关于宽容的作文作文(汇编20篇)

我们中国早就有“责己严而周”，“待人宽以厚”的古训，这些话说出了人类的美德之一——严格律己但对人却要宽容，善待他人。

清代有位书法家在做官期间，曾收到一封家书，说的是家里人为了三尺地基与邻居大动干戈，想要他帮忙打官司。他笑而回诗一首：“万里家书只为墙，让人三尺有何妨！长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”其大度被后世传为佳话。

我征引这则故事，无非证明了只要人人拥有一颗宽容的心来对待他人，那么什么事都能化解。法国大文豪雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话无疑道出了宽容的巨大作用。宽容是一个人胸襟广阔的表现，是一种巨大的人格魅力所在。宽容是待人处事的一种原则，它是建立在充分相信自己，相信他人的基础之，是以爱和真诚为前提的。宽容是一种深厚的修养与内涵，是一种忘我忘俗的境界。宽容也讲原则，宽容并非一味委曲求全、迁就忍让。宽容是消除隔阂、误解的良药，是化解矛盾积怨的法宝；是融洽人际关系的润滑剂。

当我们犯错误的时候，不知所措的我们总是希望对方的宽容能够使自己避免惩罚。有时我们如愿以偿，因为我们“有容力大”。这时我们能够“海纳百川，山高万仞”，以一颗博大宽厚的慈心来对待一切的错误和不公，我们构造了宽容。

同时我们要拥有宽容，因为仅仅期待别人的宽容是自私的。屠格涅夫说过：“不会宽容别人的人，是不配受到宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？”正因为我们需要宽容，我们才要去宽容别人，只有这样，我们才能享受宽容带来的欢乐。

设想一下没有宽容的世界吧！人与人之间不宽容，互相猜忌，勾心斗角，大打出手，从此社会不再安定；国家之间的不宽容，战争爆发，战火连年，人民流离失所，从此地球不再安宁；试想一下，这样的世界充斥着冷漠与仇恨；我们如何生存？那是一种怎样的狭隘与阴暗？所以我们人人都要拥有一颗宽容的心来善待他人，这样我们才能建设和谐美满的家园。

“宽容”一个多好的字眼啊！在我们所赖以生存的这个世界里，宽容无疑起着重要的作用。我们始终向往宽容、期待宽容，同时我们自己也要拥有宽容，善待他人。这是我们构建美好、和谐、光明之路的准则之一！

“比海洋广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀。”法国作家雨果这样说道。一件小事让我理解了这句话的含义。

那天，老师给了我张书法专用纸，告诉我，要写出一张优秀书法作品，并用它去参加比赛。

老师给我纸后，我一直很小心保管，夹在文件夹中，摆得平平整整，就连拿出来也是小心翼翼，生怕一不小心，就撕破，或者弄脏了。

下午的自修课，正好闲着没事，小心地拿出纸来写，借来墨水，准备交出一张完美的答卷。

“水是……”我一笔一画地在纸上写，黑色的墨水定格在纸上，未干的水分在灯光的折射下，润泽饱满，一撇，一点，钢笔在手中运转自如，我一边写，一边满意地欣赏。

“啪!”就在这一秒，同桌绊倒了那瓶墨水。大滩的墨水迅速弥漫，铺满我的桌子，桌上的纸，霎时间被淹没，已经分辨不出自字迹来了，再看看那绊倒的墨水瓶，如同魔鬼撒旦，

仿佛在那狞笑，愤怒一下子涌上心头。因为是上课，不好大声吵闹，我只好握紧拳头，一甩头走出教室，找来抹布清理起来。心里兀自愤愤不平：为什么不在其它时候倒，偏偏在这时啊!

下课后，同学向我道了歉，我却不领情，一句话都没说。

晚上，躺在床上，回想起下午同学道歉的情形，真觉得有些对不住她，心里怪难受啊。我不由得想起了雨果的那句话，明白一定要向她道歉!

第二天，桌子里多了张空白的书法纸，还附了张小纸条：对不起!原本就原谅了她，她还一再道歉，又帮我重新拿了纸张，我脸上的泪水不知不觉地流了下来……

在这个炎热异常的夏季里，我和我的同学杨茜一起看了沈石溪写的《狼国女王》这本书，被里面精彩的故事深深打动了。

书中帕雅丁狼王不幸身亡，这下狼族群龙无首，该怎么办呢？如果决斗定胜负肯定会造成群体公狼受伤甚至死亡、狼群分裂呀！聪明的老母狼朵朵菊便让狼王的妻子紫葡萄做狼王，在这个男权社会，紫葡萄做狼王的路上遇到了重重困难，但她用她的智慧与宽容，赢得了队友们甚至敌对狼群的尊重。

比如，她事事冲在前头；接受已离开狼群独居的大公狼歪歪脖重回狼群；冒着生命危险救出深陷沼泽地里的大公狼黑三；甚至为了家族的和平而忍气吞声。

还有，紫葡萄抓到了敌对狼群宛莫沙的女王和她的孩子们，却一意孤行地放走了她；就凭这点，狼群就该换新狼王了。这时，与狼群有着多年仇恨的孟加拉虎——血瘤虎现身了。现在的狼群伤兵败将特别多，有实力的公狼却所剩无几，狼群根本无法与血瘤虎抗衡。危急时刻，宛莫沙狼群千里迢迢赶过来帮助帕雅丁狼群。原来，宛莫沙狼群亲眼见到了紫葡萄放走女王的过程，因此一直心存感激；再说血瘤虎在欺负帕雅丁狼群的同时也伤害到了宛莫沙狼群，这个仇怎么能不报呢？两个狼群团结在一起，终于打败了可恶的血瘤虎。宛莫沙狼王见识了紫葡萄的胆识和魄力，甘愿听从紫葡萄的统领，放弃王位，成为帕雅丁狼群普通的一员。

看来有时心太硬也不是一件好事，硬碰硬，谁都得不到好处。就像书中的紫葡萄，播种的是仁慈，收获的是情意。我们也要学会把气量放大，做一个宽容的人，而不要做一个被宽荣的人，不过，如果对方不领情的话，那就没办法喽……

生活需要宽容和包容，这是许多人谈论的话题，但要解释它的意义并不容易。宽容通常是指能够暂时原谅他人的过错，不斤斤计较，不做出令人不快的行为。

宽容可以用爱和真诚温暖他人的心，帮助我们成为一个善良的人。慷慨的人。从前，我在一本书里看到一个寓言:一个人骑着一匹好马，另一个人骑着一匹普通的马一起走。普通的马出于某种原因咬了这匹马一口，这匹马流了很多血，但是它自由地走着，就像什么也没发生一样，没有咬到普通的马。后来，那匹普通的马回到家，不吃草也不喝水，浑身发抖。马的主人知道后说:“他可能会因为咬了马而感到羞耻。最好把它带进来，让他们互相理解。”普通的马被牵进来后，让它们一起吃东西，一起跑。过一会儿，普通的马就会好了。这只是一个小故事，但它揭示了宽容的基本含义。在人生的道路上，我们之间发生的不仅仅是马与马之间的简单事情。学校里的打架基本上是由一件小事引起的。

在道德上，马没有以同样的方式反击普通的马，而是明智地选择了宽容，最后他们和解了。相反，如果一匹好马咬了一匹普通的马，结果可能是头碰到了血，两者都受伤了。但是我们不同于马，我们可以到达马达无法到达的领域。在这种情况下，为什么我们不能更多地理解他人，宽容他人？宽容也意味着处理日常生活事件，不在乎个人错误。从古至今，没有一个心胸狭窄的人能成就大事。宽容应该是每个人遵循的原则。

有了宽容的心，一个人可以进入一种清新的状态，拥有乐观的生活。安德鲁马修斯说:一个男人用脚后跟踩紫罗兰，但它会在脚后跟留下香味。这就是宽容。让我们向心胸狭窄的心告别，以宽容的心拥抱一切，学会做让人们芬芳的紫罗兰。

想必我们都有做错事的经历吧！但我想，只要我们肯去认错并且有诚意，不管是多大的事，别人都会以宽容之心原谅你的所作所为！但是，一件事都让我始终原谅不了自己。老师却以宽容的心原谅了我。下午，太阳烘得暖洋洋的，令我十分犯困。即使意识不想睡觉，那火辣辣的太阳却让我在不知不觉中犯了“天大的错误”！下午第二节课，我们的语文吴老师正在给我们上阅读课，这节课的任务则是让我们阅读《朝花夕拾》一书，刚开始读的时候，我觉得挺有意思的，便接着往下读。当我读到《父亲》一文时，我起了朦胧的睡意，我的脑海中蹦出了两个想法：“恶魔”说：“睡吧！没事的！老师不会发现的”，“天使”则反驳说：“这怎么能行？上课就是上课，怎么能睡觉呢？”‘天使’打败了‘恶魔’，我也决定认真听课。可这时，上眼皮和下眼皮仿佛在打架，我真的忍不住想睡觉了。

我终于被“恶魔”打败……我仿佛睡了一整个漫长的世纪！在我醒来后，阅读课已经悄然离去。回想着睡觉前，老师一直站在我的身边，用眼神提醒着我不要睡觉，现在回想这些，都无用于功了。不管怎么做，事实毕竟摆在我的面前，我睡着了。我犯了个大错！

下课之后，吴老师把我叫到了走廊，心里想：“这是自食其果的感觉吧！”我等待着受到老师的批评，老师说：“同学们这节课都边看书边完成练习，而你却要花上晚上的时间来完成。以后可别这样了！知道吗？”老师摸了摸我的头“下次可别这样了！”……

公交车开来了，人们蜂拥而至，你推我挤地上了公交车。外面的道路也很拥挤，车子缓慢地开着。

就在这时，公交车遇上了红灯，一个刹车，公交车剧烈地摇晃了一下。突然，我听到一个尖锐地声音在汽车里回荡，“嘿，挤什么挤呀？没长眼啊！”我抬头一看，原来是一个约十七八岁的女子，穿着连衣裙，戴着各种首饰，脚上踩着高跟鞋，正生气地说着，五官都扭曲了。“年纪轻轻的，怎么不说人话呀！”一位约莫三十五岁的男士发话了。旁边的乘客也纷纷说道，“你挤，我们也挤！”那位女子又说到：“嘿，那你挤着我了，你！”她瞪大了眼睛，嘴巴翘了起来，眼睛瞄着众人。那位男士被激怒了：“怎么着？来劲是吧！”我打量了一下他，他身着一件西装，戴着领结，脚上穿的是一双闪亮的皮鞋。那位女子还想说话。这时，一位老大爷走了出来，摆了摆手，慢悠悠地说道：“得了，得了，年轻人，把心放宽呀就不挤了。”老大爷说完，全车的人都不说话了，那位女子也羞愧地低下了头。

宽容别人吧，宽容，是一种美德。

不辞土壤，山才能高大；不拒细流，大海才能宽阔。能做到“一笑解千愁”，“退一步海阔天空”，大家才能友好相处。如果总把一些无关紧要的事放在心上，斤斤计较，我们就会陷入无边的烦恼之中。

曾经有一个故事，一直教育着我。有两个好朋友去沙漠旅行，一个人做了一件伤害朋友的事，他的朋友把这件事写在了沙子上，继续旅行。后来这个人又救了他朋友一命，他的朋友却把这件事刻在了石头上。这个人很不解，于是去问他的朋友，他的朋友回答说：“你做了对不起我的事，我写在沙子上，他一会儿就被被风吹散了，而你救了我一命，我把它刻在石头上，就像永远铭记在我心里一样。”怎么样，听了这个故事，你是不是也受益匪浅呢！

你或许有时也想要宽容地对待别人，可是却管不住自己，没关系，让我来给你支支招吧，希望对大家有用。

第一招：在自己经常见的地方，如：写字台、床头、桌子等地方写上几个字：“宽容”“克制”，时刻提醒自己。

第二招：在事情发生后，站在对方的角度上，想想看，如果自己发生这样的事，会怎么做，与对方比一比，你也许做的比对方还差。

第三招：知道自己错了后，不但要改，还要及时向对方道歉，不然对方会把你看成知错不改的人。

宽容是架起我们彼此之间友谊的桥梁，让我们一起用宽容去对待别人吧！

张宸仰

宽容，能让世界更加美好，拥有宽容，一根小小的火柴可以燃起一片星空；拥有宽容，一朵朵小浪花可以活跃起整片海洋……在我心中，宽容是那么珍贵。

记得在那次放学回家时，我兴高采烈地向前走着，突然，我一脚踩中了一位阿姨的脚，“啊！”阿姨叫了一声，弯下腰按了按脚，原本以为她会抬头骂我一顿，我紧张不安，结果她微笑说道：“小朋友，以后走路小心点，不要再踩到别人，也伤到了自己。”她温暖的话语，如同一股清风。我明白了，以后我要像阿姨一样宽容对待他人。

上学期的一天，我和小铭等几位好朋友一起，约到操场踢毽子。一放学，我们就飞快地跑到操场，找了个比较空旷的地方，拿起毽子，开心地玩了起来，我们踢着玩着，小铭一个不小心，毽子的铁头踢到我的嘴唇，一下子血流了出来，我大哭起来。小铭吓坏了，不停地道歉。我拉着他的手，原谅了他。他如释重负带着我到了医务室，我简单地处理了一下，回到了操场，又和伙伴们玩了起来。宽容，可以让人感到温暖；宽容，可以让人们感到无比喜悦，心头甜甜的。

宽容，是一首动听的乐曲；宽容，是明媚的阳光，宽容也能成为心中一座永恒的天堂，让我们的生活更加美好。

人的一生，会懂得许多道理，假如把它们聚在一起，就绘成了一片五彩缤纷的天空。每一小片代表了浮在空中的云彩，或许永远也数不清。

暑假的一天晚上，妹妹来到我家玩，她对我家的许多事物都很感兴趣，拿起一本漂亮的本字都惊叹半天。“哇，姐姐，这本本子的封面绘的真好看。”“是呀!”我答到。但是我最关注的还是电视，几

分钟过后，她拿这那本本子，跑过来对我说：“姐姐，你看是封面是的小蜜蜂好看呢，还是我画的好看?”我瞪大眼睛，仔细一看，顿时眉心拧成了“川”字，气就不打一处来：搞什么嘛，你凭什么在

我的本子上画，画的一点都不好看，还去跟别人比?这可是我的本子啊!

我伸出手，准备打她，妹妹“闻”到气味好像不太对劲，顿时泪水涌上眼眶，“姐，我，我不是故意的，对不起。”天哪，她怎么哭了“好了不哭了，不哭了，都是姐姐不好，不应该那么生气，没吓到

你吧?”

“恩”妹妹回答。

宽容别人的人是快乐的，是会令人赞叹的。“退一步海阔天空。”我在这件事中学会了宽容，在我那片天空中，将添上一朵名为“宽容”的云彩。

“海洋总是蔚蓝无比，广阔无垠，而比海洋更加广阔的是天空。但是，比天空更加广阔的却是人心……”每当想起这点滴的话语已经成为经典的名言时，心中便有千分的感慨，万分的激动。

一颗宽广的心，是每个人都有的，只不过是深埋在我们的心底，等待着我们去发现它罢了。就在不久前，我发现了它。

明天就是周日了，我和几个儿时的伙伴聚在一起，讨论着一个个话题。这时，不知谁突然冒出了一句：“我们谈谈晓男好吗？”这一句话可不容小视。于是，大家你一言，我一语地讨论开来，

这时，忽然有个人对我说：“你认为晓男怎么样？”我说：“他……他这人……还行吧。就是……就是有点冷傲、自大。”我这一句话勾起了大家的胃口。于是，大家你又一次七嘴八舌的讨论开来。说晓南这不好，那不好。我想：大家讨论得如此激烈，便也加入了他们的行列……

正当讨论进行到白热化时，萧林忽然对我说：“你还是别再和晓男玩了，他经常在背地里说你的坏话啊，而且说得很难听啊！”“哦？是吗？”我笑了笑。其实，我和晓男是非常要好的朋友，我听了萧林的话后是火冒三丈，恨不得去踹他两脚。因为我对他那么好，可他却……

第二天，我见到了晓男，我当时真想给他一脚。可是，出忽我意料的是，他先给了我一个善意的微笑。着个微笑似乎有魔力一样，将我定在了那儿，我尴尬地回了他一个微笑。

这时，我忽然从沉闷中爬了出来。因为我知道，他说我坏话是必然的，我昨天不也在说他的坏话吗？

于是，一泉清泉便流过了我的心扉，打开了宽容的大门……

公交车满载着乘客，向前缓缓地行驶着。每到一个站点，人们蜂拥上车，有的用头使劲往里钻，有的用脚顶，还有的则用手先抓向门把，努力把自己带上车。

车再次启动前行，车上人挤人，混杂着一股很不好闻的味儿。我一直站在那儿，脸色苍白，眼睛无神，四肢绵软无力，站了快半小时了吧，已是疲惫不堪。是的，从我上车起，就没有一个空位。

忽然间，“半道红到了！半道红到了！”声音响彻车厢，眼前一位老奶奶吃力地离开了座位。我两眼发光，我离它那么近，触手可及。我正向前探身，挪向这唾手可得的座位。突然闪过一道影子，“什么……”脑子一片空白，位子被一位年轻阿姨占领了。

那一刻，愤怒、失望、吃惊、困惑，充斥了我的五脏六腑。我的心里，胃里开始翻江倒海，我愤怒了，很想质问她：“你凭什么，在旁边有小孩子的情况下，你还能坐进去？”我失望极了，又吃惊，她怎么可以用这么快的速度占领它。又我困惑了：老师不是说过，大家要尊老爱幼吗？

这些五花八门的疑问几乎立刻包围了我。我眼睛迷茫起来，这时我看到一个比我还小的小朋友站在边上，手里还提着袋子，而她也紧紧地抓住扶手，努力让自己重心平衡。车厢里有点儿热，窗户开了一点，一阵凉风吹来，我感觉舒适一点。没多久，我释然了，也许这位阿姨或许比我更累，更需要这个位子休息一下。本来座位就是公共的嘛，谁坐都一样，权当我让座了吧！就这样，我又开朗起来。

宽容他人，和谐共处地球村！

宽容，即允许别人自由活动或判断;耐心而毫无偏见的容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。宽大有气量，一点也不计较事或一点也不会追究事情。

宽容，是人类生活中至高无上的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感的最重要的一个部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏了宽容，将会使整个人性从伟大，堕落成连平凡都不如的人性。

我们在日常的学习生活中，宽容他人的事例很多。记得有一次，在上课时间，坐在我前排的刘子衡向我借水笔，我毫不犹豫地借给了他，刘子衡马上写了起来，但是，刘子衡一不小心把我的笔芯头弄断了，可我还是微微一笑说：“没关系，我家里笔芯多，这个就当是送给你的吧!”这件事让我明白：同学之间相互帮助、相互宽容才能使同学们和睦相处，才能构建和谐的校园。

寒假期间，电视里在放《奔跑吧兄弟》，我觉得挺有意思，就和我的好朋友高睿一起在我的家里玩起了“撕名牌”的游戏。我们把“名牌”放在帽子里，再把帽子戴在头上。由于高睿求胜心切，他的手一下子碰到了我的眼睛，我的左眼瞬间感到很疼痛，眼角泛红。我立刻用帽子遮住了眼。我俩立即停止了游戏，我并没责怪高睿，也并没告诉他我的眼睛被碰疼的事。因为他不是故意的，好朋友之间更需要宽容。

“得放手时须放手，得饶人处且饶人”。我们每个人都有弱点，都有自己最薄弱的方面。“海纳百川，有容乃大”，让我们从我做起，从每一件小事做起、从宽容做起，做一位大度的“仁恕少年”。

世间有一种东西，它如冬日那一束耀眼的阳光，直射到我们的心田;它如夏天那一汪清澈见底的清泉，滋润我们干涸的心灵;它更如春天一颗小草，点缀着世间的一切。它给人送去温暖，它让人感到温暖，它就是宽容。

题记

我是一个性格特别要强的人，对于身边的一切都不屈不挠，可我渐渐明白，我是错的。

有一次，在上课时，老师出去有事了，让我照看纪律，作为班长的我当然没有推辞。我把椅子端到了讲台上，仔细观察下面每一位同学的一举一动，突然，我发现了一位女同学正在下面看小说，还边看边吃东西，看到好看的地方就大笑，念她是个女同学，开始几次我忍了。

可后来我实在忍无可忍了，我让她上讲台上去站着，可她只是极不情愿地在座位上站着，我骂了她几句，她什么也不说，只是站在那儿开始拿作业出来做。我不想和她吵架了，于是我坐了下来，继续做作业，管纪律。

不一会，我又发现一位男同学在看漫画，那位男同学就坐在那女同学的后边，我发现之后，十分生气，拿起我的作业就向那男同学扔了过去，我本以为我一定会砸到他，可他往右一倒，一下子砸到了站着的那位女同学，我尴尬的一笑，却又想着那位男同学的不好。

不料，那位女同学明明知道我并非故意的，却还当着全班同学的面骂后，还将我的书扔向了门外，我真的是气不打一处来!于是，我们俩又吵了起来，越吵越激烈，越吵越激烈，就在此时，老师，她从后门走了进来，只见那位女同学顿时眼泪从心里涌了出来，我在心里暗骂道：有什么好哭的，就你那几滴眼泪流给谁看呀!

老师见我这样，让我去了一趟办公室。

老师心平气和地对我说：“你知道你这样做有什么后果吗?她在家里父母重男轻女，得不到父母的关爱，她就是想在学校表现好一点，让老师们更多关爱她。”我正想争辩什么，可才不让我说话，她说：“等你什么时候觉得自己错了，再来回答我。”

第二天，早上一起来，我就赶紧去找老师，看着天边的云朵，感觉头顶轻了不少，心里更是轻了不少，因为我已经明白：我是一个班长。

我不好意思地向那位女同学道了歉，开始我本以为她会不理我，可结果她先给了我一个笑容，她对我说：“对不起，原谅我好吗?”

我说不出的人一种滋味，觉得我错得很深。

宽容别人并不难，但需发自内心的，才会觉得快乐。

在《有趣的磁铁》一课的实验后，我请了一位学生上台表演小游戏。当时教室后面来了几位前来听课的老师，或许是置身于众目睽睽之中的缘故，小女孩神态有点紧张，拿着一块崭新的环形磁铁，手微微发抖……结果，“啪”，那块崭新的环形磁铁掉在水泥地面上，碎了。

“刷—”，所有的目光倏地聚在了小女孩的身上。

整个教室先是宁静，静得仿佛都能听到彼此的呼吸和心跳。接着是哗然，许多学生叫起来了：“赔！要赔！”但是，站在学生身边的我，清楚的看到泪水在她的眼眶里打转。于是，我接过学生的话茬，说：“赔？当然要赔！不过应该有老师来陪，因为刚才是我邀请她来做实验的！”

说完，我拿起另外一块磁铁，微笑着对她说：“现在，老师再次邀请你为大家演示小游戏。”然后转身对大家说：“事先声明，如果这块磁铁摔碎，还是老师赔！”

闻听此言，大家安静了下来，自信回到了女孩的脸上。表演很成功，也很精彩。

我率先鼓掌，顿时教室里响起了热烈的掌声。

这个片断我至今记忆犹新。因为在那一刻，那一瞬间，那个站在讲台上的学生的神情，已深深地印在了我的脑海里。我知道，学生无心打碎那块磁铁，自责已经让她心情不安，如果再加以批评，那么这个学生探究的天性和热情，也许就这样被压抑、被泯灭，她将无法继续安心上这节课，甚至会影响她今后的学习。所以当时我最先想到的不是怎样让课顺利进行下去，而是想怎样尽快让这个学生从惧怕中走出来。

是的，在意外发生的瞬间，伴之而来的是学生的某种隐形的心理需要—善解和安慰。关注、体察、理解，可以让看起来只是意外的细节变得富有灵性，充满灵动的智慧和人文的关怀。在课堂上，我们用宽容的心来善待孩子的失误和过错，正是新课程赋予的人文精神的体现！

在教学过程中，宽容体现在对学生的教育上，教师处理问题要有余地，但并不是无原则的放任自流，教师对有错误的学生应因势利导，要用宽容的心教育学生，人非草木，孰能无过。宽容是一种无声的教育。它的教育力量常常超出我们的想象，让孩子们知道了知识的重要，更有胆识直面错误，改正错误，尝试新的事物。

在我们中国的历史上，有许多心胸狭隘的人，如：庞涓，他不愿承认孙膑强于他，对孙膑施加毒手，最后却死于孙膑的手上;还有那三国时期的东吴周瑜，同样也是因为心里容不下诸葛亮的智慧，对他百般暗算，最后自己气郁难解，吐血而亡;相传慈禧与别人下棋，别人吃了她一匹马，她杀别人一家，受千古后人所咒骂……这都是有了狭隘之心的结果。

从古至今，没有一个心胸狭隘的人成就了大事业，相反，每个成功人士一定都有一颗宽容之心：当年诸葛亮就是因为宽容，七擒七纵孟获，最后才获得了孟获的钦佩与忠心，被后人们称赞;又比如那《西游记》中的如来佛祖，他也是因为宽容了孙悟空大闹天宫的过错，派观世音和唐僧去五指山下救他，到这里可能会有人问：“为什么这是宽容呢?他用五指山压住了孙悟空五百年啊!”是，这点是不会错的，但是最后还是将他放出来了，并在他保护唐僧西天取经之后，将他封为“斗战胜佛”。按理说应该是用这个功补他大闹天宫之过，但如来却对这件事只字未提，这还不算宽容吗?还有那楚庄王，在一次宴会上，他邀请众大臣共饮，请嫔妃跳舞助兴，风把烛火吹灭的时候，一位武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王仍以一颗宽容的心宽恕了他，还巧言为他解围，于是这位武将心怀感激，在下几次战役中奋勇杀敌。这，便是宽容的力量。

如果没有宽容，诸葛亮将失去南蛮王孟获这员虎将;如果没有宽容，孙悟空的本领将无处施展，最终将死在五指山下，唐僧也将在取经路上住进妖怪的肚子里。这，难道不是宽容的力量吗?

泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。

宽容，可以获得别人对你的钦佩，从而对你更加忠心。所以，宽容是一种力量，更是一种智慧!

我学会了宽容  “一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁?马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。是呀，宽容，是件很好的事。所以，假如你是个心胸狭小的人，那就请你打开心扉，畅想一下你对别人宽容的美好。

记得有一次，我在班级扫地，忽然，只见班级门口站着一个女生，哦，原来是我同学魏丽娜的姐姐。过了10多分钟后，她姐等得不耐烦了，就冲进来，拿起一把扫把问：“娜娜，你扫第几组，我来帮你扫！扫完我们先回家。”

魏丽娜说：“恐怕不行啊，他们怎么办？”

“我帮你扫完我们就先走啊，又没有关系。”魏丽娜姐姐满不在乎的说道。

“好！就这样了，我扫第二组，你来帮我一起扫吧！”魏丽娜开心地说。在旁边的我听了她们的对话后生气地说：“不行！魏丽娜，你一个人先走就是不行！班级的事要一起做完。我想：我不可以让她这样做。于是，我又跟她姐姐说：“你不可以闯班，何况你们是为了自己的利益这样做的。”

魏丽娜听了以后狠狠地瞪了我一眼说：“班级又不是你的地盘，你为什么不能让我姐姐进来？我们自己的事不要你管，我是不会理你的！”

“可，这……”我说。

“停！”她打断了我的话说：“强调一遍，我的事不需要你管！”并且她想拿扫把来打我。我顿时生气极了！大声说：“你敢这样对我，我明天告诉老师。”她才罢手。

回到家后，我想：“为什么她们那样对我？而我又为什么要为这点小事计较呢？不行，我不能拿别人的错误来惩罚自己！对，我应该学会宽容。学会宽容别人，就是学会善待自己。从此以后，我不再因为别人的事生气。老师父母也夸我懂事了许多。

记得还有一次，我刚从班里走出来，别班的两位男同学他们在玩游戏，从走廊冲过来，刚好撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你们撞到我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那两个蛮不讲理的男生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

宽容是最美丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界，宽容真是一种美好的行为！宽容无处不在,美无处不在!愿宽容之美常在你我身边!

“挤什么挤，没长眼啊！”公交车上一位妇女生气喊话，手插着腰，斜眼瞪着一位在她身边的青年男子。我坐在公交车的最后一排，看着眼前的这一幕。

的确，车上人们肩靠肩，脚接脚，一个个挤得连呼吸都那么困难，我也是靠脚快才抢得到位置。

那个青年男子猛回头，不满地回答道：“哎，你怎么说话的，你老几啊？”有的人翘起了二郎腿，准备看好戏；有的人帮忙劝阻；还有的人猜想谁会胜利。

“嘿！”那个妇女狠盯了她一眼，“你挤着我了！”她的手还指了指那个青年男子。

他忍无可忍了，冲着那个妇女，骂道：“喂，来劲了是吧，别以为你是女的我就不敢揍你。”顿时车上炸开了锅。

“你说谁能打赢。”

“喂，不要纠结了，宽容一下！”

“有好戏看了”

……

这时，走来一位老头，他那慈祥的面孔，让人感觉适意！“算了，算了，年轻人，宽容一下吧。”年轻人羞愧了，都低下了头，车上的人都响起了掌声……

宽容，就是最好的体谅。

当我写下这个题目的时候，我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”是啊!优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。观点才能懂得宽容。学会宽容，才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽容是有限度的。对他人宽容的人，心胸开阔，能够包容他人的过失，这是

宽容如水，通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉，款款地?去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。

宽容是火，因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。宽容恰是一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容是诗，宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生宽容是生活的润滑剂。“人无完人”，一个人不可能尽善尽美。持有这样的一种极为可贵的精神境界。但是，宽容绝不是一味迁就。

宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容，世界将会更加安宁。我们应该相互尊重，相互宽容。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊，请你选择宽容吧，这丝毫无损于你的尊严，反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的，轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人，是姑息。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上你也可以投稿，在生活中，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂，对别人宽容，实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的，对方相互宽容，更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

起初我并不能理解什么是宽容，通过这次雨中挤车，我似乎明白了宽容是什么。

“叮铃铃……”放学了，我快速背起书包，往校门口跑去。只见外面风雨交加，狂风用它充满魔力的手要把路边的大树推倒，暴雨像发怒了一样毫不停息地锤击着每一片树叶，让人听不清是雨声还是叶子的哭泣声，我只想快点回家。

终于来了一辆公交车，我好不容易才挤上车，车内人潮涌动。突然，司机一个急刹车，车上传来了一阵尖叫声：

“啊——”只见女青年猛地一抬头，扭过身子面对站在后面的男青年，双手死死地抓着他的衣角，眉毛皱成一团麻，尖叫道：“挤什么挤，没长眼啊？”

“年纪轻轻的，怎么不说人话？”男青年两手叉着腰，挺起胸膛，头抬得高高的，生气地说。

“唉，你！”女青年脸涨得通红，眼睛瞪得跟鸡蛋似的，使劲推了男青年一把，并立马前进一大步，“你挤着我了！”

男青年抬起头，卷起袖子，鼻子喘着粗气，像愤怒的公牛，大声喊道：“来劲了，是吧？”

“年轻人——”旁边的一位老人一手拄着拐杖，一手扶着把手，缓缓地走过来，“算了算了，年轻人把心放宽，就不挤了，大庭广众的吵吵闹闹不是闹笑话吗？”

听了老爷爷的劝导，男青年和女青年各自羞愧地低下头，脸都红了，不一会儿就结束了这场争吵。

宽容是一块块木板，可以架起人与人之间的桥梁；宽容是一根根丝带，可以系住人与人之间的友谊；宽容是一团团火，可以融化人与人之间的隔阂。

法国作家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉锦。”我也确确实实地享受到了它的快乐。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗刷饭盒。就为了赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看书。可今天水池边的人比平日里不知多了多少倍。我开始烦躁起来。终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子往里钻。总算挤到了水池边，马上开始行动。

顾不上得意，顾不上身后一碗粥似的人群，我开始了洗刷。三下五除二，大功告成！转身准备挤出人群，只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲冠，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”。原来是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他，恨不得把他大骂一顿。可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有些吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

突然，我好像从这点点亮光中看到了我自己。

那是我刚入初中时，也是在水池旁，碰倒了一个初三的大姐姐，那位大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸，我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激她呀。

那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽放在脸上，虽然有几分勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由地笑了，真心的，“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也冲我笑了笑。两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧！”我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗，嬉笑地看着我那只还泡在水里的脚。“啊！”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇地顺利。

虽然这件事已过去许久，但每次想起，心中便是一阵欢乐之感。古人云：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更快乐！

世界上有一束美丽的阳光，它是友谊的开始，是人际交往的阶梯，它能化干戈为玉帛，让世间和谐永驻。它，便是宽容。宽容是一首诗，是一首轻吟浅唱的小诗，令人回味无穷。

这天，我和好友约好一起出去玩。上了公交车，我选好一个座位坐了下来，这时我将目光转移到一个黄头发的大男孩身上，大约十六七岁，他坐在一位老爷爷身后，手总是在老爷爷座位旁磨蹭。终于，我看见一个钱包的一角从他的手心露了出来。我装作没看见把头偏向一边。听说小偷经常结伴作案，身上还有凶器，说不定这车上还有他的同伙，我还是别惹麻烦吧，我心里这样想着。“停车！我要下车！”那个大男孩突然喊着。车缓缓靠站，大男孩正要下车，一只大手抓住了他，是老爷爷。

“我的钱包丢了。”

“你——————钱包丢了，关我什么事？”

“你刚刚在干什么？”

那男孩后退了一下，老爷爷低一下头，发现钱包正在脚下，便捡了起来，那男孩猥琐着下了车。我想：倘若老爷爷将他送去派出所，也在情理之中，可老人并没有这么做，他是维护了男孩的自尊。

车终于到了终点站，我与好友边走边聊。突然，一辆车疾驰而过，溅了我一身污水。好友陪同我一起去洗手间洗洗，我的手无意间搭在她的肩上，留下一道黑手印，我吓了一跳，她没有发觉，我怀着侥幸心理再次“无意”地捏了一下他的衬衫，有些惭愧。于是我抬起头来，意外地发现好友正注视着我。“呵呵——————没想到我也被溅上黑水。”她看了看肩上说。这是一种巧妙的解围方法，肩上明显呈手指状，怎么会不认识呢？但我万分感激，我又一次认识了宽容。

待人宽一分是福，处世让一步为高。多一份宽容，便少一份计较与追究；多一份宽容，便少一份猜疑与冷漠。宽容这首诗，它那优美的韵味、迷人的意境让人陶醉。