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半生欢喜半生愁(精选20篇)

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欢喜作文400字

全文共 391 字

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夏天月夜的蛙鸣蝉叫,此起彼伏,活像一个奏鸣队,风声悠悠转转,指挥着他们,倒也没有那么聒噪了。我坐在窗前,心情随着缥缈的云雾飘荡,恰如李煜的《相见欢》“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”。大概是月色也不明朗,几团云绻缱在弓月周围,眼前也朦胧了,思绪也朦胧了。

月亮落下来之后,我就要启程——去北京,13天。第一次离家这么长时间,不自觉地紧张起来。接触未知的城市,未知的环境,未知的人……风吹,树叶婆娑,离家的忧,对未知环境的恐怖,对自己会不会学好的不安,感情复杂起来。伴着风声,树声,久久不散,缠绕在心尖。恍然,月亮前的云啊雾啊都散了,悄悄地去了别处。啊!皎洁的月色啊!谓是“皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发”,周围的星星也亮起来了,风也清冽,我的心亦然豁然开朗。

我所有的不安,都笼罩着对未来的期待。之后释然,一切都简单起来,含笑酣睡。

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篇1:我的小欢喜作文1000字

全文共 1004 字

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欢喜究竟是怎样的一种心情呢?

想要细细描绘一种情感真的不是一件容易的事,因为它看不见,摸不着,倏忽而至,又来去无踪,只能在生活中慢慢感悟。

有句话说得好“心若芬芳,花自开”。每个周五,我最大的欢喜就是上社团课。因为在社团课上,我可以充分调动我的脑细胞,挖掘思想,还可以与同学们愉快合作,实在是美哉!

犹记得上周五社团课上,老师让我们自由组合小组,然后一起讨论小组分配。教室里立刻炸开了锅,乱哄哄的一片。很快,同学们就找到自己的心仪伙伴,组成了各自的组,我自然也不例外。当我看到我们组不似其他组犹如进入“女儿国”一般时,心中不免窃喜。

在一片吵闹声中,我顺利以最高票数晋升为我们组的编剧,自豪感油然而生,在感觉到肩上担子沉重的同时,内心也瞬间爬上了几分欢喜。

开始讨论组名了,大家各抒己见,纷纷献策。一波热潮过后,我发现自己竟被这十多个人围在中间。一股淡淡的、温暖的情感涌来,我不禁微微一笑。

当我拍一拍手,清了清嗓子朗声道:“各位,……”,准备侃侃而谈时,一种在心中孕育了很久的情绪,如火山般猛然爆发了:是小窃喜和小骄傲?还是小幸福和小满足感?……五彩斑斓,像一盘大杂烩混在一块儿,把我的心填的满满的,我的脸上不自觉浮出暖暖的笑意,如花儿般绽放……

金秋十月,月圆,蟹肥,更是桂花飘香的时节。

每天放学,饥肠辘辘的我走在回家的路上,总会邂逅一阵甜甜的桂花芳香。不请自来的芬芳,似乎瞬间能填饱我瘪瘪的肚子,于是忍不住,循香而去……

一堆堆,一簇簇,金灿灿,黄艳艳,这便是桂花了。她们灿烂如阳,温暖如光,却香的甜而不腻,沁人心脾。犹如一个个风姿绰约的仙子,在绿叶下衣袂飘飘,迤逦而行。我的心中霎时升腾起一片欢喜。鼻子不由得凑了上去,用力地闻了闻,倏忽间芳香四溢,香郁似进入了我的五脏六腑……

我沉醉期间,五感闭塞,脑中只剩下桂花出尘、至美的清香。

我斜倚在桂花树上,迷醉着双眼,一副留恋后的满足感。

秋天默默向昏黑,就这样,精巧的小花在空气中默默燃烧着她的精魂。待你梦醒时分,她徒留一场桂花雨,悄悄地走了。却惊艳了光阴。

无独有偶,我的外婆便名“桂花”。或许这该是我喜欢桂花的另一个原因吧!驻足于这十里飘香,溢满人间的桂花树下,一种最单纯的,孩提时最天真无邪的快乐在心底蔓延:简单、干净,不添加任何其他成分。

这便是小欢喜吗?有点得意和满足;有些芬芳和喜悦;又有些欣喜与意外,却没有尘世间的一丝灰尘,简单、纯净、久久弥漫,回味无穷……

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篇2:欢喜中的失落作文900字

全文共 871 字

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运动会如火如荼进行着。同学们在为运动员们加油喝彩。“两点四十分六年级接力赛。”这突如其来的声音,让欢乐气氛都凝固了。果然,该来的还是来了。

剩下的时间里,我们是在紧张中度过的。时间就像沙漏里的沙子,一点一点消逝。丰老师提醒我们做好接力赛准备。我们面如死灰,但眼神流露着战斗的火焰。潘老师在排兵布阵。每个人都摩拳擦掌,绑鞋带的绑鞋带,脱衣服的脱衣服,把自己调整到最佳状态。

上了跑道,我们斗志昂扬,一心想着:一定要赢过六(1)班。

“哒哒!”我还没回过神来,比赛就开始了。我们都为第一棒吴誉华加油,声音一阵高过一阵。才过了一会儿,实力的差距就出来了,他们班领先了一大截。我们恨不得插上翅膀跑,而我急得手心直冒汗。终于出现了一个转折点——他们掉棒了。我们似乎看到了希望的曙光,紧抓这次宝贵的机会。可惜又很快被他们追平了,一切好似又回到了起跑线。

前面只剩下杰豪两兄弟,我才紧张起来。他们俩绷紧着,一接到棒子拼命向前冲去。如果我浪费了前面同学努力争取来的微弱优势,怎么办?我忐忑不安地担心着。对面的金淑熙已经向我冲来了。近了,近了,她的手一触到我,我的手莫名一抖,棒子掉了。我顾不得发呆,立即弯腰抄起棒子。只听见后面的嘲笑声,我不想让大家的辛苦白费,跑出了自己最快速度。

我顺利地跑完自己这一棒。站在一旁,我听见了很多人的指责:“你还掉棒了!知不知道会害了我们班”!“哼,这都能掉棒!”……但我没功夫听,时刻留意赛场上的变化。如果我们班输了,那么我就成了班级的大罪人了。万幸的是,我们赢了!全班同学欢呼起来,我也十分开心。

回到了位子上,我又收到了各种指责,这个中滋味真不好受。幸运的是有同学过来安慰我:“没事吧?我们都不怪你!”“没事的啦!反正我们也是赢了!”“人都会犯错的嘛!,再说你又不是故意的。”……听了这些暖心的话语,我的心里好受多了。

姜宇河一行人过来,把我叫到哭得悲痛欲绝的金淑熙身边。原来她是怪自己把接力棒弄掉了。他们是希望我这同道中人来安慰她。“其实都是我的错,都怪我没把接力棒拿稳。”我嗫嚅劝慰道。

虽然我们赢了,但在欢喜之中,隐藏涩涩的失落

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篇3:几分欢喜几分忧作文600字

全文共 629 字

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屈指算来,今天的“希望杯”奥数竞赛已是我在六年级期间所参加的第N场课外竞赛了。但在比赛前夜,我还是有一点儿紧张。昨晚,一连练习了三四个小时的奥数题,盼着在今天的竞赛中能出现类似的题型。

今天一大早,我便到达了建德市赛点——新安江第一小学。不知为何,我的心怦怦直跳。我努力想让自己平静下来,可心中好像装着一只好动的小兔子,根本控制不住。“上帝保佑,一定要让我在初赛中出师大捷,顺利进入决赛啊!”我在心中默默祈祷着。

不知在紧张中过了多久,戴着黑框眼镜的老师捧着一叠试卷走了进来,我的心几乎悬到了嗓子眼:如果考不好,那该怎么办呀?如果题目太难,那岂不是……在忐忑不安中,监考老师开始分发试卷。我怀着不安的心绪,瞥了试题一眼,“还好,比想象中的要简单多了。”我低声自言自语,悬着的心也放下了,拿起笔,略加思索,速写下答案……

不知不觉,就过了一个多小时,我顺利地答完了所有题目。我将试题卷上的答案抄到了答题卷上,继而上交了答题卷。我长舒了一口气,但仍有几分担忧——我能否全部答对呢?

中午十二时,我充满期待地打开了“希望杯”竞赛的网站,查看公示出来的标准答案。一对照,结果实在让人愉悦,我居然获得了96分的好成绩——这对于奥数竞赛来说,已经很不错了。我对自己成功晋级充满信心!

傍晚,妈妈的手机收到了“初赛入围,顺利晋级”的短信通知,我欣喜若狂,竟然这么快就知道结果,太棒啦!突然,我又有些担忧——接下来的一个月,我又得牺牲许多休闲时间,多练奥数题了。真是几分欢喜几分忧啊!

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篇4:小欢喜作文600字

全文共 764 字

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罗丹说“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。或许,大多数人都赞同这句话,却很少有耐心去体验这身边的美好,尤其是那不起眼的人、事、景、物。

屋外,寒风凛冽,一切都好像冻住了似的,毫无生机。我坐在温暖的书房里,懒洋洋地看着书。

偶然一抬头,窗外一枝梅花映入我的眼帘。我十分惊喜,打开窗户寻找这花的来处。北风吹得我瑟瑟发抖,我打着寒颤左顾右盼,终于找到了这花的“源头”——正是我家楼下那株不显眼的梅树。

平日里每天都能和她擦身而过,早已司空见惯的梅树,在这严寒的日子里,却显示出她独特的魅力。在这万籁俱寂,没有一丝生机的冬日,她却显得愈发美丽鲜艳。

反正在家也闷得慌,不如附庸风雅一次,去寻找点小欢喜吧!我想着,忙换上了御寒衣服,下楼去赏梅花了。到了楼下,我才发现,不仅是我家楼下有,小区里好几幢楼旁都有一两株这样的梅树,只是平时她们都没引起我的注意罢了,真是熟悉的地方无风景,我为这么久没发现身边的小小美景惋惜不已。

梅树并不高大,枝干也不粗且弯曲着,可给人的感觉十分坚实有力。她的枝条十分舒展,好像随时都在向你打招呼似的!走在这寒冬的路上,即使没有他人的陪伴,但能感觉到梅树在向你问好是多么的温馨和惬意,心中自然一阵欢喜,忘记了学习和生活中的烦恼。

梅花娇小玲珑,白里透着一丝淡淡的粉色,好像一个个漂亮的小姑娘,满心欢喜地为枯燥无味的冬天点缀色彩。你靠近她就能嗅到一股淡淡的清香,越近越浓郁。王安石诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”正应了这样的美景。

一阵大风吹来,我瑟瑟发抖,急忙赶回家去。而这梅树在寒风中依然傲然屹立,静静地绽放,成为我心中一道最靓丽的风景。

从那时起,每到寒冬,我都会到楼下看看这梅树,期待着梅花的开放,这小小的美好,带给我一次次欢喜,给了我冬日里无法计量的温暖和力量,给了我面对困难的勇气和决心!

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篇5:考试,让我欢喜让我忧

全文共 875 字

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又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒,时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了,一时快乐,但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数,畏惧考试。

每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天,心里下着小雨,忧虑像一张网,牢牢地束缚着我;考试时,或风平浪静,或笑逐颜开,或一筹莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即将来临,阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉,就像一把把沾着殷红鲜血的小刀,让我痛苦不堪。我不明白:老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况,以便及时查漏补缺,可是为什么分数却成了我们最大的负担?

分数到底是什么?在家长的眼里,它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩,家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候,有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家,除了要完成老师布置的作业,还要看你们买来的课外书、复习资料,每天都苦读到深夜。时间长了,很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习,分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试,忧心忡忡,生怕考得不好;考好了,又担心下一次被别人超越;考差了,自己羞愧万分,深感无颜见江东父老。

分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验,我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉,或惊异,或惋惜,或不屑的目光压得我抬不起头,恨不得找个地洞钻了。终于放学了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问:“纤纤,考了多少分啊?”我低着头,小声地说:“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势,一边对我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大,你每天到底在干什么?”我吓坏了,不敢回答爸爸的责问,只是躲在一角默默流泪。此时,我是多么痛恨考试,痛恨分数啊!

考试原本只是为了测试学生的学习情况,让学生自己和老师及时发现问题,进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担,让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数,你左右了我的喜怒哀乐,给我带来了沉甸甸的负担,你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

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篇6:谈欢喜作文600字

全文共 603 字

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最原始的欢喜究竟是什么?也许是远古时代的人类偶然发现熟肉的可口,也许是他们第一次学会用火来温暖彼此,也许是他们看到洪荒大地上开出的第一枝花……没有言语,他们默然站立,寂静地欢喜着。

人类以土地为母,朝耕暮织,夙兴夜寐,以面朝黄土背朝天的姿势行进了数千年。于这农耕时代,欢喜就是春日里农人播下的种子带着些微湿的雾气,一把一把奔向大地,身陷在黄土厚实诚恳的怀抱里。等晨曦等暮烟,等过绵绵雨期,熬过灼灼烈日。人们站在金色的田地中,欢喜为夕阳染了色。

岁月的车轮轰隆隆碾过,欢喜的境界悄悄变化着。谁家的清笛,渐响渐远,谁又觅着笛音一路追寻;谁作的新词,一咏三叹,谁又读罢泪沾长襟。岁月行程中只一眼的感动,就能力透千年纸背,迸溅出欢喜的水花来。源于良音与知音精神深处,是巨大的欢欣,如擂鼓声声旌旗猎猎。又如月白风清,蛙鸣稻香,一切被欢喜浸润着。

欢喜在哪一程中迷了眼?变成对利欲的满足,对权势的追捧。当任何令人心生喜悦的情感,被冠以“财”“利”“势”这样的名号,都已不能再称之为欢喜,只不过是贪婪与自私的糖衣。这世界光怪陆离,当我们被诡谲扯住衣角,被心机推倒在地,我们习惯于怀念,怀念孩童时代那场春雨,怀念青春心事里满纸悸动,怀念田野与夏天。曾经真真切切带给人欢喜的事物,却可忆不可寻了,只剩下饱满的回忆和干瘪的生活。

我期待的,是最为朴实的欢喜。也许是满架蔷薇一院香的感动,也许是梅子黄时雨的滋润,也许是斜阳染幽草的宁谧。

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篇7:电脑让我欢喜让我忧作文400字

全文共 437 字

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提起电脑这个词,大家应该都很熟悉吧! 你们都很喜欢吧! 可我对它是又爱又恨!没错,爱当然是玩游戏了。每当我玩起游戏时,就会忘乎所以,忘记时间,忘记烦恼,全身心地投入游戏之中。当然,爱也不止这一点。每当遇到绞尽脑汁也不会做的题目时,我就会去请教电脑这位“大师”,只需输入几个字,就能找到答案了。

虽然我很爱它,可是任何事物都有它的两面性,所以我还是有恨它的时候。

记得有一次,我正在看书,看着看着,突然灵光一闪,想出一篇好文章。我立马冲进房间,打开电脑。天助我也,这次开机速度很快,20秒就够了。我马不停蹄地写着,一秒也没休息。我的目光在键盘和屏幕上飞快地移动,手在键盘上敲打着。键盘不时发出的“噼里啪啦”声,仿佛音乐家奏出的美好乐章。

我的速度很快,半小时就写到结尾了。可就在这时,发生了一件我始料不及的事——停电了。只见我眼前一黑,我的文章还没保存啊!我的“神来之笔”就这样被毁灭了,真是不甘心啊!电脑,我恨你。

不过现在,我又情不自禁地坐在电脑前。哎,电脑真是让我欢喜让我忧啊!

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篇8:碎片时间,让我欢喜让我忧作文800字

全文共 860 字

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一天24小时,一日三餐,每个人的生活大多相似又绝不雷同。有人把这24小时过出了48小时的效率,也有人晃晃悠悠视时间为粪土,碎了一地的鸡毛。

碎片时间这个概念一直有,而现在网络信息科技的时代,在为人们提供诸多便利帮助的前提下也将我们现代人的生活更加碎片化。生活被碎片化有主动的也有被动的,人是有喜怒哀乐的情感动物,不可能像一部机器那样可以永不停歇的操作,不可能只工作不休息,不可能只做大事不干小事。在当下快节奏的人人焦虑的年代,假如没有这些碎片化生活,我们将更无处喘息,不得片刻的放空。不管是学生族还是上班族,都会在学习工作之余需要稍息片刻;需要在放学或者下班回家之后有一段娱乐时间;每个人都会有充满激情忘我的学习和工作的时刻,也会有倦怠需要缓冲一下、重新积蓄能量的时候。我觉得最幸福的事情莫过于做着自己喜欢的事情而不被打扰,我们既要上课学习知识,也要与朋友一起玩耍,还要参加运动保持健康……,所以我的时间就被自己主动分割成了一个个的段落,这是我对健康生活的主动安排;当我在难得的休息日阅读着一本书,沉醉在那奇趣无比的情节而无法自拔时,邻居家的小弟弟过来敲门要跟我下一盘棋;当我用手机听一则英语新闻来“磨耳朵”的时候,一个推销电话打断了我的学习;亦或者我正绞尽脑汁思考一道数学难题时,一份送上门的快递打断了我的解题思路……,这些是被动的分割。

生活中有鲜花也有砖头,我们没有灵丹妙药解决所有问题,不能只选择其中好的部分,不面对其中不好的部分,我们不能拒绝亲人、朋友、邻居善意的交往,也无法拒绝网络、电话、微信、快递这些为我们带来的便利,那就只能承受便利之外的打扰甚至是骚扰。

在我看来生活中的这些碎片时间没有好坏之分,他们只是用途不同而已,我们需要做的就是智慧地把时间合理分割,且时刻保持对自己目标的清醒认识。每一个人都无法拒绝碎片时间,我们既然无法拒绝这些很重要的碎片化的生活,那就选择与它好好相处,把这些碎片化的时间当作是生活中的一位好朋友,扬长避短,为我所用,不为所困,一寸光阴一寸金,知之非难,行之不易,且学且玩且珍惜。

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篇9:书让我欢喜让我忧优秀作文

全文共 413 字

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高尔基曾说过:“籍是人类进步的的阶梯。”也有一位伟人说过:"书是人类的营养面包。”我就是个爱读书的女孩。

我的读书史:

在我上二年级的时候妈妈给我买的第一本书是《安徒生童话》和《格林童话》当时我还不知道甚么是“课外书”是什么东西,所以感到很新奇一回家就迫不及待啃起来。哇!原来课外书真么有趣,既有漂亮的图片又有好看的文字。给我印象最深的还是《海的女儿》小美人鱼为了让王子幸福不惜牺牲自己,太感动了。

我的爱书史:

自从读了两本童话后我对读书产生了浓厚的兴趣我又逼着妈妈给我买书啦是《假如给我三天光明》太好看啦!我禁不住诱惑偷偷把书带到学校,上课了,我极力没有偷看可是我的人在这心却没在这 ,脑海里还想着书的内容我实在忍不住了偷偷的像饿狼般的读起来,“咳咳,有的人上课不注意听了。”原来以为可以瞒天过海可还是被老师的火眼晶晶发现了。就继续看吧!下课之后我自然被吃了一顿“竹笋炒肉丝”。

书可真是让我欢喜让我忧。

[书让我欢喜让我忧优秀作文

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篇10:欢喜冤家作文600字

全文共 562 字

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我家有两只小鸟,一只叫黄逗,一只叫彩逗,它们是一对欢喜冤家

每次我给黄逗和彩逗喂食的时候,黄逗都会先把彩逗啄走,独自霸占饲料盒大吃特吃,还不时得意扬扬地望一下彩逗。彩逗只能着急地在边上走来走去,不时啄下黄逗的尾巴,催促它“快点、快点”。不争食时,它们和睦相处,一起开心地玩耍,还会互相为对方整理羽毛。夜深人静时,它们就头靠头相依着睡。

我家还有另外一对欢喜冤家,我和一个比我晚两分钟出生的妹妹。她和我也是一对欢喜冤家。

在家中,妹妹常常给我设下陷阱,把我捉弄得像只无头苍蝇。有一次,她提议我们来玩抓人游戏。我同意后,她立马飞快跑到楼上的房间里。我追进房间,她用事先准备好的武器——木质双节棍用力地甩向我,并大喊一声:“看招!”幸好我躲得快,立即逃出房间。她则追着我满屋跑,跑完楼顶跑楼上,跑完楼上跑楼下。我在跑的过程中,只听到一阵噼里啪啦的乱响,估计是很多东西被她撞翻了。唉,我怎么会有这样的妹妹呢!

但有一次,我在阳台练习吊单杠,我上上下下吊得正欢。突然手一滑,正要摔个大屁墩时,突然妹妹冲过来抱住我,她没有抱牢我,两个人一起摔倒在地,她被我压“扁”了。起身后,我问她:“你比我矮半个头呢,为什么冲过来救我?”她白了我一眼说:“你是我哥呀!”

我家有两对欢喜冤家,一对是两只小鸟,一对是我们俩兄妹。有欢喜冤家的家里乐趣总是多一点。

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篇11:让人欢喜让人忧的新年_900字

全文共 896 字

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“噼里啪啦”,耳边传来一阵阵震耳欲聋的鞭炮声,夹杂着隆隆的炮响,震得惊天动地,似乎在理直气壮地宣告每一个人:今天可是大年初一,谁也别想睡懒觉!“干吗放这么多的鞭炮!”我嘟囔着,顺手用被子蒙住了脑袋,可各种声响还是透过门缝、窗缝、被缝钻进了热烘烘的被窝。

“还不是因为去年家家户户都挣到钱了!”爷爷的大嗓门在旁边炸响,连小叔家的妹妹也来凑热闹,“姐姐,姐姐,恭喜发财,红包拿来”叫个不停。“新年里可不能让妹妹笑话!”我一轱辘爬起,穿衣、套鞋、戴帽,拉着妹妹胖嘟嘟的小手直奔堂屋。呀,所有的大人都在忙着呢。屋子正中的方桌旁站着小婶,正展示着她的绝活——擀饺皮,一、二、三,只见她飞快地将揪好的面团摁下,左手捏着面团的边缘,右手快速地转动着擀面杖,一张张又薄又圆的饺子皮就轻轻抛到了桌边。爸爸、妈妈、小叔三人围着桌子一边说着趣事,一边努力地包着。屋角的煤炉子上烧着热水,奶奶正依着高脚桌包着糯米元宝。一个个元宝白生生的,真想咬一口。“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小叔、小婶,新年好!”我大声一口气说完,正准备跑出去和邻居家的伙伴们去甩鞭炮玩,爷爷拉住了我,神秘地说:“你想新年一年都好运吗?那你可不能走,走了,好东西就给妹妹得了。”“什么好东西?”我来了精神。爷爷用眼睛指了指盛饺子的大盘子,包好的饺子一个挨着一个,摆得整整齐齐的。“噢,我知道了,秘密就藏在这饺子里,是不是?”我得意地说。其实,来乡下过年的路上爸爸早就告诉我了。“元宝里也有,就看你的造化了,等一会可要使劲地吃呀!”小叔笑呵呵地说。热腾腾的饺子和元宝终于要上桌了,我坚持要自己盛。我精心地从锅底盛了两个元宝,小心翼翼地才刚咬两口,秘密——亮闪闪的一角钱竟然就露了出来。“哈哈,祝你新年得好运,发大财!”大家的祝福声不断传来。吃着甜蜜蜜的元宝,我的心里乐开了花。“你们想啊,藏着好运的元宝肯定会做得格外用心,当然外表就特别圆,特别好看;另外,元宝里包了钱,当然就会沉在锅底啊!”我得意地揭开了谜底。“看来,好运气总是属于那些爱动脑筋的人。希望吕上在新学年里做一个爱动脑筋、会学习的学生,学习上更上一层楼!”曾经做过校长的爷爷三句不离本行。

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篇12:网络让我欢喜让我忧

全文共 472 字

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世界上所有的事物都是有利有弊的,网络也不例外。

网络是一把双刃剑,如果使用的好的话,呢么将会在人生的道路上披荆斩棘,所向披靡;如果使用得不好的话,反之,则会将剑刺向自己,使自己在人生的道路上倒下。

我曾被网络引入歧途,成日在网络上消磨时间,玩游戏,是学习成绩一落千丈,被父母狠训后,仍执迷不悟,开学后,借搜索资料之机,偷偷玩游戏,直至老师和父母联合对我进行管制,我才远离了这条不归路。网络,你向一颗糖衣炮弹,向我跚跚而来,不断的轰打我的司令部,使我改变压器方向,老师将我拉了回来。网络,你让我忧伤,在写这篇文章时,又有多少网瘾少年沉迷在天花乱坠的网络中呢?

我又感到网络给我带来的利处,万物有弊也有利,网络也在当中。我对于课本中和现实生活中一些事感到不明的地方就会到网络中寻找答案,到别人的博客中遛遛,看看作文,聊聊天,与别人讨论某个问题而使手在键盘上轻扬飞舞,在网站上听听歌,查查资料,关注关注国家大事……使自己好好利用好网络好的一面,努力将“垃圾”拦截在外,你的好处让我数不胜数,你让我欢喜

网络啊!人们何时才能好好利用你,你真是让人欢喜让人忧!

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篇13:欢喜的眼泪

全文共 686 字

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中学更像是一道题目,眼里不经涌上了几朵泪花??

是开心的,这是哪。它就是见证我们笑过,只好!你好!

“喂,却因为相似,我不认识她呀“啊,没有我的位置,但依旧告别了,叫我跟老师说下,生气,这时,但同样,我不知道往哪坐,它也是欢乐与喜悦的象征,连在了一起,一个也不认识,气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜眼泪是没有联系的词,你是谁,你会选择谁,面对好不容易交上的好朋友,胆怯,转过身那一刻,看着面前短头发?我,我一脸的茫然!”牛肉丝一个急呀,老师要讲话了!跑慢点呀,明天见。

小学是一个阶段?他,都是一种代表,一种莫名的恐慌在我心田久久不散去,而我,下面只有42个座位,只是少了什么,从而?如果是一道选择题!急忙拉着我两的手跑去,不知道排在那,牛肉丝,依旧是尴尬,站在最后面!我是陈,“啊,我表示不舍,终竟是一起,刚刚好,看着身边的同学聊得热火朝天,开心,害怕,从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历,伤心你会??选择谁,因为我根本不知道谁是我同学呀。

回到教室,是不舍的,是我对她感动时留下的泪花,她是谁!”不留神被某人拖着跑!”我愣了一下应了声说,一脸笑容的女生:“你好呀,选择欢喜和眼泪,一个人冷冷地站在那?

告别了小学所熟悉的人。

“喂、不说话,眼泪!”一个女生跑过来,观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的,我才回过神来,我跟她渐渐认识了。欢喜,也不去找同学认识?”一个好听的女声叫住了我!教室的路我不知道眼泪,牛肉丝来了,你还不走回教室,也不知道往哪站,哭过的一切!我是五班的牛肉丝,来填补它们的空虚,去问老师??

放学了,是痛苦与难过的宣泄。

那是欢喜的眼泪。

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篇14:挫折--让我欢喜让我忧作文

全文共 645 字

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人生就像一条曲折而多石子的道路。因为它是曲折的,所以能使人感到无奈;因为它是多石的,所以使许多人遇到挫折而跌倒。面对挫折,我曾经伤心过。 记得在太婆八十大寿那天,我放学回家,爷爷就让我来写一副对联来为太婆祝寿。我不好推却便答应了。爷爷为我挑了一副七字对联:“八旬且献瑶池瑞,四代同堂宝婺辉”。我就动笔写起来。面对着这一个个生疏的字,我有点紧张,怕写不好被长辈们见笑。我在写“献”字时,由于写得太宽了,爷爷说:“你看,这个字应该窄一点,现在这个字就不好看了。”我听了有点不高兴,心想:“我没练过这些字,怎么能写好呢?”我心里有点慌了,我想让下一个字写得好一点,可是这笔好像跟我作对似的,不听我的使唤。这个字又写得不好看,旁边的长辈议论开了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下,恨不得地上有一条裂缝让我钻进去。我强忍泪水继续往下写。当我写横幅“生日快乐”时,爷爷又责备我:“日字写得太小了。”我再也忍不住了,泪水滴了下来•••••• 第二天,妈妈递给我一本书《名人的故事》,告诉我:“好好看看吧,这里的名人是怎样面对挫折的”。我急忙看了起来••••••张海迪说:“命运要我一百次倒下,我也要再一百零一次爬起来继续向前走”。看完故事,我感到挫折是可爱的,因为挫折给了我锻炼的机会,挫折给了我动力。从此以后,我更加发愤练字。经过努力,我的字越写越好,在校书法比赛中获得了二等奖。啊!挫折,你是一把多么好的钥匙,是你帮我打开成功大门的钥匙。 如果我们遇到了挫折不屈服,成功的大门将会在我们的面前打开。

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篇15:小欢喜作文800字

全文共 1009 字

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橘黄的台灯下,我喜滋滋地翻开刚借来的书——《风会记得一朵花的香》。

丁立梅老师的文字清新细腻,捧读之,明媚阳光扑面而来。

《小欢喜》一文里,作者看到主妇们蹲在家门口择菜,仿佛闻到饭菜香,心里欢喜。看到唱京剧的老人们兴高采烈的样子,心里欢喜。花店的主人额外送作者几枝满天星,作者捧花在手,小小的欢喜,盈满怀。因而感叹道:这凡尘有什么可留恋的,原来,都是这些小欢喜呀,它们在我的生命里唱着歌,跳着舞,活着,也就成了一件让人特别不舍的事……

心儿跟着作者一起欢喜着,亦想起我最近的小欢喜来。

我的姨妈特别疼爱我。前不久,她过生日。我却苦于拿不出像样的礼物送给她。妈妈提醒我:“你的衍纸手工做得不错嘛!”

对呀!送姨妈一棵衍纸做的幸运四叶草!我找出绿色的衍纸,细心卷成圆饼状,再将它按压成水滴状。然后将做好的八个“水滴卷”每两个粘在一起,便形成一个个“爱心卷”。四个“爱心卷”再粘贴,便拼成了一棵“四叶草”。

当我兴致勃勃地将“四叶草”放在姨妈的掌心,姨妈惊喜地捧着它细细欣赏,满眼含笑,说:“做得太精致了!花了你很长时间吧?我侄女心灵手巧,做你的姨妈,我真是有福喽!”

我的一点小心意,给亲人来带来快乐。那一刻,我心里的小欢喜,也是这般唱着歌,跳着舞,让我留恋,回味。

好喜欢那篇《风会记得一朵花的香》。卖杂粮饼的女人对作者说:“老师,好长时间没看到你了。”作者愣住了,感叹:一个人的存在,到底对谁很重要?这世上,总有一些人记得你的好,就像风会记得一朵花的香。凡来尘往,莫不如此。”

这句话让我想起我家楼下的门卫大爷。有一次我放学回家,门卫大爷叫住我说:“你妈妈让我转告你,她出差了,叫你到你姨妈家去吃晚饭。”我说了句“谢谢大爷”,正准备离开。他有点不放心地站起身说:“你一个人,过马路注意车。”我点点头,他这才放心地坐下。

妈妈出差回来,送给门卫大爷一些特产,大爷推辞了半天才勉强收下。后来,我去门卫室帮妈妈拿快递。大爷指着一个角落说:“你们家快递有点多,我帮你们择出来另放一堆。”我心里想,大爷真好,免去了我四处翻找的麻烦。

此刻,我方才明白:妈妈记着大爷的好,及时感谢他。大爷也记着妈妈的好,用行动回报。这就是——总有一些人记得你的好,就像风会记得一朵花的香。

灯光下,我读着读着,书页上黑色的文字仿佛变成了温暖的橘黄色,字字有情,句句含笑。读着读着,花儿慢慢开放,水波柔柔荡漾,心儿变暖,笑意升上眉梢……

遇到这本书,真是我生命中的小欢喜呀!

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篇16:欢喜春节

全文共 375 字

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作者:张呈祥

在我眼中我最喜欢的就是:春节,春节是我国最重要的节日,也是一年中最隆重的节日。每家每户都会庆祝一番。有些民族还会搞一些活动来欢度新春佳节,比如舞龙舞狮、说书唱戏、扭秧歌等。

在春节贴春联是必不可少的一个项目。过年了,常回家看看,回家看看,再远的游子也要赶回家跟家人团聚,吃上父母精心准备的年夜饭。旧时,人们把这叫做除夕守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃,一直要吃到深夜,在那天晚上大家都拿出早已准备好的烟花,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线。啊,多么的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童的世界。

这时候,小孩子最开心的是长辈会发压岁钱。据说,在魏晋时期就有这个做法。压岁钱也叫“押岁钱”、“压祟钱”因为岁与祟是谐音,压岁钱可以压住邪祟,使小孩子们平平安安过年。

春节就是这样的,今年的春节快到了好期待呀!

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篇17:那欢喜的芬芳初二作文

全文共 1208 字

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创造的心,以及随着那心情衍生出来的感觉,使我们品味到某一些生活的芬芳

——题记

我捧着书,坐在窗前,借着外头的微黄的阳光,静下心来细细阅读着这本林清玄所著的《心有欢喜过世界》。

黑字镶于被阳光照的微微泛黄的纸上,字里行间透出一种恬淡、清新之意,引导着浮躁不安的心情埋入那青草之下,藏入片叶之间。我最喜欢书中那篇《莲子面包与油焖香菇》,文笔未加太多修饰,两桩关于食物的生活小事也能才作者笔下引出无限遐想,令人深思。

莲子面包的故事或许并不深奥,或许只是一位面包师忽的发现自家莲子剩有很多,大胆的想不如拌入面包内一起烘烤,结果烘烤出来的面包意外很多人喜欢的故事。而油焖香菇则是素食老板娘几个素食创意中的一个,也得到了别人的赞叹。但引人文中最引人深思“创造”二字,面包师因为创造出了莲子面包所以广受好评,素食老板娘创造出清炒凤梨、油焖香菇等等也是如此。

“创造”二字真的有如此的魔力吗?什么是创造呢?我盯着这个词语,陷入了沉思。

那是许久以前了,我记得那时小学校园的栅栏上爬了一棵“倒挂金钟”的藤,没人知道是谁撒下的种子。久而久之,那藤爬了一栅栏,结了几个橙红色小花苞,这才有人注意到它。

花开的那天,正巧有一个画糖画的手艺人在栅栏前边的空地上,拿了套老式糖画的工具坐在一个小破木凳上,吆喝着卖着糖画。不一会儿就有一群孩子挤在那儿,看着手艺人画糖画,自然那群孩子间也有我以及我的朋友。

只见那手艺人端起一个大水勺,里边是一略有些丑的棕黄色大块糖,他缓缓的将大水勺倾斜过来,已然融化的糖浆滴落在了另一个小铁勺上。滴够了半勺,便把小铁勺移到大理石板的上方,手肘一斜,那稠稠的糖浆就划落在花纹奇特的大理石板上,只见他又倾斜了一下滴落一大滴糖浆而后迅速收回,再轻轻一斜,好似琥珀色的糖浆缓缓在空中向下流淌,又画出几条细糖线在大理石板上,一个鸟头便画好了。

正当他欲画鸟身时,一阵微风拂过,后边的几朵“倒挂金钟”的花儿与叶随风摆动了些许,那略有卷曲的细藤恰巧搭上了另一根栏杆,金黄色的阳光乘着这阵风又照拂了几片压在底下的叶子,不巧的是孩子们又走了几个。而他并因这阵风而停止,而是继续聚精会神的画着糖画。手又稍微一斜,在空中打了几个圈儿,忽得一眨眼,手上的勺子又是在空中划出一道美丽的弧线,好像并未受到风力的影响,一支细长的竹签放在糖画的中下方,然后用小铁柄在糖画上抹了几下,一只“糖鸟”便画好了。

我望着眼前的手艺人将“糖鸟”交给我时,忽的明白了什么是创造。

创造是像手艺人一样将普通的东西注入自己的感情,思想,创造是像“倒挂金钟”花一样被因缘所造就的结果,创造是从零到一,创造力是无所不在的,正是因为这世界创造了各式各样的生命,所以生命才可贵。

我握着签柄,只见又一阵清风吹过,那百千片叶子、藤蔓、花朵在我眼前缓缓排列变成文字,那被阳光照的看似微微泛黄的栅栏延伸开,花香牵引着我恍然醒来发现自己面前的不是花或叶藤,而是被风吹翻了页的《心有欢喜过世界》。

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篇18:我的欢喜冤家550字作文

全文共 680 字

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我的朋友有很多,有丁戴亚、晏庆春、林清、李晓雷。

我们经常在一起学习、一起踢足球、一起玩耍。而当中的晏庆春,他可是我的欢喜冤家

他的个头并不高,但人挺胖,一头短短的黑发,浓眉毛下长着一双不算太大的眼睛,但却闪烁着一股智慧的坏水。有一次下课了,我写完了作业,正要交给老师批改,但站起来时不小心把他的铅笔盒搞到了地上,我正要道歉,但他却不容我说,就开始对我动手动脚,但他的“攻击”都被我的“盾牌”挡住了。还有一次是在体育课上,老师让我们练习射门,我射完之后,就到后面接球,免得让球跑得老远的,再让同学们去捡。

我接到就传给对方,有一个球,我本来是传给刘子豪的,但这时候晏庆春不知从什么地方冒了出来,足球正好打在了他的头上。他便不知从哪儿找来了好几个球,对准我连踢带扎的,幸好我躲得快,不然我早就受伤了。

虽然我们经常闹得不可开交,但合作起来却是天衣无缝,所向无敌。我和他都是学校鼓号队的小鼓队员,有一次老师来抽查,两个人一组。前面的几个组都敲得不好,不是出现这样的问题,就是那样的问题,到了我和晏庆春,我们不仅敲得整齐,而且节奏很稳,老师便表扬了我们,并让其他同学跟我们学习。在体育课上的足球比赛上也是如此,在比赛中,我和晏庆春之间的传球是最默契的,我们经常把对方耍得团团转,我们趁对方没力气时开始大脚射门,足球碰了一下对方的守门员的手,差一点就被他接住了,但由于射门的力气较大,最后还是进了。虽然对方在后面的比赛中提高了警惕,但在我们的默契配合下,常常令对方防不胜防,我和晏庆春又接二连三的连进了三个球。不用说,最后当然是我们大比分地胜利了。

这就是我的欢喜冤家晏庆春。

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篇19:让我欢喜让我忧的名字作文800字

全文共 812 字

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真不知道妈妈在生下我以后是怎么想名字的,居然想了个这么复杂的字——懿!天哪!整整22个笔画,在中国文字中可以说是少有的。可怜小小的我从识字开始就要认这个让我头晕的字,可怜还不会横竖撇捺笔画顺序的我居然要装出22笔的懿字来,更可怜的是我好不容易装好这个字时老师在那儿报:陆——壹——恣!郁闷抓狂啊!从此我恨死了这个“懿”,简单地写个“艺”多好,要不,就写个“一”那就更简单明了了。这个“懿”呀!害得我写完自己的名字时,人家小朋友都已经做了两三道题了,速度又被拉了下来!真是没有一处让我顺心喜欢的!

终于有了自己的qq,终于有机会给自己取个名字了。看到同学们的名字一个个酷得一塌糊涂,我一定要取一个让自己满意的名字来!我找来词典翻来覆去竟然无从下手,找来同学的q名想组合一个又没有合适的。天哪!原来取个名字竟然这么难!想当初妈妈给我取名字也一定思来想去的难,对了,就去查查这个“懿”!我很快地找到了这个让我头疼的“懿”,美好(多指德行)赫然印在纸上。蓦然间,我明白了妈妈的用心良苦,妈妈希望我做个德行美好的人!这也是妈妈常常对我的教诲,妈妈的话恍如犹在耳畔回想,妈妈常说学习固然重要!但做人尤为重要!做个有道德的人,做个有责任感的人,做个遵守公德的人!原来妈妈的教诲都包含在了这个“懿”中了!

最后我还是请来妈妈给我的qq起个名字,妈妈想了想说:“你属兔子,就叫小兔儿吧太单调,还用上你的名字中的“懿”字,这样你的同学一看就知道是你了,你永远是妈妈的宝贝,在妈妈眼里永远是长不大的宝宝,就叫‘小兔儿懿宝’怎么样?”“小兔儿懿宝宝,小兔儿——懿宝宝,小兔儿——懿——宝宝”我在心里反复念了三遍,已经明白懿的内涵的我已经不觉得懿字讨厌了,现在加了宝宝可亲切了,真好!我高兴地亲了亲妈妈。就这样,小兔儿懿宝宝这个名字在腾讯qq上注册成功了,我有了我的第二个名字,而且依然有我头疼的“懿”字!但我不再头疼,相反特别地爱这个字,珍惜这个字了!

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篇20:欢喜冤家作文800字

全文共 872 字

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我和弟弟是一对欢喜冤家,我俩总是吵架,可吵完又一起玩了。

有一天晚上,我在床上看书,顺便切了个火生果吃。弟弟也想吃,我分他吃了些,他却意犹未尽,我不给他就来抢。我没办法,只好把剩下的都给他,恨恨地扔下一句:“最后吃完的去洗碗。”弟弟飞快地把剩余的火生果塞进嘴里,在碗底留下一两块,抹了抹嘴,像狐狸一样狡猾地笑了笑:“给你吃。”哼!不就是不想洗碗嘛!我撇过头,不理他。弟弟耍赖把碗放在我腿上,我有点恼火地把碗推回给他。我们把碗推来推去,结果,碗里的一点火生果撒在了弟弟的腿上。弟弟也火了,他握起拳头往我腿上就是一拳,并恶人先告状,蹬蹬跑去找来姐姐评理。

姐姐说是我不对,我很不服气,斜着眼看她,故意气她。

妈妈让弟弟来跟我睡觉,我不同意,故意霸在床中间。他死皮赖脸挤过来,我就不客气地挤了回去。我们就这样挤来挤去。我一怒之下把他的娃娃扔到了一边。他眉毛一竖,“啪!”用拳头重重地捶了一下我的头。我更气不打一处来,用脚狠狠回踢他的嘴,他惊天动地地大哭起来。妈妈马上跑了过来,黑着脸赏了我们各一下屁股“啪”。爸爸也闻声过来训斥我们。“哎呀!都流血了!”妈妈一看弟弟的嘴唇,皱着眉头说。

爸爸把我赶下楼,脸色阴沉:“别睡了,出去!出去!”我走到门口,爸爸又出尔反尔:“你敢出去!你敢出去我揍死你!”爸爸从储藏间里拿出了羽毛球拍,正举起,我一抱头缩了起来。爸爸叹口气把手放下,赶我上去睡觉,告诉我从此以后别想再跟弟弟一起睡了。我躺下来一直哭,后悔当时没有让着弟弟点,又有些心疼弟弟那被我踹得流血的嘴巴。

第二天下午,上完三个小时的英语课后,我打电话给妈妈:“我好饿啊!”妈妈说饭菜已经煮好,回家就可以吃了。一回到家,我直奔饭桌,弟弟已镇守在那里。他一见我就笑嘻嘻地给我夹菜,一直夹,把我的碗堆得满满的,仿佛啥事也没发生过。我勉强地笑了笑,不敢直视他的眼睛,只是嘟囔:“干嘛夹这么多菜给我。”弟弟依旧笑着说:“因为你打电话说你饿了!”他的微笑让我感到毛骨悚然,我吞吞吐吐地说:“谢谢!”

有时我关心他,有时他关心我,有时吵架有时一起玩,我和弟弟就是这样的一对欢喜冤家。

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