解聘书范本【精选20篇】

“哗啦啦——”，沸腾的石灰水倒进了桶里、盆里，升起团团热气;“沙沙沙——”，抹布在玻璃窗上来回旋转，擦掉层层灰尘;“刷刷刷——”，扫帚在同学们手中迅速地摆动，把堆堆脏物扫去。课室里一片生龙活虎的景象，一次紧张的大扫除正在初一(4)班进行。

突然，一个同学惊叫起来：“哎呀：你的手……”我转身一看，原来仇晓光同学在擦玻璃窗时一不小心，被一块锋利的玻璃碴划破了手指，鲜血直流。俗话说：“十指连心”啊!可仇晓光一声不吭，只简单地用纸裹了一下，从口袋里掏出崭新的手帕扎紧，又干了起来。面对此情此景，我感动极了，就放下扫帚，上前一步说道：“你下来吧，我来擦。”“划破了个小口，没事儿。你还是快干你的吧!”

“石灰水!”一个不大的声音从后面传来，于是，我又一次放下扫帚，端起一盆石灰水送去。这位同学转过身来，我一看，原来是郑建伟。他简直变成另外一个人了：圆圆的脸上被尘土、石灰水弄得斑斑点点，汗水把他崭新的衬衫浸透了。他对我笑了笑，又紧张地干起来。只见他挥动双臂，刷子在他手中上下舞动。他时而弯下腰刷着墙根，时而站在长凳上刷着房顶，时而踮起脚尖刷墙壁的中间部位。乌黑的头发被石灰水溅了个遍，简直成了“白头翁”，整个身子只有一对眼睛还是黑的。

大扫除结束了，课室里桌凳成行，窗明几净。同学们你看看我，我瞅瞅你，愉快的笑声充满了整个课室……

暑假期间我读了《红楼梦》一书，它是由清代小说家曹雪芹所作的家喻户晓的四大经典名著之一。这本书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境的描绘，深刻而尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治……满腔悲愤地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性。

这本书在描写人物的技巧方面达到了炉火纯青的地步，精雕细刻出了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象，书中对王熙凤的描写是这样的。“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这样的外貌描写让我们对王熙凤印象深刻，像刻在脑海里似的。在众多的人物中我最喜欢薛宝钗了，因为她不仅性格温和，而且长得美丽大方还很会说话，讨人喜欢。书中写道：有一次宝钗生日，院里搭了个戏台，贾母先叫宝钗点，宝钗点了个贾母喜欢的《西游记》，贾母很是喜欢，宝钗不仅善解人意会说话，而且很有才华，有一次元妃来了，她让宝钗、黛玉等姐妹各题一匾一诗，大家看了看觉得还是宝钗和黛玉写得。宝钗还提醒宝玉不要和元妃唱对台戏，让宝玉把“绿玉”改作“绿蜡”并把典故讲给他听。书中曹雪芹刻画了许许多多鲜活的人物形象，读着读着，我的眼前好像浮现出他们的身影。曹雪芹刻画人物栩栩如生，令人惊叹!

让我喜欢的还是《红楼梦》里的古诗词了，这是有了这些诗词《红楼梦》才焕发出迷人的光彩。这些诗句中我最喜欢“眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁?尺幅鲛绡劳解赠，叫人焉得不伤悲!”这首诗是说，黛玉在为宝玉流泪，除了为宝玉还能为谁呢?本来在为宝玉流泪，收到宝玉赠送的手帕，知道宝玉深知她的心意，于是哭得更厉害了。上面这两句话是林黛玉的心声，但是，她之所以会在那个时候将这两句话说出来，正是因为当时的环境，因为那方帕子而引出的感慨。我喜欢《红楼梦》，不仅是因为这本书刻画人物细致入微、栩栩如生。更是因为这本书是中国古典诗词的百花园。

我是家中的小皇帝，总是饭来张口、衣来伸手的。只看见妈妈忙忙碌碌的影子，却从不知道去帮忙。自从学校开展“改陋习、树新风、塑形象”活动以来，“镜子不擦起灰尘，人不劳动变废人。”这句话就成了我们学校最时髦的口头禅。我不想成为废人，我要学会做家务!

星期天，我要求妈妈教我洗衣服，妈妈满口答应了。我先拿来脸盆，肥皂和洗衣粉，把脏衣服放在脸盆里，再放一些洗衣粉，可是放多少水呢?我问妈妈。妈妈对我说：“放衣服一半的水就可以了。”于是，我照着哈哈哈话去做。过了十分钟，我使劲地干了起来，用力地搓袖子和领子，可是怎么搓也搓不干净。这时候的我就像泄了气的皮球一样。妈妈仿佛看出了我的心思似的，对我说：“孩子，别泄气，慢慢来。”妈妈又对我说：“在搓领子袖子时，应该在上面擦上一些肥皂，然后再搓。”我按照哈哈哈方法干起来，果然把衣服上的油渍除掉了，我高兴地一蹦三尺高，心里甜滋滋的。衣服全部搓洗干净后，我把它们漂洗干净，然后拧干，晾到阳台上去。第二天，我跑到阳台上一看，“啊，衣服已经干了。”我大声欢呼起来。我又把衣服收下来，叠好后放在衣柜里。

看着我那勤快的样子，妈妈开心地笑了，说：“你不再是那个撒娇的小皇帝了，你真的长大了，懂事了!”看着哈哈哈笑容，听着哈哈哈话，我真是比吃了蜜还甜，因为我长大了，可以帮妈妈做家务了。

敬爱的周老师：

您好！

你是我小学生涯中见到过的最好的老师。您给予了我们太阳般的呵护，露水般的滋润；您就像一根蜡烛，点燃了自己，着凉了我们。你不仅教给了我们知识和做人的道理，还给予了我们无微不至的关怀。

你还记得吗？去年冬天，因为学校楼层要加固，我们教室后面的窗户漏了一个大口子，当时正是数九寒天，北风呼啸，大雪纷飞，把我们冻得直哆嗦。你见我们这样，就一手拿着硬纸板，一手拿着胶带和剪刀，来到窗户上。您顶着寒风，冒着生命危险来给我们补窗，一不小心，就会被狂风吹到楼下去，而您却仍在坚持。谁看到此情此景，不得潸然泪下呢？您的一举一动，您的所作所为，怎能不是最关心学生的好老师呢？这是我不由自主的从心底里涌出一种由衷的敬佩。

在秋季运动会上，其他班的老师和同学们频频犯规，而我们却不行？凭什么别的班老师帮忙，凭什么别的班加人，而我们却被视为犯规？我当时泪流满面，悲愤交集，你安慰我说：“你是班长，要起个带头作用。现在的社会还有几个公平可言？只要咱把学习搞好，别的都是其次的！”谢谢您，周老师。您的话如春风，吹开了我即将封闭的心扉，使我走出了低暗的峡谷，重新看到了光明。

您的谆谆教导像阳光、像雨露，时时滋润着我们的心田。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师！你永远是我最尊敬的老师！

祝您：

身体健康！工作顺利！

越活越年轻！

爱你的学生：xxx

20xx年xx月xx日

“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧读之以当金石琴瑟也！”南宋文学家尤袤把阅读融入了自己的血液。

知识经济的今天，阅读提高人的修养，知识改变命运。从办公室书房认真研读的“桌上书”、车站机场随时翻读的“口袋书”、到睡前床上休闲浏览的“枕边书”，社会大力营造每天都是读书节。走近当红作家的阅读生活，让书与我们悄悄说话，让书香沁心、养心、醉心。

谁会与你悄悄说话池莉（鲁迅文学奖得主）

谁会与你悄悄说话，唯有书这是我的经验和观点。今天是，明天也是。不管是与我一样更喜欢与自己为伴并安于孤单的人，还是积极热情三朋四友张哥哥李姐姐的人，都同样强烈地需要表达。人与其他动物的区别就是太需要表达，除了会使用火和工具。一个人只要得以自由且舒缓的表达，再孤单也不寂寞。

社交不是表达，是彼此晒自己，没有人会更愿意听你说些什么。

网络社交包括在线阅读也不是表达，是表现。

无数站点的交流之海极易、人眼花缭乱到焦虑，何况它的虚拟性总无法让你踏实，何况它屁屁后面还拖着一根电线，除了难看和累赘，它根本无法保证只与你一个人悄悄说话。还万一能源危机呢？万一停电呢？电脑与网络故障也不少见。唯有书籍，只需要阳光和火把。你选择了你要的书，一册在握，你知道它是谁，它在对你说什么，你可以期待它说出你心里有口里无的那些话，你也可以涌出无数被它激发和引导出来的话，它绝不会来打断你，你还可以耍脾气，啪地关上书本，半秒都不需要就结束说话：世上唯有书不介意！

如果一定要我推荐作家，我推荐纳博科夫和阿摩司·奥兹。不过，有一千个读者就有一万个作家。人在不同的年龄段会喜欢不同的作家。作家很多，自己去遇最好。

推荐作家：纳博科夫和阿摩司·奥兹

书香润心麦家（茅盾文学奖得主）

古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我的大部分刚‘间都是在读书和写作中度过的，在我和书日夜相伴的过程中，我真切地感到古人说的这句话，正确得犹如一个简单又深刻的数理公式，一个穿越千秋世代而不变不老的真理。我可以坦率地说，读书和写作就像是我的左半身和右半身，它们成全了我，也塑造了我。我觉得很幸福，也很温暖。我希望我们每个人都能享受到这种幸福和温暖，让生命变得充实而丰满，坚实而有力。

我没有长翅膀，但阅读一本好书时，我常常觉得自己像只小鸟一样，飞到了空中，看到了世界的辽阔和混乱，也看到了自己内心最柔软、丰富的一面。我想读书最大的好处就是让心变得宁静了，饱满了，柔软了。说真的，我们面对的这个现实世界太生硬，太空洞，太喧嚣，我们需要安静下来，让内心有足够柔软去面对这个硬邦邦的世界。读一本好书，无异于交一位好友，你的心灵会因此而少一份孤独，你的生命会因之而多一种牵挂和爱。孤独的心灵是痛苦的，没有爱的生命是残缺的。和书为友，与书作伴，是我们对生命最深层次心灵的关怀。

最近我在重读黑塞的作品《玻璃球游戏》，几乎一年都没读完。网上有位叫李沫来的人读了此书，给朋友写了一封长信，谈他的阅读体会，其中写道：读了此书才明白人的灵魂状态不是一句空洞的话，但什么时候才可以清晰地感到灵魂的存在呢？我想这捷径便是痛苦，人唯有在痛苦的时候才见得到自己的灵魂，越是痛苦，越是清晰！我读后也有同感。黑塞这位作家一直探讨灵魂的实体化，快乐人生之于人的虚妄性，我喜欢他，重温他的作品，可能是想从他的作品中得到一些正视人生苦难的勇气。

推荐作品：《玻璃球游戏》

看《涛》静心月大新（茅盾文学奖得主）

平时读书很杂，除了小说，还看哲学、人类学等方面的书。关注网络，经常上网收发邮件、读新闻，但很少读作品。因为，电脑写作时间长，面对屏幕时间太长，不想再在电脑上看小说了。所以，网络小说很少看。发表在刊物上的80后作家作品几乎都看，但看中短篇较多，没看过长篇。

关于向读者推荐一本印象深刻的书，我推荐爱尔兰作家约翰·班维尔获得2005年布克奖的小说《海》。这部小说的篇幅不大，译成汉语才十万字。可我读完它却用了一个来月的时间。它基本上没有故事，可读性不强，我读得断断续续，数次都想把它完全放下不读了，但一种想看看获布克奖的小说究竟是什么成色的愿望让我最终坚持读完了。读完全书之后，方觉得这部书还真值得一读，当初没有半途放下的决定是对的。

这部书让我明白，不论是哪个国度、哪个民族的少男们，其心理花园的小径都有奇妙的相通之处。

班维尔的这部书还把人的少时生活对人生影响的深刻程度，清晰地展露了出来，这对我也颇有震动。班维尔这部小说还让我感受到了表现日常的无戏剧情节的生活，其实也充满魅力；让我感受到了当作家心中一团乱麻时，完全不必将其理清，只需将这团乱麻表现出来即可；让我体会到了作家在写作中应懂碍停顿的审美效果，不急于把想讲的都讲出来。总之，这部书花点时间去读，确实值得。我愿喜欢小说的朋友们，也能找来一读。

[关于读书的优秀作文范本

祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。老子如是说。

我们生活的地方是一个蓝色的星球，球则是圆，而我们在生活中就是处理圆与缺的哲学。缺之于圆是一个不断完善的过程，正如道尔顿，色觉的缺给了他医学理论上的圆;安藤百福破产的缺让他有了一个新产业的圆;家务杂工乔利的缺，让洗衣技术得到了一个圆。

而今的我们，对于祖先圆与缺的哲学，应当重新审视。老子的“福”与“祸”就是一种意义上的圆与缺，祸兮福之所倚告诉我们那缺憾的一面仍可以带来全的完美。

苏轼说过，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不同的经历让我们的生活更加丰富多彩，而缺和国的对比才让我们既发现缺的美也发现圆的美。

圆与缺的哲学是什么，也许就是那些伟大的人能够用一种缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格尔曾对此这样评价：“人的灵魂一定到过至善至美之境，否则怎么会不停地追求完美。”的确是这样，人因为有缺憾，所以才追求全。不得不说，道尔顿、安藤百福、乔利都是伟大的人，他们用自身的缺憾成就了人类社会一个完美的圆。

人生中的缺值得我们赞美，它带给我们的是人类精神的食粮。

也许林黛玉的缺是对爱情过分的执着以及悲观的人生态度，但成就爱情刻骨铭心的圆是她缺陷后的完美追求。三毛是一个伟大的作家，但她人生的缺憾给了她困惑，但同样由于对完美的追求，她奋斗，她努力，而最终的完美在于她千回百转后那一瞬间的彻悟。

同样震撼着我们的是梵高的人生，他的缺憾是用金黄色的刀，用阳光般锋利的光泽切割出的人生浓墨重彩的画卷。而我们所敬仰的贝多芬，则是用自身的缺陷在灵性至极的黑白键上敲击出壮丽的生命乐章。

这些伟大的人用缺憾成就了灵魂以及人生的完美。他们的缺憾以及对完美的追求是人类天空中绽放的银白礼花。

对于我们，这圆与缺的哲学依然要研究下去。我们的人生本是一片荒漠，充满缺憾，而我们一生的工作就是要让这片荒漠开出完美的花朵。

庄子自比一尾陋鱼而依然追求梦蝶的境界，我们同样应当守望着心中的月亮树。用缺憾去成就圆的传奇。

不要哀叹缺憾的不美，就像叶子一样用一生绿着去成就一个金色的梦。

这就是圆与缺的哲学。

今天，是祖国__岁生日，我早早的起床，因为我的心早已经飞到了电视机前，我端端正正的坐在电视机前，等待着那神圣的一刻到来。

开始!”我兴奋地计算着时间，眼睛紧紧地盯着电视屏幕。伴随着北京市长刘淇庄严地宣布“阅兵式现在开始“，坐着我们国家自己研制生产的红旗牌轿车开始了隆重的阅兵典礼。“同志们好!同志们辛苦了!”“首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。

激动人心的分列式阅兵开始了，一个个方阵在我眼前走过，解放军叔叔的动作整齐划一，几百人的方阵行进起来好像一个人，不论是齐步走还是正步走，都是那么威风凛凛，斗志昂扬。我想，在这整齐的背后，凝聚着解放军叔叔多少血汗啊!一股肃然起敬之情在我心中涌起，他们不愧是当代最可爱的人。

一辆辆彩车、花车从远处驶向_广场。它们以“我与祖国共奋进”为主题，分为“思想篇”、“成就篇”和“未来篇”三大篇章七个部分。一辆辆花车被装饰的格外鲜艳，它们承载着人民对祖国的美好祝愿驶向浩荡的历史长河

“隆——隆——”的巨响声牵回了我的思绪，原来是我们威武的空军战士驾驶着飞机掠过天空，只见12个梯队150架排成整齐的队列按次序飞来，一架架轰炸机、歼击机、预警机犹如空中雄鹰展现着雄风，他们再向全世界宣布，中国的领空不容侵犯。这庄严的誓言在浩瀚的蓝天回荡着!

祖国啊，祖国，您让我看到了您__年来的繁荣昌盛，您让我看到了国防、科技、医学技术的辉煌成就，您如巨人一般傲然屹立世界东半球，彰显着自强先进的雄姿，使全世界不容小觑。此时此刻，我的心潮澎湃，我真想让时间在这一刻停驻，我要永远凝记这伟大的一刻。

我们骄傲，我们自豪，我们为伟大的祖国而歌唱。走过__年的春秋，追忆烽火岁月，我们经历过苦难，我们经历过贫穷，我们孜孜不倦的追求，我们创造辉煌，这就是我们坚强不屈，勇往直前，勤劳勇敢的民族精神，这就是我们伟大的中国魂!

这就是我的祖国，我伟大美丽的祖国!

这几天一直持续低温天气，前几天下的雪和路上的冰一直没全化。

今天，我和妈妈一起去平台上玩雪。我刚摸雪就开始失望了，因为雪被冻住了，没法打雪仗了。我们正要离开时，只听“咯吱”一声……咦？？？原来雪厚的地方还是没被冻住的。我和妈妈立刻就开始进攻了。我们拿周围的房子当‘掩体’边躲边打，相互攻击，妈妈一点都不手下留情。但，就算‘中弹’也好很快乐！

正当我们玩的满身是雪时，妈妈又想出了一个好主意：这么多冰我们可以玩‘滑雪橇’游戏呀！于是，我们又开始玩了……当然，雪橇就是我的双脚了。妈妈让我先蹲下，然后她抓住我的双手，把我用力来动起来……那感觉和我在哈尔滨玩的时候一样，太爽了！！！妈妈就这样一直不知疲倦的拉着我，我却一直享受这种冰上滑行的感觉……

在“白色”的乐园里我们玩的太开心了！！！真希望冬天永远这样好玩！

[写玩雪的作文范本：白色”的乐园

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

八度幸福

幸福，其实就是一种感觉

——题记

“如何让我遇见你，在我最美丽的时刻”熟悉的音律传入耳中，你是否看到了痴痴等待梦中人的那名女子？

为了那一刻，她曾在佛前苦苦哀求了五百年，只为了能够让她与你相遇，在她最美丽的时刻。最终，她化成了一棵树，用尽一生的力气开满了最鲜艳的花，等待在你必经的路旁，希望你能看着她吟哦喟叹。

这过程于她而言是一种幸福，这等待是她的一个梦，那个梦是幸福的，尽管结局是那样的破碎，却终究也有一个幸福的等待。

“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”。《越人歌》里的吟唱随清波流淌在山间，女子只是对着心爱的男子、斥说着自已的情意，也许他听不懂，怛她『乃是浅浅地吟唱。在这浅浅的吟唱中，她在等待，等待着那份幸福。

深情总能穿超阻碍，真情流露在对望的眼神里，一切自然明了。

等待游子，等待归人，幸福等待。

闲适的幸福

当陶渊明的“采菊东篱下，悠然现南山”的闲适出现眼前，我们会发现闲适也是一种幸福

每天都是匆忙的脚步穿梭于车水马龙之中，全身心地投身干水深火热的“战斗”，你是否还留有一份闲适的心情来品味生活呢？闲适的幸福你又是否看得到呢？

陆游的“无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾怍尘，只有香如故”从某一方面来说却也算得上一份闲适，宛如百花丛中的兰花，静静地绽放，静静地凋零，自由自在地开放，不管其他，这或许也是一份闹适的幸福。

玉兰花的花香弥漫干鼻翼之问，防苦一曲天籁不绝于耳般萦绕于身心，在这飘荡着花香的小径上漫步，是一种幸福，碎碎的那种。

常常会想起这份幸福，熟悉的味道飘于跟前，里里点点般。

诗人曾说过：“溪水急干流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”游子心里，家就意味着幸福，勇于追求的青少年，他们认为实现梦想是一种幸福

[写幸福的感觉的作文范本500字

有一朵奇异的花，使我的世界灿烂。这是您，母亲。有一种爱，使我感到温暖，这就是母爱。您用爱挥洒下了一场雨。它滋润了我内心深处的一湾干沟。母亲，我是您臂弯下的小嫩芽，您是我头顶的那朵娇艳的花，在您美艳的花瓣下，我倍受呵护地成长，闪着青春的亮光。

小时候，我常在您的怀中，安详地入眠。您哼着那首轻轻柔柔的催眠曲，催我进入梦乡，这使我感到无比的温暖。我在您的催眠下，渐渐入梦，发出梦香的呢喃。模糊中，隐约看见您嘴角的那一弯微笑，我能深深地体会到这是您幸福的微笑。那感觉似乎如蜜般甜蜜，那么满足，那么美丽。在您那一弯微笑中，我看到了爱，那是满载着对孩子的无比深沉的爱。

后来，我长大了。到了适学的年龄，您每天早上踏着一辆老式的自行车载着我去学校。还记得那个雨天，刚出发的时候还是天晴无雨，蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。只是刹那间，天空骤变，云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。不久，大雨便迈着敏捷的步伐到了。我坐在您的身后，搂着您的腰，依偎在您那舒适的背上。只听见哗啦一片声响，雨便马不停蹄地到了。我的衣服被一点一点沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给我，叫我穿上。我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似地，这也许就是感动吧。

面对孩子，母亲永远都是一颗大树，任凭风吹雨打、酷暑严寒，都会毫不犹豫地庇护自己的孩子，这种爱比天空更广阔，比海水更纯洁，比枫叶更火红，比时间更不朽。

叶在风中盘旋，跳了一支舞。母亲啊！那是我在为您跳舞，只为您跳的感恩之舞。您给我的爱是这舞曲的音乐。沉浸在爱的音乐中，舞出对您的感激，我是多么的幸福啊。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。母亲啊！我这颗小嫩芽要感谢您守护着我成长。在蓝天下，我欢快的生长着……

母亲啊！您是我心中那株永不凋零的花。您的颗颗汗珠化成滴滴露水，沾湿了我那翠绿的衣裳，滋润了我的心灵，让那颗稚嫩的心在默默地感动。有一种感谢无法用语言表达，只要一个依偎，我就将这感谢无声息地传递给您。

我盼了许久的新年假期终于来到了，高兴的事是可以吃新年酒了，还可以和小伙伴们高高兴兴地玩炮烟，但玩炮烟也有一定的危险。悲伤的是，叔叔阿姨给我的压岁钱，又被爸爸妈妈给拿走了。

在吃新年就的时候，我日盼夜盼的阿为舅舅终于在新年酒上出现了，我们又吃又笑，我们吃也吃饱了，手机也玩累了。所以我们一致决定去买擦炮，扔河里玩。

我们已已最快的速度买好了擦炮，和一条条长长的导火线。我们俩飞奔到小河边。我拿出一根导火线，点燃，我拆开擦炮盒子，拿出一个炮烟往导火线上一蹭，我以为没有点燃，拿在手里看来看去，没过几秒，从我手中发出了一声巨响“啪”我直接被吓死了，当时我整个人好像已经都石化了，阿为说了一声：“你没事吧?”那是我才慢慢缓过神来，我直接被吓呆了。第二次我点着了，快速一扔，不小心手一滑，扔到了地上，我们仓皇而逃，爆炸完之后我们又来到了爆炸现场。

后来我们又转到了小区打炮烟，我点然炮烟，往草丛中一扔，我们俩紧紧地唔住耳朵，没想到有一个捣蛋鬼把炮烟给踢了出来，而且还踢到了我们的脚下，不一会儿功夫，炮烟就在我们俩的脚下炸开了花，我们被吓得一蹦三尺高。这次阿为说：“这次我来扔。”他使劲一扔，没想到捣蛋鬼又踢了出来，他故伎重演，幸好我们多得快

这一天过得真快啊，不一会儿就天黑了，虽然玩的很高兴，但是我不会忘记这次危险的玩耍。

1我的偶像黄子韬

黄子韬，一个可爱的孩子，exo-m里最小的成员，m组的rap担当，有着喜欢在海边散步的爱好，还被行星饭们成为“浪漫功夫熊猫”。具有修长的身材以及强烈的眼神，吸引住了无数fans的视线。他纯真的性格，让我着迷，他的笑容里散发着可爱而又独特的气息让我对他恋恋不忘。

在进入sm公司成为练习生之前，黄子韬也经历了漫长的等待并为之努力的过程，从小学习武术的他浑身上下都充满了洒脱的气概，使人感觉到跟在他身边，会安全感十足。武术和音乐这两颗种子早已在他心里扎根生长，在时间的灌溉下融入黄子韬生命中。他也曾说过好想找个能够倾听我唱歌的人，却不知在不久的将来，有一群人坐在台下，只为倾听他的声音，他的歌声能使我忘记一切烦恼，声音中那迷人的磁性让我沉醉。

初见时，那个单纯执着的男孩总是最吸引我的视线，他轻轻一笑便可让人着迷，这迫使我想要了解他的一切。我们拥有同样的外号“桃子”，拥有相同的性格。慢慢的，我发现我的世界里、记忆里到处都是他的影子。他曾为了给父母一份自己亲手送出的礼物而努力奋斗，他曾在追逐梦想的道路上不断前行，只留下世界对我来说没有不可能，诉说出了他所有的心境。他永远不会忘记曾温柔对待过他的朋友、导师，将所有感谢的话放在心里。

这就是单纯的黄子韬，和哥哥弟弟玩起来幼稚的让我爱的黄子韬，热爱自拍的黄子韬，告诉粉丝多么热爱队友的黄子韬，很容易被一件小事感动的黄子韬，喜欢一个人散步的黄子韬，称自己为浪漫功夫熊猫的黄子韬，对梦想十分执着的黄子韬，都是属于这个世界，属于我心中独一无二的黄子韬。

在追逐梦想的过程中，会有人看轻你，会有人嘲笑你，会有人轻视你的努力。你要慢慢退去幼稚的外衣，成为坚强的少年，成为我心目中最可爱、最萌、最值得我心疼的浪漫功夫熊猫。要知道，最美的花总是开在风暴之后，变成天空绚丽的彩虹。未来的路，有你，有我，我们的梦想不再孤独，亲爱的tao，不要放弃，我们一直都在。你永远都是我坚持实现梦想，实现愿望的榜样！

2我的偶像黄子韬

说些什么好呢，我之前一直游荡于二次元的世界中来着，对韩流啊、偶像啊之类的一点都不感兴趣，说实话，可能带有一点不屑的感觉吧。不过呢，通过我的舍友，认识了exo，然后慢慢就喜欢上了。最开始的时候，其实最关注的人不是韬哥的，可是不知不觉好像就被韬哥吸引，慢慢地喜欢上他，就再也放不下了，他就是这么个有魅力的人呢。

好像跑题了，说说韬哥给我的正能量吧。我这个人吧，很容易就变懒散了，做事做着做着就不积极，原来也就那么懒散下去，可是自从认识韬哥以后，每天看着他在努力，看着他的那么鼓励人心的微博签名，不自觉的就又积极起来。每次想要偷懒的时候就想想韬哥，他那么努力，我又怎么能放松呢，想要让别人知道他的粉丝也是足够优秀的，想要别人知道他是能给人带去许多许多的正能量，想让别人知道他是我的太阳，所以虽然会懒散，但总会马上变得积极起来。

从最开始喜欢，我就让我妈妈知道了黄子韬，会让她和我一起看视频，一起看韬哥的照片，也会讲韬哥的趣事、励志的事，妈妈每次听完、看完都会说这真的是一个不错的孩子，长得确实很帅啊，给她一种不一样的感觉，而且你不仅仅要欣赏他，也要好好跟人家学习才行。听妈妈这么说真的太骄傲，你看，我的偶像，连我妈妈都可以跟我一起喜欢呢。现在我在外地上大学，电视上的节目只能通过网络看直播，但我妈妈在家却会在电视机前守直播呢，连我的份一起，这样，我们俩的共同话题又多了不少，韬哥绝对让我和妈妈之间的亲密度又上升了一层，这也是正能量呀。

我不是一个容易感动的人，但是亲情和友情的事情总是能让我感动的流泪，看到韬哥那么在乎他家里的每一个人，那么在乎他的朋友，我感动着也不自觉的对家里人对朋友更加的细心更加的在乎。黄子韬啊，他就是这么样的一个人，给大家带来这么多的正能量，保持着那颗纯白的真实的心，用真情对待所有的人，啊，就是这么喜欢他。

很多人说韬哥成熟了，不幼稚了，其实我真的是不喜欢这种说法。韬哥从没有幼稚过，我一直这么觉得，他不是一夜之间成熟了，他只是一夜之间把自己收敛起来，变得沉默。我觉得韬哥这样坚强而且富有正能量的人，怎么会幼稚呢。当初喜欢韬哥的时候，我还在想我喜欢他能有多长时间呢，毕竟我不是个有常性的人呢，可是到现在喜欢了有八个月了，所以，我可以很肯定的说，我的偶像就是黄子韬，我就是能一直一直喜欢他，喜欢他的所有，也谢谢他给了我这么多的正能量，谢谢他让我在如此美好的岁月遇见如此美好的人。

真的，谢谢你，黄子韬，我喜欢你。

3我的偶像黄子韬

我喜欢追星，我喜欢黄子韬，因为他长得帅。我身边的朋友都喜欢鹿晗，但是我觉得鹿晗长得不帅。

我以前以前不认识黄子韬，但是我姐姐喜欢黄子韬，喜欢听他的歌。刚开始，我不怎么喜欢他，但是他的歌非常好听，人也长得很帅，就这样我渐渐地喜欢上了他。在他的印象中，幼儿园起就开始学武术，为了练好武术，他总是受伤，因为与其它的舞蹈动作不同，很多时候，黄子韬需要耍棍棒跳舞。有的时候要进行现场表演时，由于导演组不知道需求，常常会准备较粗的棍棒，不得已黄子韬只好按照原定台本演出，可这种棍子很容易打伤自己，所以，他的肩膀还有腰部都有伤。有一次在表演途中，他实在是疼痛难耐，继而被抬下台去。即使是这样，黄子韬还是说：“我不疼了，可以继续表演。”除了这些，黄子韬还很孝顺。在黄子韬十七岁那年，他就利用课余时间去打工，理由很简单，他想用自己的钱，为父母买一件像样的礼物。后来，我用打工赚来的钱，为父亲买了一只钢笔，为妈妈买了一个包。再后来，他还给奶奶买了生日礼物。他在日志里写“其实那件礼物很贵，知道奶奶不喜欢贵重的礼物，就骗奶奶说很便宜。真心希望奶奶能健康。”他身上就像拥有着无穷的乐观，不管对谁都有一副好小孩的模样。然而就算这样，还是有人对他冷眼相待，也许这就是所谓的人红是非多。他热爱舞台，热爱镜头，希望有一天能够像功夫大神“成龙”一样，成为一名动作演员。

我的偶像是一个与众不同的偶像，一个很孝顺的偶像，一个吃苦耐劳的偶像。

4我的偶像黄子韬

他在一个肮脏的圈子里，但他始终像个孩子一样，对这个世界保持着原有的天真。即便是在一次次伤害之后，他就是喜欢笑的时候肆无忌惮的露出牙龈，他就是喜欢笑的时候傻傻的挠挠头发，他秉持着天性中的谦逊无论面对的是前辈亦或者是晚辈，他会始终谦和地让人心疼的九十度鞠躬这就是我爱到不知如何是好的人。

------题记

我的偶像，也就是我爱的人，他叫黄子韬。他在20XX年5月2日山东青岛“破壳而出”。我从来没有想过，我会爱上一个少年，一个让我爱得那么的无法自拔的少年，他的一举一动都能牵动着我的心。

单纯的黄子韬，和哥哥弟弟玩起来幼稚的黄子韬，热爱自拍的他黄子韬，告诉粉丝多多热爱队友的黄子韬，很容易感动的黄子韬，喜欢一个人在海边散步的黄子韬，称自己为浪漫功夫熊猫的黄子韬，对梦想十分执着的黄子韬，都是属于这个世界独一无二的黄子韬。

毕竟他是我的全世界，我怎么舍得放弃。我说过，“如果哪天你背叛了全世界，我也会站在你那边。”所以无论怎么样，一定要幸福。世界若暗，他就是光，轰轰烈烈的照亮了我那个也许不太大的世界。

他13岁可以为了父母的礼物，奔走于街舞赛场。他15岁为了学好武术彻夜练习。他17岁可以为了梦想，孤身一人去异国他乡。他18岁可以用实力在SM艳压群芳。他19岁可以作为EXO出道。他20岁可以成为韩流王者，站在最高处。他21岁可以受到世界敬仰名人颁奖。他22岁可以为自己买玛莎拉蒂。他23岁可以为自己的父母买别墅。黄子韬，就算别人比你再美都不如你珍贵，更何况，他人不如你美。我用3年时间了解到的人，你三言两语改变不了我。看不起你，从你黑他而起。

世间最可怜的事，莫不过是我喜欢上了一个不能拥抱不能牵手甚至不能靠近的人。

我的宝宝，我从不奢求你做到的有多完美，只要尽力就好。我自私的希望你不辛苦不累不会难过不会伤心不会哭泣，但是我知道啊，这样你的人生就不完美了，你踏上异国他乡这条路就不是为当初所要的了。

他是我用整个青春爱过的，他是用着生命感动着我的人，他是再累也会微笑再痛也会忍住的人。但，当他的青春布满伤痕当他的生命已无力感动，当有天他将不在言语，当他累到不会微笑到眼泪落下。请告诉他，我会用整个青春、整个生命守护他。黄子韬，虽然对于世界你是亿万分之一，但是对于我，你就是唯一。

我永远记得那次跟朋友的谈话。“后悔把你的青春砸在他身上吗？”“后悔！”“后悔什么？”“后悔没把童年也砸进去。”我能这么肯定，因为你说过的一句话“世界随我来说没有什么不可能。”

子韬啊，回家吧，有痛就能用爱疗伤。回家吧，有苦就可以不用一个人咽下。回家吧，有泪就可以痛快流下。回家吧，无论多久都温暖依旧的家，无论多久都熟稔于心的家。回家吧，我们回家吧。

黄子韬的海浪，EXO的唯十二，鹿晗的芦苇，吴亦凡的梅格妮你们给我记住了！曾经有个组合叫EXO。他们是互相扶持的兄弟人是走了，但只要是真爱在乎在哪里爱吗？天下没有不散的筵席，只是宴席太丰盛以至于散的早了一点。啪啪啪打脸互掐，别家看笑话。“weareone”不是说说而已，他有他的选择，你有你的抉择。团魄在，我在。时光会变，初心不变。

[关于我的偶像黄子韬的作文范本

（一）

说起探险一词，现如今已不罕见。现在国内就有很多知名的探险家，有许多人探险成功回来获得了第一人的称号，电视上报道，网上也疯传。但是，大家有没有想过倘若你去了回不来呢？

我不得不说，探险也有有利的一面，如今的科技发展到如此水平，探险家的功劳是不能忽视的。但现如今一些人的探险行为实在让人难以接受，除非他们是为了炒作，作秀给别人看。谁都知道探险是高危职业，弄不好会献出生命的，探险失败的例子也不少，但为什么还会有人这么做那？在我看来原因有3个，一是某种信念迫使他这样做、二是为了功名这么做、三是完全为了寻求刺激。出于第三种想法的人那样也只能说成冒险

我这么说不是去叫大家做缩头乌龟，永远沉浸在自己的小世界里，志当存高远这句话不假，只是有些人在追寻梦想的路途中误入了冒险这个禁区，从而造成的损失是无法弥补的。

斯科特探险队在探险中失败了，但他们探险队临死也没放弃那16千克重的岩石样本，这就叫死得其所。

总归一句话，探险是为人类做贡献，而冒险就是成功者拥有一切，失败者一无所有的。我们都可以去赌，但是我们输不起……

（二）

“探险”是一项有意的活动，但有许多人将探险与冒险混为一谈，他们认为探险与冒险都有着巨大的风险，若不小心就失去了宝贵的生命。但我认为探险与冒险是截然不同，冒险指的是不顾生命的去做某种活动，但探险指的是去某一个没有人或很少人去过的地方，到那个地方考察自然界的情况。冒险不是探险，但探险往往需要不怕死亡的冒险，因为没有去过或很少人去的地方是非常危险的，你不知道那里的环境，气温变化，所以探险必须要有敢于冒险、不怕困难、不怕牺牲、勇往直前的精神。

探险是有意义的，探险不是冒险，在冒险中不仅你不会得到任何知识和奥秘，并且可能会有生命危险。但在探险中能发现许多奥秘，就算在进行中失去了宝贵的生命，也是死得其所，死的有价值、有意义。例如南极考察，去南极意味着死亡，南极最低气温可以达到零下九十摄氏度，但探险家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地，并且有人安全回来，这一壮举激励了后者，让许多科学家开始研究南极，现在也许在南极还有探险者在寻找着岩石，研究者南极的气温是否与全球气温的变化有关。攀登珠穆朗玛峰北路的中国队员刘连满等人为我们更好地开发地球新能源，为社会作贡献，冒着生命危险向顶峰攀去。

探险是一项有意义的活动，有挑战性，大自然还有许多不为我们人类所知的秘密，等我们开发。

（三）

从古到今，出现了一批又一批的探险家，他们上天入地走南闯北，打开了一扇又一扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上许多的秘密。探险家的故事充满着传奇色彩，他们的精神激励着后人。

探险，是一个充满着多少惊心动魄的字眼，(.)这个词语，鞭策着人们的好奇心使他们一一走向自己所崇拜的事业。我国古代就有“张骞出使西域”，“郑和七下西洋”，“徐霞客踏遍青山”，“尧茂书漂流长江”，“余纯顺徒步走中国”等许多骇人听闻的故事。但是探险的意义在于什么呢？

探险，是到从来没人去过或很少有人去过的地方，去考察自然界的情况。但是探险并不等于冒险。有人说，去探险，无非就是去某一个地方摆弄一些花花草草，石头河流之类的，这样又有什么意义呢？我认为，虽然是摆弄那些花花草草石头河流之类的，可它可以让人们知道古代的世界与现代有什么不同，又有多么奇异，多么五彩缤纷，这些不只是靠摆弄，就可以让人们了解古代人们生活的状况或其他的事情。还记得英国人民斯科特一行五人，历尽艰难险阻到达南极点，却失望地踏上归途，最后因环境的恶劣在路上悲壮去世，他们的泪水，他们的辛酸……难道他们为到达南极点所做的准备工作全是徒劳的吗？不！鲁宾孙这个热爱探险的人，流落荒岛28年，难道他曾经的渴望都是错误的吗？不！中国人刘连满四人克服重重困难攀登珠峰到达顶峰，难到他们都是因为一是冒起的念头，而把攀登珠峰这项艰巨的任务当作儿戏来完成了吗？不！探险，不需要一定得胜利，只需要一定的价值，成也英雄，败也英雄，这，才是探险真正的意义。

在学习中，我们在探索；探索中，我们在思考；在思考中，我们会快乐。是啊！在思考中，我们会快乐，也会从中获得许多收获。啊！让我们了解探险，然后去探险自然中的奥秘吧。

[探险的意义作文范本

科技像春天的阳光，普照人间；科技像夏天的花朵，五彩缤纷；科技像秋天的果实，饱满甘甜；科技就像冬天里的棉袄，时时温暖我们的身心。有了科技之光，人类的创造能力就如同滚滚洪流，推动着社会的飞跃发展。

科技发展不仅让人们的出行更加便捷，而且让人们的生活更加丰富多彩。今天，我就和同学们一同前往科技馆，感受那科学的新鲜和刺激。进去时，我们一起大声欢呼：“终于来到了自己梦寐以求的科技馆。”我和我的伙伴们先一起去了球幕电影。动感球幕电影厅采用70毫米放映设备，半球形银幕趱直径达18米，观众观看电影时，整个画面布满球体，视而不见银幕边缘。使观众享受变化万千，栩栩如生的万千气象。当我们坐在平台载体上，整个载体能上下升降，左右倾斜，前后俯仰，即可摸拟航天器去邀游太空，也可摸拟潜水器，饱览海底世界的奇特景象。随着逼真的画面和平台载体的活动，让人不由自主的进入角色，造成十分真实和惊险刺激的特殊感觉。

看到这时，突然，画面中的一头恐龙奔跑过来，张开嘴巴，好像已经饥渴难耐了。当它朝向我们时，我们都吓了一跳，包括我，也被这惊心动魄的一幕吓到了。看完后，我觉得科技是多么的伟大，变化莫测，无处不在。科技是多么的美妙，神奇。

看完球幕电影后，我们又去了反应测试仪。仪器是一个威武，雄壮的鳄鱼，看过的人都不敢把手放入鳄鱼的嘴巴里测试。这时，我为了出风头，便心惊胆战的将手放入里边。这样测试，有一种死里逃生的滋味，我的心跳越来越快。突然，鳄鱼的嘴巴一动，我的手便敏感而又迅速的缩了回来。我在一旁还时不时跟受了惊吓样的，大声的：“哇，哇！”测试结果出来了，我的反应速度是快，心里便乐开了花，忘却了当时的恐惧。

侯老师也被我惊人的反应给吸引了，便也想出出风头，来测试一下。当时，侯老师也被鳄鱼的那种气势给压倒了。但是，在我们的各种邀请中，侯老师终于鼓起了勇气，挑战鳄鱼。侯老师的手已经放进了鳄鱼的嘴巴，我们正在等待鳄鱼的突袭。刹那间，鳄鱼发怒的咬了下去。侯老师以惊人的速度，逃出了鳄鱼的魔爪。反应速度相当快。而我的风头，早已经被老师夺走了。

鳄鱼测试告诉了我们，面对困难，我们决不能放弃，要勇敢的去尝试，去锻炼。还可以测试我们的身体是否健康，反应能力的强弱。科技果然是我们的良师益友，促使我们进步。科技果然是我们的医生，时时刻刻保证我们的身心健康。

观看了这么多科技艺术的精华，使我走出了迷茫的科学观念道路。使我读书越来越刻苦，越来越认真。使我找到自己的理想，将来做一个对国家有用的人，成为国家栋梁！科技，黑夜的光明；科技，挫折的克星；科技，身边的良师益友。科技，心灵的医生，内心的救济者！科技，无微不至，无处不在。

可以说的当然不止以上这些，这里就不再一一介绍了。

[科技馆游记作文范本

From this cartoon, we can see that at the top end of the river,is a chemical factory and a paperrnaking factory which send out and poisonous wastes. And the river has been seriously polluted,n be seen from the color of it. Along this "black" river, there area few people selling fresh water which must have been taken from far away places.

At the first glance, it is very strange to us how can people sell water along the river, but this is the case, because the water in this river is undrinkable. This presents a serious social problem--environmental pollution. With the development of economy, our living standards have been greatly improved. But we can＇ t ignore the fact the air we take in and the water we drink today are not as fresh and clean as they used to be. Some kinds of pollution can even be deadly to people. It is high time that we took some measures to solve the problem.

I think we can first call people＇s attention to this problem so that they will be aware of the serious consequences of it. Then,we can pass certain laws to restrain the factories from sending out wastes. Finally, we can do more resarch work to find out ways to deal with the wastes.

Keep Square Clean, Tidy On Sunday, still on display on Tian＇anmen Square were dozens of floats that were paraded along Chang＇ an Avenue during the NationalDay celebrations. Thousands of people strolled on the narrow lanes be- tween the floats that fragmented the square, busily taking photos. Not far from the noisy crowds, yellow leaves fell nonchalantly from locust trees along the driveway, sending out the first signals of the coming autumn. But even if all the leaves fall, they still cannot cover the brown and black spots on the hitish stones in the huge square.

Such stains of chewing gum, stale oil or some worse blemish have remained a constant pain for city cleaners since the square ＇was re-opened a few months ago after renovations to celebrate the 50th anniversary of the founding of the People＇s Republic of China.

Few renovation project planners likely foresee this discouraging outcome. Originally, they merely intended to give the city a facelift. The square was indeed impeccable when new: The-white terrazzo surface not only looks clean but it was made with materials that help prevent it from becoming slippery.

However, as time goes by, the virtue becomes the vice: the surface attracts and accentuates dirt. As a result, China＇ s most high profile site has to suffer the indignity of being paraded daily efore thepublic in a humiliation state.

While the tourists who litter should bear the bulk of the blame, the renovation designers should also have learned something: including the square＇s sanitary maintenance issue into their consideration.

[关于保护环境的英语作文优秀范本

尊敬的家长：

您好!暑期已至，为创建平安和谐的家校环境，确保学生的生命安全，我校已开展了一系列的宣传教育活动。现将暑期有关事项告知予您，希望家校密切配合，充分发挥“家校合力共育”效应，期待您的精诚合作，在暑假里对孩子予以指导和督促!

暑假时间：

2022年_月_日

开学时间：

2022年_月_日

为了让贵子女暑假过得安全、祥和、充实和有意义，学校就安全工作、学习教育、法制教育、疫情防控等方面提出几点要求:

1、 加强社会主义核心价值观、文明礼仪等教育，大力倡导文明新风尚。

2、 加强防溺水、防欺凌、防暴力、交通安全、消防安全、食品安全及用电、用煤气等方面的安全教育。

3、

加强疫情和流行病防控，减少聚集，减少不必要外出，非必要不离__，离(返)__须向班主任报备，离__返校学生须向班主任上交24小时内核酸检测阴性证明。

4、不看内容不健康的书刊，安全上网、文明上网，警惕网络陷阱，远离网络沉迷;不进入未成年人不宜的娱乐场所;珍爱生命，远离毒品。

5、 关注孩子心理健康，用心陪伴，多沟通，分析孩子的各种情绪变化，不能用粗暴甚至打骂的教育方式。

6、教育孩子遵纪守法，自觉抵制各种不良文化影响，不参加各种形式赌博活动和封建迷信活动，拒绝邪教。

7、 加强体育锻炼，增强身体素质，要求孩子帮父母做力所能及的家务，培养自理能力，学会勤俭节约。

8、指导孩子利用假期阅读有益书籍和参加有意义的社会实践活动。

落实“双减政策”和做好“五项管理”教育：

落实“双减政策”和做好“五项管理”教育，请您有效指导并帮助孩子合理安排假期生活，做好孩子假期作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作：

帮助孩子合理规划时间，完成有意义的假期作业;

保障孩子睡眠时间与质量、培养孩子养成早睡早起好习惯;

请节制孩子使用手机的时间，爱眼护眼保护孩子视力;

引导孩子多读好书长见识，养成每天阅读的好习惯;

加强孩子的体育锻炼、提高孩子的身体免疫力。

亲爱的家长朋友们：

盛夏已来，暑期已至，

陪伴是最长情的告白，

请家长们接过教育的接力棒，

密切关注孩子的生活动向，

切实履行监护人的责任，

确保孩子们度假安全，

让孩子们度过一个健康、安全、快乐和有意义的暑假!

__市__区__小学

2022年_月_日

【范文1】关爱作文

每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。

一天中午，我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友，虽然她有时候惹人讨厌，但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点，等她出现。“喂!”我老远就看到她了，向她招手。锶锶跑过来，和我拍了一下手。“去哪儿?玩什么?”我问：“嗯……去你家门口，玩踢毽。”锶锶说。“哦，走吧。一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个，然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时，我叫了起来。“哎呦!”“怎么了?”锶锶听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着吗，我也被砸过呢同学互相关爱的作文600字同学互相关爱的作文600字。”“可是很疼，早知道不扔了。”“扔?你扔什么?”“我当时想看看能扔多高，结果下来是砸着脑袋了。”“我还以为什么呢，这点小事没什么的，一会儿就好了，我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦!”之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不可以砸着对方。我们玩得可高兴了，可是锶锶突然愣了一下，毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊!对不起!”我急忙跑过去安慰锶锶，“你没事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶马上就好了，就好像什么事也没发生过一样同学“这么快!到底怎么样啊?”“不是说没事吗?接着玩!”“啊?哦。”我大脑瞬间短路。今天真危险啊!下一次一定要小心一点，否则又会被砸着。

那一天就那么草草地过去了，我和锶锶都明白了干什么事都必须一心一意，否则会出现像那天一样的后果。还有，多多关心别人也有好处，做朋友的友谊会更加亲密。

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

【范文2】关爱作文

同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。

薛维帅站在窗户前看风景，离桌子很近。后来他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁写字，看到薛维帅想出去，便站起来，侧着身子让他出去。薛维帅，也侧着身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊!”薛维帅觉得委屈，便说：“我没有!”

蔡少尊不满的说：“就是有!就是有!”说完，就打了一下薛维帅同学互相关爱的作文600字作文。薛维帅觉得吃亏了，然后也打了一下蔡少尊。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和金震宇的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢!

作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错

薛维帅碰到蔡少尊的时候，应该说声“对不起”。蔡少尊呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。

从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。

[关爱作文范本

今天，家里要进行大扫除，妈妈说让我负责打扫自己的卧室，体会一下做家务的感受。

我早早的爬起来，洗漱完吃完早饭，我便开始整理自己的卧室。先从哪里下手呢？还是先把辈子叠好吧，由于被子太厚太重，我费了九牛二虎之力才把被子叠好。接下来要收拾书桌，我的书桌上乱七八糟摆了一堆，以前妈妈叫我好好摆放自己的东西，总觉得自己摆得挺好，这下一收拾才发现居然这么乱，我突然觉得有点不好意思，幸亏没有别人看见。我赶紧开始收拾，先把书放在一起，然后一本一本的分类，再放在书架上。终于把书桌上收拾利索了，我已经累得满头大汗了，可是还要扫地拖地啊。真想休息休息，不过迟早都得做，还不如一口气做完。我拿起扫帚就扫，按照妈妈吩咐的把卧室里每个角落都扫得干干净净。扫完地我都已经筋疲力尽了，但还得拖地，我咬紧牙关一口气把地拖完了。

终于把我的卧室打扫完了，我累得腰酸背疼。原来干家务也不是那么轻松啊，要是我之前听妈妈的话，拿完东西放回原处，把卧室保持得干干净净的，就不会受这罪了，我也明白了妈妈为什么让我打扫自己的卧室的用意了。

High school is regarded as the best time in a persons life. As a senior three student, I will graduate very soon. Now, I have many things to share with you.

Firstly, I would like to show my thanks to those people who help and care about me, especially my teachers, parents and friends Without their help and advice, my life would be different. Secondly, its time to say sorry to classmates whom I hurt or misunderstood.

Communication and smiles act as bridges to friendship. Above all, Ive made up my mind to make an effort to study, for I believe hard work is the key to success. Just as the old saying goes, "no pains, no gains."

Finally I hope that all the younger students can make full use of time, because time and tide wait for no men.

When someone asks me: What is your Chinese dreamI will answer it without thinking twice: to be a good doctor. The reason why I want to be a doctor is that I want to save people’s lives as possible as I can. When I was young, I had a terrible care accident. Thanks to the doctors, they brought me back to life. From then on, to be a good doctor has always been an inspiration to me. I will study hard to make sure that my dream will come true in the future.

Chinese dream is made up of every ordinary people’s dreams. We should do our best to make ourdream come true.

Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream. Inspired by President Xi’s Chinese Dream, everyone talked about his understanding of the Chinese Dream. We all believe that this dream will come true in the future.

I also talked about my own dream. I have always wanted to be a doctor. Not only can doctors save people’s lives but also they are doing a respectable job. Doctors can also help people to live a better life with their professional knowledge.

To realize my dream, I must try to work hard from now on. I must learn as much as I can so that I can get into a good medical college, where I

can prepare myself hard for the job of a doctor. Only in this way can I achieve my goal。

我和语文老师相处快一年了，我们几乎成了最好朋友。

记得刚上高一的时候，我们的语文老师刚刚大学毕业走向工作岗位。她个子不高，眼睛也不大，但看上去很有神，她长着一头飘逸的长发，显得既精干又潇洒。那时我们一帮调皮小子在私下里悄悄地议论：“一个黄毛丫头，有她好看的。”

新老师开始给我们上课了。她先向我们进行了自我介绍，然后就是告诉我们一定要好好学习，遵守纪律之类的。我们一帮商量好的在她讲的时候做鬼脸，发出怪声对她进行干扰，不时打断她的讲话。一开始我们的新老师还和声细语地规劝我们，再往后是警告。随着我们恶作剧的加剧，引得全班同学发出一阵阵哄堂大笑，到后来年轻的语文老师哭了，气呼呼地跑出了教室。过了一会儿，我们的校长来了，狠狠地批评了我们，班里安静了。新老师又开始给我们上课。

随着时间的推移，在语文老师上课的时候我和几个调皮蛋仍旧捣乱，但语文老师不再像一开始那样拿我们没办法，而是想办法把学生的注意力吸引到她的讲课上。下课后她总会把我们几个叫到办公室了，耐心地对我们进行教育。她性格温柔，很少发火，对我们总是那么和蔼。她不厌其烦的谆谆教诲，使我们几个真正认识到了自己的错误，商量着以后语文老师再上课我们一定要认真听讲不再捣乱。

一晃几周的时间过去了，在不知不觉中，我和语文老师成了好朋友。几乎每天早上来到学校后，语文老师都会把我叫到她的办公室里，问我早上吃的什么，吃饱了没有;作业做完里没有;回家帮妈妈做家务了没有;这段时间和爸爸妈妈交流的怎么样;近来和小伙伴们的关系怎样等等。我感觉我们的语文老师是那样的亲切，她是把我真正当成朋友一样的对待。每当这时我和语文老师总是无话不说，就像和我的伙伴们在一起交流。

时间过得真快，年终考试我的成绩非常好，老师表扬了我，爸爸妈妈还专门给我买了礼物对我奖励。想想自己以前的做法我真得感到非常后悔，是年轻的语文老师改变了我。

语文老师，我——爱你!