关于宽容的作文作文优秀20篇

做作业的时候，一位男同学不小心把我的笔碰掉了。我心中升腾起一股怒火，举起手想要打他。可这时我看到了同桌的脸，心中的怒火平息了下来。

我渐渐地进入了沉思。不久前的一天，同桌从课桌边经过时，她的大衣角把我新买的改正带拂到了地上。只听“啪”的一声，改正带摔了个粉碎。那是我最喜欢的改正带，我跑了几家店才买到的，而且还很贵。我的心如同改正带一样——碎了！我勃然大怒，没等她开口，我那重重的巴掌已经打在了她的身上。我像一只凶猛的老虎恶狠狠的瞪着她。她捂住被我打过的地方，紧张的看着我，嘴角微微颤动着，想要说什么似的。我一转身，头也不回的走了。

没走几步，我又悄悄地折回来，默默的注视着她的一举一动。只见她蹲在那里，轻轻的捡起已经摔得粉身碎骨的改正带，把它扔进垃圾桶。然后，掏出钱包，把里面的钱一分不少的放在了我的桌子上。她就像一只可怜巴巴的小兔子回到座位上，如同煮熟的面条软绵绵的趴在桌子上。我看到一颗颗晶莹的泪珠从她的脸上滚落到她的桌子上。看到这，我的心里就像压了一块大石头，沉重极了，很不是滋味。

昨天，我的钢笔突然不出墨了，我用力的甩着。突然，一滴墨水像一只箭“嗖”的一下飞到她的胳膊上，她穿的可是新衣服。我原以为她会像我以前对待她那样报复我，我挺直了身子，直直的看着她，等待着暴风雨的到来。可她却友好的冲我笑了笑，柔声说：“没事的，洗洗就好了。”她低下头，又开始做作业，好像什么事都没发生一样。我真不敢相信自己的眼睛和耳朵，揪了一下自己的腿。哎呀，好痛！这一切是真的！此时，我心里升腾起一股感动，也有自责和愧疚。

之前，我的心就像一块冰，寒冷无比，不可接近。在她的影响下，那块冰渐渐融化。

今天面对男同学碰掉我的笔，我不再愤怒，我对男生微微一笑，跟同桌一样，说了句“没事的”。他的嘴惊成了山洞状，可能没想到我竟然这么大度。

是同桌用宽容把我的宽容引诱出来了，让我学会了宽容。感谢同桌，感谢宽容让我们的生活更美好！

有人说：老师是一支蜡烛，燃烧自己来照亮别人；有人说：老师是一根粉笔，牺牲自己将智慧带给学生……

成长之中，我也遇到过这样一位老师。每当我犯错时，老师的教育是必然的，青春期的我处于反抗期，对老师的教育心中有着几分的不满，但老师始终“以德服人”，教会了我如何反省自身的错误。

老师一直希望我们还有一颗善良的心，就跟雪山上的雪莲花一样纯洁、无私。老师也正是希望我们如此，几乎每一天都得为我们上思想课，教育我们，犯错时，应当勇于承担责任。

在我的记忆中，因为青春的反抗我和老师吵过三次，第一次是因为老师给了我一个职务，想要锻炼我的管理能力。可我并没有理解老师的用意，觉得不适合我，因此也无心任职，工作出错时与老师吵了一架，辜负了老师一片苦心。第二次是因为打闹的事情，因为危险，老师担心我们会出事，说我的时候，我又和老师顶嘴；第三次可能就闹得有点过分了，是因为打扫班级卫生的事情，我不愿意跟那位同学合作，就直接“罢工”，还不听劳动委员的劝说，和老师大闹一顿。闹完之后，内心其实很忐忑，有一种不详的感觉。但后来，我还是鼓起了勇气去向老师道歉。老师并没有严厉批评我，而是跟老师谈了心，。他为我扫去了内心的烦恼，教我面对接下来的生活。

回想起曾经的错误，回想起老师一次次的宽容，再看看如今思想逐渐成熟的自己，我只能说，感谢老师的宽容！

从儿时起，我极爱宽容，因为痴迷清丽的句子：“被踏碎的花儿，仍将芬芳沾上鞋履，这，就是宽容。”

天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。这是一位哲人对“宽容”最生动直观的诠释。一日读到“纪伯伦”的诗：“我永远在沙岸上行走，在沙土和泡沫中间。潮水会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，却会永远存在……”心灵默默颤动。我想我能理解海洋的永恒，我铭记着海洋的宽容。霎那间我似乎肯定自己理解了宽容——用爱来回报他人的怨恨，便是宽容了。霎那间我似乎觉悟到宽容是一个单纯的理想，她的存在仅仅需要一个高尚坚韧的灵魂。然而，当我读了的《宽容》后，我才发现，房龙先生似乎对“宽容”别有一番见解。

《宽容》一书虽然主要论及西方宗教历史上的不宽容及为这种不宽容所进行的斗争，但今天看来，房龙这本书的意义已远远超出宗教领域，而成为人类精神层面一个具有普遍意义的范畴。从某种意义上来说，人类的历史就是一部为争取宽容而战的历史。 房龙在书中要说的道理很简单，可以引用他自己的一段话来说明：“大凡为宽容而战的人，不论彼此有什么不同，都有一点是一致的：他们的信仰总是伴随着怀疑；他们可以诚实地相信自己正确，却又从不能使自己的怀疑转化为坚固绝对的信念。”房龙最反对的是世俗全力和精神信仰结合后施加给所有信徒及非信徒精神和肉体上的暴政。在他看来，任何绝对的信念，都包涵着潜在的暴力，一旦信念找到了通往世俗权力的门径，它的暴虐本性就会显露出来。房龙给出的解决是怀疑，对任何的观念、理论、思维方式都要用怀疑来冲淡它繁殖、复制、独裁的本性，就连自己都要怀疑。怀疑一切，用怀疑给一切以改善发展的余地。在房龙的眼中，大部分信念信仰的开端都是朴素的，甚至可以说是浪漫的，但一旦稳定发展起来，就会落入功利主义的魔爪而万劫不复。痛恨功利的房龙却用功利观来解释叙述历史，勿宁说这是合乎逻辑的，因为那最初的纯洁高尚很可能在本质上是虚假的，是违反人类天性的。政治上的浪漫主义会演变成流血的暴政，带有浪漫情怀的君主往往都堕落为暴君，前者有法国大革命为证，后者在我们身边就可以找到蛛丝马迹。 今天看来，“宽容”这个话题的意义已远远超出了宗教本身，而成为人类精神层面一个具有普遍意义的现象，诸如出于懒惰的不宽容，出于无知的不宽容和出于自私自利的不宽容等等。在面临全球化经济的今天，一个国家要想站稳脚跟，就必须有强大的经济实力。国家内部的改革、对外的开放必不可少，一个个旧企业面临停产甚至倒闭，一批新兴工业正在迅速崛起，市场经济来不得一丝一毫的宽容。将之扩大到生活和学习中，就是要树立竞争的对象，对别人的前进总抱以不认输、不甘落后的态度，用自己的实际行动赶超别人，这也就是不予以宽容。值得指出的是，这里的竞争是平等、公平的，这里的不宽容不仅体现在对强者的不屈服，还表现为对自己的不满足，敢于提出更高的要求。如此说来，发展就要有对人对已不宽容、不松懈的态度，要有敢于挑战的勇气。

房龙先生坚信“宽容一统天下的日子定会到来，它将成为人类历史上的进步”。思想的束缚、战争的暴虐、种族的歧视等等，都在呼唤宽容，我们渴望那和平安详的日子，但我们同样要对社会、对他人、对自己负责，必要的时候决不能“宽容”地得过且过，将宽容发展成为漠不关心，那恐怕才是最大的灾难！用客观的态度去看待人生，你会发现，生活中的宽容会让你平和安详，而发展中的不宽容会促进社会的进步，无论过去、现在、将来，二者都需要存在。

《宽容》是一本值得一读再读的书。作为一个人文主义者，房龙在书中致力于用理性和自由来对抗各种基于偏见和自诩正确的优越感的狭隘意识，倡导在同一个星球上的人与人之间的宽容和理解。可以肯定的是，不管人类文明发展到何种地步，只要地球上还存在哪怕两个人，这样的一种情怀，就是必须的。

生活中，其实处处都需要宽容。如同一缕阳光，可以照亮社会的每个黑暗角落；如同一个指路标，告诉迷失的旅人通向光明道路；如同一朵玫瑰，送给了别人但手中会留下余香。

比如在食堂里，一位同学不小心碰翻了另一位同学的饭盒，那位同学立即向盒饭的主人道歉并清扫地上的垃圾，但盒饭的主人不依不饶，对他谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，两人大打出手。从此，两人在学校相处很不融洽，这难道是事先不可预防的吗？

不，不是的，如果盒饭的主人说了“没关系”，这两位同学不仅没有打架，还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗？

曾经，我在一本书上面看到过一个寓言故事：有一个骑着一匹骏马，另一个骑着一匹普通马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有与普通的马一起撕咬，后来，普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马的主人知道后说：“它可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们互相理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑。不多会儿，普通的马就好了。这只是一个故事，却揭示了宽容的基本含义。

安德鲁—马修斯说过：“一个人脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。

窗外，雨还在下着……

等待着，等待着，订单已经发了，外卖员还会远吗？

可已经超过规定时间了！摸着饿得咕咕叫的肚子，我不住地埋怨送外卖的。

“叮铛“，我起身打开了门，一个外卖小哥映入眼帘，只见他满脸雨水，穿着一件黄色雨衣。我接过外卖，想着超时了十多分钟，当即给了一个“差评”。我狼吞虎咽地吃完外卖，准备继续做作业，发现本子用完了，决定去小区对面的文具店买一本。

一出门，我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊，路上全是水，整个路面看起来象一片汪洋大海，有些低一点的地方简直就成了一个小池塘。不仅雨大，风也不小。风夹着雨，直往腿上钻，雨伞只能挡住上半身，我不得不退了回来，躲在小区门卫处。街上除了偶尔经过的小车外，看不见一个行人。

咦，好像还有几个黄色的身影在雨中飘移。仔细一看是送外卖的。他们穿着黄雨衣，骑着电动车，缓慢地在雨中行走。可能雨水太大，骑得很慢，其中有个人还推着车走。突然，前面冲出一辆白色小车，小车溅起一阵水，扑面而来，一位外卖小哥躲闪不及，连人带车一起摔在了路边。

我不禁有些同情他。只见他艰难地站起来，扶起电动车，不知是车摔坏了，还是没电了，骑上车，车没走，他只好推着车往前，赶往下一家，去送外卖。

我被感动了，感动于外卖小哥那种认真负责的精神。回到家，我取消了“差评”。

雨停了，风也停了，雨后的街道反射着昏黄的光线，是那么的柔和，整个城市顿时温暖了许多。

感谢如水的宽容，从我急躁的心里淌过。涤荡我生命的尘埃。教会我心怀善意，宽容待人。

唐人李翱的《李文公集》中有这样一个寓言：两人分乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬃之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰——用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。

初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤，更为国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神喝彩，为宽容所带来的和谐和喝彩。

宽容是一种无声的教育，宽容最终将使伤害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：骏马正是被国马宽容的心境所震动，而自责不已。这种无声的教育终将让良心未泯的伤害者受到正义的感召，走向正直的人生。“廉蔺相交”的故事给我们的启迪是深刻的。倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计校、毫厘必究，恐怕赵国早已被强秦所吞并了。正是由于蔺相如的为国家不计个人利害的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。廉蔺相交，使强秦虽拥重兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。

宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”实属至理名言，反之则会步履艰难，甚至逐步走向灭亡。国马宽容了骏马，二马从此后并驾齐驱，共同走向辉煌。“力拔山兮”的项羽，缺乏宽容，先是屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信离他而去，最后连最亲近的“亚父”范增也被逼走，只落得个四面楚歌、乌江自刎的结局。可见，只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于窘境。

在这里，我们有必要学习一下国马的做法：它的宽容使骏马自愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己友。所以从某种意义上讲，宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！

国马和骏马的故事，理应成为现实生活中人们的一面镜子，反省自己，理解别人。在市场经济日益发展、竞争日益激烈的情况下，人与人之间的关系会日益紧张，时下不是有“生意场上无父子”的说法吗？一旦有人金钱、地位、名誉等冲突时，有些人就会丢弃宽容，拾起“以眼还眼、以牙还牙”的刀，劈向对手。其实，这些人不懂得宽容的意义。宽容，是幽谷香兰，使人愈嗅愈香；是峻岩劲松，使人愈压愈坚。

当然，宽容也不是无原则的宽容，不看对象的宽容。宽容的对象必须是“骏马”而非“劣马”，是一些良心未泯、幡然改过之人，对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人，决不能宽容。

古语说：有容乃大，能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。

雨丝飘飘摇摇，织成一张恬静轻柔的网。网住了小巷，网出了外婆庭院里的枣树。

“丫头！枣花开了，快来看！”外婆撑着伞站在枣树下，对我笑得温柔。

正当我急急忙忙向外婆跑去的时候，“啪！”的一声，外婆倒在了地上，外婆的身旁还有一个铁盆。

“哇——哇——”我嚎啕大哭，完全不知所措。

外婆咬牙抬起头，笑笑说：“丫头，外婆没事，外婆好好的。“

我一怒之下就想冲到隔壁家理论。外婆许是知晓我的心思，连忙拉住我说：“丫头，别人只是铁盆没放好，外婆又站在底下，碰巧，没事儿，没事儿！”

海尔普斯曾经说过“宽容是文明的唯一考核。”意思是说，想要知道一个人的文化修养，首先要看他宽容不宽容。宽容他人，懂得原谅他人的过错，就能使人与人之间架起一座理解的桥梁。可见宽容是人与人交流当中必不可少的。

现在小朋友们上课，同座间课桌的分界线总是划得很清楚。经常因为谁过线，把手臂伸到另一边来了而互相对骂，或者就直接打架。有一次，我不小心过线了，同桌就把我的书包扔了，我们于是就大打出手，后来老师严肃地对我们说，过了线又能把你们怎么样呢？既然没有影响那就退让一点，不就没有这么多的事了吗？我们听了之后都低下了头，觉得十分无聊。我们总不至于为了这样一件事而影响我们的学习。假如我们都能学会谦让，有一种宽容的想法，就像雨果说的那样，一颗宽容的心，她清澈、明亮，令我们的心灵美好如水。

还记得有一次下课，我在奔跑的时候撞倒了一位同学，那位同学准备回击我，我对他说了一句，对不起，我不是有意的。那位同学听了我的话，对我说，没关系。可见宽容可以化解同学之间的矛盾，增进我们之间的友谊。

人在社会上，总要和别人交往，学会宽容，就可以化解矛盾，让社会更加和谐。但是在社会上也经常碰到有人会因为一点鸡毛蒜皮的小事而争论不休，直至大打出手。其实何必呢？只要相互间退让一点，就没事了。记得有一次我们家房屋装修，装修人员不小心把一个烟头扔到了楼下，把邻居的一床棉被烧掉了，但是邻居不但没有发火，反而上楼告诉他们，以后吸过烟要把烟头掐灭，放在烟灰缸里。否则很容易造成火灾。就是这样一件小事，让邻里之间增进了了解，反而促进了相互关系。试想，如果邻居采取另一种方式，吵吵闹闹，今后大家抬头不见低头见，将是何等的尴尬。

任何时候，任何场合都需要宽容，宽容是一种品德，是一个社会文明的体现，我们每一个人都要学会宽容。

昨天下午第一节课后，同学们像蜜蜂一样迫不及待的拥出蜂巢。可谁也没有注意到，留在班里的，竟是两个怒视相对的打架高手，这种恐怖的气氛让人窒息都不为夸张。我和和同学们跳皮筋玩，便听见呯的一声，我们赶紧跑回教室一看，哇噻！满地都是玻璃碎片，原来吴越和李明搂胳膊拽腿的干起架来了，一些胆小的同学都急忙往老师办公室跑去报告，还一些同学围观，更有甚者一些同学见怪不怪若无其事的忙着自己的事，因为他们见得多了。班里几个强壮的男生过来才把他们拉开，就在全班同学议论纷纷的时候，陈老师来了，同学们都赶紧捂住嘴，不敢说话了，可怎么还是有说话声音？我不禁扭头一看，啊？隔壁班同学也来看热闹了，真丢脸！这时，我听见吴越大声的说：老师，是他把我东西摔坏了，我由于太冲动了，就打了他一下。李明也不干示弱，说：老师，我不是故意的，可谁知道，我刚想给他道歉，他就打了我！一直站在一边的陈老师终于发话了，此时的陈老师全无往日那种慈祥温和，她站在讲台上，就像总统站在主席台上一样威风凛凛，她拿起那个摔碎的玻璃瓶说：只是因为一个小小的玻璃瓶，你们就丢掉昔日的友谊，别人又不是故意的，本想向你道歉，你呢？我们要学会宽容！老师的一番话深深的教育了吴越，也深深的感染了我们所有在这里的人，联想短短的十分钟过去了，虽然我们没有玩成，但却上了一节特殊的品德课。我傻呆呆的站在楼道里想，同桌拍了我一下，说：西瓜太郎，上课了，你傻啦？！！啊？？上课了！我突然如梦初醒，赶紧回到教室去。上课！起立！老师您好！我扭头看看吴越和李明，他们又象平时的好伙伴那样互相看看，又不好意思地笑了起来，并且是朝我来的！同桌狠狠的掐了我一下，哎呦！真疼！啊？当我扭回来时，全班都坐下了，就我自己站着，我吓的一屁股坐了下来，老师看着我，仿佛看懂了我的心事，也笑了笑，哈哈哈哈哈全班都要笑炸了，我不好意思的低着头，但心里美滋滋的，一切都是那么平常，安静。

宽容是什么？宽容是冬天凄凄雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

公交车满载着乘客，向前缓缓地行驶着。每到一个站点，人们蜂拥上车，有的用头使劲往里钻，有的用脚顶，还有的则用手先抓向门把，努力把自己带上车。

车再次启动前行，车上人挤人，混杂着一股很不好闻的味儿。我一直站在那儿，脸色苍白，眼睛无神，四肢绵软无力，站了快半小时了吧，已是疲惫不堪。是的，从我上车起，就没有一个空位。

忽然间，“半道红到了！半道红到了！”声音响彻车厢，眼前一位老奶奶吃力地离开了座位。我两眼发光，我离它那么近，触手可及。我正向前探身，挪向这唾手可得的座位。突然闪过一道影子，“什么……”脑子一片空白，位子被一位年轻阿姨占领了。

那一刻，愤怒、失望、吃惊、困惑，充斥了我的五脏六腑。我的心里，胃里开始翻江倒海，我愤怒了，很想质问她：“你凭什么，在旁边有小孩子的情况下，你还能坐进去？”我失望极了，又吃惊，她怎么可以用这么快的速度占领它。又我困惑了：老师不是说过，大家要尊老爱幼吗？

这些五花八门的疑问几乎立刻包围了我。我眼睛迷茫起来，这时我看到一个比我还小的小朋友站在边上，手里还提着袋子，而她也紧紧地抓住扶手，努力让自己重心平衡。车厢里有点儿热，窗户开了一点，一阵凉风吹来，我感觉舒适一点。没多久，我释然了，也许这位阿姨或许比我更累，更需要这个位子休息一下。本来座位就是公共的嘛，谁坐都一样，权当我让座了吧！就这样，我又开朗起来。

宽容他人，和谐共处地球村！

宽容是人类生活中至高无上的美德。因为宽容包含着人类的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心，因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

这正是我亲身经历的……

“呼呼……”风轻轻的吹起了我的发丝，我迈着脚步来到了这所庄严的中学，从现在起我就是中学生了，我在学校里认识了许多朋友，日子也在平凡中度过了，一切的一切都是如此的平静，可是，没过多久……

那天，我像往常一样来到了学校，来到楼梯口，我望了望一层接着一层的楼梯，不禁咽了咽口水，狠下心，准备一口气跑上三楼，一楼、二楼，还差最后一层了，加油吧，我心里默默地想着，可谁知上到最后一层时……“嘭”“呀”“哎呦”随着一声惨叫，我成功的撞上了一个不明物体。“谁呀！这么不长眼，敢撞我！是不是不想……”声音越来越没底气了，“老……老师好”，我慢慢地从地上爬了起来，拍了拍身上的灰，头低了下去，我想老师一定会对我很失望的，我刚才的行为实在是太……哎，一场暴风雨就要降临在我的头上了。我胆怯地撇了一眼老师，只见她依旧是一脸的严肃，眼睛直瞪瞪地看着我，“下回小心点，时间多得是，还有你没事吧？”我惊愕地抬起头，随即摇了摇我迟钝的脑袋，老师拍了拍我的肩，便走开了。老师的一言一行犹如蝴蝶般，在我的头顶划过了一道美丽的弧线。从那次起，我每做一件事都会小心翼翼。

生活往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生的多姿多彩。

有的人总抱怨他人的种种不好，那种人永远都只能生活在怨恨之中，因为他们不懂得宽容。

当我们被别人误会的时候，并不是要去埋怨她们为什么误会你，而是想想是不是因为自己做错了什么事情所以她们才误会你，而你又应该怎样做才能让她们理解你，如果一味地解释，换来的只不过是她人的嘲笑罢了。当我们去宽容她人的时候，自己也会感到快乐，只有自己快乐了，才能幸福。很多时候我们需要的只是换位思考，要站在别人的角度去想想，自然就能够慢慢去理解对方，即使其中一个人做错了，也不用一心想着去追究那一件事，越是去追究反而会有越多的不满。因此，宽容是一种幸福。

从小家人就教育我要学会宽容待人，诚心做事。可是有时候发现自己像三个“金人”故事中最差的那一个，把听到的总是左边耳朵进、右边耳朵出，压根就不知道他们在唠叨些什么东西。

记得有一次，放学铃声响了，我跟往常一样飞一般的第一个冲出教室，然而那一次，当自己要跑的时候，后面却来了一股很大的冲力打在自己的身上，差点整个身体爬趴在地上。回过头一看，竟然是坐在我后面一桌的李明撞了我一下，还没有跟我道歉就跑了。我气不打一处出，当时就火冒三丈，追上他就踢了两脚，做了个鬼脸高高兴兴跑回家去了。晚上吃饭的时候还特意向家人炫耀了一翻。对妈妈说：“妈妈你平时不是经常教我做人要宽容大量嘛，今天我觉得自己做到了。今天放学的时候本来是我最先冲出教室的，可后来被下桌的李明重重地撞了一下，但是我没有报复他，只是踢了他两下，这应该算你儿子我很宽容了吧？”

然而，兴奋的表情还没有停下来，一个巴掌已经打到了我的脸上，我含着泪水就往门外跑，边哭边跑，无意中一头也撞到了背着绿豆向前走来的老奶奶身上，绿豆洒得满地都是，老奶奶也被我撞倒在地，真是应了那句话“屋漏还糟连夜雨”。我把奶奶扶了起来，等着挨骂吧。“小家伙，怎么这么不小心啊，唉，现在的小孩子……”老奶奶居然没有骂我，反而安慰我（我也把我的事情跟她讲了一遍），还跟了我一个宽容待人的故事。我问奶奶为什么不骂我也不打我？奶奶告诉我说：“这就是是宽容，人与人相处，磕磕碰碰总是难免的，如果你一味计较，就会没完没了。”

老奶奶的一席话会一直伴随着我成长。因为宽容了别人也是善待了自己。

在还没有去红鹰拓展中心所办的少年雄师训练活动之前，我在初一时参加过学校所办的军训。

在初一的军训里面我明白了纪律的重要性，但在三天的拓展训练里，教官让我明白的人生道理比在一个星期的军训里明白的人生道理多得多。在短短三天的时光里，教官透过各种好玩的游戏让我们明白团结就是力量、时光是很宝贵的、队员与队员之间要互相帮忙，互相体谅还有要学会宽容与饶恕等做人基本的道理。

在很多活动中，我们要学会动手去做，比如做木筏。木筏是要自我亲手做的，两个组合成一个组，每个队员都要发挥自我的智慧与动手潜力。如果每个队员不团结的话，那么做出来的木筏不完整，下水时大家都会抱着一齐死。这正是教官所说的：一分耕耘，一分收获。只要你付出过就会得到相应的回报。

相信大家最记得的是“蒙眼走路”这个活动，这个活动是考验大家的沟通潜力与队员之间的信任。虽然每个人的口头上都说信任自我的队员，但是实际上还是有点害怕的，怕自我会跌倒，会撞到东西等等。在走的时候，少不了的就是有些队员跌倒、撞树等，再就是有些指导员手说错方向令队员走错，但他们都学会了去宽容别人，所以他们不会去埋怨指导员。

我们吃饭的时候，教官都不给我们说话，如果说话就表示你肚子不饿，如果椅子响就代表你不累所以要站着吃。在我们对老师不尊重时，教官会给我们讲大道理，让我们明白这是不对的。教官还给我们讲了一些小故事，让我们明白我们此刻的生活比起山区没衣服穿、没书读的小朋友好得多、幸福得多。这就是教官们给我的体会。

宽容是什么?宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，我们生命中就多了一点乐趣、多了一点欢乐。在宽容的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有宽容的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。

其实，宽容永远在我们的身边。

记得那一次，我要准备英语测验了。测验的前一天我根本没有认真复习和听录音、背单词……到了上午的第一堂课，我悄悄地在抽屉里用小纸条把单词都抄在上面。一节课下来，老师在课堂上讲地每一句话我都听不进耳。

到了第二堂课，英语测验开始了。我把纸条塞在笔盒里。一遇到我不会的单词，我就小心翼翼地瞄一眼。生怕监考老师看见。

测验结束了，我竟然在全班排第二。但我自己的心里却很不好受。

放学了，我就自己走进了教师的办公室。向老师道歉。我把这“第二”名是怎样拿来的。我刚刚说完，心里想着：呀，怎么办呢?这肯定被老师骂的……我越想越乱，就像热窝上的蚂蚁——团团转。

“真是个好孩子，勇于说出事情的真相。勇于承认自己的错误。如果是别的同学，他们是不会说出事情的真相的……你真是诚实。”老师笑眯眯的对我说。

我听了老师的一番话，我把头垂得低低的，脸顿时红得像一个大大的红苹果。

从老师讲那番话的一刻开始，我才发现原来老师是那么的宽容。

“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人”宽容，其实是一片晴天。让我们在今后的日子里，用宽容去传播心灵的快乐和微笑。让我们的人生永远充满快乐和欢笑。人与人之间需要学会宽容。以宽容之心待人，与同学和睦相处，彼此学习，和共同进步。

“咋啦？咋啦？我们乡下人咋啦？我们乡下人就要受你们城里人的不公平待遇吗？”

一个穿着朴素的女人站在十字路口上大声吵闹，她身上是一件红色的过时棉袄，骑着一辆灰色的旧电动车，前面站着她的女儿，后面坐着她的儿子。

可是，她的儿子已经被自己的母亲吓哭了。而他的母亲，正和交通协管员大声吵架呢！引得多少人驻足观望。

看她的样子，真是个骂人的好手，交通协管员已经道过谦了，她还是不依不饶的骂着。有两个小男孩说她是个：不要脸的泼妇，只管自己，却不知道会给孩子多大的伤害啊！

是，乡下人是不该受到不公平待遇，可是，也不能破坏城市文明啊！如果你们看到了，会怎么想呢？告诉我好吗？

老师常说过：“宽容是一盏照明他人前进的灯，是一把打开心灵之门的钥匙。”是呀！学习中，我们不应焦躁；生活中，我们何尝不更要懂得宽容，“宽容”是一个多么刺眼的词语，它总会指引我们走向光明的道路。

还记得那一个星期五，放学后的我独自搭上出租车往回家的路上赶。在离家门口还有300米左右的坪上索性跨着书包推门下车，出于关心我的司机师傅连忙从前车门下车绕到后车门，帮我打开车门。刚才还觉得自己是被困在牢笼的鸟儿，瞬间荣获自由，心里有说不出的喜悦，司机师傅和我相互对视几秒钟，脸上溢满温暖的笑容。这让人温暖的微笑还没来得及散去，司机师傅高擎右手一股劲儿朝车门上使，我的右手食指和车门开了一个亲密接触，被夹住的食指甲裂开了，鲜血瞬间由浅红变鲜红，由鲜红变殷红。心里发慌总以为我的手指要和我阴阳相隔了，正想去埋怨、责备那个手脚笨拙的司机师傅的时候，想到他前一秒的微笑，想到了“宽容”俩字，宽容别人不就是宽容我自己吗？多一点宽容，我们的生活不才有朋友的关爱和扶持吗？

最后，我虽然忍住了疼痛，但那片汪洋大海依然在我的眼眶来回汹涌澎湃，哭得跟泪人儿似的数好司机师傅钱扭头就跑，肩膀仿佛被插上一对羽翼“嗖”的一下，飞到家里，泪水一直噼里啪啦地掉到妈妈的衣褶上。妈妈看到我的食指头，吓坏了，没等我解释，抓着我的左手活生生地拖到医务室，处理包扎伤口。

伤口包扎好了，妈妈才想起问我是什么原因造成的。可是，哭完后的我，早就忘了手指裂开的事了，我只记得那司机师傅笑的很温暖，很阳光，“宽容”就是一片晴天！

随着伤口渐渐愈合，我也慢慢的懂得了——宽容。正是这烈日骄阳般的宽容，让我的心变得如此纯净、谦虚。

“宽容”是中华民族的传统美德，历史上有关“宽容”的佳话不胜枚举。在日常生活中待人宽容，为他人留点空间才能友好相处，给自己留点空白才会快乐度日。 "tolerance" is the traditional virtue of the Chinese nation. It is endless in history.Treating others in daily life, leaving some space for others to get along well, and leave yourself blank to be happy.

对待他人，遇事让出三分，自己就会多一份爱心;为他人留下三分宽恕，人际关系自然就不会紧张，凡事为他人着想，宽以待人，世界就会多一份美好。在人生的舞台，假若你没有宽容的胸怀，就无法与人和睦相处，即使是你一身清白，也要允许他人错误，甚至是别人的刁难或者伤害……你都包容理解，反省自身，误会就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，小肚鸡肠让位给虚怀若谷，最终就会得到他人的尊重，也正如人们所说的：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

忍让是朴素的，如同泥土，却厚德载万物;举动是细小的，如白雪，纯朴高洁，宽大而有气量，不计较不追究。宽厚待人，容纳非议，乃事业有成，家庭幸福。

泰山不让土壤，故能成/其大，河海不择细流，故能成其深。韩信从市井屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势做出了退让。蔺相如廉颇负荆请罪，唱出了一首将相和，使强秦不敢欺侮赵国，清朝宰相张廷玉与一位叶侍郞毗邻而居，为造房争地皮劝其母：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年‘秦始皇’”其家人立即把墙让三尺。他让出了风度，让出了理智，体现出了个人的魅力、远见。

对于一些可以体现一个人良好品质的事，或一些无伤大雅的事，生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会体现我们博大胸襟，何乐而不为?

宽容是一种美德，宽容精神是一切事物中最伟大的，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它流的弧线却能交错辉映出晚霞中最美丽的波纹。我相信只要每个人都能宽以待人，遇事让三分，我们就能创造一个和谐的美好社会。

“海洋总是蔚蓝无比，广阔无垠，而比海洋更加广阔的是天空。但是，比天空更加广阔的却是人心……”每当想起这点滴的话语已经成为经典的名言时，心中便有千分的感慨，万分的激动。

一颗宽广的心，是每个人都有的，只不过是深埋在我们的心底，等待着我们去发现它罢了。就在不久前，我发现了它。

明天就是周日了，我和几个儿时的伙伴聚在一起，讨论着一个个话题。这时，不知谁突然冒出了一句：“我们谈谈晓男好吗？”这一句话可不容小视。于是，大家你一言，我一语地讨论开来，

这时，忽然有个人对我说：“你认为晓男怎么样？”我说：“他……他这人……还行吧。就是……就是有点冷傲、自大。”我这一句话勾起了大家的胃口。于是，大家你又一次七嘴八舌的讨论开来。说晓南这不好，那不好。我想：大家讨论得如此激烈，便也加入了他们的行列……

正当讨论进行到白热化时，萧林忽然对我说：“你还是别再和晓男玩了，他经常在背地里说你的坏话啊，而且说得很难听啊！”“哦？是吗？”我笑了笑。其实，我和晓男是非常要好的朋友，我听了萧林的话后是火冒三丈，恨不得去踹他两脚。因为我对他那么好，可他却……

第二天，我见到了晓男，我当时真想给他一脚。可是，出忽我意料的是，他先给了我一个善意的微笑。着个微笑似乎有魔力一样，将我定在了那儿，我尴尬地回了他一个微笑。

这时，我忽然从沉闷中爬了出来。因为我知道，他说我坏话是必然的，我昨天不也在说他的坏话吗？

于是，一泉清泉便流过了我的心扉，打开了宽容的大门……

天空收容每一片云彩，不论云彩美丽或丑陋，所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石，不论岩石巨大或渺小，所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论浪花清冽或浑浊，所以大海才能浩瀚无比。 The sky is containing each cloud, regardless of the beauty or ugly of the clouds, so the sky can be broad;; The sea is contained in each wave, regardless of the waves or turbidity, so the sea can be vast.

宽容，是一种修养，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份宽容，我们身边就会更加和谐，人生也就会变得更加精彩。

宽容会赢得别人对你的尊重。有这样一个故事。一个姑娘要开音乐会，于是他冒充是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出前一天来到姑娘面前，姑娘惊恐万分，求李斯特宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听，并加以指点。最后他爽快地说：“你大胆上台演奏吧，你已经是我的学生了，你可以再加一个由老师为学生演奏的节目。”姑娘顿时对李斯特敬佩不已。由此可见，宽容和忍让是一种豁达的胸怀，是一个人富有涵养的重要表现。

宽容能促进人际关系的融洽。清朝康熙年间，尚书张英的家人因院墙与邻居发生纠纷，家人送书给张英，令他干预此事，张英回诗一首：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看后深受感动，自觉退了三尺才筑墙，邻居也受感动，后移三尺，两家从此交好。宽容能化解不必要的矛盾，使事情有转折退让的余地，使人际关系和谐融洽。

宽容别人也是善待自己。蜀国名士蒋琬，为人谦虚，他的属下杨戏，性格孤僻，讷于言语，蒋琬与他说话，他只应不答。随从对蒋琬说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了!”蒋琬说：“人嘛，都有各自的脾气，赞扬我不是杨戏的本性，而说我的不是，他会觉得我下不来台，所以他只好不作声了。”蒋琬因为有一颗宽容之心，既避免了自己不快，又不致使对方尴尬。可见，宽容是一种仁爱的光芒，它是对别人的释怀，也是对自己的善待。

生活中既没有完美无缺的事物，也没有十全十美的人，苟求人生完美无缺本身就是一种不完美。对事对物、对己对人宽容一点吧，它会使你的生活更加美好!

宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。

快下美术课了，我在素描本上涂好最后一笔，站起来，准备交作业。今天画的是我最擅长的想象画，看着手中这幅“探月机器人寻矿”，我仿佛已经听到了美术老师的表扬，心里喜滋滋的。可是一不小心，美术本从我手中滑了下来，落到了坐在我前面的黄智建的座位下面。我赶紧俯下身子去捡，却看到黄智建的一只脚踩在了我的美术本上，我急了，伸手从他的脚下将素描本一扯，不料用力过猛，素描本的封面裂开了。看着心爱的本子撕破了，我心疼极了，朝黄智建嚷道：“喂，你干嘛踩我的本子？”

我怒气冲冲的样子把黄智建也弄火了，他不客气地回击我：“我又不是故意的，有什么了不起！”看着他那副不以为然的样子，我的肺都要气炸了，我大声吼道：“做错了事情还不承认，你赔我的本子！”可黄智建却朝我吐出舌头，扮了个鬼脸，我心想：“下课了，我要好好教训你一顿，到时你就得求饶，乖乖地赔我素描本！”

下课了，我朝黄智建喊道：“你的末日要来了！”便朝他扑过去。他倒机灵，一个劲地往教室外冲，我就在他后面穷追不舍。他穿过走廊，下了楼梯，我也加快了速度，眼看着就要追上他时，上课铃响了，我只好愤愤不平地回到了教室。

这一整天，我都闷闷不乐，课余时间，黄智建只要一看见我就躲。放学回到家，我把那本扯烂的素描本拿了出来，气呼呼地对妈妈说：“妈妈，这都是黄智建干的好事，我恨他！”妈妈耐心地听完我叙述了事情的经过。笑了笑，她摸摸我的脑袋，默默地取出胶棒、透明胶，细心地将素描本修补好，交到了我手中，我接过一看，素描本又恢复原样了。妈妈挨着我坐了下来，搂着我，温柔地说：“懿子，和同学相处要宽容，不能宽以待人的人，得不到友谊和快乐。”我靠在妈妈身上，心里一阵悔恨：这只不过是小事一桩，如果我当时宽容一点的话……

第二天，我来到教室，笑眯眯地和黄智建打招呼，扬扬手中的素描本说：“瞧，弄好了！”黄智建先是一惊，继而摸摸脑袋，不好意思地笑了。课间，我们又玩在了一起，昨天的事情我们谁也没再提了，我觉得，我们之间比以前更亲密了。

经历了这件事情，我深深地感悟到：宽容是清泉，能让枯萎的花重新绽放；宽容是阳光，能融化心头的坚冰；宽容是一首诗，能让我们享受和谐之美。