半生欢喜半生愁最新20篇

又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。

每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担?

分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。

分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!

考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的的阶梯。”也有一位伟人说过:"书是人类的营养面包。”我就是个爱读书的女孩。

我的读书史：

在我上二年级的时候妈妈给我买的第一本书是《安徒生童话》和《格林童话》当时我还不知道甚么是“课外书”是什么东西，所以感到很新奇一回家就迫不及待啃起来。哇！原来课外书真么有趣，既有漂亮的图片又有好看的文字。给我印象最深的还是《海的女儿》小美人鱼为了让王子幸福不惜牺牲自己，太感动了。

我的爱书史：

自从读了两本童话后我对读书产生了浓厚的兴趣我又逼着妈妈给我买书啦是《假如给我三天光明》太好看啦！我禁不住诱惑偷偷把书带到学校，上课了，我极力没有偷看可是我的人在这心却没在这 ，脑海里还想着书的内容我实在忍不住了偷偷的像饿狼般的读起来，“咳咳，有的人上课不注意听了。”原来以为可以瞒天过海可还是被老师的火眼晶晶发现了。就继续看吧！下课之后我自然被吃了一顿“竹笋炒肉丝”。

书可真是让我欢喜让我忧。

[书让我欢喜让我忧优秀作文

今天，覃老师一进教室，就神秘兮兮地问：“中国历史上有哪些酷刑？”此时，同学们都一头雾水，这次狡猾的覃老师的葫芦里到底卖的又是什么药呢？这时，覃老师又说：“今天我们玩木头人，但是我们有一个“酷刑”由同学们来想。”小朱立刻举了手说：“挠痒痒！”“对！你懂我！”覃老师大呼到。这时有几个同学不禁地开始紧张，但是我的同桌小李正跃跃欲试，因为她不怕挠痒痒。

终于开始游戏了，我们先喊口诀：我们都是木头人，一不能说话、二不能动、再加一个不准笑。这时同学们摆出了各种奇怪的姿势和表情，我心想：哼！小样，你唬谁呢？有人闭上了嘴巴和眼睛，还有人摸住了自己的下巴，按住嘴巴不让自己笑，真是太狡猾了！

而最倒霉的一定是小赫了，他可能认为自己的姿势不太好，于是换了一个，本以为自己能逃过覃老师的火眼金睛，结果覃老师得意地笑道：“小赫！哈哈，你输啦！”小赫先是愣了一下，然后只好认输，不过他也没有闲着，他开始“下毒手”。这时，我旁边的小周“扑哧”一下笑了，原来是覃老师做了一个斗鸡眼的动作。这时覃老师不得不佩服我们很厉害，她突然急中生智想出了一个办法，她冲着小黄叫到：“小黄！你的纽扣掉了！”果然兵不厌诈，低头看了一下衣服。

哈哈，现在惨无人道的“酷刑”开始了，小周先躲到了桌子底下，可男同学们却不肯放弃，把他抓了出来，五六双手同时伸向了小周，他痛苦地躺在地上打着滚。而另一边令人惊讶地事情发生了，女生那边的同学装做好人，居然不挠小张，覃老师只好去亲子动手。

很快游戏就结束了，可教室里还久久回荡着我们的欢声笑语。

大家都知道，电脑有很多用处，它可以帮助我们解决很多问题。但是，爸爸告诉我：电脑是让人欢喜又忧愁的高科技产品。

先说说电脑的好处吧！有一次，我有几道作业题不会写，就跑去问爸爸，可他摇摇头无奈地说：“我也不会，不过，我们可以上网查查。”我拍着脑袋：“电脑可以帮助我啊！”我回到房间，打开电脑将题目输入到百度搜索引擎。一搜索，下方就出现了答案。电脑真的太棒了，它能帮助我解决学习上的困难。这就是电脑让我欢喜的原因。

虽然电脑让我很欢喜，却也让我很忧愁。自从上一次知道电脑有很多用处之后，我便对电脑产生了极大的兴趣。每当放学回家写完作业后便打开电脑，研究它的各种功能。有一次，不小心点进了一个网站，里面有好多游戏，看到那些游戏我真的好兴奋，没想到还可以用电脑玩游戏呢！我把那些游戏玩了一遍，真的太好玩了。就这样，我便渐渐地迷上了电脑，沉迷在游戏中。

有一天，突然觉得眼睛疼，爸爸就带我去医院检查。检查过后医生问我：“是不是在家看电视太多，并且离得很近？”我回答：“我没怎么看电视，就是上网玩游戏比较多。”医生一听便说：“可不能再玩这么多游戏了，否则眼睛就要近视了。”想着以后要戴着一副眼镜，多不方便啊，我便在心里暗暗做了决定，以后再也不玩游戏了。这就是电脑让我忧愁的原因。

电脑能让我们学到很多知识，但一味地去玩游戏，就会伤害到我们的眼睛！所以，我们要学会合理地去使用电脑。

在人生之路上，最珍贵的就是友谊，友谊可以使人“患难见真情”。我有这么一个朋友，她本来应该文文静静的，好好做个女生的，可是她偏偏不这样，反而像个假小子，做事总是吊儿郎当的，总作者有的没的，让人很是不解。

因为她这独特的性格，所以我认为她一定不会哭的，可是，我却发现，我的想法是错的，她也会哭。四年级的时候，老师让我们自己挑选座位，所以，我们几个比较要好的同学就坐在了一起，晓梦和她做在一起，我和我的另一个好朋友坐在一起，我们之间发生过许多有趣的事情，不过，最常见的就是晓梦和她的打闹了。

上课时，老师布置好了课堂作业，我们都安静的写着作业，因为她写作业时经常“越界”，所以，他们俩就在课桌下互相“拳打脚踢”，还会互相“挑刺”，所以，她们两个上课时很是不安分，我本以为她们下课时会休息一下，可是，我却发现，是我高估了她们，她们不仅没有适可而止，反而还变本加厉，她们闹得更凶了，我和同桌怎么也劝不好，最后，她们两个人竟然都哭了，谁也不理谁，下一节课时，就又和好了，然后，她们又继续接着闹了……我和同桌看到，很是哭笑不得。

她们两个就是对欢喜冤家，因为班里有这对欢喜冤家，所以，班里就多了许多欢笑声。

一年一度的元宵节终于到了，我高兴到了极点，马上就问爸爸妈妈这元宵节的过法和我买烟花的数量。

“ 妈妈！妈妈！”我喜笑颜开地问着妈妈，“今年您给我买多少烟花呢？”妈妈极其平静地对我说：“明明，今年和以前不一样，你大了，所以我决定给你二十五元钱，你自己去买。”我想：自己买，这不是就更自由了吗？我马上骑着自行车，来到了濂江桥头，因为濂江桥头离卖烟花的地方很近，所以我把自行车停下，放在了那里，像火车一样跑到卖烟花的摊上，左挑右选。回家时，我满载而归，冲天炮、彩雷等烟花都有，就期盼着夜幕降临了。

哇！晚上到了，我带着所有的烟花和打火机，冲到了东江源大桥上，看见了我的好朋友——唐羽中，我们都心潮澎湃，一下玩这个，一下玩那个……时间过得真快，一转眼就九点三十分了，由于时间太晚，我们才依依不舍地回到了家中。

我爱元宵节，这是没有夜晚的一天，大家都沉浸在“隆隆”的烟花声中，我非常兴奋，难于入睡。

[欢喜过元宵小学作文

“哈哈哈哈……”随着一串串笑声，我看到了我老爸，老爸正眯着眼，嘴巴因为太激动了而大张着，一只手一直拍着腿，我估计他那嘴啊，可不只能进一只苍蝇了，用手拍腿时，手拍一下，还叫一声疼，交完了继续拍。“老爸，你怎麽了啊？”我一手扶着门把一手扶着墙把头伸进了门缝里。“小牛队又进了，小牛队又进了，哎呦……”“又哎呦什么？”老爸看了看我，“手拍得太疼了！！！”

“……”

“老爸，吃饭了！”

“好…”

五分钟后，我不耐烦了“老爸，快……”出来吃饭还没说完，就看到老爸容光焕发的走出来，我看了，拿了根筷子指着他“坐下！”“恩。。”老爸装出一副严肃的样子点了点头“你有权保持沉默，但你说的每一句话都将作为呈堂证供！”“恩”老爸重重的点了点头，仿佛现在在他面前的不是他的女儿，而是一个法官，他就是待审的犯人。“你刚才在干什么，是不是又在看球赛，说真话”我把最后三个字加重了口音，“那个，芸书，你老爸我就看一会，这次小牛队大获全胜！”我老爸用恳求的语气跟我说着，我表面上还是很严肃的，可心里早就乐开了花，“好啊，可是是有条件的，”我用阴险的目光看着他，他接受到了我的目光，微微地说了一句；“什么？”“被我打一下”说话间，我上去一扫脚，老爸一看，轻松地躲开了，“哈哈，打不着，到不着！”“我一定会打到你的……”

随着一串串笑声，我听到了快乐的音色。

关于妹妹，遵循“先苦后甜”的原则，还是先说说“忧”吧——

有一次，我、妹妹佑佑和妈妈坐火车去南京。车上，妹妹非要一个人坐一张位置。可妹妹还小，没有买票，也就没有单独的位置给她坐。她那倔脾气，说什么都不听，翘着嘴，一句话也不说，一副气鼓鼓的模样，随时都有爆炸的可能。最后没有办法，只好我和妈妈往位置边上坐，让她坐中间。妹妹这才恢复了笑容。

可是好景不长，麻烦的妹妹又上线了，一会儿手里的娃娃掉了，一会儿嘴里的糖掉了。每次，妈妈都叫我去捡。凭什么是我去捡东西啊！是佑佑掉的东西，应该由她自己去捡啊！后来转念一想：妹妹还小，我不和她一般见识。我捡啊捡啊，也不知道妹妹那根筋搭错了，竟然开始觉得好玩起来了，就拼命的往地上扔东西。我看出她是故意的，就不给她捡了。哼，不给你捡东西，看你还怎么觉得好玩。我正想着，耳边突然传来大叫一声，“啊——”佑佑穿透力极强的尖叫配以那可怜的眼神让我不得不再次钻进悲催的“捡物”黑洞。

还有一次，我们和阿姨去逛万达广场。如果没有佑佑在，我本想先去吃点甜品，然后逛万达。可打算终究是打算，现实中的我——就是佑佑的小跟班，佑佑到哪儿，我就要跟到哪儿。更可恨的是，佑佑看到什么都要，不给她买她就哭。没有办法，我只能给她买了。刚买了甜筒，佑佑又看到玩具店，拼命的拉着妈妈进店：“我要这个芭比娃娃！”

“佑佑，你怎么又要买东西啦？”愤怒的话语我脱口而出。刚刚说完，佑佑开始闹情绪了。我左说右说都没用，最后灵机一动：“佑佑，我们买了这个芭比娃娃就不能买别的了，好不好？”妹妹想都没有想就说“好的”，还“好的！好的！”叫个不停。这下，佑佑应该可以消停了，我开始沾沾自喜。可是，可是——“姐姐，我们去游乐场玩。”这句话立刻扑灭了我前一秒的想法，我明白了一个道理，跟佑佑讲道理是讲不清的，只好陪着她去游乐场了。到了游乐场，买了票，玩到一半，就因为跟别的小朋友比赛输了，佑佑竟然生气不玩了，可离结束还早得很呢！花了那么多钱，玩到一半就不玩，非走不可，实在拿她没办法！

诉完了“苦”自然得来点“甜”的——妹妹天生长着一副让人恨不起来的模样，苹果小脸蛋，像极了樱桃小丸子！一双水汪汪的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，顾盼生姿。笑口常开的妹妹美极了，樱桃小嘴一张，粉嘟嘟的小脸蛋上还有一对小酒窝呢！时不时的会对着我装傻、卖萌扮可爱，真让我的小心脏受不了啊！

泪水有很多种，当我们悲伤的时候会流下难过的泪水，因为情绪的变动让我们无法控制。当我们忧伤的时候，可能会流下类似绝望的泪水，因为我们不懂得如何改变自己，当我们快乐的时候，会有笑容，它是泪水情绪的反面教材。但是我想谈谈的是一种激动的泪水，因为它让我难忘。

那是一次学校大型联欢晚会，音乐老师给我半个月的时间让我完成一个只有两分钟的独舞，别看上台的时间短，但是表演的内容却不简单，不仅有一些高难的动作，还有很多配合音乐要进行的表情肢体语言的表达，但是我的时间只有半个月，这段期间我几乎是在舞蹈室中度过的，因为这种大型晚会不会经常举办，而能获得一个独舞的机会也非常难得，每天我都觉得自己顶着很大的压力，每天跳舞看着镜子里的自己都不知道什么是累，什么是苦。半个月的努力在台上的两分钟表现的淋淋尽致，表演结束的瞬间听着台下万千的掌声让我留下了激动的泪水，这是激动，是感恩，是铭记。因为我的汗水和努力换来的掌声，是值得自己骄傲一辈子的。

泪水，不仅仅只是懦弱，还有更多的激动和欢喜。

运动会如火如荼进行着。同学们在为运动员们加油喝彩。“两点四十分六年级接力赛。”这突如其来的声音，让欢乐气氛都凝固了。果然，该来的还是来了。

剩下的时间里，我们是在紧张中度过的。时间就像沙漏里的沙子，一点一点消逝。丰老师提醒我们做好接力赛准备。我们面如死灰，但眼神流露着战斗的火焰。潘老师在排兵布阵。每个人都摩拳擦掌，绑鞋带的绑鞋带，脱衣服的脱衣服，把自己调整到最佳状态。

上了跑道，我们斗志昂扬，一心想着：一定要赢过六（1）班。

“哒哒！”我还没回过神来，比赛就开始了。我们都为第一棒吴誉华加油，声音一阵高过一阵。才过了一会儿，实力的差距就出来了，他们班领先了一大截。我们恨不得插上翅膀跑，而我急得手心直冒汗。终于出现了一个转折点——他们掉棒了。我们似乎看到了希望的曙光，紧抓这次宝贵的机会。可惜又很快被他们追平了，一切好似又回到了起跑线。

前面只剩下杰豪两兄弟，我才紧张起来。他们俩绷紧着，一接到棒子拼命向前冲去。如果我浪费了前面同学努力争取来的微弱优势，怎么办？我忐忑不安地担心着。对面的金淑熙已经向我冲来了。近了，近了，她的手一触到我，我的手莫名一抖，棒子掉了。我顾不得发呆，立即弯腰抄起棒子。只听见后面的嘲笑声，我不想让大家的辛苦白费，跑出了自己最快速度。

我顺利地跑完自己这一棒。站在一旁，我听见了很多人的指责：“你还掉棒了！知不知道会害了我们班”！“哼，这都能掉棒！”……但我没功夫听，时刻留意赛场上的变化。如果我们班输了，那么我就成了班级的大罪人了。万幸的是，我们赢了！全班同学欢呼起来，我也十分开心。

回到了位子上，我又收到了各种指责，这个中滋味真不好受。幸运的是有同学过来安慰我：“没事吧？我们都不怪你！”“没事的啦！反正我们也是赢了！”“人都会犯错的嘛！，再说你又不是故意的。”……听了这些暖心的话语，我的心里好受多了。

姜宇河一行人过来，把我叫到哭得悲痛欲绝的金淑熙身边。原来她是怪自己把接力棒弄掉了。他们是希望我这同道中人来安慰她。“其实都是我的错，都怪我没把接力棒拿稳。”我嗫嚅劝慰道。

虽然我们赢了，但在欢喜之中，隐藏涩涩的失落。

风和日丽的一天，太阳暖洋洋的，我惬意地坐在阳台上晒太阳，突听一声闷响，打开窗子，只见一条陌生的被子掉在了我家的晒衣架上。我赶紧抱起那条被子，给楼上的阿姨送了上去。

下午，正做着作业，听见敲门声。开门一看，竟是楼上阿姨家的女儿，她拿着热气腾腾的蛋挞，说：“姐姐，我妈叫我送来的，谢谢你帮我们捡被子。”我欢喜地接过。品尝着好吃的蛋挞，心情也不自觉好起来了。邻里之间，举手之劳的相助，竟也可以这般温暖，这可真是意料之外的欢喜。

妈妈爱花，阳台上总种着些花草，最近她迷上了多肉，嘱咐我经常给它们浇水。漫不经心洒着水，突然瞥见角落里一个小花盆里长出一根豆芽般纤细的茎叶，心扑腾了一下，记忆忽地浮现在眼前——

还是小学刚毕业的那个暑假，我买了一个许愿瓶，里面有一粒种子刻着“心想事成”，当时营业员说它可以发芽生长，我兴冲冲地将它埋下，浇水，期待它可以早日萌芽生长。可是，过了一年毫无动静，又一年还是沉寂无声，我失望了，妈妈也建议将它扔掉，当时我犹豫了很久，还是将它保留了下来，却把它放在角落最不起眼的地方。

如今它竟奇迹般地发芽生长了，当时精心挑选的花盆如今蒙上了一层薄灰，却挡不住那一抹嫩绿。我赶紧给它浇水，将它搬到光照充足处，心中是抑制不住的欣喜与激动。

一粒种子，只要活着，明年，也许后年，它终究会绽放出自己的美丽，只要心怀期望，曾经等待“何时花开”的疑问和不耐，一定会变成了“花开何时”的惊讶与喜悦。世间欢喜，如是简单，心存善意与期望，生活中处处是意料之外的欢乐。

我和妈妈可以说是一对欢喜冤家，母子间的吵架早已成了家常便饭。基本上是三天一小吵，五天一大吵，而且常常为一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交。如果有一段时间不吵，那才奇怪呢！这不，这对欢喜冤家又“开战”了。

吃晚饭时，我向妈妈说起课间餐的事情。我的意见当然是吃，本以为妈妈肯定会支持我的观点，谁知妈妈居然主张不吃。没办法，我只好使出浑身解数来说服妈妈。于是，一场争论就这样拉开了序幕。我以大多数同学吃的理由占据了上风，认为小学里就这一次机会，不能错过。正当我自鸣得意之时，妈妈开始了反击。妈妈用出了唠叨的本领，认为天气冷，酸奶喝了不好，还不如自己带东西在规定时间内吃，而且自带的东西更合口味。妈妈的理由显然占尽道理，但我不肯就此罢休。我据理力争，硬是认为少数尊重多数。妈妈也表示不出钱，说我不懂她的苦心。到后来，我发现我们的语气都变得异常坚决，谁也不肯让步，空气中弥漫着浓浓的火药味。我和妈妈都气呼呼的，谁也不理谁。眼泪开始不争气地在我的眼眶里打转，然后大滴大滴落在热气腾腾的饭里面。妈妈依然无动于衷。我也不知道，我是怎样赌着气不吃饭，一个人在书房里呆着，怎样委屈地哭了……

随着时间一分一秒地流逝，我的怒气也慢慢消了，细细想想，似乎是我不对。妈妈为我付出了很多，我应该尊重她，为刚才的事情道歉。可“对不起”刚到嘴边，却又说不出来。正在我踌躇时，门突然开了，妈妈轻轻地将一个盘子放在我面前，里面是切好的苹果。我心中仿佛触到了什么。妈妈看着我，我看着妈妈，谁也不说话，但我们彼此都知道对方在想什么。终于，我们俩都忍不住，“扑哧！”笑了，笑得那样甜……

我和妈妈虽然常常吵架，但我们都没有真正生过对方的气，过了一会儿就又嘻嘻哈哈地和好了。也正是这些吵架声给我们的生活注入了生气，使我们的小家庭变得更加热闹。

你瞧，我和妈妈是不是一对欢喜冤家？

中学更像是一道题目，眼里不经涌上了几朵泪花??

是开心的，这是哪。它就是见证我们笑过，只好!你好!

“喂，却因为相似，我不认识她呀“啊，没有我的位置，但依旧告别了，叫我跟老师说下，生气，这时，但同样，我不知道往哪坐，它也是欢乐与喜悦的象征，连在了一起，一个也不认识，气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜与眼泪是没有联系的词，你是谁，你会选择谁，面对好不容易交上的好朋友，胆怯，转过身那一刻，看着面前短头发?我，我一脸的茫然!”牛肉丝一个急呀，老师要讲话了!跑慢点呀，明天见。

小学是一个阶段?他，都是一种代表，一种莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42个座位，只是少了什么，从而?如果是一道选择题!急忙拉着我两的手跑去，不知道排在那，牛肉丝，依旧是尴尬，站在最后面!我是陈，“啊，我表示不舍，终竟是一起，刚刚好，看着身边的同学聊得热火朝天，开心，害怕，从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历，伤心你会??选择谁，因为我根本不知道谁是我同学呀。

回到教室，是不舍的，是我对她感动时留下的泪花，她是谁!”不留神被某人拖着跑!”我愣了一下应了声说，一脸笑容的女生：“你好呀，选择欢喜和眼泪，一个人冷冷地站在那?

告别了小学所熟悉的人。

“喂、不说话，眼泪!”一个女生跑过来，观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的，我才回过神来，我跟她渐渐认识了。欢喜，也不去找同学认识?”一个好听的女声叫住了我!教室的路我不知道眼泪，牛肉丝来了，你还不走回教室，也不知道往哪站，哭过的一切!我是五班的牛肉丝，来填补它们的空虚，去问老师??

放学了，是痛苦与难过的宣泄。

那是欢喜的眼泪。

元宵节是我最喜欢的传统节日.这一天,吃元宵汤团,看花灯以及礼花,以及家里的亲人在一起,欢欢喜乐.出格是元宵节的黑夜,夜空中五彩的烟花在欢喜地舞蹈,何等沸腾啊!而玉轮姐姐悄然默默地站在他们旁边,精心肠欣赏烟花的舞姿.

元宵节的黑夜,日头方才沉落来,响彻云天的鞭炮声就从楼别传了进来."开饭"妈妈开心肠一声令下,我小鸟一样地降临饭厅的饭桌旁,哇,好丰厚的晚餐呀.满桌的饭菜以及一阵子紧似一阵子的鞭炮声已让我愉快不已,吃过元宵晚饭后,妈妈以及父亲说要出去看元宵节烟花,放许愿灯(孔明灯)好开心喔,我都有点患上意忘形了.

降临了大街上,街上灯火通明,只见人们的脸上都春风患上意的,到处都洋溢着欢喜的笑声.天上时时绽放出五彩的烟花,飞来1个个许愿灯(孔明灯)这一朵那一簇的,出格标致,有红的、绿的、蓝的、粉的、金黄的……花团锦簇.我想,许多多少人都以及我的心情一样,像这夜空中的元宵节烟花,心花盛开.

咱们终于走到了广场.哇塞,这搭的人许多多少许多多少呀,兔灯,一盏,两盏,三盏,四盏……许多多少呀,我都快数不过来了.那只小灰兔灯最受接待,这个孩子摸摸它的头,那个孩子摸摸他的脑壳,最后再以及它合张影.

今天的玉轮出格亮出格圆.夜空中的孔明灯,这边有1个,哎,哎,那边还有1个,看着看着,原来有许多多少呀,愈来愈多.红灯笼一样的孔明灯在夜空中飞,越飞越高,越飞越远,越飞越小,直到恍惚患上看不见影.人们都有点冲动,拿脱telephone拍摄,只为留下她的靓影.

霹雳一声,礼花像一条蛇窜上靛蓝的天空,顿时在天上绽开,像1个大菊花,瞬间又消掉了.接着,礼花接二连三地升值班夜间守卫空,有的像彩色带子,有的像一朵花,有的像1个个的心,我又感觉那个像一只水晶鞋.元宵节之夜的天空成为了烟花的海洋,百花齐放,好标致啊!

欢喜的元宵节,美丽无比的烟花,给咱们带来了莫大的幸福,带来了生活的美好,也给咱们孩子留下了欢愉的童年.

[作文：欢喜的元宵节

世界上所有的事物都是有利有弊的，网络也不例外。

网络是一把双刃剑，如果使用的好的话，呢么将会在人生的道路上披荆斩棘，所向披靡;如果使用得不好的话，反之，则会将剑刺向自己，使自己在人生的道路上倒下。

我曾被网络引入歧途，成日在网络上消磨时间，玩游戏，是学习成绩一落千丈，被父母狠训后，仍执迷不悟，开学后，借搜索资料之机，偷偷玩游戏，直至老师和父母联合对我进行管制，我才远离了这条不归路。网络，你向一颗糖衣炮弹，向我跚跚而来，不断的轰打我的司令部，使我改变压器方向，老师将我拉了回来。网络，你让我忧伤，在写这篇文章时，又有多少网瘾少年沉迷在天花乱坠的网络中呢?

我又感到网络给我带来的利处，万物有弊也有利，网络也在当中。我对于课本中和现实生活中一些事感到不明的地方就会到网络中寻找答案，到别人的博客中遛遛，看看作文，聊聊天，与别人讨论某个问题而使手在键盘上轻扬飞舞，在网站上听听歌，查查资料，关注关注国家大事……使自己好好利用好网络好的一面，努力将“垃圾”拦截在外，你的好处让我数不胜数，你让我欢喜。

网络啊!人们何时才能好好利用你，你真是让人欢喜让人忧!

有时候，一些场面很欢喜，一些场面，却让人潸然泪下。下面我们来看看描写欢喜场面的词语，欢迎阅读借鉴。

1、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

2、手舞足蹈：手和脚都舞动起来。形容高兴到极点的样子。

3、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼：形容面带笑容、十分高兴的样子。

5、载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

7、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

8、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

9、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

11、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

13、喜形于色：喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

14、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

15、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑：形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

17、杯觥交错：酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。

18、人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

21、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

22、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

23、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

24、欣喜若狂：欣喜得像发了狂。形容高兴到极点。

25、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

26、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

27、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

29、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

30、心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

33、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

34、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快：形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

36、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

38、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

39、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

40、喜跃抃舞：抃：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

41、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

42、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

43、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

44、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

46、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

47、打情骂俏：情：风情；俏：俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

49、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

50、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

51、喜不自胜：喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到了极点。

52、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

53、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

54、欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

55、横眉吐气：犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

56、兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

57、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

58、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

59、开眉笑眼：高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

60、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

创造的心，以及随着那心情衍生出来的感觉，使我们品味到某一些生活的芬芳。

——题记

我捧着书，坐在窗前，借着外头的微黄的阳光，静下心来细细阅读着这本林清玄所著的《心有欢喜过世界》。

黑字镶于被阳光照的微微泛黄的纸上，字里行间透出一种恬淡、清新之意，引导着浮躁不安的心情埋入那青草之下，藏入片叶之间。我最喜欢书中那篇《莲子面包与油焖香菇》，文笔未加太多修饰，两桩关于食物的生活小事也能才作者笔下引出无限遐想，令人深思。

莲子面包的故事或许并不深奥，或许只是一位面包师忽的发现自家莲子剩有很多，大胆的想不如拌入面包内一起烘烤，结果烘烤出来的面包意外很多人喜欢的故事。而油焖香菇则是素食老板娘几个素食创意中的一个，也得到了别人的赞叹。但引人文中最引人深思“创造”二字，面包师因为创造出了莲子面包所以广受好评，素食老板娘创造出清炒凤梨、油焖香菇等等也是如此。

“创造”二字真的有如此的魔力吗？什么是创造呢？我盯着这个词语，陷入了沉思。

那是许久以前了，我记得那时小学校园的栅栏上爬了一棵“倒挂金钟”的藤，没人知道是谁撒下的种子。久而久之，那藤爬了一栅栏，结了几个橙红色小花苞，这才有人注意到它。

花开的那天，正巧有一个画糖画的手艺人在栅栏前边的空地上，拿了套老式糖画的工具坐在一个小破木凳上，吆喝着卖着糖画。不一会儿就有一群孩子挤在那儿，看着手艺人画糖画，自然那群孩子间也有我以及我的朋友。

只见那手艺人端起一个大水勺，里边是一略有些丑的棕黄色大块糖，他缓缓的将大水勺倾斜过来，已然融化的糖浆滴落在了另一个小铁勺上。滴够了半勺，便把小铁勺移到大理石板的上方，手肘一斜，那稠稠的糖浆就划落在花纹奇特的大理石板上，只见他又倾斜了一下滴落一大滴糖浆而后迅速收回，再轻轻一斜，好似琥珀色的糖浆缓缓在空中向下流淌，又画出几条细糖线在大理石板上，一个鸟头便画好了。

正当他欲画鸟身时，一阵微风拂过，后边的几朵“倒挂金钟”的花儿与叶随风摆动了些许，那略有卷曲的细藤恰巧搭上了另一根栏杆，金黄色的阳光乘着这阵风又照拂了几片压在底下的叶子，不巧的是孩子们又走了几个。而他并因这阵风而停止，而是继续聚精会神的画着糖画。手又稍微一斜，在空中打了几个圈儿，忽得一眨眼，手上的勺子又是在空中划出一道美丽的弧线，好像并未受到风力的影响，一支细长的竹签放在糖画的中下方，然后用小铁柄在糖画上抹了几下，一只“糖鸟”便画好了。

我望着眼前的手艺人将“糖鸟”交给我时，忽的明白了什么是创造。

创造是像手艺人一样将普通的东西注入自己的感情，思想，创造是像“倒挂金钟”花一样被因缘所造就的结果，创造是从零到一，创造力是无所不在的，正是因为这世界创造了各式各样的生命，所以生命才可贵。

我握着签柄，只见又一阵清风吹过，那百千片叶子、藤蔓、花朵在我眼前缓缓排列变成文字，那被阳光照的看似微微泛黄的栅栏延伸开，花香牵引着我恍然醒来发现自己面前的不是花或叶藤，而是被风吹翻了页的《心有欢喜过世界》。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

在我演讲之前我们先来做一个小测试，我要问在座的同学们两个问题，第一，大家喜不喜欢我们的校服哇？喜欢的请举一下手。第二个问题，大家喜欢每天都穿校服吗？愿意的请举一下手，看，没有刚才的人多了，没举手的人看来跟我是志同道合呀。大家一定猜到了，今天我要讲的就是让我欢喜让我忧的校服。

说实话，我不太喜欢穿校服，因为从小我就特别喜欢裙子，喜欢每天都穿着漂亮的裙子去上学，所以在上六年级前，除了周一升旗必须穿校服之外，我基本上都不穿它，我觉得穿上校服，我就变丑了。可是到了六年级，学校规定要天天穿校服。还记得当我第一次穿上新校服时，看着镜子里黑黢黢的胖脸，又矮又小的个子，穿着一套松松垮垮的白校服，怎么看都觉得别扭！妈妈看了还挺高兴说：这不挺好吗，每天再也不用纠结穿哪件裙子了。听了妈妈的话，我心酸啊，感觉自己真到了跟美好童年说拜拜的时候了。就这样，我每天看到的都是同样的人穿着同样的衣服做着同样的事情，周而复始！

直到前几天，我对校服的看法才有了转变。

还记得百日誓师那天，操场上，9年级的学哥学姐们穿着雪白的校服，在阳光的照射下就像大海上一朵朵白色的浪花，肩膀和袖子边红色和深蓝色的条纹，就像两条彩带遥相辉映。他们喊着整齐响亮的口号向未来宣誓，我的心被震撼着，我突然觉得，我们的校服好美。放学路上，听到了几个九年级学长说，再过几个月他们就再也不能穿这套校服了，虽然校服裤腿边已经磨破了，但他们舍不得扔，他们要10年后聚会时穿。

听了他们的话，我感到很惭愧。想想，我们的校服从150、160到170、180，一尺一寸，见证着我们的成长，见证着我们在省二的欢笑与汗水，我们每天都必须穿着的校服、佩戴的胸卡和红领巾，他们看似单调乏味，但这就是我们的标志，他们给了我们更加清晰明确的定位，我们是省二的初中生。他们就像灯塔，在茫茫人海中，看到了他们就看到了自己的目标与方向。也希望大家像我一样，在穿上校服时，感受到温暖和力量！

一场英语考试的一个小逗号儿，使我与100分擦肩而过。

试卷发到我们手中，我把试卷从头到尾浏览一遍，心中有了底，和尚头上的虱子——明摆着。我埋头苦干，听力部分如卖肉的切豆腐，根本不在话下；到了笔试部分，如顺风顺水的船，一路畅通无阻。但试卷好像在捉弄我似的，可这句话确实需要逗号，我掸了又掸，看了一遍又一遍，逗号你藏到哪儿去了？赶忙去问人称“英语小词典”的章豪杰吧，可他像尊石佛，就连看也不看我一眼，别提他的情报。我心里暗暗骂道，平时都把作业给你看，现在关键时刻却不理我了，白眼狼！

哎，先做下面几题吧。占领了一个又一个堡垒，不多久，剩下的题就做完了，时间如流水，只有五分钟啦，我要赶快啊！

目光又重新回到这“漏网之鱼”，再想想看吧，不要慌，要镇定，我开始安慰起自己来，也许是我看错了吧，再找几遍，可还是找不到蛛丝马迹，哪怕有个线头也好。究竟是填还是不填呢？填，会因为上面没有逗号而错掉；不填，又会因为没有填，使句子不完整而错误。这个问题在我脑子里反复纠缠，想了一次又一次，一遍又一遍。填了或许还有一线生机，而不填就连一点点希望都没有了。

我赶紧填了上去，但填到一半，下课铃就“叮……”地响起。在万般无奈下，我只好放弃答题，将试卷依依不舍地交了上去。

我呀，又是欢喜又是忧。忧呢，是忧那题被扣了两分；喜呢，是我明白了一个道理：当断不断，反受其乱；当断则断，不受其乱，做事应当机立断，不能犹豫不决。

今天事很多，老妈急着出门，但外面阴暗的天空和对面房顶是哪个由雨汇聚成的瀑布，告诉了想出去的人们三个字：“不可能！”

老妈这会急得没办法，外边天看着也是凉人心，家里气氛顿时被低沉，没有人有好心情。

我低沉得连作业都写不下去，便给家里的袖珍椰子树浇浇水。

纵使是这样的梅雨季节，这袖珍椰子树依然是郁郁葱葱的，当然，它不像其它植物，它喜阴，爱潮湿，这样的天气对它不会有影响。

我开始仔细观察起这袖珍椰子来。远看是一片生机勃勃，瘦削的叶子向各个方向伸去，中间透过些许后面白色柜子的背景，与这生机的绿倒是很般配。虽然天气是阴暗的，但它却是让低沉的人们心生欢喜。

把头离近些看，又是一副不一样的风景。远处那和谐的绿，近处看时却有一种充满个性的味道。袖珍椰子近处看时分为许多部分，每个部分都不一样。有的长得很高，刀削般的叶子涩涩地伸向空中，展现它独一无二的姿态；有的生得低矮，叶子相对较宽大，油亮，便是在下面撑起了它的生机；有的伸得极偏，在一片茂密的生机中脱颖而出……

无论是远处的和谐，还是近处的个性，袖珍椰子都在我的心中撑起了一份欢喜。

在这样的阴暗里，看到它，我总会想到此时还在雨中奔波的人，看见了以后，总会让人们有一种心灵的安慰，一个度过阴暗的盼头，就像听到了“嗯，这样的日子总会过去”这种激励人们坚持下去的话。想起这里，我对袖珍椰子的喜欢，更有了一种情感和理解。

阴霾中有一种盼头支撑自己。

想到这里，看见你，我满心欢喜。

网络是现代的常用工具，电脑几乎是家家必备，说起电脑，谁不知道啊!到大街上随便拉一个人，说起电脑可是滔滔不绝啊!

现在科技如此发达，我认为是有利也有弊。网络发达了，可以和家人通过视频“面对面聊”，解决思念却回不去的忧愁;交作业时不用手写，直接打印出来通过网络发送过去;有什么烦恼在电脑上记录下来，或在电脑上向陌生人倾诉，分担自己的忧虑，或让更多人给自己出主意，这未尝不是解决烦恼的好方法……虽说电脑给我们带来很多好处，可是事物总有两面性，网络也给人带来不少的烦恼和麻烦：网上的游戏是应有尽有，每天都有新游戏，玩之不尽，让有些乖乖小孩都学坏了，整天沉迷网络游戏，自己成绩差不说，家人也担忧;网络上也有许多骗局，一不小心就上当了，怎么回事都还没弄清楚。

说起我与网络的故事，那可是三天三夜也说不完啊!就拿上次来说吧，电脑可帮了我一个大忙呢。那是六年级时，考试前的礼拜五，我开心的不得了，终于迎来期末了，但又马上沮丧了，怎么应付期末考试啊!“唉……”不禁叹了一声。就这样自我纠结了一个下午后，终于要放学了，这次语文老师给我们布置了一篇考前作文，名叫“怎么面对考试”。我没心没肺地收拾了书包之后就准备回家，

第二天才发觉作文本没带，我懊恼得皱起了眉，怎么办?要是和老师说我作文本没带而写在其他本子上的话，铁定被老师骂个狗血淋头，想到那血淋淋的一幕，不禁打了一个哆嗦!“妹，给我拿串葡萄来。”我免费给了姐一个白眼，没看见我在发愁吗!这不瞄不要紧，瞄了之后我邪恶的齿轮又转动起来了，电脑。我一步又一步像小偷一样接近了姐，摆上了一张流浪猫似的脸，加上了那乞求的眼神，

最后顺利霸占了电脑，我真为自己的演技拍手叫好，看到一旁那张无敌恐怖的脸，呵呵，我抽了抽嘴角，算了吧，难免她一会不干了，那我就叫天天不应叫地地不灵了。我开始在电脑上疯狂地打作文，早点打好就好了。在一个小时的大战后，身为正方的我终于战胜了那作文“大敌”，然后把作文收入优盘中，OK!大功告成，我长长地呼出了一口气，露出了惬意的笑容，靠在椅子上傻傻的笑!到了星期一我就把优盘交给了老师，总算逃过了一劫。

虽然网络给我带来了便捷，但也给我带来了负面影响。想起那次真是后悔，在两个月前，我喜欢上登录qq和朋友聊天，于是总是偷偷拿老妈的手机来上qq，久而久之，我登的时间也愈来愈久。一个月下来，我几乎每晚都登录，好像没有一天是不登录的，结果手机费单一出来，我真想找个地缝钻进去。唉，免不了一顿批评。

网络真是让我欢喜让我忧啊，我认为无论是学生还是成人，都应该适度上网，免得稍有不慎误入歧途。