童年的记忆高中作文5篇 作文【实用20篇】

时光荏苒，白驹过隙。美好的童年也离我们而去，一晃六年，我童年的时光，被记忆的相机，拍成了一张张照片，保留在我的记忆中。

翻开记忆的相片，去寻找属于我们的童年。

记得那时四年级下学期，彭老师不再担任我们班主任，班委会组织了一次采茶活动，我们一家自然也报名参加了。

清晨，睡眼朦胧的我睁开了眼睛，然后，我起身在床上把头和脚换了个位置，又一头倒在床上继续睡了起来。还没合上眼睛，就听见我妈发动了她的盖世神功——河东狮吼叫我起床。我立马从床上跳了起来。过了一会儿，我们来到了集合点，租的车还没有来，我就和同学们玩起了躲猫猫。

上了车，我在想，该如何渡过这两个小时的车程啊？嘿嘿嘿……幸好我机智，带了一副扑克牌。我和彭向力他们玩了起来。

不一会儿功夫就到了采茶基地，眼前一片绿色苍苍的茶树。

我们分成了黄、红、绿、蓝四支队。我是黄队的。我们来到茶山开始采茶。在下山的时候，我因为地太滑摔了一个“狗啃泥”——“哎呀！痛死我了……！”

中午吃完饭，我们玩了一个游戏后，又去体验了炒菜，亲自做菜给家长们品尝。

童年虽已经离我们逝去，可还是让人十分怀念。

“滴答，滴答”，时间过得真快啊!一转眼就上了四年级的第二个学期了，想起我那些欢快的童年趣事，真是难以忘怀。

记得小时候我很喜欢幻想，每当吃过晚饭，我都会站在窗边向那皎洁无比的的天空中望去，一看见有星星就会很高兴，便总会想出许多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下来，我便坐在上面，飞到四面八方去环游世界;如果可以把它吃掉，便会有很奇妙的魔法，让我去拯救受苦受难的人民。每当看见星星向我眨眼睛，我就开始唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”就这样我便喜欢上了星星。

小时候我还是个爱观察的孩子，有一次和几个小伙伴去象山玩我们到了最高峰我看见一排排黑黑的小东西，那便是蚂蚁，它们正在那把食物搬回家呢!我看见有三四只小蚂蚁在挪动一颗包谷米，见他们怎么也搬不动正想帮忙时，就又来了几只小蚂蚁，它们便一起高兴地把食物搬回家，它们可真团结啊!如果我们人类也能这样和谐相处，那世界的战争便会很少。在小时候，我也很贪玩我经常在公园你荡秋千，偶尔还看见几只蜜蜂飞过，那时总要幻想一阵子，幻想着如果每天都能这样无忧无虑的玩着该多好啊。想着想着，不知从哪飘来了歌声：“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”。

“盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年”，唱着《童年》这首歌我不知不觉中就变成了高年级学生。增加了那么多功课，我再也没有太多的时间去玩，再也没有太多时间去幻想。童年正在慢慢地离我们远去，现在再也找不回童年时的那份快乐，那份欢乐。只可惜童年时光太快消逝，童年就此飘过。我多想再回到那令人难忘的的童年生活中去啊!不管怎样，我找回的只是童年的记忆!

每个人都有一段精美的童年，这段童年像数也数不清美丽的贝壳一样令我们回味无穷。

记得在三岁那年，一个美好的中午。云儿在天空中飘着，太阳公公打着长长的哈欠。那时，天真无邪的我慢慢变得懂事起来，会帮妈妈排忧解难，分担家务。可就在那么巧的星期天。原本我想安安静静的等妈妈把饭送到餐桌前，让我尽情享用。可是，我却有了一个想法―――帮妈妈端碗拿筷。这个想法使我激动不已，急忙去找妈妈商量一下。可妈妈听了我这个奇怪的想法，就连连摇头，并说：你啊，太小了。等你再大一点，就让你端碗。可我也不愿意了。过了一会儿，终于，在我苦口婆心的劝说下，妈妈同意了。我欣喜若狂，可妈妈有个条件：必须让舅舅一块陪着去。我点头答应。可就在端出伙房的那一刻，随着碗的破裂声，我那细嫩的小手被锋利的玻璃片割破了。当时，家人们都惊讶不已，血如同瀑布一般飞流直下三千尺，弱小的身躯使我昏迷了过去

当我从昏迷中醒来，只见医生拿着细长的棉花球棒和棕色的液体直往我手指上抹。我当时已筋疲力尽，身体如同蜗牛一般软弱无力。此时，我身体有一种说不出的难受。我试图轻轻地问医生：叔叔，疼吗？只听医生温柔的说：别怕，不疼。忍一忍就好了。听了医生的话，心里的大石头落了地。很快，我睡了过去。

当我又一次醒来时，听到医生对我的家人说：孩子没事了，只是那块缝了针时的印记还在。我心当时就想到：这是我顽皮时，上帝对我的惩罚。此时，医生又说：缝针时的印子只有百分之把的几率消除。家人们听了，痛苦不已。我试图擦去他们的眼泪，可是，我那矮小的身躯不争气，我又再次试了一遍，但还是那样徒劳无功。

最后，这块伤疤不仅仅是在肉体上的表现，更表现在我内心深处的那块无法抹去的阴影。

[童年的记忆小学作文600字

童年的记忆是院中的那棵枣树。它遮蔽了夏日酌热的阳光，奶奶手摇蒲扇为树下的我们驱赶着炎热和蚊虫。伏在桌上做功课，听着树上的蝉鸣，心里却异常的安静。打枣的日子和姐姐缩着肩膀躲在屋里，听着房顶“噼噼啪啪”雹子似的响声，舔着嘴巴看着蹦落一地圆圆的枣子。当爸爸不再摇动那些树枝，便“噌”的蹿出房门，争抢着去捡那些最大最红的果实。

童年的记忆是河边的那片空地，撒欢儿似的疯跑，欢笑着的追赶，摔跤后的哭喊。还有那些大到足以容纳几个人的废弃的水泥管子，带着各自采到的野葡萄钻进去，便成了过家家最棒的场所，说悄悄话或受委屈后躲避的秘密基地。

童年的记忆是街口那高高的台阶，虽然没过了我们的头顶，却一个个青蛙似的往下跳，在男孩子们起哄的叫喊声中，巾帼不让须眉，谁也不做胆小鬼。

童年的记忆是晚上那条黑得不见五指的小胡同，手拉手麻着头皮、闭紧双眼一步步小心翼翼的往里走，心里“扑腾扑腾”地跳个不停。谁那么恶作剧突然怪叫一声“鬼啊”，一个个便尖叫着冲出来，然后喘着气对望着大笑。

童年的记忆是街里那家倒霉的工厂。过节的时候大门两旁摆满了鲜花，不仅漂亮，还漂亮的想要掐回家来。于是便坏笑着盼望着天黑，一个跟一个悄没声儿的溜到墙根下，躲过看门人的眼睛和耳朵，每人揪上几朵，憋着气咧着嘴，兴奋和紧张遍布了每根神经。男孩子们是勘察兵，平安无事中来上几回。第二天，大家的窗前姹紫嫣红，可工厂门口的一枝独秀着实让我们担了一天的心。

童年的记忆是星空下那条没有了行人和车辆的不宽的马路，和最贴心的朋友手拉手飞快的转着圈，嘴里唱着“让我们荡起双浆”。那头晕目眩后的快乐，是因友谊滋生的永远难忘的幸福感。

童年的记忆是爸爸妈妈们黄昏定时的呼唤。“回家吃饭喽”伴随着各家孩子们的小名儿汇成了大合唱，钻进了我们这群脱缰小野马的耳朵，那是乐不思蜀玩儿疯了时最怕听到，但又肌肠辘辘肚子“咕咕”叫时又恨又爱的最美妙的歌声。

童年的记忆却“咔”的一声停止在那一天，往后的日子再也没有了无忧无虑，纯粹的快乐离我而去。我在懵懵懂懂中孤单的走过了那段并未结束的童年。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”枯黄的树叶缓缓地飘落在平静的水面上，没有任何外界因素影响，就这样被勾起从前有些泛黄的记忆。

那个时候，我们总是三五成群地去上学。踏着一双破旧的鞋子，穿着打着补丁的裤子，非常神气地走进教室，课堂上却是各种打瞌睡，眼睛眯得只有一条缝。

当然，放学后的我们也是非常神气地在路上走着，并且“高谈阔论”着。那时候，整条路的枯叶都记录着我们的笑言，伴随着我们一路回家。

我们经常会去割草，大家东一言西一语地说笑着，话说了一大堆，草却还没装满背篓。那时候，枯叶落在我们的肩上，岁月就这样安然流逝。

后来，大家都要朝各自的目标努力奋斗了，各自远走他乡，形影孤立。没有欢乐放肆的打闹声，没有调皮的恶作剧，没有少年时手拉手肩搭肩的单纯快乐了。摇曳的树影下，只有每个人匆匆的脚步声。那时候，枯叶再也没有机会落在我们的肩上了，再也没有听见我们的笑声了。

再后来，我们好不容易聚到一起，却再也没有以前那种洒脱自在了。大家都拘谨着，沉默着。那时候，枯叶飘啊飘啊，飘到了河上，却被突来的回波覆盖，淹没，然后不知其踪。

时光荏苒，枯叶融于大地，我们分别至四方。

现在的我们啊！那些可爱的人儿呀！大家都长大了，再也没有那暖黄的枯叶飘了，也或许是我们没有再去留心观察了。

那时候，枯叶还调皮地跟我们玩乐。

那时候，枯叶还默默地跟我们相伴。

那时候，枯叶还悠然地靠在我们肩上。

那时候呀，大家还都是那样单纯美好。

但，都是“那时候”呀……

日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些欢乐和忧愁在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。嘿时光呀，你为何走得这么快，记忆中残留的风景，却在一瞬间成为心中定格的永恒……

何时你的身影不再高大？何时你变得如此虚弱？记忆中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的举起，黝黑的脸上一双小眼睛炯炯有神，童年的时光一直在你身边，你对我的疼爱让我曾一度释怀。小小的我紧紧跟在你的身后，听你和其他老人谈笑风生，用手摸摸我的头，满眼的宠溺。

何时你的身影变得佝偻？何时你的眼睛不再有神？记忆中的你是多么的能干，我曾一度惊讶你是怎样把一袋大米扛到肩上，然后还要走那么长一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不见你有丝毫抱怨，只有你额头上亮晶晶的汗珠闪着熠熠的光芒。

幼年的时光或许有些淡忘，但你在我心中留下的更是成长的重要一课。和妹妹吵架时，我坐在一边气得直哭，是你在一旁絮絮说道：“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考试失败时，平淡说道：“只要用心就行了！”

奶奶的离去，也不曾见你有丝毫伤心。反倒安慰起了我们，我很难想象你心中承载着怎样巨大的痛苦。可如今的你，怎么脸色愈加憔悴，脊背愈发弯曲，经常见你一个人坐在桌旁默默地发呆，总是让我有多心酸，你也老了吗？时光，慢些吧！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。记忆中残留的风景，让我也不觉懂得了爱你。这一次，我一定会紧紧搀住你的胳膊，让你的身影不再落寞。

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。

[记忆中的风景高中优秀作文

门外又响起了那单调的机器抽粪的隆隆声。

灯光下的我迅速而敏捷地在记忆的大海中拾到了一枚普通而又闪着光泽的小贝壳，久久不肯释手……

凌晨,每当钟清脆响亮地敲过五下，接着便是一阵令人发 怵的“轰轰”的车轮滚动声，加之窗外枝晃叶摇,我感到可怖， 被吓得赶忙用被子蒙住头，以为是“妖怪”来了。

后来，妈妈告诉我那是掏粪工人来掏粪了。这以后，倒也 不再被吓得用被子蒙住头。但儿童的好奇心驱使我想去看个究竟。

终于,我碰见了那个掏粪工。那天，他来得晚了些，人们都已开始上街了。他显得有些急，把车子拉得很快。有些人捏着鼻子，蹙着眉“鄙”而远之，更有人在埋怨他来得晚，叫人闻臭气，有几个“教子有方”的母亲连忙拉住自己的孩子，对那个掏粪工指手画脚地议论着：“伟伟，看，那个就是小时侯读书不认真，现在拖粪车。你要不要好好读书呀?……”

“阿三，你再不好好读书，以后就跟那个人一样去拖粪车! ”

……

在-阵“街谈巷议”中，那个掏粪工默默地来到粪池边。我 好奇地跟在后面。“回来。”妈妈急忙叫我，“那儿脏，快回来!”

“知道了。”我没动身，只是好奇地瞅着他。

他很认真地一桶一桶掏着粪。看了好半天，还是如此，我 不觉打了几个哈欠。终于掏好了。他转过身拉车把，正好和我 打了个照面。呵,映入我眼帘的是一张非常普通的脸，加上一 身缀满补丁的衣服，显得很平凡，我不觉感到没趣—原以为他一定长得很特殊,他拉动了粪车，“轰轰”地远去了，路上的 行人敏捷地向旁边躲闪着，偶尔，有几滴粪水溅在他自己身 上，滴在路上，这时，有几个頑童跟在他后而嘲骂着什么.我看见粪车过处留在路上的两道粪渍没有停顿地向前延伸着，延伸着……

望着他得背影，我心里产生了一种怜悯感。

几年过去了,他还是那样，一声不吭，风雨无阻地掏粪。我曾几次三番想阻止那几个孩子的无礼行为，但自己又几次三番地被另一种无形的力量阻挡着。就这样，我打消了那个 “蠢”念头。终于，我从没听他说一句话，我也没跟他说过一句话。

日复一日，年复一年……

不知哪天幵抬，不见了那个掏粪工人的影踪,渐渐，人们 把他淡忘了。掏粪工作由机器代替了，但我没有忘记，没有忘记那张普通的脸和那身缀满了补丁的衣服;相反，心中时时感到怅然—没能和他交谈过一句话,感到一种怅惘。

现在,作为一个即将初中毕业的我也懂了一点事理。我要衷心赞美清洁工人，为人类文明生活作出贡献的清洁工人;我 要无情地鄙视那些至今还对清洁工人抱有偏见的人们，那些自命清高、麻木不仁的人们，那些受习惯势力愚弄，不懂得人生真正价值的人们。

[留在童年记忆中的人作文800字

记忆，是一条永不干涸的河。在这条河中，会有许多童年记忆幻化成的鱼，一直在脑海中回荡……

记得小时候，我总和小伙伴们出去玩。什么骑单车、赛跑、玩游戏……这些都玩过，慢慢地就觉得不好玩了。后来，一个小伙伴提出了建议：“哎，记得小区那条街上的许多的路障吗？我们来一个‘小区级单车障碍赛’吧！”大家觉得很有意思，然后异口同声地回答：“好！”于是“赛车手”们个个把自己的“战车”骑了下来。裁判和车手就这样快速地召集完成了。

“准备好了吗？现在我宣布，比赛开始！”只听裁判一声令下，八个骑手飞快地冲了出去，很快来到了第一个路障区。在距离终点的一百米时，其他人开始缓缓减速了，唯独我一人还在拼命蹬，我就这样到了第一位。就在我沾沾自喜时，几个路障突然出现在我的视角里。幸好我反应快，一个急转弯，躲了过去。这时我自言自语道：“好险，我该减一点速了。”于是我缓缓驶过了第一个路障区，来到了冲刺路段，可这时我排在第七名。就在我快要放弃的时候，想起了妈妈说的一句话：“如果放弃，就真的什么也不会拥有。但如果放手一搏，就可能会做到不可能完成的事。”接着，我又重拾信心，无论结果如何，我也下定决心放手一搏！我用尽全力往前冲，于是我从第七名，渐渐变成第五、第四、第三名！就因为一句话的鼓励，我最终取得第二名的好成绩。

在这些小鱼中，总会有一条小鱼像那条无尽的河一样，永存在你脑中。

每一个人都有一个童年。童年是一个人最快乐的时候，因为童年有许多趣事，当然，我也是一样。那么，就让我将你们带入我童年的世界吧。

一次，爸爸让我默写阿拉伯数字。我把数字一写成了一根毛毛虫，让爸爸无话可说。我把数字二写反了让爸爸反感无比。我把数字九写成了数字六让爸爸哀生叹气。我把数字七写成了一竖，让我爸爸苦皱眉头。更让我爸爸哭笑不得的是我写的数字八。写数字八的时候我先皱了皱眉头，苦苦的想了想，但还是毫无进展，于是我就向爸爸问答案，爸爸就说竖着两个圈圈，当时我横竖不分，就横画了两个鸡蛋。

这就是我的童年。

If I were a boy again, I would practice perseverance more often, and never give up a thing because it was or inconvenient. if we want light, we must conquer darkness. perseverance can sometimes equal genius in its results. “there are only two creatures,” says a proverb, “who can surmount the pyramids—the eagle and the snail.”

if i were a boy again, I would school myself into a habit of attention; i would let nothing come between me and the subject in hand. i would remember that a good skater never tries to skate in two directions at once.the habit of attention becomes part of our life, if we begin early enough. i often hear grown up people say “ i could not fix my attention on the sermon or book, although I wished to do so” , and the reason is, the habit was not formed in youth.

if I were to live my life over again, I would pay more attention to the cultivation of the memory. I would strengthen that faculty by every possible means, and on every possible occasion. it takes a little hard work at first to remember things accurately; but memory soon helps itself, and gives very little trouble. it only needs early cultivation to become a power.

一个人可以没有童年，但是不能没有童心；可以任由童年的记忆苍白，却不能容忍那纯真快乐的记忆被摧毁破坏。但无奈的是，我们赶上了一个连青春都无处安放的年代，在这样的年代里，想为所剩无几的童年记忆撑起一小片天空也变得举步维艰。

“穿过广阔天地，啦啦啦潜入深深海洋，来吧！阿童木，爱科学的好少年；善良勇敢的，啦啦啦铁臂阿童木，我们的好朋友啊，无私无畏的阿童木……”1980年12月，动画片《铁臂阿童木》被央视引进后，那个身世可怜、永远长不大且背负着拯救人类重任的小机器人就成了80后们的最爱。29年后，阿童木从荧屏飞上了大银幕，本以为他的卷土重来能为我们容易受伤的心灵带来一丝抚慰，却不料他的出现带来的没有最雷，只有更雷。

好莱坞的传统励志模式为这部电影攒出了一个再俗套不过的剧情，以至于让人看了开头就预见了结局，所以不说也罢。重点要说的是影片的配音。据说国产明星们为这部影片奉献了“继《海底总动员》之后最好的配音”，为阿童木配音的徐娇，还有为机器人配音的潘粤明和羽泉的表现确实也都不错，但张铁林老师代言的“天马博士”和王刚老师配音的反派“哈马”出现的时候，我总是不由自主地睁大双眼，因为我怕我一不小心走了神儿，就会以为自己在看《铁齿铜牙纪晓岚》。

另外，《海底总动员》至今留给我最深刻的印象依然是张国立老师扯着嗓子大喊大叫，相比之下，我倒是觉得之前被狂批的姜文老师在《超人总动员》中的配音效果听起来更为舒服，不信你们再去听听看，扯着京腔儿透着大男子主义的超人大叔其实挺可爱的，至少比“皇阿玛”版的天马博士可爱得多。

“不要迷恋哥，哥只是个传说。”这句年度流行语被羽泉搬进了电影，确实好笑，因为没有比这句话更适合为此类影片定性的了。听说，继忍者神龟、葫芦兄弟和阿童木之后，蓝精灵、丁丁、希瑞也都将被搬上大银幕，结果究竟怎样，目前还很难说，但有一点是可以肯定的，就是在电影产业盲目追求商业化的大环境下，有多少爱都注定无法重来，有多少哥都注定成为传说。

[童年记忆作文500字

秋天又来了。推开窗户，尽情的呼吸秋天的气息；走出屋子细细的品味秋天的情怀。

在这样的日子里我喜欢翻翻昔日的老照片，手里喜欢捧着一杯热咖啡，然后美美的啜上一口，香飘四溢。整个屋子都飘满了咖啡的余香。静静的听着舒缓的音乐，然后将思绪轻轻梳理，让思念如旋律般流淌。

整天生活在城市中央，看惯了车水马龙式的繁华，听惯了喧哗闹市般的叫嚣。让人不禁思念起那方清水，那方土地，那方养育了我又滋润我成长的村庄。或许那是散落在大地上最不起眼的村落，但那也是最令我魂牵梦绕的地方。

或许这样的日子最适合到乡间走走，去拾起那份美好，那份秋的思念。岁月在风霜里变得发黄，时光在季节里悠长，悠长……

小时候，我最爱秋天了，特别是秋天的天空。我常常抬头凝望那比平日更高，更远，更蓝的天际，秋多了几分诗意，几分明净，几分寂寞。所以常常喜欢在这样的季节里怀念往昔。

孩提时常常在想那湛蓝的背后会有另一个更为广阔的世界吧！大雁从明净的苍穹展翅掠过，留下一道美丽的弧线。秋天让它们只得去寻觅更温暖的地方。

秋天虽没有蛙儿歌唱，但树上的秋蝉依旧不停的叫着，或许把春水叫寒，或许把绿叶吹黄，亦或许在吟唱这个秋天最感动的恋歌。我依旧走在高高的田埂上，微风轻轻飞扬，带来秋天的况味。草丛间落了一地的细碎残阳。

同时也落了一地的思念，拾起一片就拾起了一份感动。

田间，村落在秋日的黄昏里全被一缕缕炊烟，一层层轻雾所笼罩，给村庄增添了几分朦胧，几分诗意，几分温馨的味道。

于是村子就在这样散发着泥土气息的意境中进入和平而宁静的夜。一切都是如此的静谧，如此的秋意浓浓。

这样的夜里月光如水，水如月光；这样的夜里思念如风，风如思念。

我喜欢和童年一样坐在自家小院里数着天空中的星星，那一颗颗亮晶晶的宝石镶嵌在浩远的银河。让人遐思无数。

不知道是月光点缀了星空，还是星空点缀了月光。这时候晚风也在轻轻的呢喃，那竹林间叶尖与叶尖，竹枝与竹枝的互相碰撞就是晚风在歌唱。

赏完了盈盈月光，数完了满天星斗。我也进入了甜甜的梦想。我做了一个好美好，好温馨的梦。梦的名字就叫秋日里的童年时光。

[童年高中作文

Everyone has their own childhood memory. -- -- -- -- -- words, childhood is hazy poetry, is the picture of quietly elegant, classic songs... The childhood I naive, clever and lively; My childhood, I imagine rich, optimistic and cheerful.

In the past years, I am a simple and happy. Just dont say looking at the sky stunned the relaxed, not to mention the hiding in bed sleeping in, also dont have to say to imitate the excitement of shooting stars alone is sucking the sorbet watching cartoons wandering in the street the incomparable simple happiness, can let me memorable.

In the past years, I feel the something called "love". May be the teacher take a disease has continued to our class; Maybe mom brings to me is dry in the rain and comfort; Perhaps the students take the initiative to help me clean the classroom health scene... What sort of scene touched my sensitive heart, is impossible. But one thing is for sure, in the "love", "love", "love" and "love" in the endless sea, I raise the sails of hope, efforts to move forward.

In the past years, the time like an arrow, just leave me alone XingChanYingGu wandering in the memory of the island. That each shining pearl, is I the same as when you giggle? That only white gulls heron, the same as when you are my fantasy? That hits the tall trees, is the appearance of when I was growing up... Petals gently picked up a piece of mind, I want to make it into a chic bookmarks, let it forever in the world of words its fragrance, forever......

每个人都拥有属于自己童年的记忆. -----题记童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼;童年的我，想象丰富、乐观开朗。

在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐，就能让我回味无穷。

在那些逝去的年华里，我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景;也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景;也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦，都无从谈起。但有一点可以确定，在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中，我扬起希望的风帆，努力向前驶去。

在那些逝去的年华里，时间像箭似的掠过，只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠，是我傻笑时的样子吗?那一只只洁白的鸥鹭，是我幻想时的样子吗?那一棵棵高大的树木，是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣，我要把它制成一张别致的书签，让它永远在文字的世界里散发芳香，永远……

每个人都拥有属于自己童年的记忆。

童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼;童年的我，想象丰富、乐观开朗。

在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐，就能让我回味无穷。

在那些逝去的年华里，我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景;也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景;也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦，都无从谈起。但有一点可以确定，在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中，我扬起希望的风帆，努力向前驶去。

在那些逝去的年华里，时间像箭似的掠过，只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠，是我傻笑时的样子吗?那一只只洁白的鸥鹭，是我幻想时的样子吗?那一棵棵高大的树木，是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣，我要把它制成一张别致的书签，让它永远在文字的世界里散发芳香，永远……

童年，像一颗颗糖，细细品尝，才能体会到其中的甜蜜；童年，像一支支悠扬悦耳的歌，慢慢欣赏，才能体会到其中的欢乐；童年，又像一个装满了小秘密的宝盒，让人回忆起来又会抿着嘴偷笑。

记得在我还不懂事时，总是对蔚蓝的天空感兴趣。一天晚上，我们小区停电了，妈妈带我出去散散心，我欣然答应。出了门，我仰望天空，哇！好美呀。天空上星星点点，小星星一闪一闪的，好像在对着我眨眼睛。我疑惑不解的问妈妈：“妈妈，为什么我们家会停电，而天空不会停电呢？”妈妈笑了笑，没有回答我。我又好奇地问：“那天空上的星星是不是萤火虫变的呢？”妈妈不想让我丰富的想象力磨灭，笑着唬我：“是呀！”我突发奇想：如果把萤火虫全都抓回家，那家里不就能向天空那样亮闪闪的吗？”我从家里找来一个空瓶子，就兴冲冲地去抓萤火虫。不一会儿，瓶子里便发出美丽的光芒。

回到家，我打开瓶子，萤火虫慢慢飞了出来。妈妈见此情景，连忙问我：“静静，你在做什么呀？”

我笑嘻嘻地说：“你说星星是萤火虫变的呀，把萤火虫抓回家，停电的时候就不会黑灯瞎火啦！”

妈妈听了不禁哈哈大笑，关爱的说：“你这傻孩子，萤火虫怎么能放在家里呢，它没过几天就会死的。”

我丈二和尚——摸不着头脑，为什么萤火虫就不能放在家里呢？妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地告诉我：“萤火虫是居住在野外的，它不适合室内生活，妈妈上次是唬你的。”

啊！我被妈妈说的话给震住了。可过了一会了，我想起这件又“扑哧”一声笑了出来。

结尾：现在，我已经长大了，但是童年的记忆却永远会保留在我的脑海里。童年，像一盏明亮的灯，永远都会在我心里闪烁着耀眼的光芒。

记忆，就像人生中一个个小小的旅店，时光就像是一匹驿马，当我们蓦然回首，凝视人生路上，那一个个的旅店，都装满了欢乐、悲伤，成功与失败，沉淀与激情，而那座最起眼的，里面便住着童年。 儿时，最乐的便是下雨了。每逢下雨的日子，我便会翻出家中所有的雨伞，一齐撑开，摆在屋檐下，围成个圈儿，里面摆几个小凳，用盆接着从屋檐滴下的水。若是接满了一个盆底便很高兴，像是完成了一个重大的任务。被雨水打得通红，湿答答的小手一掀，水便会全拥入大地母亲 的怀抱。如此还不够我总会撑把伞，站到院子中间，自以为雨最大的地方站着，不做其他，只细听那雨点拍落在伞上的声响。若雨大，“啪嗒啪嗒”像是清脆的鼓点；若雨小，“淅沥淅沥”像是天上下起了碎银……总以此为乐事。

那时，只场雨，便可带来一阵欢愉，或是细数落下的雨滴，或是在水塘中踩出一朵朵绚丽的花朵，或是拎着雨伞打转，任雨水灌溉进我的脖颈，头皮上一阵清凉……

小时候，最爱的怕便是盛夏那星月的合奏了。搬一个小凳坐于院子中，找寻那月光所到之处。在院中发白的地面上，在河边粼粼的波浪上，在碧绿的菜畦上……

月光，就好似一股暖流，涌进我的心。我想：“月光可有滋味呢？白白的，怕是牛奶味的罢？或是像冰镇荔枝一般甘甜？忽而瞧见正喝酒喝得有滋有味的父亲，突然想，月光下酒，不知是何等滋味啊？幻想着，自己一口酒，一口月光的样子，不禁想：哎呀，真是个神仙不换呐……

每每那皎洁的月光走进小院，我便想伸手抚一抚，闻一闻，那想像中的美味便真在我嘴中浮现了，尽管是幻觉……

记忆中，那住着童年的旅店，已然渐行渐远，多想穿越回去，继续当一个连神仙都眼羡的孩子，却不然，只是在有雨的日子、月光静好的岁月，在心中默默祭奠那逝去的童年罢了。 但我知道，那童年住的旅店，将在我记忆中熠熠生辉，见证着那段纯真、愉悦的日子……

童年是一支歌，歌里有我们童年的欢乐。童年是一杯酒，苦涩却又甘甜……小时，在摇篮里听妈妈唱歌，讲故事。稍大一点，妈妈买了很多玩具，我在儿童房里自个玩耍。上幼儿园了，因为舍不得妈妈，所以一把眼泪一把鼻涕地赖在妈妈怀里不肯走。放假了，妈妈带我游山玩水，四处游历海岛风光。转眼，我上小学了，我不能再是贪玩的小孩了。上学的日子总是让我感到很快活：老师很慈祥，教我们识字，同学很友善，和我玩游戏。打几个哈欠，教室家里进进出出，五年过去了。我已经是个五年级的小学生了。

这天我心血来潮，翻开童年的相册，打开童年记忆的大门，一张张照片使我再回想起往事。

往事如烟，那是一个风和日丽，天空湛蓝如洗的夏日时光。刚满七岁的我，和姐姐妈妈们去了定海海山公园。一到那里，我立刻就明白了我会十分喜欢这个漂亮的大公园。门口，绿树成荫，花儿奇争斗艳，瞧，还有一个大喷泉，水花儿溅到了我们的脸上，脚上，像活泼可爱的小精灵在身上挠痒痒。太舒服，太惬意了！进入公园，你会发现那里并不像定海公园那样全部都是游乐设施，而是一些大石头，你一定会很奇怪，公园要大石头干嘛？其实，那些石头堆起来，放上了流水的管子。远看近看，都像一道小瀑布。水花儿从石块上直泻而下，冲击着干燥的地面，不一会儿便形成了一条碧波荡漾的小溪。我和众多小朋友一样，脱掉鞋子，挽起裤脚，走进了那迷幻的小溪玩起水来。大家无拘无束，十分自由。当然罗，妈妈趁机就把这珍贵的一幕拍了下来。

同学们，让我们踏着童年的脚步，唱着童年的歌儿，去寻找童年吧！不要让时间冲淡童年的记忆，不要让童年从脑海中消失！每个人都有童年，那么你是否也有过充满欢笑的童年呢？

在我小的时候，曾经发生过许多许多的事情。有一些让父母忍俊不禁，啼笑皆非，有一些让人真的是火冒三丈，不过这些都已成为往事，如今和父母聊起来我的小时候，还总会感到那种幸福温暖。

在我小的时候，特别爱吃水果，“每天一个‘水果’，医生远离我”在我很小的时候就已成为我的至理名言。并且有一段时间我特别喜欢吃桔子和西红柿。

也不知是我父母的教育失误还是我的认识失误，反正我是把西红柿和桔子给弄混了。父母是这样发现的：有一次，我父母突然听我说想吃西红柿，妈妈去菜市场买菜时便带回来一袋西红柿，可我仍然叫着闹着说要吃西红柿，不是吃这个东西。我妈当时纳闷了，这不就是西红柿吗?她还吃那个西红柿啊?我妈问我想吃的是什么样子的，我便说是圆圆的，颜色亮亮的。我妈当然不明白了。又有一天，我又说我想吃桔子，我妈便又去菜市场买桔子。可当我妈把桔子递给我时，我却抱着桔子说吃桔子，急得我是直蹦跶，弄得我妈是好惆怅，好惆怅。后来又一次买西红柿，当我看到久违的“桔子”，说想吃西红柿的时候，我父母才明白原来我是把西红柿和桔子给弄混了。以后，我妈就又教我重新认识桔子和西红柿，可是由于我以前的认识的太过“深刻”，所以教了好久我才明白桔子和西红柿的区别。

听我爸妈说，我小的时候不怎么爱哭，就算出生时护士打我，我也只不过叫几声。可是有一次我哭得特别惨。

那时我才两岁多，有一天，我妈在家里干活，做了一壶水正往壶里灌，我一蹦一跳的过去，我妈还以为我要看她干活，没想到我突然把手放在手把儿上帮她倒水，也许我的胳膊把她的视线挡住了，那开水便“哗”的倒在了我的脚上，那可真是把我烫死了，脚都快烫熟了。其间养病的过程当然令我疼痛难忍，记忆犹新。从此以后，我妈灌壶，我再也不敢过去。可笑的是，以后我碰到的是凉水壶也喊“烫，烫”。搞得我妈啼笑皆非，不过这对我来说真的是一个惨痛的经历。

童年，我已经渐渐远去，但幸运的是，我还留有美好的记忆。

童年是我们记忆的源头，童年趣事是作家笔下常见的题材。儿童节之际，让我们跟随着不同作家对童年的追忆、憧憬、描绘，去领略丰富多彩的童年，感受童真童趣。

贾平凹在其散文代表作《月迹》中，开篇就道出了孩童好奇心强，求知欲旺的特点：“我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足。”接着细致地写了孩子们“盼月”和“赏月”的情景。作者不仅生动地描绘了月光的娇美，也写出了孩子们对月亮的热爱及他们天真好奇的性格。他们追逐月亮的踪迹，追到了院里，发生了谁拥有月亮的争执，描写了孩子们想要得到它的急切心情。

“月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。”作者对童心的描写传神而又逼真。随着奶奶出来倒酒、喝酒，证明“月亮是每个人的……”接着是他们又在院内、院外、河船、河的上湾、下湾，以及同伴眼睛里，全都发现了月亮，于是恍然大悟：“月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。”表现出孩子们为了得到月亮而锲而不舍的追求精神。最后孩子们的好奇心和爱美的心理都得到满足，便甜甜地睡去了。

萧红在《祖父的园子》中，重点写了自己在“祖父的园子”里自由自在的嬉戏生活。“祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。”“我”跟随祖父做着看似相同实则完全不一样的游戏的内容，祖父是劳作，而“我”不是真正的劳作，是“乱闹”。至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。”

“我”所做的这一切都是自由的，祖父没有批评，甚至没有一丝责怪，是完全理解甚至是赞同的。祖父给与“我”足够的宽松氛围，让“我”自由快乐的，不光是祖父的园子，更有慈爱的祖父。祖父允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心，祖父给了“我”心灵的自由，他的爱放飞了“我”孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐而又幸福的童年。

宋学孟在《柳叶儿》中，描写了童年的“我”在饥荒岁月，上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，书写了对柳叶儿的特殊感情。“我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样‘噌噌’地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意洋洋地溜下树来。”这里描写爬高的一连串动词：甩、飞、爬、抱、摇、摆、溜，写出“我”的淘气。文中写道，“天蒙蒙亮”就去抢摘柳叶，“脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。

衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子，滚下去，通身又是一阵阴凉”。可见，折柳叶儿并不是令人舒服的差使。而“柳叶儿”吃起来也并不可口，“苦中略带着些涩味”。文中所说的“乐”只是儿童“少年不识愁滋味”的心理，童年的我的确是感到“乐”，但这“乐”却是“苦中略带些涩”，最多也只能说是苦中取乐而已。

捧读作家笔下这些充满童真童趣的作品，仿佛远去的美好童年时代又回到了身边……

[高中优秀作文童年趣事

笛声悠悠，心海荡漾，每一个音符都已成回忆，每一支曲子都定格在昨天。手握横笛，吹奏回忆的纪念曲，令人温眸而又面浮微笑。

在那么多日子里，老师，就是那个吹笛人，奏出了我的一部部心曲，环嵌着每个成长的瞬间，与点点令我铭记的关爱。

这其实只是那些逝去的音符里其中的一个罢了，但它却将永远烙印在我心里……

四年级的一个雨天，我像往常一般来到教室。老师，抱着一叠厚厚的教科书来到班级里。

我坐得直直的，等待老师的讲课。

老师清了清嗓子：“请同学们把昨晚布置的课外摘抄交给组长。”我觉得奇怪，问前面的同学：“昨晚有这个作业吗？”“当然有，你没做啊？”同学问道。“不是，不是，我做了！”我连忙说道。

我转头就找了起来，第一层，第二层……我找到了，但是……翻了翻，没有看到昨晚做的课外摘抄！再拿出作业登记本，没记录！天哪！忘做了。

看了看桌上组员们交上来的摘抄本，我的脑海里闪过一个想法，我赶忙把它抓住了：把名字换掉！我的脸刷地一下红了，怎么能做这种事！但我想了想，只能这样了。我总不能诋毁我在老师心目中的好形象吧！

我抬头望了望在讲台上忙碌的老师，埋头用涂改带改了起来：把我的名字和另一个同学的名字调换，就只好委屈这位同学了，唉！

“没交的赶快交！”老师催促道。

我理了理本子，快步走向讲台，如释负重地交了摘抄本。

我战战兢兢地上完了第二节课。

下课后，我快步经过办公室，却不料还是被老师叫进了办公室。

老师，就那么静静地坐着，看着羞愧的我，沉默不语。把那两本我再熟悉不过的本子摊在我面前。

我真的很后悔，撒了这样一个谎。

老师突然拿起一张白纸，用黑色笔轻轻地划了一横，再用涂改带涂掉那一横。

“认真写字的人并不需要涂改带。”老师平静地对我说。

我低下了头，看着被涂去的一横。

“知道为什么吗？”老师问。

我知道这是为什么，但我这时，正在无限的自责与忏悔中。

“因为涂改带，只改去错误，掩盖错误。”老师望着我的眼睛说。老师的眼眸啊，宛如一潭秋水，那么清澈而又明亮。

“你可以用涂改带改去错误，而你要记住，涂改带下面，永远是需要改正的错。”老师拍了拍我的肩膀，把我的本子还给我，让我去补做。

我离开了办公室，那脚步里，饱含愧疚与深思。

我永远也不会忘记，四年级的那个雨天，和“涂改带下面是错误”的反思。

悠扬的笛声漾着丝丝关怀，还有，对老师，那来自心灵深处，真挚的感谢……

[荡漾在记忆里的笛声_高中作文

越长大，童年的脚步就离我们越远。

记忆中的童年，是麦芽糖的清甜，是院子里头的桂花香。院子里一起玩过的卡通纸牌、捉迷藏、跳马儿，还有女生爱玩的跳皮筋，妈妈眼中永远长不大的孩子。

会和小伙伴一起骑自行车，小的时候不熟地方的路，便把满大街串行了遍，顺便用父母给的零钱买个糖葫芦儿，累了就连车带人地栽倒在松软平坦的草地上。总会喃喃道，“野火烧不尽，春风吹又生。”被风吹散满天的蒲公英，偶尔落到稚嫩的脸颊上，蒲公英年年都有，可孩子那样幼小的我只有一次。

会有小伙伴一起去捉鱼虾。在乡镇清澈见底的小溪里，撸起袖子，赤着脚丫踩在水中，踩在光滑的小石头上，小鱼小虾都装入透明的玻璃瓶中，不时摇一摇，好像自己圈养的小宠物一样心满意足。等玩够了，再放回水中。可爱的游虾年年都有，可孩子那样幼小的我只有一次。

会和小伙伴一起去放风筝。凉爽的清风顺着风筝的方向打在脸上，你追我赶，偶尔会摔上一跤，还好不疼，于是又爬起来继续玩闹，追逐。一个个都像成了“追风筝的人”。放风筝的小孩年年都有，可孩子那样幼小的我只有一次。

会和小伙伴一起堆雪人。裹着小花袄，被冻得直抹鼻涕，也没有磨灭孩子对新鲜事物的追求与向往。笨拙地把雪人堆起来，用捡来的树枝当手臂，小石子当眼睛，以及家里偷拿来的胡萝卜当鼻子。笑容稚嫩得如同雪人的笑脸一般。雪花年年都有，可孩子那样幼小的我只有一次。

只有一次，童年只有一次。童年简单平淡的生活，却着实是我们生命中最快乐的时光，埋藏在心里最柔软的地方。每每想起这些，心里一直会有一股暖意伴随着我，陪我长大。