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描写夏天作文10篇 优秀作文大全四年级合集20篇

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四年级描写描述植树节的优秀日记

全文共 598 字

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3月12日国际植树节,老师带我们来到了扬州义务植树基地------曲江公园植树。

到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹、铲子、水壶早早得来到了曲江公园,等待着植树的开始。

老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我将土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。

还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里,最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。

我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。

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篇1:描写夏天荷花的年级6:荷花

全文共 287 字

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夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

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篇2:关于描写夏天的四字成语大全及解释

全文共 1395 字

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导语:成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。 下面是小编给大家整理的关于描写夏天的四字成语大全及解释,欢迎大家阅读!

【蝉不知雪】知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

【春风风人,夏雨雨人】春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。

【春去夏来】春天过去,夏天到来。形容时光流逝。

【春生夏长,秋收冬藏】春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

【冬寒抱冰,夏热握火】冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

【冬暖夏凊】凊:凉。冬天使温暖,夏天使凉爽。比喻适合时用。

【冬日夏云】冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

【冬扇夏炉】冬天的扇子,夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

【冬温夏凊】凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

【冬温夏清】冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

【冬箑夏炉】箑:扇子。冬天搧扇子,夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

【火伞高张】火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

【火伞张】火伞:比喻烈日;张:展开。形容夏天烈日当空,酷热难耐。

【集萤映雪】集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

【囊萤映雪】囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

【祁寒酷暑】祁:大。冬季大寒,夏天湿热。

【祁寒暑雨】祁:大。冬季大寒,夏天湿热。

【青衫凉笠】衫:单衣;笠:斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。

【暑来寒往】夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

【盛暑祁寒】祁:大。炎热的夏天,严寒的冬季。形容气候条件恶劣的时节。

【暑往寒来】夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

【无冬无夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

【无间冬夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。

【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

【夏虫不可言冰】不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

【夏虫不可语冰】语:谈论。不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

【夏虫不可语寒】不能和生长在夏天的虫谈论寒冷。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

【夏虫不可以语冰】不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

【夏炉冬扇】夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

【夏日可畏】象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

【夏雨雨人】雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

【炎天暑月】指炎热的夏天。

【燕雁代飞】燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。

【张火伞】张:展开;火伞:比喻夏天太阳酷烈。形容夏天烈日当空,十分炎热。

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篇3:描写春雨的小学生四年级作文

全文共 437 字

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“下雨了,下雨了!”小鸟们边飞边喊着。雨如同我们生活中的小精灵,播洒着欢乐与喜悦。没有春雨,小草不能发芽,万物不能生长。没有春雨,我们的生活也会受到影响。雨不是万能的,但是,没有雨是万万不能的!

我看见过来势凶猛的夏雨,看见过充满愁绪的秋雨,也看见过寒冷肃杀的冬雨,但是没有哪一种雨能像春雨那样柔美。春天的雨真细啊,细得就像一根根绣花针似的。春天的雨真密啊,密得就像织布机上的那密密的丝线。春天的雨真轻啊,轻得让人听不到她落下的声音。

春天的雨仿佛是被春姑娘给筛下来的一样,那么细,那么密,那么轻,让世界上的每一个角落都得到了滋润。

春天的雨也是世上最轻灵的东西,她到了屋顶上、树叶上、小草上,一颗颗水珠轻盈地滑落,那沙沙声就像一首优美的乐曲,让人百听不厌!

春天的雨是生活中的小精灵,她挥一挥魔法棒,为我们带来了清新、凉爽的空气,她撑着一把色彩斑斓的彩虹伞,走在一座五彩的彩虹桥上,充满了神秘的美。在她走过的地方,我仿佛看到:柳树绽放绿意、小草探出脑袋、万物正在苏醒……春天来了!

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篇4:描写夏天的成语有哪些

全文共 634 字

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夏日可畏 象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

夏虫不可以语冰 不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

夏炉冬扇 夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

夏雨雨人 雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

望梅止渴 原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

温凊定省 冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》:“凡为人子之礼,冬温而夏凊,昏定而晨省。”

天下无双 天下找不出第二个。形容出类拔萃,独一无二。

暑来寒往 夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

集萤映雪 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

火伞高张 火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

葛屦履霜 冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

冬日夏云 冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

冬温夏凊 凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

冬温夏清 冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

蝉不知雪 知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

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篇5:描写秋天景色的四年级作文

全文共 252 字

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秋天是什么颜色呢?我走进大自然去寻找!

我走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇看上去那么的可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。秋天是红色的!

秋天正是丰收的季节,田野里的稻谷已经成熟了,沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。秋天是金黄色的!

乡下的小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。秋天是白色的!

树,开始落叶了,小草开始枯黄,可当中却盛开着不少野花,秋天是五彩的!

啊!我明白了:秋天是五颜六色的,它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹一样绚烂!

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篇6:描写夏天的作文

全文共 673 字

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夏天已经到来了。我知道,从这个夏天开始,我必须学会微笑面对一切我不想面对的事。

虽然还只是初二,可是耳朵里已经听到有好多人都要转走了。

我发愣了半天,霞子对我说她也想转学了。我说,啊,那我怎么办??你不要我了啊!

她只是笑了笑,没说什么。

不知道从什么时候开始,我终于发现,总沉浸在过去不是一个聪明办法。我踏出了我的世界,渐渐和很多人在一起没心没肺地笑。

与霞子的感情是在去年寒冷的冬天逐渐开始浓郁的。我们性格各有不同,可是,通常情况下,我们的爱好是相同的。

我喜欢折纸飞机,她也很喜欢纸飞机。

她说,她看到的一些纸飞机的图片真的好美,她也很喜欢我一直以来折的橙色纸飞机。她问我为什么会想到用橙色的纸折,没想到,会那么好看。

我洋洋得意的说,这是跟峰仓大人学的。

哦。她回答到。

我从来都不会说话,从来都写不好什么东西。

那天我写了一篇关于我的文章,她说,她给我留言,留了很多很多,写到她自己都已经哭了,可是,后来居然停电了。

她在电话那头失落的讲道,听了我都有些心疼。我好想看她给我写的东西,那一定是很温暖的东西,才得以连她自己的眼睛都潮湿了。那是不是一些告别的话呢?转眼,夏天已经来到了啊。

回想我们在一起的时候,多么美好。

我们喜欢在一起轻轻地哼自己很赞的歌,只有我们两个人才听得到。

我们喜欢下午跑到走廊上听歌,听歌声从广播里慢慢地传出来,很是惬意。

我们喜欢靠在一起睡觉,就像两只傻傻的小老鼠,只有感觉到对方才知道自己存在。

我对她说,霞子,记住我,我很怕被遗忘。

她笑着说,恩,我不会忘的,我会记得那段我们“相依为命”的日子的。

这个夏天,会不会太热?热到连眼睛都要流汗?

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篇7:描写夏天炎热的成语

全文共 466 字

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【寒耕热耘】:寒冷时耕种,炎热时除草。形容农事辛苦。

【汗出如渖】:渖:汁液。满身汗水。形容天气炎热或心情极度紧张而导致浑身冒汗的现象。

【汗出沾背】:沾:浸湿。汗水沾湿了脊背。形容天气炎热或人极度惊慌或惭愧。

【火伞高张】:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

【焦金流石】:将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。

【皎阳似火】:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

【热汗涔涔】:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

【若张火伞】:张:展开;火伞:比喻夏天太阳酷烈。形容夏天烈日当空,十分炎热。

【盛暑祁寒】:祁:大。炎热的夏天,严寒的冬季。形容气候条件恶劣的时节。

【石铄金流】:形容天气炎热。

【五黄六月】:指阴历五、六月间天气最炎热的时候。

【炎天暑月】:指炎热的夏天。

【张火伞】:张:展开;火伞:比喻夏天太阳酷烈。形容夏天烈日当空,十分炎热。

【大汗涔涔】:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

【冬寒抱冰,夏热握火】:冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

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篇8:描写夏天的比喻句

全文共 613 字

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1、夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝深远的,太阳像火球般的烤着大地。

2、夏天的黄昏是黄色的,是美丽的金黄。太阳斜照在江面上,江面像是被谁洒了一层碎金子,闪耀着美丽的光彩。

3、炎炎夏日,正是游泳的大好时光,游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。

4、这是一个闷热的中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤在大地上,

5、夏天的草坪,嫩绿的小草,花花、绿绿的野花,像一块绿毯。

6、在夏天中,我最喜欢的就是那迷人的绿了,公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉。

7、夏天的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。

8、夏天到了,人们在海南的沙滩上面晒着太阳,吹着海风;学生在太阳底下跑着,寻找着属于夏天的快乐,那真是一幅美丽的图画。

9、夏天到了,菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。

10、夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨。

11、夏季的天空也是四季中最美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,

12、夏季的天空也是四季中最美的,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。

13、夏天的天空是淡蓝色的,布满了大朵大朵的象棉花团一样的白云。

14、夏天的早晨天刚破晓,淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星,大地朦朦胧胧如同笼罩着一层灰色的轻纱。

15、夏天的夜晚月亮更像一个大黄灯笼,缓缓地移动着照出了整个大地的轮廓,使夜色显得更加的柔美和宁静。

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篇9:关于小学四年级描写爷爷的作文

全文共 603 字

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我的爷爷今年64岁,善良而朴实,身体十分健壮。他平时节约极了,总不乱买东西,在他眼里一元钱好似十元钱那么贵重。一件羽绒服穿了四五年,舍不得丢弃;一双皮鞋穿了三四年,依然不嫌旧,好好地保管着。在我的心目……

我的爷爷今年64岁,善良而朴实,身体十分健壮。他平时节约极了,总不乱买东西,在他眼里一元钱好似十元钱那么贵重。一件羽绒服穿了四五年,舍不得丢弃;一双皮鞋穿了三四年,依然不嫌旧,好好地保管着。在我的心目中,爷爷是最节约的人了。

小时候,我经常拿爷爷的老花镜玩。一次,我不小心把老花镜摔断了。爷爷知道后,并没有责备我,说:“不要紧,我用胶水粘一下还可以用。”爸爸听到了,劝爷爷说:“爸,您这眼镜用了这么多年,也该时候换一副了,要不我和您到商场里去重新买一副吧!”可爷爷不听,执意动手补,七拼八凑眼镜居然能用了,我真服了他!

还有一次,奶奶将爷爷穿坏的一双拖鞋丢到垃圾堆旁。那双拖鞋是爷爷在地摊上买的,五元钱一双,质量很差,都穿了两个夏天了,现在拖鞋底已分成两层。爷爷知道后,很生气,把拖鞋悄悄地捡回来,打算再穿几个月。用水洗净后,爷爷便思考着怎样修拖鞋了。经过冥思苦想,爷爷决定用AB胶来粘鞋。他飞快地找出胶水,小心翼翼地涂在鞋板上,使劲一按,放上十分钟,鞋终于粘好了。爷爷正得意欣赏自己的“杰作”时,奶奶回家了。奶奶先是一脸惊讶,后来便哭笑不得了。

你们看,我的爷爷多勤俭节约啊!

[关于小学四年级描写爷爷的作文

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篇10:描写夏天的英语

全文共 1134 字

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A kind of little car may someday take the place of todays big ones. If people drive such cars in the future, there will be less pollution in the air. There will be more space for parking in cities.

The streets will be less crowded. And driving will be safer as these little cars can go only 65 km per hour.

The future cars will be fine for getting round a city, but they will not be useful for long trips. Little cars will go 200km, before needing to stop for more gas. If big carsare still used along with the small ones, two sets of roads will be needed in the future.

Some roads will be used for the big fast cars and other roads will be needed for the slow and small ones. Its said that three such little cars fit in the space now needed for o Summer is the second season in the year.

In the Northern Hemisphere, summer goes from June to August.

Summer is the hottest season in the year. Sometimes, the temperature reaches40°C.

Many people can not stand such hot weather. So they always stay indoors. At night, people would go out for a walk. Swimming is the most popular sport in summer. It brings cool to people.ne car the usual size.

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篇11:描写校园景色小学四年级

全文共 465 字

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我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

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篇12:小学四年级写景作文夏天

全文共 759 字

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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篇13:描写炎热夏天的词语

全文共 2266 字

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夏天一来,满山遍野的花儿都开了,大片大片的,鲜艳又茂盛。小草也发芽了,嫩绿嫩绿的,好似涂了一层绿油漆,在阳光下闪闪发光。下面是小编整理的描写炎热夏天的词语,希望对你有所帮助!

No.1暑天:夏季炎热的日于。

No.2灼热:象火烫着一样热。

No.3石铄金流:形容天气炎热。

No.4焦热:极热。多指夏天气。

No.5炎天暑月:指炎热的夏天。

No.6热腾腾:形容热气蒸腾的样子。

No.7赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。

No.8三伏:暑伏分初中末三个阶段。

No.9夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

No.10燋金烁石:使金石销熔,形容天很酷热。

No.11热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

No.12火热:火似的热。常用于比喻极热,很热。

No.13祁寒暑雨:祁:大。冬季大寒,夏天湿热。

No.14祁寒酷暑:祁:大。冬季大寒,夏天湿热。

No.15焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

No.16蝉喘雷干:蝉喘息,雷声净。形容酷热干旱。

No.17赤日炎炎:就是烈日炎炎,形容夏天天气很热。

No.18浮瓜避暑:暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

No.19椅席炙手:椅子席子摸着烫手,形容天气炎热。

No.20春去夏来:春天过去,夏天到来。形容时光流逝。

No.21烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

No.22五黄六月:指农历五六月间天气最炎热的时候。

No.23汗如雨下:汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。

No.24焦沙烂石:将沙烧焦,石烧烂。形容天气非常酷热。

No.25万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

No.26葛屦履霜:冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

No.27无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

No.28绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

No.29酷热:极热。例:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。”

No.30青衫凉笠:衫:单衣;笠:斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。

No.31夏令:夏季。夏令,也指夏季的气候。炎夏:炎热的夏天。

No.32三伏指一年中最热的时期。例:“冷在三九,热在三伏。”

No.33炽热:极热。例:“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”

No.34流金铄石:铄流:熔化。形容天气酷热,好像金石都要熔化。

No.35暴热:很热。例:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。”

No.36骄阳如火:象火一样的阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火。

No.37酷暑酷夏炎暑:极热的夏天。例:“酷暑严寒无所惧。”

No.38蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

No.39冬暖夏凊:凊:凉。冬天使温暖,夏天使凉爽。比喻适合时用。

No.40皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

No.41焦金流石:将金属石头烧焦熔化。形容天气极度干旱炎热。

No.42三夏:指夏季的三个月。三夏,也是夏收夏种和夏管的统称。

No.43烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张。

No.44热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

No.45烁石流金:谓温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

No.46火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空

No.47大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

No.48烁石流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

No.49盛夏:夏天最热的时候。例:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。”

No.50铄石流金:铄流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。

No.51炎炎夏日:非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

No.52半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

No.53夏日可畏:象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

No.54汗出沾背:沾:浸湿。汗水沾湿了脊背。形容天气炎热或人极度惊慌或惭愧。

No.55骄阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。多形容夏日的炎热。

No.56炎阳炙人:炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

No.57烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

No.58火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

No.59伏天:夏季极热的时候。也是初伏中伏末伏的统称。例:“今年的伏天太旱了。”

No.60炎炎:形容夏天阳光强烈,含极热的意思。例:“赤日炎炎似火烧,稻谷禾苗半枯焦。”

No.61汗出如渖:渖:汁液。满身汗水。形容天气炎热或心情极度紧张而导致浑身冒汗的现象。

No.62吴牛喘月:吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。

No.63湿热:又潮湿又闷热。例:“我住在山中的地窖于里,冬天还显得暖和,夏天湿热得很。”

No.64狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

No.65燥热:干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。例:“入夏以来,无风无雨,天气燥热。”

No.66炎热:很热。多形容天气。例:“夏日的炎热并不使我们感到焦急,使我们着急的是飞机飞得太慢了。”

No.67春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生发展过程。

No.68夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

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篇14:描写桃子的日记四年级

全文共 637 字

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放暑假了,我回到了外婆家,周末,我们去了永乐新村摘桃子

一上车我就问小舅:“永乐新村有多远呀?什么时候才到呀?”小舅问我:“你学过路程问题没有?如果学过,就记住出发时间,我的车的行驶速度是每小时100公里,到永乐新村的路程是85公里,你算一下就知道什么时候到了。”这时是早上9:30分,85÷100=0.85(时)1时=60分0.85×60=51(分钟)9:30+51分=10:21(分),于是我算出了我们大约在10:20分左右到达永乐新村。

我们开着车在路上,经过了一片又一片的菜园。菜园里,一个个可爱的玉米娃娃咧着嘴对我们笑;一阵微风吹过,一片翠绿的青菜开是摇摆它们的身体,仿佛在跳舞迎接我们;正在菜园里耕地的老牛也时不时抬起它们的头,“哞--”,好像在对我们说:“欢迎,欢迎!”永乐新村是有名的艳红桃基地,当一排排小洋楼出现在我们面前时,我们就知道永乐新村到了。这时,我一看表,才10:15分,我就对小舅说:“小舅,你的车速不止一小时100公里吧,有时你还开快了呢!我们已经提前六分钟到达了。”

到了目的地,我们就开摘桃子了。果园里的桃子一个个又大又红,争先恐后的让我们去摘,生怕我们落下了它们其中的哪一个。全部摘完以后,用秤一称,我们一共摘了15斤桃子,每斤桃子2.5元,15×2.5=37.5(元)这些桃子又要分给4家人,所以15÷4=3.75(斤),平均每家人可以分到3.75斤的桃子。

将摘下来的桃子洗干净,咬一口,觉得特别的甜,吃着自己摘的桃子,我的心里美滋滋的。

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篇15:四年级夏天的优秀作文

全文共 620 字

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走进夏天,感受夏天的热烈,观赏夏日里的一池荷塘。

夏天少了春天的那份舒适温暖,多了不少的炎热炽烈。当我们走进夏天,我们会被夏天的那种热情忍不住感叹。白日里夏天的阳光将大地照得透亮,扑面而来的炽热让不少人都难于外出。

夏天对大地展现出来的热烈是任何人都能感受到的,夏天的来临,有人欢喜有人忧愁。喜欢夏天的人自然是不甚介意夏天的炎热,毕竟炎热的夏天给我们带来了最亮的光芒,还有夜空中最亮的星。

对于夏天,我们忧愁的也就在于夏天过于炎热。不过,夏日里的白天是炎热,但是等到太阳西下,我们迎来了傍晚,走进了黑夜,夏天还是给了我们丝丝的清凉。这丝丝的清凉,也得在我们在接受了白日里的酷热后,这才会让我们更加的珍惜与感叹。

走进夏天,更多的人忧喜参半。忧的也莫不过是夏天里的炎热,喜的是我们能够在这明亮灿烂的阳光下观赏到一池荷塘的高雅绽放。

夏天里的荷花是多少人心头的喜爱,在池塘里接天莲叶,荷花玉立。一朵一朵出淤泥不染的荷花让多少人驻足观望,夏日的阳光还是浓烈的,但是这一朵朵的荷花如此的高洁,令人远观,而不可亵玩。夏天里的荷花让人能够有勇气伫立在灿烂的阳光之下,只为了能够近距离的观赏一番。

夏天一步步的朝着我们走来,有人在原地不动,有人不禁后退,也有人朝之向前。我是第一种人,对夏天,我既有排斥,但也有期待。与众多人一样,排斥的是夏天里的灼人的阳光,期待的是绽放在夏日阳光下的一池荷塘。

我感受着夏天离我越来越近,终于,我也向前跨了一步,朝着池塘的荷花走了去。

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篇16:描写夏天的诗句汇编

全文共 699 字

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卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天《望湖楼醉书》

日长睡起无情思, 闲看儿童捉柳花《初夏午睡起》

竹摇清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳《即景》

纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新《初夏绝句》

晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时《初夏即事》

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜《饮湖上初晴》

绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声《三衢道中》

南州溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖《夏昼偶作》

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾《客中初夏》

一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来《夏日杂诗》

微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银《夏雨后题》

昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒《暑旱苦热》

月明船笛参差起,风定池莲自在香《纳凉》

竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风《夏夜追凉》

荷风送香气,竹露滴清响《夏日南亭怀辛大》

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声《夏意》

水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙《幽居初夏》

懒摇白羽扇,裸袒青林中《夏日山中》

纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长《夏日登车》

夜来南风起,小麦覆陇黄《观刈麦》

深居俯夹城,春去夏犹清《晚晴》

首夏犹清和,芳草亦未歇《游赤石进帆海》

连雨不知春去,一晴方觉夏深《喜晴》

清江一曲抱村流,长夏江村事亭幽《忸村》

芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人《三月晦日》

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头《小池》

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙《有约》

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟《乡村四月》

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《晓出净慈寺》

稻花香里说丰年,听取蛙声一片《西江月》

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香《山亭夏日》

绿树村边合,青山郭外斜《过故人庄》

糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱《绝句漫兴》

松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍《题稚川山水》

自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥《江村》

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篇17:回忆夏天四年级作文500字

全文共 562 字

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可爱的夏天来了,轻柔的风儿给人带来一丝丝的感觉,七色的彩虹飘在中,那云彩可真是五彩斑斓;你再看,枝头上挂满了香喷喷的果实,孩子们看了总是馋得流下口水来。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,原来是一只只勤快的萤火虫。它们提着一个个小灯笼,飞来飞去,时而在空中盘旋,时而在空中舞蹈,好似一张张明亮的小灯,照亮了漆黑的夜晚。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,原来是一个个圆溜溜、绿油油的的大西瓜。西瓜上面还镶嵌着一条条深绿色的花纹,远看像一个个深浅相互映照的地球仪。咬上一口,甜滋滋的,一下子让人们的口水流到衣襟上。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,原来是一朵朵洁白无暇的荷花,它们在池塘里竞相开放,她们坐在绿色的荷叶船是在池塘里轻轻地游荡,飘出一股淡淡的清香。难怪古人给她们至高评价:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,原来是一阵阵轻柔的夏,滴哒哒,滴哒哒,透明的夏是凉爽的,给人一种清凉的感觉。好似娃娃在打鼓,滴哒哒,滴哒哒……这种声音真是柔、真是美呀!

夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,原来是一颗颗挂满枝头的樱桃,她晶莹透亮,像是一颗颗红宝石,在的照耀下,更是耀眼,更是夺目,人们明知她味之美,果肉之润,却有点舍不得入口,怕把她可惜了。

夏天呀夏天,你虽没有春之嫩、秋之实、冬之白,但你有你独到之处。

可爱夏天,我爱你。

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篇18:时节的四年级学生描写日记模板

全文共 590 字

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今天,是六一儿童节,我特别开心!

一大早,我们把该做的事情都左后,我们去就出去玩了。我们首先取得就是电玩城。这里和别的地方不一样:别的地方不管玩什么都要真正的钱,而这只是需要游戏币就可以了,而且,如果我们玩够了3游戏,就可以得到5元钱。并且,每个游戏只需要一个游戏币就可以了。

所以,每个孩子和家长来电玩城,就都会说电玩城这里是孩子的天堂、世界。因此,这里的生意就变得越来越好了。

后来我们玩了一会,就让爸爸开车带我们去了动物园,我们刚进动物园,就去了猴子园,里面有大猴子、小猴子、瘦猴子、胖猴子。我们刚看到猴子,就给猴子吃了一颗一颗的爆米花,它们吃了爆米花,高兴极了。

慢慢的,我们把动物园玩遍了、看遍了。就去了达活泉公园,在里面,我刚开始玩的就是爬山了,因为,爬到山顶后,就可以得到一个大惊喜。于是,我就拼了命的爬起来,一开始,我爬得很不顺利,后来,我就越爬越顺利,最终爬到了山顶,得到了大惊喜。

后来,我们 又去了恐怖鬼屋,我最喜欢的就是恐怖,于是,我就和妈妈进去了,我们刚进去就尖叫了起来,因为太可怕了,一个个女孩的尖叫声,一个个鬼的声音,让我们害怕极了。不一会儿,我们就到了出口,可是,再出口,我们又遇到了一个吸血鬼,吓得我和妈妈不敢呼吸,生怕被咬死。

玩了一天后,我们回家了,在半路上,妈妈给我满了一个拉杆书包,这个书包给精美,漂亮。我很喜欢她!

这真是一个令人难忘的六一儿童节呀!

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篇19:夏天的夜四年级写景作文

全文共 500 字

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夏天,很多人都觉得是一个恐怖的自然景象,但我却不以为然,因为我觉得夜丰富多彩。

夜静静地来了,许多的昆虫和动物都回窝睡觉了,但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱着优美的乐曲,蟋蟀为了让它的“演唱会”更加生动、优美,和青蛙一起演唱。蚂蚁们从洞中爬出来,想听听是谁在唱着这个悠悠小曲,就连螳螂也来围观,萤火虫为“演唱会”增添了一束美丽的灯光,螳螂在围观者中可算是最热情的昆虫了,它时不时就走上“演唱台”伴舞,搞得台下观众哄堂大笑。

夜慢慢地来了,植物也有变化,漆黑的夜晚加上晈白的月光,使得大树变得非常翠绿,近看,发现很翠绿,但远看,又发现很暗绿,而且一看,就会有一种特舒服的感觉,非常提神醒脑,如果天天都来看的话,你的眼睛就会得到保护,不容易近视,因为树叶可以让你的眼睛放松,解除疲劳。

夜缓缓地来了,我和朋友们在黑暗中玩耍,并不在意那些漆黑、恐怖的地方,相反,我们却把那些地方当成了最好玩的地方。为什么我们不怕那些恐怖的地方呢?因为我们不像那些胆小的人喜欢幻想,胆小的人总是奇思妙想,大白天还在被窝里做白日梦,即使醒了还在想自己刚刚的梦。

夏天的夜,你真是丰富多彩、五彩斑斓。我永远爱你!

[夏天的夜四年级写景作文

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篇20:描写夏天的荷花

全文共 554 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”多美的诗句啊!宋代诗人杨万里称赞荷花,我也同样深深喜欢着荷花。

夏日里,荷花亭亭玉立在池塘中,淡黄色的花瓣在风中摇曳着,碧绿的茎也随着荷花翩翩起舞,像极了一位曼妙身姿的少女,又好似不食人间烟火的仙女下凡来。淡黄的花瓣包围着嫩黄的花蓬和金黄的花芯;碧绿的荷叶一片挨着一片,像一群团结一致的兄弟,紧紧拥簇着,生怕失去某个兄弟,在宣称:一个也不能少。这样的荷叶衬托着这样的俏丽的荷花。在如此炎热的天气里,太阳尽情地发威着,彷佛想要烧焦大地上的一切似的,而荷花却依旧傲然屹立着,丝毫不屈服于这个烈日炎炎的夏天,给酷热的盛夏带来一丝清凉。阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾,让我陶醉于这清香之中,许久也放不下这美丽的芬芳的荷花。

说起荷花的作用,那可不少呢!其一:荷花可以用来欣赏,它俏丽的华融让不少路过的人停下脚步来驻足痴望,静静的欣赏着,它还有一种芬芳清香,仿佛是荷花自制的“熏香”,让不少人被它的气味吸引而来,凑近荷花品味它的清香,不是有人赞叹:“好香啊!”其二:当荷花的花瓣都凋落时,便呈现出了碧绿的莲蓬,而莲蓬成熟后,就会结出莲子,这可是一种营养食品。除此之外,它还有许许多多的作用呢!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句是用在荷花身上也同样适用。总之我喜欢那夏日里翩翩起舞的荷花!

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