关于桥梁作文(最新20篇)

好和她相携地伴下落日霞光走过那斑斓的又和顺，好像横卧在两岸之间的江南男子的桥。相互相依地走过，仿佛如许就能够经由过程心灵的桥梁，走进相互的内心。

潜认识里，总感觉我和她不像一对母女，更像一对仇敌。

一出世的我便被她丢给了外婆，我5岁时，她仿佛才想起有我这个女儿，便把我领回了家。一幢幢的大楼，一阵阵的汽鸣声，将我与那有肥饶、胖嫩泥土，慈爱 外婆的天下隔断了。我讨厌她。总感觉她将我的幸运夺走了。因而本来就夸夸其谈的我，便更少的同她说话。常常一小我在书房里听音乐，看杂志。偶然她会探头探脑的走进房间，扣问我所看的书，所听的音乐。晓得后，她老是冷静地在嘴里反复着书名或乐曲名。

那天，内里下雨，我忘带钥匙了，便厚着脸皮离开了她的办公室。因为气候启事，其别人几近都走光了。我悄悄地推开门，内里的画面有些让我意想不到：她正戴着我的MP5在听歌，手中捧着的杂志恰是我爱看的那一类，我呆呆地站在门口，眼眶有些潮湿。俄而，她便发明了我，赶紧摘下耳机，仓猝地拿几张纸遮住杂志。啊，你你如何来了?我没有答复，径直地走向她的书桌。她像一个犯了错的孩子一样，有些惊惶失措。一名一起事情的阿姨听到声响后，凑了过去。瞥见我垂垂拿起的杂志，说：小洁啊，你妈对你可真体贴啊!一有空便看这类书，说是你常常看，想体味体味你的欢愉爱好我昂首看着母亲那和顺如水的眼睛，我的心猛地跳了一下，仿佛是被一个叫打动的石头狠狠地撞击了一下。我投入了母亲的度量。母亲那热忱如火的爱，让懊悔的我眼里溢满了泪花。

如果我是蜡烛，那母亲则是一束火，是那燃烧着的爱，让冰冷的我留下了烛泪。

松开母亲后，本想对母亲说声对不起，但是她却先向我说：孩子，对不起，妈妈 没有多体贴你，多体味你，多鼓动鼓励你，多赐与你爱。我哽咽地说不出一句话，我那爱我的母亲，我该对你说甚么才好呢!而后，我们的干系便到了大家恋慕的境地。和她一起逛街时，每当碰到她的朋友，朋友常会说，我们像姐妹。常常此时，我都会心中一笑，看来这辈子，我们都当不了母女了!

有人说，只需大张旗鼓的爱才气才气纵横搭建安稳的心灵桥梁，但我却以为只需细水长流，默不出声的爱才气才气纵横组建最长的心灵桥梁。

有些人，你相信你们会共同生活一辈子;有些话，你愿意始终去相信并践行;有些原则、底线，你愿意用尽一生去坚守。

“生活不是没有机会，而在于，你愿不愿意努力去抓住那个机会。不做争取的努力，即使机会就在你面前，你也会，无法把握机会。”

奋斗的动力：源于对你的心疼

回家的时间不多，但关于你，我都记得。

看到你做零工回来不小心伤了脚，卫生纸上浸了一层又一层的血，看见你去医院缝针的时候，翻飞的肉，刚凝固的血，以及细细的似乎闪着寒光的针。我听见你轻轻的抽气声，听见你在和我笑，听见你跟我讲，“我没事。”

回家的路上，我跟你说，“要不要买点水果回去给你补充营养?”

你说，“我不需要，我身体好着呢，你要想吃就去买一点吧!”

回家后，你又坐不住。找编制扫帚的工具，坐在屋里用镰刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的缠绕，重复，直到它有了扫帚的形状。不行，你又拆了重来，一遍重复。

你坐在小凳上，弯着腰。过了将近一个小时，你觉得背疼，完全忍不住的感觉。你不得不停下手里的活，由着我扶起来，到床上去趴着，让我帮忙捶背来缓解一下疼痛。当你觉得好些时，又过来，如此反反复复，一天才做完一把扫帚。

现在的奋斗：感谢你给的帮助

有种无奈，叫做，明想帮助，却无能为力。有种茫然，叫做，明明想学，却无从下手。

因为有你，我不用担心爸爸太过操劳。因为有你，我能买自己学习想要的另外的书，我能满足自己另外的关于硬件设施的要求。也因为有你，我能避开一些一直不愿意谈论的事情，能用安然的心，对待我所遇见的一切。

因为有你们，我有了学习的方法和能力。那次，我不会用“会声会影”剪辑视频，想自学，但是不知道上什么网站，找什么人。到处求人帮忙，却找不到合适的。记得之后，找到了你，让你帮我剪辑了视频。后来，又遇见另一个他，帮忙安装了会声会影的软件，给我留下了速成的教学视频。

你，不是一个人，你，是你们这一类愿意帮助别人的人。不管是物质还是精神。“世界上或许有很多人不愿意，但总有一个人会愿意帮你、愿意给你支持。这就是你现在坚持的动力。”

我的谢礼：传递给更多的人温暖

“也许我的力量还不够强大，还没有那么大的能力去帮助那么多的人，但我愿意尽我现有的一切能力，去帮助你。也希望传递给你温暖和奋斗的力量。”

做一个传递善良的人。你在我最需要的时候出现，那么，我在他需要的时候出现。

在生活里，在别人需要帮助的时候，听他们的倾诉，安慰他们，尽可能的帮助他们解决困难。在同学需要做手术的时候，不落跑，给他一份安全感。陪着他去排那些队、走过那些医院。

在班里，努力承担自己的责任，担任班上的宣传委员。在学校，作为小记者，针对同学们的问题和学校好的或不好的现象提出观点或看法，同时，帮助大家了解最新资讯，积极传播属于自己的正能量。

“慈悲不是出于勉强，它是甘露一样从天上降下尘世;它给不但给幸福于受施的人，也同样给幸福与施与的人。”莎士比亚说过。“所以，我们在接受帮助的时候，要记得传递善意、传递温暖。”

进入青春期的我们正值花样年华，成长的风铃，一路奏出流水般的清音妙韵。当然偶尔也会有不和谐的杂音：关于父母的、老师的、同学的……这些人际交往中的烦恼慢慢沉积起来，往往比我们背上的书包还要沉重。

我们特别渴望自己拥有一个良好的人际关系。当岁月中那把渐渐成熟的钥匙某一天打开我们带锁的日记本，让秘密飞出来的同时，还有许许多多我们这个年龄独自拥有并且值得长久珍存的少年心事，这多么需要沟通、需要理解啊!

进入青春期后，很多同学会觉得不适应妈妈的唠叨，只要妈妈一唠叨就会觉得烦。这主要是青春期的逆反心理在作怪。很多同学觉得自己长大了，可以独立了，希望能够最大限度地独立，自己管理自己。而妈妈的关心又让自己感觉总是没有自由，于是觉得妈妈的唠叨很厌烦。为了表明自己长大了，此时往往会极力反抗，甚至出现严重的对立。

面对这种情况，我们应先学会正确面对妈妈的唠叨，学习真诚地接纳妈妈的关爱。从心里提醒自己妈妈的唠叨是爱自己的表现。有谁会拒绝爱呢?和妈妈多交流自己的思想，让妈妈及时了解你的思想和学业成绩，妈妈对你放心了，就会减少对你的唠叨。

如果你确实能做到让妈妈放心，妈妈的唠叨就会减少很多;如果你能意识到妈妈的唠叨是对你的关爱，你的逆反情绪就会减少很多。

自负的人在交往中往往表现得目中无人。高兴时海阔天空，不高兴时则不分场合乱发脾气，全然不考虑其他人的情绪。自负的人容易引起别人的反感，因此，自负的人在交往中应学会换位思考，更多地站在他人的立场考虑问题。正所谓“祸从口出”，当你的话语伤害到了别人时，因此而产生的矛盾往往很难化解。

说声对不起，是交友的消毒剂，可解冻、改善与转化交往中的问题。简单的一句“对不起”能融化同学之间的交往坚冰，能揭开你心中打不开的死结，能让人豁然开朗，消除误解，重新面对这份友谊!

在学校里，有些学生因犯错而被老师处罚时，就会因此而记恨老师，若老师在上课，就会在课堂上捣乱，不想听课，因此而使成绩下降，也有些同学因以前是优生，被老师批评厚就会觉得尴尬，不敢再面对老师与同学，把自己封闭起来，不与别人沟通，也不再关心学习。

其实，这些同学都是因为自尊心过强造成的。老师是人类灵魂的工程师，在人的成长过程中，谁能离开老师的帮助?特别是青少年时期，生活的内容就是学校、家庭、父母、老师。老师的批评是对我们的关怀，是期待我们能够成材，是对我们爱的表现。

面对老师的批评，我们要学会正确对待，学习真诚地接受。和老师多交流自己的思想，让老师及时了解你的思想，请老师适当提醒自己做得不对或不好的地方。我们要多与老师平等交往，建立一种朋友式的师生交往关系。

人际交往，说复杂，挺复杂;说简单，也很简单。愉悦的人际交往常常让多雨的人生充满阳光。拿出自己真诚的心灵，敞开心扉去认真对待周围的人，广泛进行健康的人际交往，你一定能为自己创造一个理想的精神家园。要知道，真正的的良师益友是人生最珍贵的财富，会让你一生受用。

人的心灵与心灵之间总有一座桥梁，只是它有时很短，有时又很长。

空谷之中亦有桥梁提到空谷，有人想到悬崖，而有人想到栈道桥梁。这两种截然不同的看法反映了两种人生态度，即把空谷拟作人生的低谷，悲观的人想到的是悬崖绝境，而乐观的人则想到希望的桥梁。

纵观古今，历史上不乏著名的悲观主义者。如竹林七贤之一的阮籍，由于对现实的失望和深感人生无常，他采取了蔑弃礼法鸣教的愤激悲观态度，转到以隐世为旨趣的道家思想轨道上来。还有鬼才李贺，因无法参加科举而报国无门，由此抑郁终生，悲观处世。他们壮志难酬，报国无门，便意志消沉，永远地困于人生的空谷之中，令人叹惋。

然而世间也不乏乐观主义者，如诗仙李白，以上积极入世，一曲《将进酒》便将盛唐气象展露得淋漓尽致，虽不满于黑暗的现实，却也洋溢着豪情逸兴，奔流激荡，浩浩汤汤。他虽处于人生的空谷，却勇于架起栈道桥梁，开辟走向巅峰的道路。因此，面对人生的低谷，我们应敢于化逆境为顺境，有所作为，架起属于自己的桥梁栈道。

那么该如何去构筑希望的桥梁呢?处于人生的低谷，还需要外力来帮助构建栈道桥梁。

王安石在《游褒禅山记》中曾有言：“有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。”如《复活》中的聂赫留朵夫，最后因得到了《福音书》的指示，才完成了真正意义上的复活。因此，仅靠个人力量不一定能够逃离人生的低谷，我们还需要来自他人的鼓励与支持。

然而，只要努力并有外力相助，就能走出人生的空谷吗?若是无计可施，无法架起那希望的栈道桥梁呢?

在古希腊神话中，西西弗斯以狡猾机智闻名，多次激怒众神。于是诸神便处罚西西弗斯不停地把一块巨石推上山顶，而石头又会由于自身的重量而滚下山去。所以西西弗斯只能做着徒劳无益的苦役，深陷在人生的空谷，无法逃离。因

此，若无计可施，也应像西西弗斯那般不断努力，即使不能走出人生的空谷，也演绎出了生命的伟大与悲壮。

现实也是如此，现代人无时无刻不陷在空谷之中，面临着近乎谬误的生存环境，在城市与自然、物质与精神的矛盾中踽踽前行。因而我们更需要努力尝试，去构建栈道桥梁，突破我们面临的困境与谬误，通往更光明的未来。

因此，即使我们身处空谷之中，也不应该悲观绝望，而应勇于逃离。须知空谷之中不只有悬崖峭壁，更有栈道桥梁，我们应以生命之力，筑起跨越空谷的虹桥。

[空谷之中亦有桥梁高考作文

窗外微风习习，鸟儿在枝头对唱;蝴蝶在花间寻寻觅觅;邻家的小孩在一起尽情的谈论;手中喝着爸爸煮的香浓咖啡，一手翻开桌上的日记本，思绪伴着奶香回到了从前……

1月23日阴

今天，是学校发放成绩报告单的日子，老天跟我开了一个天大的玩笑，语文成绩因为没写姓名被当零分处理了，回到家向父亲道明真相，本想取得他的安慰可谁知，竟被他臭骂了一顿，为了这事还没吃晚饭，我恨透了父亲了。

1月24日阴转晴

冷战经历了一上午，正当我在午读时，父亲手中拿着一杯香浓的奶茶走了进来，顿时奶香溢满房间，充满温馨的味道，父亲将香浓的奶茶递给了我，叮嘱道：“小心点，别烫着了。”我依然读着，只是声音小了，眼眶中还含着丝丝泪花，待我慢慢喝这杯奶茶，父亲递给了我一张面巾纸和一本泛黄的日记本，我顺手接了过来，翻开看了看：

1月14日阴转晴

今天，有一场小测本是胜券在握，可谁知竟然没写名字被当了零分。我失望极了回到家向父亲诉苦，结果却被父亲狠狠的责骂了，我更加伤心背着怨气躲进了房间，正想睡觉，可是一闭上眼，眼前就会呈现出父亲与我的温馨画面。抬头看，书桌前挂着爷爷给我留下的字画：“架起沟通的桥梁”人与人之间将会变得更加融洽。我坐起身，向屋外走去。父亲正在田间辛苦的劳作，“爸，是我不好，但您也不能数落我啊。”我小声说道。“‘知错能改，善莫大焉’你要知道爸是为了你好，爸下次也会改正的”……

我的眼睛湿润了，我悔恨昨天对父亲的莽撞，我哭着向父亲承认了错误，父亲脸上露出了慈祥的欣慰的笑容，接着我与父亲唠着家常笑声一阵接连着一阵……

沟通是一阵暖风，赶走人间的寒冷;沟通是一缕阳光，使世界变得和谐美好;沟通是一杯奶茶，使人与人之间关系更加融洽。我们需善于沟通，取长补短，在心与心之间筑造一座不朽的桥梁!

2语言，沟通的桥梁

人是感性与理性相结合的动物，因此生活在世上，人们需要相互沟通。

那么沟通的工具是什么呢?——语言。如果说沟通是小草，那么语言就是那和暖的春风，让小草更青更壮;如果说沟通是黑夜，那么语言就是那夜幕中那明亮的繁星，让天空更加明媚;如果说沟通是风帆，那么语言是风，将人与人之间的小船送向更美好的未来。

的确，语言是伟大的。它能如阳光般把人与人之间的那座冰山融化;它能如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒;它能如湿润的春风般滋润人们之间的感情，让它更加坚固，更加深厚。

燕子对鸣，才能微雨双归;鸳鸯互啼，才能相互浴衣;母牛长哞，才能母子相依。而苍狼厉嗥，才能唤来群狼共御敌;雄鹰尖叫，才能威慑敌胆所猎无失。

语言在情侣的沟通中，是浪漫神奇的鹊桥;语言在师生的沟通中，是坚实耐用的阶梯;语言在父子的沟通中，是朴实无华的船桨;语言在朋友的沟通中，是重视诚恳的邮票。语言为沟通添色加彩，沟通在语言中辉煌灿烂。

语言的力量是伟大的。它就像雨果所说的那样：“语言是人们沟通桥梁，它能化解一切的误会，让人们亲近。”的确，巧妙的语言拉近人们的距离;鼓励的语言让自己和他人都更有自信;关爱的语言则使人间充满阳光!

所以，语言是风，沟通是帆，只有让沟通扬起帆，语言吹送风，帆才得以使得更远;只有让沟通扬起帆，语言吹送风，人与人才能走得更近!

那天，天阴沉沉的，淅淅沥沥地下着小雨，我的心情也犹如这令人讨厌的天气……

我穿着雨披独自一人骑着自行车在回家的路上，忽然，我看到了远处那个熟悉的身影，昔日的朋友如今已成了陌路人。我加快了速度，从她身边疾驰而过，想停下来叫她一同走，话到舌尖又打了个转，不由又加快了速度，一路骑回了家。

事情发生在一天前，我真专心致志地做着数学作业，突然碰到一道很难的几何题，它像一只拦路虎硬是拦住了我的去路，使我无从下手。在杀死了无数脑细胞之后，我终于做了出来，但是因为我也不知道自己的答案是否很有依据，于是，我想到了周可嘉。几乎在同一时刻，我们两个互相对望了一下。

我问她：“你的答案是多少?”她说：“31。”我说：“不对呀，应该是65呀!”为此，我们两个吵了起来，公说公有理，婆说婆有理，都以为自己的答案才是对的。这场没有硝烟的战争在一句“随你便，错了别怪我”中结束了。

第二天，作业本发了下来，结果是我的作业本上出现了一个醒目的大红叉叉。似乎在嘲笑我。我被石化了，风一吹，碎成一片一片的，撒了一地。自己这么辛苦做出的答案，这么执著坚持的答案居然是错的，周可嘉的答案应该是对的吧!太丢脸了，她现在一定很得意吧……

几番挣扎之下，我决定去问老师。

什么嘛，这个角那个角，这条边那条边，把人的头都搞大了。走出了办公室，我的思绪更乱了!

我决定去问问周可嘉，经过她身边，听见她那随意的“Hello”，我又觉得拉不下脸。但又不好意思再去问老师。

于是，我只好去问周可嘉，我鼓足了勇气，向她问出了这个问题。她先是一怔，然后便给我讲了起来。我发现，她的作业本上也有一个叉……

听完了她的话，我的思路总算理清了。她问我：“懂了吗?”我说：“恩!”尴尬极了。我们都不敢正视对方的目光，在目光交汇的那一瞬间，我们的脸上都绽开了笑容!久违的笑声充溢了我们的耳畔。

放学回家路上，又出现了一对好朋友的背影……

背上的稻草是小蚂蚁前进的负担，但在鸿沟面前，聪明的小蚂蚁却把它变成了跨越“鸿沟”的桥梁。生活中，我们每个人身上或多或少地都背负着一些负担，但我们一定不能让负担压弯了自己的腰，我们要学会把负担变成成功的桥梁，让负担成为我们前进的助推器。

负担来自生活的各个角落;失败是负担，困难是负担，家庭矛盾是负担，朋友摩擦是负担，师生间的不理解也可以造成负担。总之，凡是能扰乱我们心绪，有可能阻碍我们前行的都可以称之为负担。

很多人都知道负担的消极作用，却少有人知道负担也有着积极的作用。在一定条件下，它甚至还有可能成为我们成功的桥梁。如果我们能够正确对待负担，努力去改变负担，负担就可以发挥出它的积极作用，帮助我们成功。

日本兵库县有个丹波村。过去，这个村由于交通闭塞，人们过着十分贫穷的生活，贫穷成为村民致富的最大负担。村民于是派人去请一个叫井坂弘毅的专家。井坂弘毅来到这个村子后大吃一惊，因为这个村子贫穷得什么也没有，但井坂弘毅并没有让贫穷这个负担成为致富的阻碍，而是让贫穷变成了致富的桥梁。他让村民们出售贫穷，让村民们过着原始人民的生活，这样一来，很多城里的人都络绎不绝地前来参观旅游。从此，丹参波村成了旅游景点，贫穷的丹波人也因贫穷这个负担而走上致富之路。正是由于井坂弘毅正确对待贫穷这个负担，利用这个负担，才使负担成为致富之路。

相反，有的人却被负担所束缚，把负担看作成功的阻碍，甘心成为负担的俘虏，最终没能抵达成功的终点。在我们的日常学习中，有的同学遇到了困难或暂时的失败便灰心丧气，把失败当作负担，整天怀疑自己的能力，神经高度紧张，结果学习越来越差，成绩也一落千丈。这些同学之所以无法成为学习上的强者，很大程度上就在于他们过分夸大了负担，认为负担无法卸下，更没有学会把负担当作成功的桥梁，把失败看作成功的动力。

负担的作用是一分为二的，我们要学会正确看待负担，要学会卸下负担，更要学会把负担变成成功的桥梁。

信任是心灵沟通的桥梁，是群体合作的纽带，是社会和谐的基石……信任如春风。可以唤醒沉睡的心灵；信任如火炬，可以点燃奋进的激情？；信任如良药，可以医治社会的疟疾……

如果人与人之间多一些信任，生活就会变得更加美好；而一旦人与人之间失去信任，世界将不再温馨。信任为金。

郑州的一位老太立牌子卖馒头更是考验我们能文明素质，更是对我们的信任，馒头虽小，但信任为大。因信任，人们之间架起了心灵沟通的桥梁。

最近，重庆沙坪坝闹市区内，一个装饰别致的流动小摊引人注目。小摊由一辆三轮车改装而成；车顶以斗笠为棚，车身挂满了装豆浆的纸杯，车内大大小小的簸箕则成了“餐桌”

，摆好着盛好的豆浆。，而最引人注意的，是摆在竹篓，上面写着的五个黑色的大字——“钱往里面甩”。每天清晨，上衣最好的时候，摊主只管一门心思磨豆子，煮豆浆，既不招呼顾客，也不动手收钱。顾客拿了豆浆后，全靠自觉把钱放到竹篓里。

小摊的主人名叫巫大勇，是一个自主创业的80后青年。小巫一个人经营小摊，又要磨豆，又要煮豆浆，还要招呼顾客，忙不过来，便想到由顾客自己投币取豆浆，用信任来做生意的方式。这种对顾客不设防的服务，让众多市民觉得很舒服，大家纷纷前来光顾。虽然没人收钱，不过开张以来钱似乎没有少过。

一些专家和市民称“小巫的豆浆摊”这种相互信任的现象；有助于养成新的文明消费习惯。然而，这种方法是否可以复制却值得怀疑。因为在此前不久，深圳乐凯撒披萨公司新店开张，推出随心就餐策略，让食客随心情付钱。结果，有人狂点24对鸡翅，消费500余元后留下6元钱。这种就餐策略实施三天，账面销售额23000余元，实收仅2300元。该公司老板表示，现实和预期有些差距，“看来对人性太乐观了”

人与人之间的信任是一笔来之不易的宝贵财富，需要我们珍惜，呵护。虽然我们无法苛求世界的完美，无法保证所有人都值得信任，而且信任别人很有可能招致伤害，但是我们依然不能放弃对真善美的追求，让我们尝试着对身边每一个人付出我们的诚意，用真诚来融化信任的坚冰。

真心希望，心灵蒙尘的人能够不断提高自身的修养，用真诚来回报真诚，用信任来回报信任。待人真诚，信任他人的人才能达到他人的理解和尊重，人类内心深处那些美好的情感才能薪火相传，生生不息。

1937年9月26日，我国第一座由中国人自己设计制造的现代化大桥——钱塘江大桥的铁路桥通车。眼见着列车从桥上飞驰而过，茅以升心中涌起无比自豪，那造桥的日日夜夜又闪现在眼前。

茅以升是1933年8月辞去北洋大学教授工作，南下杭州开始建钱塘江大桥，着手大桥设计。1935年4月，正式动工。在两年不到的时间，大桥建成，其困难是可想而知的。

他以水治砂，用高压水枪冲开江底坚硬的泥沙层，解决打桩困难，由一天只能打一根增至一天打30根。他用 “沉箱法”，克服水下施工水流急的困难;用“浮运法”，利用江潮涨落将巨型钢梁运到江心安上桥墩，前后共攻克80多个难题。

工程进行到最紧张阶段时，抗日战争爆发，日军多次狂轰滥炸，工程始终没停，反而加快了。铁路桥的提前通车为支援上海保卫战作出贡献。11月17日，公路桥又正式开通，我国自行设计建造的第一座双层铁公路两用桥诞生，耸起铁路桥梁史上一个里程碑，当时每天乘船逃难的人多达数万，公路桥一开通，从早到晚，桥上拥挤得水泄不通。

然而，就在开通的前一天，茅以升接到密令，最高当局要炸钱塘江大桥5自己造的桥要自己炸，数万人的心血毁于一旦，他心中十分难过，而且铁路桥通车才仅仅三个月暇，他服含泪花、心如刀绞地说：“这真比亲手杀死自己的儿子还不忍下手啊!”以国家利益为重的茅以升知道，造桥是爱国，炸桥也是爱国;造桥为中国人扬眉吐气，炸桥为阻挡日寇的侵略铁蹄。

当晚，在茅以升的指导下，埋放炸药忙了一个通宵，全部到位。也就是在公路桥通行的当天，桥下已埋下炸药，只不过对外严加保密，以免过桥群众惊慌。‘12月23日下午，日军逼近富阳，爆破人员才奉命接通100多根引线。然而，此时桥上仍涌动着潮水般的逃难群众，嫁桥人员实在不忍动手。直到傍晚，已远远看见日军骑兵扬起的尘烟了，才关闭大桥，禁止通行，实施爆破。

“轰”一声巨响，建成仅89天的钱塘桥腾起缕缕冲天烟柱，卧江长龙被从六处截断，通途瘫痪。-更多来自于亲手建造的大桥亲手炸毁，茅以升站立桥畔的山头往事浮现，悲愤交加，心潮激荡，吟出《别钱塘》三道：钱塘江上大桥横，众志成城万马奔;突破难关八十一，惊涛投险学唐僧。天堑茫茫连沃焦，秦皇何事不安桥;安桥岂是干戈事，同、轨伺文无让潮。此地风云突变色炸桥挥泪断通途;“五行缺火”真来火不复原桥不丈夫。(注：为一联句语。茅以升曾发现“钱塘江桥”四字伯旁为金、土、水、木，独缺火，乃出上联“钱塘江桥五行缺火”。)“不复原桥不丈夫”。

抗战胜利后，茅以升只身飞沪赴杭，投入大桥抢修。1949年5月，杭州解放，茅以升又来到杭州，翻修大桥。我国自行设计制造的大桥历经战火，又傲然屹立钱塘江上。

我所见过的桥不多，只有屈指可数的那么几座。我所定义的桥，也仅仅是架在空中的路。在这个飞速发展的信息化社会中，立交桥随处可见，互联网的诞生也在世界各地的人们之间架起了一座无形的桥。城市的快节奏生活仿佛让人们忘记了季节，忘记了意义。每天只是穿梭于出发地与目的地之间，也许他们只记得自己，而忘记了一切。

其实不必故作清高，我何尝又不是这样呢?我也是在这个城市中生存的动物，我同样也习惯于遗忘。在忙碌的学习中，我从来不曾去欣赏过路旁的野花今日是否开得鲜艳;从来不曾观察过昨天的树叶是否和今天的相同;从来不曾关心过今天小X的心情是否不错……也许我们在麻木的生活中忽视了最重要的一点：我们不是为了生存而生活着，而是为了享受生活而生活着。

通往心灵的路，被麻木堵住了，该怎么办呢?路断了还有桥，对，修一座通往心灵的桥，可是用什么修呢?

用感动来修吧!人生丰富，是由于感动。不知不觉中，我与父母之间只剩下”作业做完了吗?”的问候语。当某一天，无意中对上了父母那双关切的眼神，世界顿时万籁俱静，心灵深处的感动之花悄然绽放。感动不需寻觅，发自内心即可拥有。

用好奇来修吧!人们求知，是因为好奇。小时候，我们对什么都好奇，觉得这个世界真奇妙，渐渐地，我们只对闻名天下的胜景，令人惊叹的奇观才有感触。像孩子一样好奇，足够让你发现世界的美丽。

用乐观来修吧!当满天乌云遮住心扉的时候，我就开怀大笑，笑散心头的阴影，郁结的不快，伤神的往事。打开梦想的天窗，窗外依旧是晴朗的天空。挺起胸膛来面对人生，乐观会让你像战士一样前进。

……

用感动.好奇.乐观……作为桥墩，在心灵架起一座通往心灵的桥梁,它会让你品尝到季节的诗意，领略到山花的烂漫，体会到沟通的乐趣，发现世界的五彩斑斓，你的生活也会变得丰富多彩.享受生活,就是如此简单。

现今的科技随着时代车轮的碾过已趋向发达，而我孩提时代的传统学习方式仿佛与新的潮流渐行渐远。带着缕缕墨香的纸页诚然令我怀念，可是在成长的过程中更多的认知和交际都是由互联网编织出来的。如今，我逐渐迈入各种各样的学习社群。于是“共享”又成了我必不可少的生活图案。利用假期的时间，我加入了IELTS培训机构，在这里学习的对象都和我有着较大的年龄落差。高中，大学毕业，以及在读研究生者较多。由此，在我的班级中感到自己有些茕茕孑立。初来乍到，总得先自我介绍一番，本来担心气氛尴尬的我在班级网络群的帮助下，成功地与在座的学者们有了初步认识。虽然知识的桥梁还未起建，但它所给予的社交窗口大大的鼓舞了我。在这之后，学习生活正式拉开帷幕。由于这里英语课时，内容紧凑，繁复，所以我也很少能吃到“老本”。不得不说自己有些“心力憔悴”，却又不好意思主动当面请教。

“各位ladies和gentlemen，小A助教上线啦！今天我们来写一篇简单的变化趋势报告，为了让每个同学都能看到我把文件放到网上，自己取哦。”助教老师一番话后，班级共享网上炸开了锅。分享论坛上大家都列出了自己的写作思路，词汇以及需要注意的语法点，有的还研究了西方人惯有的思维模式，纷纷七嘴八舌的讨论起来，有的干脆放下手机，和成员共同把核心整理到纸上，而后传到班级网络上并详阐细节和方法，在嘈杂的“百鸟争鸣”中不断有人们发出有新的想法——原来在培训中心的每个角落都附上了共享网络的“魔法披紗”，而“智慧女神”也被这精致的人类产物所吸引，前来助阵，无论是谁，在这里都享有获取知识和传递知识的权利。——七旬的老教授，大学的研究生，初中的小伙伴们——每个人的经验都是知识的结晶，而共享网络则建起了我们运送这块块结晶的通道，让我们在交流中有新的发现，是擦出创新火花的打火石。这样的平台，也促进了国际化的合作，因为我们培训班的学生不仅培养了东方的“螺旋型思维”，也能从西方的“直线型思维”去感知世界，从而在日常中得以拓展认知的程度。

我深深感到“共享网络”的魅力，它不仅仅搭建起了一座知识的桥梁，更成为了我生活的专属图案之一，使得碎片化的一切“有血有肉”的地构成了美丽的框架。

如果我是一只小鸟，我会与同伴们一起演奏，为大地带来一首首动听的赞歌。

如果我是一名医生，我要砸碎死神的饭碗，战胜可恶的病魔，延长人们的寿命，保证大家的身心健康。

如果我是一位作家，我要用笔作为一种调节器，调节人们的心情，让快乐陪伴着每一个人。我要用笔告诉孩子们万物的奥秘，我要用笔鼓舞成年人积极奋斗，努力进取。

如果我是一个桥梁设计师，我要在太平洋之间建一条“巨龙”。把世界上的国家都连接起来，让每个角落都不孤单。我要用桥梁把地球变小，把宇宙变小。使人与人之间的距离变得更相近。

假如有一天，我的梦想有了翅膀，可以飞起来，我一定要跟着它一起飞向蓝天!

在我们这个充满欢声笑语的校园里，我们会有许多朋友，如果我们想让友谊长存，就要学会互相宽容，比海洋更大的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀呀!我们学会了宽容，才会有更多的朋友和我们友谊常在，宽容是友谊的桥梁，它让我们获得更多的朋友。

宽容，它让我找回了一个知心朋友。在班里，我有许许多多的好朋友。其中的一位好知已——韦华琛，我们俩因为家很近，每天几乎都形影不离，我们一起上学，一起来知识的海洋里遨游，一起回家，一起高高兴兴地玩耍……每次和她在一起，我都会其乐无穷，就像一只自由自在的鸟儿一样，在蔚蓝的天空下自由飞翔。我们在一起有说有笑，开心极了。可是生活中不可能都是一帆风顺的。一次，我们一起吃早餐时，我跟她说了星期六我和同学去玩的事。我说自己担心被老师知道。她好像一边讽笑一边说：“那我可以跟老师说你们不就挨骂了吗?”我也理直气壮的说：“怕什么?你这是在威胁我吗?”华琛勃然大怒，指着我大声嚷到：“我什么时候说要威胁你们嘛!你怎么胡说八道!”就这样，我们不欢而散了，随后，华琛和一些同学在一边窃窃私语，我心想：哼，一定再说我的坏话。我怒气冲天，找几个朋友跟他们说出刚才的过程，小伙伴们也点点头表示赞同我，当我走过她身旁，我望了望她，她好象把我当空气似的，好象没看见，我们在小买部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一个人走在路上，没有人讲话。没有人和我玩耍，心理好孤寂，好怀念从前的生活，下午来到学校，我看见华琛怒气便又涌上心头，我从她身旁愤然而去，我在学校里，觉得时间好漫长，好像已经过了几个春秋，日子好难熬。晚上，我写完作业，坐在沙发上呆若木鸡，心想：今天我的话是不是伤华琛了，好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，我的话一定像一把长矛伤害了华琛的心灵。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，我是不是应该向华琛道歉，让我们重归于好?可明明就是她的错，谁叫她说要告诉给老师，不然就什么事都没有了。我疑惑不解，把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长的对我说：“转眼间，你们都五年级了，要想有个知心朋友不容量，应该互相体谅.”我听了后，羞愧的低下头，随即拿起电话，打给了华琛.“喂，华琛，今天那个，那个事对不起，做为好朋友，我呃，呃……不应该说你.”“其实我也不对，我不应该说那句话的，我们重归于好吧!‘”嗯。”放下电话，我心里舒坦多了，就这样，我们大事化小，小事化了了。宽容，让我又架起了友谊的桥梁。

我们在在活中，只要多多体谅别人，一切烦恼都将云消雾散，我们学会了宽容，才能架起最美最久的友谊桥梁。

校园里有一座小小的桥——月桥，与星湖的名字遥遥呼应。桥的这一端，是我们的教室，是战场，提供我们的精神食粮。桥的另一端，是宿舍，是食堂，那是我们补充能量的地方。

严寒的冬日渐渐逼近了，寒风渐渐凛冽起来。刚刚冲出教学楼，便被刺骨的冷风撞了个满怀，立时便打了个寒颤。我裹了裹身上宽大的棉衣，心里恨恨的骂了一句：这坏脾气的天气！

穿过草木萧疏的月桥，一头扎进温暖的食堂。大堂里嗡嗡不绝的声音告诉我：读卡机坏了！刷不了卡。我不知所措的呆在原地，茫然的看着不断有后来的同学如我一样，高高兴兴进来，一脸失望的站在原地。修刷卡机的叔叔在寒冷的冬日急的满头大汗。怎么办呢？晚自习时间越来越近了？我也越来越慌张——难道要不吃晚饭，饿着肚子苦熬三节晚自习么？

忽然，卖饭的叔叔一把扔掉手中的工具，亮出他的大嗓门，声若洪钟的吆喝着：“同学们，同学们先排队买饭，不要耽误去上课，明天记得来把今天的饭前刷上就行。”大家都松了口气，排好的队伍缓缓移动起来，饭菜的香气慢慢萦绕了食堂每一寸角落。走到柜台前，端过热气腾腾的食物，同学们都自觉地对旁边忙碌的大叔说了一句：“谢谢！”大叔微笑着点头，看我们的眼神充满了慈爱和信任。与大叔眼神交汇的瞬间，我仿佛看到了一座桥架在我们之间，架在他与所有的学生心灵之间。

第二天阳光极好，温柔的太阳将寒冷驱散了大半。我步履匆匆的奔向食堂，呵！来还款的同学早已经自动排起了长龙，我安静的站到了队尾。

“昨天我买了两个牛肉馅饼，一碗黑米粥”女同学的声音清脆悦耳，毫不迟疑。

“好来！收您5块5。”大叔的声音依旧响亮，透着掩饰不住的欢快。

队伍移动的很快，很快就会轮到我了，我安静的想。

这时一个结结巴巴的声音吞吞吐吐的响起来：“对，对不起，我忘了我昨晚买的什么了……”这句话让喧嚣的大厅一下安静下来，气氛一下凝滞了！

我们循声望去——哦！是他！我们年级的计算机高手，号称大神的眼镜兄。我心里不由紧紧的一抽，千万不要啊！千万不要辜负那座桥。

大叔浓黑的眉毛微不可见的皱了皱，随即又笑了“那么，就算了，孩子你今天吃什么？”。

“不，不，不。”大神手摇的像狂风中的柳枝，脸红的像要滴出血来：“大叔，昨天我忙着思考一道题，饭是同学帮我带的，我真没注意自己吃的什么了，要不你扣我十块钱吧？”

大叔长舒了一口气，脸上已是掩不住的真诚欢笑：“那就算我请你吃饭了，孩子，谁让我的饭做的不如你的题好吃呢。”

我们都爆发出一阵善意的哄笑，“大神”窘的像要一头扎进地缝里，讷讷的搓着手，说不出话来。这时，从后边急匆匆冲上来另一名同学，边跑边喊：“我，我知道，我帮他买的盖浇饭，西红柿炖牛腩那个”。大神一把抱住他：“救命啊！你才是我的个神啊！”……。

我满脸欢笑的走出温暖的食堂，今天的阳光真好！暖洋洋的照在每一个人的身上，心上。我站在月桥上，看着来来往往的同学，心里满满都是对桥的欢喜。桥有梁，人有骨。无论高尚，无论卑微，无论贫穷，无论富有，无论从哪里来，无论到哪里去，只要我们拥有对这世界无限的真诚和热爱，就会在这座桥梁组成的世界里发光。

哦！月桥畔的梅花含苞了吧？星湖里的冰快消融了吧？眼前明明是冬日，这一座桥梁，却给了我们春天的错觉。

曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出言不敬;曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心;曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，誓不两立;曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧，大骂出口。

的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸，中间隔着浩浩流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交。然而人与人之间需要相互理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸需要架起桥梁，才能越过河水的阻隔，由此及彼。

架起心灵的桥梁，人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁，人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者，为了追求人体美的崇高艺术，忍受了无数的鄙视与误会，是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

是啊，理解能够使已死的东西复活，理解能够使丑陋的东西发出迷人的光彩。试想，这个世界若没有了理解，也许整个宇宙都会窒息。

爱与恨是人类最基本的两种感情，但是，倘若没有了心灵的桥梁，或许你在爱恨面前就会感到茫然。一对分了手的恋人，若干年后，在一个偶然的机会相遇了。她对他说：“这些年来我一直都在恨着你!”听了这句话，他会怎样?如若他不理解这种恨，或许他会冷冷一笑，丢下一句“你恨吧，我不在乎!”然后头也不回地扬长而去。但是，如果他与她之间有一座心的桥梁，那么他应该懂得，这种恨却正是一种爱的表现。试想，一个毫不在乎对方的人，必定早将他忘得一干二净，哪里还会存在什么恨?

朋友，或许你应该明白了一点什么。是的，懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解;懂得别人的苦衷、懂得安慰别人、懂得关心别人，那都是理解。

架起心灵的桥梁，因为理解就是乐;

架起心灵的桥梁，因为理解就是爱!

一阵阵秋风把枫叶的脸吹得红红的，漫步在这收获的季节，有一种心旷神怡的感觉。

忽然，一个白衣女孩的背影出现在我的眼前，在一片红艳的衬托下，那女孩就特别显眼了。

我渐渐走近了她，她一转身，我吃了一惊，只见她竟眼泪花，我忙问她：“你怎么啦?”

她瞪大着眼睛看着我，很久，才渐渐地回过神来，带着哭腔问我：“你是谁?”

“我是……喔，通海口一中的学生，你干吗哭呢?”

“爸爸妈妈都不喜欢我，他们一天到晚只让我做作业，连画笔都不让我碰，我讨厌他们，我讨厌他们，呜……”说着说着，小女孩又哭了起来。

我慌了神，忙语无伦次地劝她，要知道，逗小孩可不是我的特长。“你……你别哭，哪有爸爸妈妈不爱自己的孩子呢?他们也是为了你好，一心希望你能成才嘛。”

“可你不知道，我爱学习，想为爸妈争气，可他们见关我只会板着脸，很少对我笑，很少和我说话。我越来越觉得自己并不是他们的亲生女儿……”

“怎么会呢?父母不应该这样对待孩子的呀!”

“听人家说，他们想要个儿子，可是却生了我……我真的承受不了，所以就跑了出来。”她没有说下去，只是无奈地望着我。

“也许，你应该和他们谈谈。”我轻轻摸了摸她的额头。“你是他们的女儿嘛，只是你们之间隔着很深的代沟，你要用真心打动他们，就像为你们之间架起一座桥。”她若有所思地点点头，对我说：“谢谢你，大姐姐。”说着，她望了望要落山的太阳，“我得回家了。”

“嗯!”我点点头，看着她一蹦一跳的远去的背影，心想：“真希望所有的父母与子女之间都能用理解信任在心灵上架起一座美丽的桥梁。”

提到桥，你能想到什么？是武汉的长江大桥，还是颐和园的玉带桥，还是石家庄的赵州桥？也许你想到的是那些实体的桥，但我想到的却是沟通心与心之间无形的桥，那就是理解。

小时候，当我还是开着裤裆露着乳牙不知天高地厚的小女孩时，我拉着姥姥的手用稚嫩的童音问：“姥姥，爸爸妈妈天天都在忙什么，为什么没有时间陪我玩？”姥姥回答：“他们在为你能有更好的生活而努力干活啊。”“哦。”我似懂非懂的点点头。

几年后，我成为了小学生，也到了大人口中所说的叛逆期。爸爸妈妈变得啰嗦了很多，对我也更严厉。但是对于他们的批评与训斥，我要么当做耳旁风，要么就对他们大吵大嚷。因为我感觉他们并不爱我，只是把我当做学习的机器。

又过了几年，爸爸妈妈的公司倒闭，爸爸妈妈只好当环卫工人。那段时间是我家最艰苦的日子，但我仍对爸爸妈妈的辛苦视而不见。直到有一天，我走在放学回家的路上，我看见爸爸妈妈弓着腰正在公路上打扫，我才知道爸爸妈妈工作的不易：不仅被迫呼吸汽车排出的尾气，还随时有生命危险。我的眼睛马上湿润了，远远地注视了爸爸妈妈良久，才回到家。从此，我发现了平时注意不到的细节：写作业时的一杯奶，冰箱内凭空多出的零食……这都让我感觉到爸爸妈妈无处不在。

现在，我和爸爸妈妈的关系就像朋友一样：爸爸妈妈会认真听我说的话，我也会认真听爸爸妈妈的话。当我们发生矛盾冲突时，也会及时的沟通。是我对爸爸妈妈的理解改变了以前我们紧张的关系。

理解是沟通人与人心灵的桥梁。

生命有如大海上的一座座孤岛，架起沟通的桥梁，他们便成为一体。生命的桥梁如同彩虹，它可以给人生增加绚丽的色彩。有了一座座连通心灵的桥梁，也就有了人与人之间的尊重、信任与相互理解。

远山连绵，溪水潺潺，夕阳的金辉洒在一片幽静的山林中，似乎万物都在静待着……忽然一首悠扬的琴曲声打破山林的寂静，阻遏了天上的行云，也阻住了一个人的脚步。他高声赞叹：“巍巍乎高山，浩浩乎江河!”从此中国历史上便留下了这一段“知音”的佳话。“知音”，也许换成知心才更合适。因为俞伯牙是用心在弹，而钟子期是用心在听，当心与心交融沟通成为一体时，人与人之间也就消除了隔膜没有了距离。人哪，拨动你的心灵之弦，张开你的心灵之耳吧，你可知，此时你已搭成了一座沟通的桥梁，直通心灵的彼岸。

“朝廷之臣莫不畏王，宫妇左右莫不么王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。”早朝上，邹忌娓娓道来，齐王正襟危坐，侧耳聆听，文武百官点头赞许。终于，王曰：“善。”于是鼓励百官进谏，于是奖励上书建言，于是表彰议论朝政。一座座沟通君民的桥染建成了，一个君臣相得的帝国兴起了。历史的传奇告诉我们，诚心与虚心是建成沟通之桥的必备材料。

水缓缓指动一双稚嫩的小手，这颗幼小的心灵正在认真体验着每个人都习以为常的水，迷惑而兴奋，她看不见水，也听不见水声，只能感受到它是如此温和柔软，就象站在一旁的老师。“WATER”，老师在她的手上写上这几个字母，但换来的只是沉默，老师重复着写下“WATER”，一遍又一遍，直到女孩脸上露出惊喜的笑容……海伦凯勒和她的老师就这样为我们谱出了一个文学史上的奇迹，不，说得准确些，是生命的奇迹。而这奇迹又是建立在一座沟通心灵的桥梁之上，这座桥的名字叫做“爱”。

点数着这些的优美的名字：真心、诚心、虚心、爱心……朋友，你有什么收获呢?你没有一种冲动——我要将这些桥与我身边的所有的人连通。

[架起沟通的桥梁作文

不知几时起，我们班掀起一股“捉藏猫”的热风。就是一帮人捉，一帮人躲，让捉的人捉。门框装载着阳光的渲染，变的熠熠生辉。游戏又开始了，我与同伴躲了起来，后来，我在阳光铺满的门边被捉了，有点失望。K同学也被捉了，我们在门边相遇了，K见到我就破口大骂：“你这人竟然这样，暴露我的行踪，害我被捉…”门边似乎抹上了一点灰暗，地上照耀着无奈。我扶着门框，吓得到退了几步，一双手稳住我的肩，我一转头，她那熟悉的面容映入眼帘。“不会的，我相信她!”也被捉的钰微笑地说。这句话若一缕阳光，温暖我心怀。门边的阳光似乎被洗涤了，又变得绚烂无比。后来，捉k的人说我并没有暴露她的行踪，k羞得低下了头。我认为，在门边钰对我的信任就像又一座桥梁耸立于心间。

……

心灵与心灵之间，的确有一座桥梁，不，是有许多桥梁，这些都是由信任建筑的。在我的心灵蓝图里，我用信任的彩笔，淋漓尽致的描绘我的桥梁…

面对面，心灵的对话架起友谊的桥梁

——题记

又值秋季，窗旁的枫树在风的抚摸下沙沙作响。枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落，用它生命的最后一分力气划出了一道优美的弧线。

不多时，窗台上铺满了枫叶，它们静静地躺着,我拾起最大最红的那片，在耀眼的红色中，有一道身影隐约的出现在我的脑海。

一切，只源于一番对话......

同是秋季，只是这秋更与众不同，它为我捎来了一份友谊。

总是满足于躺在草地上，任清风吹佛，风佛过脸庞，凉丝丝的。不远处有一道身影，似乎是个女孩，我站起来，朝她走去。

哇!柳叶儿般的眉，一泓春水般的眼睛，微启的唇，一头黑发瀑布般地流在肩上，就好像从童话中走出的仙子，纯净得让人惊叹。

她蹲着，捡拾身边的枫叶，经过精挑细选，全部红得艳。我好奇地走过去，谁知当她抬头看到我时，一惊，手上的枫叶全散了开去。

她眼里噙着晶亮的泪花，募地抬起蒙着泪水的眼眸盯着我，我不好意思了，就帮忙一起“工作”。

终于，她歇息在树荫下，我也跟去，坐在她对面，略带疑问:“为什么要捡起这么多枫叶呢?”

“也没有什么特殊的用途”，想到之前她自己哀怨的神情，有些羞涩，“只是，小学快毕业了，想在枫叶上留言送给他们当个纪念。”

“咦，不错的注意。”我微笑地望着她。

“那你呢?到这来干什么?”

“我啊，闲的没事就在这里躺一会儿，走一走，刚才看到你了，才过来。”我答道。

“哦”，她似乎不知怎么开口。

相对无语......

走了几秒，我笑着打破尴尬，问到了生活，学习以及八卦，渐渐地彼此关系熟悉起来，开始聊家常了。

“你往哪儿呀!”她提出疑问。

“就在附近的医院，没有陪我玩，要不你过来玩!”我期待地望着她。

“好嘞，我要是住院，你要当我们护工。”她调侃道。

“一定，决不食言，”我举手发誓。

顿时笑声弥漫，两座心门敞开，我又多了一位朋友。

果然，沟通是心灵的钥匙，架起心与心的桥梁。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。

这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵。。。。。。高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。

就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，着是爱的奉献”通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢?因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当在最你无助的时候，你就会去用真诚的心去呼唤大家，请求人们的帮助。因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心!”

记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，缉捕大清了，但我印象最深的就是有一句话，作者说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。因此，我们还可以说：“呼唤就是那甜美而又温情的感情，是那情感热烈的抒发!”

呼唤，在这千千万万的语言中，真的有许多词可以形容你，但我真的不知道再用什么词来形容你，赞美你才好!因为你出现在我们每一个人的身边，你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大，你能是燕子归来;你能使浪子回头;你能使许多人变得坚强;你还能使许多人感到温暖。。。。。。

呼唤，你是心灵的诉说;你是真情的爆破;你是高兴的极端;你好是那心与心的桥梁。

呼唤、呼唤。。。。。。我永远都在呼唤着你---心与心的桥梁。