校园的雪作文高中【汇总20篇】

一走进学校大门，呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸，他们同舟共济，团结友爱，互相帮助，勤奋学习，共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭――这就是我们的学校。在这个温馨的家庭里，“文明之花”处处开，开得还挺鲜艳的呢

我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事，一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时，老师让我们自由活动。我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿，从操场边传来一阵小孩的哭声：原来是学前班的一个小弟弟坐在地上，用两只的小脏手擦着眼泪，真让人心疼。当我们急冲冲的跑去时，已经有一个大约三、四年级的小妹妹抢先了一步，她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾，把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他安慰和鼓励，这一小小的举动让我深深的震撼了我想，要是每个人都像这位小妹妹一样，每时每刻都这样关心别人，帮助别人的话，那么，这个世界该是多么温暖，多么美好！可是，我们的同学们就是这样的。我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起，同学们都急急忙忙地奔向教室，一位小同学在上楼梯时，前面有几位老师，这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去，而是很有礼貌地先向老师问声好，然后再小声地问老师：“老师，我可以先走吗？”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。

他们不仅是在生活中相互尊重，关爱，在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。一年前，我班的成绩不太好，为了把我们班的学习搞上去，>班主任老师决定开展“一帮一”活动，老师让同学们自由组合结成“学习对子”。在活动期间，几乎没有下课的十分钟――那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去，都在寻找提高学习成绩的好办法，他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于，苍天不负有心人，在学期结束时，我班取得了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉，也为自己争得了荣誉，不是很好吗？这些事使我领悟到：人要讲文明，讲礼貌，在文明中相互竞争、相互鼓励，才能使我们的世界充满爱、充满活力，世界才会更加美好。

是啊！讲文明是我们中华民族传统美德，我们炎黄子孙应该发扬这种精神。没听说过吗：“礼貌不用花钱，却能赢得一切。”而我自也认为讲礼貌是一种道德风范的升华，每人都应该具备。

亲爱的少先队员们，赶快行动起来吧！让我们每个人都讲文明，讲礼貌。做个真正的“文明小天使”！

早晨，是一天中最美的时刻。而校园，是我心中的圣境。早晨与校园，这两个最美合在一起会是怎样的呢？就让我们来看看校园的早晨是怎样的吧。

校园虽然有点小，但是仍然很美，“浓缩的才是精华”嘛。高大的树木、盛开的花朵，可爱的动物们，这些，无不展示着校园的英姿，无不展现着校园的生机勃勃。

首先要说的是那高大的树木。我们校园里很多地方都有他们的身影。他们守护我们，为我们遮风挡雨，供我们乘凉。每当我们大汗淋漓或是我们受到大风或是大雨的侵袭时，呆在校园里，呆在大树的怀抱里时，总会有一种回到家的感觉。“厉害了，我的大树！”

第二个当然是我们可爱的小动物们了。在我们校园里不仅有别的学校也有的，还有很多学校没有的。在我们的操场附近，经常有可能已经驯化的鸽子，不仅如此，还有许多种不常见的动物藏在我们美丽的校园里。它们除了不在人群涌动的教学楼觅食出现，在校园的其他的地方都有，他们快乐的生活着，并不像我们经常看到的那么怕人类，就连有车撞过去也只是慢条斯理的走到一边，真是老江湖。真不知道如果我给他们喂鸟食，他们会不会吃。他们是多有灵性啊，总能逗得我开心，愿他们永世平平安安，受更多人喜爱、保护。

还有那艺体楼边的爬墙藤，也真是稀奇，在现在，没有什么人会去养这种不能卖又不好看的，而学校却养了他。为什么用单人旁的“他”呢？因为他像一个为别人奉献的大汉。他贡献什么呢？我曾经看过一个新闻，它说有一栋房子，完全被爬墙藤覆盖着，而住在那栋房子里，就算是夏天也是非常凉快，都不要用空调，说明他为别人遮阳。我们的艺体楼也是因为他的加入，整个都是生机勃勃，在里面空调都不要开很大，这还只是在只有一面被爬墙藤覆盖的情况下，而且那被覆盖的墙也没有被完全覆盖，同时，这爬墙藤也使艺体楼在我的心中有了很大的地位。真是不知道呆在那里面工作是什么感觉。

啊！我们校园的早晨是如此的美丽，是如此的风光无限。他也使我我知道了，要懂得奉献、爱护动物。

在西藏有一个很特殊的节日——雪顿节。

“雪”在藏语中是酸奶的意思，“顿”是吃的意思;两者合起来便是吃酸奶的日子。

在雪顿节中有隆重的藏戏演出和晒佛仪式，故又称“藏戏节”和“展佛节”

在雪顿节那天，火红的一抹朝霞从东方飘出时，一副巨大无比的缎制释迦摩尼佛像将挂在高高的悬崖上。

太阳还未升起，天上一片浅青色。数以万计的佛教信徒们聚集在展佛崖下。僧人们吹出洪亮有力的号角声。洪亮的号角声传到哪里，那里就开始煨桑;煨桑这是一向藏族特有的宗教祈愿习俗，据说迎请神灵前首先要焚香净化周围环境，消除不净和秽气，而普通人生活之处随时都有污染，是一种污垢，一种不净。燃桑是净化行为，每个污点、鬼、魔和秽物都会由此而排除，具有净化环境、消除邪气、秽气和净化之功效。

随着这烟缓缓升起，几百位身披红色袈裟的僧人两个一排，抬着卷成捆的绸缎佛像，从神宫中鱼贯而出。他们步伐一致，像高耸的悬崖走去，好似一条红色的巨龙。聚集在一旁的香客们立刻挤上前去，献哈达、用额头顶礼佛像。

当卷成长龙的缎子佛像搬上山崖时，好些喇嘛已在山崖上磕头迎接。四位僧人乐师登上山崖，举起唢呐吹起乐曲，一旁的喇嘛开始在唢呐声中虔诚的诵经了。在诵经声和唢呐声中佛像徐徐放落，逐渐展现出释迦摩尼佛的容颜。

藏戏演出是雪顿节不可错过的重点之一。从雪顿节的第二天开始，布达拉宫对面的龙王潭公园内，藏戏节目会不停歇的地从上午十一点一直倡导暮色来临。因为时间有限这是在藏曲中提取出的精华部分。否着会一直唱上三五天。

藏戏表演是和其他戏剧不同的，藏戏演出时佩戴着面具。藏戏的面具品种多样。在戏剧结束时管理喇嘛都的财政人员会给演员们送东西，照例是成袋的青稞、酥油、茶叶等。前来看戏的商人百姓会用哈达包裹钱币，当戏剧演到预定的时间，群众们会将哈达抛向舞台，钱币就会如雨点般的落在演员头上身上。

雪顿节是吃酸奶的节日，节日和吃酸奶和惊险酸奶的传统是在长期的历史沉淀中形成的

佛教的的戒律多大三百多条，最严格的戒律莫过于杀害生命——从路边的花草昆虫到拥有智慧的人类，都不能杀害。

夏天人们户外活动一多难免会拍死一些小昆虫，所以每年夏天六月份到七月末喇嘛们只能在寺院闭门修炼。

喇嘛们成天呆在寺院内吃素食，营养既不够生活有单调。这让信徒们很过意不去，夏天牧草繁多正视奶牛长膘只是，信徒们将牛奶做成酸奶，这样既不杀生又孝敬了喇嘛活佛们，所以这中做法便传开了。

据说在十一世纪时，佛教为了鼓励人们献酸奶所以做了这样的加持：凡是献酸奶的人家，畜牲不得传染病，不走失，野兽也不吃。这话在群众中传开，所以献酸奶的人和更加踊跃。

寒风呼啸，天色暗淡，厚厚的棉衣已紧贴人们的身体，平日里小姑娘腼腆脸颊，在此时也变的红通通，如一个成熟已久的苹果，让人羡慕，等待着最后的“采摘”，冬来了，它带来了寒冷，也带来了下一个春天的开始，

在寒冷的冬季里，我在等待，我在等待着满天飞舞的雪花，屋顶和旷野里铺满乘积雪粒，我好走出封闭严实已久的小屋，去感受在冬日里那洁白的一景，我默默的等待和期盼着，但冬总是和我开着那段许久未了的“玩笑”，只听到雨滴打落在窗户上的声音，不见雪花漫天飞舞的“身影”。

我的等待，以一次次雨滴的落下而告终，我有些抱怨，有些失望，我期待许久的飘雪，也在我的翘首期盼中不易而飞了，夜里躲在严严实实被窝里，我依然在盼望着明天飘雪的到来。

在这种对雪的祈祷中，我渐渐的入睡了，梦给我带来了雪的愿望，在冬日里的一天，当我睁开沉睡的眼睛，蓦然的望向窗外，洁白的让我心动，一瞬间让我走进它的“世界”，融入到它的“怀抱”，我在这片洁白无责的雪地中翩翩起舞，放声高歌，用双手捧起铺在我身边的积雪，轻轻的让它“亲吻”我的脸庞，此刻的寒冷也会变得温暖，此刻的“亲吻”也会变得潇洒。

在刹间一刻，我又来到了生活中梦想旅程的圣地——林海雪原，我在雪原中奔跑、呐喊，让我用自己的行动告诉上天洁白“生灵”——雪，我爱你。

累了我就躺下来和雪一起打个“滚”，渴了我就让雪在我的口中慢慢的融化，彼此间能来一次亲密间的接触，那可是何乐而不为呀!

清晨的一缕阳光，从窗外照了进来，我醒了，我的梦也醒了，留下的只是梦中美丽的雪景和现实生活中对雪景出现的等待，

一直酷爱雪景的我，每个冬季的到来都是我的等待，每个下雪的日子都是我的期盼，每次梦境中雪景的出现都是我对生活中雪花飘飘的祈祷。

雪也能勾起我对往日童年的回忆，在冬天有雪的日子里，父母会带着我在这片洁白的土地里，滑雪橇，堆雪人，和邻家的小伙伴一起打雪仗，有时候想起这些，我都会不经意走到窗户前向下望一望，重温那段天真无暇的童年，父母紧随身后的那种相伴。

雪的洁白，也让我想起了父母指着白雪教育子女做人要像雪一样干干净净，清清白白，做人、当官廉政清明。

我也在为，明天以至于明天的明天做人、做事如雪一样的“品格”努力着，奋斗着。

下一个冬季是否会迎来我梦中的“雪景”，我还在等待，希望我的梦想如愿，雪花飘飘，满地积雪，带着好的心情，迈着轻盈的步伐，向着我为之“情深意长”的雪地进发。

[梦中的雪高中作文

刚刚升入高二年级时，对高一时的老师有着很多怀念，甚至想要原来的老师继续教自己，现在想来，那时好幼稚。

和新同学熟悉以后，看上去热闹了许多，却像有看不见的隔膜，少了一点亲切的感觉。

好长一段时间生活没有目标，一切都是混沌的，该做的没有做，不该做的也没有做，浑浑噩噩地颓废。我和好友谈过去、现在、将来，很多时候，我对生活有了新的理解，生活也新鲜起来。只不过这些都已经成为过去，只能留在记忆中了。

还有很多欢笑，是我所不能说出的，只有藏在心里，才会觉得甜甜的，说出来反而无味了。

灰色轨迹

也许是与生俱来的复杂性格，赋予我太多的忧郁和敏感。所以与人沟通便成为了一条艰辛的路途，满布荆棘，似乎找不到交流的理由，也不知道该如何做。

很多时候，忧愁写在脸上，便看不见别人与整个世界，所有都变得像空气一样透明，心里面明明不愿亲近的人感受自己的悲伤，可依然是伤害了别人。好友也会给我痛斥与安慰。可更多的时候理解我的人会让我聆听最自然的声音。

这条路上，很少是阳光明媚，身边的人发散着各自的光芒，这光芒也会刺痛我的眼睛。像歌中唱的那样：在那些破碎的路上，历遍了多少沧桑，在那张苍老的脸上，亦记载了风霜……

再见，理想

我其实没有什么理想，或者不知我的那些想法能否称为理想，只是单纯的想象：好友们，可以永远在一起，随心所欲地畅谈，分享快乐与悲伤；不必为生活忙碌，为学习担忧，每个人都快乐一点，仅此而已。

现在才发现，原来我的这些理想，或许应当称为幻想。一切是那么不真实，也许在今生都不可能实现。

经历了许多悲欢离合，我似乎变得成熟很多，把朋友之间的友谊用一种纯净的眼光看待，像水一样的纯净。虽然有时会感到寂寞，但这恰似“君子之交淡如水”，心中始终放不下的牵挂，总有一天是要放下的，我想。

我快乐，开心大笑的样子，才是我的朋友们所希望看到的。所以我希望快乐，就像希望朋友们快乐一样，将我的忧伤藏在心底，藏在一个不为人知的角落。他们看到的是我的笑容，他们会感到欣慰。

同往日的“理想”道别：再见，我的理想！

不再犹豫

面对以前的困厄，我无能为力。可是风雨过去总会有彩虹，已经哭过笑过痛过，也该收拾行囊，重新上路，迎接新的征途，舍不得昨天，就去创造一个更美的明天，昨天是我继续前进的勇气。在未来的路上，我不再彷徨，不再犹豫，不再左顾右盼，只一心走我的路。在那些过往的路上，踏碎过我的理想，现在要迎接下一个起点。

高二的时光如白驹过隙，留下了许多快乐与忧伤。在这个雨季我回忆其中的酸甜苦辣，仿佛只是一瞬间，一刹那，却已物是人非。

也许正如四维所写的一样“青春是一道明媚的忧伤”，悲伤是一种不可言说的炽热，能说出来的就不叫悲伤了。

让我如此留恋的岁月已经远去，明天会是崭新的。

校园生活总是平平淡淡、少有波澜，总是重重叠叠的课程能有多少新奇？可回首往事，却别有一番滋味。

搞笑同学一箩筐

瞧，上课铃打响了。地理老师走了进来，缓缓说道：“同学们，今天我们学习《气候与天气》这一章。”接下来，老师便滔滔不绝地讲了起来。突然，老师问了一个问题：“你们喜欢哪儿的气候？”全部鸦雀无声。同学1出来救场了：“老师，我喜欢南极的气候！”老师问：“为什么？”“老师，老师，我知道，因为他喜欢吃冰激凌。”全班顿时大笑。同学1死死瞪着同学2。老师哭笑不得，只得让我们写作业。不一会儿，全班都写完了（集体抄答案）。老师纳闷地说：“有一道题中A、B、C地未标，你们怎么比较三地气候的？”

同学3小声地说：“老师，我们自己标的。”不巧，被老师听到，全班又是一阵笑。

看吧，“童鞋”这么逗，校园生活怎不乐？

贴心好友一起帮

又是一声哨响，男生已经开跑了。我看着脚上的雪地靴，一无所措——今天要进行800米长跑，而我体育很差。这时候，新交的好友拍拍我的肩膀，说：“没关系，到时候，我们和你一起跑。”她们的话，顿时像一股暖流，那颗高高悬起扑通扑通直跳的心终于回到了原位，皱起的眉毛也渐渐舒展。

“嘘……”一声哨响，女生开跑了！沉重的雪地靴果真让我迈不动脚，我很快便落在了队伍的最后面，看着慢慢拉长的距离，我的心情越来越沉重。火热的太阳烤着我，沉重的鞋拖着我……

这时，好友喊道：“文文加油，我们等你！”果真她们一个接一个地都停了下来。我听到她们的话，心里又是一阵感动，脚步像变轻了一般，一米、2米、5米、10米，我与她们越来越近。“一、二、三，跑！”我终于赶上了她们的脚步，看着越来越近的终点了，我加快了脚步，“耶！”我终于到终点了，看着周围的好友，情不自禁的笑了。体育不佳的困扰被我抛之脑后。

这就是友情吧。在你最困难时，毫不犹豫地帮你，在你骄傲时，毫不留情的泼冷水。

这就是校园生活吧，有苦有乐，有得到友谊的欣喜，也有体育不佳的挫败。

平淡中见波澜，困难中见真情，这就是校园生活，我的校园生活。

荷塘月下，微风轻飘，拂起衣襟，凉意透心。柳枝婆娑，水波粼粼，月儿倒影，恰似一幅风景画。众人入梦，我皆醒，无限的思绪涌上心头。我举头望明月，感怀着李白的思乡之情。此时的月光柔情似水，宛如珍珠滑落在荷花上，洗礼着碧玉的荷叶，犹如一位刚出浴的美人。

空际划过一道雁声，久久回荡。我慢慢合拢上眼睛，尽情呼吸着古人残留的气息，感受着微风的抚摸，感受着露水的滋润，感受着乳白月光的温柔。俯身倾听着周围的一丝一动，忽重忽轻，忽远忽近，“大珠小珠落玉盘”。我睁开眼，正好对上那黑得深邃的眼睛，它似乎要把所有的事物吞噬。连背后，都藏着无穷的奥秘与神韵，以及数不清的运动轨迹，不知令多少人尽折腰！

偶尔，流星溅射而过，星光闪耀也让人捉摸不透。“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”绵绵细水般地流进我的心海，这是怎样的悲与愁？我不解。忆往昔，多少文人墨客把杨柳的依依之态与依依之情相融合，以此来表达别离的依依不舍之情。可是，时过境迁，千变万化，杨柳摆动着婀娜多姿的身材，轻点着节奏的舞步，更是让人的不愉心情烟消云散。

举杯邀明月，深夜的黑也能给人慰藉。在柳宗元的眼里，“良辰美景应是虚设”，在我眼里，良辰美景似是红颜，在落寞之时给予陪伴，在疑惑之时给予指引，在挑战之时给予勇气……古人的伤感之情我远不及，风花雪月，良辰美景才应是我内心最美的独白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花，一杯酒，一首诗，隐藏着无限的情感，浸没在历史里。

不似陶潜晨兴理荒秽，带月荷锄归。人迹隐没在雾里，鸟儿婉转低唱，天空拉开了黑色的帷幕，照亮了我的视野。我漫步于这人间仙境，万物睁开了睡眼……一切刚刚开始。风花雪月更衬我心。

[风花雪月高中优秀作文

对于高中的校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”。“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.

一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.

高中校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的高中校园生活.

校园生活丰富多彩，其中的喜最是让人欣慰。星期一的下午就迎来了体育课，体育老师组织我们进行团体游戏活动。大家都围坐成一个大圈进行丢手绢的游戏，手绢丢到谁最后没有追到人就要到人圈里表现一个才艺，有些同学表演舞蹈，有些同学讲笑话，也有同学讲故事。尽管各种才艺表演得都不怎么样，可是这个过程是令人欣喜、高兴的。

星期五的中午食堂餐厅，由于饭卡里面还有不少钱，于是想着多点一些菜来吃。正巧碰到几个要好的同学一起排队，大家又都是相同的想法，于是拿出钱来点了一大桌子的菜。大家就聚在一桌吃，有鸡腿、有鱼、有虾仁、还有蟹粉狮子头、什锦菜蔬等，一大桌子的美味饭菜，每个同学都吃得兴高采烈的。

星期五的下午最后一节语文课，因为即将放学回家，同学们都没有了学习的兴致。又因为午休没有睡好，很多同学上语文课时候就有打瞌睡的现象。语文老师也知道放学在即，也不为难大家。于是就在语文课给大家播放了电影，很多都是精彩内容的科幻电影，看得大家可高兴了。这些都是我们在校园里的喜，每天或许都发生在我们身边，只要我们认真注意，校园生活可以变得更加充实快乐。

2016年的第一场雪终于降落人间。

雪后的校园又美又欢乐。

看，那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔的松树，像两排站得整齐、穿着白披风的卫士。

教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白被子。屋檐边上挂满了水晶般的水冰丁，给屋檐缀上了一道玲珑的花边。

教室前面，一棵棵小松树挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头示好。那半圆的花坛里，本来已经枝枯花落的种种花木，又开满了朵朵白花。

操场更美。刚刚健好的健身器材，全部银装素裹。广阔的操场面上，像是铺了一个巨大无比的“席思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊!男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾。

小同学在堆雪人。七八个一起滚两个大小不等的雪球。一会功夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人歪着脑袋，向我们笑了!呵呵!还开心啊!

谢谢你，雪!给我们校园带来了欢乐!我希望你永驻人间!

点评：这是一篇写景抒情的优美散文。开篇点题，总领全文，以空间顺序安排材料。想象丰富，主次分明，从多方面描写了雪后的校园的美丽。描写生动，层层深入。

看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪，如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面，躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦；路的右边是一排落光了叶子的柳树，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵微风拂过，树上的雪片慢悠悠地飘落下来，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪，楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱，好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿，在太阳光的照耀下，被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮，好似一座冰雕的城堡，美丽极了！

操场上更美，原绿色的乒乓球台，高大的蓝球架，高低杠全都银装素裹，用手触上去冰冷冰冷的，广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子，看上去让人感到很舒服。

下早读课的铃声响了，同学们欢叫着争先恐后的奔出教室，校园里一下子沸腾起来了。

看，有的打雪仗，有的堆雪人，还有在滑雪。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。

雪，给我们的校园增添了美丽，也增添了欢乐。

浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！

跳！

”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！

是他（她）自己要甩绳的！

”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

在记忆中，冬天的雪很大，大如席是夸张，状若柳絮是很贴切的。最主要的，冬天一到，雪就跟着来了，落在屋顶上，落在远近的山上，一场雪压着一场雪，整个冬天，蓝蓝的天空下银色苍茫。

这些年气候转暖，一冬天下不了几场雪，而且下的少，雪花真就是空中撒盐差可拟了。今冬的雪来的格外晚，人们多少都有些期盼，所以当来的时候让人很兴奋。今天正好赶上我的年休假，赏雪自然就是第一重要的事了。

我从丽正门和德汇门之间的便门进入避暑山庄，避开人多的景点，循着僻静的小径走。走到山庄城墙下，小时候为了逃那五分钱门票翻墙而入的情景历历在目。那时山庄就像是自家的后花园，整日的在那里玩耍，从来没有买票进门的概念。也根本不知道什么康熙三十六景、乾隆三十六景，自己随意命名景点。现在如果把“水心谢”叫做“三亭子”，把“避暑山庄”叫做“离宫”，那肯定是土生土长的承德人。有一天开始收起了门票，感觉就像是自己的家需要买票才能进入一样，况且那时五分钱可以买一根奶油冰棍了。

美中不足的是，此时雪停了，这让园中的格调转了色。飘着雪，使人融在天地之间;雪一停，就让人看出了风景，同时也就拉开了距离，再怎么近地欣赏，也唤不回那浑然一体的感觉了。许多人在拍照留念，贪心地想把自己留在风景里。我笑他们只是把影像定格在像纸上，那是无生命的，不好保存，很容易消失。我只是用眼去欣赏，有许多过去的情景同时在眼前闪现，此刻无非是又增加了一次而已，它们永远在那儿，只要机缘巧合，我就能够走进去。

湖中的荷花残叶，在冬日里是了无生机的，现在结了厚厚的冰雪，像是冰凌花开满了湖面。古人诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”形容得多么到位、传神呀。

北方的冬天，看不到绿色，就连松柏在寒霜中，也由绿褪变为暗黄。雪花落在上面，抬眼一看，暗黄中夹杂着白，一改沉郁的单调。一只长尾雀被我惊起，匆忙中，碰落一片雪花。好一只顽强的小鸟，不去南方温柔乡，偏偏固守着自己的家园。

我不走已被行人踩出的小路，专找没有人去过的地方，好在白茫茫中印出我的足迹，来过和捷足先登是不一样的。一行脚印更显出天地间的广阔。

转过一座土山，来到了另一个世界——现实的世界，滑冰场的跑道上，几个头戴绒线帽的青年人，在赛跑追逐。三三两两的初学者，为了不影响别人，在冰场中央，滑到了爬起来，再滑到再爬起来，没人去统计到底摔了多少跟头又爬起了多少次。

滑冰场外边，几个学生在和一个堆起的雪人照相。那雪人没有手脚，大大的脑袋上插了三棵枯草。其中的一个女孩，把自己的眼镜戴在雪人的脑袋上，搂着雪人的脖子让同伴拍照，圆滚滚的雪人顶着那么一副小眼镜和女孩一起做着鬼脸。

雪中的桥本身就是一道风景，正巧有一对新人在桥下拍照。多么有福气的新人，新婚的日子正好赶上了今冬的第一场雪。新郎一身白色的西装，新娘拖地白色婚纱，我从桥上往下看，总觉得有些顺色，如果新人穿上红色的礼服在白色的世界一站，那有多么雅致。

由于今冬的气温比往年高，这场雪也不是很大，赏雪的人一多，雪就开始融化了。我想还是走吧，等下次大雪的时候再来，不能等雪停后，要在纷飞的雪中才能体味出真正的北国风光。

未来的校园离我们有多远啊？我真想去看一看这未来的校园，作文 未来的校园。

一天清晨，我坐着时光机，穿过时光隧道，来到了2019年的校园。

这里的春天是阳光明媚，百花齐放。高大的桂树长出了嫩芽儿，竹笋从土里探出头来，春雨下着，竹笋开始穿上了春装，青蛙等冬眠动物也都睡醒了，擦了擦久睡的眼睛从洞穴里钻了出来，享受着春天的温暖。

夏天非常热。蝉在校园的枝头上高声地唱着：“知了，知了。”这声音多么动听呀！贪玩的孩子们又吃起了早就盼望的冰淇淋，可爱的小女孩们又穿起了她们的花裙子，一个个打扮得像小公主，小学五年级作文《作文 未来的校园》。

秋天，校园里的树大多都变成了黄色，只有松树还是那么绿，学校的后花园里有几棵果树，果树上已经挂满了果子，贪吃的孩子们望着大黄梨直流口水。每当下课的时候，就有低年级的几个小朋友，围着果树转，希望能得到意外的收获。

冬天，鹅毛般的大雪从天空中飘了下来，校园里积满了厚厚的雪，下课了，一群群的孩子们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得是多么的开心。一些穿着太空服的小男孩，有时候还在地上打几个滚，全身雪白，远看就像一个个的雪团儿。看着他们玩得很开心，我心里养养的，也准备去参加他们的战斗，谁知，刚一到操场上就摔了个仰面朝天，屁股上开了一朵“大白花”，在场的伙伴们都哈哈大笑起来。

未来的校园多美啊！

伴随高一学期的开始，我们成立了一个以“校园文化生活”为课题的研究性学校小组，在王雷老师的指导下，我们的四名小组成员展开了一系列丰富的研究活动 。

或许是因为我们对如何开展研究不太熟悉，在第一学期，我们小组的研究并未有太多实践性的成果，所以这学期我们要更加努力的去完成任务，把最好的研究成果展现在大家面前。

由于这学期的文理分班，把原来同班的小组成员全部打乱了，大家的研究时间便不能如意的空出来，但这一切都不足以动摇我们研究课题的信心，因为我们对这个课题有着无限的热情。

对于校园文化生活我们并不陌生，因为它时时刻刻都在我们身边，但是却又不熟悉，而同学们真可谓抱着“两耳不闻窗外事,一心只多圣贤书”这样的心态，这使我们无从下手，然而正是迎着这个难题，使我们更有信心让大家了解校园文化生活的魅力所在。

更是紧张的学习生活，更需要丰富的校园文化生活来调节 。校园文化是学校历史传统，环境、氛围、校风、道德规范、规章制度、人际关系，及行为方式等因素的总和。良好的校园文化不仅可以促进教学、科研及管理活动，而且可以使校园生活得到丰富，校园里每个人的精神得以振奋和升华。因此，对校园文化的理解不能只停留在校园环境的建设，不能局限在物质建设而应全面地理解，应走出误区，摆正位置，构筑起具有自己“灵魂”的校园文化。

而我们的课题就是要让老师们同学们了解到校园文化的重要性，

为了让报告更有说服力，我们的成员决定以身试法，亲自融入校园文化生活中。而当我们越深入的研究校园文化生活之后，越是感到校园文化生活的重要性。

一次次的研究活动，让我们更加明确我们进行这个课题的意义在于帮助同学们提供一个表现自己个性，展现自己才艺的舞台，推动校园文化的发展，营造出一个健康文明，积极向上，富有青春气息的校园文化氛围。

在深入地研究之后，我们发现校园文化生活是如此的绚丽多彩，在了解它之后，我们更应该给校园文化生活注入新的活力!

[校园的文化生活高中学生作文

李雪峰

我们的校园很美丽，到了冬天，这里就更美啦！

雪后，校园成了童话般冰雪世界。花坛里、操场上、树上、房上都是一片白色，好像有一位魔术师给一切都穿上了晶莹的新装。

花坛里有几枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花凌寒傲雪，显示出顽强的生命力，给冬天的校园增添了一道美丽的风景。

操场上白茫茫一片，踩上去软软的，好像踩在沙滩上一般。许多同学在操场上堆雪人、打雪仗……有说不尽的乐趣。

操场四周的树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，玉屑似的雪末随风飘扬着，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

你瞧，那几棵长青树正在向冬爷爷挑战，它们并肩挺立，不畏风雪。冬爷爷要考验它们，向它们深深地吹了一口寒气，一阵寒风掠过，它们仍顽强地挺立着。我似乎听到了冬爷爷笑着说：“哈哈，你们真棒！”

那边的煤堆被雪覆盖这，仿佛成了陷在盐堆里的小甲虫。它身边的小白桦树，戴着顶冰雪帽子，更加显示出它耐寒的本色。

看着这白色的美景，吸着清新的空气，我感到无比的清爽愉快。啊，校园，你真美！

我爱你，雪后的校园。

春天，校园里春色迷人，鸟语花香。

一走进校门，放眼望去，就看到东边的黄桷树。它还是那样的绿，绿得那样深，绿得没有一点杂色。黄桷树不光绿而且长得非常挺拔，茂盛。远看好像校园里的哨兵。

升旗台两旁高大的梧桐树还是穿着一件枯黄的冬衣。可是它的枝头已经在长嫩绿的新芽了，好像绿色的小精灵在枝头间飞舞。

穿过门厅，来到内操场看到的是杜鹃花和山茶花。杜鹃花红红的。远远望去好像一团一团的火焰开在枝头上。山茶花的花是粉红色的，花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺，它的外面的花瓣全开了，而里面的花瓣半张开，好像花骨朵儿一样。这些花朵美丽极了！让周围的一些哥哥姐姐们拿起了笔在纸上画起来，他们一定想留住春天，把春天的美丽画在纸上。

来到游泳池边，山茶花开得正艳。听说这种山茶花与操场边的不同，它的叶子上有一些刺，有的花朵还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的已经凋谢了，可是还留着一根花蕊，上面的花丝好像豆芽儿非常可爱！

一直走下去，映入眼帘的是一朵雪白的杜鹃花，它的花瓣层层叠叠，一阵微风吹来，仿佛一群身姿绰约，亭亭玉立的仙子在舞蹈。

忽然，有的同学尖叫起来："桃花！桃花！还有玉兰花，大家快看！"我情不自禁的回过头来，一树粉红色的桃花出现在我的眼前，犹如一片刚飘来的粉红色的朝霞。桃花的花瓣很多，多得数也数不清，像一个粉红色的绒球。它的花瓣非常娇嫩，好像一碰它就要掉下来，可以想像得到一阵微风吹来桃树上的花瓣一定落英缤纷。我听老师说桃树是先开花后长叶，我看了看枝头，果然枝头只吐出了一两片嫩叶，我想大自然真是奇妙无比！

刚被桃花的美丽陶醉。我又忍不住去看玉兰花，玉兰花的叶子很小但花却很大。它的花瓣是白里透红，又大又厚，仿佛一位羞红了脸的小姑娘，它的叶是冈长出来，所以是浅绿的，形状椭圆，在绿叶的衬托下显得分外美丽！

教室里，同学们沐浴温暖的春风，正认真的上课，那朗朗的读书声飞出教室，在校园的上空回荡，他们正在播着将要收获宝贵知识的种子！

我的校园是美丽的校园，我在这里读了六年书，也在这里留下了微笑和眼泪，这是我会永远都记在心上的校园，也是我会在未来时常回来看看的校园。

六年，时间让我在美丽的校园里待了六年。六年里，我从一个一年级的小朋友，长成了一个六年级的大朋友，我的个头长高了，我的成绩也长高了。我想要感谢我的校园，是这个美丽的校园给了我优美的环境，也是这个美丽的校园给了我成长的环境，我要感谢校园里的每一位老师，也要感谢校园里的一草一木，是他们让我长高长大，也是他们让我懂得感恩。

我在我的校园里留下了我六年的时光，在这些时光里，我笑过，也哭过。笑是因为开心，而哭也多半是因为开心。在收获了友谊之后欢笑，在考了好成绩之后欢笑，也在获得了奖状之后笑到流泪，因为那获得奖状的过程，我们倾注了我们的心血，手拿奖状的我们，笑着笑着就流泪了。

我的校园是美丽的校园。这里的树是高大的，这里的草是青翠的，这里的花儿是鲜艳的，就连这里的小池塘也有了自由自在的鱼儿，无比向我们展示着她的美丽。我想六年级毕业的我，未来还会时常回到校园里来吧！来看看栽培过我们的老师，来看看陪伴过我们的花草树木以及小鱼儿们，甚至可以再回来看看我们曾经认真听过课的教室，找找我们曾经相伴过六年的课桌和椅子。

我爱我的校园，我爱这美丽的校园。现在我马上就要离开这里了，但我知道我永远也不会忘记这美丽的校园，不会忘记她曾教我长大。我的校园是美丽的校园，如果你有时间的话，可以来我的校园看看，你一定会被她的美所打动，也一定会被她的无私奉献所感动。

校园生活之美被浓缩为一个季节的一天，一个平台上。景美，生活没和梦想合为一体，摘取校园生活中的繁星几颗。

问着春天的气息，听着小鸟的歌声，看着冬天埋在地里春天拿出头的小草，摸着春风，带着满怀的好心情踏入了校门。看到熟悉的脸，听到熟悉的声音，握着熟悉的手。见到了熟悉的同学们，我感觉到真的开学了。站在熟悉的操场，坐在熟悉的教室，看着熟悉的黑板。放学，坐着熟悉的车回家了。

在不知不觉中，五个月过去，到了七月，要进行期末考试。在期末期间，我们坐在正方形椅子上，对视长方形黑板，在长方形的本本上做笔记。到了考试的一天，把长方形桌子挪移，听着悦耳的铃声，开始考试。看着拿卷子上的密密麻麻的字，脑袋开始旋转。看了数学卷上令人运的数字，看了英语卷上难懂的外语，看了语文卷上精美的文章，脑子更晕了。使劲的想老师讲的那些课，想书本上的笔记，想学过的知识点。写完卷，默默里检查，六十多分钟从笔尖上流去，考试结束了。

快乐的假期结束了，开学了，开运动会了。在班级选选手，每个人都是各班的选手。在开运动会前，我们随着洪亮的音乐往前走，随着悦耳的音乐做广播操。主持人用他那响亮的声音宣布运动会正式开始，同学们争先恐后的往台上跑。随着主持人的解说到下面去参赛，参赛的目的不是为了胜利，而是为了开心。不参赛的同学坐在上面吃东西，玩游戏。吃东西的清脆的声音让人偷吃一口，玩游戏的欢快的声音让人想参加他们的游戏。最后，会给优秀的班级颁奖，给所有的人发奖品，这些奖品都是用我们的努力而换来的，很有意义。

冬天到了，我们要跑操。在外面，会看到穿冬棉裤的树木，头发没了的树木，走来走去的人们。在外面跑操，会走过KFC，会问到香喷喷的鸡翅，走过巴黎贝甜会问到甜丝丝的面包，能看到吃早餐的人们，会看到为孩子买面包的妈妈。有时候会下雪，我们的头变白了，肩膀也变白了。不知道怎么回事，其他的地方都变白了，只有我们的联合耳朵变红了。回到教学楼里，拖着冻僵的身体，爬到五楼，喝上一杯热乎乎的水，身体暖和了，肠胃也舒服了。

浓缩之美，虽然表达不了所有的事，但也能表达出在校园里的快乐生活，愉快的心情。

下雪了，下雪了，我欢呼的跑了出去。

哇！今天的雪好大呀，足足有5厘米厚，我快乐的在雪地里跑来跑去，拿了一块雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戏，过了一会儿，一个精美的盘子就削好了，我们还玩打雪仗的游戏，一个个雪球在空中飞来飞去，我们则左躲躲，右闪闪，生怕被雪球打中，虽然打中了很疼，但是我们依然在那欢乐之中，就在这时，上课铃打了，我依依不舍的离开了雪场，上课的时候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盘去被别人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，应该不上操了吧？在那个时候，我就可以和小伙伴们一起玩了吧！我的心得到了安慰，上完节课了，我带好了手套，正准备出去玩，老师却说，让我们在教室改错题，我的心很失落，我是多么渴望能出去玩，但是只能在教室改错，就这样，不知不觉的放学了，走在回家的路上，我多么希望等我第二天早晨起来能够继续看到雪的世界呀！雪覆盖了整个校园，洁白美丽。

积蓄了一季的寒冬开始肆意挥霍虎爪。瑟瑟寒冬，草木枯萎，万物萎靡。

我还在六楼的教室里背单词背得天昏地暗。抓在手中的面包早就凉透了。狠狠咬了一口，和着牙缝中的单词一并咽下。说实话，好难咽。

早已习惯这样的生活了，早已习惯这种不规律的饮食。这些我都不担心，我只渴望，在下一次考试，再下一次考试。我可以骄傲举着我的成绩对我自己再次肯定地说，恩，不错，下次加油。然后继续投入到紧张的学习中。

下午，好友从大学发来信息：小柏，我们这里下好大雪呀，我们去堆雪人了，好冷呀，堆完雪，我手都冻掉了。呜。不过，我们好开心呀。下次，我发相片到你那去，你就可以看到了。

我浅笑，回了：额，好玩就多玩点吧，不过现在你们那，天气一直还这样持续低温呀，注意保暖，别把自己玩没了呀。

我不知道这样的日子还要持续多久。也不明白，到底，是否真的会有天道酬勤。

我依然，执着地向前，向前。只为心中的梦想，还有未可知的情。这一切，都令人奋不顾身，前赴后继。也许，我是卑微的，就像我的梦想一样，贱到尘埃里，贱的彻底。不留一丝缝隙。请原谅我用“贱”这个不雅的字眼。面对生活中如此惨状，我只能这样来表达。看着他们一个个都奔赴大学校园。心里也砰然心动。浮想联翩。

但是，很可惜，我还在这里，弥补上一年的不足。就像种花裁柳，我比别人慢了半拍，迟了一步。结果就是这么纠结。

一旦错过，后果很严重。再来一年吧。早知如此，何必当初呢。人生何处不是艳阳天，何必呢。一直都很喜欢雪，喜欢白凌凌。

所以，很想在明年的今天，可以在有雪的大学里漫步，重复着我今晚的梦，看看是不是都兑现了。是不是可以遇见相见的伊人，是不是可以站在很高的楼层大喊，某某某，我来了。

没错，就像一个疯子。或者，本身就是疯子。人活着，就是要走自己的路，穿自己的鞋。前途柳暗，终会花明。

不下雪的冬天，失望，却不绝望。因为，还有明天，后年。