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关于秋天的作文3年级上册汇集20篇

导语:在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。以下是小编为大家整理分享的关于秋天的作文3年级上册,欢迎阅读参考。

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我的拿手好戏年级上册

全文共 753 字

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“馨泽,你的画被彩虹杯选为了特金奖,我把你的那幅画挂在外面了,恭喜你…”人人都有拿手好戏,我的拿手好戏就是画画。

我第一次对画画产生兴趣是五岁时妈妈让我在家打发时间的小画册。“哇!馨宝画得不错呀!”妈妈笑着对我说:“要不要妈妈给你报个画画班啊?”我激动地说:“好啊,好啊,谢谢妈妈!”

从此,每周六我都去画画班和那里的同学一起上课。为了提高我们的绘画水平,老师经常带着我们外出写生,去河塘写生荷花蜻蜓,去院子里写生凉亭,去公园里写生大树小鸟;也带着我们去看各种有名画师的画展,看宫崎骏与他工作室的动画展,看梵高的画展。我在家也是不甘落后,时不时刷到教画画技巧的视频就仔细钻研,有时间就照着身边的水杯,手表等开始画。就这样,6年过去,我的画技也在不停增长。

有一天,老师说要参加彩虹杯,让我们各选一幅画临摹。我在一堆参考图片中一眼就看中了一个头戴魔法帽手拿雪花手杖的小女孩。我从这幅画的结构入手,再画人物动作,然后细画人物,最后勾线上背景。每一个线条都打在合造的位置上,小女孩的眼睛里闪着光,嘴角微微上扬,看着手里的雪花手杖嘴里吐着寒气。这幅画的难点在人物不同角度之间的线条变化,以及线条变化的关系。老师说,我画的人物整体效果很突出,在主体造型与线条搭配方面有了很大进步。

两个月后,老师送来了喜迅——这次彩虹杯奖项有我。在我的不断追问下,老师和我透露了我是几等奖——是特金奖,是所有奖里面的最高奖。老师还夸了我作品整体完成度很高。我开心得在家里面大笑。

第二天,我亲手把这份“荣誉”接回了家。老师对我说:“馨泽,我把你那幅被彩虹杯选为特金奖的画挂在了校区展示墙上,恭喜你!”我看着证书上用金色写着的“特金奖”,心里甜滋滋的。

只要肯努力,就会有成功的可能。我会继续努力,不断提升我的“拿手好戏”,将更多荣誉“接”回家!

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篇1:漫画老师年级上册

全文共 540 字

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人世间,母爱最伟大;天底下,师德最博大。我们的那位语文叶老师,像一片广阔的蓝天。

可能她不是很高,那是因为她愿意做一棵小树,让我们踮踮脚就能爬上去。那严肃的眼神,有时也会微笑,里面?着无穷无尽的慈爱。她的课堂十分有趣,有时,她还会开放空间,让我们了解一些语文拓展知识。

当然,她的课堂也像蓝天一样自由,丰富。那天是布满阴云的一天,那云像锅盖似的把我们都快压扁了。叶老师要给我们布置作文,作文要我们写自己的校园。我觉得还好啦,但我的同桌无精打采地说:“我去过那辽阔无尽的草原,也去过那湛蓝的大海,那么多景点,为什么只写校园?”叶老师用她的敏锐的目光扫射了一下全班,好像是看穿了我们的心思,笑眯眯地说:“当然,这单元是写景的,你们想写哪,就写哪,是写景就行。”她再望了望窗外:“叶老师要做蓝天,不做笼子。俗话说,花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。叶老师不会夺走你们的自由。”那一天的下午,天空蓝蓝的,太阳从云里钻出来了,我深深地感受到了温暖和自由。

第三天的太阳照常升起来了,叶老师深情地看着我们,开心地说:“这次作文,同学们写得真好,十分有趣,让叶老师也想跟你们一起出去玩啦!”我们班所有的同学,都高兴自豪地笑了。

我喜欢叶老师,喜欢她那广阔的蓝天,那无穷的自由,无尽的知识,无限的爱……

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篇2:寻找秋天年级作文

全文共 718 字

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今天老师带我们去户外观察秋天,一路上阳光照在我们身上暖暖的,很舒服,可是不一会儿,脸上却感觉火辣辣的疼。

到了龙脊山的后山,一阵风吹过,呼呼呼呼响,像巨人在打呼噜似的。风吹在脸上十分凉爽,像妈妈用手轻轻地抚摸着我的脸。风吹得树叶哗哗作响,像下雨的声音听起来很悦耳。

我眼前一亮,哇,岩石的旁边有一堆枯叶,我连忙跑到枯叶堆里,踩了踩,“咔嚓咔嚓咔嚓”,酥酥脆脆的,好像有人在吃饼干呢。穿着凉鞋,踩着枯树,感觉有点刺,又有点痒。

走近草丛,侧耳听听,沙沙沙,像小朋友在玩沙子的声音。还有远处时不时地传来鸟儿叽叽喳喳的叫声,和夏天一样地这么热闹。

突然一阵阵树叶的清新味,随着风儿在后山的林子里飘散着。

我这儿弓腰采花朵儿,那儿寻找不知名的小草,可忙着呢。这不,我又钻进树丛里,弯腰捡起一片树叶,认真观察起来。落叶和树上的叶子相比,金黄金黄的,而树上的叶子却是绿油油的,大概在树妈妈的怀抱中,才会显得这么精神吧。我闻了闻落叶,有一股薄荷的味道,还夹杂着一些中药的味道。我贴近树干,一股泥土的味道钻入了我的鼻间。“哇——”突然紫怡大叫一声,我顺着声音看去,那怎么像是大龙虾的触角呢?走近一看,原来是一根像数字“7”的枝条呢。

我扭头一看,哇,山坡上,爬山虎正高兴地爬着坡儿,密密麻麻,像给大树穿上了碧绿碧绿的衣裳,好让大树过冬吧。

最后我从树上摘了几片叶子,从地上捡来了一些枯叶,满载而归。树上的这片深绿深绿的叶子,左右两边,分别整齐地排列着小叶子,椭圆形的,像开会似的,很严肃。而那些枯叶,深褐色,干干的,很委屈地蜷成了三角形,轻轻的像羽毛一样。

我们找到了秋天,它和春天不一样,春天是潮湿清新的,夏天是绿色凉爽的,冬天是白色冰冷的,而秋天呢便是黄色成熟的。

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篇3:我和过一天年级上册

全文共 602 字

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一天下午,天朗气清,我坐在家里看书。突然,一道白光从窗子缝里射了进来。一开始我还没有怎么在意,但是后面感到很奇怪——家里明明只有我一个人,怎么厨房里还有了动静?这不禁勾起了我的好奇心。于是,我放下书准备去看看……

当我来到厨房一看,吓了一大跳!原来有个头发长长的,身穿兽皮的男人呆呆的站在那里,手里还拿着一根木棒,木棒上还冒着青烟……我心想:这是哪儿来的家伙呀?怎么这么奇怪?我还没张嘴问,他却先说话了:“你好,我是燧人氏。我刚才还在钻木取火,正准备烤肉呢,怎么忽然到这里来了?”接着他环视四周,继续问个不停“这是什么呀?那是什么呀?……”我又惊又喜,急忙给这个上古时期的大人物解释一番……

“你饿了吗?不如我们一起吃点东西吧?”我对燧人氏说。“好啊,不过你等一下……”只见燧人氏一边说一边说像变魔法一样,从口袋里面变出来一个木棍,开始在地上钻起来……我看了又好气又好笑,心想:我可不能让他把我家烧起来!于是,赶紧夺走了木棒,让他安静等待一会儿。我进了厨房,不一会儿就把一个香喷喷的饼端了出来。燧人氏看有吃的来了,连忙抢过来狼吞虎咽吃下去,把手指都舔得特别干净……我随手送给他一个打火机,叮嘱他以后不要那么费劲地钻木取火了……

突然一道白光又射了进来,燧人氏微笑着跟我说“再见”,然后在我的眼前渐渐消失……

房间里恢复了平静,我感觉有点难过。下一次,我们真的还会再见吗?我把这本《中国神话故事》轻轻放在书架上……

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篇4:秋天的树叶年级

全文共 416 字

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秋姑娘跳着舞来了,枫叶披上了红彤彤的外衣,银杏叶穿上了金黄的礼服。

清晨,我走在乡间的小路上,一片片枫叶从树上飘落下来,有的还依依不舍地向树妈妈招手,有的像蝴蝶一样在风中飞舞,最后飘落到树根的边上。

一片火红的枫叶从树上飘下来,让我想起了杜牧的一首诗《山行》,远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。我走上前去,拿起这片落叶轻轻地摸了一下,这片叶子被阳光带走了水分,显得有些硬。我把叶子举了起来,朝着太阳,一条条叶脉清晰可见,多么像人的血管啊!我把叶子放在鼻子前深深一吸,淡淡的清香进入肺腑,那是大自然的味道。秋天枫叶的颜色可多了,满树的叶子有的绿中带红,有的半绿半红,有的全红了。一阵微风吹来,满树的叶子“沙沙沙”地唱着歌。有的靠在一起偷偷讲话,有的不舍地离开枝头,在风中起舞,最后回到大地妈妈的怀抱。

它们不怕死亡,敢于奉献自己的生命。它们飘到大地妈妈的怀抱,成为母亲的养料。我喜爱秋天,但更爱秋叶的奉献精神。

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篇5:我的拿手好戏年级上册

全文共 569 字

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《三国演义》人物众多,而我却将人物画了个遍。其实,画画便是我的拿手好戏

“话说天下大势,分久必合,合久必分……”三国英雄早有耳闻,像关羽,诸葛亮等人,绝非等闲之辈。既然他们如此厉害,我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提,形象立即就出来了。两耳垂肩,双手过膝,目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖,让我一下子搏得了掌声。

到了暑假,妈妈给了我一支毛笔,我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了?

我跑进书房,拿起毛笔,开始创作。笔尖在纸上划动着,划出一根根线条,线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀,威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”,谁知竟如此成功。我拿起宣纸,急匆匆地向外跑去,众人皆语:“好看好看!真有关二爷之感!”我微微一笑,决定趁热打铁,再作一幅

书房里又瞬间安静下来,只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔,却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形,用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮,画出来的也是诸葛亮!三言两语之间,便已画好。这幅画神形兼备,八尺之身,身披鹤氅,那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明,竟也跃然纸上,栩栩如生。

从《三国演义》开始,越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒,武艺超群的林冲,肌肤莹润的薛宝钗……

书房还是那么安静,那一幅幅画连在一起,拼成一卷人物谱……

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篇6:写秋天小树林的年级

全文共 696 字

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天虽然很冷,却冻不住我们对三跳比赛的热情。每天课间、体育锻炼和中午都能看见甩动的跳绳和上下翻飞的毽子,这就是迎接三跳的准备。

体育组王老师和教导处赵老师宣布“开始”时,全场都沸腾了——三跳,真的对不起开始了!

男子单跳第一轮,“黑马”吴博文上场。“预备——开始!”霎那,选手们都甩起手中的跳绳吗“1,2,3,……几个?”吴博文跳得太快了,跳绳的轮廊也成为一道道影子。于是我不再数,而是跟着大家一起呐喊助威,“加油加油!”最后,凭着雄厚的实力,他斩获了年级第一并破了记录!

时间也过得真快,马上由跳绳转换为毽子。要知道,我的压力可是很大的,因为我的两个单项项目是单踢与花踢。

“接下来女子单踢第一组……开始!“我便向上抛出毽子开始比赛,还好大家都在给我喊加油,所以我不再紧张。最后至关紧要的20秒,调皮的风娃娃老是来捣乱,害得我踢得不顺利,踢了两三个就掉,这种状态一直持续到时间到。下场时我的脸一阵青一阵白的,气氛有点尴尬。

单踢过后就是花踢,花踢可是我的拿手项目!可是我越踢月紧张,老记挂别人的成绩如何……

我还有一项考验团体精神的项目——跳绳接力。我还是打头炮呢。吸取了刚刚结束的花踢赛的经验,我基本上都和绳子”融为一体“了。尽量让步子跨大一点,尽量绕过柱子不减速……最后有惊无险地把绳子交给第二棒吴博文,竟然没断!最后我们班获得了第一名!

”第一名——五(2)班……第一名——五(2)班……“听到最多的就是这句话。尽管北风还在呼啸,但我不觉得冷。

在赛场上,各式各样的绳、毽,许多参赛人员不断变换,唯一不变的,是大家脸上的笑意……

秋天的三跳,就在我们的欢声笑语中结束了。阳光重新洒在我的身上,温暖刚刚好。

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篇7:我的漫画老师年级上册

全文共 460 字

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在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。

音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。

音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。

这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!

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篇8:三年级上册日记200字

全文共 273 字

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今天中午,妈妈让我把家里的废旧纸盒·书报拿到楼下,卖给收破烂的,卖的钱我可以自己管理,我高兴的答应了。

我分两次卖了那些东西,第一此卖了一元,第二此卖完后我买了两块干脆面用了一元,还剩六角。我算了一下,第二次卖了一元六角,与第一次的一元合起来,我今天卖了两元六角,花掉一元,我还可以存到储钱罐里一元六角,留到以后买我想买的东西。想想这些,我心里美极了。

回到家,妈妈问我:‘你怎么这么开心呀?我说:‘我用卖旧东西的钱买了两块我爱吃的干脆面,送给小伙伴一块,他也很高兴,我还用学过的数学算出卖了多少钱,当然开心了!’

今天, 我心里是太美了,超级超级爽!

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篇9:年级上册第一单元作文:乡村风光

全文共 762 字

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乡村风光是独特的,也是迷人的。

乡村风光是花的世界。瞧那一朵朵杜鹃花亭亭玉立,花瓣就像是小女孩展开的裙摆,又如一把把小花伞。凑近闻一闻,一股清新淡雅的气味。“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,是谁来了呢?可不就是那勤劳的小蜜蜂嘛,他们提着小桶来,带着满满的果实回,终酿出了香甜可口的蜜来。有几个顽皮的孩子,会摘走些许杜鹊,选其中一朵放入口中,他们的脸上立刻绽放幸福快乐的微笑,我也照样学起,立刻感觉到一股甘甜清凉,从舌尖深入肺腑,令人神清气爽。

风轻轻吹过,草丛里一大片一大片不知名的小花在随着风的节奏,跳着舞蹈。红的似火,粉的如霞,紫的如虹,蓝的宛如天空的颜色,它们纯洁着,娇小着,鲜亮的舞着,让整个田野充满色彩,也让整个乡村都弥漫着迷人的香气,令人心旷神怡。

乡村还是动物的乐园。天蒙蒙亮,公鸡就打起鸣来,“喔喔喔”,“喔喔喔”,那么响亮,那么清脆。你方唱罢我登场,此起彼伏的鸡鸣声正式掀开了乡村的乐章。乡村总会有小溪,溪水潺潺,小鸭子们就会扑打着他们的双翅,双脚一蹬,在水里“哗啦哗啦”开始游泳,不时扎进水里觅食,或者还有两只公鸭正在打架。那边有几只顽皮的小鸭子,躲来躲去好像在玩捉迷藏。即使旁边还有人在洗衣服,他们照样旁若无人地用嘴洗洗翅膀,丝毫不被打扰。另一边的猪圈里,几头母猪哼哧哼哧的踱步,还有几头呼噜呼噜的睡觉。每当主人给它们喂玉米的时候,他们便吧嗒吧嗒美滋滋地吃起来。下村的每一天都是一幅人与动物和谐相处的景象。

乡间的小路是如诗如画的。许多小路都是由石头铺成的,石面很粗糙,不知他们在这躺了多少年。走在乡间小路上,感受泥土的气息,闻到花朵的芳香,还能听到小虫的歌唱,此时我想到那首歌,走在《乡间的小路上》,我哼着歌漫步在如画的乡间。

乡村风光虽然没有城市的繁华和喧闹,但他是那么的宁静,那么的悠闲,那么的和谐,更是那么的迷人!

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篇10:我的心儿怦怦跳年级上册

全文共 483 字

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每当回到家,走进书房,就会看到有两块金灿灿的奖牌。看到这里,我的心头涌上一股欢乐,激动之情。

这些奖牌是我在学校运动会得来的。记得是四年级,我参加的项目是跑步200米。看到旁边,其他选手都是高大的身材。看看我又矮又瘦,肯定比不上她们的。不管这些了。哎,我现在又紧张又兴奋。紧张的是,如果我输了,没有为班级争分,怎么办?兴奋的是,如果我跑到了前三,领了奖牌,怎么办?不要想了,现在要专注,一心一意地跑步。

要开始啦!“砰”裁判的子弹枪,响彻云霄,把我吓得心惊胆战。我像小猎豹一样,飞奔了出去,用上九牛二虎之力。现在的形式差不多,大家不分上下,谁也不让着谁。啊,看快要到终点了,陈文曦加把劲儿,加油啊。我奋力跑着,五米、三米、两米,我跨过终点线,心里那块大石头终于落了地。

我回到教室休息了一会儿,心里总是想着父母说过的话:重在参与,得不得奖没关系。突然,一个声音传了出来:“陈文曦,快,快下楼。”到了楼下,我的心怦怦直跳,你们肯定会问我,发生了什么事?其实,我——得奖啦!我拿着奖牌和花,心里美滋滋的。

今天,我像吃了蜜一样开心。我非常喜欢学校的运动会,特别是我得了奖的时候。

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篇11:秋天的美丽话题年级

全文共 788 字

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炎热的夏天,已悄悄的溜走,秋天再度探访大地,凝视山中的景色,真让人有说不出的寂静,一件橘红色的薄纱,覆盖了整个大地,空气中隐约也听到农人们唱着欢乐丰收之歌。 The hot summer has quietly slipped away, visiting the earth again in autumn, staring at the scenery in the mountains, it is really silent, a piece of orange -red with a pieceThe tulle covered the entire land, and the air was vaguely heard the song of the farmers singing a happy harvest.

静静的坐在窗前欣赏令我目不转睛的美丽风景,少了叶片的树枝就像被榨干水果,感觉少了生命的活力。少了蝉的叫声周围悄寂无声,我才发现枫树上的叶片才是那天生的音乐家,沙沙的声音,彷佛演奏一首一首的交响曲,让我感觉十分悦耳,令人沉醉在音乐的世界里。

秋天的黄昏,欣赏着云海翻腾,爬上岸边,与秋风交会,枫叶就像旅行家一样,随着风飞行,自由自在,那鲜红的叶片,就像涂了腮红一样,也像变化多端的魔术师,把它自己洒上香味四溢的枫糖,让我感觉甜甜的。马路旁的稻穗更是金黄耀眼,随着风慢慢摆动身子,就像天生的舞蹈家,它那金黄的身子,在斜阳的照射下显得金碧辉煌。大闸蟹那健壮的脚和坚硬的甲壳,就好像海中的霸王,美味的蟹膏肥美鲜甜,配合咕噜咕噜的火锅,入口即化的口感,让人洋溢幸福的味道,秋蟹的美味真是让我垂涎三尺!

在这秋夜,不时闻到桂花飘香,一片落叶便知道秋天已来到,秋天的味道随着叶子将幸福、快乐和美好,带到世界上每个角落在这秋天的味道里,也要把坏事都赶走好事赶快来。

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篇12:我的心儿怦怦跳年级上册

全文共 430 字

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我是家里出了名的怕死鬼,因为我家的厕所只有楼下有,所以我最怕晚上起来上厕所,每次去都是心惊胆战,吓个半死。

半夜里,我又醒来了,真想去厕所呀!怎么办啊?那道楼梯虽然只有几步,但我就是没有勇气下楼。我只好强忍着,继续睡,可哪里能睡着?我感觉我一呼气,就要拉到床上了。

我战战兢兢从被窝里钻了出来,摸了半天,好不容易摸到电灯开关,摁了几下都没反应。天哪,停电了,这可把我惊出一身冷汗,我只好摸黑往楼下走。我小心翼翼,每下一步,我就感到离地狱近了一步。

窗外总是传来异样的声音,仿佛鬼在敲打着我家的门窗。我双腿发软,心提到了嗓子眼,突然,我的脚踩空了楼梯,重重地摔了一跤,疼得我直掉泪。我也顾不了疼了,赶紧爬起来,一路跌跌撞撞,终于到了厕所

回房的路上,我的眼睛适应了黑暗,借着窗外微弱的月光,几脚就溜到了床上,以闪电般的速度躲进了被子里当缩头鸟,唯一露在被子外面的只有两个鼻孔。

此时,我才发现我的全身已经是汗淋淋的了,身体却还在打着哆嗦。我紧紧闭着眼睛,胆战心惊地等待天明

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篇13:我爱秋天话题小年级

全文共 518 字

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时间过得真快啊!一转眼我们告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。秋,你向人们展示出一幅幅美丽的画面,你给人们带来了一派丰收的景象。 Time is so fast! In a blink of an eye, we bid farewell to the hot summer and ushered in a cool autumn.In autumn, you show people a beautiful picture, and you bring people a beautiful scene.

秋,你悄悄地走来,走进花园。霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

秋,你悄悄走进田间。秋风吹过,五谷飘香。那一片片庄稼,远看好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。地里的人可忙了,到处笑语欢声,机器轰鸣。

秋,你悄悄来到果园。细心的秋姑娘给碧绿的苹果穿上了红色的外衣,这红彤彤的果实真是又香又甜;秋姑娘也给碧绿的葡萄穿上了紫纱衣,恰似一串串玛瑙,好看极了!

秋天真美啊!我爱这姹紫嫣红的秋,爱这五谷飘香的秋,爱这硕果累累的秋!

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篇14:秋天的树叶年级

全文共 404 字

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秋天是金色的季节,收获的季节。我的目光越过丰收的田野,越过一望无际的稻田,流连在金黄的落叶上面。

秋天的树叶别有一番韵味,当它们从树枝上落下来时,就像一只只从天而降的蝴蝶,优雅自然。当我还沉浸在这美景中时,一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮的落在我的肩膀上。我定睛一看,原来是一片枫叶啊。我把他放在手上,细细的端详着它。枫树的叶片十分柔软,边缘还长着像锯齿般不刺手的小刺。红彤彤的叶片边缘还有些黄绿色的叶儿点缀,像脖子上带了一条红宝石项链,手上带了价值连城碧绿耀眼的翡翠戒指!

我突然想到《山行》里的“停车做爱枫林晚,霜叶红于二月花”一句。咦,“霜叶红于二月花”为什么霜叶会那么红呢?就让我来告诉你吧!原来,其他树上都有叶黄素啊。到了秋天,含有叶黄素的树叶都会由绿色变成黄色,而枫叶没有叶黄素,只有花青素,所以才会变成红色啊!

秋天的树叶,形态各异。美丽极了!怪不得大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂谬,我言秋日胜春朝”呢!

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篇15:这儿真美年级上册

全文共 322 字

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我们的学校真美啊!

园丁们种了很多树,有银杏树、桂花树、樟树、法国梧桐……银杏树的叶子黄中带绿,像一把小扇子,叶脉是一条一条的,多得数不清,叶柄细细长长的,营养是靠它输送的。凑近一问,叶子散发着一股淡淡的香味,但是如果你把叶子掰开了,那股香味就没有了。桂花树的叶子还是绿色的,好像它不听季节的召唤,不会变老,那一排排绿色总让我们心旷神怡。枫树的叶子开始变红了,秋风吹来,落叶飞舞,宛如一只只五颜六色的蝴蝶跳着优美的舞蹈。

学校里还有很多花,有蝴蝶花、牵牛花、菊花……,春天的时候,花全开了,学校就像一片花海。秋天的时候,菊花开了,其它花都枯萎了,这些菊花显得孤零零的,每次下课我们都会去陪它们。

我们的学校真美呀!树很漂亮,花也很漂亮,欢迎你来参观。

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篇16:描写秋天美景的话题年级

全文共 1165 字

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在春夏秋冬这四个季节中,我最喜欢金色的秋天了!当绵绵秋雨把美丽的秋天送入我们的怀抱时,我们全家一起来到郊外游玩。 In the four seasons of spring, summer, autumn and winter, my favorite golden autumn! When Mianmian Autumn Rain sent the beautiful autumn to our embrace, our family is oneGet up and play in the suburbs.

小河的水哗啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一样动听,是秋天景色当中听的音乐。河里倒映着山峦,倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”,啊,仔细一看是一个三角形的石头,金光闪闪,真像一个小小的金字塔,我拿在手中玩着,爱不释手。我们看到了很多好看的石头,把有象征意义的都揣进兜里。

这时我们往四周随便一看,秋天的景物太多了,描写不过来呀。五彩斑斓的大山。大山一座连着一座,像一个个兄弟手牵着手,也像彩色的波涛滚滚而来。古时候有人说“兄弟合心,齐力断金”。大树一棵连着一棵,也像高大的兄弟手牵着手,看起来那么有力量。山上,树上,到处都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生气了,打翻了自己的化装盒,把各种色彩撒到了大山上,使山上呈现出从来没有的美丽。山上的秋天真美呀,景物都很好看。

一片片的白桦树,枝条上都光秃秃的,浑身雪白,像穿着白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白桦树特别显眼,耀得你头晕目眩,这也许就是白桦林的魅力吧,给秋天景物添加了神圣。

杨树也是很有景色,那些大山杨,远远看去,在山坡上一片灰白,当你走到它的跟前,你就觉得虽然枝条落光了叶子,但是十分高大,十分挺拔。我们还特意去看那片小山杨林,远远地看,一片少有的翠绿,走到近前一看,果然树上飘动着绿色的叶子,给秋天一缕生命的色彩。

秋天的农村呈现出来的美景,虽然没有春天的百花争艳,没有夏天的绿树成荫,也没有冬天的雪花纷飞,但它却给人们带来了丰收,带来了阵阵欢笑。啊!秋天,我爱你!

秋天的那么多红色叶子的树,红叶是秋天的象征,也是秋天的一大特色。秋风一吹,好多树的叶子都变红了,有金红、粉红、鲜红、深红等,真是“霜叶红于二月花”呀。红色在大山上特别多,红遍了山峦。我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样,美的出奇。

抬头看看天,秋天的白云像一条条大鲸鱼,在蓝天的大海中高兴地游啊游的。蓝天下,山野中,一个明亮的湖面出现在眼前,那是一座很大的水库。阳光照在水库上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间,仿佛是秋天的景物的梳妆镜。看着那美丽的湖面,秋天的景物在我心中更美了。

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篇17:猜猜他是谁的年级上册300字

全文共 474 字

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我有一位这样的同学,个子很高,瓜子脸,圆圆的大眼睛,性格幽默风趣。

这位同学成绩非常棒,每次考试几乎都在九十五以上,每次老师报成绩的时候,他总在前三名之内。

虽然这位同学成绩好,但一点也不骄傲。老师一布置作业,他就飞快地写起来。如果一遇到难题,他不会像其他人那样去问老师或抄别人的答案,而会停下来认真思考,分析题目。如果彻底不会做,才会去请教老师。如果有人问他这题怎么做?他会微笑的看着你,用笔给你一步一步的分析,而不会直接告诉你答案。如果你还是不会,他还是会不厌其烦的教你,直到你会了为止。

这位同学还乐于助人。有一次,邓奕迅呕了,所有的同学都往邓奕迅看。只见邓奕迅脸色苍白,浑身无力。地上还有一些呕吐物,顿时,教室里有一股恶心的气味。有的同学跑出教室,有的捂住鼻子,还有的说:“要呕去厕所呕,不要到这里。”邓奕迅伤心及了,他则拿起撮箕和拖把,一边安慰邓奕迅,一边脱掉呕吐物。一个同学说:“你不怕臭吗?”他说:“怕,但如果我们都这样还怎么上课?”那个同学听了,便哑口无言。

现在,你猜猜这位同学是谁?什么?猜不出来?哈哈,让我告诉你吧,他就是——吴嘉伟。

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篇18:老师我想对你说年级上册

全文共 559 字

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敬爱的洪老师,您知道吗?新学期里,我最开心的一件事情就是您来教我们班的语文了,您是我见过最温柔体贴的老师,您也是一个幽默风趣,多才多艺的好老师,我真喜欢您!

洪老师,您讲话真诙谐有趣。记得刚开学,浩旗同学爱在课堂上讲悄悄话,您听到了,您笑着对他说:“浩旗,我觉得你应该在学习上真正的‘好奇’,而不是‘好说’。”同学们顿时笑了起来。可过了一会儿,他又开始抠指甲,又被您的“火眼金睛”发现了。只听见您轻声细语地说:“浩旗,你变成‘好奇宝宝’啦!要研究指甲,可以在科学课上向老师请教哦!”哈哈,同学们大笑起来,浩旗也被洪老师的幽默逗笑起来,不好意思地挠了挠头,开始认真听讲。因为您的幽默,我们都被您圈粉了。

洪老师,您还爱看书和写字,真是令我们佩服。您写出来的字,文字秀美,笔画如行云流水,在我心中,您的字已经和书法老师是同一个等级了。您还爱阅读,时常跟我们分享读书的乐趣,在您的影响下,我也爱上了阅读,作文水平也提高了不少,连妈妈都夸我了呢。

洪老师,您像妈妈一样时刻关心着我们的学习和生活。您经常利用休息的时候,在班级里给我们补习,帮我们拓展知识,耐心讲解我们不懂的问题,所以在我们班上经常能看到您穿梭的身影。洪老师,我想对您说:“您辛苦了!我一定会好好学习,认真把每一件事情都做好,不辜负您对我们的期望!”

洪老师,我们爱您!

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篇19:漫画老师年级上册

全文共 512 字

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育过我的老师不计其数,和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕,她就是我们的作文老师——郭老师。

说来话长,请听我细细道来,郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱,所以我十分谨慎,真是“人在江湖,身不由己啊!”

开始上作文课了,我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方,温文尔雅。扎着栗黄色的辫子,戴着红边框的眼镜,眨一眨眼睛,微微一笑,不知道她又放何大招。

老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑,开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完,急忙交了上去。只见郭老师盯着我,我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说:“去,把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看,错处颇多。

接过本子,我快速溜回到座位上,边改边自言自语:“唉,我怎么犯这么多低级错误。”心想:以后一定要认真认真再认真才行,还要念十遍,争取过关。改完后把本子递给郭老师后,郭老师看了看,笑道:“啥滋味?”我低头不语。坐回座位上,我满脑子都是句号,这比打手板还高明。

第二天,我怕故技重演,写完后整整改了100多次,才交给老师,老师看了说:“进步很大。”

这就是我的作文老师,怪招连连的老师。智斗“马虎大王,”屡见不鲜,让我们佩服得五体投地。

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篇20:我的拿手好戏年级上册

全文共 487 字

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十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、变魔术、剪纸、画画……我的拿手好戏就是其中之一——画画。

记得我第一次接触画画是是随意在网上看到一幅画,于是自己就想画着玩玩试一试。再往后,我渐渐喜欢上了画画,基本上给我一本含有插图的书,我也有耐心给你比葫芦画瓢的画出来。

第一次上美术书班时,老师让我们来选十几张画中的其中一张来画。我挑来选去,最终选择了一张我以为很好画的一张。可现实往往是残酷的,虽然我选的这幅不用注意什么比例,但它画时要比平常在仔细一倍,一不小心一个细节画错了整幅画的效果也就全崩了。那时画的时候我也没注意这么多,快速地把一张画画完了,结果大致一看,因为有些地方的粗细、颜色不搭,再加上用手蹭上面的铅笔灰,整体给人的视觉效果都不好,现在去交肯定不行……

我又看了看时间,呼,还好给我留了一闪窗,还有一个小时的时间,大概够我重画一张了。我又赶忙拿来一张纸。速度飞速地提了上去,快画完时,我又看了看质量,嗯,不错。最后,我十分“顺利”地画完交了。

之后,我一直在学,虽然现在的话已经不上课了,但我一直在网上学着、练着。

这就算我的拿手好戏——画画!

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