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小学毕业写一封信给同学经典20篇

寄语是一个汉语词汇,读音为jìyǔ。意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词。下面是小学毕业写一封信给同学,请参考!现在开学吧为大家分享小学毕业写一封信给同学优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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关于教育小学给校长的一封信

全文共 596 字

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敬爱的校长

您好!

我一直都知道校长您是一个非常严肃的人,在每周周一的升旗仪式上,您都会无比尊敬的站在国旗下,目光注视着伴随着音乐而缓缓升起的国旗。那时候,您在我心里的这种形象就像是定格了一般,您站得笔直,面容严肃。

但在前些天,我偶然见到了您的另一面。您走在校园的里,当您的视线瞥到了散落在地上的纸屑的时候,您毫不犹豫的朝着纸屑的方向走了去,然后弯腰拾起,将纸屑放入了不远处的垃圾桶里。您的动作无比的自然,就像这样的事情您已经做了无数次一般。

说实话,在我的心里,校长您仿佛一直都是高高在上的,所以当当时我亲眼看到了这一幕的时候,心里还有不少的惊讶,校长您还是一个十分爱护校园环境的人呢。

不过,在这之后,我又看到您的另一面。您将垃圾放入了垃圾桶里之后,您看着前方校园里蹒跚着走来一位老人,您又礼貌的向前走了去,然后轻声的问道:“老人家,有什么需要帮忙的吗?”

我瞧见老人家朝您点了点头,然后用沙哑的声音问道:“我找我孙子,他记得他说他在55班来着。”校长立马冲着老人道:“我知道教室在哪,我带您过去。”说着,你就带着老人家往教学楼的方向走去了。校长,您也是一个非常有善心,并且很有礼貌的人。

这几件事让我对校长您有了更深的了解,校长您真是一个好校长。我决定了今后我要以你为榜样,努力向您学习,我要努力认真的取得优异的成绩,也要做一个充满着善心的人,还要……校长,您身上的优良品质已经足够我去学习的了。

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篇1:给远方亲人的一封信小学满分

全文共 493 字

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亲爱的二哥:

你好!

这天,我给您写了这封,一是用来寄托我对你的思念;二是想给你介绍我最好的朋友,因为她在我的学习道路上给了我许多帮忙,用行动来激励我更好地向前迈进理想的大门。

她,是那么的可爱:黑葡萄似的眼睛,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴。一笑,露出两个甜甜的小酒窝,两个可爱的小虎牙。她的性格也和她的外貌一样:天真可爱,温柔体贴。

虽然,她看起来是那么柔弱。但是,她却用她的言语一向不断地提醒我:好好学习。记得那次,外面下起了大雨,我在家里面看电视,这时,她给我打来了电话:“问你一下,语文作业的……”还没等她说完,我便不耐烦地对她说:“对不起,我还没写完呢!”说着,又看了看客厅的电视屏幕,只恐耽误了我最喜欢的电视剧。她顿了顿,又问我:“你此刻在干什么呀?”“我在看电视呢!”那时的我,只想赶紧挂了电话,去看电视剧。没想到,她下方的一句话却使我警醒了:“看电视重要还是写作业重要?我们都快毕业考试了,你却还在看电视!”说完,她便挂了电话。我脸红了,赶紧关掉了电视机,安静的写起了作业……

二哥,你看,她真的改变了我很多吧?是的,她就是这样一个可爱“天使”,使我在学习上有了明显的进步!

你的妹妹

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篇2:给同学的一封信的

全文共 638 字

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亲爱的孙萌同学

分别了一段时间,我对你非常想念。你来给我说,你觉得妈妈对自己管得太多太烦,你难道想离家出走?哎,老同学,不光你觉得妈妈唠叨,我何尝不是呢?早上上学时,妈妈就唠叨不停,回家后又要听她唠叨半天,天下的母亲不都是一样嘛!要是哪位妈妈不爱对自己的孩子唠唠叨叨,整天对孩子不管不问,孩子能得到关心和照顾吗?恐怕那时放学回家后,遭受的只能是白眼和冷漠了。

俗话说得好——打是亲,骂是爱。你的密码对你唠唠叨叨,你仔细想想,这难道不是你妈妈对你的关心吗?难道你妈妈就愿意对你唠叨吗?是母爱促使她这样做的!你要学会理解你妈妈,体会她为何要对你唠叨。每当你的妈妈说你时,你要想想自己做错了什么,然后立刻改正,慢慢地、慢慢地,你就会养成许多好习惯,凡事都不留给你妈妈唠叨的机会。到那时,你妈妈仍对你唠唠叨叨,我举双手赞成你离家出走,怎么样?

孙萌,人人皆知改变需要时间。在你改正缺点的时间里,你肯定会觉得自己做出了巨大的努力。可妈妈的唠叨仍然不见减少,离家出走的念头必然会再次萌生,你就要努力克制自己。你想想,你在属于你的家庭里生活了那么多年,你真的想离开生你养你的父母吗?你真的想离开对你寄予无限希望的父母吗?看看你的房间,可若离家出走,就不会住上这么好的房间了;看看你的床,你若离家出走,还能睡在如此柔软的床上吗?当今社会上有好人,当然也有坏人,你在外面若是遇上了人贩子,被拐到荒村野岭,只有十一岁的你如何反抗呢?

孙萌,我的老同学,好好想想吧!

健康快乐,早日醒悟!

你的老同学 颜昊

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篇3:家长写给小学毕业生一封信

全文共 2893 字

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亲爱的同学们:

大家好!就要小学毕业”了,你们的心情是怎样的呢?也许是兴奋与激动,因为你们即将成为一名中学生了,陌生的中学生活一定对你们充满了诱惑,你们迫不及待地要去感受青春的律动;也许是怀念与不舍,因为就要告别与你朝夕相处了六年的老师与同学们,告别可爱的母校了。然而无论我们怎样怀念与不舍,小学生活到此就要画上一个圆满的句号了,今后的人生之路,你们将会和新的老师、新的伙伴同行。但是,无论你们走到哪里,都别忘了,这儿是你们人生的起点,在这里,在崔新庄子完全小学,曾经留下了你们纯真、美好的童年!

你们是老师从教以来第三批从手中送走的六年级孩子,每一批都历历在目,每一批都让我刻骨铭心,你们的笑,你们的悲,你们的乐,你们的哀,你们的好,你们的错,都深深刻在老师的心里,犹如记忆的书页,一页一页,飘着童香,洒着童乐,是那么珍贵的一份回忆。

如今,老师将把你们从手中送出,我们相聚在一起的日子不算太长,只有两年,可是你们还是填满了老师的心房,你们的离开,就让老师感到是羽毛未干的小鸟,有太多的嘱托,太多的叮咛,也许面对面的诉说会是唠叨,那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶吧。

六年前,父母把你们送进了学校的大门,一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕,如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里,你们长高了身体,掌握了知识,学会了关爱与理解,熏陶与升华了自己的人格,同时,更结下了我们师生深厚的情谊。六年,在人生的道路上,匆匆而过,但它令人刻骨铭心!它催人奋进!它吸引了我们从历史走向未来!此时,分别在即,我既有离别的忧伤,更有对你们深深的企盼和祝福。

同学们,老师没有别的目的,也没有别的要求,只是希望每一位同学,在今后的生活中,一路欢乐一路歌,健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。更希望你们的路越来越好走,越来越宽广。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”不管是优秀生,还是后进生,人都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一“零起跑线”了,不要停下来。在以后的日子里,你仍要面临以下诸多问题:

二.关于时间。最近,有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间,那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,你必须这样做,要抓紧时间学习,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期,电视最好还是少看为妙,网吧不能去的。现在,你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

三.关于上网。我知道咱班的大部分同学非常爱好网络,他(她)们进聊天室火热聊天,去群里大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的,网页息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力,上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去群里论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

四.关于健康。任何时候身体健康总是第一位的,平时一定要注意饮食和卫生,积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康,初中的压力更大了,面临的考试更多了,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?建议你多和老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。

五.关于交往。初中是人生中最关键的一段时期,要注意男女交往得当,注意不要追求所谓的时髦,不要过分“关注”别人,处理好自己的学习和生活就够了,关心朋友过火就不好了,尤其是和异性的交往更要注意尺度。

六.关于父母。珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐:你一生活80(年),80x365=29200(天),不到3万天。小时候父母照顾你,你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁,大学毕业,即使不上大学也近20了,大约10几年(仅3千多天)一直在学习中,还是父母照顾你,供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的,伟大的。同学们,年轻朋友们,有时父母唠叨和管的严格都是为了你好,千万不要对他们不礼貌,更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习,不应该不珍惜和父母在一起的时光,不应该不注意父母的身体。

如今,你们即将离开我们美丽的校园,在大家即将告别母校之时老师有几句话想送给你们。

第一,希望你们珍惜同学间的友谊,珍惜与每一位老师的师生情。相识、相聚是一种缘份。我们班的同学互相关心,互相鼓励,充满了关爱,这样的同学情最纯、最真、最貴、最值得怀念!你们的每一点进步、每一个成长,老师都倾注了无数的心血,这样的师生情你们要常怀念!

第二,希望你们在今后的人生路上多几分自信、多几分坚强。任何时候要保持自信,因为自信是成功的伴侣,有了它就迈出了成功的第一步。不要害怕失败,因为失败中蕴含着成功的契机;不要害怕挫折,因为挫折能磨练一个人的意志。

第三,希望你们在生活中要常怀感恩之心。“感恩”之心就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你生活在何地何处,对亲人、对朋友、对同伴、对老师、对社会……只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,生活将赐予你灿烂的阳光。

第四,希望你们都做善良的人,都能成为善于合作、宽容大度的人。

最后,老师希望你们永远记住我们这个充满友爱的班级。记住她带给你的快乐和忧伤;记住她带给你的幸福和痛苦;记住我们之间的点点滴滴……

在这分别的钟声即将敲响之际,老师深深地祝愿你们进入中学后用勇敢顽强书写新的辉煌!祝福你们的生活充满阳光!祝福你们健康快乐地成长!

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你们连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。母校永远是你们最温馨的家!……

加油吧,孩子们!

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篇4:小学毕业时给父母的一封信

全文共 729 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好吗?儿子在这里一切安好,请您二老放心吧!

20几年过去了,这是儿子给你们的第一封,想一想有些惭愧。如今儿子都已经工作了,工作也好,只想多挣些钱照顾你们。以前都是你们费心的照顾我,叮嘱我,关心我,现在似乎应该换一换位置了。每次儿子回家,都想着叮嘱您二老一下,可是作为一个20多岁的小伙子,总不能婆婆妈妈吧,于是话到嘴边又咽下了。

20几年过去了,你们都快半百了,双眼失去了光华,眼角刻上了皱纹,青丝泛起了白发,肩膀不在伟岸。尤其是母亲,身体不是很好。有时候,儿子回家,看见你们傍晚拖着疲惫的身子回来,心里不由的酸楚——你们付出的太多了,你们真的该好好休息,让儿子来吧。

小时候,你们盼望儿子在学习上有出息,但是儿子让你们失望了。中考的成绩很不理想,感觉自身不适合学习,于是去了中专学了一门技术。一个偶然的机会,我来到了现在的公司。这里的工作和生活环境很适合我,同事和上司也都很好,待遇不错,我在这里工作很努力,生活的很开心。

亲爱的爸爸妈妈,你们一直以来都是我学习的榜样。你们的勤劳朴实,真诚节俭,一直都烙在我脑子里,是我一辈子都去践行的道理。

亲爱的爸爸妈妈,你们用双手撑起这个家,真的辛苦了。我工作后,才多多少少明白一点生活的勤俭。现在我不再理直气壮的伸手向你们要钱了,现在我变的不再大手大脚的花钱了,年终的时候我还会给你们交上一笔钱。说真的,这是儿子一年中最高兴的一件事。或许生活就是这样,只有自己去亲身体会才会明白一些道理。

亲爱的爸爸妈妈,话说多少遍都道不完我对你们的感谢,都话不完你们对我的恩情。一声,爸妈辛苦了,话虽短,但我说出口时,却满含热泪。

爸妈,这次就写到这啦,你们保重好身体啊,勿让儿子牵挂!

此致

敬礼

儿子

日期:xx.xx.xx

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篇5:给王虹同学的一封信小学作文

全文共 479 字

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亲爱的王虹同学

你好!最近学习顺利吗?

收到你的来,我立即拆开阅读。信中你诉说了事情的经过和自己的委屈,看后我也替你难过。但我觉得这事也不能全怪爸爸、妈妈和同学,自己也有责任。

给同学去过生日,事件令人开心的事。你的爸爸妈妈没让你去,可能他们有他们的想法。也许他们作为家长一是怕给对方家长添麻烦,二是担心你外出的安全。如果你能提前跟家长交流一下,让家长帮你出个主意,我相信家长会支持你的做法的。你是先未提出这件事,直接就要去,家长觉得你不尊重他们,太擅自做主,所以他们阻拦你了,让你在同学那边受了委屈。其实,你的同学也做得不完全对,他们应该听听你的解释:你并不是故意不去的,而是家长不容许你去。你可以事后,主动找他们解释清楚,多和同学沟通,尽量弥补自己对同学造成的伤害。

别再为此事难过了,我相信你会吃一堑,长一智。以后遇到类似的问题,会灵活解决好的。路遥知马力,日久见人心。我也相信,同学们以后会继续和你友好相处的,因为他们也不想失去你这个朋友,只不过是一时的误会造成的。

祝:你学习进步,心情愉快!

你的心朋友:张烁

2017年1月4日

[给王虹同学的一封信小学作文

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篇6:给同学的一封信

全文共 2475 字

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同学们:

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:

第一,把握教姿教态,注重常规教学环节

教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。

第二,冲破自我封闭,主动适应学生

目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。

第三,走出教条理解,立足学生实践

在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四,听从各项指挥,注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:

1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。

祝大家:

工作顺利,身体健康,心情快乐!

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篇7:给同学的一封信

全文共 800 字

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亲爱的同学

你好!

我是__市实验小学五(6)班的__。虽然我们不认识彼此,但我们仍然可以通过写的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后,你也能很快地给我回信。

我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们,她告许我们,我们要向你们学习。早上一起来,来到教室,总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上,不像我们,只顾着埋头写作业,竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且,她还说,你们很能干,学习又好,又能主动帮父母做家务活,很值得我们学习。

祝老师还告诉我们,你们班的人大都不是本地人,那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道,希望你在来信中告诉我。

我是身在福中不知福,爸爸妈妈买了一大堆书给我,要求我看,可我却不要看。不过现在好了,我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人,他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识:羊不是温柔天使,盘羊群中,身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀,屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草,它们短小的肠会吸收不了草的纤维,从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看,请你在来信中告诉我,我会寄给你,那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!

因为我长得不像爸爸,也不像妈妈,所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的,这令我很伤心。

我有一项强项,那就是书法。不过这不是我的爱好,我的爱好是画画,不是从低年级学起,而是一下子学高级!第一节课我画的十分差,但第二节课是模仿一张照片画,模仿是我的强项,我就一下子画的有模有样,有明有暗,颜色有深有浅,老师啧啧赞叹我进步快,也增加了我的信心,可当我的画技高峰时,妈妈不让我学了,于是我从最高峰落到了低谷。没办法,我只好坚持我的强项——书法。

如果有机会的话,请你到我家里玩。盼望你早日回信,成为我第一个笔友。

祝你

学习顺利,身体健康!

薛__

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篇8:小学作文给孩子的一封信

全文共 334 字

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当我学完《给家乡孩子》这篇课文时,我的心情久久不能平静。中国文学巨匠巴金爷爷在1991年5月15日给家乡的孩子写了一封信,信里说:“不要把他看成一个杰出的人物,他只是一个普通的人,他写作不是有天赋,而是对祖国有感情……”巴金爷爷还说,生命的意义在于奉献而不在于享受。如果可以,他愿意再活一次,重新学习,重新工作,为身边的社会增添一份光彩。同时,他也羡慕家乡孩子,羡慕他们未来有着无比宽广的路,羡慕他们有着更多的光阴。

明天就是巴金爷爷写信16周年了,我想:今天的大好时光,浪费了多可惜,我应该抓紧时间,认真学习,这就附合古人说过的一句名言:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

朋友们,珍惜时间吧,这会让你受益匪浅,这会让你的人生永创辉煌!

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篇9:教育局2024年寒假给中小学一封信

全文共 2053 字

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为维护正常教育教学秩序,保障师生合法休息权利,保证中小学生度过健康、安全、文明、有意义的假期。按照省教育厅工作要求,结合我市实际,现就2021年全市中小学校假期工作安排通知如下。

一、寒暑假假期安排

1.义务教育阶段学校:寒假1月30日(腊月十八)至2月28日(正月十七),3月1日(正月十八)开学;暑假(含农忙假期)7月7日至8月31日,9月1日(星期三)开学。

2.普通高中学校(含高考补习学校):寒假2月6日(腊月廿五)至2月28日(正月十七),3月1日(正月十八)开学;暑假(含农忙假期)7月14日至8月31日,9月1日(星期三)开学。

3.严禁随意增减假期时限,学校因学业水平考试、中考和高考等设置考点考试、农忙假期等其他原因需调整假期安排的,要按照对等时间调整,经县(市、区)教育局批准后报市教育局备案。调休的时间安排应提前向社会公示。

4.幼儿园在当地中小学寒暑假期间,根据家长需要,以不影响家长工作为原则,工作人员可以采取轮流方式休假。具体办法由幼儿园举办者确定。

二、公共节假日

全市中小学幼儿园公共节假日原则上按照国家有关规定执行,具体放假调休安排如下。

1.元旦:2021年1月1日(星期五)至3日(星期日)放假。

2.清明节:4月3日(星期六)至5日(星期一)放假。

3.劳动节:5月1日(星期六)至5日(星期三)放假,4月25日(星期日)、5月8日(星期六)上课。

4.端午节:6月12日(星期六)至14日(星期一)放假。

5.中秋节:9月19日(星期日)至21日(星期二)放假,9月18日(星期六)上课。

6.国庆节:10月1日(星期五)至7日(星期四)放假,9月26日(星期日)、10月9日(星期六)上课。

三、切实做好假期安全宣传教育和安全防范工作

要认真贯彻《山东省学校安全条例》,牢固树立安全第一思想,高度重视学生的安全教育和学校安全工作,切实把安全教育工作做足、做细、做实。各学校要深刻认识今冬明春是疫情防控的关键时期,进一步完善校园突发疫情应急处置预案,统筹常态化疫情防控和教学科研工作,及早谋划、科学安排师生员工寒假放假期间疫情防控工作,切实守好教育系统疫情防线。学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要精心设计,做好安全预案和安全检查,防止各类安全事故的发生。及时做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作,要重点排查寄宿制学校、农村学校、边远山区学校(含幼儿园)的校舍、校车、厕所、围墙以及校园周边建筑情况,对存在安全隐患的切实做好整改。通过召开班会和家长会、发放宣传资料、致家长一封、校园网站等形式向学生和家长进行防溺水、防煤气中毒、防意外伤害、防火、防食物中毒、防交通事故等安全知识教育,要引导学生和家长慎重选择假期出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构,确保学生生命安全。

四、科学指导学生的假期生活

各县(市、区)和各中小学校要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长,为学生提供系统科学的假期生活指导。要加强对学生的中华传统文化教育,引导学生和家长利用好春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日,加强对传统节日文化知识的普及,增强学生对传统节日的认知和理解,让广大青少年更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。要坚持知行合一,鼓励学生积极参与志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动。要支持学生社团活动,向服务区域内的中小学生开放学校图书馆、艺术教室、体育场馆和实验室等活动设施,为学生自主探究和实践活动提供帮助。要充分发挥校外活动场所、图书馆、科技馆、博物馆、城市展览馆、体育馆等公共资源优势,为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目,吸引更多学生参与。要加强与社区和家长合作,建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系。教育和引导中小学生在假期文明出行、文明上网,引导家长加强对子女假期上网的教育管理,使学生自觉抵制不良信息的侵害,合理安排上网时间,不沉溺网络。发动社区力量,关爱留守儿童。帮助家长合理安排子女假期活动,指导子女从事力所能及的家务劳动,增强自理和自护自救能力,提高孝亲敬老、服务家庭的意识。

五、规范中小学校假期工作

学校要充分利用假期时间,积极开展教师培训,提高教育教学水平和能力。各县(市、区)和学校不得以任何借口在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习,不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班,禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班,严禁商业活动、商业广告进校园,发放的奖状、证书、奖品、致家长的一封信、假期安排等物品或通知中不得夹带或隐含商业广告,坚决杜绝违规办学行为。深入开展在职教师有偿补课等问题专项整治工作,严肃查处有偿补课等违规违纪行为。

各县(市、区)教育局和中小学校节假日期间要安排好值班和安全保卫等工作,坚持校园值班制度和信息报告制度,维护假期校园秩序,遇有重大突发事件发生,要按规定及时报告并妥善处置,确保师生平安愉快地度过节日假期。

济宁市教育局

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篇10:写在毕业季的一封信

全文共 514 字

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亲爱的同学:

你好!

还记得你说,在毕业之时会送我礼物,一份很大的礼物。我很兴奋,一直等着毕业的那一天。

然而,在我们即将分别的这一刻,我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”,一切都会有尽头,我还是难以割舍我们的友情。

往日的时光似一朵云,被风吹散,各奔东西。我还记得你一直送的贺卡,上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊,令我感动。六年晃眼间过去,你的笑容早已融化,化在这份上。想到我们是真正的分别,我不禁潸然泪下。

你说,最后陪我打一次篮球,绝对不会让我。我也是笑笑,我会放你走。你打球的眼神,如一只伺机而动的豹子,球在你手上非常灵动。你一个大转弯,把我撞出了两米开外。那个篮球,就一直放在我卧室的角落,旁边堆着一本本课本。

毕业晚会,大家都唱笑着,我却开心不起来,因为要分别。按下快门,只听“咔嚓”一声,六年小学生活,就这么结束了。

请原谅我的无声告别,我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹,若是再受伤,也无怨无悔了!

也希望我们能再听首歌,《see you again》!请记住:一定要看歌词中文翻译!

岁月悠悠,波光明灭。唯有你依然如旧。

现在,我感到了日子漫长。

待与你重逢之时!

朱潇涵

__年6月22日

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篇11:给同学写一封信

全文共 338 字

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Dear Marry,

How is everything going with you Im here in your city.I arrived here yesterday.There are a lot of places of interest in the city .I am very interseted in them .I am going to visit the Science Museum and to Climb the Great Wall tomorrow.Would you please go with me if you are free tomorrow?I am waiting for your reply.

Yours Lucy

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篇12:写给老师毕业的一封信

全文共 670 字

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吾师对吾之恩,宛如那泰山一般沉重。身为学子,我无以回报。唯有在这特殊的日子提起手中笔,将心中对老师的感恩以书的形式书写出来,递交给老师。

老师,舍己为人。他将自己化身为光,照亮了我们的前路。十年树木百年树人,老师的辛苦我们将铭记在心中。

成绩固然重要,但最重要的是学习的过程。加拿大着名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过:“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。”只有在过程中,才能体验到真正的快乐,而真正的快乐只有在过程中体会到。

有人说老师像蜡烛;有人说老师像工程师;有人说老师像春蚕;有人说……而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁,时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师,我们诚挚的祝福,就像树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师,您辛苦了!我用所有的真诚衷心地道声谢谢您!那么多年来,妳一直在为我们操劳,为我们担忧,却把你自己给忽略了!

老师,这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲,努力学习,决不辜负您对我的期望。

祝老师身体健康,工作顺利!

闫__ 法律系

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篇13:毕业给同学的一封信

全文共 1278 字

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亲爱的同学:你好:

黑夜渐渐织上对面的天空,变成漫天繁星的背景,那一颗颗闪亮闪亮的星星,有着不为人知的秘密,在天的边际,闪烁着六十一星星,那是友谊编织成的,它象征着:永恒。每当我翻开五年级的同学录,都是以往的点点滴滴,那熟悉的字迹,记录过去的分分秒秒,我们的一言一行,想照相机一样记录了六年的时光……

一天又一天,一年又一年,我们互相给予友谊,互相给予关爱,那一阵阵的欢声笑语,一次次关心的问候,历历在目,我们虽是六十二颗“果子”,却生长在一颗树上,我们同笑,同哭,同乐,同心,可再过一段时间,就不同班了。回想起以前,体育课摔跤时的搀扶,上课提问时的窃窃私语,跳皮筋时的耍赖动作,下课打闹时的情景,都是我最宝贵的回忆,真的感谢你们。。给予了我最珍贵的友谊。

前几天的体育课,让我感动不已,老师让测立定跳远,当念到我名字的时候,同学们都对我说:“加油”!我走到标准线旁,轻松的跳了1。8米,老师让再跳一次,我正预备要跳时,许多双手迅速的抓住了我,好像从悬崖上把我拉回来一样,我生气的问他们干吗啊,他们却说:“你往后退得太多了,会吃亏的!”望着同学们关切的目光,一股暖流涌上我的心头,酸酸的,甜甜的,当我准备好时,男同学又说:“跳二米啊!不跳二米不给钱啊好好跳啊!〝我点点头,可却因为第一次跳的太认真了,这回就跳了1。75米,同学都来安慰我:“没事啊!还有下次嘛!只是小测试。”我笑了,心里想吃了阿尔卑斯一样,还是草莓味的。

可能是因为不常锻炼,所以测完跳远后腿发酸,一点力气也没有,班级在三楼,我扶着楼栏杆,一点一点拖着这双无力的腿爬到了二楼,同学看到了我,问我怎么了,我指了指腿,摇了摇头,同学们都笑了,用嘲笑着口气说:“呦,您还会走啊!不都是一蹦一跳着上楼吗?”我瞪了他们一眼,继续“爬”,同学看出我心情不好,过来扶我:我只是和你开开玩笑嘛!,对不起啦”听到道歉的话了,我就不会在追究了,一手挽着杜禹彤,一手挽着张悦,走过了一层又一层楼梯……

每当我开心时,你〔张悦〕总是在我身旁,像只小麻雀一样,唧唧喳喳的叫个不停,有时笑的自己肚子痛,有时又说到伤心处欲言又止,我很庆幸我认识了她,得到了真挚的友谊,有时我想和她谈心事,可她总是说个不停,我的烦恼也在和她的叽叽喳喳的话语中抛到九霄云外去了,真的觉得,我是最幸运的人。

因为我是最幸运的人,身边有个开心果,当然也有个伤心果啦!伤心过的含义可不是她多愁善感,是因为,我总是把不开心的事告诉她(杜禹彤),她不像张悦一样总是说个不停,她很安静,总是能静静地听我说完,无论说多长时间,她从不打断,等我说我后,她才会给安慰我,那时的时光,像沙漏里的沙,流失的真快……

一颗流星划过天际,落了下来,卖火柴的小女孩说那是因为有一个人快要死去了,可我去认为,那是我六年小学生活的一个句号。天上繁星睡起觉来,一闪一闪的是他们在打呼噜,在做梦,一定也梦到了以前的珍贵记忆。其外的六十一颗果子,我们即将离开这颗大树,让我们共同记住:那生根、发芽、开花、结果的过程……

祝:六十一颗果子,永远快乐,学习进步!

一颗果子:于一彤

2012.04.04

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篇14:简单毕业生个人的求职信

全文共 600 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫___,是某某大学艺术学院美术系__级美术专业的毕业生。即将踏入社会的我对未来充满着期待,即将毕业的我,面对新的人生选择和挑战,我想我已经准备好了。

虽然我是众多毕业生中的普通一员,但我却是一个不甘于平庸的人,大学的学习是我的人生更加的丰富,在校期间我的价值观和人生观改变了许多,比起过去,我变得成熟了许多,能够独立地处理许多事务,我乐观、自、喜好钻研一些专业领域的知识,同时兴趣广泛,对哲学、英语也有一定的学习,善于与人沟通,能够很好的处理调节人际关系。我有很强的独立生活的能力,对待学习和工作勤奋认真,大学期间我做了许多工作,在教务处勤工俭学锻炼了我办事的能力,同时也经常去孤儿院做义务工作,具有很强的责任心,我的成绩虽然不是拔尖,但是利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构,在竞争日益激烈的今天,我相信,只有多层次全方位发展、并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,我锐意进取,乐于助人的作风和表现也得到了同学和老师们的肯定,因此,我也希望在以后的人生道路上,在我的职业生涯中,以我不断提高的专业技能和优秀的品格来立足,做一个社会有用的人才,做光做盐,为我所在的单位发挥力量,贡献自己的一生为之奋斗!尽管在应聘者中,我不一定是最优秀的,但我非常有自信,怀赤诚以待明主,持经纶以待明君。唯愿有实际的行动来见证我的诚挚!

求职人:

20__年__月__日

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篇15:写给毕业朋友的一封信

全文共 985 字

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同学们:

你们好!

朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它——无处不在!我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?”说在口中疼在心里。

其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!我们相聚在__级九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。

在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!带着老师给你的希望!

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篇16:给白衣天使们的一封信小学生作文600字

全文共 615 字

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敬爱的白衣天使们:

你们还好吗?

我是一名五年级的小学生,通过新闻了解到武汉已经成为疫情重区。面对这突如其来的灾难,是你们放弃了跟家人团聚的时光,坚守在抗疫的第一线;还有来自全国各地医院的你们,毅然决然地从四面八方赶来支援湖北。

我的家乡在天门,这里离武汉并不远,疫情也越来越严重,正是因为有了你们的到来,我们才看到了希望。

作为一名小学生,虽然我不能像你们一样为抗击疫情出力,但如果我们能在家里好好呆着,做好家庭防护措施,勤洗手,多通风,出门戴口罩,劝说家人不去外面乱跑,不给自己找麻烦,也不给别人添麻烦,这也是为你们减轻负担的一种方式吧!

在疫情的笼罩下,从前拥堵的马路,现在变得空无一车了;从前热热闹闹的商场,现在变得冷冷清清了;从前广场每当夜幕降临之时各式各样妖娆的舞姿,现在也没了踪影……我们的城市仿佛被按下了暂停键,白衣天使们,希望在你们帮助下,尽快恢复我们从前的样子。

在抗击疫情的同时,你们也要照顾好自己。我知道你们每天都很辛苦,穿上防护服非常不方便,为了节省防护服,你们从不敢多喝一口水。我知道你们的防护服早已被汗水浸湿了,但仍然用手势告诉同事你很好。我知道在抗击疫情期间,你们不能回家,回到宾馆累到只想睡觉。有时还要值夜班,天天都是超负荷工作……

白衣天使们,你们辛苦了!是你们在关键时刻奋不顾身地站出来,勇敢地和病毒对抗,正是因为有了你们,我们才安心。

愿你们在一线一切顺利!在工作的同时一定要照顾好自己。

加油,白衣天使们!

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篇17:给同学的一封信

全文共 357 字

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亲爱的吕洞小学的同学们:

你们好!

我是湖南省长沙市德馨园小学32班的刘栩琪,我是个女孩。认识你们是通过学校一年一个度五月二十日的捐款活动,每年这个活动开展的时候,学校都会组织我们进行捐款,每个同学都会积极地参与。

听学校老师说,你们那儿很穷,学校环境也很艰苦,教学楼都是木搭的,有些墙壁都是空的,课桌椅也很破旧。相比起你们,我们学校简直就是天堂了,我们有两栋大大的教学楼,教学楼上还有一个大大的时钟,时钟上有一根长长的避雷针。教学楼前有大大的足球场,每天一放学,就有很多小足球队员在足球场上认真的进行训练。我们的教室宽敞明亮,课桌椅摆放整齐,里面还有电视机呢!

我真诚地欢迎你们能有机会来我们学校参观、做客。虽然我们的学习环境有些差别,但我们都要好好学习,一起加油吧!

身体健康、生活快乐!

德馨园小学三年级32班:刘栩琪

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篇18:给同学的一封信

全文共 528 字

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亲爱的__班的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇19:给同学的一封信六百字

全文共 1202 字

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亲爱的同学们:

我一直觉得我们不是单纯的师生关系,而是无话不谈的朋友。在这一年的相处中,我很自豪。我自豪我成为一群懂事的孩子们的班主任,我自豪,我没费什么心和口舌,大家学习和常规都做得非常好。大家有什么事就给我说。我觉得我们之间有了很深的感情和任。因为信任我们可以无话不谈。有了朋友间这种信任,我们在生活中相处得很愉快,融洽。学习方面大家更让我为大家骄傲和自豪。听各科老师说大家上课眼神专注,听讲认真,我很高兴。我高兴,我班的还孩子真棒,学习态度端正,学习习惯好,行动积极。所以我们班一直因为有你们而优秀。

时间在一天天流逝,大家在一天天成长。大家长得越来越高了,视野也越来越开阔了,接触得东西也越来越多了。这是一件非常好事情。但在大家所接触的东西中也有些不太好的东西,比如说,我最近发现有些同学学习的过程中采用一些高级的方法了。语文周记一次多用,英语默写过关用铅笔先写出来英语,然后用钢笔在描写一遍,这些方法有“好处”。

请认为好处有两方面:一、节省时间。这样可以不用花费太多的时间背诵或写作。在写的时候也不会因为回想或思考而耽误时间。正确率高了老师也不用反复批改,大家也不用反复地订错了。这的确节省了不少的时间。 1. Save time.In this way, you dont need to spend too much time to recite or write.When writing, it will not delay time because of recalling or thinking.The correct rate is high, and the teacher does not need to be restructured repeatedly, and everyone does not need to make a mistake repeatedly.This does save a lot of time.

第二个“好处”是减轻了大家的负担,学生和老师的负担都减轻了。我觉得大家的确在成长,思考问题和解决问题的方法比以前更高明了。

事物都有两面性,刚才我思考它的优点。那它的缺点是什么呢?缺点就是大家没有掌握,没有把它真正地记到脑海里。大家没有真正地得到锻炼,那就是没有效果。就这就像吃饭一样,如果把饭倒掉,不吃饭,大家肚里没有那么多东西就会饿的,这对身体没有好处的。学习也是同样的道理,只有实实在在的联系和背诵,才能锻炼我们的大脑。那也是说,大家那种投机取巧的办法最终没什么用。我们花费时间没有什么效果,那这种办法就谈不上是什么好方法,甚至说成是坏方法也不过份。经过这样的分析,大家也都明白其中的利害关系。

我相信大家是聪明的,更有是非观念的。我知道我给大家分析之后,大家会做好的,而且会做的最有效果的。

I believe you !Come on !

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篇20:致自己毕业的一封信

全文共 668 字

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__想说给你听:

今天,很高兴看见自己穿着学士服,佩戴着正式的领结,神采飞扬,在毕业照上留下了最美好的笑容。看见自己精力充沛,我或许在期待毕业典礼上被正式授予学位的那一刻,我或许也在期待拿着毕业证书奔赴新的工作生活,我或许在期待的是多年后欢乐的同学聚会……在我的期望里,出现了很多很多有意义的场景,他们的名字,是未来。

我想我的未来一定会精彩,因为我看见自己敢于仰望星空,又能脚踏实地。历经寒窗苦读的你肩负着祖国的召唤、恩师的教诲、父母的期盼以及自己的期望,在毕业时,综合了所有的看法与意见,选择了自己最喜欢的。这份选择定能督促我在逐梦路上坚持着不放弃,能够一步步走向希望里美好的未来。

还记得刚入学时,带着青涩的面庞,背上行囊,怀揣着大学的梦想和家人的期望,来到这里开启人生新的篇章。后来学院见证了我每一次进步与成长。全身心地投入到文艺节目表演中,从迎新晚会到毕业晚会,不停地丰富自己的文学底蕴,一步步拓展自己的文艺特长;投入100%的热情在课程学习中,从期末复习到毕业论文答辩,不停地练习题目与演讲,一步步培育科学素养;全心全意地从事学生工作,从班长团支书到学生组织,在活动举办时熬夜准备、满场帮忙,一步步越来越精彩。这四年,感谢学院,让我成长。

六月的风吹过,又到了离别的季节。大学四年的时光呼啸而过,按下的快门,用一秒就定格了不舍的青春。说不出的再见,吃不完的散伙饭,都将成为这个夏天最难忘的记忆。毕业,是要出发,去寻找远方的自己,时间和空间上的远方都在等我去探寻。

但,永远别忘了,常回培养自己的学院看看。我在南农等着你。

另一个你

年月日

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