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描写日落作文(热门20篇)

笔者觉得树都是坚强的,它从一个豆大小的种子,长成巨大的树。下面小编给大家带来描写树的作文。

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作文

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描写向日葵作文400字

全文共 356 字

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我喜欢向日葵。一个星期天,我的妈妈到花店里买了三棵向日葵苗送给了我,我把它们栽在了院子里。

每天回到家我都会给它们浇水,当向日葵长到跟我差不多高的时候,我发现它的茎是棕色的,笔直笔直的像个小卫士一样。它的叶子又大又绿像猪八戒的耳朵,上面还有细绒绒的毛。茎上顶着一个圆盘,金黄色的花瓣环绕在圆盘四周,它的花每天都都会对着太阳笑,美丽极了!是不是特别神奇?现在你知道它为什么叫向日葵了吗?

向日葵的果实成熟了,果实数都数不清,就是葵瓜子,我把它们掰下来,好饱满的果实啊,我忍不住吃了一颗,“好苦啊!”妈妈说:“要炒着吃,那才好吃呢,又香又脆。”

我们把瓜子收集起来晒干了,妈妈把瓜子炒熟了,做了好多口味:有原味的、甜味的、咸味的、焦糖味的……

每天放学回家我都会抓一把瓜子嗑着吃,不仅好吃还能打发我闲暇的时光!

我喜欢向日葵!

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篇1:描写树叶的作文高中700字

全文共 923 字

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在我的日记本里有一片枫叶,红色的叶片像一只伸开的小手,叶片已经变得透明,上面清晰的脉络像它的血管,它是去年秋天我从一座大山里带回来的,是一个穿着花布衫的小女孩送给我的。

小朋友,你收藏过树叶吗?你关注过你身边的这些生命吗?它春天萌生,夏天成长,秋天凋零,它或许每天都在你的窗前晃来晃去,你却对它视而不见;它或许在你上学的路上一遍遍向你招手,你却与它擦身而过;它或许在操场边为你加过油,你却没有听见……

作家贾平凹先生曾经写过一篇文章《落叶》,他先描绘了春天窗外法桐的叶子:

“它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。”

作者常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。然而到了秋天,“叶子并不再长,反要一片片落去。法桐就瘦削起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,惟有些嶙嶙的骨,而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。”

在对比中,我们看到了生命由盛到衰的过程,不由人不伤感。而作家却从大自然的变化中得出了“欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。”这样深刻的对生命的理解与感悟。

从今天起,放慢你的脚步,也去仔细地观察一片叶子吧。你可以从上向下近距离地仔细观察它的形状、色泽、脉络,也可以站在树下看阳光透过叶片,像照X光一样,看到叶子内部的秘密。你就像摄影师那样,一会儿把镜头拉远给全景,一会儿把镜头拉近呈大特写,一会儿俯拍,一会儿又仰拍。你还可以观察它在风中摇摆的身姿,或从空中飘落、在地上滚动的样子。总之,你要从不同角度去看,要动静结合地看,然后,把你观察到的写下来。

随着你的细致观察,你会发现你与它之间似乎有了某种联系,你仿佛看到了它童年的嫩绿,壮年的墨绿。此刻,到了它生命最绚丽的时刻,那就把它夹到你心爱的日记本里吧,制作成树叶标本,在旁边记下你为它写的文字,以后无论什么时候看到它,你都会想起这一年的秋天,它为你留住了这个秋天的记忆。

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篇2:描写一路有你相伴初二

全文共 551 字

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在人生的通天大道上你与一盏闪闪发亮的路灯,为我导航;又是长化为一位白发苍苍的老爷爷招呼着拐杖当作我的指路人……一路上我与你相识,一路上你与我相伴!

记得第一次与你相识的时候,是在小学,再一次六一儿童节上,你出现了,你的第一次出现,我便把你记在了脑海中。

与你相识不久,我便遇到了一次较大的困难,那一次期中考试失利了,我原本蓄势待发的庞大自信心没有了,在我心情低落;不愿与人交涉的时候,我又想起了你,想起了所有关心过我,照顾我的人,我在你的影响与自我开导的情况下,我振作了,我比以往更加刻苦的学习。

然而,第二次我又失利了,那时的我,觉得上天太残忍了,我想哭,我想找一个温暖的怀抱,撕心裂肺的哭上一番,可我知道,我不能,我知道,你在关注我,一路上你我相伴。

我从你那发现了,我不能放弃,不能言败,不能轻易认输,于是我回顾之前的所学,细心的回想以前的错误,找到原因,我的自信心,变得无比庞大,因为我知道,你在背后一直支持我、鼓励我,你与我一起在我有困难的时候,帮助我,所以我相信自己,可以的、

如果没有你,那么我注定失败;如果没有你,我就不会拥有这些;感谢你与我,一路相伴。

你实际上是一首歌,一首人人皆会的歌;他给予了跟多人自信如同我一样,它叫:“感恩的心”;让自己怀有一颗感恩的心去面对一切未知的困难把,相信自己!

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篇3:描写黎明高一作文600字

全文共 973 字

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黎明之前阴霾与希望共存。——题记

大海轻轻地拍打着海岸,卷起层层浪花,撑着小舟的孩童直起身,望向那与天际一线不见尽头的海洋。双手紧握成拳头,弯腰拾起脚下静躺的贝壳,掷向远方。“我要出去,走出这片大海!”男孩喊着,他卖力的划着小舟,奔向家中,他要告诉母亲,他要出去,他要告诉全世界的人,他想出去,喜悦的气氛弥漫在流动的空气中,风带着吹向远方,一颗种子落在另一边的远方,生根,发芽。

当太阳撒下大地,男孩带着祝福来到码头。哦,那艘“远方号”便是他要登上的船了,它停泊在码头边,稳稳立于波浪之上,铃声响起,船驶出,停在夹板上的海鸥拍着翅膀飞向别处。男孩站在岸板上,海风拂过他的脸庞,头发肆意的飞舞着,看着海鸥的远走,眸子中带着些许期盼。一身明黄的衬衣,双手似是不紧意的扶在栏杆却是骨节分明、指尖泛白的激动与紧张。

这些时日渐渐过去,海很是温驯。

下午,在床板上,船身猛的摇晃,他一个转身,跌在了地板上,这是睡意全无,浑身打了一个激灵,想起了父亲在离别时的话语:“孩子,大风之前是平静的,不要安于现状,若你执意的话就去吧,去接受风雨的洗礼,岁月的打磨。”这场风浪注定了不平静。头甲板,水手们要求乘客回到方舱,他却在看着,风助浪势,煞是吓人。他努力的让自己平静。这时海面汹涌澎拜,每几分钟都会有大浪拍过来,在他几乎绝望时,暴风与浪没有肆虐。

出海的第七天,他们到达了一个锚地,在那里他们遇到的风暴大得可怕,水手们也开始惊慌,船长也紧张起来。狂风不停的劲吹,情况万分紧急,滔天大浪不断冲进船中,大家都回到舱内去躲避,他第一次如此接近死亡。听见“吱呀”的一声,桅杆也被狂风吹掉,他似乎听到了有人在嘶吼,心中漏了一拍,倒在了舱内。

翌日,船长召集了所有人,告知大家有三名水手已经失踪,经过打捞,一人无果,二人尸体发白。他看见剩下的水手们将那两名水手的尸体放入破帆布中,送上自己的祝福,抛入海中。他不解的冲上去问:为什么何样做?回答他的只有:海,有着博大的胸襟,和海生活在一起会让你也变得有气度,一切都会归于平静,大海赐予了我们很多,我们自然也要失去很多,海洋是他们最好的归宿。

他选择了停下脚步,他在陆地上生活了很久,看到了很多除了远方更多的东西。他明白,只有身处黑暗才能感受到黎明到来的喜悦,他选择再次踏上征途,不论迎接他的是阴霾还是希望,去学会为自己的选择承担,永不放弃。

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篇4:描写回眸高一作文

全文共 809 字

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辗转进入只属于我一个人的世界里,去年的这个时候我认识了一生中对我最重要的朋友,去年的今天我充满着期待,兴奋做好一切准备接受上帝给我的恩赐。我们彼此相信没有人可以把我们分开,没有人可以离间我们的友谊,我和她的关系都被众人看在眼里大家都感叹我们为何会如此的亲密要好!而在我们彼此之间只有信任和关爱,彼此可以感受到对方的心跳可以体会到对方的不开心更可以感应到对方的存在,这一切的一切都建立在我们的信念。可是又有谁知道在今年的这个时候我一个人心灰意冷的等待着,等待着我们彼此之间的友谊可以重新燃烧。

这是发生在一个细雨蒙蒙的晚上,月亮看上去是如此的害羞生怕别人看清她的脸,走进教室我看见你一个人看着窗外模糊的双眼更是把你承托的如此高雅,也正是我们彼此的气质让我们互相欣赏。看到你的沉默我心格外承重,也不知道是怎么回事没过一会儿我们尽吵了起来再言语之间我发现我们变得不那么的信任,而我对你的猜疑也是越来越多,慢慢的和你在一起也就成为了一种美好的回忆。由于我的多疑我的固执和我的懦弱导致我们最终还是分开了!

回首过去式,在这几年中真的.发生了太多的事情,我得不成熟给我带来了惨痛的代价而如今也无法挽回我们彼此的友谊因为你已经走了,不知道何时何地我们还能相遇,反思了许多也从零碎的片断中我认识到了我的不足,知道自己的问题慢慢的我变得成熟了,对身边的人不再那么苛求也不再懦弱,学会一个人面对现实!因为从你的身上我知道现实是不容改变的它不会来迁就你,只有我们勇敢地去面对它接受它~

你离开的这段日子里时常会有和你在一起的场景浮现在我的脑海中,你依然生活在我的记忆中,我已经长大了不在多疑不再固执不再懦弱是回忆教会了我这么多,是你让我成熟了这么多。

回眸也许是件很痛苦很心酸的事也可能是件很开心很幸福的瞬间,而其的价值是你在回眸的时候你学会了多少?

我仍然谱写着属于自己的蓝调,依然守候着回忆里的一点一滴,依然盼望着太阳的归来!找寻属于我自己的方向

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篇5:描写松树作文500字

全文共 515 字

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我见过许多植物:荷叶、荷花、芒果树……但是我最喜欢松树

我在桂平西山见过很多松树。树干又直又粗。这两个孩子不能空手而归。树冠变得非常坚硬,许多人喜欢在它下面乘凉。上面有许多松果。薄松叶像针,所以人们称它们为松针。嘿,看!松树上有老鼠!松鼠们一边“呻吟”一边啃着松果,并取出松果里的松子。松子放进嘴里,津津有味地吃着。

我小时候,妈妈经常带我去爬山。山上的树都是松树,地上长满了松果和松针。我一边走,一边捡起松果。当袋子装满时,他把它放在口袋里。当袋子装满时,他把它抱在怀里。在回家的路上,我看了看我捡到的松果。每一个都很丰满,长得很好。

松树有强大的生命力。黄山上的迎客松是从石缝里长出来的。只要你给它一点阳光和雨水,它就会长得又高又壮。松树的叶子一年到头都是绿色的,从不变黄。松树的特性是值得学习的:当我们遇到挫折时,我们不能轻易放弃,可以选择适当的方法来解决问题。例如,如果你考试成绩不好,你就得自杀。事实上,如果你考试成绩不好,你可以弥补。如果你对任何知识点都没有很好的掌握,你可以在你的书里找些时间看看你是如何做到的。如果你头脑清醒,你就能知道问题所在,而你不需要去做。

我最喜欢的植物是——松树,一种生命力强、品格高尚的植物。

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篇6:描写美好的相遇600字

全文共 764 字

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又是一个下雨天,秋风为我们送走了酷暑,带来丝丝凉意。进秋后,雨水就像忙碌的少妇,来去匆匆,洗刷着漫天的灰尘,留下清新的空气,滋润这干枯的土地。天空阴沉沉地,街道上往来的.人们打着五颜六色的雨伞,像是行走在花的海洋中,一缕缕花香在空中弥漫,让人们的心情不由得轻松起来。

眼前忽然一亮,花丛中一朵莲花悠然而至,是那么的熟悉,在我无助的时候,给予我帮助,带来丝丝暖意,记忆瞬间打开。

记得那天,我从图书馆出来,发现天空不知何时下起了雨,我呆在原地,等雨小了再走吧,可是雨越下越大,天空眼看着就要黑了。

突然身后传来一道声音:“我聪明吧,说了要下雨的,你们不信,失算了吧”。转身看过去,走过来一群人,领头的男生的对他身后人大声说道,看不认识,我转过身继续等着雨停。他们快速通过我的身边,消失在人海中。“你要去哪?”“你怎么没走?”原来是那个男孩子。“要帮忙吗”“不用谢谢”我淡淡说道。“没关系,这雨一时半会也停不了,我们一起走吧!”“不用”我坚持道,“我不是坏人,只是顺路送送你,你一个女孩子天黑了不方便。”看看天空,越发的黑暗,浑身冷飕飕的。“那好,麻烦你你送我到前面车站”我迟疑了一会,说道。“不麻烦”他微笑地说着。

他转身从背包里拿出了一把伞,伞不是很大,撑起来像是一朵淡蓝色的莲花。我们一起迈步走向车站。雨滴打在伞上发出“啪”的声音顺着伞缘滴落下来。等到了车站,车很快就来了。他督促我上了车,从车窗往外看,他转身就往相反的方向走去,右边的衣服早已湿透。我看看自己,身上竟没有一丝潮湿,匆忙间连他的名字都没有问,看着那朵莲花慢慢地消失在雨中。

又是一个下雨天,但不知那朵莲花还在吗?行人的流动很快,那朵莲花早已消失在远方。希望你过得幸福,快乐。随着岁月的流逝,年龄的增长,越发的觉得他的美好,他的善良。我想我不会忘记我们的这一场美好的相遇

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篇7:描写自由初三

全文共 281 字

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从前,有两只小金鱼在大海里面快乐地生活着。大海里的水清澈见底,空气清新甜润,天空瓦蓝瓦蓝的。

可是,有一天大海里的水被污染了。两只小金鱼想到别处去。它们从大海里出发,游过了大江,又游过了小河。不幸的是,它们所到的地方的水都被污染了。最后,它们只好在小鱼缸里生活。

有一天,一位经过小鱼缸的小朋友问:“小鱼,你不喜欢你的家——大海吗?”

小鱼说:“当然喜欢!可是,大海里的水流都被破坏了,我们回去也是死路一条呀!”

“那你们不要自由了吗?”小朋友若有所思的问。

“我们动物只有一条命,就算饿死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了。”

我们一定要保护环境,不然没家的就是我们人类了。

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篇8:描写晴天年级600字

全文共 397 字

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我喜欢晴天,不喜欢下雨,因为在晴天,有很多好玩的游戏可以做。

晴天,可以去海边玩。有一次,一连下了好几天雨,哪里都去不了,心里很是郁闷,结果第二天,天晴了。我和哥哥去了海边,在海水里,我和哥哥打闹嬉戏,开始打水仗,哥哥趁我不注意时,把水泼到我身上,我假装愤怒地说:“你等着瞧吧!”我说完钻到水里去了,趁哥哥在寻找我时,我游到他背后,猛地把水泼到他头上。哥哥一个猛子扎进海里,我们开始在海水里打架,说是打架,其实是比划,因为水里浮力太大,都使不上力气。就这样,我和哥哥你来我往地泼打着对方的水。

玩了一会儿,就开始上岸堆沙堡,正当我专心致志地堆沙堡时,一盆水泼在我的沙堡上。“下雨了!”哥哥大声地叫着,原来是哥哥搞的恶作剧,毁了我精心堆的城堡。我追着哥哥打,哥哥在沙滩上奔跑着,我在沙滩上追赶着,叫喊着,感到特别开心!

晴天,还可以去公园玩荡秋千,滑滑梯和单杠;晴天,上学不用打伞,清清爽爽,特别舒服。

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篇9:描写让我着迷高中

全文共 498 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联??对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜??

文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想,创造属于我的一片蓝天!

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篇10:描写悲伤的年级

全文共 780 字

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不知从什么时候起,寂静的小城变得嘈杂,那一片无暇的净土,似乎增添了几分放荡的色彩,放下高傲的身调、抛下凡世的纷扰。两旁的身影多了起来杂了起来,心中的感情汇了起来乱了起来,那座城墙上竖起了一面又一面的旗帜。上面赫然写着“朋”与“友”大字,旗下站着的是千姿百态的士兵,这些士兵与小城一起,过了些许时日那是一种复杂的感情:似亲情却比亲情更加独特,似友情却比友情更加浓厚。小城惬意的享受着这样的生活,他已经很久没有如此惬意地享受这样微妙的感受了。小城很乐意放下吊桥,外界的游民便进入到了小城的生活,小城的生活顿时更加丰富多彩。人员流动时间推移,但人们对小城的感情却始终不变。人们依旧对小城饱含爱意,小城也竭尽所能默默地无声奉献。可外界的纷扰终打破了小城的欢乐世外桃源被一个个凶神恶煞闯入,小城里的人们与小城同仇敌忾。可花言巧语之下、威逼恐吓之下、糖衣炮弹之下,小城里的人终把持不住,放下吊桥。使凶神恶煞、魑魅魍魉霸占了小城的生活。渐渐的、一个又一个士兵被蛊惑,一个又一个居民被诱惑。那一面面旗帜如今显得那么扎眼。

小城无奈了沉默了流泪了。默默地望着城中的人民走向堕落小城心痛了焦急了悲伤了。悄悄地用心灵去感化那些朋友,可得到的却是一次又一次地失败,小城无数次地在黑夜向上帝祈祷,可换来的却是冰冷的答复。小城逐渐失去了往日的繁荣:贪婪、自私、懒惰充斥着小城民风涣散、民不聊生,人们被利益冲昏了头脑,因玩耍丧失了志向,因感情迷失了方向,因金钱忘记了情谊,因恐吓丢失了良心……小城心碎了。

人们为了金钱无止境地开发、无节制地利用,使小城伤痕累累、满目疮痍。小城不愿拒绝曾经朝夕相处的朋友,只是竭尽所有默默付出。一座温馨的阳光小城哺育了城中的人,城中的人却亲手断送了小城,直到那一刻、小城的心脏被掏空。小城没有了一丝生机,那城上高挂的旗帜轰然倒塌。

城中的人们不知似乎否还会觉悟……

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篇11:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 657 字

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每当我在电视中看到专业人士做靠墙倒立的时候,都觉得特别惊艳帅气,幻想哪天是不是我也可以试着倒立。在爸爸的帮助下,我竟然做到了。

我铺开瑜伽垫,准备好靠枕,长舒一口气。爸爸在边上一边指导着我,一边时刻警惕着我的每一个动作。爸爸说:“先将双手与头支成一个三角,保持稳定的形状。”我慢慢蹲下,将双手支撑在靠枕两旁,头顶在两手中间,微微往前挪移。“下一步是支身立桥。”这是专业术语吗?幸好爸爸在边上解说步骤,我小心翼翼地将脚向头部靠近,努力地将背立直,让身子弓成一只“大虾”。“还有最后一步,接下来只要单脚一蹬,另一只脚往上一抬,便大功告成。”

可就在这重要关头,我却突然怀疑起来:万一我手臂力量不够,撑不住身子,扭伤了脖子怎么办?万一掌握不好平衡,直接摔倒了怎么办?万一手不小心打滑了磕到地板了怎么办……我的心不禁动摇了起来,手心冒出了细汗,紧张万分心怦怦直跳,放弃吧!我在心中小声呐喊起来,紧绷的双手放松下来。

可是,这是我多年来的目标,终于有了尝试的机会,怎么能因为一点也许并不存在的小猜疑、小挫折就放弃了呢?我想着想着,铁下了心,咬紧牙,绷紧身体,用力将右腿一蹬,左脚往上一翻,只听“啪”地一声,双脚撞到了坚硬的墙壁,什么?什么?我做到了,我看着面前的颠倒世界,心中不禁泛起激动的微波,激动之情难以言表。

爸爸在边上也激动地叫起来,“不错不错,稳住稳住。”我能感觉他紧张地想要扶住我的双手最终没有派上用场,而是情不自禁地鼓起掌来。

这真是一次勇敢的尝试,更是一次新奇的体验,“世上无难事,只要肯攀登”,努力了,一定会有收获!

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篇12:描写小白兔的作文600字

全文共 605 字

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早晨,天上晴空万里,太阳调皮的钻进了小白兔的卧室。树上有许多鸟儿在唱歌,把正睡在被窝里的小白兔吵醒了!小白兔懒洋洋的伸了个懒腰,揉了揉眼睛,然后自言自语的说:“今天一定是美好的一天!”

小白兔吃完早餐后,快乐地向小棕熊家跑去。她敲了敲门儿,不一会儿,门打开了,小棕熊一看是自己的好朋友小白兔,连忙请她进屋。小白兔和小棕熊不是看电视,就是做游戏!笑声引起了周围小蝴蝶,小蜜蜂们的注意。它们自言自语到:“要是我们可以跟他们一起玩,该多好呀!”正玩着,小白兔发现了小棕熊放在鞋柜上的指南针,好奇的说:“这是什么呢?”小棕熊说:“这是指南针,是我爸爸从国外带回来的,指南针可以辨别方向。”小白兔又问:“那迷路的时候,是不是用指南针就可以回到自己家了呢?”小棕熊说:“那当然!我爸之所以带回来,就是因为怕我一个人去森林里玩耍的时候迷路了,才带回来的嘛!”说完,这一对小伙伴就活蹦乱跳的往森林山坡的方向走去了。

它们在山坡上追逐,打闹,可开心了!鸟儿都跟它们一起玩呢!有一些鸟儿如同闪电一般,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿!还有大部分鸟儿围着小白兔和小棕熊翩翩起舞。也有少部分鸟儿为它们伴奏!原来悄无声息的森林变得热闹非凡。它们的笑声传遍了每一个角落。

小白兔说的果然不错,今天就是美好的一天。

夜幕悄悄降临,小动物们都玩累了。他们在洒满月光的道路上有说有笑的走着!可能过不了一会儿,小白兔睡着后,还会沉浸在那些美好的事件当中呢!

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篇13:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 541 字

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五年级的一个冬天,我刚刚起床,看见玻璃被薄冰封住了,前几天刚下过雪,我擦擦玻璃往窗外看,看见路面都结了冰,光秃秃的树干在寒风中摇曳,好像不在寒风中低头,对面楼的房檐上挂着几根透明的冰凌,如水晶一般,又摇摇欲坠。

用过早餐后,由于路面太滑,所以我自己步行去上学,刚走出大门,一股寒气扑面而来,呼啸的西北风刮在脸上,刺骨地疼。我小心翼翼地走,我走到一个路口,这个路口非常滑。忽然,“啪嗒”一声,一个穿着厚重的羽绒服的小胖男孩,重重地摔了一个跤。她用手掌撑着地面,刚挺起身子,另一边又有一辆自行车摔得人仰马翻。

“这路面可真害人呀!”

人群里有人嘀咕着。“这样下去,准会伤人的!”一位包着头巾的老奶奶简直不敢走路了。那个小胖子也骂起了这可恨的路面。我也害怕摔跤,像过独木桥一样慢慢地挪动脚步。突然,一位老伯伯走过来,脱下了棉大衣,两只手放在嘴前呵了几口气,然后使劲搓了几下,热了下身,拿起一把大铁铲,使劲地铲起冰来,把铲下的冰倒进垃圾桶里。“老大爷,您累了,让我来帮您铲。”一位高个子叔叔一把夺过铲子,一下又一下地铲起来,铁桥发挥着它的威力,干净的路面在不断地扩展着,扩展着……

我大胆地迈开脚,一步一步的菜在干净的路面上,顿时觉得步伐矫健。这虽然是一个小镜头,但它却表现了那位老伯伯的高贵品质。

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篇14:描写球迷老爸四年级作文400字

全文共 381 字

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一提到我的老爸,他可是一个不折不扣的篮球球迷。老爸每次回到家,第一件事不是脱鞋或脱衣,而是急忙打开电视,换到中央5台,尽情地收看球赛。一次,老师布置了一项作业:问你父母最爱说的一句话是什么?当我拿着作业本准备去问老爸的时候,却看见老爸舒舒服服地躺在沙发上,双手成“V”式,兴奋地大声吼道:“球进了”。我愣了一下,赶忙往作业本上写道“球进了”。

这时,只见老爸跳起来,站在沙发上,一只手把嘴里的烟拿上,另一只手握拳,向上伸缩,又喊道:“3分,3分,3分……”。我又急忙往作业本上写道“3分”。老爸真奇怪,刚才还兴高采烈,现在又变了,只见老爸的身体像僵了似的,不动了,过了一会,他把烟一扔,双手拍着膝盖,嘴像哭了似的大叫:“怎么又输了”。我再次往作业本上写道“怎么又输了”。

看来,老爸对篮球的热爱已经到了“走火入魔”的程度,我也从中懂得了干什么事情最好都不要“上瘾”。

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篇15:描写再回首高中作文500字

全文共 569 字

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三年的初中生活,十七天后就要与之告别,回首三年来自己走过的路,滋味番多。

可乐一般的初一生活,刚从小学生活中脱身,来到初中面前。新鲜感和刺激感充满了大脑,初一的军训,是我们体验初中生活的第一步。烈日下汗水湿透的衣服,大雨中响声灌耳的口号,这一幕幕如可乐一样,新鲜而又满含着刺激。

白开水一般的初二生活,经历了一年的风风雨雨,熟悉了老师同学,适应了初中紧张的生活。初二,没有初一的那种新鲜和刺激,期而代之的是如白开水一般无味的生活,但此时生活虽无味,却是初中三年中收获知识最多的时候,因此,聪明的人喜爱着这白开水一样的生活,为自己打下一了坚实的基础,初二生活如白开水,虽无味,却是人类少不了的物质,有了它才能健康成长。

苦咖啡一般的初三生活。步入初三,紧张感骤然而生,压力随之而来,铺天盖地的卷子和习题扑面而来。初三,初中生活的最后一年,也是最苦最忙碌的一年。自己忙,家长忙,老师忙,苦涩辛苦的生活不会没有回报,奋斗了三年终会有所成。初三,苦咖啡一般,虽然苦,但随后便是弥漫于唇齿之间的香醇。

再回首往事如风,再回首往事如梦,过去的日子如风,一吹而过,过去的日子如梦,美好而又令人留恋,回首过去的三年,有后悔,有快乐,有激动,有悲伤,但那些都已成为往事,无法改变。

回首初中,现在的我有着怀念,或许在多年后,在回首初中,又会有着不同的感慨与新的滋味。

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篇16:描写雪的优美段落

全文共 806 字

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1、曾经素手端香,拾花葬月,任青丝飞舞。花幕中雪花落,望不见你悠然的脸,清清身影,一抹残弦。手捧暖暖奶茶,想象着肆意的温馨。我借这一缕气息,聆听,雪的呼吸。

2、当天上的雪花飘在我孤独的身上时,我一个人静静正倾听来自上天的独白,多想有个人陪我度过这漫漫长夜。雪花洒在大地,是不是它明白大地的寂寞,大地多想再次拥有红花配绿叶的洒脱,当秋风把那仅有的几片落叶吹散,可曾听见大地的呻吟,可曾听见它的心痛,它……

3、帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。随着散落的雪花湮没于尘土之中,洋洋洒洒的飘落与我心中,一切在皑皑之中,显得那么苍凉,却透露着温馨。昨日的伤秋之绪,如今已不再留有痕迹,悄然溜进了凛冽的烈寒

4、不能言说的伤、在我心中丢失的某个地方——夜、孤寂着飘雪的时光……我已痛彻心伤铅华散尽、跌跌撞撞、还是得不到你的原谅,抹不去的是火热的向往、朦胧里飘来的是那如梦如烟的时光,遗忘不了坚强、退去又引来了迷茫、纠结在白色回忆里是我永

5、谢霓虹怒,流岚千里,烽火硝烟处,梨花沐雨,雁朝南飞,利剑封喉,月影独揽,踏雪落痕,轻揽别梦思洲飞箭。痕迹尤有独影香,佳人已去,空余恨,雨泪朦胧照碧霄,独知摇前画下落,几度繁华残冷灯,剑雨纷飞,战火迷离,弹痕离乱,踩碎一地奇遇,残阳如血,满……

6、凛风中飘飞的雪花伴着瑟缩的枯叶轻扬慢舞,于是有一片脆雪落下了,空荡的街畔便油然多了一份寒冬中蛰伏的缱绻思绪。不要埋怨冬是那么的无情,洒落满天寂寞的飞絮,心依旧有缕无言表达的温馨,只不过当一切都瞬间消逝时,我只能闭上双眼在雪的季节里默默守望。我伸出冰冷的手掬起略寒的雪花时,蓦地发现梦的脚步在散落的细雪中转道折回。而当我用双手揽住双目又再次放开时,却看到散落的雪花于眼前一片一片地飘零。我想这也许就是冬留给我的记忆。皑雪是冬赐予的清丽,散落的雪花是寒风中逃逸的孤寂,而我,想你了,让雪花带上我的话语,告诉你。

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篇17:描写再回首高中作文500字

全文共 499 字

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题记——当树叶从枝干上一片片缀落时,它们在回首当初自己绽放的那一刻。

再回首,放暑假前自己说过的那句话:“这两个月,我定加倍努力,不再无所事事的玩、休息,两个月后的自己便是初三的学生了!”可是自己的信誓旦旦,结果……我一遍遍的反问自己,你做到了么?

现在的我,每天被这个世界所吸引,在这个所谓的“大世界”中迷失了方向,就形如出海远航的船帆,一不小心落了队,一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈,每天督促我,让我回到学习的状态,而我总是那句话了事:心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。

再回首,当初的时候。

前方是荆棘满路,眼角未干的泪痕,一次又一次的印刻了失败,尽管也曾惆怅满怀,满心失落,但梦想的翅膀依然坚强,梦想的翅膀依然缀满星光。

新的旅途,原本有新的希望,初三一个冲刺的阶段,一段路途的终点,靠的是自己能否把握。再回首,当初懵懵懂懂的时候,初三是我的一个梦想,我怎能转手将梦想变为失望?

也许我不一定会很成功,每个人的一生,就是每一个故事。

水,长流,花,常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路,我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情,我仍然往前走,一刻也不能停留。

再回首,当初的时候。

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篇18:描写大爱无言的高一

全文共 1671 字

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有人说五月、六月是父亲、母亲的天,或许对他们来说并没有特别的感觉。的确,在父母那更多的只是“劳动节”。本想在这样的日子里狠狠地感恩一下,然而拙笔实在难以将那份大恩呈现出来,这里我到是很想秀一秀父母之间那份纯情大爱,那份温馨幸福,以此来表达一下节日的心情。——题记

五月春末夏初,站在魂牵梦绕的田野,极目远眺,满眼青葱的麦苗正抽穗养花,一阵清风吹拂,麦浪滚滚。仿佛农人们热闹的劳动场面。思绪一下回忆到儿时,印象中父母一直耕耘在这片土地上,他们相互支持,相互尊重,没有埋怨,也没有伤害,更没有世俗里的名利与纠缠,日子虽苦却是满满的幸福。

父亲从未对母亲说过:“我爱你。”母亲也从未对父亲说过:“我爱你。”但是,我知道,父母之间有爱,有大爱。

母亲嫁给父亲时,我们家一贫如洗。父亲很小的时候爷爷就去世了,父亲兄弟姐妹又多,母亲知道她面前横着什么,但还是要往前走。父亲与母亲的婚事办的很简单,不要说办酒席,连个迎亲的都没有,奶奶只给母亲买了一件灯芯绒褂子,别无其他。

父亲知道母亲没有嫌弃他,跟没有嫌弃他贫穷。父亲对母亲无言,只想让母亲在我们家过得好一点。每一天上工,别人有说有笑而父亲总是默默无语,只是一味地干活,他的工分也总是十分。

母亲知道父亲对她的体贴,对父亲的辛勤劳作她也是看在眼里疼在心里。那时的食物只有高粱面和野菜混合煮的粥,就是这样的饭食每顿能吃饱也是一种奢望。细心的母亲盛饭时总会给父亲先盛一碗稠点的粥。因家中人多,最后盛的自然汤就居多数了。这一小动作,引起了他人的不满,父亲的弟弟、妹妹总在奶奶面前埋怨母亲。日子的清苦让奶奶也无奈,她总是会安慰姑姑和叔叔。奶奶总认为妈妈能到这个穷屋檐下来,就是老王家的福分,更是父亲前世修来的福。

父亲很快就发现了自己的饭食总是稠点,知道这是母亲特意所为。父亲也会故意将粥给母亲换,可是母亲觉得父亲干重活,理应多吃点,会和父亲几番互让,父亲总是拗不过母亲。其实父亲每次都没有吃,总会趁母亲不注意的时候,把那碗粥倒进锅里。困难让人懂得恩爱,懂得谦让,更懂得关爱亲人。

一次姨婆来我们家,带了一些高粱馍。姑姑和叔叔开心极了,能吃一顿高粱高粱馍对他们来说如同吃一顿大餐。因为那样的年代对孩子们来说肚子总是吃不饱,有吃的就是最大的幸福。为了让一家人能“美美”地吃一顿,母亲在做饭时候特意为家人蒸了一些。开锅看到每个馍馍都张开了嘴,仿佛在对母亲开心的笑,母亲也开心笑了起来,但很快她就收敛了笑容。她伸手去够馍,但又像电一样缩了回来。她的手开始有点颤抖起来……

母亲知道父亲每晚翻覆睡不着都是因为肚子空的缘故,母亲犹豫不决。她知道拿了馍将意味着什么,但是她实在心疼自己的爱人,最终还是忍不住。母亲小心翼翼地把一块高粱馍用白洋布裹上放在卧室的小木柜里。做完这件事母亲很满意,仿佛一切做的那么天衣无缝。

没想到这一秘密还是被奶奶发现。晚饭的时候,奶奶突然对母亲说:“孩子,你以后要吃什么就大胆地吃吧……”母亲先是一愣,然后突然明白了奶奶的意思。母亲没做任何解释,眼里却充满了泪水这是委屈的泪水。

父亲不知道这是怎么回事,便要弄个究竟?没有他人的情况下,母亲再也无法控制自己,“哇”地一声哭起来……父亲明白了事缘之后,坐在那里半天没有作声,只是不住地叹气。在那样艰苦的岁月里,虽然父亲拼命地挣工分,但仍然摆脱不了贫穷,生活的担子依然压得人喘不过气来。父亲为没有给母亲创造一个好的生活条件而难过愧疚,父亲哀叹这日子过得真没意思了。母亲理解父亲内心的痛苦,为鼓励父亲树立起生活的勇气,母亲告诉父亲很快家里就要添人丁了。那一刻父亲再也忍不住,腾地一下跳起来,伴随着“哧”的一声,原本就破的裤子被钉子给挂住了,裤子算是彻底完了。母亲轻轻拍了一下父亲,父亲笑了,母亲也笑了,茅草房里笑声一片……

现如今,父亲母亲都已经白发苍苍了,依然生活在乡村,但他们之间那份真情也一如既往。母亲仍像以前一样总喜欢向父亲倾诉有时还有唠叨,不善言辞的父亲也总喜欢一心一意地听。但他们所谈的都与爱情无关,而是与家里的家庭琐碎有关,与农事安排有关,还与他们的子女有关。

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篇19:描写根七年级

全文共 805 字

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“开花的季节,我跟枝叶同样幸福。沉甸甸的果实,注满了我的全部心血。”——题记

“根为许多植物提供养分,是它们的重要器官……”这您最开始就讲过。您总是在课堂上带一个扩音器,防止我们的声音盖过您的。您总会带着一个绿色的筐,里面装着书、资料和一些模型、标本。那筐那么大,一定很重吧……

我不假思索的写上这题的答案,看向下一题。“导管的作用是……”运输水和无机盐啊!讲到这里时,您强调了很多遍。还提醒我们不要记错了。心不在焉的我终于还是把导管和筛管记混了,当天作业也一塌糊涂。第二天,您把我叫到办公室,指了指我作业上的错,拿起一张总结好有关知识的纸,递给我。“筛管才是运输有机物,一定要注意啊!”您把课上重点又给我讲了一遍,提醒我课上要专心。整齐的字加上有条理的讲解,我再也没有忘过这些知识,也再也没有在课上走过神……

继续做题,我越做越轻松,越做越平和,考试前的紧张烟消云散,取而代之的,是无比的自信。还记得我的生物一直学得不好,但每次考试后,您都会告诉我,不要灰心,还有时间,一定要找到适合自己的学习方法,并鼓励我。我可以的。

伴着清脆的交卷铃的响起,我长出一口气,靠在椅子上。这是初中生涯的最后一次生物考试,是收官之战,而我,大概会取得不错的成绩。

考试结束,大家都出了教室,只有我仍坐在那里,看着黑板上的“生物考试”四字,心中无限感慨,回忆我与生物的过往……

家里买了一棵小树苗。

看到它,我立刻眼前一亮。它那黑色的根须又长又密,带着大片泥土。我这才发现,原来那植物的根,远比植物的枝、叶、花大得多。我把它埋进土中,浇上水。导管、筛管,无数的生物知识都拥入我的思绪。我还想到了最后一次生物考试,我取得了不错的成绩。递给我卷子的那一刻,您和我笑的一样灿烂……

看着刚种下的小树,对它的未来无限期待。总有一天,它也会开花结果吧。根是植物养分的来源,而您,生物老师,为我提供养分。开花结果,总归离不开根啊!

我是根,一生一世在地下……

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篇20:描写幸福的一件事初中

全文共 822 字

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青砖黛瓦,古镇人家,门前老树抽新芽,窗沿薄烟映斜阳,老人带镜织新衣,稚儿着衣乱涂鸦。在我的童年之中有着一件令人感到幸福的事情,即便现在回想起来都能体会到幸福的滋味。

外婆的手很巧,儿时穿的毛衣几乎全是外婆织的,每件的样式也都不同,后来因为年龄的增长,穿不下就送人了,自己也觉得“土”。一次偶然在家里和母亲整理衣服,在许多新崭崭的衣服下竟压着一件早已泛黄的白毛衣,小时候穿了一次不舒服,便再也没有穿过了,而外婆也因为老花眼看不清就不再织了。

望着这件毛衣,我的脑海里回想起儿时,我和外婆坐在沙发上。我一边看着电视一边瞟着外婆,几缕细线似的阳光撒在外婆身上,就像一幅画。外婆总是慈祥和蔼地与我说笑,又细心的织着毛衣,恍惚间我竟走了神,觉得对不起外婆,那一针一线都包含了外婆对我的爱。我不禁拿起了手机,“外婆,再为我织件毛衣吧。”“好,都依你。”

周末,回到外婆家,映入眼帘的是外婆坐在阳台上的躺椅上织着毛衣,“外婆——”我轻喊道,“过来坐!”外婆高兴地唤着我,我在外婆旁边坐下,她高举着手中半成品的毛衣贴在我身上量尺寸,然后记下、收回。缱绻日光,飘散窗外,阳光透过窗户,穿过窗帘映在外婆身上,阳光暖暖地衬着外婆嘴角的淡笑,不知是不是阳光恍惚了我的眼,我仿佛再次回到了小时候,那人迹穿梭的热闹小街上,那还残留着清代雕花檐瓦的大杂院,以及后来搬迁的新家属楼,不论在哪里,外婆的鼻梁上总架着一副脱漆的老花镜,一针一线小心翼翼地织着毛衣,一会反针,一会平针,一会又绕着花样……她的手像一对停不下来的蝴蝶在白毛衣上翩翩飞舞。

晚上外婆织好了毛衣,拢在我身上,晚风凉凉,而我的心却是暖暖的。洁白的毛衣像外婆对我的爱,简简单单却包含深情,这一针针勾起了我心中的暖,越织越幸福。心灵的深处,时时忆起外婆的毛衣,外婆虽然无法时时陪伴在我身边,但那一件件毛衣却伴我走过儿时的最美光阴,一针针一线线交织着外婆对我绵长无尽的爱。

衣暖我身,您暖我心,浅浅的举动却使我感到暖暖的幸福。

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