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那段美好时光初中作文精选20篇

夏天是美好的,到处的充满勃勃生机。下面是开学吧为大家提供的写夏季的英语作文,希望你喜欢。

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重温幼儿园美好时光作文600字

全文共 574 字

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这一天,我已期盼很久。尽管幼儿园毕业已经有一年了,但幼儿园生活给我留下了很多美好回忆,我依然很想念方老师、陈老师。所以,我决定今天回幼儿园看看。

我重新踏入了幼儿园的大门,看见门卫伯伯还像以前一样和蔼,老师们的笑容还是像以前一样亲切。特别是陈老师,早早地在幼儿园门口接我,我的心里暖暖的。

一进教室,陈老师就给我端来了一份早餐,有香喷喷的肉饼,还有一瓶牛奶,我吃得可香了!吃好后,我参观了一下教室,发现摆设还是跟从前一样:学习区里有很多书本,曾经我就在这里读了《快乐的小鸭子》、《三字经》、《好习惯,好素质》……现在这些书还在陪着小弟弟小妹妹成长;玩乐区里有很多玩具,我最喜欢的雪花积木和过家家的玩具看起来还是很新;生活区摆放着小床,那些床现在看着好小呀,我想我躺上去该翻身都困难了吧。我先玩了一通玩具,便开始做早操了。我站在后面跟着做,这些动作既熟悉又陌生。上课了,我坐在旁边静静地看书。吃午饭了,我给陈老师当小助手,给小弟弟小妹妹分饭。之后,我美美地吃了顿午餐,还是那熟悉的味道。

一直没见着方老师,她一直很忙碌,中午饭后空闲时,才见到了方老师:方老师说:“今天,我们请大姐姐给我们讲故事。”我很高兴地给小朋友们讲了《七色花》的故事。方老师夸我很棒,接着又去忙了。

转眼午休时间到了,为了不影响老师和小朋友午睡,我依依不舍地离开了。期待着下一次相聚吧!

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篇1:美好的时光作文

全文共 935 字

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突然就又想起了你。

老狼沙哑缱绻的嗓音在室内回旋,我闭上眼,水龙头未关紧,哒哒的滴水声像极了时光的逝去,也像极了倔强不说再见的我们,最终变成一片光影,斜斜打在生锈的记忆里。

20xx,一段如花的岁月,在这么美的时光里,我遇见了你。你的每一次微笑,每一次嘟嘴,都像一潭湖水,温润了我锋利的棱角。记得吗?那一次你不小心碰伤了头,星星点点的血迹沾染了手指,你的泪珠在眼里打转,却在看到我一脸的焦急和担忧后,朝我缓缓一笑,笑的泪珠差点夺眶而出。你大大咧咧装作满不在乎的说,“没事,小伤而已,明天就好了。”可是我又分明看到,你在大大咧咧的伪装后,藏起了蜿蜒的伤疤。

记得吗?那时候,几乎全年级的同学都知道了我们是好朋友。你在台上唱歌,我拍红了手掌,我在台上跳舞,你在台下高喊我的名字,我们的目光穿越那么多人隔空交汇,那一刻,灯光都不抵你眼睛里的闪亮。可是我却总是忘了,在我身旁的你,学习成绩一次次的下降;忘了,老师对我和你不同的表情;忘了,有人巴结我时你的窘迫。

不满和悲伤越积越多,我变得自傲,你变得势利。多少次我开玩笑“我们不做朋友了好不好”,可是却因为学习,因为老师,因为你的自卑和我的瞧不起,我们,愈走愈远。

你一定还记得我们那次吵架吧?那时距离小升初只剩最后一个月了,我们的矛盾终于经受不住打击,爆发的猛烈又匆匆。你卸下往日的温润,红着眼睛质问我,那时我们唯一一次兵戎相见,我听着你如潮水一样的不满,终于忍不住大吼大叫。我早已忘了我说了什么,但一定很伤人,最后我高傲的走出教室,门被我摔得七荤八素,你嗫嚅着,只是匆匆撂下一句“对不起,是我不配做你的朋友”,便飞跑出了校门。我站在二楼的教室门口目送着你,如一卷飘零的残叶,飘落在了我的心房。

我下楼,风吹散了眼角的泪花,隐约间听见两个女孩子的打闹声,那个小一点的女孩子大声喊道,“你再跑我就追不上你了。”在前面跑的女孩子闻言停下脚步,转身说:“放心,我会等你的。”我睁开眼,眼前什么女孩都没有,只剩下风在耳边呼啸。

画面一幕幕一帧帧的从眼前闪过,我从回忆里醒神,把它牢牢所在记忆里,命名为以前。

你和我的年华已过,只怪时光未倾城,我们太吝啬,连句再见都没来得及说。时光不待人流连以前,我擦干眼泪扬起微笑,好像说着“我会等你的”女孩不是我。

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篇2:初中读书让生活更美好作文600字

全文共 2556 字

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读书能给我们带来知识,又陶冶了我们的情操,使我们懂得了生活中的美。下面是语文迷整理的读书让生活更美好作文,希望对你有帮助。

【第1篇】读书让生活更美好作文600字

杜甫诗云:读书破万卷,下笔如有神。的确,读书多了,眼界和思想自然也会开拓很多。调入新的单位,阅览室的的藏书多了,读书的机会更多了,每周还有学校自己的特色读物《大家推荐》,教育局组织的读书富脑活动,让我又读到了更多的好书,我深深的体会到读书给我带来快乐,读书让我更深

的感悟熟悉的世界,变幻风云,人间诡秘,生活的酸甜苦辣;读书让我开阔了眼界增强了业务素质。

一、读书,充实了我的生活。

从事了教师的职业,让我养成了读书的习惯,读书、反思、整理书成为我生活的一部分,每晚睡前总是拿起床头早已准备好的几本书仔细阅读。课余时间也经常读一些有关自己专业成长的书籍,同时为了使读书更有助于自己的成长和成熟,我也做了大量的读书笔记,包括剪贴或摘录对自己有启发的内容;不定时的对自己读书的内容进行反思体会,将读书时浮现的感触,随想,联想进行记录。读书、做笔记的过程充实了我的生活,让我对生活充满乐趣。

二、读书,磨练了我的性格。

宽容是一种美德” “用希望别人对待你的态度去对待别人。”“宽人律己,换位思考” “忍一时风平浪静,退一步海阔天空”不知何时,这样的词句分类充斥了我整个的心灵,渐渐地,形成了我乐观的生活态度。对待朋友时让我能够容忍朋友的过错,包容的心态让我拥有了更多的朋友。读书让我懂得应该耐心地倾听朋友的心声,真诚地分享他们的喜怒哀乐,读书锻炼了我的耐性,让我懂得了真诚。而这些,应该是最起码的交友之道吧!

三、读书,陶冶了我的情操。

记得看到过这样一段话:“山里教师与做官无缘,坐一回小车也是稀罕,他把理想翻弄成破残的教案,喝墨水,空穷酸。当别人在洋楼里潇洒,他却在油灯下熬战,飞走了的有了高官厚禄,没逃的却在低矮的屋檐下蜗旋。辞职的已是腰缠万贯,留下的却在筹划着柴米油盐……”读后,我感动的几乎热泪盈眶,被山里教师的那种淡泊名利和安平乐道的精神所深深的折服,不仅仅是感动,更多的是深深的震撼和汗颜。从那时起,我深深懂得了:当好教师就要淡泊名利。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。既然干了这一行,就要对这一行负起责来,就要有淡泊名利的思想。也是从那时起,我更加热爱教育这一职业,感到自己拥有了超然脱俗的情怀。能够心平气和地看待自己的职业,自己的工作,对工作充满了激清。

四、读书,增强了我业务素质。

教育学家曾说:“要给学生一杯水,老师要有一桶水。”我们是人民教师,我们肩负着教育跨世纪的建设价值规律的历史重任。但在这个信息化飞速发展的时代,知识、技术的更新可谓是一日一个样。要给学生一杯水,老师有一桶水,已远远不够,教师应拥有整个的汪洋大海。时代的进步会的发展的,要求教师掌握的东西也越来越多,要多读书,多一些知识的储备,才能满足现在这群小家伙的需要。要想在自己的课堂上做到够游刃有余,我必须要多读书,读好书,时刻不断的积累能量。

书,改变了我的生活态度,书,丰富了我阅历,书,陶冶我的情操增强了我的业务素质,书,让我的生活变得更加美好!

【第2篇】读书让生活更美好作文600字

二年级时我刚刚接触阅读,以为读的越多就越好,所一个劲的“阅读”虽然有好多字都不认识不理解但还是看拼音查字典勉强看完了好多名著,如今我已经是六年级的学生了明白了阅读的确切意思。原来阅读不仅要“读”还要“悟”。增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,促进个人进步,消除寂寞,净化心灵、修身养性、休闲娱乐,都是阅读的好处,但阅读不可过于心急一次性的阅读大量的书籍不仅没有充分的吸收书中的知识,还浪费了宝贵的时间。看完一本书后,不可弃之不管,温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法。阅读的方法有很多种例如:快速阅读和慢速阅读

快速阅读,简称快读或者速读,顾名思义就是用比平常人快几倍、十几倍、几十倍、甚至上百倍的的速度进行阅读,用一句成语形容就是“一目十行”。快速阅读,是在注意力高度集中状态下,从文本当中迅速吸取有价值信息的一种学习方法和工作方法。

慢速阅读,即按照字、词、句逐个来读,我们把它叫做传统阅读法,也是语文教学中的精读。字斟句酌、细嚼慢咽是它最大的特点。

阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可使我们更加理性的看待现实问题。

阅读是丰富人生阅历的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生道路变宽。

阅读不但可以怡到静、博采、,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读,阅读让生活更精彩!

【第3篇】读书让生活更美好作文600字

读书给人以乐趣,给人以知识;读书丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,充实了我们的生活。读书让生活更美好!

我喜欢读书,周六周日,都会去图书馆借几本书看看。每当我走进图书馆,看到读者津津有味地读书,有一种温馨甜蜜之感,正如诗中所说:“书香,美的极致!”

读书给我们以启迪,只有认真阅读,我们才会享受到其中的乐趣。每个人都有自己的读书方法,用自己的独特方式去感悟书中蕴含的真谛,而我的读书方法是”煮书”

“煮书”不是指把书给煮熟了,而是拿起书反复地读,直至把书读通读懂为止。我见到了书中的大千世界,书提醒我灵魂有不可见的形态;书赋予我的发现以生命;书唤醒我悟性,澄清思维;书照亮了我内心的思想;书涤尽了我有生以来的蒙昧与无知。

唐代的大诗人杜甫,他从小酷爱读书,而且反复诵读,细细品味,非把书读透不可。就是因为他用”煮书”的读书方法,做起诗来才如此得心应手。悟出了“读书破万卷,下笔如有神”的哲理。我们学习知识,对那些好的文章,也应该那么“煮”,否则就很难把知识学得既扎实又牢固。

读书为我们营造了一步步走向成功的阶梯;读书让我也尝到了成功的喜悦,在区举行的学历史、知海防、秀才艺竞赛中获三等奖;在校举行的语文知识竞赛中获二等奖;在成绩面前我会更加发奋读书,以更优异的成绩报答我的父母。

“书是全世界的营养品。”让我们一起读书吧!让它熏陶我们的人生,熏陶我们的道德修养吧!让生活更美好,使我们站得更高,看得更远!

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篇3:共度美好时光

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇4:中秋与家人共度美好时光作文

全文共 426 字

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不知不觉竟八月十五了,该吃月饼啦,祝大家中秋快乐!

中国第二大传统节日就是中秋节,与春节一样,都是团圆的日子,可是在现在海陆空交通工具俱全的今天又有几家团圆了呢?我家一定团圆不了了,舅舅们都在天南海北,过年也难得都回来……

不说这个了,谈谈今年的月饼吧!超市里的月饼“档次”可是越来越高了,一盒月饼竟里里外外包了五六层,看着华丽的不得了,吃起来也就是那么回事,昨晚我看新闻,说这种包装其实完全是浪费,如果全国的月饼包装都减两层,一片树林也许就能保存下来……

大家不要嫌我扫兴,我让大家高兴一下,送大家一些祝福:

中秋节 中秋将至,奉上一个月饼,配料:五克快乐枣,一把关心米,三钱友情水,用幽默扎捆,用手机送达;保质期:农历八月十五前。

中秋节 月很圆,花更香,保重身体要健康;鱼在游,鸟在叫,愿你天天哈哈笑;手中书,杯中酒,祝你好运天天有!欢乐多,忧愁少,预祝中秋节快乐!

烦恼随风,刮向天空,快乐成风,迎面吹送.道顺,人顺,事事顺,你好,我好,大家好.中秋快乐。

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篇5:美好的时光作文

全文共 872 字

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那年秋天,天高云淡,树上金黄一片,远远望去,如同几朵金色的云。树上的知了只剩几只了,它们唱着最后一首歌。

傍晚,我出门散步,走到一棵银杏树下,迎面吹来徐徐凉风,真是舒服极了!突然,我隐隐约约地看到,远处有一点绿色的亮光。那点绿色的亮光正朝我移来。我定睛一看,哦,原来是只萤火虫。

只见它停在一片银杏叶上,随着风儿摇曳,阵阵风儿吹过,把片片金黄的银杏叶子吹落下来,萤火虫也跟着它一起飘落下来,我的耳畔只能听到风轻轻吹过的声音,萤火虫和银杏叶飘落下来,是那样的宁静,那样的轻盈,如同一个调皮的孩子,正提着一盏小灯笼坐在船上,荡悠悠地漂在碧波上,吹着丝丝凉爽的秋风,和秋日窃窃私语,我看得入了迷。

时间在流逝,天也越来越暗了。萤火虫的光芒也亮了许多,那种柔和的色彩,小巧美丽,灵动皎洁,把我的心也融化了,它像一点金光在银杏树旁转悠着,许多人都围了过来,我更是开心,又蹦又跳地和萤火虫玩耍。萤火虫呢,也十分高兴地与我玩耍着。但是,谁也不知道,这是萤火虫的最后一个夜晚。

玩着玩着,我也累了。萤火虫用自己最后的时光跳了一支舞。起初,它慢慢地在空中飞着,风儿为它低声伴奏。后来,萤火虫的速度快了许多,在空中旋转着,与皎洁的月光和风的声音相互交织在一起,无比美丽。我们静静地看着萤火虫的这支舞,在不知不觉中,舞蹈进入了高潮,风声变大了,萤火虫也尽了自己的全力来飞舞。它把自己的光芒发挥到极限,带给我们光明与欢乐。最后,它在空中转了一个圈,停落在了银杏树的树枝上,我能看到,它的光亮暗淡了,渐渐地,消失了。它,用自己短暂的生命为别人送去美好的时光。

这一支舞,是萤火虫生命中最后的舞蹈,这一支舞,是萤火虫给人们带来的快乐的记忆,这一支舞,是萤火虫用自己生命献给人们的舞蹈……它觉得,只要给人们带来美好的时光,让人们开心,就心满意足了。然而这支舞蹈,也成为了它生命中最美好的时光。

美好,不仅仅是索取与得到,而是给予与帮助,只要你乐意为他人,为社会献出自己的一份力,那就是你美好的时光。

这只萤火虫微不足道,但是它用自己生命的光芒,照亮了别人前进的道路,在我眼里,这就是美好。

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篇6:美好的时光作文

全文共 598 字

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那一天,我跟着父母来到了一个小沙漠。

这是一个四面环山的小沙漠,虽说是沙漠,可也存在着一些生机:几块绿油油的草地。我坐在沙漠之中,随手抓了一把沙子,细细的,软软的,非常舒服。我四处张望,远处竟有羊群,几只牛。牧羊人赶着羊群,将它们赶到草上吃草,那几只牛也慢悠悠地跟着。山上不时传来旅行者的呐喊声:“嘿——嘿——!”

已是夕阳时分,晚霞的光芒照到云朵上,七彩一片,绚烂一片。爸爸妈妈正在拍摄这最美的时刻,我跑到羊群那儿,静静地看着它们吃草。它们吃的速度是那么缓慢,似乎在尽情享受这美好的时刻,但又好像在回味着青草的美味,想着晚霞的绚丽多彩。那边的几只牛带着一只小牛犊,有一只牛似乎是它的亲人,安静地看着它,舔舔小牛的眼睛,小牛回过头,“哞,哞”地叫着,是不是在告诉它的母亲它在想什么?

夕阳的光芒渐渐散去,天色也慢慢暗淡了下来。牧羊人吆喝着羊群,示意它们回去了,羊群“咩,咩”地叫着,似乎不愿意离去。爸爸妈妈也向我招手,让我回去,可我并不想回去。

“让我再呆一会吧!”我喊道,我再一次静静的坐在小沙漠之中,两手放在头后,躺了下来。羊群的“咩,咩”声,牛的“,哞,哞”声,牧羊人的吆喝声,天空中喜鹊的“叽叽喳喳”汇成一片,形成了一首独特的交响曲,回响在我的耳边。“多么惬意啊!”我的心中念到。“回去吧,喜鹊们也归巢了。”

在徐徐的晚风中,一家人踏上了归途,美好的时光已经过去,但是美好的感受却存在我们的记忆中。

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篇7:夏天的美好初中作文

全文共 601 字

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春天姑娘正在慢慢的向我们挥手告别,但我们转面迎来的是夏天的到来。夏天,给我们的印象一般是炎热,阵雨比较多,但是转念一想,它带给我们的快乐还是很多的。我家乡的趣事就有很多,听我娓娓道来。

到了夏天,我和小伙伴最喜欢的天气就是下雨天了,因为在雨天里我会和小伙伴们一起穿着雨衣或者是打着雨伞,就在那静静的站在水里,听着豆大的雨珠-----啪啪的打在雨伞上,然后顺着雨伞慢慢地滑落在地上。

等到雨停了,我们就穿着拖鞋蹚水,看着小伙伴们在地上摔大跤就特别开心每个人都一副幸灾乐祸的样子,所以那时候的每一个人的身上或多或少都会有一些泥巴。但即使这样家里人也不会骂你,因为有很多人在陪伴你。你亦或是脱掉鞋踩着被雨刚刚被水冲刷过的地面,带有淡淡的雨水的味道。

雨天过后整个空气里就会充满雨水的味道,特别的清新,等到地面上的水迹干的差不多的时候,就会和小伙伴们一起到水里抓鱼,即使抓的鱼不能吃,但我们就真的只图快乐。

“快来看那,我抓到一条大鱼。”这是来自抓到鱼的小伙伴的炫耀,带我们走近之后,就会发现他抓的鱼依旧很小,只不过是他的心理作用罢啦。凑完热闹后,就又赶紧回到自己的“工作岗位”丝毫不敢懈怠,即使回家的时候依旧一无所获,但我们的身心快乐。

夏天真的很好,清新的空气,晴朗的天空,万里的白云,怎么让人看都不觉得厌烦。而且夏天过后就又到了可以收获的季节。农民伯伯的脸上又出现了甜美的笑容,喜欢夏天的美好

[夏天的美好初中作文

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篇8:青春的美好的时光

全文共 416 字

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青春是首快乐的乐章,当音符乘着风滑过水面的瞬间,随即又匆匆的隐没在浪涛之中。青春的时间很短,所以要把握青春的时间。此刻的我享受着烈火青春,有用不完的体力,满脑子雄心壮志,还有许许多多超越现实的奇特狂想。

我想要当一位火车驾驶员,在青春的这一段时间要开始努力,努力读书,锻炼自己的体力,多运动,多读一些课外读物,提升自己的语文能力,每天安排时间来读书、运动、读课外读物,在假日还可以充实自己的知识,补充有关于火车的书籍、知识,还可以放松自己的心情。在暑假寒假,可以多安排一些活动,复习上学期老师教的东西,让成绩提高,可以去博物馆参观,上网询问一些问题,让自己获得更多知识,安排每天要做的事情,就不会浪费青春这一段美好时光

在青春的这一段时间要充实自己,不要把时间浪费在不值得、不该做的事情。弱者坐待良机,强者创造时机。我不要坐待良机,把时间浪费掉,我应该要创造时机,多给自己一点机会来完成自己的梦想,不要把时间浪费在青春的美好的时光。

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篇9:美好时光作文800字

全文共 787 字

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当我看到书架上的一张张照片,思绪就被回忆的机器带回到以前的时光……

小时候,我住在乡下。那时,没有玩伴,就独自一个人在院子里玩。

院子里空荡荡的,唯有一棵参天榕树一直静立在那里。老树的树干已经爬满青苔,但它茂盛的树冠全是嫩绿的新叶,如一树鲜活的生命。阳光仿佛是一个采花姑娘,她在树荫下留下一片片花瓣,又似星空里璀璨的点点繁星。

而我,每次都会搬一只小椅子,放在树荫下。我拾起一片落叶,轻轻放在鼻前,清香溢入肺腑。困了,就躺在小椅子上。下午的阳光很柔和,树荫下,是闪着亮光的斑斑点点。风吹过,带来了清凉和舒适,却也带走了几片叶子最后的旅程。有时,我醒过来,已经是黄昏了,太阳已经西沉,身上已经铺满落叶。

那时正值秋季,是丰收季节。颗粒饱满的庄稼在徐徐秋风里频频点头,空气里飘逸着稻穗的香气。田野里蛙声一片,仿佛也庆贺着今年的丰收。大人都忙去了。于是我走上田埂,在田野里穿梭,或是去田野旁的苇荡里,摘几株狗尾巴草,握在手里。田野里堆满了稻草垛,一个一个堆得比房子还高。出于习惯,我三两下就能爬上去。稻草被太阳烘烤得很暖和,好比冬天里的棉被。趴在上面,看天上白云悠悠飘来,田野里稻穗齐齐跳舞,听田野里蛙声唱起,汇聚成一首欢歌。我好想和着景色放歌,但我竭力忍耐,怕打破了田野的宁静。

夏日里,溪水流淌的正欢。我喜欢这条小溪,喜欢这条小溪所给我带来的欢乐。虽说溪里没有鱼虾,但依然是一副美丽的景象。溪上有一座小桥,小桥往前一点有一排碇步。我出奇的喜欢水,喜欢水抚摸着手臂的感觉。溪边是热闹的,妇女们在洗衣,唱歌。我在溪畔玩水。溪水很清澈,像一条碧绿的绸带。水底,是长满青苔的鹅卵石。我将手伸入水中,捧起溪水,往天上扬,仿佛是一朵花在天空绽放。下雨喽!溪面上泛起了涟漪,如同一位慈祥老者笑起的皱纹……

悄悄地,这些时光一去不复返了,正如他们悄悄地来。

悄悄地,这些记忆也被我装在心里,再也不会丢失了。

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篇10:美好的时光作文

全文共 397 字

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夏天不知不觉的来到了我们的校园,我最喜欢的事情就是跟小朋友们一起到葡萄藤下捉蜗牛。而那一段美好时光让我久久不能忘怀。

在大课间后,我约上几个要好的朋友去葡萄藤下。那儿不仅可以避暑休闲,也是蜗牛们的“小区”。我把身上带的小木棒取下来,分给她们一人一支。其中一位早已趴到地上,用小木棒来回翻着砖头缝。突然,她大叫一声:“哎,你们几个快过来!这里全是蜗牛!”正在别处寻找蜗牛的我们,“哗”一下全都跑到她那边了。

我们争着抢着挖着砖缝。一只只“战利品”露在了砖头上。我把蜗牛平分,一人五只。我们都高兴地又蹦又跳,为捉到了蜗牛而欢呼。

在回班的路上,突然觉得太阳没有之前那么毒了,小花坛里的花朵正在迎风微笑,知了却在扯着嗓子喊:“捉住了!捉住了!”……

我看着那一幅记忆中的画面,笑了。这就是我那一段美好的时光。如果有机会,我还想约上她们,一起去葡萄藤下捉蜗牛。而这段美好的时光,也会成为我记忆中那最美的画面。

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篇11:难忘的初中时光作文1000字

全文共 992 字

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花开花谢,秋去春来,蓦然回首,离开母校已经快八年了。回忆那难忘初中时光,心里充溢着幸福而复杂的感觉:既有刚进实验中学时的那份兴奋,也有离开母校时的那份惆怅,还有与2002级3班兄弟姐妹们经历过的酸甜苦辣。

逝者如斯,淡漠了往事,而在桓台实验中学的岁月却永远清晰如昔。想起了自己离开母校大门的那个回头,望着熟悉的大门,望着来往的同学,轻轻叹了口气,带着些许后悔,低头离开。当时的我是个不听话的孩子,整天嬉戏打闹,上课时也经常交头接耳,开小差。当时自己的不懂事,让老师操了那么多心,现在真觉得好愧疚。

每一个学生从学校走出来,背后都包含着老师们的谆谆教诲和辛勤付出。记得当时上课不专心,看到的是语文老师严厉的目光,听到的是任老师、于老师的点名提问。初三时,自己上网、早恋,班主任老师发现后,把我叫到办公室,和我谈了一个早读,任老师和于老师在办公室和我谈了一节自习课。那些没有过多责怪的话语里,包含着老师们无微不至的关怀和爱,现在想来,会让人感动一辈子。这种感动,是无法用语言表达的。

在实验中学,老师们不仅教给了我知识,还教我看到了更高远的人生境界:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该有智者般探究世界的悟性并去热爱生活,拥抱生活,创造生活。“好的开头是成功的一半”、“要想成功,先下苦功”、“好记性不如烂笔头”、“学习是一项艰苦的脑力劳动,需要恒心和毅力”班主任老师说过的这些语浅却理深的话让我终身受益。

初中四年,我在磨炼中成长,经历了几次考试的打击,自己觉得该收敛点了,要对得起含辛茹苦的家人,对得起循循善诱、耐心开导我的老师。失败,成功,再失败,再成功,泪水伴着微笑,让我从稚嫩无知走向成熟理智。从开学军训到模拟长征,从运动会到艺术节,从充实的初三到拼搏的初四,我与2002级3班的兄弟姐妹们在中考后带着大家的祝福步入高中。成长的历程有快乐、有困惑,那段难忘的时光里,结交了一群真心的朋友,给自己的人生平添了绚丽的色彩。我会永远珍藏这段美好的时光,它不会因为岁月而流逝,也不会因为日久而褪色。浓浓的思念,幻化成美丽迷人的画卷,画卷中有我一生中最难忘的初中生活画面。

母校已经走过三十年的风风雨雨了,可惜我不是画家,不能将她的最美画下;可惜我不是歌手,不能将她最美的旋律唱出;可惜我不是诗人,不能将她的恩情赞颂。数不尽的回忆与感动,我会用心收藏,作为我最精彩的记忆。

祝母校的明天更加辉煌!

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篇12:一段美好的的时光

全文共 986 字

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嫌太麻烦,于是改作一人一天。当我们听到铃声响起,接起电话,同一句话:童年,是那蔚蓝的大海,广阔无边,让好似鱼儿的我们,在其中自在闲游、“喂,可以走了吗?”“可以走了,走吧。”日复一日,月复一月,书也越来越多,你的车后座按了一个大白筐,于是我赶忙效仿,也按了个筐。那一年,我们的学习成绩差别很大,你默默无闻成绩名列前茅,我咋咋呼呼成绩中等偏上,我不服,要穷追猛赶,偏偏你又一个劲儿的发奋学习,我放弃赶超你,也开始渐渐冷落你。你后来经常给我讲一些趣事,我才开始觉得你忒善良了,而且我也要向你学习很多东西,比如你的冷静低调,做事积极。 初二,“友谊树”发了绿嫩芽。你不太爱聊八卦,但却爱追赶潮流,这边一个贝多芬那也马上跳到EXO(现在是彭小晏)。而且我认为可以开怀大笑的,你却毫无反应,即使笑也是经典“徐氏皱眉笑”,你外表看起来很纯洁,但我了解你比较多一点,所以,你其实是“莲花般的外表地瓜般的心”。不得不提咱俩之间的电话联系方式发明史,经过一年的尝试,模式基本固定下来:早晨我来打电话,中午你来打电话叫我。说白了,就是早晨我叫你起床,因为你老说:“你打电话叫我的时候我才刚起。”后来又进化了一下,如果步行走打两遍,咱俩为了省电话费,一般都直接关断,从不接听。初二时我的成绩恢复正常,而你却下滑了。记得有天下午放学,咱俩研究“成绩记录曲线”我的是“W”形,你的是“M”形,我说:“咱俩互补天下无敌。”后来我有好多烦心事,回家的路上你就很淡定的听我倾诉,最后我说的唾沫不剩一滴,你还若无其事的“呆若木鸡”。下半年流行“土豪”这个词,好多人都对你说:“土豪,我们做朋友吧。”“我蔑视了他们-我跟土豪早就是朋友了!”哪年,我发现了我们的共同语言越来越多,对事情的看法也都出奇的一致。知心之交啊!

初三,那棵“常青树”根基已牢,长出了越来越多的“常青叶”。这一年我才知道啥叫“有福同享,有难同当。”出去买菜拉着你一起,去下水道洗澡也得拽着你一起。记得当我自行车锁坏了,车在学校无法骑回家,你就让你的自行车陪俺的自行车一起任风吹雨打。我想,有你在,死也能容易地拉个垫背的。只可惜,匆匆那年,时间已渐渐消逝,我们在一起玩耍的时间只剩短短几月,毕业之后,我们是否还能在一起学习?一起打打闹闹?友者所乐,岂徒语哉?

那一段1+1=1的时光:1个我1个你和一棵“友谊常青树”,将会永远保持者友谊常青。

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篇13:初中作文:假如时光可以倒流

全文共 528 字

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把我左边兜里的银币掏去吧!不过请留下右边这个兜,应为里面装的是我的财富-----时间。

时间就像一阵阵轻柔的风,一吹就与它擦肩而过;时间就像一朵朵盛开的花儿,它不可能永远停留在刚盛开的刹那;时间就像一棵棵刚出来的小树,日子久了,它也会变老。时间处处在我们身旁,我们应该不停的反问自己:我浪费时间了吗?

如果时光可以倒流,我绝对不会让它是一阵阵风,与它擦肩而过。而是将回到我童年的时代,看看我是怎样的顽皮?怎样的可爱?在看看爸爸妈妈对我怎样的严厉与呵护?

如果时光可以倒流,它一定就是那朵朵小花,虽然它们不可能永远停留在那盛开的刹那,但也会做许许多多事来快乐人生。若是我,我一定会回到爸爸妈妈的童年,享受着他们的快乐,倾听着他们的笑声。爬树,捉蚱蜢,刨红薯,逮蟋蟀,在一片无边无际的田野中尽情的翻跟斗,这是我多么向往啊!

如果时光可以倒流,它肯定就是那一棵棵刚长出来的小树,虽然它们会变老,但是却不遗憾,因为它们为他人做贡献,度过了精彩的一生。若是我,我一定会回到以前贫困的时候,给需要帮助的人给予一些东西,还要把我的玩具和食品都送给他们,让他们都过上一个短暂却幸福的日子。

如果时光可以倒流,我决不是漫不经心的做好每一件事,而是竭尽全力!

[初中作文:假如时光可以倒流

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篇14:美好的时光小学生

全文共 270 字

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重阳节,我和爸爸、妈妈陪着外公、外婆一起到鱼嘴湿地公园游玩。

我们漫步在长江边的栈道上,看到长江里有许多长在水里的柳树,我问外公:“为什么这些柳树长在水里,难道不会被淹死吗?”外公回答:“任何地方柳树都可以生存,只不过是把柳树种在河边上很美而已。”我们继续往前走,一直走呀走呀,好不容易才看到了尽头,这时,我又问外婆:“这条栈道多少米呀?”外婆笑着说:“一共有5000米呢!你能走下来,真是棒极了。”我高兴地说:“没什么,对我来说只是小意思,我还能走更长更远的路呢!”

我们陪着外公外婆一路说说笑笑,在公园里欣赏着美丽的风景,度过了美好的一天。

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篇15:珍惜童年的美好时光作文600字

全文共 726 字

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刚一踏进学校的那一刻起,我的心中充满了兴奋,小小的脸上洋溢着开心的笑容。在老师一笔一画地指导下,我长大了。长大后我懂得了学习是我现在的任务,懂得了好与坏,还懂得了许许多多的东西。

大人们总是把笑容停留在孩子手中捧着的一张张满分的试卷上,却忘记了孩子成功背后的绝望与悲伤。长大后,我知道自己将面临许多困难。想到将来要踏入社会,面临的激烈挑战,我现在真有些憎恨那刚入学的笑容。大人们望子成龙,希望自己美好的将来,剥夺了自己该玩的年龄,却忘记了自己也是从我们这个年纪走过来的。我欣喜自己有个善良,了解我们的老师,她对我很温柔,更能体会得出我们的难处。当然,每个老师肯定都希望自己的学生学习好。但我的老师从不要求我们做到每次都能考好试,不要求我们特别聪明,只要求我们认真地去对待学习。我也有能分享喜怒哀乐的同学,他们是我的伙伴,与我产生共鸣,让我知道山外有山,人外有人的道理。他们更是推动我学习的益友,在我生活中有很多的欢喜和忧愁,同学们都和我一起分享,通过理论学习与实践,让我学到了许多知识,更让我明白了许多事理。回想记忆中的童年就想放录像带一样在我脑海中浮现出来。

我明年就毕业了,想到将要离别小学生活,离别可敬可爱的老师,心中就感到十分地留恋。真恨不得用“时光停留机”把这一刻照下来,让时间永远停留在这美好的记忆之中,让自己永远不要长大。但现实终归是现实,与其希望不要长大,倒不如希望抓住时光好好学习,做自己最应该做的事,长大后才能把自己的力量贡献给国家;与其在大脑中记录辛酸苦恼,倒不如希望童年的笑容再多一点,再多一点。从现在开始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一个人,让他们快乐,让我也快乐,我也希望小朋友们也像我一样,从现在开始珍惜自己的童年吧!

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篇16:最美好的时光

全文共 708 字

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朋友是我们旅途的伙伴,友谊则是我们种下的花朵,吐出芬芳却夹杂着异味。——题记

美好时光,许多人会想到最开心的时光,有蓝天白云相伴的时光。在我眼中,最美好的时光,是朋友给我上完一课后的时光。

天色暗淡,柔和的灯光照亮我回家的路途,我迈着轻快的步子,不带有一丝急促,再不开心的事也会因为今天是星期五而冲逝。

打开电脑,登上qq,这是回家第一大事,再到家园群里喧嚷几声,这便是第二件大事了。无聊地看着360大战腾讯qq的全过程。几声“嘀嘀嘀”把我拉回到那所谓的家园。

争吵异常激烈。只因三个字“不能说!”我郁闷地看着这场无硝烟的战争——“烽火连篇”!可当他们敲出一个一个字,一段一段话时,我的脸上顿时多了两条泪痕。原来,所谓的朋友,只是在无聊时的聊天工具。这让我更加憎恨腾讯qq这个聊天工具。

曾几时,我在为这些“朋友”而努力,努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白,勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑,填充着耀眼的白,眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。

经历两小时,我上了一堂漫长而深刻的课。老师是我所谓的朋友,内容则是我曾引以为傲的话题——友谊。

我用两小时读懂了友谊,那层华丽的虚表,是他们用来掩饰内心的丑陋。

最美好的时光,是当我读透友谊。人生旅途朋友多,固然好,可损友多则不好。我感谢他们花两个小时给我上了一堂,我一辈子也忘不了的课,他们上的课无比精彩,因为内容则是我的亲身经历。

最美好的时光并非皆为美好。美也许是凄美。交际也是一门学问。每个人都曾摔在它的面前,是狼狈,是痛楚,但在这里,我读懂了不应在同一个地方摔两次。吸取每次跌倒的教训。让自己在独木桥上走亦稳如路。

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篇17:为了孩子们美好的明天初中1年级作文

全文共 962 字

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同志们:你们好!毒祸猛于虎,危害全民族!自从19世纪被英国殖民者在中国东南沿海偷运开始,毒品问题,已经困扰中华民族长达两百年之久,虽然在新中国成立后,毒品曾一度绝迹,改革开放后,毒品问题又沉渣泛起,如果任其发展,其后果可用著名的禁烟民族英雄林则徐的一句话形容国几无可御敌之兵,无可充饷之银,这决不是危言耸听。珍爱生命,拒绝毒品!

这八个字一针见血的指出了毒品对生命健康的危害,一个人一旦吸毒上瘾,无异于慢性自杀,毒品在腐蚀人的思想意志的同时也夺去了人体的健康。吸毒者四体不勤、脸色苍白,毒瘾发作时打呵欠,流鼻涕,如果此时得不到毒品,进而发展至烦躁不安、大喊大叫、甚至于歇斯底里、精神异常,而且吸毒者身体对毒品的依赖性不断增强。因此需要不断的加大用毒剂量,而缺乏医学常识的吸毒者往往因掌握不好剂量而一命呜呼,更何况还有因吸毒者共同注射针头而传染上如艾滋病等可怕的疾病。

再来算一笔经济帐,一个吸毒者每天至少需要吸食或注射0.1克,而0.1克黑市零售价是一百元,那么一个月就三、四千元,一年就是四、五万元。如此巨额的费用,搞得吸毒者家庭破裂,妻离子散,甚至于为筹措毒资,偷盗抢劫、绑架杀人,走上刑事犯罪的道路。现在社会上流通的毒品主要有、、、、,及其它一些国家管制的和品,这些毒品毒性大、成瘾性强,一旦成瘾,人体脱毒过程十分漫长,吸毒者戒了再吸、吸了再戒,反反复复,有人用一朝吸毒,终生戒毒来形容戒除毒瘾的难度,因此戒毒的最好办法就是绝不吸毒。青少年是父母的希望,他们因为思想不尚未成熟,社会经验不够丰富,自身免疫力较差,加上影视剧的渲染和社会不良分子的拉拢引诱,尝试吸毒最后成瘾难以自拔的事例屡见不鲜,一些青少年因青春期特有的叛逆心理或受家庭和学校压力太大,主动寻求刺激,缓解压力导致铸成大错的事例也大量存在,目前在国内、省内已经出现学生参予吸毒的现象,预防学生吸毒已经是迫在眉睫的一个重大问题,我市又受浙南经济发达地区的影响,其毒品向我市渗透不断加剧,这种局面的严重必须要引起家长的高度警惕。

在6.26禁毒宣传日到来之际,我们在此呼吁家长提高对毒品巨大危害性的认识,高度关注孩子们的精神生活,引导孩子们结交良师益友,希望通过我们共同的努力,为孩子们的成长铺一条平安大道,使他们的明天更加美好

[为了孩子们美好的明天初中1年级作文

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篇18:那一段美好的时光作文600字

全文共 649 字

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春日的夕阳将世界染上一种深沉的红晕,明快的清风温柔地吹着,吹拂去一天的烦躁,吹来的是苗圃中的花草味与绿塘中的泥沼香。

夕阳的光的律动,给我们身上注入了一种难以名状的活力。每天的傍晚,拿上足球来踢一踢,是必备的消遣。大家兴致勃勃,分成两拨,占着两个半场,而球,则在中场发。球一发,大家跃然场上。每当谁想要单刀直入,便会遭到众人的死缠烂打,围追堵截,难以脱身。团结必然是重中之重的。

前面一个不留神,球像小兔子似的从对方脚下溜了出来,滚到我脚边。我顿时欣喜若狂,向左一拐,绕开前边两个凶神恶煞似的后卫,带着球,一路狂奔。风在耳畔呼呼地作响,我的眼前是白色的底线。糟了——我猛地一顿,刹住脚,“悬崖勒马,为时不晚”,但后面的追兵也赶来了。我赶紧转身,只见小黄那闪亮的伶俐的双眼在前边闪闪发亮。我微微一笑,右脚一抬,用脚跟用力地传到小黄的脚下,他也报以一个轻快的笑。

他飞快地跑着,仿佛不是在带球,而是踩着一只风火轮,但是更多的人围了上去。小黄不断地转身,保护自己脚下的球,他的眼睛飞速地四顾着,在寻找有没有可乘之机。我向右一瞄,给了他一个眼神。只见他的一只脚便像泥磐般定住了,另一只脚一扫,那球朝天上飞了出去……

谁知,一个庞大的身影冒了出去——啊!“捡漏王”小张用他欣长的身体挡住了飞出去的球,轻巧一射——进球了!

我们欢呼雀跃,小张的脸上露出了无比欢喜的笑容……

累了,卧在草坪上,只有鼻子翁动的声响。静静地,如此美好……

一段段足球的经历,我小学生涯最后一座高塔。这美好时光,见证团结的力量,成长的欢乐与进步……

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篇19:回忆春节时的美好时光

全文共 666 字

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时光匆匆如流水,岁月如流不复返,人生中有很多美好而短暂的时光,随着时间的流逝,那些事情也渐渐淡忘,但是有一段时光我记忆犹新,永远无法忘怀。

新的一年到了,我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前,我还在细细地回忆着上一年美好的时光。每逢春节快到时,大家都手忙脚乱地做准备,有的买鞭炮,有的买新衣服或红袍,有的买红对联。我的家乡有许多传统的节日,最有趣的就是春节。盼星星,盼月亮,我终于快盼到春节了,为什么?因为春节不仅过年,还要放长假,在我眼里,春节的放假要比暑假好多了,为什么?听我一一道来。

现在我的学习任务之重是可想而知的,整个寒假都处于紧张之中。可不知道怎么回事,是时空错乱还是世界大战,我这几天竟然快乐地度过了。这就是我的寒假欢聚系列的莫名其妙的序幕。俗话说:“百里不同风,千里不同俗。”我的家乡在潮州,那里有着自己独特的风俗,春节更为热闹。春节是我国的传统节日。每次过春节人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。

你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。大年初一的早晨,天刚蒙蒙亮,各家各户就不约而同地放起了鞭炮,那声音震耳欲聋,我也就起床了。一出门,就看见家家户户张灯结彩,门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮,有的在玩耍,街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。月是故乡明,节是家乡亲。在家乡,春节是我们最欢乐的节日,腊月三十的守夜,正月的拜年等都像一个个美妙的音符,永远刻画在我的心里。

翻动着我们曾经的留影,回忆着我们的喜怒哀乐,往日的欢笑历历在目,再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光!

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篇20:军训时光_初中叙事作文

全文共 738 字

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回家后,爸爸说我变黑了,妈妈说我变结实了,他们在这骄阳似火的八月,充满艰辛与快乐的军训生活终于落下了帷幕。那些笔直的身体、挺拔的胸膛、飒爽的英姿在我脑中不断浮现,不舍与留念充斥着我的心。

军训,让我受益匪浅。欣慰极了,因为这五天我都坚持下来了,他们说这五天我的表现完全出乎他们的意料。我想,军训后的我们不再是温室里的花朵了,军训后的我们肯定能让家长大吃一惊。因为我们都变黑了,变瘦了,变结实了,坏习惯变少了,更重要的是我们都变能干了,以后,我们可以自己叠被子,可以自己洗衣服,可以自己做饭……

军训的日子就这样过去了。回想起来,在东丽觉得既漫长又短暂;每天重复那汗流浃背的痛快,顶着炙热的阳光。虽然是辛苦的,但也少不了我们的欢声笑语,教官的可爱。每一次休息,我们每一个人都有说有笑的,教官也和我们说起笑来。即使是和他开玩笑,他也不会生气。有时候我们说话事过分了一点,但教官也不会生气。现在回想起来,觉得教官很慈祥。但我们只相处了五天。我们忘不了教官的和蔼,忘不了我们的笑声。获得胜利的那一刻,我们班是最光荣的。那一刻,我们是最幸福的。那一刻,让我们忘记了五天的辛苦。老师的欣慰,同学们的喜悦,还有教官那依然冷静的面容,我都无法忘记。其实,我知道,教官是最欣慰最开心的那一位!只是冷静是他的作风罢了。

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

[军训时光_初中叙事作文

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