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7939作文
658倔强的
全文共 590 字
+ 加入清单“缺点”是个发育不良的优点。——题记
“喜欢我的人和讨厌我的人一样多,我今天自信的站在这里,要谢谢那些曾经不看好我的人,是你们让我学会了成长,让我懂得如何改变自己”这是天后蔡依林在一次获奖中所感。 她被人们称作“地才”。因为在出道十几年来,她渐渐的转变了思想,让自己的缺点提升为优点,用非常人的方式要求自己,成为了“天后”。
“倔强”是我改不掉的所谓的缺点,我也曾像蔡依林那样,不被别人看好曾多次我躲在角落里哭,我恨自己的缺点。在舞蹈上被人嘲笑“丑小鸭”,自己的舞姿不优美,动作不精致,因为我的倔强,总是不撞南墙不回头,即使错了,也一意孤行,不过,这都是过去式了,同样,蔡依林刚出道时也被人嘲笑,但是凭着她那份坚持,倔强,成为了少有的“唱跳型歌手”,钢管舞,现代舞,彩带舞,都不在话下 我仿佛悟到了舞蹈的真谛--坚持不懈。于是我和我的“倔强”每天在练功房里练习,一遍一遍的练习步伐,一遍一遍的练习微笑,一次一次的摔倒,一次一次的重新站起,曾多次我想过放弃,但我的“倔强”不允许我这样做,汗水浸湿衣衫,泪水划过脸颊,最终换来了考核证书上的“A”,我很开心,很激动,我感谢我的“倔强” 冬日,阳光明媚但还是会凉,用这微凉裹挟尽百花的眼影,照在书桌上,留下一片斑驳的枯黄,我始终不远放下手中笔,想再提比续写我的倔强。
“倔强”它成为了我的缺点,但一步一步的变为了优点,最终成为了我骄傲的资本。
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篇1:雨中的倔强
全文共 207 字
+ 加入清单你嘲笑我从风雨中走来
一身泥泞
你诧异我闯进你风和日丽的世界
略失风情
可,你知道吗
为了遇见你,我冒着倾盆大雨
为了遇见你,我一路心急
雨中,我思念着你的脸
我怀想着你惊喜的心情
我为你祈祷不要让雨湿透你的风衣
祈祷不要让风吹乱你的发鬓
而,当我风尘仆仆地站在你面前
呵。
你不知道,我们在同一片天空下吗
你不知道,我一路上的乌云也许会飘到你的晴空里吗?
不管怎样
我已来到你所在的晴光里
我可以选择继续前行
前行在仍有风雨的旅途中
而你可以
爱理不理
篇2:倔强的我
全文共 836 字
+ 加入清单一双眼睛在响彻耳畔的欢呼中不为所动。
眼睛的主人透出难以名状的目光,细长白皙的手指在黑白键上跳着零碎的舞步。震耳欲聋的声音在他的世界里飘渺得像一阵风。那一声高过一声的汹涌海浪却拍击着他胸腔的每一处堡垒,轮船在风的呼啸中颠簸前行。
白茫茫的地平线处隐约有了阴影,如浅浅的墨迹,点染而开,渐渐地迫近了。
“America!”
陶醉于钢琴的男子发出疯狂的嘶吼,一只手猛然间离开错落有致的黑白键,指向那个他早已熟知却从未踏足的方向。汹涌的人潮瞬间涌向甲板,仿佛乱了节奏的交响乐,震耳欲聋。
偌大的船舱只剩下钢琴师一人。
他叫1900,一个简单得有些苍白的名字。或许他的生命就像一串符号,在陪伴他一生的五线谱上来回穿梭。而那无法幻化成符号的部分,是他倔强的目光。
幼年丧父。他眼睁睁地看着深爱自己的养父盖着令人恐惧的白布,在冷冷的海风中被人推入深不见底的海。从此他的目光中有了一种难以言说的冷漠,一些复杂的情绪在他的心底以畏人的速度滋长。
直到那一天。有人突然听到了钢琴声,循着声音走向了尽兴演奏的他。发现者惊讶地合不拢嘴巴,带着质疑和惊叹的话语脱口而出,怀疑这一切有违常规。
1900的双手刹那间结束对琴键的抚摸,明亮的双眸直直地盯住打断他的陌生男人。
“Fuck the regulations!”
犀利的目光和不假思索的话语冲出弱小的躯体,掷地有声。
他是不愿向所谓的常规低头的。这是他最初的人生态度,这是他最开始的倔强。
数年后。颀长的身形在燕尾服的装饰下散发出与生俱来的优雅,稚嫩的双手出落得纤细修长。然而一个白色的身影硬生生地打断了他的音乐狂想。自诩爵士乐鼻祖的杰尼发出毫不客气的挑战。1900缓缓地抬起头,露出玩世不恭的微笑。而那双眼睛,是从未有过的坚决。杰尼打了个寒战。
宾客屏住呼吸,聚精会神地看着双方的酣战。1900向高傲的杰尼发出自信强势的目光:“是你逼我的。”那目光似熊熊的烈火在瞳孔中放肆燃烧,点燃了围观者的高昂情绪。硝烟味弥漫船舱,狂奔的音符响彻耳畔。
1900的额头上沁出汗水,数秒
篇3:倔强的花季优秀作文
全文共 1384 字
+ 加入清单因为太了解,所以很伤心,没有你只好听着风的呼吸,却有种叫做时间的东西,说没问题,最后我们会痊愈.
因为太了解,我无法确定,这一次会要掉眼泪的决定,有些遗憾只能一个人听,很对不起.我还是珍惜,所有的事情.
――题记
夜就这样静静地流,如水地流,不经意间溅起昔日的情思,牵动着我记忆的丝缕。在那段美好的记忆深处,曾藏着我们共同的泪水和曾经微微的感动。花季的色彩,浸着浪漫的云和诗意的阳光,弥漫着一缕悠悠的情调,如梦幻般的恋情,懵懂的情愫,黄昏后痴痴的等待,风中的承诺,这些美好曾驻扎在我们的内心世界。而如今我经历过花季的洗礼,并没有学会稳重,曾经稚嫩的脸上,多了一份漠然和痴情,曾经灵动的玻璃球中,多了一份迷惘,一份深远。
在回忆中,我发现花季只是掩埋在时间背后疼痛的伤口或幸福的印记。但对我而言,它却是那么的沉重,前世五百年的等待与执着,终究没能挽回她的离去。或许命运过于不公,花季留给我太多的遗憾。抑或命中注定让我在人世间苦苦炼狱,使我拖着沉重的步伐,走过了一程不平凡的花季。尽管它是那么的短暂,依旧给了我丁香花般淡淡的芬芳。因为短暂,所以美丽。花季宛如雨后的彩虹,在划破长空的瞬间,留下了七彩的梦――――和你在一起,永远不分离。是啊,它稍纵即逝,我们还没有来得及感受它,却早已从我们指间划过,如流水般划过指间,正如席慕容的“含着泪,我一读再读,却不得不承认,花季是一本太仓促的书”。
花季如美丽的诗篇,或欢快或凄美。我想它是蓝色的,像迷人的海洋,曾经多少人沉浸其中,如幻如梦,惟有梦醒花凋,方知前尘过往。当我们感叹之余,踏却早已如春天的脚步离开了人间,远去的是它那朦胧的背影,留下的是它那清晰的脚印,如我们踏着雪花走过,背后的是或浅或深,或曲或直的痕。
我想,身处花季的我们,有些事情,是可以遗忘的,有些事情,是可以纪念的,有些事情,能够心甘情愿,有些事情,一直无能为力。属于我们的最好的幸福,不是把一个人记住,因为重要的不是你记住了一个人多长时间,而是爱你的人的记忆。他们为什么记住了你,为什么能记住你那么长的时间。最好的辛苦,不是想你想到哭,而是突然发现想忘记一个人,要用一辈子,可是一辈子太长,你给不了那么长的时间。最好的满足,不是你给我的在乎,而是那些美好的,我们都记得。回忆时依然能最角微微上扬,露出夏天的微笑,浅浅地微笑。在这个季节里,爱受了一些苦,才变得铭心刻骨。
这个季节里,我听见寂寞唱着歌,看见成长坠在枝头,等待着盛大的死亡。我发现生活就像一枚自己贴在自己手心的创可贴,只有自己知道,它在哪里,它怎么样,它舒服不舒服,别人是不会知道你的痛的,即使他知道,也许,他也不会在意。花季的我们,成长在忧伤的境遇里,用时间来洗礼,还没熟透的心灵。因为我们年轻,所以我们猖獗,因为我们不成熟,所以我们大声呼喊:时间的力量,犹如漫卷的潮水,总有一天,我们会泞冽不再。
倔强的花季,需要一个干脆的收梢。所以,我选择彻底忘记,因为我知道,疼痛和眼泪,一如我的爱情,都只不过是我一个人的事情。所以,所以,我郑重郑重地决定,从此以后,我会在的你世界里销声匿迹。让我一直记得你抑或是用我一辈子去忘记。倔强的我们,需要一段倔强的爱情,然后泪雨滂沱中发现,原来有些离开,却是没有任何理由,也等不到谁来给我一杯醉生梦死的酒,好让我对过往遗忘到底.所有陪伴一起开过的花,现在荒芜到让人措手不及.
篇4:不要跟母亲倔强高中作文
全文共 1886 字
+ 加入清单昨晚我因为一点小事而把老妈气哭了。我躲进自己的房间,上了和朋友们说我自己的委屈,朋友们劝我不要和家人赌气,要学会忍受和放下自尊、倔强,不论对错都应顺从他们的意愿,这才叫孝顺。当时我还在气头上,就说要绝食三天来惩罚自己。还要贷款读书,只要多用一天钱,他们就抱怨一天。逞着我的倔强,反正我什么都不管了。
第二天被老爸叫醒时已经11点了。我说不想吃饭,老爸要忙着出门办事。我心想没听见老妈的声音,还以为她还在生气,就故意不出去。到了13点,独自饿得咕咕叫,把房间里唯一一盒八宝粥打开一口气吃完。肚子饱了一点,又多了点力气生气。上网聊天,听歌,看书,好不容易熬到16点,听见老妈老叫我,我故意把门反锁上,老妈也无法打开。其实她出去买东西才回来,知道我一天没出去吃饭,才来叫我,而且还像哄小孩子一样。我不耐烦地说不想吃,老妈便走开了。这时,我脑袋里想着他们从来没给我开过一次家长会,从来没问我一次考试分数。我恨他们不理解我,无厘头地埋怨着这一切。
到了17点,我还是没起床。老妈心急了,使劲砸我房间的门。我无奈之下便起来打开门,之后拉上被子盖着头,蜷缩在冰冷的被子里。老妈进来就说她昨晚哭是因为想起一些很难过的事情。老爸是一位癌症患者,说只能活到50岁,为了不影响我的学习,不让我担心就没告诉我,再加上外婆去年也因癌症而死,在双重打击下,老妈终于快熬不住了。因为心情不好,又找不到宣泄的出口,所以平时就唠叨多一点,叫我不要计较她的叨唠。等有一天她老了,话还会更多。她说她常常忍住泪水,为了让老爸多一点好心情,活久一点。有几次老妈都想自杀,但是想着我还读书,无论如何她不能让我没了家。听到这些,我再也忍不住泪水,我蒙在被子里不敢出声,不敢让老妈看见我难过的一面。而这时,老妈而泣不成声,说了很久,尽管说得断断续续我还是听得很清楚。老妈走后,我躲在被子了哭了很久。这次冷战我赢了,但却输掉很彻底。
这一天,我做了很多不该做的事情。我一直认为母亲不理解我,爱埋怨我,但是才发现是我不理解母亲。她把家里所有的库苦痛都自己扛,把泪水都躲着我们咽下肚里,每天对我们喜笑颜开,其实这才是最痛的。我知道是自己做得要自私,太顾虑自己的感受而忽略母亲的关心了。明白了这些我恨死自己了,恨自己没能力多提母亲分忧。我不再保留那个绝食三天的该死计划,我每挨饿一分钟,母亲就多担心一分钟。所以我决定在母亲面前放下所有的倔强和自私,起床去为母亲做点儿什么。我明白和母亲妥协不是什么丢脸的事。
我使劲擦干眼泪,穿衣出了房间,洗漱完毕之后,母亲把刚出锅的两个馒头递给我,她一定是知道这一天我饿坏了。我接过碗,低着头大口大口地吃馒头,泪水在眼睛里打转,内心里十分愧疚,更是一种自嘲。我看见母亲在偷偷擦泪。突然发现,母亲脸上爬满了皱纹,头发也白了很多。弱小的母亲在岁月的痕迹下显得那么脆弱,仿佛一阵风就能吹倒她。想着母亲很久都没买过什么贵的衣服,也没买过什么化妆品。就连上次我和老爸挑选的包(400多块)也是最贵的。我不敢抬头看母亲,大口大口地咽着饭。我吃完两个馒头,又吃了三碗饭,从来没吃过这么香的饭菜。每次吃饭,母亲都会用另一双筷子夹菜。她说自己有胃糜烂,怕传染我们,又说这胃糜烂怕会转化成癌症。想着母亲在这么大的压力,还要受病魔的折磨,我真想一个人来承担这所有的苦痛,让母亲过得轻松点。
饭后母亲说要出去看望敢出院的邻居便走了,我把洗衣机里的脏衣服都洗了。老爸还没回来,我一个人看着电视。回想起这一切使我心绪很乱,不知道如何是好。顺手从沙发上拿起一本青年文摘,看到了史铁生说的一句话:“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。我真想告诫所有长大的男孩子,千万不要跟母亲倔强,羞涩就更不必了,我已经懂了,可我已经来不及了。”看完这句话,我泪水又不争气地流过脸颊。我告诉自己:今后不可以再自私地生气,不可以再放不下架子。在母亲面前,没什么好倔强的,我要更懂事,多为母亲减轻负担。
其实作为一个孩子,当你生气难过时,母亲的难过担忧是你的双倍。都说母子心连心,母亲会因孩子的难过而难过,而会因孩子的开心而开心。所以不要再任性妄为,不可以再长不大。在母亲面前,要放下你的倔强,多体贴母亲,让她知道作为一个孩子的孝顺。只有我们长大了,懂事了,才是母亲最坚强的后盾。母亲上半辈子为了我们过多操劳,而我们要让母亲下半辈子无忧无虑地幸福生活。
不要等到“子欲孝而亲不在”时感到后悔莫及,等有些事你懂了,但已没有去做的意义了。因此,我们现在能做的,就尽力去做。做一个孝顺的孩子,让自己无愧于心。要知道:我们过得幸福,母亲才会快乐。
[不要跟母亲倔强高中作文
篇5:倔强?倔强!
全文共 543 字
+ 加入清单“我和我最后的倔强。握紧双手绝对不放。下一站是不是天堂?就算失望不能绝望……”这是五月天在《倔强》中的歌词,也是在我遇到困难时给予我最好的鼓励。
我国着名史学家、文学家司马迁。受父亲影响,从小热爱历史。在父亲逝世后,立志要帮父亲完成遗愿,完成着作《史记》。可就在他信心满满开始编写时,遇到了飞来横祸:因替李陵将军辩护,锒铛入狱。在遭受宫刑这种奇耻大辱后,非但没有被打倒,还以“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”来激励自己,在狱中完成了我国第一部纪传体通史《史记》。
这是一种坚持,也是一种倔强。如果换成别人,也许会自暴自弃,在狱中浑浑噩噩的度过余生。如果果真如此,那么我们一定会损失一部无与伦比的历史文学着作。
在美国的一个小村庄里,一个年轻人在大扫除时发现,由于烛火不能倒置,所以一些暗角里不能完全清扫。他便想发明一种可以倒置的“蜡烛”。众人知道后,纷纷嘲笑他,称他为“疯子”,把他当做反面教材教育孩子。可他以他那独有的倔强性格,坚持试验了上万次,终于成功了。没错,这便是爱迪生发明电灯的故事。
综上所述,“倔强”这把钥匙,它的确可以开启成功的大门,但是,很多人都将它拿反了,使其成为一种性格上的缺陷。很多时候,你只要将它转个方向,变为一种坚持,那么,摆在你面前的就是成功殿堂中的全部珍宝。
篇6:倔强与不倔强
全文共 787 字
+ 加入清单多年苦读,我们倔强于倔强,只为博得一朝功名。然而,大自然往往是不倔强的,它们一切变化都顺应自然,毫不坚持一种形态,所以为我们展现万般风貌与勃勃生机。我认为有时我们不必倔强于某一方面,不坚持是一个退路,为我们打开了更广阔的空间。
不倔强不能简单地被认为是放弃,或是颓废,它是一种态度。面对生活,我们要去适应生活,所以不倔强为我们选择了另一种方式去生活。闻道有先后,术业有专攻,如果我们一定倔强于不可现实的理想,又怎么会达到梦想?要清楚不倔强自己的倔强不坚持自己的坚持,这才能换来多样色彩的空间,别样的天空。
不要留恋,不要沉醉,也不要过分倔强。谈迁不倔强功名而编成了著名的《国榷》;爱因斯坦不倔强于牛顿的理论而创出了人震惊的相对论;李宁退役不倔强体育运动事业而自创品牌。从他们身上,我们看出因为不倔强,他们都为自己打开另一片天空,从而飞得更高更远,为他们的生活增添了色彩,为我们树立了榜样。
罗斯特,他曾是IBN公司头号推销员,然而他不倔强于岗位的攀升,突然辞职,一手创立起电子数据公司,最后,他的公司享誉全球,试想一下,罗斯特勇敢迈出第一步——不倔强,他放弃了高福利的待遇,不留恋已有的幸福生活,去追求另一片属于自己的天空,他用行动证明了不倔强亦能走向成功,不倔强是为了寻找更好的目标。
再说麦克斯韦,他是世界著名的数学家,然而在他很小的时候,他的父亲希望他成为一名画家,每天训练他画画,但他画的图形全都是用三角形圆形等形式展现,父亲觉得自己不该如此倔强,放任麦克斯韦学习数学而非美术,最终,麦克韦成为数学家。如果父亲坚持让他学习美术,执者的倔强,麦克斯韦还能成为数学家吗?还会成名吗?答案无法确定,但是我们能确定的是,因为不倔强,他找到了自己儿子梦想的彼岸,为麦克斯韦前进点亮了灯。
不倔强于倔强,放下我们身上的束缚,挣脱锁,要勇敢地放下,自由地飞翔,用我们的翅膀去属于自己的天空。
篇7:倔强的
全文共 483 字
+ 加入清单初三了,作为一名成年人,我时常想为这个社会做些什么,无奈,我力量微小。今天,在公交车上,我准备以我微小的力量给老人让个座。
说实话,在这个拥挤的车厢里,能够有一个舒服的座位是一种恩赐,车在急刹车时,站着的人们摇摇晃晃,手也抓不稳,而坐着的乘客却可以安全得玩手机,而我幸运的有一个不拥挤又舒服的座位。这时上来了一位老爷爷,他头发大多已花白,大概近70的年纪了吧,虽然在脸上看的见岁月的痕迹,可他倒是精神矍铄神采奕奕。可毕竟是位老爷爷啦,我想起老师经常教育我们要乐于助人还有我自己立下的让座目标,我鼓起勇气站起身来:老爷爷来这坐。话音刚落,爷爷传来咯吱的笑声:我哪需要让座啊,你看不出来吗,我身体好得很嘞,我可是退伍军人。我苦,不过呀,还是谢谢你这才发现老爷爷挺拔的身姿,气质非凡,难怪看他刚才精神非凡。
你看人家老爷爷,一把年纪,依旧不服老,热爱生活,而我们遇到一点小事就怨天尤人。这次这件让座小事不仅让我感受到了让座的快乐,也让我明白想要年轻,就应该有积极的生活态度,热爱生活,关心他人。从现在开始,这位老爷爷就是我的榜样,我希望能够和他一样,老了依旧你E能活出年轻态!
篇8:那一抹倔强的坚持作文
全文共 598 字
+ 加入清单夜深了,那个依旧在黑夜里摸黑前行的
人,是曾经倔强的我 。
---题记
别让未来的你瞧不起现在的自己。坚持和努力是不能只用嘴巴说的,你不去为之做出行动到底是没有用的。
初二了,我也终于感到着急,也会在意自己的成绩,也会去关注一些好的学校。这一年,我变了很多。开始不再打打闹闹,可以一个人下课自觉复习功课,不去跟同学 谈论八卦。因为我终于在这个充满竞争的时代产生了危机感。
从小我的梦想就是考上中央戏剧学院,可惜还未曾为之而做出过行动。幸运的是我没有忘记 你这个最初的梦想,也开始规划它了。
我知道自己缺点就是懒,但在这之前也没有想过去改变 它。但现在我的心里开始有了目标,为了梦想,我不愿认输。我担心自己的分数过不了关,担心舞蹈功底不够格,担心……我的担心提醒着我的离目标还很远。
在这条追梦的路上,有很多的反对,也有很多的赞赏。当然我遇到过挫折,想过放弃。但我的倔强让我不肯服这个输,不想让别人认为我坚持不了任何事情。所以最终我选择了咬牙坚持
就这样,我开始白天听课,做大量的题目。晚上不断增加自己的运动量。虽然有时候,我会累地倒在床上就睡着,我会躲在角落里独自哭泣。但我的心在告诉自己:不论路多远,我不能放弃!
我相信我不会放弃,我也相信一切都会更好!即使我知道路的尽头,仍然是路。可那又如何,在路上我会看到更多的风景,体会更多的人生道理。而这些会让我拥有更多的蜕变。
最黑的夜造就最亮的星,那颗星就是倔强的我。
篇9:倔强作文500字
全文共 1461 字
+ 加入清单一:那一抹倔强的坚持
认识她的人都知道她爱说的一句话“因为我是狮子座女生”那时她的脸上是一种骄傲却悲凉的神情,狮子座象征坚强于忍耐,我认为很适合她,别人总所她的名字如人一般,婷婷,婷婷玉立,没有一笑倾城,再一笑倾国的娇媚,没有病若西子胜三分的柔弱,她有的是一种向日葵般生机勃勃的个性,她有的是如莲花的气质,单纯,洁然。
16岁,花一般的年纪,是最灿烂的时光,她却在那海洋彼岸走着那孤独的求学之路,我记得她走的时候说过“我不能哭,我是一个狮子座女生”然后,她会擦干泪痕,露出笑容;我记得她受了委屈的时候,会转身,会以30度的角度仰望那无边的天空让泪水流回心底,他们会说,我们好羡慕你,年纪轻轻就可以出国留学,她淡然的笑着,那个笑容,包含了太多太多,孤寂、委屈、思念,她一个人默默的承受,她说因为她是狮子座女生,是啊,坚强与忍耐,她对我说“我想你们了”我懂,她就像那株向日葵,追逐太阳,追逐温暖,追逐希望,追逐她的幸福。
会有人怪她什么事都不说,不让大家一起分担,她骄傲的说谁让我是一个狮子座女生呢,她是那样的脆弱,却又那么的坚强,你可以在她眼中看到坚持、你可以在她微笑的嘴角间看到她的倔强,这就是她,我的好朋友-刘婷婷。
二:坚强的倔强
人生难得放纵自己一次,那么就让我放纵一下自己的感情吧,不顾一切!当真正做了之后,就会淡然的去面对人生的很多挫折。我现在可以大声的告诉全世界:“我对自己充满的信心!我愿意接受一切挑战!我渴望创造一种奇迹!”我还要大声的告诉自己:“我手掌有大大的力量,我一定也会飞翔!”
其实爱真的很简单,只要你心存感激,只要你是一个值得爱的人,无论亲情,友情,还是爱情。都会让你简简单单的爱的那么深,那么的幸福。人世间,只有断断续续的快乐,并在其中穿插着许多的痛苦和磨难,快乐因此而显得更加珍贵!
NOW,我要相信,决不怀疑!相信是源泉,相信是浪花,它会带给你信心,会给你未来。许诺只是期待,而相信是远航的陀,它是方向盘,是指南针,指引前行的方向。相信也会遇到怀疑,怀疑是对以前的肯定,怀疑也是对以前的质疑,怀疑将坚强相信,怀疑将肯定相信。在前行的风雨中,只有不断地总结,不断地坚定自己的目标,美好其实并不遥远。
不离不弃的鼓励,定可以决胜千里,赢得最后的笑容。如果我的微笑,给这世界带来一抹颜色,那我会再努力一些,在你的掌声里一路向前。
三:告诉你,我很倔强
告诉你,我很倔强哦!从小就有一股牛脾气,从我的样子你就知道,我长着黑黝黝的头发,椭圆的脸上嵌着一对黑葡萄般水灵灵的大眼,长长的睫毛一闪一闪的,稍高的鼻子下,有一张樱桃般的小嘴,最让我骄傲的是我的大眼睛上有一对扬眉吐气的眉毛,弯得好似月亮,显得有些生气。这就是我的样子,你是不是很喜欢呢?告诉你,我的倔强不仅能给我带来“祸”,还能给我带来“福”。
记得有一次,妈妈看天气预报得知要下雨,就让我带伞。可我看着高高升起的太阳,不信会下雨,就死活不愿意带伞。妈妈拗不过我,就生气地说:“不带算了,到时候别说我没告诉你!”我便走了。可谁知道,雨早不下晚不下。放学时,天就下起了雨。结果我被雨淋成了“落汤鸡”。这就是牛脾气惹的祸。那次,老师让我们做手抄报,我回家后就想该如何做好手抄报,可想了想,就是没什么好点子,妈妈看我着急的样子,想帮我,可因为我倔强,我拒绝了、我想,自己的事自己做,我一定会做好的。于是我找书、上网收集资料、排版、抄写、画插图……费了很大功夫,我的笔下终于出现了一张画面精美、字迹工整的小报。瞧!我的倔强给我带来“福”。
这就是我,一个倔强的人!你喜欢吗?
篇10:倔强的奶奶
全文共 873 字
+ 加入清单奶奶不太老的时候就搬来城里住了,她总说和爷爷住不惯,两人一起要吵嘴,自己一个人习惯了,把爷爷独自留在乡下的院子里,就来城里和我、爸爸、妈妈一起住了。
奶奶把我们家的阳台打理得像个花园。
花园里有葱绿的吊兰,开着雪白的花,有粉红的桃花,紫红的杜鹃,还有百合、月季等等,每天都有一丝丝的香味儿带领我来到大花园看一看,总能看见这花那花开了,又谢了,又长叶,又发芽了,也总能看见奶奶忙碌的身影。
可是,最近我发现奶奶有一点异样。
有次,我悄悄潜入了阳台花园,躲在阳台那张旧沙发的后面,静静地看着奶奶的一举一动。
奶奶拿着水给阳台上的花浇水。她的手摇一摇,壶里的水就滴下来,滴答滴答……奶奶的手一直摇,水就一直滴,那花盆里都浇满水了,奶奶还在摇着壶,她的眼睛不知道看到哪里去了,奶奶的心情好像有些不好,突然,奶奶回过神,停止了摇水壶,她抚摸着柔软的花瓣,说出了深藏在心底里的话语:“她爷爷呀,虽然工作上卖力,但他从不肯替我做事,多么希望他也帮帮我啊。我只好自己做家里的全部事情,这老了,也就不指望他喽。让他一个人在乡下,不管他了,唉,还不知道他好不好呢。”
说完,奶奶好像发现了我,急急忙忙离开阳台,进厨房忙乎去了。
我这才发现,奶奶其实是一个好强的人,她平时说和爷爷一起住不惯,可谁知道是不是住不惯呢?她是和爷爷耍耍小脾气?她的心里其实惦记着爷爷,也希望爷爷能帮到她。
有一次,我又看见她对着阳台上的杜鹃花说话,她说:“昨天啊,她爷爷来了,还带我去河边走了走,我们说了好多话,老头子老了,会疼人了。今天我还能跟你们说说话,以后就不常来了,明天,我要搬回老头子那里去了,我们一起回我们的老院子。反正小雨也长大了,我要回去喽。”
听着奶奶一番话,我瞬间有流泪的感觉,说不出是为奶奶高兴,还是舍不得奶奶离开。
奶奶虽然十分倔强,但终究还是顺着爷爷的脾气放下了她的倔强,和爷爷回到了乡下院子里,他们一起生活,多么好!也可能是爷爷终究放下了脾气,哄得奶奶放下了倔强。
但谁知道是不是这样:奶奶的倔强不是为了和爷爷赌气,实际上,她就是为了进城来照顾我吧
篇11:不随波逐流的倔强学生
全文共 793 字
+ 加入清单茅盾的父亲沈永锡是个清末秀才,他通晓中医,是具有开明思想的维新派人物,颇重视新学,除声、光、化、电和数学等自然科学外,也喜欢传播进步思潮的社会科学着作。母亲陈爱珠,是一位通文理有远见而性格坚强的妇女。茅盾10岁丧父,童年时代,就接受了母亲所教的文学、地理和历史知识。茅盾说:“我的第一个启蒙老师是我母亲。”
茅盾的启蒙教育开始较早。小学前便读过家塾、私塾。8岁入乌镇立志小学读书后转入植材高级小学,成为该校第一班学生。在这里,他不仅读到了国文、修身和算术教科书,并且对绘画发生了兴趣。
那时,在一般守旧人的眼光里,小说之类被称为“闲书”,是不准孩子们看的,但茅盾竟得到明达的家长的允许。《西游记》、《三国志演义》、《水浒传》等,都是他那时爱读的书。从茅盾小学时代留存的作文中得见,他当时便流露出了忧国忧民、扶正祛邪的思想端绪。
植材高级小学教的课程除了国文、算术外,还有英文、物理、化学、音乐、图画和体操,这些课程都使他感到很新鲜。上化学课时,从日本留学回来的张济川老师在教室里做各种有趣的化学实验,使茅盾和他的同学们大开眼界。科学的种子在这个少年人的心田里孕育了,他的思想变得活跃起来。
一天国文课上,中过秀才的周先生教《孟子》,错把“弃甲曳兵而走”一句解释成“战败的兵丁急于逃命,扔掉盔甲,肩背相磨,仓皇逃走”。他忽然站起来问道:“先生,”他指着《孟子》,“书上注释‘兵’是‘兵器’,不是‘兵丁’。”
他这么一说,同学们也恍然大悟,应声附和。“是‘兵丁’,不是‘兵器’!你们小孩子,懂什么!我是中过秀才的。”老先生硬着头皮坚持自己的讲法。
茅盾见这位老先生硬是不认错,下了课就去问校长。徐晴梅校长是他父亲的好朋友。他听后想了一想,对茅盾说:“可能周先生说的是一种古书的解释吧?”茅盾心想:校长大概觉得不能让周老秀才在学生面前丢脸,才会这样说的吧!
小小年纪的茅盾,总是觉得坚持正确的才是最重要的。
篇12:诗歌作文:倔强
全文共 304 字
+ 加入清单当我和世界不一样那就让我不一样
坚持对我来说就是以刚克刚
我如果对自己不行如果对自己说谎
即使你不原谅我也不能原谅
最美的愿望一定最疯狂
我就是我自己的神在我活的地方
我和我最后的倔强握紧双手绝对不放
下一站是不是天堂就算失望不能绝望
我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱
这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强
对爱我的人别紧张我的固执很善良
我的手越肮脏眼神越是发光
你不在乎我的过往看到了我的翅膀
你说被火烧过才能出现凤凰
逆风的方向更适合飞翔
我不怕千万人阻挡只怕自己投降
我和我最后的倔强握紧双手绝对不放
下一站是不是天堂就算失望不能绝望
我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱
这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强
为了生活,我们要坚持不懈的努力。
篇13:倔强的善良优秀作文
全文共 428 字
+ 加入清单最远,我学习了第11课——《固执的小红军》,我被小红军甘愿牺牲本身而没有拖累他人的精神深深打动。
正在抗日战争期间,红军年夜军队正在荒凉水食的草本上行走着,个个皆累得年夜汗淋漓。渐渐地陈赓同道落伍了,他推着和他同样累的马行走着,忽然他发现有一个小红军也落伍了,陈赓看他很虚弱,便给他干粮吃,马让给他骑,可是小红军一而再,再而三地回绝了,而且陈赓借被小红军劝道上了马,小红军便正在那边等着他的伙伴。走着走着,陈赓忽然年夜呼,立即调转马头,回到了原本谁人地方,可是小红军已截至了呼吸。
一小我私人正在饥饥万分的环境下,假设他人给您吃的,那真是雪中送冰,正在劳顿万分的时分,假设他人给您马骑,那真是梦寐以求的呀!可是小红军小小年龄便可以也许忍受温饱交煎的煎熬,那需求何等的耐力和毅力呀!
如今我安安静静地坐正在教室里上课,回家是衣来伸脚,饭来张心,有些没有合心胃的菜我借没有吃,有些没有好不雅的衣服我借没有穿,碰着一点痛和艰巨我便哭,我和小红军角力计较真是天壤之别呀!
篇14:中学生优秀作文:我曾倔强地伤害爸爸
全文共 597 字
+ 加入清单当这缕风拂过的时候,在心底却依然有一抹记忆未被带走,那就是我的父亲。
其实,谈到父亲这个话题,我是很惭愧的。
每次和父亲聊天,总是以不同的理由吵起来。然后,就好似理所应当地被他痛打一顿。我知道,每次打完我后,他都会后悔,痛恨自己竟然对女儿下这样重的手。可是,就算我知道,我也会强迫自己不去理解。在他每次问我“你恨我吗”时,我总是报复地回答:“不恨,这样珍贵的感情我不愿浪费在你身上。”我也同样清楚,这样回答,比说我恨他,会令他更加痛心。
曾经,听妈妈讲起我出生时不久的故事:我刚刚会说话时,叫的第一个词就是“爸爸”。当那模糊不清的两个字从我的小嘴中蹦出来,父亲竟然哭了。我知道,那是因为他看到了自己希望的寄托,生命的延续时的激动。可幼稚的我,何曾去体会过他的心呢?
每天放学后,习惯性地站在门前,直到校门口出现那个熟悉的身影,我才将心放下,跟着他回家。渐渐地才发现,我是如此地在意他,他做的一切都让我如此安心。只因为,他是我的父亲。
在一次考试中,语文卷纸上有这样的一道题:“我们要学会感恩亲人,你会把父亲比做什么?”思索片刻,我写下了答案:“父亲是一部相机,从我出生的那一刻起,‘它’就不停地自己按下快门,永远不会停歇。”在写完这道题的时候,我同时写下了一个承诺,一个我对父亲的承诺:“爸,今生我定不负你的期望。我要让你看到,我有一天会成为你的骄傲!”
心底的记忆,依然遗留在这里,任是风雪,也不能抹去。
篇15:倔强的我300字
全文共 592 字
+ 加入清单王昭君之所以闻名于古今,只是因为她如何美若天仙,而是因为她能为了国家的利益远嫁蒙古;秋瑾之所以美丽,是因为她作为女子拥有无比崇高的气节;任长霞之所以美丽,是因为她敢于同恶势力作斗争并努力战胜它;而一个人之所以美丽,不在于他外表的美丑,而是独具一格的特点,每个人都有他的特点,我想,我的特点就是骨子里隐含的不服输的倔强。
每到冬天,我的手总是寒气而冻裂。那一年冬天特别冷,我的手指关节处总会裂开好像比东非大裂谷还大的口子,有的手指裂地深,好像稍稍一弯,就会看到苦头一样。那时候正是复习阶段,作业量比平时大,每天晚上,妈妈看到我要写作业时,就是提出帮我写或者给老师说明情况,不让我写作业,但是我不同意,总是自己把作业写完,哪怕写过之后,留下一行行血迹。手指冻了,着笔不能用力,所以字写的很难看,但是会坚持写完,我本身学习都不好,所以不想在复习阶段落后于别人。每当手指隐隐发痛的时候,我都暗道;“我又不脆弱,何况那算什么伤!”
生活总是那么不尽人意,当我落后于别人时,我不会服输。升入九年级的第一天,体育老师说女生跳远满分2米,而我们班女生正常练习能跳1.7米到1.9米,练习一年以后也能跳满分。而我跳远基础很差,我已经输在起跑线上了,所以从开学那一天晚上开始我就练跳远,如今练了一个多月却没有任何进步。但是不会服输,即使没有进步,我也会一直练下去。我可以接受失败,但不能接受没有奋斗过的自己。
篇16:从此,我不再倔强
全文共 656 字
+ 加入清单一直以来,我总是认为人还是执着,倔强一些的好,你主动服软,就意味着你认输了,就是承认自己是错误的了,骄傲告诉我,我永远是对的。可是有些时候,我不得不承认其实服软也是爱的一种表现。
我那所谓的倔强的性格,没少和家人发生争执,而这争执总是会持续很长时间,常常是在时间的流逝中磨灭战火,而我竟还是坚持着我所认为的真理。
渐渐地,我猛然想到,这样僵持下去真的好么?
有好多次,我曾想过先服软,可骄傲让我说不出口,却又只好任由冷战在我们之间蔓延。
直到那次我和妈妈吵过之后,她平复下来心情告诉我说:我不该对你那么凶,不要再生气了,给你做好吃的,好不好?我的心忽而颤抖了一下,妈妈是说她不该那么做吗?她是承认自己错了吗?她先服软了,是吗?可是我为什么感觉不到任何的成就感,为什么会感到一丝难过,我到底是怎么了?
我缓缓地走到厨房,倚着墙,看着她忙碌的身影,我心里竟有了一些酸涩。
谁先道歉又有什么关系呢?只不过是为了让这件事早些过去罢了,又何必那么在意呢?我所谓的骄傲,倔强又算什么呢?难道只是为了证明自己是正确的吗?只是为了证明自己赢了吗?其实,我已经输了,从妈妈道歉的那一刻开始我就已经输了,输的一败涂地,妈妈也是不希望我难过啊!她的认错也是爱的一种方式啊,想到这里,眼泪竟不由自主地落了下来,我擦干眼泪,走到妈妈身边,轻声说了句对不起,妈妈拍了拍我的肩膀。
有些时候,我的倔强、执着,其实不算什么,在亲情面前真的什么也不是。或许在家人面前,我可以适当地软弱。其实,这也不过是爱的另一种表达而已。
从此,我不再倔强。
[从此我不再倔强作文
篇17:倔强的我作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单有一次我被一位同学挑战,要求在规定时间内做完这一张竞赛试卷。结果我在做的时候抓耳挠腮,实在是想不出解题方法,最终败北。
那位同学嘲笑道:“就你那死板的脑筋,也想学好数学?别痴人说梦啦!”那个仲夏夜,嘲笑声依然萦绕在耳畔,而我却暗暗告诉自己:只要坚持不懈,就没有我过不去的坎!
这次过后,一有机会我还会和他“切磋”一把。虽然常常成为他的“手下败将”,被讥笑成“踩不死的小强”,但我并不气馁,心里暗自想着:我就是踩不死,我偏要“鸡毛飞上天”。尽管我现在没有那么好,我还是会赢得最终的胜利。因为我知道,学好数学不可能轻而易举,总会遇到坎坷。挑战结束后,我总是激动地拿起笔重复刚刚“偷学”到的技术。从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地,每一个解题技巧都深深地烙在了心里,原本凶悍的数学“怪兽”也变成了一只温顺的绵羊,任我狂虐。
夕阳的余晖渐渐消失在地平线,我满怀信心地等待着下一次考试的来临。这就是一个倔强的我、一个不服输的我!
篇18:倔强的弯松
全文共 628 字
+ 加入清单父亲是一颗倔强的弯松,让我发现我的分量是那样的重。
父亲是一名辛苦的商人,成天与货品打交道,天天站着。为了给我们更上一楼的生活,他努力的工作,早上5点多就下楼开门。天天要关心着我。就这样积劳成疾他的脚脖子十分肿,上面布满了小红点,还经常出血。可是为了我们再辛苦也要坚持下去。
每次每次我拿到钱总感觉鼻子酸酸的虽家里不穷但也是父亲的成果。父亲这棵弯松也是为我操劳的。
哎,又下大雨了,真是的,回家我又得成“落汤鸡”是雨水?还是我的心在滴血?
下大雨父亲竟然没来接我!我看着同学们一个个被父母接走,我一个人在孤单的等着。雨下得越来越大了,心里不由自主地想:用力下,使劲下,下的越大越好,回到家之后浇成“落汤鸡”后让爸爸好好看看这就是你不接我的后果。我跑了出去,我拼命地跑可我觉得这条路好长好长,突然前面出现一个身影,那身影好熟悉,我跑了过去,原来那是爸爸,我刚要说你怎么才来,他就说“对不起,家里来一份送货的现在才来,不好意思。”他把我背了起来同时又把衣服给了我,雨伞也给了我。我心中升起了一丝温暖,我的心再次滴血。
我对我的想法所愧疚,在雨中分不清是泪是雨,爸爸每一个脚印都那样沉重。到家后我看见父亲那愧疚的脸。
记得小时候,我经常和父亲玩骑大马,父亲在下面我在上面。父亲趴在那冰凉的地板上,虽已累得满头大汗,但他回头看我的眼神中装的没有一点怨愤,全部是幸福的泪花。
父亲为了儿女可以牺牲自己的一切,哪怕是生命。
父亲您是一棵倔强的弯松坐在您的挺实的肩头,总能看得很远很远。
篇19:一个倔强的人作文
全文共 2678 字
+ 加入清单——换一种方式,转化后进生
案例背景:李强(化名),男,16岁。父母对其较为溺爱,倔强,好面子,从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师,不服管。
转化过程:我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候,学校分给我的人数是40个人。可没想到,一天还没过,又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的,我本身可能就对又加入一个学生有点反感,再加上他的成绩又不好,从一开始就觉得不是很喜欢他。
第一个学期还好,他就只是成绩差,有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次,数学老师对我说:“你班的李强,不得了,老是抄别人的作业,上课又不好好地听。”我当时想,任课老师都向我提及此事了,我总不能当做不知道吧,于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事,我原本只是存着向他的妈妈打打小报告,警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料:他妈妈说一句,他顶一句,而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢?”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句,办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句,他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下,好嘛,把脖子上的挂件一扯,扔了,还大声的哭了出来,似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决,呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了,被宠坏了的孩子。这还了得,这哪像是一个妈妈和孩子说话,他们两个的身份好像是调了一个。我也火了,我就对他大吼:“你干嘛,你妈宝贝你,我可不宝贝你。说句不好听的,你又不是学校分给我的学生,你是我抽签抽来的学生,不行,你就回家去!”后来想想像这样伤人的话,实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用,反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决,他只是怕了我,而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。
转眼间,初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧,他又一次被叫到了我的办公室,不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道:“关你什么事啊,你给我滚!!”天啊,是在课堂上,向着一名老师说要他滚,这是对课堂,是对老师的亵渎。后来我在学生中得知,这还不是第一次,他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声:“你给我滚!”接下来,在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打,辱骂老师的的闹剧。天啊,这就是我的学生,竟然能做出这样的事,受不了了。他火气还不小,连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地,最后了还不忘加上一句:“关你什么事,滚!!”我很是恼火,颜面上过不去,为了老师的尊严,我揪着他说:“你还想上了?走,到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想,好你个李强,我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心,最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈,我们交流了一下。这时我坐了下来,仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看(当然原先的目的是想让校长看看,他是什么样的学生,也好让他得个教训),当然学生们写他不好的人十有八九,可还是有学生说:“他人还不错的,肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师,他还是能教育的,给个机会吧”,学生们尚有此宽阔胸襟,我为什么就不能给他一个机会呢?!他就是成绩差了点,又不是十恶不赦的人,为什么要把事情做绝了呢?隐约间,上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前,我好像又看见了他眼里的愤恨,他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子,吓一次可能有效果,但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄,事情不处理好,只有使他更加的不好教育,不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室,在走入办公室的路上,我放慢了脚步,用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里,我还给他拿了一张凳子,让他坐下来,我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备,我说:“你看,老师点你的名字,你不能认为老师是针对你,那只能说明她想拉你一把,说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见,那你完了,老师根本就当你不存在了!”“让你站着,你受不了,你想想,老师还不是人吗,一站站几节课,还要大着嗓门上课,多累啊,你这样说一个老师,你心里过得去啊?”说着说着,我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说:“一个男子汉大丈夫,敢做要敢当。做错了不丑,但要勇于面对。老师知道你知道错了,那你能不能和老师当面道个歉呢?”他沉默了,那是他的内心在战斗。我没有逼他,留时间给他,没想到,最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师,:“老师,对不起,我错了”话语刚出早已泣不成声,“老师您以后还要管我啊!!”他成功了,我也成功了。每每回想当时的情景,我都觉得很是欣慰。没动肝火,他不窝火,我不窝火,事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了,和老师之间的隔阂化解了。现在,没在听说他与哪个老师发生冲突,倒是看见他经常问老师问题,临走的时候不忘与老师说声再见。
其实不只是李强,其实每个孩子都是懂事的孩子,要多鼓励他,多夸夸他,他如果犯了错误要好好的平等的和他谈,暂且放下我们做教师的架子,要信任他!作为教师,学生成长道路上的伙伴,在学生犯错误的时候,我们要尽量的用语言去打动他;用行动去帮助他;用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好!
我的启示:法国作家拉封丹写过一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风,结果不仅没有把行人的大衣吹掉,行人为了抵御凛冽寒风的侵袭,反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应!教师在和学生交往的时候,尖酸刻薄的话语,不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪,心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化,他们会更加小心的保护自己,不暴露自己的真实想法,也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法,一个温暖的微笑,一句温馨的话语,一个真心的拥抱,都会开启学生封闭的心灵,当他愿意接受我们的目光时,当他的眼睛和我们有交流时,我们的教育才能在这片土壤中生根发芽!
[关于一个倔强的人优秀作文
篇20:我的倔强爷爷作文1000字
全文共 1029 字
+ 加入清单我的爷爷快70岁了,满头白发,眼睛不大却犀利有神,走起路来像阵风。要不是他的满头白发,从背影看可真不像70岁的老人家。爷爷说起话来头头是道,经常点着根烟,眯着个眼睛,盘着个腿,就开始给我们讲大道理了,什么人生观,价值观,世界观的,经常说的我是满头雾水,云里雾里的,一看见爷爷点烟,我就经常躲的远远的,心想这让他逮着又该上爱国主义教育课了。
可有一点我是真佩服爷爷,就是他在写毛笔字上的那股子倔强劲。爷爷的毛笔字写了快20多年了,草书,行书,楷书,篆体无所不能,走进爷爷住的家属院,不用问,光闻墨香也能找到爷爷家。爷爷的家满屋子都挂着他写的毛笔字,别的没啥,笔墨纸砚那可是随处可见,家里的宣纸画笔快堆成小山包了,奶奶因为这还经常和爷爷生气。但有什么办法呢,爷爷在这方便已经是“屡教不改”了,奶奶也没辙。爷爷经常钻到书房里一写就是一天,可以说是废寝忘食,有几回奶奶叫爷爷出来吃饭,只听见爷爷答应就是不见出来,奶奶要是不召唤,爷爷就真想不起来吃饭。爷爷在这方面也特别不讲卫生,有时从书房走出来就像个花脸猫,脸上衣服上都是墨迹,还别说穿着这种“创意涂鸦”式的衣服还蛮时尚的。
不管春夏秋冬,爷爷每天都5点多钟起床开始练字,夏天写完毛笔字经常就是汗流浃背,他练字用完的宣纸估计都能绕赤道好几周了!我原来对爷爷这么痴迷地写毛笔字还真是有点漠不关心,直到看到爷爷拿回来那么多奖状和奖章,我才暗暗感慨,真是功夫不负有心人啊!爷爷的毛笔字获得了国家的很多大奖,光证书就能摆满一桌子,奖牌也有好几块,叮叮当当的,要是挂在脖子上,那就是一部奖牌交响曲啊!就是爷爷这骨子倔强劲,让他在书画方面获得了很高的赞誉,还获得了国家一级书画大师的称号!我真为爷爷感到骄傲,他的毛笔字铿锵有力,刚柔并济。爷爷取得的这些成就让他成了小区附近远近闻名的“大人物”了,有求字的,有来找爷爷学习的,爷爷忙得不亦乐乎。这就是爷爷的长寿秘诀吧,我渐渐地理解爷爷把我叫到跟前,给我讲的那些大道理了。
爷爷常说永耕读,那是老祖宗留下来的家风家训,我慢慢地理解了其中的含义,活到老学到老,只要坚持学习多久都不算晚。书法是精气神,大家都会写字,但字少了精气神就像人少了灵魂,没有骨气。我终于明白爷爷的良苦用心,教导我写字要有灵魂,有骨气,其实就是想让我在书法上面有一个传承,把书法精神传承下去。爷爷,我一定不辜负你的期望,持之以恒地坚持练字,把你的书法精神发扬光大!