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小学生自我介绍作文教师评语(汇总20篇)

想要一个美好的未来,作为父母,要与孩子一同成长,父母可以写寄语引导他们走向更好的未来。下面是小编为大家整理的小学家长给孩子寄语,一起来看看吧!

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小学教师自我介绍

全文共 1132 字

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杜芳,女、汉族、1973年生、本科在读、小学高级教师。1992年毕业于临沧师范学校, XX年8月参加云南省临沧地区临沧县南屏、凤翔两所学校教师竞争上岗考试,以笔试第一、面试第二、综合成绩第一名的优异成绩,考入到凤翔小学任教,成为一名专职语文教师。

从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的.神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。

在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞

赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。

当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

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篇1:关于小学生三年级作文自我介绍

全文共 278 字

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大家好,我叫尚靖琪,是惠州市东湖双语小学三年级一班的一名学生。别看我个子不高,力量却很大,同学们有叫我“小和尚”。我的眼睛虽然小,但炯炯有神,很惹人喜爱。

我既胆小又胆大,在夜晚,我看见漆黑的东西准会“啊,啊”地大叫。我又是那么胆大,什么小动物都不怕。

我既喜欢看书,又喜欢运动。我读起书来谁都叫不动,而我最喜欢的是运动,每次上体育课我都会得到老师的表扬。

我最擅长的是科学不实验。每次上科学课时,我都会高兴得跳起来。记得去年寒假,我看了科学书,做起小实验来,每次实验都要成功了,我乐得合不拢嘴。

你们现在了解我了吗?我是一个胆不而又爱做小实验的孩子。你的看法呢?

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篇2:教师简单自我介绍

全文共 786 字

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从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。

身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。

“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

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篇3:小学五年级的作文批改评语

全文共 1111 字

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能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应,中心明确,结构完整。

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

文章简洁明了,语言平淡朴实。

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

借景抒情,托物咏志,很特色。

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

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篇4:小学生精彩简短的自我介绍范本

全文共 517 字

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我叫刘佳,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:来,我们交个朋友吧!她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

这就是我,一个普普通通的小女孩。

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篇5:介绍蚂蚁的小学作文

全文共 423 字

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今天我要向大家介绍的是蚂蚁王国。

蚂蚁分两类,一类是红蚂蚁,一类是黑蚂蚁,不要看它们是同类,但它们却总是自相残杀,这是为什么呢?原来年轻力壮的红蚂蚁不能生儿育女,但他们不甘心绝后,就与黑蚂蚁抢夺子女。红蚂蚁进不了小米一样大小的黑蚂蚁窝,就自己动手把黑蚂蚁窝弄大,来抢黑蚂蚁的孩子,它们经常交战,但大多以黑蚂蚁失败而告终。

红蚂蚁跑得像风一样飞快,人类一分钟也追不到它。

它们遇到食物和危险,都靠那对会“说话”的触角传递信息。

它们爱吃人的食物和死昆虫,它们可预报天气,如果它们搬家,就表示要下雨了,它们是益虫。

它们很勤劳,早出晚归,忙个不停。它们也很团结,一只蚂蚁发现了比自己身体庞大食物,在路上看到同伴,就用自己的触角与同伴相抵,不停摇动,好像在转告发现食物的消息,这样他们一传十,十传百,不大一会,一大群蚂蚁就会有序的来到食物旁,然后分工合作,拉的拉推的推,把食物就运回了家。

昆虫王国真奇妙,我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

[介绍蚂蚁的小学作文

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篇6:小学生自我介绍作文500字

全文共 543 字

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镜子里,一头乌黑的长发,一双大眼睛,一个小嘴巴,笑起来总是甜甜的……没错,这就是我,我叫钟文瑜,今年12岁,在全南县第二小学六年级,我是个文静的女孩。

妈妈说我是个小书虫,我自己也承认。每当我吃饭前,都会心血来潮看上几页;有时,光看上几页就入了迷——还想看。就这样,看着看着,仿佛身临其境,连妈妈叫我吃饭也没有听见,她只好进房间,将我从书中“请”出来。而我,只得配合妈妈,恋恋不舍地从书中走出来去吃饭。

虽然我读书很认真,但也少不了马虎。

一次母亲节,我想以劳动来回报妈妈,于是,“说干就干”。我从厨房拿出拖把,认认真真地把地拖好了;再拿出扫把,没想到,刚一开始扫,就摔了一跤——原来,我把地板拖得太湿了。接着,扫地的时候,我的手又碰到一个玻璃杯,“哐当”一声,杯子碎了;这还不是最惨的,更惨的是,我在清理玻璃杯碎片的时候,还不小心把手划破了,疼得我哇哇大哭。

在学校,老师选我为语文课代表,是专门在语文课前或语文早读课时带领大家读书的。在老师的眼里,我很负责,是老师的小助手:每当放学时,我都会按时将饮水机、电风扇、电灯关掉,把门锁好;同学们有不会的题目,我都会耐心地为她们解答……

在父母眼里,我是个好女儿。我很爱我的弟弟妹妹们,希望他们快乐成长。

我就是这样的一个女孩,你们愿意和我做朋友吗?

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篇7:自我介绍小学作文250字

全文共 322 字

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大家好!我叫罗元辰,我今年6岁了,我是一个很活泼的小男生,我的个子很高,身高1米37,我家住在枫林绿洲,我家有一辆红色的车,标志是大众。

我最喜欢课外知识,如太空知识,太空上有很多星球,我还喜欢兵器知识,喜欢看地图,喜欢旅行,喜欢看书,喜欢汽车、火车等等,我还喜欢学习,老师夸我是个好学生,爸爸妈妈夸我是好宝宝,我喜欢爸爸妈妈,爸爸妈妈也喜欢我。我最喜欢上的课是语文课、美术课、音乐课、体育课,我长大有一个愿望,长大想当公安部部长,

我在家里的表现是,帮爸爸妈妈干家务。对了,我还喜欢运动,打完这篇日记我就要下楼玩了。我喜欢跟小朋友一起玩,我还喜欢围棋,我在学校报了象棋和硬笔书法,我有个很好的朋友,名字叫李蕴航。

这就是我,希望大家和我一起做朋友。

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篇8:小学生五年级作文自我介绍

全文共 1262 字

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大家好,我的名字是于雨朦,今年十岁了,现在我已经读五年级了,我的小名是朵朵,至于为什么叫朵朵,我曾经问过我妈无数次,她也说不出个所以然来。

我的身高是一米五五,高高瘦瘦的,我有一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的,细长的眉毛,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。我是个性格外向,活泼可爱,乐观向上的女孩子。我喜欢跟别人开玩笑,跟我待在一起的人都有说有笑,脸上无不带着灿烂的笑容。我天生爱动,妈妈曾几度怀疑我是不是有多动症。我呢,特别喜欢小动物,不过妈妈不让我养,她说动物会把家里搞得乱七八糟。

我的兴趣爱好相当广泛,唱歌,跳舞,看书,我还爱画画。妈妈给我报了一个美术班,每个礼拜天就是我去学习画画的时间。不过,我也是个小吃货,喜欢吃零食。我的学习成绩也还不错,在班里一般都是位居前三,我最擅长的科目是英语,英语老师经常表扬我,让班里的同学以我为榜样呢。

平时在家,我会合理安排好自己的时间,每天坚持看两个小时的课外书,看完书有时候就会唱唱歌,跳跳舞,然后把美术兴趣班老师布置的作业完成好。我觉得自己每天的生活过得都很充实,我喜欢找隔壁邻居家的小朋友一起玩耍。不过,有时候的我还是很懒的,我可能会宅在家里一天都不出门,然后躺在床上边吃零食边看电视,小生活过得挺惬意。

我在生活中还是妈妈的小帮手,平时妈妈上班不在家的时候,我会帮妈妈打扫房间,扫地拖地,还可以帮妈妈洗碗,每当妈妈回到家就能看到干干净净,亮丽如新的房间,总会夸我勤快又能干。

我还是个心地善良的小女孩。

记得有一次放学回家的路上,我听到有一只小猫一直在喵喵喵,从声音里我听出来它好像很痛苦。闻声走近去一看,原来是一只受了伤的小猫咪,它的腿好像受了严重的伤,一直在流血,它见我走了过去,抬头用可怜的眼神看着我,好像在祈求我救救它。我内心柔弱的一面被这可怜的小家伙刺激到了,我十分同情它,虽然知道妈妈反对养小动物,但我还是毫不犹豫地抱着受伤的小猫咪回家了。

回到家,我放下书包就赶紧给小猫清洗伤口,然后用点药拿纱布给它包扎好,可能小猫有点疼,一直在不停地叫唤,但它还是配合我处理好了伤口,现在只要等着痊愈了。我给小猫准备了食物,把它放到了一个安全的地方,每天都会去看望它。妈妈下班回到家,我跟妈妈说了这件事,虽然妈妈很反对,但她知道我喜欢小动物,就也没说什么了。我也告诉妈妈,等它伤口痊愈了我就会把小猫放走,妈妈也答应了。

这就是我的优点,怎么样?你们喜欢我吗?不过,金无足赤,人无完人,我也有一些缺点,除了之前提到的懒之外,我还有点丢三落四,记性有时不太好。

有时候在家做完作业,第二天到学校才发现少了一本作业本,被我落在家里了。不过老师知道我是个听话的孩子,不可能欺骗老师,所以会让我中午回家吃饭的时候带过去。谁知道我一路开开心心蹦哒到家里,一直提醒自己要记得带作业本,可是一吃完午饭又忘了,到了学校才一拍脑袋,恍然大悟,老师也拿我没办法,说让我第二天一定要记得带去学校,这不,到了第二天我才记得要带作业本的事情。

这就是我,一个并不完美的我,你们愿意跟我交朋友吗?

[小学生五年级作文自我介绍

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篇9:小学生英文自我介绍范文

全文共 645 字

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hello, everyone, its my honor to stand here introducing myself.

大家好, 很高兴有机会在这里介绍我自己。

My name is xxx, from Class 2, Grade six,xxxx Primary School.

我是xxx,xx小学六年级2班的学生。

Im doing well in my study, besides Im the monitor of my class and I get on well with my classmates.

我学习成绩优秀,是班上的班长并且我和同学们相处很融洽。

Im a happy and talented girl. Im good at drawing and many of my drawings have won prizes. At the same time, I like telling stories.

我是一个开朗又多才多艺的女孩,画画是我最擅长的,曾多次或奖。同时我还很会讲故事。

Im interested in learning English very much, and I believe that I will do well in future. I wont let you down!

我很喜欢学习英语,我相信我会表现的出色,我不会让大家失望的。 Thanks for your listening.

谢谢你们的聆听。

[小学生用英语自我介绍

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篇10:新颖的小学生自我介绍

全文共 425 字

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从镜子里你可以看到一个漂亮的、腼腆的小女孩,这个人我再熟悉不过了,她今年八岁,1。40米的个子,长着一头又黑又长的头发,几乎每天都梳着马尾辫,走起路来一摇一晃,真调皮。一双大大的、有神的眼睛下有一张樱桃小嘴。

她最喜欢看书。只要是有益的书,她都看,甚至会忘记吃饭。有一次,快吃饭了,她还是在沙发上痴迷地看着书,妈妈叫了她好几遍,她都不理不睬,那样子真是让人哭笑不得,就连她的爸爸都拿她无可奈何,因此,她就有一个外号叫“小书虫”。

她还有个缺点——爱哭。有一天早晨,因为表停了她以为上学迟到了,她就马上哭了起来,边哭边拿上书包和提上水瓶冲出家门就往学校跑,早饭也没吃。直到跑到教室,擦干眼泪回自己的座位上,放下东西马上开始收作业,她才发现同学们都还没来呢!

你说,她是不是遇到一些事情就很爱哭呀!

你知道她是谁吗?那就让我来告诉你吧!

那个人就是我——xx。希望你们能够和我交朋友,多发现我的优点,同时也提出我的缺点,让我改正哦!

小学生自我介绍小学生自我介绍范文

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篇11:小学生特别的自我介绍200字

全文共 228 字

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我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

我是xx小学三年级六班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

[小学生特别的自我介绍200字

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篇12:小学生自我介绍

全文共 982 字

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我叫陆晴雯,今年11岁,在闵行区浦江二小读五年级。我有一张红扑扑、总是面带微笑的小脸蛋;有一双圆溜溜的大眼睛,就是有一点点近视,大概是我从小喜欢看书的缘故吧。我的口号是:只要坚持不懈地努力,就会成功!

我活泼大方、性格外向、有点自信、有点好动。我从小就是一个听话懂事的孩子,在家从不让父母操心;在学校我是老师们的好帮手,每个星期一我要负责主持大队部的升旗仪式。课堂上,我专心听讲,积极思考,回答老师的提问,课后能认真及时地完成老师布置的作业。所以每年被学校评为 "优秀少先队员" 。

不过我有时也要犯点小错误,但我会敢于承认错误,检讨自己。

我喜欢体育如:打羽毛球、乒乓球、踢毽子……在学校举行的运动会上获得年级组女子短跑第二名。

我曾在闵行区第四届、第五届《小学生拼音报》知识竞赛中分别获得三等奖和二等奖;现已通过上海市通用外语水平二星级等级考试 ;在学校组织的数学竞赛中,我获得了二等奖;在学校组织的语文知识竞赛中,获得了一等奖的好成绩;我明白这些荣誉的背后凝聚了家长和老师的关怀,还有我个人不懈的努力。我更明白这些荣誉只能代表过去的辉煌,我要仰望更高更远的目标。我经常牢记妈妈的教导:无论得到什么荣誉,都不能骄傲。无论碰到什么困难,都不能泄气。

在老师和父母的循循善诱下,我懂得了困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。所以,我努力地做一个坚强的小小女强人。

我们小学生应该德、智、体、美、劳全面发展。我知道作为一个小学生首先要有良好的思想品德,所以我时时刻刻都严格地要求自己,在社会上做个好少年,在家尊老爱幼,孝敬父母,在校时时处处争做同学们的榜样。

在生活中我是个爱整洁、爱劳动的好孩子。现在,我学会了洗碗、拖地、泡开水、叠被子……每当父母不在家的时候,我觉得自己就是家中的女主人。

我还喜欢唱歌、跳舞。只要爸爸会唱的歌,我会一直缠着他,让他教我。有时还会听着CD学着唱、小屁鼓还会扭起来呢。妈妈看着笑着说我是个小妖怪!我现在在学弹琵琶,已经考四级了。

我最喜欢的俗语是:没有最好,只有更好。

我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我要实现自己每一个梦想,也必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏!

我的自我介绍就是这样了,一个普通的小学生。但我相信,在这群星催璨的浦江二小中,其中最亮最亮的那颗星就是我。

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篇13:二年级小学生自我介绍

全文共 273 字

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我叫XXX,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。

我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

[ 二年级小学生自我介绍

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篇14:小学生3分钟自我介绍

全文共 522 字

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我叫XX,今年XX岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

这就是我,一个普普通通的小男(女)孩。

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篇15:化学教师自我介绍

全文共 466 字

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尊敬领导:

您好!

我叫xxx,是一名xx大学xx系xx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,

现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,

我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会,让我从助教做起! 我的家乡在xxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用.思想方面我积极向党组织靠拢,心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才! 我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。

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篇16:小学生自我介绍实用

全文共 251 字

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我叫朱柏睿,今年9岁,在德积小学二(4)班读书。

我个子不够高,长得瘦瘦的,留着短短的头发,浓浓的眉毛下面镶嵌着一双大大的眼睛。老师说我有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气,几分聪颖。我总是享受着老师给予我的评价。

我爱下棋,尤其喜欢军旗,我每天放学回家就缠着老妈下军旗,每次老妈都是以失败告终。我爱动脑筋,而且也很善良,老妈说我善良的性格像女生,我虽然不太爱听,可想想也是,我一遇到不顺心的事就爱流眼泪,只要老妈一提醒,我马上就会想到我是男子汉,我一定要坚强。

这就是我——朱柏睿,希望大家与我做朋友。

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篇17:小学生自我介绍

全文共 395 字

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她,是个多才多艺,活泼可爱的小姑娘。

她各个学科的学习成绩都很好,特别是体育这块儿。在学校举行的第28届田径运动会上光荣获得了全年级女子组跳高比赛的第二名,还勇夺了全年级女子组跳高比赛的桂冠,因此还获得了“体育之星”的殊荣。

她最喜欢的就是将自己全心全意地投到“书堆”中,津津有味地,不知疲倦地阅读。正因为这样的勤奋读书,她在第三届“悦读节”作文大赛中荣获一等奖,在第十届“语文报杯”全国小学生作文大赛中被评为省级一等奖。

她还特别喜欢画画,几年来班级美术课代表的工作做得好极了。她讲文明懂礼貌,还被评为“啄木鸟”呢!在学校举行的“激活杯”朗诵比赛中和伙伴们一起获得三等奖。

从一年级起她得到的荣誉和奖状数不胜数,她一直是老师心目中的好学生,同学心目中的榜样。不好意思,王婆卖瓜自卖自夸啦。其实她就是我——江宁实验小学六(3)班的王雪纯。欢迎大家来找我,我们一起学习、游戏,一起进步,一起快乐成长!

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篇18:中文自我介绍小学

全文共 654 字

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大家好!我名字叫郑博洋,郑成功成,博士博,海洋洋,满族。我个子不矮,但和班上高个儿比起来,就逊色多。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己事不上心。上六年级时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多时准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些动作、讲话。前几天大家都参加军训,站着要一动也不动。我感到通这次军训,我自觉性有所提高。我也希望在以后学习中改掉这个毛病。对自己事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我缺点和坏习惯。

我优点:我和很多同学一样,也找不出我优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我成绩不算好,六年级时,我知道努力学习重要性,经过努力后,我在班上成绩就比较好。遇到难题不会作就想“没事,说不定突然想起来呢?错也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多优点,就大家发掘!我兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。对未来初中生活期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚友谊,能从老师那里学到更多知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过学时同学。

我希望大家能够解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

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篇19:小学生自我介绍

全文共 426 字

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我叫张意昂,今年十一岁,是一个活泼可爱的男孩。我有一双水灵灵的大眼睛,瘦瘦的身材,帅帅的。

我的爱好十分广泛,画画、五子棋、羽毛球、等等都是我的强项。我的羽毛球打得很不错,妈妈都要甘败下风了。五子棋我是个高手,不是我自吹自擂,能赢我的人可以说是百里挑一。

我的学习成绩也很好。在四年级考试时语文九十九点五,数学一百,在班里名列前茅。我的习作水平也不错,上学期在网上我写的博文《烦人的“坏中坏”》,已经在全校被评为模范作文,让大家欣赏呢!我也热爱读书,每天晚上睡觉之前我总会读上半个小时的《作文》、《三国演义》及《上下五千年》等有趣的书。我认为,读书能增长我们的知识,开阔我们的视野,对我们有很大的帮助。

我还是个孝敬长辈的好孩子呢。吃饭的时候我总会把好吃的先让给父母吃。见父母下班回家很劳累,我还会主动跟他们削苹果吃,因此总会收到爸爸妈妈的表扬。

我也有一个缺点,就是容不得别人批评我。今后我要发扬优点,改正缺点,争取做一个十全十美的好孩子!请大家多多关注我!

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篇20:小学生自我介绍

全文共 334 字

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你好!我是傲丝,就读小学六年级。

我有着一头乌黑的亮丽秀发、一双水汪汪的大眼睛、鼻子上架着的一副黑、青色的眼镜、以及一个甜死人的笑容!

我虽然是男生,不过我的喜好和其他男孩子不太一样,人家男孩子爱玩芭比娃娃,我不但不爱,还顽皮的把芭比娃娃剪成一个大光头;人家男孩子喜欢穿着俏丽的短裙,而我,却觉得运动短裤利落的多;人家男孩子是三五成群在玩扮家家酒,我认为那无趣极了,反而想和男生来场“躲避球生死战”。没错!我不但个性中性,连打男生都特别有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”!不过我不介意,比起软弱的“娇娇男”,我反而喜欢“男人婆”。

我认为为个性中性、和男生玩在一块没什么不好阿!不但比男生有趣、比和男生玩更尽兴,况且这样自由自在的我很喜欢,因为“我就是我,独一无二的我”。

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