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童年的记忆高中作文5篇 作文【精选20篇】

导语:记忆里的家乡不在是现在的家乡了,你是无法想象它的变化,经济的发展让家乡变的更美了,你的家乡也变美来吧。本文就是开学吧为你们收集的一些童年的记忆高中作文5篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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记忆移植高中作文850字

全文共 774 字

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假如可以移植记忆,那我先要移植李白的脑髓。于是,大唐帝国就是我的“祖国”,而昏君唐明皇却成了我的“总统”,奸相杨国忠成了我的“总理”!请教,我虽然非常爱国,可我安能摧眉折腰事权贵?我安能爱这样的皇帝?我安能爱这样的“总理”?所以我说:爱国是要爱祖国的人民与大地,爱国是要爱祖国的文化与哲理!

假如可以移植记忆,那移植的记忆要来自居里夫人玛丽。于是,波兰就是我“亲爱的祖国”,而践踏我亲爱祖国的却有沙皇的铁蹄!沙皇甚至规定俄语竟是我的“祖国”的官方语系!请教,我虽然非常爱国,可我怎能不逃离祖国去投奔法国巴黎?我怎能不将自由与科学作为我安身立命的圣地?我又怎能不将诺贝尔等几个奖项的大半奖金、支援我的波兰兄弟?所以我说,爱国是要爱科学实验中的忘我与陶醉!爱国是要爱自由与科学的轨迹!

假如可以移植记忆,那我要移植爱因斯坦的脑髓。于是,德国就是我“亲爱的祖国”,而灭绝种族的希特勒却成了我的元首与总理!法西斯独裁残杀民主竟当作儿戏,请教,我虽然非常爱国,可我怎能不逃到瑞士去攻读中学大学的学业?我怎能不在学术自由中去追寻相对论的引力?我怎能不驾驶光速的思想飞船每秒穿越29,9万公里?所以我说,爱国是要爱思想的实验与成功的奥秘;爱国是要用小提琴的旋律真谛,去冲洗人性的弱点而战胜自己!

假如可以移植记忆,那我也要移植比尔·盖茨的脑髓。于是,美国就是我“亲爱的祖国”,而司法部却要告我犯有垄断罪,竞争失败的同行兄弟却总是有理!请教,我虽然非常爱国,可我怎能忍受这样的冤气?我怎能爱这样的“祖国,’?我怎能爱这样的同行兄弟?所以我说,爱国是要爱不甘落后的全球人类,爱国是要爱竞争创新的宇宙真理!

请您注意:假如可以移植记忆,我想,我们人类也许会拥有一个共同的地球祖国,终会与宇宙实现无垠的统一!可现在就要实现这一愿望,岂非如同“可以移植记忆”一般,停留在遐想之中?

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篇1:我的童年记忆作文:吃辣椒

全文共 508 字

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在我童年记忆里发生的事如天上的繁星一样多,可是有件事我一想到就想笑。

那大概是读幼儿园的时候,有一天中午,奶奶买了一袋像小萝卜一样的东西,不过它是红彤彤的。听妈妈说这个东西好像叫辣椒。每次买来时,妈妈就会抓起几个放在嘴里吃。因此,它一直诱惑着我,今天我一定要尝尝。天助我也——奶奶中午要出去办事。眼看着奶奶前脚出去了,我立即奔进了厨房。这东西红红的,我想:苹果是红的,樱桃是红的,西红柿是红的,都很好吃,这东西这样红,肯定更好吃!想到这儿,我抓起几个,拿到水龙头旁洗起来。我小心翼翼地放入嘴里,一咬,“啊……啊……啊!辣死了!”我叫着,仿佛快要把房子震垮了,嘴里火燎燎地痛,好像被无数只老鼠咬着。我急忙把辣椒吐出来,地上的辣椒汁红红的。我不知道是汁水,还以为是血,就说:“这……这……吐……血……了!”心里这么想着,不知怎的,就倒在了地上,说着:“我要死了!我要死了!”这时,妈妈回来了,她看见我在乱叫,说道:“儿子,你怎么了?”我指着地上的辣椒汁水,说:“妈妈,我吐血了!”妈妈信以为真,可是转念一想,马上知道了怎么回事。她把我抱起来,拿几个冰块含在我嘴里,我终于感觉不辣了。

从那时起我就决定我以后坚决不吃辣椒了!

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篇2:童年的记忆作文500字

全文共 534 字

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俗话说:“画虎画皮难画骨,钓鱼钓虾钓螃蟹。”可年幼无知的我却奇葩的钓了一次鸡,现在回想起来还是记忆犹新,成为我童年挥之不去,刻骨铭心的记忆。

那一年的盛夏,天降大旱,四处颗粒无收,农田的农活越来越难做,并非爸爸妈妈怕苦怕累,实在是夜以继日的劳作,也难以满足这个家的开支了,便到了城里打工。

到了假期,酷暑难耐,我不由的回想起农村的绿水青山,虫鸣鸟叫,那可是天然的避暑山庄呀。

假期开始了一段时间,我便回到了乡下外婆家去玩。我刚一进门,就看到外婆正在用碗在一个小缸里用力地舀着什么。

对于本来就出生在农村家庭的我来说,我自然知道外婆是要舀包谷面喂鸡呢。

对于许久未见的外婆,我大叫一句:“外婆,我回来了!”

外婆放下手里的活,看到我,开心的不得了。之后我便陪外婆一同去鸡舍喂鸡。

走进一看,我发现那还是一群毛都没长齐的小黄鸡。趁外婆走后,我独自蹲在那看着小黄鸡,越看越可爱,突然我计上心头。可以钓鱼钓虾,我为何不钓一只鸡耍耍呢?

说干就干,我找来一根以前自制的鱼竿,挂了一条蚯蚓,直接丢进了鸡舍。

小鸡见了争着抢着吃,不费吹灰之力,我便钓到了鸡,内心了开了花。

等我拿近一看,闯大祸了!可爱的小鸡已经死了。

我伤心的把小鸡的尸体埋了,第一次钓鸡也给了我深刻的教训,知道了什么该做,什么不该做。

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篇3:高中优秀作文童年趣事

全文共 1370 字

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童年是我们记忆的源头,童年趣事是作家笔下常见的题材。儿童节之际,让我们跟随着不同作家对童年的追忆、憧憬、描绘,去领略丰富多彩的童年,感受童真童趣。

贾平凹在其散文代表作《月迹》中,开篇就道出了孩童好奇心强,求知欲旺的特点:“我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉得满足。”接着细致地写了孩子们“盼月”和“赏月”的情景。作者不仅生动地描绘了月光的娇美,也写出了孩子们对月亮的热爱及他们天真好奇的性格。他们追逐月亮的踪迹,追到了院里,发生了谁拥有月亮的争执,描写了孩子们想要得到它的急切心情。

“月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。”作者对童心的描写传神而又逼真。随着奶奶出来倒酒、喝酒,证明“月亮是每个人的……”接着是他们又在院内、院外、河船、河的上湾、下湾,以及同伴眼睛里,全都发现了月亮,于是恍然大悟:“月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。”表现出孩子们为了得到月亮而锲而不舍的追求精神。最后孩子们的好奇心和爱美的心理都得到满足,便甜甜地睡去了。

萧红在《祖父的园子》中,重点写了自己在“祖父的园子”里自由自在的嬉戏生活。“祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。”“我”跟随祖父做着看似相同实则完全不一样的游戏的内容,祖父是劳作,而“我”不是真正的劳作,是“乱闹”。至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。“我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。”

“我”所做的这一切都是自由的,祖父没有批评,甚至没有一丝责怪,是完全理解甚至是赞同的。祖父给与“我”足够的宽松氛围,让“我”自由快乐的,不光是祖父的园子,更有慈爱的祖父。祖父允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心,祖父给了“我”心灵的自由,他的爱放飞了“我”孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐而又幸福的童年。

宋学孟在《柳叶儿》中,描写了童年的“我”在饥荒岁月,上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣,书写了对柳叶儿的特殊感情。“我就两脚一甩,鞋飞出去,猴一样‘噌噌’地一直爬到最高点,爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去,抱住树枝,哗哗地摇,摇得我自己的身子随着树枝弹过来,摆过去,摇得底下人一个劲地喊叫,一片惊慌,才得意洋洋地溜下树来。”这里描写爬高的一连串动词:甩、飞、爬、抱、摇、摆、溜,写出“我”的淘气。文中写道,“天蒙蒙亮”就去抢摘柳叶,“脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上,牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧,手上吐口唾沫,抱住树干,缓一缓劲,便飕飕地爬上去。

衣服扣子开了,肚皮蹭着了树干,凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子,滚下去,通身又是一阵阴凉”。可见,折柳叶儿并不是令人舒服的差使。而“柳叶儿”吃起来也并不可口,“苦中略带着些涩味”。文中所说的“乐”只是儿童“少年不识愁滋味”的心理,童年的我的确是感到“乐”,但这“乐”却是“苦中略带些涩”,最多也只能说是苦中取乐而已。

捧读作家笔下这些充满童真童趣的作品,仿佛远去的美好童年时代又回到了身边……

[高中优秀作文童年趣事

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篇4:童年记忆

全文共 594 字

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生命之树飘落了一片叶子,生命之轮也在不知不觉中给他套上了13圈。我乘着风,飞快地向前跑去,蓦然回首,童年已在远处挥手道别。

我不相信我已成为少年了。我摇摇头,努力回忆着什么,脑子里确是一片空白……

我不得不接受事实,不得不接受我已成为少年的事实。我有些后悔,后悔自己为什么不好好珍惜那些宝贵的记忆。小时的我们多么希望长大,长大后可以命令小孩们做事情,但只有离开童年了才知道童年的宝贵。

想想小时候在田野里摘花、打滚、捉蛐蛐,想想小时候在小溪边唱歌、打水仗,在地里拔萝卜吃;想想小时候在沙堆里垒城堡、盖高楼大厦;想想在泥巴地里捏泥人、打泥饼……这一切难道都随着我童年的消逝而消失了吗?没有还是有?也许剩下的只有记忆了。

大人们也不再拿我们当小孩了,“**,去打两壶水来!”“**,你大了,要让着弟弟妹妹些!”“**,你大了,不要再让我们操心了!”“**,……”

弹指间,时光飞逝。只剩下孤零零的我在回忆往事,犹如鱼儿已上岸,却还不肯放弃对水的回忆。昨天带走的东西,已经送给昨天了,我五彩缤纷的童年,也让我从明天手中换回了少年……

我坐在庭院里,看秋叶枯黄,随风飘落。我想,其中一叶,应该是我的童年吧!忽然,嘻嘻哈哈的笑声传来,原来是四小童在打闹,我望着他们,心中荡漾起久违的感动。突然,我有了奋斗的目标——让全世界的儿童有个幸福的童年!

昨天的已经过去,就让他随风飘去吧!未来的目标才是我的。童年!再见!

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篇5:童年的记忆

全文共 448 字

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记得那年暑假,我和董一扬一家去威海玩。我们早上八点钟出发,一直走到中午十二点才到达目的地。

我们先租下宾馆,然后直奔威海野生动物园。一进大门,首先映入眼帘的是一头大象和一头犀牛。不看不知道,一看真奇妙!这一头大象和一头犀牛分别是男女厕所!旁边有一个小巧的水池,里面荷花盛开,还有许多小鱼在里面自由自自在的游来游去。真是太惬意了!

拾阶而上,看到了一座假山,上面刻着各种各样的动物。有老虎、蛇、乌龟等。再往前走,就可以看见活生生的动物了。其中有比较凶猛的狮子、老虎、狼;也有比较温顺的小松鼠、小兔子等。我最喜欢的是白老虎,它一会懒洋洋的伸着懒腰,一会儿又发起性子来,龇牙咧嘴的,的确很恐怖的!

我们一路下山,又结识了许多新的动物。不知不觉中,已经到了终点。终点在一个海岸边,我毫不犹豫的拿出弹弓,顺手捡起石子,发射出去,石子沿着海面飞滑出去,那感觉真是心旷神怡!

车上的人都到齐了,我只好恋恋不舍的告别了这所野生动物园。但是这里的动物给我留下了不可磨灭的印象。我下决心,今后有机会,一定还来威海野生动物园!

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篇6:童年的记忆的专题作文

全文共 656 字

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童年的回忆就像一个个五彩斑斓的小石子,堆积在记忆的海滩上。每当我在这海滩上散步时,都会捡起一枚小石子,放在手中静静端详。

那是我才七岁,刚上一年级。爸爸带着我去了杭州游玩,拍了很多美丽的照片。回家的路上,爸爸跟我说,等回了长沙,就把这些照片洗出来,然后贴在墙上。我在心里想着:洗照片?为什么要洗照片?难道是照片被弄脏了吗?一个又一个问题在我的小脑袋里响起来,但是因为天天玩耍导致了我的疲倦,于是我很快便抛下了这些问题,在飞机上睡着了。

回到长沙后,假期结束的我,开始上学了。

一天放学回家的我,回到家里。发现家中空无一人,但是,那架相机突然进入了我的视野里。好像是突然想起了什么,我忙跑去拿起相机,跑到洗手间里去,接了一大盆水,将相机扔了下去,还倒了几盖洗衣液。学着保姆的样子开始洗起相机来。

我左手拿着相机,有手拿着刷子,一边刷一边哼着洗澡歌。我特别认真地洗着相机,因为爸爸说,这个东西里面有好多照片呢!但是照片要洗了才能贴起来,所以我一定要洗好照片!

咔嚓。是钥匙打开门锁的声音,爸爸回来啦!

听到洗手间里传来刷刷声音的爸爸,好奇地走到了洗手间门前,看到了一副惨不忍睹的画面。一个满手泡沫的我和一个被我洗得“断气”了的相机。

爸爸哭笑不得,从水盆里拿出“可怜”的相机,送去了维修店。可为时已晚,相机已经无力回天了。

通过这件事,我成功的被取消了一个月的哈根达斯。我还记得那副画面,哭得上期不接下气的我和心疼地看着报废相机的爸爸。

童年的回忆就像一颗颗五彩斑斓的小石子,散落在记忆的海滩上。每一颗小石子,都可以让我“爱不释手”。

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篇7:童年记忆作文高中

全文共 749 字

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“当,当当!”一阵清脆的铁块敲击声随风而至,这勾起了我对童年的想望。

卖麦芽糖的老人在我眼里依旧是那样慈祥诙谐,老人只靠一个篮筐和一副已有一定年头的伤痕累累的扁担为生。那副扁担和老人沧桑的面孔述说了许多他们曾经在的风风雨雨呀!

“当,当当……卖糖喽!好吃的糖哦!”我迫不及待地跑到窗户边儿,往下探,大吼道:“我要!我要!”深怕老人听不见,走了。一溜烟,就气喘吁吁地跑到了那儿。那老人穿着一双沾满了泥土满是破洞的布鞋,他的脚趾已顶到了边上,好像又要把鞋添上个洞似的,他的鞋真的太小了。那条裤脚边儿也沾满了泥巴,显然是从泥泞的地方走过,但那张已被太阳晒得黝黑的已满是皱纹,他乐呵呵地笑着。我却心里暗暗想:这个老人好像是一个流浪者,鞋上裤上全是泥巴,必是家境不好的人吧!

我小声地叫了声:“爷爷,我想要……。”但不知为什么我不敢再出声,面红耳赤的我杵在那儿,不敢再看老人的眼了。老人蹲下来,轻轻地问道:“小朋友,你要什么糖啊?”我微微地抬起头更仔细地看了老人的脸。老人的额头上都是一颗颗晶莹的汗水,那双慈祥的眼睛好似一块空灵的水晶。我低下了头,心跳加速了,“我想要麦芽糖,但是我没有易拉罐来换……”说完后,我顿时觉得自己是一个脸皮厚的人,明知老人家境不好,还提出这么一个无理的要求。老人笑了笑,说:“那可不行,没有易拉罐就没有糖哦!”我的脸顿时红通通,不知如何是好。老人随即递给了我三块麦芽糖,温柔地说:“孩子,吃吧!”我顿时震惊了。“当,当当”老人挑起担子,驼着背,迈着缓慢的脚步远去了。

风儿抚摸着树叶,树枝摇曳着着身体,蝴蝶在旁边纷飞着……麦芽糖老人依旧在胡同里、小巷中敲击着铁块,发出“当——当——”的声音。

遥想童年,静静地坐在窗前。童年里的麦芽糖老人,那沧桑的面孔,那慈祥的笑容在眼前一遍又一遍地浮出。

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篇8:童年高中读后感1000字

全文共 1103 字

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对于现在我们的大多数孩子来说看,童年都是备受宠爱、快乐无忧的,是值得回忆和珍藏的的美好时光。但就在高尔基写的《童年》这本书来说,童年无疑是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!《童年》是高尔基的一部自传体小说,真实的再现了高尔基悲惨的童年生活,反映了当时的俄罗斯社会众多的丑恶和苦难,特别是描绘出了一副俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

早在19世纪90年代,高尔基就有谱写传记体作品的念头。在列宁同志的百般劝说下让高尔基造就了一部优秀的现实主义杰作——《童年》。小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。

小说中的主人公阿廖沙三岁丧父,后更母亲回到了外祖父家。外祖父家是一个令人窒息的家庭。外祖父是一个性情粗暴、自私、视财如命的小染坊主。他残酷的剥削雇工,但是资本主义俄国的发展打破了他的发财梦,最终破产成为了一个可怜的乞食者。阿廖沙的两个舅舅也是同样的自私、狡猾,整天为了分家而吵架,以至于这种恶劣的风气浸染到他们的孩子身上。他可怜的母亲改嫁后,经常遭受非人对待,生活过得很不幸福。阿廖沙在这样的家庭环境中饱受折磨,不仅如此,阿廖沙仅仅11岁的时候,就被外祖父残忍地赶出了家门,流落到社会上……

处在这样黑暗、悲惨的现实社会,阿廖沙的心里蒙上了厚厚一层阴影,但幸运的是,他的心灵并没有因此而被玷污。可喜的是,在黑暗的另一面,有一群正直而善良的人也闪烁着光芒。他们给予阿廖沙关环和温暖,赐予他信心和力量,使他的心灵为被扭曲,让他相信未来是光明和充满希望的。

在他的童年时期,对他影响最大的一个人是他的外祖母。文中外祖母的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有人性的艺术形象之一。她不仅乐观、善良、为人公正,而且心里充满了无私的爱,相信善终究会战胜恶。她知道很多优美的故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的视野。

阿廖沙说到:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗里睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终生的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”

外祖母用她的温存给予了阿廖沙爱的种子,而真正教他正直的人是老长工格里戈里。而那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同样教会阿廖沙如何面对生活的艰难。正是这些人,给予了黑暗中的阿廖沙莫大的温暖,让他一直充满光明和希望地面对未来……

对比阿廖沙地的经历,我们所处的环境要幸福得多,所以,在任何困难前,我们都应该像阿廖沙一样,不要失去信心,要始终相信,黑暗中会过去,曙光会到来。只要我们正直、善良、乐观,那么终究会战胜一切困难!

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篇9:童年的记忆作文450字

全文共 460 字

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童年,是欢乐的海洋,在回忆的海边,有无数的贝壳。有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳。啊,我找到了…

记得有一次,我看见妈妈脚上穿的高跟鞋很漂亮,就梦想着自己蹬上高跟鞋翩翩起舞的模样,一定像个小公主。就忍不住对妈妈说:“妈妈,我能和您商量件事吗?我想试穿一下您的高跟鞋,可以吗?”妈妈笑着对我说:“等你长大了才可以穿,现在呀,会扭到脚的。”我失望地回答:“那好吧!”第二天,妈妈有事,我一个人在家,我很高兴,因为我看到妈妈今天竟然没有穿她的高跟鞋,这下我终于可以穿一穿了。说着,我便迫不及待地穿上了妈妈的高跟鞋,我扶着鞋柜慢慢地站起来,一步一步蹒跚地往前走,生怕脚扭了或摔倒了,走起路来一摇一摆的,就像小企鹅刚学走路一样。“啊”!不好,脚底没有站稳,一个踉跄我摔倒了。恰好妈妈回来了,看见我狼狈的样子,哈哈大笑起来。我赶忙起来放好高跟鞋,换回自己的鞋子,感觉真舒服。看来鞋子还是自己的好啊,想走就走,想跳就跳。

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,托起了我五彩的童年。

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篇10:记忆里的童年作文600字

全文共 620 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间已和小伙伴分离好长一段时间了,留在心中的,只有长长的回忆。

春天是繁花似锦的季节,我总会和小伙伴一起去草丛里玩耍。当时我们玩丢手绢、老鹰捉小鸡……这些普普通通的游戏,在别人眼中微不足道,但是,对于我们来说却有着非凡的趣味,。我们还经常去草地中捉蚂蚱,比谁的蚂蚱跳的快。为了不让那“好不容易”捉到的蚂蚱没了踪影,就用狗尾草把它穿起来,一不小心,它也会带着狗尾跳走。但是带着狗尾草的好捉,跑不了多远,有的蚂蚱跳不起来,就开启了耍赖计划。那片草地是我们的小天地,留下了我们无数的笑声和脚印。

夏天,更能任我们自由发挥,去池塘玩耍,趟水捉小鱼,玩打水仗。打完水仗回家后,我们都免不了挨批,但是我们还是不亦乐乎。水仗有时会变成泼水节,凉爽极了!玩累了在河边坐下,荡着水看荷花,聊着天,每次都笑得肚子疼。

秋天,是丰收的季节,黄澄澄的果实结满了麦穗和枝头。我们都会到地里帮大人摘果子,摘完以后,大人们会奖励我们每人一个又大又红的苹果,所以我们最喜欢摘果子了。另外,我们还会比谁摘的多,每次都是多多赢,我们也总会说一句:“不愧是多多呀!”

冬天,我们更开心!每个人都武装好,一起约好在哪儿集合,我们从来没有一个人迟到,没有一个人违约。每次到齐以后,我们分好组开始打雪仗、堆雪人。要是哪一组获胜了,我们还会给他们举办“颁奖仪式”,开心得不得了!

这就是我的童年,随着时光的流逝,它们统统变成了美好的回忆!直到现在,儿时的我依然在回忆里欢笑!

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篇11:有关记忆的高中作文有关记忆的作文

全文共 2559 字

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你好,旧时光

时光荏苒而过,我不再是那一年依偎在妈妈怀里的孩子。时光的印记在改变着我们,让我们走散了,也让我们相遇了。细数曾经的曾经,也许我们会忍不住哭泣,忍不住暗喜。时光,就像渐渐消失的露水,默默的滋润了来年的花草。

回头望了望我曾走过的岁月,多少年来挤压在心中的任何感觉就只如微笑的花儿,在风轻云淡的日子里,静静看着日出日落。是否记得曾经中考的日子,我们无休无止的厮杀与奋斗,为了的只是所谓的明天。而这场虐杀过去了,我们生硬的带着牵强的微笑,踏上了这场改变着我们每个人的命运的旅程。于是,很多人走散了。不见了,不联系了。可岁月依然在那儿,不孜不倦。那时候,在我们还被当做孩子的时候,做着永远也做不完的作业。我们曾向往外面的广阔天空,曾向往自由的奔跑在草地上。可是我们必须忙碌,偶尔抬起头,渐下的夕阳映衬着天边,一天又过去了。岁月斑驳了,可是那天的故事似乎还在眼前,淡淡的青涩。此刻的我穿梭在记忆的夹缝里,才渐渐明白:对于旧时光,我依然那么刻骨铭心。我无意看到这样一句话:一个人总是要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。是啊,新的生活在开始,每天都是不一样的,我们要试着向前走。青春这幅五彩缤纷的画卷,记录着一点一滴。多少年后,重新翻开,才发现曾经的笑面如花,曾经的思念,曾经的曾经早已写成故事,变成了那个叫做“岁月”的东西。

“任时光匆匆流去,我只在乎你。”。经历过的生离死别,才发现时光的打磨也无法掩盖我们脆弱的心灵。太多的人在时间中匆匆离我们而去。人,总会有那么一天。若是我,便有太多的东西放不下,舍不得。

那些记忆中的朋友,昔日相伴的伙伴有的已变了模样。最后,面对面却还是装作陌生人。我无奈地笑了,不知他们是否还记得曾经。现实总是这样的,人是会变的。或多或少,都回不到原来了,我也是。

有的时候,当自己一个人的时候,心中还是会有些伤感,会猛地想起一个人,回想起以前的时光,会想起那些年本不该错过却已错过的人和事,我在怀念着很多。过去也许很美好,但苦痛还是会敲打着我们,尽管表面有多坚强,内心早已伤痕累累,掩饰的再好,也终究逃不过自己。

时光的变迁,我们正在慢慢长大。那些年一起嬉戏的小伙伴,如今站在一起,脸上竟多了几分羞涩。昔日的欢笑似乎还在耳旁,儿时的钟声也正在敲响。可是,亲爱的旧时光,我要飞去遥远的地方。请默默的为我祝福,为我祈祷。再见,我的旧时光!

人生往往会有很多次机会去领略成功,而我们却一次次与之失之交臂,最终我们才在天才的作品中发现那曾经是自己失落的光辉;感叹之余,我们不禁扪心自问,是我们站的太高了么?我们在一次次的与成功失之交臂的时候我们从天才的身上看到,我们应该固守真实的自我,我们才能走得更远。

在苏轼的诗里,有儒有道有禅,有这样的一段对陶公的评价:“欲仕则仕,不以仕为高,欲隐则隐,不以隐为高。”这是苏轼评价陶潜时说的,做官时,陶公没有把自己当做稀世的珍珠;归隐时,自然泥土的倾向扑鼻而来,我喜欢陶公的泰然自若,他珍惜着自己身

上那份固有的光辉,在珍惜之余他也将自己千古流传,而我们感叹的不仅仅是对陶公文采的欣然向往,更多的是对陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光,我们在这份微光里找到了真实的五柳先生,也嗅到了陶公给我们留下的散发着几千年不断的幽香。我们往往会在苏轼的“我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影”中,感受到了苏轼的那份执着,那份信念,那份豪情壮志;在追求真实自我的过程中,他一直在固守着自己的那份微光,那份执着,那份泰然自若,喜欢读苏轼的诗,不仅仅是因为在文坛上叱咤风云的名声,也不仅仅是他那样的千古豪情,而是喜欢他的那份执着,他那份对自己精神的一种固守,他没有在茫茫的人海中失去自己最珍贵的,所以他成就了自我。

这个过程中我们慢慢地领略到了原来伟人的成功不仅仅是因为他们是天才,而是在人生之初,他们固守了属于自己的那份微光,那么执着,那份光辉。

在唐朝的文坛上叱咤风云的青莲居士,李白成就了唐朝的文学,也成就了一代浪漫的诗风,他感叹蜀道之难的艰辛,在那份豪情中他将自己的那份真实表现的一览无遗,将自己的真实展露的如水晶般的晶莹,他在这份豪情中慢慢的掌握好了光辉,慢慢的找到了真实的自我,我慢慢开始领略到原来人生是需要勇气去面对的,我们是需要知道什么才是最重要的,我们需要珍惜我们生命那些点点微光,因为正是这些点点的微光才造就了真实的自我,让我们固守真实的自我吧,在历史的长河中也留下我们光辉的一笔。他们不断的向我们诠释着我们需要好好的珍惜着生命中的微光,正是这些微光我们才能慢慢的在这个繁琐的世俗生活中保证真实的自我,我们才能慢慢的领悟到生命中的真谛,那些微光,慢慢的成为了点缀我们成功的光环。我们不断地需要固守真实的自我。

沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。

——题记

暖晕

秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。终将会逝去

风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。

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篇12:高中优美作文:时光中的记忆

全文共 485 字

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记忆何时美好?何时真实?何时苍白?何时忘却?又何时遗落?

顺着手指,轻轻滑过,走廊扶手,课桌,黑板一切都是那么的熟悉,想一想,曾经我们的嬉笑声,听一听那书声朗朗的早上,每一刻,都不能够去忘记,又如何能忘记呢?

记忆里,每个人都是单纯且其善良,即使有那么些个毒舌,又何尝没去怀念那些个日子。日子缓缓的流逝着,从我的手中溜去,我又能如何?掀开钢琴盖,清风轻轻吹过,哦?风儿啊,将琴声带到曾经的我们的心中吧!琴声落,对一切过去,说美好的再见,记忆里有你们就够了,就够了!

落叶悄悄的落着,亲爱的叶儿啊,你也在察觉时间流逝的快,你的记忆里可曾有你曾经的朋友呀!

哦!落单的大雁,请快快飞吧,你的朋友在等着你!记忆里他们何曾丢弃过你呢?到处都是时光这个狡猾丫头的踪影,哎!

丫头啊!把时间还给我们吧,时光流动太快了。朋友,时光里,她又何尝慢下来过,她不曾为了谁,而赞同下来,我又何必固执的让她慢下来呢?

哦,我的记忆呀,不要去删除那些对我好的人的事好吗?将他们对我的坏,删去了吧!这样才能活得更加快乐,让我们认为美好的记忆会更好吧,起码,不会那么的难过了!

哦,我亲爱的记忆呀!记忆,美好些吧!

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篇13:我的童年记忆

全文共 481 字

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每个人都拥有属于自己童年记忆。——题记童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……童年的我,天真幼稚、机灵活泼;童年的我,想象丰富、乐观开朗。

在那逝去的年华里,我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲,不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意,也不必说模仿球星投篮时的兴奋,单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐,就能让我回味无穷。

在那些逝去的年华里,我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景;也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景;也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦,都无从谈起。但有一点可以确定,在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中,我扬起希望的风帆,努力向前驶去。

在那些逝去的年华里,时间像箭似的掠过,只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠,是我傻笑时的样子吗?那一只只洁白的鸥鹭,是我幻想时的样子吗?那一棵棵高大的树木,是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣,我要把它制成一张别致的书签,让它永远在文字的世界里散发芳香,永远……

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篇14:童年往事的记忆作文

全文共 550 字

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每个人的童年,都是五彩缤纷的,我也不例外。童年有许多印象深刻而难忘的事情,下面就让我来说说发生在我童年时的一件尴尬事吧!

大概是在我我五六岁的时候吧,那时我住在外婆家,那里群山环抱,只有一条车道与外面连在一起,四周翠色欲流,千山一碧。有一天,婆婆买来了一条欢蹦乱跳的金鱼,准备晚饭时红烧给大家吃,我心想:哈哈,我要乘婆婆炒菜的时候,说是到外面解小便,趁婆婆不注意时回来偷鱼吃!想着想着,自己也傻乎乎地笑了起来,自以为以天衣无缝了,得意得像个神仙。马上,计划实施,等我我解小便回来时,鱼还没烧好,气得我直跺脚,十分垂头丧气。我等了好一会,耶!终于烧好了,我趁婆婆转身时,不管三七二十一,用手弄下一块鱼肉,直往嘴里送,来了个“囫囵吞枣”。忽然,喉咙里感到隐隐阵痛,我大叫起来,婆婆发现后也大喊:“别吃,小心刺!”可这句话已无力回天了,鱼刺牢牢地卡在我喉咙里,婆婆又是抠又是挖,搞得我满头大汗,还是没把鱼刺弄出来,婆婆慌了神,连忙叫来了邻居。最后,费了九牛二虎之力,大家终于把鱼刺拿了出来。婆婆和邻居们都筋疲力尽,不过大家都说:还好还好,幸亏拿了出来,不然可得上医院了!

经历了这件事,我是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,以后碰到餐桌上有鱼,我可轻易不敢下口了。小朋友们,你们可得吸取我的教训,吃鱼的时候要小心哦!

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篇15:童年记忆

全文共 635 字

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不知不觉,童年已悄然逝去,小女孩流泪的眼望着天空发呆,太多往事回忆在深夜里徘徊…

总说毕业遥遥无期,转眼就分散开了。

今夜星空格外格外美丽,她想起了如星空般美丽的童年,天真烂漫,多么美好。

为什么要这样?小女孩心里惆怅着,心想美丽童年模糊了,已一点一滴消失了。

“别心伤啦。孩子,是我对不住你!”她听到了,是美丽星空出来的声音。“谁?”她猜测着,是时间爷爷?对!就是啦。“孩子,不抓紧一点,你不懂啊。。别怪我啊!”时间爷爷哽咽了。仿佛这话以说了万次。“为什么?你好狠!”女孩很心伤,什么都敢说了。“你悔悟了?以前为什么不珍惜?”他平静地说。“帮帮我,帮帮我!我需要以前,我想我会的,我会好好把握的!”女孩渴求说。“不行!人类都一个样!我不可能再犯以前的错了!”他说。女孩彻底死心了,她知道一切都不会了。“把握好现在吧!以后会像现在一样遗憾。别等失去才珍惜!晚了!”话音落后,再也没有了。女孩似乎懂了整个世界!

女孩努力、在努力!她知道,时代不同了,不如小学那般轻松,要抓紧!长大了,上大学了,该是童年约定时刻了。

相聚在那个时刻里。她几乎不认识了,原来原来时间是这样快,5千多个岁月过了,就过了。当大家都回忆从前时,都不约地唱起了那毕业的老歌。歌声想起了那童年蓝蓝天,青青草,白白云··美到极点,女孩又想起了以前的那片星空了,她想老爷爷没错,人哪 。就是这样的。她仰望天空,默默许下了心愿,童年给予他们许多…。

声明:本文是怀念童年小记,有同感的朋友们望多多发言!再就是珍惜时间!!!

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篇16:童年记忆

全文共 448 字

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提起童年,每个人的心中都会荡起一层层涟漪。当我想起小时候过年第一次放鞭炮的情景时,我还会禁不住笑出声来。

在我八岁那年,冬天非一般的寒冷。凛冽的寒风刮在人的脸上。就在那年除夕的晚上,我和院子好朋友出来放炮。他买了许多炮,有:“大地红”,“五彩震天”等。他爸爸首先点了一个大地红,随着噼里啪啦的声响,炮燃放的地方如白天一样光明,放完之后,遍地都是红色的鞭炮外壳,就像给盖上雪白的毛毯一样的大地增添一抹鲜红的新意。

我拿起一个名叫“小蜜蜂”的鞭炮,有掏出打火机,可是我怎么都不敢点,仿佛一点燃就会爆炸似的。在伙伴的鼓励下,我终于拿起打火机,慢慢地把手一按,出现了微弱的火苗,点燃了鞭炮,发出“嗞嗞”的声响。我赶忙扔出去。那个鞭炮现在地上转了几圈,然后便飞了起来,它居然擦着我的头发飞了出去!又飞了一会后,终于掉到了地上。我的伙伴鼓励我,夸道:“你真勇敢,要继续加油哦!”我谦虚地笑了笑。这件事便成了我最美好的回忆。

童年,是每个人心中的那个小娃娃,当你长大时,那个小娃娃却不见了。所以,大家一定要珍惜童年。

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篇17:美好的童年记忆作文

全文共 444 字

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六年级下学期,我们全班集体为升学而忙碌着。不觉,又到运动会了,这是小学最后一次参加的机会,大家都很珍惜,没有谁为了自己的成绩放弃参加比赛。很快,进入紧张的排练。

那是一个阴天,天空乌云密布。我们与“六二”进行拔河比赛,各班派出一人丢硬币,正面为占优势的一方,则反面就是坎坷的一方。我没有想太多,毛遂自荐,自己上了,心里只有一个念头:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家欢呼了起来。

第一轮比赛开始了,我们实力相当,拉去拉来,还是平,大家开始有我们占优势,必胜无疑的想法。因此我们有些疏忽了,对方挺聪明,用力一拉,绳子被对方一下拉了过去。大家呆了,语无伦次……

不一会,第二轮比赛开始了。这次大家来到坎坷的一方,但没有畏惧,意志更加坚定,然而,对方也没有松懈。我们52颗心连在一起,齐心协力,心往一处想,力往一处使,老师在一旁,嗓子哑了,也许是有了老师的动力,我们用力一逮,“我们赢了!……”

一、二轮结束了,打了个1:1,接下来就是最关键的第三轮,大家纷纷在想办法,大约十分钟左右,第三轮开始了。

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篇18:记忆中童年的风筝的作文

全文共 943 字

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我是个调皮的男孩,我的童年就像春天——“短脖子”,却美得令人难忘。我看着床头那风筝的线,它又牵起了我的童年……

小时候和爸爸上公园玩,仰望那湛蓝的天空,我惊奇地发现,老鹰、蝴蝶、龙都在空中飞翔,很是漂亮。它们越飞越高,有的躲进云彩里,像小姑娘一般害羞;有的在空中打个滚儿,活像调皮的娃娃;有的飘带随风舞动,犹如淑女窈窕的背影……我看得入了神,爸爸告诉我说那是风筝。

哦!风筝,多可爱的名字啊!随风飘动的音符,在空中弹出古筝般优雅的旋律。从此,我对风筝着了魔,便嚷着要爸爸买,爸爸拗不过我对风筝那发狂似的渴望,只好答应了。我挤到卖风筝的地方,忽见一只蝴蝶分外抢眼,鲜艳的红,发亮的黄,还有那深得引人注目的黑,这三种颜色组合起来,足以与小姑娘的花衣裳、男孩子的机器人相媲美。卖风筝的人说,这个风筝一旦放起来,一定是广场上最夺目的。我摸了又摸,看了又看,抱在手里喜欢得像得了宝贝一样。我如愿以偿地买了这只最威风的风筝!

有了风筝却不会放,还是不能把那满腔的热望送上天。于是我每天不辞辛苦地请教老爷爷。学放风筝的第一个早晨,我和老爷爷找了块空地,老爷爷先给我示范,只见他一只手拿线轴,另一只手举起来拉着线,不紧不慢地往前跑,那大蝴蝶在他手里出奇地听话,老爷爷让它向左,它不会向右,就像训练有素的猎狗,始终忠实地执行着主人的每一项命令。

终于轮到我了,我很像样地学着老爷爷的架势,可风筝就是不起飞,大蝴蝶被我在地上拖着,仿佛在痛苦地哭泣。我下定决心,一定要把风筝放上天。趁着一阵大风,我拉起风筝就跑。起先风筝还是不愿起身,我又用力跑几步。就这样,我锲而不舍的真诚终于征服了这桀骜不驯的风筝,它心悦诚服地腾空而起,稳稳地浮在空中。

我迎风使劲地跑,风筝也越飞越高,我便停下,轻轻地拉。哈!风筝在我手中也会翻跟头了。它像一个善解人意的精灵,又如一个尽职尽责的明星,投入地表演着“专场舞蹈”。

爸爸见我进步很大,又一次带我到广场去,在瓦蓝的天空里,我的大蝴蝶格外耀眼,它飘舞在众多风筝当中,简直是鹤立鸡群,它如闪亮的启明星般绚丽夺目。

看着,跑着,我的心不禁醉了,醉在那蓝蓝的高空,我的世界变得那么辽远浩瀚,我的心胸也变得如天空般宽广豁达。

短暂的童年就像风筝越飞越远。线断了,就再也寻不到了。

[记忆中童年的风筝的作文

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篇19:记忆中的那个人高中

全文共 808 字

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在这初夏的季节里,空气中仿佛积聚了所有花的香和叶的青,让人倍感舒适,可我心里却一阵酸楚。

周五放学后,母亲与我决定乘火车回神木,来到火车站的候车室,那里人来人往,那些陌生的面孔坐在长椅上,低着头看手机,一些人吃着方便面,旁边放着行李箱,还有被塞得鼓鼓囊囊的编织袋。我一直都好奇这编织袋里的东西,询问母亲之后,才知道,这些都是外地人,是来打工的,袋子里装的就是被子之类的东西。就在这些背井离乡的人群中,一个小男孩看见了我,追在了我的后面,他的年龄看起来不过一岁多,走起路来,还形似企鹅,穿着一件橙色的上衣,下面是浅蓝色的小裤,脸上有污垢,小手也很脏,脚上踩着一双小布鞋。看似这鞋也不防滑,追着我走几步就会摔跤。可是我并没有被这滑稽的表象感到好笑,反而跑过去扶起了小弟弟,他对着我笑,那笑脸仿佛电视中纪录片的影像——那些留守儿童。就在我看着这个弟弟心里不知道什么滋味的时候,后面多了一位阿姨,她用着我不熟悉的方言说:“小宝儿,叫姐姐!”这时,我估计他们应该是母子关系,那阿姨胖胖的身材,身上的穿着让我看不出她的年龄,讲的是浓重的外地方言,我不禁对她产生了好奇。也许妈妈同我有一样的想法,就问那个阿姨,“你们也是乘坐K8203次吗?”“不是的,我们要等凌晨三点才坐车哪!”“开往哪里那?”“重庆”“你们在这里做生意还是打工?”“我老公在下面的矿里。”“噢!”看见妈妈的表情似乎明白了什么。

我们乘坐的火车很快进站了,妈妈牵着我走向了检票口。临走时,我回看了他们母子一眼,摸了摸口袋里有一瓶“养乐多”,掏出来递在了那小弟弟的手里,那小弟弟再一次向着我笑,那笑脸是我见过最漂亮的。

后来,我问了妈妈许多问题,知道了在我生活的这座城市里,有着许多像胖妇人一样的外地人,他们的爱人在煤矿里挖着煤,是在用命赚着血汗钱。为的是让家人过的富裕些,他们自己却什么苦,什么危险都不怕,我此时也为小弟弟的家人祈祷,健康平安,愿小弟弟可以快乐的成长。

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篇20:童年的旋律高中作文

全文共 1834 字

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坐在桌前,独掌一灯,班得瑞《童年的回忆》的旋律始终萦绕在耳边,那幽深的钢琴声声悦耳,摄人心弦,将我漫漫脑海里的记忆连结成画,拼成一幅幅胶片电影。那影录一幕幕应接不暇,是那么得唯美,像海边残阳染红了波涛海面,使人迷醉于其中,久久不愿醒来……不觉间眼前朦胧雾色,回忆慢慢连结,一个小男孩正在记忆深处单纯的微笑着。

童年时的我从小生活在山村的一所小学,一直到四年级转学我才离去。

记得,我童年气息最重的地方,不是书香满室的课堂,而是毫无忧虑乐园般的操场。记忆中操场位于学校的最北边,是学校最高的地方,好似一座大大的平台。在操场的最北围墙边,有过我真挚的童年。那时,爷爷经常哄着幼时的我去那儿玩,那个贴近学校最北围墙的“小山”,其实是一座小小的土丘,可我宁愿固执地说它是小山,因为那时爷爷经常对幼稚的我说那是小山,于是乎,它就在我心里成为了小山,虽然它现在已不复存在,但它在我纯稚的心灵中是伟岸的,记忆不可磨灭的,它的模样早已彻底地、深深地,刻印在了我的心里,成为永远封存的记忆。

小时候爷爷会趁我玩的开心的时候教我一些经典,他曾经是这所学校的校长。我们就这样沐浴在温馨的时光中,坐在窄窄的小山顶上一个咿呀一个,阳光下洋溢着一对慈爱与童真的笑脸。即使到了雨天也遮不住我们欢乐的脚步,我们不怕风吹雨淋,爷爷撑着伞,我调皮地在雨中跑,雨中充斥着我单纯的笑声。记忆中,小山上不时会有泉眼冒出,它们一个个点点的非常的可爱,简直像极了童年玩耍的黑白琉璃球,还缓缓地流出泉水来,就像爷爷教过我的一句诗:清泉石上流。想那时的我见爷爷用手去触摸,幼稚的我很害怕,会怕它会像小蛇一样咬伤爷爷的手。还是在那雨天中,停止了奔跑,我稚嫩的小手打着伞,爷爷的雨衣被风吹起,在风中冉冉飘动,随风飘扬,就像个带着披风的超人,好不威风!

想着每当雨来临时,我和小伙伴们就趁着泥土的软韧,飞奔至小山头,大干一场,炽热的阳光下,尽是我们一串串银铃般的笑声。打打闹闹中,“宏伟基地”建成,一座城堡成型,但一场雨过后,于是乎,城堡荡然无存。

童年记忆中的操场上,有过一道别致的小风景,当时是大夺我心,就是西南部的小水塔,这长方体水塔在当时年时已老,墙皮层层欲剥落,斑斑青苔迹。听说现在已经拆了,但它在我的心里仍然还是那么年轻,那么别致,那么美,那么得不可替代。

那水塔真的是老啦,它老是坏了又修,修了又坏,我爷爷总会是主动地去修理,每次都要爬上那令我眩晕的梯子,真是不容易。盛夏时,我会自己那儿玩,我总是尝试着爬上梯子,一次次的刷新着自己的阶数,不断挑战自我,最终——放弃了!因为它太高了,令人望而生畏,于是我开始改为赏景。

这座老水塔,不断会有可爱的水珠滴答落下,它们在和煦温暖的阳光下显得晶莹剔透,惹人怜爱,这时我总会用稚嫩的小手去努力托住它们,享受着水滴落在手心开花的感觉。如今,童年的水塔去哪了?物非人也非,感叹着。那时,脚边总是会有一滩清澈见底的水洼,那是小水珠日积月累形成的,那是心底的水,心里的童年。每当我接水珠接累了,我就轻轻的抚摸水面,摸着水波纹,看着风吹动了树叶,温暖了湖心,也不禁,荡起了一层涟漪。而有时我也很调皮地用树枝将小湖翻个底朝天,一脸坏笑地看着脏兮兮的水,笑得坏坏的,真是那样傻、那样天真,以为它再也不会恢复到原来的样子,再也不会像以前那样清纯,渐渐地,渐渐地淡忘了它,却不知,它已慢慢沉淀。是在以后的某一天,殊不知它又恢复了原来的纯洁,原来的静谧,而且比原来还要美丽,还要动人,俨然一位水仙仙波仙女,出淤泥而不染的莲花。哦,原来这才是真正的它,我顿悟了。

每当接受了雨的洗礼的夜晚,萤火虫星星点点,如同童话般的梦幻,我踏着雨滴,追逐着萤火,孩童的纯真,透露出一股傻傻的稚气。知识渊博的老师们都不约而同地到水塔下纳凉,在那盏稍有简陋的灯下有说有笑,他们脸上洋溢着雨后爽朗的笑容。

不过现在,物非人也非,水塔已不复存在,那小山也去哪儿了?记忆下起了雨,湿润了眼眶,也浸湿了我的心。多么羡慕童年自由纯真的微笑啊,但只能是幻想吧,过去已被埋葬,那时的雨,像一场大雨淋湿我的眼迹,化作一道回忆,化不成昨天的你,那时的童心也消失了,一切都变了,什么都已不复存在,没变的,只恐是这几笔苍白无力的文字。

“云雨于风淅,腐塔滴水清。”这一切都已过去……

依旧沉浸在班得瑞旋律的余音中,眼前已一片朦胧。那幼时单纯童稚的微笑已化为虚无,飞去了它本该存在的未知天堂。渐渐的,浅浅的,已被时光,悄然淡忘了过去。

[童年的旋律高中作文

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