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写给老师的环保建议书【20篇】

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小学生关于环保的建议书

全文共 718 字

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亲爱的老师、同学:

你们好!感谢你们百忙之中阅读一位小学生的来信。

以前,常常坐在小板凳上听爷爷津津有味的讲他小时候的事情:那时候的天很蓝,云很白,星空很壮观;那时的河水清澈见底,甘甜无比······在这个新世纪里,我们同样渴望拥有一个美丽的地球、绿色的家园,拥有湛蓝的天空,以及清新的空气。但是,由于我们人类对地球环境无限制的伤害,对地球资源无限的滥用,已经导致我们的地球母亲遍体鳞伤、奄奄一息了。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,曾经却是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

现在,科技发达了,我们的生活水平也随之提高了:出行有汽车,旅行有便捷的飞机、火车;夏天有空调,冬天有暖气。但,我们的生存环境呢?天空不再蔚蓝,河水不再清澈;遍地是生活垃圾,绿色植被在一点点减少;越来越多的疾病吞噬着我们的健康。你听到了吗?地球在哭泣。我们必须行动起来,为此,我提出以下建议,希望能够被采纳:

1、我们要珍惜水资源,节约用水:淘米水可以用来浇花;淘菜水可以刷锅;看到流水的水龙头应该及时关掉。

2、节约用电要牢记:人来开灯,人走关灯。

3、不使用一次性用品:购物时使用环保袋,尽量减少塑料袋的使用;不使用一次性餐具,保护我们的环境和健康。

4、节约用纸:平常使用的作业本小字本等都可以在用完正面后用反面;用完的本子、喝完的奶瓶等都可以收集起来卖废品以供循环使用。

5、努力学习科学知识,长大后用掌握的丰富知识改善我们的生存环境。

叔叔阿姨、老师同学们,拯救地球就是拯救未来,善待地球就是善待自己,保护环境不只是用言语来表达,更重要的是用行动来证明。 今天,我们号召世界,明天,我们还地球清洁。让我们的地球母亲停止哭泣吧!

建议人:王非凡

201x年12月

辅导老师——王娟

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篇1:小学生校园环保建议书

全文共 398 字

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尊敬的校长和老师:

最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

20xx年10月19日

议建议人:

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篇2:环保建议书800字

全文共 767 字

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环保局局长先生:

您好!

我是培英小学的一名学生。我从小就在烟台市长大,烟台市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市。现在的烟台,到处可以看到“环境保护,人人有责。”等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶,既美丽,又环保。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上贴一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都像我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么,而那些民工,他们不知道扔哪里,就会乱丢一气。这样不但不好,还起不到环保和垃圾分类的作用,而且还会给一些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外,我还发现一个十分严重的问题。

有一天,我和爸爸一起去坐出租车,想要去公园玩。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去路边等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手又不能伸到底部,垃圾也不能倒出来,所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可见,垃圾桶发出腐臭味,不是因为环卫工人不负责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了XX市的美丽,为了人们的健康生活,为了空气的清新,请环保局局长先生再叫人设计过一些既实用,又好看,又方便的垃圾桶,不要再让那些腐臭味来污染我们城市清新的空气。

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篇3:绿色环保建议书

全文共 765 字

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尊敬的县长:

您好!

在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。

但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。

人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。

在我的家乡XX,一条XX江贯穿县城。

听老人说,以前XX江的水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。

而现在,XX江变成了“排污江”。

河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳了。

难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下建议:

1、共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

7、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

建议人:XX

20xx年XX月XX日

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篇4:环保建议书

全文共 339 字

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尊敬的校长:

您好!我是三年级三班的一名同学。最近我看见有一些同学在校门口买东西,一些同学上学、放学都会到校门口买一些玩具和零食,装玩具和零食的盒子、袋子,随手一扔,校园又多了一处污点。所以我给您提五条建议:

1、让同学们参加一些环境保护的活动,让同学们认识到保护环境的重要性。

2、让同学们制造一些保护环境的标语牌。

3、让同学们积极参加活动,重点关注环境保护的问题。

4、用杂志和漫画让同学们知道要保护大自然。不然就像三年级上册语文书第七单元上的一个小村庄的故事上的人们,因为不保护大自然,就收到大自然的惩罚。

5、多组织活动,让同学和家长都参加,加强环保意识。

校长,我这五条建议请您收下,希望您在百忙之中抽出一点时间,看看我的建议书,采纳我的建议,让我们的校园变得更美丽,空气更清新。

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篇5:节能低碳环保建议书

全文共 945 字

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全体师生员工们:

当你为忽冷忽热的天气和不断肆虐的沙尘暴烦恼时,是否想过面对同一片蓝天、身处在同一个地球气候系统之中的我们,应该做些什么呢?其实保护好自然,守护好我们赖以生存的唯一家园——地球,是我们每个人都应尽的责任。

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题:频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的.冰川已经给人类生存带来了巨大的威胁。

根据科学家的测算,如果按照当前的温室气体排放速度,20xx年内就会达到升温2℃这一地球生态警戒线,到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。

面对日益严峻的形势,20xx年12月,在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁,世界各国包括中国政府在内都采取了“节能降耗、治污减排”的积极措施。

作为我们普通大众来说,“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关,其实“低碳”就存在于我们身边。

我们作为人才培养者和知识传播者,有义务、有能力拿出实际行动,从身边做起,从点滴做起。

为此,校工会向全校师生员工发出倡议:宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念,携手共建和谐美丽家园。

节能低碳生活让我们从穿着开始

少买不必要的衣服,多选棉质、亚麻和丝绸,把旧衣服捐给那些需要的人,尽量手洗服装。

节能低碳生活让我们从饮食开始

提倡合理饮食,减少粮食浪费;少喝瓶装水和饮料;尽量不用一次性产品(筷子、纸杯、纸巾、餐盒等);劝告家人少吸烟。

节能低碳生活让我们从起居生活开始

选用节能电器,随手关灯,每天少开半小时电脑、电视;节约用纸;用布袋替代塑料袋;使用无磷洗衣粉;少用洗洁精;使用节水型龙头;淘米水和洗菜水收集起来浇花或冲厕所;不用浴缸;冰箱里面食物不要储存太满;衣服自然晾干,减少使用烘干机;电池应统一回收,不随便丢弃;坚持室外锻炼,不用电动跑步机。

节能低碳生活让我们从出行开始

多选择公共交通出行;少乘出租车;少坐私家车;尽量骑自行车或步行上下班。

低碳是一种生活习惯,是一种自然去节约身边多种资源的习惯,只要稍微改变一下自己的生活习惯,就可以为保护环境,抑制气候变暖贡献一份力量。

让我们行动起来,一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!从身边事做起,从细节做起,保护好自然,保护好人类赖以生存的生命之船——地球,进而造福人类吧!

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篇6:六年级第四单元同步作文:环保建议书

全文共 916 字

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【篇一】环保建议书作文

同学们:

你们好!

现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。

过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。

现如今,人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中,有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……

在此我为保护森林提几点建议:

(1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。

(2)如果一定需要木材,就砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。

(3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。

在身边我要从我做起:

(1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材,二来也可以保护我们的健康。

(2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。

(3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。

现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力。

【篇二】环保建议书作文

同学们:

地球是我们的家园,拯救地球就是拯救未来。据我所知人类每年向大地排放的垃圾仅我国二千三百个城市就有六千五百吨垃圾,仅欧洲十五个国家,每年被酸雨破坏的森林就有十万公顷。世界上大约每天有二万五千人因为喝了污水而得了病。世界上每五十年间大型海洋肉食动物减少了百分之九十,这些都是我们人类自己造成的。

为了维护生态平衡,保护环境使我们每个公民义不容辞的责任。“珍惜自然资源,共营生命绿色。”就从现在做起,因此我有以下几点建议:

1.我们应该积极地搞好社区卫生,尽量不用一次性塑料,控制好生活垃圾。

2.要多植树造林,不乱砍树木。避免沙尘暴来袭。

3.我们要珍惜水资源,洗菜、淘米的水可以二次使用,用来冲厕所、浇花。

4.人人争做文明小市民,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,闯到垃圾回收站。

5.我们要爱护动物,不能把珍稀动物摆在餐桌上。

6.我们要节约用水,用电,出门关灯,家用等最好用节能灯。

21实际的公民,行动起来吧!让我们共同创建一个美丽、和谐的美丽家园,共同保护地球。

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篇7:环保建议书

全文共 730 字

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同学们:

大家好!

常言道:“珍惜资源,人人有责”现在,人民生活水平提高了,但却还是没有养成一个节约资源,保护环境的好习惯。因为人们随意破坏大自然,浪费资源,滥用化学品,导致地球环境被严重污染,各种资源濒临枯竭。

我想对那些浪费资源的人,说:“你们在房间空无一人时,不关电灯、电视等电器,有没有想到地球供电不足怎么办?你们在水龙头‘孤独地流泪’时,你们有没有想到自己的子孙以后饮用不到纯净、甘甜的水。你们在扔一团只写了几个字就要被撕掉丢进垃圾桶的废纸时。有没有想到地球上以后看不到绿色怎么办,以后地球上沙尘暴、泥石流来临时怎么办。

生活中一件不起眼的小事,却可以给人类带来严重、可怕的后果。所以,在这里,我想给地球上更多无知的人提些建议。

关于节约用水的建议:我们在洗完手或者是用完水后一定要记得关水龙头。若是记不住,可以在洗手池旁贴一张“洗完手后请记得关水笼头!”的标语。每次洗完脸的水可以用一个水桶储起来。

这些储存的水可以用来冲厕所、用来拖地。煮饭时剩下的淘米水可以用来浇花,每次用淘米水浇的花,会长得更茁壮、美丽。为了地球永远不变的蔚蓝,请节约水资源!

关于节约电资源的建议:对于这一方面,我们也可以采用同样的方法。在开关或是离开关比较近的地方挂上一张“他不是太阳,他也会累,请随手关灯!”的标语。每次在看书或者是在写作业的时候,如果阳光特别大,就不用开灯。家里的电灯也最好采用节能灯管。我们不仅要节约水,也要节约电。

关于节约纸资源的建议:每次用过一面的纸可以写反面,若是反面也写了但还留有空白处,那请把纸写满或是做草稿纸用。为了地球上美丽的绿色,请你节约纸资源。

为了地球,为了人类,为了我们头顶共同的蓝天,也为了我们脚下共踏的土地,请你们一定要节约资源,保护环境。

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篇8:六年级第四单元作文精选:环保建议书

全文共 847 字

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【篇一】环保建议书作文

亲爱的同学们:

你们好!

当我们坐在宽敞明亮的教室时,当我们走在宽阔的大道时,你们是否发现发生在我们身边的问题?

如果在干干净净的教室中发现有一堆纸屑,没有人会去把它捡起来;在过道上发现了垃圾,也不会随手捡起垃圾箱内。同学们这些垃圾不但让我们生活的环境不美观,还会破坏我们的空气。在洗手间里,洗完手后不会随手把水龙头给关好;走出教室不会随手关灯,关电器。同学们,这些能源是我们生活中不可缺少的一部分,水对我们尤其重要。还有。。。。。同学们,这就是我们身边许多的小问题。这些问题在我们身边随处可见,说不定你们已经见过,只是没有保护环境,珍惜资源的意识而已。

同学们,为了我们生活家园更加美丽干净,我在这里给大家提几点建议:

1.如果在过道或教室发现了纸屑,垃圾,请随手把它们扔入垃圾箱内。

2.如果全班都离开了教室,请最后离开教室的那个同学把教室中的空调,电灯这些电器的电源都关闭掉。

3.如果在洗水间内,发现水龙头没关或没关紧,请你随手将它关好。

4.吃午餐和晚餐的时候请同学们尽量将它吃完,不要浪费。

同学们,这个世界是我们的家园,我们应该尽自己最大的力量去保护它,而不是去破坏它。你们说,对吗?

【篇二】环保建议书作文

大家好:

今天我要对那些波坏大自然的公司提出建议。

有几项是那些破坏大自然做的比如:工业废水,化学废品,电池等等,一些对大自然有害的物品。新闻说pm2.5突然增加是因为那些公司排放污染气体所导致的。还有工人乱砍伐树木,小鸟没有了家。这些已经被国家重视,但有的公司整天闭不出门,甚至有的企业租了一间房子。村民都说那有异味,报了警,警察知道以后经过调查终于把这扇神秘的面纱揭出来了。原来是他们非法加工,导致河水污染。所以我要向某些企业提出建议:

1.不污染空气保护大自然。

2.不排废水。

3.不砍树让小鸟有个家。

当然我也要向市民发出提议

1.不吐痰

2.不往小河扔废品,垃圾。

3.不烧树叶。

4.不扔电池。

这就是我建议的内容,请某些公司和市民不要再破坏资源。保护资源从我做起,从小事做起。

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篇9:环保建议书

全文共 408 字

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尊敬的校长:

您好!

我是本校一名六年级的学生,在这所学校已经生了六年了。我们的学校风景优美,景色迷人。可是,还有许多美中不足的地方。

学校教学楼的楼梯上,随处都可以看见许多废纸啊,零食袋啊,甚至还会有一次性塑料杯。许多同学还会从楼梯上往下扔废纸。让经过的人看得也很不舒服。

学校操场上的垃圾也随处可见。放眼一望,有许多白色的纸,使原本美丽干净的操场变得又脏又难看。而且还给清洁阿姨带来了负担。

做为本校的一名小学生,我向您提出以下几点建议:

1。 可以在周一的晨会以”保护坏境“为主题,开展一次活动。

2.可以在班级里让班主任以”保护环境“为主题,开展一次班会并让同学们搜集一些保护环境的资料。

3。可以在学校里开展一次”保护环境“的名言标语征集活动。

4。环保建议书作文环保建议书作文。可以让同学们为你废物利用,自己动手制作一些环保小制作。

学校是我们大家的,保护环境需要我们每个人自己去努力。从身边的小事做起,保护我们校园的环境。

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篇10:环保建议书

全文共 415 字

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居委会的叔叔阿姨们

您们好:

地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都得捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏。所以,我希望居委会的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考:

1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。

2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。

3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。

住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。

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篇11:写给老师的建议书

全文共 624 字

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曾经教过我的所有老师

您好!

1985年,20年前,新中国第一个教师节诞生了。

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。在教师节踏着轻盈的步子缓缓而来的时候,让我们把对老师的敬仰之情、感激之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来,作为我们献给每一位教师的节日礼物。

有很多赞美老师的比喻:“园丁”;“红烛”;“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦,奉献精神和重要性。对我们来说,您是我们最敬爱的人,是我们启蒙的人,也是我们最钦佩的人。你们勤奋耕耘、默默奉献,你们敬业爱岗、精讲善练,从你们身上,我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。在你们身上,充分展现了新时期人民教师的精神风貌和人格魅力。

教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它洒白了您的黑发,却将您大树的绿色映衬得更加浓郁。讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像夜晚的星光照亮您的办公室,像鲜花送给你一片心香!

拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远快乐,永远幸福。

此致

敬礼!

您的学生:苍鹰

--600字

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篇12:环保的建议书

全文共 381 字

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尊敬的环保部门局长:

你好!

当我们小区有人把垃圾随地乱扔时,你们只是默默捡起,装进垃圾车。你们这种精神会传遍世界的每一个角落。但是,这样做有用吗?虽然在你面前,展现在你眼前的是条干净的大道,但捡永远比扔慢。在你捡的同时也会产生更多的垃圾。虽然相关部门采取的措施,但这些垃圾还是源源不断地产生。

令我记忆犹新的是来自北京的天安门广场上口香糖垃圾随处可见,垃圾总共加起来有两吨。这是一个多么恐怖的数字啊!我看到这个消息整个人快要崩溃了,一个大广场上,垃圾就两吨。如果只靠清洁工来处理的话,恐怕要捡一天一夜还捡不完。如果就靠他们这么单薄的力量来捡垃圾,那垃圾就是永远铲除不了的恶根!

希望能清除垃圾,您可以采取我的建议:呼吁人们 要把用完的垃圾扔进垃圾桶,不要随手乱扔。当看到别人要随手乱扔垃圾时,要及时阻止他。

为了我们的家园,加油!

建议人:程诗我

日期:20xx年 1月2日

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篇13:给新语文老师的建议书

全文共 2299 字

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新毕业的语文老师,包括已经毕业一两年的老师,往往被备课搞得焦头烂额,感到很累。潜夫有几句话,与新朋友们说说。

第一、备课应该充分,但应有度。

新老师总被告诉,要充分备课。可有几个人能说得出备课的充分的标准是什么呢?这就成了每一个新老师面对的首要问题。总想尽可能的备的“充分”,可课上完了,似乎从没有感觉“充分”过。原因何在?就在于总想充分些,其实大可不必。要把握一个尺度。把《教参》仔细看两遍。把握文章大致说了什么内容,文章重点是什么。

第二、材料准备要多,但应少用。

新老师面对的第二个问题是知识不够用。总感觉有很多知识需要积累,甚至需要背下来。这是一个巨大而难以短时间完成的任务。所以教学过程中应尽量多吸收些与教学有关的知识,甚至先背一些。但用的不一定特别多。尤其是很多新老师往往借三四本教案,而且都看完了,再把三四本教案揉合在一起,似乎很成功,得到了各本中的精华。事实并非如此。一是耗费时间多,往往被弄得疲惫不堪。二是学生不容易全都吸收,往往会造成教学目标与教学实际效果的疏离。三则可能造成教学重点不明确,学生学习的东西就更不明确了。

第三、知识掌握重要,学生为主。

新老师要不断掌握新的知识,像一个新学生一样慢慢成长,懂得的东西也越来越多。但老师备课最重要的是备学生。各地学生不同,基础素质不同,老师备课的测重点也必然不同。越是对于素质偏低的学生,老师备学生就得更充分。尤其是在运用各种教案的时候,不是每种教案都适合自己和自己学生,而应有所选择。我建议只选取一本教案,结合教参。根据学生的接受能力,重新设想问题,设计思路。总之,是要引导学生解决问题,而不是评判学生回答的问题是正确的还是错误的。我从不注重学生答案的对与错,我只是让大家都参预。

备学生也涉及到因材施教,分层教学,对新老师难度较大,但应该开始慢慢摸索。

第四、要点设置要少。

新老师还有一个大的问题,我曾经也如此,就是想把自己知道的东西,都告诉给学生。可事实是我们太一厢情愿了。学生的接受能力有限,学习语文的时间也有限,所以我们教给学生的东西还是越“少”越好。只要教给了学生“精华”,让他们明白了,更重要。所以经常有人说,不在于我们教给了他们多少,而在于他们到底学会了多少啊。一堂课设置的要点尽量在一到两个,只要这两点达到目标了,其他的可以暂时放过。不要面面俱到,蜻蜓点水,甚至自己还没有完全弄懂,却赶鸭子上架,往往会把自己搞得很狼狈。不合算。

第五、教学反思要多。

教学反思很重要。这是新老教师都必须要重点把握的。有的人当了一辈子老师,也没有多大长进,原因就在于思考的太少。每一堂课,都是我们的提高的最好机会。上完一堂课,应该写一下教学反思。把教学经验和教学失败的地方都写下来。这样不仅对下一轮教学起到最好的促进作用,对以后的教学也大有裨益。

第六、开创自己的风格。

新毕业的时候往往容易开创自己独特的风格。教过一两年后,就有困难了。一旦开始不仔细想这个问题,这一辈子也就差不多了。我的风格是上课乱侃一通,风趣幽默,也不拒绝搞笑。虽会碰到一小点质疑,最起码不会做那些让学生讨厌的老师,也不会当催眠师。而且以前我也提出过:根据现在语文学科的地位来看,秀一秀,确实无妨。

第七、运用零散时间备课。

备课的最好时间就是零散时间。呆着没事的时,就可以瞎想想。这课怎么上学生容易接受呢?先说什么,再说什么呢?我说的是重点问题。具体语言倒可暂时不管。所以重点想想导语,重点问题设计,如何引导、解析,问题与问题之间如何过渡,板书设置,等等。因为这些东西不太需要具体的知识,也恰恰是这些东西串起了整堂课。

第八、多“取经”。

多“取经”可以少走很多弯路。经验不是说出来的,是熬出来的。所以每个备课组里都会有几个经验相对丰富的老师,多向他们取经可以避免很多弯路。也许有的弯路我们走走也无妨,但要尽快的成熟,有的弯路不走似乎会更好。而多请教请教有经验的老师,我想是特别实在的备课方法。

此外:老师还应该努力做到

一、要有激情。

语文老师玩的是语言,如果你的语言表达不灵活,反应太慢,一是建议不要当语文老师,二是建议苦练练。这会让你受用终生的。把语言玩转了,讲课才会有激情。学生最喜欢听的语文课也应该是有激情的。一个老师现在只需做到两小点,也就差不多了。一方面是尽量用一些韵语;二是声音要有变化。说白了要尽量抑扬顿挫。

二、学会宽容。

这是很多新老师,包括老老师不容易做到的。新老师年轻气盛,也有斗志。但往往会被学生的态度弄得伤感。以理解的心态看待学生,多包容他们,学生才会更好的学好语文。以理解的姿态面对学生的错误,更要从学生错误的答案中肯定学生的努力成果。确实,语文老师尽量不要老是想着学生给我们一个完美的答案,那太难。试着自己先做一下题,把它表述出来,看看你的答案有多么完美。所以我经常告诉我的学生:宁可说错,不能不说。不说,不想说,不愿说,不能说,不屑说,不敢说,都会影响教学的。只有学生愿意说,想说,也敢说,而且尽量按老师的指向去说,学生才会更快进步。

三、自我解嘲。

一个充满智慧的老师,总会让学生在课上发笑,也让学生在笑的过程中学习到知识。而老师自己也应该学会自我解嘲,拿自己开涮。只有这样,你才能去涮别人,否则,学生也不会给你好脸色的。不妨多看些小品,笑话,电视剧,对语文老师是大有帮助啊。

四、学会煽情。

好的学习的气氛,尤其是课上的气氛,不是学生给的,而是语文老师给的。如果语文老师自己的课上的沉闷,你怎么有理由去期望学生兴奋呢。不是要求学生配合老师吗?你沉闷了,学生也只能配合你,沉闷啦!所以,要想让课堂活跃,最应该做的就是老师调动学生的热情。所以,有时候煸煸情,还是必需的。

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篇14:植树节绿色环保建议书

全文共 601 字

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尊敬的客户:

您好,植树节将至,是否又唤起了您对环境保护的意识呢,是否想过和家人在阳春三月带着小树苗去山上植树呢,其实,我们为我们美丽的家园—地球做的远远不止这些,环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础,爱护地球、维护生态、保护环境是每个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与与配合,需要你我他的共同努力,因此,镇江宝德代表所有的企业和个人提出以下倡议:

一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环境意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督;

二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色环保生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保;

三、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展;

四、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境作出实质性的贡献;积极从事和广泛参与与改善人类居住环境工作;

五、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化,美化和净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。

地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境,拯救地球,是我们人类共同的责任。

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篇15:家长给老师的建议书信

全文共 431 字

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尊敬的老师你好:

暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

一。作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二。作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

三。在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记

四。在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

五。日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

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篇16:最新环保的建议书

全文共 628 字

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尊敬的环保局局长:

您好!

阵阵的微风牵着云儿跑,淙淙的流水推着小船走;岸边的杨柳投下了青翠的倒影,翱翔的雄鹰展示着骄傲的身姿。可如今这般美景已不多见,而罪魁祸首正是人类不经意间造成的环境污染!

蓝天碧水,锦绣山川,使多少文人墨客为之痴迷,可如今后人却领略不到如此壮丽的风光。为什么?这和在这一杯清水中滴入几滴污水是一样的道理。近年来,各种灾难频频发生:如“空中杀手”酸雨,地表下沉等。其中被人们重视的是白色垃圾以及全球气候变暖。

“白色垃圾”不仅会破坏整洁的市容市貌,影响美丽的景观,而且它具有一种“不可降解性”,据分析,这些“白色垃圾”被埋在泥土里220xx年都不易降解,另外,将它焚烧后的臭气会污染大气层;埋进田地会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物锐减。

“全球气候变暖”则是人类过度地开发地球资源,将大量的煤炭、石油等含碳燃料燃烧,形成了大量二氧化碳,二氧化碳难以扩散到大气层外,便一直保存在地球里,造成了使地球不断升温的现象。这种现象我们称之为“温室效应”。

那么面对这些灾难,我们应该怎样来防范或者阻止呢?具体如下:

1、我们尽可能地使用布袋,少用甚至不用一次性垃圾袋。

2、生活中我们要做到垃圾分类。

3、不吃路边小摊上的膨胀、油炸食品。

4、我们要做到环保出行,或骑自行车,或乘公交车,尽量减少二氧化碳排放。

5、在出行过程中不乱扔一次性袋子,使其不乱飞。

为了我们自己,为了我们的家园,为了我们的地球,让我们每一个人都贡献出属于自己的一份力吧!

建议人:

时间:

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篇17:小学生环保建议书

全文共 699 字

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广大的人民群众:

你们好!我是移民六年级的小学生。

不知道你们有没有发现,在一条条的马路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。这所谓的“雪花”是什么呢?不错,她们正是人们随手丢下的小纸张。如果说是隔很远都没看见垃圾桶,这可以原谅,但是,隔垃圾桶不远处也飘着白色的“小雪花”,这难道也是没有看见垃圾桶么?

我们的地球上总有一些这样子的人,轻轻一挥手,白色的“雪花”掉落在地。难道没有人管一管吗?当然有人在管理着这些“雪花”精灵。大街小巷,总有人带着红色的绶带,手拿塑料袋和夹垃圾的钳子,他们是时刻刻提醒着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶,好吗”。“雪花”确实少了不少,但是志愿者们一走,人们就再一次轻轻甩手,“雪花”精灵无家可归,道路上再次堆满了垃圾……

不仅仅是这样,还有人故意把没用完的笔记本随意乱扔;把宣传单撕了,当做“雪花”来洒,是呀,那一时或许会觉得五彩缤纷的“雪花”多么“好看”呀。但是你们有没有想过,有没有自我反思过?街道上堆满垃圾时,你看了会怎么样?“雪花”飘落到你的身上,你又会怎么想?因此,我提出以下几条建议:

1、不随意把垃圾丢在道路上。

2、没有用完的笔记本请继续使用,可以用写过的废纸进行折纸游戏。

3、不管离垃圾桶有多远都要坚持拿着纸张或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔进去。

4、没有用尽量不拿宣传单。

5、互相监督旁人是否乱丢纸张或其他垃圾,有的话及时劝阻。

人类属于大地,但是大地不属于人类。大地是人类的母亲,因此我们要善待大地,这又何尝不是在善待我们自己呢?降临到大地上的灾难,迟早也会降临到大地的孩子身上。

我在这里呼吁:请照顾好我们的大地母亲。

建议人:

20xx年1月5日

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篇18:环保建议书

全文共 262 字

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张文涛

亲爱的同学们:

啄木鸟是捕捉害虫的小能手,可是这些对我们有益的动物,却被我们人类杀害。比如被送上餐桌的青蛙,被捕捉的蜻蜓。而胡乱被砍的树木被人类做成了床、凳子等,导致这些动物无家可归。为了保护这些有益的小动物,我提出如下建议:

第一,不去伤害它们,自己不去捕捉它们。

第二,主动保护它们,不破坏它们的家园。

第三,多宣传。向自己的亲人、朋友、同学等宣传环保小知识。

同学们知道吗?如果我们人类还继续破坏环境,地球总有一天会毁灭的。如果你能接受我的建议,那请你立即展开行动吧!让我们共同努力,为这些有益的小动物建一个更美好的家园。

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篇19:给环保局的建议书

全文共 796 字

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尊敬的环保局局长:

您好!我是澄海崇德小学的一名学生,今天冒昧地给您写这一封信,希望您在百忙之中抽出点时间把信看完。

新的时代,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但是我们的城市却出现了很多不和谐的音符,人类一次一次地破坏无私奉献的地球,使地球资源越来越枯竭,环境污染越来越严重。如果人类不赶紧停止这些愚蠢的行为,那么地球有可能再也无法为我们服务了,那时候,受害的就是我们自己了!

看看我们的身边,浪费资源和污染环境的现象时有发生。塔山上,许多大树的枝桠让那些晨练的人随意用来运动,大树的枝叶被摇晃得沙沙作响,我仿佛听到了大树正在哭泣呢!可惜胆小的`我敢怒不敢言,不敢上前阻止他们。我还记得清明的时候。

有些人违反规定在上山祭奠先祖时放鞭炮、烧纸钱,殊不知,这片孝心却引发了另外一场灾难,火苗点燃落叶,一场山火被引发了,大火疯狂地肆虐着,许多大树被烧毁了,虽然最终大火被扑灭,但是原本的苍翠欲滴却成了光秃秃的一片荒地,狂风呼啸的声音就像是大树们伤痛欲绝的哭泣声。

这是谁造成的呢?再看看:工厂排放的废水源源不断地流进小河,原本清澈见底的河流刹那间变得又黑又脏又臭,有时上面还漂浮着泡沫或油污,这又是谁造成的呢?

局长叔叔,不用说,您肯定也知道,这一切的一切,都是人类的杰作。看到这些,我相信,您也会和我一样感到痛心,为地球惋惜。在此,我想通过您向全体市民提出建议,改善一下我们的环境吧!

1、多进行环保宣传,让大家有更好的环保意识,了解资源的重要性,让环保的种子洒遍每一个角落。

2、多提倡使用环保物品,不要总是依赖过多的塑料袋,造成白色污染;多倡议节约资源,节约用水、用电;多倡议用步行、自行车等方式代替摩托车、汽车,减少大气污染。

保护环境就是保护我们美好的家园,善待地球就是善待我们自己,我希望大家一致行动起来,保护环境,让家园永放光彩!

一个爱护地球的小学生:黄尔妍

20xx年**月**日

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篇20:环保建议书

全文共 454 字

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亲爱的同学们: 环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

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