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人教版九年级下册五单元作文:我所了解的孔子和孟子【汇集20篇】

扩写的体裁可以是记叙文,可以是议论文,也可以是说明文,但以记叙文为多。大多是一些寓言或小故事。下面是小编为你带来的人教版九年级下册五单元作文:我所了解的孔子和孟子,欢迎阅读。

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人教版九年级上册六单元作文:《陈涉世家》读后感_1200字

全文共 1105 字

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已经不止一次读《陈涉世家》但每次也没作较深的思考就这样简简单单的过去,目标只在于让学生弄懂字词句的意思也就大功告成了。随着新课程改革的推进对教材有了新的理解和运用,新课程改革要求学生能对教材有新的见解而不是人云亦云,更重要的在于语文教学越来越重视人文要求,教会学生处理人际关系,正确看待社会,有正确的价值观、人生观。所以这次布置了《陈涉世家》的读后感,而且我想对于这一单元每学习一课都要让学生有自己的思考。

《陈涉世家》主要写了陈胜吴广领导农民在大泽乡起义的事。读了之后颇有感触。

感触一:陈胜的远大志向。在那样一个时代,作为一个被雇用耕地的人,他的地位多么低可想而知,可是就是这样一种情况下,陈胜却有着远大的政治抱负,发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的响彻天地的问语。他的志向不小。试问一下自己我们的志向在哪里呢?恐怕有些人还没有志向吧!

感触二:陈胜洞察时事的能力。他有着一双犀利的观察社会的眼睛,在当时路遇大雨时有较清醒地头脑去分析,当时人们可能的悲惨结局。现在是一个竞争非常激烈的年代,可是有些人依然我行我素,看不清现代社会,不重视学习,坐以待毙。这是行不通的。应该赶快加入学习的行列,不管你从事哪一个行业,离不开的是学习,而现在信息更新又快,没有信息便没有一切机会,所以需要我们广泛的涉猎,争取从多种渠道去得知信息,才能更好的立足于当今社会。

感触三:陈胜的起义准备稳打稳扎、步步为营。尽管他对当时的时事所作的分析准确无误但是当他行动起来时,他表现得小心翼翼,先是去占卜,当形势都非常有利于他时他没有马虎大意而是进行一番更周密的安排计划为万无一失,他不但把写着陈胜王的字条放在于肚子里,而且还在晚上点鬼火,装鬼叫,让人们不再疑虑,为起义做好舆论准备。这些都做好之后,他没有直接去杀都尉,而是先激怒都尉,让都尉先表现出凶狠再对都尉下手,+一件件事做下来人们的心已经都归顺于他了,再做起事来岂不容易得多了,陈胜肯定研究过心理学,很懂得摸透人们的内心。当今社会有些人也有着远大的志向,但具体实现起志向来就不如陈胜作的这样天衣无缝了,他们往往不太考虑现实生活和自己的实际就匆匆的作起来,以至于面对他们的只有失败。想做一件事就一定把它做好,想好,把可能出现的情况都作出判断与应对,等到,万事俱备,只欠东风时再做,相信结果就不会这么糟甚至会比较喜人的。

感触四:吴广甘当配合角色。在夺得政权时,陈胜自立为将军,吴广为都尉,可以说吴广与陈胜的功劳相差无几,在这样一个时刻,吴广没有计较这些,而是甘当与陈胜合作,甘为陈胜之下,他有着宽阔的胸怀,他们之间的友谊也是显而易见的。

从这篇文章里我学到了很多,相信你读了之后也会收获不小吧!

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篇1:我们眼中的缤纷世界单元满分作文

全文共 394 字

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在人们眼里,那不起眼的小点会是什么样的呢?

在我的眼里,那不起眼的小点就像一颗颗星星。白天,它躲在天空身后害羞得怎么也叫不出来;到了宁静的夜晚,它却大摇大摆地走出来,和月亮一起出现在夜空中,还一眨一眨地向我们眨眼。

在我的眼里,那不起眼的小点它们可能是很多美丽的烟花。每当过年时,人们都会买各种各样的烟花,我也买过很多种。比如:那种用火一点就燃的细木棒,会发出滋滋的声音。当然不同的烟花都有不同的特点,有圆形的、菱形的,还有心形的,但它们都能放出那五颜六色的美丽烟花!

在我的眼里,那不起眼的小点还可能是一群蚂蚁,整天忙碌着。它们是一个团结的群体,不管刮风下雨都会出去寻找食物,我非常敬佩它们。

不起眼的小点,还会是产仔树上的虫卵。当它被产下的时候,它的妈妈就死了,把它孤零零地丢在那,我觉得它好可怜!

在我的眼里,不起眼的小点无处不在,它会是那雨滴、豆子,甚至黑洞……

不起眼的小点——它可真奇妙!

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篇2:我所了解的孔子

全文共 803 字

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我心目中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了。虽然他已经不在我的这个高度文明的时代,但是他的思想仍活在我们的身边。

在我上初中的时候,我就接触了这位老人的那些儒雅的思想。记得,我跟着语文老师背诵着:“子曰:学而时习之,不亦乐乎;有朋自有远方来,不亦乐乎------”当时的我对孔老圣人有了一种神圣的感觉。他的许多的教育思想,在我的学习当中,还是比较适用的。另外,他讲述的许多做人的道理,至今我还是需要借鉴的。例如,“择其善者而从之,其不善者而改之”,这是我做人的基本标准之一。

我读了孔子的生平,对孔圣人的做人这方面是值得比较称道的。鲁昭公让他去管理仓库,他就去把这差事作的井井有条。是年孔子改作乘田,管理畜牧。孔子说:“吾少也贱,故多能鄙事。”无论孔子做什么事,都是从一点一滴做的。其实,我们之所以把他称为“圣人”,是因为他也是一个普普通通的人,但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界。

孔老圣人不光是我的教育老师,他也是我身边生活的一位指路人。每当,我在生活上感到失意的时候,我总会想到孔子在失意的时候,仍然认认真真地对待每一件事,最后在不起眼的事情上成功,像我这样的泛泛之辈更应当把精力投入的自己的目标上去。

在我的心目中,孔圣人不是一个神,他是一位和蔼可亲的老人。他对自己的弟子时那么的有礼,而他的弟子又那么的尊敬他。另外,孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题,丝毫没有失去学者的风度,他俨然把自己看作了一位过路的老人。

孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化,影响了一代又一代人,直至现在还影响着我所在的时代的人。没有他的文化,我们的生活会变得没有礼道,我也会变得不那么精彩。

我心目中的孔子,在我的眼里,他是一位普通的老人,又是一位人哲圣人。孔老圣人,是我从小认识的老师,也是我的亲密的儒者。他的思想,已经扎根于我们以及身边人的心目中,让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。

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篇3:我眼中的孟子作文

全文共 755 字

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时间的流逝,荡涤旧迹,仅留下微薄的平淡与悲哀,纵横历史,一颗流星划破了长夜,流下一道璀璨的光和影。我,陶醉于你永远的孟子,你那淡泊名利,追求仁义,执著地忧国、忧民。

你的思想,深邃而又使人大彻大悟,让人不得不叹之惜之,赞之赏之。你继承了孔子的儒家思想,可又丝毫没有生搬硬套的迹象。你甘于平淡,却不甘于平庸,当你遭到诸侯冷视之时;当你无法施才华之时;当你一心为民,而力不从心之时我看见了你辞去象笏的艰难与挣扎;一边是助君成业而自己却安于清贫,另一边则是你所向往的仁政忠义。你离去的背影如此地坚决而伟大,回到家乡,你聚徒讲学,著书立说,为自己的理想而不懈努力。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”我曾摆脱不了那甜的诱惑,忘却不了那或苦或甜的香醇,可在我山穷水尽的那一刻,或在我烦躁的那一刻,我望见了你那平静如水的双眸、给予我前进的方向与无穷的动力。我想要触及你的衣襟,细细地玩味,却在指泵碰触了清而澈,凉面透的泉水,淡得让人无从品味,感受的只有宽宏壮阔的大爱,久久地萦绕在脑海。

“生于忧患,死于安乐”,“舍生取义”,“以民为本”我本仅以为你为求得一方兴起,一片安宁而不懈努力,可是,我错了,你虽身处山野,可心怀抱负,思虑早已冲出大山,越过江河,展望世间。你真正寻求的是一种以民为本的博爱,一种让仁义响彻齐鲁大地的大儒思想,一种为了正义而勇敢抗争的精神,何必在乎那权贵之争?谁言非要承受那委屈人格,受于压迫之苦?

唯有对你惊鸿一瞥,却窥见了一种为仁为义的人生之道。当后人恍然大悟你用心良苦的哲理如此深邃之时,你却早已悠然飘远,教我如何追寻你的步伐,那仁政忠义的精髓?教我如何触及你的衣襟,那忧患而生,安乐而死的哲理?夜的帷幕渐渐拉下,我当空长吟,那远方完美的一道光弧,是为你而起的缥缈之虹。

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篇4:六年级第一单元春节的风俗

全文共 637 字

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说起咱家乡的风俗,那可是三天三夜也说不完。那就拿过春节的风俗来向大家介绍吧!

春节就是每年的第一天,家乡人叫这一天为大年初一。大年初一这一天,有“开门爆竹"一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新,而且放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛。这也是节目的的一种娱乐活动,可以让人们感到愉快,在新的一年里为人们带来吉祥。

春节还有一个习俗,当然就是吃饺子了!为驱邪恶,图吉利,饺子必须要煮得多还得有余,饭后还要在锅里放上几个馒头,这些都意在年年有余。要是饺子煮破了,不可以说“破了”要说“挣了",就是赚了的意思。就餐时,除每人一碗外还要多盛一到两碗,意思是希望新的一年里家里人丁兴旺。吃饺子时还有许多乐趣呢!新年里吃的饺子里包有枣子、栗子、钱、花生米等物质。吃饺子时吃到的第一个饺子里包有什么象征物质,新的一年里就会像物质象征的那样。如果吃到红枣,新的一年里就会红红火火勤劳致富;吃到栗子,就意味着新的一年里,身体健康,做事有干劲;吃到花生米,就意味着长命百岁,行大运;吃到钱,那就意味着发大财,日子红红火火……不管谁知道哪一种,大家都会衷心的祝贺。如果是小孩吃到钱,那就代表学业有成,大家都要祝贺他(她)。

春节时还有拜年的习俗,大家互相问好,晚辈向长辈问好时长辈要给晚辈压岁钱,还有用手机发短信、打电话拜年,给别人送上美好的祝福。

这就是我的家乡的春节风俗。你们的家乡也一定也有许多独特的风俗吧?那就把你们家乡的风俗也结介绍给大家听听吧。

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篇5:六年级单元作文难忘的第一次

全文共 527 字

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从小,我就是衣来伸手,饭来张口,不懂的感恩的人,但在12岁那年的雨季,我懂得了感恩。

那天,天空灰蒙蒙的,太阳被关在了云层最深处,我在家里看电视,妈妈去一个姨家做客。

在我看得入迷的时候,一阵“哗哗……”的声音飘进了我的耳朵里,我向窗外望去,下雨了。窗外的雨欢快的下着,丝毫没有要停的意思。我忽然意识到妈妈出门的时候没带伞,一会儿她怎么回来啊。不过还好阿姨家离我们家不是很远,要不给妈妈送伞?算了,还是别去了吧,一会儿雨就该停了,天这么冷,冻感冒了怎么办?

我这么想着,又窝在舒服的沙发里。电视上,喜羊羊仍在智斗灰太狼,但我却越来越不安:雨怎么还不停啊?我咬了咬牙,做出了一个决定,我要去送伞。

我穿好衣服下了楼,凉飕飕的风向我吹来,我打了个哆嗦,握紧手里的伞,快步走向阿姨的家。

走在路上,我想到了以前下雨,妈妈去学校给我送伞的情景,再大的风,再大的雨,妈妈都要及时给我送伞,她从来不抱怨。今天,我居然还那么犹豫,我为自己的犹豫羞愧。

雨还在下,我却坚定地迈出了脚步。雨中送伞,让我学会了感恩,我想:我现在心中的感觉就是感恩的快乐。

不知道一会儿妈妈会不会很激动,看着渐渐放晴的天空,我开心地想。

第一次送伞,第一次感恩,让我的心里充满了爱,让我的内心世界充满了阳光。

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篇6:高中第五册三单元作文

全文共 793 字

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几年以前的某个夜晚,黄埔大桥来了一个失意落寞的年轻人,他看着桥下的滚滚江水,落下了一行绝望的眼泪,然后毫无牵挂地纵身一跃,化作了江中的一缕冤魂。

他是复旦大学学生,是别人眼中的天之骄子。但因沉溺网络,导致多门功课红灯高挂,自觉有愧于父母,而跳江自杀。在现代,在世界各地,像“他”这般由于压力自杀的人还有很多很多。他们被暂时的困境束缚住,低着头,环视缠绕周身的绳索,却失去了对远方的守望。——远方,是我们踏破铁鞋,斩尽荆棘将要到达的地方,是梦想所在。

守望远方,使人听到前方遥远处传来的呼唤,会振奋人的心灵,让人在现下的路上走得更稳,更有条理。正是夸父逐日,嫦娥奔月等美好的梦想,促使中国人长达半世纪地不辍地进行航海航天研究。正是“杀回菲律宾”的梦想,让美国人在十多年中不断的做着战略、战术准备。正是找到了家园的梦想,让犹太人几经战乱依旧成就辉煌。

守望远方,犹如守望灯塔,灯塔给了风雨中船员生的希望。远方,激励困境中的生物激发潜力,渡过难关。鹰是世界上最长命的鸟类,在它们四十岁时,喙会老化,爪会变得不再尖锐,它们将面临一生中最大的困难,并作出一个选择,要么死去,要么痛苦地撞掉老去的喙,磨去不再锐利的爪,走向新生,重新振翅蓝天,而怀抱着蓝天梦的鹰,多会选择后者。蓝天是鹰的梦想,也正是这梦想,在困境中支撑了无数的人。卧薪尝胆的勾践,破国亡家的伍子胥,身残名盛的孙膑……

因此,无论在何种情况下,都不用失却对梦想、对远方的守望,要让视线穿越陆上的尘沙漫天,海上的万卷惊涛,天空中的风尘滚滚,直射遥不可及之处。

而现下,我们的民族,则正经历她蜕变过程中的困境,各方实力的打压,四方强邻的骚扰,使我们的处境显得阴霾迷雾重重,为此,我们每个人都不能丧失斗志,应坚信我们将渡尽劫波,而更应对自己的前途充满信心,相信处此盛世,我们会更好,而作为祖国未来的年轻人尤为如此。

去远方,或许风雨兼程,但请守望远方。

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篇7:写草的九年级

全文共 664 字

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小草实在是不平凡,我赞美小草!

当你走在一个花团锦簇的大花园里,首先映入你眼帘的肯定是那婀娜多姿、香气迷人的鲜花,你也许不会注意到那绿油油的小草。但是曾否想过如果没有小草的陪衬,你还会被这孤零零的鲜花所吸引吗?大花园里还会充满一派生机勃勃吗?

小草没有花朵的风姿和香味,也没有大树的挺拔身姿,它是多么的渺小而微不足道,甚至无人知晓,正是因为如此,我要赞美它。它多么的平凡而朴实。在鲜花的身旁,它并没有自卑,只是默默地,默默地陪伴。

小草生命的价值都在它的一年四季中体现出来。

在夏天,在暴风雨来临之前,狂风卷着泥土、落叶、枯枝向植物们袭去,鲜花的花瓣一片片的被狂风袭击而走,只剩下光秃秃枝叶,而小草一次次被吹到,但一次次地站了起来。“多么坚强的小草啊!”人们经常赞美荷花的那种出淤泥而不染的精神,那种精神固然可贵,可小草这种坚强的品格不值得人们敬佩吗?

在秋天,虽然小草渐渐枯萎,但是它不服输仍让屹立在风中。

在冬天,小草在土壤为了来年的发芽储蓄着营养、力量。

春天来了,小草们要发芽了。寒风虽然吹断了它们的躯干,但并没有吹走他们的根。你看,在山坡上、田野里、小河边、石缝里……处处都有看见它们的身影,为春天增添一份生机。

我不禁吟起唐代大诗人白居易的那首诗:

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

小草虽然没有美丽的身躯,没有动人的花朵,但我爱它,爱它的平凡、朴实;爱它坚强的品质和顽强的生命力。我赞美小草,它让我想起为了我们共同家园的美丽付出汗水的清洁工们;想起为了祖国的安定默默无闻地奉献的解放军战士们,想起……

我要高声赞美小草!

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篇8:荷花淀派作品_800字人教版九年级下册二单元作文

全文共 776 字

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老实讲,知道孙犁并不是从这篇《荷花淀》而得知的。初中的时候,一位好友曾介绍我去看孙犁的《铁木前传》,说这部作品甚至可以和海明威的《老人与海》有的一拼。由于当时的一些原因,错过了一本好书。所以,这次碰到他的代表作《荷花淀》,我认真仔细地阅读了一遍。结果让我有些吃惊,这篇处处洋溢着人性美的文章,让我情不自禁的读了第二遍。

且先不谈他的文学造诣,让我佩服的是他的文学审美角度,独树一帜。抗战时期,当别人都在壮怀激烈时,他却以人性的角度去处理激烈的抗日题材,包蓄了人情味,写得那么柔和,那么美。

在学习孙犁的作品时,我还特地去查找了一下他其他的一些作品阅读。给我印象最深的是他的长篇小说《风云初记》中的一段话,精妙地概括他作品特点:“写抗日战争,却没有多少刀光剑影,而且竟用了好几百字,细微入微地描写那样的时空里,一朵瓜蔓上的稚花如何静静地开放自己。”可以想像,那将是怎样的一个场景——大概只能用“奇特”来形容了吧!

再回过头来说说他的文学造诣吧!很高!这是发自内心由衷的赞叹。他的文字没有张爱玲的“冷傲孤寂”,也没有徐志摩的“煽情精致”,但却有一种小家碧玉的亲切,清新可人。

在整篇《荷花淀》中给我印象最深的是文中的第三节,尤其是那句“水面上笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷花,荷叶香”。品读那细腻温情的文字,不禁让我想起《荷塘月色》中的那句“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处渺茫的歌声似的”。那刻,好像真的屡屡清香随风扑面而来……或许,这就是他的文字传神,清秀飘逸的独特风格吧!

而且文中人物的刻画细腻生动,个性鲜明,语言对白质朴,处处流淌的是贴近生活,真实感人的生活场景……

《荷花淀》是“荷花淀派”的一个缩影。它充满着浪漫主义气息和乐观的革命精神,情节生动,语言清新,朴素,又富有节奏感。抒情味尤浓,富有诗情画意。荷花淀作品绝对称得上是“诗体小说”!

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篇9:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 404 字

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你们知道我最喜欢的东西是什么吗?我在这里就先卖个关子了吧!猜一猜吧?猜不到?嘻嘻……那我就告诉你们吧。我最喜欢的东西就是拼装积木。

拼装积木是我最喜欢玩的玩具。虽然特别好玩。但不一定是因为他特别好玩儿才喜欢他的。还有一种原因是,因为他开发智力,开发想象力。你想啊,拼装积木可以拼成任何东西,只要你想得出来都能拼出来。所以我特别特别的喜欢拼装积木。我之前还拼装过一辆,武装特警的装甲战车。特别的帅气,可是有1543块拼装积木组成的。里面有两架炮台,中间有30个,拼装积木防爆特警。还有十条警犬。外面还有一架,迷你飞机。车子的前面还有六个亮闪闪的灯,全部都是电子的。车的外面还有,一个爬梯,和一扇门。还有很多设备,虽然只是看说明书制作的。防暴特警车,不过我可以自己想象再坐一辆防暴特警车。他虽然很迷你,也很小。但是至少我拼出来了。这证明我成功了。

这就是我最喜欢的拼装积木。估计这个很多男生都喜欢吧。你们说是不是啊?

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篇10:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 435 字

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大家都有自己心爱的东西吧!当然了我也有哦!是什么先不告诉大家,往下看就知道了。

我心爱的东西不过只是一条狗,但它不是一般的狗。

它叫小灰,是去年爸爸的一个同事搬家,火车上不能带小狗,所以把这只狗送给了我。它被送过来的时候只有3个月大,可爱极了。它一身灰色的毛,眼睛那里有俩个黄色的小黄点,胡子如果再长一点就像猫了。我非常喜欢它。

它无论是吃饭还是睡觉都很挑剔,就那吃饭这事儿来说吧!有一次,我在家吃午饭,突然,我的鞋子好像被什么东西给拽住了,我往下一看,小灰咬着我的鞋子不放,我说:“别弄小灰”。小灰突然坐在那里不动了,原来小灰是饿了,我立马用筷子夹了一块很肥的肉丢在它嘴边,可小灰闻了一闻扭头就走了,妈妈说:“它只吃骨头不喜欢吃肥肉”。真是比我爱挑剔。

妈妈给小灰缝了一块大大的垫子,一次,妈妈见垫子太脏就拿去洗,等小灰睡觉的时候找不到垫子,就干脆叼起我们家的门垫拿去睡,真是很挑剔。

还有一次,小灰跑到后院去追鸡,追的鸡满后院跑。最后我把小灰带回了前院。

这就是我最心爱的东西。

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篇11:六年级上册语文第三单元作文

全文共 624 字

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诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……

诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

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篇12:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 466 字

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客人或朋友来到我家时,我家洁白如新。我家只有一家四口,爸爸、妈妈、我和弟弟。我家朴朴素素。

其实,我告诉你一个秘密。我家也是厚脸皮,当客人来时,我和妈妈拼命打扫,整整齐齐、一尘不染。没有人来时,我家乱七八糟,衣服东飞一件,西飞一件。你从门口进来,还会以为是收衣服的呢!这就是所谓——翻脸皮比翻书还快!

我家虽不大,只有96平方米,但是个温暖的家。每当朋友,王一茜她们来到我家时,干干净净,其实是我和我妈打扫的。嘻嘻!她们最爱玩我家大厅里的跳舞毯了,它是连通电视的。里面游戏各式各样,还能锻炼身体。

玩累了,喊渴了,还能在百通冰箱中拿新鲜、可口的水果,冰条。吃饱了,再去书房拿本书。几乎每个人都会问我这墙壁上是谁?我一一回答。这是我弟,那是我。说到这里,就会想起我小时候满满的回忆。我的书架上满满的课外书,大约120本左右吧,这一片是丰富知识的海洋。

书房对面有两个房间,左边是我的,右边是爸妈的。走进我房间,粉红色占大多地方。会感觉到一种温馨、宁静,躺在床上很容易入睡的。爸妈的房间,墙壁照挂着他们的结婚照。

这是我的家,一个又小又温馨的家。

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篇13:人教版九年级上册四单元作文:读《中国人失掉自信力了吗》有感

全文共 3229 字

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学习了八(下)历史,思索良久,中国近现代的差别如此之大,若将原因归于社会性质的不同,任何社会性质的最终维护者都是人民,任何一个社会性质的改变和稳固的拥护者也是人民。试想啊,封建制度在中国连续存在了两千年,是不是太长了?诚然,在历史的各个时期,无论风调雨顺,或是战火延绵,均出现了不少觉悟很高的人。尽管在那样的社会时期出现了很多“英雄人物”,甚至比当今事业上许多名流的智慧都高出很多的人,为什么没有更早一点教育、带领人民去改变当时的社会性质呢?是没有机会吗?是封建势力太顽固了吗?或者说——是缺少对外交流,是没有先进的认识吗?

然而辛亥革命后,封建帝制覆灭,帝国主义猖狂侵略,为什么又有人民莫名其妙地争当汉奸走狗呢?当时进步青年、无产阶级骨干不是也有吗?不都是很有觉悟吗?为何二十年间非但未能杜绝愚昧现象的产生,而且变本加利了呢?观之建国后的“文化大革命”及“八九动乱”,在社会主义建设进程中为何反对的声音仍没有停息?目前随着法律的加强和思想教育的深入这些问题已基本解决,但回头想想,在鲁迅的那个时代的人民,只能草草地给出一个比较客观的说法——不完善的认识和没有认识降低了中国人的国民性,仅靠少数的先进者是改变不了大的形势的。

倘若一篇篇翻查鲁迅的文章,不难发现,很多重要的文章写作的时间都很特殊。其中至少有6篇是写于生日当天的,稍加留意,其中有一篇就是《中国人失掉自信力了吗》。可能使初读鲁迅的人感到惊讶——别的作家在中秋节赏月,鲁迅却在自家的两棵枣树下仰望天空,俯视花蝶,唯独不写月亮;别的文人在生日当天兴奋的庆祝,歇笔数日,他呢?在奋笔疾书批判“资产家的乏走狗”;年末,当人们都在准备着东西过年时,鲁迅意气勃发“棒打落水狗”……

之所以在这些特殊的日子里写言辞犀利的文章,必是大有深意。

纵观鲁迅全集,没有单纯地去写风花雪月的东西,也没有什么夸大赞美的篇章,好容易看到一个“风月谈”,无奈前边还加了一个“准”字,南腔北调地不是骇世忌俗,就是长叹社会黑暗然后发出呐喊,而唯恐别人听不见。这是鲁迅的特色。然而也是时代的需求。

时势造英雄。只怪那个时代太特殊,那个世道太混乱。

回到这篇文章上来,只简略地扫一遍,从开头到转折的位置,至少有三分之二的篇幅都是在写实事以及对第一层面的分析。“他信力”“玄虚之至”“自欺力”种种字眼夹带着沉甸甸的讽刺意味,如同犀利的针刺,硬刺病人的脑神经,绝不是“先抑后扬”,而是一种真真切切的现实情况的表述。

中国历史上从来没有任何一个批评家像鲁迅先生这样要“骂醒”国人的,至多是“唤醒”,原因有二:第一,在国人的地盘上尽诉国民性中的阴暗面,是与政府人民做对,处境难堪;第二,想救民于水火,却狠不下心来“骂”,所以只能用“呼唤”,然而轻轻地“呼唤”几声是救不了中国的。

为什么说鲁迅是革命家,就在于此——中国人大半处在长期的麻醉中,先是英国人不远万里把“乙醚”输送到中国,日本人又慷慨地为国人运送“乙醚”,最后中国的人民却也用自制的“乙醚”麻痹着自己,在青天白日下沉睡——鲁迅过早地意识到,呐喊是没有用的,唤醒国人,一方面需要呐喊,一方面需要批评,严厉的批评。

所以鲁迅在文章中谈及国事时,无论是阐述自己的观点或是引用他人的看法,语言依旧犀利,永远犀利。因为要叫醒一个正在做着白日梦的人,最好先推倒他,将其摔醒——但如果为了叫醒他而侃侃而谈告诉他:你应该可以醒了——反而起到了催眠的功效。

因此,我认为,《中国人失掉自信力了吗》中前五段的描述完全是基于事实而说的。是真真切切的事实。

鲁迅先生在《自嘲》一诗中用过“破帽遮颜”“漏船”“躲”等字眼,更有“横眉冷对千夫指”的无奈的豪言,我们要问:究竟是什么人指着鲁迅令他感到如此难堪?是当时其他的文人吗——鲁迅不怕啊?即使是,也不至于“千夫”啊?当然,不理解鲁迅的、愤指着鲁迅的正是他想千方百计拯救出来的视如己出的人民——不开窍的人民!

孔乙己说:“温一碗酒。”

阿Q说:“我想睡觉。”

祥林嫂说:“我想去天堂。”

狂人说:“救救孩子!”

鲁迅无疑是很矛盾的,很痛苦的,这种痛苦完全不能够用语言表达,鲁迅先生也尽力忍受着,承受着,掩藏着,依然为了一个目标,一个愿望,好气又好悲地试图“骂醒”人民,他想以自己的笔刃,在黑暗中划出一道光明的路途。

倘若有一个害怕打针的病人,一天要到医院里看病,而又不得不去打针,在某一次接受治疗时却并未感到异常痛苦,走出病房仍旧说说笑笑,不住地赞叹着医生的医术,病房的美好。 倘使追问起缘由,可信的解释确乎只有一个——这个医生并没有给病人治疗,被欺骗者所以感到兴奋。因为即使是注射【复方】氨基比林,在锐利的针头扎进你纤细的血管时,仍然会激起你的疼痛。鲁迅当然不是这样的医生,他对他千千万万的病人,一直是负责的,深度的负责。

其实当鲁迅写下每一个深刻的词语时,他的内心也是矛盾的,一股爱恨交织的情感缠絮在理智的思维上,鲁迅不是无情,而是太爱中国,太爱人民了,他像父母对待不争气的孩童一般冷视着国人,他将人们的“缺陷”赤裸裸地在笔下展现,而不作一丝一毫的袒护,在他呐喊的背后,是无休止的彷徨,目光在彷徨,神色在彷徨,眼泪在眼眶间徘徊,终究没有滴下一丝绝望的泪水,因为他始终抱有希望。他很自信地认识到,国民性中的闪光点并没有就此泯灭,中国魂即将在新生的火焰下绽放光芒,他是很自信的。所以才有了后三段的转折的鼓舞。

在前一部分写下挣扎的文字的时候,他是不心甘的,然而必须写,写给大家看看。基于任何人都需要鼓励,也都还有鼓励的余地。他瞻前顾后,在以往的历史中寻找自信的人,埋头苦干的曹雪芹,拼命硬干的司马迁,为民请愿的魏征,舍身求法的玄奘……这些,他也必须写,写给大家看看!他透过现象看到了本质,他看到了社会的主导在于发展,他相信他的周围同时也充满着自信的人,如同他一般的中国的脊梁,他们脚下的地不是空的,他们一齐脚踏着实地,和鲁迅一起拯救中国,鲁迅渴望跟着他们奔跑,和他们一同呐喊,欢快地,尽力地呐喊,他感觉到有越来越多的人们接应着他,他也附和着他们,而到了夜晚,身边也不再是浑浊的冰冷黑暗的四壁……

再看看题目吧,中国人失掉自信力了吗。是疑问吗?不是——设问?但它所表达的绝非设问——反问?没有必要——那就是句号,肯定的符号,因为鲁迅从来就没有相信中国人真的失掉自信力了!

可能有人要辩驳:中国当时的先进者和顽固的厌知者哪一类人更多?

回答是肯定的——先进者必进少数。

那么,先前我给出的一项结论——不完善的认识和没有认识降低了中国人的国民性,仅靠少数的先进者是改变不了大的形势的——正确吗?

应该是正确的。

那么鲁迅还指望着什么?他怎么就能确定中国人并没有失掉自信力呢?他忙着拯救这个、拯救那个还有什么用呢?不是吃饱了撑着了吗?

当然不是,我之所以认为鲁迅先生在该文的前五段讲的都是真话,是因为鲁迅先生只是想说中国人没有尽失掉自信力。没有尽失,就意味着还又要可就,而且救人者确实很多,鲁迅不是一个人在革命,他本人也不承认是他在领导革命,他只是一个忠实的革命者,一个追求光明的信徒,一个追逐者,是夸父,如同夸父一般自信的追逐者,一个揪心的人。

二十一世纪,社会发展,多边贸易取得巨大成效,社会生产力大幅度发展的同时我们是否更要认清自己,认清未来的路。但现在越来越多的人们为什么不爱读鲁迅了,不爱说真话了,甚至有的人追求所谓的“潮流”达到“发高烧”的程度?我们真应该回首读一读那个时代的著作,读鲁迅的文章,多想一想我们失去了什么,我们的价值观有没有得到升华。将内心平静下来,它不应沾惹更多的污秽,我们在深刻的文字中得到魂灵的洗涤,而不是任由浮躁的精神扩延,在庸庸碌碌的生活中消沉、堕落……

时刻认识到正确的阶段,想一想即将改变中国命运的我们,即将成为中国脊梁的我们,能为这社会,为这人民,为诸多美好的愿望,真正去做些什么呢?

我们回首鲁迅,也是为了纪念曾为了中国,为了人民,揪过心的人……

啊!脊梁啊~脊梁!啊,脊梁!

……

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篇14:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 291 字

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一双明亮的大眼睛,一个瓜子型的脸。可惜啊!他白馒头似的脸上有几个黑芝麻。他的手是黑的,所以他常说:“黑是黑,有性格。”他爱穿一系列黑白相间的运动服,身高1.45米。他最喜欢的运动只有一个,那就是自行车,因为他很自信,所以他的技术也很好。他除了学习,还有第二职业,那就是在班里保持四年的自来水公司董事长,平时他有些宝贵的物品丢失了,或者遇到了不开心的事。他马上就会开闸放水,他用这种方式解除他不开心,真是让人佩服。

优点吗,也不少。他只眼神就能看出朋友须要用什么,不等朋友开口就给朋友送了过去。所以他有许多的朋友。难怪他说:“朋友多,快乐多”。小朋友,你们知道那是那个吗?那就是——我。

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篇15:有关逆袭九年级作文700字

全文共 836 字

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逆袭是磨砺身心的磨刀石。——题记

逆袭是在身处困境后的一个潇洒转身,这需要偌大的勇气,需要坚定的信念和一往无前的精神。逆袭的神奇令人惊叹,但,谁又知道在这神奇的背后,逆袭之人所经历的苦难和辛酸呢?

世界上只有对处境绝望的人,但不会有绝望的处境。身处逆境之中,只有心念坚定并放手一搏,才会有逆转局面的机会,但若已对处境绝望,最后也只会一无所有。只能得到旁观者的一丝同情。人,只有在充满危险和机遇的处境中,才能迅速地成长。而如果长久处在安全舒适的温室中,迟早会堕落为社会中的人渣。

在清朝晚期时,大臣曾国藩在家乡建立湘军,进军天平天国,却在翼王石达开的手中几次战败。在一次次失败后,曾国藩想过自杀,一死了之。但最后经过开导,重整心态,将翼王未围在四川。屡败屡战的勇气是身处逆境中的人必备的。努力了不一定会成功,但如果不去努力,不敢努力,却是一定不会成功。

林肯是美国历史上的一位伟大的总统。但在从政之初却遭到了多次竞选失败,但他没有放弃,而是更加努力的竞争,最后终于站在了总统的位置,并领导北方战胜南方,结束了美国的南北内战。是什么成就了他?是在困难中品味生活,在品味生活中看世界。

有人说过,中文里“危机”分为两个字,就是“危险”和“机遇”。是啊,逆境带给我们身体和心灵上的困厄,但同时不也是在给我们实现自我磨砺自我的机会吗?如果没有逆境,曾国藩怎么能成为清朝重臣,如果没有逆境,林肯也不一定能坐到美国总统的位置。若非没有这无畏的精神,勾践为何能卧薪尝胆而逆袭吴国。若非灵顿公爵善于把握机会,怎么可能打败战无不胜的拿破仑,这些事例无一不在告诉我们,勇气和机会是成功逆袭的主要因素。

积极的人会在每一次忧患中看到机会,而消极之人却会在每一次机会中看到无尽的忧虑。敢于逆袭者会在无尽黑暗中看到黎明的曙光。而被困难所打倒的人,即使是在充满希望的阳光之地,也会感受到无孔不入的深邃暗芒。所以让我们张开心中的羽翼,振臂飞向希望的朝阳,在这条路上会有许多荆棘,但只要心中坚定,就能感受到太阳的温暖。

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篇16:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 401 字

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阳光洒在教室的玻璃窗上,周围安静极了,她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里,她也从不受干扰,仍然看得津津有味,她太爱看书了!

有一次,应老师就坐在她旁边,叫她把作业本交过来,叫了一遍没听见,第二遍也没听见,第三遍应老师提高了音量,她终于听见了,抬起头来,一脸的不知所措,谁让她看书看得实在太投入了!

每天一到校,交完作业,她就坐下来看书;体育课一下课,喝好水,又捧起一本书;总之她一有空,就看书!

她还喜欢画画,每天拿起笔就画,我看见她画了一只小白兔,就像真的小白兔一样,在草地上蹦跳。但她画人画得更好,很逼真,简直和真人一模一样!

那次,她和我一起去荪湖玩,我们在画画,我才画完两个人,她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画,现在还在学呢!

我们过生日吃蛋糕时,她说她想把蛋糕画下来,她看见漂亮的东西就要画,因为她有一双善于发现美的眼睛。

她是我的好朋友,你猜出她是谁了吗?反正我是不会告诉你的。

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篇17:九年级我的动物朋友优秀

全文共 310 字

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前几天我的外公来我家做客,送了我一只可爱的小白兔,我特别喜欢它。

我给小白兔取名叫做“小白”,因为它全身雪白雪白的,像一个蓬松的小雪球。小白的耳朵,外面白白的,里面是红的,红白相间格外引人注目。它的脸蛋圆圆的,像一个小皮球一样,两颗大门牙露在外面,跟我的兔板牙差不多,真可爱!三瓣嘴边上长着三根胡须,如果你不注意根本看不到哩!

它的身体圆溜溜的,尾巴像小毛球一样,怪不得人们说:“兔子尾巴长不了。”别看它腿短短的,跳起来可有劲儿了,一蹦蹦得可远了。它最喜爱的就是胡萝卜和大白菜了,只见它手拿胡萝卜像个淑女一样,一点一点地吃,咔嚓咔嚓几下,胡萝卜就进入了它的大肚子。我最喜欢看它吃东西了。

我觉得这只小兔子真可爱,我可喜欢它了。

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篇18:写孔子九年级

全文共 731 字

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春秋末期,有一位圣人。他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。他的一言一行,更是通向幸福的指标。虽然离我们有2000多年的距离,可是,这个名字我们终生不忘——孔子

我心中的孔子有志向。那是一个乱世,乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界,所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时——孔子诞生了。子曰:"吾少也贱,故多能鄙事。"虽然只是一介平民,他十五岁时立志求学,三十岁时学有所成,他在母亲的悉心关爱下,逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。由此可见,志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。

我心中的孔子有才能。他在五十一岁的时候正式出来做官,官职越做越高,做到了"代理总理",帮忙鲁定公把国家治理的井井有序,齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。司马迁用八个字形容:"路不拾遗,男女分途。"这样的管理才能卓越的人,不正是当今社会真正需要的么?

我心中的孔子坚韧不拔。孔子晚年周游列国传播自我的思想,期望君主能施以仁政,不要战争,可是春秋时期,天下大乱,正是各国以大欺小,夺取天下的良机,谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢?可是孔子他不卑不亢,继续周游推荐自我的思想。如果换成咱们中的一个,肯定是早就退缩啦!

在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。他推行的教育政策"有教无类",让平民也能上得起学,促进了社会的发展;他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;正是因为孔子的思想,独创私学,创立了儒家学派,有了之后董仲舒的"罢黜百家,独尊儒术",才有了今日我们能在学校里开心的生活!

一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲,孔子带给我们的还有很多很多,不管是过去、此刻、还是将来,孔子这一伟大的形象都会永恒不变地烙在我的心上。

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篇19:孟子的权变

全文共 200 字

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(有时候不能死守规矩)

孟子》有这样的记载:

淳于髡曰:男女授受不亲,礼欤?孟子曰:礼也。曰:嫂溺则授之以手乎?

曰:嫂溺不授,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺授之以手,权也。

虽然有“男女授受不亲”的规矩原则存在,但嫂子落水快淹死时,必须拉她、救她,这是“权”(变通),否则,见死不救,就是豺狼。

这说明规矩是死的,规矩总有解决不了现实问题的时候。遇到这种情况的时候,就应该采取权变的态度,不能死守规矩。

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篇20:六年级单元作文变形记

全文共 480 字

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一天清晨,我发现我变成了未来战士,我身披银甲,背着三个加农炮,一枚原子弹,翅膀。手上佩戴着晶蓝色的大刀。另一只手上有一些炮弹,腰间挂着一把冰冻枪,我扛一把长剑,一把万能枪。

我从床上爬起来,让自己变回了人形,我坐在车里听见直升机螺旋桨的呼呼声,我正在思考着,它为什么来到城市上空呢。突然一枚火箭弹从直升飞机上落了下来,正在炮弹要接触到地面上的时候,我跳了起来一下子就用把炮弹切碎了。

接着,我走到教室里,平安无事。可是,在第二节课的时候,不知道怎么回事,燃起了熊熊大火。我急忙变成水枪,把水喷了出去。

就这样,火灭了,我又变回了人形。

下午平平安安地过去了。

可是,晚上路上出现了N个纳米机器人,他们各个扛起大炮。当然,我不是用肉眼看见的,我是变成显微镜发现的。我觉得它们可能是美国派来的复仇者。因为上次那直升飞机就是美国的拉尔潘得拉驾驶的。所以我才觉得他们是来复仇的。

果然,在八点五十八分的时候,实验小学新建造的一栋楼被炸塌了。我变成鸟飞到楼下(我家就在旁边)又变成修复机,把大楼修复好。之后,又变成拍肉机器人,把纳米机器人吸引过来,再把他们拍烂。

这真是奇妙的一天啊!

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