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那段美好时光初中作文(通用20篇)

夏天是美好的,到处的充满勃勃生机。下面是开学吧为大家提供的写夏季的英语作文,希望你喜欢。

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那一段美好的时光

全文共 820 字

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无论忘记什么,我都不会忘记小时候的那段美好时光

那时候的天空永远是湛蓝的,向挥动翅膀的飞鸟张开着怀抱;那时候的小河永远是清澈的,向河畔上的房屋演奏乐章;那时候的花儿永远是盛开的,向路过的人们绽放着笑脸;那时候的老树永远是慈祥的,向玩耍的我投下一片绿荫……那时候的一切,都如此地令我向往!

白天赏虫舞

白天,大人们出去干活,我便和小伙伴们一起到田野上玩耍。绿色的蝈蝈在玉米叶子上歌唱,红色的蜻蜓在池塘边飞舞,褐色的蝉在大树上纳凉,黑色的独角仙在树桩上摔跤——而我们坐在一旁,当他们最忠实的观众。它们若表演得精彩,当然要大肆拍手;反之,我们也不会喝倒彩,反而会通过表情告诉它们要继续努力。

中午嬉水雪

看完了表演,太阳就升起来了,我们便去旁边的小溪:夏天,将衣服一脱,就能跳进溪水中玩水,如果有胆子小的不敢下来,他背后的人就会猛地推他一把,只听“扑通”一声,便落入了水中,从头到脚都泡在水里,成了名副其实的“落汤鸡”;到了冬天就更好玩了,水面上结了一层厚厚的冰,穿上最厚的衣服,戴上最厚的手套,来到湖面上滑冰,也可以趁有人不注意,从地上拿起雪来“打雪仗”,就算摔倒了也不疼——因为穿了厚厚的衣服。春天和秋天不能下水或是滑冰,但可以拿一个小网子来水里捞鱼和蝌蚪,捞的最多的人就是今天的“冠军”。

晚上捉迷藏

晚上,院子里的灯很晚才灭,我们便经常玩到很晚。捉迷藏是那时最有趣的游戏,有一个人去抓人,其余那些被抓的人需要藏起来。抓人的人,要先数数,等被抓的人藏好,就开始抓人了。第一个被抓住的人,下一局就得去扮演那个抓人的人。玩累了,就在灯下面休息,灯光能吸引许多蛾子,我们就守在灯下面捉蛾子,看谁捉到的最大。而我喜欢在捉到蛾子的翅膀上用蓝色的笔写一个字母“J”——这或许就是出于好玩。只有当大人们催促我们回家时,我们才恋恋不舍地回家,在梦里继续捉蛾子。

9岁时,我转入了城市的学校,从此便再也没回到过我小时候生活的小村子。那一段美好的时光,永远地埋在了我的心中。

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篇1:最美好的时光

全文共 1028 字

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拉开窗帘,眼前的一幕让我大吃一惊,天空中下起了鹅毛般大雪,屋顶上、门上、树上……都积了雪。“下雪了,美丽的雪!我喜爱的雪!”我朝窗外大声喊道。走出家门,撑起了雨伞,看到了雪娃娃在天空中跳起了悠美的舞蹈,我笑了起来,情不自禁地用一只手接住自由飞舞的“小精灵”。可是,“小精灵”入到我的手上,却和我玩起了捉迷藏,我再也找不到雪娃娃的踪影了,心里不免有一丝惋惜。

到了学校,同学们三五成群地围成一群议论纷纷,下雪了,校园里也变了样,校园里挺拨的雪松,已经披上了雪白的外套,望着窗外雪花花的一片,我的心都飞到了外面那雪白的世界里去了。这时老师走进了教室,同学们赶紧装模作样地朗诵起了课文,老师见我们那么用功,说道:“今天外面下雪,你们出去玩玩吧!”“耶”同学们大声欢呼起来,便立刻如同蜂群般冲向教室。到了操场,同学们都迫不及待地抓起雪,打起雪仗。啊哟,不知是谁在身后袭击了我,我转过头,又是一个雪球朝我脸上打来,脸上凉飕飕的,我用手抹掉,睁开眼一看,原来是吴岳凡,我赶紧弯下腰,捡起了雪,揉成一团,飞快地扔向吴岳凡,“啪”的一声一个小雪球在他的脸上绽放成美丽的雪花。“救命呀!杨俊强”吴岳凡见自己招架不住,大声的喊救兵来帮忙。真是“兄弟一有难,立刻拨刀助”!只见杨俊强以刘翔似的冲刺跑了过来,手上的大雪球马上向我攻来,雪球如同火箭般发射过来,我一侧身,终于躲过了这颗杀气十足的“手榴弹”啊!不行,俩人打我一个,我肯定打不过他们,我也要搬救兵,赶快向我的好朋友发出求救信号,“傅钰好,快点过来帮忙啊!”接着我PK吴岳凡,傅钰好PK杨俊强。我揉了雪球向吴岳凡投去,啊呀,没有投到,我急得像热锅上的蚂蚁,这一失手,可给敌方一个好机会呀!突然我看到旁边的同学手上的雨伞,顿时有了一个好主意,把雨伞拿过来挡住我的脸,呵呵,这样的话就能抵挡吴岳凡飞过来的雪球了,我正在暗暗窍喜的时候,突然吴岳凡在我的身后出现,看我的“九阴白雪”说罢就向我投来,我也把手中的雪球向吴岳凡仍去。“啊!我的鼻子!

“啊!我的眼晴!”我与吴岳凡都叫了起来,雪球都击中对方,打了个平手。再看看正在PK的傅钰好和杨俊强,傅钰好快抵挡不住杨俊强的进攻了,这时迟那时快,我使出我的绝招,我抱起一个大雪团炸向杨俊强

“啊!”杨俊强被我的大雪团炸中了,摔倒在雪地上。“耶!”我与傅钰好大声欢呼起来。

“叮铃铃”上课铃声响起来了,要上课了,我们只好依依不舍地离开操场。望着这美丽的雪,我的心田满是愉悦之情,很有童趣及感情。

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篇2:美好的借书时光作文500字

全文共 542 字

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终于,短暂的双休日里,我找到了闲暇时光,便拉着爸爸去省图书馆借书。

一进门,就看到椅子上坐满了正在津津有味读书的人,有老有少。看来,阅读是不分年龄的。瞧,我身旁有一个小女孩,她的眼睛湿润润的,估计是看到了一本书中感人的情节;不远处有一个胖胖的男孩,时不时就能听到他的笑声,“哈哈、哈哈哈”他看的书一定很有趣……

左顾右盼间,我突然想起自己的目的,转身想看看爸爸,却发现他早已不知去向。我在人群中搜索着,终于找到了爸爸,跑到他跟前。原来,他早已拿起一本名叫《小岛经济学》的书,如饥似渴地看着。

我也去书架上找我想看的书,不一会儿就在书架上找到了一本名叫《夜邮差》的书,奇特的书名一下子就吸引了我的注意,于是我毫不犹豫地拿起这本书站在一旁读了起来。当我读到那个代替夜邮差送信的小男孩来到山后面的一个小镇,去给做蜂蜜饼的狗熊送信时,书中细致地描述着蜂蜜饼的味道,让我也不由得想亲口尝尝……

终于,我读完了这个精彩的故事。一抬头,看到爸爸还认真地“埋”在书页里。我看看表,时间还早,于是我又拿起了一本童话书看,看着看着我仿佛进入了童话世界,眼前是“白雪公主在逃跑,小红帽在担心大灰狼,森林里有糖果屋,灰姑娘丢了水晶鞋……”

书,是我通往知识的桥梁;书,是饥饿时的面包;书,将一直陪伴着我,和我一起成长!

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篇3:有关童年的美好时光作文

全文共 544 字

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随着年龄增长的我感到学业愈来愈繁重了,今天难得一个舒适的星期六,我趴在窗口,望着暖洋洋的冬日,半眯着眼睛开始回想起我童年美好时光……

那是一个春天,万物复苏,生机勃勃。就连我也神清气爽舒服极了。打一个哈欠,吃完早饭,便开始写作业了。可写着写着,一道题把就我难住了,想了半天有了一点点思路,可还不明白,我就去问妈妈:“妈妈这道题等于多少?”“140。”“不对呀?我刚才认真算了一下,是120呀!”“真是的,你这孩子连妈妈的话都不听了,我说它140就140,我都多少岁了,吃过的盐比你多。”妈妈说。盐?看来盐是个好东西,我得多吃点。于是,我趁妈妈不注意,偷偷潜入厨房,拿着盐罐一股脑吃了进去。“哇!!!好咸啊!”“怎么了!?”妈妈急忙跑过来问。“我的嘴好麻。”“你有偷吃什么东西了吧。”“我吃盐了,你不是说这是好东西吗,好东西就得多吃点啊。”“哈哈哈……母亲笑的前仰后合,可我还疑惑不解。“再好的东西也不能吃太多呀,吃太多了也不好啊!”

童年是美好的,是灿烂的,是珍贵的,更是一去不复返的。他能使你头发发白但仍然天真,使你年岁以高但仍然健康,使你永远保持快乐的微笑。童年,承载着我们美丽的梦幻,它是我们心灵的故乡,虽然那段时光已逝去,但童心依然不应泯灭。童心,我的最爱。

[有关童年的美好时光作文

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篇4:海边的美好时光

全文共 485 字

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我喜欢去海边玩,每到了夏日,爸爸妈妈都会带我去海边,享受那夏天的清凉。

记得有一次,爸爸心血来潮的对大家说:“我们去海边玩吧!”我和哥哥便异口同声的说:“好啊!”于是,我们就带着兴奋的心情出发了。

快到了海边,我就先闻到咸咸的海风,没多久,那一望无际的碧蓝大海就出现在我眼前,首先,我们玩堆沙堡,我好不容易做了一个漂亮的城堡,却被海浪沖走,真是可惜。接着,我们去找海边的宝藏——贝壳。但是,找贝壳对我和哥哥来说,简直是自不量力,所以捡来捡去,只捡到两个小贝壳,这时,一只调皮的螃蟹从洞里钻了出来,伸出圆圆的夹子,像是在对我们打招呼呢!

后来,我们玩泼水游戏,我不停的把水往哥哥那边洒去,但哥哥也不甘示弱的把我的衣服弄湿,就这样,双方你来我往,但最后还是我大获全胜。

下午,我们坐在沙滩上欣赏夕阳,那时的海面一片金光灿烂,不但没有人的喧闹声,也没有渔船的吵杂,非常安静,白色的海浪就像一个顽皮的小孩,争先恐后的想要第一个扑上沙滩,可是,不久后又会退回去,准备再度跟沙滩玩一回,看着看着,海浪好似把我的烦闷全带走了!

海啊!你是那么辽阔,那么千变万化,绝对会带给我无数的惊喜,谢谢你!

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篇5:那一段美好时光作文

全文共 1088 字

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六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…

边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的,却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。醒来后,看着中考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,语文,数学、英语、政治;就是没有自己喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉;我们都还初三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;我们都还很初三。

害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还很初三~

一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回去看看我们后墙贴的红心;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在在家里挥霍着自己的青春,回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

有时真的好怀念,真的很想你们,你们还好吗?最亲爱的朋友们、。各自散落天涯,但请别忘了我们的家…我们回家相聚,在家等着…再一起去看我们的曾经,回忆那温暖的感觉……

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篇6:美好的时光小学生

全文共 639 字

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终于可以去桂林玩了我盼了两个月,这天晚上爸爸下班和我说他可以休假了,明天我们全家人要一起去桂林玩了!我一听这话就高兴得又蹦又跳,然后我二话不说就去准备我的衣服和裤子还有我漂亮的小裙子了,后来我还听说我爸爸订大酒店里面有游泳池和很多温泉池,我就开始兴奋了,我最喜欢泡温泉了,我接着开始准备爸爸妈妈还有我的泳衣泳裤。不一会儿我就准备好了满满的一个大行李箱我还去了超市买了好多好吃的路上吃。第二天一早爸爸妈妈姥姥和我就开着我们的汽车开始去旅行了,我们在一路上说说笑笑,车饿了的话我们就开道服务区加油,人饿了我们就开始象野餐一样大吃大喝。

一路上的风景很美,车子开了将近七个小时后我看到了很多很美也很奇形怪状的山,如果你使劲用你的想象力想象那些山的话,它们什么都象,有的象骆驼有的象宝剑还有的像小乌龟。在我们走了八个小之后我们终于看到有桂林市区这四个字的指示牌了,之后再过大概差不多有半个小时就到我们要住下的酒店名叫“大正温泉度假村”,那里有几位叔叔在等我们他们是爸爸的同学,看看时间已经到了吃晚饭的时间,几位叔叔带我们去吃了一顿相当丰盛的晚餐,那里的饭真的是非常非常非常的好吃呀!我吃了好多好多碗呀!回到酒店我和爸爸就赶紧穿好我们的泳衣和泳裤戴上游泳镜和游泳帽往游泳池和温泉池跑。

温泉池分成了好多个,有中药的还有鲜花的,还有牛奶的,爸爸说不同的池子有不同的功效,但是不能泡太久,我泡泡这个泡泡那个转眼就天黑了,我准备睡一个美美的觉,因为明天我们还要继续我们的旅程,爸爸说,明天去游漓江。

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篇7:关于我们的时光初中

全文共 792 字

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我的时间就像一滴水,滴进时间的流里,没有声音,也没有影子。卑微的像一滩淤泥。但在我的记忆中,当初的那美好的时光,却如同金子般闪耀,驱散了无数个明日的黑暗。

那是一个早春,冬日里的雪还对人间抱有最后的留念,在夜里偷偷的坠落,融化。他们相互碰撞,发出”叮叮“的声音,像温柔的风铃。我在窗前轻轻撕开了你的信,怕扰乱了这难得的宁静。在这阴暗的房间里,台灯与窗外路灯的灯光大摇大摆地看着你的来信。台灯忽明忽暗,好像看了你秀丽的字后,开始责骂我一般。

你说你那里的花开了,很美。

这让我感到无比的羡慕。春风只是偏心的停驻在你的城市,却没有路过北方。但我也感到欣喜,你是多么的高兴,你的信上也仿佛长满了繁花嫩叶,像春天的使者一般,四处张扬着春日里的美丽景象。读完后我不经意间笑了。那晚我做了一个梦,梦里风和日丽,我吸着微风,微风中混着春天的美好与大海的无名芳香。

你说,约定好了,一定要去你的城市看一看。

第二次收到你的来信,是在一个夏天。

还记得那时我考试失利,向你诉苦,心里的一字一句如同这六月里的乌云一般,叫人压抑。那时我的房间如同黑白画面一般,连冷色调的颜色都不屑留在我的房间里。那时的我不再有黑夜白昼之分,化为一座骸骨,沉到了海底,落到了深渊的岸上。身边的朋友将我的诉苦当成无病呻吟,只是象征性地敷衍了事。我甚至开始怀疑友谊的存在。

最后,你的信终于来了;好在有你这样的朋友,庆幸有你这样的朋友。

你的信里只有两个字,安静的躺在信纸的中央;那两个字一如既往的清秀,却充满了力量——加油。短短两字,将我从自我否定的边缘上拉了回来。我也回了信,信里也只有七歪八扭的”谢谢“两个字,和几颗不慎滴落的泪珠。

就这样,我们在同一个时区,却有着永恒的时差。但朋友最重要的不是在对方身边,而是有着相同的目标。相互扶持,相互帮助。

我会遵守我的承诺,待到樱花开遍,我会坐上四季的列车,到你的城市去,看着繁花开满这宝贵的时光。

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篇8:最美好的时光

全文共 534 字

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仰望星空,繁星闪烁,让我勾起了童年的美好回忆。

记得小时候,爸爸妈妈工作忙,把我放在爷爷家。那时,我一听要跟爷爷住,欢喜得很。我和爷爷就像是哥们,无话不谈。有一天夏夜,爷爷坐在长椅上悠闲地欣赏夜色,我便跑过去跳坐在爷爷腿上,爷爷连忙说:跑慢点,爷爷的老腿快被你折腾死了!随即,我大笑地倚在爷爷的肩上。爷爷便给我讲起了《狼来了》的故事。夜空谧静了,我嘴角泛着微笑酣甜地在爷爷怀里睡了,而在我的耳边还回响着我的乖孙子才不会像里面的小孩一样撒谎,她会诚实,诚实。

还记得我读二年级的时候,语文老师叫我们一人买一本《新华字典》。放学后,我向爷爷提出这件事。爷爷皱了皱眉头,没说什么。第二天早上,爷爷叫我闭上眼睛,像魔术师一样变出一本《新华字典》,我高兴极了,抱着爷爷的腿大喊:爷爷万岁,爷爷万岁。爷爷笑得眼睛眯成一条线。没想到我中午放学回家,爷爷躺在床上,满头大汗,好像很难受。原来爷爷为了帮我买字典,跑了几个书店。爷爷,都是我不好,不该叫你去买字典。爷爷摸摸我的头,示意让我别自责,别担心,休息一下就好。爷爷病未好时,我上课总是没精打采的,直到爷爷病好后,我才像小鹿一样欢快地跳。

现在我已经回到了爸妈身边,但是小时候我和爷爷在一起的美好的回忆永远浮现在我的脑海里,永远,永远……

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篇9:美好的初中生活

全文共 674 字

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初中三年,如一道温暖、灿烂的阳光伴随着我的一生;初中三年,像一本百阅不厌的故事书,细细品味总会使我豁然开朗;初中三年,似一张乘风破浪的舰艇,带着我的梦想勇往直前。

初中三年转眼即逝,太多太多的眷恋,就让我们用心灵来记录它们,用爱来让它们永远延续吧!

美好的初中生活——同学

从刚进入初一班级大门的羞涩到现在的无话不说,从初一放学回家路上的形单影只到现在的形影不离,从初一上课时沉闷安静到现在的积极踊跃。同学间的感情已经逐渐深厚,已经逐渐相互习惯。可是即将毕业的我们却依然坚信“友谊永存,友谊万岁”。三年来,我们团结一心,共患难,共同进步,互相诉说自己内心的快乐,互相分担自己内心的悲伤,不知不觉中,友谊之花已经开满在每一个同学的心中,即使分离也不可抹去我们共同的初中回忆。

美好的初中生活——老师

他们,不抛弃,不放弃,毅然带领我们不断进步在初中三年中;他们,总会用和蔼的面容,坚定的笑容,温暖的包容给予我们前进的动力,让我们不断地完善自己;他们呢,为我们每操劳一次,在他们坚强温暖的眼神中总会多一丝苍老;他们……

他们便是我们最应该感激的人——伟大的老师。

美好的初中生活——中考

我们三年的所有努力,所有坚持,所有动力都是来源于它,决定我们成败的人生转折点——中考。

曾经多少次的想放弃,曾经多少次的埋头痛哭,曾经多少次的跌倒难以爬起都是为了它,也正由于有了它神圣的力量才使得我们没有放弃,坚强地站起来。

现在,它离我们仅有几步之遥,然而身经百次的磨练后,我们已可以信心百倍地迎接它的到来。

无论时间怎样推移,无论光阴如何逝去,我们初中三年的记忆是不可磨灭的。

—后记

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篇10:美好的时光小学生

全文共 531 字

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今天是我游玩的第二天,一大早就有一位叔叔打电话给爸爸说要带我们去坐竹排。爸爸说:“好呀!好呀”。我们急忙去吃早餐。吃完了之后那位叔叔也就刚刚好过来接我们了给我们指路。我们大概坐了三十分钟的汽车就到了桂林的竹排码头。到了之后我看到码头,岸上有许多老奶奶她们是卖花环和水的,妈妈给我买了个水玩水,又买了两个花环戴在我头上。美得很。

码头上全部都是整齐停放的竹排,但是我看到的竹排合我想象中的竹排不一样,因为我还以为竹排是几根竹子用绳子串在一起的呢,要是那个样子的我可不敢坐上去。但是和我想象的是不一样的,这里的竹排又大又长而且竹排上还放着两把双人椅子我们就可以坐在上面观赏两岸的美景了,竹排上面还有遮阳棚,可以让我们不被阳光暴晒!漓江的水真是名不虚传呀!

清澈又透明,象水晶一样,一眼就能够看到江里的小鱼在游来游去,阳光照在江面上,波光粼粼,碧绿碧绿的。听摆渡的阿姨说:从桂林到阳朔的江面上有上千只她这样的竹排,坐竹排的有世界各国的朋友他们都来这里坐在竹排上欣赏漓江两岸的风景,漓江的美景世界闻名,两岸的山连山,有很多景色真是美的无法形容,连成了一幅让人怎么看也看不厌的一幅画卷。我都被陶醉了!摆渡的阿姨听说我会游泳还特地把竹排摆到岸边让我尽情的游了一会儿,真是爽极了!

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篇11:感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文

全文共 5026 字

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“大新闻,再过几个月就要考试了!!!”听到这,风铃立刻跳了起来,但她下秒就放松,嘴里嘀咕道:“反正,我的风之运转是烂透了,考不上新的学校,我大不了在这多玩几个月,哼!”风铃安慰自己。

寝室里一

躺在床上的风铃津津味的嚼零食。刚洗完头的室友从浴室走了出来,看到风铃的模样不由惊叹道:“小铃铃啊!你不知道学生不能买零食呀!还有过几个月大考了,你…………”

那又怎么样!反正本姑娘交得起学费,多玩几年为什么不可以?零食我爱吃,如果你把我爱吃…………“

“好了!我不说啦!我要去练我的雷之鸣了。”随后她走出了寝室。

“随你了!我要出去玩了!”风铃从床上走出了寝室,洒落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起来,津津有味地吃起来。

走在学校走廊上的风铃突然想去买零食,可是风微学校的“不准学生做的事”里一百八十条是学生不可出学校和买零食,如果发现,严重处罚。

风铃转念一想:本姑娘天不怕地不怕,出去买个零食难不倒我的,反正上次偷买的零食也快吃完了!

可不料的是,风铃半路遇见了巡查的人,风铃赶紧跑到阴暗的小道里,等巡查的人走了,她才跑回微风学校里。

在一个学校的操场上有一个少女“呼,呼。”地喘气,时不时拍了拍胸口。

风铃推开寝室的门,下一秒就传出一声惊讶的叫声。那是因为风铃的零食全没了,这让她感到她离世界的边缘不远了,因为你不明白一个吃货的心理。

风铃愤怒地捶着床,在捶床的问时,床底发出了“哟哟!”的声音。风铃后退了几步,但她那大胆与好奇心理的结合使她忍不住轻轻走向床边,趴下,头紧贴着地,眼睛扫了一眼床底。眼睛紧盯着一个白色的东西。风铃用双手把那东西拖了出来。

只见它有一只短短的尾巴加两只玲珑的小耳朵,四肢也短短的。前左脚有一个五角星的图案,但是风铃根本没有注意到。

“好啊!是你这小怪物偷吃我的零食是不是?!。你知不知道?这是我好不容易买来的零食,就这样被你吃个精光,看我不把你…………”风铃边说边重重地打了一下那个白色的东西。

“居然是我发现了你,那你以后就是我的宠物了!”风铃开心地把面前的小东西抱了起来。

而被抱起来的小东西不满地挥舞爪子。

“给你取个名字吧!叫棉花糖吧!怎样?我喜欢吃棉花糖,呵呵…………”风铃笑到。

棉花糖听到吃也流起了口水,还不忘点点头。

“啊!”风铃停止了笑声,那是因为棉花糖的口水把风铃的手弄湿了。棉花糖简直太贪吃了!风铃拿一张纸巾使尽吃奶的尽擦棉花糖的嘴巴。棉花糖发出生气地叫声,风铃才不管它生气呢!

风铃躺在床上,双手抱着已熟睡的棉花糖,沉思着:唉!微风学校不准动物进,当然更不准学生收养宠物。可棉花糖我已经收养了,就不能放弃,我一定要好好保护它,不让它…………

“吱呀!”推门声打断了风铃的沉思。

“小铃铃啊!你吃零食就违规了,可你居然还养宠物!!!”室友看见了被风铃抱着的棉花糖,悲叹道。

“我不管,还是那句话…………”风铃说。

“我会管住我的嘴,不过被老师发现了,我可不管。”

“我知道啦!”风铃说。

室友无奈的摊摊手。风铃摸着棉花糖,叹了口气。

食堂一

风铃点了两杯牛奶,两个炒饼…………每个食物都是两份,那是因为棉花糖在风铃的袋子里。没被别人发现那是因为风铃使了隐物术。

“棉花糖,出来吃东西了。”风铃小声地对袋子里的棉花糖叫道。

“呼、噜…………”棉花糖小心地探出脑袋。

风铃把炒饼放在棉花糖的面前,棉花糖猛咬了一口,随后嚼没嚼就吐了出来,还附上一句“咕噜”

“你不爱吃吗?来,你喝一口牛奶吧!”风铃紧绉眉头的说。

棉花糖歪着脑袋,伸出粉红色的舌头,一口“喝”完了一杯牛奶。可它还没饱,它的肚子不争气的发出了抗议。棉花糖看了看自己的肚子,又看了看自己的主人,表示自己非常饿。

“没办法啊!你喜欢吃棉花糖吗?”风铃问。

棉花糖疑惑地看着风铃,它想:棉花糖不是自己吗?我怎么可以吃自己呢?

风铃似乎看出了棉花糖的疑惑,忙解释道:“不是说你,是说食物啊!”

“哟!”棉花糖使劲点头,表示自己爱吃。

“哎!今天,我又要去”冒险“了。诺,这杯牛奶你也喝掉吧!别饿坏了。”风铃担忧地对棉花糖说。

棉花糖一口气“喝”完了牛奶,见没吃的了,便说

袋子里去了。

风微学校外一

风铃确定没有巡查的人,就去棉花糖商店,买了十袋棉花糖买这么多棉花糖是因为他自己也要吃,棉花糖那个贪吃货肯定要吃很多的。

风铃小心的回去学校,直到卧室才安心。“棉花糖,出来啦!吃东西啦!”风铃话说完了的那一刻,一道白影闪过,夺走了一袋棉花糖。风铃看着棉花糖在地上不停地撕咬着装棉花糖的袋子。看到这风铃又好笑又好气,就说道:“傻瓜棉花糖。诺,这样就打开了。”风铃把十个棉花糖放在地上,只见棉花糖一下子就吃完了,还打了一个饱嗝。

“你的棉花糖五袋,我也五袋。我帮你放好了!”风铃说道。

棉花糖根本就没有听到,而是呼呼的睡大叫了。

风铃把棉花糖抱起来了,放在被窝里。

“棉花糖,你这小贪吃鬼。”说完,她用纤细的手指动了动棉花糖的鼻子。棉花糖随后“配合”的打了一个喷涕。风铃赶紧拿纸来擦它的鼻涕的“作为”。风铃擦完鼻涕就钻进被子里“呼呼”的睡着了。

校长办公室(深夜)一

“五龙,最近你有没有不详的预感。”校长坐在办公椅上,翻着一本书对坐在对面的五龙说。

“哦!没有。”五龙往上推了推眼镜,快速地回答后,就继续打游戏。

“你快点过来看一看。”校长急切地说道。可五龙还在游戏世界,并没有听到校长说的话。

“五龙,过来!”校长生气地对坐在对面的五龙说到。

五龙猛地从椅子上站了起来,看着生气地校长,他小心翼翼地开口问:“校长,对不起,我以后不敢了!”

“唉,你快过来!”校长叹了口气,向五龙挥了挥手,示意他快过来。

“怎么了?,校长?”

“你看!”校长用手指了指。

五龙不由自主地念了出来:“上古恶兽一罗盘。小时候,可爱迷人,前左脚有一个五角星的图案,为兽以吃人类的食物长大。长大后…………怎么没了?”

“这后面的主要线索没了。你看,这好像有撕咬的痕迹。”

“后面的内容被谁撕咬的?”五龙打了一个哈欠,说:“校长,我好困啊!我们赶快去睡觉吧!”

“走吧!”

卧室一

在一张床上,风铃用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了,有趣地看着风铃睡觉的模样。

“啊!”风铃一惊,她好久才晃过神来,看到的是这样的景象:棉花糖在床单上弄了一个“地图”

“你,你…………”风铃气得话都说不出来,而棉花糖却若无其事地在地上玩耍。

“唉,又得我去洗了。”风铃拿起床单去洗,然后就用魔法弄干。

这时,走廊上传来了脚步声,风铃赶紧把棉花糖藏在床底下,而她在床上若无其事地看书。

“嗯!雷雨的卫生很好。嗯?风铃,差不多吧!”查寝室卫生的老师说到。

等查寝室卫生的老师走后,风铃把棉花糖从床底拖了出来。而棉花糖的小爪不停的比划着,是为了告诉风铃自己要吃东西。风铃见状,赶紧拿出了棉花糖喂它吃。

“咕噜咕噜。”棉花糖狼吞虎咽地吃。

“啪!”一声开门声把风铃吓了一跳,而站在门口的教导主任嘴角微微向上扬。

“又被我抓住违反校规的事了吧!带上你所养的宠物和你跟我去校长室。”风铃面无表情地抱起棉花糖,虽然她表面不害怕,其实心里非常忐忑不安的。而在风铃怀抱中的棉花糖嗅到了危险的气息。

教导主任这个狠毒的女人,不知道是什么原因,在风铃进微风学校的那一天起,她就不停的找风铃的麻烦。

校长办公室一

“校长,你不能再维护这个丫头了!”教导主任对正在看书的校长说道。

“怎么了?”校长想都不用想就知道是风铃闯了祸。

“她在寝室养宠物。”

“哦!…………啊?!”校长放下书,眼睛睁得超大。

校长起身走到风铃旁边,说到:“你的宠物能给我看一下吗?”

风铃迟疑着,她低头看了看棉花糖,温柔地说到:“你愿意吗?”

棉花糖吓了一跳,心想:我眼花了吗?(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么温柔地对我说话。

这也不奇怪,因为棉花糖习惯了风铃地“大嗓门”。

风铃看着校长,从她的眼神中校长知道抱不成了!而眼睛超好的校长看到了棉花糖前左脚有一个五角星的图案。校长没有说出来,而是对教导主任说:“好了,主任就让她养吧!”

听到这,风铃和教导主任的心情完全相反。这一边风铃高高举起棉花糖,对棉花糖又亲又抱。那一边教导主任惊讶地眼镜都差点掉下来了。

“校长,你不可以再维护这个小丫头了!”教导主任气愤地说。

校长吐出了七个字:“出去,我想休息了。”

教导主任不好反勃什么,只好乖乖地走出了校长办公室。

“风铃,你也出去吧!”校长对正在欢呼的风铃说到。

风铃开心地抱着自己的宠物,走出了校长办公室,和之前的教导主任完全相反的心情走出校长办公室。

等风铃与教导主任走后,走进了一个男生。

“五龙,你来了啊!”

“校长,你为什么不告诉她,你想瞒多久?”

“没有这个必要。”

“为什么没这个必要?她那个失踪多年的爸爸就是现在微风学校的校长…………”

“够了!别说了。我不告诉她,是为了更好的保护…………唉!你还记得上一次我跟你说的上古恶兽罗盘吗?”校长问道。

“就是…………等等,校长你有消息了?”五龙说道。

“是的,风铃抱着得就是上古恶兽罗盘!”校长冷静地说着。

“不会吧!不过,上古恶兽怎么会跑到学校里来呢?!”

“具体情况,还不知道。”校长说到“五龙,你快过来,我跟你说件事。”

寝室一

“哦耶!以后啊!棉花糖你可以光明正大的和我生活了!”风铃对躺在床上的棉花糖说。

“咕噜!”棉花糖一个跳跃投入到了风铃的怀抱中。

“嘻嘻!”风铃和她的宠物一起开心的笑起来。

以后的每一天,食堂、教室…………都会有棉花糖的影子,大家一开始有一些议论,后来见校长没有说什么,所以就不再吭声。

而一个日子却打破了这些美好的日子。

“棉花糖给你吃的啦!出来吃啊!”不管风铃怎么呼唤,棉花糖就是躲在床底不出来。

风铃可是一个急性子,刚想把棉花糖从床底拉出来时,广播传来了校长的声音:“请全体同学赶紧到操场上来,请…………”

“哼!如果饿了,这有吃的。我出去了,你这只一点都不乖的宠物。”风铃双手插腰,气呼呼地走到了广场。

“呜一”棉花糖在床底呜咽到。

其实,校长与五龙早就算到上古恶兽罗盘爆发的日子,所以才用广播叫全体师生到操场上去。再让五龙编一个借口为什么叫全体师生到操场上来。

“同学们,我叫你们到操场上来是有事要通知大家,就是…………”

而校长的眼睛直勾勾地盯着风铃寝室的位置。

“嗷!”这一声吼叫让操场上的人都吓了一跳。

“总算来了!!!”校长底声说道。

风铃寝室方向的那整一栋教学楼都倒塌了。而站在人群里的风铃扒开人群,看到了与平时不一样的棉花糖。

现在的变异的棉花糖与平时大了十几倍,前左脚的五角星非常的明显。

风铃见大家都已准备好攻击的模式,她赶紧从五龙手中夺过话筒,急匆匆地对全体师生说:“大家不要伤害它,它是我的宠物一棉花糖”

“哼!我就说那什么糖不是什么好东西。”一个高挑的男生说。

“就是,叫我们别伤害它,这是让我们往火海里跳吗?”一个女生附和到。

………….

议论声越来越多,风铃含着泪水,冲到巨大的棉花糖面前,说道:“棉花糖,我是风铃啊!我们第一次见面,你…………”风铃说着与棉花糖的相识、打闹…………

而棉花糖听得不耐厌了,一脚踢开了风铃。人群中不知道是谁发动了对棉花糖的攻击。

巨大的棉花糖也不甘落后,怒吼了一声,它面前出现了一个五角星的图案挡住了那些人的攻击。

“五龙,是时候解决它了。”校长平静的对五龙说。

“来吧!”

“天,无穷的力量…………”校长与五龙一起念到。

“不,不,不要。校长你们快点停下来,那是我的宠物一棉花糖,不是怪物,停下来,停下…………”风铃急切地对校长、五龙说道。

一声怒叫加一缕白色的烟,与风铃陪伴的棉花糖消失了。风铃冲到校长的面前,给了他一巴掌。

五龙见状说道:“风铃,我们这样是为了保护大家。”随后带校长离开了风铃的面前。

风铃跪在地上,望着校长和五龙离去的身影,嘴里嘀咕道:“为什么?为什么?为什么?”

全体师生见安全后,一个个地离去,没有一个人给风铃送去安慰。

这件事过了很久,风铃的情绪才得到了稍微的平静。

走在学院花园里的风铃,坐在一棵树的旁边,给树诉说着自己的痛苦。

“汪、汪”一声狗叫声打断了风铃对树的诉说

风铃抱起小狗,只见它像棉花糖一样一一全身雪白。

“你是棉花糖派来陪我的吗?”风铃给开心地说。

小狗只是舔了舔风铃的手。

“你叫什么名字?棉花糖2,不好听。对了!你爱吃棉花糖吗?”

小狗也像棉花糖第一次反应一一直流口水。

“好吧!你的名字就叫棉花糖!”

小狗开心的原地打转,还“汪、汪”的叫了几声。

在花园的一棵大树后面的校长带着满脸的笑容,却身离去。

风铃抬起头仰望天空,说道:“谢谢你,棉花糖,陪我度过美好的时光。”

[感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文

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篇12:美好的回忆初中作文

全文共 679 字

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美好的记忆,像是天空中七色的彩虹,有各种缤纷的色彩,使人记忆犹新,流连忘返。

记得小时候,我经常与伙伴们到山上去玩。我们去钓鱼、去小溪里玩耍、在山林里嬉戏。有一次,我又有闲情雅致,邀了几个好朋友,一起去河塘钓鱼。小华很高兴,一溜烟跑回家去拿竹竿和鱼饵,哎!他还真是钓鱼迷,我们当中,就属小华钓鱼最厉害,鱼儿好像任他摆布,听他号令。我们来到河塘边,哇!蹦蹦跳跳地小鱼们,满塘都是,就不信它不上钩。我们个个都很兴奋,将鱼饵放下河塘,等着鱼儿上钩。嗯?小玉呢,我转过头看,四周也瞧了瞧,人影都没有。我们很着急,看不远处有一个人影在晃动,是小玉!我们跑过去,一看,哈哈哈哈……她居然把鱼钩给钩在树上了,小华开玩笑说:“我们是来钓鱼的,你这么有雅致,还钓起果子来了!”小玉气得脸通红,生气地说:“哼,不理你们了。”我忙上前拦住她,安慰了她几句,她也不气了。我们将鱼钩弄下来,一起去钓鱼。今天运气真好啊!鲜美肥肥的大鱼,看得让人直流口水。夕阳西下,我们提着战利品满载而归。

过了几天,我们相约一起到小溪玩耍。捡起晶莹明亮的鹅卵石,高高举起,透着阳光,仿佛它藏着很深奥的秘密。清澈的小溪,像交响乐团,叮叮咚咚地流向远方。伴随着春风与流水的和谐旋律,仿佛置身于美妙的音乐之声当中。我们尽情玩耍,尽情嬉戏,没有人来打破这和谐的场面。

在寂静的山林中,如果你仔细聆听,就会听到来自大自然的美妙琴声。我们一起在这儿唱歌,唱着《让我们荡起双桨》,歌声与大自然的旋律融为一体,谱写了一首首乐章。这一切真的很美好!

与朋友在一起的时光,是我最美好的记忆。因为它让我感到了快乐与幸福,我难以忘怀。

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篇13:回忆儿时那段美好的弹钢琴时光作文

全文共 691 字

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回忆儿时学习弹钢琴时光,我依稀记在心中,那是一段多么美好的回忆,那段时光让我学会了很多,对如今的生活学习工作影响深刻。

我从上小学二年级开始,妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿,可妈妈义正言辞地说:“学好了钢琴是一门艺术,等长大了会有用处的。”我没有办法,谁让我是小孩呢,只好不情愿的学了。一进老师家,我就觉得什么都非常稀奇:一会敲敲架子鼓,一会按按琴,一会摸摸这,一会碰碰那,就在我“用心探索”的时候,老师却语重心长地说:“学好钢琴需要刻苦,不能半途而废,否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼,点了点头。

我压抑着自己,一天天耐心地学,渐渐地,我掌握了高音和低音,熟悉了钢琴有几组键,以及每个键按下去会出现什么音……

可我仍觉的讨厌钢琴,所以我就在老师那故意调皮,捣乱,不认真,想让老师对我失去希望,我暗想:“只要老师对我失去希望,一定会劝妈妈不让我学的,那我就解放喽!”谁知“天有不测风云”,我的如意算盘又打错了,老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好,刚开始,我还不以为然,可是慢慢的,看着老师对我这么有信心,我突然觉得很惭愧,难到我真的错了?

就这样,我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。

在我上了6年级,学钢琴已经两年了,它已经成为我生活中必不可少的一部分,我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力,在6年级那一年我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基,最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲:《献给爱丽丝》,《梦中婚礼》,和《梁祝》。

现在我能弹奏出更多世界名曲了,就是因为那段时光我才有今天的结果,我感到很欣慰,这一段美好的时光我将会永远记在心中。

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篇14:邂逅最美好的时光作文

全文共 1959 字

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晚上临睡前,最喜欢听妈妈讲他们童年的故事。

妈妈的童年和我有什么不一样?我好奇地问妈妈。“嗯——”妈妈沉吟着,“其实都很快乐,要说不一样的地方,更多的是妈妈的童年是纯天然绿色无污染的,而你的童年则是多彩的,科技含金量高的,如此而已。”

绿色无污染?“哈哈——”我笑出声。

“那个时候啊——”在妈妈低沉的嗓音中,我的思绪也随着妈妈温柔的叙述穿越到了她的童年时代。

那个时候,电视是个奢侈品,电也是被控制的,蜡烛是很珍贵的物品,我们的晚自习好多时候是靠自己收集的蜡烛油加自制棉线的灯芯度过的。说闲话?不,谁有那个闲工夫?点着蜡烛不读书,多费油啊!

玩啥游戏?玩得可多啦!

妈妈最喜欢的是“迈沟”的游戏。所谓“迈沟”,是指飞跃过田野里的沟渠。放学后先不急着回家,三五同学相约,一起飞奔到田野。那一望无际的麦田是我们童年飞扬的舞台。春风拂面的四月天,田地里的小麦对于我们的践踏似乎一点也不在意,仍然肆意地汲取春的气息。而我们洒下一路欢歌笑语,来到新的沟渠,进行又一轮的征程。“迈沟”讲究眼疾腿快,要瞅准沟渠的位置,哪儿的沟边不会坍塌,哪儿的沟内芦苇秆少,还要心算出自己的飞跃能否跨过沟渠,要对自己腿上的力道心中有数。我们一条条沟渠的迈过来,田野里洋溢着胜利者的笑声。

偶尔也会有失误,那场面颇为惊心动魄令人难忘。我的一个妹妹你的一个小姨,她没有计算好距离,不幸掉进了沟里。伴随着她的惊慌失措,我们女孩们发出了尖叫声:“啊——”,沟中恰巧有水坑,妹妹在水坑中挣扎着,青蛙也吓得四下乱蹦,你小姨胡乱划拉的手竟抓住了一条翠绿的水蛇,滑腻冰凉的触感惊出了她高分贝的惨叫:“蛇——”。我们的尖叫引来了“英雄救美”的男生,他们迈的沟渠比我们的要宽得多。妹妹得救了,我们的沟渠游戏也到此为止。

被家长警告了的我们也没有沮丧,又精力十足的探寻其他的乐趣。很快,邻居大伟有了新的发现:他家的院墙外的土堆竟成了土蜂的大本营。放学了,大家伙儿蜂拥而至,土堆前一瞬间成了香饽饽。我们的乐子在于当土蜂钻进洞里的时候,便恶作剧地把洞口堵死。游戏就这样乐此不疲地进行了下去,每天下午都会雷打不动的在土堆前集合,比赛谁堵得土蜂多。而后兴致勃勃地欣赏土蜂从另外的地方努力打洞钻出,有时土蜂恼了,也会集体出动,举着“冲锋枪”大军压境。这时我们便一哄而散,等土蜂撤退后再重上战场。有时,我会想象土堆的下面也许隐藏着一个庞大的土蜂王国,它们就在这土堆下忙碌生活着。土堆上的无数的洞口连接着这个王国,是土蜂们探究新世界的出口也不一定。就这样,有一天忽然发现我们把所有的土蜂窝全堵上了,而土蜂也没有在钻出新的洞来。我不知道是不是土蜂疲倦了与我们的斗争而转而另辟了新的通道,院墙的另一侧又将会是怎样欣欣向荣的景象!

童年就在我们快乐的生活中悄然滑过,忘不了暴雨中沟渠倒灌街道抓鱼的日子;忘不了沉闷午后高举扫帚捕捉蜻蜓的日子;忘不了晴朗的夏夜席地观星的日子。童年就如那醇香的美酒,纵已远逝,却唇齿留香;童年就如那波澜壮阔的浪花,纵然淡去,却激情依然;童年就如那瀚海拾贝,颗颗隽永,识海珍藏。

“妈妈的童年这么好玩呢!”“你的也很棒呀,让妈妈不及!”我和妈妈嘻嘻哈哈地嬉闹着。

我的童年生活已经走过了小学时光的第六个年头。即使是校园的快乐生活也是妈妈那时候难以比拟的,更何况还有寒暑假呢!

还记得去年的暑假,妈妈陪我去参加夏令营。我们游览了上海的未来馆。未来馆的展示理念丰富我的视野的同时,也向我打开了一扇科技的大门。人类的行为所不能达到的地方,处处都有智能科技的影子。而这一些,未来的不久将会一一实践的一切,我何其有幸成为时代的见证者。

进入全中国唯二的上海迪士尼,我才知道什么是真正的儿童乐园。大气,唯美,迪士尼的一切都震撼着我。我乘坐上有生以来见过的最大的旋转木马,把汗流浃背的两个小时的排队抛之脑后。迪士尼向我打开了童话世界的大门,而我把那些精彩的瞬间镌刻到了时光的流中。个人相册、美图秀秀、美篇等等,每每翻阅,都让我忆起这一刻的快乐。

电视上的小燕子,紫薇格格,成了我的开心果。我坐在电视前笑得前仰后合的时候,从没有想象过自己也有过一把紫薇格格的瘾的情形。我的横店之行,在那个惊心动魄的漱芳斋里,我化身紫薇格格,和小伙伴们客串了一部微电影,让自己也当了一回演员,体验了一次明星拍戏的感觉。

这是我童年的一部分,是我难以忘怀,又特别刺激的一次经历。我的童年正如妈妈形容的,是五彩缤纷的,是高科技的。我的童年拥有各类益智的动画片,拥有令人流连忘返的儿童乐园,拥有四季常青的植物,拥有向往即到的旅游胜地,拥有全国各地网购快递的各种物品,是妈妈那个时代想象不到的。

“我们的童年都是美好的。”我和妈妈异口同声。妈妈轻轻地挥舞着她的手,我伸出小手去握住,仿佛那些童年的美好时光就被我和妈妈牢牢地抓在了手心里。

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篇15:共度美好时光高中作文

全文共 1013 字

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世间最珍贵的是时间,最廉价的也是时间,时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美,却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴.

时间是空中的气,是盆中的水,你抓住它,它会从你指缝中流逝,时间的流逝,让我们觉得它很短暂, 一年前 我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉. 着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.

曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真,想上到半年,再转校.还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应. 总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了,才会产生感情.却不知,那半年的时间是我用心经营的. 人生总有些事,会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.

现在时光荏苒,我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式. 在这里我学会了上网,与陌生的人聊天.但我从不玩游戏,再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子 ,有点得过且过的样子.我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田.

一花一世界,一木一菩提.总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉. “在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.

曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“ 一年后 想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重.

昨日的夕阳再美,也永远是昨天的,今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了,无法挽回,就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。 我

只知道,一年后的我面临着一场战争. 高考,只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些. 就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。

[共度美好时光高中作文

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篇16:美好的时光作文

全文共 667 字

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“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨,想起了那段美好的时光——

八年前的某天,父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我,父亲在左,母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上,走过一栋栋拔地而起的高楼大厦,享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛,用稚嫩的声音问:“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我,回答:“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道:“你现在和爸爸妈妈在一起散步,也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头,那段无忧无虑的时光真是美好。

回到现在,发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧,不再对他们百依百顺,甚至还会去厌烦他们,觉得他们无聊。他们的叮咛,我嫌烦;他们用温柔待我,得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?

不,其实,那段美好的时光能够挽回。

我常常想,那段时光如此美好。我总是怀念,总是不满于现在的自己。发现自己真的变了,变得不一样,变得奇怪,变得不像是自己,美好的时光也随着我的变化而改变,那段美好的时光只好封存于自己的心底,封存于记忆的水晶中,默默留念。其实,那段美好的时光不必留念,现在也可以拥有。

我常常感叹那段美好的时光,却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念,还有的是把握现在,珍惜现在的时光,创造现在的美好时光……

我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》,怀念着那段美好的时光,品味着它带给我的道理……

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篇17:美好的童年时光作文600字

全文共 613 字

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童年往事一幕幕,总有趣事挂心头。——题记

细细回味那充满欢声笑语的童年,爽朗的笑声时常回荡在耳畔,童年,是人生中最美好时光

去年冬天,大雪纷飞,一向喜欢雪的我兴奋不已,与小伙伴玩起了打雪仗的游戏。

我与小伙伴们找了一块空旷地儿,躲进灌木丛后,开始各自行动。我迅速捏了几个小雪球,又抓起一大把雪,三下五除二搓成一个大雪球。趁对方不注意,将大雪球用力抛过去,几个小雪球尾随其后,可惜一个也没砸中,反倒暴露了自己,被他们砸个正着。我心中不免有些懊恼,又接连扔了十几个小雪球。虽说没有百发百中,但至少有一些正中目标。我小心翼翼地蹲下,不停地造雪球,扔雪球。突然,对面飞来一个方方的、大大的东西,吓得我赶紧躲到一边。定眼一看,原来是一块白色泡沫。我刚准备“以牙还牙”,将泡沫扔过去。转念一想:这泡沫还挺坚固,何不用它当个“护盾”呢?说干就干,我信心满满地站起来,向对方做鬼脸,吐舌头。果不其然,无数个雪球向我扑来。我从容不迫地站在那儿,不慌不忙地举起“护盾”,雪球打在“护盾”上,如同“鸡蛋碰石头”一般,一个个被击得支离破碎。“耶!”我得意忘形,高高举起双手欢呼起来。结果被他们“偷袭”。看来,“进攻才是最好的防守”。不甘示弱的我又抓起一个雪球,抛了过去……

晚霞渐渐映红了天空,也映红了我们稚嫩的脸庞。我们都是最后的赢家,因为我们享受了过程,赢得了快乐。

童年往事一幕幕,总有趣事挂心头。我真希望童年的美好时光,过得慢一点儿,再慢一点儿……

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篇18:最美好的时光

全文共 1018 字

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说起来,还是六年级暑假的时候。

在学校看了“快乐英语”的宣传,是要在青少年活动中心教英语。想想,自己的英语不是很好,于是便决定暑假期间去学学,与我一起的的还有刘书航和卫杨锐。

我去的是初级班,老师叫冯金海,很年轻,脸上总带着淡淡的笑容。但或许是宣传的影响不够大,班上人很少,不过我们还是分为了三组。“分数的规则就由我来定吧,看你们哪个组先拿到100。”老师当时拿着笔记本笑着说。

我们相当自由,经常会有老师在教英语,而我们读着读着就蹭地一下站上桌子的场面。老师也不怪我们,只是鼓励着说:“那就读大声一点吧,下次上得快有加分。”于是我们比谁上桌子上得快、比谁读得声音大、比谁最快猜出老师说的英语的意思……这样都能加分。

老师常常举行背书比赛——教科书虽薄,我们却都背了下来,这可关系到小组的“名誉”。我们把桌子摆成一个圈儿,在中间放上一把椅子,站在上面背书,而由老师当评委。“背得好加分。”老师又搬出了“加分”来诱惑我们——我们极为热衷于加分,只要可以加分,再背下来一本书我们也愿意。看同伴小组的成绩比自己差的远,善意地嘲笑几下,打击几下,接着便是激烈的竞争,这也正是我们在这里学英语的乐趣之一。

而这乐趣之二,就是课间游戏。老师的游戏有很多,虽然小,却有趣有用。我们曾经排着队,手拉着前面同学的衣服围着教室跑,嘴里含糊不清地唱着英语歌——也就是这个“幼稚”的游戏让我永远记住了左、右的读法。或者是“蒙眼拾物”,闭上眼睛听负责指挥的同学口里念着前进后退或左右(英语),直到喊停再蹲下身捡物品,同样,好玩的同时我也学会了方位动词。

只是一个月短短的时间,过得太快了,快得我们一下子接受不了老师要走。老师竭力安慰我们:“你们听着,我因为大学那边还有事,所以必须先回去,高级班的闵老师会把这个学期教完,你们好好学,哪天我到红安来你们可别什么都忘了……”讲一口流利的英语,健康快乐的成长。——这是老师留给我们最后的寄语。

我们没来得及送老师,但老师却留下了一首长诗。闵老师告诉我们,老师是临走时刚写的。这首诗不押韵,也没有华丽的词藻,但里面的话语却感情真挚。闵老师慢慢地读给我们听,我们也哭了一上午,最后每个人都眼睛红红地回的家。

虽然那天最多的是眼泪和不舍,但我也收获了一样最珍贵的东西——这首诗的复印件。六年级的暑假距现在已有一年之多,但那个暑假,我却把它与那首诗一起珍藏。那个暑假,快乐的、伤心的、所有的事都在时光的飞逝中,蜕变为不灭的回忆,最美好的时光。

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篇19:初中英语日记:爱惜时光

全文共 522 字

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An English proverb says that time is money. I consider it (this) wrong. Why? Because we all know that we can earn money be work but can not in any way get back time (in anyway)。 For this reason, we may (can) say that time is more valuable than money.

Many people do not know the value of time. It (this) is indeed a great pity. We must bear (keep) in mind that wasting time is equal to wasting your life.

英国有句谚语说,时间就是金钱。我认为这是不对的。为什么?因为我们大家都知道我们能够用工作赚钱,但无论如何却无法把时间争取回来。基于此种理由,我们可以说时间比钱钱更宝贵。

许多人不知爱惜时光。这确实是可惜的。我们必须记住浪费时间等于浪费生命。

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篇20:我最美好的时光作文

全文共 697 字

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淋浴着午后的暖阳,像一只家猫般慵懒地趴在阳台上,在急促的生活旋律中寻找那一份闲适,阖上的双眸,细览记忆的影集,有的片段时隔未久却泛黄老旧,而有的,在岁月长河中漂泊已久却依然色彩鲜亮。

蓝天碧海背景下,那个带着稚嫩笑容的我站一块岩石上,那时的我真的很快乐。

那好像是我第一次来到海边,带着无限的好奇与期待。还未看见海,便能听到阵阵海浪扑打岸边礁石的声音,一阵接着一阵;很快到了沙滩,由于退潮而空出百米余长的细沙滩,我迫不及待地向海边奔去,却没有注意到身后留下的一串浅浅的脚印。

亲眼见到的海却与我想象中的不同,近岸的海水是浑浊的,卷着绿肥藻与沙粒,打在脚上凉凉的,很舒服。海风徐徐,夹着淡淡的腥咸,那是大海的味道吗?远处偶尔可以隐隐看见海船的轮廓,但汽笛声都被海风清晰地带到了我的耳边。

沙滩的另一边是海水退潮后显露出的大片礁石,歪歪斜斜地插在沙滩上。我拽着爸爸,在他的帮助下攀上了一块礁石,然后手脚并用地向着靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪状,在海浪长年累月的冲刷下,有的变得一侧扁平,一侧尖利,有的像是人工故意搭好的木板架在两块礁石之间,光滑平整。我一面判断着哪边更方便走,一面慢慢地挪动着自己的位置,海浪的拍击声越来越清晰。终于,我到达了目的地,这块礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里,望着远处海岸线,不禁舒了一口气。再往回看,我都不敢相信,这块地方,是我自己爬上来的。

从此,我便喜欢上了大海,这个总能让我分外放松的地方。每个暑假,我都会在不同的地方看海,在海边,我度过了假期最美好时光

午后的暖阳依旧,我的慵懒依旧,我的记忆影集同样依旧,心中最美好的时间不论岁月的流逝都永远依旧。

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