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以快乐的扬州旅游为话题的初中作文(热门20篇)

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我读书我快乐二年级600字话题

全文共 897 字

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书,这个简单的字眼儿,它是智慧的来源,它是一种人与人之间的沟通。 book, this simple word, it is the source of wisdom, it is a kind of communication between people.

我记得弥尔顿曾经讲过这一句话:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”是的,正如弥尔顿所说的,只有书才是最宝贵的财富,只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……

书,它是人们一生中最宝贵的东西了吧!书,仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的,它就是这样,如果想要让自己能够成功的话,你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂,牵制着人们;你就是人类的营养品,提供所需的“食品”;你就是人类的房子,在困难时出手帮助;你就是人类的家,给予温馨……书是人类的动力,有了书,就能挖掘出自己本身的潜能。书,那么诱人,让人忍不住去了解你,接近你。你是那么的高尚,那么的可敬,那么的……

书的世界,是无限的,只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘,但你只要努力的去探索,你的层次就比别人的要高。在古代,一般读书的人都穷,但志不穷,他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍,很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者拥有博学,没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出,从书中懂得。

如果没有了书,世界就是黑白的,而不是现在这样;没有了书,世界是颠倒的,而不是现在这样;没有了书,世界上将充斥着不文明,而不是现在这样;没有了书,世界将是没有发展的,而不是现在这样。为什么这样说呢?拥有这些需要智慧,智慧又是从书中得到的,就算你的IQ很高,很有天赋,但是你没有读过书,天赋也是白白浪费!如果没有了书,人之间就没有了交流,就没有了现在的21世纪……

是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!爱上读书吧,它将让你去探寻另一个世界!

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篇1:以成长为话题的初中中考

全文共 785 字

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碧海,蓝天,海滩上深深浅浅的脚印,那是夏日走过的痕迹。 Bihai, blue sky, deep and shallow footprints on the beach, which is a trace of summer.

我走过天鹅绒般柔软的沙滩上,脚掌轻轻下陷,留下一个棕色的脚印,脚印向远处延伸。蓦然回首,一路走来,留下或深或浅的痕迹,像极了我成长的印记。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,一条成长的路,这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它崎岖漫长。却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢?”于是,一个又一个的人走过这条道路,这条充满艰辛的道路。

也许这就是成长吧,明知道自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖,是铜壁,是一望无际的沙漠,还是迷雾重重的森林,也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨,也要勇往直前,哪怕头破血流,遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人,踉踉跄跄受伤,跌跌撞撞坚强。

还有那个永远长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大,不要长大”。如果真的不能长大,你真的一点都不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆被缅怀。

那些华丽的,忧伤的,懵懂的,枯涩的,关于青春,关于梦想的词语,倏忽之间,就在生命里陡然蜕变。我们离别,然后互相挂念,知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀,像每个孩子儿时期盼的,成长,成长。

谁的年少不轻狂?谁的青春不傲慢?只是未知的世界很遥远,前方的道路还很崎岖。一路上,我们弃下了许多的无知和愚昧,却拾起了更多的坚忍和责任。我知道,那就是成长。

成长,是酸痛,是迷茫。我知道成长以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。

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篇2:以悲伤为话题的初中

全文共 666 字

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悲,泪的哭诉。伤,痛的延续。

悲伤,人世间最痛苦的感情。

我那所谓的悲伤是什么?是和家人吵架伤心的哭?不,这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗?不,不是。是被别人冤枉而委屈的哭?不,这更不是悲伤。

四川地震,我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗?你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗?我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗?我们都不能。

如果我能和他们交换悲伤,哪怕一点点,我想我都承受不起,因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌,亲人失去这样的事。但是,如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出,那我愿意。

我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感?不,不能。我想和他们交换这些悲伤,但我又不敢,我怕自己承受不起。

我有家,有亲人,有学校比起他们我幸福多了。我有家,虽然不豪华,还有一些破烂,但它并不是废墟。我有学校,虽然在那里很忙碌,但很充实。我有亲人,虽然他们经常说我,但是却很中听。

看着电视上那些废墟,我不禁惭愧起来:我在家里经常和父母顶嘴,父母在那坐着,让我去给他们倒杯茶,我都不愿意,还当场顶撞他们,说:“自己平时让我做家务,说要锻炼我,可你们自己呢?连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时,他们总是不给我还说,要我从小节约。我听了,火气又上来了,说:“不想给就别给,省得你们难受。对自己挺大方的,一月花一二千,可我向你们要点钱就不给,真抠门!”现在,我明白了,父母是为了我好,可我却这样顶撞他们,伤透了他们的心,可真不应该。

我想:交换悲伤将会使人们更加了解对方,让人与人之间架起一座沟通之桥。

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篇3:最美微笑话题初中

全文共 764 字

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微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的.理疗。今天的我们,是否忘记了微笑?今天的我们,埋没于人世的喧嚣,曾几何时,一个微笑暖人心田,曾几何时,一个微笑终生难忘。你可曾明白,笑是人间最美的语言,微笑是世界共同的默契,笑是和谐、美好、光明、快乐。我们不能放弃微笑,放弃微笑是放弃交往的的灵魂,放弃微笑是放弃人生的快乐,放弃微笑是放弃祖传的珍宝,没有微笑的人无异于行尸走肉,他们的人生不再有意义,他们的生命不再绽放光彩。所以,我们不能放弃微笑。

微笑可以传递友爱,它使人感到和煦的春风,使人听到悦耳的音乐,营造和平闲适的环境,体现了我们中华民族热爱和平的文化素养。微笑是对未来的自信,是笑对风雨,是不惧艰险,是对困难险阻的藐视与必胜的信念,艰难困苦,玉汝于成。微笑体现了我们的乐观,无论情况瞬息万变,无论前方艰险未知,一笑置之,用乐观克服困难,微笑体现了我们保持良好心态的优秀素养。微笑,时不分四季,地不论南北,只要有人的地方,微笑之花都会绽放。失望时,一个微笑可以让你重新树立起自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你的冰冷的心;挫折时,一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。

对别人展开微笑,可以传递友好信息,促进人们之间友好交往。对生活展开微笑,可以保持身心健康,促进生活情况良好发展。对社会展开微笑,可以融化人们之间的坚冰,促进良好社会风气的形成。对竞争展开微笑,可以调整好心态,促进实力的超常发挥。

微笑吧,亮出你的微笑,让阳光照亮世界;露出你的微笑,让生活永远春天;展开你的微笑,让社会温暖如春。是的,微笑一下,一个简单的动作,百利而无一害!从现在开始,亮出你的微笑,从今天开始,用微笑改变世界。

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篇4:迎接挑战话题作文初中

全文共 904 字

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人生是一个艰难的成长过程,在前进的道路上,会遇到无数艰难险阻,不要慌,沉着面对,勇敢地走下去,风景优美的春天就在前方,等着你,不要留恋沿途景色的优美,而忘记自己的任务,失去前进方向,误入歧途。——题记

人生是一个艰难的成长过程,这一路是由幼稚发育为成熟的过程,面对着无数的困境,不断向它们发动挑战

挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏。面对挑战,使我们成熟。挑战使我们迎接一切的艰难险阻,使我们内心坚定,无坚不摧,这是艰难险阻给我们的礼物。我认为:曲折加速人的意志成熟,挫折锤炼人的性格成熟,磨难培养人的个性成熟。当面对挑战时,不会退缩,迎难而上。

不断地挑战使我们变得坚强、勇敢、无畏,成为一位强者。强者面对挑战时的展现出的无畏激励着我们。强者越挫越勇,弱者遇挫即垮,多么鲜明的对比啊!强者是每一个人都想做到的。但每一个人都能做到,就是不相信自己的能力。

挑战需要不断的奋斗,奋斗会使我们走向春天。但奋斗有时不会走向属于自己的目标,可能是你没有找准目标。我认为:奋斗不一定会成功,但成功者一定都奋斗过。成功,未来的春天,不会自动向你走来,需要你去不断的挑战,不断地奋斗,春天会向你洒落一搂春光。这是你的不断奋斗的结晶,一生最宝贵的财富,要好好的珍惜这来之不易的一搂春光。尽管很少,但有很强的荣誉感,激励我们不断的前进,取得人生目标,。

人生是一个漫长的过程,会遇到无尽的困难,当面对他是,不要慌,沉着面对,勇敢地走下去,风景优美的春天就在前方,等着你。顽强的奋斗下去,勇敢面对前方遇到无尽的困难与困境,也不要忘了前方那风景优美的田园风光,不要留恋,而忘记自己的任务,失去前进方向,误入歧途。前方是一个复杂多样的、陌生的、令人畏惧的,但又令人向往的环境,会令人迷惘失地,又会令人有所收获的乐地。人生是一个未知数,但可以改变他。

人生如山,艰难险阻,只有大智大勇的人脚下才有路。

人生如海,浩瀚无垠,只有英勇无畏的人浆下才有路。

人生如空,变化多端,优秀的飞行员认为:如果你选择了天空,那就不要渴望风和日丽。

人生是一个艰难的成长过程,也是一个挑战的空间。人生离不开挑战,也离不开奋斗,因为它们人生才精彩,才有意义,才不会虚度光阴。

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篇5:以快乐童年二年级话题

全文共 633 字

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童年是时间给每个人最宝贵的馈赠。有些像浮萍一样随波逐流,而有的却像树根一样深深扎进我的心里。 Childhood is the most precious gift for everyone.Some are like duckweed, while others are deeply pierced into my heart like a tree root.

上个星期天的上午,朱老师带领我们来到紫盖山广场上户外课。我们来到一个宽阔的地方,大家手牵手围成一个大圆圈,第一个游戏是“击鼓传花”,老师首先给我们做了一个示范,我们就开始玩了,只见王一凡拿起鼓棒,蹲在地上,闭上眼睛,用力的敲起来。咚咚咚……手绢在同学们的手中飞快的蹦跳着,同学们也兴奋地拍着掌,不停地叫着“快点!……停停!”我们开心的叫喊声一会就吸引了许多观众,一些在这玩的小朋友也参与其中。大伙玩的不亦乐乎,很快就到了第二个游戏。

第二个游戏是丢手绢,游戏开始了,只见杨书云拿起手绢围着我们跑,我们唱起了“丢啊,丢啊,丢手绢……”当我们唱到丢的时候,杨书云轻轻碰了一下王苑博,王苑博反应真快,但是一扭头却发现后面空空如也,同学们哈哈大笑,杨书云还一本正经地跑着跑着,一下子把手绢丢到了李智祺的后面。还没等李智祺反应过来,杨书云就已经跑了很远了。旁边的同学推了一下李智祺,李智祺这才反应过来。但是杨书云快到终点了,李智祺刚跑两步,杨书云就一屁股坐在李智祺的位上,哈哈哈……

游戏还在继续,笑声也时时发出。

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篇6:拥抱快乐话题初中

全文共 673 字

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快乐,对我来说是一个很熟悉的名词,每当看到它,便会让我感觉到家的温暖。我喜欢平凡但特别的东西,就像我的家,虽然平凡,但总能给我特别的感觉与感动。记得暑假参加了学校的北京夏令营,晚上因为想家而睡不着,捧着手机。

一遍又一遍的看妈妈发给我的短信。“金,妈妈今天在学做一种新菜式,等你回来了,妈妈做吃。”“金,妈妈刚刚在天台种了花,你回来看见了一定会高兴的。”“金,不要想家,不要害怕,快点睡觉,妈妈就在你身边。”读着妈妈发来的短信,我毕竟是睡着了

眼角还留着晶莹的泪珠。

这是快乐的泪珠,快乐中渗夹着对家的思念。

五年级时,因为我的学习需要电脑,我便叫爸爸给我买一台。第二天放学回家,我的房间里摆着一台崭新的电脑。我哭了。

这是快乐的泪珠,快乐里包含着许多用言语诉不清的感动。

很多时候,快乐和伤心是分不清的,尤其是在爱你的人为你付出的时候。

其实我追求的快乐很简单,我只要一个温暖的家。每天,我放学回到家,我会看见爸爸正在帮妈妈作饭;然后,我会帮忙盛饭,接着便坐好等饭;吃饭时一家人开开心心地讨论今天所发生的事情。吃水果时,妈妈会先帮我们每人削一个大水果,然后帮爸爸削,最后才帮自己削。睡觉时,妈妈会在我们每人的额头亲一下,然后祝我们晚安,当然我们也会以同样的动作回报妈妈。

有钱人可以用钱买快乐,穷人可以苦中作乐;我的快乐源于平凡我的家。就像林青玄说的那样,我喜欢便宜但有诗情画意,有特殊意义的东西。用钱买来的快乐俗气,是一种奢侈的快乐;自己创造的快乐实在,是一种质朴的快乐。我的家,并没有社么动心夺魄的传奇故事,却有人间追真诚、纯朴的爱和一群永远思念我们的亲人

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篇7:关于拥抱快乐600字话题

全文共 637 字

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今晨,路经小区花园时,见到一丛黄油油的花,长得很美,犹如蝴蝶在绿化丛中翩翩起舞似的。我问爸爸:“老爸,那是什么花儿?”老爸说,那叫山谷铃兰。花不也是这样吗?在花瓣凋落之时,人们觉得它是那样的不起眼。而当花在日日月月的汲取营养时,在风吹雨打之下,终于有一天,它开花了。开得是那样的美,那样的灿烂,那样的不为人所注意却光彩夺目。

山谷铃兰,含泪的一笑,它不也拥抱快乐吗?植物也是如此。

快乐其实很简单。

画眉鸟,笑靥如花

记得那是一个艳阳天,早晨天高气爽,路经公园时,见到多位老人提着自己养的小鸟在互相攀比,互相玩耍。只见有一只画眉鸟被孤放在公园的小石桌上。啄理着自己那缤纷多彩的羽毛,把尾巴浸到水里,提出来时又往上甩了几下,显得是那样的美。眼珠子在滴溜溜地转个不停,像个卫星接收器似的。特别可爱。

画眉鸟,笑靥如花

快乐其实并不难。

学习时,会心一笑

记得三年前,刚踏进这间学校时,心里乐颠颠的。时光飞快,转眼已经学期过半了,升学的压力压得我喘不过气来。现在学校每个月都要考一次月考,隔周还要周测,压力比较大。但是看到身边的同学每次都精力旺盛,坚持着,我也没有理由松懈。虽然很辛苦,但是没办法,人生当中关键的转折点无非就是“中考、高考”这几次,辛苦几个月,可能会换取一辈子的幸福,何乐而不为呢?我回忆起上述的两件事时,心里踏实多了,心理给自己的安慰说:有什么好担心的,尽力学罢了,学不好也没得说,不是吗?

写到这里时,我会心地一笑。我不也拥抱了快乐吗?人,更是如此。

快乐,就存在于自己的心间。

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篇8:眼泪的话题作文初中

全文共 956 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。

我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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篇9:以军训为话题的日记初中

全文共 358 字

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八月,正是一年中最热的时节,我们开始了向往的为期七天的军训生活。虽然天气炎热,但是我们知道,这是磨练我们意志的时候。“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,我相信我能坚持下去,把自己成为一名合格的“小军人”。

摆脱了家里的懒散和娇气,严格按照作息时间来规划每天的日常生活,我会把这种良好的习惯保持下去,让生活更有质量!每天的训练都是很辛苦的,开训之前是站军姿,紧接着就是练习踏步,我的腿都快没有知觉,但是咬咬牙,还是坚持了下来。

每个人都很努力的在训练,我也不例外,作为排头兵,我要努力做到最好。不能给四连丢脸,要给四连争光!文成武德,志励身修,四连是最好的!虽然教官对我们要求很严格,但是我知道这是最能体现男子气概的时候,不抛弃,不放弃!要努力让自己为四连贡献一份力量,让四连永远被人记住,让四连在我们的心中永远发光发热!

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篇10:小学四年级话题件快乐的事

全文共 810 字

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人类拥有很多种心情。当失败时,我们会感到难过;当一个人时,我们会感到寂寞;当受伤时,我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸,所以快乐就是我们最不可缺的心情。 Humans have a lot of mood.When we fail, we feel sad; when we are alone, we will feel lonely; when we are injured, we will feel helpless ... but life always smiles too much, so happiness is our most indispensable mood.

对于青少年时期的我们,总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨,老师们的苦口婆心,再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石,便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前,当这么多烦恼向我一涌而至时,我一定会一个人生气或是大发雷霆,以此来宣泄心中的不满。

但现在的我已找到了更好的方法,那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时,我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时,我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时,我也不再感到烦恼,我通常会先听一些轻松的音乐,再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦,更可以提高学习效率,不正是一举两得。

我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”,因为ok贴是为伤口消毒的,而它则是为我过滤掉烦恼,让我拥有快乐心情。

“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上,更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆,而是会做一些家务,例如扫地、洗碗,别看事情小,但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣,而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃,而是会决心再努力一把,也许曙光就在前方。

心情有快乐与不快乐之分,就像事情总有好坏之分,用积极心态打败消极心态,再加上我这套“快乐牌ok贴”,我想不快乐都不行咯!

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篇11:以中秋节快乐话题满分

全文共 1081 字

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一年一度的中秋佳节,正是赏月的好时候,可是今年的中秋节,天公不作美,沥沥淅淅的小雨遮挡住了月亮那明亮的脸庞,让我们错过了赏月的好时机,不过去年赏月的情景还历历在目。 The annual Mid -Autumn Festival is a good time to enjoy the moon.The face of our face made us miss the good time to enjoy the moon, but the scene of the moon watching the moon last year is still vivid.

记得去年的中秋之夜,妈妈在房顶的平台上放了一小餐桌,餐桌上摆放着许多新鲜的水果,有提子、石榴、梨、苹果当然,中间还放着不可缺少的月饼,我们一家人围坐在一起观赏空中的圆月。

夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,月亮像一个羞涩的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇羞的面容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。这深蓝的天幕是那么迷人,那么神秘,那么美丽,几颗闪闪烁烁的星星眨着调皮的小眼睛。我凝视着空中那轮皎洁的明月,不由得发出了感叹:中秋的月亮圆极了、亮极了,连月亮上斑驳的阴影也清晰可见。我仿佛看到美丽的嫦娥正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着亲人;小玉兔在寂寞的广寒宫里为嫦娥捣药。此时,我多想去和嫦娥做伴,多想去逗逗可爱的小玉兔呀!

这时,爸爸说:宝贝,你猜猜我们小时候是怎么过中秋节的?嗯你们小的时候还没我呢,我怎么会知道呢。我嘟囔着说。傻孩子,来,爸爸给你讲讲。我依偎在爸爸的怀里,听爸爸讲他小时候怎么过中秋节。小时候,家里穷,没钱买月饼,过中秋节的时候,都是你奶奶蒸的月饼,一层花生,一层枣,一层芝麻,蒸出来的月饼又厚又大,虽然没有现在的月饼好吃,但是那个时候我们都觉得是美味,偶尔能吃到你爷爷从城里带回家的月饼,那高兴劲就甭提了。这些月饼还舍不得吃,每次想吃的时候,就咬一小口,慢慢地品味着我听的很入迷,也很想尝尝爸爸小时候吃的月饼。爸爸答应我,等明年中秋节,让奶奶也给我蒸一个尝尝。

床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡我情不自禁地吟诵起李白的诗句。是啊,中秋佳节,是阖家团圆的节日,当一家人围坐在一起,吃着香甜的月饼,感受着中秋节的欢乐与祥和时,那些坚守在边防线上的解放军叔叔们,为了祖国人民的安宁与幸福,此时,他们只能遥望着天空的明月,更加思念家乡的`亲人,盼望着与家人团聚的日子。

中秋佳节,多么美好的团圆之夜,祝愿全天下的家庭都像天上的明月一样圆圆满满。

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篇12:走进初中生活中学生初一话题

全文共 686 字

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美丽的生活是五彩缤纷、趣味无限的,我的初一生活更是如此。 The beautiful life is colorful and unlimited, especially in my junior life.

升入中学的第一天起,我走进中学大门的第一步时就觉得学校是那么的可爱,从此便觉得自己是一个初中生了,不再如同小学生那么天真,好玩了。刚到校的第一天,我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗,空气好像也更加新鲜、清新了。一切一切都是那么的美好。

我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师,她一头乌黑的短头发,洁白的脸上有一对小酒窝,笑如春风,常常吹进我们的心房。一双炯炯有神的眼睛,谁看了都会有一种信任感。她讲的课总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。

我们的姜老师、、王老师等,他们讲课都引人入胜,令人回味无情,同学们都愿意听他们讲课。

我们班是一个优秀的班集体。在这个班级中,有一位可敬可爱的班主任,还有一群活泼可爱、团结互助的同学,这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩,还是在课外活动,打扫卫生,我们班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。

初一的课程可真不少啊,有语文、数学、英语、政治等,作业也多了,难度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我认为我们正处在长身体,学知识的阶段,应像那勤劳的蜜蜂一样,不断采取知识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初一,虽然学习很紧张,但也有课外活动和娱乐时间,我们班是一个爱好体育活动的班集体,经常进行运动会比赛,如跑步、拔河、跳高、跳远等。

我的初一生活,日日不同,五彩缤纷,趣味无限,我喜欢我的初一生活。

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篇13:感恩教师话题初中

全文共 671 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”曾有多少人都对自己的恩师有过这样的赞叹。春蚕在自己临死的那一刻还想着为世间做贡献。不正如老师那样吗?

她,不足1。60的个子,却默默地为我们撑起了一片天。老师,作为您的学生,我真的要谢谢您,不为其他,只为您教我们读书,教我们做人,教我们那“琐碎”的大道理她就是我们的语文老师崔淑丽。

刚刚入学,第一节就是您的课,坐在教室里,想到家中的亲人和父母,我的泪便籁籁的流了下来,是您!您的那一声声美丽的话语,让我摆脱了伤痛,重新步入新的学习生活。知道吗?一句“不用怕,还有老师在”温暖了我2年,每当我在校想念家长时,我都拿这句话鼓励自己。因为我知道,天大的事还有老师!

还记得那次吗?我的语文成绩特别不好,倒数第五名,您一反往常的语气,板着脸和我说话,还大吵了我一顿,我哭了。不为您吵我,而恨我自己为什么不能好好学习?为什么如此不争气?心里充满了感激。老师,如果不是您,我可能从此一蹶不振。知道吗?一句“家长在家多辛苦的供你、养你”激励了我2年。每当对自己没有信心时,我都拿这句话来激励自己,因为我知道,爸爸妈妈在辛勤地为我工作我拿什么来对得起他们?!

老师,如果我是鱼,那么您就是水;如果我是鸟儿,那么您就是蓝天;如果我是鲜花,您就是播种鲜花的使者!老师,如果没有您,我将还是那么的无知、贪玩,是您的谆谆教诲,把我引上了光明大道!

崔老师,您对我们的恩情我们都知道;您那批评的话语,我们都记着;您那和蔼的笑容,我们都放在心上!老师,千言万语都道不尽我对您的感谢,只有用最优异的成绩来回报您。

老师,请接受我这份最真挚的礼物!

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篇14:苦与乐的话题作文初中

全文共 952 字

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大伙有当过领读员的么?所谓的领读员就是每天早晚读以及早上七点十五到七点四十都要带领全班读书,我们班的规定就是:一三五读语文,二四读数学。每天都有不同的两位领读员给我们领读,可是,这领读风光的背后,可是无限辛酸的呀!

场景一:“拿出语文书,翻开页!”星期五,我又在对着班上的“活宝们”喊了。“你!快点给我拿出语文书!”“还有你,早读写什么作业?昨晚做贼去了?”我一个个地走过他们的座位,叫他们拿出语文书。好不容易大家都掏出了语文书,我就提高嗓音发音:“3。桃花心木,预备——读!”“3。桃——花——心——木……”班上的“活宝们”有气无力地把课文题目拉得老长,用语文老师的话来说就是:拉得比马屁还长!

过了一会儿,在我“撕心裂肺”地发音声下,“活宝们”总算肯认真读书了,我往角落的座位一看——嗯?韦焜耀在干啥?我迅速走到他身边,眼睛往他座位一扫——哈哈!在看漫画书!我毫不留情地往他背上狠狠一拍,在他的“惨叫”声中,我瞪了他一眼,意思是:看你还敢在本姑娘的眼皮子底下不读书!他接收到我的眼神,立刻坐直了身子,读起书来。等老师进教室后,看见班里书声琅琅,总算没发脾气罚我们抄课文了。

领读结果:无比欢欣

场景二:又到了星期五,我照常拿出语文书准备领读,可是今天肚子异常痛,为了不被扣文明班分儿,我只好坚持上“战场”。谁料,今天这帮“活宝们”像打了鸡血一样,怎么喊都不肯读书,我也已经声嘶力竭,看看我的搭档——本班出了名的娇贵小姐钟雨岑正在训那些不读书又捣乱的男同志。我恳求她来发音,人家大小姐潇洒一甩头:“你来!我才不发音呢!”结果可想而知,我们全班罚抄课文……

出去做早操了,我听见大家议论纷纷:“哼,每次到任可和钟雨岑领读的时候我们就挨罚抄课文,真是的!”“就是啊,她俩好没本事噢!”就连本班才子陈翔也在挖苦我:“还学习委员呢,领读那么差劲!”看着他们一个个纷纷向我投来鄙视的眼神,我真是想一头撞在豆腐上!难道责任都是我的么?你们没责任?我发音喊得声嘶力竭,你们都不读,老师罚抄课文了就来怪我?天啊,还有没有理了呀!

领读结果:苦不堪言

最后,在众人给予的压力以及父母的不满下,我辞了这份差事,我的嗓音由于要大声发音,已经变了声,父母也不允许我再干这份差事了,哎,上天保佑,这群“活宝”能安全度过学习生涯。(祈祷中……)

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篇15:老规矩的话题作文初中

全文共 1208 字

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中午,一打开家门,便见地上躺着一封信,一封薄薄的信。我心头一喜:又是啥子好消息?昨天,我才收到一个振奋人心的通知:一家出版社将我的一篇小说选进《建国四十年优秀作品选》,叫我立即寄去一份小传。今天……就在我弯腰拾它的时候,我惊讶地发现:不好,这正是我昨天在邮局寄出的那封信件!我茫然地拿在手中,翻过来,见背面贴着一张“批条”,其中的第四条“请补贴邮票”上画着一个小红钩。怪了!我昨天贴了邮票的呀!我清楚地记得贴在信封正面右上角的。以前,我贴邮票一直是满天飞,正中、背面、歪着、倒着,放荡不羁地四处乱贴,有时还故意化整为零.把邮票贴在背面的两个封皮上,给它们加上“双保险”。但是,这次我觉得非同一般,应当给那位编辑老师留下一个好印象,于是第一次把字写得很规范,稿纸折得齐齐整整,甚至连贴邮票都按照《寄信人须知》的明文规定,贴在信封正面的右上角。难道邮票被人撕下了?我翻转来一看,不是.20分面额的邮票安然无恙。这是怎么回事儿?邮票又提价了?没这么频繁吧。超重了?只两页稿纸呀。难道寄信又有什么新规定,他们在退件通知上勾错了?

我立即赶往邮政局。这时,只一个姑娘在值班,好些入围着她,在买邮票。我拿着信走向墙边贴着的《寄信人须知》前,仔细地对照着每条每款检查了整整三遍。没错!我这封信全部合乎规定。我忍着满腔怒气走向营业台,把信丢给那位姑娘。

“营业员同志,请问这封信是咋个回事儿?”

姑娘抬头看我一眼,然后拿起信。

“这不是明明勾了么?你没贴邮票嘛。你是不是第一次寄信……”

我气愤地说:“我寄的信摞起比你还高!你鼓大眼睛看看,正面!右上角!

这姑娘瞪我一眼,想说什么又忍住了,眼皮一眨,把信翻过来。

“这……”

我说:“你问我,我问哪个?”

“同志,清你不要这么大的火气。实在对不起,这是我们的失误,但这封信不是我处理的,我昨天休班。”

我见姑娘满脸诚恳的神情,火气稍微平息了,问:“那,这封信是咋个搞起的呢?”

“这……”

姑娘若有所思,盯着我身后。我回过头去,见两人正在邮筒上挑糨糊,邮票都骑在信封背面的封皮上。姑娘猛地恍然大悟:“对了,你不该把邮票贴在那个地方。”

我指着墙壁:“那是我颁布的吗?你们明文规定邮票贴在信封正面的右上角,我错在哪里?”

姑娘一怔,讷讷地解释:“同志,这,规定是一回事,实际又是一回事。(范文网

)你看,大家都习惯把它贴在背面的封口处,为的是防止有人偷拆。总不能把它们都退回去呢?”

我说:“但是,我按规矩,为啥倒要退回来呢?”

姑娘略一顿,说:“这就得请你谅解了。因为每天的信件很多,大家都把邮票贴在背面,我们盖邮戳时,当然就只好把信封的背面朝天,排成一长列盖邮戳,而你这封信的邮票却贴在正面……所以……”

我望望这姑娘,又望望墙L的《寄信人须知》,真有点哭笑不得。

姑娘撕F信封上的批条,揉成一团扔掉,补盖了邮戳,然后抱歉地说:

“同志,如果大家都像你这样遵守规矩就好了。不过,今后寄信,请你还是把邮票贴在背面为好……”

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篇16:最新劳动中的快乐的话题

全文共 862 字

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以前的我不喜欢劳动,因为在劳动的清单里都是些脏活、累活,而且很枯燥乏味。我觉得不到万不得已,我是不会做的。可通过这两件事让我懂得了劳动的快乐。 I did n’t like labor before, because it was dirty, tired in the labor list, and boring.I dont think I have to do it, I wont do it.But through these two things, I understand the happiness of labor.

暑假里的一天,妈妈临上班前嘱咐我把家里打扫干净。虽然我不愿意,但“抗旨”是“死罪”,我只好不情愿地拿起拖把开始拖地。

先从客厅开始吧,我弓着腰、缩着背、攥着拖把杆就向前冲。“哎呀”!我一个趔趄,“砰”的一下滑倒在地,摔了个大跟头,疼的我半分钟没缓过神来,心里暗自想,就这个小小的“拖地”怎么这么麻烦。

屋里屋外,来来回回走了好几圈之后,拖把上的布子也干了,阻力也越来越大,我只好将布解下来,准备把沾满灰尘的布清理清理。唉,相信谁也不想用手去摸脏的东西,我一脸嫌弃,闭着眼,咬着牙,强忍着将灰土用手摞进了垃圾桶,将拖布清洗干净,重新装在拖把上。这样来来回重复了三个回合,地终于干净了。

妈妈回来以后,看见我把家里打扫得干干净净,沙发也收拾的整整齐齐,不仅表扬了我,还直夸我长大了,懂事了。看见妈妈满脸的欣慰,我高兴极了,这是我第一次尝到了劳动的快乐!

随着暑假的结束,我们迎来了新的学期。开学的前一天,老师让我和同学们打扫新学期的教室。在班级即将打扫结束的时候,美术老师让我和其他同学帮忙搬东西,我们一趟一趟地奔走于四楼和三楼的台阶上下,不经意间我们一个个都已经汗流夹背。可不知为什么,虽然大家边忙边喊“好累啊”,但脸上却洋溢着幸福的笑容,整个走廊里回荡着银铃般的笑声。劳动的魅力可真大啊!

这是我记忆中最快乐的劳动,她可以让一群人干得热火朝天,一个人忙得有滋有味。劳动给人带来的快乐,真是很神奇呢!

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篇17:满怀希望的话题作文初中

全文共 532 字

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因为有希望,杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句;因为有希望,革命烈士面对半殖民地半封建的国家睡不会放弃,中国才能振起;因为有希望,那些在生死边沿徘徊的人才能从黄泉路上走回来。

一名冒险家,在一个荒无人烟,寸草不生的沙漠上迷失了方向,他身上什么东西也没有,只是手里还有一个又大又嫩的苹果,他拼命的找出路,可到他筋疲力尽时还走不出这沙漠的迷宫,他沮丧了,他两手一伸躺在沙漠上想被饥饿和饥渴征服。他睡了好一会儿,朦胧间他看见自己手里的鲜艳苹果,看见满天的繁星在鼓励他不要放弃,你的手里还有生命的筹码,点燃希望的火把吧!”他闻一闻那个苹果,一阵清新的泥土气味在他脑海中回荡。他抱着苹果在那里等着救他的人。时间之神每天都在拖动日月之轮,日升日落,日复一日就这样过了一个星期。当人们发现他时,他手中的苹果已经枯竭了,人们都责怪自己来迟一步。蓦然,他的右手的食指微微的颤动,水…水…”人们听到从他身上发出比蚊子的叫声还小的声音时非常惊讶。到底是什么使他在没有水和没有食物供应的条件下活了一个星期?

是希望,只有希望才能给予生命的力量。希望是生命的空气”,没有它,生命无法存在;希望是生命力的指南针”没有它,生命之旅就会迷失方向;希望是生命的春风,滑它,生命的风筝就无法高飞了!

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篇18:我很快乐话题

全文共 673 字

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在生活中,不是每一件事都是枯燥乏味的。只要我们肯多花一些心思、时间或努力,我们便可以从中获得真正的快乐

他,在写作之路中多花一份心思,能渐渐体会到写作的微妙之处,使写作水平有了大的飞越,从而找到了真正的快乐。

莫泊桑之前并不会写作,因此而苦恼。他的师傅便让他每天观察来往的行人与马车。莫泊桑很刻苦,每天都多花心思在描写上。之后他能发现不同行人的特点,在一点点的积累中,他的水平有了日新月异的提高。最终,他能笑着说他终于找到了方法与快乐了。其实,想要获得真正的快乐并不难。像莫泊桑一样,多一份心思于写作中,每天都会有不同的收获,长久的积累,终使他擅长于写作,而写作便成为了他生活中真正的快乐了。

他,在山水之美中多花一份心思,能渐渐拥有真情实感,使朝中被贬的失意抛置身后,在生活中找到了真正的快乐。

晋代诗人陶渊明在朝中做官,可多次被贬,他没有因此黯然神伤,而是多花一份心思在之乐中,使他的生活不再枯燥,反而变得充实而快乐。因此,他的诗作都带着真情实感,从中他收获了真正的快乐。正是因为陶渊明能多花一份心思在田园、山水生活中,他也可以拥有自己的真实情感,写出的诗作自然充满活力。这也是他能获得快乐的关键。

纵观古今中外,大到伟大的作家、诗人,小到我们身边的人,想要获得真正的.快乐,都要多一份心思。

在生活中,学习看似是一件枯燥的事,但只要我们可以在学习上多花心思,我们就能有学习的动力,而动力带来的是学习成绩的攀升。最终,我们便可以学习中收获真正的快乐。

多一份心思,带来的是勃勃的兴致,带来的是心灵的真感情,带来的是美好的感受,最终可以化枯燥为真正的快乐。

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篇19:苦与乐的话题作文初中

全文共 624 字

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每个人都会有自己的烦恼,而烦恼的时候却发现自己的内心深处还有道不完的乐趣。

我有一个小表妹,她是我老姑的孩子,今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——冉冉。

特别淘气,我看电视的时候,她总是不停地用手在遥控器上按来按去,让我不知道看什么才好。她每次这样,我都会有想打她的冲动,可我一伸手,她都会大哭大叫的,还会把妈妈引来。

四年级放寒假的时候,外面下着鹅毛大雪,“叮咚,叮咚”。突然门铃响了,我走过去开门,哎呀,小表妹怎么来了?这下糟糕了。

“可能要麻烦你照顾一下冉冉了,”老姑站在门外,手抚摸着冉冉的头说“她会乖的”是吗?我可不这么想,这句话到了嘴边又被我咽了下去。

“表姐,我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说,“喔,你进来吧。坐下,别给我捣乱。”见冉冉不怀好意的笑着,我就知道自己又要倒霉了。

“表姐”“啊,什么事?”“我们下去玩吧。”“可是外面还在下雪啊。”“表姐,我们去嘛。”“不行,生病了怎么办。”“就一会儿,又不多玩,好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她见我怎么也不同意,就用了他的绝招--哭。我没有办法,就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨:真是的,下雪天还要陪她出来玩,真是太不公平了,没天理呀。

到了楼下,只见冉冉兴奋地在雪地上蹦来蹦去,只见雪地上印出了许多小脚印,就像一幅美丽的画活了起来。

想想刚才,我还满脑的不满,现在却十分高兴。看小冉冉这么淘气,我真是又苦又兴奋。

我们在世界上不能只有乐趣,有时,烦恼也会精彩你的人生。

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篇20:美丽校园话题初中

全文共 635 字

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我有一个美丽校园,这个校园像一个花园,我们就在里面快乐地学习,成长!她就是我的母校——长治市城区新华小学,美丽的校园。

走进校园,首先映入眼帘的是两边青翠的小树,它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆,屹立在校园正中央,上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一,同学们集会在旗杆下,看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面,就是高高的教学楼了,每天一至五年级的同学们就在里面学习,考试,度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼,西小楼是老师办公室,东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂,每次文艺表演,专家报告,家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼,就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操;体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房,里面养着许多美丽的花草,就像一个温室花园。小房子旁边是一个台,同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板,上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白,那时是我们最快乐的时候,我们可以在操场上尽情的玩耍,嬉闹。

春天,校园里生机勃勃;夏天,校园里枝繁叶茂;秋天,校园里果实累累;冬天,校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上,校园里书声朗朗;上课了,同学们认真听讲,勤奋学习;下课后,我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了!我们也成毕业班了!面对这美丽的校园,不禁让我感叹:时间怎么过得这么快?我只想对她说:我爱你,母校!我爱你,新华!

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