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小学生作文春天的校园汇总五篇 作文怎么写(优秀20篇)

生日一年只有一次,你的生日是怎么度过的呢?下面是开学吧网整理的写我的生日的英语日记,供大家参考。

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未来的校园小学生优秀作文

全文共 706 字

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星期天,我在家睡觉时,发了一场梦。梦里梦见了我们未来校园

我长大读完书了,回到小时候读书的校园。校园的一切都变了,变得令人神奇,令人爱慕。放眼望去操场上的花草树木长得郁郁葱葱,令校园充满了生机,我情不自禁地走进树海里,一阵凉爽的清风飘人而来,令人非常舒服。咦,怎么花草树木这么神奇呢?这些是真的花草树木,为什么会发出凉爽的风呢?走进一看原来里面安装了先进的送风机,只要人们一进来就会发出风,多神奇,多迷人的花草树木啊!我走到教学楼看看,我觉得奇怪了,为什么楼梯不见了呢?一位小学生对我说:“只要你用手指写上去几楼,升降机便自动出现,把你送去想去的楼。”听这位小学生说完,我便用这种方法上了二楼。我看见二楼有大型、美丽、干净的舞蹈室和宽敞明亮、琳琅满目的图书.馆。我又上了三楼,三楼原来是教室。我在教室门口看见教室里面有学生在上课。可是我没有看见老师,我又仔细地看,原来老师在黑板这样大的电脑里为同学们上课。如果同学们不认真上课,头上的红灯就响,表示要重罚他。哦原来校园已运用里先进的教学设施。.教室是用玻璃砌成的,奇怪了,这样不会破的吗?我用手敲一敲,疼得跳了起来。教室不但坚硬,而且里面十分有趣。如果黑时,它会自动调光;热时,也会自动调冷;冷时也会调暖。同学们在这样的教室学习多舒服,多幸福啊!更先进的是同学们上学时,不用行路,只要站上校园通道,一分钟就送到学校。到校时,同学们只把进门卡插入门口的这道门,就会自动送出新鲜、营养的早餐了。

“叮铃叮铃……”我的闹钟响了起来。啊!未来的校园的设备真是神奇,先进啊!我想:想拥有这样先进的设备,现在我们就要刻苦学习,学好科学知识,长大为校园作贡献,为祖国作贡献,。

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篇1:春天的校园作文400字

全文共 396 字

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天悄悄地向我们挥手,校园里又充满了春天的气息和活力——那寒意中略带暖意的春风,唤醒了沉睡的万物。春风姑娘真是个心灵手巧的纺织能手,她给校园穿上了美丽的衣裳。瞧,鲜艳的小花睁开眼睛,绿绿的小草悄悄地从泥土里钻出来,好奇得打量着光彩夺目的春天。春雨是彩色的,它染黄了操场上一朵朵蒲公英花,染红了河岸边的玉兰花。看,粉红色的桃花挂在树枝间,也绽放出可爱的笑脸。

河对岸的柳树姐姐摇动起嫩绿色的辫子。她的辫子可真长啊,都贴到水面上了,水弟弟看见了,轻轻地帮柳树姐姐梳洗头发。风姑娘来了,她帮柳树姐姐温柔地吹干,而小花儿妹妹就帮她妆扮头发。哇,柳树姐姐被打扮得如此美丽!

在教学楼旁边,一棵棵结香映入眼帘,她们有的还羞涩地包裹着花瓣,不肯露面;有的只打开了几片花瓣,像害羞的小公主,用手遮住了半边脸;还有的把外表全都绽放出来,像是在炫耀自己的美丽。

春天是万紫千红的,是五彩缤纷的,我爱春天,更爱春天的校园。

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篇2:小学生一年级春天里作文600字

全文共 876 字

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春天来了,院子里的两棵柿子树上常有小鸟在枝头歌唱,清脆悦耳,它们好像以这好听的歌声来赞美春天的到来。 Spring is here. The two persimmons in the yard are often sang on the branches, crispy and pleasant, they seem to praise the spring with this nice singing voice.arrival.

天蒙蒙亮,小鸟已“起床”准备一展嘹亮的歌喉,唯恐人们起床后的热闹淹没它们动听的歌声,这不,当我们还沉浸在美梦中不愿醒来的时候,唧唧啾啾的声音硬是把我们唤醒,好像在催促我们:“懒虫,该起床了,睁开眼睛多欣赏一下这美丽的春天吧!”

窗外风和日丽,窗外鸟声清脆明媚的春光还有那活蹦乱跳的鸟儿吸引我和孩子们起床走进这美好的季节给我们带来的美的享受。

咦,葡萄树枝上有一个“花苞”,孩子惊奇的叫起来。

“那不是花苞,那是将要长出来的嫩叶。”我纠正道。

“嫩叶,它会长嫩叶,”孩子天真的问。

“是啊,它们知道春天来了,所以它们长出嫩绿的叶来欢迎春天的到来。”我随意的回答说。

孩子似乎明白了啥?指着已发出一小堆像花骨朵那样“的玻璃翠”,妈妈,你看,玻璃翠也知道春天来了,它们也喜欢春天对不对,是啊!春天,一个美好的季节,一个万物都喜欢的春天,沉睡一冬的一切都将在这个春天苏醒,它们将加快前进的`步伐快速的使其成长发芽,开花,结果,为这个世界献出自己的微不足道的光和热,植物如此,我们更应该如此。

看哪,那绿的草,青的叶,各色鲜艳的野花,都像赶集似的聚拢来,形成了这光彩夺目的春天。地里的麦苗一改往日的散漫,比赛似的抽出新的麦叶来,在阳光的照耀下泛着扎眼的绿。

田间地头人们栽种的一片一片的油菜,已开满了黄色的花,金灿灿的花招引来许多蜜蜂、蝴蝶它们随风舞动,美丽极了。

一块块金黄色的油菜花点缀在一望无际绿油油的麦田中,加上路边开着的各色鲜艳的野花真的就像一幅活的画,看到此景的人不得不感叹大自然这位神奇的画家。

春天真好,能欣赏到这美景的人更好。

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篇3:我的智慧校园小学的作文

全文共 582 字

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世界上有许多好玩的园,比如小朋友爱玩的游乐园,可以散散步,赏赏花的公园,但我最爱的还是我们平凡而有趣的校园

记得刚上一年级的时候,我很害怕,一想到我的任务加大了,我就越讨厌小学,但学习了几周,我慢慢觉得这也挺好,后来我们的课间成了这个样子,春天:1、2节小课间,自己找伙伴玩,大课间做眼保健操,又小课间。夏天:小课间,大课间玩游戏,记得那时我玩的好开心啊,现在我们都是在做课间操。秋天就不用说了,跟春天一样。冬天:小课间,大课间跑步取暖。记得那次春游,这可把我们高兴坏了,因为这是第一次春游,而且还是集体去嵩阳书院和嵩山地质博物馆,我发现这博物馆的奇石都好多,这一转,我知道了许多自己从前都不知道的石头。去嵩阳书院,我也更清楚的知道将军柏的传说,以及大石碑的传说。

而我们学校的社团也可谓是丰富多彩的,记得我上三年级的时候,我报了作文班,是专门提升作文的,足球班,有一段时间要参加比赛,我们还在学校看他们踢足球了呢。武术也是体育老师教的,提高武术。舞蹈班,训练下叉,小腰,大腰之类的。板画班,专门在纸板上画的,再用纸弄出来。素描班,这个我就不过多说了。合唱班,在六一几个人合唱一首歌,期间主要练的就是一首歌。不过也会练其它歌,不过不会练得这么长时间。

我的学校是不是很有趣,是不是很精彩,是不是很特别,是不是非常丰富多彩,而我们的学生也是一样的,并且个个都是活泼开朗。

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篇4:难忘的校园生活小学生的

全文共 1061 字

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想起和同学们在校园里共同度过的六年时光,我真是思绪万千。看看那时扎着冲天辫的我,再看看如今身材窈窕俨然一美少女的我,我又无比自豪。往事历历在目,在我记忆的沙滩上经常有珠贝在闪耀,值得我细细品味。 I think of the six years of time with my classmates on campus, I really have thoughts.Looking at me at that time, I was very proud of me, who was like a beautiful girl now.The past is vivid. There are often beads shining on the beach in my memory, which is worthy of my careful taste.

自从我们进入三年级,体育老师就对我们加强了锻炼强度。他经常在体育课让我们围着操场跑几圈。但我们觉得跑步很累,简直要人命。于是,在全班同学的商讨下我们有了一个大胆的计策。这不,我们开始实施了。

体育课上课前,我们排着整齐的队伍早早地来到了操场上,等候丁老师的到来。为了能将计划做好,我们专门派了情报员小力去“监测”老师,而其他同学则坐在原地养精蓄锐,两分钟过去了,情报员小力边喊边跑过来:“快呀快呀,丁老师,丁老师来了。”大家听后,就像一个个蚂蚱似地跳了起来。

接着,课代表,发令:“原地高抬腿30秒开始。”大家就像一个小鞭炮,从地面直往上窜。腿抬的与腰同平,同学们张着嘴巴在呼吸、喘气,手也不由自主地甩动起来,30秒过后,大家便累趴了。这时,体育老师急冲冲地走了过来说:“你们这是怎么了累成这样?”尽管大家都很累,但还是都异口同声地回答道:“我们刚才绕操场跑了五圈,准备活动也做完了。”

课代表见时机已到,便手握空心拳在腰间,一溜小跑到丁老师面前,敬了一个标准的队礼,然后声音洪亮地说:“丁老师,上周有同学向我反映,说他们很喜欢你上课教我们做游戏和打排球。于是,我们就想早点来操场,把准备工作做了,好让我们在课上多学打球本领。”丁老师听后,眉开眼笑,说到:“OK,难得你们这么喜欢体育,我答应了。”大家听后,不禁开心地叫了起来。于是一堂课我们沉浸在打排球的愉悦中。

事后,丁老师对我们说:“其实我知道你们的想法,之所以不揭穿你们是不想扫你们的兴,今后,我一定会让你们少跑两圈,多做大家喜欢的活动,让你们真正喜欢体育。”大家听后,都觉得很愧疚。

从此,我们更喜欢体育了。

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篇5:校园里的银杏树的小学作文

全文共 370 字

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我的校园很美丽,有宽阔的操场,有趣的秀乐场,有高大的梧桐树和银杏树。让我最记忆犹新的是那颗银杏树。

春天来到了,银杏树发芽了,显得生机勃勃。银杏树的树枝在空中舞蹈,刚发的嫩芽也在迎风飘舞。鸟儿们站在树枝上欢快的歌唱,蝴蝶也来帮小鸟伴舞。我和小伙伴们有时会在树下做游戏,有时也会在树下乘凉,银杏树成为了我们的好朋友。

春姑娘刚离开夏天就来了,知了在树枝上吱吱叫,好像再说好热呀,好热呀。银杏叶像一把把小扇子,风姐姐路过这里小扇子就开始给校园传说凉爽的微风。

夏姑娘还未走远秋,姑娘也悄悄来到。银杏叶开始一片一片地落了下来,那叶子像一只只蝴蝶一样从天空慢慢飘落,那一刻的景象美极了。那时我和同学们也会在树下愉快地玩耍,我们捡了一些落下的银杏叶用来做标本,那一片片金黄色的小叶子,漂亮极了!

我爱我的校园,更爱这颗银杏树。我喜欢我们这一所风景如画的校园!

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篇6:描写春天景色的小学作文200字

全文共 502 字

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摘要:园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放……

清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。

园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。

大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷。

春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,奋发图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。

[描写春天景色小学作文200字

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篇7:5春天烂漫校园高二作文

全文共 702 字

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花儿红了,草儿绿了,雪儿化了,春天到了。一个阳光明媚的早晨,我们来到郊外踏青。

我们挥舞着彩旗紧跟队伍出了校门。一阵微风吹过,使人神轻气爽,心旷神怡。顺着马路向南行,拐一个弯,向前直走,只见远处有一座挺拔的大山。

路上,我们有说有笑,不知不觉就来到了绿如翡翠,静如铜镜的富水河,河边清晰地看见几条小鱼在水里自由地嬉戏。河周围有几条清澈的小溪,随着地势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

也不知什么时候,我们已迷蒙地走上了山顶。呀!那远处白一片,粉一片是什么?噢!原来是果园里的"皇室贵族"---桃花梨花。望着一朵朵芬芳扑鼻的鲜花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水。山上的咦,那些五彩的小斑点又是什么?哦,那些橙黄的,橘红的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些见都没见过的,叫也叫不出名儿的野花像满天的星星撒在玉盘里,它们绽开笑脸,斗妍争艳,把"地毯"打扮得格外美丽。清风徐徐,浓郁的花香沁人心脾。蝴蝶扇动着彩色的翅膀,像会飞的花朵;蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱群在风中轻轻飘舞,它们成百上千地在花丛中翩翩起舞上下翻飞。

多么美好的自然景色啊!我站在山颠,望着远处的群山和"带子"简直就是一幅动人的油彩画。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连空中飞翔的小鸟都有时候停在空中绕几圈,好像回味着春天的气息。空气是多么清新,天空是多么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。此时此刻,我完全沉醉了,如痴,如迷。

太阳以很快的速度爬上了天空中,释放着无穷的热量。我们依依不舍地离开了大山。 一年之计在于春,春天真美!

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篇8:小学二年级关于春天的

全文共 353 字

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春天来了,春风一吹,大地就脱下了土黄色的大衣,换上了绿的新装。

柳树长出了嫩绿的叶子,一整风吹过,柔软的柳条随风舞动,像一个婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子从南方赶来,正忙着在屋檐下搭窝,还欢快地叫着,似乎在告诉人们春天来了。小河里的冰融化了,“哗哗”的流着,小鱼游到水面上来,调皮的吐着小泡泡。

春风来到了草地上,调皮的挠了挠小草的小脚丫,小草醒了,他从黑暗又潮湿的泥土里探出小脑袋,看一看是不是春天到了。小草贪梦地允吸着露珠,争着长高看远处的风景呢!

花园里花开了,有白的、红的、紫的、蓝的、争芳吐艳,形成了五彩缤纷的春天。花的香味吸引来了小蜜蜂,勤劳的小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌的采蜜。蝴蝶穿着美丽的外衣也赶来了,可爱的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,形成了一道美景。

清澈的水、美丽的花、欢快的鸟、嫩绿的草,多么美丽的春天。

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篇9:以春天的景色小学生年级

全文共 342 字

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来啦!春天来啦! Come! Spring is here!

小燕子从南方飞回来了,它们在空中翩翩起舞,那舞姿真好看!太阳公公早早地从天边升起来,放射着夺目的.光芒,好暖和啊!

一群群小蝌蚪在小溪里游荡着,它们在寻找青蛙妈妈吧?几只鸭子在水面上嬉戏玩耍,忽然,一只鸭子发现了水中的鱼儿,它一头扎进水里,想捉住小鱼,可机灵的鱼儿将身一扭,就轻快地逃走了。

小红拉着她的蝴蝶风筝,在小溪边快乐地奔跑着,风筝越飞越高,好像在和空中的燕子比赛呢。岸边的小草长得密密层层,绿得耀眼。草丛中,鲜艳的野花灿烂地盛开着,红的、黄的、紫的……五颜六色,美不胜收。树上长出了嫩嫩的绿叶,小鸟儿在枝叶间一边歌唱,一边建造着自己的家园。春风姐姐坐在柳枝上荡秋千,哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。

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篇10:小学一年级校园日记

全文共 437 字

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中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!

在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的鱼儿也不知了去向。

再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。

一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。

在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!

经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……

一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!

怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……

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篇11:关于以春天小学生话题

全文共 608 字

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春天是白色的,那是柳絮的颜色;春天是粉红色的,那是桃花的颜色;春天是翠绿的,那是小草的颜色。春天是五颜六色的,因为万物都复苏了! spring is white, that is the color of catkins; spring is pink, that is the color of peach blossoms; spring is green, that is the color of the grass.Spring is colorful, because everything has recovered!

公园里开始“下雪了”。因为春天一来,柳树洁白的柳絮开满了枝条,春风一吹柳絮就会随风翩翩起舞。你说,这能不是在“下雪”吗?

我和老爸走在公园里,突然我看见一簇桃花,正争先恐后地开放。一朵桃花越开越大,遮挡着了其他桃花。又有一朵很快地开放,基本上是五秒钟一毫米地开放,没多久就把那朵先开放的打败了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后,忽然,一朵桃花从它们俩的中间冒了出来,遮住了那两朵。我问老爸:“你说,它们为什么都要争做第一呢?”他回答道:“这个嘛,我也不确定,可能都想晒到春天那温和的阳光。”

在那棵桃花树的对面,还有一排排樱花,花瓣呈粉色,花团紧簇。花瓣中心还是粉色,越往外面就是白色的。有些花还很小,叶子还很嫩,看起来是刚刚才打花苞的。

我深深地吸了一下春天的空气,啊,春天,是香的!

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篇12:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 671 字

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寒冷的冬天已悄然而去,春天正迈着轻盈的步伐走来。 The cold winter has gone quietly, and spring is walking lightly.

小溪上,鸭子们成群结队地游来游去,时而“嘎嘎嘎嘎”地叫着,似乎在欢庆春天的来临。时而扑楞一下翅膀,仿佛在炫耀“春江水暖鸭先知”呢!

田野里,各种各样的花都开了。放眼望去,在翠色欲流的草地上,闪烁着五彩缤纷的色彩,大家都争着一展风采呢。自然,上洋桃花也粉墨登场了!

刚见桃花,我就被震撼住了:那样美的花,那样漫山遍野。站在山脚,抬头望去,只见整座山都是那般粉红,那般琳琅满目。说它是春的形象代言人,真是一点都不为过了。

花是要赏的,我连忙三步并作两步,走到一棵不大高的桃树旁,拉着一根树枝,找了一朵最婀娜多姿的桃花,细细观赏。原本,我以为桃花是大粉色的,可事实给我的认定打了个大大的“叉”。它的五六片花瓣,最外端是白色,向里渐渐变成粉红。并且,它们都将素颜呈现在人们的视线里。如果只有寥寥几朵,我会看腻;而当花朵以成百上千,成千上万朵呈现时,我只会陶醉其中。

“嗡嗡——”你听这声音,就不难判断出是桃花的蜜友来了。“嗡嗡——”蜜友们边和桃花叙旧,便在桃花四周采蜜呢。桃花的香气是很浓郁的,不用走近,只要深深吸上一口气,一股芬芳的气味便会飘入我的鼻尖。啊,真香啊。顿时,我感到神清气爽,心旷神怡。当我再凑近桃花密集之处,一闻。哎呀,这香气,我的笨笔可难以写出万分之一二呢!

观赏着这春之代表,聆听着这春之声音,我深深觉得此趟没白来。初春之桃,美哉,美哉;香哉,香哉;妙哉,妙哉!

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篇13:春天的校园

全文共 459 字

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张可欣

春天校园鸟语花香,生机勃勃,让我们走进去看看吧!

进入校园的小竹林,当一道阳光照进校园,我似乎看到了竹子在生长,那些竹叶也在说:“看!春天来了!”。枝头的小鸟尽情地歌唱,仿佛要把整个大自然给叫醒。也不知怎么回事,在这歌声中,枯萎的花丛长出了几片新叶子,它们在灰蒙蒙一片中显得格外明艳,花瓣上的露珠让这朵花在阳光的照耀下变得五彩缤纷。

再往里走,就到了操场。当一缕春风吹进校园时,爬山虎也开始一点儿一点儿地显出绿意了。走近一看,那小小的身影映入眼帘。一些刚长出来的叶子呈粉红色,十分可爱。我伸出双手,甚至想摘下一片占为己有。

那些大王椰树和其他树比起来显得格外高大;它可真茂盛啊!我仿佛看到了它们的生命在绽放。它们的叶子随风飘扬,好像在迎接春天的到来,

当你翻开那些茂密的叶子时,你会发现一些小巧玲珑的野果子,它们在阳光的照耀下显得晶莹剔透。它仿佛像水珠子一样一碰就破,又像水晶一样透明,也像钻石一样明亮。我看着它们,如同看着星星一样。我不敢动他,怕要是太用力了,会伤到它们。

校园的春天,生机勃勃。春天的校园,美不胜收!

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篇14:有关于春天的日记500字小学

全文共 517 字

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你听过花开的声音吗?柔美而又清新;你见过春雨的样子吗?晶莹而又纯洁;你幻想过春姑娘走来的样子吗?她总是悄悄地、轻轻地、优雅地走来……

春姑娘带着她那特有的香味,捧着她那新鲜的种子,把所有美好洒落人间,使我们陶醉其中。

瞧,小草伸了个懒腰,调皮地挣脱大地妈妈的怀抱,从草地里窜了出来,它眨了眨眼睛,望着那翠色的美景把它给吸引住了:你瞧,崇山峻岭换上了新装,想想,它们一定好不乐乎。你看,清澈见底的湖水,映照出春天那婀娜多姿的身影。春风拂过,把花朵们给叫醒了,它们揉了揉眼睛,本能地向四周看了看,一朵朵花把自己最漂亮的笑容、身姿展现给大家看。哎哟,这可正向一群小演员在摇摆,你看过吗?多美呀!如同一个盘子里的珠宝;如同一棵树下欢呼的女子;如同一段无边无际的绸子上那一条条彩线……

走出家门,一股清新的好空气迎面扑来,暗示着春天来了。咦?哪儿响起了一首歌,叮叮咚咚,如同竖琴、钢琴……在合奏一首优美的曲子。这首曲子,是鸟的伴奏、是水的舞曲,是风的、是山的,甚至是那洁白的云……这些是它们做的曲,是它们为我们无私付出。

春,在我眼里,是个美好的季节。

春,在我面前,是个善良的孩子。

春,在我嘴里,是吹不尽的曲子。

春,在我笔下,流淌出的是说不尽的赞美……

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篇15:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 594 字

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早春时节,闲来无事,我在花园里散步,凛冽的寒风依旧呼啸,春,真的来了吗?我低头一看,顿时醒悟,满丛的迎春花给了我答案。

春,来的还是那么无声无息。湖边的柳树长出了新绿的嫩芽,在微风中不断地摇曳着,并以湖水为镜,留下了那美丽的倩影,呵,也别有一番风味嘛。道旁的杨树上落满了小鸟,吱吱喳喳地吵闹着,似乎在说:“春天来了,我们可有好日子过了!”小草自然对春天的嗅觉最灵敏,早就长得嫩绿,那片被调皮的小孩放火烧焦的土地居然伸出了可爱的小脑袋,白居易说得没错“野火烧不尽,春风吹又生。”春雨,静落,无声。

当你伸开双手才能感觉到那刚能引起触觉的水滴。我从来不怕下雨,不怕被淋湿,因为,我喜欢———。雨,落在湖面上,激起千层“浪”,小鱼似乎也耐不住寂寞,都游到了湖面,跳跃着,玩耍着,难道你们也被春天所打动?雨,还在下着,风也活跃起来,吹绿了北方的大地,吹化了塞北的冰雪,吹暖了人们的心。说实话,我并不喜欢塞北的春风,太刚烈,那是漫天黄沙;也不喜欢江南的春风,太阴柔,那是阴雨连绵。我喜欢家乡的春风,那么豪壮,就像山东大汉一样,偶尔吹断枯枝“咔嚓”一响,有时吹地冬天的积雪漫天飞舞,似剪刀的春风匆忙地修剪着大地上的万物。一年之计在于春,人们似乎也精神了,动物们也从冬眠中醒来,大地从此热闹起来,对他们来讲,忙碌而充实的一年又开始了。朱熹说过:“等闲识得东风面,万柴千红总是春”。

春天,春景,多么令人陶醉。

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篇16:关于春天校园的词语

全文共 1610 字

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春姑娘的到来给校园增添了多少生机啊!下面小编整理关于春天校园的词语,欢迎来参考!

1、熙春:此时和煦的春天。

2、浅草:长得不深的草。

3、春联:春节用的对联。

4、双柑斗酒:此时比喻春天游玩胜景。

5、柳绿花红:特指明媚的春天景象

6、春播:春季播种。此时也作“春种”

7、暮春:晚春。如“暮春三月”。

8、红情绿意:特指艳丽的春天景色。

9、雨丝风片:特指春天的微风细雨。

10、春山如笑:特指春天的山色明媚。

11、春暖花香:特指春天美丽的景色。

12、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

13、春光:春天的景色。如“大好春光”。

14、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

15、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

16、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

17、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

18、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

19、春去秋来:春天过去,此时秋天到来。特指时光流逝

20、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

21、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

22、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

23、花明柳媚:特指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

25、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

26、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

27、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

29、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

31、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

32、孟春:四季节令中的第一个月。此时春天开头的第一个月。

33、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。特指春天景色美丽。

34、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

35、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

36、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。特指春天的美好景象。

37、春草:此时春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

38、春光明媚:明媚:美好,可爱。特指春天的景物鲜明可爱。

39、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

40、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

41、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。特指春天动人的景象。

42、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。特指春天的美好景象。

43、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

45、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

46、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

47、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

48、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。此时比喻对人态度和蔼可亲。

49、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

50、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

51、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。特指技术高明神奇。

52、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

53、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。此时比喻欣欣向荣的景象。

54、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

55、春笋怒发:此时春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

56、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

57、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

58、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,此时小草怯生生地探出头来。”

59、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,此时走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

60、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

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篇17:小学生校园的日记600字

全文共 540 字

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我在学校的趣事堆积如山,好玩、有趣、可笑的事样样都有,就让我来和大家一起分享吧!

有一天上烹饪课我们要做果汁牛奶,我们班争先恐后的抢着要制作,于是班长周诗婷决定要轮流,但是大家看也不看她一眼只顾着争吵,因为这里已经变成菜市场,而她轻声细语讲的话就像一只蚂蚁般微不足道,最后周诗婷用最大的力气说,大家才从凶猛的狮子一下子缩小成胆小的老鼠听话。

我们先做奇异果牛奶,首先我们把奇异果放到果汁机里,但奇异果却快速的跑到桌子上不让我们吃他,可是我们不灰心又试了一次,“吔!跑不掉了吧!”我们笑着说。果汁打好了,大家看到了便飞也似的跑了过去想抢先喝到,可是奇异果却报复我们,把自己变得又臭又难喝,我们喝到快吐时,老师突然说:“分我一点。”我们听到了马上露出贼贼的笑容,要全部灌到老师的肚子里,老师喝到了就像我们刚刚那样马上反胃,而我们就像老师还没喝那样笑容满面。从那时开始我们就慢慢做,甚至我们连做都不想做,就怕再喝到恶心的果汁牛奶。

接下来我们要做香蕉牛奶,我们看到打好了,马上恐慌不安,所以我们慢慢的喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一样迫不及待的往嘴里灌,完全把刚刚的事忘得一干二净。幸好后面的木瓜牛奶还不错,不然就要再反胃一次啦!

喝完饮料还真想上厕所呢!希望下次做的是甜点而不是饮料啊!

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篇18:小学生一年级作文春天的600字左右

全文共 1115 字

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美好的春天如期而至,让人无比欣喜,好心情的驱使,总会想起古今文人墨客留下的颂春之句,也总爱信笔写下一些歌咏春天的文字。 The beautiful spring comes as scheduled, which is extremely happy and driven by good mood.Some words of singing spring.

与冬日的太阳相比,春日的脸蛋更加火红,更加温暖。春日暖阳,清晨九点多钟后,在艳阳高照时,搬个小凳坐在小院里,拿本书,一边烤太阳,一边美美地读上几页。这春日的阳光啊,一丝丝一缕缕,让我感受到春潮涌动,生命勃发。在我还不能完全感受春天的美丽时,曾读过朱自清先生所作的《春》,在他的笔下,向我们展现精致的春花图、春风图、春雨图,把春天比喻成刚落地的娃娃、花枝招展的小姑娘、健壮的青年三个神来的比喻,把春天写得那样的新,那样的美,那样的力。于是,人们总是对春天

“盼望着,盼望着……”

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风让柳树变得更加漂亮,变得更加美丽。哦,看吧,池塘边的垂柳,随着春风的舞动,摇摇曳曳,舞来舞去,柳条变得柔软无比。柳条饱吸水分和养料,加上阳光照射,从碧嫩的柳皮里透出流动着的春天。在春风中激荡,在不知不觉中,柳枝头爬出毛绒绒、暖烘烘的柳絮。慢慢的,柳枝长出了嫩芽,长出了叶子,好像给柳树穿上了一件碧绿的长袍。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”花朵是春天的眼睛,她们明亮、柔媚、绚丽,美得让你目不暇接,美得让你陶醉不已。而那些各种各样的花儿,分明也感受到了春阳的温暖,它们在春阳深情的召唤下,在春阳尽心的滋养下,赶趟儿一般,在枝头上灿然绽放:红的似火,粉的似霞,白的似雪……异彩纷呈,争奇斗艳。便招引来一群群的蜜蜂,一对对的蝴蝶,如精灵一般,在万紫千红的花丛中穿梭流连、展翅翩跹。正因春天的太阳与雨露,万物才把人间装扮得花团锦簇,才把大地装扮得美伦美奂,让春天充满了无穷无尽的诗情画意。因此,没有人不喜欢春天的花朵,没有人不喜爱春天!

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”寥寥几笔勾勒,燃起我江南春天的无限向往。江南的春天的清晨,旭日欲燃、春水如碧,有多少花语鸟啼、绿风清歌渡水而来,鲜活了烟柳画屏背后的沉沉等待。梦醒后的幽幽情思,遣倦过几度晚钟晨吟,终于在一卷漾漫清湄江南气息的宋词里浅浅开绽,柔软的丽语清词洇染了宣纸,洇染了读书人的眼。春水碧于天,春天,不管是江河湖泊里的春水,还是深箐坝塘里的春水,都是那么蓝汪汪的,亮晶晶的,像一块块蓝水晶。

信笔春天,品味那些写春的佳词丽句,欣赏眼前无边的春色,最能把春天的秀美赏够赏足吧!

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篇19:校园的春天作文400字

全文共 417 字

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春天里,我们的校园处处充满生机!

每天清晨,来到学校,走过桥洞似的校门,有个十分美丽的花园,花园里立着我们学校的象征“大拇指”,它表示着“我能行”的含义,给我们树立了信心。“大拇指”周围是高大强壮的柏树和芬香扑鼻的鲜花,那些鲜花十分娇嫩,有菊花,杜鹃……色彩明丽,像美丽的姑娘在春天里散步;那些柏树风吹雨打都不怕,像一名无敌的卫士。花园里还有鱼塘,那是小鱼美好的家园,小鱼在鱼塘里畅游,逍遥自在。

走过花园,来到了充满书香气息的教学楼。听,学生的翻书声和读书声奏出了一曲乐曲,不时地在教学楼里飘荡,连外面美丽的花叶都静下来聆听。这座教学楼的外观很独特,从高空向下看,教学楼上的栏杆一个接着一个,连绵不断,像一条长龙飞翔在天空中,享受这春天的和煦阳光。

教学楼旁的七彩路五彩缤纷,尽头是宽阔的操场。同学们在操场上做游戏、运动、玩耍……每个人都露出灿烂的笑容,沐浴在春天的阳光下,显得格外精神。

校园,一个充满春天气息的地方,陪伴着我们放飞梦想。

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篇20:春天的校园

全文共 314 字

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高熠典

春姑娘来到了我们美丽的校园

一定校园大门,就可以看见一棵棵笔直的大树挺立着,一棵棵小草铺满整个大地,一朵朵万紫千红的小花也都在春风中舞动,在他们当中走来走去,似乎发现他们都绽开了笑脸向你招手,像是在欢迎你们的到来。

忽然一阵凉爽的春风吹了过来。它们漂到一片片树叶中,一会儿又飘到刚出土的小笋芽,一会儿飘到批作业老师的办公室里,一会儿飘到大声朗读课文的学生的教室里,一会儿又飘到谈笑高声地走廊里。

咦?看!有一位老师带着两名从外地转来的学生走进春天的校园,他们走着轻快的步子在石头铺成的路上往前走,一边走一边聊,顿时被春风吹过的小河也活跃了起来。

春姑娘来到了我们美丽的校园,两名学生转进了我们学校,让今年的春天越来越美丽、活跃!

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