春天里的故事作文汇总3篇 作文(20篇)

从开学到现在最使我感动的一件事，那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助，话得从春天说起。

我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

记得上一周的星期五，和煦的阳光照耀着大地，学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后，同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝，制风筝，准备为班级争光。然而天有不测风云，当日风向不定，放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了，老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美，风儿又恢复了定向，真是天随人意，志在放飞的我们终于赢得了主动，人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动，同学们闻此喜讯，喜不自胜，径直奔向操场，准备放风筝，为班级争光。

我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上，心切的我们下楼梯的速度太快了，东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音：“大姐姐们，请停一停!”我回过头去，一看，原来一位小妹妹手里高举着一根木棒，气喘吁吁地走到我们的面前，对我说：“刚才你下楼梯的速度太快了，从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道，我现在把这根木棒还给你，希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后，转身就走了，我看着手中的木棒，对着她渐渐远去的背影说：“小妹妹谢谢你，我不会让你失望的，我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝，当我在放风筝的时候，刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着，像是对我的鼓励，一根木棒、一只风筝能为班级争到光，这似乎是一件小小的事情，但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒还给我，我在风筝比赛中又能做些什么?

春天里的故事真多，特别是在我们的校园里，一个又一个的小雷锋在成长起来，使得春光无限，生机勃勃。

春天来了，柳树发芽了，桃花开了，小草也伸出脑袋，露出一片绿色。太阳照在身上暖洋洋的。

一天清晨，小蜗牛和它的朋友们打算一起去踏青。它们请了乌龟做向导，召集了队友浩浩荡荡的出发了。走啊走，走啊走，大约过了两三个小时，他们到达了目的地——公园。

“哇！”小蜗牛们叫道，“太美啦！”这里的湖水波光粼粼，清澈见底，湖边的垂柳随风飘舞，粉红的桃花，雪白的杏花，紫色的玉兰花，真是让人陶醉。小蜗牛们慢慢的在草地上徘徊，可是刚走几步，有一只小蜗牛给拌了跤，“咦，这是怎么回事？”原来是有人把吃完的果壳扔在地上，不远处还有喝剩下的饮料瓶，小蜗牛们看着乱七八糟的草地，很无奈的想要回家了。

这时领头的蜗牛招呼大家过来，提议道：“我们一起把这些垃圾收拾干净吧？”然后它们三个一群，五个一组，分散开来。不一会儿，它们就累的满头大汗、气喘吁吁，但是他们依然很卖力的干活，直到天黑才回家。

一回到家，那个领头的小蜗牛立刻用电脑记录下今天的事，最后还建议：请大家爱护环境，不要乱扔垃圾，伐木工人更不要砍树，最好大家从身边每一件小事做起，一起爱护地球，保护地球吧！

春天真的来到了，鸟语花香，万物复苏。美好的春天里有很多很多的故事，今天就请大家来倾听一下我的一个惊心动魄的故事吧！

那是一个春天的早上，我刚从睡梦中迷迷糊糊地醒来，就发现床上有一张纸条，大致意思是：承承，今天妈妈加班，你爸爸也不回来了，一个人在家要照顾好自己。

顿时，我郁闷起来了，因为自己从来没有做过饭的，这可怎么过呀？咦！对了，可以煮方便面吃啊！想到这里，我心里松了一口气，立刻跳下床，跑到客厅里看了看时间，已经是上午10点了。我赶忙坐到椅子上吃起了妈妈为我留下的早饭，之后便聚精会神地写起了作业。写着写着，肚子突然“咕咕”地叫了起来，原来是到午饭时间了，看来我只能自己操刀解决肚子问题了。

厨房里，我将方便面袋轻轻撕掉，把硬邦邦的面放到了锅里，煮了辅导教师：张庆军起来。又找了一个小碗，将调料倒入碗中。几分钟后，我感觉方便面应该煮的差不多了吧！于是就准备把它倒进小碗里，谁知我刚掀开锅盖，不幸的事情就发生了：锅竟然着起火来了。看着眼前红红的火焰，我几乎快吓呆了，手忙脚乱地赶紧把水往锅里倒。可是火不仅没有熄灭还越烧越旺，这可怎么办呢？我急得直跺脚，可着急又有什么用呢！就在这最危险的时候，我忽然想起了一句话：如果锅着火，就要用锅盖盖着。于是迅速拿起锅盖，把锅盖上，火才慢慢灭了。哎呀！我的妈呀！可吓死我了。等我又检查了一遍，确认真的灭了，才放下心来。可当我再次掀开锅盖，看到的却是粘在锅底黑乎乎的方便面，我的心中满是沮丧，看来今天只好吃干方便面充饥了。窗外的小鸟也在叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我做事不认真。

这个春天是最让人值得去回味的，因为它让我明白了以后可绝不能再过“饭来张口，衣来伸手”的生活了。

春天，在人们的心中是一个充满阳光的词，我虽然也是这样认为的，可我更愿意说她是一位变幻莫测的魔法师，它能给大地一夜之间换上新装，能使花草“哗啦”一声抹上艳妆，能给人们一下子添上笑脸。在不知不觉中，春天的故事也即将开始。

那是在一个星期二的下午，原本还是阳光明媚，可霎时间好像被施了什么法术似的，下起了倾盆大雨。我和两个伙伴撑着一把原本只能容下两个人的小伞，一路上颠颠簸簸。一个人走前面，两人紧跟其后。“唉呀，我的脚！”“不好意思，踩到你了。”我连声向前面的小伙伴道歉，可是下这么大的雨，连路边挺拔的小草都被这可恶的大雨强压下了头。伞又这么小，还三个人一起共着用，难免会被挤到的，时不时还溅得满脚是脏水，于是，我们小碎步向前挪动着，可还是避免不了淋雨、脏水。我见这般窘态，心里不禁抱怨道：“这还春天呢，春雨滋润万物，也不带这么滋润我们的吧！”旁边的同学也正撅着嘴，满脸愁苦。这时，一名左手戴着红袖章、手撑大伞的姐姐朝我们满脸微笑，轻声说道：“同学，我是义务撑伞的，请问你们要去哪？我送你们吧。”我们答了声“去食堂”，便马上将一名小伙伴推进高年级姐姐的大伞里。我瞄了一眼她的校牌，我当时都不相信自己的眼睛，那居然是九年级的学姐，她们可马上就要准备中考了啊！

我以前总觉得高年级的学生很神秘、很骄傲，让我不敢接近。我的无厘头想法和我面前这位温柔、善良、美丽、大方的姐姐压根就不匹配，一路上，我们有点儿羞涩，姐姐笑着问了句：“你们现在适应了寄宿生活吧？”我们微微一笑：“还行吧。”她又说：“那你们还真是不错，姐姐那个时候啊，天天哭呢！”我们笑了。

一路上，大家说说笑笑，那层隔离墙已经被爱融化了，樱花园里的花儿都开了，粉嫩嫩的，每个音符都在我心头涌动。我们到了食堂，与这位姐姐告别时，她叮嘱道：“近几天都是下雨，记得带上雨伞哦！”顿时我心儿觉得好暖和，好暖和。

春天的故事才刚刚开始，让我们一起走进春天，一起用心灵去感受这位高明的魔法师带给我们的爱的感受吧！

“叮铃铃……”春雨摇响了她的小铃铛，一场愉快的旅行开始了。春天背着她的小背包，走遍了世界的各个角落。

她，悄悄地走来。走进花园，娇艳的牡丹在历尽贫寒之后，绽放出第一朵鲜艳的花，在花丛中显得格外耀眼；娇媚的月季立在两旁，迷人的清香吸引着游客，他们情不自禁地被这花香陶醉着，仿佛进入了仙境；淡雅的茉莉，瞧它那透明的花瓣上，点缀着一颗颗晶莹的露珠，它的身躯多么像玲珑的古式纽扣呀！素柔的米兰顶着黄灿灿的，像小米似的小花。它不耀眼，却朴素、典雅，在众花中，显得那么与众不同。

她，悄悄的走来。草原上，冰雪渐渐融化，小草睁开眼睛，迫不及待地想从大地妈妈的怀抱中挣脱出来。活泼、嫩绿的它们迎着春风跳起了欢乐的舞。它们给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩。不论是在贫瘠的土地，还是在高山、石缝中，都有它们翠绿的身影。春给予了小草旺盛的生命力，更给了大树苍劲的力量。在这广阔无垠的草地旁，蜿蜒着一条窄窄的小路，在那两旁，几盏笋破土而出，全身披着翠绿的衣裳，点亮了我们的眼睛，眼前仿佛出现了一个碧绿的世界。

她，悄悄的走来。小溪边，垂柳姑娘映照着她那婀娜的舞姿。流水也欣赏她的美丽，唱起了欢快的歌。小溪里，小鱼和小虾也在欢快地嬉戏，它们一会儿唱，一会儿跳，小草也被它们吸引了，还不时发出“咯咯”的笑声。一直注视着它们的小溪妈妈也忍不住了，和它们一起跳起了舞。就好像在开联欢会一样。绿油油的草地接受着小溪赠送给它们的甘霖，它们边吮吸，还边说：“谢谢！谢谢！”小溪上，一座窄窄的木桥横跨两岸，当人们从它身上踩过时，既安全，又踏实。为着这儿朴实善良的人们，它牢牢地挺直着身躯。它仿佛在想：我一定要坚持下去。

“叮铃铃……叮铃铃……”春雨继续摇着她手中的铃铛。她不停地摇着……不停地摇着……摇醒了沉睡的大地；摇醒了太阳、白云；摇醒了，还在朦胧中的人们。

春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着;美丽的花争先恐后地露出了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳;小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。

可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……

一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱;老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱;校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机!

春天迈着轻盈的脚步走来了，天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也发出嫩芽，花儿在春风的吹拂下挣开了花瓣，燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着，仿佛也在祝贺春天的到来。故乡的山，故乡的水，都被春姑娘打扮得那么美丽散发出沁人的芬芳。

春天，人们脱下了厚厚的冬装，换上了轻快的春装。同学们在春天的阳光照耀下，玩着捉迷藏。大人们悠闲地躺在草地上。大家都很开心。

我走在春天的大地上，见到小草，我问：“小草，你在干什么呀?”小草说：“我要趁这美好的时光快快长大!”我继续万年感前走，走在大自然的怀抱。走着走着，前面出现了一片幼林，他们个个精力充沛，光秃秃的树枝长出了绿叶。他们勇敢地在土地上生长，我问：“你们在干什么?”幼林说：“我们要趁着春天吸足大自然的雨水，要将根扎在土地上，要把头向天空伸展，趁着春天打好基础，将来我们要成为参天的大树。"我默默地受到了春天的启示，我应该向他们学习!

我爱你，春天!春天

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来临了。她趁人们不注意，轻轻地撒下花花草草，让它们萌芽，用绿色覆盖大地，又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人们讲述着春天的故事。

一、和谐的大森林

看，太阳公公比小鸡起得都早！他微笑着看着可爱的孩子们，白云姐姐变幻着各种形状，蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。

小草也起来了，她伸了一个懒腰说：“咦！我的头上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地说：“你是天上的，带是地下的？”柳树爷爷笑着说：“他是蒸汽变的呀！”小花、小草、石头，还有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说：“小鸟，你啄到我啦！”小鸟说：“这有什么大惊小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼，这时小兔子们跑来劝说：“你们不要这样，我们应该友好团结，这个大森林是一个和谐的集体。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头，“我们错了，我们不应该这样。我们会团结的！”

大家又开始高兴地在一起玩耍，太阳公公在天上看到了这一切，也欣慰地露出笑容。

二、青蛙与小草

一只鹅不小心踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。

小草见了，对青蛙说：“你只不过是被鹅踩了一下，值得这样吗？你应该宽容别人。”

“你让我原谅鹅？我可办不到！”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说：“我非得想个办法，报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害。”

小草摇了摇头，说：“你何必这样斤斤计较呢？还是别把这件事放在心上了。”

“你说的到好听！”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事，你会怎么办？”

小草笑着说：“你现在不就踩在我身上吗？”

青蛙听了，羞愧地跳进了水塘。

就这样，春姑娘一边讲着春天的故事，一边敲打着春天的大门，还播撒着人们心中希望的种子。

一场淅沥的小雨过后，我独自徘徊在小河边。我不知道已经来过多少次了，只是觉得，每次来到这里都会心情大好。

温暖的太阳和煦地洒到河面上，像是给它穿上了亮闪闪的芭蕾舞裙。柳树姑娘舒展出自己那长长的头发，仿佛一位亭亭玉立，翩翩起舞的少女，让人觉得别有一番情趣。小草则钻出尖尖的小脑袋，为大地添上了一抹生机。各类花儿在春风中怒放，花团锦簇，姹紫嫣红。各种鸟儿飞到了枝头上，你一言，我一语，唱着属于春天的歌谣。

欣赏着这么美丽的风景，恐怕心事重重的人烦恼也会烟消云散了吧。我迎着鲜花的色彩，踏着小鸟的歌声，继续向前走去。

突然，我在一片草地上看到了一个大约七八岁的小女孩，她系着鲜艳的红领巾，穿着一条洁白的连衣裙，再加上这么美丽风景的映衬，我感觉她就像是一个纯洁，可爱的小天使。我向她走近，只见她手里拿着一个塑料袋儿，袋子里装的全部都是垃圾，她的另一只手上拿着一个饮料瓶，正要往垃圾袋儿里装时，我便叫住了她。刚叫完，他便很有礼貌地对我说：“大姐姐，你找我有什么事?”我低头看着她：“你每天都来这里捡垃圾吗?”“嗯，”小女孩用她稚嫩却不失力道的嗓音说道：“我每天都来这里拾垃圾，喏，我家就住在那边，离这里很近，从我记事起，我就在这里拾垃圾了，我第一次来这里的时候，是和妈妈一起来的。妈妈见这里这么美，但是地上却有很多垃圾，便让我乖乖坐在椅子上，自己在草地上捡了许多垃圾，把草地清理的得干干净净。当时我就暗下决心，我也要每天都来这里，让这里更加美丽。所以我就一直坚持了下来。”我被小女孩的精神打动了，便留了下来，陪她一起清理着美丽的地方。

一直到这个小河边一尘不染时，我们才停手。“谢谢你，姐姐，今天比以往快了许多呢。”小女孩激动地说。我微微笑了一下，再抬头仰望天空，已经是傍晚了，借着夕阳的映照，我清楚地看见的小女孩的容貌：皮肤是那样细腻洁白，一对水汪汪的大眼睛显得她特别有精神，鼻子小巧可爱，樱桃般的小嘴能说会道。

告别了小女孩，我心想：世界上再多几个这样热心而又善良的人，我们的地球就会更完美了。

蓝天、白云、春风，正是放风筝的好时节，清明时节我和爸爸一起去牧野公园放风筝。来到草坪上，一阵微风吹来，空气特别清新，小草绿油油的，我想：真是春意盎然的好时节呀！天空中有很多风筝，它们悠闲自得的在空中翩翩起舞，我的小手立刻痒痒起来，恨不得马上把我的“金鱼”风筝放起来。

一阵轻风吹来，我的金鱼风筝也飞上了蓝天，像一只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好。只听爸爸说：“别拉太紧了。”我听了，马上松了手，果然风筝又飞上去了。我只顾放线想让风筝飞得更高，谁知一不留意，又和别人的风筝缠在了一起。我着急的大叫起来：“爸爸，爸爸，快点想办法……”爸爸接过风筝线，不慌不忙的一边收线，一边与放风筝的叔叔交换位置，两个风筝随即分开了，又摇摇摆摆地飞上了蓝天，我紧张的心情顿时也放松了下来。看样子放风筝也和做任何事情一样，都要有耐心和细心，我还得多向爸爸学习技巧，把风筝放的更高。

天上的风筝真多呀，有美丽的人鱼公主；有拖着长尾巴的章鱼；有可爱的草莓妹；有威风的“蜈蚣”……那放飞的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。

春天是生机勃勃的，是鸟语花香的，此时也是小鸟们出生的时候。

那次信息课，我们在教室门口排队。

“嘿，你们看，那里有一只鸟儿，好漂亮啊！”张同学拽了拽我，笑嘻嘻地盯着那只鸟儿。

“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我说完，她已经开始向其他同学宣传了：“你们看，那儿有只鸟儿，漂亮的鸟儿。”大家都向树上瞧去，好多女生都说好漂亮啊。

“哎，你们看，树里头，好像还有个鸟窝！嗯，还有小鸟咧！”我兴奋地低声叫起来，许多人看到了，大家也都说小鸟真可爱，队伍末尾开始骚动起来。

这时，我看见了生动的一幕：鸟妈妈回来了，似乎没有找到吃的。它叼了根树枝，不知道是树枝上有小虫要给小鸟吃还是要搭窝，几只小鸟的头一伸一伸的，小嘴大大地张着，似乎很饿，拼命想吃东西，我隐隐约约地听到小鸟们“啾啾啾”地叫个不停。它们的窝在树顶上，那么高，我怕它们会掉下去，一直盯着，心想：如果它们的巢低一点，我一定会撒点东西给它们吃的。

我们自由活动时，我一直想着那窝小鸟：它们再在怎么样了？

下课了！我冲到栏杆边一看，哟，小鸟们还在，鸟妈妈在食堂那边停着，心急如焚地在找食物。可惜我呆不了太久，看了一会儿我便回教室了。

小鸟小鸟，愿你们的妈妈能尽快找到食物喂饱你们。春天来了，希望你们快快长大！

今天，我们去找春天。

小草从黑黑的泥土里钻出来，来到了这个美丽的世界。

小鱼也出来了，在绿绿的湖水中玩耍。

迎春花开了，黄黄的花朵，非常美丽。

我还看到了一种说不出名字的小树，它绿绿的，芽儿尖尖的，真有趣儿!

小鸟回来了，它们一群群地飞回来了，叽叽喳喳，好像在说：“春天来了!春天来了!”鸟妈妈开始生蛋了，“嘘!”千万别吵她，让我们祝福她生个健康的宝宝!

桃李园中桃花开了，我闻一闻它的香味，哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了，红的、黄的、紫的……那么多颜色，真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞，叶子也变得很大。竹林里竹子绿了，笋芽儿冒出尖尖了，只等一场春雨，它们就“长大成竹”了!

春天的变化真大啊!我爱春天!

俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。春天，她不像夏天那样炎热无比;也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶;更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。啊!春天你是最动人的!你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……”

阳春三月，春雨淅淅沥沥的，似银线一般，从天上飘落下来，如同乳汁一般，灌溉着大地。春风好像暖风机，从脸上轻轻地拂过，舒服极了。同时，万物都因春天的“驾到”，变得生机勃勃了。

春天，我觉得最有情趣的是校园。在小花园的中心——小池塘，它早已“苏醒”过来。变得清澈见底，像一颗绿宝石，水面波光鳞鳞镶嵌在花园里。活沷机灵的鱼儿们在水中快乐地嬉戏：在水草里捉迷藏，在山石那儿“鲤鱼跳龙门”。池塘左边呢，也是一道亮丽的风景线。迎春花抢先秀出了花朵。黄得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎么调出这迷人的颜色！这里好像有了一座金色瀑布。一旁的牵牛花，穿着紫红色的春装，在吹着萨克斯，为小鸟伴奏。小鸟呢，在树上唱着欢快的歌曲，抑扬顿挫，人听了一定会感到心旷神怡。靠边的梅花也闲不住了，在梅丛那儿放开了一遍粉色的朝霞。这里真像画中的仙境、世外的桃源，整个花园成了花的海洋。老爷爷——梧桐树们也集体团购了绿帽子，迎接春天的“驾到“。

春天，其次是农田有情趣。金色的油菜花在地上铺开了金色的地毯；布谷鸟飞来飞去，唱着歌曲，催人们赶快播种。

春日好，最忆是校园。遥看迎春似飞瀑，梅丛怒放展绚霞。能不忆此处？

春日好，其次忆农田。油菜金黄铺地毯，布谷飞翔催人勤。这就是美丽的春天。

我不喜欢夏天的炎热，我也不喜欢秋天的冷漠，我更不喜欢冬天的寒冷，但是，我却对春天的温暖情有独钟。

春天的阳光照在清澈见底的小河上，河里跳出了两条活蹦乱跳的小鱼，好像在说，春天来了。

河岸边，春姑娘正在让春风为柳树姑娘梳理它那长长的秀发——柳枝，柳树姑娘高兴的挥挥头发，向春姑娘和春风展开笑颜，表示感谢。桃花如同姑娘一样温柔，怪不得人们将美丽的姑娘比作盛开的桃花。此时，在花园里若欲闻一闻花苞之香，仿若听见了那绽放的春之声。

天气渐渐地暖和起来，看，小草偷偷地从土里钻了出来，绿油油地小草给大地母亲披上了一件绿色的外衣，大地母亲笑眯眯的夸自己的孩子们长大了。

春天好似一位音乐指挥家，它指挥喜鹊，布谷鸟在枝头上蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣；它指挥可爱的小羊羔在母羊中身边跳跃、欢闹、撒娇，这使母羊既无奈又怜爱；它指挥小青蛙在荷叶上尽兴地舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫；她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己美丽的尾巴有节奏地拍打着像镜子一样的水面。

春天来了，它好似一位油画家，它把白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界。它把含苞欲放的青色花骨朵变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花；它把一片片单调、光秃秃的褪色土地变成了一片片火红火红惹事人喜爱的秧苗；它把银粒儿一般的种子变成了洼洼金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

春姑娘迈着清盈的脚步，走过了山川，走到了小河边……

蚂蚁米米躺在温暖的被窝里，捧着那本好大好大的书——一枚干枯的叶子，正在津津有味地读着：春天来了，草绿了，花开了，小燕子远远地飞来了。

他忍不住问妈妈：“妈妈，我怎么没有见过春天呀?春天真是有趣极了。”

妈妈说：“那时，你害了一场病，错过了机会。不过，春天很快又来啦。”

哦，春天，快点来吧，米米想。

小雪花飘飘，米米还在读那本好大好大的书。因为，那是一本关于春天的书。

妈妈说：“小心一点你的眼睛。”

米米说：“没关系。”

米米的伙伴皮皮来了。

皮皮说：“米米，咱们去钻树洞吧，那里很深很深的，既安全又暖和，里面的景色也不错呢。”

米米说：“嗨，没有我的书有趣，春天来了，我们再去钻树洞吧。”

皮皮走了，妈妈责备米米：“皮皮是你的好朋友，你不该冷落它。”

米米说：“我还有很多机会呢。”

春天来了，米米终于放下了书本。他想好好地看看美丽的景色，但是他的眼睛却近视了。米米把脑袋探进一朵迎春花的花瓣里说：“哟，你是一片米黄色的叶子吗?”迎春花说：“不，我是迎春花儿。”

米米说：“唔，真美。春天的景色真美。”

米米去皮皮的家里，想找皮皮一块儿看花。

皮皮的妈妈告诉米米，皮皮上很远很远的地方读书去了。

米米很难过。回到家里，米米说：“妈妈，你是对的。”

妈妈说：“你是什么意思啊?”米米伤心得说不出话了。

米米不看花，不看草，不看小河，不看鸟儿，只看一棵棵树。“

米米一边看，一边嘀咕：“咦，哪个树洞是皮皮来过的呢?”

春天，散发着阵阵芳香。春天到了，果园里四处拨撒希望，春凉如水，凉凉的带点湿气的风吹来了春日的气息……

在这个春意盎然的季节里，我们盼来了春游！

这次青山公园游，让我亲临大自然。以它朴素的魅力深深吸引了我，并在脑海里留下烙印……

从大门进去后，过游乐场就到了那个另我心驰神往的树林，树林的左边是一块小湖泊。

水并是那么清澈，更谈不上山青水秀了。一阵微风拂过我的脸颊，也轻拂过湖面，湖面泛起一层微微的涟漪，好似一朵朵银花。

前面就是树林，走进第一棵树时，就闻到了花的芬芳。树更是千姿百态：有的挺拔苍翠，直冲云宵；有的枝繁叶茂，绿树成阴；有的果实累累，散发着清香……霎时，内心的烦恼便荡然无存所有的思绪都集中在这郁郁葱葱，带着花香的树林里！

何为春风？让人感觉温暖！何为秋日？让人心灵温暖！何为春天，让人满载希望，收获幸福！

春风是一年之中最为和煦的风，不冷不热，吹拂在脸上令人舒畅，所以笑容堆满脸，这应当就是“满面春风”这句成语的由来。古人诗句常引用这种情境，例如《全宋诗》中载录了一首释志南和尚的诗：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天来临了，和风轻拂脸上，是何等愉悦！至于使用“满面春风”一词，则可从宋代陈与义的〈寓居刘仓廨中晚步过郑仓台上〉诗中看见，诗一开头就说：“纱巾竹杖过荒陂，满面春风二月时。”描述诗人在满面春风的二月，外出散步的感受。陈与义用的是“满面春风”的原义，后来这句成语多用来形容满面笑容，心情喜悦或得意的情状。有时也会和“一团和气”连用。

满面春风的成语故事延伸

【注音】mǎn miàn chūn fēng

【出处】宋·陈与义《寓居刘仓廨》“纱巾竹杖过荒坡，满面春风二月时”

【解释】春风：指笑容。春风拂面，温暖宜人，原形容春天美好的景色，后用来比喻人脸上呈现出愉悦和蔼的面容。形容人心情愉快，满脸笑容。

【用法】主谓式；作谓语、定语、状语；常与“得意洋洋”连用

【近义词】喜气洋洋、春风满面、兴高采烈

【反义词】愁眉苦脸、愁眉不展、满面晦色

【例句】看他满面春风的样子，一定是有什么喜事。

与春天有关的成语故事：满面春风点评

满面春风和“笑容满面”；都有“满脸带笑”的意思；有时可通用。但春风满面偏重在愉快、和蔼、舒畅乃至得意的样子；“笑容满面”偏重在笑。通常我们看到他人心情愉快的时候，就可以说是满面春风哦！

两位掌门人春天的故事

程颐：春日偶成

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

朱熹：春日

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

这两首诗很短，只有２８字。可能和现在的ＱＱ个性签名或者微型博客差不多。加上程朱二人的身份，可以算是名人博客了。两首诗一直流传到现在。不是每一个人都会读书的，但是一般人读书就先背古诗；不是每一个人都能学很多的古诗，但是每个读古诗的人都先学《千家诗》；也有很多人连《千家诗》都没有念完，但是都是从前两首开始的，于是这两首诗歌便成为普及文化中的普及文化，众人皆知的文化。如果宋朝有博客或者个性签名，这两篇博文回复的人，转帖的，浏览的，恐怕是个天文数字。

这样的两首诗可以用“异曲同工”来总结。程颐与朱熹，中国历史特别是哲学史上首屈一指的两位大哲学家，思想家。有着同样的专业，同样的思想基础，也应该有同样的生活，同样的爱好。他们都喜欢春游，都喜欢吟诗，具体就体现在这两首异曲同工的诗歌上面。

程颐的《春日偶成》记述了他在春天里发生的一件趣事。“云淡风清”的中午，他“傍花随柳”在河边散步。他的欢乐远远超过身边同龄人所能表现的程度，于是听见了“偷闲学少年”的旁白。

朱熹的《春日》通过描绘泗水河畔的景色，发出了“万紫千红总是春”的高度概括。

两首诗都是春天生活的描绘，是游记，或者日记。都是大学者在外面散步时候的散记。或者是观察，或者是思考，或者是感悟。表现了学者的风范。在相似的爱好中，可以看见彼此统一的人格还有相互支持的思想体系。

于是有人开始探究诗作的原委。首先作为日记应该知道它们创作的确切时间。“春日”是立春那一天吗？可能是的，但也有可能不是。但是可以确定的是两首诗歌都是春天写下的。但是春天，特别是中国传统的春天，都是立春开始的。立春在这里即使不能当作确切的日期，也能算一个参考的日期，参考的时刻。在两位哲人一味地爱春，爱走，爱水之中可以看到更多属于智慧的属性。

孔子云“仁者乐山，智者乐水，仁者静，智者动，仁者寿，智者乐”。仁，是孔子思想中的人生最高境界，但是并不能说明“智”就不如仁。仁是一种人格的量度，智是智力的量度。可以简单的理解为是现在人说的智商。智力量表是很多的，而且也相对权威，像威克斯勒，像比奈西门量表，在很多地方仍然作为智力的依据。但是人格量表虽然有，发展却比智力量表慢得多了。现在还是只能描述，不能比较。所以也不能说程朱二人就不仁，但是可以看到他们是真正的智者。智者的诗，也就应该用智者的眼光来看。

程颐诗歌的高明之处在于他善用了类对偶的手法，“云淡风轻”写出了当时的环境，“近午天”点出来写作或者活动的时间。“傍花随柳”写出了游览路上的景色，也简单的交代了游览的路程。这两句话的信息含量之大，是值得我们学习的。同时程颐了简洁的诗歌还创造了两个成语，用来表示环境，景色，乃至是社会的气氛，可以说是很了不起的。因为写诗容易，写成语难。在诗歌中创造成语的人屈指可数的，而在一首随意的“偶成”中，一篇类似于现在的微博类似于现在的心情的文章，日记的文章里面创造了两个成语，那不是高智商是什么？

朱熹的诗歌可能没有创造那么多的成语，但是“万紫千红总是春”也是众人皆知的句子。他的“万紫千红总是春”不仅仅是一句抽象的总结，“万紫千红”也具体地描绘了春天的景色。什么是景色？什么是视觉？其实人是看不到真正的物质的。看到的只是颜色。但是朱熹写的就是颜色！而且还有精确的数字说明，同时一句多义，不得不让人佩服。他们写的都是自己的生活，自己的环境，却能让所有的人在春天的时候想起这样的诗歌，这是他们的高超归纳能力，抽象概括能力。

当然，相同的专业同样的环境，也展示了不同的人生。

相比之下，朱熹的诗歌在时间跨度上比较大。“一时新”中可以体现出来。要知道，事物平时都是量变的，外面的景物也是。第二天去看第三天去看和第一天去看到的景物肯定差不多。即使有一天叶子全打落了，还能见到地上的落叶呢。但是五天就是一侯，十天就是一旬，十五天就是一气，三十天就是一月。这样量变就积累了，变成质变了。“一时新”体现的就是这种质变。可以看得出朱熹有段时间没有出门了。起码得五天吧，快一个星期了。但是程颐是经常出门的，至少在诗歌中体现是这样。“云淡风轻“天天有，晴天，春天，都是这样。

其他的差别也就从这一点中来。也许是因为少出门吧，朱熹的散步是叫做“寻芳”的。他看春风是“等闲”地。朱熹的时间比较充足。但是程颐的“傍花随柳”是“偷闲”的。似乎就很紧张了，一会儿花过了，一会儿柳过了。可能又匆匆忙忙回家搞科研去了。“偷闲学少年”除了说他太高兴了，有没有可能是说他走得太快了呢？可能是因为朱熹出去的少，所以一次在外面的时间多，程颐出去的经常，所以一次就要不停地赶回来。

同时程颐出门是有伴儿的，至少是“粉丝”。否则没有人知道他多少岁，没有人会说他学少年。但是朱熹肯定是一个人。也许是一个人吧，他的思考就远一些了他敢用“总是”的词语来说他看到的东西。但是程颐呢，只用了“将谓偷闲学少年”，意思是说他的是别人的话呢，不是自己的，更加不是客观的东西。

在这两个即是好友又是关注友人的个性签名里面，我们看到了许多对于自然的热爱，关于哲学人生的思考。

程颐朱熹是宋明程朱理学的创始人，在江湖上也能算上是“掌门人”了。他们的个性签名也好，微博也好，也展示了掌门人应有的气度和胸襟。

他们写的都是日记，但是因为写了春天一日里面所有关于春天的特性，变成了咏春的作品；他们写的都是个人的感受，但是因为这样的感受包含了太多的普遍现象，成为了真实的哲理；他们写的都是身边的景物，但是因为景物包含了所有地方的春天，于是成了春天的故事。这也许就是王国维眼中的“大事业，大文章，大境界”！

【作文一】

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

【作文二】

春暖花开，大地复苏，鸟儿吟唱着春天的赞歌，繁花向着太阳露出柔美的微笑。

清晨，我漫步在鹅卵石小路上，贪婪的吞噬着新鲜空气。目视着来自春天的第一缕阳光，这时，我仿佛听到微弱的哭泣声。我随着声音的来源寻觅过去，在离我不远处，有一位少女站在柳树下，眼睛里流露出悲伤，这对我的触动很大。后来才知道，在这个少女的身上发生着一个令人感慨的故事。

那是一年的春天，少女刚满11岁，她和她的家人幸福快乐的生活在一起，并且收养了一条小狗。少女非常喜欢它，每天都跟它呆在一起，小狗仿佛也通人性。每天在少女上学的时候送她。放学的时候接她，只要少女有空，它和她必定呆在一起。

然而，突然有一天。打破了这个家温馨而又快乐的局面。小狗失踪了，少女心急万分，拼命的寻找这只带给她欢乐的小狗。一天、两天……一个周、两个周……、失踪的小狗还是没有找到。少女发了疯似的向院子后面的柳树跑去。到了那里，少女的眼睛里仿佛露出喜悦，但又有点悲伤。大柳树的正下方的一角、那只失踪的小狗正趴在那里，舔舐它的伤口，少女迅速走过去，脱下自己的外套，包在小狗身上，并抱起小狗，飞奔回家。少女细心地给小狗处理、包扎伤口、在少女细心的照料下、小狗又变回了从前那个调皮，可以跟少女玩耍的小狗，少女的脸上露出发自内心的笑，一家人总算松了口气。

一直过了七年、少女正好18岁，泥泞的小路修建成了马路，奔驰的汽车随处可见。小狗长成了大狗，但她依然喜爱着它，它也曾未远离过她，天天守护者她。少女过的很快乐，就在某一年的春天，少女和她的家人带着狗去散步。她们说说笑笑，却不知危险再一次来临。就当少女想要到马路的另一边时，一辆车像风一般驶来。少女反应过来想往后退。可是，车已经到了离她不到三米的距离。少女绝望了，闭上了眼睛。突然，听到“嘭”的一声，她睁开眼睛，露出吃惊的表情。

那只狗用自己的的躯体拯救了少女。它为了救她，献出了自己微小而又宝贵的生命。这要靠多大的勇气啊。虽然仅仅是微弱的动物，但它做出了连人都未必能做出的举动。少女留下了眼泪，放声痛哭，就在她的家人想要安慰少女的那一瞬间。少女抱起它，跑向那棵曾经找到它的大柳树下，把它埋葬在那里。

所以每一年的春天，少女就会来到大柳树下，默默的注视着远方，她希望它可以回来，继续陪着她。她知道这是不可能的，但她从未放弃过，一直坚守着这个梦想。

由此，我心中充满感慨，连狗都可以拥有如此大的勇气，连少女都可以坚守着一个不可能实现的梦想但为此努力着。我们有什么理由随随便便放弃梦想，随随便便放弃实现梦想的机会呢？我们有什么理由在面对困难与挫折时、，随便便退缩，不敢有勇气尝试呢？我们没有！

不管是哪年，只要是春天，你到那棵大柳树下，就会看到一位少女在那里，眺望远方，等待着那只陪伴她很久的狗，想要它回到她的身边。让我们默默的为她祝福！

记不清楚那是我几岁时的事了，只依稀记得那是一个春天，正值百花争艳、草长莺飞的季节。窗外的天蓝蓝的，几片白云慢悠悠地飘着，几只小鸟“嗖”的一声直窜云霄，好不惬意的景象。我的心情却没有随之好起来，原因很简单：期中考试成绩不理想，情绪糟透了。总觉得室内空气太差了，便想到院子里玩一会儿，呼吸新鲜空气。

院中有一个小小的花池，花池中的花有的刚抽出新芽，有的含苞欲放，有的正在怒放。信步走着，忽然被什么绊了一下，幸亏我的“身手”好，没有被绊倒。回头一看，天哪！你肯定猜不到绊我的是什么，竟然是一株牵牛花！它从花池“出发”，长茎伸向旁边的一棵小树，并且缠绕得很紧，仿佛是一个天然的绊脚绳。

我越想越生气，越想越窝囊，自己竟然被一株小小的植物绊倒了！一股冲动涌上心头，连我自己也不能控制，说时迟，那时快，我抄起附近的一根约一米长的木棍，狠狠地向它砸去，脆弱的藤条哪经得住如此大的威力，反一下就把藤条打成两段。然后我用两只手扯起它的主茎，使出浑身的蛮力，将它连根带茎拽了出去。情绪发泄完了，转身回屋。

那天夜里下了一场小雨，仿佛是为那死去的牵牛花挥洒的。“想哭就哭吧，爱哭鬼。”我嘟嚷了两句睡着了。

大概过了两天吧，我又一次路过花池旁，意外地发现它又活了。它长出更多的藤条，但没有一根在花池内，全围绕在那棵下。我气急败坏地跑过去，将藤条一根根扯断，还把茎从中间撕成两段，“我让你活！”我吐了口吐沫便走了。

这样又过了七八天，我特意去“看”它，天哪！那小子竟开花了！藤条依旧绕在小树上，那数不尽的紫色的喇叭花，仿佛一个庞大的乐队在演奏青春的舞曲。

我被折服了！我突然醒悟到：只要你认准前面的目标，进行不懈地努力，胜利就会属于你！那么我在学习上的这点挫折又算得了什么哪？我不由深吸一口气，那是那个春天最新鲜最富有生命力的空气！