0以快乐的扬州旅游为话题的初中作文实用20篇
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1000以考验为话题的初中
全文共 768 字
+ 加入清单人生总是存在着无数的考验，微风卷起一片片翠嫩的树叶，叶子在风中飞舞，那么的自由，那么的随意，好像已经摆脱了世界上一切的忧愁、悲伤与烦恼，所以在无数的考验中伴随着许多意想不到的惊喜。跟随大考验、小考验是成长，再一星期的时间里，我感觉我经历了巨大的成长。
在学期初刚刚接手这个班的时候我是手足无措的，我和学生之间互相都不熟悉，我们班是启智班，教室又在办公室的门口，所以我每节课下课都会去教室，一是为了保证学生的安全;二是为了能更多地和学生在一起，能尽快熟悉学生，让学生也尽快熟悉我。有时候班上个别学生的问题行为会让我无从下手，我会向其他老师寻求帮助，老师们都能给我一些有用的建议，我也会通过与家长沟通或者翻阅一些专业书来解决这些问题。虽然现在时不时还是会有一些突发状况，但我不会再像以前那样手足无措，学生上课时也基本都能够认真配合。
这一周实习学校组织了一次听课，下午的讲课给我上了重要的一课，讲完课之后，老师们针对于我的不足提出了许多专业性的问题，许多专业、长期活动在一线的特殊教育教师，为我提供了许多专业的问题，老师们展开了激烈的讨论让我见识专业性的见识，是真正的研讨、研究，老师们利用自己在一线学校积累的经验，让我上了宝贵的一课，尤其是校长的话让我受益匪浅，“积极发挥学生主体作用”，在传统学校教育管理理念的影响下，学校的立德培智教育管理过程中，学生始终处于被动，与教师之间也没有建立起和谐积极的师生关系，这样会产生师生之间的隔阂。因此，必须要始终坚持以学生为本的原则，重视学生的主体地位，让学生的主体地位得到充分的尊重，使德育和智育得到充分的融合和统一。
不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从考验中找到闪光点，从逆境中找到阳光，时时校准自己前进的目标，不被命运的考验压垮。每当想起那一次的考验，都是一次美好的享受……
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篇1：以留下为话题的初中
全文共 567 字
+ 加入清单带走的是什么?留下的又是什么?是谁带走的?也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐;留下的是题海的挣扎;带走的是青春年华;留下的是满头白发……
六年了，这六年似流水，我只怨它流得为何如此快;似瀑布，我只怪它泻得为何如此急;似清风，我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼，便不见了踪影。我又带走了什么?太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光，我们在操场上留下的欢歌笑语;在课堂上，老师的循循善诱、孜孜教诲，同学们的相互扶持，令我受益匪浅;科学课上，同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光;听课时的那热切眼神;讨论时的句句话语;老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白，连皱纹也不放过老师，攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……
我又留下了什么呢?春天，那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方;秋天，那个地方是遍地都铺满了金黄树叶，秋风一掠，就下起“树叶雨”的“仙境”;夏天，那里是暖阳高照，小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地;冬天，那里是一片冰雪琉璃的世界;当然，那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”，何处?“那里”就是我们的母校，是母校，是这个仙境，是这处圣地，是这个世界，是这片花园提供了我们汲取知识的地方。
带走的是美好的，留下的是遗憾的;也许这就是人生的真谛吧：人生就如一弯新月，总有那么一点儿的遗憾……
篇2：以熟悉为话题的初中
全文共 707 字
+ 加入清单有一天上音乐课，曾老师为我们播了一段音乐：“切切切切切，切切切切切……”我突然有种熟悉的感觉。
每天早上醒来，我都能听到类似这样的声音。先是水笼头的“哗哗”声，再是油烟机的“嗡嗡”声，随后是菜下锅的“嗞嗞”声，接着又是锅铲盛菜的“铛铛”声……然而，一听到这“切切”声，我的思绪不知不觉飞到了那一天……
那是一个周六的阳光明媚的早上，我突然心血来潮，便跟妈妈信誓旦旦地说今天由我做饭，让她好好休息一番。按照妈妈平时做饭的模样，我一板一眼地学了起来。
我先把米洗得白白亮亮的，一边洗一边心里得意着：做饭应该很简单吧。果然，三两下我便把米掏洗干净了，然后我把洗好的米小心翼翼地放到电饭煲里并按下了“煮饭”键，便满心欢喜地开始准备炒菜。
我穿上妈妈的围裙，拿起胡罗卜到水笼头那儿开始冲洗，一阵“哗哗”声萦绕在耳边。胡萝卜洗净后放到菜板上开始切，“切切切切切，切切切切切……”正当我沉浸在“切切”的音乐声中不能自拔时，忽然手一滑，刀一下子切到手了。手指变得变越来越红，随后血流出来了。看着这令人措手不及的一幕，我心里既)紧张又害怕，幸好我妈妈及时帮我包扎才止住了血。
想到当时那一幕，我心里不仅一阵寒颤。当我还没回过神时，曾老师又放了一遍“切切切切切、切切、切切切……”于是，我想到了妈妈每天为我们做一日三餐的辛苦。尽管妈妈每天工作到很晚，早上还是会很早起床给我们做饭。
然而，面对妈妈如此辛苦的付出，有时我并不领情，经常挑剔饭菜不好吃，这无疑是给妈妈泼了一盆冷水，她该多难受啊。妈妈在做饭时总是冒着被油溅到、不小心被切到手指的危险来为我们准备可口饭菜，我应该珍惜。
“切切切切切、切切、切切切……”在我耳旁交织着，我的心情久久不能平静。
篇3：快乐的暑假初中作文
全文共 462 字
+ 加入清单暑期生活丰富多彩，让我经历了许许多多，其中的酸
酸
买车，一直是我最大的愿望。我们家原本打算在这个暑假里买车，但因为妈妈没时间学开车，所以未能实现我的愿望!看着那些外形独特漂亮的小汽车从我眼前飞驰而过的身影，我却只能望“车”兴叹，羡慕中夹杂着些嫉妒，那滋味就只一个字儿——酸
甜
说到甜
苦
暑假里，宜昌正在进行文明创建活动，街上多了一些志愿者，督导市民的文明出行。如果看到行人有不文明行为，这些志愿者就会“吹哨子”以示警告。有一次，我到车站等车，另一路公汽驶过来，停在站台边挡住了我的视线，我便走到马路中间，想看看后边驶来的公汽是不是我要坐的那趟，刚伸长脖子向后张望，一声哨响，我向四周望去，发现大家的目光聚集在我的身上，我才知道自己被“吹哨子”了。当时，我难堪极了，悔恨的眼泪流到心里，格外的苦
辣
在暑假的香港之行中，我还去了久负盛名的香港海洋公园——那真是一个疯狂乐园!在那里，我目睹了“跳楼机”的“辣
我驻足“跳楼机”下观望了四十多分钟，心也跟着“跳楼机”不断升降，几次跃跃欲试，但始终没有下得了决心。这种感觉就像在吃湘菜——“辣
酸
篇4：以快乐为话题的
全文共 507 字
+ 加入清单一群年轻人衣食无忧，就是找不到快乐。他们到处寻找，却碰了许多壁，他们开始灰心丧气了。他们找到了苏格拉底，向他请教：快乐到底在哪里，怎么样才能得到它?
苏格拉底对他们说：“快乐光靠嘴是说不出来的，你们先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时将寻找快乐搹在了一边，向附近的人家借足了造船工具。他们走进森林，“嘿哟嘿哟”地干了起来，随着“轰隆”一声巨响，一棵参天古木应声倒下了，接着他们分成好几组，砍枝的砍枝，去皮的去皮，很快一根巨大的圆木滚出了森林。苏格拉底问了一下：“你们快乐了吗”年轻人们七嘴八舌地议论开来了，有什么快乐的?没意思!苏格拉底不再问什么，说道：“继续干活吧!”
年轻人们开始把树的心子掏空，留下几个横模杠做了船桨……
终于船儿下水了，苏格拉底让他们一起坐上船，让他们划起船来，看到船儿在水中自由自在地急驰起来，几个年轻人为自己的劳动和创造而顿感自豪，他们高兴地唱起了歌。苏格拉底问他们：“你们现在快乐了吗?”他们恍然大悟，齐声回答到：“我们找到了，快乐是奉献、是劳动、是创造，而非是富贵、享受。只有不断地奉献，才能得到生活中最终的快乐!”
苏格拉底笑着说：“好，好，你们找到了真谛，就一定会在生活中获得更多快乐的!
篇5：关于节约为话题的作文初中
全文共 813 字
+ 加入清单古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。 Ancient people: "frugality, virtue together;"The prevalence of the former virtuous country and home, the success of diligence and frugality from luxury." Diligence and frugality are a traditional virtue of the Chinese and the fine tradition of the Chinese nation.
历，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举，泽东要求别人的自己首先会做到，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣穿了20年，补了73次。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代，他召开会议到中午还没结束，他留大家吃中午饭，桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼，伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么，我们是不是也应该向泽东一样勤俭节约呢!
节约要从身边做起，从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水，节约用电，节约粮食，要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈，奢侈就是浪费。
诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导，保持和发扬。这也是我国由小到大，由弱到强的重要因素。
是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了，但我们仍应牢记：平日里节衣缩食，困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈，困难时将难以生存，所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。
篇6：我的理想生活话题初中
全文共 830 字
+ 加入清单著名作家列夫。托尔斯泰说：理想是指路明灯。没有理想就没胡坚定的方向;而没有方向，就没有生活。只要拥有一路坚持的勇气，坚定的意志和等待抓住机遇的机会，那么我们的理想之路一定会更加馨香。
实现理想需要坚定的意志。
爱迪生用一生精力研究科学，最终打破失败，成就伟业;意大利科学家伽利坚定自己的观点，挑战权威，最终证实了自己的观点;张海迪5岁时三分之二的身体失去知觉，但她没有放弃生活，继续勤奋学习和工作，最后她为周围群众治病达一万次。我们的理想也是如此，能坚持理想最为重要。只有这样才能打好实现理想的基础，做好实现理想的第一步，在适合自己发展的舞台上，演奏出最绚丽的华章。否则一生将会因此而碌碌碌无为，平淡无奇。
实现理想也需要一路坚持的勇气。
海伦。凯勒在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，她以丧失了语方表达能力，可是她并不屈服，反而和她的老师莎文小姐学会了说话，而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，海伦从不在失败面前屈服。我们在实现成长的路上有太多坎要跨过，如果我们畏缩不前，用逃避来取代坚持，那我们不可能会实现理想。但如果我们不一味沉迷于用客观因素推脱，敢于坚持，哪怕是失败，那么我们将会享受勇于坚持的喜悦，理想之路也会因此流光溢彩。
实现理想更需要一个抓住机遇的机会。
比尔。盖茨出生在美国西部美丽城市的西雅图。1973年盖茨被哈佛录取。哈佛是世界著名大学。1974年第一台个人电脑问世的消息激发了盖茨的全部激情。他决定从哈佛退学，投入到这一场计算机浪潮之中，因为这是一次百年不遇的机会。
1975年，盖茨和他的好朋友保罗终于成立了自己的公司，他们将自己的公司取名为微软公司。1981年仅26岁的盖茨一举成名。机遇其实并不渺小，上帝会给每一个人属于自己的机会，机会可能并不容易抓住，但要是像比尔。盖茨一样肯放弃自己的学业去，抓住这个机会，这还会错过这个机会吗?
实现理想的路上是由我们自己去走的，只有我们能有智有勇，肯得肯失，明确自身的价值，它才能更馨香。
篇7：我读书我快乐一年级话题
全文共 1025 字
+ 加入清单小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 In the past years, I have read a lot of books, and there are many impressive books, but there is a bookI will think of some of my own things in this book.The name of this book is "Lonely Girl Work".
书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起，离家出走。由于父母相继去世，佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们，佩玲不敢直接相认，她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人，佩玲年龄又小又是初到这里，要想在人群中成为精英，想要见到祖父，可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念，所有困难都难不到她，最终她和祖父相认，找到了属于自己的幸福。
佩玲，一个年龄与我相仿，父母双亡的女孩，却已学会了坚强，自己生活，坚持不懈，凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子，一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上，我遇到一点难题就不想再去思考、再算算，而是立刻问父母，有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，遇到困难就想放弃。所以，我几乎什么事情也干不好。
而看了这本书以后，我若有所思，为什么她的生活那么坎坷，最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理，此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了，反而更加喜欢钻研难题，我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了，生活上，我也不再向那些可恶的家务活低头，。我想现在，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习，我的生活，不再是以前那个畏惧困难，甚至向困难低头的女孩了。
如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公，我真想当面感谢她。仔细想想，生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的，而是实实在在的。
书的魔力就是那么大，可以让你领略到其中的乐趣，可以开阔你的视野、陶冶你的情操，可以领悟到你从未领悟到的哲理，可以使你改头换面……多读对你有意义的书，可以改变你的命运，可以让你变得更加充实。像我一样，读一本好书吧!
篇8：关于初中生活七年级初一话题
全文共 848 字
+ 加入清单快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。 Happy, a very popular vocabulary, but in the glorious world, several people have found happiness, pay attention to happiness? In the past few months?In junior high school life, I found that he was around us and played with us.
记得入学教育的时候，我们都看着别人谋生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的，天南地北地侃来侃去，我想，这“中学遇故知”，算得上是快乐吧!我懂了，有朋友就是快乐的。
在定向越野的时候，我们本来一直遥遥，可在最后一关的时候，最后一个小小的标识，拖住了我们的脚，胜利却未曾停留片刻，匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起，真是欲哭无泪，可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程，我笑了。那时，我懂了，努力了就是快乐的。
学科竞赛颁奖之后，成绩在班里名列前茅，一个个奖品收入囊中，同学们投来羡慕的目光，心里说不出的美。我懂了，被人认可就是快乐。
运动会上，运动员挥汗如雨，全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸，跳跃者身轻如燕，似乎从非洲跳到了美洲，似乎越过了世界上的峰，助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音，让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子，我乐了。我懂了，支持他人，是快乐的。
期中考试之后，排名又前进了。我乐了。我懂了，进步是快乐的。
现在，我懂了，我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力过后流淌的汗水里，在被人认可的笑容里，在支持他人的喊声中，在你进步时踩出的脚印里，我的初中生活。
篇9：以快乐为话题的
全文共 555 字
+ 加入清单心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。
马克思定义快乐：快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态，包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等，是一种心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。
“快乐学说”也翻译成为西方哲学中的“伦理学说”。快乐的内涵意义：从积极的方面说，是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是“人生该是没有痛苦的快乐生活”。追求快乐自古就有，人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐，不同的宗教文化有了不同的方法，中国古代民俗上认为，女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品，之后在结印册按照生日添结印：农历3月到5月出生需添加“闻竹、山岐幡、云月舞鹤”3个结印。农历6到8月出生的需添加“扶桑伞幡、叶影、橘梗”3个结印。农历9月到11月出生需添加“出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡”3个结印。农历12到2月出生需添加“赑屃、竹内古河、竹雀”3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。
篇10：初中旅游优秀日记
全文共 682 字
+ 加入清单旅游是一种十分有趣的活动，平时只能在电视上感受大千世界的美丽，而旅游则能亲身体会到它的美丽;平时宅在家中十分懒散，囤积了一堆脂肪，而旅游就可以多走动，燃烧超多的卡路里;平时在朋友圈看着别人跳伞，蹦极，只能羡慕，而旅游就能马上体会到这些极限运动带来的快乐。
在银川的原始森林里，我见到了金丝猴，交嘴雀，小松鼠……金丝猴在树枝上模仿我们的动作，学我们走路，拍照，挥手，那个样子就像马戏团里面的小丑;小松鼠从这棵树上爬到那棵树上，不停地摇着大大的尾巴，好奇地看着我们;鸟儿振动着美丽的翅膀，唱着歌从我们头上飞过……它们是多么活泼啊!这种身临其境的感觉是无法从别人口中体会到的。
在舟山的大海边，我玩了有趣的海上排球。球员们在水里游着，他们比我年龄大，个子高，有半个身子在水面上，我只有肩膀和头在水面上。我先发球，把球向上抛，再打过去。对方球员奋力击球，球很快被打了过来。球员们半个身子在水里，移动不方便，而我占着个子小，灵活地变换位置，在海水里钻来钻去，感觉自己化身为灵活的海狮，真是太有趣了。
在贵州的蹦极台上，我克服了恐惧。蹦极台在三百七十米高的地方，往下看，下面是个湖泊，站在这儿，感受着迎面吹来的风，我两条腿一直在发抖。还是不跳了吧?不行!我不是一直都想蹦极吗?我闭上了眼睛，豁出去了，奋力一跳，顿时感觉冰凉的风吹到了我的脸上，整个身体好像被风托了起来，紧张的心情一下子就变得十分舒畅，貌似来到了云端。蹦极结束后，再看那高高的蹦极台，感觉我的内心变得强大了。，
旅游，真是件快乐的事，他吸引着我去探索着美丽的大千世界，让我在游览观光中成长，让我的内心在运动中变得更强大。
篇11：以军训为话题的日记初中
全文共 358 字
+ 加入清单八月，正是一年中最热的时节，我们开始了向往的为期七天的军训生活。虽然天气炎热，但是我们知道，这是磨练我们意志的时候。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，我相信我能坚持下去，把自己成为一名合格的“小军人”。
摆脱了家里的懒散和娇气，严格按照作息时间来规划每天的日常生活，我会把这种良好的习惯保持下去，让生活更有质量!每天的训练都是很辛苦的，开训之前是站军姿，紧接着就是练习踏步，我的腿都快没有知觉，但是咬咬牙，还是坚持了下来。
每个人都很努力的在训练，我也不例外，作为排头兵，我要努力做到最好。不能给四连丢脸，要给四连争光!文成武德，志励身修，四连是最好的!虽然教官对我们要求很严格，但是我知道这是最能体现男子气概的时候，不抛弃，不放弃!要努力让自己为四连贡献一份力量，让四连永远被人记住，让四连在我们的心中永远发光发热!
篇12：我爱我的家话题初中
全文共 852 字
+ 加入清单我的家是一个三口之家：爸爸、妈妈和我。 My home is a family of three: father, mother and me.
我的爸爸，有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的双眼，长得真英俊。他可辛苦了，早上早早的起床送我去上学，送完我又立马赶去工作，晚上经常很晚回家。他在家里还是一个修理东西的能手。我的玩具呀，家里的管道呀，如果有什么问题，他总能第一时间修好。有一次，我把我们家的洗脸台的排水管堵住了，我和妈妈摆弄了半天都没有排除故障。爸爸走过来，把水管抽了出来，抖了抖，三下五除二就把水管给弄通了，真厉害。
我妈妈待人友善，能吃苦，不怕累。而且我遇到不会的作业题，就会请教她，准能得到正确答案。不仅如此，她还是一名家庭主妇，有一手好厨艺，家里的家务活她也全包啦!不管什么时候回到家，我都能看到一个干净舒适的家。同时她也非常辛苦，跟我爸爸一样天天早出晚归。
我呢?不是我不谦虚，我的优点有很多：风趣幽默，精灵古怪，乐观，自强不息等等。我在家里可是一个开心果，常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。而且我也是一个小书迷，家里所有能看的书都被我翻烂了。
有一次，我聚精会神地看着《》，妈妈喊我吃饭喊了好几次，我都没有听见。妈妈一阵“河东狮吼”之后，我才“幡然醒悟”过来。于是喊到：“你们先吃吧，我等下就来。”等我看完整本书，再伸个懒腰，慢慢地走到餐桌前，可眼前的一幕却让我目瞪口呆：两个饭碗空空如也，两个菜碗只剰一些残羹。爸爸妈妈舒服的坐在沙发上望着我。我哭笑不得，问：“我的饭呢?”爸爸说：“你不是让我们先吃嘛，我们吃完啦!”“这……”
“以后还敢不敢这样?”妈妈严厉地说。我做了个揖：“母后，孩儿知错了，以后再也不敢了。”妈妈噗嗤一笑：“算你机灵。”说着便从厨房里拿出一碗饭，几碗菜。“快吃，吃完了去写作业。”我大声叫道：“好咧”。
家是什么?家是温暖的港湾，是自己和亲人的乐土。你有家吗?我想你一定有的。你爱自己的家吗?我想你一定爱的。我爱我的家，它可以给我带来快乐，在我遇到困难的时候，还可以给我鼓励。
篇13：以端午节快乐话题作文初4
全文共 899 字
+ 加入清单离端午节的日子越来越近了。街上飘着阵阵粽香。 The days when the Dragon Boat Festival is getting closer and closer.There are scent of fragrance on the street.
我和我的妈妈准备好糯米、粽叶和线等，开始包粽子。我目不转睛地看着，只见妈妈拿一张粽叶卷成漏斗型，再往里面加上参有红豆的糯米，然后用粽叶包成三角形，最后用线把它拴好。看着妈妈包粽子，我不解地问妈妈：“端午节为什么要吃粽子呢?”妈妈耐心地给我讲到：“端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年的历史了。
当时，由一个着名的诗人叫屈原，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。后来，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国。在阴历5月5日这天，他写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。”“真是太可惜了!”听完妈妈讲的故事，我不由自主地叹息道。
妈妈继续说道：传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。
后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。”妈妈停下手中的活，抬头问我：“你看见过赛龙舟吧。”“我们去年在新津看见过啊”我不解地问。“其实，赛龙舟也与端午节有关。每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。”“哦，是这样的。想不到一个节日还有这么多的故事”，我恍然大悟道，想不到我们经常过的节日，竟然有这么多的文化。
吃着香喷喷的粽子，我深深感到：“中国文化源远流长，灿烂辉煌”。我发誓要好好学习中国文化，做一个堂堂正正的中国人。
篇14：下雨的时候话题初中
全文共 990 字
+ 加入清单俗话说，三尺头上有神明，一点多不错。前几天，太阳高照，大地就像一座巨大炙热的火炉。为此，许多同学天天念叨着，下一场大雨。没想到天公作美，圆了我们这一个心愿。 As the saying goes, there are gods on three feet, which is more nice.A few days ago, the sun shone high, and the earth was like a huge hot stove.For this reason, many students said every day, the next heavy rain.Unexpectedly, Tian Gongs beauty, fulfilling our wish.
第六节课上了一会儿，天色突然阴沉下来，乌云密布。“轰隆隆”一声惊雷，出其不意，把同学们吓得一蹦三尺高，我也一个哆嗦。我看向窗外，雨不大，只是一阵雨丝，悄然打湿了大地。看这情形，只是雷声大雨点小。“轰隆隆……”天上惊雷不断，是那雷公在蟠桃会上醉酒，敲起大鼓，用他那粗犷的嗓子，放声高歌。电母手持长鞭，身姿摇曳，翩翩起舞，为雷公助兴。使得天上闪电不断，撕裂了天际。我不甚在意。
一会儿不注意那雨后，我再去看时，顿时被惊到了。啊，这雨，何时下得如此壮观了?看哪，就像天上玩起了泼水节，雨，一阵一阵，泼个不停。听呀，“哗啦啦……”这声音，不似先前的“润物细无声”，反倒十分有气势。我一惊一乍，不禁担忧，看这架势，莫不是要把大地给淹了不成。雨越下越大，那窗外，“哗”地一声降下一道水幕，衔接的天衣无缝。水花四处飞溅，雨点“吧嗒吧嗒”的打在墙壁上，一个个争先恐后的飞进教室里，蹦到我们的脸上、手上。我们急忙关上窗户，望望远处，漫天大雨，给天地戴上了一层薄薄的轻纱。茫茫大雨，不见忧郁，只是一下一下地冲去了夏日的烦闷，刷去了种.种不悦，洗涤了整个身心。
这雨犹如昙花一现，未等我回过神来细细品味，架势已经弱了下来。慢慢地，雨温顺的下着，不复前刻的张狂，天地渐渐清亮起来，一切崭新如初。“滴答，滴答，滴答……”水珠断断续续，别有一番美。打开窗户，一股蕴含着露水和清新的草木泥土气息，扑面而来，令人精神一振，心旷神怡。
雨悄然停了，太阳迫不及待的出来了，鸟儿欢快的聊着家长里短。我听着，看着，心情飞舞着，一切美好着。
篇15：无畏选择话题作文初中
全文共 752 字
+ 加入清单今天下午，我和杨恩珊上完课后，坐着65路公交车准备回家，可是车上的人实在是太多了，我们俩只能站着。
在其中一个站停靠时，上来一个阿姨带着她的两个孩子，大的孩子差不多五岁了，理着小平头，充满着活力，小的孩子只有几个月大，还需要人天天抱着，样子十分可爱。
阿姨抱着孩子吃力地走上台阶，他们一上车，四季就按了他面前众多按钮的一个红色按钮，广播里响出一声温柔的女声“请为有需要的人让个座，谢谢。“可是，广播响后无一人给阿姨让座，可能还需要等等吧，可是到我都要准备下车了，还是没有人给阿姨让座，怀中的孩子发出不舒服的哼叫，旁边的哥哥露出了烦躁的神情，抱着孩子的阿姨显得非常疲惫，仿佛连扶扶杆的力气也没了只能软软的靠在扶杆上。这一切，我看在眼里，相信车上大部分人都看到这个画面，其中不乏坐着的人，但无人让座，这些坐着的人心里都充满着自私。
把视线投到窗外，一个穿的破破烂烂，头发脏兮兮的老人在乞讨，他站在马路中间，任谁看都胆战心惊，老人拿着一个破瓷碗，里面只有少得可怜的硬币，老人敲打着车窗，希望能给予一些硬币，可是那辆车却无情的开走了，老人失望的敲打着第二扇车窗，车主好心的给了一些硬币，老人深深的鞠了一躬，任谁看都有一种像哭的冲动，一个七八十岁的老人向小自己二十几岁的可以算是晚辈的人鞠躬，按正常的情况来说，这是不可能的。老人敲打的后面几扇车窗都遭到了拒绝，这时，我想到了小学英语老师教导我们的，假如你在街上遇到了乞讨者，不管他到底是不是真的，先给他几元钱，毕竟不是遇到什么困难也不会卑微到出来乞讨。
不管是让座还是乞讨，从事情的背后都可以了解到如今的社会是多么的无情，以至于让这些成年人的心中已经被自私这个“恶魔“给侵占了。看新闻联播所说的建造美好社会，都是片面之词，只有从这些小事做起，人人做起，社会才会越来越美好!
篇16：思念童年话题作文初中
全文共 674 字
+ 加入清单童年，既单纯又美好。在我的老家遂宁，就珍藏着我童年的快乐。
小时候，每当吃完晚饭。我们一家就回去一条河边散步。河的旁边就是街道，街上灯光闪耀，五颜六色。各店铺上的店名是一条条的灯拼成的，有时从左闪到右，有时从上闪到下。红黄蓝绿……各种颜色看得我头昏眼花，整个大街显得十分繁华，艳丽。
但一旁的那条河却与街道截然不同，平静地流淌着。街道上的光芒洒在水面上，隐隐露出一丝淡淡的色彩。偶尔有几条游船驶过，五彩缤纷的船点缀在河面上，缓缓游走，在水面上划开了一条条水波，安详而宁静。
在河边，有许多小店铺，什么套圈啊，什么打枪啊……我最喜欢套圈啦!有一次，我路过那店铺，看到一个很大的毛绒公仔，那是一只小熊，粉色的，手中还抱着一个大爱心，真是太可爱了!我拉拉爸爸的衣角，装可怜似的说：“爸爸给我买一个小熊吧!!好可爱呀!”爸爸亲切的解释道：“那个小熊是要用圈套的，要不小饭也来套套。”“好呀好呀!”我高兴得叫着。那套圈的主人给了我五个圈，然后我站在他规定的线后面，做出要去长征的动作。我的手紧紧握住圈，不敢轻举妄动。仔细对准角度方向，小心地掷出去，但太小心了，力度不够，没有套到。我更加仔细，并也加强了力度。呀!只差一点啦，真可惜呀!不过快套到了，想到这里，我心里不禁乐滋滋地。但第三个圈没对准，歪了。只剩两个圈了，我仔细对好方向，手心都出了汗。圈在空中划了一个弧线，准确的落在了那公仔上面“耶”我欢呼起来了，抱起那公仔，一边走一边笑。
现在想起来还觉得十分幼稚。是啊，童年都是那么美好，而我现在已经是六年级的学生了，离童年远去了，但我至今都还追求着童年的那份美好。
篇17：以端午节快乐话题满分
全文共 853 字
+ 加入清单“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，和五黄。龙舟下水喜洋洋。”每年的五月初五，便是端午节。我的家乡--杭州，那儿的端午节，又是别有一番风味了。 "May 5th, is Duanyang. The door is inserted with Ai, Xiangman.Festival.My hometown-Hangzhou, the Dragon Boat Festival there is a unique flavor.
端午节来临，家家户户的大门上纷纷挂上了一株艾草，许多孩子身上带着几个精致可爱的香袋。艾草大都是用红线绑在大门上，可以驱赶蚊虫，以保安康。不同的是香袋，样式各种各样，什么形状都有，花花绿绿的，既美观，挂在身上还可以辟邪。
“一二，一二，一二……”这是端午节在南方一项十分热闹的活动--赛龙舟。杭州的西溪湿地每年端午都会举行。这是一项激动人心的活动。小时候，我曾到这项活动的现场，看到一艘艘挂满五颜六色小彩旗的龙头大船，一位位穿着白的、黄的、红的衣服的“壮汉”拿着浆，随着鼓点的节奏，飞快地划着。
我吓坏了。当时，我叔叔正在一条红龙舟上奋力划桨。忽然，人群发出了笑声，怎么回事?原来是我叔叔的那只龙舟给我们表演了一个华丽丽的大侧翻，船上的“壮汉”全体入水，变成了“落汤鸡”，刚刚还害怕的我一下子便捧腹大笑。至今，赛龙舟仍然是我特别喜欢的一项活动。
当然，吃货的世界里，端午节怎么可以少得了吃呢!端午节必不可少的就是吃“五黄”和“粽子”。不过对于我来说，粽子的味道更胜一筹。我们吃的粽子有三角粽和四角粽两种形状，红棕色的颜色看起来十分诱人，粽子的味道又香，肥瘦的猪肉，鲜美的肉汁浸透了每一粒糯米，一口咬下去，香喷喷热乎乎，绵软细腻，那软糯的口感百吃不厌。古时候，人们为了不让鱼儿啃食因爱国而投江的屈原，把粽子扔入江中;而今，粽子已成为了中华民族传统节日的食物，传播甚远。每次家中煮粽子，满屋飘香，让我忍不住又大吃特吃一番，每咬一口，满嘴流油。
又到端午，又闻粽香，又见龙舟，又祭屈原。
篇18：小学四年级话题件快乐的事
全文共 988 字
+ 加入清单弹指一挥间，我们面临分离，各奔东西。不知不觉，我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着，我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.
毕业也许是快乐的，可是离别却是令人伤心的。
毕竟六年小学时光，不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学，可是毕业后我们也许就各走各的路，也许以后都很难见面，这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别，并不是永别嘛。我相信有缘，我们一定会再相聚
毕业了，还真有点想念以前的日子。毕业时，看着空荡荡的柜桶，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候，巴不得早点离开学校，可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。
我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆，只是我们记忆中那一小部分的记忆，可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。
今天的我们已长大了许多，懂得了许多，知道时间是不可能倒回的。
6年了，不可磨灭的记忆，一切一切，我们都不会忘记。每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始~~
看着我们的毕业照，每个人都笑得那么灿烂，每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去，一直一直。
六年的小学生活画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
六年，在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。
六岁起，十二岁止，整个小学阶段，正值生命中最美好的豆蔻年华。
千言万语也不多说，只汇成一句话：亲爱的你们，珍重。
篇19：黄山奇石话题初中
全文共 725 字
+ 加入清单炎炎暑假，虽然骄阳似火，但确实游山玩水的好时机，黄山是有名的奇山。而我，便借助暑假的美好时光，去亲身领略黄山之奇。
一大早，我们便伴着清晨的美好与清爽，坐车向黄山出发了，到了黄山，远远望去，这是壮观!黄山那挺拔的身躯直入云霄，悠悠的白云环绕在黄山四周，使原本挺拔的黄山显得有些柔美，此情景颇为壮观也!我怀着期待的心情，坐车登上了山脚，离黄山如此之近，抬头望去根本望不到头，只看见白茫茫的云。
为了能更好地领略黄山之奇，我们决定步行上山，茂茂盛盛的"树棚"为我们遮挡了夏日的酷暑，在石阶旁边是清凉的山泉，山泉像一个很好的伴旅，累了望望它，一股清凉仿佛迎面而来，走了许久，我们终于望见了一怪石——仙人指路，起初我只在书上见过，今日一见，果然如此。在群山中突出了一块石头，那石头好似一位仙人，用手将游客引进皮蓬之路，望见这块奇石，我便有了动力，因为一位仙人将我们引向“仙路”。
不知不觉，我们爬了很久，而我这次又看到了“仙桃”，这仙桃坐落在一座山上，在仙桃下面有一个石“托盘”‘，而在“托盘”上面则是与桃子十分相像的仙桃，要是世间有如此仙桃，那一定美味至极，不知不觉中，我们爬上了光明顶，据说那是黄山最高的地方，在那上面往下看。啊!哪里看的见得见山底，只看见云那洁白的身躯，我曾游过江郎山，但却没见过山下一白无际的景色。
下山之际，我们还通过了一奇石——“鱼肚”我们从鱼尾而进鱼头而出，真是一次奇妙的通过道。黄山如此雄伟挺拔，令我有些颤动，我小心翼翼的下山，在如此高拔的山上，云围绕着我，我又觉得自己在云裳飘，薄薄的云，微微的风，挺拔的山，奇怪的石，一切都是那么的美!
下山了，我不能带走什么，但我能带走美好的回忆，记忆中有黄山的巍峨挺拔，它刚中带柔的美和石头之奇。
篇20：我爱自然话题初中
全文共 547 字
+ 加入清单在一处小小的角落，我偶然捡到了几片叶子。
我首先在石板路旁的泥土上，捡到了一片酒红色的小叶。那么，就叫她“雅”好啦，这名字可真贴切。“叶”如其名，她与周围的大块头相比，显得那么的微乎其微，可她又那么文雅，其他深绿的、大块的显得格外笨重，好似沉重的龟甲一样，就她显得那么灵巧，像一片轻快的羽毛，她又是最调皮的那个，故意落在泥土上，差点让我寻不到她。
在叶群中，我又找到了这么一个“叶姑娘”，她长在小小的叶柄上，不过，她不是普通的叶子，而是由叶拼修而成的。每一片叶的边，都长着软软的绒毛，叶的容颜是绿搭红的，衬着一片深绿叶。叫她“枫”吧，因为她像枫叶一样热情似火。
最后躺在绿草地上惬意地沐浴着阳光浴的她，也被我找到了，由三片爱心形的叶子组成的，看上去她是那么的小巧精致，特别是那叶片上存留着圆润的露珠，犹如钻石般晶莹剔透，在叶片上微微颤动，闪烁出五彩缤纷的光点，那么就叫她“希”吧，因为她意味着希望。
大自然，我们的大自然，是位粗心的画家，一不小心打翻了颜料瓶，给大地染上了春天的色彩；大自然是一位音乐家，指挥着蝉儿奏出夏天的音乐；大自然还是一位服装设计师，用落叶，硕果编织成了一件耀眼的衣裙，将秋天点缀的更加金黄；大自然更是一位魔术师，变出了纷纷扬扬鹅毛般大雪，素白了冬。大自然，我爱你，你是如此伟大！