班级少先队工作总结实用20篇

我们班有一个“疯神榜”，名列前茅的可都是一些赫赫有名的大人物。

“作文疯神”这个称号非吴桐菲莫属。她那股“疯劲”一上来，就如同爆发的火山一样。作文在她的笔下就像流水一样，“蹭蹭蹭”地把单老师饥饿的邮箱喂满。那可是三两天一篇呀。要是换成我这只懒猫，一个月发两篇都会觉得困难。写作文对她来讲，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，如来佛捉孙悟空——易如反掌呀！

“背书疯神”该赠给谁呢？班上背书牛的还是很多的，不过强者之中必有王。她就是江凌薇，她背过的书都能过目不忘，倒背如流，滚瓜烂熟的。瞧！教室里又传来清朗的背书声，那声音真像欢乐的小溪在歌唱。

“写字疯神”在班上谁都知道，我们班上有一个“书法家”，那就是董靖萱。她那一手好字，个个铿锵有力，让人一看，耳目一新，真是大饱眼神。不仅如此，毛笔字、钢笔字、铅笔字，都像模像样，真不愧“写字疯神”。

我们班上还有很多“疯神”，想要认识吗？那就快来我们班吧。

嗨！时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧！

昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢！我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。

总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。

江西宜春宜丰县新昌二小五年级:伍翰晨

--650字

我和同学之间发生过很多的事，有几件事让我记忆犹新。

那时我才读二年级。学校要大扫除了，我什么东西也没带，所以去找了温梓萱。我想和她一起用，毕竟我们俩是一组的。我高兴地走过去，看见温梓萱坐在地上哭。我急忙走过去，摸着她的脑袋问她：“你怎么啦？温梓萱。”“我……我的刷子被孙凯给拿走了！”温梓萱结结巴巴地说。

好端端的工具怎么会被孙凯抢了呢？所以我赶紧去告诉了张老师。张老师了解情况后，叫来孙凯确认事情真相。孙凯不好意思地把工具还给温梓萱。虽然说是我打了个小报告，可有时候我们不能解决的事情，就应该向老师求助。

三年级，郑老师让我们把作业拿出来给她看。我翻了翻书包，竟然没有带。我很着急，差点哭出来。郑老师检查到我这里时，让我把单词从一单元写到九单元，而且不止一遍，是要写四遍。啊，我真是倒大霉了。下课时，戴宇青走了过来说：“唐心怡，我帮你写吧。”“那……好吧！”我既开心又担心。戴宇青用中午的30分钟把一到九单元的四遍都写完了。后来我觉得不应该让同学代写，我就重新自己抄写给老师检查。虽然说这是一件小事，但是可以看出我们同学的友谊之情。

同学们之间发生的事情很多很多，开心和闹矛盾的时候也很多，但是不管怎么样，都愿我们同学间友好。

春季田径运动会下周五召开，利用今天的这节体育课，班主任邵老师和体育洪老师本着公平、公正的立场上，将选拔出我们班的参赛运动员。

本次运动会比赛项目有60米、100米、200米、400米、800米以及实心球，同学们争先恐后地推荐了好几个同学，老师们也不知选谁好，这时，有同学插了一句：“可以让他们比赛呀，选前六名的同学，不就好了。”老师们觉得可以，立刻让他们先比赛。顿时，大家欢呼雀跃起来，想参赛的同学摩拳擦掌，一声哨声吹醒了他们的“飞毛腿”，他们像脱缰的野马一样飞奔出去，跑得飞快，在这个节骨眼上，有几位同学使出了吃奶的力气，虽然超出了好几个人，但是最终也没能取得前六名，这次没有被选拔上。

接下来，到了选立定跳远，这次我参加了选拔，老师哨子一响，我弓着腰，双手紧握拳头，两眼盯着前方，猛得一跃，两腿用力向前伸展开来，在空中划出一道弧线，落在了松软软的跑道上，我虽然跳得很远了，但是人外有人，比我厉害的同学也有很多，最终我也没有被选上。

接下来是选实心球，这次我又参加了选拔，虽然尽了我的全力，但是成绩不怎么理想，同样也没能选上。

激烈的选拔赛在急促的下课铃声中拉下了帷幕，同学们依依不舍地从操场向教室走去。

在彭老师任教时，我们班有“攀比”的习惯。当然不是比衣服好，名牌啦之类的，而是比谁的“梅梅干”多！

彭老师刚接我们班时，买了一大袋梅梅干，谁表现得好就奖一到三颗梅梅干。刚开始我们直接“现场消灭”，但时间一长不知哪个小鬼止住了口水，竟发明起比谁的梅梅干多了！

点头如捣蒜，纷纷止住了口水，个个摩拳擦掌。

马上，一个学期过完了。结果公布，“唉，就是我胆小，上课不敢发言，不然……”

“耶！我克服了困难，终于进了前三！”

教室里有的议论纷纷，也有的兴高采烈，大家都期待下一次的比拼。

彭老师一早惊奇又欣慰地发现，全班都积极举手发言，就连特别胆小的同学也颤悠悠地晃起了小手，像雨后的春竹，破土而出。就连以前“鬼画符”的作业本也无声无息地溜走了，再也没谁不戴红领巾了……。

这次，我也加入了这场大比拼。我特地拿了一个精美的小盒子，把得奖的梅梅干放在里头，没多久，小盒子的存货越来越多，我也越来越自豪－这都是我日积月累积起的成果，我一定能拿第一！

转眼间，一个学期竟飞逝而过，比拼的日子终于到了！我迫不及待地带着小盒子，得意洋洋地数着我心爱的梅梅干－呀，还真不少，有一百来颗。我趾高气扬地等着公布结果，然而却是——名－落－孙－山？

我的心态立马崩溃，我的个老天爷，他们都是咋样在得梅梅干啊？

这学期，彭老师因故调走了，“蓝田日暖玉生烟”，我得第一的幻想也随之烟消云散，只能“望帝春心托杜鹃”了。

那一盒梅梅干——至今我仍留着。

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”望着那个小盒子，我幽幽的徘徊，吟诵着这千古佳句……

上联：细节决定成败 下联：态度决定一切。

上联：小事成就大事 下联：细节成就完美。

上联：习惯决定成绩 下联：细节决定命运。

上联：习惯改变命运 下联：细节铸就终身。

上联：细节决定成功 下联：点滴铸就辉煌。

上联：彩虹风雨后 下联：成功细节中。

上联：要成就大事 下联：先做好小事。

上联：莫放松点 下联：莫轻视微。

上联：绳锯木断 下联：水滴石穿。

上联：不积小流无以成江海 下联：不积跬步无以至千里。

上联：一步二步三步步步高升 下联：一天两天三天天天向上。

上联：态度决定一切 下联：习惯成就未来。

上联：一朝习惯 下联：万事易办。

上联：良好的习惯是成功的保证。

上联：好习惯成就一生 下联：坏习惯毁人前程。

上联：好方法事半功倍 下联：好习惯受益终身。

上联：用习惯和智慧创造奇迹 下联：用理想和信心换取动力。

上联：北大清华少年心 下联：花香鸟语春天事。

上联：心态决定命运 下联：自信走向成功。

上联：自信人生二百年 下联：会当水击三千里。

上联：远大抱负始于高中 下联：辉煌人生起于今日。

上联：励志照亮人生 下联：创业改变命运。

上联：龙吟八洲行壮志 下联：凤舞九天挥鸿图。

上联：非学无以成才 下联：非志无以成学。

上联：志强智达 下联：言行行果。

上联：立志漫长清华园 下联：刻苦方能未明湖。

上联：我心一片磁针石 下联：不读清华不肯休。

上联：孩儿立志出乡关 下联：学不成名誓不还。

上联：青霄有路终须到 下联：金榜无名誓不归。

上联：不夺桂冠誓不回 下联：那怕销得人憔悴。

上联：立志欲坚不欲锐 下联：成功在久不在速。

上联：志存高远 下联：心系天下。

上联：志在千里 下联：壮心不已。

上联：求真尚美 下联：砺志笃行。

上联：志不坚者智不达 下联：言不信者行不果。

上联：立志宜思真品格 下联：读书须尽苦功夫。

上联：“想”要壮志凌云 下联：“干”要脚踏实地。

上联：功崇惟志 下联：业广为勤。

上联：不读清华不肯休 下联：我心一片磁针石。

上联：拼搏铸辉煌 下联：状态定命运。

上联：要争就能赢 下联：要拼才能赢。

上联：团结拼搏 下联：求实进取。

上联：人生能有几回搏 下联：今日不搏何时搏。

上联：失败的尽头是成功 下联：努力的终点是辉煌。

上联：努力造就实力 下联：态度决定高度。

上联：NO SWEAT 下联：NO SWEET。

放假的时候，心中有些不舍，毕竟二十多天见不到童鞋和老师了。没有他们的日子，自己会不会孤单？放假后的几天，我正在为这个问题担心，谁知，很快便收到了同学们的短信信息。信息五花八门，有询问寒假作业的，有讲述假期生活的，当然，也有诉苦的，在家被妈妈看的很紧，手机都没的玩。除夕之夜，我给一些同学和老师都发去了节日的祝福，自己也收到了很多的祝福。他们那些温馨的话语，让我终身难忘。回复完短信后，我想，我们的班级也许不是最优秀的，但肯定是最团结的。生活在这样的班级中，就像生活在一个绿色海洋中，涌动着无穷的活力。

寒假生活是美好的，也是短暂的。告别寒假，又一个新的学年开始了，站在征程的起点，我想，寒假中这些难忘的点点滴滴，一定会伴随着我，催我奋进，伴我前行。

[有关寒假的作文

在我们的学习生活中，时不时地会有趣事发生，令人忍俊不禁，哈哈大笑。最近，我们班就发生了这么一件有趣的事。

语文课上，王老师正在讲台上神采奕奕、唾沫横飞地讲着知识重点。临近期中考试，大家的神经都是一根根紧绷着的弦，丝毫不敢有半分松懈。同学们大都抬起头人真的听着，然而只有一位同学例外，他就是我们班的捣蛋王——小胖。只见他正盯着课桌洞傻笑呢！怎么回事？再仔细一看，原来在他的课桌里正摊着一本漫画书。小胖看得津津有味，老师的话一个字也没听进去。他还让同桌帮他“放哨”，一旦老师发现，立刻提醒他，真是“高明”呀！

然而，再秘密的小动作也逃不过王老师的“火眼金睛”。尽管小胖有意把自己藏在前排同学身后，但还是被王老师发现了。她停下了讲课，看着小胖，同学们的目光也齐刷刷的向他投来，而他却乐在其中，浑然不觉。同桌刚想提醒他，被王老师用手势制止了。

王老师缓缓走下讲台，朝小胖的方向走去。教室里鸦雀无声，同学们都屏息凝神地等着看好戏。

大约过了几十秒钟，王老师绕到了小胖身后。时间仿佛静止不动了。只见王老师抬起左手，轻轻拍了一下小胖的后背。“别动！”小胖不耐烦地朝后挥了挥手说。全班愣了两秒中，顿时一阵大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，笑声像要把屋顶掀翻。小胖发现不对，猛地一回头，却撞上了王老师犀利的目光……他的后果可想而知了。

这件趣事使课堂的气氛变得轻松活跃起来，也暂时让我们忘记了压力。它就像一支润滑剂，推进了我们更快乐、高效地学习。

[班级里的趣事作文

今天，我们班第一次举办联欢会，班里热闹纷繁，简直就像敲鼓一样。

我是主持人，我和搭档马云龙拿着台词一句接一句的，我们读得很好，感情也很到位。同学们的眼睛炯炯有神，眼珠都快“瞪”出来了！

在我们的主持下，精彩有趣的节目就呈现出来了。同学们表演的歌曲多姿多彩，有的唱《大海》，有的唱《算你狠》。还有的表演剧本，不过都是自编自导的，也非常有意思。我为大家表演的节目是小提琴独奏《玛依拉》，大家的掌声非常热烈，显然很喜欢我的表演。

最后，我们进行的是“猜谜语”环节，大家都非常投入。谜语是装在气球里面的，这就要锻炼勇气和智慧了！如果想猜谜语就得把气球压破，如果猜中的话就可以得到一个棒棒糖。同学们积极地举手，可是有些同学就是“死板”，（在主持人的提醒下还是猜不出谜底）。

联欢会结束了，同学们只好依依不舍地离开了，这是一次难忘的联欢会。

每当我看到自己胸前飘扬的红领巾，一股自豪感油然而生。新生入队仪式的情形又一次浮现在我的脑海里，久久难忘。

星期一，我们三年级接到消息，星期四，一年级入少先队，我们三年级哥哥姐姐要帮一年级弟弟妹妹戴红领巾。

星期四那天上午，阳光灿烂，我们全校师生聚集在操场上，共同见证一年级新队员的入队仪式。盼望已久的入队仪式终于开始了，亮出了大队旗，接着呼号、宣誓。我们三年级的哥哥姐姐为一年级的弟弟妹妹戴上鲜艳的红领巾时，大家的脸上洋溢着幸福的微笑。一年级终于光荣地加入少先队啦!

接下来一个一年级的小朋友代表新队员上台发言，他来到舞台上讲话。最后，在老师和同学们热烈的掌声中，他走下了台。

这让我想起我一年级加入少先队的时候：当天，我们列队在操场上，心里很焦急，心想：红领巾怎么还不挂在我的脖子上呀!我等呀等，终于等到仪式完毕后，哥哥姐姐们给我们带红领巾时，我高兴极了。姐姐给我系完红领巾之后，向我敬了一个队礼，我也学她的样子回了她一个队礼，她笑了，说：“小同学，红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，你要好好地珍惜它，爱护它，懂吗?”我点了点头，她又绽开了笑脸。

我看了看那些已带上红领巾的小朋友们，他们正抚摸着胸前的红领巾。他们多喜欢红领巾呀! 为一年级弟弟妹妹们祝贺吧!祝贺他们好好学习天天向上。

站在队伍里，我暗下决心：一定要好好学习，天天向上，努力学本领，为班级和学校争光，为红领巾增添光彩。

“班级”二字，代表着一个整体。比如，我班级四十九名学生和黄老师都是不可拆散的。七三卓远班，真可以说是个“家”——我们的第二个家。黄老师像家长一样，他是顶梁柱，操持着这个“家”，支撑着这个“班”。

班级荣辱，影响着每一位同学的成长，所以，我们要担负起自己的责任。如果说，卓远班是一艘远航的战舰，那么，我们就是各司其职的水手。在黄老师的指挥下，我们一丝也不能松懈。每个人的点滴进步都将推动班级前行；每个人的丝毫松懈都将导致班级停滞。卓远班能够继续发展，再创辉煌，不是掌握在黄老师的手中，而是由每位同学的表现决定的。学习上，每一份努力，都是在为卓远班争光添彩；每一丝懒散，都是在为卓远班下毒。

班级荣辱，我的责任。我们必须要有这样的意识和担当。我们是一个整体，一起面对困难，一起享受幸福。我们要学会努力，我们要懂得坚持，否则，对得起给给我们当“挡箭牌”，为我们努力撑起一片天空的黄老师吗？！不，我们不能！我们都是这个家庭的成员，不应该，也坚决不能拖黄老师的后腿，挖卓远班的墙角。我们应该与黄老师一道，保护这个优秀的集体啊！

同学们，我们要懂事了，要静心了，要奋发向上了！我们要与任何遗憾告别，争取一个又一个胜利。只要我们团结一心，这个班怎会不厉害？我们不能软弱，要学会强大，如果事事依靠黄老师，会把换老师累坏的！

班级荣辱，我的责任！同学们，我准备好了，你们呢？

我的梦想是成为一位足球运动员。我第一次接触到足球，是在2014年巴西世界杯期间。那天凌晨三、四点钟，我躺在一一床一一上正睡得香呢，忽然被爸爸的声音给吵醒了。我睁眼一看，老爸正在津津有味地看着球赛呢，嘴里还

不时的叫好。那场球赛是荷兰对战西班牙，不一会儿，荷兰队就进球了，是范佩西的鱼跃冲顶，球完美地越过守门员飞进了球门，当时西班牙守门员卡西利亚斯满脸无奈，看到这里，我忽然对足球充满了兴趣，很想成为一位守门员。

第二天，爸爸给我买了一套足球服和整套足球装备，我最喜欢的是那双守门员手套，于是我兴致勃勃地投入训练，去学一习一成为一位合格的守门员。但是守门员的工作太辛苦了，要把球挡到门外这对我来说太困难。爸爸不断的让我练一习一扑救、开大脚、扔手抛球等基本动作。一开始，我总是跟不上，不是动作慢就是失误，我很想放弃。可是爸爸对我说：“不经历风雨，怎么见彩虹呢?要实现自己的梦想就要坚持，不怕吃苦。”听了爸爸的话我，我心里羞愧极了，于是咬咬牙，坚持了下来。渐渐的，我一习一惯了每天这样的练一习一，虽然有时候我守门还

会有一些失误，但是比起之前，那进步是非常明显的。

没过多久，在一次与校队足球赛上，我一连扑出了好几个球，帮助自己的球队连续得了好几分。校队老师看见了，说我基础还

不错，就选我进校队踢足球，听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高，这下我离我的梦想又进了一步。此时我心里暗暗庆幸：还

好当初我没选择放弃，不然哪有今天的收获呀。

筑梦路上，或许真的很累，甚至想停止追梦的脚步。可是，如果我们在一次次的挫折中坚持住了，梦想就会离我们越来越近!

大概上幼儿园的时候吧，每当看到大哥哥大姐姐们脖子上戴着一条鲜艳的红布，心里就特别纳闷：为什么他们脖子上围着一条红布呀?是围巾吗，但是为什么都是一样的红色呢?他们偶尔奔跑嬉闹时，那红色的围巾也会时不时飘动，在阳光的照射下好耀眼好漂亮啊!我心里暗暗想着也想要一条像他们那样的红色围巾。

回家后，我迫切地告诉了妈妈我的想法。刚开始妈妈并不知道我想要的围巾是什么样的，说是答应给我买一条，直到后来才明白。

明白后的妈妈说：“那是红领巾，不是围巾，只有少先队员才可以佩戴的一种荣誉。你现在还小，等你长大了自然也会拥有一条属于你自己的红领巾。”虽然我当时并不能完全理解妈妈说的话，但我还是点了点头。后来我还问了妈妈为什么红领巾是红色的，妈妈说等长大了就明白了。

后来，我是一名小学一年级的学生了。当大哥哥大姐姐们帮我们这些小少先队员们戴上红领巾的那一刻，我的内心无比激动。终于，我也有一条属于自己的“红围巾”了。我也了解到红领巾的颜色为什么是红色的了，但是当时的认知并没有那么深刻，只沉浸在自己的小小欢喜中了。

今年的2019年10月1日这天，我跟家人一起观看了祖国70周年的阅兵式。挺拔的军姿，整齐的步伐，强大的阵容，用爸爸的话说：我们的祖国已如此强大了!趁着假期时间妈妈陪我观看了电影：建军大业、建国大典、飞夺泸定桥，我幼小的心灵被震撼到了。红军25000里长征翻越雪山，不畏艰辛，不怕牺牲的革命精神深深地打动了我。妈妈说，你现在应该知道了红领巾为什么一定是红色的了吧!是呀，那是革命先辈们用他们的鲜血染红的呀!

红领巾，我爱您鲜艳的颜色，但我更爱您那可贵的精神!

这个星期五，我和秦梦若一起到大队部值班，回来同学们就指着我脚旁边，我低头一看，啊，是一只奄奄一息的大知了!它的肚子鼓得圆圆的，头小小的，翅膀呈红褐色，我一看，赶紧躲开，真实 太恶心了!

在这一节课里，我一直注意着那个大知了，生怕它飞起来，它飞起来，我就赶紧逃走，后来我发现它的肚子越来越大，难道真的要飞起来了吗?我脚已经做起了提前逃跑的姿势。

当离下课还有几分钟时，一位同学因为答错一道题而被老师罚站，我们笑着对他开玩笑，说：“要挨着知了站了哦!”他或许没听到，站到后面，一脚就把那个知了踩得扁扁的，我们后面几排的所 有同学大笑起来，管他上没上课，我们高兴的说：“哎呀，你真为我们解除了一大危害啊!太感谢了!”边说还边偷偷地笑着，那位同学也不好意思的笑了。

下课了，有些同学赶紧把它扫掉，还拿它玩，今天真有趣!

我是高外308班的学子，我们班的是一个快乐的班级，为什么呢，请听我娓娓道来吧！

一、阅读的快乐

我们班有个小型的图书馆，各式各样的书一应俱全，全班同学都爱看书，个个都是“小书虫”，所以，那些好书，要是你手脚慢一点儿，早就被一抢而光了。大家对书都爱不释手，经常互想“炫耀”着自己看了什么，了解了什么。可以说，大家最兴奋的事儿便是拿书里的奇妙故事到同学面前讲述地眉飞色舞，看书真是一件快乐的事！

二、日记的快乐

虽说我们是小学生，但也有许多小秘密，为此，王老师还特地设计了“情绪日记”，让我们写下自己的喜怒哀乐。大家都爱写，并且下笔如有神。当然，有写作好的人才，必定有一双双爱聆听的小耳朵，我们时常可以大饱耳福呢！

三、活动的快乐

王老师经常会想出一些令人快乐的活动，例如跳蚤市场。那一次活动，同学们都忙得热火朝天，有的精心挑选有价值的书，有的带来独特的小玩意儿……每一个商铺前都堆满了琳琅满目的商品。“商家”大声卖力地吆喝着，想吸引买家的目光……同学们都买到了自己梦寐以求的宝贝，也赚来了一大笔财富。

像这样的快乐的事情，在我们班数不胜数，你，想加入我们吗？

第一次穿上这军装，融入到浩瀚的迷彩，曾经的丝丝眷恋，映衬这短暂的梦想。曾经的理想用这两周实现，多年前的追逐用这两周时间感悟。遥望青山魅影，梦想漫天星辰，心情是难言的莫名，眼前是多年前的等待，成长是经历脱变的艰苦，成熟是通过成长的感悟。用两周的时间找回成长的感觉，用两周的艰苦回味成长的快乐。成熟是一段漫长旅程，我用两周时间找回这曾经沧海的拥有。

一、军训对自己的收获感悟

本次军训中作为这次信息学院的专职辅导员，可能我要责无旁贷的承受一些小的压力和必要的责任，并协调信息学院五连与六连两个连队的各项工作的分工合作。我们几位信息学院的指导员互相配合分工协作，互敬互让共同努力，为同学顺利的完成军训任务做到了最好的保证。

1、这次艰苦却又充满快乐的军训让我深刻的了解到了团队协作的重要性。无论是在自己的连队中还是与其他学院指导员的沟通，大事小情无一不需要相互的理解和支持。从最开始的坐车协调，训练场地分配，站岗执勤到我们六连特有的第二批吃饭时间安排都凝结了团部领导和个兄弟连队的帮助和支持。每天事无巨细，无不体现着我们09级指导员是一个团结又快乐的大家庭。每天例会我们遇到问题一起探讨，一同商量解决的办法。

2、学会工作中积极主动提出方案和承担责任的必要性。我们共同分享着每天周围学生教官们发生的快乐的点滴，每个连队间的问题，大家都各抒己见，热情地给与建议。连队内部的问题，无论谁犯了错误，我们共同承担后果，共同担当。我深刻的理解到一个好的开端是成功的重要保证，详细的安排和计划是顺利开展工作的必要条件，明确细致的责任分工是完成任务的核心基础，工作中的灵活机动是保证工作顺利开展的关键因素。

3、学会虚心学习，谦虚谨慎并认真低调的做最好的自己。不要骄傲不能招摇，这是高效完成工作的必要前提，每天的工作都要尽心尽力的做好，我们充分的锻炼，每天的磨合都加深了我们彼此之间的战友情谊，在这样的团队里怎能不激发出我们的激-情与斗志，团结与朝气呢。

4、向身边的所有人学习，并学会感谢。我从身边的同事身上学到了积极向上的做事态度，对待工作执着热情责任心和为了学生甘心付出精力的爱心。找准时机随时请教，无论与老师、教官还是学生交流都是宝贵的经验，可以为解决今后工作中的问题提供思路，节省时间和精力对工作方法进行探索，迅速提高自己的认识，拓展视野，丰富经验，感谢每一个给予帮助和指导的朋友。

二、军训对学生的成长教育

作为六连的指导员，与自己的学生整整十四天的同吃同注同训同练、同甘共苦。我深刻的感受到同学们从军训初每天对基地的新鲜好奇神采飞扬；到中段对训练的抱怨辛苦，矫情退缩；直到最后的对连队荣誉的团结一心，对同学情谊的亲密无间，以及对教官的难舍之情。

1、在组织性和纪律性上显著提高。我感受到了自己每名学生的成长，这种显著的变化让我惊讶，我为军训成果所感动。参训响箭特种部队的教官作风优良，纪律严明，同学们虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。他们的这种气质深刻的影响了我们的同学，教官们灌输给每个学生一种军队中特有的优秀品质和作风理念——身体上的疲劳磨练造就了精神上的成长。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们都无数次地重复做到精益求精。每天我们都用自己的心去真真切切的体会军人的严谨和钢铁一样的纪律。

2、在意志品质等作风方面明显增强。军姿的纹丝不动、跨步的整齐有力，军训不仅使同学们真正的体会到军人的一丝不苟，而且也真正的了解到了什么是钢铁一般的意志和整齐划一的作风。这股军人的气质鼓舞着我们平时娇生惯养的男孩女孩儿，很多同学带病带伤坚持拉练和队列训练，从不叫苦叫累。军训不仅增强了体魄，而且锻炼了意志、毅力、增强同学中那种永不服输的斗志和自豪感。

3、在集体荣誉感和凝聚力上更加强烈紧密。集体开饭，集体训练，集体拉歌，集体的荣誉是每个人共同努力争取到的荣誉，一个人掉队就会影响真个连队的成绩。这种紧密的团队协作精神极好的培养了同学们的团队意识、配合意识和万众一心的集体荣誉感。

三、军训中竞赛评比的激励作用

军训期间有着很多项评比——队列会操、内务、板报、定向越野、新闻稿评比，拔河比赛，趣味比赛，歌咏比赛……每一项都对提升连队同学的士气有着很重要的意义。每一次评比都关乎到最终红旗连的评比和整个连队军训期间工作的考核。每一项竞赛都能够在辛苦的训练之中给学生带来精神上的鼓舞和激励。从军训动员会开始我们就给所有六连的同学们强调一种集体的竞争精神和争得荣誉的团结感。在军训中针对每项竞赛评比为了取得理想的成绩，同学、教官和指导员老师都绞尽脑汁出谋划策。在每一项竞赛的过程中，我们六连上下都空前的团结，这种为了自己集体的荣誉而不惜牺牲个人宝贵休息时间的奉献精神，是我们整个军训过程中最最宝贵的精神财富，也是每一名同学都要珍惜和发扬的优良传统。每次评比我们都倾尽全力，用心准备，成功了我们大家同乐同庆；失败了我们全连痛哭同泣。心往一起想，力向一起使，最大限度的调动起了同学们的参与热情和团结感。我们团结的六连，我们是尖刀六连，我们势必争先。

对于辅导员来说，可能军训评比竞赛的相对来说就压力显得更重一些。这些同学们平时训练娱乐中的评比项目，在每个辅导员眼中严重显得尤为重要，这主要来源于竞争——不仅是学院连队间的，也是个人之间的竞赛。这是衡量自己平时管理学生水平的一项重要评判手段，每个人都希望在这大好的机会中展示自己的实力。因为这是个充满良性竞争的团队，竞争无处不在，成长无处不在。军训只不过是整个四年辅导员工作表现的缩影而已，从中我们学到很重要一点是：做事一定要付出全部努力，不留遗憾的认真做好每一件事情。在这个充满活力和张扬的团里里，不努力争取就会被别人超过。要适应社会就一定要有所准备，时刻准备着把不断地向别人学习丰富自己的经验和能力，在竞争中脱颖而出。

的悉心关怀和主动地招呼都能换来同学们心灵的共鸣，这是我在平时所感受不到的真挚情感。每个人都是那么的热情，每个人都是那么的欢喜，我感受到了军训带给同学们的心灵上的巨大改变。每个人都变得坚强，每个人都成熟稳重，这些都是我渴望着我的学生们能够尽快学会的宝贵财富。

四、后军训期优秀成果的保持

军训虽然艰苦，但充满了值得回忆的美好和留恋。军训虽然短暂，但是他留给我们同学的东西却太多太多。特种部队教官们在队列训练中端正的态度，坚持刻苦训练的精神是我们日常学习中最需要贯彻的作风；内务管理方面的规整和摆放是对学生生活态度最好的引导和纠正；在部队中强烈的集体荣誉感和高尚的连队自豪感，是我们班级建设中最需要传承和发扬的精神。要培养自己纪律严明的素养和雷厉风行的工作作风，就必须要求同学们长期地坚持做好。可是军训毕竟只有短短的两周时间，加强军训期间的优良作风成为我们后军训时期的重要工作。

1、加强保持军训期间严格的组织纪律观。教官无时无刻给学生做着榜样，学生耳濡目染，自然受到影响。因此后军训时期，我们一定要发扬榜样的作用，用荣誉做导向把良好的军事素养和精神风貌不断地在学校中传承下去。

2、加强同学班级荣誉感的建设和培养。军训期间同学们每天在单调重复的环境中磨练意志，在风吹日晒雨淋之中，锻炼筋骨，真正做到了把自己融入的整个连队之中，做连队的一份子，在集体中抛弃自我，在整齐划一的动作中忘掉自己的孤独感。因此后军训时代应该保持这种斗志和精神，努力克服随意散漫的思想，尽力为同学们营造这种团结的氛围。

3、加强保持同学吃苦耐劳精神的特点。把军训中养成的坚强意志品质、良好的礼貌礼仪、和生活自理规范带回学校。让同学们真正懂得，一个人要想真正的成功，前提是保持一份不断拼搏奋斗的军队作风，同时严格要求无论是对别人，还是对自己做的每件事都要持认真负责的态度。这种态度和品质是成就未来的前提保证！

这短暂的十四天军训，无论对我还是对我的学生来说都是一次宝贵的人生历练。它是我感受真正生活的一面镜子，同时也是一堂教会我们如何面对现实生动一课程。军训的过程虽然短暂但为我提供了一个展示、提高和锻炼自己的最好舞台，我将与我的战友和学生们一直保持着尖刀六连的作风，在未来的生活中我们会一往无前，我们势必争先。

时光飞逝，一晃我就要上五年级了。在这四年里，我和红领巾从相识到相知，我们一起渡过了许多风风雨雨。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，至今还历历在目……

上幼儿园的时候，看着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，我就羡慕不已，真想自己也拥有一块红领巾。于是，好几次，我偷偷地拿了姐姐的红领巾。我戴上了红领巾，对着镜子一照，甭提有多威风了!我觉得这是世界上的荣誉!

盼星星，盼月亮，我梦寐已求的时刻终于到啦!在隆重的入队仪式上，我光荣地戴上了红领巾。我举起了右臂，在庄严的队旗下，大声喧誓着人生第一个誓言：“我们是共产主义接班人!”红领巾在我胸前飘扬，我自豪而又兴奋，暗暗地在心里下了决心：我现在要负起少先队员的责任，为红领巾增光添彩!

从此，红领巾陪伴我朝夕相处，我们每天一起迎着朝阳快乐地上学;一起踏着余晖愉快地回家。当我上课不认真听讲时，红领巾提醒我要认真听讲，这样才能考出好成绩;当我遇到困难时，红领巾鼓励我要勇往直前，克服困难。

红领巾在我胸前迎风飘扬，每当我看见它，我就想到要助人为乐。记得有一次，我正想下课出去玩，却看见一个同学绞尽脑汁地在想一道题目。这时，红领巾好像在提醒我：“助人为乐是好习惯，你赶快去帮帮他吧!”我连忙跑过去，不厌其烦地教他……

红领巾像火炬一样照亮我前方的道路，激励我勇往直前。红领巾，我爱你!在你的陪伴下我健康快乐地成长!

端午节到了，七年级的教室又要给别的年级用作考场，所以这次我们放了五天半的假，大家虽然可以得到放松，但却一点都不敢疏忽，因为放假回来，还有两周的复习时间，我们就要期末考试了!

这几天的假期，老师们布置了很多作业和复习任务，同学们更是没有一点时间可以偷懒，班里的班干部们也时常通过电话和家长沟通，和同学们交流，督促大家抓紧复习，最近网上少了许多无聊的发说说的同学，也少了那些没事在群里发无聊消息的人，有的只是在电话里提问题的同学们，还有认真负责监督组员的组长，我们班近来的两次考试名次都排在倒数，我们分析了原因，就是因为我们前几次考得很好，骄傲自大，掉以轻心，不认真，所以才一次次的失败，但我们一定不放弃!

虽然说了很多，不放弃，会成功的，但都不如真正的用实力向大家证明来的好，相信我们，我们是最棒的!

我的班级是二年级三班，这是一个优秀的班级。是刘老师把我们的班级打造成了优秀的班级,因为刘老师的辛勤耕耘，所以我们班的荣誉很多。有拔河比赛二等奖，这是我们团结友爱，每个人都献出了一份力气而获得的;在庆国庆60周年“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛中，经过我们全班同学的共同努力获得了二等奖。由于我的出色 发挥，所以获得了“最佳指挥奖”。广播操比赛一等奖，这是我们注意力比较集中、服装整洁统一、动作做的很到位、很认真而获得的;眼睛保健操比赛一等奖，这是我们注意力比较集中，闭目、认真，老师严格要求，所以我们是一等奖。三至五月份的文明班级是靠大家学习进步、卫生干净等方面而获得的。

我们班的荣誉是刘老师和同学们共同努力的结果，我对我们的班级充满了信心，我爱我们的刘老师，更爱我们的班级!

红领巾是红旗的一角，它凝聚的是无数个有节气的中国人的血液。从一年级开始入队，到如今我已是五年级的小学生了。五年了!五年了啊

!红领巾已成为我形影不离的好伙伴了。而对于红领巾，我理解它吗?红领巾在我身边，它代表什么我知道吗?其实，红领巾像一个闹钟一样在我的身边，时时提醒我：作为一名少先队员，我要不惜一切代价为人民群众做出贡献，时时刻刻尽我的全力帮助我身边的人。只有这样，红领巾才体现了它的真正价值;只有这样，我才成为了真正的红领巾。

暑假里的一天，我和妈妈去植物园玩，我们坐264公交车的时候，人并不是很多，后来，人越来越多，越来越挤。车子里的味道也越来越难闻，我便把头伸出车窗外。这时，风吹来了，胸前的红领巾飘起来了。我心里一怔，心想：老师不是常说公交车上要让座给需要帮助的人吗?于是我站起来，把座位让给了一个孕妇阿姨。她对我说了声：“谢谢”我说“不客气”。这时我体会到了帮助别人自己也快乐。

我们班上也有许多优秀的红领巾，他们不但学习成绩优秀，而且他们品德高尚，助人为乐。没错，红领巾在我们身边，只要你睁大眼睛，你就会发现他们身上的美，他们一直在感化我们。

红领巾在我身边。

班级里每天发生很多事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可是有一件事却使我怎么也忘不掉，那就是班级里的一场“战争”。

记得那次是体育课上，我正跟小伙伴们玩游戏。突然，金煜瑶跑了过来，大叫道：“有人打架啦，有人打架啦！”我慌忙跑过去，看见两个男生坐在地上哇哇大哭。大家都围在那两个男生周围，有的窃窃私语，有的指指点点，还有的哈哈大笑。

老师赶来了，原来像在菜场一样的同学们一下子安静了下来，老师严厉地批评了他们，而目睹了战争全程的我，暗暗忖道：如果他们俩中的任何一人，能够适时后退一步，那么一切都会风平浪静。