再见了初中生活诗歌【合集20篇】

我的校园生活，能够说快乐也能够说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧?

总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都是自我愚弄自我。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了，时常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在那里并没有很了不起的说他们，自我同样也在反思。

我的同学不明白用天真还是用可爱来形容。呵呵，太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人，我自我清楚。也用不着你们对我指指点点，我就是我自我仅此而已。

当然，我哪里不足你们能够当面说我。我比你们任何人都了解自我，否则我的生存有何好处?

这就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实，一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话：一个人是怎样样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自我的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自我的车位就是了。反正你能够随时转型，就是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我，世界因你精彩。

你我都是奇迹。朋友!

在人们的生活里，如果没有宽容，就像在黑夜里没有路灯一样，不能为你照亮前进的道路，生活需要宽容的作文。——题记

在人们的生活里，人们离不开宽容，如果离开了宽容就没有了人生目标的方向。

记得小学的那一年的冬天，我很早起来去上课，那时天气很冷，我上了公交车，车上和往常一样，人很多，很拥挤。

上车后不久，因为天还没有亮，所以司机没有看到路面上的坑，那个坑很大，因为已经来不及刹车了，所以司机就直接冲过了那个坑。人们都差点儿就摔倒了，就在人们自顾自看看有什么东西掉了没有的时候，突然传来了一声：“你在干什么，没长眼睛吗？我的鞋都被你踩脏了。”顿时，车上的人们，包括我在内都不说话了。原来说这句话的是一个小学生，年龄和我差不多大，这是，一个大约初二的女中学生说了：“真对不起，我不是故意踩脏你的鞋的，请原谅。”那只这个小学生说：“你先给我擦干净再说。”顿时，时间似乎定格在了那一刻，那个女中学生从书包里拿出一张纸，细心的擦了起来。车上的人们都看着这个小学生，都没有说话，这个小学生似乎是察觉到了不同寻常的气氛，但“没关系”这三个很容易说出口的字却不能从他的嘴里说出来，那个女中学生依然默默地擦着鞋，人们一直都没有说话，盼望着小学生把“没关系”那三个字说出口来。

车上真静，如果没有汽车的轰鸣的声音，连针掉在地上都可以听见。时间就这样一分一秒地过去了，人们还是这样盯着这两个人，仍然这样僵持着。汽车过了五站了，可那个小学生还没有说出那三个字，车上的气氛很不同寻常。又过了一会儿，那个男孩终于动了动身体，弯下腰对那个女中学生说：“没关系，我回家自己去洗吧。”这个男孩终于说出了人们最希望听到的三个字，于是，车上的人们谈开了，那个女中学生说：“谢谢你的原谅，真对不起，我踩脏了你的鞋。”说完，把纸又放回了书包里，对司机说：“师傅，请停一下车。”车停了，那个女中学生走了，可是我久久不能忘怀。

这件事使我一直铭记在心，久久不能忘怀。

不错的，在人的生活里，宽容是一根蜡烛，在最黑暗的时候为你照亮正确的道路；宽容是一盆温暖的炭火，让你在冰天雪地里感受到温暖；宽容是一面镜子，让你在迷茫的时候让你找回你自己；宽容是一把伞，在下雨的时候为你遮雨。如果人们的生活里没有宽容，那整个世界都将是黑暗的。把宽容当作一杯清水吧，让它成为你生活中必不可少的一部分。

生活需要挑战一只蚕生活在一颗雪白的茧里，任凭无尽的丝缠绕、束缚着自己。如果不懂得努力奋斗，破茧而出，蜕变成蛾，就会死在自己那温暖的小窝里。生活不也如此，需要不断的挑战吗？

周二，漫步在校园中，任凭雨后的凉风划过我的脸颊，拨乱我的头发，卷走几片枯叶，心绪也随着这些树叶上下翻滚。我，已近5次只考年级150名左右了，明天又要月考，对我来说，无疑是一种极大的挑战。一次，两次，三次……我都没有考好，面对老师家长责怪和失望的眼神，我好像一片树叶，随时可能被狂风打落。

拾起脚边一片泛黄微卷的叶子，我苦笑着对自己说：“你的能力最大限度也就是这样了。

生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸，我用那多彩的.画笔在上面细细点缀、上色。

清晨，我迎着薄薄的雾霭，踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了!”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容，在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是，我们的友谊更加醇厚了。上学路上，是我们的欢声笑语，是对新的一天的期望……

科学课上，吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状，小组成员间讨论着。然后我们知道了：它有着四个触角，两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。

体育场上，我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉，把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……

时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布，下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的成绩，我用力的捏着试卷，可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天，再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办?我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞，我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态，想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里，然后对自己说：不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬，微笑面对。

真挚的友谊、充满知识的课堂，挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活!

初中英语作文:初二英语作文 Our School Life

I don＇t think our school life is colorful. Because we＇ve got so many classes every day. I wonder whether we can change our school life someday. You see, from Monday to Friday, I have to stay at school. the only relaxation is to listen to the radio or play ball games. At weekends, we need to go to school to have classes, too. I know it＇s very important for us to study well now. As the saying goes, "All work and no play makes Jack a dull boy. "I want to step into the nature. I hope we will have more activities such as visiting museums, taking part in different kinds of contests, attending some lectures and so on. Is it only a dream?

随着时间的飞逝，我踏入初中的大门已接近1年了。再回首，遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最完美的一页。

小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，教师多，作业多。但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了趣味的学科，认真慈爱的教师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘可是气来，可是和蔼的教师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。

刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不明白是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很简便。欢乐，彼此都将彼此印入脑海中。此刻的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的团体，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢此刻的班级，因为那里记录了我们一段崭新的生活；喜欢此刻的教师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢此刻的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。

可甜的背后，必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧，升入初中后的我，成绩一向都不梦想，虽然认真的听着每位教师的谆谆教诲，但成绩一向都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我明白人应当向前看，不能活在回忆里，所以在今后的日子里，我必须会更刻苦。努力的。

苦与乐的交错，编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”猛虎成长，需要迎接弱肉强食的森林法则；雄鹰翱翔，需要迎接万丈深渊的生死抉择；骆驼漫步黄沙，需要迎接黄沙大漠的饥渴锤炼……卓越需要迎接磨难。

我握笔的手心沾满了汗水，一旁参赛者行云流水，而我僵硬的手，却始终放不下去……

这是我第一次参加书法比赛，却思绪飘飞，茫然不知所措，一点墨滴跌落在宣纸上，溅起星星点点墨痕，我赶忙下笔，想去挽救，墨滴被盖住了，可纸上却摆满了病树枯藤，我的心异常沉重。

回到家中，我像一头受伤的小狮子，把书桌上的毛笔愤怒地摔在地上，然后躺在床上，无声的哭泣。

为什么妈妈要送我去学毛笔？我愤怒的想。忽儿又想起苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”遭贬谪却怡然作对。忽而又想起李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”仕途不顺，却豪迈乐观。

我翻过身，望向天花板，“妈妈，我要学毛笔！”这句曾经的承诺，此刻却有些刺耳，一点挫折不算什么！

我抬起笔，铺开纸，倒墨，继续书写我的誓言！

此刻，我笔走龙蛇，洋洋洒洒，一气呵成，我的作品出炉了，纵观：横平竖直，撇果断似箭，捺形如刀锋。虽不能与书法大家相比，却也刚健有力。这一次比赛我没有再错过，凭借一幅“自强不息”荣获一等奖。我拿着奖状站在颁奖台上，因为获奖，也因为它是我迎接挫折的象征。我笑得灿烂，阳光总在风雨后！

自此，我开始领会到“迎接”的意义，它是湍急河流上的一座桥，桥上而或大雨倾盆，而或寒风凛冽，而或电闪雷鸣，可温暖的阳光始终撒在桥的尽头。

暑假里，我和爸爸妈妈有幸参观赏了王中山老师的音乐会。这一切犹如梦一般，深深地印在了我的脑海中。 In the summer vacation, my parents and my mother and I were fortunate to visit the concert of Wang Zhongshan.All this was like a dream, deeply printed in my mind.

走进大剧院，只见四周金碧辉煌，座无虚席。音乐会很快就开始了，全场的灯光都聚集到舞台上，王中山老师穿着一身大褂，神采奕奕地走上了舞台。他看起来是那么平易近人，特别是他幽默的语句，总是让我们开怀大笑，台下不时响起热烈的掌声。

接着，王中山老师端端正正地坐在早已准备好的古筝前，深吸一口气，两手一挥，便开始了演奏：有委婉连绵的《高山流水》、困苦纠结的《柳青娘》、出淤泥而不染的《出水莲》、还有各种奔腾豪放的草原曲等。他时而快如闪电、时而婉转优美、时而悲愤交加、时而欣喜若狂……

其中还有我曾学过的《山丹丹开花红艳艳》。如此一比，天差地别，让我羞愧万分。他的手指在琴弦上不停地滑动着，一个个动人的音符从琴弦上流泻下来。特别是高潮部分，他弹得是那样刚劲有力，那样激情四射，那样震撼人心。漫山遍野的红花似乎就出现在人们面前，更令人感动的是他对美好生活的向往与追求。看着他手起手落，如痴如醉，满脸热情与高兴的样子，我顿时感觉他身上散发着耀眼的光芒，照亮了整个舞台，仿佛天地间只有他一个人。那喜悦、热情的旋律同时也打动了台下所有人，所有人都闭上眼睛用心去倾听，去感受。一曲奏完，台下雷鸣般的掌声久久不止。

暑假里的这次音乐会真是让我大开眼界，同时也对王老师充满了敬佩之情。我以后要更加勤奋努力，做一个像他一样的古筝界的佼佼者。

我相信，心有多大，舞台就有多大!

大年初一的早上，一切都是那么的热闹，太阳还没“起床”可天已经蒙蒙亮了。而那空中放鞭炮放出来的烟更是给这个早晨笼上了一层轻纱，一切仿佛都是一场梦。

初一我们先来到了江南水乡——乌镇，初二去了四大古都之一南京，初三去了别有洞天的金华双龙洞。我就重点来讲讲金华双龙洞吧!

像去了北京一定要去万里长城一样，去我金华一定要去双龙洞走走。我们已经到了双龙洞洞口，不知道里面会给我们带来怎样精彩、刺激的旅程呢?我迫不及待的冲了进去，刚到洞口我便看见三艘电动船，每艘船上最多能躺6人。电动船开动了，我们想拍一张照都难，眼前就是那光滑的石头，果然和叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》一模一样呀!

下了船，首先映入眼帘的是名为“将军护腿”，里面是一块极其像腿的石头，外面的小石头仿佛是这护腿的装饰，小巧玲珑的好看极了。其次是“老寿星望仙桃”、“小龙宫殿”和“龟蛇大战”，“老寿星望仙桃”可真是名不虚传，一块岩石上面有一朵类似于祥云的岩石，而“祥云”上面踩着的正是白发苍苍的老寿星，老寿星抬着头仿佛正在张望着什么，噢，老寿星张望的不正是那仙桃吗?看上去就让人垂涎三尺!参观结束之后便是精彩有趣的冒险之旅，你可以选择走也可以不走，这权力掌握在你自己的手中，这次冒险用最快的速度也要40几分钟，所以说这次冒险的路很长但还是很多人参加了，我看了一下竟有三分之一是老年人，孩子就没几个，最多的还是年青人，不过那些年青人远远不如我们这些孩子呢!

时光飞逝，我们告别了陪伴我们六年的同学和老师，迎来了期盼已久的小初衔接的暑假。

在暑假中，我一直幻想初中生活是什么样的，它会像我想象中那样吗？它会很轻松吗？我希望，我的初中生活，是作业比较少的。因为这样我会有更多的时间去钻研感兴趣的知识，去做感兴趣的事情，去看看外面的世界。

我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因为这样，我在遇到困难时，可以寻求更多人的帮助；在感到寂寞时，可以寻找更多人谈心；在遇到难题时，可以和更多人讨论；在遇到烦恼时，可以和更多人交流。无论何时我都认为有朋友是一件方便的又快乐的事。朋友越多，能干的事情也就越多。

在初中，我会更加的努力，在学习上、品行上、人缘上更上一层楼。学习上，我要做到上课积极回答问题，课外认真做作业。品行上，我要做到不说脏话，尊重他人意见，不插嘴。人缘上，我要多与同学们交流，尽己所能帮助同学。

在初中，我会有一个更高、更远的目标。我相信，在初中的三年中，我的进步会更大，也会有更大的成就！

咳。马上就要考试了。不知道应该开心还是干吗，反正这几天么什么好开心的事。也许应该为马上要放假了开心吧。看着同学们。个个开心的来。可是。真的觉得么什么好开心。上课渐渐不想听，自己明明知道那是错的，可是。。还是去做了。我是不是个坏孩子？虽然老师无数次对我说了鼓励的话，可是我真的对数学提不起兴趣。眼看就要期末考试了。我该拿什么来回报我的老师，我无数次感到自己做错了。对自己说。下一次一定要好好学。可是，自己就是这么不争气我不知道自己到底该怎么办

表面上那么坚强。又有谁知道。我其实是想做老师眼中的好学生。父母眼中的乖乖女的呢。没有一个人真正理解我。我又何尝不想像以前一样。努力学习。在老师眼里…那么出众，可是，环境变了。人也变了已经不是以前那个我了，面对老师的鼓励。我曾不只一次提醒自己，一定要好好听课。可是，为什么我就是做不到呢为什么。这次，我该怎么办。数学的一次函数。我就是听不懂。这次月考。最擅长的英语也考砸了。连最喜欢的语文。也渐渐退下来。面对父母的压力。15对的我。感受到的是对生活的一片茫然。

暑假的时候，爸爸妈妈带我去沙滩上玩，好好享受这个暑假假期。

趁着浪不大，我跑上去好好享受了一番海的抚摸。咦，这些老爷爷老奶奶都蹲在这里干什么呀?我带着好奇心，来到了他们身边。每个人的身旁都有一个篮子，篮子里都装着各种各样的贝壳。“真漂亮的贝壳呀!还全是完整的呢。”我不由自主地赞叹道。听了我的话，身旁的老奶奶笑了起来：“这是菜场里卖的花蛤，你看，这个花蛤还探出了两个角呢!”是呀，仔细观察后，还真的是平时吃的花蛤，只不过这种漂亮得多，花纹五彩缤纷。

光是看着，我的手都已经痒痒了。找了一个好位置，猫着腰，学着奶奶的样子，我先用手往两边画半个大大的正方形，再把手中的沙子抛在自己的正前方。就这样挖、抛，挖、抛，还是没有一个花蛤到手。老奶奶指导我，一次性挖出的沙子要少一些，抛的要均匀，不能堆得像座山，不然就算有花蛤也会被埋进去。

这下，我吸取了上次的教训，按照老奶奶说的，一次只挖一点沙子，平整的铺在前面。果不其然，一个贝壳映入眼帘，我兴奋地捧起“劳动的果实”，反过来一看，竟是花蛤的半个壳。“加把劲，继续!”我为自己加油打气。这一抛，又出现了两个贝壳，小心翼翼的反过来，耶!两个都是完整的，有一个还伸出了两个角呢!有了经验，速度不禁快起来了，一袋不成问题。满载而归，花蛤有大有小，大的像一元硬币，小的像玉米粒，顶小的像老鼠屎。

回家吃着花蛤，比什么都香，比什么都美味。第一次感到劳动的快乐。看着“邋遢”的自己，心中只有一个字：“值”!

我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好很广泛，但我最喜欢的是打羽毛球。

刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也有技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好像听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

我和妈妈开始对打了，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿，转头飞了过去。“好球！”妈妈边喊边接球。“砰！”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀，不好！”妈妈大叫。“哈哈！妈妈没接住！”我顿时高兴得手舞足蹈，终于松子一口气。经过不断地总结经验教训，我渐渐地可以和妈妈打成平手了。

有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。“球呀球，你一定要争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着，用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战。就这样，我们打了几个回合，不分胜负。打着打着，我突然想出了一个好办法：她打得高我就跳起来接，她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用，有时居然打得她措手不及。我终于赢了。

通过打羽毛球这顶课外活动，我知道了一个道理：做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。

[我的课余生活初中一年级作文

早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是3：3，玄着呢！

唉！能怪我们吗？上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己“打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。

周期六 ——历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。

化学老师把书放在讲台上说：“把考卷拿出来，今天评讲考卷。”

明天放假吗？终于某位 “不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。

化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去： “我现在就放你假，你敢回去吗？”

有了这位 “壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战

我的初中生活，唉，可惨了。我是在“特默+特难+特快”的”三特”重点班中度过我的初中生活。

我们的老师是全校教学水平特高的老师，个个铁嘴铜牙，个性刚强。我们班的同学是校领导特别选出的，学习优异的学生，个个伶牙俐齿，个性却很古怪。学习优异，当然也有我啦，可是我性格活泼开朗，乐于助人，一点都不古怪。

特默，顾名思义就是特别沉默，还有都默默无闻的三好生。每当有人忘记什么事时，问他们都沉默不语，最后只能让老师劈头盖脸的批评了，而且，从来没有人能幸免过，有的时候，你还会意外地发现：你要值的日已经值过了；你感冒了，桌上会放有几盒感冒药和几张小纸条……而这，都不需要太过惊讶，因为准是三好生做的，他们都是默默无闻的关心着身边的同学。

特难，也就是我们所要做的题，做的事都特别困难。每天，我们都有不同高难度的题来做，每道题都会引来我们班的”班级风暴”。这也是我的同学性格古怪的地方。他们虽然特别沉默，可一讨论题，就像打了兴奋剂一样格外疯狂。因为我们在”三特”重点班，所以，有一些校园活动，我们必须参加，而且还得赢第一，这对我们来说，实属难上加难呐！所以，我们做人也特别难。

特快，就是老师的步伐快，我们也得快着跟。你们也许会说：能有多快。你可能都想不到，我们每天每门课都要过两大一小的知识，回家还要预习新知识，言外之意也就是说，我们每四十五分钟就要消化别人三天所学的知识。你说，快不快？

就是在这样的班里，我度过了我人生中最重要的转折点。在”三特”重点班的三年，我累过，苦过，委屈过，可我从来没有后悔过，因为它改变了我以后的道路，让我未来美好，轻松快乐的活着，所以，我的初中生活也是美好的。

前几天,我们来到了雨花营地，开始了我们那累而快乐的`军人生活，以下使我映像最深的三件事。

站军姿我们刚到那儿，总教官就让我们立正半个小时，并且不能动。我听了，本以为肯轻松。可是，还没有到20分钟的时候，我顿时感到天旋地转、双腿发软，眼前的一切一会近，一会远。我那机械支撑的身体也开始左右摇摆。我缓缓地举起手，教官看见了，把我送到了医务室。医生摸了摸我的头，说是早上没有吃饱，有些低血糖了。信号刚才报告得及时，不然就要晕倒了。说着，她倒了一杯糖盐水给我喝，以补充体力。回到寝室，大家都很关心我，我非常感动。上厕所第一天晚上，教官对我们说：“晚上去上厕所一定要轻开门、轻走路、轻上床，明白？”“明白！”我们回答，半夜，我去上厕所。

突然，我一个黑影正在蹑手蹑脚地向前走。我以为是贼，生怕被他看见。可就在这个时候，口袋里的笔掉了下来，那人听见了，我急忙躲到墙后，他回头一看，没有发现我，便继续向前走。我探出头来，见他像厕所方向走去，便开始跟踪他，不想却和他碰了个正着，我们两个都吓了一跳，可定神一看原来是隔壁班的刘志凯，他也认出了我。我们不约而同地说：“吓死我了，还以为有贼呢！”回学校第三天下午，我们要返校了。这时，几位女同学哭了起来。慢慢地，越来越多的同学被感染了，也开始号啕大哭。

这一哭久久不能平息，直到我们回到学校了还能听到“乐教官、李教官”之类的声音。在军营里我们不但学到了许多知识，还体会到了军人铁的纪律、和那流血、流汗不流泪的精神。

没有挑战的学习显得那么乏味，我理想中的初中生活必定充满挑战。正因为有了这些未知的挫折，才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩，但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时，我们会一次次爬起，直到阳光重又驱散乌云，照在我们伤痕累累却倔强执着的脸上，我们心中会有一个声音告诉我们：你正一步步走向坚强。

没有诗意的生活显得那么苍白，我理想中的初中生活一定满怀诗意。傍晚，携手好友漫步校园，落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄昏，微风徐徐吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本诗集，用心来玩味，没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃，远处，亭子里的师生在愉快地交谈，打破了师生之间的代沟，原来也可以成为朋友，共同钻研难题，一起讨论对生活的态度。这一刻，心中只剩下安静，好希望时间能在这一秒静止没有友情的日子显得那么单调，我理想中的初中生活飘散着友情。

初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。

我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。 早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随

时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。

我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩！ 这就是我理想中的初中生活！

刚才和朋友聊天的过程中，我的感悟很深。确实，人生掌握在自己的手中!我马上就要升初中了，面对人生的一个转折点，我以往的态度有是顺起自然的。但刚才，我明白了，在这个人生的巨大的转折点当中，也许就决定我我今后的前途，我的态度应该是积极的，勇往直前的，把握住一切机会，创造自己的精彩人生，进一切我所能做的事情!现在虽然我年龄不大，但面对的事情是很多的，我要学会一些社会上的生存之道，在人生的每一个转折点中，做出自己最正确的选择!

我的人生，掌握在自己手中!乘风破浪，勇往直前!朋友们，一起努力，一起加油!在人生的起跑线上，勇往直前!向前冲!!!

远了……小学的六年光阴已渐渐随我们消逝而去。快了……临近毕业，我们已站在了最后的终点上。

回想起这六年来的点点滴滴，我想说的有很多，我真希望时光永远停留，做一个长不大的孩子。我已经习惯了天天走在东城的校园里，走在留下了我无数个脚印的小路上。每天早晨一进校，我就感到了一阵熟悉感，听见那一声又一声的话语。在这个学校里，我和同学们并肩成长，在操场上流下汗水，在受伤时流下泪水，在树荫底下播下种子，等待它们茁壮成长……那么多那么多美好的回忆不仅保留在我的心里，还会保留在这个美丽的校园里。

过不久，我就要离开母校，去到一个陌生的地方，那儿没有往常的熟悉感，没有我认识了这么久的敬爱的老师，也没有我朝夕相处的同学，一切都是那样陌生。但是，我想我会好的，因为我会永远记住母校，记住我敬爱的老师，亲爱的同学。在小时侯，我刚进小学，面对周围的一切，也是那么陌生，无论是学校，还是同学或老师。后来，我逐渐地熟悉了，竟对这个美丽的母校有了一段难以割舍的留念。

整整六年，从七岁进校到十三岁以来，除了家就是学校，除了父母便是老师，除了亲人便是同学。他们都给我带来了无穷无尽的快乐和鼓励，使我感到了这个世界的美好，阳光的美好，雨露的甘甜。我要感谢老师无微不至的照顾和深入人心的教导，我要感谢助人为乐，心地善良，团结友爱的同学，让我的成长不再孤单。最让我留念的还是我的母校。我是在这儿长大的，学习的，在这个学校里，我遇到了我敬爱的老师和可爱的孩子们，让我与老师同学一同成长，度过这六年的时光。

初三生活如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜;初三生生活如同一汪深潭，平静中带着丝丝波澜。

升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，也不再有“还有一个学期可以努力”的理由。大量的练习、大量的作业、大量的背诵、大量的知识点……每天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时，偶尔一不小心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸，揉揉眼睛，继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书，为放学后的复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的身体努力保持清醒的听课。放学后，背着越来越重的书包，向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜，然后在知识点的海洋里沉睡。

初三，它让我们牺牲的东西很多很多：时间、自由、快乐和原本的生活。

仿佛初三注定有我们失去很多美好;仿佛初三注定要让我们历经无数磨难;仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……

但，无论如何我们都不能向它低头。就算是为了美好的未来;就算是为了父母老师的期待;就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过!”的不后悔。我们也要努力!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩!

“叮铃铃——”，随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室，我也随即出了门。微风吹来，混着青草味儿，还有楼外月季花的香，让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动，想知道原因吗？别急，你马上就会知道了！

上课了。“好，同学们，接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么？鼠妇！老师，鼠妇不是老鼠吗，您干嘛让我们用老鼠做实验啊？”同学的一句话瞬间把我们逗乐了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老师也连忙解释说：“鼠妇当然不是老鼠，只是潮虫的一种别称。”“哦，我以为是老鼠呢，多可怕呀……”他的声音越来越小，同学的样子又让我们大笑起来。

“好，实验开始！”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子，我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起，轻轻地放到培养皿上，过了好一会儿，刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的，慢慢舒展开了身体。

我正要开灯，准备做实验的时候，旁边的同学碰了下我，说：“哎，你看。”我顺着她手指的方向一瞧，哦，原来这些鼠妇可能刚到了新环境，不太适应，像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计：嘿嘿，还想难住我？我一手握住培养皿，使劲的晃了晃，一看，有的鼠妇被掀翻，有的被吓得不敢动，还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。

可不过一会儿，又出现了问题：这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊，鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀？对于这个问题我们小组讨论了很久，最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论，我既紧张又激动的跑去告诉老师，我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看，告诉我：“你们的鼠妇之所以爬到光亮处，是因为光亮处没有书本挡着，方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完，大家都笑了，我的脸一下子热了起来，好想找个地洞藏起来。

“叮铃铃——”，这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面，我快步走出教室，脸上却带着笑容。

这真是一节有趣的生物课，让我的初中生活更加绚丽多彩！

如果我老了，也不会忘记那一天夜晚;那一夜我哭得好伤心，好伤心……

每一个父母都望子成龙，盼女成凤;子女一有空，父母就一个劲的给我们报各种各样的补习班。我就是典型的一个，父母一开始给我报的是奥数班。我已经是十分厌烦了，可是爸爸妈妈又听取别人的意见，给我报了“剑桥英语”，这不是明显的火上浇油，雪上加霜吗?星期三，我为了这件英语补习班的事跟爸爸大吵了一架。这一次，让我感到父母是爱我，也是在害我。

爸爸，你害我是什么意思呢?因为，我十分厌烦英语，可还是你却逼着让我去学，为此，对学习厌烦之心油然而生。

我知道，英语是对我初中打好基础的关键，您这是为我好，可是你要争取我的意见，不然上了也是白上。

回想起往日的自由，我不禁汗津津泪潜潜了。爸爸请您听听我想对您说的话。

爸爸，我不想上剑桥英语了，因为那里的环境真是太差了，用的桌子都是餐厅的，地下还有痰迹……那种景象真是令人惨不忍睹。

跟您吵架以后，我便做到一边生气起来。您说：“不理爸爸了?”我毫不犹豫地转过头去，就当作我没有看到，没有听到这几句话。我知道，您的眼神在我身上凝聚了片刻又离开了，这时，仿佛，我掉进了万丈深渊，吓得两腿发抖，想：“爸爸，您真的不理我了吗?不……不可能!您一向是很疼爱我的，可今天，您却头也不回地查资料去了，不，不可能!”此时此刻，我再也抑制不住自己的感情，悔恨的泪水朦胧了我的眼睛。

现在，您对我又开朗了，可是您那和蔼慈祥的笑容永远也弥补不了我犯下的过错，当然，也永远填不满我对您心灵的伤痕。

那一夜我哭得悔恨，哭得伤心，哭得……