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五年级期末考试作文:令我感动的事【热门20篇】

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期末考试冲刺教师寄语

全文共 1245 字

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一、眼看时要专注

一道题目展现在我们的面前,首先是要全面、细心的看题目,特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件,从中获取解决问题的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理条件,特别是一些隐含在题目中的物理条件。有的同学审题时容易错看、漏看或者看不全题中的条件,这是正确解题之大忌,也是解题时经常出现的不知所云、无从下手、乱套公式、解答错误的原因。同学们在眼看过程中要专注,边看边思索,边看边联想,弄清题目中所涉及到的物理现象和过程,正确建立起物理模型,找准变化量之间的关系,真正做到看得认真扎实,直到心中有数为止。

二、嘴读时要认真

在专注看题的同时,我们还应该跟着默读。这是强化审题,更全面接受题中信息的一种有效手段,它能解决同学们错看、漏看等问题。我们可以发现,成绩优秀的同学拿到一道题目时,总是一边看,一边小声读题或默读,逐字逐句反复研究,显得非常认真仔细。不光是解题的速度快,而且解答的正确率也非常高。这就要求基础较差的同学要更加认真的默读题目,从嘴读中寻找更多的灵感,通过嘴读的方法挖掘不易发现的解题条件,寻找解决问题的正确途径。

三、手画时要勤动

手画也是一种审题方法,就是对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图来反映物理变化的过程,从中找出题目中的关键之处,这是解题时很重要的一环,也是寻找解题的突破口。对于一个题目,在眼看、嘴读的基础上,根据题中已知物理量的数量关系、充分想象、分析和判断,运用手画的方法画出合理的草图,以展示其完整的物理过程图景,使物理现象和过程更为直观明了,它将对解题带来极大的方便。同学们要克服懒惰的思想,在解题时养成手画的良好习惯。

四、脑思时要敏捷

通过眼看、嘴读、手画,在我们的大脑中将储存一些解题信息,同学们应该用自己的大脑全面、准确、快捷地去思考,分析出解题的思路和方法。其实,每个人在解题时都会遇到关卡,此时一定要沉着冷静,切忌遇到困难就自乱阵脚,否则就会越做越紧张,结果是可想而知的。对于难度不大的基础题目,我们可以顺利地解决,但这时不能掉以轻心,洋洋自得,因为这些题目看似简单,却有可能暗藏着小小的陷阱,一不留意就会掉下去。遇到自己认为较难的题,或者从来没有碰到过的题型而一时无从下手时,千万不要认定自己做不出来,或者心灰意冷,或者直接放弃,这时可以采用一些巧妙的办法,比如先闭上眼睛,深呼吸几下,这样可以使自己的情绪得到稳定,心情会自然平静下来,然后再集中全部精力攻克这道难题。遇到难题,最好先从简单的方面入手,将可以想到的步骤一步步清楚地写出来,有时会灵机一动,茅塞顿开,出现柳暗花明又一村的情况,退一步来说,即使得不到最终答案,也会获得某些步骤的分数。

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篇1:记录期末考试的日记

全文共 585 字

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今天第二节课时,老师发下了一张空空的考试卷,当时大家都紧张了起来,我心想:这次的题希望不要太难啊!而且这次作文一定要写好。

“先写好名字,好,开始!”

老师的一声令下,当时只听见笔在卷子上舞动的声音。我一看大家:有的人正思考着题目,同时脸上还出现了痛苦的表情。而有的人却一直埋着头不停的写着。写前面时我都了如指掌,可是到了填空题我是抓破了头皮也想不出来,怎么办,怎么办啊!哎呀!这样有太浪费时间了,还是先做下面下面的题吧!

哎哟,是谁那么缺德啊!居然顶我背,要知道这可是在考试啊!“谁呀!”我一边转过头去一边悄悄地说。啊!居然是班长,要我给她和她的朋友传纸条,要知道这两个人是我们班谁也惹不起的。哎,只好传递了,可是还要躲开老师的火眼金睛,还得浪费我的时间。

不过一会儿,我终于写到作文了,啊?作文……居然……是写……信,而且还是写给老师的一封信?要知道,这可是我最不拿手的一项啊!我左想右想可还是想不出个所以然来。到了最后,我一看时间,啊!只差30分钟就要收卷了,可我还没做完呢!我的手立刻像着了火似的,手也开始飞速地运动着!

只剩20分钟时,还好,我终于写完了。我长长地叹了一口气,又立刻把卷子翻到了前面,开始了检查……

“叮铃铃……”铃声响了,每组的组长都自觉站起来收卷。

收完后教室里又开始喧闹起来,有的在对答案,有的在说自己当时的心情,还有的在议论自己考得怎么样,还有的……

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篇2:期末考试的准备

全文共 666 字

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我要和我们年级全年级第一的人挑战,压力太大了,但是,有压力才会有动力,我的方法是:1、 注意力集中。记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚。如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。

3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。

5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。

6、经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。

7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多。

10、科学用脑。在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力关键!

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篇3:2024初三期末考试作文:有你,真好

全文共 984 字

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瞧!一轮红日从东边冉冉升起,暖暖的温度像个捣蛋鬼,把大地也逗得红了脸。花儿悄悄地绽开了笑脸,解冻的河流唱着欢快的歌儿。没有你,哪来的这一切?有你,真好!

有时,你有一点倔。一战时,你是战胜国之一,为世界和平流了不少的血和汗,理应享有战利品的一部分。但,曾经战友变敌人,卑鄙的他们不仅将战利品独自瓜分,竟还想霸占你的部分身躯。难道他们就真的以为你好欺负吗?对,你是很弱小,这在当时是事实。可是弱小的你骨气仍在,倔强的你不不屈不挠,为了自己,更为了你坚强的儿女,毅然选择了反抗。五四运动就此爆发,你的血液在沸腾。人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!山东是我的女儿,谁也不能抢走!这是你心底的怒吼。于是,你拒绝了在那虚伪的合约上签字,用行动扞卫了自己的尊严。你是好样的,有你真好!

有时,你很睿智。你经历过“浮夸风”,也忍受了“文革”,这不算什么。因为你渴望繁荣,你要让子女过好日子。改革开放像一缕春风,吹绿了大江南北,吹开了花朵,迎来了前所未有的大好光景。人民富起来了,靠着你自己的双手,儿女们脱贫致富,走上了小康的道路。再大的艰难险阻,有什么好怕呢?车到山前必有路,船到桥头自然直!因为你的沉着,你的睿智,不也使得“山重水复”变得“柳暗花明”吗?有你,真好!

有时,你很仁慈。地震突然来袭,你的儿女伤亡惨重,奄奄一息。汶川人民恐慌无比,自己的亲朋好友非死即伤,住了几十年的家园,瞬间被毁。尽管你也身心交瘁,但这时,你悄然来到他们身旁,默默地与儿女拥抱着,为他们擦去眼角的泪滴。你尽力把泪流到心里,你不能哭,你是不朽的希望!你是我们所有儿女的主心骨,有你在,就没有过不去的坎。你连夜作好一切部署。实施救援工作,作出相应决策的速度,令世界各国也坚起大拇指咋舌称奇。一年过去了,当年的废墟早已不复存在,宽阔的道路两旁如同雨后春笋般,高大美丽的楼房拔地而起。人们脸上的阴霾也消散不见,取而代之的是甜美的笑容。因为你,我体会到浓浓的爱意,那种感觉真的好幸福,好亲切!有你,真好!

因为有你,失修的路基坚固了,干瘪的稻穗饱满了,沙滩上的驳船也入海了。电视机、洗衣机、饮水机……层出不穷的新家电让人们的小日子越过越美满,愈来愈有滋味。

祖国啊,我亲爱的祖国!我是鱼,你是水,心儿早已融化在你怀里,去聆听你强有力的心跳,我要见证你的富铙,你的荣光,你的自由!

祖国啊,我亲爱的祖国,有你,真好!

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篇4:2024初三上学期期末考试作文题目

全文共 941 字

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2015西城区初三学期期末考试作文题目:在路上

范文如下:

敢问路在何方,路在脚下

----题记

当人出生的那一刹那,便踏上了人生的漫漫长路,这条路上有辛酸,有坎坷,有幸福,有快乐,而让我坚持走过来的勇气是:只因为我在路上!

为自尊的生存,为自我的证明,路上的辛酸,已融进我的眼睛,心灵的困境,已化作我的坚定,在路上,用我心灵的呼声,在路上,只为伴着我的人,在路上,是我生命的远航。

是的,人生的路途并不是一帆风顺的,每个人都有属于自己不一样的人生。正像我们每一个人,都是这个世界上独一无二的;有一句话说的好,世界上没有两片相同的叶子。大概就是这个意思吧!前方的路,无论是艰难险阻,是充满荆棘,还是一帆风顺,唯有我们亲自走过,才能真正体会到经历过的幸福与甜蜜。当然,在我们踏上人生的列车时,不要匆匆的走过,我们也要向窗外看一下迷人的景色,这样才不枉此生。中华考试网

人生会经历很多事,我也不例外。当我面对对我来说的一次巨大的挑战时——中考,心中除了激动以外,便是小小的紧张,这时的我走在人生路岔口,我何去何从便在此一搏了。我那时彷徨过,害怕过,惊恐过,我唯独没有退缩过。当我看到老师,家长期盼的眼神,同学之间的鼓舞,我还有什么理由放弃,没有试过,怎知自己不行,所以,我不去管结果如何,只要我拼搏了努力了,我就没有后悔的一天,我要向我的名字一般,超越自我,加油我能行,我凭借我顽强毅力挺了过来,我走进了高中的大门,这时的我心中不免有些激动和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有强大的力量,心里也在暗暗的许下,我一定要成为父母的骄傲,我一定可以的。我要让他们以我为荣。现在的我拥有了主宰自己人生之路的权力,未来的路会是怎样,将会由我去努力创造。

我曾记得屈原《离骚》曾这样说过,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。看先人都有这样的想法,为了自己的梦想去追求,我们为何不向他们学习呢?现在的人总是埋怨人生的路太过坎坷,不顺,但是你们有没有想过,每一位成功的人士不是都得挑灯夜战,早起晚睡的吗。所以当我们在羡慕别人议论别人的时候,想想自己是否做得好呢!人生之路有长有短,重要的是,我们拥有一颗不服输的心和坚持不懈的精神。面对今后人生的之路,我们要昂首挺胸,勇敢大步的前进。相信自己能行。人生之路,你我同在。

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篇5:令我感动的一件事五年级作文500字

全文共 562 字

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听妈妈说,在我出生那一年,姥姥家的母狗生了一窝可爱的小狗。这只母狗可真是一位伟大的“母亲”,为什么这么说呢?请听我娓娓道来。

这只母狗在我姥姥家生活了十几年,大家早已把它当作家庭中的一员了。它呀,特别特别忠诚,每天和外公一起上山种地、除草、施肥。外公走到哪里,他也跟到哪里,是外公名符其实的“小跟班”;它呀,还特别尽职,以前哥哥、姐姐们要去上学,她就每天护送哥哥姐姐去学校。等哥哥、姐姐进入校门,它就一路小跑着返回家。放学时再接他们回来,替他们拿一些水壶之类的东西。天天如此,从来没有厌烦过。

在妈妈生我之后没几天,它也生下了一群可爱的“孩子们”。在十几天后的一个中午,一件不幸的事发生了。它像往常一样出去玩耍,因为农村的狗都是散养,食物非常杂乱,稍不留神就可能中毒。他因为误吞了垃圾堆上含有毒药的食物不幸中毒。回到家时,它已经目光呆滞,口吐白沫,走路踉踉跄跄,不停地抽搐。它可能知道自己的时间不多了,便一步一步挪到小狗的窝前,用饱含眼泪的眼睛注视着小狗们。小狗们看到妈妈,一拥而上去吃奶,但它却狠下心来用爪子艰难地一个个把它们推开,把小狗们全部推回窝里后,用舌头细心地舔它们的皮毛,等做完了这一切事情,它才含泪不舍地望一望小狗,安然死去。

在世间,无论是人还是动物,都会拥有爱,而最伟大的爱,就是母爱。母爱!多么令人感动的爱啊!

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篇6:考试的烦恼五年级作文

全文共 613 字

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今天,杨老师拿着一打卷子,我预料到前几天考的分数肯定糟糕透了,所以我一直提心吊胆。

杨老师迈着轻盈的脚步走到教室,脸上的表情好奇怪,我料到平时考高分的同学肯定与我相差十万八千里。老师开始报分数了,我心里想:“老天啊,只要让我考到90分以上,让我干什么都行!”“韩若楠,97·5;徐雨浩,93;朱婷婷,83······”瞬间,时间仿佛停止了,只听得见心跳声,我从白日梦中清醒过来,想到妈妈期望的眼神和爸爸严肃的面孔,我好像跌入了深渊。

我走在放学的路上,开始惧怕回家,不是因为怕挨打,我是不想看到父母对我失望的眼神。回到家,妈妈一看我愁眉苦脸的样子加上老师发的信息就已经猜到了七八分,便问我:“今天语文考了多少分?”我低着头说:“这次考差了,才考83分!”我边说边把试卷从书包里拿了出来,妈妈看了看,发现有好几题空题和错题,顿时火冒三丈,对我吼道:“你看看这么简单的题目都能错又不是粗心,我看你是完全不会!错就错了,还有几题没写,而且这些题目我都让你背过你还错,我看你还有脸上兴趣班b班,我看你还是学好你的本分吧。好了,我也不说你了,你自己好好反思吧!”说完,妈妈就去做饭了。我脑子顿时一片空白,呆呆的坐在椅子上,心里想:“哎,这次怎么会考这么差,难道真像妈妈平常开玩笑说我最近玩花了心吗?不行,我一定要赶上去!让老师刮目相看!”

我一定要好好学习,天天向上,下次考个好成绩,让妈妈为我而自豪,我相信我一定行的!

[考试烦恼五年级作文

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篇7:期末考试的反思500字

全文共 404 字

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一提到“考试”我的心情就七上八下。考前大家也都很忙,小考、平常考接着来,考得我头都快晕了。在家里,妈妈不断的提醒我要赶紧复习功课,唉!只怪我平时不烧香,临时抱佛脚。

考试钟声响起,教室里一片寂静,监考老师一排排依序发下考卷,我不慌不忙先写下自己的名字,接着就按照题意小心翼翼的作答,全部完成后我一而在、再而三的仔细检查,考试是很现实的,不会写的人只能望着天花板发呆,会写的人就埋头拼命的写,钟声响起,这时候一切都将成定局。

两天的考试结束后,老师发下批改后的考卷,每个人看到自己的成绩,真是几家欢乐几家愁,我的成绩还有很大的进步空间,其中有几题是粗心大意所错的,如果能够在看的更清楚或许可以考的更好,不过千金难买早知道!

现在考试告一段落,终于可以好好放松了,又可以规划自己想做的休闲娱乐,换了新老师的第一次月考,看到自己的成绩,我想我要好好想想老师平时要我们预习、复习的重要,千万不要临时抱佛脚,后果将不堪设想。

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篇8:高二期末考试

全文共 974 字

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可以说,接触海子是因为老师教了我们一首他的诗歌——《面朝大海,春暖花开》。念那时还小,并不懂得这首诗歌的含义,只知道要将它背的滚瓜烂熟,否则是要被老师罚站的。

再次接触海子,我正处于狂妄不羁的青春时期,那是偶然的一次我在杂志上读到了一首他的诗歌《春天,十个海子》,当时心中不由地升起一种感觉,无以铭状。

从此,我爱上了这位诗人,或许是他的诗歌带给我的感觉。

于是,我开始疯狂地搜集海子的资料,当我得知海子十五岁就考入北京大学法律系时,心中不得不为之惊叹,海子可以说是一个天才。

然而,就是这样的一个让人惊羡的天才却早早地结束了自己的一生,让他具有深邃的思想和对生活愤怒的血液一瞬间在火车脚下消逝蒸发。

我为海子的所作所为,扼腕叹息。

海子他终究还是一个孩子,他总是保持沉默,让人悲悯;他总是在沉默中对生活咆哮,让人心痛。他不愿面对现实,但又不得不活在现实之中,生活折磨着他,他折磨着自己。或许他的心早已死去,不然怎会十个海子复活了又会死去,剩下一个属于黑夜的海子却倾心死亡呢?

海子的一生都充斥着忧郁,他没有快乐,也许是他不敢快乐,他害怕快乐,因为快乐是属于自己的,而自己是孤单的。

他终于醒悟,同时堕落了。对生活失去信心,难道不是堕落吗?

多么悲哀!海子哭了,他喜欢上黑夜,喜欢一个人安静地走在黑夜里,没有人来打扰,只有虫豸低低的吟唱,那是大自然的声音,是仅有在海子一个人的世界里生活的声音。

就这样,海子爱上了孤单,抑或习惯了孤单。他不敢面对,他仓皇地逃避。

有时候,他也一定在想,忧郁的想,什么时候才能寻觅到一匹好马?什么时候才能寻觅到一所房子?什么时候才能面朝大海?什么时候才能真正的春暖花开?

海子一直在等待这个时候的到来,他在等待的同时也不时向生活发问,而生活回应的却是沉默!海子愤怒了,他开始朝生活怒吼,但,只是低低地怒吼。他还心存着一丝向往,是对乡村的热爱;那里谷物高高的堆起,那里宁静致远,那里静谧祥和。可是,为什么又让人感到空虚而寒冷呢?是因为没有春天吗?那么,春天在哪里呢?

春天在哪里?

乡村的春天,生活的春天,海子的春天,在哪里?

没有了春天,海子只能沉浸于冬天。寒冷的冬天,枯死的春。

想等待着春来,海子却累了。他不明白你所说的曙光究竟是什么意思。

到底是什么意思呢?

海子不愿去知道,因为此时他心中已有了路,脚下也有了路,同一条路。

这条路是通往山海关的。

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篇9:期末考试

全文共 245 字

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今天,我们迎来了本学期的期末考试。早上早早地来到学校,准备着今天的期末考试。考试进行得比较顺利,比预想的题要简单些。我认为自己应该能取得一个好成绩。考试结束后,大家都欢呼起来,刚刚紧张的心情早已烟消云散。教室里立刻乱成了一窝粥。说话的,蹦跳的,打闹的,干什么的都有。

同学们,大家可不要高兴得太早。这最后一场战争虽然打完了,但胜败还不知道。说不定啊,有些同学要再面临一场战争,呵呵!唉,不说了,要不然有人会抱怨我破坏了自由的喜悦,还是今天给自己放一个小假吧!不多说了,祝大家考个好成绩!再见!

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篇10:记一次期末考试400字作文

全文共 484 字

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当我呆在家中无聊的在抽屉中翻腾时,就在不经意间,找到了三份试卷――那是我本次期末考试的卷子,我拿着它,仔细地读着,我的思绪又回到了考试时。

随着”叮铃铃……“,考试的铃声响了,监考老师抱着厚厚的一摞试卷走进教室,把试卷分发给到同学手中后,便宣布开考。

在把班级,姓名写好之后,就开始做题了,因为学校为了防止学生作弊,特意把我们和三年级的学生混到一起,其实这招挺灵,教室中一点说话的声音都没有,只有此起彼伏的写字时发出的”沙沙“声,随着题型的变化,那声音一会儿被推向高潮,一会儿又落入低谷。大约五十分钟后,我的试卷上就只剩下作文题了,是让我们写有关”关心“的作文的,我冥思苦想了好半天,总算是写出来了。接下来就该检查了,我从第一题――看拼音,写词语开始查起,一直查到最后面的作文题,足足检查了三遍,才放下心来,可还是由于粗心漏掉了一个错题,扣去了0。5分,还有在作文上由于字写得不好看而丢掉了了2分。所以,我最终只得了 97。5分。

在这一次期末考试中,我语文得了97。5分,数学得了96分,英语得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成绩,所以我决定要将粗心这个坏毛病改掉。

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篇11:记一次期末考试

全文共 484 字

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当我呆在家中无聊的在抽屉中翻腾时,就在不经意间,找到了三份试卷――那是我本次期末考试的卷子,我拿着它,仔细地读着,我的思绪又回到了考试时。

随着“叮铃铃……”,考试的铃声响了,监考老师抱着厚厚的一摞试卷走进教室,把试卷分发给到同学手中后,便宣布开考。

在把班级,姓名写好之后,就开始做题了,因为学校为了防止学生作弊,特意把我们和三年级的学生混到一起,其实这招挺灵,教室中一点说话的声音都没有,只有此起彼伏的写字时发出的“沙沙”声,,随着题型的变化,那声音一会儿被推向高潮,一会儿又落入低谷。大约五十分钟后,我的试卷上就只剩下作文题了,是让我们写有关“关心”的作文的,我冥思苦想了好半天,总算是写出来了。接下来就该检查了,我从第一题――看拼音,写词语开始查起,一直查到最后面的作文题,足足检查了三遍,才放下心来,可还是由于粗心漏掉了一个错题,扣去了0.5分,还有在作文上由于字写得不好看而丢掉了了2分。所以,我最终只得了97.5分。

在这一次期末考试中,我语文得了97.5分,数学得了96分,英语得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成绩,所以我决定要将粗心这个坏毛病改掉。

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篇12:期末考试反思

全文共 320 字

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经过4个多月紧张的学习生活,这个星期,迎来了我们学校的一次期末考试,我以为自己考得很好,可是考卷发下来我才发现历史、语文、生物、英语和数学都没考好。

数学本来可以拿满分,就是粗心大意所以丢了2分;英语的知识点很多都很简单,但是我平时没有花时间复习,历史全部是在书上,老师也上课讲过,听不懂也没有及时问老师,语文有一题本来可以做对的,但我粗心大意把两个答案调换了。期末考试目标:语文:96;数学:110;英语:100;政治:98;地理:98;生物:95。接下来我要更加发奋学习,遇到不懂的问题要及时问老师;经常积累巩固学到的知识点,经常记和背教科书的重点。

这次考试我考得非常不好,我在下一次期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油!

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篇13:五年级感动作文350字

全文共 330 字

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星期二下午,我们打羽毛球。打完回到教室,我非常热,便立刻把外衣脱了下来,谁知在吃晚饭前,我又是头晕,又是发烧,老师让我去看病。看完病回来,我按医生的吩咐,把开得药喝了。喝了药,不但不见好,而且又烧了起来。这时,我们班的生活委员郑浩天,主动提出要照顾我。

晚上去餐厅吃饭的路上,我的头又晕了起来,郑浩天跑过来扶着我,慢慢地一步一个脚印地走着。

到了餐厅,他让我坐下,他跑到前面去给我打饭,忙乎着照我,自己却吃到了最后。看着他,不知说什么好?我的心暖暖的。

吃完饭,他又主动陪我去医务室打针。因为是打针,所以打完后难免会有些疼痛。于是,他又搀扶我回到教室。我想对他说: 谢谢你,这样关心我!

在我们的生活中,也会有许许多多需要帮助的人,我们应该尽力去帮助他们,而不能不管!

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篇14:语文期末考试

全文共 776 字

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星期三,我们进行了语文第一次考试,我认认真真的看题,老老实实的做题,觉得自己一定做得很好。

“丁零零”下课了,该收卷了。我把我觉得做得很好的试卷交给本列的“专业收卷人员”——刘文亨。然后,刘文亨以刘翔跨栏的速度交到了讲台上,我们这一列立刻欢欣雀跃。“我们这一列是第一名!”我说。就在这时我想起了卷子,万一有个什么差错我可就惨了。因为我老妈的打人绝技可是一流的,就说我妈的“死刑”吧!这个绝招禁止外传哦!绝招是:“打红挨青跪地板”,这个绝招是为我精心设计的,只要我一考到90——80分,或者70多分的话,嘿!嘿!刘罪人你已经认定要受老妈的“死罪(刑)”了!除了这个以外,还有“超级无敌大叨唠课”等项目够你享受的。

我一想到这些就全身颤抖,双脚发麻,头昏脑胀。因此,我心中默默祷告:“神啊,让刘老师慢点改吧,好让我晚点受罪吧!”

终于,挨到了下午放学,我想应该公布成绩了吧。“说曹操曹操到”,只见刘老师跨入教室说:“现在,我公布成绩。”我立刻心速加快一万码,不知道跳了多少下。终于念到我的成绩了。“刘子晨94分”刘老师平静的念到。我的心速又顿时减了一万码。然后心说:“幸好,我考了94分,不然又要‘死刑’了!”公布完成绩,开始发卷子了。我拿着卷子,我说:“瞧!我多笨,翠鸟的翠,不能拉出头,我偏要拉出头;还有‘翁’,本来叫‘weng’,可是我却把它写成‘wong’;还有换偏旁那道题,我把‘透’换成了‘这’字,组词为‘这是为什么’,我可真的冤呀,这些都是一些粗心犯的错呀,心啊,你说这不是死刑,我看至少也要来一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家,小声地对妈妈说:“妈,我考了94,”我还没来得及说分,妈妈就把话抢了回来说:“我知道你考了94分,而且,我还知道你已经尽力了,还有你以后要细心啊!”

听了这番话,我心里比吃了蜜还甜,我暗暗发誓:“老妈,下次我一定考好的!”

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篇15:小学二年级作文“我为期末考试做准备”

全文共 813 字

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时光如梭,转瞬间半个学期就要结束了。期中考试一天天临近,在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将来临的期中考试,同学们,你们准备好了吗?

首先,我认为大家可以利用课余时间,把平日课上做的笔记拿一个新本子重新整理一遍,把原来记录不清的笔记,一条一条梳理清楚。俗话说得好,“好记性不如烂笔头。”这样既能方便记忆,又能使日后的复习更加轻松。原来基础比较差的同学应充分利用好复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位, 消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知。

第二,我认为平时老师让我们订正错题的纠错本,也是一样很好的复习材料。抓住每一道错题,真正地读懂它、领悟它、学会它,不被同一块石头绊倒,真比你做100道会做的题还管用呢。

第三,要以一种积极、平和的心态对待考试,在复习的过程中,遇到不同的问题,一定要抓紧时间虚心地向老师、同学们请教。学问学问,说明学习中遇到困难是很正常的,主要是不要让问题积少成多,否则身上的包袱会越来越重,学习也会越来越吃力。

当然,除了拥有好的复习方法外,拥有一套实用的考试技巧也是很关键的。比如;英语考试拿到试卷要先看听力,做语文试卷时要合理分配好基础题、阅读题和作文的时间,数学考试之前可以先做一两道计算题……这些都需要同学们根据自己的情况来安排。真正做到会题不错,生题敢做,难题善做,从而发挥自己最好的水平。

同学们,勤奋出天才,一份耕耘一份收获,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。只要有付出,其过程就是一笔无法用特质来衡量的财富,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,刻苦拼搏,一心向上,充分展示自己的个性与才华;让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得踏踏实实。

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篇16:一次难忘的期末考试

全文共 470 字

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伴着温柔的阳光,我来到热热闹闹的班级中,今天期末考试。发试卷了,一张一张地传下来,我的心砰砰地跳个不停,生怕自己考差了。我简单看了一遍试卷,很简单嘛。我拿起笔来飞快地做了起来,不一会儿就做好了一大面。教室里很安静,连绣花针掉在地上的声音都能听得见……

终于做好了,我松了一口气慢慢地放下笔伸了伸腰,拿起试卷,用眼睛一个字一个字地看了一遍。这时我听到了老师说:“交卷”。我带着满意的笑容吧试卷交上去。

时间过得真快,下午王老师手拿着试卷,皱着眉头快步地走进教室,王老师站在讲台上,生气地大声说:“今天考试分数很差!我把分数说一遍。”这时教室里十分安静。老师说:“……黄宇帆90.5分,阵雨晴95分,奚海祁91.5分,吴冕95.5分,狄宁杰95.5分……”。我一听目瞪口呆了,我考了91.5分,太差了!我的心像插了一根针一样难受。

下课时,老师告诉我:“如果你写的作文重复围绕题目来写,不出现错别字,那你就是97.5分了!”我低下了头,我真恨死自己了!考得那么差,我要永远记住这次考试。以后不但要把作文写到两个☆,还有要把错别字写对,争取得到一百分!

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篇17:期末考试前

全文共 474 字

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期末考试前,你在下面可能见不到我们的身影,因为我们都在复习,我婆婆还说:“养兵千日,用兵一时”所以我们必须要在最后努一点力,就会得到最大的结果,我们都在家复习,我还是比较好,是复习一下休息一下,我觉得这样复习时最好的。

我和我婆婆在家里复习,由于我妈妈和爸爸这几天非常的忙,所以没有时间管理我的复习,但是我和我婆婆在家里也非常认真地复习,虽然我婆婆没有我爸爸他们这么厉害可使我婆婆还是老师呢,别看我婆婆年级这么大,我婆婆还是非常的厉害的。

我和婆婆复习的时候我婆婆教的很认真,我听的也很认真,所以我和我婆婆一起就学的很快,但是我婆婆在看我做电脑练习的时候我婆婆头就会有一点花,所以我还是比较少做电脑练习。

我婆婆有时候会误导我(其实就是读音不准)但是我会帮她改正,所以我觉得我婆婆是我非常好的老师,我非常喜欢我的老师。

我爸爸和妈妈偶尔也会帮我复习,我觉得他们说的话太深奥了我听不懂。不过我爸爸和我妈妈也是我非常好的老师。

我非常喜欢我期末考试,因为期末考试过后就是放假了,所以我非常喜欢期末考试,我觉得期末考试是测验你这个学期学的怎么样,所以我觉得非常好。

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篇18:语文考试日记500字五年级

全文共 631 字

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星期五我们六年级举行了第三单元的考试,但是这一次考试,老师们要进行流水作业,很多人都说这是小题大做(包括我在内),不就是一个单元测试吗?哪用得着这么正式啊?上课的铃声一打响,教室里就传来了沙沙的写字声,大家拿起卷子就奋笔疾书,有的人写得很快,有的人慢条斯理,还有的人仔细思考……总之,每一个人都很认真地答卷。

过一会儿,发现这张卷子的题虽然很少,但是每一题如果不仔细阅读,最后的结果就是被扣分。课内阅读中,最后一题要在文中划出一句话。但是很多人都没看到,这分儿啊,可就没了。而我在写作文时,本来只用扣一分,但是已经规定了要以《爱》为题,但是我没有好好读要求,最后又扣了两分。

这张卷子不仅考验了我们仔细读题的习惯,而且还考验了我们的阅读能力。这次我们的课外阅读题,课文顺序乱七八糟的,我都快被转晕了,又是文件有时软件,又是启动又是删除,把我看的是头晕脑昏。第二题是排序题,我把课文读了好几遍,总是觉的有问题,但是又看不出来,我又读了一遍终于看出问题了,原来我有两个序号排错位了。

在做选择题的时候,我读了几遍题,自认为这是一道很简单的题,但是我错了。我选的那个句子里面有一处错误,在我检查的时候发现“贵重”这个字用的不恰当,我赶紧仔细的读了读其他的句子,发现只有“C”选项用的词语都恰当,我赶紧把原来的选项改了过来。

这次考试,我明白了为什么要如此重视,是因为学校要检查我们六年级各方面的能力,不仅让我们明白了我们自身的能力,还让我知道了考试的重要,明白了老师们的苦心。

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篇19:一年级上学期期末考试家长会发言稿

全文共 1882 字

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尊敬的家长:

您们好!

非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这是大家对我们译华小学工作的支持,对我们教师工作的支持与理解,对我们孩子的关心和尊重。也正因为有了你们的默默关怀与无私的帮助,我们才能够将自己全部的精力投入到教育教学活动中,努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习氛围。我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。学校组织家长会,是为我们家长、孩子、老师、学校提供了一个开放的大课堂,让我们能畅所欲言,共同为搞好孩子的教育出谋划策,使我们孩子的未来充满希望!

作为班主任,这几个月和同学们朝夕相处,看着他们一天天的成长,我的心里真得很欣慰,下面我给大家说说这次家长会的流程:

1、围绕期末考试卷,谈一谈孩子的学习掌握情况; 2、下期语文的内容。

3、请大家将自己在教育孩子这项活动中成功的教育方法介绍给在座的各位;

4、教师与个别家长进行单独交谈。

一、下面我要和大家谈第一个方面试卷总结:(数学和英语分别由科任教师总结)。

语文100分的13人,95-99分的有12 人,90-94分的有2人,平均分98. 分。语文试卷分开卷和闭卷,闭卷是最基础的知识,开卷是很灵活的题,可以翻书。

二、平时,很多家长非常关心孩子的学习状态水平情况,为了使各位家长能在家中辅导好孩子,我来介绍一下一年级的教材。

语文:下期语文识字量提高了很多,两期合计共约800字,写话也要求写一段完整通顺的话。

1 课文每篇都要背过、要认识的字一定要认识并能口头组3个词(指给家长哪是要认识的字,哪是要会写得字,提醒家长如果孩子写汉字多,那么,一定要保证汉字笔顺正确的情况下才能写汉字。)会写的字注意笔顺,写字书上有。2 拼音扫读薄弱的学生家长还要注意多给孩子辅导一下韵母顺序、声母顺序、整体认读音节顺序、汉语拼音字母表,尤其是拼音不好的没有上过学前班的同学和上过的有很大差别,一定要在家多练,家长一定要多关注自己的孩子,关注多了孩子才有更多的成才机会。3 一年级写话要求是写通顺一句话,学会用标点符号。本期语文的教学都是在大纲要求的基础上提高了要求的。

三、工作的得失

我们学校与其它学校不同的是我们是寄宿制学校,因此除了学习还有生活、安全方面的问题。没有安全、没有健康的身体又何从谈学习,但是孩子是活跃的,有自己的思维,我们不能控制他们不奔跑、不打闹,不做危险的事、不活动等等。这学期在安全方面更多的是上课提醒他们,讲安全,下课盯着他们,尽量让他们的活动在我们的视线里。下课了提醒孩子们喝水上厕所守着他们怕摔着碰着,等到上课了孩子们进教室了,老师连喝口水的时间都没有了要继续上课,没课时又得认真思考怎使课上得有滋有味,准备教具。晚上下晚自己,孩子们走了我们还要打扫卫生(孩子做得不彻底),有的时候会对孩子比较严格,请家长理解,毕竟我们只有一个目的,就是让孩子培养好各方面的好习惯,一切为了咱们的孩子。

可是孩子们都是家里的小皇帝,都有唯我独尊的心理,因此会因为玩一小玩具等而挣抢。有次星期五的下午刘云山和田忠祥因为抢座位,刘云山直接用铅笔去戳田忠祥的头,当时就出血了,说实话任何父母看见自己的孩子受伤都很生气,可祥儿妈妈并没有训诉刘云山,而是问了他们原因后和山儿讲道理,做为教师非常感谢祥儿妈妈如此的宽容。对于孩子的打闹、争抢,对于安全我们是防不胜防,下期我将设计并开展一系列的安全常识教育活动,加深孩子的安全意识和自我保护能力,同时这方面也请诸位家长多教育。

生活方面: 罗老师带我们班已3年了,对每个孩子的情况了如指掌,而且她也非常有经验;赵老师是初次接手这工作,刚开始的两月有工作不到位的地方,后面慢慢地在改进自己的工作,这还得感谢家长的信息反馈。孩子的生病是我们老师和家长最不愿看到的事,学校将孩子的生病情况也纳入了对生活老师的考核,可见无论是学校领导、老师都希望孩子健康。因此,请家长与老师多沟通,每周交接时多交流,将孩子的身体情况及时做到互知。

三、请家委会成员发言:向瑞琳家长结合自己的教育孩子的经验与大家座谈(由于瑞琳爸爸去教育局开会故未能发言)

四、学生寒假里的作业安排。

作为一年级教师,一方面我们传授知识,另一方面我们还关注孩子做人,帮助他们养成良好的行为习惯,孩子成长,贵在起步。

总之,老师和家长的心情是一样的,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子……相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在译华小学健康快乐地成长的。

临近新年了,在此代表学校领导和全班老师预祝大家:新年快乐!心想事成!财源广进!合家欢乐!

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篇20:面对期末考试作文

全文共 460 字

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时间就像一秒钟,过得真快。这不,又快到期末考试了,面临期末考试,我应该这样做。

一:课上。课上要认真听讲,积极回答问题,要守纪律,快一点学完所有课程,进入复习阶段。复习时要用认真的态度去对待,起码老师布置的作业必须完成,还要保证睡眠,要不上课就听不进去了,课上还不能三心二意,要一本正经的,不能开小差,认真听,仔细记,要把老师讲的一字一句都刻在脑子里。

二:课间。下课后不要再跑出去追逐嬉戏了,面临期末考试,我们应该紧张起来,不要再那么放松,下课后如果没有事情可做的话,那就可以打开书复习一下,不要大声喧哗,要抓住每一个好时机,好好利用,不要让它从你的手掌心里跑掉了!

三:课后作业。想要复习好课程必须得完成老师布置的作业,不能少做,要知道,省了就是废了。你当时不做觉得省劲儿了,到头来受苦受累的还是你,眼睁睁地看着别人痛痛快快地玩,你在那儿补作业,心里会是什么滋味呢?做作业呀!其实就是给自己做的,做作业可是为了自己的未来呀!你可千万不能有偷工减料的行为!

让我们一起做好这三大事项,考出个理想的成绩,一起度过一个快乐的假期。

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