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触动心灵的力量范文优秀20篇

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范文:母亲,触动我的心灵

全文共 644 字

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母亲自从把我生下来,就承担起养育我的责任。从我记事起,母亲便成了我人生中驱除黑暗的明灯,走过人生的领航员,心灵上的港湾。所以一切一切的好词来赞扬母亲都不过分,我深深爱着我的母亲!

记得台湾有一位学者曾讲过这么一个故事:一位母亲深深地宠爱她的游子,不管他提出任何苛刻的要求,她都尽量满足他。一天,游子回来说他的情妇要母亲的心肝,母亲毫不犹豫地拿刀把心肝给了儿子,游子立刻拿着心肝去讨好他的情妇,不小心摔了一跤,这时传来母亲的声音:“小乖乖,慢点跑……

的确,母亲无时不关心你,她也深深触动游子的心灵。

那是我上小学四年级的时候,我迷上了打电子游戏,所以一有时间我便去打游戏,很快,妈妈发现家里的硬币和纸币经常不见,便发觉我的不正常的动态,在妈妈训斥中,我交代了我拿了钱去打游戏。妈妈生气极了,气我不成人,便要我写下保证书以后再也不去打了,我也认真地写了保证书,向妈妈保证。这样,妈妈没收了我所有的钱……

平息了一段时间后,一天我在家整理衣物时无意发现母亲的口袋里有二十多元,我克制着内心的冲动决定出去分散分散注意力,当走到游戏机厅门口时,被里面传来的坦克声、炸弹声吸引了,便立马回家拿出钱冲进了游戏厅……

自然,这件事被妈妈逮住了,妈妈伤心透顶,顺手拿起身旁针线盒内的剪刀说:“今天,就让你看看母亲的血是什么颜色的……”说着,剪刀便扎进了手里,鲜血流满了一地,我哭着,大声喊:“妈妈,我再也不打了……”便扑到了母亲的怀中……

此后每当我看到母亲手上的疤,我便想起这深深震撼我的事。

母亲,触动了我的心灵!

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篇1:音乐触动了我的心灵作文

全文共 663 字

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有人说:“字母,数字,音符是开启人类智慧的三把钥匙。”而音符是音乐的基本构成因素。音乐在人们的生活,学习中有着巨大的功能。它可以净化人的心灵,陶冶人的情操,提升人的审美能力。但我认为这个前提是必须用心去感受,让音乐触动我们的心灵。这样音乐才会深入我们的身心,我们才能真正的读懂音乐。

今天上午第四节我上了一节音乐课,这节课的重点是让学生学唱《小宝宝睡着了》和感受摇篮曲的特点。开始我让学生聆听了一首旋律优美,安静舒缓的德国作曲家舒伯特的《摇篮曲》。音乐配合画面一响起,孩子们就被优美的旋律带回到了小时候,让孩子们自觉地想起小时候妈妈哄自己睡觉的情景。孩子们被这音乐打动了,一个个安安静静地在用心听。眼前的一幕幕让我惊呆。因为以前的音乐课虽然孩子们的学习状态也不错,但都没有今天学的入神。后来我又让他们学唱《小宝宝睡着了》。孩子们今天学的很快,听了两遍后大部分孩子都会唱了。整节课上孩子们学习兴趣都不错。我想:这是因为这两首歌都深深地打动了他们的心灵,他们真正读懂了这首歌。

想想我们的音乐课,有多少音乐真正地触动了孩子们的心灵。一年级孩子接触真正的音乐课时间较短,各方面的音乐素养都需要慢慢培养。但我相信只要我们的音乐课不断,只要孩子们长时间地接触音乐,我们的孩子一定会养成终身学习音乐的习惯。久而久之,音乐将处处打动他们的心灵。在音乐的熏陶中他们也会塑造出健全的人格。

让我们把自己的心真实地融入音乐,体验与琢磨音乐所表达的思想、内涵、心情,真实地感受音乐那缕无形的魅力,也让音乐陪伴我和孩子们,一起去寻找属于自己的那一份快乐……

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篇2:友谊触动了我的心灵

全文共 530 字

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在人生的旅途中,朋友总是无时无刻的陪伴在我们的左右,可是,为什么会有人会怀疑异性之间的纯洁友情呢,难道异性之间就不可以有纯洁的友情么?

友情,本该是纯洁的,高尚的不是吗?可为什么会有人误解它呢,当有人看到某男生对某女生好时,为什么会说他们的关系不一般,朋友之间不是应该互帮互助吗?人们的误解,或许会使一对原本很好的异性朋友,从此变成陌路人吧,说真的,我真的不想看到这样的事发生,异性之间也有纯洁的友情啊,为什么有人就是把它误解呢,我真是搞不懂。

正处于青春期的我们,需要友谊,需要朋友,但是,我们需要的不仅仅是同性朋友,也需要异性朋友呀!现在有的大人们就是这样,怀疑自己的子女与异性之间的友情不单纯,不让他们继续来往,我认为这种做法是错误的,大人们应该相信自己的子女,相信子女可以在这方面做得好,如果他们连自己的子女都不相信了,那他们该相信谁呢?

小时的玩伴,现在的同窗之谊,我们都应该珍惜,友谊是春风,吹绿我们心灵的原野,友谊是甘露,滋润我们那枯渴的心田,友谊是太阳温暖我们冰冷的心,我们每个人都需要朋友,我们也应该珍惜友谊,海内存知己,天涯若比邻,千里难寻是朋友,朋友多了路好走,所以我们更应该珍惜这珍贵的友谊。

关于友谊这个话题,一直触动着我那心灵深处的一根弦。

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篇3:友谊触动我心灵

全文共 1081 字

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友谊是一米阳光,能照亮一片黑暗的土地;友谊是一缕春风,能温暖一颗冰封的心灵;友谊是一朵白云,能点缀一片蓝天。

我是一个开朗、无拘无束的男孩,甚至到了初二也仍保持着童稚的心灵,不理解什么深厚友谊之类麻烦的东西,但与F经历一些事后,我才懂得了真正意义的友谊,正是那份友谊触动了我的心灵。

记得那是三年前9月份的一天,在班主任陈老师身后跟着一个高个子的男生,他大大的眼睛中有一种羞涩的目光,身穿蓝色牛仔服,头上戴了一顶黑色太阳帽。经陈老师介绍,他是新转来的同学,他做自我介绍时声音低得似乎只有他自己才明白在说什么。我隐约听见他的名字是F,他坐在第五排。

第二天,我一到班级发现他坐在我座位旁边,我惊诧地望着他。他说:“是陈老师让我坐到这儿的。”我忐忑不安地坐下了。他问我:“可不可以告诉我你的名字?”我没有理他,依旧在看书,他很尴尬,苦笑了一下,就做自己的事去了。

这样,日子一天天过去了,与F的接触逐渐频繁,我们很熟悉了,而且我已经很了解他了,他并非是腼腆的男生,原来他是一个外向、大大咧咧,爱说爱闹的男生。更主要的是他是从体校过来的。也是因为这我们才不断地竞争。

他总是和我抬杠,他说我“xxx”,我不甘示弱叫他“xxx”,逗得旁边的同学捧腹大笑。他说要挑战我,我同意了,规则是跑步400米,他让我100米,我胸有成竹,想以此来灭灭他的威风。比赛时,我拼命地跑着,望着他迈着矫健的步伐逐渐靠近我时,无论我多么快地跑着似乎也像原地跑一样,因为他的速度真的太快了,他到了终点,冲我做鬼脸,“怎么样,xxx认输吧”,我当时说:“这次是我让你,等下次,我一定赢你。”

虽然我表面上是不服他,但心里真的很敬佩他。

由于在课上课下总是跟他“热战”或“冷战”,引起了老师们的不满。陈老师把F的座位调到了离我很远的一角,我们这样分开了。

分开后,缺少了一份欢笑。我感觉到对他有几分歉意,因为是由于我他才会惹怒老师,这样,我地直是很消沉,整天无精打采。

过了一段时间,他来找我,说是要和我打篮球,我高兴极了,因为篮球是我的最爱,我们来到球场上,他对我说:“我们的目标是把球投到篮筐里,而我们必须经过艰苦训练才能有更高的命中率,就像你要考入重点中学一样,别再消沉了,你要为自己的目标奋斗,我会支持你的。”说着他把手中的篮球塞到我怀里,我拿着篮球,朝着篮筐一投,球进了,他笑了,我也笑了,我说:“不管我们相距多远,友谊不变,行吗?”“好!”“那我们拉钩……”

之后,我每天以积极的态度去学习,每当困倦时,想想他的鼓励也就增添了一份精神,原来,友谊是这么美妙。

那份友谊,触动了我的心灵,给了我无限的奋斗勇气。

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篇4:那个身影触动了我的心灵作文700字

全文共 704 字

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流星划过夜空,会触动文人的心灵,瀑布飞流直下,会触动诗人的心灵,而雨中那个身影,会触动我的心灵。

——题记

新华街,一个“神之禁地”,别的地方小雨,这儿就中雨,别的地方大雨,这儿就暴雨。这不,学校上空又开始聚集乌云了,一场暴雨即将到来……

很快暴雨如约而至,学校只能提前放学。我和同学们望着下着倾盆大雨的天空,都一个一个愁眉苦脸,又时不时出班级看一看自己的家长来没来。

又等了十几分,家长们都一个接一个来到了班级。

“张XX”!“妈妈”!

“李XX”!“爷爷”!

同学们基本上都让陆续赶来的家长接走了,只剩下几名同学。当然,其中也包括我这个“不幸者”。

不一会,那几名没有走的也接二连三地走了。我走来走去,心中无比的着急、烦躁,“怎么爷爷还不来?”我嘟囔着。老师也给我爷爷打电话,不过爷爷手机关机了。

又等了十几分钟,我现在已经心生不满,在不满的同时,又恨不得自己冒着雨跑回爷爷家里。然后在家中不满地抱怨爷爷。我突然想到,爷爷或许还在温暖的家中看电视呢。正准备下楼找爷爷时,突然,我在朦胧的雨幕看到一个若隐若现,打着伞奔跑的身影。我不禁高呼“爷爷……爷爷”!那个打伞的身影正是爷爷!我的心灵猛地一震,向着那狂奔而去。

回到家后,我只能衣角微微显湿,我又看了一旁一边用毛巾擦拭满身雨水,一边还对着我微笑的已经满头花白的爷爷。我又想起当时在班里对爷爷的不满。我一下子一惊,谁知爷爷在雨中前行,滑了多少下?淋了多少的雨?而我当时还在不理解,埋怨爷爷。我的心灵又是猛然一震,直接一把抱住了还有点见我如此举动不知所措的年过古稀的爷爷,我的眼中含着泪花,内心也已经被深深触动……

第二天,天依然下着雨,从大老远,我又看到一个略显佝偻的身影……

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篇5:槐树触动了我的心灵作文600字

全文共 662 字

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已经很久没在有出去了,从那次考试失败之后。

凝视窗外越来越有春意的景色,泪水瞬间掉落下来,我连忙用手擦干,不愿意让家人看见我这副模样。可还是被细心的外婆看见了,牵着我的小手说:“小河边上的那棵树上开花了,咱们一起去看看吧!”

许久,我咬住下唇,点了点头。

我低头,走在四处弥漫着淡淡青草交织的土壤中散发出的清香中,难过的心情好了许多,直到外婆说了声:“刚了!”我才慢慢抬起头。

是这棵树——槐树

早已经历风霜苍老的枝干上开出了一丛丛米白色的槐花。而细细观察它的枝干给人的感觉就像承受不着,立马折断的模样,但它的枝干虽苍老,但它的花朵竟开的如此鲜艳迷人,奇迹。

外婆看到我赞叹着这棵槐树时,唇角微发上扬,媛媛地说到:“你来我这边看看。”我赶忙走到外婆的身边,向前一看,双眸写着震惊,这棵槐树的背面——是空的。周边的残枝凄厉可怖,我抬头再向上望了望上面树枝盛开着茂密的米白色槐花。顿时,我对这棵树有了敬畏之情。

外婆给我讲道:原来,这棵树生长了20年左右了,那时的槐树宛如少女般娇嫩。不知何种原因,树干生了大批的害虫,树叶逐渐掉落,在经过几次周折下,害虫是消失了,但这棵树也奄奄一息了。为此,人们也不抱任何希望的对待这棵树。可在来年的春天,这棵树竟活了,且开出了米白色的花朵,直到今日。

阳光下,槐花在风中轻轻舞动,吐露自己幸福的心迹……

我明白了,一棵受过重伤的树,也有属于自己的幸福,通过自己最后一点生命力再次获得重生,再次开出鲜艳花朵;我也有幸福,微风拂动,我会和她一样,只要经过自己的努力,我也会实现自己的目标。

这棵槐树触动了我的心灵

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篇6:触动心灵的人和事高中细节描写作文

全文共 1172 字

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在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们

【简评】

上海卷这篇满分作文,最大的优点是怀着深厚的感情去关注农民工子女,去表现他们,为他们忧,为他们喜,为他们感动,为他们骄傲。文章点睛之笔就是最后一句:“他们,终将会成为我们。”考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。全文没有华丽的词藻,也没有时尚的包装,但是立意高,角度新,字里行间透露出很强的社会责任感。

作为一名现代高中生,就要以一腔热情去关注生活,用爱去表现真善美,用恨去表现假恶丑,歌颂公平与正义,批判偏见与邪恶,这是良知,这是使命。

二是发掘和捕捉生活中的动情点。

生活中的动情点,于人来说,可以是神情,可以是语言,可以是行动,还可以是思想;于事来说,可以是意义,可以是作用,可以是影响。我们既要善于捕捉普通人和平凡事中的动情点,更要善于发掘普通人和平凡事所蕴含的价值

[触动心灵的人和事高中细节描写作文

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篇7:青青小草触动了我的心灵作文700字

全文共 731 字

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千百年来,多少文人志士争相赞美各种花儿,我却不以为然,仍固执地喜欢那青翠而充满生机的小草。

有人会说,小草?它算什么!连朵花都不开!要这么说,那您就错了,每一种草都有自己的花。蒲公英的花是桔黄色的,菖蒲的花是碎碎的……每一种草花都有它独特的外貌,之所以不为外人称道,不过是因为它们不及那些名花们娇贵!那又怎样!生生不息的小草们照样冬去春来地发芽、成长、开花、孕育。神奇的小草啊,你告诉了我:不论多么渺小的人,都应有一个灿烂而又顽强的生命!

白居易有诗云:“野火烧不尽,春风吹又生。”感慨的正是荒原小草的顽强。曾几何时,你绿意盎然,笑傲荒原,当寒冷和风暴袭来时,你抛却了往日的美丽与繁华,却又会留下些许的生命在地下,即便在你最脆弱的时候,强风算什么,暴雨算什么,狂妄的熊熊烈火啊,你又算什么?你们在这看似微不足道的小草面前,也不得不低下高昂的头。哪怕是烈火焚烧了小草的肢体,等到来年春归时,坚韧的小草们仍旧会“东山再起”。荒原的草呀,在如此恶劣的环境面前,你的生命力竟是那样地顽强!可我呢?在遇到困难时我是否拥有荒原草那面对困难不退缩、不放弃的精神?

花的美丽,少不了绿叶的衬托,露珠的璀璨,离不开小草的支撑。当露珠享受着人们赞美的时候,小草却默默地做着他们的展柜。小草啊,你的心中可有怨言?

你那眨呀眨的眼睛告诉我,能够为别人服务,能够给他人带来快乐,也是一种享受。我明白了,舞台上星光灿烂的歌星的身后,那灯光师,化妆师,服装师,音响师等不正是小草的化身?赛场上夺人眼球的体育健儿的成功,不也凝聚着教练,医师,营养师等人的汗水?……

哦,小草,小草,你委于我心的实在太多太多,让我怎能以轻巧的笔,来写尽你的伟大呢?我只能以我的心,来感受你,了解你,用你的精神灌溉我的心灵

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篇8:触动心灵的小事作文450字

全文共 459 字

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在我成长的足迹中,有很多事,但有一件令我非常难忘的事,我至今还记得。

那是在一个风和日丽的下午。

一次,我到河边去玩,说:“哇!多好的太阳啊!”我摸了摸清澈无比的河水,说:“太好了,我要下去洗个脸。”我脸刚一碰到河水,脚就一滑,我整个身子就沉到了河水里(当时河水很深),我大喊:“救命啊!救命啊!”(当时我还不会游泳)正好外婆在河边洗衣服,见我沉到河底了,连忙大喊:“你再坚持一会儿,我马上找人来救你。”我在水中坚持了一会儿,心里默默念叨:“加油,加油,马上就会有人来救我了,再坚持一会儿。”不一会儿,外婆领着几个人来了,爷爷见我撑不住了,连忙说:你等一会儿。”说完把澡盆拉到河中央,自己脱掉衣服,努力地抱紧我,将我拉到澡盆里,自己却冒着生命危险把澡盆拖到台阶边,让其他人先把我送上岸,再努力爬上去,爷爷爬上去之后就被送进医院了,当时我激动得热泪盈眶,又非常担心爷爷的安全,最后在外婆的安慰下才忐忑不安地回家了。

这件事虽然过去了好几年,但我仍然记得爷爷那舍死忘生的精神令我十分感动,这就是爱。尽管这是小事,却令我十分感动。

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篇9:月季花触动了我的心灵作文700字

全文共 681 字

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深夜,万籁俱寂。天上那无情冷漠的月光把大地照得一片惨白,就如憔悴的苍白脸一般,处处都反映着凄凉。

真是静!死一般的静!没有虫叫,也没有鸟叫,我独自一人徘徊在小院里,眼神里透露出几丝伤感。

在这样的夜里,就连老天爷也似乎悲伤了起来,它开始默默“流泪”,一滴,二滴,几滴泪(雨)渐渐大了起来,过不了多久,就变成了倾盆大雨。

我躲在屋檐下,一会儿叹气,一会儿摇头,一会儿又是皱皱眉头,期中考试的分数如凶恶的杀手,惊吓着我的心。

一阵冷风吹过,我的全身越发抖动,打了个“寒战”。心里越发郁闷,满脑子都是试卷上那鲜红的叉叉与分数。

突然,眼神无意瞥见那一株月季花

好一株美丽的月季花!

这一株花傲然开放于倾盆大雨中,毫无畏惧感。米黄色的花瓣还是一样的晶莹剔透,花瓣间有几个透明的大小不等的雨珠。花下,是一片月季花瓣,我想象着狂风吹来,风雨将花瓣打落的情景。那时,一株花儿要承受多么大的疼痛啊。拔掉一根发丝的疼痛我们体验过,那么,一株花掉下仅有几片的花瓣,又是何等的滋味啊!再一次仔细打量这一株花,虽然打落下几片花瓣,但花的根却紧紧扎在泥土里,没有动摇过!风吹来,雨打过,可月季花却依然信念坚定,它要牢牢在自己的一片天地上站岗!

这个情景是极为壮观呀!足以让人赞叹。

我明白了:不管是何物都会遇到挫折,但需要笑着面对,我遇到困难是怎样的?月季花遇到苦处,又是怎样的呢?我们又何必为一时的成功和失败耿耿于怀而耽误大好的时光呢?今天败了,还有明天,只要我们努力去做,就还有希望,有光明!

我抬起头,张开双臂,拥抱着世界,努力去闻着新鲜空气,心情也舒畅了不少。我笑着,踏着大步,欢快地跑回到家中……

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篇10:触动心灵的那一幕作文800字

全文共 656 字

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悠长岁月平静,无事亦是蹉跎。——题记

明知它已经在远处消亡,而我依旧站在这静静眺望。看那消逝的岁月在指尖滑过,突然明白,我和它不止遇见。

了解我的人都知道,我从不喝珍珠奶茶。可背后的原因却鲜有人知。

那天下着大雨,本来在家从不出门的我。因为没有笔芯了。迫不得已冒雨出去,可“幸运”非和我一起,我只好拉着它一块出门。一人一狗走在雨中,它显得很活泼,逗得我直乐。到了文具店后,我火速挑好东西,就带着它准备回家。

路上,我看见一家奶茶店,我抵不住诱惑进去买奶茶,它不愿进去,就在门口等着。我有些不放心的回头叮嘱它,它很乖巧。我进去点了杯最爱的珍珠奶茶,等待中我回头看它依然在抖自己身上的雨水,有些呆。让人忍俊不禁。别过头,继续等候。可心里总有些不安拂过。我拿好奶茶准备带它回家喽!门口那个小身影不见了。我有些着急的喊了几声,又观望四周,都没有它。我越是慌乱越有雨和我作对,双眼被雨模糊。再往前发现它试图过马路,我快步跑过去。

它也跑了,一声巨响。我拼命喊着幸运。一块块血渍浸染在路上。我拼命的奔过去,将所有东西甩在地上,它那双有着星辰的眼睛越来越小,小声的呜呼着。我的泪和雨都在冲逝它脸上的那刺眼的红。我的心那一刻被束紧,压抑的根本喊不出,如同失声的我,根本不能挽回这生命。那一刻我觉得自己为什么那么无能?为什么?深深的无力感让我第一次觉得生命为何那么脆弱。

那天,那雨,那人,都随时间被一丝丝抽尽,缓慢却又急促,带着你去经受风,雨。愿你的善良被快乐环绕。

触动心灵的那一幕,让我明白,对时间要珍爱,对生命要敬畏,才能找回本真自己。

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篇11:触动心灵初二作文600字

全文共 644 字

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“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美;“鸟宿池边树,僧敲月下门”是悠闲自得的美;漫步于垄上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是洒脱的美。

在我心中,那一幕是触动心灵的美!

记得有一年,一连下了好几天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窝里暖和极了,我不由继续做起美梦来。“快起床,迟到了。”听到这话,我连忙起身,以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路,我顿时傻了眼:这,该怎么过去呀!前面简直是“大海”!由于雨下的时间长,雨势又大,雨水都漫到马路上,都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难,更别提孩子了。

只见有的家长背着孩子艰难地前行;有的家长卷起裤脚,抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去;有的家长和孩子脱鞋挽裤,相互扶持着过。我该怎们办呢?奶奶抱不动,也背不动我,奶奶看着我,欲言又止。该怎么办呢,正当我发愁时,奶奶欣喜地说:“来,宝宝,站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分,奶奶扶着我,我用手攀着围墙,就像一只壁虎,走得比蜗牛还慢,我心急如焚,都快要哭了,还抱怨着要迟到了

这时,一双孔武有力的双手抱住我,接过奶奶手里的书包,大步流星地往前冲,还没等我反应过来,我人已经到学校门口了。叔叔放下我,说:“去上学吧,别迟到了!”我开心地走进学校,听到保安嘀咕,好像是说送我来学校的那位叔叔,在送我之前,已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱,好伟大,好美!

触动心灵的,往往是平凡生活中的美。这美,就是爱、就是温暖,就是不经意间的一刹那,给你带来的感动!

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篇12:诗意触动了我的心灵作文

全文共 784 字

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——题记

“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望断天涯路。”夜深人静,倚栏高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。

曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天空中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。

于是我的思绪,便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……

曾经的我,也是那样踌躇满志啊!带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活,期冀着有一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”金榜题名,然而:“采得百花成密后,为谁卒苦为谁甜”啊。

现实如一堵铜墙铁壁,让梦想可望而不可及,如影随形的是“龙游浅水遭虾戏”的困窘;如疽附骨的是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。

既然时不我予,那么算了吧,抛弃那执著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非!”

不!不!不可以!

岁月如烟,往事如诗。透过茫茫烟云,他手提酒壶。独自走在洒满月光的小径上。是啊,一把剑,一壶酒,一轮弯月,一路舞,舞出的是大唐的剑胆,饮出的是唐代诗坛的仙。沧海一声笑,散发弄扁舟。他曾经“挺杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,”但最终还是决定“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”他生不逢时,不受重用,但他不趋炎附势,吟出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”还有苏轼“竹杖笀鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任凭生。”的豪迈,辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前生后名”的壮志,岳飞“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的放达豪情,李清照“至今思项羽,不肯过江东”的豪情,他们的诗意深深地触动了我的心灵

忽然之间,我懂了,我们都应该用青春与血泪走出一条自己的路,今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。

榜上无名,脚下有路,只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。

斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜晚,一卷书,一轮皓月,让诗意再次触动我的心灵,感动我的心灵,使我有了一份收获,一份沉甸甸的快乐。

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篇13:触动我心灵的一件事

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大年三十的炮竹声似乎还没有散去,空气中喜庆的味道还是那么浓郁,我坐在窗口边,津津有味地看着一本杂志。今天是大年初一,新春佳节,忙碌了一年的人们都在家里休息吧!

突然,西屋传来了一阵叫骂声,我一听,便知道发生了什么事,我叹了口气,急忙冲到西屋,对怒火冲天的舅妈说:“舅妈,别再喊姐姐了!”此时,姐姐正在蹲在地上,不住的抽噎着,泪水像洪水决堤似的滚滚而来,手里还不住的抚摸着她的数学书。舅妈气呼呼的对我说:“小阳,你别管她,你看她这个猪脑子,14道题做错了10道,还上什么学呀!”说罢,舅妈狠狠的踢了姐姐一脚,扭头走出了房间。

唉,这场景已经见怪不怪了,姐姐本来学习就不好,何必强求呢?我对姐姐说:“姐,没事的,别哭了!”姐姐浑身不断地颤抖着,一边掉眼泪一边磕磕巴巴地说:我……我一定要做对那十道题,我……不是个笨蛋,我要证明给妈妈看!”她摇摇晃晃地走到桌子边,坐下,拼命的又写又划,我知道劝也劝不住她,便悄悄的退出了房间。

第二天,天空阴云密布,没法出去,我和舅妈一起下跳棋,这时,我听到了一阵极其缓慢的脚步声,原来是姐姐过来了,她犹豫不决地把本子交给了舅妈,她眼睛还是红红的,昨天的泪痕还挂在脸上。舅妈毫不客气的抓过来,扫了两眼,便破口大骂:“又错了!又错了!”你滚开去吧!”,然后,她狠狠得把本子撕成了碎片。

我惊得连血液都凝固了,碎纸像雪片似的落了下来,这一刹那,我仿佛又听见了姐姐无助的哭泣,我看了看她,她的泪水竟然没有掉下来,相反,她的眼里闪烁着清澈的光,她的脸红红的,大声地说:“做不对,我再做!”那一刻我只觉心里轻轻一颤,我的眼前立刻蒙上了一层薄薄的泪水。

是啊,姐姐虽然成绩不好,可却有一颗执着的心,只要有一颗执着的心,成绩不好又怎么样呢?我相信,每一个最平凡的小人物,只要点燃执着追求的火把,都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光!

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篇14:触动心灵的往事作文600字

全文共 555 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”每当听到这首离别的歌,那些曾经发生过的事,似一个个电影片幕,不断地浮现在我眼前。

浓浓师生情

“丁零零”唉,还是迟到了,我终究被老师请出了教室。

腹部的疼痛让我无法忍受,我无力的蜷缩在角落里,用手捂着肚子,似乎可以减轻疼痛。

一只手轻抚上我的额头,我抬头望去,是老师,老师的眼神里包含着歉意与爱意,我的眼泪夺眶而出。

一杯热腾腾的姜糖水让我减轻了疼痛,让我终生难忘。

往事在目,浓浓师生情,触动我的心弦。

深深母女情

“女儿,来,把药喝了。”母亲端着药,进来了。

不过是我生病了,母亲却看上去苍老了许多。头上不知什么时候添加了几根银丝,眼睛里布满了血丝,明显是没睡好觉。

我端过碗,抿了一口,“啊,好苦!”我忙把药推给母亲。

“没事,不苦,你看”母亲把药喝了一口,“你看,妈妈不怕苦吧。璇儿也不怕,

璇儿最棒了。”母亲的笑容似一朵花,温暖着我苦涩的心灵

往事在目,深深母女情,触动我的心弦。

暖暖挚友情

我正趴在课桌上休息,“天冷了,别感冒了!”一只手轻轻抚上我的肩膀,将一件东西披在我的肩上。

抬头看,是同桌,她正在给我盖衣服,我们相视一笑,似开在春天里最灿烂的花朵。

往事在目,暖暖挚友情,触动我的心弦。

细数那些触动过我的往事,将他们用一个字串起来,那就是“爱”,都曾温暖着我的心弦,让我感动,让我幸福。

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篇15:夜雨,触动了我的心灵

全文共 656 字

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空灵灵的,传来淅淅沥沥的声。

人们被这悄悄落地雨点惊了一下,于是,路上便不再有悠闲漫步的雅士,不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们,加快了回家的步伐。空灵灵的夜,变得渺茫,绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间窗外的一切姹紫嫣红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨,限制了人们的活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别专注。一个又个的圈划去了一层水雾,不久等第二层水雾气笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么影像,但事实上,人们能够看到更加遥远。

其实,夜雨的景象并不多么美,逼乱的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向辽宁谧的诗意,一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》便堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹之中,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫的白雪上穿行,与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气,夜雨中迷惘的朝天寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧是《葬花吟》诉说的相同境界。

其实,夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮,心中轻射出祈求的哀怨。

其实,夜雨中的想象并不空虚,只是看你的心境怎样。

空灵灵的夜,我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧,我伫足默默的品位着栖宿的玄愁,我的心被感动着,被启蒙着。是夜雨,出动了我的心灵

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篇16:那句话触动我的心灵作文600字

全文共 656 字

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世界总有许多事物能触动人们的心灵:美景、人物、音乐……但是,一句话也能触动我的心灵。

中午时分,雨滴敲打着大地,一瞬间,干燥的大地变得湿漉漉的。慢慢地,大雨停歇,天边出现了绚丽多姿的彩虹。我约了几个伙伴正准备去玩耍嬉戏。突然,一滴水珠落在了我的试卷上,雨滴不断扩大它的范围,加强它的湿度。我惊慌失措:这可怎么办,这张试卷可是老师不分黑白昼夜准备的,坏了,我肯定要挨骂了。我忐忑不安地回到教室,静静地走回位置,低头冥思苦想。抬头一看,邻桌的抽屉里有一张干净无比的卷子,我内心在纠结着到底要不要换呢?最后,我还是蹑手蹑脚地走过去,悄悄地换了试卷,并迅速地回到位置上。

过了一会儿,那位被我换了卷子的同学走进班级,来到自己的座位上,低头一看,自己的抽屉里有一张破损的试卷,立即火冒三丈,向老师说明情况。老师向他周围的同学打听来龙去脉,并把我叫到跟前,我突然觉得世界末日要来了。老师用沙哑的声音对我说:“你能帮我调查一下这事的经过吗?有一张干净的卷子在老师抽屉里,你一会儿拿给那位同学好吗?”这时,我的泪水“哗啦”流了下来:“老师,这件事是我的错,我辜负了您对我的期望。”老师拉着我的手说:“孩子呀,‘己所不欲,勿施于人’,这句话你应该明白,人不能太过于自私自利,要懂得舍己为人,帮助大家,你才会活得快乐。”“己所不欲,勿施于人”让我懂得了不是自己的东西,不能自作主张地换成自己的,更不能自私自利。它剔除了我心灵的自私自利,让我变得十分快乐。

那句发人深省的话语,去除了自私的毒瘤,唤起了我心灵的品德美,触动着我那幼小的心灵。

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篇17:触动心灵的事

全文共 760 字

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坐车来到乡村,沿路上一边欣赏着春暖花开的美景,一边注意着沿路的行人,试图忘掉我在车上的不满情绪。

一群人正围在一棵并非很粗壮的樟树下,细声议论着,出于好奇心,我挤了进去,被人群围着的是一个七八岁的男孩,我总觉得他有何不对劲,再仔细看看这个男孩,他穿着上面印着已经褪了色的卡通人物的背心儿,有点大,可能是他哥哥的吧。穿着一双小凉鞋。只要认真看,你就会发现:他衣服的袖管是空的!

我顿时明白了这是怎么回事,这小男孩可能是被绊倒了吧,想努力地站起来,他一次次地爬向那棵树,想在树的“帮助下”站起来,可是每当他好不容易蹭到这树上时,就一屁股摔倒在地上。如此再来,又跌倒,一直循环往复……有些人不愿看,早早的离开了。这小男孩却不厌其烦地一次又一次冲向那棵大树……就这样过去了很久,一位老大娘放下搂在怀里的孩子,搀着那男孩,说:“娃儿,别忙活了,来,我扶你起来。”换做是我的话,我当然很乐意,可那男孩却用尖锐而又嘶哑的声音叫道:“不!我不要被人瞧不起,我要自己起来!”老大娘只好退下,让他自己站起来。

春日里的太阳并不是很大,但那男孩的额头上出现了细密的汗珠,他不时的像猫咪一样甩甩额头上的汗,继续冲向那棵树。我来时还烈日炎炎,现在已经夕阳下山,我不知道是一种怎样神秘而又强大的力量使我在这颗原本并不起眼的老樟树下驻足这么久。在这段时间有许许多多的好心人想扶他起来可都一一被他用尖锐的叫声斥退了。一次又一次的尝试都失败了那男孩已经筋疲力竭可他并未放弃。最后,那男孩再一次地冲向树,背靠着树,用脚使劲蹬着地,一会儿,伴随着重重的喘息声,他终于站了起来!

我默默地注视着远去的他残缺不全的背影,我顿时知道了,男孩的名字叫:强者!

看到这样一个情景,这样一个残缺不全而毅力却比正常人都要完美的强者的人,心中对世界不公平的不满情绪或许也烟消云散了吧!

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篇18:永不停歇的翅膀触动着我的心灵作文

全文共 724 字

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至今脑海中听到“嗡嗡”的声音,还能看淡那颤颤抖动的翅膀,那永不停歇的翅膀在我心头抨击着,引发我的沉思。

补课对我来说早已是习以为常,我厌倦补课,讨厌奋斗与汗水!可那一次的际遇却完全改变了我。

还是补课回家的路上,心里还有一丝终于补完课的放松与对它的厌恶。不经意间,我看到了一个院子中有一个大盒子和许多蜜蜂,这使我惊奇不已,对于好奇的我,当然是不容错过的!我蹑手蹑脚的走入院中,哇塞!好多蜜蜂啊!

园中一幅生气勃勃的景象,百花盛开,是一五彩斑斓的“花花世界”。每朵花都散发着诱人的香味,蜜蜂“嗡嗡”地闹着,翅膀抖动的非常快,让我看着看着有点迷迷糊糊的感觉。飞来飞去,一会儿落到花上,一会儿又飞回箱中。

看了这美丽的画面,心中很是欢乐,可我瞟了一眼地上,一片狼藉,密封的尸体遍地都是,横七竖八,看着,心中都毛骨悚然。

养蜂人出来换蜂板,我见了就问:“这些蜜蜂是则么死的?”我满脸的疑惑。养蜂人感慨万分地说:“飞着飞着,永不停歇,奉献出自己的一切力量,彩霞花蜜,便劳累而死,为的是让后代长得更好啊!”

我一下怔住了,看着天空中忙忙碌碌的蜜蜂,再低头看一眼力竭而死的蜜蜂尸体,想到自己平常学习的马马虎虎,满不在意,自己平常懒懒散散,不愿学习。书本放在眼前都不愿意深受翻看,补课时的投机取巧……

再望一望这勤劳的蜜蜂!那快速抖动的翅膀,那种寻寻觅觅,辛苦采集,一刻不停的精神,深深触动着我。

我怜惜地看着地上的尸体和那忙碌的蜜蜂心中暗下决心:我定当要努力学习!永不停歇,抓紧一分一秒,利用有限的时间,书写我辉煌的一生!

永不停歇的翅膀是我学习的榜样!深深触动着我的心!人应当赶紧滴,充分地生活,因为任何的贪图安逸,懒惰的举动都会使你后悔,心痛和羞愧!侵占开你永不停歇的翅膀吧!

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篇19:触动我心灵的一件事-初中作文

全文共 1230 字

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在刚上初二的一个周日,阳光异常明媚。我拿着晋级报名卡,不顾酷暑,顶着太阳,从右安门骑车来到位于中关村大街的全国奥林匹克知识竞赛中心。我一路上兴奋不已,能参加市赛的报名可是我凭借着“大脑能像齿轮一样非快旋转”和有“一个兆的”海量课外知识积累,费九牛二虎之力方获得的。当我到达目的地时,又见人山人海,我还遇上了不少我的小学同学。我走过去与他们寒暄几句,一起来到了报名处。

到了报名处,同学们都顺利地通过了报名。当我拿出报名卡时,老师满面春光的问我:“你是那个学校的?”我如实回答:“我是a学校的学生”。老师的脸色一下子就沉了下来,对我说:“你是普通校生,你没有资格参加比赛,只能参加训练。去!到低级处报名”。我惊呆了,这老师的话像五雷轰顶,深深得出动了我的心灵。我想:为什么我没能考上重点校?我沮丧到了极点。正在此时,天突然间暗了下来,乌云密布,随着一声惊雷,倾盆大雨从天而泻。哗啦啦的雨水流淌声和同学们的嬉笑声像是对我讽刺、嘲笑,深深刺痛了我的心。那位老师的话语在我耳畔不停的回响。为什么普通校生就不能参加比赛?难到普通校里就没有尖子生?普通校的人就不能刷记录?我百思不得其解,一团团疑云缠绕在我的心头。正在这时,我的那些小学同学在不远处挑衅说:“×××,重点校就是好,你就在低级处好好训练吧!”这又是对我心灵的触动,也是在挑战我自尊的底限。我怒不可遏,怒发冲冠走到招生老实面前,把报名卡撕得粉碎,抛向空中。然后,毫不犹豫的转过身去存车处取车。这时,风更大了,雨更急了,仿佛要把人间的一切都毁灭了一样。我冒着季风骤雨飞驰回家。

难道我在普通校就意味着我的社会地位低下?重点校生宁有种乎?我想:一定要用实际行动改变现状,一定要让奥知中心到邀请函发到我学校去。我痛下决心,奋发图强,发誓要改变普通校中无尖子生的现状。从此以后,夜晚,星星陪伴着我。白天,老是为我解惑疑虑。双休日,我在“首图”徜徉于知识的海洋中。

终于,奇迹出现了。在初二第二学期的期中考试中,我破天荒取得了综合学科总分年级第四、班中第一。我的成绩物理、历史、地理、政治年级第一。数学、语文年级第三、班中的一得优异成绩。与此同时,我在学校受到一封金灿灿的信封,打开信笺,上面写着:×××代表宣武区参加奥林匹克市赛。果然是天道酬勤,我如愿以偿。这时,在蔚蓝的天空上,太阳公公露出了笑脸,一阵清风拂面,送来了花草馨香。我昂起头,挺起胸,想着前方勇敢走去。

我感谢触动我心灵的一件事。是它,使我痛定思痛。是它,使我意志坚强。是它,使我奋发图强!

触动是一种发现,于人于自然;触动是一种感激,于理解于关怀;触动是一种动力,于思想与行动。总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。记得那一次——

在听不见雷声里,有看得见的雨点,以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。

想起那一错再错的雨季,就想去探望你,想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

[触动我心灵的一件事-初中作文

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篇20:什么触动了我的心灵作文600字记叙文

全文共 618 字

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在我的生活中,一些人或事总会深深地触动了我的心灵。例如亲人之间的难舍难分,亦或是兄弟姐妹之间的真挚情感。

在班主任的推荐下,我观看了一部名为《奇迹男孩》的电影。电影中的主人公奥吉是一位天生就有缺陷的男孩,出生后就做了27次手术。在他上学时,同学也总会因此而嘲笑他、欺负他,不过最后他和那些曾经嘲弄过他的人成为了挚友,其中他的母亲付出了很大的努力。

在奥吉上学的第一天,母亲充满担忧的神情望着他,并对他说:“如果你不想去那个地方,就想像成一个你想去的地方。”奥吉从小就有一个愿望——当一名宇航员。于是他把令他害怕的学校想像成梦想中的宇宙,想像成他不是一个被人讨厌的小伙子,而是一个令所有人都敬佩的宇航员,用了母亲所传授的方法后,他对学校的恐惧感也减少了很多。

在我的生活中,我也拥有一位事事为我考虑的母亲。从前,我应一次高烧而住了院,当时的我特别害怕呆在医院里。母亲似乎是看到了我那慌张的神情,就一直陪在我的身边并安慰道:“你别把这儿当医院,就把这儿当成学校,想象你在和同学玩,或是什么开心的时刻,我听了这番话后,就照母亲说的做了,没想到照做之后,我对医院也就没有那么恐惧了。

在奥吉被欺负后,他只能默默躲进自己的房间里,而母亲追过来后,并没有责怪他,反而是安慰他,母亲也并没有因此而烦他,反而对他的爱和关心更多了,从而超过了对奥吉姐姐的爱。其实每个人的母亲都一样,有谁会不爱自己的孩子呢?

一位母亲,奥吉的母亲,她的善良与爱深深地触动了我的心灵。

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