚踏实地,不辜负爸爸对我期望。

[以考试为话题作文十四篇

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篇1:初一上期末考试作文500字

全文共 830 字

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期末考试的这篇作文更糟糕,因错别字竟扣去了2分,50分的作文,只得了38分。想了想,还是发在博客上,反正自己只有这个水平,博友们别见笑。

快乐的滋味

每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

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篇2:2024期末复习计划作文400字:考试复习计划

全文共 464 字

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经过一阶段的紧张学习,我们将迎来四年级第一学期的期末考试。俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。

复习计划如下:

要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。

上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。

复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。

到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。

在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。

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篇3:我的期末考试之趣味英语考作文500字

全文共 493 字

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“终于到期末考试了,以后就不用上英语课了!”一大早,同学们就商量着考完试后做什么事情。“英语老师来啦!快快快!”不知何人大声喊叫,同学们听到后,就开始乱读,读什么的都有:teacher、singer、bybike…我终于知道到应有尽有的意思了。

监考老师刘老师来了,刚到就说了句:“人,要做君子。”同桌轻轻地嘀咕里一句:君子迟早会在战场上阵亡的,我不要做君子。对于同桌的这句话,我真的是无可奈何。我开始审题了,一题一题都看的十分仔细,听力部分的时候,讲台桌里的音箱发出低沉的声音,震得地板都在颤抖着,我也迷迷糊糊的,听不清它说的是什么单词,非得把耳朵往前,仔细听这才听得清楚。听力部分终于熬过去了,到笔试部分了,我开始奋笔勤书,一个单词都不丢下的看过去,终于写完了。我开始检查了,发现错误很少,几乎没有错误,这才放心的等待着交卷。

收卷以后,同学说这张试卷中有陷阱,我在人群中挤了又挤,终于听清楚了,有一道题是阅读短文中没有的,应该选择:Sorry,Idoutnow。完了,我中计了,怎么期末考试还有陷阱的,两分就这么没了。

监考老师刚走,科学老师就来了,这考试真得小心点,千万别掉陷阱里了。

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篇4:期末考试班主任寄语

全文共 1002 字

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本学期的期末考试已经临近,各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:

首先:同学们要充分认识本次期末考试的重要性。

期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。

第二、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

同学们!离期末考试只有6天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的,上课时间、课外时间、在家复习时间,对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。

第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一搏。

第四、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

第五、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生

考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。

最后:祝同学们人人考试取得优秀成绩!

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篇5:准备期末考试

全文共 387 字

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“星期一把今天发的卷子带来,好,就这样,下课!”老师刚走,我们就哎声叹气起来,了了叹口气就开始提笔狂写,还没一会,语文课代表就抱了一叠卷子走进教室,说:“这是模拟卷,星期一要交!”说完便不情愿的发了下来,“哎……”写吧!

再看看桌上以经没有人了,都被卷子埋没了。

休息,遥不可及的梦

一下课,冲出教室,见面第一句话就是,“你昨晚奋斗了几小时?我今晚给你打电话,就这样啊。”哎,大家都是一样滴啊,奋斗奋斗还要奋斗,每晚都要11点后睡,卷子满天飞,整晚哈欠连天,手上拿着笔,脑带放在手上,一不小心就有可能笔戳到脸上。

考试

呤呤呤,终于下课了,铃声唤醒了同学们的灵魂,飞快的冲出教室,在楼梯口又被班主任拦了回来,我们又哎声叹气的回到教室,卷子发了下来,考的好的上蹿下跳,互相比分,考的不好面无表情,呆若木鸡,完了,惨了,喊声一片,回家准备吃“棍子烧肉”吧!!!

考试前的滋味也别有韵味啊!

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篇6:初一上学期期末考试作文:没有以后

全文共 692 字

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要给母亲买辆好车,等我成为富翁以后;要好好学习,等我小学毕业以后;要写一本书,等我长大以后......

我们小时候都会有这样那样的想法,可最后仍然像套用数学公式一样加上两个字“以后”。那时我们都坚信理想一定会实现,可因为“以后”这些都成了梦。

我儿时也说过很多这样的话,最夸张的一次竟想成为鲁迅一样的伟大作家,留芳百世。可我现在还因为不认真学习语文而发愁作文写什么才好。真的,我现在特别想坐上时光穿梭机回到从前,大声告诉还在梦中的自己:“没有以后,要从现在开始努力。”可惜已经完了,不过还有补救的机会,我要从现在开始努力,一步一步踏踏实实地向着梦想前进。

古今中外有很多的人在混日子,迷茫地行驶在人生之路。他们难道没有梦想吗?不,他们有。只因他们太相信“以后”。以为什么梦想都会在未来某一天实现,因此他们不思进取,每天只是做着一个又一个荒唐的梦。最终他们自食恶果,不但梦想没有实现,连生活都无法继续。不过他们当中不少的一部分已经醒悟,正朝着自己的梦想努力前进。可仍有相当的一部分还每天做着甜美的梦。

你看世界上的伟人,哪个是因为做“以后”的梦而成功的呢?如中国小提琴大师李传韵,从小刻苦学琴,八岁就以能独立完整地拉完“帕格尼尼”这样难的曲子了。再如波兰化学家,数十年如一日地炼着废矿渣,就是为了得到那0.1克的镭,并获得了诺贝尔化学和物理奖。最终因长期接触放射性元素患绝症,不治身亡,对化学事业奉献了自己的一生。

同学们,记住——没有以后,有什么梦想要从现在开始努力,也许将来就会成功。如果有“以后”那么你将来老年的时候还会怨恨当时为什么不努力。

同学们,为了老年不留下遗憾,请铭记——没有以后。

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篇7:初二期末考试作文600字:留住微笑

全文共 593 字

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微笑,是一种表情。但是,有时候,它不仅代表着一种表情,还象征着人的内心世界。

微笑,是一种宽容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

有一次,我在放学去食堂的路上,一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下,提上鞋子,问他干什么?他笑嘻嘻的说:“我是不小心的,没事,在某些方你的鞋子吗?”一听这话,我的气就不打一处来,真想上去骂他两句,给他一拳。但是,我又转念一想:何必呢,都是同班同学。于是,我没说什么,给了他一个微笑,这件事就过去了。

难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小,小事化了!”

在我们的人生旅途中,有时候就缺少别人的一个微笑,老师,父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。

上小的时候,我总是不认真学习,总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级,班主任找我谈话。一开始,我很紧张,怕老师训我,可是我到了班公室,我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束,他一直是保持着微笑跟我谈的,从此,他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试,我的数学考了一百分,而语文居然破天荒地考了86分。

就是班主任的这个微笑,改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。

有时,一次亲切的微笑,在我们自己看来并不是什么难事,但在别人眼中,这个微笑却会成为他生活的动力。

别人的一个微笑,会使我们心情愉快,头脑清醒。

以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑,让它在你心中绽放花朵,成就梦想!

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篇8:初二上期末考试作文:不想说再见

全文共 826 字

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2008年的6月,结束了,初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝,日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻,我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了悲伤的气氛,大家都在忙着抱头痛哭,都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多,宿舍也越来越空…全宿舍,我是最后一个走的。她们都纷纷的走了,淡淡的忧伤和苍凉。剩下我,静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物,那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家,我真的很舍不得分开,千万个不要分开。那时侯大家的笑,是我心灵最深处的感动。

毕业照那天,太阳很大,炎热的夏天,但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看着天空,只想着大家应该怎么玩,怎么笑。那时,大家都是单纯的孩子,都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二,早读上课讲话,作业抄写,资料在课桌里睡觉,周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃,大喝。聊着那些有趣的事情,大家说说笑笑。

初三,大家都有所成熟,玩闹也渐渐少了,但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来,像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于别人,但可能也会伤害到其他人。不过不管如何,大家都毕业了,那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校,看见自己所熟悉的一草一木时,会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

初中,玩着上完,闹着过完。哭过,笑过,天真,幼稚,感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师,曾经对我的教育,也许会记得一些,但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别,珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后,能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。

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篇9:期末考试之后的反思

全文共 602 字

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“赵睿一,你的语文考了93。5分!”我刚踏进教室门,就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93。5分?这怎么可能呢?自从上了三年级,我的语文成绩从来没下过95分,这次期末考试题并不难,对于我来说,成绩上98分是十拿九稳的事,怎么会只考93。5分呢?一定是她谎报“军情”,想吓唬我!

可是有人说我考砸了,我的心里毕竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去问老师,我的语文到底考了多少分。的的确确,93。5分是我的真实成绩,分数低的主要原因是作文被扣了6分,这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”,我在试卷上写的这篇文章曾发表过,所以我十分自信地写了上去,怎么会被扣六分呢?一定是老师改错了,我很不服气。

终于发试卷了,我正想拿着试卷去找老师评理时,一眼扫到写作要求:“通过一两件具体的事例来写。”哦!我恍然大悟,心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过,但所写的几件事中,没有一件事是具体描写的,不符合这次考试的要求。

唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,没有好好审题。我不再抱怨,我感谢老师,是她给我敲响了警钟,是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中,她让我记住了:即使是一样的作文题目,也不一定能写同样的文章。做作文也好,做其他题也好,关键是“审题”,只有按要求做题,才能得到理想的成绩。

这次期末考试,我是不幸的,作文考砸了,导致我没有评上三好学生;但我更是幸运的,我收获了很多。

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篇10:期末考试作文:期末反思

全文共 867 字

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期末考试前,在镜子中的自己,那一张显然睡眠不足的脸,14岁,我老了吗我苦笑,然后搬起床边的一大堆复习资料朝教室狂奔而去,在冲进教室的那一刹那,我迅速将面部的表情调成一个灿烂的微笑,径直走到了座位上.

周围的同学都摊开了一本本住认真地读着,在看看小A的座位,她无论什么时候都把头埋得低低的,一副恨不得钻进书里去的样子,我真想问她,读书就这么有趣吗很多时候,我真的怀疑我跟小A是不是同一个星球的人,为什么她总是书不离手,一副很爱学习的样子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同,连隔壁班的同学看到小A就觉得恐怖.我只知道复习的气氛浓得化不开,我想起了越对我说不要太在乎考试!我也想说我不在乎,可是我没法做到,考试就是考试.于是我也摊开一本书来

有时候我觉得自己很虚伪,觉得自己像一株向日葵.面对阳光的时候,无论是什么方向,我总是摆出一副很快乐的表情,告诉阳光我很快乐,但是到落日西沉的时候,我低下了头,那时候我才拥有真正属于自己的表情.我总是习惯让别人觉得我是一个快乐的孩子,我就这样一直生活在自己编积的谎言中,每天只是机械地学习,考试,再学习,再考试,我怎么快乐得起来

尽管我一直不希望考试这样快就来赴约,但它还是来了.3天的考试,似乎是一个从清醒到麻木的过程.当考完最后一科时,我几乎麻木了,但是我还是要对自己说,我要开怀大笑,因为到了分数公布出来的时候,我还笑得出来吗于是我使劲地笑

不知道是谁告诉我:“哭过了总会笑的!”那么我想说一句话:“笑过了总会哭的!”这句话简直可以当名言了,可惜我不是名人,我只是一个在考试之后会哭的孩子.不知道为什么,每次拿到成绩和试卷后,尽管成绩在别人眼里很好很好,总是不满意,觉得这里不应按错,那里不应按扣分,于是又哭了,好朋友雅原来那羡慕的表情换成一个惊诧的面容看着我,仿佛不认识我一样.越在我杞人忧天时曾对我说不要把成绩看得太重,虽然我知道成绩很渺小,小得除了学习成绩外不能证明任何一样东西,可我不得不承认我一直为它奋斗

舞在风的边缘的我总是努力自信地对自己说然后翻开书,我不希望失败!

[期末考试作文:期末反思

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篇11:期末考试的精彩

全文共 262 字

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不过,如今的生活真的让人,少了几分期待。

午间,我一直坐在家里的办公桌里,仰着头,望着窗外。

雪花的飘落,无声无息,却能让我的世界变的银白。我没有像我从前那样冲入白雪,让一朵朵雪花在自己和别人身上炸开,又是因为,我觉得很累。

能考好就尽量考好,考不好也不悲伤。我对别人说着,自己却觉得,废话一堆。

我究竟想怎样?我究竟能怎样?

窗外闪过几只鸟,降落在天台。

我想起很多人看见飞鸟都会感到悲伤,但我却不。很少有人会从高出俯视那些鸟儿在空中徘徊,更少有人意识到,它们每天不过就是这样起飞,又飞回。

今天是星期一,也我们全校同学期末考试的一天。

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篇12:2024初二下期末考试作文

全文共 594 字

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打开窗户,阳光透过云层钻进了我新的一天,凝望那依稀可见的赤红,我精神抖擞,对着蓝天白云,我充满希望,因为,生活是属于我的,考试是我的挑战,那张作息时间表是我的充气筒,考试亦精彩! 面向远方的一眸绿,我深吸了一口气。

“作为一个有责任心的孩子,一定要把成绩,这样才不会愧对自己!”我想,这是每个人都所希望的。自强不息,努力进取就是每个孩子不变的本色,只要努力 了,就是最棒的。坐在写字台前面,进行一次完整全面的复习,动起来吧。。不要你在夜深人静的时候,彻夜不眠,捧着书本,你的身影在月光下显得疲惫,你只要 把握属于你的每一分钟,利用起来,向着期末考试做最后的冲刺吧!如同在长跑比赛,几圈了你都可以坚持,在这最后的煎熬中,在这黑色的跑道上,秉着一种信 念,打起精神,冲向胜利的前方,一切都会过去,而在此之后的是一道旖旎的彩虹,它划过无边的天际,出现在你面前,那是属于你的彩虹。请踏上这座桥,与天同 高吧。。。没有可能,坚持就是胜利!

考试时,做到心会神凝,仔细审题,保持良好的心态没什么都不要想,用出你最大的智慧,发掘你最大的潜力去攀登这又一座的高山吧。

胜利的时候,回想起以前,你会感慨万千。是啊,真的没有什么不可能。所以,珍惜时间,一寸光阴一寸金,投入到这快乐且丰富的题海中去探索去寻求去掌握。实力是支撑考试的信心,趁着这光明天地,向太阳许愿,祝愿成功!

坦然走向这挑战,超越了自己,你就胜利了。

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篇13:我和期末考试的战争作文500字

全文共 524 字

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期末考试”,我立马从梦中惊醒。我揉了揉眼睛,顺便打了一个哈欠,然后懒洋洋的翻了一下日历,看了看日历上圈着红圈的日子和打着密密麻麻被叉掉的日子,我吓了一跳,红圈原来是代表期末考的日子,而红叉是指已经过去的日子。而现在只剩一天了。

我连忙从床上爬了起来,立马冲进了洗手间,迅速穿完衣服,然后嘴里咬着一块面包就出门了。我从书包里拿出了一本考试复习大纲一边吃着面包一边看着。

我一路上打了不少哈欠,也不少次差点被车碰到。终于在七点三十五分到了班级门口。我轻轻推开门,悄悄的走了进去。此时,同学们个个拿着复习资料,有的还吃着早餐。

教室里除了同学们的翻书声和哈欠声什么也听不到。我挪开了椅子,慢慢地把书包放了上去。接着,我也跟着同学加入了复习的行列。我心想,我一定要把考试考好,为了这次期末考我付出了太多心血,每天都要在课堂上听老师分析试卷或考试,回家也有一大堆作业。我每天得到八点才能写完,我一定要战胜这次考试。

这一天早上大部分都是自习,我拿出了二十张语数试卷,还有我自己带的几本全解,早上的全部时间就是复习并寻找自己不懂的题目,下午把科学英语复习了一遍。到了放学我们各自跟同学告别,迎接明天的考试。

期末考试就像一场学习的战争,只有不停的积累知识才能取得胜利。

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篇14:迎接期末考试

全文共 332 字

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星期二就要期末考试了,而今天是星期六,两天后,我讲坐在考场上答题,这可是证实我们一学期学习的一次重要考试,我身为学习班长,更要考个好成绩,做个榜样,所以这两天说是放假,其实对我来说还是在学校,写完作业后复习,把语数英课本和练习题全部温习一遍,争取做到完美。

期末考试,我不怕你,你来吧!我要迎着剑头顶上去,把剑顶断然后获得胜利!

另外这次期末考试的成绩也是我过年压岁钱的大小基础,如果好,钱会非常多,如果不好,不但不多,说不定还没有呢!所以我要拿出比平常高十倍的力量来应付这次考试!争取赢得最多的压岁钱!

数学老师和语文老师都说如果考上100分,我们就可以过一个轻松的寒假!傻子都会听出言外之意,当然是寒假没作业了!所以我一定要争取考满分!

让我们快乐的硬件诶期末考试吧!

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篇15:初一期末考试作文:我读懂了苦

全文共 706 字

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题目:半命题作文:我读懂了---

要求:1、有真实情感;2、600字左右。

我读懂了苦

坐在暖融融的家里,低下了头,轻啜了一口苦咖啡,浓郁的苦在嘴中弥漫开,随之而来的是一股清清的甜。。。。。。

苦,在我眼里,是写诗时的孤独与寂寞,只有心若止水,毫无杂念时才能写出好诗,要不然,写出的诗则像一曲杂乱无章的歌。我还不能达到那种境界,一心只想着窗外的嬉笑,看着自己笔上的作品,心中只有一个字--苦。不想写了,不想学了,但不学又能怎样?

苦,在我眼里,是写作业时手的酸痛。我身体不好,病倒也算是常事,别人写作业很轻松,我则相反,学一会儿休息一会儿,最严重的一次手指竟然肿了,委屈的我想摔笔,但想着笔也是钱买的,只好作罢。

如此的苦,最后竟变成了甜?我的诗受到了老师的表扬,手也锻炼得有力气了,这,不像一杯浓咖啡吗?浓郁的苦之后,不就是甜吗?

苦,在我心里,是家人的不和睦,吵吵嚷嚷的声音害得我睡不着觉,戴上了耳机,准备逃避现实,声音被曲儿代替了,心中的苦可有谁能代替?第二天,当太阳再一次升起时,我又要继续面对一切了。既然如此,就别选择逃避。心中的苦,只有自己才能挑起,好像一杯咖啡,剩下的残渣永远是那么的苦涩,舌头一点,苦味便蔓延了全身。无妨,这也是一种苦,无法逃避。

有一种苦,来自朋友,一句简短的话就可能伤了她的心。在不知不觉中,苦降临了,当你清醒时,才会发现,不要何时都口无遮拦,因为苦会慢慢渗入你的心房。那一种苦,无法表达,默默忍受那份孤独的苦,这就像大口喝了一口苦咖啡,当你反应过来后,苦味已蔓延到了全身。

品味人生的苦,从中发现人生的道理,这才是苦的真谛,我放下了那杯永远喝不完的咖啡,望着窗外,我,不自觉的笑了。。。。。。

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篇16:期末政治考试反思400字

全文共 470 字

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紧张而又忙碌的一学期过去了,我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松,那鲜红的成绩便又压得我喘不过气来,政治便是发挥最为失常的一门了。

当讲台上“老班”的声音“侯翔,88分”响彻云霄时,我的血液几乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分数,高高的抬起了骄傲的头颅,把我踩在了脚底下。天空是灰色的,灰一般的寂静。

政治考试中,后面的大题还是勉勉强强的,漏了5分,可前面的选择题就不容原谅了,两个鲜红的“x”吞掉了整整6分!选择题的错误与平时的读课本还是有关系的。基本知识没掌握,到了该运用片段的时候便好像没有头绪的拼图,总是会错两道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明,”我现在只付出百分之一的汗水。

让我现在肠子都悔青了的,便是我的判断改错,因为粗心大王的光临,让我的脑海中骤然抹去了“改错”两个字,草草地判断,便显得雄心满满,记得当时我还得意洋洋的幻想着自己考100分,我真傻!不认真,哪儿来的100分?其实,这6分都可以回答正确的,如果……世界上没有后悔药可卖,把一切“如果”抛去吧!以后的道路上,努力将“粗心”这块大绊脚石踢走!

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篇17:作文题材集初一期末考试

全文共 4879 字

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一、请“,我的最爱”为题,写一篇文章。要求:

1) 请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠

2) 运用记叙文写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

3) 写作中不得出现真实的姓名、班级。

4) 字数不少于600字。

二、还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗?还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微未节,鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师,使题目完整,然后作文,注意要写出真情实感,字数在550以上。

三、在生活中,人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历或见闻,对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要”为题,写一篇文章。要求:

1) 可以从以下10个词语中选择一个,与上面的题干组成题目,这十个词语是:诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。

2) 除诗歌、戏剧外,文体不限。要有真情实感,通过具体的事情来表现中心,不得少于600字。

3) 不得出现真实的校名、人名。

四、阅读下面的材料,按要求作文。

古代春秋时期,子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说“我把不贪婪当作珍宝,你把美玉当作珍宝。如今,你把它给了我,我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。”美玉是珍宝,美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同,每个人都会拥有自己的最珍爱的宝物。她可能是一件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语请以“珍宝”为话题:写一篇文章。要求:不少于500字;题目自拟;除诗歌外,文体自选;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

五、作文(任选一题)

题目一:友谊有时就像花朵,当你孤寂时它会带来一缕温馨和芳香;友谊有时又像火苗,当你寒冷时数它会驱逐严寒,带给你无限的温暖;友谊有时还像雨丝,当你失意时它会滋润你那干涸的心;友谊有时更像一座桥,当你误解时它会沟通你我的情。请联系自己的学习、生活、交往的实际,以“友谊”为话题,选择一两件事例,或叙述,或抒情,写出进你的作文中。要求:以记叙文为主,题目自拟,字迹工整,不少于500字。

题目二:以《我好想来》为题,写一篇文章。

要求:先把题目补充完整,如“成功”、“有个知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整,文体不限,字数不少于500字。

初一语文期末考试作文会考什么?

1. 有关爱的 概率20%

2. 有关改革开放30周年, 可能是写你身边的变化 建议用以小见大的手法概率40%

3. 刚进初一,父母对自己的期盼或自己的变化 40%

写一个人变化的作文

时间会让人产生变化,尤其是步入初中,更容易变。我不知道自己变了多少,可是,我是看着她变化的。

她以前是善良的,活泼的,可爱的,还有上进心。你看,她如果看见了谁生病,她马上带他去医院;她如果看见我们在玩游戏,她也要来插一手;如果她看见自己考差了,她还会大哭一场,争取在下一次把它考好。这样的人,谁都会喜欢她的呀!

可是她从六年级时,她爸妈离婚后,她每天都跟那些坏学生到处玩,晚上去网吧,还经常翘课,变得很坏,还学会了拒人于千里之外,让人帮不了她。她的学习成绩从90多分下降到了20多分。

后来她妈妈把她带到了农村读书,直到现在初一了,她又回到了我们学校,刚开始她有所改变,可才过两个星期,她有变回了那样,还学会了抽烟喝酒,连她妈也管不到她了。她看见我也从不再说话,连一个微笑、一句话都不愿给。我和她可是从小玩到大的朋友呀!

许多东西都会随着时间地消逝而变化,草木荣枯,候鸟南飞,生老病死,这些都叫做变化。一种事物,总会随着周围事物的变化而变化,也许是感染,也许是带动。坏的事物会让与它邻近的事物产生更糟糕的状况,自然而然的,好的事物也就会感化周围的事物,让它产生更深一层的升华。

其实无论她是变好变坏,我已经不习惯现在的她了,如果等到她真正变化完之后,我还会认识她吗但我还是希望她变好。

一个人从小到大,一生之变化谁也无法预料,身边诸人诸事都会随着岁月的流逝而改变。我以前知道自己也许有一天,会产生天大的变化,我一点都不害怕。但在我看见了她的变化后,我感到了恐惧,但该来的还是要来的,那我们就欣然接受吧!

人的一生都在变化!

那句话改变了我

童年,是熹微的晨光;童年,是一杯香醇的咖啡;童年,是破土而生的小草;童年,是淡雅的茶;童年,是我们多姿多彩的童年生活中,充满了欢声笑语。

每当我驰骋在溜冰场上,翩翩而飞时,身后必会传来人们啧啧的赞叹声。可在我风光的背后,谁又晓得我成功的基点呢?

那件事,似蔓藤,紧紧地缠绕在我的腰间,任凭我怎么扯也扯不开。那件事,似浓雾,散布在我的身边,任凭我怎么抓也抓不到。那件事

记得7岁时,我不知怎的就对溜冰着上了迷。每每空闲时,我就会跑到巷子里看那些大哥哥、大姐姐溜冰。看着他们溜冰时的潇洒,我是那么的羡慕、那么的羡慕。久而久之,爸爸自然察觉到了些什么。一天下午,爸爸故作神秘的递给我一个大礼盒。我打开一看,里面竟卧着一双我梦寐以求的溜冰鞋。顿时,我高兴地手舞足蹈,爸爸的脸上也绽开了花朵。从此,我的溜冰学涯便渐渐的拉开了序幕。初次溜冰时,我就像是在茫茫人海中找不到指向标。刚开始穿上溜冰鞋的我,就像脚底下踩了一块西瓜皮似的一会儿一个倒儿。

以前,每当我摔倒在地时,爸爸就会笑眯眯地把我扶起来。慢慢的,我就把摔倒在地被爸爸扶起来的无奈变成了依赖。这天,我又摔倒了,和大地母亲来了个经典式儿的拥抱。我瘫坐在地上,单等着爸爸来扶我。爸爸也习惯性地站起来准备来扶我。可是,就在爸爸马上来到我身边时,爸爸停下来皱着眉头似乎想起了什么。然后,踉踉跄跄的往后退了几步。就在我正疑惑中,爸爸‘‘站起来”的一声怒吼打破了我的思绪。

我可怜巴巴的望着爸爸,被吓得热泪盈眶。爸爸见状,瞪着眼睛继续吼道“还等什么?从哪里摔倒就从哪里站起来!”

爸爸的这句话触动了我,就像迷路的孩子找到了回家的方向。我手撑地,慢慢地站起来。继续向前滑行。虽然还是会摔倒,但是我不怕。因为,只要我想起了那句话,我就会再一次次的站起来。

日复一日,我身上的伤痕早已多的数不清了。但是,我觉得它是我这一生都值得去纪念。每当我失败时,我想起那句话,就会“站起来”。那句话给予了我力量。那句话,改变了我。

老师改变了我

老师,一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的火把。

老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。然而,就是您这样伟大而又平凡的人,改变了我。

我以前总是骄傲自满,考个好成绩,就欣喜若狂,是您的一句话,让我谦虚起来。有一次,小考我考了满分,拿到卷子心里就美滋滋的,到处在别人面前炫耀,却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试,因为有了先前的成绩,我没有那么细心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室,分析我这次考试的原因,我还记得您重点强调了一个词:骄傲。是啊,完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度,不满足现在的状况,只想着如何再进一步,而骄傲的人,永远只是失败者。”听了您的话,我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;我们则需要您的呵护,才能更健康。

老师,您就是我生命的导航船,照明灯,永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师,谢谢您的谆谆教诲。

老师,是您的那句话改变了我,对我的影响深远。

我的变化

不知从何时开始,我那宁静的世界里闯入了“不明侵略者”。开始时,我还以为那只不过是我成长道路上的一个小插曲,谁知它们竞让我成了一名名副其实的追星族。

说起“百变小樱”那是有口说不出,在还不了解她之前,我是一个单纯的孩子,单纯到我的世界里一片空白,单纯到每天的我只知道重复着同一件事,单纯到只知道接受命令,而不知反抗……自从看了“百变小樱”后,我的世界里多了一份幻想,常常望着窗外的天空发愣,我什么时候也可以成为一名魔法师呢?每看见一个物品,总会幻想着它是由某张库洛牌变成的,而我则是手持魔法杖来收服它的主人,可是单纯的我还是用那份可笑的单纯将这份幻想毫不留情的埋藏了。

时间就这样慢慢地过着,转眼间我已读初中了,这几年间并没有出现其它的什么可说的事,谁知刚上初中不久,让我又一痴迷的事来了。

因为我们学校是寄宿,所以我们一般在周六的晚上就会用多媒体放映电影,男孩子们强

烈要求放《火影忍者》,而女生则是想看《蜡笔小新》,后来还是看了《火影》。开始时,我始终不愿去看,一到周六晚上,我就趴在课桌上见周公去了,后来,不知什么原因,我终于肯放下架子看《火影》了,这下糟了,刚一年就被吸引进去了,当时真恨不得抱着碟睡觉了,从此,我又迷上了《火影》,我喜欢里面的鸣人,因为他的坚强,他的天真,更因为他的忍道,我还喜欢佐助,因为他的帅气,他的执着,更因为他的勇敢。我最敬佩的是鸣人与佐助间那纯真的友谊。是他们让我懂得了人世间还有友谊的存在,是他们教会了我拼搏,教会了我勇敢。尽管他们只是虚幻的,可是天真的我总喜欢把他们当做实体去追逐,因为他们的精神、他们的友谊、让我感觉得到他们的存在,从那一刻起,我发誓我永远爱鸣人和佐助,爱他们这种百折不挠的精神。

不管怎样,事已至此,我发现我的世界里不再是空白,而是拥有许多东西,而且我惊奇的发现,当我接受了这“不明侵略者”后,并且痴迷上了他们后,成绩并没有下降,并且我还是老师,家长们眼中的乖乖女时,我开心地笑了,原来我还是我呀!

我学会了坚强 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强!

小树儿长高了

哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花,哥哥,你走了,离开了我,我努力不让自己哭泣,我要让你知道,我是个坚强的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你说,小树儿长高了,要学会坚强,什么事情,忍一忍,咬咬牙关就过去了!哥!我不再泪流,我要坚强,小树儿长高了,它得自己吸收阳光,养料了,什么事情,抬起头,去面对,不要退缩,坚强的我,一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!大手放开,小手坚强

哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!

我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!

一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!

篇八:期中考作文

期中考作文题目与导语不对称,导语部分把《我心中的最美课堂》限定在学校以内的课堂,不利于学生的发挥,学生本次作文得分率都不高,富有创意,文质兼美的佳作寥寥无几。存在的主要问题是学生选材平淡陈旧,没有个性,感染力不强,普遍都只写一堂课的过程,没有突出表现美在哪里,还有学生把作文写成记某位老师,而不是立足于描写某堂课。另外写作技巧不能运用于写作中,有的学生全篇无一处点题,有的学生记成了“流水账”。 书写这一块,大部分学生书写马马虎虎,字迹潦草。

[迫不及待的初一生活期中考试满分作文

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篇18:期末考试计划

全文共 395 字

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期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。 那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢? 首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。 再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

祝各位同学都能够取得优异的期末考试成绩!

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篇19:期末考试之后的反思

全文共 963 字

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今年期末复习时间长达一个多月,无论是老师还是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获,期末考试许多学科的成绩都取得了很大的进步。

我们班的英语平均分提高了10分,一共有37个学生成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高学生的英语成绩,与班主任老师协商补差计划,并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组,聘请学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”,坚持每天检查补差学生的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记录在册,记录每天单词背诵情况,当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读,为了使学生重视英语,为了加强巩固学生识记单词的能力,复习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词,并把背会的单词默写在练习本上,不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教,会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性,有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来,我发现学生学习英语的积极性提高了,看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。

我们班的数学平均分提高了8分,一共有16名学生成绩进步在5分—40分之间,这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后,闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大,基础很差,就决心从最后一名学生抓起,利用每天的课余时间辅导后进生的学习,坚持让学生每天做10道计算题,尽量做到面批面改,从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感受到老师的关心,对数学也都付诸极大的热情。午间自习,闫老师总是来得很早到班上辅导学生。每测验一次,闫老师总结经验教训,及时制定下一步的复习计划。因此,成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的心血和汗水。

以上是令我感到欣喜的,唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了,名次落后了两名,平均分与第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大,尽管优等生的进步很大,但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我,辅导后进生的功夫应该放在平时,临时抱佛脚只会水过地皮湿,甚至适得其反。

下学期我会吸取教训,从平时做起,从最后一名学生抓起,争取提高学生的整体语文素养。同时,我将一如既往地大力支持学科老师的工作,在班上形成浓厚的学习氛围,形成良好的班风,使班上的孩子全面、积极、健康的发展。

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篇20:期末考试反思

全文共 337 字

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语文与数学的期末考试的分数我已经知道了,我想对自己说:因为我这一次考得不好,但是我会多努力的。以后,我要多用功,多写作业,多读,多想。不能再像以前那样马马虎虎了。我会用陶行知的“每天四问”来激励自己和鞭策自己。每当我遇到不会的问题的时候,我会边读边想,不要因为遇到一点点难的问题,就不去想如何去解决它,而是把它晾在一边!如果遇到不会的题目,我们可以向同学或者是老师请教,别人在讲解的时候,一定要注意听讲。

但是我也有很多的缺点,如果有一道题目拿不定主意的时候,我就会去依靠别人,但我知道这样是不行的,难道要依靠别人一辈子吗?而且我做作业的时候总是粗心大意。

总之,通过这次期末考试,我认识到了自己很多的不足和缺点,以后我会更加细心的,更加仔细,更加努力的!我想对自己说声:加油!

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