我得到了快乐作文优秀作文【汇集19篇】

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。这确实是一句很有哲理的话。在生活中，我们需要好读书、读好书。

以前的我很爱读书，什么小说，科幻类著作、动物小说、科普类书籍，我都来者不拒。一碰到爱读的书，我一定会把它看完，否则我就会什么事情都不要干，只想着那本书。记得在我老家的步行街上，有家新华书店，当我第一次去，就彻底爱上了那儿。各种书籍琳琅满目，每天除了吃饭和睡觉以外的时间，我都泡在书店里，吮吸着知识的甘霖。每次我总是一阵风一样跑进书店，一边回味着书中的情节一边走出。一次，我迷上了一本《雪豹悲歌》的书，我便像打了鸡血似的，天天早晨早起，飞速洗漱，吃完早饭，便冲向书店，像一头饿狼得到了肥肉一般。我拼命读着，仿佛也来到了那个世界，为雪豹无法自己捕猪而着急。短短两天时间，我读完了这本书。

现在的我，自从上了六年级，每日“消灭”了作业，辅导题又前来轰炸，然后又是计算能手的冲锋……唉，这可如何是好呢？每天成堆的练习题让我喘不过气来，再看看那两个大书架，上面已经落了薄薄的一层灰，它们仿佛在为我叹息。我望着书，陷入了沉思……

良久，我抬起头来，取下一本书，拂去上面的灰尘，轻轻打开，开始阅读。在书中，我感受到孙悟空的神通广大，体会到安妮弗兰克那个年代的无奈，体会到基督山伯爵的惩恶扬善……

让我们在书中得到快乐吧！

“你看你把家折腾成什么样子了，我昨天刚刚把家收拾好，哎。”妈妈叹着气走出了家门。看着妈妈已见佝偻的身躯，我心中顿生懊悔。回想起我在家和几个朋友嬉戏打闹的情景，我真为自己的行为感到羞愧。

我何不好好把家整理一下呢?说干就干!

我挽起袖子，拿起抹布。看着眼前被折磨得面目全非的家，我心里满是无奈。家里的桌子上堆满了他们吃剩下的果皮，零食袋，靠垫被扔到地上，地上撒着零食渣，游戏牌棋乱扔满地。家具上落满灰尘，整个家像被“洗劫”一样，不过，我没有被眼前这情景所吓倒，我给自己打气，心想：越是乱我就越要把它打扫的干干净净。

首先，我把乱扔满地的东西有秩序地放好，用布子把家具上的灰尘都擦净，不放过任何一个死角，一阵忙活，每样东西都被我擦得一干二净，像新的一样。之后，我又拿起扫帚，把散在地上的碎屑，杂物从沙发下，床下，桌柜底，从“四面八方”聚集在一起，任何地方都不放过，不让它们从我指尖溜走。在保证了地板不沾灰尘的情况下，我开始做最后一步，擦地了。我心想，也没有多困难啊，和我预想的差了一截啊，我还真是厉害啊。我一边想，还一边咯咯笑了起来。我用力德擦着地板，清理着地板上没一处污垢，把一个个顽固的污点从地上“连根拔起”。不过我很快就遇到了麻烦，前两次擦还比较轻松，可到了第三次时，明显感觉到腿酸，擦到最后我已经跪在地上擦了。不过我还是咬着牙坚持擦完了。我干完活，坐在沙发上：“啊!终于干完了。”我闭上眼睛休息。忽然，一股清新的空气钻进我的鼻腔，沁入我的心脾。我一睁眼，眼前的景象令我吃惊，家里一尘不染，家具干净，摆放整齐，散发出淡淡清香。我此刻仿佛置身于琥珀当中，愉悦，安适。

晚上七点左右，妈妈回来了，她一开门，看着洁净的屋子，脸上就露出了欣慰，快乐的笑容。“儿子真是长大了，真乖。”得到妈妈的表扬与认可，我也顿时心花怒放。

劳动有时虽然很辛苦，但能得到快乐。从此，我便主动地参与劳动，获得了许多快乐。

你们品味过成功的快乐吗？我想那是一种幸福、美妙的感觉，我曾今深深的体会过。

那是一个假期，天空飘起漫天飞舞的雪花，我兴致勃勃地和爸爸妈妈到了雪地里滑雪，到了那里，我迫不急待地选好了一对蓝色的滑雪板和一副白色的手杖，在爸爸和妈妈的帮助下，系好了硕大的滑雪板。

因为我第一次滑雪，穿上它我连走都不会走了。爸爸告诉我滑雪要领：两腿分开，身体稍向前倾，保持好身体平衡，双手握紧雪杖。用力撑着向前滑。听起来倒不难，没想到刚刚挪动了一下，两个常常的雪板就像磁铁一样互相吸引，叠在了一起，把我绊倒在地。看来滑雪不是想象中的那么容易啊！可我也不是轻易服输的人，今天我一定要学会滑雪。在妈妈的帮助下，我摇摇晃晃地站了起来，接着向前滑，啦！又跌倒了，没关系，我咬咬牙之站起来又继续向前滑，经过几次摔倒又爬起来，两条腿终于听我使唤了，可以慢慢的滑行了。

这时候我看见好多人从优高有陡的雪坡上冲下来，哇！他们身轻如燕，真是太美妙、太刺激了！我羡慕的望着他们，也想体会一下飞翔的感觉。想到这儿，我再也按捺不住跃跃欲试的心情，拉着爸爸坐缆车到山顶。

空中洁白的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶，在我周围飞舞，我仿佛置身于童话世界，太美了。我站在山顶，往下看着陡陡的坡道，心里一下没了底，心想这么高，这么陡。我能成功地滑下去吗？我的手心开始出汗，腿不禁有些发抖，心脏咚咚地一阵狂跳。但是，看着身边的人们一个又一个像转盘的流星划过雪坡；望着爸爸鼓励、期待和信任的目光，我勇气倍增，双手用力一撑雪杆，身体像箭一样飞出去。只觉得一阵阵的冷风从耳边掠过，雪花打在脸上，使我睁不开眼睛，脑子里一片空白。我屏住呼吸，尽量压低身体重心，保持好平衡，滑雪板快速滑过雪面，我感觉自己像一只飞翔的小燕子轻松自如。这样我对妈妈喊：我成功了！

望着妈妈目光中的赞赏，我深深体会到成功的喜悦，挑战胆怯的勇气体尝到真正快乐的滋味。

小呀么小二郎，背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调，漫步在上学的路上。对我来说，学习是一件快乐的事情。

在语文中，快乐是这样来的——

作文课又来了，有些同学哀嚎，有些同学欢呼。而我，是属于欢呼那一类的。因为我觉得，写作文，是一种发泄的方式，更是展现自我的方式。老师在讲台上，简要地讲了作文的主题后，便让我们动笔了。那次的作文题目，很简单，而且我写过。于是，我便牟足了劲地写。第二天，上语文课时，老师说我的那篇文章结构很好，并当众把我的作文读给同学听。当时同学们，都向我投来赞许和羡慕的目光，我想：呵呵，太好了，我以后要多读课外书，写出更好的作文。那时，我快乐极了!

不要以为只有语文的学习中有快乐哦!数学的学习中，也有快乐。

那天，老师出了一道题目给我们。那道题的难度，可谓“五星级”!老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔，敲着脑袋，脑袋都快给敲破了，还是没想出来。突然，我抓住了题中的一丝线索，慢慢地往后计算，经过我的苦苦计算，我终于解出来啦!那时的我，就像从一个迷宫中走出来，发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自我，我喜欢挑战!

每件事都有乐趣在其中，学习也是一样，只要你去细心感受!

二零一七年六月十二日，我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。

演出前，我们在舞台上东奔西走，帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时，直到胸有成竹了，我们才去休息。

演出时。当主持人上台前，我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办？万一紧张手不够灵活了怎么办？万一演出时分神了怎么办？万一……心中的压力太大，手心一直在冒汗，手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。

开始了。幕布缓缓拉开，灯光变亮，指挥棒一挥，开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速，额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样，用眼神告诉我：别担心，放开打，你这才是第一次演出，打错了没关系。随后，他又点了一下头，我心中的巨石才平稳落地。

慢慢的，我放开了，手心变得干燥，额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着，它仿佛明白了我的心思，一直在顺着我的手走。说打哪，就打哪。

老师向我微笑起来，我的心中自信满满，随着指挥的节拍，随着速度的加快，台下掌声不断，似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐。

最后一个音，好的！一个漂亮的结尾！台下巨雷般的掌声“席卷而来”，掌声中混着观众的赞叹声，还有欢呼声。我感受到了快乐，无穷无尽的快乐，我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。

有一个人曾经这样问我：“快乐是什么？”我回答：“快乐是在你极度紧张之后，有人用力量帮助你后的成功。

“书是人类进步的阶梯。”“读万卷书，行万里路。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是人类最好的朋友，也会伴随我们成长，成为终身的伴侣，而书也进入我的生活中，成为缺一不可的重要事物。

书在我的童年就进入了我的生活，带给了我快乐。虽然那时我不识字，但也经常缠着爸爸妈妈讲故事，自己也会去看绘本，经常乐的哈哈大笑，晚上也会让妈妈讲睡前故事，她讲错了，我还能立刻纠正。再大些，书中便有了足够的空间让我去探索。

读小学了，我就开始读少儿四大名著，虽然很多字不认识，但也很喜欢里面的故事，让读书成了我最喜欢的事。有一段时间，我把家里的书看了又看，但慢慢地发现我没有理解书中想表达的意思，就像朱熹说的：“读书辟如饮食，从容咀嚼，其味必长，大嚼大咽，终不知其味。”于是又慢下来仔细批注，本意就不难懂了。

再大点，我也能分辨书的好与坏了，但使我感到最快乐和兴奋的就是《三国演义》与《水浒传》了。相比之下，我更喜欢官逼民反的《水浒》，里面的梁山好汉英勇无比，更不会因为钱财背叛兄弟，这种侠义精神值得我们学习。

如今我也成了一名五年级的学生，学习任务比以前更加繁重，能看书的时间也少之又少。但我还是坚持了下来，每天挤出时间来看书。因为我知道：书不仅能让我们长知识，也是我们的精神粮食，能让我们收获课本以外的有用东西。

书会是我永远的朋友，我会在书中成长，书中进步，在书中学到更多有益的知识。我也希望书会一直伴随着我，激励我。

格外喜欢这短暂的光阴，尤其迷恋沿途的美景，那地图上迷失的风景，是否还在诠释着某个场景，某个不为人知的秘密……

盛夏的光阴很灿烂，背上只装了一本书的背包，拖着行李箱，暑假的旅行再次展开。透过飞机窗口，才发现自己早已置身于云海之中，层层叠叠的白云在此刻，忽然显得格外近，它是那么柔软，那么可爱，你似乎能够在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在云朵上，像极了那裹上糖浆的金色软糖，让这云朵越发俏皮。

多次幻想的场景如画卷般铺展在眼前，一片花海之中，木板铺成的小路，几把深棕色的木椅，蓝天白云之下，宛若仙境一般。就在这里，我可以拍拍照片，看看喜欢的书，时间仿佛静止了一般。就在这里，我逃离了喧嚣的世界，眼前只有一片花的海洋，荡漾着青春色彩。桂林的山水虽没有幻想中充满文艺气息，但坐竹筏的清新感却和梦中如出一辙。溪流随着夏日清风缓缓流淌，竹筏漂浮在水面上，静静的，缓缓的，每划过一段，水面就泛起层层涟漪。手机镜头下，那蓝天白云与重叠山峰，潺潺溪流浑然一体，互相映衬。可去掉镜头，云朵终会飘散在旅人的眼底，再期待的风景也会成为一种熟悉的过往，渐渐凋零。

时光旅人总是喜欢冲刷记忆，可那又何妨。

旅行当中的每一种心情，每一处风景，每一段光阴，都会是我们最真实的收获，这也便是旅行的快乐之处。我喜欢旅行，因为它总是快乐的，望着缓慢浮云，清澈溪流，一切似乎都放慢了脚步，悄悄潜入脑海深处。哪怕旅途有笑有哭，但它总带着一种好心情。

因为旅行本身就是快乐的。

每当我闷闷不乐的时候，我便打开我的书柜，拿出我的“猫牌”音响，按下音响的开关，静静享受着属于我的世界，有时我还会情不自禁地手舞足蹈，一下就忘记了所有烦恼；有时会把自己比作一只快乐的小鸟；有时又把听歌的自己看作那北美洲的自由女神，在音乐中翩翩起舞。

倾听《荷塘月色》

《荷塘月色》这首动听的情歌，是我喜欢的歌曲中唯一一首情感歌曲，每当我听到这首歌时，我总会跟着歌曲哼唱几句，以表达自已对这首歌的喜爱之情。虽然《荷塘月色》带有一点点忧伤，但我依然把这首歌当成快乐的音符。慢慢地，我也觉得这首歌妙在它把快乐和忧伤写出了鲜明的对比，所以我称这首歌为“天堂的回声”。因此，这首歌环绕在我的心间，同时，我也把自己比作歌曲中那自由自在的鱼儿，在荷叶底下捉迷藏，尽情的玩耍。

《童年》随我相伴

每个人都有过一段美好的童年，我也不例外，但是罗大佑所唱的《童年》让我至今都难以忘记。罗大佑的童年和我的童年不一样，他的童年是天天期盼下课铃快打响，等待着放学，等待着快乐游戏的场景，虽让人羡慕，但考试时才知道平时该念的书都没念好，这迷糊的童年怎能变得轻松而快乐呢！再想我自己的童年是多么丰富多彩时，我就无比满足。夏天，与父母去南山避署；冬天，和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗，有趣极了。

《隐形的翅膀》让我梦想

在我们班上举行过一次“我的心愿”主题班会，同学们的梦想都不一样，老师们都连连称赞我们有各自的想法。而我的心愿在老师和同学眼里却显得那样幼稚，但我并不那样想，因为我坚信：有心愿就好，实现不实现并不重要，重要的是，你要努力去做。心愿的内容是这样的：我想拥有一双隐形的翅膀，在天空中飞翔。我的心愿正是因为喜欢听《隐形的翅膀》才让我懂得每个人都需要自由。听这首歌时的我，总想着变成一只自由而快乐的雄鹰，在天空中翱翔，把所有的不快乐全部甩掉，不能让我的童年变得无味。这首歌在我心中慢慢展开，飞翔的翅膀带我努力向前飞。

因为乐曲的陪伴，我迈出了第一步，慢慢走向成功的目标；因为乐曲，让我明白了许多生活中的道理，也给了我一个快乐的童年。

外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。

——题记

书是一位充满智慧的老人，书是一把万能的钥匙，书是前进时的动力。我喜欢读书，它给我带来了趣味的启示。

我初次接触书，是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》，因为那时还小，认识的字不多，我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时，我仍意犹未尽，于是让母亲再次给我读。母亲问：“为什么要再读一遍？”我回答：“那本书里的故事太有趣了。”就在那时，我感到了书中的乐趣和启示。

作为一个伟大的“吃货”，我在美味的食物和书面前，却会毫不犹豫地选择书。因为我觉得在书中所得到的营养远远多于食物。上中学后，我学到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀，学到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中，我与名人成为挚友，他们给予我知识和启示。

读书让我受益良多，让我的阅读水平有所提高，开阔了我的视野。暖暖的阳光，捧一杯奶茶，拿一本书来读，享受它给你带来的幸福和快乐吧！

我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

每个星期六早上七点我就早早的起来了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的，走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物，还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上，欣赏着雾带来的朦胧的城市，仿佛走入了梦中的仙境。

不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码，就不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》，我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来，仿佛我也是当地的老百姓，春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子，弹着弹着虽然不会弹了停了下来，但我还是意犹未尽。

刚从一个简谱的世界遨游完，又到了一个线谱的世界，那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程，再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师，这门课也就变得不像课而像玩了，我沉浸在乐谱的乐园当中，在那里有二十四位音符伙伴，他们的朋友很多，每节课它们都会向我介绍几个给我认识，他们最喜欢我唱乐谱的声音，所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱，它们会选几个让我背下来，以后好让我唱给他们听，不知不觉下课了，我们依依不舍的分别。

我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐，也得到了可以使我受益的知识，我爱我的古筝课，更爱从中得到的快乐和知识。

有人说游戏能得到快乐，有人说游泳运动能得到快乐，有人说收到礼物能得到快乐，而我想说，学习也能得到快乐……

刚上一年级时。我第一个接触到的就是语文了，老师开始教我们学拼音。这个读什么，那个读什么，看着老师标准的口形、声音，我不禁对知识产生了好奇。为了学好语文，我开始接触了一些带注音的读物，《格林童话》、《十万个为什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的，我能在书海里畅游，思考，懂得了许多大道理：《丑小鸭》让我知道不能以貌取人；《狐狸和葡萄》让我懂得了，得不到的东西，不能说它不好；《卖火柴的小女孩》让我看到了当时社会的黑暗……

学习使我快乐，让我知道了许多有趣的故事。

与此同时，数学也同样令我着迷。看着那可以在各种题目中运用的计算方法，和九九乘法表中的数字，让我学会在菜市场买一些便宜的蔬菜瓜果，学会数我自己的零用钱……一天，老师教了我们一个作减法计算的“秘密”：“你们看，把1+2=3反过来，是不是就变成了3-2=1？”我们惊呼到“是！”就这样，在我们用这种方法做出一道道题目时，心里比吃了蜜还甜。

学习使我快乐，让我懂得了以前不知道的东西。

三年级时，我又学习了一种新语言——英语。有趣的卡通故事主人公：“bobby和sam”给我演出了一个个包涵知识的小片段。“Mike， Yang Ling，Su Yang， Su hai……”我快乐地和他们在书中游玩。英语老师教我们了许多英文单词“apple，cap，cake，dog……”虽然有点难，但我还是庆幸可以和外国人谈说了！

学习使我快乐，让我学会了英语中的一些单词。

学习使我快乐，它让我成长着，收获着，快乐着！

我愿变成一条鱼，在好汉的书海遨游在古诗的长河中，我遇到了李白，领略了他那“抽到断水水更流，举杯消愁愁更愁”的滋味；在小说的国度里，我看到了那花前月下的缠绵悱恻，那人的善与恶，还有那催人泪下的悲欢离合……。

小时候，常常漫步在格林和安徒生的童话王国里，单纯幼稚的我总爱突发奇想：王子和公主在城堡里过着幸福快乐的生活……阅读，让我收获快乐，让我懂得善良终能战胜邪恶，有爱就能创造幸福。

渐渐长大的我，原本以为平坦的道路却变得崎岖不平，我摔到了一次又一次，脆弱的翅膀被折断。这时候，保尔给了我站起来的勇气，铸就了我钢铁般的意志，我不再害怕失败。阅读，让我收获快乐，让我明白失败并不可怕，只要我们不放弃，不退缩，什么风雨也不怕。

青春期的我，敏感而自我，曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑，不能自拔，常常独自一人黯然神伤。《名人传》为我打开了另一扇窗，我又看到了太阳，心中的阴霾渐渐消散，我变得自信，开朗。阅读，让我收获快乐，让我知道人无完人，我们没有办法决定自己的相貌、出身，但我们可以通过自身努力改变命运。

我不停地探寻着，思考着，路边的风景也不能使我留恋。我遇到了范仲淹，见识到他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟；我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子，烈日炎炎，但祥子仍为梦想努力着；我遇到了梁山泊的英雄好汉们，看那边：花和尚鲁智深真为民除害，拳打镇关西让人拍案叫快，吴用不愧为智多星，取生辰纲的计策可真高、妙！

阅读，收获快乐，读懂人生。

[我在阅读中得到快乐作文500字

杭州，一座如诗如画的城。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，静卧于杭州的西湖之美，令无数文人墨客争相赞咏。时隔许久，它的美景仍令我记忆犹新，这西湖之游，同样令我流连忘返……

同伙伴们来到西湖，我顿时被这大自然的鬼斧神工所震撼。坐在安静的茶馆里，外面竹林掩映，宛若世外桃源。看着这美景，我不愿只是坐在这狭小的茶馆，告知长辈后便撒腿跑出竹林，同伙伴们畅游西湖。

嗅着夹杂着荷花清香的空气，我们将心中的烦恼撇去，敞开心门去拥抱大自然。旅行的人们都不由自主地放慢了脚步，沉下焦躁不安的心，静静地去感受西湖毫不张扬的美。

娇嫩欲滴的莲花，青葱翠绿的莲叶，在碧绿的池水中默默地生长着，妆点着美丽的西湖，我们择一个莲蓬，见它好奇地摆动着，小心翼翼地从中取出一个莲子。胆大的伙伴放进嘴里细细地咀嚼，见他那副享受的模样，令人跃跃欲试。我们嚼着清甜的莲子，在蜿蜒的小径上捡小石子，然后卯足劲，抛向水面，十分快活。湖面泛着涟漪，映着西湖灰蒙蒙的景，波光粼粼，小石子在水面上跳跃，仿佛奏响了大自然欢快、活泼的乐章。

不知不觉，天上的云层变得墨黑，愈加厚实，不一会儿，下起了淅淅沥沥的小雨。我们慌慌张张地往回跑，嬉戏、打闹着，总免不了在湿滑的小径上滑倒，爬起来，两行泪痕还掺杂着泥土，令人啼笑皆非。

后来如何竟也忘记了，只记得当时我们的笑声在西湖里久久地回荡……

旅行，不一定要攀登多险要的山峰，欣赏多艳丽的景致。只要和伙伴们一起，走出城市的喧嚣，在美丽的大自然里放松身心，惬意地拥抱大自然，享受旅行，就已足够。

书，是茫茫大海中的引航灯，照耀我们前行的道路；书，是浩大沙漠中的一滴甘露，是大家看到希望；书，是那温暖的太阳，可口的清泉，明媚的阳光。读书，使我快乐。

小时候，《小红帽》，《卖火柴的小女孩》等童话吸引了我，会为其中每一个波折而紧张，会为丑小鸭被嘲笑而生气，会为那小女孩儿伤心。那些故事令我着迷，好似身临其境，看见了一幅幅生动的画面。

长大了一点，我开始看《我要做一个好孩子》，它深深引起了我的兴趣，主人公金铃一番波折，为考上外国语学校下了不少功夫，其中发生了许许多多有趣的故事，因为金铃数学简单的计算题还错，她的妈妈还曾带她去医院看过呢。这本书我总是过目不忘，每每心情不好，只要把这本书翻出来，我立刻忘记了之前的忧伤。

后来，我看起了一些稍带文学哲理的书，《七寻记》《鲁滨逊漂流记》，它们像一位位智者，正在与我交谈，告诉我许多道理，让枯燥的生活变得越来越有趣味，在生活中，在学校里，我都学会宽恕，很少与人发生争执，因此，书，也让我多了许多朋友。我不禁感叹：书，让我快乐！

而现在，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等名著已走进我的生活，成为我的一部分。拿些看似枯巴巴的文字，在我眼中，也饶有兴趣。他们把一个个人物描绘得活灵活现，让我爱读，也想读，传递了许许多多的正能量，学会礼仪，读书，真给了我快乐！

书，也许在别人眼里，是一些无用的文字堆成的，但在我看来，它胜似一切金银珠宝，是生活中的调料，在我伤心时，给我以安慰，给我以快乐。

书，早已是我生活中的一部分，不可缺少，书，使我快乐！

每个人心中都有不同的快乐，而这快乐源于不同的事情。在学习中、生活中、与人接触中都有快乐，而这快乐是发自内心的感受，而我在“爬山中”得到了快乐。

记得是在几个月前，那时还是秋天，正所谓“秋高气爽”，就应了这个成语，香山的秋天是很凉爽的。我们一家三口一起开车去爬香山，在车上，映入眼帘的先是红叶和黄叶，它们都先飘洒下来，非常漂亮！到了山底，这美丽的景象更吸引人，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”真是感叹啊！不禁让我想到一个有趣的比赛，那就是我和爸爸来比赛，看谁先爬到山顶，就算获胜。妈妈喊：“预备，开始！”我小腿使劲加速，不一会儿就超过了爸爸。而爸爸看到我先加速，也紧随我后，他的腿迈一步就有我迈两步远，一下就超过了我。我紧紧地追着前面爬山的人，胳膊腿都在用劲儿，就不信超不过他。过了好长一段时间，头上的汗水在往下流，虽然现在是秋天，流出来的汗水被风一吹会感觉很凉爽。在我的不懈努力下，终于可以和爸爸挨近，“停，爸爸咱爷俩休息一下子，要不然会喘不过来气儿的。”我大汗淋漓地说。爸爸点头答应了，我俩找了一块大石头就坐在上面休息。时间一到，重振旗鼓，又接着往终点冲去，虽然我的腿没有爸爸的长，但我的速度比爸爸要快，这一战，便是决胜之战，我心里默默地想：“我一定能获胜，一定可以超过爸爸的，加油！”终于，我的坚持为我换来了胜利。欧耶！我从来都没有这么高兴过，今天是第一次！

在这次爬山的活动中，我感受到了快乐。这快乐是通过自己的坚持而来的，如果不努力就不会有回报，如果不付出，就不会有收获。这快乐便是我付出的回报！

欣赏是发现美的一双最好的眼睛。

——题记

大智若愚者，无不懂得欣赏。有一句话是这样说的：“世上不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”而这双发现美的眼睛——欣赏。

是的，我渴望欣赏，而我欣赏最多的，便是我的家乡——泰州。

粉墙黛瓦中的浓浓古香

我最喜欢欣赏泰州的古居。一年四季去看他们，他们又是不同的模样：春日的鸟语花香，他们在中散发着沉稳的气息；夏日的炎炎烈日，他在中散发着阵阵的古香；秋日的萧瑟凄凉，他在中看透了世间的繁华；冬日的大雪纷飞，他在中默默等待春天来临。它的颜色是那么古朴、那么庄重——沉稳的深棕色；他的仪态是那么沧桑，那么温和，源远流长的沉淀。我喜欢它的质感，摸上去是令人温暖的粗糙；我喜欢它的纹理，一圈圈的年轮磨在房屋的栋梁上。显示着它已经目睹了多少人间的烟火，我已被它们陶醉。

清新绿叶中的羊肠小径

我喜欢欣赏公园中的清新。一场大雨过后，绚烂的彩虹下，都是绿叶上晶莹剔透的水珠。这个时候，我就会走到公园深处，信步漫游，感受着绿色带给我的清新。偶尔，一两滴水珠会滴到我的手中，而我，只会将他们紧紧握住。拨开绿叶，一条羊肠小径会映入我的眼帘，我沿着它往深处走，感受着两旁森幽的绿色清新。走到底，眼前豁然开朗，一小片阳光已洒遍我的心房，我微微一笑，看来绿色已经彻底包括。我已被它们占领。

高楼大厦中的鳞次栉比

我喜欢欣赏泰州的改革。几十年前泰州还是一个简陋的小城市，如今，它已大变模样，一栋栋、一圈圈、一围围地竖起高楼和大厦。到处可见建筑工地上的纷繁忙碌的人影。以前的泰州还只是只住小平房的城市，如今，房地产大楼比比皆是，楼房都拔地而起，向人们显示着泰州的繁华。以前的泰州吃个饱饭都困难，如今，店铺已经遍布整个泰州，大家都过上了小康的生活……我，已被泰州震撼。

我是一个爱欣赏的人。欣赏真好！我爱欣赏！

“萝卜青菜各有所爱。”有的人热爱看书，有的人喜欢帮助别人，有的人热衷于做实验，还有的人则对学习情有独钟。他们都能在自己的爱好里找到属于自己的乐趣。

我嘛，尽管爱好繁多，但相比之下，最喜欢而又最擅长的是观察事物。一片树叶、一株树苗、一只蜗牛，都曾是我观察过的对象。虽说我生性好动，可一观察起事物来，那可是全神贯注、一丝不苟啊！

告诉你一个小秘密吧，前天，我又有了一个“重大发现”。

清晨我到公园散步，在一棵大树底下乘凉时，突然注意到正躺在地面上休息的叶子兄弟们，它们大多数是正面朝下，反面朝上。“这是为什么呢？”我的心里充满了疑惑，无数个问号包围着我。我想啊想啊，绞尽脑汁依旧没有想出半点头绪。

观察！我的大脑突然冒出这两个字。好奇心驱使着我慢慢地蹲下身来，捡起一片树叶细细地端详起来。从表面看，正反两面不太相同，正面十分光滑，摸起来有一种细腻的感觉，而反面却粗糙而又疏松。我找来几滴水，分别滴在叶子的正面和背面。正面上的水珠很快顺着光滑的表面流了下去，而反面上的水珠却久久停留在叶子上，像被一块磁铁吸住似的。我请出了放大镜老兄，让他来帮帮我。我瞪大了眼睛，摸着、闻着、盯着、思索着，仔细地探寻着。奥秘。几十分钟过去了……。观察得满头大汗的我终于发现了其中的原因！原来，树叶反面上的细胞排列得很疏松，而且表面粗糙，相对来说比较。轻。当树叶落到地面上时，由于地球的吸引力作用，使叶子总是轻的那面朝上，重的那一面朝下……这一发现，使我欣喜若狂。

看着这些记载着我“伟大发现”的树叶，我欣慰地笑了。我喜爱观察，因为它让我懂得了许多科学道理，更重要的是：我从观察中得到了无限的快乐！

快乐是无处不再的。而在困难中得到快乐更显得难能可贵。

在我七岁的时候，爸爸曾带我去登山。一想到登山，我就有一丝的恐惧。

那一天，我与爸爸一步一步地向上爬，脚踏实地踩着每一级台阶前行。爬到半山腰，我已经疲劳不堪，我的登山热情也渐渐地冷却下来，一屁股坐在了路旁的岩石上。

“起来，继续往上爬！”爸爸严历地说道。我不情愿的憋着一口气一直往上爬。爸爸说：“这一点小困难都克服不了，更别提以后实现自己的理想了。”说完这话爸爸就飞快地冲上了山顶。

我虽然已经筋疲力尽了，但听了爸爸一番话后，心潮澎湃，力量充满了全身，憋足一口气继续攀登自己从未征服的高峰。

快接近山顶了，爸爸在山顶鼓励着我，为我加油！我不顾一切冲向山顶，我在困难中找到了快乐！

当我站在山顶上，望着脚下的一切，回想起登山时经历的一切。在半山腰上，我如果畏惧困难不向上爬，选择逃避，我可能永远也不会登上这山的顶端。

立于高山的顶峰，我不禁产生了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。是的，困难是能教会我们一些东西的。

书籍是一首歌，唱出世上最动听的声音；书籍是一幅画，描绘出世上最美的景色；书籍是一颗流星，划出世上最美的弧线……

只有真正受到社会的压力，我们才会感到祥子的无奈，我们才会真正去理解，去关爱那些生活在社会最层的人，因为他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良，最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局，可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。

从小草生长为大树，这需要多大的毅力与汗水浇灌啊！可她成功啦！《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草，去成长为震动文坛的一棵大树，她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象，读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地，是可以长成大树的！

狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么？为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书，因为他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白，虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的，所以她脸上带着幸福的微笑。因为她到另一个世界去啦！另一个没有无情，只充满爱的世界享福去啦！

书籍是琴弦，奏出最美丽的乐曲；书籍是海洋，任你尽情遨游；书籍是翅膀，带你在蓝天上翱翔！

“书是人类进步的阶梯”。书，寄托着人类热切的希望，蕴含着人类丰富的感悟，书，给我们带来了无限的快乐。

年幼无知时的我，常常处于无忧无虑的嬉戏玩闹中。却因一次偶然的机会，我遇见了《白雪公主》，我探索到了一个未知的领域。渐渐的，我开始和《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》打交道，一篇篇短小感人的文字走进我的心灵——我步入了一个充满神奇色彩的童话世界。

我任凭知识的种子悄然发芽……

不知不觉，我离开了神奇幻想的童话世界，于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我为它们展过颜、撇过泪，为梁山一百零八好汉喝彩，为孙悟空危难时刻总能挺身而出所感动，为英雄们除恶扬善拍手叫好……

我任凭知识的幼苗茁壮成长……

到了如今，那精美的四大名著已经使我失去了兴趣，我开始青睐于娓娓动听的诗歌、深刻有力的小说、优美感人的散文。于是，那一篇又一篇的文字走进了我的心田，无时无刻滋润着我。《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》、《我与地坛》、《名人传》等等，纷纷成了我的“掌上明珠”。在这样的世界里，鸟语花香，草长莺飞，小说是大树，鲜花是散文，嫩草是诗歌，而我就是沉醉在这样的一个如诗如画的意境当中。与这些无形的伙伴形影不离。

我任凭知识的果树默默开花结果……

书籍是面包，能补充精神食粮。

书籍是良药，能医治愚昧之病。

书籍是钥匙，能打开智慧殿堂。

书籍是阶梯，能通往理想巅峰。

书是我的良师，我的益友，我在读书中得到了快乐！