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“武陵骄子·精彩黔江”全国摄影大展征稿启事最新(实用20篇)

2024年5月17日是第二十六次全国助残日,下面是关于社区助残日宣传活动简报范文,希望对你有帮助。

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2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 452 字

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为聆听道德故事,感受榜样力量,致敬道德之美,汲取向上力量,临沂汪沟小学组织全校师生开展了第七届“全国道德模范故事汇”基层巡演观看学习活动。让大家进一步感受道德模范们感人至深、催人奋进的故事,在新的一年给自己和家人满满的正能量。

教师们观看道德模范故事,学习不畏艰辛、义务守边的阿迪雅;一心为民,把扶贫路当“长征路”的黄文秀;“英雄机长”刘传健;“中国核潜艇之父”黄旭华等等,学习道德榜样,树立高尚师德,汲取有形正能量!

学生和家长们也一同观看节目,道德模范的真实事迹和名家演员的精彩表演感人至深,让人心生敬佩,真情礼赞,在每个人的心中种下了道德最美的种子,学习道德模范,争做最美家庭。

本次活动的开展为全校师生带来视听盛宴的同时也带来一次精神的洗礼。节目观看完毕后,家长们和老师们纷纷表示,这是一场全民教育,也是一场深刻的家庭教育。新的一年已经开启,学校将继续引领全体师生、带动家庭学习道德模范、崇尚道德榜样、争创道德高尚的社会新风,用榜样的力量,踏步文明路,践行社会主义核心价值观,用实际行动向道德模范致敬!

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篇1:“文苑杯”全国闪小说大赛征文启事

全文共 957 字

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为了发现和培养文学新人,《作家文苑》报编辑部特举办第1届“文苑杯”全国小说竞赛。具体安排如下:

一、征文主题:反映爱国、敬业、奉献,勤劳朴实、追求梦想,扎根基层、创新创业,遵纪守法、诚实守信,邻里和睦、孝老爱亲,助人为乐、感恩有心,廉洁奉公、奉献爱心等社会主义核心价值观的生活题材。

二、征文要求:1.内容贴近时代、贴近生活,健康向上,视角独特,构思巧妙,发人深思。2.应征作品必须为原创,严禁抄袭;3.题材自选;字数不超过600字。

三、征文对象和时间:即日起至3月8日止,向全国精短文学爱好者征稿,4月1日前颁奖。

四、投稿邮箱及要求:投稿时注明“文苑杯十标题”字样,请先粘贴在邮箱正文框内再从附件发组稿邮箱:2768692058@qq.com,(文末注明通联邮编、地址、真实姓名、电话、QQ或微信号),编辑部将及时审核作品,并及时通知作者是否入围。入围作品将在《作家文苑》报上择优发表,获奖作品将荐在《精短小说》杂志上发表。

五、奖项设置:设立一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金100元;三等奖4名,奖金50元;优秀奖10名,获奖作者均发获奖证书和奖金。获奖的优秀作品将在《作家文苑》报和《精短小说》杂志上发表。

六、主办单位:作家文苑报社

七、评审委员会:

评审顾问:王 蒙 贾平凹 莫言 郏宗培 杨晓敏 阎刚

评审委员会主 席:刘公(中华精短文学学会和陕西精短小说研究会会长,著名作家,《精短小说》杂志主编)

副主席:凌鼎年(世界微型小说研究会秘书长,著名作家

申弓(沈祖连,广西小小说学会会长,著名作家)

王培静(北京小小说学会会长,著名作家)

修祥明(小小说著名领军人物之一,著名作家)

袁炳发(东北小小说领军人物之一,著名作家)

侯发山(《精短小说》杂志副主编,著名作家)

邵火焰(《精短小说》杂志责编,著名作家)

评审办公室主任:王大煜(中华精短文学学会副会长兼四川省分会会长,《精短小说》杂志责任编辑、《作家文苑》报执行主编)在线QQ2290543088咨询电话:13350635526(微信wdy2290543088);

评审办公室副主 任:朱会鑫(中华精短文学学会四川省分会副会长,《精短小说》杂志责任编辑、《作家文苑》报副主编,知名作家)

中华精短文学学会作家文苑编辑部

中华精短文学学会四川省分会

2017.01.12

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篇2:纪念长征胜利80周年征稿启事

全文共 525 字

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2016年是中国共产党红军长征胜利80周年,下面,yuwenmi小编为广大朋友们分享一则关于纪念长征胜利80周年征稿启事,欢迎大家踊跃参与!

今年是中央红军长征胜利80周年。为了缅怀革命先辈的丰功伟绩,深入研究和弘扬长征精神,充分发掘长征精神的历史内涵与时代价值,天津大学离退休工作处面向全体离退休教职工举办“纪念中央红军长征胜利80周年”征稿活动。

一、征稿主题

应征稿件应紧密结合“纪念中央红军长征胜利80周年”这一主题,阐述长征精神的丰富内涵,歌颂革命前辈攻艰克难、一往无前的长征精神,宣传长征胜利的伟大历史意义,抒发在新时期继承和发扬长征精神、实现美丽中国梦的壮志情怀。

二、征稿要求

1.应征稿件应为原创,且史实准确,观点无误。

2.稿件形式不限,诗歌、散文、杂文、照片、书画作品皆可。

3.来稿请注明作者姓名、性别、工作单位、职务(职称)、通讯地址、邮编、电话、电子邮箱,以便联系。

三、征文寄送

1.电子版稿件来稿请发至《北洋枫彩》编辑部电子邮箱:wmdkw2013@163.com

2.纸质稿件可送到六村14号楼3门102 为老服务中心《北洋枫彩》编辑部,或离退休工作处,退休协会办公室尹老师、耿老师转交。

3.联系电话:87557525 27407336

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篇3:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感

全文共 825 字

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劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。劳模精神,实际上折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富,是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨,劳模所体现出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌,同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格,体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热情和无私奉献的精神,良好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,永远不变的是劳模精神的本质。

对于大学生来说,我们应该借助榜样的力量,学习榜样的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前,首先要从内心尊敬劳模及劳模精神,但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的,它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模,但我们皆能践行劳模精神。从现在做起,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作,这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。也许这样的劳模精神很平凡,但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年复一年的坚守,终将放射出耀眼的光彩。

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篇4:2024“古镇新姿·魅力三街”摄影大赛征稿启事

全文共 1179 字

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灵川县三街镇坐落在美丽的漓江之畔。秀美的漓江赋予了三街无限的灵气和活力,悠久的历史积淀了三街深厚的历史文化和底蕴。如今的三街已经成为投资创业的热土、生态宜居的宝地,它正以崭新的面貌呈现在大众面前。为了充分挖掘和展现三街秀美的自然风光、悠久的历史文化和新兴产业,向大众宣传展示魅力三街的新姿态,特举办“古镇新姿·魅力三街”摄影大赛

一、主办单位:中共三街镇委员会 三街镇人民政府

协办单位:灵川县摄影家协会

二、大赛主题

本次活动全面征集反映三街镇境内山水风光、人文风情、历史文化、新兴产业、城乡建设以及时代发展新貌等主题的摄影作品。

三、征稿时间

从即日起至2015年12月31日止(以收到作品时间为准)。

四、奖项设置

一等奖:1幅 稿酬12000元

二等奖:3幅 稿酬3000元/幅

三等奖:5幅 稿酬1000元/幅

优秀奖:80幅 稿酬200元/幅

获等级奖的作者不得重复。

五、征稿细则

1、广大摄影家、摄影爱好者均可投稿,投稿数量不限,但作品必须取材于三街镇境内,并在参赛表中填写具体拍摄地点。

2、作品创作时间不限,鼓励近期拍摄的作品。彩色、黑白,单幅、组照(每组6幅以内)均可。所有作品不得修改图像内容,允许进行亮度、色彩及对比度调整,以及照片剪裁的后期加工,谢绝电脑制作和改变原始影像的作品参赛。

3、单幅作品规格长边为10英寸,异形照片总面积不超过80平方英寸。参赛作品必须在背面粘贴参赛表,作品请不要装裱或卷寄。作品数量不限,来稿不退。

4、作品入选后,主办单位将统一调取作品数据文件,用于展览和画册制作(tif格式文件不低于30M,Jpg最高格式压缩文件不低于6M)。作者请务必将数码拍摄的原始文件和调整后的数字文件(胶片拍摄的请扫描底片),在规定的时间内向主办单位提交,逾期不提供者视为自动放弃入选资格。

5、对于入选作品,主协办单位有权在著作权存续期内,以复制、发行、展览、放映、信息网络传播等方式使用入选作品,并不再支付报酬。

6、参赛者应保证其为所投送作品的作者,并对该作品的整体及局部均拥有独立、完整、明确、无争议的著作权;参赛者还应保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益,由此造成的法律责任均由参赛者承担。

7、不符合本征稿启事规定的,不能参加评选;已评选的,主办单位可以取消,有权收回作品稿酬、荣誉证书等。

8、参赛作品在邮寄、发送过程中损毁、灭失或迟到、未到的,相关损失及后果由参赛者自行承担。

9、本征稿启事解释权属于主办单位。凡选送作品参加摄影大赛的作者,均视为已经同意并遵守本大赛规则。

10、参赛作品邮寄或送交地点(信封注明“古镇新姿·魅力三街”摄影大赛):

(1)灵川县三街镇人民政府办公室 邮政编码:541202

电话:0773-6324268 联系人:小秦

(2)作品代收点:桂林新广角冲印部、灵川县风采彩扩部

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篇5:2024“童声里的中国-成长的歌谣”创作大赛征稿启事

全文共 1539 字

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童谣是有韵的诗歌,校园歌曲是记录梦想与激情的乐章。优秀童谣、校园歌曲能滋润孩子们的心灵,帮助他们增强审美情趣,塑造开朗人格,培养美好情感,养成文明习惯,传承中华美德。通过征集和推广一批优秀童谣、校园歌曲,目的是让孩子们在欣赏美、感受美、表现美中健康快乐地成长

首届“童声里的中国-成长的歌谣创作大赛由中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省妇联主办;江苏少儿出版社、江苏省音协教育委员会、江苏教育报刊总社、“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地协办;江苏省少年儿童文化艺术促进会承办。

一、参赛条件

童谣创作,面向6-18岁未成年人征稿,同时欢迎社会各界、文学艺术爱好者投稿。校园歌曲创作,年龄不限。

二、投稿期限

2015年8月20日—11月10日

三、作品要求

1、童谣、校园歌曲创作内容:(1)围绕在青少年中弘扬社会主义核心价值观,重点创作反映爱国、敬业、诚信、友善内容的歌谣;(2)围绕加强未成年人“八礼四仪”文明礼仪养成教育,重点创作反映仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等“八礼”内容的歌谣;(3)围绕学习宣传美德少年先进事迹,重点创作反映青少年尊师孝亲、勤学创新、自强励志、团结助人、诚实正义等道德闪光点的歌谣。

2、童谣作品创作要求:通俗易懂,简洁明快,生动活泼,朗朗上口,体现童心童趣,时代感较强,适合幼儿园、小学生诵读传唱。

3、校园歌曲创作要求:词曲风格朴实明快,清新爽朗,展现青少年蓬勃朝气和健康阳光气质,适合所有未成年人传唱。

4、已在全国、省获奖的作品不再申报。作品坚持原创,拒绝抄袭、剽窃,一经发现,将取消参赛资格。

四、投稿方式

1、作品采取实名制报送,同一作者的童谣作品、校园歌曲各限报一个。请在作品最后注明姓名、年龄、学校或单位(含省市全称)、年级、联系方式(家长或老师电话)、指导老师。

2、投稿一律用word附件发送,每个作品限1个word文档,文件名为“作品名称+姓名”,发电子稿至专用邮箱tsldzg61@126.com。同时,校园歌曲简谱或五线谱均可,用A4纸打印一式两份寄送,有条件者同时寄送歌曲录音小样CD一份。寄送地址:江苏省南京市汉口路22号江苏省少年儿童文学艺术促进会(南京大学出版社内);邮编:210008。联系人:张锋,手机:13951075263,电话:025-83594833;马如俊,手机:18118998765,电话:025-88802692。

五、活动流程

1. 投稿:2015年8月20日—11月10日。

2. 初评:2015年11月10日—11月19日。

3. 终评:2015年11月20日—11月30日。由著名儿童文学作家、儿歌专家、作曲家、词作家等组成终审评委会,通过个人评审和集体讨论两个评审阶段选出优秀童谣100首,其中,青少年组、成人组分别评出优秀童谣一、二、三等奖;评出最佳校园歌曲20首。获奖名单及作品在江苏省文明网、江苏省少年儿童文化艺术促进会官方网站、各协办单位网站等刊登公示。组委会根据参赛及获奖作品数量、质量等评出优秀指导老师、优秀组织奖。

4.颁奖仪式:2016年1月,在“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地(江苏南通)举行颁奖仪式,邀请全国著名儿童文学、儿歌作家、词曲作家和获奖学生、老师、学校代表参加。颁奖活动由江苏广电总台优漫卡通卫视频道录制播出。

5.宣传推广:汇编出版《首届“童声里的中国-成长的歌谣”优秀作品选》,制作最佳校园歌曲CD,入选者免费获赠。组织相关媒体同步发布征评结果,利用网络、微博、微信、客户端等多种途径传播获奖作品。同时,利用中小学校和青少年宫、儿童活动中心、乡村学校少年宫等校外活动阵地组织,青少年诵读和传唱。

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篇6:常德市平安创建微征文•微摄影大赛启事

全文共 945 字

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为充分展示全市平安创建成果,扎实推进“抓民调、补短板、创满意”工作,由市综治办指导,常德晚报组织在全市范围内举行以“平安创建”为主题的微征文、微摄影大赛,营造良好的平安创建氛围,不断提升广大干部群众的参与度、知晓度和满意度。

一、征集内容

1、此次微征文、微摄影大赛征集内容广泛,主要包括政法综治和平安建设工作,如矛盾纠纷化解、社会安全防控、人口管理服务、特殊人群帮扶、社会治理网格化信息化、法治宣传、队伍建设等。作者可以写自己在工作、生活中经历的故事,可以记录别人的故事。故事取材要典型,真实感人。

2、此次微征文、微摄影大赛面向社会各界。征文字数控制在每篇1000字以内;提交的图片为JPG格式(附简短的图片文字说明);同时可以将身边的平安创建故事用视频的方式记录下来,时间控制在1分钟以内(附简短的视频文字说明)。

二、征集方式

1、微征文、微视频(10秒-1分钟)来稿请发送至邮箱:cdszhzx@163.com,邮件标题形式为“微征文+作品名称”或“微视频+作品名称”。

2、微摄影拍摄的图片和微信小视频(10秒以内)发送途径:(1)发送到“平安常德580”微信后台:第一步,关注“平安常德580”微信公众号;第二步,点击“平安常德580”微信公众号最下方左侧对话框,点击【图片】窗口,选择你所拍摄的图片,点击发送即可;点击【视频】窗口,拍摄你需要拍摄的画面,松手后即可发送。(2)发送至邮箱:cdszhzx@163.com。

三、活动时间

此次微征文微摄影大赛活动的时间为2016年10月1日至12月31日。

四、成果展示

1、微信展示。大赛期间,将从来稿中精选出质量上乘的文章、图片和视频,择优在市委政法委的官方微信“平安常德580”和“平安常德头条号”上刊发。

2、巡回展览。指导各区县(市)开展好平安创建微征文、微摄影大赛成果巡展活动。

3、媒体推介。积极向上级刊物、官方网站微信及本市媒体推介优秀作品,在常德晚报上推出图片《瞬间》专版。

五、奖项设置

征集活动结束后,由常德晚报负责组织评奖。具体奖项如下:文章类评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖10名。摄影(视频)类评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖30名。

常德市社会管理综合治理委员会办公室

常德晚报

2016年11月15日

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篇7:全国交通安全宣传日活动观后感心得

全文共 1172 字

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12月2日按照“122”交通安全日主题活动的通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“抵制七类违法安全文明出行”的思想。现把活动总结如下:

一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。

二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时,签订安全责任书,让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁学生骑车,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

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篇8:“我为菩提山建设献一策”征稿启事

全文共 698 字

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随着“三地一中心”建设和“五型长寿”的快速推进,长寿城市化进程加快,晏家组团、江南组团、长寿湖组团、桃花组团……如雨后春笋般快速拓展。我区提出了建设长寿北部新区的宏伟目标,开发菩提,打造中国长寿文化城,是其中的有机组成部分。

菩提山·中国长寿文化城以菩提山为中心,将方圆约15平方公里纳入规划,以长寿文化和佛教、道教、儒家优秀文化为灵魂,打造一个集宗教朝觐、休闲度假、健康养生、生态保护为一体的综合性旅游景区。菩提山.中国长寿文化城已完成初步策划,标志性建筑——菩提圣灯设计方案已向社会公示,长寿古镇项目已与云南汇通公司搭成投资协议。未来菩提山.中国长寿文化城是啥模样?如何开发建设菩提山景区?为此,长寿区菩提山开发建设办公室、长寿新闻中心社联合发起“我为菩提山建设献一策”征文比赛,为广大市民开辟一条为城市建设建言献策的绿色通道。我们将请专家对参赛征文进行认真评选,获奖作者将颁发荣誉证书和奖金,优秀征文将在《长寿日报》上刊登。

参赛要求:围绕菩提山开发建言献策,一事一议,体裁、内容不限。文字在600字以内为宜,特别优秀的金点子控制在800——1000字以内,可附相关图例、图片。

参赛办法:自即日起至2010年3月30日(以邮戳为准)止。来稿请寄:长寿新闻中心社《长寿日报》编辑部,邮编:401220。请在信封上注明“我为菩提山建设献一策”字样;也可通过《长寿日报》电子邮箱:csnews@chinacsnet.com投稿。

奖项设置:特等奖一名,奖金2000元;一等奖2名,奖金各1000元;二等奖3名,奖金各500元;三等奖5名,奖金200元。

重庆市长寿区菩提山开发建设办公室、长寿新闻中心社

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篇9:“甘守三尺讲台,争做‘四有’老师”征稿启事

全文共 493 字

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百年大计,教育为本。教育大计,教师为先。2014年教师节前夕,习近平总书记在同北京师范大学师生座谈时,曾语重心长地勉励广大教师:做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。甘守三尺讲台,争做“四有”老师,这是每一个教师应当奉行的准则。高尚的师德,是教师最重要的素质,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,是人类宝贵的精神财富。为贯彻落实《江苏省徐州技师学院2016年师德建设月活动实施方案》(苏徐技师院〔2016〕61号)文件精神,广泛征集师德建设的建议,弘扬关爱学生、严谨笃学、淡薄名利、自尊自律的教师品格,特举办本次主题征文活动。

1、征文主题:甘守三尺讲台,争做“四有”老师

2、征文要求:格式不限,标题自拟,字数不超过3000字。来稿观点明确,内容积极,言之有物,有感染力。文末请注明姓名、所在单位及联系方式,优秀作品将在《徐州技师学院》上发表。

3、征文对象:全校教职员工

4、征文时间:即日起至2016年12月31日

5、投稿方式:jsxybjb@126.com 主题注明“四有老师”征文

电话:83446710

联系人:卜蓓蓓 韩圣前

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篇10:2024年全国脱贫攻坚奖特别节目观后感

全文共 598 字

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20_年10月7日,甘肃舟曲34岁扶贫干部张小娟下乡开展扶贫工作,返程时车辆坠江不幸遇难。牺牲当天,她本想着连夜赶回城里加班。一年里,她至少有一半的时间奔赴到各个贫困地区,为他们制定相应的扶贫规划;硕士毕业后的黄文秀,放弃了在大城市工作的机会,回到白色到贫困区担任书记。她说:“总有人要回来的,我就是要回来的人。”20_年6月17日,她在返回路上遭遇山洪,不幸遇难。一个一个事例,更加显示出中国建设的伟大之处。20_年12月,江西九江扶贫干部樊负子到扶贫农户家走访。结束后,怀有身孕的她与丈夫在赶去县城的路上遭遇事故,不幸遇难。结婚不到两个月,生命就定格在花好年纪。我们应该向他们致出最崇高的敬重。

党的领导制度在国家制度和国家治理体系居于统筹、统领地位。党的领导制度健全了,推进国家治理体系和治理能力现代化也就有了保证。

他们的行为更加诠释了这一制度的美丽之处。不断满足人民美好生活的需求,战胜脱贫攻坚及其腐败等各种风险挑战。

青春中国,复兴有我。作为一名新时代的中国青年,我们要明白“青年兴国家兴”的道理,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。我们是祖国的未来,民族的希望。我们目前的责任就是好好学习,用知识去建造一个开放、美好、和谐的复兴中国。同时在思想上要加强思想道德修养,积极学习思想道德与法律基础,对党的理论制度、路线、方阵进行积极理解。最重要的是,要用科学的理论知识武装自己。

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篇11:全国大学生疫情防控思政课观后感

全文共 1000 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开”“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。梅花不惧严寒、坚强不屈的顽强精神一直以来为世人所熟知。

做一朵“先锋梅”,迎风傲雪挺“疫”线,用奋斗书写“初心”华章。“我将尽我所能,和病毒做对抗,定能战必胜!”95后护士郭佳萌剪去长发,“断发出征”抗“疫”一线。她曾是温室的“雏菊”,却在寒冬时节“逆向生长”,穿上了“白装”,就成了“寒梅”。“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”。面对疫情防控的关键时刻,广大党员干部要有“我先上”的觉悟和“我要上”的决心,勇当先锋、争作表率,坚决果断投身到战“疫”第一线,做一朵“先锋梅”,傲雪迎霜、不畏严寒,任凭“雪虐风饕”也毫不退缩。广大党员干部要坚持冲锋在防“疫”最前沿,团结带领人民群众,做好联防联控,坚决遏制疫情蔓延势头。

做一朵“战斗梅”,攻坚克难战“疫”线,用无畏描绘“担当”画卷。湖南衡山县东湖镇医生宋英杰,年仅28岁,连续多日奋战在防“疫”一线,因劳累过度,离我们而去。他也是父母的心头肉,却在重要关头挺身而出,披上了“盔甲”,就成了“战士”。疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情防控处于胶着对垒的状态,广大党员干部要有“粉身碎骨浑不怕”的魄力、无惧“零落成泥碾作尘”的勇气,在关键时刻逆流而上、向险而行,深入防“疫”一线“主战场”,做一朵“战斗梅”,以无畏之姿、勇挑重担,以无惧之态、战斗在第一线;坚决做到守土担责、守土有责、守土尽责,集中精力把每一项工作、每一个环节都做到位,筑牢疫情防控的严密防线,坚决打赢这场没有硝烟的战争。

做一朵“守护梅”,尽心尽力守“疫”线,用坚守奏响“为民”乐章。哪里有疫情、哪里有群众,哪里就有党员干部的身影。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,广大党员干部要坚决始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,主动深入一线战“疫”,加强科学防“疫”宣传,消除群众疑虑,坚定群众信心;紧紧依靠人民群众,加固群防群控的严密防线,严防死守,使群众放心;及时提供生活必需品,解决群众实际困难,让群众安心。广大党员干部要时刻把群众放在心上,做一朵“守护梅”,尽心尽力坚守在防“疫”一线,团结带领人民群众共同战“疫”,守护在群众身边,让群众的心静下来、暖起来。

冬天已经过去,春天从梅花开始。在此抗“疫”关键时期,广大党员干部更要坚守岗位、奋勇向前,与人民群众一起同心协力、英勇奋斗、共克时艰,定能共渡难关、共迎温暖明天。

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篇12:全国最美基层民警人物事迹学习感悟

全文共 808 字

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有一种“担当”,叫“我是警察”。

对他们来说,担当不是一个简单的词汇,是燃烧于胸膛的乌金,是溶于血液的家国情怀,是千钧一发之际的从天而降。

禁毒战线的“刀锋战士”——从大凉山到“金三角”,从羊肠小道到深山密林,四川省凉山彝族自治州公安局禁毒缉毒支队副支队长周脉军带队跨境抓捕大毒枭,上演真实版“湄公河行动”;多次在公路上演生死时速,在海拔4200米的高原藏区深夜突袭。

“沉溺”网络的“空中飞人”——面对高位运行、手段翻新的电信网络新型违法犯罪,重庆市公安局刑侦总队侵财案件侦查支队探长康飞勤钻研、勇探索,“围剿”各类诈骗犯罪,在一个个犯罪“黑洞”的历练中成为防骗专家。

跨越时空的距离,面对不同的考卷,最美基层民警交出一样的答案。

十字路口的“口哨哥”——3年时间,湖南省常德市公安局交警支队直属四大队民警曾祥富吹坏86只口哨,换来路口拥堵指数下降60%,交通事故数大幅下降,他的哨声吹响社会和谐乐章,吹出司机、行人、网友心中的最美平安曲。

“四叶草”的“铁娘子”——上海市公安局青浦分局国家会展中心治安派出所所长朱洪葵带领11名民警,驻守世界上的单体会展建筑,日均行走3万余步,用脚步丈量平安,赢得外籍展商称赞。

但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。平凡坚守中,洋溢着浓浓的警民一家亲。

7年时间,新疆生产建设兵团第十四师和田垦区公安局喀尔塔格孜派出所民警、四级警长唐飞精耕细作,成为社区警务的“活档案”,有效扭转辖区社会治安状况,每天工作16个小时以上,熬成头发花白的“80后”。

骑车下社区的“黑猫警长”——贵州省安顺市公安局经济技术开发区分局西航派出所民警胡鹏将手绘方位平面图与信息化运用相结合,创立社区采集“五步法”,提升了社区采集的工作效率,在实践中探索出一条制约城中村综合治理的平安之路,做好社区名副其实的“当家人”。

“我是警察!”是你人生中最郑重的一次选择,更是你一生不变的担当,你用铁肩柔情描绘最美风景,送来平安消息。

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篇13:关于全国推广普通话宣传周的作文

全文共 1045 字

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老师们同学们:

大家早上好!

日常生活中,我们每天都在使用普通话。在上小学的时候,老师就告诉过我们:中国很早就有普通话了。只不过那时管普通话叫“雅言”,据说《诗经》的.语言就是雅言,而孔子教学的时候使用的语言也是雅言。是啊,那时候的中国正是春秋时期,中华大地上有上百个国家,如果没有普通话,大家怎么交流呢?

由此看来,普通话已经传承了几千年,至今仍焕发着不变的活力和魅力。它代表着炎黄子孙的智慧,是华夏文明的结晶,为中华民族的形成和中华文明的延续起到了非常重要的作用。只有人人都讲普通话,大家交流起来才能顺畅,在生活和其他社会活动中才能提高效率,避免误会和误解,更加地团结一致,更早地实现中国梦。

那么,究竟什么是普通话呢?

普通话就是现代标准汉语,又称为国语或者华语。它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作品为语法规范,是通行于中国大陆、香港、澳门及海外华人华侨间的共通语言,并作为官方、教学、媒体等标准语。由此可见,对于一个中国人而言,掌握和说好普通话,是日常生活、学习和工作中必备的基本条件之一。

然而,在日常生活中,我却经常发现,很多人在讲话中,不时地会窜出几句方言,有的甚至是从头到尾,开口就用方言讲话。听不懂的人如听天书,根本不知道说话者要表达的含义。尤其是在一些公共场合,比如商场、公车、地铁、机场等,如果使用方言,就是对公众的不尊重,对大家的不理解,是十分糟糕的事情。可以说,推广普通话,对一个城市而言,是提升城市软件,加强城市软实力的具体体现。甚至可以说,它是一个城市现代文明的标志。

同时,我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广和普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。

为此,我们积极参与了学校组织的“推广普通话,从我做起”的活动。我们在附近的小区街道,向路人发放宣传单。同时,我们还参与了网上的普通话答题活动。通过答题,我们掌握了更多的普通话知识,更加明确了要学好普通话,要说好普通话,自己还要加倍刻苦努力地学习再学习。

现在,我们学校正在创评“语言文字示范校”。推广普通话,从我做起。同学们,我们要珍惜目前语言学习的宝贵时间,把普通话学好,说好,真正做一个能说好中国话的合格的中国公民。

本次活动获得了很大的成功,这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,为养成说普通话打好了基础。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。

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篇14:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 2965 字

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新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:

教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?

学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把

“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

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篇15:八一建军九十周年全国诗歌征稿启事

全文共 497 字

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2017年是中国人民解放军八一建军九十周年,根据中共南昌市委关于部署建军九十周年纪念活动的安排意见,为了牢记人民军队的光辉历史,弘扬八一精神,传承英雄基因,值此八一建军九十周年即将到来之际,由《诗江西》诗刊主编、南昌爱国拥军促进会常务副会长陈正云策划主编的《八一诗选》从即日起面向全国诗人征稿

一、征稿体裁:现代诗、古体诗、散文诗。每位作者只能选取其中一种体裁投稿,每人限投三首、三章,以质取胜。

二、投稿期限:征稿从发布之日起至2016年3月底止。

三、征稿要求:围绕人民军队八一建军节、人民军人英雄事迹以及与之相关的诗歌(八一旧址、朱德军官教导团、八一英雄纪念碑)等,诗歌发表与否不限,必须是本人原创作品,文责自负。

四、投稿方式:

现代诗投稿《八一诗选》执行主编朱仁凤邮箱: 315881287@qq.com

古体诗投稿《八一诗选》副主编聂丽芹邮箱:317580882@qq.com

散文诗投稿《八一诗选》副主编张萌邮箱:458210621@qq.com

五、请在文末注明:姓名、个人简介、联系方式。来稿一律不退,请自留底稿。

六、所有入选作者赠寄诗选一本。其中部分优秀作者将邀请参加《八一诗选》首发式。

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篇16:"古韵犍为茉莉飘香"全国诗歌征文启事

全文共 920 字

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犍为历史悠久,汉武帝开西南夷置犍为郡,隋文帝开皇三年(583)设犍为县,“犍为”之名已沿用2100多年。犍为人文醇厚,西汉大儒扬雄客居子云山,留下“西蜀子云亭”的典故;唐代诗仙李白途径犍为清溪驿,留下“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的千古绝唱;宋代文豪苏轼情系犍为,留下《犍为王氏书楼》的名篇;岑参、杜甫、范成大、陆游、邵伯温、马一浮、黄炎培等历代名流,都曾留迹犍为。犍为文旅资源丰富,犍为文庙大气雄浑,罗城古镇形制独特,嘉阳小火车珍藏绝版,同兴桫椤湖穿越远古。犍为茉莉馥郁,清茗氤氲,拥有茉莉花8万亩、茶叶15万亩,是西南地区最大的茉莉花种植基地,已建成“中国茉莉之乡”、“中国茶乡”、“中国茉莉茶之都”。

为了深入挖掘犍为深厚的历史文化内涵,充分展示犍为的独特魅力,中共犍为县委宣传部与《星星》诗刊联合,在“犍为县第二届茉莉花文化艺术节”期间,举办首届“古韵犍为 茉莉飘香全国诗歌征文活动。现面向全国广大作者征稿。

一、征文主题

围绕“古韵犍为 茉莉飘香”主题,挖掘犍为元素,展示犍为历史悠久、人文醇厚、文旅资源丰富、“两乡一都”内涵。(请登录犍为新闻网、犍为旅游网,或百度“犍为”查找资料)

二、征文体裁

现代诗歌(分行诗、散文诗)、旧体诗词。现代分行诗不超过10首,总行数200行以内;散文诗不超过10章,总字数5000字以内;旧体诗词不超过10首。

三、征文处置

1、《星星》诗刊将组织著名诗人、评论家、刊物编辑,在所有来稿征文中选出优秀作品,编辑出版一期征文专号,并付优厚稿酬。

2、对于入选征文专号的优秀作品,主办方将在“第二届茉莉花文化艺术节”期间,在音乐会、闭幕晚会上予以展示,同时拥有其他宣传、出版等非商用之使用权(不另付酬)。

四、征稿时间

从即日起,至2016年8月31日止。

五、投稿要求

1、一律电子邮箱投稿,拒绝纸质稿件。稿件末尾注明作者真实姓名、详细通讯地址、联系方式(电话)等基本信息。在邮件主题上注明“古韵犍为 茉莉飘香诗歌征文”字样,投至xskzyuanchuang@126.com。

2、所有来稿必须为作者原创作品。若遇抄袭、剽窃作品,将被取消入选资格,并通报批评。

中共犍为县委宣传部

《星星》诗刊杂志社

2016年7月25日

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篇17:首届中国网络爱情诗文大奖赛征稿启事

全文共 1883 字

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关于“爱情”这个古老而又年轻的主题,至今流传不衰。爱情诗文也在中国历史诗歌舞台占有独特的地位。古代就有一些歌颂美好爱情的诗词,从古到今,一直被人吟咏称颂。恰逢七夕,这个古老凄美的故事又将会点燃许多颗年轻的心。让奔腾的爱意,流淌在诗情画意的笔尖,根植在你、我、大家的心中。将美好的情感,真挚的情愫,融入到这一动人心扉的时刻……为了充分展示当代爱情诗文的优秀成果,推动中国网络文学发展,进一步繁荣爱情诗文的创作,人人文学网、人人论坛、中国网络作家协会,特此举办“中国网络爱情诗文大奖赛”。

主办:

人人论坛

人人文学网

中国网络作家协会

中国诗歌春晚组委会

协办:

大家传媒

诗词之友

人人书画网

海淀区作家协会

中国网络文学节组委会

一、作品题目:自拟。

二、参赛对象:作家、诗人、文学爱好者(不分年龄、性别、国籍)。

三、作品要求:要求主题鲜明,立意新颖,内容积极向上。有真情实感,写自己感悟最深、触动最大、最难以忘怀的与爱情相关的人物、事件、场面、思想或情绪。情调健康,文字力求生动、形象、简洁。用规范的汉语写作,符合通用的语言习惯。

四、参赛要求:

1、参赛作品要原创作品,发布在人人论坛或人人文学网,题目前加注“爱情大赛”字样。题材不限;古典诗词(限格律,要标明词牌、新旧韵等)。

2、征稿时间及截稿时间:2016年8月7日至2016年9月15日24时。

3、投稿作品限制:诗歌不超过3首(组诗不限)、散文、小说不超过3篇。

4、诗歌作品行数不限,散文作品字数不限,小说作品1000-10000字。

5、帖子浏览量高回帖楼层高也在入选条件中。

6、人人文学网、人人论坛注册会员用户名使用汉字注册。

五、奖项及奖品:

诗歌、诗词、散文、小说4个奖项。每个设一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖及优秀奖。奖品:证书、奖牌、名家字画一份及读者赞赏金。

诗歌奖:

一等奖1名:荣誉证书+奖牌+精美奖品+免费加入中国网络作家协会。

二等奖2名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

三等奖3名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

最佳网络人气奖1名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

诗词奖:

一等奖1名:荣誉证书+奖牌+精美奖品+免费加入中国网络作家协会。

二等奖2名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

三等奖3名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

最佳网络人气奖1名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

散文奖:

一等奖1名:荣誉证书+奖牌+精美奖品+免费加入中国网络作家协会。

二等奖2名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

三等奖3名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

最佳网络人气奖1名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

小说奖:

一等奖1名:荣誉证书+奖牌+精美奖品+免费加入中国网络作家协会。

二等奖2名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

三等奖3名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

最佳网络人气奖1名:荣誉证书+精美奖品+推荐加入中国网络作家协会。

六、网络传播及出版:

获奖作品评选出之后,将制成【首届中国网络爱情诗文专辑】发布在《人人文学》、《微诗刊》公众号。(如有出版社出社获奖文集,将另行通知)。

七、赞赏及荣誉:

读者赞赏金(打赏)归原创作者。未公布获奖结果,通过公众平台发布的优秀展示作品,赞赏金也归原作者所有。适时通过网络媒体报道获奖人员及作品,列入人人文学奖候选队列。

八、作品版权:

(1)作品一经投稿,版权归人人文学网、人人论坛及作者所有。本次大赛承办单位对获奖作品拥有发表权和出版权,对收藏作品拥有所有权。

(2)要求原创,严禁抄袭,文责自负。投稿必须是原创作品,非原创作品,一经举报发现即取消参赛资格(注:未在报刊杂志书本上发表的作品,已经在网络和微信上发布但没有版权协议的均可投稿)。

(3)如若作品以其他方式获得稿费,作品的原作者也将获得相应报酬。

(4)所有参赛稿件一律不退,请作者自留底稿。

九、投稿网址:

人人论坛: http://bbs.renrenwenxue.com 原创诗歌、诗词、散文、小说栏目

人人文学网: http://www.renrenwenxue.com 原创诗歌、诗词、散文、小说栏目

十、评奖原则与颁奖典礼::

评奖原则:公开、透明、公平、公正。

颁奖典礼:获奖名单将在多家网站公布。主办方将在北京举办颁奖典礼活动,对获奖人员进行现场颁奖。最终解释权归主办方所有。

QQ 咨询:1187295260 电话:18001145010 邮箱:1187295260@qq.com

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篇18:第24届"中国青年五四奖章"评选全国向上向善好青年心得

全文共 1205 字

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白衣执甲,慷慨赴荆楚;春暖花开,荣耀故里归。海慈支援武汉医疗队医疗队凯旋归来后第8天,他们除了回忆起支援武汉这段刻骨铭心的经历,更多了几分对生命的热爱和责任的认知,他们对未来充满期待。

医疗队员风湿病科、耳鼻喉科高茜护士长平安返青后,在武汉支援的场景在脑海中浮现过无数次,心中没有恐惧,只有忐忑和激动。非常幸运的是,海慈30名医护人员带着病人零死亡、医护零感染的战绩平安归来。当鲜花、荣誉、赞美扑面而来的时候,高茜想的是:自己只是平凡的人,去干了个不太平凡的事,这只是职业赋予的一份责任、一份担当,如果这件事轮到“你、他、她”中的任何一个人,大家都会义无反顾。此时此刻,她只想变回曾经那个平凡的自己,作为一名护士、女儿、妻子、母亲。当国家和人民需要我们的时刻,还会再度白衣执甲,挺身向前!在未来的生活中,想做一个平和而执着、谦虚而无畏的自己。

全科医学科姜朋朋在休整地重温着家人的温暖:卧室的温馨布置,晚餐的菜品,暖心问候……出征、返程时的激动、不舍还犹在眼前,有幸在武汉这座英雄的城市战斗过,这段经历已成为一段烙印深深地刻在记忆里。自己回想在武汉的五十多天,收获颇多“专业知识的学习、祖国上下的众多关爱,永远的战友情……何其有幸,以一名平凡的医务工作者,在这特殊的时期被需要,白衣执甲,闻令而动,我们不是英雄,只是换了一个地方,做着自己的本职工作,是行医者的职责所在。姜朋朋希望通过这次的疫情提醒市民,加强卫生安全知识的学习,提高卫生意识,养成良好的生活习惯,防范疾病的发生。愿山河无恙,人间皆安!

“面朝大海,春暖花开”这是此刻支援武汉医疗队员风湿病科、耳鼻喉科徐慧的真实感受。幸福、感恩、感动,这些美好的词汇都不足以表达徐慧的心情。结束52天的战役,回到了亲爱的家乡,从飞机落地那一刻,她和战友们再也抑制不住自己激动的心情,接受了民航界的最高礼仪“过水门”和欢迎仪式,感受着各级领导和家乡人民的关爱。隔离第一天的中午接到好消息,我们所有队员第一次的核酸检查均为阴性,下午两点到四点队员们可以下楼“放风”,期待着隔离期的结束,回家抱抱自己年迈的父亲和年幼的儿子,一直想对他们说:对不起,让你们担心了!

回忆总是让人泪目,此刻的眼泪却是喜悦的,这段经历是肿瘤科刘丽娜今生最宝贵的财富。从最初进入病区的忐忑不安到3月29日E1-9病区完美清零,从不知所措到从容面对,离不开大家的共同努力,用责任和使命交出了合格的“海慈答卷”。每一个在病房内的日子,都那么令人难忘,结识了有趣的患者,与同事建立了深厚的友谊,发挥中医院特色为患者治疗与护理,开心地送别了一批批康复出院的患者。疫情期间还有许多无名英雄值得我们敬佩,医院这个大后方是她奋战在一线的坚实后盾。青春与理想同行,责任与使命同在。刘丽娜将与自己的同事们继续奋战在守护健康的路上。

你们把汗水和泪水留在武汉,把光荣和胜利带回青岛。感谢你们的无私付出,感谢你们的执甲逆行!

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篇19:《广州图书馆通讯》征稿启事

全文共 509 字

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广州图书馆通讯》是广州图书馆主办的刊物,旨在推介馆内丰富多彩的阅读推广活动,帮助读者更加充分地利用图书馆资源。本刊为月刊,每月下旬出版。为反映读者心声,特设立《书虫来稿》栏目,欢迎广大读者踊跃投稿。

一、征稿内容:记录个人与广州图书馆(如人、资源、空间、活动)的故事,特别是参与广州图书馆活动的见闻或心得体会。

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二〇一五年十一月五日

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篇20:2024全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感作文

全文共 1280 字

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作为抗击疫情的“桥头堡”,河北省某县医院自新冠肺炎疫情防控以来,闻讯而动,周密部署,以科学防控为基础,以服务群众、全面提升疫情期间医疗救治、医疗管理为抓手,精心搭建五个平台,决战疫情,打赢防疫阻击战。

搭建党员骨干攻坚平台,发挥模范引领作用。新冠肺炎疫情发生后,某县医院被定为某县新冠肺炎治疗定点医院,某县医院迅速动员,安排部署,制定新冠肺炎诊疗和防控方案,由党员干部带头,集结全院37名医疗专家,对重点人群、重点部门、重点环节展开疫情防控救治。组建党员突击队、志愿服务队6支,向全体党员发出“抗击新冠肺炎疫情倡议书”,由党员带头组成先锋队,深入抗疫一线、预检分诊、小区、高速路口等防控区域参与疫情排查、消杀工作。全院860名临床医护工作者向医院递交“请战书”,先后抽调286人参与到救治一线工作。

搭建疫情诊疗平台,发挥科学战疫作用。建立预检分诊制度,规范发热病人就医流程,在进出医院的专用通道口、门诊、住院楼进出口设立五个预检分诊室、分诊点,作为接诊病人的“前沿哨”,通过初筛、初查,使普通病人与发热病人分通道就诊。科学改建诊疗平台,增设床位84张,单人单间收治所有非新冠肺炎发热病人。改建发热门诊,将体检中心1500多平米区域改造为发热门诊,建章立制、规范流程,实现单独诊室接诊,避免交叉感染发生。增加感染疾病科,收治武汉疫区回来发热病人。建立新冠肺炎接诊流程,规范穿脱防护服、口罩、护目镜等诊疗流程,确保医护人员安全行医,病人高效治疗。完善防疫检测设备,按照PCR实验室标准,建设PCR实验室,购进自动核酸提取仪、核酸扩增仪、生物安全柜等30余件相关设备,同时对现有的通风系统及负压装置进行改造。目前,负压调试、人员培训、制度建设均已到位,等待省市验收后投入使用。

搭建社会援助平台,发挥志愿服务作用。成立中医药防治疫情服务队,组织中医药人员,按照国家规定配方,熬制中药,向县交警、城管等21个部门一线防疫人员赠送,共计发放2.4万袋。成立援鄂医疗队,从重症医学科、呼吸内科、肿瘤外科、手术室、急诊科抽调6名骨干,组成援鄂医疗队作为河北省第6批援鄂人员,赴武汉救援。成立巾帼心理服务队,对存在畏惧的发热人员加强心理疏导,克服新冠肺炎恐惧心理。

搭建防疫宣传平台,发挥专业引导作用。加强网络宣传,利用微信、美篇、报刊、公众号等网络媒体,重点宣传抗疫活动中的先进典型、先进事迹,鼓舞士气。加强医院重点诊治环节宣传,教育来诊患者保持安全距离,防止院内交叉感染。加强社区宣传,与怡馨园、原某县医院家属楼等小区对接,通过悬挂条幅、张贴宣传单、发放宣传页等方式,加强宣传。目前通过微信、网络发布疫情防范知识百余条,发放宣传册6000余份。

搭建医护关怀平台,发挥凝心聚力作用。加强医护人员健康保障,为全院职工建立疫情期间健康管理档案,每日跟踪全院职工体温及身体状况,确保疫情防控无遗留。加强后勤支援保障,组织后勤支援队,为一线医护工作人员配送三餐,免费洗消衣物。加强医护人员安全管理,搭建安心隔离平台,租用酒店作为隔离病区退出人员的再隔离住所,提供生活保障,安全度过隔离期。

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