人教版九年级下册五单元作文:我所了解的孔子和孟子(优秀20篇)
扩写的体裁可以是记叙文,可以是议论文,也可以是说明文,但以记叙文为多。大多是一些寓言或小故事。下面是小编为你带来的人教版九年级下册五单元作文:我所了解的孔子和孟子,欢迎阅读。
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4402作文
1000人教版九年级上册六单元作文:读《渔家傲》有感_500字
全文共 503 字
+ 加入清单我喜欢读诗,喜欢曹操的“日月之行,若出其中”的开阔胸襟;喜欢陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊现;更喜欢李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残”浓浓爱意。
今天我上我的舅舅家,无意间发现堂弟在写毛笔诗,我随手抢来:
渔家熬〔范仲淹〕
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪!
妙,妙,这诗反映了北宋西北边境的军旅生活,描绘了荒凉的秋景,来显示生活的艰苦好军事态势的严重。好一个“人不寐,将军白发征夫泪!写的正是作者自抒,慨叹功业未力和思念家乡的房子心情,真是感人啊!
想想我们现在,生活条件改善了,人民素质提高了,难忘的东西也多了,想想从前的军人生活,那真是苦不堪言啊!所以我们应该珍惜现在,好好努力,也为祖国奉献自己的一份力量。
姐,你说什么呢?还让不让我写啊!
对不起了啦!你继续,继续。随后我就把它抄在了小本子上,用来激发我向上的斗志。但我对读书的爱好一直没减,我想好了,我的下一个目标是:“文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神,和龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的执著追求。
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篇1:我的自画像四年级单元
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+ 加入清单HELLO!我是人见人爱,花见花开,车见爆胎的李义通。嗷!差点忘了,我还带了幅自画像,嘻嘻…
我的自画像是世界上绝无仅有的。既然是独一无二的,那我得给大家从头到尾细说一番。
我乌黑发亮的头发,光泽亮丽,尤其在阳光照耀下,头顶上就像白色的极光闪来闪去。两个黑宝石般的眼睛像是为我量眶定做的,恰到的好处地镶在了我的眼睛里。虽然我长的是柳叶眉,但是这儿一丛,那儿一簇,很不少。我的眉毛还有个特点,细细一看,真的是躺下的,有的像水稻是半弯腰的,还有的笔直笔直的竖着。我的耳朵听力,按我们东北人说,那是“刚刚的”意思是非常好,就是离我两米外有人说话,我也听的清清楚楚。我的嘴嘛,紫红紫红的,上面的唇线一清二楚,让我的嘴显得非常有形状,很秀气。我的嗅觉不咋地好,常常把一些食物的味道闻成另一种食物的味道,最后味觉搞混。有时我用力吸东西时,左面就出现一个酒窝而且时隐时现,让人搞不懂它的规律。凭着一张棕色的小脸,朋友们给我下了一个定义“非洲黑人”。
从一开始大家可能已经看出我是一个开朗活泼、阳光的小男孩。我最喜欢打乒乓球,球技还行。发球时,我左手往高一抛,便目不转睛的盯着球,瞄准了,右手一挥拍,“啪!”球就过去了。我克制自己一定要打低球,让别人接不住,好胜一球。如果对手再打过来,就只好用旋球,短距离“秒杀”,让对方输个落花流水,防不胜防。我更拿手的绝招是反扣,轻轻一扫,身子略向前倾,一跃,球一带,一扣,谁也没招。
我就是这样,自画像你们也看完了,SEE YOU!明年“为学杯”再见!
篇2:以生活中的欣赏九年级
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+ 加入清单学会欣赏,是学会做人中重要的一课。不会欣赏别人,就不会发现别人的好、别人的优点,也不会欣赏自己的优点,也不会进步。所以,我们要学会欣赏。 Learning to appreciate, is an important lesson to learn to be a person.If you do n’t appreciate others, you wo n’t discover the goodness of others, the advantages of others, and do n’t appreciate your advantages, nor will it improve.Therefore, we must learn to appreciate.
以前,我也不会欣赏,只会去发现别人的缺点,但从来不会发现自己的缺点。所以我很多年来一直没有进步。一个星期六的晚上,我们全家都坐在沙发上看电视,电视上正在播放青年歌手大奖赛。我当时觉得,那些人唱得难听死了,尤其是唱原生态的,我简直觉得他们只是上去鬼哭狼嚎一阵就下来了。
所以,我要求妈妈换个频道,而妈妈却说:“他们唱得好极了,你只是没有认真听罢了,要学会欣赏。闭上眼睛,静下心来。”“嗯嗯。”一旁的哥哥随声附和。下一首歌是原生态唱法的,名字叫“三天路程两天到”,由山西电视台选送。歌曲开始了,于是,我耐下性子,试着欣赏。我闭上眼睛,让心保持平静,渐渐的融入歌中。
突然,在我眼前,出现了一座青山,山上有弯弯曲曲的路,到塞外谋生的哥哥,正在路上骑着马回口里(口里指内地)。这三天的山路,哥哥两天就走完了。歌唱完了,我心想:多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描绘出这么美好的东西啊!
以后,我要多多欣赏,学会欣赏,去发现更神奇的、更美好的事物,去享受大自然赐予我们的礼物。从此,我开始欣赏,随时随地欣赏。清晨,我欣赏小鸟的歌唱,知道了今天是美好的一天;课间,我欣赏着同学们的优点,也欣赏着自己的优点,知道了人与人之间要和平共处;中午,我欣赏着阳光和万里无云的蓝天,知道了天空的辽阔、太阳的火热;傍晚,我欣赏着火烧云和即将坠入海中的太阳,知道了太阳正在地球的另一边冉冉升起;夜晚,欣赏着闪烁的星星,知道了宇宙中有数不尽的奥妙……
学会欣赏,你将知道许多你曾经不知道的,学会了欣赏,你会发现世界真的十分美好,所以现在,开始学习欣赏吧!
篇3:我眼中的孟子作文
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+ 加入清单时间的流逝,荡涤旧迹,仅留下微薄的平淡与悲哀,纵横历史,一颗流星划破了长夜,流下一道璀璨的光和影。我,陶醉于你永远的孟子,你那淡泊名利,追求仁义,执著地忧国、忧民。
你的思想,深邃而又使人大彻大悟,让人不得不叹之惜之,赞之赏之。你继承了孔子的儒家思想,可又丝毫没有生搬硬套的迹象。你甘于平淡,却不甘于平庸,当你遭到诸侯冷视之时;当你无法施才华之时;当你一心为民,而力不从心之时我看见了你辞去象笏的艰难与挣扎;一边是助君成业而自己却安于清贫,另一边则是你所向往的仁政忠义。你离去的背影如此地坚决而伟大,回到家乡,你聚徒讲学,著书立说,为自己的理想而不懈努力。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”我曾摆脱不了那甜的诱惑,忘却不了那或苦或甜的香醇,可在我山穷水尽的那一刻,或在我烦躁的那一刻,我望见了你那平静如水的双眸、给予我前进的方向与无穷的动力。我想要触及你的衣襟,细细地玩味,却在指泵碰触了清而澈,凉面透的泉水,淡得让人无从品味,感受的只有宽宏壮阔的大爱,久久地萦绕在脑海。
“生于忧患,死于安乐”,“舍生取义”,“以民为本”我本仅以为你为求得一方兴起,一片安宁而不懈努力,可是,我错了,你虽身处山野,可心怀抱负,思虑早已冲出大山,越过江河,展望世间。你真正寻求的是一种以民为本的博爱,一种让仁义响彻齐鲁大地的大儒思想,一种为了正义而勇敢抗争的精神,何必在乎那权贵之争?谁言非要承受那委屈人格,受于压迫之苦?
唯有对你惊鸿一瞥,却窥见了一种为仁为义的人生之道。当后人恍然大悟你用心良苦的哲理如此深邃之时,你却早已悠然飘远,教我如何追寻你的步伐,那仁政忠义的精髓?教我如何触及你的衣襟,那忧患而生,安乐而死的哲理?夜的帷幕渐渐拉下,我当空长吟,那远方完美的一道光弧,是为你而起的缥缈之虹。
篇4:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元
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+ 加入清单“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”。关于屈原,连他是哪朝人自己都不大清楚,唯一能够明白的,就是屈原不忍看自己的国家灭亡,投至泊罗江。上历史课,说屈原大无畏,拥有大胆质疑的理性精神,屡次劝说楚王莫信秦。可提议不被认可,反遭迫害,流放人间,直至江中,以示清白。
相传屈原投江前遇一渔夫,渔夫惊讶:“子非三闾大夫也?”可想当时屈原苦笑,浅浅摇头。遇问之为何落得如此田地时,无奈道:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔夫反问:“何不与世推移?”屈原不从,大叹:“安能以皓皓之白,而以蒙世俗之尘埃乎?”至此稍觉屈原似乎太过自负,而且暗想屈原也傻,为何不看大局之势而行,非得自寻死路?留得青山不怕没柴,日后再细想怎样挽局不好吗?
关于疑问,自看前人评价屈大夫,至王逸叹:“膺忠贞之质,体清洁之性,直如石砥,颜如丹青;进不隐其谋,退不顾其命,此诚绝世之行,俊彦之英也!”方才明那一片冰心在玉壶的苦心。
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”。五月初五,泊罗江畔一声水响,既而化为宁静。已明白屈原的志向,投江乃示忠心,明清白,便想明为何其宁为玉碎,不为瓦全。但一直不见尸体,于是后人为寄哀思,于此日荡舟之上,投掷米团,免遭鱼虾攻其身。
细想屈原投江时,又是怎样一种情怀?是心中大释?还是含悔而死?想到渔夫走时的莞尔笑歌环绕江前,便明屈原带上清白而去,留下淡然而离。他笑叹今朝,笑看释怀。不与多言,只以《离骚》献世:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。可惜未将真理求出,自先奔赴湘江,留下离骚,让世人明孰是孰非。
屈原的故事,在历史长河中不过红尘一瞬,两千多年的岁月也是转眼即逝。尽管大江东去,暮往朝来,那众人皆醉我独醒,不允世俗尘埃染皓皓之白的屈原,终将留予世人心中,一代又一代地看其释怀一切,淡然一切。
篇5:最新我的自画像单元
全文共 495 字
+ 加入清单大家好!我叫周一轩,今年十岁了,我属蛇,是一个顽皮的男孩。
我的脸白白的,上面还长几颗小痣,有一颗痣还长在了鼻梁上。我的眼睛小小的,可惜小小的眼还不聚光--戴着一副眼镜,是个名副其实的“小四眼儿”。我的个子挺高的,腿粗粗的,肚子圆圆的,大大的,活像一个圆溜溜的大西瓜。冬天,我喜欢穿蓝色羽绒服。夏天,喜欢穿蓝白相间的衬衫。我还很喜欢穿运动鞋。
我特别喜欢看书,如果让我走进了书房,你就再也别想让我出来,直气得妈妈火冒三丈,我才很不情愿地拿着书走出书房。之所以我如此喜欢看书,是因为书让我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶,还告诉了我许多知识。
我很乐于助人,比如这次期中考试之前的复习阶段时,我的同桌成绩一直不理想,我便主动地帮助他复习每一课的知识点,期中考试结束了,大家也知道了自己的分数,当他知道自己的成绩之后显得非常兴奋,原来他的成绩从八十几分一直上升到九十几分。当然,我身上也有不足的地方,我很粗心,不知被爸妈说过多少次,比如第一单元语文考试,本来应该得100分的,结果写了一个错别字,只考了99分。
我的理想是长大当一名科学家,这样可以解开更多的科学奥秘。
这就是淘气的我。
篇6:元旦节让我了解了的高二
全文共 610 字
+ 加入清单元旦,是新的一年的开始,为了庆祝20--年的到来,我们班将举办一场元旦联欢会。同学们都精心准备着节目,时间转眼就过去了,元旦联欢会到来了……
此时此刻,班级里人声鼎沸,大家都在积极地谈论着谁会表演什么节目,谁的特长是什么。
等到两位主持人上场,全班都安静了下来,主持人开始报幕,一个个精彩的节目闪亮登场。
我最喜欢的节目是胡锦宜唱的《卡路里》。只见她双手拿着话筒,闭着眼睛,身体左右摇摆,像一棵漂动的海草。她的声音忽高忽低,像在林间穿梭的百灵鸟的叫声一样动听。同学们都不出声了,老师一直微笑地看着她。听着音乐的节拍,我感觉自己的血液都沸腾起来了,不知不觉,竟跟着哼唱起来。很快,我听到全班同学都跟着唱了起来,我们的歌声越来越大,像海浪一样激情澎湃。一曲唱完,同学们还沉浸其中,直到胡锦宜鞠躬下场了,全班才爆发出热烈的掌声。
我还喜欢许亦柳、余泽彤、周邵鑫淼三人合唱的《明天你好》。她们通过这首歌,向我们诉说着她们对明天的美好向往。那歌声轻轻柔柔的,像林间流动的阵阵清风,抚过我们的心田。她们的歌声、动作、表情配合得相当默契,想必经过了很多次的练习吧,不然怎么能呈现出这么精彩的表演呢?
此外,同学们还表演了舞蹈、话剧等节目,精彩纷呈,我们的掌声不停、笑声不断,我们的热情让冬天的严寒消失殆尽。
不知不觉间,元旦联欢会结束了,我们都十分开心。我希望,在新的一年里,我们班能变得更加美好,更加强大。我在心中对自己说:“你好,20--!”
篇7:孔子有关道德的名言名句
全文共 717 字
+ 加入清单1、好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
2、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!
3、君子欲讷于言而敏于行。
4、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
5、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
6、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。
7、过而不改,是谓过矣!
8、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
9、人无远虑,必有近忧。
10、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
11、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
12、己所不欲,匆施于人。
13、居处恭,执事敬,与人忠。
14、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
15、与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。
16、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。
17、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
18、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
19、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
20、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
21、过,则匆惮改。
22、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?
23、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
24、以文会友,以友辅仁。
25、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
26、己欲立而立人,己欲达而达人。
27、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
篇8:九年级我的动物朋友优秀
全文共 487 字
+ 加入清单笨笨是阿姨家的一只宠物狗。它长得娇小可爱,身体胖乎乎的,一身巧克力色的毛发,像是穿上了一件柔柔软软的毛绒大衣。我最喜欢它圆圆脑袋上的毛,一卷一卷的跑起来像海浪似的,真可爱!
娇小的笨笨耳朵非常灵敏,在我家时,只要我一喊它,不管它在哪个房间,都会马上跑过来,围着我蹦来蹦去,显得非常亲热。有时候它只有后腿站立,前腿撒娇似的搭在我腿上,想要我抱。我一蹲下来,笨笨就跳到我身上,用毛绒绒的脑袋蹭着我的手,想让我抚摸它,过一会它便安静地趴在我身上。
别看笨笨小,却是一个“贪吃鬼”,每次我吃饭时,笨笨总会用两只圆圆的玻璃珠似的大眼睛可怜兮兮地望着我,好像在说:“求求你,给我一点吃的吧!”每次我都会分一点给笨笨吃,不过笨笨是个挑食的小狗,米饭和蔬菜一口都不吃。笨笨平时胆大活泼,有时却很胆小。有次,我坐在沙发上,从厨房传来妈妈切菜的声音,笨笨吓得飞快地跑过来,“蹭”的一下跳到我腿上,浑身瑟瑟发抖地趴在我怀里,一动都不敢动,真是个奇怪的小家伙。
这就是我的动物朋友——笨笨,妈妈也喜欢它,每次它过来玩,妈妈都会放下手里的事情跟笨笨玩,我常常想,等妈妈老了后我是不是也买一只宠物狗送给妈妈。
篇9:八年级上册语文第六单元作文
全文共 601 字
+ 加入清单每个人都有理想。理想它好像一盏彩色的灯,当你转动按钮的时候,它很漂亮、美好。理想,它是要靠人类去追求,去实现,去开启的。理想,它是我们生活中不可缺少的东西,少了它就会觉得人生没有了目标。理想……
有的人可能想长大了当一名教师,去给予孩子们知识;有的人可能想长大了当一名工人,去给人们建起高楼大厦;有的人可能想长大了当医生,去救死扶伤。有的人想……我呢?我跟他们都不一样,我想当一名警察。因为我想和带你电视里的警察一样,去抓小偷。每当看到电视里的警察穿着一身漂亮的衣服时,我都特别的羡慕他们,我希望有朝一日我也能和他们一样。
我听说过这样的一个故事:“我”去书店看书,看见一个小偷再偷一个妇女的钱包。刚好一个警察叔叔经过,看到了这件事,立刻迈出步子,向前追去。小偷回头一看,看见了一个警察再追自已。小偷心想:完了,万一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不钱了,小偷后悔,“早知今日,何必当初呢?”小偷在回头一看,警察离自已越来越近了。心中有一个可怕的想法。小偷把警察带到了一个荒无人烟的地方。突然,停住了脚步,从腰间拿出一把匕首。向警察刺去,警察就这样被杀了一刀,但他没有退缩。最终,小偷被警察叔叔制服了。
从那以后,我就有了当警察的理想,我知道当警察很难,要时时刻刻为人民着想,要维持治安,还要做好多……但我相信只要我努力,我一定会实现我的理想的!我想让它成为我人生的一盏明灯。我将会去追求它,去实现它!
篇10:给孔子写的一封信格式
全文共 640 字
+ 加入清单尊敬的孔子先生:
您好!
我是一名二十一世纪的初中生,与您生活的时代相隔数千年,在我们这一时代,没有人不知道您的大名,您是一位伟大的思想家、文学家、教育家,您的道德品行,思想主张,值得我们学习。
孔爷爷,写的论语中让我们懂得了很多,让我从一个什么都不知道的小男孩渐渐的开始懂事,还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。让我考虑事情更加的周全,自我克制自己行为。以前我会因为一点小小的成绩而过度自傲,现在我知道比我好的人还有许多,正如你“山外有山,人外有人”只会心里告诉自己:下次还要超越自我,努力做到最好……
记得您曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。这两句话。它阐明了学习与思考的关系,它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考,不行;只思考不学习,也不行。只有将二者正确的结合起来,才算真正懂得了学习与思考的关系。在现实的生活中,我学会了在学习的基础上的思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。孔爷爷,是您让我领悟了学习与思考的关系。
我这人有个致命的缺点。当我做错事了,总会拉几个人与这事情没有多大关系的人下水。自从有一次老师告诉我了一句话让我知道了自己的事情自己承担,与别人无关。而那句话让我受益匪浅,也是论语中十分经典的一句“己所不欲,施于人”在这从中我吸取了许多的经验和切身体会。
我相信,在您的教育和指引下,我们会享受学习的乐趣,感悟生活的美好,在未来的人生道路上,不断提高自我,把祖国建设的越来越好。
致此
敬礼
篇11:九年级阿甘正传观后感
全文共 955 字
+ 加入清单尘归尘,土归土,终有一天都要在世界里随风逝去,岁月的狂流从不会因为一场生命停止奔腾,毕竟人生苦短。但众生似莲花,无论是拔节而出的,还是沉沦莲池底的,都一样奋力挣扎,心有不甘,不停的,不停的渴望着精彩的人生。
精彩的人生从不是一直的风平浪静,免不了的挫折,免不了的苦难,就像是误入蚌内的粗砂,只有在不断的忍受疼痛,经过打磨过后,才会化为耀眼的珍珠。所以或许我们应该做一朵崖壁之花,狂风暴雨打不落高昂的叶,孤独寂苦没不了灿烂的花。
梦想是崖壁之花的坚持。那个在北海孤身牧羊的苏武,那个铁血汉子,一生心系自己的国家,渴饮雪,饥吞毡,只因他梦想有那么一天重新踏上大汉的土地。曾经英姿飒爽的苏子卿,在北海一呆就是十几年。从黑发到白头,用半生的心血续写着丹青。但他回来了,拿着早已破损不堪的汉节,他又重新踏上了大汉的土地,那令他日思夜寐的地方。怀揣着归国的梦想,终于,苏子卿他开出了美丽的崖壁之花。
坚持是崖壁之花的耀眼。阿甘正传里那个傻里傻气的阿甘,很难让人想象他创造了那么多的传奇,但毫无疑问的,他做到了太多连那些被称之为聪明的人都难以完成的事。阿甘确实笨得厉害,他不懂得挫折,不懂得在被石头绊倒后哭着等待安慰,他唯一知道的,只是不断的继续下去。从一个因病需要带腿箍的人,到跑遍美国的传奇人物,从一个最初智商还不到正常水平的人,到腰缠满贯的百万富翁。人们都说他是幸运,是上天赐予了他太多,但真正造就了他的,归根结底只是他傻里傻气的坚持。不懂得退缩的阿甘,最终开出了绚丽的崖壁之花。
挫折是崖壁之花的翅膀。一代音乐伟人贝多芬,当最为音乐家珍贵的耳朵失聪,当深爱的女人嫁为了他人的妻子,他也曾失落,但所有的失落与不甘,最终都化为了他音乐创作的动力。在无数的困难下,他却创造了一篇又一篇华美的乐章。直面挫折的贝多芬,绽放出灿烂的崖壁之花。
像蒙田说的:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用,许多人活着的日子并不多,却活了很长久。”
我们生命的曲线如此蜿蜒曲折,看不到尽头,人生的旅途深幽长,我们对未来一无所知。但正是因为如此,一切都存在着可能性,每走一步,都可能看到不一样的风景。时间有限,追求生命的诚意和真实,比什么都重要。
像一朵崖壁之花一样吧,笑对挫折,凭靠意志与处境搏斗,以行动突破现实的改变,绽放出属于自己的最为美艳的人生。
篇12:以等待为话题的九年级
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+ 加入清单天色灰蒙蒙的,空气沉重的让人喘不过气来,没有点点凉风,只有让厌恶的闷热,感觉这个世界这么的令人厌恶。 The sky is gray, the air is heavy, it is breathless, there is no cooling wind, only the disgusting heat, feeling that the world is so disgusting.
六月,一个重要的月份,中考在这个月份里悄然到来。日日在家中等待着分数,心中都紧张不安。害怕自己的学业生涯到此结束:害怕自己的父母为自己焦虑:害怕自己的考试失利导致的一切。
可是,分数不如人意,只有四百多分,忽然间感觉自己的那片小天地塌了一般,自己的未来怎么办,将来干什么?我能干什么?难道又要复读?难道又要重走哥哥的路?此时的我后悔着。后悔自己当初为何不认真学习;后悔当初为何不听父母的话;后悔当初为何不学好;后悔当初父母为自己创造的机遇为何不好好珍惜。可是后悔又有什么用,世上没有后悔药吃!
夜晚,无声,无眠,有的只是愁和泪。为何自己造的孽要让父母威武承担这么多呢?听着他们半夜的叹息和商量,我心中揪着的疼。我感觉这一生已经没有成功的地方。让父母为我伤心难过为我愁为不孝;让曾经和兄弟们的山盟海誓化为乌有为不义;让自己的亲戚为自己奔波劳命为不仁。没想到自己最后落了个不仁不义不孝之人。
那段时光中,我浑浑噩噩,躺在床上,将自己还在房里,与这个世界隔绝。我有想过死,可是想着想着,我怯了。是的!我懦弱了。
七月,对我很重要,它改变了我。七月的一天里,我从房里走出开门的那一刻,我看见了母亲像个小孩一样激动。母亲拉着我的手臂说:“刚刚陈集打电话来,让去报名。”我当时懵了,我哭了,我哭了,我抱着母亲哭了。我当时心中已经没有其他想法,那就是好好学习,让我用一生的做牛做马,来偿还父母的泪与汗,哪都是血啊!
我只知道,等待没有错,我等来了春天;等到了黎明的曙光;等到了父母的嘴角微笑和眼角那激动的泪水。
天变得亮了,空气中弥漫着阵阵花香,我知道春天来了!
篇13:《致一年以后的自己》-九年级
全文共 626 字
+ 加入清单时光是一位技艺高超的魔术师,把你我之间的距离拉大。此时,你已经陪我度过了充满酸与甜的第十五个春秋,这第十五个春秋,满载了我如今的期待与憧憬。一年后的你,一定与现在的我有很大的变化,这些也是我时常幻想的。
想必你现在应该已经在文澜初中就读了吧!真羡慕你啊!能够上这么好的初中,一年后,我也要升学考了,希望我也能够和你一样上文澜初中,说不定我们还能一起跑步呢!
现在的学习成绩好吗?在班里是不是排的上前几名呢?周围是不是强者如云?我听说文澜初中的人学习成绩都很好呢!你会不会压力很大?嘿嘿,不要有压力啦!放松放松,你和别人接受同样的教育,你又不比别人笨,你不会比别人差的!
今天刚刚考了英语的期末卷,哎……错了好几个啊!上90分好像有点危险,希望自己给力点,考到90以上吧!另外三科还有7天就要考试了,上天保佑我不要出意外,都考上90吧!
这个学期的区三好学生大家都选了我去,虽然过程颇为坎坷,但总归还是报上了我。可是老师却说以前的区里荣誉实在是太少,全部加起来也不过区区两张,对自己有作用的仅仅只有一张,只有50%的几率可以评上。你觉得我可以吗?如果这张区三好学生的奖状没了,可能连其他所有的奖状都不可能获得了,我怎么办呢?你说我以前是不是太懒了,我应该多参加点学校里组织的活动的,说不定这样还可以增加一点几率呢……
总之,新的一年祝愿你也能够拥有新的开始,新的心情!希望明年,我们能够在文澜初中相遇!
面带微笑和无为的心态,向20__说声再见!向过去的我说声再见!
篇14:八年级上册语文第六单元作文
全文共 702 字
+ 加入清单随着信息时代的飞速发展,我们的物质生活和精神生活都前所未有的丰富。可是部分青少年却日益沉迷在信息的洪流里,不知道理想为何物,困于即时满足的怪圈。或许迷茫是青少年的通病,但它并非是限制我们的障碍,而是让我们寻觅理想的途径。
你可见,匡衡幼时家贫却凿壁偷光刻苦读书;司马迁忍辱奋起终成《史记》;周恩来身处乱世,仍能振臂高呼“为中华之崛起而读书”;霍金囿于方寸之地,但日夜思索太空撰写黑洞理论;新时代的青年人康瑜放弃保研留学的好机会,选择去大山深处支教,用爱与希望让大山深处的孩子看到理想的光芒……不同的时代有不一样的梦,不一样梦里有着不一样的理想与追求。然而,他们都用一腔热血与昂扬的斗志为理想保驾护航,做到了不悔青春,更不负理想。
坚定的理想信念是我们人生航程中的风帆。只有心怀崇高的理想,我们才能越过茫茫大海,最终抵达光明的人生之岸。特别是在当今网络信息铺天盖地蔓延的时代,若是没有理想的指引,那么一个人很快就会沉迷于网络之中不可自拔。就像那无舵之船,无根之木,很快会被摧折于怒卷的风浪,沉没于暗伏的漩涡,无法抵达成功的彼岸。
而我也有一个坚定的理想,我的理想是成为一句优秀的法医。人人都会有生老病死。每个人的死亡都应当保有尊严,倘若一个人的死亡是非自然死亡,甚至是由他人所导致的,那么查清死因就是法医的职责。法医替天行道,维护了每一位公民的生命健康权。我愿意成为一名法医,为人民的尊严而奋斗!为此,我必定努力学习,争取将来成为一名优秀的法医。
你我皆风华正茂,正是应当高举理想的旗帜,为理想努力拼搏的年龄,只有我们每一个人,都时刻牢记自己的理想与追求,做好自己该做的事情,我们的国家才能与时俱进,尽显大国风采。
篇15:大自然的风景九年级作文题目
全文共 720 字
+ 加入清单声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。 sound is a sound wave we can hear every day, which allows us to express our meaning in language.Let people communicate better.Next, let me show you the nature and listen to the voice of nature.
来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。
来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。
篇16:九年级三国演义读后感最新
全文共 859 字
+ 加入清单历史就如一座取之不尽、用之不竭的铁矿,只会随着时间的流逝而沉淀更多的精髓,而不会因为人们的挖掘而减少。如果说三国是这座铁矿中一块美丽而硕大的矿石,那么陈寿则原封不动的将其挖掘了出来,组合在一起成了广为流传的《三国志》,罗贯中却将陈寿挖掘出来的铁矿石加工成了一件件精美的饰品,汇合成了同样家喻户晓的中国四大名著——《三国演义》。首饰与原料本是同一种物质生成,可内容却截然不同,原料是真实而死板的,首饰则是原料经过艺术加工后美丽而精致的。
就拿《三国志》和《三国演义》做个对比吧,相信很多人都听说过三顾茅庐这个故事,同样一个故事,在这两部书中却有着千差万别。在《三国志》中,三顾茅庐的故事情节主要收录在《隆中对》一章中,这一章主要向我们讲述了一代天骄诸葛亮对当今天下形势淋漓尽致的分析以及对前来问计的刘备给出精妙绝伦的建议。而在罗贯中的《三国演义》中,这些分析的话语却连亮点都算不上,反而在《隆中对》中仅仅用“凡三往,乃见”五个字就一笔盖过的内容,在《三国演义》中却成了最为主要的情节,在罗贯中的笔下,三顾茅庐以刘备为主角,诸葛亮世外桃源般的茅庐为中心展开了离奇曲折的故事,且对其中天气、景象、语言、动作等细节都进行了极为细致的描写,如在小说中提到刘备先后将其认为是诸葛亮的三个朋友以及他的弟弟与叔父,这些在《三国志》中完全没有提及,甚至在真正历史中也并不完全存在。由此可见得罗贯中的文采有多好,仅仅只通过《三国志》中的五个毫不起眼的字便能联想出如此丰富多彩的情节,使得刘备宽容一切的精神完全盖住了诸葛亮的光芒,也正是因为罗贯中生动精彩的描写,三顾茅庐这个故事才能一直流传到今天,成为妇孺皆知的典故。
小说虽然精彩,且更使人喜爱,但我们不能根据一部小说来评价一段历史或一个人,更不能完全依赖于小说而淡忘真实的历史,毕竟小说里参杂了许多作者的个人感情,就像我们不能因为首饰的精美而忘记了它真正的原料一样。但我们也不能完全否定《三国演义》这样一篇精彩的典故,它使一部枯燥无味的历史变得活灵活现,也同样带给我们许许多多的惊喜与兴趣。
篇17:高中第四册第五单元作文1200字:《孔子》观后感
全文共 1374 字
+ 加入清单电影孔子上映的第二天2月23日,我去电影院看了这部电影,现在来写观后感,纯属个人意见,不知道该对谁说:
第一、形象和场景刻画:
关于周润发和心中孔子的形象:我一直承认周润发演技比较好来的,这部电影刻画的孔子,一直微笑着,很端但是不傲的感觉,温润有余而宽厚不足。而历史上那个面目模糊但妖妖叨叨的南子,周迅演的还不错。
对古代的房屋啊,祭祀啊等了解很少所以看不出门道,我想的就是两点:一本片中齐鲁卫等各国的都城、村落明显不同,反映出了经济实力和民风民俗的差异,比那种看不出发生在那个城市的现代剧好很多。二孔子周游列国不是周游中华人民共和国,在春秋时代似乎最北边的小国燕也是在现在北京这个位置,也就是说,他周游列国应该都在黄河附近或者以南,为啥后半段那个雪花飘飘的,象东北的冬天啊?
衣服:孔子的衣服和徒弟们的、国君们的很正常,一看就是麻的。南子的衣服,雷到我了,没见过把一大堆蓝色珊瑚珠纷纷扬扬挂一脑袋象一新疆小美女似的古代夫人,更雷的是她还从一排蓝色珠帘中走出来。
第二、电影与历史和着作的契合:
因为这个阶段在读论语,所以还是有些感想的。
开篇处加封大司寇之前,孔子和鲁国国君说的那些话,差不多都是论语或者相关原文,不过改换了环境,比如该和冉有说的,对鲁国国君说了,这个也算是在尊重史实基础上的艺术加工吧,可以接受。
那个漆思弓开始可是难坏了我,印象中完全没有这个人啊,回家一百度原来就是漆雕开,吾斯之未能信的那位。这个,古代人有姓名字号。所以有点乱,其实着名学者知道漆思弓=漆雕开,看乐和的人既不知道漆思弓也不知道漆雕开,编剧就应该照顾一下我们这种刚开始学的人,直接叫他漆雕开就好了么?
传说此电影首次还原子见南子,这个,历史上算一个迷案,反正肯定是有点暧昧了,要么为什么孔子的学生子路大大方方的不悦,孔子诺诺的予所否者天厌之。这个地方南子说大家都能看见你的痛苦,可是没有人能体会你痛苦中的境界,(没记错应该是这个话吧?),实际有画蛇添足之嫌,讨论完了诗经和仁者爱人、好德如好色,南子噤声,再拜,退下,多好。痛苦的境界,这个要么大容易拔高成假大空,要么容易让编剧留下南子对这个境界作何理解的大漏洞。
孔子的诸位弟子,传说孔子一生弟子三千,贤者七十二,剧中露脸的有那么几个。已经说过了的漆雕开,正冠后亡的好勇过我无所取材的子路。文质彬彬的孔子最喜欢的颜回、有管家感觉的冉求、着名孝子曾参、被夫子称赞总有办法的子贡,被孔子打击朽木不可雕也的宰我……还有孔子的妻子儿女,其实这里要说导演也很不容易,光是找到年龄形态气质都符合的演员估计就是一个巨大的工程啊。
关于颜回之死,我印象中论语中没有颜回是怎么死的的论述,只是说颜渊死,子哭之恸。回来百度一下,也是没有史料记载,导演安排他为了在冰河中救起竹简被冻死,于情还是不错的,但是细一想,还是发现了bug:论语中有一段,颜渊死了师兄弟们要求孔子用自己的车给颜渊改成棺椁,孔子回答,孔鲤(孔子的儿子,这里又有一个问题,影片字幕是锂字,而书上一向都是鲤鱼的鲤。)死的时候,有棺而无椁,按亲疏远近我应该给儿子而不应该给弟子,而我谁都不给的原因是,我和公卿们共同出行的时候,按礼数我的车不能比他们差,我只有一个车了,要保留。按这段的意思,颜渊死应该在回鲁国以后。(因为流亡的时候,孔鲤生死孔子是不知道的,而且流亡当中也不会有公卿并列。)
篇18:九年级上册四单元作文:《应有格物致知精神》读后感
全文共 713 字
+ 加入清单如是像呆若木鸡似的去看任何一件事,我想成果并没有想象中完美,反而,你用大脑带着双手一起上场,用大脑想想,再用双手实践,可能获得的成果会更美好些。
格物致知就是从探查物体而获得知识。但是中国的传统教育中却并不太重视格物和致知。像国外那些人们,他们无论是什么事,都会格物,然而致知,他们的这种方法是完美的,脑力加手的劳动,从而使思考亦将是而变得简单。国外的那些人在小时候都会在老师的带领下,用双手来实践获得知识,格物致知的意义并没有被那些爱动手的实践者所淹没,而对于中国传统教育,格物致知的意义就被淹没了。
明朝的理论家――王阳明,空有一幅聪明的大脑,却没有爱动手实践的爱好,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。又一次,王阳明依照《大学》的指示,先从“格物”做起。他就决定要“格”院子的竹子,他就搬了一条板凳坐在院子里面,看着竹子硬想了七天,却并没有很好的答案,他并没有用自己的手去实践,只考自己的头脑去硬想,却什么也没有得到,最后因为头痛受不了,而失败。明显,他是把探察外界误认为探讨自己。
王阳明这样的做法,显然在当时社会是很多人可以理解的。如果我们想要观察竹子的结构或它的生长过程,就必须得用手去把叶子切下来,然后拿到显微镜下进一步观察,绝不是像王阳明那样坐在板凳上空想,袖手旁观是绝对得不到理想中的成果。
实践不是毫不选择的测量,它需要事先的准备与计划。要有一个正确的目标,以作为整个实验的明确中心,一个成功的实验,需要实验者的眼力、毅力和勇气。
我们不能盲目的接受权威,我们要有自己的思维和判断力。格物致知的目的,是让人能大诚意、正心、修身、齐家、治国的目的,从而追求儒家的最高理想――平天下。格物致知的精神我们每个人都应该有。
篇19:四年级小小动物园单元
全文共 459 字
+ 加入清单我们先进入了乘车观光区。我们一边观赏着可爱的小动物,一边听着导游的介绍。在这里,我们看到了散开着美丽羽毛的蓝孔雀、脖子伸得老长老长的长颈鹿、满身花斑的梅花鹿、顶着高高驼峰的双峰骆驼、跑得飞快的鸵鸟……在猛兽区里,森林之王——老虎正享受着春日里温暖的阳光,躺在那儿做美梦呢!听导游说,老虎属于猫科,每天要睡上十多个小时呢!而浑身布满斑点的猎豹却和老虎恰恰相反,它非常爱运动,特别是跑步,它可是短跑冠军,总是跑老跑去,好像永远不知疲倦似的,因此,猎豹的身体非常苗条。
我们出了乘车观光区,来到步行游览区。这里的动物可真不少,天上飞的、地上跑的、水里游的、树上飞的,让人目不暇接。
我们还看了一些动物表演。我最喜欢的是大象的表演。别看大象平时看起来那么笨拙,但是耍起把戏来可就灵巧极了。它用鼻子吸住一个篮球,然后把长鼻一甩,“咣当”一声,把球投进了篮里。连续投了好几次,次次命中,可谓是“神射手”,让人叫绝。大象还表演了许多节目,我们简直被它迷住了。真精彩!
动物世界真有趣,令人百看不厌。离开香江野生动物园,我们真有点恋恋不舍。
篇20:生活万花筒单元满分作文
全文共 657 字
+ 加入清单我的生活每天都是丰富多彩的,就像一个个万花筒一样,每转动一下就会有不同的图案色彩展现再眼前。至今有很多事情让我记忆犹新,让我来给大家分享一下吧!
我有一次看“快手”上说,一个鸡蛋泡进水里过一天,就能变的透明,再经过墨水泡,能变的又大又篮,很是好奇我想,既然别人能做到,那我也不用说了,于是,我就秘密进行了这个实验,也没想太多,就开始了!不过我也为此实验撒了一地的墨和水。第二天早晨,爸爸来到我的房间,见到如此情形,为之震惊,谁知,爸爸不但不表扬我,还揍了我一顿,这下,我的屁股疼了一天。
不作就不会挨揍,这句话说的可真没错,今天早上姐姐专注的做自己的作业,我忽想奇招,想给姐姐捣乱一下,结果惹得姐姐恼羞成怒,她踢了我一脚,正好是以前受伤的一条腿,疼的我“哎呦哎呦”直叫唤,导致我旧伤复发,我又要涂壮骨水药物了,真惨,不过还好,姐姐不仅给我道了歉,而且还给我买了一个冰激凌,还是五块钱的,对于一个吃货来说,虽然付出了惨痛代价,但是我也心满意足了,这一件很幸福的事情,哈哈,赚了。
还有一次,记得小时候,我很调皮,又有点害羞,当这两个个性结合到一块时,就产生了化学反应,那是上学前班的时候,爸爸给我买了一个不算便宜的足球,因为贪玩我把球弄丢了,可是爸爸并没怪我,他出门见到了别人手里有个新足球,就让我去问别人他从哪里买来的,我不敢问,爸爸说不问就打你一顿,我吓得赶紧出去问球在哪买的,人家告诉了我球在某个文具店买的,阿!真是有惊无险呀!这次没有挨打!
生活真像万花筒,丰富多彩,愿我们的生活永远充满乐趣,体会不一样快乐的人生。