一篇关于状物的作文合集20篇

我喜欢的小动物有很多很多，有好玩的大象、凶猛的老虎……其中，我最喜欢可爱的小兔子。

我家有一只雪白的小兔子，它是我七岁生日时，爸爸妈妈送给我的生日礼物。

小兔子全身长着雪白的毛，远远看去，就像一团雪。头圆圆的、小小的。头上有一对长长的耳朵，一有动静它就能听到。小兔子的眼睛很漂亮，红红的，像红宝石。鼻子小小的、软软的，很好玩。鼻子下面有一张三瓣嘴，吃起东西很快。

小白兔爱吃胡萝卜、青菜叶。

有一天，我把作业写完，拿着一根胡萝卜去喂它。我把胡萝卜放在小兔子嘴边，这时，小兔子先闻了闻，确定是好吃的。它开始津津有味地吃起来，别看小白兔嘴小，可吃起东西来却很快。一会儿，这根胡萝卜就被它吃光了。

这就是可爱的小兔子，我喜欢它。

我的家乡是个普通的乡村小镇。位于镇中心有一条宽阔笔直地马路，道路两旁种着一排高大的银杏树，它们是那样的粗壮、结实、挺拔，像哨兵一样守卫着我的家乡。到了，银杏树睡了一个，终于醒了。它的树干穿上了灰白色的衣服，用手摸上去，很光滑。

银杏树的枝条又细又长向四面伸展，仿佛千手观音的&ldquo,写景作文;手臂”一样。树枝上挂满了一把把嫩绿色的小扇子。春天，下起了蒙蒙细雨，雨滴落到了它的身上，发出沙沙的声音，像是在弹奏一首春天的赞歌，为我们的增添了许多情趣。，银杏树的枝干更结实更挺拔，树干分成许多枝杈，树杈上又分出许多小枝，上面长满了扇形的叶片，看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被平平实实地挡在顶上。的银杏树是最的。秋风像一位魔术师，把碧绿的“小扇子”变成黄绿色，再变成浅黄色，最后变成鹅黄色。银杏树摇着鹅黄色的“小手掌”欢迎秋风姑娘的到来。秋风姑娘欣喜地带着银杏叶飞过天空，银杏叶时而像一个个淘气的小孩在空中翻着跟头，时而像一只只蝴蝶翩翩起舞，时而又像一位位舞者跳着优美的芭蕾。

可有的“银杏叶宝宝”依然躺在“银杏树”的“怀抱”里，撒娇不肯离开呢!此时，路上铺了一层层厚厚的“黄地毯”，走在上面，软绵绵的，舒服极了!冬天，银杏树的树叶都落光了，只剩下光秃秃的树干，好像以为饱经沧桑的老人，孤单单地站在那里。路边的“黄地毯”渐渐地变成了“灰地毯”，不知什么时候它融进了泥土里，消失得无影无踪了。我不禁想起了那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。我爱你银杏树!爱你的美丽!爱你的无私!

梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!

冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、

越秀气;不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!

梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬!

大自然奇妙美丽，正是有了一些可爱小动物的衬托，才显得充满活力。我喜欢的动物有许多，如：小花猫、小狗、小鸟…。但如果你问我最喜欢的小动物是什么？我会毫不犹豫地回答：“小白兔”。

在我九岁生日那天，爸爸买了一只小白兔给我，那只小白兔长得真惹人喜爱！它高竖着长长的耳朵，仔细瞧，耳朵尖儿像两座小小的山峰；一双滴溜溜转的眼睛像红宝石；三角瓣嘴唇不时地动着，似乎想要诉说着什么；它虽然长着长长的耳朵，尾巴却很短，唉！还真是“兔子的尾巴——长不了”啊！最吸引眼球的还是它那一身如白绸缎一样华丽的衣服，摸上去软绵绵的非常舒服，远看它就像一团雪一样纯洁，于是给它取了个新名字--白雪！

白雪非常调皮。有一天，我在阳台写作业，总觉得有东西在我脚边蹭来蹭去，可低头一看什么也没有，我真纳闷，到底是怎么回事呢？我悄悄往兔窝瞟了一眼，白雪果然又使用它站立的绝技逃之夭夭了。我的目光到处搜寻着，定格在了小纸箱的后面，我心生一招，轻手轻脚地走出了房间，躲在外面偷看，看到它在区里兜了一大圈，它用疑惑的眼神看着四周，仿佛想说：“咦？小主人哪去了？”看到这里，我憋了很久的笑终于爆发出来，眼泪都笑出来了。

白雪不但调皮可爱，还行动敏捷。有一次，白雪异常地在房间里钻来钻去，我不知所措，以为白雪生病了，爸爸提醒我，它想让我捉它呢！我恍然大悟，当我看它时，敏捷地扑过去可却扑了个空，咦！白雪去哪儿了？定睛一瞧，噢，原来它已经转移阵营了，我等它不注意时，猛然一扑，却没抓住，就这样屡战屡败，屡败屡战，一直没有抓住它，我懊恼不已，哭丧着脸；我居然会败在小白兔的手下，再看小白兔吧，一副神气的模样，想一位打了胜仗的将军，更像是一位傲气的“白雪公主”。

怎么样？我的白雪聪明可爱，行动敏捷吧！我非常喜欢这个给我们家带来无限快乐和少许烦恼的“白雪公主”。

[我家的白雪状物作文

有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视，除非有很多聚集在一起，才会被人发现，甚至惊叹、赞美。小草就是这样的，如果是只有一棵草，很多人会视而不见。但如果是一大片草坪，那可就成为欣赏物了。

但是，你是否想过，在荒漠之中，一棵草有多么珍贵，一簇一簇的草，是许多草的合力杰作呀!在我们的生活中，色彩缤纷的花要比默默无闻的小草更得人心。人们不忍心践踏可爱的鲜花，却不在乎有同样生命的青草。或许当你从小草身上踩过后，看也不会看它一眼，更不会去可怜它。幽幽小草，踏之何忍!而你也许正踩在它身上!小草不像鲜花那样炫耀，不像大树那么张扬。它任人踩踏，却没有半句怨言。它可以随遇而安墙缝中，砖缝中，甚至在屋檐下，都有小草的足迹。

或许有一天，在你居住的环境里，没有一点绿色来点缀。你可能会叹息：“当初我曾经踩踏过多少平凡的生命啊!”

人们曾经赞誉它：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草…… ”

现在是秋天了。校园的秋天，从校园大门旁边的那棵柿子树开始。叶子如同青色的岩石一般。到秋天，它们显出绿中带红的颜色;而那累累的柿子，正在由青变黄，由黄变红，渐渐显露出来。那黄中带红的柿子像小灯笼一般，挂在树上，又像小装饰品，挂在树上，还像小星星，把树点缀得更加美丽。在这时候，它们开始散出香味，使校园充满了成熟的秋的气息。

早晨，小草上透明的露水闪耀着，秋风有些凉意，仿佛天上的白云，变成粒子状撒了下来，清新而明净;太阳出来了，阳光渐渐漫了过来，露水消逝了，树上闪烁着阳光，绿叶闪着金光;同学们都飞快地跑到操场上，跟着喇叭里的口令做起操来;校园中又是一片秋天的明丽。

中午，校园披上金甲，阳光在学校的池塘上跳跃，走道也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，横卧在墙壁之间，走道上来来往往的同学们和老师们走着，跑着，跳着，像小鱼儿一样你追我赶，永流不息。于是，整个学校又充满了秋天的热烈的气息。

下午，太阳还没有落，校园里早起了一层青色的雾。这使得校园里的黄昏来得特别早，去得特别迟。于是，在青色透明的黄昏中，四周围山的影子一齐拥向校园，使校园暗了起来，校园里传来读书的声音，如同一座城堡。

现在能感觉到朦胧的青光，和黄昏连在一起，同学们都在宽阔的操场上玩耍。

夜，终于来了。走道上的路灯接连地亮起;连同它们在地面映出的红色光晕，使走道像是眨着眼睛，沉沉欲睡。下课了，同学们有的在走道上走路;有的在走道上看名言;还有的在走道上玩耍。

山倾向外面，仿佛要倒下去，像一朵荷花把校园围在里面。而不知什么时候，月亮忽然出现在天空的正中央。就像从天上生长出来，是天的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石，把学校照亮。这时月亮和山的阴影对比得异常明显--山是墨一般的黑;而月亮从天空中心打开万条道路，把它那清冽的光辉，一直泻到校园的地面上，把校园照亮。

这就是校园的秋天。

你是谁?你到底是谁?带给人们凉爽的同时，又叫人寒冷!

也许，我会想到的就这大自然的风吧!有时我们很需要你，但有时，我们会皱着眉头手“真烦人”

当大地枯沉着自己那身躯时，是你!给他以温柔的抚摸——让他昏昏沉沉地醒了过来，开始让他充满活力和气息，一起营造一个温馨而又和睦的大自然，这时花儿、草儿、树们都要感谢你，给他一次重生的机会，但你!又亲自断送了他们，秋风瑟瑟，吹黄了他们那枝叶，哗哗哗哗，最后扫过的地方只有一丝幽静和悲凉，你就这样周而复始的工作着，快乐着也伤心着。

伸出手想触摸时，你并没有同意，只是一笑而过，而人“可远观不可亵玩焉!”我们能够感受得到!但是你却如此得虚无缥缈，让人却而止步!望尘莫及!忽然想起追求你，蓦然回首，却早已放弃了追逐的权利，但我总是看到你的影子在我的脑海中回荡!那是谁?究竟是谁?

也许，我总能看见你妈身影缠绕在我的指间，记得那次生病的时候，你总是在我身边转!给我端茶送水，给我送菜送饭!但在我骄傲自大，自以为是的时候，你总是给我那严厉的刺激。——也许，你就是我的母亲!

母亲和风到底有什么联系?也许母亲是暖风，给我们温暖，也许母亲有时热风，给我们警告!但风又是什么?也许是母亲的影子!又也许是······

而我们，也就像是被动的大地，等待着风的抚摸和埋葬!但重新开始的，又是一番别样的风采!

风!母亲!我!这三个词紧密的联系在了一起!谁也离不开谁!谁都需要谁!它们形成了强而又立的大三角，不可分散，而又不可泯灭!

老虎是我们国家的重点保护动物。

老虎，在你的心中是一个什么概念?他们是非常的恐怖吗?是非常的可爱吗?还是什么呢? 它们全身都是宝贝。老虎的肉可以食用，是极品佳肴;老虎的骨头可以作药;尤其是那张皮毛，温暖、舒适，就是因为老虎有这么多作用，才引诱着无数的非法猎人去捕捉它们。他们的数量，正在急剧下降。 东北虎数量非常的少，中国人民政府把他列入了国家一级保护动物我行列，并且禁止人们去猎杀它们;新疆虎已经灭种了，这是一个多么悲惨的消息啊!这让我似乎看到了这样的一幕：“噌!”随着这刺耳的枪声，一只又一只的新疆虎一命呜呼，猎人们高高兴兴地拿着自己的猎物回家了……中国已经没有白虎了，只有从瑞典运进了两只白虎。 当然了，老虎也有犯事的时候。我从新闻上知道了一个条老虎犯事的事情，泰山是五岳之首，人们可以登上山顶，看泰山日出，景象非常的壮观，但是，有一天，游客突然发现，泰山的山顶上有老虎，所以，游客们吓得魂魄散尽，就因为泰山的山顶上面有老虎，人们都不想被老虎吃掉，所以，人们不过来，让泰山出售的票的数量一下子减了1/3呢!难道这不是老虎惹得祸吗?

我们要保护这个生活在我们身边的动物，不能让它们从我们的身边消失，也要随时防范这个凶猛而有可怜的动物。

我很喜欢吃水果。喜欢吃凉爽的西瓜，因为夏天吃西瓜以解暑;喜欢吃甜甜的芒果，因为芒果它又软又甜;喜欢吃酸甜的草莓，因为草莓它不仅有营养，而且还很好吃……但我最爱吃的是桔子，因为它非常甜，肉质柔软。

桔子是木本的，长在树上。桔子树长着粗粗的枝条，又小又绿的叶子，经常有蝉到上面蜕壳。桔子树到秋天才结果，结的果就是桔子。桔子的个形很圆，像一个个灯笼，挂在树上。它的皮颜色是金色的，但也有红色的。它有很多种类，比如金桔、蜜桔、砂糖桔等。我最喜欢吃的是砂糖桔。砂糖桔的皮是呈桔黄色的，仔细看，皮上有一个个淡黑色的小点点。它有头部和底部。头部的中央长着枝条;底部的中央却是封口的，口上有一个咖啡色的椭圆。砂糖桔是桔子里最甜的了。如果将一个砂糖桔子放在你眼前，你一定会口水流下来的。有一年秋季，我回爷爷家。爷爷正好在收自家种的砂糖桔。傍晚，爷爷提着篮子回来了，只见篮子里有许多桔子。爷爷刚放好篮子，就是烧饭了。我看见了，趁爷爷在烧饭不注意时，就迫不及待地“偷”了一个桔子，到卧室里去吃。我剥开了桔子，第一口咬上去，刚咬到肉，汁就流了出来。我吮了吮，啊，出奇的甜，而且回味无穷。我一下连吃了十个，啊，真是美味!过了一回儿，篮子里一半的桔子被我吃子，吃得我都吃不下晚饭了。

我喜欢吃水果，更喜欢吃桔子，尤其是砂糖桔。

从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。

成绩也平平得很，字迹写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排广玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。

几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。

是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。

[初中状物作文800字：栀子花

我家养了一盆太阳花。每到夏天，太阳花就会开出红色和粉红色的花，好看得很。

太阳花的样子，像蓬松的头发。根是红的，而茎和叶子由青色逐渐变成绿色。茎和铅笔一样粗，而叶子却只有回形针般大小，但是数量极多。

春天，无数新的太阳花来到这个世界。有的朝着太阳，像是给太阳问好，有的故意弯着腰，像调皮的小孩。太阳花刚长出的叶子毛茸茸的，摸起来可舒服了。

夏天，太阳花就要开花了。一觉醒来，你会发现，太阳花形状各异：大的、小的、粉的、红的，有的花瓣儿才展开两三片，有的花瓣儿权展开了，露出纯白色的小花苞，有的还是花骨朵儿，看起来胞胀得马上要破裂似的。

秋天，太阳花虽然没有夏天那么漂亮，但依然香气扑鼻。

冬天，太阳花所有的花都掉了，准备着明年的盛开。

这就是我们家的太阳花，你喜欢吗?

一天隔壁阿姨家的大母猫一下子生了四只活泼可爱的小猫眯，这下子可把阿姨乐坏了，就送了只小花猫给我们。 小花猫的样子十分漂亮，它的耳朵非常灵敏，假如你走过去想抓它，它马上就会反过头来咬你一口，小花猫有一对像玻璃球般的大眼睛，眼下的嘴巴又为它增添了一份魁梧，小花猫嘴边有着非常硬的胡子，像钢针一样，还能量出老鼠洞口的尺寸呢!小花猫身披一件长长的茸毛，肚子和腿是雪白的颜色，它的皮毛像是抹过润滑油似的，浑身滑滑的。

我与小花猫经常在一起，小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。小花猫的眼睛透亮灵活，黑黑的眼球还会变：早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

暑假里，我与小花猫建立了深厚的友谊，只要我蹲下身子轻轻地拍拍大腿，叫声“妙妙”它就会轻巧的一弹，跳到我的腿上，亲昵地“妙……妙……”叫着，又用它那柔软的手掌底拍拍我，或者是用粗糙的舌头添我的手指头，这时我用指尖头接触它的鼻子——冰凉冰凉的。可是，小花猫身上到处是跳蚤，这还得我来帮它捉。于是我常常把按在水里，先拿来一把缺了齿的破梳子，在它身上大梳一气，然后就开干了，有的跳蚤死死地咬住小花猫的毛皮，所以有时候我不得不连毛一起拔下来，它“妙妙”地叫着挣扎，这下只要我出口一：“喂!死猫，让跳蚤咬死你算了，”或者：“小猫乖乖，在替你捉跳蚤呢!”它就顺从的底下头，柔声的叫起来。他十分可爱，天真，活泼，一根鸡毛，一个毛线团就成了它的玩具，它经常在椅背上的一条杠上翻来覆去的翻跟头，真像个单杠运动员在练习哩!又像三打骨精的孙悟空啊!成天跑来跑去的，外还担心它累坏了呢?咳!说起这件事还真让我丢脸，有一次我们打开冰箱那冷饮时一不留心，它就偷偷的溜了进去吃鱼去了，过了几分钟，我才发现它不见了，它才得救。它真是让人好笑又好气。又有一次我从菜市场上，买了只知了，不过一天，我放学回家时看见用它的手掌端伸出钩爪撕开笼子，用如锥的牙齿把知了咬死了。我甚至有点惊奇——我的小花猫竟是这样的攻击别人。因为在我看来。它平时只不过用柔软的掌底拍拍我，用粗糙的舌头添添我的手指，顺从地低下头。

总之一句话，我的小花猫平时就是这么活泼、温柔。谁也没有想到，它掌底那柔软的肉垫下竟藏着如此锐利的爪子，它的嘴里，竟长着尖锐如锥的利牙!可不是吗?在风平浪静的生活中，是难以显示真正的英雄本色来的。在你看来，他们就是这样平凡，并没有什么与众之处不同，可是一旦到了惊天骇浪中，到了严峻考验到来的时刻，他们就开始脱颖而出了。我觉得这时候的小花猫比任何时刻都可爱了。

我最喜欢的田野，虽然它没有大海那么波澜，高山那么壮观，鲜花那么芳香。我之所以喜欢它，是因为它有着自己独特的魅力。

清晨，太阳屁颠屁颠的起来上班，动物们也陆续的起床开始新的一天。稻草们不知是否受雾的影响，不管走近、走远看都像是被蒙上了一层神秘的面纱。还未走到田野那儿，不说气味香飘十里，但它的气味真的比桂花香多了。接着，我看见了在稻草丛里最小的妹妹随风舞动，我好奇地抓了它的“小辫子”，看一下它还嚣张不嚣张了!

中午，太阳火辣辣地照射着大地，此时的农民们也一个接一个的开工，看着他们协调有序地干活，我不禁想起了一首诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。读这首诗，我心里总有一种说不出的感觉，所以我们还有什么资格浪费粮食和不珍惜粮食呢?太阳把田野照耀的金灿灿，给人一种美丽的感觉!稻草也暗暗偷笑，自己沾了太阳的风光，稻草还特意为太阳表演才艺呢!一会儿摇摇头，一会儿翩翩起舞，一会儿还一个挨一个说相声，真是太顽皮了!

傍晚，太阳好像并没有了中午的风彩，而是显得没精神了，肯定是想回家与地球公公一起玩。稻草正在为了让太阳重新振作起来，而所苦恼呢。我本想让稻草抬起头，便帮它扶一下，可每次扶，它的头都越来越低了，哎，真任性!当太阳直射在大地的最后一束光芒时，人们早就收拾好背包和东西，回家与妻子、儿子一起团聚呢，这画面属时让人感动，而且看起来，真让人觉得和谐、温馨。

美丽的田野，你值得我用笔来书写你，你值得让我用歌声来唱颂你，感谢大自然这奇妙的景象。

榴莲外壳有很多刺，想是刺猬身上的防衣。在水果超市里，只要有榴莲，老远就能闻到榴莲的“臭味”。

有些人不喜欢吃榴莲，因为它臭如猫屎，而有些人却很喜欢吃榴莲，是因为榴莲吃起来甜甜的、软软的，像冰激凌一样，味道好极了，最后剩下榴莲核，它有3、4厘米长，弯弯的。榴莲果肉含有多种维生素，营养丰富，香味独特，具有“水果之王”的美称。

我爸爸很讨厌吃榴莲，但到水果超市了去买水果，他依然买个榴莲给我和妈妈吃。一回到家，我迫不及待地把榴莲的壳掰开。

榴莲的营养价值很高，除含有很高的糖份外，含淀粉11%，糖分13%，蛋白质3%，还有多种维生素，脂肪，钙，铁和磷等。榴莲全身都是宝，果核可煮和烤着吃，味道象煮得半熟的甜薯。

榴莲来自泰国，所以比较贵，买一个榴莲要花八、九十元。妈妈买榴莲选择开裂的，(自然开裂)因为成熟后的榴莲果实会裂开，这就说明榴莲足够成熟了。

关于榴莲还有一个传说呢!相传明朝三宝太监郑和率船队三下南洋，由于出海时间太长，许多船员都归心似箭。有一天，郑和在岸上发现一堆奇果，开始大家不知何物，都不敢吃。郑和拾得数个同大伙一起品尝，岂料多数船员称赞不已，竟把思家的念头一时淡化了。有人问郑和，“这种果叫什么名字?”他随口答道：“流连”。以后人们将它转化为“榴莲”。

不要被榴莲的外形、气味给吓跑，让我们和榴莲来个亲密接触吧，相信你会爱上它。

有一次，我捉住了一只蝴蝶，摸了一下它的翅膀，手指粘上了一层粉，我又看了看蝴蝶美丽的翅膀上掉了粉的地方变透明了。这些粉是什么呀?我知道鱼身上有鳞片，鱼鳞是一种铠甲，起到保护鱼的皮肤的作用。可是蝴蝶的粉是干什么的呢? 于是，我问了妈妈，妈妈说：“蝴蝶是属于鳞翅目的昆虫，它们的特点是身体和翅膀上都有鳞片，只不过这些鳞片非常小，只有用高倍数的放大镜下，才能看出那些粉都是颜色非常美丽、排列整齐的鳞片，有圆形的，有三角形的，有细长的。”

妈妈又说：“鳞片对于蝴蝶非常重要，因为它们的翅膀是透明的，并且特别薄，如果没有这些鳞片附在上面，翅膀就会软，飞起来时，不再那么有力量了;另外，蝴蝶为了保护自己不被敌人发现，翅膀的颜色和花纹都接近它们栖息的环境，如果没有鳞片，蝴蝶就没有保护色了。”

我知道鳞片还有一个作用，那就是防水，雨水落到鳞片上会滚落下来，不会把蝴蝶的翅膀弄湿。像蝴蝶这样的昆虫，翅膀一湿就再也飞不起来了。

我明白了，原来蝴蝶翅膀上的粉，也有这么大的学问!

芍药敗了，茑梦枯了，就连那较耐荩的盒钱菊也颜抖着小小的叶子，收起了往日里高漱、艳丽的兄容了。在这瓦芘凋零，衮草遍地的时节，“白衣彳山子”雪花却飘然地甸人网飞未了。‘穿过灰蒙蒙的云层，“柳束”般的雪花枝朔风褎挾着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪庀，遍地是晶莹的雪花。这时，倘若你有兴趣出去走死涉，那么你的头上、扃上准能披上一决珠满了雪花的洁白的炒巾，你的眼前会自然地涌现忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的锒装素裟的美景。你的心底会不由感慨：真美啊，雪花I

雪花是那桿的砝白，她是白的核心，是白的精灵1她是炖洁的，容不得半点肮脏的东西。人们常用“球花碎玉”、“冰肌玉骨”朱形容她的纯和美。这茳一点也不过分!

自然和那舉容的牡丹，凊雅的水汕，夺目的榴花钿比，雪花的美也诗是微不足道的。怛是雪花却有自己的风掊，她倣出了贡献，从不居功。它从鬲空中落下后，便尽全部力量去杀元馮菌害主，悄悄地充当庄稼的“卫士”;太阳讣起后，她又无声地融化了，滲进冻结的土地，滋润着花革树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春姑娘的釗来。雪花是纯洁的、无私的，又是竖强团结的，当茱一片卞花落在地上时，她马上就被融亿了，但紧接着第二片、笫三片……雪庀又落下来了，一片接着一片，前仆后继，大地终亍被雪花的麩力折服了。一片雪花的厚度只能用微米计算，那么一寸枳雪含罗少片雪芘呢?算出来，恐怕是个惊人的^：以，正0为难以计算的雪庀不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。

雪花，你是美丽的花，你是有高尚性格的花。纯洁、无私、坚强、团结是雪钇的品质，也是我门中3人民的品质啊。袅我赞美官花的时候，我自然想起了：伟大的人民。刨造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。我爱I花，更爱我们的人民!

暑假的时候，我在九江的爷爷家住了一段时间。爷爷家养了一只又肥又胖的小懒猫叫“笨笨”。(如何懒法?)别看它懒惰，(文中并没有写它抓老鼠)可它捉老鼠的时候非常灵活。它有一双像水晶球一样的眼睛，一身金黄色的毛和美丽的花斑在阳光的照射下发出金属般的光泽。

有一天，我在阳台上梳头，小猫跑过来“喵喵”叫着。爷爷对我说：“小猫照镜子可有意思了。”我听了爷爷的话把镜子放在地上，小猫果然好奇的跑了过来。小猫发现镜子里有一个跟它一模一样的小猫，就绕着镜子跑了几圈，发现什么也没有就有点生气了。它又在镜子两侧穿梭往来，发现还是什么也没有，小猫这次真的火冒三丈了。它竖直脚，把耳朵竖得老高，两眼一眨也不眨。过了一下，小猫往镜子上一扑，“哐啷 ”一声镜子倒了，吓得小猫魂飞魄散向屋里跑去。我和爷爷看见了都捧腹大笑。 这只小猫真是太可爱了，使我一生难忘。

有人喜欢娇嫩多姿、色彩艳丽的荷花，也有人喜欢深红似火、香气扑鼻的玫瑰花，而我却喜欢玉骨冰肌、朴素典雅的梅花。

表姐家种了一棵梅花，我非常高兴。每次放学我都会去看它，给它浇水。一转眼，冬姑娘带着薄纱走来了，那冷劲儿就别提了。只要脖子一露出来，就会被风吹得生疼。我不再像刚开始那样热爱了，怕冷的我开始打退堂鼓了。过了几个星期，当我再去看它的时候，不惊被眼前的景象惊呆了：梅花不但没有凋谢，反而比以前长得更加茂盛了。

梅花，你虽然没有牡丹的雍容华贵，也没有睡莲那“出淤泥而不染”的风骨，但是，你那顽强不屈的精神令我佩服!

姥姥家有一只“神奇”又灵活的小鸭鸭。

小鸭子有一双小巧的眼睛，一个又长又扁的嘴巴，上面有两个很小的鼻孔，全身毛茸茸的，金灿灿的，身体两侧有两个小小的翅膀，小鸭鸭不时会扑一下两个翅膀，一摇一摆地向你走来，可爱极啦!特别是那两只小脚丫，小鸭鸭会用两只“特别”的脚丫给你画一幅美丽的图画呢!

小鸭子的“吃相”很可爱：它会用嘴夹一些米饭，然后抬起头，把食物咽下去。它吃饭的时候，总会把食物拱的到处都是，很不干净。它吃饱以后，总会“嘎嘎”地叫几声，再去找一个干净的地方卧下，轻轻地眯上眼睛，睡着了。小鸭子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放进它的“小房子”里，并在“门口”安装了一个很高的“门”，以免它乱跑。可令我万万没有想到的是，它竟然跳了出来，“嘎嘎”地叫着跑到我身边，昂起头看着我，好像在说：“主人，你看我多厉害!”

小鸭子不仅蹦得高，而且跑得快!

记得有一次，我把小鸭子放在小区里散步，没想到它一上大路就开始狂奔不止，好像要好好地把握这次难得的“放风”机会，我费了九牛二虎之力才赶上它呢!它跑得实在太快了!

这只小鸭鸭可爱极了!它活泼可爱，我十分喜欢它!

水果是一种常见的食物，怎么会产生启示呢？大家一定很迷惑不解吧！而对于我来说，每一种水果都代表着不同的启示。

台湾的青芒果是我最近长吃的一种水果，所以，我对它的“感情”很“深”，同时也带给我了一个启示。你瞧！它那青青的“皮肤”，让人一看上去就“怕”，似乎正代表着是一种还没成熟的意思。但是，当你剥开它时，你却会惊奇的发现，它的果实竟是竟是如此甜美，轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来，并不差于平常的芒果。正因如此，它给了我一个启示：一个人的外表不好，并不能代表他（她）的内心。

山竹也是一种我喜爱的水果。它那典雅的“黑色皮肤”，显然突出了它那昂贵的“身价”，但当你剥开它时，定会感到十分失望：果实只有一个小球那么大，外壳呢，却足足有0。85厘米厚。虽然它很好吃，却不经吃。之所以，又给我引来了另一个深刻的启示：人不能只做外表美，心灵也同需要美来呵护。

每一种水果都给我留下了不同的启示！

[小学生优秀状物作文：水果的启示

小学生必须学会写状物作文，下面小编为大家带来了写好状物作文的方法，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

（一）怎样写物品

1 抓住特征

从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2 按照一定的顺序写

（1）按总一分一总的顺序写。

（2）按物品各部分的空间顺序写。

（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3 状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

（二）怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？

1 写外形

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2 写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

（三）怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1 可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2 按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3 写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4 以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5 托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。