关于如何交友的辩论稿(精彩20篇)

窗外，淅淅沥沥的秋雨下个不停，教室里，一场围绕“电子教学和真人教学哪个更好一些的辩论赛正在进行。

“现在请正方发言。”冯裁判一边摇晃着身子一边对吴政观做出了‘请’的手势，只见吴政观用手撑着桌子，淡定自若的说：“我个人认为电子教学比真人教学要好，因为那里面都是名师讲课，而且讲的全都是重点，肯定要比普通老师教得好，所以....”吴政观话未说完，反方老宗便一下子插了进来：“我反对，教学教不教的好与名师有什么关系?“但......”吴政观刚想插进来，反抗老宗，但是，姜还是老的辣呀，老宗更本不给吴政观喘气的机会立刻用那洪亮的声音盖过了他那‘渺小’的音量：“再说电子教学又不像真人教学那样可以师生互动....”老宗边说边双手交叉背后在四周走来走去。吴政观见老宗占了上风，双手紧握拳头，头上冒出了豆大的汗珠，可是他不服气，想继续攻下老宗这道‘拦路墙’。可惜呀，结果还是以失败告终

老宗说完后，一下子‘转脸就变人’，装出了小孩的声音和模样跺跺脚说：“对不对呀?嗯?”“额，这个.....”吴政观挠了挠后脑勺不知该怎样回答，就在吴政观埋头思考时，严佳乐忽然拿出了他准备已久的‘白旗’在吴政观的背后飘来飘去飘来飘去，还不是的呲着牙大笑，我们被这个‘奇观’逗乐了，竟情不自禁的大笑了起来。我叹了叹气说：“唉，严佳乐这回可免不了皮肉之苦啦。”果然，老宗看见了立马走了过去，用手一揪“哎呀呀!”严佳乐大叫了一声，两只耳朵瞬间变成了‘大象耳’，装出了一副可怜巴巴的样子。“哈哈哈哈哈......”我们又一次被他逗笑了。

窗外，秋雨依旧不停地下，教室里，辩论赛还在激烈地进行。大家期待着这场比赛结果，都把目光集中到班主任老师身上。

Some people say yes. The intemet helps students make many friends. Chatting on line, students can express their feelings and opinions more freely, and even get help with their foreign language studies.Others, however, think students should not make friends on line.They say it is a waste of time. besides, some students get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.

一些人认为可以。因特网可以帮助学生交到许多朋友。通过网上聊天，学生们可以更自由地表达他们的情感和自己的观点，甚至可以帮助学习外语。然而，另外一些人认为学生们不应当上网。他们说网上交友纯粹是浪费时间。此外，一些学生也经常在网上受骗。

我认为学生们应当把学习、健康和安全放在首位，至于交友，我们可以在同学和周围的人中间去进行，而不必在网上交友。

在星期三，我们班举办了一场有趣的辩论赛。

辩论赛的内容是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我所在的小组是正方，也就是“开卷有益”。辩论赛开始了，我方的队长是周紫麒，周紫麒说道：“书可以滋润人们的心灵，书可以净化人的心……”反方队长王舒琳立马反驳道：“书虽好，但也分好书和坏书，如果是看坏的书，那就开卷未必有益了”。罗嘉钦说：“虽然书分好书和坏书，但只要书看得多了，就分得清好书还是坏书”。彭贝妮立马讲了一个故事：“赵国有一位将军叫赵破，他只会纸上谈兵，说得头头是道，但在现实中，他缺少实践，使得赵国失去了四千万大军”。张心怡反驳道：“我们学的语文书第一课《窃读记》里面的作者林海音，因为小时候爱读书，所以她成为了一个有名的作家。”………最后在两名队长的辩论下，这场辩论赛结束。

我认为开卷是有益的，书籍是我们的精神食粮、书籍是我们遨游学海的翅膀、书籍是我们通向未来的一盏明灯。书籍是我们的知心朋友，书籍是我们的良师益友，所以我们要多读书、读好书。

今天，在我们的班级里展开了一场“三国之战”——辩论赛。

我一进到教室里，所有人的服装、样貌全都变了样，一个个人手持一把兵刃，蓄势待发。正方和反方都已经握紧兵器，紧盯着眼前的敌人，我不知腰上居然多了一把剑！只听一声令下，所有人握紧武器，冲了上去。我们派了我们最聪明、最机灵古怪的“诸葛付”（付雪宁同学），她霸气十足地站了起来，大声说了一句：“我方认为，……是正确的！”敌人也不甘落后，也高喊着：“我方认为，我们……才是正确的！”双方都各有四位大将，诸葛付先派了一位小兵应战，敌人好似知道我们的心机，也派了一位小兵跟我们应战。战场上唾沫四溅，你顶我挡，势不两立。我们的四位大将也在拼命杀敌，眼看我们快要抵挡不住了，诸葛付灵机一动，打算使用一个计谋，她把三位大将叫了过来，四人好像在商讨着什么，诸葛付跟我们这些小兵说，当他们来杀我们之时，让我们奋力抵抗，这样我们每一个人辩论，每个人都会得一分，分数会增的越多，我们照样还是赢了，有时候武力不一定能解决问题，还要多用点脑子。说着，她用书本扇了扇自己，有时候我真以为她真的是诸葛亮。

我们说的口干舌燥，老师看我们，手一挥，所有人中场休息，我们的四位大将不顾辛苦，还在商讨怎么对付敌方，可敌方呢，他们觉得士气才是最重要的，士气可以压倒一切，他们拿来一张纸，上面大大地写着“必胜”两个字。中场休息结束了，我们各个都恢复了体力，又要开战了。我们的另外三个大将分别是“刘备徐”、“关羽包”、“张飞杨”，“张飞杨”最鲁莽，总要拿武器杀敌，常常被“诸葛付”拦住，心理上不愉快，总趁“诸葛付”不注意，站起回答，“诸葛付”也真拿他没办法。敌人也补充了体力，进攻比之前猛多了。一批敌人又进攻了，我们还在不停抵抗……

不知什么时候，老师再次一挥手，这激烈的“三国之争”也结束了，我们的心还留在这战场上呢，时间过得真快啊！

最终，这场大战因为有了“诸葛付”的妙计，我们赢了许多的分数，毫无悬念，我们取得了这场战争的胜利。（指导老师施巧玲）

摘要： 随着社会的文明进步，人与自然也日臻和谐，与动物交朋友的人越来越多，而且会让你逐步感受到和狗交朋友更可靠。它不计较主人的身份，无论富有还是贫穷，只要你对它好，它就会永远忠实于你，绝无二心……

我们中国有一传统名谚“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”说的是任何人的成长、成功都离不开别人的帮助。因此，中国人就最爱交朋友。再用拆字法看我们的祖先是如何理解朋友关系的。先远时代人们祈祷一人有一块田便是“福”，有衣穿有粮食吃就是富“裕”了，然而朋友之“朋”乃肩并肩的两个“月”字，楷书起来两个“月”字大小、长短均一样，就说明，祖宗认为既为“朋”就不分高低、贵贱乃至穷富。既做朋友，又称兄道弟，那更应涤除世俗，以真诚相见。一代伟人毛泽东在延安时期与美国记者斯诺交上了朋友，他无论什么时候都记住他，一次国庆大典，参加的人那么多，其中还有外国元首，上了天安门，主席让周总理把斯诺请到自己身边一同观礼，亲切交谈，接受万众欢呼，可谓交友之楷范。可是，人们在生活中往往因势利而市侩，在公众场合，他总会先拣官大的钱多的招呼，忙得头昏脑胀，根本无心搭理那些单薄的朋友，甚至不愿在大庭广众之下承认某某是自己的朋友，生怕那些肥胖的朋友笑话他居然与如此单薄的人交朋友，而一次次让自己的朋友难堪。场面上的事倒也罢了，人活着总要谋生、谋权、谋利，这也许是社会发展进程中的光明和动力的一面，也同时是阴暗和消极的一面，这大概就是社会。本来，城市平民、普通百姓理应一律平等，朋友就是朋友，兄弟就是兄弟，还有必要分什么等级吗?

几十年来，我一直奉行把情感给予自己最尊重的人。生活中有两种人我永远尊敬，一是有德性，二是有特长。前者无论贫穷还是富有，无论他的外衣长短，只要品格高尚，也不论其属师属友属尊属晚;后者是有一技之长，就是有才能有玩艺。我还觉得，处好朋友关系，必须常常拿朋友的长处来比自己的短处，从朋友身上不断汲取优良的、美好的东西来充实自己，会越来越感到朋友的可爱。否则，拿自己的长处去比朋友的短处，那你就会越比越长，朋友这也不如你，那也不行，到头来你会昏昏然而让朋友永远离开你，真的“水清则无鱼”了。我一旦尊敬个人，交了一个朋友就可以向他掏心窝子，中听的要讲，不中听的也要讲，给朋友以高度的信任。当然我的真实也让我吸取许多教训，甚至被拐卖，我想这个问题大家都会碰到，当学费吧，交就交一点。

近几年，我养了条京巴，取名笑笑。小东西是离开妈妈欢欢28天被我儿子抱回来的。我本不喜欢养小猫小狗，觉得这些东西脏，还要有足够的闲情逸趣。可是一旦养了，真的就宠上了。它的行为叫你牵肠挂肚，叫你甘愿为它尽心尽力，把它当孙子一样，完全是家庭成员的一分子，自然成为最亲近的朋友了，去年秋天，我去滁州参加一个活动，当晚回不来。笑笑居然在廊下苦等，老伴三番五次叫他回屋，它都不理睬，整整等候一通宵。第二天大早我和老伴通电话，得知这一消息，我的心真的颤抖了，止不住流下了泪水。回家后第一件事就是把笑笑抱起来亲热一番。

随着社会的文明进步，人与自然也日臻和谐，与动物交朋友的人越来越多，而且会让你逐步感受到和狗交朋友更可靠。它不计较主人的身份，无论富有还是贫穷，只要你对它好，它就会永远忠实于你，绝无二心。

人生不能没有朋友，可真正能和你同甘共苦的朋友不是随处可得的。这就使我进一步理解“人生得一知己足矣”那一名句的深刻哲理。

每件事情都有它的道理和利与弊，而往往人们会有不同的意见，这就形成了辩论。我们在学完第三单元的课文后，班里面就产生了分在某种场合就应该撒一个善意的谎言，这是可以的。所以，我们班就利用一节课举行了一场别开生面的辩论会。

首先就是主持人冯老师发言：同学们，今天我们举行一场讲诚信与善意的谎言的辩论会，正方的观点是讲诚信，有四人。反方的观点是善意的谎言，也有四人。下面有请他们来到台上和大家见个面。

之后反方四辩和正方四辩来到了台前，向大家问好。之后激烈的辩论会就正式开始了。

主持人：首先我们有请正方一辩贾麒冉来陈述正方的观点。反方一辩请在台边等待。

我作为反方的一辩当然要有十足的信心去辩论，但毕竟我也是第一次参加辩论会，心里不免有些紧张。魏冰雨看了出来，冲我使出大拇指，我在心底默默地为自己打气。

贾麒冉上去之后，清清嗓子，把纸条放在桌上，便开始向大家问好：大家好，我是正方的一辩，我方的观点是做任何事都应该讲诚信，以诚待人。大家都知道曾子杀猪的故事吧，曾子杀了一头猪教会了孩子有守信用。狼来了的故事，大家应该也都听过吧。由这些故事中可见从古至今，讲诚信都是第一位的……

在她辩论的时候，我看台下的观众，非常支持她，心里不免有一些气愤，想让他们扭转过来想法。所以，在贾麒冉辩论完后，我便慷锵有力的走上台：同学们好，我是反方的一辩，我方的观点是生活中需要善意的谎言。在我们学习的课文中，苏珊她说金丝雀到另一个世界去歌唱，是小男孩免除了伤心和对死亡的恐惧，难道我们应该指责她吗？老教授说自己是一个聋子，帮助作者找回了拉小提琴的自信，难道我们应该说她不讲诚信吗？残疾青年谎称家中有马，买男孩的马草，让他安心做书，难道我们要去说他撒谎吗？这一切都证明，撒一个善意的谎言是没有错的。

我听见下面阵阵掌声响起，我松了一口气。

主持人：正反方的一边都陈述完毕有请二辩。

……

目前已经进行到了四辩，我方目前的局势处于劣势，我把所有的希望都寄托在了彭志成的身上。我亲自去指导他，为他修改稿子。

终于扳回了一点局面，但是最后投票的结果是正方获胜，我们输了，虽然输了但是我并不灰心，至少我懂得了，我们要讲诚信，但是在一些特殊的场合，我们也需要善意的谎言。

这次的辩论会，真是有趣！不但锻炼了我们的语言表达能力，也使我们变得越来越胆大。对我们的成长很有帮助！

“开卷有益”······

“开卷未必有益”······

教室里“吵”的不可开交，可是付老师却站在旁边乐呵呵的笑着，你知道我们在干什么吗，那就接着往下看吧。

今天一上课，付老师让我们开一次辩论赛，辩论赛开始了。

正方小何叉着腰说：“有教育的人是绝对不会看对自己不健康的书，因为他一定不会被漫画书所迷住的！”

反方小乔神气的说：“假如自己不喜欢看书，却别父母逼着看，那看来看去，一点用处都没啊！”

正方小静响亮的说：“只要慢慢的投入进去，那个人就一定会爱上书，也一定会知道书对我们的好处！”

反方小王犹豫了一下，勇敢地站起来说：“那父母一直都是逼着看书，这样反而会让自己更讨厌书， 那就根本投入不进去呀！”

正方小李快速的站起来说：“那你有亲身经历吗？”就这一句话，反方的人无言可发，正方又得了一次辩论的机会。

“看漫画书也可以的，因为看漫画书可以提高我们的想象力，只要在合适的时间看是可以的！”小海站起来流利的说道。

就在这时付老师提醒反方说：“你们可以抓住她说的一点来反驳！”说完又静静的站在一旁。

反方小杰似乎明白了付老师的话，立刻站起来说：“假如那个人控制不住自己的话，在不该看的时间看了呢，这也是有可能的呀！”······“叮铃铃 ”下课了，辩论赛结束了，可是同学们都很开心。

通过这次辩论赛我明白了：要看有教育意义的书，漫画书只能在合适的时间看，这样才不会耽误学习。

[有趣的辩论赛600字作文

交友应学人长;处事当克己短.

酒肉朋友易找;患难之交难逢.

万两黄金容易得;一个知心最难寻.

交情深重金相似;诗韵铿锵玉不如.

朋友千个少;冤家一个多.

交友应学人长;处事当克己短.

酒肉朋友易找;患难之交难逢.

万两黄金容易得;一个知心最难寻.

千千万万匹走马，换不来真正的友情。

海内存知已，天涯若比邻。

没有子女的人觉得房子空，没有朋友的人觉得心里空。

千个朋友嫌少，一个敌人嫌多。

一个朋友一条路，一个冤家一堵墙 。

在家靠父母，出外靠朋友。

至亲不如好友。

严师不如益友。

叫化子也有三个穷朋友。

秦桧也有三个臭朋友。

宁喝朋友水，不吃敌人蜜。

责备是朋友的礼物。

真朋友遇难就帮，假朋友遇难就嚷。

珍珠挂在颈上，友谊嵌在心上。

真朋友，同打虎，同吃肉;假朋友，见利来，见害走。

损友敬而远，益友敬而亲。

虚伪有朋友，遇事常哈腰。

相识满天下，知心有几人。

居必择其邻，交必择其友。

广交不如择友，投师不访友。

With the fast development of online communication tools and online chatting tools, an increasing number of people are inclined to make friends online. However, is it wise to make friends online? People from different backgrounds and cultures have divergent views concerning this issue.

随着网络通信工具和在线聊天工具的快速发展，越来越多的人倾向于在网上交友。然而，在网上交朋友是明智的吗?来自不同背景和文化的人们对这一问题有不同的看法。

For one thing, those who have already benefited from practicing it sing high praise of it. They claim that making friends online has many advantages compared to communicate with each other in face to face. For instance, making friends online can communicate with our friends at any time to strengthen our relationship and save a lot social resources. And we can keep in touch with our friends when we have no time to visit them in person. They also point out that making friends online provides a good chance for us to communicate with people from different social backgrounds and cultures. In other words, making friends online can broaden our horizon and widen our personal relationships. In addition, it also makes contribution to narrow our gap in area and culture.

一方面，那些已经受益于网上交友的人是赞成的。他们说网上交友有比彼此面对面交流更有优势。例如，网上交友可以随时与我们的朋友交流来加强我们的关系，节约社会资源。在我们没有时间见面时，我们可以与我们的朋友保持联系。他们还指出，网上交朋友为我们提供了一个与不同的社会背景和文化的人交流的好机会。换句话说，网上交友可以拓宽我们的视野，拓宽我们的个人关系网。而且，这也为缩小我们在地域、文化方面的差距作贡献。

However, for another, other people hold opposite views towards this issue. They argue that it is dangerous to make friends online. They cite many examples that people cheated by online friends. And they figure out that sometimes it will cause some misunderstanding in culture because some online friends tell lies and provide wrong information.

然而，另一方面，其他人对这个问题持有相反的观点。他们认为在网上交朋友是很危险的。他们举出很多被网友欺骗的例子。他们指出有时会引起一些文化上的误解，因为一些网上的朋友会说谎并提供错误的信息。

In my point of view, I am inclined to favor the former though we should be careful when making friends online. To put it in a nutshell, it is wise to make friends online.

在我看来，我倾向于同意前者，但在网上交友的时候我们是应该小心。简而言之，在网上交朋友是明智的。

一个烈日炎炎的下午，我们进行了一次辩论活动。

我们的辩题是：开卷是否有益处。正方：开卷有益。反方：开卷未必有益。每一方有三个主辩手。

我们拿着一些收集好的资料，于是激烈的辩论就这么开始了。正方的一辩张正泽“呼”地一下从座位上站了起来，手里拿着稿子，像拿着一挺机关枪一样，朝我们扫射：“我认为开卷是有益的，因为名人都是有读书的……”

我们反方的一辩“大文豪”张豪站了起来，针锋相对：“可是很多人看了很多书仍然犯罪，比如著名的奸臣秦桧，他也是读书破万卷，知识渊博，但却是个卑鄙小人。所以开卷未必有益。”

在这一点上，我同意反方观点，看不好的书，会损坏自己的灵魂；一个灵魂不正的人，读越多书，对社会对他人害处越大。

接着正方二辩林天钲像根压了很久的弹簧一样跳了起来：“以我们班级一个同学为例，陈汐妮二年级的时候会看漫画书，而且十分喜欢看，为什么她的成绩还是这么好呢？”

本以为陈汐妮要遭殃了，没想到她“刷”地一下站了起来，带着反驳的语气说：“是，我二年级的时候是有看漫画书， 不过我是有挑选性地看的，不会看那些低级趣味恶搞的书。”哈哈，正方自己搬石头砸了自己的脚。

双方你来我往、唇枪舌剑，异彩纷呈，观众席下不时传来一阵阵笑声和掌声。

辩论赛马上就要结束了，白老师请双方发表自己的观点。正方总结的是：开卷是有益的，只是有些人看书的方法不对。反方是：书犹药也，有良药也有劣药，开卷未必有益，但善读之可以医愚。

我感觉这次辩论会让我收获很大，因为这不但让我知道什么叫辩论会，还让我知道辩论不仅需要广博的知识，更需要灵活的脑子和优秀的口才，我希望自己以后能成为优秀的辩手。

1、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿

2、先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交朋友之道也。

3、于患难风豪杰。——清·魏禧

4、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

5、友谊不能乞求，那些时时将你轻慢的人是不能视为朋友的。

6、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

7、贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。

8、圆滑的人，不可深交。

9、交友的范围宜稍宽泛，各种人都有最好，不必限于自己同行同趣味的。

10、山河不足重，重在遇知己。——鲍溶

11、滴水之恩当涌泉相报。

12、因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为有利可图而与你绝交。

13、士有妒友，则贤交不亲，君有妨臣，则贤臣不至。——荀况

14、朋友不信，则交易绝。

15、真正的友谊的要素，在于体谅别人的小过失。

16、物以类聚，人以群分。

17、为友解忧不图报酬，得友相助铭记在心。

18、想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力、体贴、奉献才能做到的事。

19、能媚我者必能害我，宜加意防之；肯规予者必肯助予，()宜倾心听之。

20、过分了解或者过分不了解，同样妨碍彼此的接近。

21、真正的友谊从来不会平静无波。——赛维涅夫人

22、友谊，与人的才干、经历、年龄紧密相连，所以交友要认真选择。

23、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。——《五卷书》

24、择友如淘金，沙尽不得宝。——李成用

25、假使爱女人，应当爱及女人的狗。那么，真心结交朋友，应当忘掉朋友的过失。

26、友不在多，得一人可胜百人；友不论久，得一日可逾千古。

27、近来者赤，近墨者黑。

28、道不同，不相为谋。

29、你敬我一尺，我敬你一丈，这样交往的友谊才能日益深厚，天长地久。

30、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。－——明·冯梦龙

31、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。——修昔底斯

32、真正的朋友遇难就帮，假心的朋友遇难就嚷。

导语： 人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。下面是小编为大家整理的有关于交友的谚语，欢迎大家阅读!

择友如淘金，沙尽不得宝。

要想朋友好，银钱少打扰。

喜鹊齐心合力，也能打败骆驼。

山河不足重，重在遇知己。

人生交结在终始，莫以开沉中路分。

不知其人，视其友。

恩情须学水长流。

浅近轻浮莫与交。

朋友要亲，帐目要清。

泥泞知马，患难知人。

两个人的肩膀总比一个人宽。

掘井须到流，结交须到头。

近贤则聪;近愚则聩。

结交非贤者，难免生爱憎。

好人朋友多，好马主人多。

好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。

孤雁离群凄惨惨，人离集体孤单单。

篝火能把严寒驱散，团结能把敌人赶跑。

敌人的笑脸能伤人，朋友的责难是友爱。

求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。

朋友相交宜谨慎，狼群狗党莫相近，

酒肉朋友非知己， 急难之时各东西，

结交朋友重信义， 日久方能知人心，

患难之时显真情， 雪中送炭世间稀，

富贵之日情难真， 锦上添花世间情，

四海之内皆兄弟， 留心择友益无穷。

损友︰俗语说︰「交友益己」。但是一旦误交损友，祸害无穷，故交友宜谨慎。

以下是损友之标准︰

损友之〈一〉︰不孝敬父母，不抚养妻儿者，不可交。

损友之〈二〉︰见利忘义，损人利己者，不可交。

损友之〈三〉︰诋毁别人声誉，讲他人是非者，不可交。

损友之〈四〉︰不辨是非曲直，人云亦云者，不可交。

损友之〈五〉︰嗜好烟、酒、赌、嫖者，不可交。

损友之〈六〉︰满口仁义道德，贩毒卖假货者，不可交。

损友之〈七〉︰嫖赌时是豪客，账灾时沽名钓誉者，不可交。

损友之〈八〉︰耻笑贫丑残者，阿谀奉承富贵者，不可交。

损友之〈九〉︰损坏公物，盗窃公物者，不可交。

损友之〈十〉︰出卖国家、公司利益者，不可交。

损友敬而远，益友宜相亲，

所交在贤德，岂论富与贫。

君子淡如水，岁久情愈真，

小人口如蜜，转眼似仇人。

朋友相处，须有拔刀相助的侠义精神，

做人处事，要存颗天真无邪赤子之心。

知己知彼 将心比心

酒逢知己饮 诗向会者吟

相识满天下 知心能几人

相逢好似初相识 到头终无怨恨心

路遥知马力 日久见人心

钱财如粪土 仁义值千金

近朱者赤，近墨者黑，

近贤者明，近才者智，

近痴者愚，近良者德，

近智者明，近愚者暗，

近妄者谄，近贼者偷。

趋炎附势的人，不可与其共患难。 ----拜伦

要想有朋友，自己必须先够朋友。 ----爱默生

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。--苏轼

察言观色，度得量力。 ----吕坤

赠人以言，重于金石珠玉。----荀子

能用人者，无敌于天下。 ----王夫之

用人者，取人之长，避人之短。 ----魏源

大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。----黄宗义

与人共其乐者，人必忧其忧。与人同其安者，人必拯其危。 ----曹同

没有友谊，世界仿佛失去太阳。 ----西塞罗

贫困能试朋友之真伪。----但丁

无信之友，较之敌人尤为可恶。 ----莎士比亚

幸运时朋友了解我们，逆境中我们了解朋友。 ----柯林斯

良友不忘尽其义务。----拜伦

势利的朋友，迟早会离你而去。----亚当斯

财富不是永久的朋友，但朋友是永久的财富。----列夫.托尔斯泰

世间最美好的东西，莫过于有几个有头脑和心地都很正直的朋友。----爱因斯坦

德不孤，必从邻。----孟子

海内存知己，天涯若比邻。----王勃

忠诚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的叛徒。----印度谚语

为着品德去眷念一个情人，总是一件很美的事。----柏拉图

使儿童们从善的方法，是使他们快乐。----王尔德

真正持续的爱必须有尊重才能成立。----菲希特

善良的心，是最好的法律。----默克黎

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。----陈寿

最有智慧的人常常假装做傻瓜。----林语堂

人生最美好的，就是在你停止生命时，也还能以你所创造的一切为人民服务。--奥斯特洛夫斯基

有人说，牛顿是伟大的科学家，因为他发现了万有引力;有人说。牛顿是伟大的神学家，因为他在神学领域苦心研究了二十余年;还有人说，牛顿是堕落的科学家，因为他晚年背叛了科学;也有人说，牛顿是不虔诚的神学家，因为他对神的信仰不是从出生到入地。

对“牛顿是什么”这样一个简单的问题，由于标准和角度的不同，竟能得到这般多彩的答案!很难说他们谁对谁错，甚至根本没办法说清。

这使我不禁想起了发生在小学校园里的一件事。在一堂自然课上，老师问孩子们：“春天是什么?”同学们个个胸有成竹地举起了小手，跃跃欲试。“春天是一年四季中的一个季节。”“春天是花开鸟鸣的季节。”“春天是冰雪融化后的美丽。““春天是春姑娘的妈妈。 ……

答案真是丰富多彩!

可是，老师又说了些什么么呢?“只有一位同学回答正确。其余的，把‘春天是一年四季中的第一个节气’抄二十遍!”

是的，老师是这样回答的。这是一场激烈的争辩后的唯一的总结语。孩子们按照他的话抄了，记了，而且以后再不敢“乱说话”了。难道那些天真可爱的孩子真的错了?不!那么错的是谁，该罚的又是谁呢?相信那位老师一定无法断定牛顿是什么，那他又是如何断定春天是“一年四季的第一个季节呢”?是谁定的“标准答案”呢?我想肯定是教科书。我又想：教育的目的到底是什么?是制造只会写“标准答案”的“机器”吗?

我们都明白，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及答案不止一个，也不会拘泥于一个。可是我们的灵魂工程师们为什么偏要制造出一个个神圣不可改变的“标准答案”呢?

让我们接受那丰富多彩的答案吧!让我们为那些勇于思考、勇于创新的人喝彩吧!让我们为建一个丰富多彩的世界而努力吧!让我们去改变这潭静寂的死水，让它也产生涟漪吧!

上节语文课，我们进行了一场有关“开卷是否有益”的辩论赛。我是支持反方的，我认为开卷无益。

辩论赛开始了。正方的一号辩手是邓祺颖。她显得有些紧张，她说：“我认为开卷有益。因为宋太祖说过‘只要是读书，总会有好处的’。这里说的是‘总会’而不是‘只会’有好处……”她的语言让我们感到震撼，也令我十分佩服，她挑出了开卷有益的理由的重点，说得有条有理，还引用了古人所说的名句，连文老师也为她鼓掌了。

反方的第一号辩手就是我了。我站起来，滔滔不绝地说：“开卷未必有益。看了那些不健康的书反而会影响我们小学生的健康……”在同学们的掌声下，我轻轻地坐了下来。

“那可不一定，”正方的张婷反驳起来，“只有一些思想原本就不好的人想去看那些书。这只是个人的问题，根本不关书的事啊!”我们反方二辩邵翼南马上站起来说道：“但是，我认为如果读了坏书，就只有坏处。”大家你一言，我一语，个个争得不可开交。有的急得直跺脚，有的紧张得直冒汗，一时现场的气氛十分热闹。

经过好几回合激烈的争辩后，终于到了最精彩的时刻了。正方最厉害的辩手登场了，他就是李泽宇!李泽宇站出来，从容大方地说起来：“人是有自制能力的，只有你自己才可以控制自己，看见不好的书，你自然就不会读这种书了。”我发现他这个漏洞，于是反驳道：“没错，但是我们现在还是小孩子，并没有自控能力，控制不了自己，本来我们只是想从书上学习一点有用的东西，但是一些人却对坏书着迷……”

接下来的场面就更激烈了，我们感觉对方都说得有条有理、有论有据，特别是正方的李泽宇与我们反方的王沣、王栋森表现得相当突出。但我们还是始终无法找到有力的论点驳斥正方，多次被正方的辩词惊得目瞪口呆，下巴都快掉下来了。我们实在争不过他们，所以我们还是输了!唉，好可惜呀!

这时，站在一旁的文老师发话了：“其实如果反方抓住了他们弱点的话，一定可以取胜的!”然后就停下来了。我们一个个急了。

“老师，你说呀!弱点是啥?”

“对呀，对呀，是什么?”

“文老师——文老师——”

在同学们有些“肉麻”的催促下，文老师神秘兮兮地对我们说：“正方既然都说存在着不健康的书了，那开卷还会有益吗?这不就等于承认他们输了吗?”

“噢!原来如此!”我们恍然大悟。

真可惜!如果下次还有辩论赛，我一定要仔细倾听，快速分析对方的弱点，正确阐述观点，取得胜利!

1、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

2、君子忌苟合，择交如求师。——贾岛

3、在不幸中，有用的朋侪更为必要;在幸运中，高尚的朋侪更为必要。在不幸中，寻找朋侪出于必须;在幸运中，寻找朋侪出于高尚。——亚里士多德

4、在欢乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。——科林斯

5、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。——伊本·穆加发

6、岁寒知松柏，患难见交情。

7、在家靠父母，出外靠朋友。

8、最善于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友;对于不能交为朋友的人，至少要避免和他们结怨;要是连这个也办不到，就要尽可能地避免和他们往来，为自己的利益疏远他们。——伊壁鸠

9、先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。——《胡氏家训》

10、正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。——奥维德

11、所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待别人。——切斯特菲尔德

12、最擅长应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友;对于不克不及交为朋侪的人，至少要避免和他们树怨;要是连这个也办不到，就要尽大概地避免和他们往来，为自己的长处疏远他们。——伊壁鸠

13、一切善的终点与顶峰，生命最后的明星都是友爱。——埃·马卡姆

14、没能弄清对方的底细，决不克不及掏出你的心来。——巴尔扎克

15、只要一起经历过长大和成熟的过程，就足以使最肤浅的相识变为最亲密的知己。——洛根·史密斯

16、知道危险而不说的人，是敌人。——歌德

17、唉，难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头，我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”!好一个“品位”和“特权”!品位和等级的次序简直是胡扯，应该把它扔到火里去!安排品位和特权吗?先前时代的掌握礼官们专会搞这个!来啊，现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理，假如世人不想这么做，假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜，那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来，在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵!——萨克雷

18、只有在磨难的工夫，才能瞥见朋侪的至心。——克雷洛夫

19、如果要了解一个人，就看他的朋友。

20、一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。——莎士比亚

21、一个好朋友常常是在逆境中获得的。

22、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》

23、蔗味老弥甘，友爱久更挚。——袁牧

24、君子以文会友，以友辅仁。——《论语》

25、能媚我者必能害我，宜加意防之;肯规予者必肯助予，宜倾慕听之。以“淡”字交友，以“聋”字止谤，以“刻”字责己。

26、以探讨之谊取友，则学问日精;以慎重之行利生，则道风日远。——弘一法师

27、面对不幸，了解朋友。——赫尔德

28、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。——莎士比亚

29、要这样生活;使你的朋侪不致成为仇人，使你的仇人却成为朋侪。——毕达哥拉斯

30、交朋必择胜己者，讲贯探讨，益也。傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。君子与君子以同道为朋;君子与君子以同利为友。与朋侪交，只取其长，不计其短。

31、人心只能赢得，不能靠人馈赠。——叶芝

32、选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。——克雷洛夫

33、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。——巴甫洛夫

34、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

35、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿

36、以权利合者，权尽而交疏。——司马迁

37、与其得小人，不如交愚人。——司马光

38、青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系-友谊的、爱慕的等等关系-那都是健全的关系。——马卡连柯

39、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔

40、只能和你同乐不能和你共苦的人，丢掉了天堂七个门中的一把钥匙。——纪伯伦

41、没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流，有时，友情的过程是短暂的，有限的。——索菲娅·罗兰

42、诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。——哥尔顿

43、在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒

44、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见而之容;镜于人，则知凶与吉。——墨翟

45、后面是古，背面是今，还有一些本国的，欠美意思交广博友，如读名书;交风雅友，如读诗歌;交谨慎友，如读圣书;交滑稽友，如读传奇小说。搏弈之交不终日，餍饫之交不终月;势力之交不终年，惟道义之交可以终身。

46、和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。——鲁迅

47、想与所有的人交友的人，不是任何人的朋友。——普菲费尔

48、亲戚是上帝赐予我们的、朋侪是我们自己挑选的。——马姆福尔德

作者：吕子研

生活中的启示会有很多，在生活中，我遇到过许多启示，它使我终身受用。

记得有一次辩论赛，我们的辩论主题是《小学生上网利大于弊VS弊大于利》。老师先念了比赛规则：1-3为一方，4-7为一方，由老师抽签决定正方反方。第一环节：开场陈词。抽到的组二号上台。第二环节：自由辩论。抽到的组每组派三名同学上场辩论。第三环节：总结陈词。正方反方各为一大组，派两名同学上场。

比赛开始了，田老师抽签决定谁是正方，结果出来了，1-3组是正方，全班都欢呼雀跃。第一环节，抽到了2组和4组的二号，真期待他们精彩的表现呀！但明显是我们占上风！无论是大声、大方、大胆和气势等方面，我们都更上一筹。第二个环节，我多么希望抽中我们组呀！可是，抽到了一组和七组，他们两组在场上虽没有唇枪舌剑，但一组比七组的理由更加充分，他们就取得了胜利。

第三个环节，我方一组和二组都已经上台过了，这个环节应该让我上了。可是，因为我的胆怯，我怕说不好了会颜面扫地，就没有上台。然而我们组派了两名同学，却被反方占了上风，如果我上台，说不定可以赢呢！

最后，每个小组都加了分，只有我们小组没有加分，我悟出了一个道理：无论在什么时候，都不要退缩，要前进才能取得胜利。

莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这话，究竟是否正确呢？今天我班围绕着这个辩题，开展了一次激烈的辩论赛。正方认为开卷有益，反方则认为开卷未必有益。

首先发言的是正方一辩张奕诚，他面带严肃，认真地讲着，讲好后，我们正方啦啦队就响起了热烈的掌声。但，好景不长。紧接着，反方一辩王梓晔便气势汹汹的起身迎战了。她讲话的声音坚定有力，手还不停地摆动着，以加强她的气势。她的眼里燃着熊熊烈火，火光直射着正方。她一说完，反方的啦啦队就乐坏了。有的人兴奋地拍手，满脸喜色；有的人把双手抱胸，一副胜利在望的样子。再看看我方，叹，我方气势大衰。有的人已经垂头丧气地趴在了桌子上，一副没有希望了的表情；有的人慌乱的张望着，夸张的摆出一张苦瓜脸。

但是没关系，很快，我们正方的二辩揭佳鑫马上扭转了局面。接着，又有反方二辩张淘然给我们来了个措手不及……

经过激烈而有趣地辩论，最后反方以五票对一票的压倒性优势，战胜了我们正方。虽然输了，但我一点儿也不沮丧。因为在这场辩论赛中，我学到了不少辩论的技巧，也收获了许多的欢乐，这次的辩论会让我终身难忘。

作者：张哲

2017年12月7日星期四晴

我们每次上语文课的时候，课前三分钟都是精彩的辩论赛，我们都是按着组来的，到我们组的时候总是我们几个上台辩论，主持人总是张涵琪，每当我上台的时候都有一种说不出的感觉，感觉话噎住了喉咙，但还是得说。

今天晚上第四节课，我们开展了一次辩论会，我们是正方，“今天有请三组和四组来一场激烈的辩论赛，辩论的主题是：‘好成绩是自己学的还是老师教的’三组是正方，四组是反方，大家掌声欢迎！”主持人在讲台的正中央宣布完了，我们就开始了。

我是正方一辩，首先我开始陈述我方观点：“我方认为好成绩是老师教的，因为每个学生的自学能力是有限的，需要老师来指点和教导”然后就是对方一辩发言：“刚才对方一遍说了……”然后就是二辩开始发言，战场上真是唇枪舌剑，你来我往！最后，我们下了台，感觉自己进步了。

我以后要多上台，多发表，辩论就是一个能锻炼我们语言表达能力和让我们了解更多知识的过程，如果勤发言，就和增长知识。不是说：多发表自己细胞就会增加，如果不好发表自己相对细胞就会衰弱，勤转脑筋，就活越聪明，如果不转就会在别人后面，当一个跟屁虫，光吃别人的剩饭。

今天第2、3节课，举行了一场围绕“开卷是否有益”这个话题，展开的一场战火纷纷的辩论。

“辩论赛，现在开始！”我支持正方，“开卷有益”并被十分荣幸的选为代表，去发言。第一轮：双方代表陈述理由。“书籍是人类进步的阶梯，书是人类的营养品……”我的陈述让他们很不服气，陈恬也不错，说现代言情、武侠小说太多，会影响我们中小学生。第二轮：双方都有点不好意思辩驳，姜还是老的辣，平时积极举手的周远航，举起手来，说：“古今中外，哪个名人不曾开卷千万次！”虽然勇气可嘉，但还是被抓住了把柄。反方人多势众，朱一涛反驳我们，我回他一句：“你平时不是吹牛说你历史好，那你不就是看书才好的啊？”说完他便哑口无言了。不久，我们已被口水“淹没”了，还冷场两次。哎！但是平时学习刻苦的黄琮岳，几次解救了我们，我们这边虽然高手如云，可他们也不差，陈恬是他们的主将，身为我们班才女，十分冷静，每次她都能从我们的话里，找出漏洞，而且把资料和别人分享。当场最激动的就数谭力源了，对方说完，他都要拍几下桌子，再有力的反驳他们，鼎鼎有名地都说了，再说个默默无闻的吧！成梦茹每次我们没词的时候，她都会把资料给我们，并帮我们出主意。再说说队伍吧！他们不仅人多还团结，而我们，人又少，又不团结，对方说我们时，还笑，没一点集体荣誉感，哎！在气场上就输了一半。“辩论赛结束”。

从这次辩论赛，我悟出了一点道理，我们平时要多读书，读好书，辩论时要团结。