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记忆深处的他(精品20篇)

童年是一幅画,画里有我们美好的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐。童年是我们一生最珍贵的回忆。以下是小编整理的记忆深处的他,欢迎大家借鉴与参考!

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作文

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定格在记忆中的画面作文

全文共 547 字

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日月轮回,世事悠悠总皆然。——题记

一幕幕,一件件,往事如浮云般在记忆中漂浮,唯有ta在记忆中定格,风雨不动安如山……

轻触,播放,微风吹拂,太阳的余晖斜照在脸上,剑上,剑光晃晃,让人睁不开眼。他,半跪在天地间,握剑,目光柔和,望向对面,似此生再无可恋之意。次战,痛快!孤独了许久,已经记不清有多少年没有人来挑战我了,现在,终于有人实力与我不相上下,所以,我很珍惜,但这并不代表我会手下留情,因为对对手最大的尊重就是竭尽全力一战,很高兴的是我做到了,他亦是做到了,能败在他的枪下,我无悔……

人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之!战前一杯,快活似神仙!举杯,畅饮,酒量不分伯仲,相视而笑,荡气回肠……战时畅快淋漓,招式千变万化,令人眼花缭乱,险象环生。三剑定情谊,且这数剑了了,冷兄,此生有你,我不算亏,此战过后若要相见不知又是何年何月又在何地,就让时间在这里定格,我要珍惜现在的时光,在此好好回味我们的战斗经过。下次相见,必取胜!

夕阳斜照,我和冷兄都半跪在天地间,手握枪剑,紧紧的握着,把我们的情也握在午中,永不放开……暂停,OVER,TA还在记忆中定格,我的思绪回到现在,看向窗外,人们来来往往,我知道我等不了了,负剑冲出九天,在星辰中穿梭………“冷兄!等我,我来了!咱们再来痛痛快快的战一场……”

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篇1:记忆中的味道作文600字

全文共 605 字

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冬日的江西,烟雾缭绕,不仅仅是那浓浓的水雾,更是那徐徐上升的炊烟,为我深爱着的家乡,又增添了一份神秘的气息。

窗外的寒风呼呼地吹着,我和哥哥姐姐们坐在暖和的老屋里,依偎在做饭的爷爷旁边,用那做饭的炉子烤着身子。我们望着爷爷,望着他慈祥的脸,那随着笑容逐渐散开的皱纹,闻着锅中烧鸡的浓香,听着鸡肉在锅中“嗞啦”的响声,高兴极了。

伴着爷爷热情的笑声,一家人团聚的喜庆气氛已经达到了高潮,各种各样的美味佳肴逐渐上齐,我们尽情地吃着,喝着,笑着,不时地发出热烈的笑声。

不久,大家谈兴正浓的时候,爷爷将金黄的烧鸡端了出来,一时间大家的筷子都不约而同地飞向了那盘油亮油亮的烧鸡。

上好的农家土鸡,配以黑亮,润滑的大块蘑菇。令人垂涎欲滴,夹起一块鸡肉,放在嘴里,原本坚硬的肌肉,经过了长时间的焖煮,已经变得无比柔软,嘴里一嚼,更可下咽,吃下一块肉,回味无穷,又夹来一坨蘑菇,肥而不腻,润滑可口,其它的菜和它化起来,实在是相差甚远,显得无地自容。大家吃了以后,纷纷竖起了大拇指,连连称赞道:“爸(爷爷)这个菜可真好吃啊!”爷爷只是笑着,不说话。

快乐的时光,总是短暂的,我们回到了家,更要父母做来给我吃,可父母做出来的,抑或是外面买来的,总觉得少了点什么……

去年,爷爷从这个人世间永远地离开了,承载我记忆的老屋也被拆迁了,而那家乡的烧鸡,也随着爷爷一起去了,再也回不来了……

什么时候,我才能重新尝到那熟悉的味道,回到那记忆中的童年?

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篇2:珍藏记忆初二作文

全文共 760 字

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翻开童年的那本日记,看那时写下的一个个潦草又扭扭曲曲同时还一大一小的字体,我不禁笑了起来,想起了我当年每写一次作业就要被老师批评一次的字体。翻到第一页,里面“整齐”地写着“20--年6月24日,星期五,晴。我和小志一起到林子里冒险,差点迷路了,真的很刺激。”

我想起了昔日和伙伴们玩耍的场景,差点忍不住眼泪。我看看桌面上的一大堆作业,望向窗外,回忆着。

那年夏天,太阳在回忆中仍炙热无比,“烘烤”着我们放学回家的每一个人,我本想独自走着,突然背后传来熟悉的声音:“小枫,你怎么又自己走啊,都不等一下我!”我笑一笑说:“谁让你这么慢!”小志又开玩笑说:“我都快到飞起来了,你比飞起来还快,‘唰’一下就不见了。”说完,我们都哈哈笑了起来。

“等会我们一起去林子里怎么样?”小志搂着我的脖子说。“好啊好啊,这次肯定也能弄到很多好玩的!”我十分高兴地答道。

差不多傍晚的时候,我们在原先约定好了的地方相见。我们一人拿着一条木棍子,奔进了林子里,时不时林子里就会传出我们的笑声。我们爬树、摘果子、摔跤,什么都玩遍了。进去的时候衣服是白的,没多久之后就是黑色和黄色的了。

正当我们玩得满头大汗、不亦乐乎的时候,天色暗了下来。我们完全没有意识到我们已经迷路了。我们渐渐能够听见周围各种禽虫鸟兽的声音,气氛很是恐怖。我害怕地和小志凑在一起,我们什么话都不敢说,生怕什么东西跳出来把我们吃掉。我们慢慢地在昏暗的树林里走着,走路踩到树叶的声音把树林衬托得更加恐怖。突然,不远处出现了手电筒的亮光,我们很是激动,不管三七二十一的就扑了上去,没想到扑了个正着,我爸和小志他爸过来找我们了。我们看到他们时的感觉就像是在频死的边缘突然看到了希望似的,我们“哇哇”大哭着抱在爸爸的身上,心想下次再也不敢到处乱跑了。

我叹了一口气,盖上日记本,写起了桌面上的作业。

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篇3:记忆中的彩虹作文400字

全文共 436 字

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午后,下起了雨,雨后,感觉冷冷的。这时,我突然怀念起了夏天雨后的彩虹

那是暑假的一个下午,吃完午饭,闷热的天气使人感到窒息,灼热似乎要显示出它不可抗拒的力量;于是用一副帷幕把大地严严实实地罩了起来。蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,这是雨的前奏。

终于,响起了雨的交响乐,雨点卷着泥土的气息,冲进了灰色的帷幕,要把它扯个粉碎。

雨过天晴。

我跑出门,看见一道拱桥般的彩虹,就赶紧叫妈妈、外公、外婆出来,一起分享彩虹给我们带来的快乐。

彩虹要算是世间最美好的东西了,或许人们看到它才会懂得“美”的真正内涵,它几乎包罗了世间一切色彩:有太阳的红色,有朝霞的橙色,有迎春花的黄色,有树叶的绿色,有小草的青色,有海洋的蓝色,有牵牛花的紫色。它并不艳丽,但谁都知道它是朴实的象征。

彩虹跨过了屋顶,跨过了柳叶,也跨过了我们的心灵。它跨过了整个世界,却又出现在我们眼前,它虽然凝滞不动,但又能从中感到一种无时不在的生命力。

彩虹慢慢消失了,它融化在空气中,也融化在每个孩子的心里,成为一个永远也不会凝固的梦……

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篇4:那记忆犹新的几分钟

全文共 660 字

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田殷

在我们的生活中有许多个“几分钟”,或许是开心的,或许是伤心的,或许是感人肺腑的,或许是痛恨无比的。

今天,我又被我的大喇叭——妈妈叫醒了。吃完早餐后,妈妈笑着对我说:“今天会下雨,你应该把伞带上!”我看了看外面,万里无云,一点儿下雨的样子都没有。于是,我漫不经心的对妈妈说“算了吧,天气好着呢。”说完,我就去上学了。

到了学校,我发现大家都带了雨伞。我心里稍稍有点后悔,但是看到太阳公公依然在对着大地微笑,心里又踏实了许多。

几个小时过去了,放学的时间到了,突然天空乌云密布,太阳公公也躲到乌云里去了。我望着乌云压顶的天空,不禁后悔起来:“早知道就应该把伞带过来了。”一群蜻蜓在我周围飞来飞去,好像是在安慰我。不一会儿,一道闪电“咔嚓”一声劈了下来,紧接着雷声也大吼了起来,片刻大雨便倾盆而下。正当我不知所措的时候,忽然发现前面好像有个人在人群中逆流而上,我看不太清楚。过了一会儿,这个人离我越来越近了,“妈妈!”我大声喊道。她二话不说,递给我一把伞和一件外套。我愣住了,妈妈的头发不知是汗还是雨水,已经湿透了,她递给我的外套是干的,但是她自己身上的衣服就像刚从水里捞出来似的。“叫你早上不带伞,好了吧,身上都湿了吧!”妈妈说道。我挠挠头,不好意思的对妈妈说:“我下次再也不这样了。”说着便套上外套,撑起伞与妈妈一起回家了。走着走着,我总觉得这干外套里面装着点东西,那就是温暖和甜蜜。

初秋的雨来去匆匆,雨过天晴,彩虹也露了出来,刚刚下雨时妈妈来接我的那几分钟流露出来的对我的关心爱护,我记忆犹新。啊,一切都是那么的美好……

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篇5:开在记忆深处的花朵作文600字

全文共 650 字

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那日,无意间看到爸爸的头发,白了很多。望着望着,愣了好多大一会。那时,来自心灵的钥匙,打开我藏在记忆深处的宝藏。还记得曾经……

十年前,爸爸还很年轻,一头黑发,像是被谁泼了墨水似的黑的发亮。三岁不懂事的我,把爸爸的黑发当成了玩具,常常趴在爸爸的背上,给爸爸绑一个小小的“冲天炮”。爸爸也依着我,任意给他扎小辫子。

十年前,爸爸的背挺直挺直的,又硬又高的爸爸远看就像一根笔直的旗杆。我还总是在爸爸的背上爬来爬去。他曾经当过兵,腰板总挺得那么直,走起路来,那叫一个“快步流星”。

十年前,我是最爱看爸爸笑的,他的笑,嘴角微微扬起,那种笑容,让人感到一丝丝温暖,一丝丝满足。即使是做事心急如焚的我,看到爸爸的笑容也让我慢下手脚,细细做事。他的笑,有着神奇的魔力,陶醉在他的笑容里,我成长着。

我长大后,爸爸却老了,他的头发不再黑,他的背不再直,他不再笑了。头发变白了,腰也弯了,也没再见到过他的笑容。昨日,还看见爸爸走路,向前轻轻弯腰,慢慢地,一步一步,往前挪移。夜很深了,爸爸还在为工地的事操劳,数字算了一遍又一遍,生怕出错。在屋里睡觉的我,每听见他咳嗽一声,心都要颤抖一下,他的身体一直很好的呀,。我和姐姐上学起,爸爸在我的眼里,就变了样。我不敢再回想,默默地紧闭双眼,因为我怕眼泪流出来……

如果我的记忆也是一朵花,那么这些回忆,就是一片片的花瓣,在我记忆深处,久久旋舞,飘落……

那朵花,开在我记忆深处的花,是一瓣儿多彩的花,是一瓣儿挺直的花,是一瓣儿温暖的花,它藏在记忆深处。永远,永远,散发着苦涩的馨香……

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篇6:中考半命题作文留在记忆中的爱

全文共 1095 字

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爱-一充满整个世界, 它总是在人世间回荡着,回荡着,你感受得到吗?你付出过吗?朋友

,我希望你的回答是肯定的。真的,惟有爱是永恒的,惟有爱是幸福的! Love-One is full of the whole world, it always echoed in the world, echoed, do you feel? Have you paid it? Friends? Friends?

I hope your answer is yes.Really, only love is eternal, but love is happiness!

当我们还是娃娃时,最爱我们的当数母亲了!她以最甜美的乳汁哺育我们,以最温暖的胸怀拥抱我们,以最纯朴、慈爱的心关怀爱护我们这份母爱将永远存在,将永远让人感到幸福!

当我们还是“调皮仔”时,最爱我们的当数父亲了!他以最有力的手搀扶着我们,以最严厉的口吻教导我们,以最宽广的心胸包容我们的一切过错,这份父亲是永恒不变的,将永远让人感到幸福!

当我们步入校门,最爱我们的当数老师了!他们以最和蔼的笑容迎接我们,他们以最勤劳的双手为我们埋头苦干,还不时给我们带来前进的动力!他们以最无私的心灵,传授给我们知识,教我们走好人生的道路。看着我们起飞----这份师生爱是永恒的,不因时间、空间的改变而改变,将永远让人感到幸福!

当我们长大了,双翅丰满时,最爱我们的当数我们自己,以尚的品质陶冶自己,以最雪亮的眼睛看清自己的目标,记不停止地勇往直前!在这崎岖的道路上,不知将跌倒多少次,然而,我们还是勇敢地站起来了,继续努力,取得一次次的成功---这份自爱自立是永恒的,将永远让人感到幸福!

永恒的爱数不胜数,然而,我们最爱的是谁呢?

是祖国!是生我养我的中国!我们要将一切的爱都奉献给祖国!回顾百年沧桑,你还记得帝国主义列强用坚船利炮轰开中国的大门吗?还记得那腐败无能的清朝政府,使中国沦为半殖民地半封建国家吗!……它使中国人民陷入了水深火热之中,过着牛、马不如的生活。试想,在这样的国家,人民哪有爱可言了,当我们成为亡国奴时,遭受到列强蹂躏时,你会感到幸福的存在吗?不!中华民族是坚强的民族,中国人民是不甘落后的。我们应该尽的努力建设祖国,应该将一切的爱奉献给祖国,让祖国屹立于世界的峰。惟有这样,我们才有爱可言,才有幸福存在!

朋友,爱是分享而不是收藏,爱是奉献而不是占有 。请你、请他、请我们伸出双手,将无私的爱奉献给我们的母亲、父亲 、老师、祖国请你贡献出毕生的精力

让母亲、父亲、老师、祖国得到你爱的情谊 。让永恒的爱光照人间 让永恒的爱永远给人们带来幸福!

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篇7:黑板上的记忆作文1000字

全文共 1147 字

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从一年级开始,我们就有了这位令人敬爱的语文老师——王老师。她年岁较大,身体虚弱,但慈祥而温柔。她对于我们的感情,不仅是师生之情,还有一份像是慈母和孩子之间的感情。王老师讲课声情并茂,幽默风趣,而且擅长简笔画,凡到讲课激动之时,她一定会在黑板上洋洋洒洒地画上一幅简笔画。

四年级下册课文中,有一篇《乡下人家》,里面有着许多描写乡下人家生活的字句。从这些字字句句中,我们可以感受到作者那一份浓浓的真情,对过往的回忆与眷恋,对乡下生活的憧憬。王老师也是一个喜欢闲逸、平淡的人,她在我们面前回忆了从前的农村生活。她告诉我们,农村天高云淡,空气清新,花草树木葱葱郁郁,稻田里的稻穗随风荡起千层波浪,果园里的累累硕果飘香,菜园里的蔬菜清新可爱,蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜间,鱼儿在清凉的小溪里自由自在地游动。农民在田间劳作着,虽挥汗如雨,但快乐无比。

王老师边讲边画,生动有趣,一幅别有趣味的菜园风景展现在黑板上,那是新鲜欲滴的各种蔬菜,我们看着就有想要咬一口的冲动。我们欣赏着这一幅美丽的图画,赞叹着课文里优美的语句,我们憧憬着,问老师:“老师,老师,既然这乡下那么美妙,种菜的生活那么有乐趣,我们可否——”还没等我们说完,王老师似乎领会了我们的意思,她爽快地答道:“我知道你们的意思。好吧,我们也开辟一个专属于我们的小菜园吧!就这么定了!凡是有农具、有种菜经验的同学,速来参加!”

在自己的菜园里种菜,哪个不愿意!同学们纷纷从家里带来工具,在校园一角僻静的地方找到一块荒地。我们清除杂草,平整土地,把从家里带来的菜籽或菜苗,栽种到了松软的土壤里。很快,可爱的小菜苗儿便一棵棵从土壤里探出头来,鲜嫩嫩的,水灵灵的,看着就让人心生怜爱。我们十分珍惜这小苗儿,一举一动都怕伤着它们。我们从别处费尽心思地挖来蚯蚓,放到我们的菜地里,让蚯蚓为我们的菜地松土。我们的菜园行动引起了别班的注意,他们也纷纷效仿,动手种起了他们的小菜园。学校领导对我们的行动大加赞赏,还让保安叔叔们为我们的菜园巡逻呢。

我们的菜苗迅速长大。你看,有青菜,有茄子,有西红柿,有青瓜,有辣椒,还有埋在土壤里的土豆……红的,黄的,绿的,真可谓硕果累累,琳琅满目。嘿,这不就是王老师留在黑板上的画吗?你别说,还真像呢!同学们把蔬菜采摘下来,带回家去,挨个做了一顿又一顿丰盛的菜肴。同学们品尝着,赞叹着。哎呀呀,自己挥汗如雨种出的蔬菜果真不一样,好香啊!

再过两天,就要开学了。班主任在群里传来消息:王老师因身体原因和工作需要,不再教我们了。我盯着群里的消息,真想把它抹掉!我的眼睛里涌起了泪花花,我的心底波涛汹涌,久久不能平静。我突然想起了黑板上的那副画,那黑板上的记忆,稍稍平复了我的心情,王老师那和蔼可亲的笑容将与那幅潇洒的图画一起,永远永远挥之不去。

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篇8:黑板上的记忆作文400字

全文共 486 字

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当岁月如潮水般退去,总有一些最精彩的记忆搁浅。那些清澈如流水的日子里,最难忘的却是口外课那一方黑板上的点点滴滴。

老师叫迪克,和中国真可谓缘分不浅。是一位中、加混血儿。常说英文却也精通中文的他,将一身幽默全部投入了课堂,全部搬上了黑板。

课上有人讲话时,他看上去很随意地叫起这位同学,在黑板上写下:“请你描述一下你最喜欢的裙子。”可他是个男生呀!这顿时引来了全班同学的一阵哄笑。从那以后,就再没有人敢在他的课堂上开小差了,生怕他在黑板上写上什么刁钻的题目来“考验”自己。

一次,他在讲述哥伦布的伟大事件,说到兴起了,就在黑板上画下了一个小火柴人,再粗糙地画了一条船,然后随便地补了蜿蜒曲折的几笔。图画言简意赅,表现了哥伦布带领船队,航行在波涛汹涌的大海中。我们一下子从简笔画中明白哥伦布航海的艰难,更明白了其无与伦比的伟大与智慧。但这些如蚯蚓蠕动的字体和线条,还是引得全班发出了“惊天地,泣鬼神”的大笑。这时,老师竟用中文说到:“笑什么笑,不准笑!”全班又被震撼了,原来,老师能说出一口流利的中国话。

黑板上记忆的思绪渐渐收回,可我眼前却格外精彩。老师,这份记忆,学生将一生难忘。

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篇9:留在记忆深处的那个他作文600字

全文共 589 字

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冬天,我看见窗有一株梅花,北风呼啸着,一块块冰雹毫不留情地打在她身上,她却没有躲闪,而是站在那儿无动于衷,同时,我还看到她的身旁有着一株比她更小的梅花,她接受着沉重的打击,时不时回头看了看身边的小梅花。

那是一个月黑风高的夜晚,雷声似恶魔般怒吼,北风似魔鬼般呼啸,不一会儿,又传来“呼!——呼!——呜!——”的声音,那声音高低起伏,窗帘被吹出“啪啪!”声,使我不由得打了个冷颤,突然,楼上传来滚弹珠的声音,姐姐推开房门,用温和的语气问我:“你,你怎么还,还不睡呀?是不是有点儿怕?”她那声音显得有些颤抖,“嗯。”我点了点头,“不用怕,有我在,妈妈待会儿就回来,我在这儿和你一起。”她安慰道。说着,她用她那攥满汗的手搭在我肩上,深吸一口气:“走,咱们一起出去等妈妈”。

这时“咣”“啊!——”我吓得缩在地上,姐姐说:“你坐在这儿,我去看看。”姐姐说着走向客厅,她回来时眼睛红红的,上面粘满泪水:“原来是玻璃砸碎的声音,不要怕。”“嗯,姐姐,你怎么哭啦?”“哦,那是脸上不小心碰到水了。”姐姐用衣袖擦了擦“水”我们坐在客厅里,望向窗外,天空中只有一轮孤独的月亮,一只小鸟飞过,“吱!吱!”尖叫两声,飞走了,雨水滴在窗台上,发出“嗒嗒”声,使月色更加凄凉,姐姐头上的汗水从额头流到下巴,胸前的衣裳湿湿的。连声对我说:“别害怕。”

这是个寂静的夜晚,那株梅花一直守在小梅花身旁,为它挡风遮雨。

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篇10:有一朵花开满记忆作文800字

全文共 924 字

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在我的记忆里,童年并不是在母亲的陪伴下度过,她总是外出。小小的我总是呆立门口,紧紧拽住她的衣袖,小手攥得骨节泛出粉红,也没能留住她离开的步伐,只能伴着空空楼道里冰冷的鞋跟啪嗒啪嗒的声音。

总是为自己难过,每每看到别的女孩儿在妈妈的怀抱中,我只能默默退开,去亲近门前的野蔷薇,小心抚弄她的叶,低头清嗅它的芳香。

梅雨季总是迈着昏昏沉沉的步伐,一点点笼下来,将湛蓝的天空染成黄泥的颜色,再低低地压在头顶,挤出绵绵的雨来,我害怕这样的雨天,厌恶那阴湿的雨气。我搬来凳子,踮着脚立在窗边,望着那片蔷薇花海。雨水已经浸透那纤弱的身子,原来单薄的花瓣已更是稀少,三三两两牵在花盆上,一地落英,如铺就一层细密的地毯,严严实实盖在四围的土地上,那摇曳的身姿,找不到半分依靠,只能任着雨丝敲打。

随这面来的,是母亲的归来。我没有看到她往日微微含笑的眸子,轻轻勾起的唇角,只有深深的不解与冷意,我从她身上蹭下来,背后是父亲高大的身影,我低下脑袋,只看到他深黑色的影子呈一个不规则的形状,棱角分明地对着母亲园润的身影。那一夜,雨似乎下得格外大,我躲在被子里,耳边只有压不住火气的男声如雷般响起,女子撕心裂肺的呯喊痛彻人心。即便年幼,我也依稀听懂了这段争吵:父亲强硬地要求母亲放下事业,来照看我,母亲却想靠自己的一份力,为我创造更好的环境,两相争执。

一夜过去,好像已经风平浪静,母亲对于昨日,绝口不提。她苍老的面容映在墙上时,我知道她又去看蔷薇了,一地狼藉,所有的花都凄凄凉凉地撑在土地上,丢了艳丽的花朵,只剩布满刺的青色花茎,对她说:只要锋芒在,花还会再开。

我轻轻去扶住她的肩,理了理她凌乱的发丝,母亲笑了,说:“你成长了”,是啊,我成长了,在难过里,和蔷薇一起。

若论娇俏梦幻,这野花自是比不上花房中的名品,野花天生花瓣薄而少,与名贵花苗相较便是丫头同小姐,门前的野蔷薇,不围篱笆,不设花盆,日头晒,风雨淋,丝毫优待也无,却一日日傲着粉雕玉砌的面庞,从容开遍那方土地。它那在困难中不退缩,不娇气的性格铸造了我,我在困难中成长起来了。

曾经为自己难过的我已经蜕变成一位青年女子,只是眉目气度间,多了一份岁月的沉淀,有成长的痕迹,想开出一份美丽,证明自己,生生不息,如野蔷薇一样。

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篇11:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 674 字

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生活常常悲欢喜怒杂错交织,因而每个人的记忆也都有各有不同,到了某个时刻,有些记忆便会自己跳出来,不由分说地把我带回过去。

在大部分的花儿逐渐开始衰败的秋天,菊花与桂花从中脱颖而出,而这两种花里,桂花又以花香浓郁,可用来做点心而胜于菊花。江苏一块的点心种类繁多,桂花糖、桂花糕等等。前几天晚上,妈妈甚至往甜芋头糕里撒了点桂花。到了餐桌上,它就正式改名桂花芋头糕了。

这芋头糕的来历可不简单。它不是我们去菜市场小摊上买的,而是我外婆做的。逢年过节,一回外婆家,等着我们的不仅是外公外婆,还有等着验收的两大包包子、韭菜饼等等。而这其中,我比较喜欢的,自然就是芋头糕了。原因无他,就是因为我偏爱甜食,而桂花芋头糕的丝丝甜味又会使我联想到外婆。因为,芋头糕的甜与糯,便能够给我带来无尽的温暖

就在我胡思乱想的时候,眼前又浮现出了外公外婆的家。就如同大多数乡下老人,围了棚养鸡鸭鹅,种点果树,地上再种点菜,算不上什么稀奇事。我小时候没事就往外跑,就是喜欢院子里的各种花果蔬菜。有天,我在认真地摸那些菜叶子,想偷偷拔一点去玩,正得意没被外公外婆发现,没想到菜叶子上有条大青虫,棚里的我突然大叫一声,吓得放下菜叶子就跑了出去。外公外婆看到了,问我发生了什么事,我便一五一十地告诉了他们。听完,他们都忍俊不禁。作为补偿,他们去摘了个新鲜的柿子给我。而我呢,一开始的害怕早已不见,满心满眼都是柿子的甜。明明柿子清清凉凉,我却感到无比温暖。

有一种记忆叫温暖,它看似很少出现,却存在于生活的点滴之中。每次我遇到困难,这点滴的温暖便汇成一条河流,流淌在我心中,给予我安慰与力量。

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篇12:初中记忆

全文共 680 字

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你们是否还曾记得,那场我们一起排练的舞蹈。

紧张的毕业考过后,我们迎来了两个星期的放松。离别的气息越来越近,而我们,都在筹划着那一场离散的宴席——毕业典礼。老师让我们几个女生排一场舞蹈,几经商议,决定跳扇舞。

知了不停地叫着,烈日炽烤着大地。你们是否还记得,我们轮流向老师请假排练,其它人躲在办公室门口等待着好消息。每次排练我们都要带一瓶花露水,在排练场地周围喷上一圈。我们一起听着音乐,商量着动作,一起在QQ群上,讨论着买什么样的服装。服装到的那天,我们兴冲冲的拿去给老师看,老师笑话着说:“你们这是要跳广场舞呀!配上这个扇子,就是广场舞大妈咯!”我们面面相觑,相视一笑。

记忆中,我们在演出那天中午,一起去买酸辣粉,吃完到学校去,到顶楼的舞台开好空调互相化妆,换好服装。蓝衣飘逸,恰似彩蝶。我们按照入场顺序,排在两边,等待着台上老师演讲结束。

“初见你们时,那一张张稚嫩的脸,我顿时慌了……”整个六年级的情景,在老师五分钟的演讲中一一浮现。初见时的陌生,到现在的不舍,就在泪水将要夺眶而出时,我们互相安慰“别哭咯,待会成小猫脸了”,“45度角仰望天花板,让眼泪倒流。”那种眼里含着泪水的笑,我至今未曾忘掉。

音乐响起,踮着脚尖,小碎步走上舞台,心里数着拍子,扇起扇落,如平时排练那般……“如传世的青花瓷自顾自美丽/你眼带笑意……”曲终,舞毕。已成过去,已成记忆。

最后用扇子排成的花,最后台下热烈的掌声,是否存在你们的记忆里。

不变的记忆,那把扇子,多少次拿起,多少次放下,蕴藏着多少记忆。只瞧一眼,便全都涌上心头。

扇骨依存,物是人非,那浅藏记忆星河中的舞蹈,从未变过。

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篇13:被偷走记忆的图书馆作文800字

全文共 758 字

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这天,阳光明媚,我想去图书馆借书。我带上钥匙,关上门,就蹦蹦跳跳地出门了。

进了图书馆,走到书柜前,我找到一本上次没看完的书,便翻了起来。

“那个,上次看到哪儿来着?哦对,28页,哎,等等!这,这是怎么回事?”

原来,我发现我上次看的那本书——《空城计》居然全是空白页!算了,不看这本了。我又找出一本喜爱的书翻了起来。

“咦?这,这本书也是,那,那……”我一时变得不知所措起来。我揉了揉眼睛,眼前还是一本空白的书。

我深感奇怪地走出了图书馆,这时,一个声音从耳畔响起:“这人怎么啦?怎么看一点就不看了,还奇奇怪怪的。”

“就是我们生来不就是空白书吗?”另一个声音也响了起来。

原来,这就是我刚才读的两本书说的话。可是,它们怎么说它们生来就是空白书呢?这……难道。难道是图书馆失去了记忆吗?

正当我好奇的时候,一个身穿白色大衣,手中托着一本白色的旋转着的书,脚下踩着一个风火轮的人来到了我的面前,在空中飘舞着。我被吓了一跳,心想:难道这就是传说中的幽灵?还不容我多想,他就用沉重的声音说道:“我是书神,就是因为你们——人类!不珍惜任何书,生气时就把书撕破;用口水粘书的页角;上厕所也带着书,把书弄得臭烘烘的;甚至还用脚去蹭书,恶心死了!有许多书来告你们的状,所以我把图书馆的书都变成了空白书,也把不珍惜书本的人类和所有书的记忆都偷了去,用来惩罚你们人类!”

“哦,原来是这样!书神,对不起,我们人类以后一定会珍惜书本的!”我愧疚地低下了头。

“好吧,我就原谅你们人类一次,但以后绝不能这样不珍惜书本了!”书神用宽大的手摸摸我的头说。

“嗯!我一定会做到!”我坚定地说。书神笑了笑,就“嗖”地一声飞走了。

这时,我又打开一本书,里面布满了密密麻麻的文字,我看着这些文字,开心地笑了。

是啊,我们人人都应该做一个讲文明的小学生,珍爱书本,人人有责。

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篇14:记忆深处的触动作文800字

全文共 824 字

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提笔时犹豫了许久,一直在“感动”和“触动”间徘徊。“感动”似乎太空洞,而“触动”则犹如蜻蜓点水般,大珠小珠落玉盘丝丝入扣。也就是因为这么一下,留下的印记太深刻。——题记

滚滚长江历经九转曲折终将汇入东海,丛林深处涓涓细流盘岩折服终将融入河流,世间万物周而复始,如同人一样所有的动作、神态皆发自于内心的情感。每天见证人来人往的车站,终于在晚上释放出它悠闲的一面。

迎面走来一对民工夫妇,步履蹒跚,背着行囊,隐约透过缝隙可以看到里面的锅碗瓢盆,这似乎就是他们的整个世界。放下行李后反复拨弄着手里的车票后许久就是不能出站,隔着玻璃工作人员J还是能发现时光荏苒,时间盘符这年轮前进,历经苍伤的脸早已被岁月雕磨的菱角分明,看着过期票后说,补12块钱,2个人一起24元,谢谢!出于好奇便随口问了句,从哪边过来的啊。好不容易听懂了夹杂着乡音三个字的火车站,便心想他们怎么不抗议呢?要补这么多钱,女的拉着丈夫的手说他们得去工地,一大早就到南京了,在地铁里来来回回折腾了一天了,才到这里。听到这里,J便陷入了深深的自责,这点钱也许都不够买上一杯咖啡,但是对于他们来讲,可能就是一天的饭钱,说着他们便出了闸机。男的便拉着妻子又往进站方向走,J楞了一下,便问你们要去哪里,听了半天听出了一个叫lanwan的地方,还说坐XX路公交可以到。可是半夜这个点哪有什么公交车,更没有人过来接,说完无奈的摇着头出站。

望着远去的2个人相扶的背影,历经沧桑的人儿看着是多么的令人心疼。更不知他们这个点会怎么办,该怎么去工地。想到这里便久久不能平复自己的情绪。第一次上岗的感觉触碰了脆弱的内心,似音符虽已离开琴弦但足以余音绕梁,如风华散尽留下子规的哀啼。固定枯燥的制度本就只该是人们生活最基本的法则而不是制约人与人之间淳朴情感的借口,面对繁琐的约束,我们何时才能尽自己所能给予他人更多的帮助与理解。

一个普通的故事,平凡的岗位,所带来的触动早已影响了今后的生活,也足以给我们平时的冷漠留下反思。

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篇15:我想改变记忆力作文600字

全文共 599 字

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“叮铃铃!主人,快别睡了,太阳都晒屁股了!”小闹钟欢快地说道。我在迷迷糊糊中说:“快把我的衣服拿过来。”我被衣服给压醒了。咦?是谁把我衣服拿过来的?我去问厨房里的妈妈,妈妈说:“你睡迷糊了吧,妈妈一直在给你准备早餐。”

回到卧室,我对着衣柜再次发号施令:“帮我把裙子拿过来。”裙子动了!我揉了揉眼睛,瞪大双眼再次确认,衣服像是长了腿一般向我走了过来。难道我拥有了超能力?

我开心地跳了起来,那我能用超能力改变我自己的记忆力吗?我学着电视上的情节念起咒语,头突然痛了一下,我迫不及待地翻开语文课本,一篇篇课文,就像输进了我的大脑里一样。太不可思议了!紧接着,我又从书包里拿出来所有的课本,几分钟的时间,我就把所有内容装进了我的大脑。原来我真的拥有了超强的记忆力,这种感觉真的太棒了!想到星期一的模拟考试,我就迫不及待地想要快点儿考试,我要好好利用我的超能力拿到第一名。

终于迎来了考试的日子,看到试卷答案自动就从脑子里蹦了出来,我心里窃喜,我可不能把这个秘密告诉别人。如我所料,我得了第一名。我很轻松地就学会了所有的知识,并且事事都做得特别好,我骄傲自满起来!但我渐渐地发现同学们都疏远了我,我虽然拥有了超强的记忆力,却失去了好朋友,心里很失落……

“起床了!”迷迷糊糊中感觉有人在叫我,原来是个梦。如果拥有超强的记忆力,却要失去同学之间珍贵的友谊,我宁愿失去这种超能力。我要通过自己的努力跟同学们一起进步!

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篇16:定格在记忆中的画面作文

全文共 648 字

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“小龚!”小胡热情洋溢地招呼我,对我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墙上看到你了。小样儿,不错哟!”

我一愣,马上就想起是咋回事了,这事说来话长……

上一个月,龚老师拿着一张名单,在班里大声念道:“小向同学,小肖同学,小龚同学……”当我听到自己的名字的时候,心里一惊,我不会做错了什么事吧?也没有出事呀?可我最近也没有做出什么事呀?我心里暗暗想道。当听完老师的后半句话,心里长舒了一口气。原来是去照相呀!真是吓死宝宝了!我跟着大部队迷迷糊糊的下了楼,时间转瞬即逝,一眨眼就到了我。我怀着忐忑不安的心情,别扭地走上了草坪,手心不停地冒着冷汗,手也不停地攥着衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一声,脸上的僵硬笑容,在这一刻定格

想到这里,我有些担心,要是表情僵硬的笑容被当众展览该有多尴尬啊!于是,我拉着小胡同学下楼,向那荣誉墙奔去。老远就看到自己那僵硬的笑容,我们都“噗嗤”一声笑了出来。

当我看到旁边的“学霸”方同学时,脸上笑得更加灿烂了。平时方同学上课积极发言举手;字迹干净、整洁、漂亮;正确率不管是家庭作业还是报听写都是杠杠的;课后乐与助人帮同学们解决难题等等。而在我们班上只有我和方同学在这块成长展示之星上。想了想,班上有那么多优秀的人,为什么只有我呢,老师既然没有选其他人,看来我也有自己的过人之处吧!比如现在我上课发言也比原来进步多了,字比原来也漂亮了等等。以后我要更加努力,要进步,希望能再次登上这个荣誉墙,与班上的优秀代表能并肩。

这张照片将是我在校时最美好的回忆,也激励我要更上一层楼!

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篇17:有关记忆高三作文

全文共 772 字

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在偌大的一个校园中,我们经历了太多的喜怒哀乐,我们演绎了太多的悲欢离合。有人哭,就一定有人笑。我笑,我们却不会笑。在过多的无奈中,人们考虑最多的一个词大概就是郁闷了吧?毕竟这是个男女通杀的词。

--曾经说过:青春是一道明媚的忧伤。这是一句能让无数小女生为之倾倒的话。当然他也有一定的正确性。我们每天按部就班地坐在课桌旁,适时地进行三点一线的生活。自己就如做在飞快行驶的车上,看着身后的时间快速穿流。你想抓住,你想挽留。却发现自己的手中已经有了一支的圆珠笔。

对生活有感觉的人都会偶尔因为想到日子就这样波澜不惊地逝去而微带感伤,感伤使我们严肃。使我们更加严肃地挣扎于习题之中,使我们更加严肃地活着。有是时候我们会累,就不禁想到从前。就如南拳歌中所唱:眼看着时光溜走想回到小时候。然后就把自己置身于记忆之中。回忆每一个曾经充满阳光的贝壳,回忆某个夏天,回忆某杯果汁,回忆某年某月某人。

把自己置身于记忆之中是可怕的一件事情,记忆回削弱你的意志,会麻痹你的心灵,当你感觉自己头顶开出一朵妖冶的花时。你才被告知,那是--。于是开始竭力逃走,但才发现自己已深陷其中。两个朋友也许可以将凝固的记忆交换,一对情侣也许可以自由地打情骂俏,但迷失在远方的灵魂,如何找到一个安稳的归宿?当黑暗中的光明照到你的眼睛时,你以为它抚摩着你的全身。当光明中的黑暗降临到你的额头上时,你却以为它覆盖了你的生命。这是很有哲理的一段话,而记忆也如同这话中的黑暗一样,覆盖着你的生命。时间会刺破青春表面的文饰,它会在美人的脸上掘深沟浅槽,它会吃掉稀世之珍,天生丽质。什么都逃不过它那横扫的镰刀。也许我们真正长到后才会发现。当初的一切,竟然是如此无用。

迷失在记忆中不并可怕,真正可怕的是明知道自己身后有亮光却不循过身去,寻找亮光。青春的我们是如此倔强,一如既往。

现实,时间,记忆。

在哪里?

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篇18:记忆中的味道作文800字

全文共 897 字

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记忆中的雪是有味道的,记忆中的天是蓝的,记忆中的蚂蚁是成群结队的,记忆中的人是欢声笑语的,人的记忆内容是有限的,能记住的都是美好的,选择性失忆会活的更轻松。

我们发现五官的记忆中,味觉最灵敏,其次是鼻子,尝过的美味永远不会忘。

我怀念的那个味道叫豆浆,小时候的生活就像歌里唱的:“清早起来火车站,长街漫漫无行人,卖豆浆的小店冒着热气。”在火车站住的那段时间,上学得从城北跑向城西,早上吃的饭,到学校就消化完了。每当那时,校门口那家热气蒸绕的早餐店就成了我毕生的梦想,热气中时浓时淡的豆浆味冲击着我的鼻子,一直传达到天灵盖,我知道我一定要尝尝。我多次早早让母亲送我去学校,为的就是央求她给我买一杯豆浆,但请求多次无果,母亲只好买了个豆浆机,每天早上打豆浆,可我却闻不出那带热气的豆浆味,心里依然牵挂着校门口那家,于是破天荒的自己走路,切实体会到了黎明的美,快到学校拐角口,就看见那团仙气缠绕的早餐店,走的早,连早饭也没吃的我急匆匆的走进去,翻出我攒了两天的两块钱,中气十足的说:“一碗豆浆。”同样中气十足:“好嘞!”那天,我喝的不是最好喝的一次,原因是家里的豆浆没味儿,加很多糖才可以喝,在店里一小碗的豆浆,我加了三勺糖,结果甜到齁。后来,母亲终于带我走进那家店,一碗豆浆一勺糖,真的好喝,在雾气中自己都升华了。母亲被打败了,说:“确实比咱家的好喝。”后来上了高年级,父母忙了起来,自己步行上学,多次靠早餐店供应早饭,老板跟我熟了后才明白豆浆的秘诀。早上的豆浆由老板三点起来生火,老板娘放豆子在锅里碾压,熬两个小时才行,我们喝到的是上层的豆浆,下层过出来的豆糊由老板娘点浆做的豆腐渣自己吃,我顿时感觉碗里的豆浆更好喝了。

我从二年级喝到六年级,上了初中不走那条路了,我再没有看到雾气升腾的早餐店,母亲闲置在家突然也要熬一锅,工序是没错,却喝不出那四年的味道,我想,那里熬的应该是老板和老板娘负责的味道吧。他们搬去了离以前我家更近的地方,我家却越搬越远了,从鼻子直冲天灵盖的感觉越来越淡了,可那味道却极其敏感,我的味觉只对它灵敏,幸好老板没有关闭店铺,否则我的心结就有了,压力大的时候,就去看看尝一尝吧。

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篇19:温暖的记忆作文1000字

全文共 1353 字

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时光,是一栋温暖的老房子,打开记忆的大门,那些温暖的画面,一路相伴。温暖的记忆,是漫漫长夜里那点点遥远的璀璨星光,给我慰藉和希望;温暖的记忆,是凛冽严冬里那一桌热腾腾香喷喷的饭菜,饱含着妈妈浓浓的爱意;温暖的记忆,是偶尔陷入学习困境时,老师那慈祥的鼓励的目光,安抚着我幼小的心灵;温暖的记忆,是校园球场上那记忆深刻的三颗糖,那是真挚友谊的味道。

还记得那次我们一班与四班进行的足球决赛,虽然我们输了,但是这次比赛却让我感受到了队友间纯洁真诚的友谊,特别是在球场上,我意外收获的三颗糖,更是给我留下了无比温暖的回忆。

那是阳光明媚的一天,上午第四节课结束后,吃过午饭,很快就要足球决赛了,我十分紧张。这怎能不让人紧张呢?这场女足决赛至关重要,如果我们赢了,那么我们一班女生就获得了冠军,这可是史无前例的荣誉呀!在我思考之时,殊不知男生们也正在为我们女生捏一把汗呢。贺春走过来对我说:“阿党,你们可一定要赢啊!”“嗯,一定!”我微笑着回答他,心里一阵紧张,我们能赢吗?“这颗糖,你尝尝吧,希望能给你们带来好运。”他说。“谢谢。”我看着他,心里充满了感激。一转身将糖塞入嘴里,因为马上就要比赛了,心里乱成一团,一时竟没尝出是什么味道,只尝到了深深的鼓励与祝福。

比赛马上就要开始了,穿着鲜红的队服,心里反倒更加清醒。一只脚刚踏上球场,恩泽一把拉住我,快速地给了我一颗糖,我定睛一看,糖盒上画着一只可爱的西瓜,把糖含在嘴里一吸,果不其然,一股西瓜的甜味涌出来,瞬间把我融化了。从这颗西瓜糖的甜味里,我尝到了无限的勇气和力量。

比赛激烈地进行着,二十分钟过去了,场外男女生啦啦队们发出的加油声、掌声、呐喊声,我浑然不觉,只听任风在我耳边呼啸。

很快,比赛结束了,虽然我们很努力,但却还是输了。本来觉得没什么,啦啦队们一上场安慰,心里忽然有一种想哭的冲动,练习了那么久,为什么还是输了!眼睁睁看着球在脚下流失,却无能为力,真想用力发泄却没了力气,这莫过于我这个中锋最大的痛苦,真想大哭一场。心琢跑上前来说想哭,本想对她说我也是,但本能地我忍住了,安慰她说我们已经尽力了,不遗憾。

嘉嘉一直在场下观看,此时陪着我们上楼,她给每人发了一粒彩虹糖。接下糖的那一刻,我的泪水差点逃出眼睛,但被眼眶无情地拦下了,分给我的那颗糖是橙色的,橘子味,本来应该是甜的,但恍惚中,我却尝到了酸味,一股说不清的酸涩涌上心头。泪水好像都被我吃进了肚子里,但它们明明都还老老实实待在眼睛里呢。开心起来,阿党!

“为什么还是输了——!”后面一声大喊,噢,原来是桐桐。“你看,”我忙不迭地下意识安慰道,“上天安排了王子在比赛前帮我们抽签,他这双幸运的手,正好抽到了我们第一轮比赛与五班对决,当时五班有一个主力刚好没来,我们轻松赢得了第一场,后来更加幸运地抽到了直接进入决赛的签。你看,上天都在帮助我们呢。而且,更重要的是,我们每个人都付出了自己最大的努力。桐桐,你还难过什么呢?”这么一番话,把我自己也说通了,说信了,不是吗?努力付出过,就没有遗憾了,我心满意足地笑了。

这次球赛,虽然我们在比分上没有赢,但它见证了同学间的友谊,队员间的默契。那三颗记忆深刻的糖,饱含着友谊的味道,它们融化在了我的嘴里,更是融化在了我的心里,成为一份温暖的记忆,我一定,不会忘记!

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篇20:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 773 字

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师爱如花,长开不败,四季芬芳。——题记

俗话说:一日为师,终身为父。一位好的老师可能会成就你的一生。我的心里就有这样一位好老师。他就像我的父亲一样,教育着我。

老师姓胡,教数学,年近五旬的他,虽然相貌平平,但还是可以看出他宝刀不老的气质,他在教学方面比较苛刻。还记得有一次……

“张锦宇,你来回答问题。”胡老师用严肃的语气叫我,我这才把在九霄云外神游的思绪拉回教室,我站了起来,却不知所措。老师见我回答不上来,便让我下课后去他办公室。因为走神的坏毛病,我没少被老师批评。说实在的走神这个坏习惯我试过多次要克服掉,可是都以失败告终。叮叮叮……下课铃声响起,胡老师拿着书走出教室,还看了我一眼,好像让我快点跟着他,我极不情愿地从座位上站起来,伴着下课音乐,慢吞吞地走向办公室,真的,这还是我第一次去办公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了办公室的过道,我几乎是挪着步子走过去的,来到办公室的门口,开始了激烈的心理斗争——进还是不进?进的话,可能被老师骂得够呛。不进的话,下节数学课老师来了还会把我骂得够呛,于是,我只好硬着头皮走进办公室,到胡老师面前,我紧张地咽了口口水,说:“老…老师,我…我错了,我以后上课再也不走神了。”这时我的心都要从嗓子里跳出来。可是老师却面带微笑地说:“知道错在哪里就好,那样就有了如何改进的目标,今天我讲的那道题是难点,易错点,你走神了没听懂,我再给你讲一遍。”看着老师给我讲题时的认真,我非常愧疚,在心中默默发誓:以后上课再也不走神,不能辜负老师的教导……当我踩着上课铃的“尾巴”回到教室时,旁边的同学问我在办公室怎么样?我说:“如果可以,我想再去一次。”

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”转眼间胡老师陪伴我走过了七年级。可是严师如父,师爱如花,老师对我的负责和关爱就像校园里金桂的芬芳一样永远留在我的心里。

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