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紫藤萝观察日记(最新20篇)

通过对蚂蚁的观察,我发现他们是一种团结的动物。以下是小编为您收集观察蚂蚁作文,欢迎阅读。

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作文

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观察日记鸽子

全文共 457 字

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几个星期前,外婆送了我一只又美丽又老实的鸽子,我给它取了个好听的名字——小栗子。

小栗子有一身乌黑亮丽的羽毛,噢,不对,还有一些小白毛和脖子上的一圈圈亮闪闪、五颜六色的细羽,好似一条长围巾。瞧。它长得多像一位身穿大衣、脖围围巾的贵族夫人啊!

小栗子最爱吃胡萝卜拌小米,又红又黄,似乎很可口。也许小栗子是这么认为的,不过我可不喜欢。有时我还会给它加些菜末,这样它就更爱吃了。小栗子还是个吃货,和我一样。半碗小米拌饭,不到半天便吃完了,害得我爷爷、奶奶总得给它加饭。小栗子还十分老实,就是给它打开鸟笼也不会飞走,它似乎很喜欢我。

小栗子还很霸道,只要小米里没有美味、可口的胡萝卜,它就昂着头,挺着胸,似乎在责备我对它供养不周。甚至有时候我用小树轻轻拍打它时(因为它把食物碗打翻了),它也怒目相瞪,丝毫不知道自己犯了错误,让我气得一天不给它喂食,它才不再摆架子惹我生气。

小栗子也有听话的时候,每当我给它喂食时,它都兴奋的扑哧着翅膀,但我示意它安静,它便立刻安静下来,让我满意的点了点头。

看,这就是我家的小栗子,是不是很可爱啊!

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篇1:玫瑰花观察日记500字

全文共 508 字

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我喜欢玫瑰花,它的颜色多姿多彩。红胜火,粉似霞,白如雪,让人赏心悦目。

我们家的阳台上也种了两株玫瑰。清晨,打开窗户,一阵香味扑鼻而来,沁人心脾,也让我立即精神抖擞起来。整株花昂首挺胸,随风摇曳,似乎在向我送上清晨的问候。夏天是玫瑰花竞相开放的季节,一朵朵花就像团团火焰,娇艳欲滴。有的含苞待放,像害羞的小姑娘,柔弱而天真;有的完全绽放,像青春的少女,热情而奔放;有开败了的,像驼背的老人,严肃而稳重。花瓣层层叠叠,把花蕊包裹的严严实实,似乎在阻止人们去探索那块神秘的境地。一颗颗晶莹的露珠就像一个个调皮的精灵,在花苞上跑来跑去,相互嘻戏。

玫瑰花的叶子呈椭圆形,像一个小小的指甲盖,边缘又像把小锯齿。叶子挨挨挤挤,颜色随季节的变化而变化。春天是嫩绿色,夏天是碧绿色,秋天则变成金黄色,冬天又变成了墨绿色。每两片对称的叶子,就像是人们张开的手臂,热情的拥抱每一个前来欣赏它的人。玫瑰花最与众不同的就是它的茎上长满了一根根刺,就像是一个个拿着剑的士兵,忠诚地守卫在主人的身边。

玫瑰花没有牡丹的雍容华贵,没有荷花的香远益清,没有梅花的傲雪斗霜,但它平凡中显着高贵,严寒酷暑中透着顽强不息,成长中展现着自我保护能力,我喜欢它。

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篇2:日记500字初中观察

全文共 502 字

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我见过很多昆虫,有:蚊子、苍蝇、蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁、蜈蚣、甲虫、蟑螂……

蚊子和苍蝇也许是大家见得最多的昆虫了。这两种昆虫都是害虫:蚊子吸人们的血,吸完后还留个痒痒的包;苍蝇传播疾病。

蜜蜂我在暑假去湖南的张家界游玩的时候见得最多了。刚开始我好怕,连忙躲到老妈身后。后来我发现,只要不攻击蜜蜂,它是绝不会无缘无故蛰人的,就不怕了。而且蜜蜂蛰人以后会把内脏带出来,接着就死去了。蜜蜂很勤劳,经常“嗡嗡嗡”地飞来飞去传播花粉和酿出甜丝丝的蜂蜜。对了,蜜蜂跳的舞蹈和蜜源也有关系:外出侦查蜜源归来的侦查蜂如果跳的是圆圈舞就说明蜜源很近,跳“8”字舞就代表蜜源很远了。

蚂蚁可能是群居的昆虫。我经常看到很多蚂蚁在爬,但我从没见过蚂蚁搬东西。蚂蚁好像是膜翅目的。我们班有一次上科学课的时候看到一只蚂蚁,它竟然长了翅膀!张逸龙说它是变异蚂蚁!

蟑螂很多人家里都有,但是我们班唯独我家没有蟑螂,不知为什么,是不是因为家里有个无敌战士(就是我)蟑螂就不敢来了?哈哈哈!

我们不能杀死昆虫。有一次,中午来到学校,我们班门口有一只纺织娘!被人踩死了!我们全班都说是张靖宇踩的(我和张远芳除外),唐老师就说不能踩昆虫。我也觉得不能踩昆虫!

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篇3:观察兰花日记600字

全文共 429 字

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3月23日 星期二 天气:晴

晚上,我拿一个棕色的小花盆,放一大半的土壤,再挖一个小坑,把在小花园里挖的兰花杆和茎种在里边,再拿小铲子把土壤铺平。我给兰花浇了一点水,想:兰花呀兰花,你快点长出小花苞来吧!

3月24日 星期四 天气:晴

一大早,我跑出阳台,看看兰花有没有长大一点。我仔细观察着兰花,发现它长出了一点点嫩嫩的绿叶,最尖处长出了一点点粉粉的小尖尖,呀,兰花的花苞长出一点儿来了!我又给兰花浇水,一边浇水一边想:兰花,你快点开花吧!

3月26日 星期六 天气:晴

在学校里等呀等,“叮铃铃”的下课铃终于响了,我飞快地跑回家看我的兰花。啊,兰花的花苞长大了,快结出花朵来了!我又给兰花浇水施肥。晚上回到家,我惊喜地发现,兰花绽开了一点笑容。

3月30日 星期三 天气:晴

我气喘吁吁地跑回家,一开门,我开心地不能再开心了——兰花开了!我仔细地闻它,它发出了淡淡的清香,它的外面是粉红粉红的,里边是白色的,花蕊是黄黄的。它的花瓣弯弯的,像长满了一头卷发。我喜欢兰花。

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篇4:昆虫观察日记

全文共 420 字

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我非常喜欢昆虫,我知道不少关于昆虫的知识。

今天,妈妈带我去吃烧烤的时候,我发现了昆虫螳螂。

妈妈和我到了一个烧烤的地方,这里有很多的食物,我们就在这里吃几个东西。我一坐在凳子上,就看到桌子上面的纸巾上站着一只螳螂,我欣喜的喊着:“妈妈!我看到了一只螳螂!”妈妈听到我这么一喊,就连忙跑过去看,这只螳螂好逼真啊!以前我都是从书上看到的,今天终于看见了真正的昆虫。我看到,螳螂总是很奇怪的左右摇晃的摆晃着。这时候,我想起来在书上说螳螂有一种很像祈祷的动作,这个动作表示螳螂遇到危险的时候,警告对方“不要伤害我,否则就对你不客气了。”看来螳螂把我当成敌人了,可是我并没有伤害它。我一直观察着这只螳螂的一举一动。突然,螳螂出人意料地从我旁边的男人身上迅速爬过,动作非常的敏捷,怎么抓也抓不到。当螳螂爬到地上的时候,又开始威胁我这位“儿童敌人”,最后,螳螂跑到了树丛里去了。

我觉得这次观察非常的有意义,它让我亲自观察到了螳螂,亲自感受到了大自然的奥秘。

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篇5:四年级观察豆芽的日记

全文共 405 字

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放假前,老师让我们做一个有趣的实验,做豆芽

回到家,我问妈妈:“你怎么生出豆芽的?”妈妈说:“把豆子放在碗里,加水,泡几天。”绿豆,希望你快点起来。明天见。

第二天,我又去看了绿豆。我看到绿豆一夜之间变胖了,有的甚至破了自己漂亮的外套,露出一条长臂。多可爱啊!

过了一天,绿豆皮不见了,手臂长了2-3厘米。有的脱了一半皮,好像在和大家玩捉迷藏。小青豆一天天长大,别提我有多开心了。天很冷,我就用厚被子——湿布把绿豆盖上。早上起来的时候,我轻轻掀开湿布,怕吵醒绿豆。绿豆的胳膊和它的身体一样长。我看见一些小嫩芽高高地长起来,像精灵在向我打招呼。看着这些小青豆,心里充满了喜悦。

这是豆芽的第四天。我迫不及待地想看小青豆。它们的芽长4-5厘米,细尾巴向上翘。从远处看,它们就像在水里游来游去的小白蝌蚪,非常可爱!今天的豆芽已经很长了。虽然没有街上卖的长,但我已经很满足了。

哈哈,通过这个豆芽我也了解了很多植物生长的知识。

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篇6:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 444 字

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我家卫生间的木门下沿,因长期潮湿,大都腐朽,现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看到蘑菇的生长,久而久之便产生了好奇心理,想把蘑菇的种种了解清楚。

于是,我打开电脑进行搜索,原来:蘑菇是菌类,喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的;蘑菇可以食用,味道鲜美,尤其是和小鸡一起炖。看到这,我兴高采烈,想:如果我家的蘑菇是无毒的,我就可以吃到蘑菇了!想着想者,我不禁谗言欲滴。

以后,我每天都给蘑菇浇水,期盼它快快长大,让我一饱口福。

突然有一天,蘑菇全都死了,我看到后很纳闷,想:为什么天天浇水蘑菇还会死呢?疑问驱使着我再一次打开电脑搜索:它是因为我给它浇太多水了,蘑菇不能通气,而憋死了,但是还有期望,菇种还没死(因为菇种是由子实体和有机物质组成的,这两种物质都不怕水,所以菇种没死),只要操作适当,就能成活。我欣喜若狂,想:只要付出了,就一定会有收获。

我按照电脑上说的做,蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋,可这次不光是因为能吃到蘑菇,更是因为自己又学到了新知识。

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篇7:精选写观察日记四年级作文

全文共 476 字

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我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛,我把它带回了家。

我从书上看来,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以我就在水槽旁边放了一块塑料板,再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察,发现自从我把蜗牛捉来到现在,它就一直没把头探出来,都是躲在壳里睡大觉。我想:蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物,有嫩绿的叶子,有苹果,还有一些面包屑。第二天早上起来一看,蜗牛把嫩叶吃了个精光,另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了,蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊!

自从这只蜗牛饱餐一顿后,它就可以把自己的身子给探出来了,我 还 发

现它爬起来先用头往前一耸,接着是把身子往前一挪,再尾巴往上一动,这只蜗牛就开始动了。蜗牛的壳是螺旋形的,像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子,蜗牛有两对触角,长的触角的最顶端是它的眼睛,它先把整个身体都扑上去,用自己的粘液把树叶给粘住,再慢慢把底盘给张开,用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。

看着那么可爱的小蜗牛,我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了,最后,我还是把它放回了公园的小石头下面。

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篇8:观察日记怎么写

全文共 576 字

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小叮当们,请你们猜猜海底里有百变神功的动物是谁呢?哈哈!毋庸置疑,当然是一只有趣的寄居蟹。

20_年10月1日 星期日 晴

今天,我在海边仔细观察着寄居蟹。瞧,两根细长的红须,加上一对强壮有力的大前螯,安上四只红如火的脚,黑如炭的眼睛,添上一张动人的小嘴巴,装上一间奇形怪状的小螺房,就凑成了一只寄居蟹。

它有时会成为海底大将军,伸出“大螯之刀”张牙舞爪对蝼蚁傲慢地说:“你们这些小杂兵都滚出去!”这真是一位骄傲无比的海将军。不一会儿,又发生一件让我哭笑不得的事。正当寄居蟹正要大开杀戒的时候,“呯”发出一声巨响震得水都荡漾出来。原来我们的大将军撞到了一颗石头,摔了一个四脚朝天,大将军居然变成了一个小丑。我再仔细看了一下,瞧……寄居蟹又变成了什么?“沙沙沙……”小丑转眼之间就变成一位不知劳累的清洁工。只见它用尽自己吃饭的力气,四只脚并用,还用上“垃圾探索器”寻找那结不干净的东西,最后“清洁工“使出了独门绝技——全扫而光,只见它瞪着眼睛好似和葡萄一样大,把全部鱼缸里面扫视一遍,它们可是专门对付寄生虫和食物残渣等。难怪寄居蟹有“清道夫”的美称呀。

我还偷偷告诉你,寄居蟹还是一个调皮子呢!它们还可以叫做“白住房”、“干住房“,常年不交租费。我有的时候看到它出来还以为被房东赶出来了呢,你们说它是不是很有趣呀。

寄居蟹真是一位海底魔术师呀!大自然真是无奇不有。

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篇9:关于种植物的观察日记

全文共 631 字

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20__年10月14日 星期_天气多云转阴

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹,只见里面除了小桃红的种子以外,还有一包营养土,一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前,我仔细阅读了说明。之后,我先把营养土放进花盆里,使它距离花盆顶部还余2厘米左右,为了精准,我还用尺测量了一下。接着,我拿起水壶往土壤里浇水,再把它放到阳光下静置十五分钟。随后,我把小桃红的种子均匀地铺在土上,在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜,盖在花盆上,把它放在半阴的地方。就这样,我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

20__年10月24日 星期_ 天气 多云

今天,我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了,大概两三厘米高,茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看,茎上面长着微小的绒毛,需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小,但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

20__年10月29日 星期_ 天气 晴

放学一到家就去张望一下小桃红苗,已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了,两片叶子中间长出了一个小花托,花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白,显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水,兴奋跟妈妈分享了这个好消息:“妈妈,我看到小桃红的花苞了,那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了,“心急了吧,可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。

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篇10:观察植物400字小学生日记

全文共 612 字

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我给大家讲这么一种植物,刚刚种下时,也不引人注意,小小的,就把它扔在了一旁,没想到这种植物生命力这么强。现在,一走进阳台,它就最明显了,叶子都伸展到宝石花、君子兰、蝴蝶花的地盘了。它叫什么名字,我也不知道,但我会关注它,从网络世界里了解它的名字。现在,我就给你们讲讲它生长的过程吧!

小小的种子在肥沃的土地里生长,不几天长出了新芽,细小的嫩芽随风摆动,跳起了优美的芭蕾。两片嫩绿色的叶子不大引人注意,引人注意的是带着一点儿毛茸茸的茎。摸一摸它,就像妈妈温柔的手抚摸着你。逐渐长大,茎变粗,长大了的叶子飘飘然起来,好像一位骄傲的小公主,走路一点一点的,身子一会儿上,一会儿下;又像坐在风妈妈的手里摇呀摇;也像乘着轻轻的宇宙飞船,在所在的空间里遨游、飞翔。再长大一点,它没有茎了,叶子跟清香的泥土连在一起。

又过了几天,叶子一顺儿朝下,那翠绿的颜色,这么新鲜,这么好看。细长的叶子开始向外伸展,微微有一点儿覆盖着周围的花朵。秋天,它会开出微弱的小花,金灿灿的,小巧玲珑,给人们心情舒畅的感觉。到了深秋,金灿灿的小花凋谢了。隆冬时,寒冷的北风呼呼地刮过,十二月的大雪正在纷纷扬扬地落下来,再看看它,依旧像草原的哨兵一样挺立在花盆中央。

现在,叶片儿越来越长,越来越粗,叶尖圆圆的,经过风风雨雨,多少困难,长成一株健壮的苗了。它不怕挫折,不怕前方的困境,它选择的是:坚持下来。看,多么漂亮,经过训练的哨兵,经过风吹雨打的哨兵,出现在眼前。

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篇11:泡豆芽写观察日记三年级

全文共 229 字

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放学回家,我扔下书包,直奔阳台,我先看妹妹的红盆子,哇,一根根绿豆芽直立起来,头顶着绿叶,好像一群士兵在练军姿,整齐极了!豆芽头上的叶子,像一把把剪刀,想要剪出绚丽多彩的秋天吗?我又去看我的绿豆,咦,怎么回事?绿豆芽七倒八歪的,难道被昨晚的台风吹倒了?我见了,又仔细地清洗了一遍,我觉得更乱了,好像马上要下锅似的。我觉得奇怪,就去问妹妹她怎么养的,她说她除了给绿豆浇水外,什么也不管。因此,我觉得更奇怪了,不过,我下定了决心,跟妹妹学习,可是绿豆能直起来吗?

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篇12:金鱼观察日记600字

全文共 457 字

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我家养了几条小金鱼,每天放学回家,我总要在鱼缸前呆一二十分钟,一会儿给金鱼喂食,一会儿观赏,看到它们的样子,我的心情格外舒畅。

在我的眼中,最讨人爱的就是那条银白色的金鱼了,它两只眼睛圆鼓鼓的,头部上端点有一个红点,远看,它像一位头扎红蝴蝶结,身穿白色裙子的小姑娘,它有一条又大又薄的大尾巴,活像一朵开

放的白牡丹;垂落下来。犹如仙女的衣裙轻轻在风中飘舞,实在是太美了!

我家的那些小金鱼,各有各的特点,各有各的个性,你看,那红金鱼全身闪闪发光,那笨拙的”狮子头,“那浑身乌黑的”黑牡丹,“还有那眼睛滴溜溜的”泡眼鱼“。每条都是那么的美丽,那么活

泼。

有一天,我把鱼食一点点投到鱼缸里,小金鱼就你一口我一口地吃起来。它们一边吃,一边还顽皮地吐着水泡。

吃饱了,喝足了,小金鱼就在水里自由自在的游来游去。有时,我用手碰鱼缸的边,它们马上游到假山后面躲起来,还挺机灵的。不一会儿,它们探出了小脑袋侦察危险是否过去了。这是,我把手放

开了,可爱的小金鱼就大胆放心地出来玩了。

可爱的小金鱼,我喜欢你们,你们为我的生活增添了无限的乐趣。

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篇13:作文观察日记600字

全文共 655 字

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作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

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篇14:观察大熊猫日记

全文共 342 字

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今天,老师带领我和同学们一起乘车去动物园,参观我国的国宝大熊猫

国宝大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃地区。大熊猫主要吃嫩竹、竹笋、玉米杆等食物。

我们走进了动物园,沿着弯弯曲曲的小路,走到了熊猫馆。到了熊猫馆,首先映入眼帘的是一只憨态可掬的大熊猫,它躺在一个人工搭建的房子里。我们站在栅栏外,一眼望去,熊猫身子胖胖的,身子是黑白相间,尾巴很短,藏在厚厚的毛里,几乎都看不见!

我听老师说,熊猫小时候还挺机灵、活泼的,整天爬上爬下,可是一长大,就变得懒洋洋的,天天抱头呼呼大睡,饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找食物,走路一扭一扭的,非常有趣。

熊猫是一级国家保护动物,它非常稀有,在动物园才可以见到,我希望熊猫在人类的保护下可以越来越多,让农村的小朋友也可以和熊猫玩耍,看看熊猫活泼可爱的样子。

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篇15:观察动物日记二年级

全文共 331 字

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以前,我外公家有一只狼狗。

我第一次见到阿汪的时候就天天捉弄它,有一次它还火冒三丈的追我。它有一双水汪汪的大眼睛特别可爱,它跑起来像风一样快。

有一次,我刚到门口就看见外公把阿汪放出来,阿汪立马跑到我旁边,当时害怕极了,以为它会一口咬过来,没想到它用它的舌头舔我的脸,好像对你说

别害怕,我们成为好朋友 ,我也用手扶摸着它头表示友好,之后我每次去我外公家的时侯我们就在一起玩。

阿汪有时傻傻的不是吃就是睡,特别可爱,它喜欢跑步,游泳,我们一到夏天就一起到河里玩水。它吃饭的样子更可爱了,每次吃完就满脸乱七入糟,每次都要跟它洗脸。我们还经常一起玩耍,我丢一个球去阿汪就接着玩。

那天晚上我在睡觉,忽然听见了它的叫声,第二天醒来就发现阿汪不见了。

我真希望它会回到我身边陪我玩!

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篇16:中学生植物观察日记

全文共 626 字

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4月12日 星期四 阴有小雨

这天爸爸帮忙我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真期望我种的葱能够快点长大。

4月18日 星期三 晴

种好葱的前几天,每一天空上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看是否有长高,好象没什么变化。我还是坚持每一天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。这天空上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日 星期五 晴

这天,我去看我的葱,但是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎样这样不肯长呢真期望我种的葱能快点长大。

4月26日 星期四 晴

这天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既悲哀又开心。悲哀的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵个性引人注目,长得比较粗壮。我真期望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日 星期天 晴

这天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日 星期三 晴

这天是五一长假的第二天。午后一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也转成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日 星期一 晴

这天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真期望它能够继续地快高长大。

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篇17:种植多肉的观察日记500字

全文共 751 字

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去年生日的时候,姑姑送我一盆多肉。我很喜欢它,把它当做知心朋友般对待,时不时的跟它聊上几句。

我听妈妈说,这样的植物之所以称之为多肉植物,是因为它们的叶片通常肥肥的,富含水分,大多是生长在沙漠地区。最近,我妈妈也喜欢上了多肉,家里都有了好几盆了,但我最喜欢的还是姑姑送我的那盆“肉肉”。

可能你们对多肉的理解只停留在:那些是沙漠地区的植物。那你错了,也还有很多种多肉植物并不是生长在沙漠地区的。全世界约有多肉植物种类一万余种,在植物分类上隶属几十个科。常见的多肉植物不仅包括仙人掌科,还包括景天科、百合科等,每一个科又分为很多个属,每个属中又分为许多各种各样的植物,仙人掌科只不过是其中一种罢了。

有一种植物叫石雨凇。它属于被子植物,是植被界最高级的其中一类。多肉植物大多叶片和茎都肥厚多汁,供人观赏。随着多肉植物的逐渐长大,它的叶子会有序的排列,就好比一朵朵小花,但又好像一件件工艺品,给人产生一种视觉的美,让人爱不释手,多肉植物不但样子美,更重要的是它那顽强的生命力,这也是我喜欢的原因之一。一般的植物两三天就要浇水施肥,还比较挑剔环境温度等,但多肉植物它只要十天左右浇一次水就可以了,还有些多肉一个月浇一次都可以。仅靠它自身储存的水分就能存活生长,这让我很佩服它,同时也学习它的这些能在艰苦环境中成长的精神。

在如今的生活中,多肉植物受到越来越多的人喜欢。我们的语文老师也是多肉植物的小粉丝哦。她的朋友圈里经常晒三样东西:1、晒美食;2、晒多肉;3、晒产品。受语文老师的影响和自己本身对它的喜爱,多肉植物已经是我的好朋友了。

多肉植物有一种繁殖方法叫“叶插”,春天用一片叶子放在土上,等上三五天,就会长出小苗来,我们可以用这种方法来延续它的生命。有新的小苗,就有枯萎的叶子,这和我们父母养育我们是一个道理。

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篇18:三年级日记观察雪玩雪500字

全文共 518 字

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今天中午我又去玩了,外面的雪可爱得很。为了不让五、六年级的人搞破坏,我们决定找个偏僻的地方玩儿。我和张月嬴等人把通道建在了操场最东边,因为这儿不仅隐蔽,而且雪特别好,适合挖地道。我用手在雪上摸了好一会儿,找到了一块好地方。我们齐心协力,打了三个洞,因为人们常说“狡兔三窟”嘛!接下来就该我出马了,我用手套使劲挠了2分钟,三条长长的通道就打好了。

我想了一个好办法,把其中2条通长,再互相连上,剩下那一条装散雪。我把我的那一条挖得长长的,足有一米多长,因为我不仅有长长的手臂,还有很长的树枝呢!我用树枝松了松张月嬴的洞,把雪扒出来,又狠狠一拳,把我和张月赢的地道打通了。我拿出雪块,砸碎了打进了散雪库。这样一个大大的“u”字形地道就打好了,我对这条地道非常满意。

可是我一会儿就得去值周了,必须把我们的地道隐藏起来。我们发现了一块“极地冰原”,刨了许多大大的又扁又大的冰片,把洞口挡住了。但是这还不行,还得在上面加一层雪。我铺了许多雪。再看一看,不行,旁边的雪都很“自由”,但我铺的雪却老老实实地呆在那里,为此,我又撒了一些碎雪。ok,大功告成!我真是个高级的工程师、建筑师啊!哦呵呵呵!

玩得真高兴啊!我真是个大天才呀!哦呵呵呵!哇哈哈哈!

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篇19:观察向日葵日记500字

全文共 520 字

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清晨,太阳刚刚睁开眼睛,徐徐清风微微拂过,我高高兴兴地跑向向日葵基地。

远远望去,一片片绿色的海洋,一块块金灿灿的花海,仿佛是大自然的调色板,正描绘着大地的金色画面。向日葵们露出一张张金灿灿的圆脸,热情地向太阳公公打着招呼。

走进一看,我才发现它们各不相同。有的是向着太阳转的,这就是人们最常见的一种了。它们一个个抬头挺胸,朝气蓬勃地面向太阳微笑着,在清风中摆动着绿叶裙摆。不过它们也有各自的姿态,有的只是微微抬头,仿佛像个害羞的孩子不敢直视热情的太阳;有的就很大胆勇敢,一直跟随着太阳的目光,是名副其实的“太阳花”!

有的是低着头的,这种一般都是要开始结籽了。成熟的向日葵,它们的花蕊就像一个大罗盘,颜色从外到里,一层层加深,像个调皮的孩子一样变了色,到了最里面,在一根黄豆般大小的珠子上,长着一根根小刺,熟了以后就会结出一颗颗黑黑的籽了,那就是人们说的“香瓜子”。

还有的一种,就有点特别了,有几株向日葵尽然背对太阳,他们是在跟太阳捉迷藏吗?又或者是有什么心事,怕被太阳公公瞧见而躲起来呢?还是想和后排的向日葵姐妹面对面说说悄悄话?我不禁浮想联翩……

啊,向日葵真是花海里最朝气蓬勃的花儿了,那么灿烂,那么快乐,那么自由,我喜爱这片美丽的向日葵!

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篇20:观察日记500字动物

全文共 483 字

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这个星期,老师给我们布置了观察小蜗牛的作业,我抓耳挠腮,不知道该怎么办。哪里会有蜗牛呢?怎么抓蜗牛呢?要怎么养它呢?它们喜欢吃什么呢?这些问题一直在我的小脑袋里出现。

我带着这些问题去问姐姐,姐姐帮我翻了书,书上是这样写的:蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射。对环境反应敏感,最适环境:温度16~30℃;空气湿度60%~90%;当温度低于5℃或高于40℃,则可能被冻死或热死。蜗牛觅食范围广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮,农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实均食。

知道了这些后,我就和胆子比较大的哥哥去比较潮湿阴暗的地方抓蜗牛,果然,我们在一片菜地里发现了几只小蜗牛。

我小心翼翼地把它们放在透明的玻璃瓶里,在瓶底放上新鲜的青菜叶。书上说的一点也没错,他们小小的嘴巴不时地啃着菜叶,就好像是我啃鸡腿一样。我还发现他们头上的触角不停地晃来晃去,我用手轻轻一碰,小触角就立刻缩进去了,我想蜗牛的触角就像我们的手一样,是用来感觉东西的。

小蜗牛真是可爱啊!虽然知道它是害虫,可我实在不忍心弄死它们,写完观察日记就把它们放生了,希望它们能好好生活!

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