帮助别人的作文例文【推荐20篇】
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3229作文
1000我帮助妈妈的作文
全文共 595 字
+ 加入清单星期天,我正在家里悠闲地看电视,可休闲了。
妈妈走过来对我说:“美好的星期天,别浪费,快来帮我打扫一下房间吧。”我说:“为什么呀?美好的星期天就应该悠闲地看电视、玩电脑。”妈妈说:“别讲歪理,去把小屋扫一下,挣点零花钱。奖励你五块钱。”我说:“好吧!”
我拿起扫把和簸箕冲进小屋,拿起扫把使劲扫起来。可是灰尘象小妖怪一样乱蹦乱跳,我怎么也扫不着。我生气极了,大喊道:“死灰尘,看我的‘无敌乱扫’!”但是我依然扫不到。妈妈走过来一看,吃惊地说到:“怎么回事,屋里灰尘乱飞?”我解释道:“不该我的事,事灰尘乱飞,我扫不到呀。”妈妈说:“儿子,扫地要心静,有耐心,我给你演示一下。”只见妈妈拿起扫把,一点一点地慢慢地扫,那些折磨我地小妖怪就好像是妈妈的仆人,非常听话,不一会,妈妈就把小屋的灰尘扫到一堆了,将灰尘扫进簸箕里了。妈妈对我说:“看见了吗,就这样扫,再给你一次机会,你去把客厅扫干净。”我又拿着簸箕和扫把去了客厅。这一次我可再也不会犯刚才地错误了。
我到了客厅,学着妈妈的样子,一点一点地扫,哎,还真有效,那些灰尘也像是我的仆人,乖乖地听我的话,进到了簸箕里,我只花了二十分钟就把客厅扫完了。这时候妈妈说:“儿子,时间差不多了,我来检查一下吧。”妈妈走过来,一看,惊奇地说到:“太棒了,扫地太好了,我就说吗,你只要用心扫,就能扫好。妈妈要奖励你双倍的零花钱。”
这次地扫地给我留下了无穷的回忆。
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篇1:关于帮助他人的作文
全文共 793 字
+ 加入清单小学时期,经常是每晚都与书航到广场上溜冰。喜欢帮助别人的书航和耳濡目染的我,便在这个人来人往的广场上,偶尔会遇见一些需要帮忙或我们想去帮忙的孩子,于是我们总是热心地尽自己最大的努力。帮的最多的,是给对于溜冰还不熟练的孩子教一些技巧,虽然有时也会什么都没教成,我们却能真真切切感到助人的快乐。
有一次是我们从没遇见过的情况——我和书航正在广场上悠着,忽然发现有几个小孩子一副不知该怎么办的表情,蹲在灯下的绿化旁,围着一个男孩,而那男孩手背挡着眼睛,似乎在哭。我们连忙过去,向这些孩子问清情况,才明白是那男孩不小心摔了一跤,正好跌在绿化中,尖利的树枝划伤了眼睛那儿。
我赶紧给他看看伤口,幸好只是划到了眼皮。书航哄着男孩,男孩见我们没有恶意,便也听话。待他好不容易不哭了,书航才侧头看向我:“怎么办呐?那几个孩子说,他妈妈不在……好像是在跳舞。”跳舞?我看向不远处说:“那就去找他妈妈吧。”便牵着书航和其余几个孩子一起带男孩走进正在跳舞的人群中。
“哎哟!你怎么给弄成这样了啊!”男孩的妈妈发现了他,一脸心疼地跑了过来。我们向他妈妈讲明了事情的经过并说明没伤到眼睛后,妈妈才放下心,又抱着男孩一个劲儿说:“你要谢谢这两个姐姐啊,快说谢谢……”
看着事情完满结束,我和书航呼了一口气,既而相视一笑,留一句“不用谢”便走了——第一次是这样的情况,我们都担心会帮倒忙呢。
这样的事还有很多的,比如上几个星期,我就与书航在广场上教了一个溜冰的小孩——只是矫正了一下他的站立姿势,但我们可是相当高兴,因为站立姿势不对是最容易让脚变形的,那时候想改也改不过来了。
现在是时常不去广场了,因此还会不会有孩子不小心摔倒划破眼皮、或是溜冰的站立姿势不对,我和书航都不知道了,不过有空余的时间,我们还是会去广场上——当然,绝不可能总会有些孩子需要帮忙,我们也绝不可能每每都能碰上,但能帮助到别人,我们还是会不由而来地高兴。
篇2:学校老师帮助我的作文
全文共 736 字
+ 加入清单转眼就是四年级了,三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中,帮助过我的人不少,令我印象最深刻的是四年级的班主任——刘老师。
我性格并不内向,只因为在班上年龄最小,在学校胆小怕事,上课很少举手发言,而且做作业急躁,错题很少主动纠错。由于这些性格特点,我在学习,生活中遇了不少困难,尤其在二、三年级,我常常被这些困难困扰着,担心是不是太小跟班有问题。读四年级后,班主任刘老师很快就发现了我的弱点,她找我谈心,鼓励我说“章萌,你一定要锻炼自己的胆量,要积极协助老师做好班上的工作,带领同学们学习好,争当一个优秀的学生”。为了锻炼我,她安排我做了小组长。在老师的支持帮助下,我逐渐克服了胆小的毛病,每天主动帮助老师收齐作业,家庭作业回家半小时内做完,自己认真检查,错题主动更正。通过两个月的锻炼,我变得越来越有学习自信了。10月份我报名并被选进校舞蹈队,后来又被提名参加长沙晚报校园记者。
我还有一个大问题就是做事太急躁,作业和考试总是审题不严谨,妈妈也批评了我多次,但我总是改不了。刘老师一次次耐心帮助我,教我如何改掉坏毛病,做语文、数学作业时先把题目抄写一遍。记得有一次单元测验,我的坏毛病又发作了。试卷发下来,很快就做完了,没有认真检查,结果成绩不理想。刘老师语重心长地对我说“章萌,本来你可以取得优异的成绩,但你做事马虎的态度影响了你的进步,知道吗?好习惯会使人终生受益,坏习惯也会使人终生受害啦!”听了老师的话,惭愧的我心底发誓彻底改掉坏习惯。从此,每次作业我一笔一画、一丝不苟。现在,我的作业算是班上最工整的一个,良好的学习习惯在这学期的期中考试中带来回报,语数外三科成绩都在班上位列前茅。
刘老师就是这样时时鞭策着我,使我不断进步,刘老师对我的帮助,我终生难忘。
篇3:帮助别人600字作文
全文共 544 字
+ 加入清单今天是三月五日学雷锋日,我们班主任给我们大家布置了一项作业,作业是:“帮助他人真快乐”我心想:“这项作业怎么做啊?好难啊!
放学了,我立刻跑到了车站,今天运气真好,一到车站车就来了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翘起二郎腿,伸展我的疲乏的身体,我说:“可真舒服啊~~”过了一会,汽车已经行了了好几站,人也越来越多了,车内也会越来越挤,不一会,我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来,不由有人说:“挤什么挤的,有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来,前面的人向后面的人说:“往里去啊,快点啊……。”车内乱的一团糟。
突然,一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶,她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时,我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海报给自己扇扇风,我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己错了,连忙下了车,我慢慢的扶着老奶奶,老奶奶说:“小伙子,真棒。”看着老奶奶满脸的快乐,“累”已经化成了快乐。
如果每个人都会去主动的帮助他人,世界就就会多一份快乐,多一份欢笑,让我们一起来建设这个美好的家园吧!
篇4:雨中的帮助
全文共 707 字
+ 加入清单“放学了!"同学们说笑着走出教室。我收拾好书包,无意间 抬头看了看窗外,呀,要下雨了!太阳不见了。墨似的乌云,大片大片的遮盖着整个大地,一眼望不到边;有两处薄一些,看上去像眼睛,简直让人毛骨悚然。
我急匆匆地抓起书包,奔出教室。心想:我得赶紧跑,在有几分钟,老天爷就要大发雷霆了,他的那些孩子也会害怕的直哭,到那时,就躲不过他们的泪水了。
风呼呼地向着,我在大街上飞也似地跑着,一个个行人被我甩在了身后。一会儿,雷声轰鸣,电闪烁烁,老天爷发怒了。他的孩子哭了,豆大的雨点哗啦啦泼了下来,把人们的身上都浇湿了。
“帮帮忙吧,同志!” “我的车子出毛病了,得把车子的轮子卸下来,今晚就得赶回家去。”忽然,我耳边传来着急地呼唤声,透过雨帘,只见前面一辆汽车旁,一位老司机在呼唤别人,正在奔跑的两个落汤鸡似的青少年急忙上前去帮忙,他们用千斤顶把车架空,开始拧螺丝。在我一旁的一位叔叔,见到这场景也赶忙跑了过去。不久,又过来了两位姑娘,他们看到三个青年在雨中拼命的修车,很是感动,急忙把自己漂亮的小花伞罩在修车人身上,我“泡”在雨里,被这感动的一幕所吸引,呆呆的张在一旁看着。
一会儿,又有一位行人加入了这个修车的大队伍里来,三个·五个·七个……越来越多地围了起来,都用自己手中的伞罩着修车人,从上面看,好像一幅雨中伞花图,大家就这样默默地站在雨里……
车修好了,老司机感动地望着这些热心的人们,他想同大伙一一握手致敬,可是能握的过来吗?他于是朝大伙儿深深地鞠了一躬,泪水顺着他那干瘦的脸庞流了下来。修车人一个个累得气喘吁吁,可没有一个人喊累,个个脸上挂着笑容离开了。
这件事虽然发生在一年前放学的路上,但这感人的一幕,我一直深记于心!
篇5:以学会了帮助作文600字
全文共 807 字
+ 加入清单生活中常常需要有人帮助,有了帮助,生活也变得多姿多彩。 often requires help in life, with help, life becomes colorful.
我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨,我去店里吃早餐时,看见一位老爷爷来了,是一位腿残疾了的老人,我见他拄着拐杖走进来,马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上,为老爷爷让出位置。
老爷爷坐了下来,静静地吃着早餐。突然,我听见了“啪”的一声,回头一看,原来是那位老爷爷的拐杖掉了,老人弓着身子,试图拾起拐杖,可由于他的腿残疾了,怎么也捡不到。我便蹲下身,捡起拐杖递给了老爷爷:“老爷爷,您的拐杖。”老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀!小姑娘。”我听了,心里美滋滋的。这一天,我的心里都是快乐的,太阳似乎都在对我笑,这一切只因老人的一声“谢谢”。
记得还有一次,我在小区玩耍,没想到在翻单杠时,学生证掉了,我还不知道呢。回到家时,我才发现学生证不见了,心里顿时乱极了,赶紧循着原路去寻找,可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊,学生证掉了,不但会被学校扣分,姑姑也会训斥我的。心里想着,泪水早已在眼眶里打转。
第二天,我沮丧地来到学校,老师讲课我也心不在焉,心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时,有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了,不会是闯了什么祸吧?我走出门去,看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去,老婆婆和蔼地说:“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?
我正好掉了学生证呀!我忙说:“我叫胡莹灿,掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说:“小姑娘,下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了,好好学习啊!”说完,老人便走了,我愣在那儿,连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……
帮助是一种无私的付出,是一面映照美好心灵的镜子。
篇6:帮助同学的作文
全文共 530 字
+ 加入清单忙碌的.上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!
我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。作文
我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!
我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”
我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!
篇7:帮助别人的高中作文
全文共 859 字
+ 加入清单昨天下午,因为安安发烧已经三天了,安爸和我带她去医院化验。化验窗口前,我们取完血样,正在等候化验结果时,一位白发苍苍的老人步履蹒跚地走了过来,他手里拿着一张挂号单,趴在化验窗口上,用非常含糊不清地口音,费劲地向医生问着什么,医生回答了两遍便走开了,他慢慢地转过身来,向前走了两步又停了下来,脸上还是一付十分茫然的表情。
站在不远处的安爸看到后,连忙走到老人面前,大声地问:“您有什么事吗?”老人含糊地说了几遍我们才明白,他是要去心脏科。“您顺着那条路往前走到头,再右拐就到了。”安爸指给他看,他没有反应。由于安爸经常照顾八十多岁的老父亲,对老人特别地有耐心,看见老人仍然不知道怎么走,就搀着他向前走到通向心脏科的路上,一边贴在他的耳朵上大声地告诉他方向,一边用手比划着路,连说了几遍,老人终于听懂了,目送着老人慢慢地走到了心脏科,安爸这才放心地回来。
晚上临睡前,和安安聊天,安安好奇地问:“妈妈,下午那个爷爷怎么一个人去看病呀?”“是呀!爷爷年纪那么大了,走路那么不方便,还一个人去看病,真不容易啊!你去看病,爸爸、妈妈都陪着,有多幸福。”我顺口回答。安安还要问:“他的孩子呢?怎么不陪着呢?”“我也不清楚啊!要是有孩子陪着就好多了。唉!人老了、生病了,没人帮忙可太难了!爸爸、妈妈也有老的一天,该怎么办呢?”没由来地一阵伤感涌上了心头。“等我长大了,我一定会陪你们去看病的。”没想到安安毫不犹豫地说,稍一停顿,她又自言自语:“那要是我不在你们跟前怎么办呢?比如我要是出国学习什么的……有了,那我一定找人陪着你们!”看着她那么认真的模样,我心里真是太感动了:“嗯!宝贝儿真孝顺啊!爸爸、妈妈为了你也要把自己的身体照顾好呀!”我俩脸贴脸紧紧地拥抱在一起,享受着互相依偎的温暖。
安爸下意识对老人的一次指路,无意中却引发了女儿对有关照顾家人问题的思考。他帮助了老人,老人也帮助了我们,使女儿明白了家人什么时候最需要帮助,自己做为家庭的一分子,都要承担自己的责任。“帮助别人就是帮助自己”很简单的一句话,蕴含着深刻的人生哲理啊!
篇8:帮助别人
全文共 546 字
+ 加入清单星期六的那天早上,天空真是万里无云,我与妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。
不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。
这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。
微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事与大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。
篇9:同学互相帮助叙事作文
全文共 694 字
+ 加入清单S年9月份,我走入了一个新的集体,同学互相帮助的作文。一个新的家庭包容了我,和我的朋友们。我们之间存在一种微妙的缘分,给了我们一个共同的名称“XX中学一X班的学生。
记得开学前的军训,大家日晒雨淋没有一人退缩。运动会上,运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光,拉拉队的同学们,也释放出他们的热情。使我映象最深的是大合唱比赛,当时我是合唱的指挥,上台前准备了一段话,其实我已经背的滚瓜烂熟了,但一想到,我一站在台上就代表的是一(X)班所以不免有些紧张,在体育馆外面候场时,我一直对自己说:“别紧张,把那句话说完就可以了。”但额头上已经渗出了些汗珠。同学们好象看出了我的紧张,都以各种话安慰我。有的同学说:别紧张,不就一段话嘛。”有几个调皮的男同学说:“我们班的大天才,你紧张我们怎么办啊?”我笑了出来,心中顿时轻松了很多。该进场了,我在最后进场,每个经过我旁边的同学,都对我说声“加油!”或做个“V”的手势,我心中忽然有一种莫明的感动,我感到了同学对我的友好和信任。我微笑的走进体育馆,对着话筒微笑自然地说完了我所要说的话。当我转过身去,音乐响起时,我愣住了,我发现同学们都微笑地看着我,我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那个时候,有没有人拍下这镜头,但在我这一瞬永远定格在了我的心中。这似乎应了哪位大师的话:最好的朋友是不需要多说,便能与你息息相对的人。我想我是幸福的,因为此刻我拥有了一大批最好的朋友。
初中三年,我将与我的同学们一起走过,我们的欢笑与泪水汇聚成了这样一首歌: 听见风吹过像一首渐行渐远的歌,
云朵很寂寞如果说天空没有尽头, 我的朋友,在这分别的路口,
微笑看着时光远走······
篇10:帮助别人的小学生
全文共 358 字
+ 加入清单星期四的下午,我们的语文老师张老师叫了几位同学去三校区帮忙搬文具,其中也有我。我高兴极了,能帮助老师做事。
我们从二校区来到了三校区,在三校区的一楼有个放文具的仓库里,老师从口袋拿出一张单给那里的叔叔看。叔叔看了看,然后给了我们几百本的本子。哇,足足有三包,每包有一百本。除此外还有几百张卡片和一盒胶水。我搬的是一百本的本子。我把本子抬了起来,试着向前走了几步,挺重的。我虽然人是胖了点但是力却不大,最后这沉重的本子把我压倒在地上。一个同学看见了,赶紧跑过来把我扶起说:“我们两个一起搬吧?”我高兴的答应了。
我们两个一起搬,还是感觉非常的重。不过我们两个坚持再坚持,终于将一百本的本子搬到了老师的办公室。到办公室的时候,我们已经累的精疲力尽了,不过我们笑着说:“不管怎样,帮助老师,同学间也互相帮助,这样做都是开心的。
篇11:帮助大娘找儿子高中英语作文
全文共 600 字
+ 加入清单one day on my way home from school, i saw an old woman standing by the roadside①, with a heavy bag on her back. she seemed very worried. i went up to ask her what the matter was. the granny② told me that she had just come from the countryside to see her son, who worked in the steel works. as she had never been here before, she did not know the way to the factory. so i took her there. there was really a lot of difficulty in finding her son's place. the granny and her son were very thankful to me.
i got home very late, tired and hungry, but i felt happy, for i had done a good deed for the people.
篇12:帮助别人快乐自己小学四年级作文
全文共 644 字
+ 加入清单在我的内心里,有一件事让我印象深刻——那是一个烈日炎炎的中午
那天中午,我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯,路上的汽车在飞快的飞驰着,还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒,我边上的人都流露出了着急的神情,有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈,还有一位拄着拐杖的老人,他们都流着豆大的汗水。
这九十秒时间终于过去了,年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路,因为,过马路的时间只有这短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引过去一样,我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去,不知道我为什么去扶老人过马路,出于直觉,我仿佛不受控制似的,一路带跑的走向这位吃力的老人,老人继续走着,我上前去一手扶着老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人转过头来,我说了一句:“老奶奶,我来扶你过马路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍,老人说了一声:“谢谢”我没有做声。突然,人行横道的红绿灯由绿色变成了红色,我以为汽车会呼啸而过,可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车,而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了,老人走过了黑色的马路。这时,司机们才发动汽车,一辆辆汽车井然有序的通过,我的内心感到了无比的欣慰。
真的,就是这样,正如我的题目一样帮助别人,快乐自己。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心,我相信这句名言——只要人人都做一件善事,世界将会变得十分美好、甜蜜!
篇13:陌生人帮助我的
全文共 351 字
+ 加入清单感谢在我困难的时候帮助过我的人,他们就像一搂阳光照进了我的心田。
记得我小时候,有一次,我出去玩非常高兴,一路上活蹦乱跳的,一不小心就扭伤了脚。那时我才6岁,妈妈又不在身边,我感到非常的无助和害怕,便呜呜地哭了起来。就在这时候,一个比我大几岁的男生跑来问我说:小弟弟,你没事吧?我说:我的脚非常疼。他说:你这是扭伤了脚,不能再玩了,小弟弟,得赶紧回家休息不能乱动,要不然会更严重的。当时我觉得自己太幸福了。他问我:你家在哪里,离这远吗?不如我背你回家吧。我说:谢谢啦,不用背,你扶着我就可以了。他便扶着我到我们家楼下,然后他就上楼喊来了我的妈妈。
我和这个大哥哥只是萍水相逢,他便帮助了我,让我非常感动。从此,我也学会了经常帮助别人,这件事更让我懂得了,人们只有互相帮助,才能会更好地相处,社会才会更美好。
篇14:帮助别人的高中作文
全文共 860 字
+ 加入清单在城里的一个家庭里,有一个小女孩,长得很漂亮,可是双目失明了。她的妈妈在她三岁那年去世了。在她要上小学那一年,他的爸爸给她找了一个后妈,后妈还有一个比她小两岁的女儿。她并不像童话里灰姑娘的后妈一样,对自我的亲生女儿好一些,而对对方的儿女却一点也不好,而是十分得善良,和蔼,并且对小女孩异常好,比对自我的亲生女儿都还疼她。可小女孩呢,可能是还不太理解这个新妈妈,对她不理不睬,这让她的后妈很是烦恼,因为小女孩是个盲人,要去盲校,要人送她去,本来她爸爸能够送她的,可是他实在太忙,一点时间都没有,每一天都早去晚归,只好由她自我送,可小女孩却不肯理解她,怎样办呢
第二天,小女孩出门了,她用长竹竿探路,可没过一会儿她就迷路了,毕竟她什么也看不见呀。于是她开始向路人求助,可是没人回应,小女孩害怕极了。就在这时,竹竿的另外一头被抬了起来,小女孩的心中多了一些恐惧,如果是坏人怎样办她鼓起勇气,问:“你是谁”陌生人没有回答。可是小女孩的心已经安定下来了,因为她认为,这个陌生人应当是个小孩子,因为这个陌生人抬起的那一头很低。小女孩又问:“你能帮我带到盲校吗”陌生人还是没有回答。小女孩想,一个小孩应当不会骗我吧。过了一会儿,竹竿的另一端放下了,在那里,小女孩听到了朗朗的读书声。应当到了吧小女孩心想。然后她向陌生人的那个方向说了一声多谢以后,就有在地上敲着竹竿走了。
就这样,每一天小女孩去上学的时候,这个陌生人都会拿起竹竿的另一头,带她去盲校。可是有一天,小女孩照样去上学,竹竿的另一头忽然变高了好多。小女孩慌了,就把竹竿拔了回来,说:“你是谁”“我是你的阿姨呀!”在竹竿另一头的人说。“阿姨”“是的之前一向都在帮忙你的,是你的后妈,为了让你能理解她的帮忙,又不让你害怕,她就用了这个办法此刻她病倒了,躺在医院里,她打电话叫我来,就是要我帮你引路。她不让我告诉你,说如果你明白了会担心的,可还是因为小小的细节被你认出来了。”
小女孩听了阿姨的话,感动得流下了眼泪。
那天放学后小女孩去了花店,卖了一大束康乃馨,不用说你都明白是送给谁的。
篇15:帮助别人的好处作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单好人有好报,在我们生活中总有这样的事情发生!
记得有一次,我的同桌忘了带尺子,正好赶上上数学课,数学老师让用,同桌很着急,他对我说:“能不能用一用你的尺子?”“可以!”我一边说一边把尺子拿出来。他高兴地说:“谢谢!”第二天,上美术课,我忘了带彩笔,心里很焦急地想:怎么办啊?没带彩笔就画不成了。这时,同桌问我:“你怎么不画?”我吞吞吐吐地说:“我没带彩笔。”他毫不犹豫地说:“我借给你!”然后就把彩笔放到我这!
还有一次,我前面的同学忘了带钢笔,跟我说:“我忘了带钢笔了,可不可以借我一支?”我心里想:“可是我今天只带了一支钢笔,借给你了,我就没了!”但我还是对她说:“给你!”然后我又向别人借了一支笔。她很高兴地拿了一本书对我说:“这本书给你看!”
你帮助了别人,也会得到回报的,这就是好人有好报!
篇16:小学生帮助他人的作文
全文共 465 字
+ 加入清单什么是幸福?答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温暖与喜悦。有人说,收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说,帮助他人是一种幸福,它是最美好的体验,永远温暖着你的心。
寒冷的冬日,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小北极熊”但仍未抵住严寒,北风无情地刮着,穿透了我的外衣,直冲进我的身体,不时有几片枯叶飘下来,我走在大路上,冻得直抖。周围很安静,雪地上吱吱地发出响声。
突然,听到有人在抱怨,地很难扫,一看是张奶奶,我心想:张奶奶一个人怎么扫?反正我也没事,帮忙去!
“张奶奶,我来帮您扫!”我大声地喊道,“谢谢你了!不过真不用,你看天多冷,你赶快回家吧。”她笑了笑说。我还是执意要扫,我拿来一把扫把,便开始了艰难的扫雪工作。我从这边扫到了那边……慢慢的夕阳落了,美丽的晚霞也渐渐的退了,天边最后的一丝阳光向我们告别,之后,张奶奶对我说:“孩子,快回家吧!别让家人等急了!谢谢你了!”我冲她笑笑说道:“不用谢,张奶奶再见。”我走在回家的路上我觉得特别暖和,一切都变得美好起来。
今天,我更加肯定帮助他人是一种幸福。
篇17:我帮助了别人作文300字
全文共 400 字
+ 加入清单星期六的时候,我和爸爸妈妈在报纸上发现。雅安地震是7。0级的。我们西安也开始晃动了起来,甚至我们家的吊灯也在晃来晃去。
星期三,下午王老师说:“明天下午要举行一个义卖会!我们要带来自己喜欢的玩具、文具、书都带来!把这些东西放在我们的场地上进行买卖!将得到的钱全部捐给雅安!还要带一些钱,碰到自己能用的东西可以讨价还价,把东西买过来,捐出你的一份爱心!”我听了这个消息恨不得激动得跳起来。
晚上一回到家,我把作业认认真真地做完。我就开始准备明天要用的东西。我带了一个俄罗斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一个小靴子笔筒。我晚上连觉都睡不着,就想着明天的“义卖会”!
终于,开始义卖会了!我和高明宇、周子瑜一起跑到别的班的场地去购买我喜欢的东西我最先买的是“嘀丽和魔力兔”这本书应该是8元,可是我讨到了2元真划算啊!……
最后老师点了一下钱数发现将近500了真是太好了!
这次义卖会不仅能出售商品的能力,还能给灾区捐款真好啊!
篇18:充满信心,互相帮助,快乐你我作文
全文共 512 字
+ 加入清单记得我看过一篇文章,说是一个双腿残疾,而双手健全的人,和一个双手不能正常工作,而双腿完好的人相遇.他们决定互相补助,一起种田,充实生活。两个残疾人在种田的时候,双手残疾的人背着双腿残疾的人慢慢移动,也不顾脸上豆大的汗珠,而双腿残疾的人则在他的背上,播种,施肥,浇水……还时不时的替他擦汗。
多么令人受益匪浅的故事啊,两个残疾农夫,为了充实自己的生活,互相补助。他们谁也不会因为自己身体的缺陷而放弃生活,他们不会因为这一秒的失败而放弃下一秒的希望,他们更没有因为自己身体的缺陷而做出过激的行为。
不要总是否定自己,不相信自己,把自己想得一无是处,我们应该向那两位农夫学习。天生我才必有用,只要你有一双善于发现自己优点的慧眼,生活将会很充实。不要因为自己身体的缺陷而放弃生活,谁说飞翔一定要翅膀?只要你想尽办法,取长补短,就定将飞上广阔的蓝天。
莎士比亚曾经说过:“这一秒不失望,下一秒就会有希望。”我们应该向那两位农夫学习,取长补短,互相补助,充满信心,永不放弃。要知道,灰心是时代洪流的淘汰者,而互助和信心,则是花儿甘甜的雨露。
充满信心,你将拥有隐形的力量,互相帮助,你将拥有飞向天堂的快乐之风!
[充满信心,互相帮助,快乐你我作文
篇19:帮助自己作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单望着窗外那连接不断的雨,淅淅沥沥地敲进我的心。今天已经是第七个雨天了,那雨连续几天都没有休息,难道他不感到累的吗?我无力地趴在桌前,看着那无情的雨跌入在水坑溅起的水花。我叹了一口气。自从那次月考后,我心情一直很低落,那成绩连我自己也接受不了,更何况我的家人和老师呢?突然,我想放弃了!
接下来的几天,我拖着疲惫的身子,每天坐在教室里无所事事,每天像混日子似的。上课的时候窗外有几只小鸟在向我挥手,操场上的欢笑声和老师的口哨声把我的眼光吸引过去。上课陪伴我的只有那每天飞过的几只小鸟。我感到累了。
也不知道为什么,班主任突然说要换座位。而我却和一个成绩跟我差不多的女生坐。刚和她一起坐的时候,她很安静,就连翻书的时候也没有声音,她本来是个很活泼的女生。看得出她的成绩也一样,考砸了!
有时候上课的时候,我感到她在看我。一天午休,她忽然对我说:“为什么你上课老是看外面呢”?我笑了笑说:“我已经没有心机,我想放弃了”。她很惊讶,沉默了几分钟,然后对我说:“你以前的成绩都挺好的,基础也很扎实,怎么因为一次的失败而放弃了呢?要不我们一起学习,一起进步,我基础不是很好,要不你也多教我一下”。这时,教室本来的吵闹声没了,窗外的鸟叫声停止了,只剩下我们两个。我轻轻地点了点头,我从本来的疲惫到重新振奋起来,她的话像给我打了兴奋剂。对,她说得对,我要努力!
于是,在接下来的日子我们互相学习。有时,她会因为一个简单的问题而和我争辩起来,但我们从中也学到了很多。而且在帮助她的时候,我发现其实自己也不差,只是缺少自信,没有把自己的潜能都发挥出来。在期末考试中,我和她都考到了理想的成绩。我们都笑了!
雨停了,拨开云层,我们看到了那期盼已久的太阳,空中的小鸟在为我们歌唱,我不再感到无助。我躺在绿茵茵的草地上,看着蓝蓝的天空,我明白了:原来帮助别人同时也在帮助自己,别人快乐,自己也快乐!
篇20:小学二年级帮助别人的作文
全文共 284 字
+ 加入清单星期日天气晴朗,我和妈妈一起去公园玩。
车上的人真多,拥挤的公共汽车上,只剩下一个座位了,我不管三七二十一三步并作两步的跑了过去,“幸好我跑得快,不然,我就不能这么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上,气喘吁吁的我终于可以舒服的休息了。
过了一会儿,有一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞的上了车,她脸上满是皱纹,走路摇摇晃晃,手里还拎着一个重重的包。看见老奶奶,我就急忙站了起来说:“老奶奶,您快坐。”老奶奶颤巍巍的说道:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的。”我边扶老奶奶坐下边说。车上的叔叔阿姨都夸我是一个懂事的好孩子。
赠人玫瑰,手有余香。原来帮助别人也可以让自己更快乐。