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关于桥梁作文汇总19篇

自信,你让我像一面三棱镜,在阳光下,折射出了我自己独特的光芒,拥胡了我独特的闪耀,经久不息!下面是小编整理的自信是成功的桥梁作文。欢迎大家参考!

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沟通架起友谊的桥梁

全文共 989 字

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战争,这个单词对我们来说意味着什么?可能大家的第一反应就是炮火纷飞的战场吧。不过,在这本书的开头,七年级学生霍林就告诉大家:战争,对于他来说,就是每个星期三下午和老师贝克夫人共处的那些时光了。

霍林·胡佛,是班上唯一的一个基督教徒,每个星期三下午,班上一半的同学去天主教堂,另一半的同学去犹太教堂,而他,只能和不苟言笑的老师贝克夫人在一起。更令人难受的是,霍林从一开学就觉得贝克夫人一直在“刁难”他,但因为霍林爸爸工作的原因,尽管贝克夫人又让他打扫教室、又让他读莎士比亚的长篇作品,霍林还必须克制自己的情绪,不能让贝克家族去讨厌胡佛家族,所以只好忍受这种种“刁难”。不过,霍林渐渐发现,那些“刁难”似乎没那么讨厌,莎士比亚的作品也没那么“冗长”和“乏味”,到了最后,霍林和贝克夫人竟然成了无话不谈的好友。

为什么霍林与贝克夫人从故事开始的一对“冤家”变成了一对好朋友了呢?当我带着疑问重温这个故事的时候,我发现,原来这种转变不是一朝一夕,而是日积月累的:当霍林参加越野跑时,是贝克夫人在他一筹莫展时给予了他鼓励与帮助,这让霍林发现贝克夫人不仅仅是会教书和批作业,还是一位出色的运动员;当贝克夫人面临校董事会听课检查时,霍林也为贝克夫人提出了作为学生的建议,让贝克夫人的讲课大获成功……长期相处、一点一滴的小事,使霍林和贝克夫人彼此之间有了共同语言,加深了了解,霍林渐渐地不再带着有色眼镜去看待贝克夫人,而贝克夫人也能以平等、善意的姿态蹲下身去与霍林沟通,才使霍林和贝克夫人成为好朋友。

我在故事中好像也看到了自己的影子:以前,我和妈妈总是因为一些小事,动不动就吵架,就像一开始霍林和贝克夫人互相讨厌的关系一样。后来,我和妈妈发现,我们只不过是针对一件事而各抒己见罢了,大人有大人的看法,小孩有小孩的道理,相互之间只是缺乏沟通而已,根本没有必要生这么大的气。现在,我经常把自己看到的、想到的一些事和妈妈沟通交流,虽然也会争论,但不会有火气,有时候我们还会来一场辩论赛呢。

大人和小孩之间的“战争”往往是因为彼此互不沟通,互不理解。作为小孩,我们要尽量设身处地站在大人的角度上去思考,我希望大人也能够俯下身,平等地与我们交流,尊重我们的想法。相互沟通,相互理解,可以架起一座友谊桥梁,可以化解心灵的战争。这样,我们的生活也就会像书中霍林反复阅读的一个莎士比亚戏剧故事的题目那样:皆大欢喜。

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篇1:“输”是一座桥梁作文500字

全文共 535 字

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开学后一个星期,英语老师开始了开学以来第一个测验,第二天就准备把试卷发下来。“叮铃铃,叮铃铃“,英语老师捧着一大堆英语试卷走进教室,简单地做了一些点评后,让几个同学把试卷发下来。我的心像小鹿似的乱撞。当试卷发到我的座位上时,我一看分数,脑袋轰地一声炸开了:试卷上用红笔写着大大的”86“。我把试卷仔仔细细地看了一遍,发现这些错题都是由于我的粗心造成的。看着试卷上大大的红叉,我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,终于熬到了下课,眼泪顺着脸颊扑簌簌滚下。董老师把我喊到办公室,我红肿着眼睛,董老师严肃地对我说:”这次英语考试你是不是只考了86分?“我点了点头,董老师接着说:”胡阳,为什么你只考了86分,而邢伟却考了96分,那是因为你不够细心,你就和邢伟拉开了距离。孩子,“输“是一座桥梁,虽然这次你没考好,但是只要你努力,就能超越邢伟。好了,回去,自己好好想想吧。“

老师的话让我豁然开朗,然而,在接下来的日子里,我的英语接连考了几次80几分,家人渐渐对我失去了信心,但是董老师的话一直激励着我勇敢地面对失败。

终于,在一次小考中,我取得了98分的好成绩,在接下来几次小考中,我都保持着95分以上的好成绩。

“输“是一座桥梁,走过这座桥,我们就能一次次地欣赏到生命中不一样的美妙风景。

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篇2:在心中架起一座感谢的桥梁_800字

全文共 811 字

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人生道路上坎坎坷坷,总有一些人给你帮助,让你重新踏上人生道路,此时此刻,你的心中会出现“感谢”这两个字眼吗?

生命何其短暂,珍惜一切,把握一切却都不如感谢一切来得重要,朋友们,从现在开始,就在心中架起一座感谢的桥梁吧!

当早晨父母为你端上一碗热气腾腾的早饭时,请不要无动于衷,望着劳累的父母,送上一份甜甜的微笑,附上一句温柔的话语:“爸妈,你们辛苦了!”你会发现父亲疲惫的眼神变得抖擞起来了,母亲那历经岁月风霜的脸又重新绽出了最美的青春之花,那为何不在心中架起一座感谢的桥梁呢?

当你看到老师正焦急地等待孩子们的到来,四处张望孩子们的天真笑脸时,请不要无动于衷,敬一个端正的队礼,同时,也不要忘记附上一句温柔的话语:“老师,您好!”你会发现老师深皱的眉头舒展了,忧愁的目光少了,那为何不在心中架起一座感谢的桥梁呢?

当你看到同学帮你打扫卫生,整理书桌的时候,请不要无动于衷,拍一拍她的肩,并附上一句温柔的话语:“早上好,谢谢你帮我打扫!”那时你会发现她的嘴角微微颤动了一下,目光中的情谊更深了,那又为何不在你心中架起一座感谢的桥梁呢?

当你为了躲避赤热的阳光而躲藏在大树的浓阴之下时,请不要无动于衷,望一望大树的枝干,并附上一句温柔的话语:“大树,你真和蔼!”,你会发现大树更浓茂,树叶更翠绿了,你又为何不在你的心中架起一座感谢的桥梁呢?

当你回家,放松了疲惫的身体,拿起桌上书本开怀大笑时,请不要忘记,更不要无动于衷,温柔地抚摸一下书,并附上一句感谢的话语:“书,你真是我的知心好友!”,你会发现书更有趣了,内容更丰富了,那又为何不在自己的心中架起一座感谢的桥梁呢?

万物皆有情,不要忽视它们的感受,不要看低它们的感受,每一个人,每一件物,都需要感谢,请在心中架起一座感谢的桥梁吧,那时你会发现天更高,海更阔,世界更加美丽了!

人生道路上坎坎坷坷,总有一些人给你帮助,让你重新踏上人生道路,此时此刻,你的心中会出现“感谢”这两个字眼吗?

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篇3:架起沟通的桥梁作文

全文共 787 字

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生命有如大海上的一座座孤岛,架起沟通桥梁,他们便成为一体。生命的桥梁如同彩虹,它可以给人生增加绚丽的色彩。有了一座座连通心灵的桥梁,也就有了人与人之间的尊重、信任与相互理解。

远山连绵,溪水潺潺,夕阳的金辉洒在一片幽静的山林中,似乎万物都在静待着……忽然一首悠扬的琴曲声打破山林的寂静,阻遏了天上的行云,也阻住了一个人的脚步。他高声赞叹:“巍巍乎高山,浩浩乎江河!”从此中国历史上便留下了这一段“知音”的佳话。“知音”,也许换成知心才更合适。因为俞伯牙是用心在弹,而钟子期是用心在听,当心与心交融沟通成为一体时,人与人之间也就消除了隔膜没有了距离。人哪,拨动你的心灵之弦,张开你的心灵之耳吧,你可知,此时你已搭成了一座沟通的桥梁,直通心灵的彼岸。

“朝廷之臣莫不畏王,宫妇左右莫不么王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”早朝上,邹忌娓娓道来,齐王正襟危坐,侧耳聆听,文武百官点头赞许。终于,王曰:“善。”于是鼓励百官进谏,于是奖励上书建言,于是表彰议论朝政。一座座沟通君民的桥染建成了,一个君臣相得的帝国兴起了。历史的传奇告诉我们,诚心与虚心是建成沟通之桥的必备材料。

水缓缓指动一双稚嫩的小手,这颗幼小的心灵正在认真体验着每个人都习以为常的水,迷惑而兴奋,她看不见水,也听不见水声,只能感受到它是如此温和柔软,就象站在一旁的老师。“WATER”,老师在她的手上写上这几个字母,但换来的只是沉默,老师重复着写下“WATER”,一遍又一遍,直到女孩脸上露出惊喜的笑容……海伦凯勒和她的老师就这样为我们谱出了一个文学史上的奇迹,不,说得准确些,是生命的奇迹。而这奇迹又是建立在一座沟通心灵的桥梁之上,这座桥的名字叫做“爱”。

点数着这些的优美的名字:真心、诚心、虚心、爱心……朋友,你有什么收获呢?你没有一种冲动——我要将这些桥与我身边的所有的人连通。

[架起沟通的桥梁作文

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篇4:通往成功的桥梁

全文共 740 字

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成功者拥有什么?成功者拥有智慧,成功者拥有毅力,成功者更拥有勇气!勇气,是通向成功的桥梁

有一次,学校要举行演讲比赛。在此之前,班主任老师决定先在班上举行一次演讲比赛。我各方面都不错,就是从来没有上台演讲过。稿子写好了,我把它读了一遍又一遍,也试着演讲了好几次。

终于等到了班会课。老师宣布开始,班长便大大方方地走上讲台,他声音洪亮,口齿清楚,演讲起来极富感情。演讲完毕,教室里爆发出经久不息的掌声。接着,又有几名同学上台演讲。他们个个都能讲流利的普通话,带着充沛的感情。

我开始不安起来,我的能力怎么样?我能和他们比吗?我的演讲会让同学们笑话吗?我不敢再往下想。手心开始出汗,那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕,已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家:“还有没有?不用怕,大胆地走上去,鼓起勇气来!”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去,又怕演讲不好,会让人笑话;不上去,失去了一次机会,机不可失呀!稿子都写好了。上去吧,让同学们笑话,多不好呀。老师的话又在耳边响起:“鼓起勇气来,不要怕。”是的,就算失败,那又算得了什么?不去试一试,又怎知自己会失败呢?鼓起你的勇气来,你会成功的。这是勇气在对我说话。我终于站了起来,手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子,大步走上讲台。同学们吃惊地望着我,我深深地吸了一口气,让自己平静下来,然后,又鼓足勇气,演讲起来。慢慢地,我不再害怕,所有的思想感情都融入了稿子里,心中那纯真的感情,在言语之中自然地流露。“哗――”爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”有人对我说。当老师满面春风地宣布我获胜时,我喜极而泣,我成功了!

“是什么力量使你走上台来讲得这么好呢?”老师问我。

我回答:“是勇气。因为我相信,有勇气,才会有成功。勇气,是通向成功的桥梁。”

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篇5:友谊的桥梁

全文共 818 字

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依稀记得,你——我的朋友,曾与我争吵过,但是你的宽容,你的礼让却在我的心里偷偷地洒下了种子,并默默地生根发芽。于是,“让”这个字,成了我心中的桥梁,打开记忆的大门,你正缓步从“桥”上走来……

风呼呼地吹着树叶,叶儿被秋风打了一个旋儿又转着弯儿飘上天空,落下来时已是千疮百孔。体育课玩过之后,你兴冲冲地跑进教室来找我,而我却收起了平时近似疯狂的状态,正趴在桌上文文静静地写字,墨水瓶像一个小兵,似乎望着我出神。然而你的闯进差点把我和桌子撞了个“人仰马翻”,墨水瓶当时就“壮烈牺牲”了,墨水似乎获得了自由,向四面延展而来,地面顿时出现了许许多多的“小黑沟”,我们两人都惊呆了。虽已同窗多年,但我仍不能原谅你的鲁莽,心里一股火气直向嗓子处窜。

突然,“火山爆发”,我拿起你桌上的钢笔就往地下摔,还狠狠地踩了几脚。你不明白我为什么会这样,难道几年的友谊就此而荡然无存?泪水顿时就像喷泉似的从你的眼眶里涌出。我自以为很解气,想扬长而去。就在擦肩而过时,你突然转身向我喊道:“对不起……”

“对不起?“就是这一句简单得不能再简单的话,它让我坚冰似的心一点一点地在融化。我不经意地回头望了一眼,你像雕塑般地站着,愧疚好像填满了双眼……

我心里不禁发虚起来,不想如此残酷的报复还能让你的忍让和宽容所遮掩。朋友,其实我知道你不是有意的,是我伤害了你,为什么你还要说一声对不起呢?

走着走着,脚就像铅一样地沉重而抬不起来。我想我们两个的友谊肯定是要结束了。踩在泥里的落叶饱受秋伤,还能再飞得起来吗?

出乎意料的是,故事发生了戏剧性的变化。第二天当我们在走廊中相遇时,双方都不由自主地停住了脚步。

“看,给你。”我俩几乎同时说出口。

你的手中拿着瓶崭新的墨水,而我的手中握着支崭新的钢笔,于是,我们俩不约而同地笑了。是的,我和你有共同的默契,那就是谦让。

此时此刻,鸟儿唱起来了,校歌响起来了,为这份让之友谊添画着色彩。其实,你我都明白,是谦让这座桥,让我们的友谊又连在一起。

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篇6:奋斗,是为爱撑起一道桥梁

全文共 1204 字

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有些人,你相信你们会共同生活一辈子;有些话,你愿意始终去相信并践行;有些原则、底线,你愿意用尽一生去坚守。

“生活不是没有机会,而在于,你愿不愿意努力去抓住那个机会。不做争取的努力,即使机会就在你面前,你也会,无法把握机会。”

奋斗的动力:源于对你的心疼

回家的时间不多,但关于你,我都记得。

看到你做零工回来不小心伤了脚,卫生纸上浸了一层又一层的血,看见你去医院缝针的时候,翻飞的肉,刚凝固的血,以及细细的似乎闪着寒光的针。我听见你轻轻的抽气声,听见你在和我笑,听见你跟我讲,“我没事。”

回家的路上,我跟你说,“要不要买点水果回去给你补充营养?”

你说,“我不需要,我身体好着呢,你要想吃就去买一点吧!”

回家后,你又坐不住。找编制扫帚的工具,坐在屋里用镰刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的缠绕,重复,直到它有了扫帚的形状。不行,你又拆了重来,一遍重复。

你坐在小凳上,弯着腰。过了将近一个小时,你觉得背疼,完全忍不住的感觉。你不得不停下手里的活,由着我扶起来,到床上去趴着,让我帮忙捶背来缓解一下疼痛。当你觉得好些时,又过来,如此反反复复,一天才做完一把扫帚。

现在的奋斗:感谢你给的帮助

有种无奈,叫做,明想帮助,却无能为力。有种茫然,叫做,明明想学,却无从下手。

因为有你,我不用担心爸爸太过操劳。因为有你,我能买自己学习想要的另外的书,我能满足自己另外的关于硬件设施的要求。也因为有你,我能避开一些一直不愿意谈论的事情,能用安然的心,对待我所遇见的一切。

因为有你们,我有了学习的方法和能力。那次,我不会用“会声会影”剪辑视频,想自学,但是不知道上什么网站,找什么人。到处求人帮忙,却找不到合适的。记得之后,找到了你,让你帮我剪辑了视频。后来,又遇见另一个他,帮忙安装了会声会影的软件,给我留下了速成的教学视频。

你,不是一个人,你,是你们这一类愿意帮助别人的人。不管是物质还是精神。“世界上或许有很多人不愿意,但总有一个人会愿意帮你、愿意给你支持。这就是你现在坚持的动力。”

我的谢礼:传递给更多的人温暖

“也许我的力量还不够强大,还没有那么大的能力去帮助那么多的人,但我愿意尽我现有的一切能力,去帮助你。也希望传递给你温暖和奋斗的力量。”

做一个传递善良的人。你在我最需要的时候出现,那么,我在他需要的时候出现。

在生活里,在别人需要帮助的时候,听他们的倾诉,安慰他们,尽可能的帮助他们解决困难。在同学需要做手术的时候,不落跑,给他一份安全感。陪着他去排那些队、走过那些医院。

在班里,努力承担自己的责任,担任班上的宣传委员。在学校,作为小记者,针对同学们的问题和学校好的或不好的现象提出观点或看法,同时,帮助大家了解最新资讯,积极传播属于自己的正能量。

“慈悲不是出于勉强,它是甘露一样从天上降下尘世;它给不但给幸福于受施的人,也同样给幸福与施与的人。”莎士比亚说过。“所以,我们在接受帮助的时候,要记得传递善意、传递温暖。”

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篇7:现实与理想的桥梁

全文共 737 字

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如果将人生比作一场有目的的跋涉,那么一定会有那么一条大河横在理想现实之间,每个人都知道到达对岸需要渡河,可靠什么来渡河呢?我想,用行动筑成的桥才是现实通往理想的必经之路。

彼时少年周恩来站在河的对岸。国势衰落,人民生活在水深火热之中,面对老师的提问,周恩来喊出“为中华之崛起而读书。”众人皆称其理想太多空洞,认为他只是说说而已,不会实现。但他此后真的把“中华崛起”作为读书的终极目标,将理想落实在行动中,最终实现了伟大抱负。由此可见,不论梦想多么高远,只要行动,便能不断地靠近理想的彼岸。

彼时少年普京站在河的这岸。普京少年时并不喜欢学习,一次和好友看了一部特工的电影,两个男子汉的内心被深深打动,两人都立志加入克勃格。之后普京为了考入在克勃格招录中相当占优势的法律系,拼命地专研他根本不擅长的文科,最终以优异的成绩进入了克勃客,开启了他人生的新篇章。而它的那位同学呢?他深知自己要多在文科上下功夫,可他却迟迟没有作出任何改变。仍像以前一样荒废学业,最终只成了一名普通的工人,长大后再次见到普京已是一名普通工人和一个铁腕总统的差距。由此可见,能实现理想的人与不能实现理想的人之间,只是行动与不行动的差别。

此时,年少的我们站在河的这岸。在这个爱做梦的年龄,我们有许多盼望,可总会有几盆冷水把我们浇醒,我们清楚地认识到自己好要努力,却只是把不变的话语说了又说,在思想上高比巨人,在行动上却低若矮子。所以至今我们都没有到达彼岸,因为我们从未搭桥。

戴圣说“虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。”

荀子说“路虽近,不行不至,事虽小,不作不成。”

我说“虽有公理,弗践行,无用也,理想虽有,不行动无以成。”

行动起来吧,去搭心中的桥,知行合一,方能成功。

[现实与理想作文参考

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篇8:理解是友谊的桥梁

全文共 676 字

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同学之间的友谊是用理解搭建的,在和同学交往时,也时常会发生一些小矛盾和小误会,这时,最重要的是去理解他人,消除误会。

刚上四年级时,我们班转来了一位个子不高、衣着朴素的女孩,她不爱说话,发言都是蚊子声,坐在她身边都很难听清楚,但我们还是成为了要好的朋友。我们经常在一起学习、聊天、做游戏,互相帮助。我生病了,她就到我们家来给我补课,如果她病了,我也同样给她补课,我和她结下了深厚的友谊。她就是我的好朋友张馨竹。

不过,有些时候我们也会发生一些小小的误会。

有一次,我们约定周末去博物馆的最新科技展区参观,约好了十点在西门集合。那一天我提前半小时就到了,左等右等她没有来,天空中还下起了毛毛雨,我无聊的踢着脚边的小石头,时间一分一秒的过去了,已买好票的我无奈地等着。过了一个多小时,她还没有到,我再也按捺不住心头的怒火,心里想这个张馨竹,太不守信用了!一气之下,我竟把两张票一揉,扔进了垃圾箱。

周一上学的时候,我问她:“你怎么不守信用,连招呼都不打就不来。”她喃喃地说:“我妈临时给我报了个课外班,我跟我妈说和你约好了,可我妈偏说学习比玩重要,硬拉着我走了。”我听完后非常生气地离开了。

第二天,我给她写了一封信:“对不起,昨天的事是我不对,学习的确比玩重要,我错怪你了,让我们忘掉这件事吧,我们还是好朋友。”

下午的时候,我无意间发现桌子里有一张叠的整整齐齐的纸,打开一看,原来是张馨竹写的:“实在抱歉,昨天让你等半天,下次有事一定提前跟你打招呼。别生气了,你永远是我最好的朋友。”

看到这,我很感动。从此以后,我们之间的友谊更深了,我想这就是理解是友谊的桥梁吧。

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篇9:心灵桥梁作文800字

全文共 775 字

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片片落叶飘落,掩不了那一丝寂寞哀愁;阵阵微风吹过,吹不走嘴角的苦涩。

六年前秋天的一个下午,我一个人走在回家的路上,到那个没有人的家里去。那天的我,呆呆地坐在床边……那天,妹妹出生了,所有人都去照顾妈妈和妹妹了。

会不会像他们所说的,爸爸妈妈都会喜欢妹妹,不喜欢我了?妹妹会什么东西都与我抢吗?然后,我就成了没人喜欢的流浪小孩?

因为寄宿在校里,平时很少回家,爸妈还像先前一样常来看我,带给我喜欢吃的、用的东西,但我始终无法释怀。所以,每次回家,我对待妹妹的态度总是很恶劣,时不时就凶她,无论她有没有做错事。后来有一天,她叫了我一声“姐姐”,我承认,我心中很开心,只是不想低头,放下姿态,于是总忽略她的那一声声“姐姐”。渐渐地,她长大了,她似乎也发现了我不喜欢她,有一段时间她离我远了点,也不天天跟在我身后喊我了。说实话,没有她的声音,真的不习惯。

一天,她突然跑到我面前,拉着我的手就走。这一次,我没有拒绝,她把我拉到房间里,接着从她的床底下很吃力地拉出了一个大盒子,推到我面前:“姐姐,这是送给你的,你不准不要!”我打开盒子,里面都是吃的、玩的东西,我看了看她,她朝我一直笑着。

我心头一恍惚,把盒子一推,所有的东西全部掉了出来。我凶巴巴地说:“你的东西,我不需要。”说完,扭头就走。我想,她应该在哭吧。

过了一会,听着她房里没动静,我轻轻走了过去,原来她哭累了,睡着了。心里觉的自己很过分,把她抱到床上,看着她,不知道自己与她的心灵上已经架起了桥梁,通往彼此的内心最深处。我哭了,没想到妹妹醒了,我一直对她说“对不起”,她用胖胖的小手涂抹着我脸上的泪水,还说:“姐姐,我们是亲姐妹哦!”我看着她,淡然却坚定地“嗯”了一声,泪水又止不住地滑落下来……

是什么时候,褪去了伪装,彼此间有了心灵的桥梁,妹妹你知道吗?是你让我再次感到这个家的温馨,我很不懂事,对吗?

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篇10:高考语文作文同学之间需要架起理解的桥梁

全文共 754 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承载了我们匆匆而过的青春,也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。

春秋时代,齐国着名的宰相管仲,有一个从小就在一起的好朋友,叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相,但他婉言谢绝,推荐了管仲,管仲果然辅佐齐桓公,使齐国成爲东方的霸主。后来管仲曾对人说:“生我,养我的是父母,可是了解我,帮助我的,却是鲍叔牙呀!”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范,所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。

其实,这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有,他们曾经合伙做买卖,每次赚了钱,管仲总是多分些,朋友都认爲鲍叔牙煳涂,吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说:“你们不明白,管仲的家境不好,他有老母亲要奉养,多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话,说得他们无话可说,这就是真诚的理解。

今天,我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了,几十个人济济一堂,相互交往自然也比古代要复杂得多,这就更需要同学们之间相互理解,更好地相互沟通,才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处,有时也难免有点磕磕碰碰,这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的,只要大家多说几句“对不起”、“没关系”,就能很快得到解决的。

全世界有60多亿人,我们中国也有将近14亿人,而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里,一起学习、生活,这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”,几年之后大家又要各奔东西,所以这同学之情也就成了一生的精神财富。

[高考语文作文同学之间需要架起理解的桥梁

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篇11:让负担成为成功的桥梁

全文共 799 字

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背上的稻草是小蚂蚁前进的负担,但在鸿沟面前,聪明的小蚂蚁却把它变成了跨越“鸿沟”的桥梁。生活中,我们每个人身上或多或少地都背负着一些负担,但我们一定不能让负担压弯了自己的腰,我们要学会把负担变成成功的桥梁,让负担成为我们前进的助推器。

负担来自生活的各个角落;失败是负担,困难是负担,家庭矛盾是负担,朋友摩擦是负担,师生间的不理解也可以造成负担。总之,凡是能扰乱我们心绪,有可能阻碍我们前行的都可以称之为负担。

很多人都知道负担的消极作用,却少有人知道负担也有着积极的作用。在一定条件下,它甚至还有可能成为我们成功的桥梁。如果我们能够正确对待负担,努力去改变负担,负担就可以发挥出它的积极作用,帮助我们成功。

日本兵库县有个丹波村。过去,这个村由于交通闭塞,人们过着十分贫穷的生活,贫穷成为村民致富的最大负担。村民于是派人去请一个叫井坂弘毅的专家。井坂弘毅来到这个村子后大吃一惊,因为这个村子贫穷得什么也没有,但井坂弘毅并没有让贫穷这个负担成为致富的阻碍,而是让贫穷变成了致富的桥梁。他让村民们出售贫穷,让村民们过着原始人民的生活,这样一来,很多城里的人都络绎不绝地前来参观旅游。从此,丹参波村成了旅游景点,贫穷的丹波人也因贫穷这个负担而走上致富之路。正是由于井坂弘毅正确对待贫穷这个负担,利用这个负担,才使负担成为致富之路。

相反,有的人却被负担所束缚,把负担看作成功的阻碍,甘心成为负担的俘虏,最终没能抵达成功的终点。在我们的日常学习中,有的同学遇到了困难或暂时的失败便灰心丧气,把失败当作负担,整天怀疑自己的能力,神经高度紧张,结果学习越来越差,成绩也一落千丈。这些同学之所以无法成为学习上的强者,很大程度上就在于他们过分夸大了负担,认为负担无法卸下,更没有学会把负担当作成功的桥梁,把失败看作成功的动力。

负担的作用是一分为二的,我们要学会正确看待负担,要学会卸下负担,更要学会把负担变成成功的桥梁。

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篇12:人教版初二上册三单元同步作文:假如我是桥梁设计师

全文共 626 字

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桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的勤劳和智慧,并给人以美感,人们会情不自禁的用诗词或用诗文来赞颂它,关于“桥”的故事传说也十分丰富。这些都赋予了“桥”的无穷的魅力和令人销魂的情感。

人们常说:“我走过的桥比你走过的路还长”这些桥都是我们这些设计师们的创造出来的这些桥不仅具有形式美还具有艺术美。

假如我是桥梁设计师,我会修建和设计出一座很长,很高,很大的一座桥,给它取名叫“万年桥”这座万年桥的含含意是这座桥直到永远,而不是一时的。

“万年桥”的自身结构也很美,圆的桥洞,方的石块,弧的桥脊,方和圆之间相互和谐,得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。

假如我是桥梁设计师,我要设计出一座很完美很精致的桥,使人们一眼难忘。在这座桥的下面有着轻轻流动的小溪,两边有着绿油油的青草。

我们这些设计师和匠师们一致追求:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

桥的设计也包蕴着设计师的艺术装饰和美化的内容,还有着审美观的艺术价值。随着当今桥梁事业的迅速发展和发展势头,面对着这一形势,作为一名像我们这样设计师应该怎样去看待这一类的社会问题呢?人们对桥梁的设计师们的要求也越来越高了。

但是我们作为国家的一名设计师,我们应该能经受起考验,设计师应该继承前一辈人的优点。同时,又修建出新一代的一个特色桥梁。为了能够成为一名更出色,更好的设计师,我们应该怎样去努力,去实现自己的梦想。

世界是你们的,我们应该尽自己最大的力量和努力去建设更加美好的家园。

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篇13:空谷是悬崖还是桥梁高考作文

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一群旅行者,走过山,走过水,走到空谷时,幽静的听到足音。有人想到“悬崖峭壁几千丈”,须勒马。有人想到“一桥飞架南北”,变通途。

从空谷想悬崖,看到了危险。空谷幽静,让人心情舒畅,思绪飞扬。有人迷失在秀丽的风景里,花香不知返。有人眼前却呈现:山高鸟飞绝,空谷足回音,悬崖峭壁险,步步皆心惊的画面,很自然地想到“悬崖勒马”,不可冒险。身处顺境思逆境,这就是智者,警惕性高,未雨绸缪,不致身处险境而后悔。相对于一些麻木之人,只顾玩耍快乐,而无后顾之忧,事到临头方觉醒,要高明得多。先知先觉者避免了多少烦恼多少愁,总是处于相对悠闲自在的状态。

从空谷思桥梁,想到了改变。空谷无大道,荆棘遍地生,峭壁几千丈,神仙步难行。想到了修栈道,架桥梁,改变环境。这是一种开创精神,是敢于正视困难,克服困难,战胜困难的思想。这正是我们当今社会所需要的。我们需要开拓创新,需要走前人没有走过的路,不能面对困难望而却步,裹足不前。当年韩信用“明修栈道暗渡陈仓”之计打败了项羽,改变了楚汉相争的强弱格局,为建立西汉政权奠定了基础。古人的智慧给我们以启示:以弱胜强,事物是可以转化的,是可以被改变的,关键在人。今天我们虽然不需要“暗渡陈仓”,但需要“明修栈道”,需要改变环境,需要山河更美,需要造福子孙后代。能不能改天换地,建成美丽中国,关键在人,人在思想,在于精神、斗志,在于科学态度,在于坚定的信心和超前的意识!

从空谷看悬崖,有两种态度。悬崖是天然的,客观存在。黄山等一些景点常有墜崖死亡人,现实教训深刻,不可忽视,必须正视。无视悬崖险,去玩命的人,后食难料。以谨慎态度对待,是必须的。空谷也有栈道桥梁,是人工的,是劳动人民建造的。中国栈道第一漂,“前瞰三秦,后蔽四川”,凌空飞架于悬崖峭壁之上,蜿蜒盘旋于崇山峻岭之间,以其险、奇、雄著称于世。我国栈道很多,比如,华山栈道、长空栈道都是景点中的交通枢纽。以积极态度对待空谷的悬崖峭壁是可取的。

空谷有险,险在悬崖峭壁。建栈道筑桥梁,化险为夷,事在人为,功在千秋。从而,延伸思考——时代呼唤开拓者的精神!

[空谷是悬崖还是桥梁高考作文

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篇14:人教版初二上册三单元同步作文:我是桥梁设计师

全文共 271 字

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如果我是一只小鸟,我会与同伴们一起演奏,为大地带来一首首动听的赞歌。

如果我是一名医生,我要砸碎死神的饭碗,战胜可恶的病魔,延长人们的寿命,保证大家的身心健康。

如果我是一位作家,我要用笔作为一种调节器,调节人们的心情,让快乐陪伴着每一个人。我要用笔告诉孩子们万物的奥秘,我要用笔鼓舞成年人积极奋斗,努力进取。

如果我是一个桥梁设计师,我要在太平洋之间建一条“巨龙”。把世界上的国家都连接起来,让每个角落都不孤单。我要用桥梁把地球变小,把宇宙变小。使人与人之间的距离变得更相近。

假如有一天,我的梦想有了翅膀,可以飞起来,我一定要跟着它一起飞向蓝天!

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篇15:人与人的感情桥梁作文500字

全文共 520 字

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黄昏已经到来。

我骑着车悠闲地穿过布满硬石的小巷,哼着歌在平坦的公路上认真骑着。卡车在马路中央鸣着笛,呼啸飞过。有时我不得不停下来退在路边以防被撞。就这样去了超市。

我优雅的下了车,把自行车停靠在离超市门口最近的地方,然后推开门就往里走。刚进去不由的吓了一跳,原来超市装修过了,物品比原来更满了。人群正静静地排着队结账,有的结完账大包小包一拎便走了。有的握了两条烟,结账又走了。

这时,一个清脆的响声撞在我的心灵:“姐姐,你说我们什么时候才能到家啊!”我慌忙循着声音望去,原来是一对姐弟俩挑选食材,估计是打算回家做饭吃。旁边不远隔着一个老太,正盯着货架上的标价看,但似乎是老花眼了,越看越看不清,于是便用沙哑的声音要我帮她:“小姑娘,你能帮我看看这标了几元钱?”我应声望去,口齿清晰地说:“整整十二元,不多也不少。”但老太叹了一口气说:“不买了,太贵了。”于是,便呼唤那边正嬉戏的姐弟俩说:“哎,该回去了。”说着便扶着货柜走出门口,还不忘说“谢谢啦!”

这时,一位超市的员工过来了,问:“小姑娘,你想买什么?”我这才惊醒,买了最贵的钢笔。走到自行车前不由得叹息了一声,便骑上车子,疾驰而去。

我现在才明白:人与人沟通情感,其实只有“谢谢你”那么简单。

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篇16:门边的桥梁——信任

全文共 380 字

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不知几时起,我们班掀起一股“捉藏猫”的热风。就是一帮人捉,一帮人躲,让捉的人捉。门框装载着阳光的渲染,变的熠熠生辉。游戏又开始了,我与同伴躲了起来,后来,我在阳光铺满的门边被捉了,有点失望。K同学也被捉了,我们在门边相遇了,K见到我就破口大骂:“你这人竟然这样,暴露我的行踪,害我被捉…”门边似乎抹上了一点灰暗,地上照耀着无奈。我扶着门框,吓得到退了几步,一双手稳住我的肩,我一转头,她那熟悉的面容映入眼帘。“不会的,我相信她!”也被捉的钰微笑地说。这句话若一缕阳光,温暖我心怀。门边的阳光似乎被洗涤了,又变得绚烂无比。后来,捉k的人说我并没有暴露她的行踪,k羞得低下了头。我认为,在门边钰对我的信任就像又一座桥梁耸立于心间。

……

心灵与心灵之间,的确有一座桥梁,不,是有许多桥梁,这些都是由信任建筑的。在我的心灵蓝图里,我用信任的彩笔,淋漓尽致的描绘我的桥梁…

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篇17:语言是沟通的桥梁

全文共 709 字

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人与人之间最重要的就是沟通,无论是朋友之间,亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂,但很少会有人去细细体会这其中的奥妙,沟通,能让我们在快乐幸福时,让更多人体会到我们的心情,和我们一起快乐和开心;沟通,能让我们在痛苦和悲伤时,让更多人分担我们的伤感,把我们的痛苦一减再减,沟通对我们来说是多么重要啊!

一天晚上,我一个人孤零零地走在放学回家的路上,快到家时,我看到一位身穿蓝色运动装,头戴蓝色鸭舌帽,脚踩蓝色运动鞋的“纯蓝派”女生,她大步流星的走着,我认识她,她就是隔壁新搬来的住户,是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢?我们只见过了两次面,我不认识她,她也不认识我,可是我们又是邻居,迟早要认识,于是我加快了脚步。可是,走近了一看,她冰冷着个脸,似乎很难以接近,我有些犹豫,不过我还是大声的说:“嗨,你好,你要上哪里啊?”一瞬间,她放下了冰冷的脸,笑盈盈的和我攀谈起来。

这只是一个小小的插曲,其实这就是沟通,在这小小的沟通的交流之中,让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。

沟通是人和人之间交流最原始和简单的程序,是连接心与心的桥梁,是治疗孤独和寂寞的良药,更是化解冷漠的风……

一个阳光明媚的下午,我正为一道难题而烦恼,我的妈妈一会送牛奶,一会削苹果。而我却不领我妈妈的情,把一句冷冰冰的话抛给妈妈:“我正在做题,别烦我了!”妈妈听后什么也没说,就回房了。但我做完题,才恍然大悟,我跑向爸爸妈妈的卧室,向妈妈道了歉,妈妈特别懂我,她并没有生气,

沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮,他奔向大地,汇成溪流,义无反顾的流进心灵交汇的江河;沟通如雨滴般无声胜有声,一滴一滴的流坠,碾着时光的足迹,终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。

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篇18:搭起一座情感的桥梁作文600字

全文共 574 字

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小时候,总喜欢在暖暖的午后,依偎在您的身旁听故事,总会在结束后竖起大拇指加以赞赏。因为我喜欢这种感觉,温暖而又幸福。

随着时间的流逝,青春的我开始变得叛逆了。年少的我爱追梦,喜欢无拘无束,喜欢追赶潮流,已不再是您的“乖乖女”了。每一次争吵过后,都是我摔门而出,您气得吃不下去饭,我知道,我又让您伤心了,想想以前问您为我做过多少事,您只是叹气。我知道,您是做得太多,自己也不记得了吧。

爸爸,您告诉我,您爱吃鱼头。我知道,其实您并不喜欢吃鱼头,只是您想让我多吃些鱼肉,我为了不让您伤心,总是以很美味的样子吃下去,那种美味的样子吃下去,那种滋味可真不好受。

爸爸我知道,房间的台灯是您帮我换的,原因是有天吃饭时我随口抱怨了一句,台灯太暗,看书看久了眼睛疼。

我也知道,半夜房门半掩着,是您来帮我盖被子,惊醒了我连忙离开了,所以连灯也没来得急关,因为每次您和妈妈要我盖被子,我总是不耐烦,讨厌的驳回了您,所以您只好在我睡着时偷偷看我有没有盖好被子,怕我着凉。

爸爸,您想不起来对我的好,可女儿一直都铭记在心,只是我们之间一直都少了一份交流,我们站在河的两岸观望,谁都没有勇气涉水而过,担心一步踏错,就失去了这份弥足珍贵的感情。

爸爸,让我们勇敢一次。共同努力,搭起一座桥。通向我们的心灵深处。等隔阂的冰层消失,我们会发现,原来爱一直都在,只是我们一直都没有看到而已。

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篇19:友谊的桥梁

全文共 514 字

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友谊,在我们生活中构成了一座无形的桥。它能构成尊重、信任、友爱……让我们在生活中每天都充满活力,每天都开开心心的!

记得在我二年级的时候,有一次,下课了,我走到我好朋友的桌前,想约她去操场上玩。可就在这时,我一不小心把她最心爱的本子给碰到了地上,本子被弄脏了,她伤心极了,眼睛湿润了,生气的对我说:“你把我的本子给弄脏了,你赔!你赔!”她急得都哭了起来。我连忙答道:“对不起,对不起,我不是有意的,大不了明天我再赔一本给你嘛!”可是,她似乎气还没消,坐在一旁不理我……

放学了,我急急忙忙地冲出学校,想早一点儿买到那本本子给她,让她消消气。于是,我这家找找,那家看看,终于找到了那本封面上映着小蝴蝶和小花的图画。第二天,我早早地就来到了学校,看到你在座位上,我连忙跑上前,准备把本子递给她时,她先开口了,说:“对不起,昨天是我错了,我不该不理你!”我说:“没事儿的!再说也是我先把你的本子先碰掉在地上的!”于是,我们俩都会心的笑了。这时,我突然想起了还在书包里呼呼大睡的本子,我连忙把本子拿出来,塞给她,见她正要换给我,我飞快地跑回到我自己的座位上……

天空是湛蓝的,海水是清澈的,友谊是纯洁的。让我们齐心协力地搭好这座友谊的桥梁吧!

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