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993关于野外班级活动的作文
全文共 858 字
+ 加入清单“哧……哐当!”提起柴,背起包,我走下车去。记住老师的要求,唤上小组成员,前进!
爬上一块大青石,昂首远眺:嗯,那里不错,中间平坦,外部凹下去一块,刚好用来当作灶台。旁边又傍着一小条从溪中延伸出来的流水道,刚好可以用来清洗食用的物品。此乃天助我等!Let’sgo!放下随身带来的物品,堆放到一处,我们打算先来架设灶。同学们递来几块大小不一的扁石块,大的垫在坑的两边与后边,小的石块就往上叠。我们一边架石头,一边不断地拿起锅来比划,几个细心的女生则自告奋勇地来监督:“这里不好,太高了,拆了!”“这里也不大怎么样,加几块小的!”“……”终于,在高低起伏的尖叫声停止后,架锅的灶垒好了!
嘿嘿!接下来就要看我的了——不是么?生火呀!我先把一部分柴取出来,放到坑里去,搭好,只留出中间的一小点空隙,俗话说得好——火要空心,人要实心。接着,我从包里小心地取出一张蜡纸,点燃最前端,慢慢地塞进那一点空隙中,渐渐地,火舌跳动了起来,进行了快速的殖民,到哪哪儿就被占领。这时,在适当地填一些碎柴,好,炒菜开始了,同学们都跃跃欲试,都想让大家尝尝自己的拿手绝活儿。可以架锅了——哦,哦!等等!那边煮饭还要火呢!
第一个上阵的是戴维同学,只见他胖乎乎的身躯动了动,把切好的火腿肠一股脑地倒进菜盆里备用,再把青椒切成小块,堆到火腿肠片旁。准备好了,他先把菜油倒进锅里去,嗯?怎么这油的气味怪怪的?“快快,倒掉!”他叫起来,“这油怎么放了这么久?”一旁的蒋芷晨不好意思的挠挠头。锅洗好了,这次戴维先是把另外的一瓶油拧开盖子,闻了闻,确定了没有什么异味后才将油倒了进去。在大火的威逼下,油慢慢地散发出了香味儿,他先把青椒放下去,待颜色较深后,便把火腿肠片放进出。嗯,真香呀!就在这时,同学们却个个都激动起来,“让我来吧,让我来吧!”不停地争夺着戴维手中的锅铲。“你看,都糊了!”他大吼一声,终于火了,丢下锅铲,去也!只留下在原地面面相觑的同学们——胖子急了不好惹呀!
虽然这次活动不怎么成功,但我们都用了自己的方式参与其中。
[关于野外班级活动的作文
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篇1:小学班级日记300字
全文共 361 字
+ 加入清单我们班上的同学个个都很爱学习,上课认真听讲,保持很好的课堂纪律,及时认真完成老师布置的课堂作业,遇到不会的,同学之间互相讨论,有时也会去问老师。
我们班上的同学个个都热爱集体,每逢碰到学校举办什么活动,同学们总是积极报名参加,在活动中同学们都很努力,都想为班上争得第一名的好成绩;碰到卫生大扫除,男女生齐上阵,争先恐后的把活干好,一场劳动结束了,门窗干净,桌椅整齐,每当此时,同学们都以喜悦的心情,欣赏自己的劳动成果。
我们班上的同学在生活上互相关心,在学习上互相帮助。有一天,老师组织我们去春游,正好路过一条小河,班上最小的同学吓的不敢过河,急的眼泪都快流出来了 ,是小明毫不犹豫地把他背过河,全班同学圆满地完成了这次春游。我们班上的同学勤奋好学,团结友爱,充满和谐的 氛围,我爱我们的班级,二年级三班,你永远是我们的骄傲。
篇2:应聘班级服务员
全文共 507 字
+ 加入清单今天上语文课时,老师在黑板上用粉笔写出了几个醒目的大字:“应聘班级服务员。”写完后,老师讲了具体的应聘项目:“班长、”“副班长、”“中队长、”“语文科代表、”“数学科代表、”“文娱委员、”“劳动委员、”“体育委员、”“安全员”。紧接着老师又说:“希望同学们都能竞选,根据自已的特长,选好班级服务员,同学们认真思考,讲出竞选的项目、理由。”
老师说完后,我们大家都开始窃窃私语。你看我,我看你。最后还是我先自告奋勇的举起了手,并且老师也叫我到讲台上去说我要应聘什么和理由。于是,我到了讲台上就用洪亮的声音大声说道:“我应聘班长,这是因为我以前当过三年班长了,我有经验,所以我今天又来应聘班长,我一定会以身作则,给大家做榜样,并且管理好大家的。”然后,老师在班干部长上面写上了我的名字。随后,女陈鑫上去了。她说:“我也应聘班长,我一定会管理好大家的。”好你个女陈鑫,和我抢班长,我决不会输给你,我一定会努力努力再努力的,一定会让你无话可说的。等我和女陈鑫说完后,又有一些同学上讲台去应聘其它职务,应聘得都很成功。最后,我们大家都如愿以偿的当上了自已喜欢的职位。
我觉得这次活动搞得比较好,只不过要是来应聘的人多一点就好了。
篇3:班级活动作文
全文共 661 字
+ 加入清单顺着冬至的来到,迎着圣诞的来临,经过我们魔鬼一般的排练,认真与努力的成果,盼星星,盼月亮,终于盼来了我们的特色圣诞节。
那天,是我们既开心又紧张的日子,是我们在学区面前表演的日子,更是展示自己的好机会——班级特色展示活动。
这次活动,我们以福清童谣为主题,活动将童谣的文字形象转化为演、唱、诵、画等多种形式。
我是主持人,我与我的搭档——雨熔,一起上台演讲,经过我们的一番话语,展开了第一个表演节目《月光光》,我也在内。在这个节目,我们就用上了演、唱、诵,三种形势。同学们通过歌舞表演吟诵《月光光》,感受到福清传统童谣里奇妙的想象和无限的情趣。
语萱,你看,福清童谣多有意思呀经过雨熔的带动,我们随起了小游戏《鸡扭扭》;这个游戏不仅好玩,还带动了班级五湖四海的小朋友,这样,福清的小朋友不仅感受到童谣游戏的乐趣,更体会到班级一家亲,团结友爱,互帮互助。
《点点笃笃》,这个游戏更是有趣了,将传唱童谣带入高潮,童谣、童心、童趣共同构成丰富的特色的展示活动。
在这个第二环节中,我们还分别自创了童谣,如:《哥跑弟跳》《做作业》《田里东西多》《摇篮曲》,写出儿童的趣味,写出儿童的想象,
我最喜欢最后一个节目了,我们用扇子、剪纸、书法、绘画、小报各种方式,描写了生活,表达出情感,一首首童谣尽管还是那样稚嫩,但一篇篇童谣里都有感情,更折射出无尽的童趣与童真。
传承福清童谣,润泽童心活动结束后,我们兴致勃勃,纷纷拍照留念,回忆这美好的一次特色展示。
童谣活动让我受益匪浅,我感受到童谣文化的魅力,今后我将继续传承福清童谣,让更多的人知道福清童谣!
篇4:班级元宵节猜灯谜
全文共 664 字
+ 加入清单一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上,老师布置我们回家做一个小灯笼,并写上一条灯谜。第二天参加班级灯谜会。我兴奋得一夜难眠。
元宵节终于来了,同学们一走进教室,二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板报;你挂彩带,我写大字……大家分工明确,团结互助,很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来,挂在窗边。老师笑了笑,说:“我们今天举行灯谜会,同学们可以随便猜灯谜,如果你猜出谜底了,就找出谜的同学,他会给你礼物。好,灯谜会现在开始!”
同学们纷纷走出座位,把脸凑进灯谜,开动脑筋猜。我也不例外,我在教室东看看西瞧瞧,看到一个灯谜:“站着1米高,躺着1寸长。猜一文具。”我想了想,说:“尺子!”我猜对了,获得了一支笔,我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜:“喜上加喜,猜一地方名。” 我说:“重庆!”我又获得一支笔,我高兴地一蹦三尺高。
也有同学猜我的灯谜,我的题目是:“1+1=?猜一字。”同学们都围在我的灯谜附近,静静地思考着,小王呢,皱着眉头,小李呢,托着腮帮在想,小吴和小庄呢,在低声讨论着。有的同学猜“王”字,有的同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着,忽然,他眼睛一亮,试探着问我:“是田字吗?”我愣了愣,像看外星人那样那着他,说:“你真厉害,这么难,你也能猜出来!我爸爸妈妈都猜不出来。”说着,我把已准备好的礼物递给他。
我还猜中了不少灯谜,获得了不少礼物,很开心。同学们也是,大家在教室说着、争论着、笑着,教室里热闹极了,我们也开心极了。
小朋友肯定会很喜欢这篇元宵节的灯谜会作文,对吗?
篇5:班级趣事多作文
全文共 589 字
+ 加入清单同学们,世上有许多可笑的事,再昨天下午,我们班就发生了一件令人捧腹大笑的事!
我们班的胡思源在吃饭的时候经常把馍皮揭掉,结果被他们生活老师看见了,就批评了他,可胡思源还强词夺理的说:“那我在家吃馍就不吃皮,而且我妈妈也不让我吃,说馍皮不好,我也已经养成习惯了!”老师听了十分生气,就来找我们班主任赵老师,赵老师只是笑了笑,胡思源以为这件事过去了。可他万万没想到在下午最后一节课,老师把这件事对同学们说了,还夸张的说:“胡思源家有钱,吃面条也要揭一层皮,别人吃面条需要十分钟,胡思源吃面条需要一百个十分钟,只有这样才能体现出你的高贵,你的与众不同。”听了这番话,同学们一个个哈哈大笑,只见胡思源无地自容,满脸通红,要是有个地缝,他一定会毫不犹豫的钻进去。正在这时,胡思源前面的同学赵浩同好象陷入了沉思,好象在想着自己就正在拿者一碗面条一根一根地揭着皮,只听“轰”的一声,赵浩同连人带桌子摔了个四脚朝天,同学们笑的前俯后仰,你看!李涵迪笑的露出两颗大门牙;孙义博笑得直剁脚;陈帅臻笑得只拍手;有些女生们想笑但是为了自己的风度,就捂着嘴笑。平时那么好说话的赵浩同现在也变的哭笑不得。
这件事让我不由自主地想起一句诗:“谁知盘中餐,粒粒结辛苦。”让我们明白:我们一定不能浪费粮食,农民们种植粮食也是非常辛苦的。还让我们明白:当笑别人的时候,千万不能得意忘形,要不也会成为被同学们取笑的对象。
篇6:改变,让班级更美好作文350字
全文共 327 字
+ 加入清单滴哒,滴哒,时间静悄悄地流逝。四季变了,周围的景色变了,一切都在变,生活渐渐变得丰富多彩,校园变得更美好。
曾经,大家乱扔纸皮果屑,操场上满地的垃圾。现在,操场上干干净净,没有一丁点儿垃圾、果皮、纸巾。没有人乱扔垃圾,也没有人乱放吃到一半的水果、饮料。大家都很自觉地把垃圾分类后扔进垃圾箱。
曾经,校园里回荡着骂人的粗俗话语,尽管老师们一而再,再而三地告诫他们,可是他们还是照样那样说,怎么教育都管不住。现在,我们的校园里只有欢快的笑声和同学们朗朗上口的读书声。
曾经,不管是好学生,还是坏学生,上课都叽叽喳喳地,老师上课上到一半就不得不停下讲纪律。现在,我们的课上得比全年级纪律最好的班还要好。
一切都变了,在这个随时都在变化的时代,原来,生活是那么地美好……
篇7:给班级的建议书
全文共 269 字
+ 加入清单方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。 亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明!
篇8:班级二三事
全文共 803 字
+ 加入清单韩楚妤
沈老师说我们是沙子,一粒粒,自由自在,没有忧虑,还不能砌成一道坚固的墙壁。这不,下课铃一响满教室群沙乱舞,眯人眼睛,经常会因说话而加大声音的分贝,扰人心静。不过我们这群“沙宝”在有些事情上,也会聚沙成塔,劲往一处使,心往一块想。
终于到了午饭时间,每个“沙宝”盘子里五颜六色,食品丰富多样,沙宝们个个大快朵颐。突然,前排传来一阵阵“沙声”,“用我的,用我的……”原来我们班的一个同学没有带饭卡,为了不饿,他已经连续喝了两碗汤了,只见他害羞的双手乱摆,说着:“没事,没事。”可热情的沙子们,争着抢着给他卡,有一二个干脆冲到打饭窗口,直接给他把饭端来了……
瞧,这就是我们,关键时刻就会伸出友情之手,因为我们懂得:关爱身边的一切,才能让我们更快乐。
下课铃响了,个个如临大敌,因为下节课就是我们最怕的历史课。
全班动了起来,卫生员跑到黑板前,拿起拖布从左到右,从上到下,一丝不苟地擦拭黑板,拖布像魔杖一样,在他的手中不停地翻来覆去,生怕留下一丝丝粉笔痕迹;再看班长,早已熟练的把讲桌物品一一归位,又用抹布轻轻擦拭粉笔灰,讲桌的犄角旮旯也逃不过他的火眼金睛;扫地、捡纸、没有敢偷懒贪玩的。不值日的也没闲着,赶紧拿出历史书,勾画,背诵,生怕哪一个字词漏跑了。沙宝们忙得不亦乐乎,谁敢在这个时候掉链子呀!
上课铃响了,自带“杀气”的女王走到门口,一下子我们的嘴巴全都贴上了封条,只见曲老师皱了皱眉头,微微一笑,柔声轻语地说:“今天的卫生凑合吧,拿出本子!”顿时,教室里传来整齐的簌簌落落的响声,最紧张,最折磨人的时刻到了,一个个站起来回答问题,每个人心里都是七上八下,回答正确的赐坐,不正确的后面凉快去。
哈哈哈,看看我们多听话!平时张牙舞爪、傲视沙生的,这会好像全被唐僧念了紧箍咒,变成了一个个乖宝宝。这个时候,我总能想起一首歌:“我们不一样,不一样……更努力,只为了我们想要的明天。”
A3的沙宝们一定会有不一样的明天。
篇9:团结协作,展班级风采
全文共 363 字
+ 加入清单11月8日下午,由2——4年级率先组成了课间操比赛队伍,在微寒的初冬学校操场上,举行了以校领导和老师为评委的课间操比赛。
我们YC学校,一直坚持课间体育锻炼。课间操是我们学生每天必须参加的一项体育活动。在紧张的学习之中,同学们热情积极加入到课间操锻炼中来
参加本次课间操比赛的同学,身着整洁的校服;排着整齐的队形;喊着震耳欲聋的口号:“锻炼身体,增强体质,快乐学习,健康成长。”同学们规范、流畅、舒展得做着一招一式,体现出了同学们积极欢快的参入心态,表现出了朝气蓬勃、团结向上的团队精神;同时也反映出了每个班级同学良好的纪律、集体意识;更展示了不同年级的不同气势与风采
年级间在相互学习、共同进步中结束了2——4年级比赛。结果并不重要,重要的是同学们不仅锻炼了体质,而且营造出了同学们团结向上的精神风貌,必将在学习中起积极促进作用。
篇10:班级里的风波300字日记
全文共 454 字
+ 加入清单我们班上的趣事可多了。
今天,我和同学去打乒乓球,我拿出我的专属球拍。开始了,我发球,我一球发出,打的对方措手不及,结果我一发力。把球打“飞”了出去。对方说道:“你是在打羽毛球吗?”我不好意思得说道:“ 失误, 失误,”我心想:哼!别得意,下一回合我一定要打到连你眼睛都看花了为止。于是,下一回合,换他发球,我拿好牌拍子。像一只蓄势待发的小牛。准备迎接他的发球。
球来了!我一挥拍,把球打到他那,我们持续了好几个回合,哈哈!这一次,他把球直接打到了“九霄云外”,我哈哈大笑 ,他说:“咱们再来,别忘了,现在1:1呢!还不知道谁输谁赢”。“ 好 ,我奉陪到底,”我说道。
于是,我们开始了第三回合,比赛进入了白热化,观看比赛的人也越来越多,我们双方都不甘示弱,第三回合是最长的一个回合,也是最关键的回合,因为我们采取的是三局两胜制,所以,这一回合是决定胜负的时候!
我们都越打越累,最后我以一个旋球决定了胜负,通过这场乒乓球赛,我俩成为了一对很要好的朋友。
乒乓球,不仅能切磋球技,还可以交朋友,这绝对是趣事的不二佳选。
篇11:班级趣事作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单奥数班的课间十分钟,男生都展开了激烈的“纸声大战”。女生把教室的领地拱手,让给了这些男生们。
外面晴空万里,火红的太阳在朝我们微笑。教室里面虽然开了空调,却抑制不住大家那躁动的心,他们有的窃窃私语,有的捧腹大笑,有的在到处宣传自己的本领,真是唯恐天下不乱。
班上一个同学拿出一张纸,把纸对折了一下。突然“啪”的一声发出惊天动地的响声。接着,所有男生议论纷纷。“切,这个我也会,而且声音更大。”“来,我们比赛吧。”于是一场响声大战就这样开始了。
“啪,啪,啪。”一串接一串的声音惹得整个学校不得安宁,坐我旁边的喻武更为夸张。他拿出好几张纸一次性做了个超大号“鞭炮”,“嘭”地一声巨响,几乎所有人都听到了,这个比打炮还响,比打雷还吓人。被吓了一跳的同学开始批评他浪费纸,因为纸已经被他弄得残破不堪。
幸亏上课铃响了,他才把罢手。没想到他又偷偷做起了飞镖。
下课后,他得意洋洋地说起飞镖。我一看,做得还真像模像样。四个角对称的很好,而且干净整洁,不像其他的飞镖“伤痕累累”。
几张白纸,都能被他们玩出这么多花样,佩服!
篇12:班级篮球赛初二作文
全文共 639 字
+ 加入清单每次体育课都像一场狂欢,每次狂欢我们都选择篮球,正所谓无兄弟不篮球。
我们四个男生打篮球,分两队,大陆队和白糖队。石头、剪刀、布后我们大陆队先发球。我冲过两层守卫,接近篮筐时,我身子前倾,左脚一跨,右脚一蹬,身子凌空一跃,双手将球举过头顶,球像一颗糖掉进贪吃小孩张大的口中。同伴们尝到了甜头,士气大增,十几个回合后我们遥遥领先。
白糖队刚开始只是有点不服气,投来轻蔑的眼神。随着比分的悬殊,脸色布满阴云,随时狂风暴雨!为了让他们消消气,我们决定启用C计划。所谓C计划其实就是“耍猴”计划。我和队友只传球,不投球,让他们看得见,吃不着。若白糖队他们配合默契的话也是轻而易举抢到的,可是他们被愤怒冲昏了头,配合得杂乱无章,像一盘散沙。
白糖队长来回奔走,像一只围着自己尾巴转的小狗,引得旁人哈哈大笑。我们意示到这不是帮他们消气,倒是火上浇油。白糖队绝望地呻吟,张大嘴巴露出舌头,喘着粗气来回跑。我觉得情况不妙,刚想要停止,可是晚了。只见白糖队长一声长吼,惊天动地,双眼燃烧着熊熊烈火,手有些颤抖,像一头幼子被抢走的母狮,一副拼命的样子向我冲来。他的队友见状也是目瞪口呆,我见势不妙就像兔子一样飞快逃跑,我的队友也拔腿就跑。
白糖队长像一粒被嚼烂的口香糖粘着我们不放。篮球赛演变成没完没了的马拉松,挨到了放学,还是追得狼狈不堪,还被打了好几下。虽然这样,但还是满心欢喜,在我的童年宝库里增加了一颗欢乐的宝石。
有人说我们还小,在生活的海洋里微不足道,我们宁愿做只快乐的小鱼,在集体的海洋里畅游。
篇13:班级活动
全文共 456 字
+ 加入清单六一的活动盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节。
一早,我来到学校,只见几个同学在“打扮”教室。过一会,老师来了,老师等同学们齐了,就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球,我排在第三位,我看着前面两位同学的示范,我渐渐的会了一些,我第一次用力一刺,哎!没有刺到,看来是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的这项活动通过了,进行下一项活动。我来到了吹蜡烛的活动中,同学们都用力的吹啊吹啊!有的吹灭了,有的没吹灭,这项活动的规定是:在3次机会中吹灭5根蜡烛。听着老师的哨声,同学们开始吹了,第一位同学站在那里看了看,再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。我学着前面几位同学看着蜡烛,我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说:“哇!”我还以为全吹灭了,我睁开眼看了看,原来一根也没吹灭,我第二次,仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置,我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹——还剩一根。我灰溜溜的走开了。
接下来又举行了……
这就是我的六一。
篇14:我的班级作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单我的班级就像一本成长记录,里边记录着我的快乐、我的烦恼、我的悲伤……
我的班级位于教学楼二楼最西边,大约60平方米,宽敞明亮。走进教室,北墙上有三扇玻璃窗,每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植,是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强,我自信,我自尊,我自爱。做班级的主人,做学习的强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的奖状,每一张都代表着我们班级的集体荣誉。西墙是“活动园地”,在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片,它记录了我们在校园生活中的精彩瞬间。
我们班级是一个力求进步的班级。每天跨进教室,扑面而来的是书香气息,郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲,专心笔记,积极发言。我们班被评为河北省优秀班集体;石家庄市优秀班集体,我为生活在这样的班级而骄傲。
我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢?比如,我有一道题绞尽脑汁都不会做,同学会主动帮助我,老师会耐心的为我讲解,帮我渡过难关。寒冷的冬天,我在白雪皑皑的操场上摔倒时,同学们会伸出友谊之手帮助我,让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时,同学们会帮我评理,让我感到我是多么幸福。我考试考不好时,同学们会安慰我、鼓励我,让我正能量满满。这些事都让我无比感动,眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是,同学们却说:“宗翰,没关系,这是应该的!”听了这句话,我心里的温暖更加强烈,心想:我是多么幸运,遇到这么认真的老师,遇到这样可亲的伙伴!
我想对我的班级、老师和同学们说一声:“感谢有你们!”
篇15:我们班是个团结的班级作文
全文共 740 字
+ 加入清单转眼间,已到初三了,再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来,可谓欢笑,“痛苦”,应有尽有。至今有些事还记忆犹新。
记得在初一 时的那场拔河比赛中,我们脚勾脚,身子向后微倾,只听一声哨响,我们一鼓作气,进入了总决赛。总决赛开拔了,我们遇到了较强的对手,但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起,只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱,换过边又开拔,我们卯足了劲,哨声一响,我们一步一步往后走,但是我们感觉有点力不从心,“敌人”太强了,这时我们依然听见有人在呐喊“三班,加油。三班,必胜。”突然哨声响起,我们输了,我们无缘三强了。这时,我们感到伤心,难过,浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前,说:“给,这是给你的。你们也尽力了,过关斩将的,也得到了第四名不错的好成绩。”这时,我非常感动,因为那时我们班是人所皆直的差班,班风不好,而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。
我们班虽然平常嘻嘻哈哈,但是我们团结。但在团结之余,又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时,会有援助之手向我伸出;当我不开心时,会有开心果让我轻松;当我忧愁时,会有人出谋划策。
感动时常发生,尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级,曾经就上演了这一幕感动。
那天,报名去职高的同学要走了,上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈,但在那天下午,许多人沉默了。
本来说要开一个送别会的,可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书,还有什么要帮忙时,不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛,一些同学还像平常一样,依然那么搞笑,幽默。离开校园后,随即有一篇文章登上了网络。我读完后,不禁热泪盈眶。我们相处了三年,这段情能割舍吗?
初中生活真是丰富多彩。回想起来,真的值得回忆,值得留恋,值得珍惜,值得慢慢品味。
篇16:班级小雷锋五年级作文
全文共 566 字
+ 加入清单“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
听到这句话,你会想到谁?——雷锋,一个极其普通小战士,可说起他的名字,却家喻户晓。一提起他,我们都会不由自主地翘起大拇指,称赞他。
但,我们身边也有很多“雷锋”。
随着雷锋精神的发扬,越来越多的人民雷锋学习,成为一个个“小雷锋”。“帮助别人,快乐自己”的理念植入了人们的脑中。雷锋叔叔的“钉子精神”也被广泛流传。
说起我身边的“小雷锋”,就是我们的班长郝子璇了。她总是爱“多管闲事”,帮助别人。她不辞辛苦,精心管理着办理大大小小的事情。她很开朗,总是笑着去帮助别人,把快乐也传给其他人。上会图书跳蚤市场结束后,因为图书管理有些异样,她和田梓涵竟从4点忙到将近7点。天黑漆漆的,可是我们心里却暖洋洋的。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
这就是我们班的小雷锋,你欣赏她吗?
篇17:班级趣事
全文共 509 字
+ 加入清单在我小学的五年里,有过春雨般多的故事,数也数不清,每当我回想起它们,我就仿佛身临其境,回到了童年那班级上有趣的活动中,令我最难忘的就是---堆雪人。这是在我三年级冬天的时候,鹅毛大雪从天而降,同学们虽然笔直地坐在教室里,心里却在想:“快下课呀,什么时候可以玩雪呢?”就在这时,祝老师似乎看出了我们的心意,笑着和同学们说:“如果你们这堂课表现好,做完作业,品德课我就带你们去堆雪人!”顿时,教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。终于,品德课到了,我们蹦蹦跳跳地跟在祝老师背后,向五楼平台走去。五楼平台的雪积得真多!白茫茫一片,同学们蜂涌而至,开始堆自己心爱的雪人了。不到三分钟,大家已忙得热火朝天,瞧!我刚准备把我滚好的雪球拿起来,却没拿稳就碎了,其他同学连忙跑来帮我滚雪球;吴菀蓉正在堆雪人的身子,虽然她的小手冻得通红,但是还在不停地忙碌着;你看,张可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不觉下课时间到了,我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生,温暖的围巾是她鲜艳的红领巾,女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子,弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!这次堆雪人活动真有趣,希望下次下雪时,我们可以重温堆雪人的乐趣。
篇18:我爱我的班级故事
全文共 632 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间,我已从开学初走到了学期的尽头。那些发生在班级中的大大小小,是是非非,陪同我一起走过了这不长也不短的一年。但一年的时光留下的是美好。
从彼此都不认识的我们到现在有着同一个目标的我们,班级在我们建设下,逐渐走向成熟。回忆起曾经的点点滴滴,在脑海中令人挥之不去,依旧是它,那让人难以忘记的“十月歌会”。
“歌会”顾名思义就是唱歌。然而这寻常小事,却又透着那一点不寻常。从最初的选歌开始,同学们就已经作好了十足的准备来迎接这一场挑战。从那小小的指挥竞选,就可以看出我们班的同学对待这件事有多么认真。后来的一场场排练,就更让我觉得我们班的每个同学都很优秀。正直预备班的我们,虽然负担不重,但压力也不少。所以,当老师说要用自修课的时间来练习时,全班同学的行为,不得不让我感动。没有一个同学因为自身的缘故而向老师抱怨。每个同学都是自觉地放下手中的一切事物听从老师和同学的安排。有着那样强烈的集体荣誉感的班级,怎么能不让人感动呢,怎么能不让人爱呢?
后面的事,就更让我喜爱我的班级了。管老师带领着我们一起练歌,时间长了,就感到有些枯燥,而且口干舌燥的,但是即使这样也没有一个同学抱怨,没有一个同学放弃,反而更加努力。有着这样优秀的班级,怎能不让我喜爱呢?
我们所有同学的努力被所有人看在眼里,所以当那辛苦的汗水终于收获除了成功的果实时候,没有人是不激动地,没有人不是高兴的。
我爱我的班级,因为它有着优秀的老师,可爱的同学,有着浓厚的学习氛围,更因为它拥有那些最真的感动。
篇19:我班级里的活雷锋
全文共 623 字
+ 加入清单他,个子不高,话语不多,成绩也不算优秀,但他是我们班级里的活雷锋。班级有人忘记值日了,他会主动留下来帮忙;有人丢本子了,他会及时递上新本子……他就是我们班的电源长——王森。
说起电源长这一“官职”,是我们班主任李老师在我们读四年级时给封的。在我们班除了班长、副班长、学习委员等这些职位外,班级里的每一个人都有自己的“官职”,王森就是其中一个。他是专门负责我们班的电源关闭的。一年多来,班级里有些同学由于对原工作岗位失去新鲜感,都改换其他工作了,唯有王森,他始终如一日,默默地工作着。
“叮铃铃”放学的铃声响了,同学们陆续地离开教室,背着书包回家了。王森整理好书包,离开座位,他首先来到讲台桌,关闭电脑、电视机的电源,接着检查教室里电风扇、电灯是否亮着,一一关闭电源后,他来到教室电源总控制处,打开总电源控制盒,关闭教室总电源,合上控制盒。看着他做的一切是那么得有条不紊。完成之后,他还会检查一下教室门窗是否都已经关闭了,这才背起书包,离开教室回家。
王森不但每天放学后这么做,就是平时也会随时关注教室的电灯和电风扇的开关。有一次,我们去实验室上科学课,走到一楼了,不知哪位同学说了一句:“教室里的电灯好像还亮着。”王森听到了,连忙转头从一楼跑回五楼教室检查。当他回到科学实验室时,我发现他气喘吁吁,满脸汗珠。这就是我们班的活雷锋王森同学。
谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像王森一样的人,他们都在为班级做着一件件感人的事,他们就是我们心中的活雷锋。
篇20:我的班级作文1000字
全文共 965 字
+ 加入清单8月15日,我们满怀着期待,和对未来初中生活的憧憬来到了1801班,我们互不相识,但缘分把我们牵在一起,我们互不相识,但却有着相同的梦想——为班级争光!
随之而来的便是7天苦不堪言的军训,但是同学们个个顶呱呱,看!站得多直啊!多像一个个小军人啊!
看!坐的多正啊!仿佛是一棵棵踌躅满志的躅小树苗。
9月24日,我们迎来了第一次班级活动。还不满两个月,班上的同学就情同手足般,看!笑得多甜,多开心。
同学们都坐在一起吃饭,还时常开开玩笑,饭桌上热气腾腾的菜,桌前的我们就像是相亲相爱的一家人一样。
开始正式上课了,同学们收拾好了玩心,认认真真的开始学习。板书时一手捧着书,一手拿着粉笔,目不转睛的盯着黑板,写下了这公公整整的黑板字,我们不禁为自己而骄傲,而喝彩。
小编可没有说谎。看这一双双机灵的小眼睛,求知的我们,大展时踮着脚,侧着身直勾勾地看着老师讲解
看!这个一手拿着遥控器,一手放在小腹上的老师,就是我们的数学老师——向老师。他可是我们又怕又爱的一位老师,他对我们要求都很严格,班上同学都一致认为他法家思想的传人,但是在上课时他又是那样风趣幽默,他的课上都是欢声笑语的,而且他上课时总会给我们普及一些课外的东西,和做人的道理。所以在上数学课时,我总能学到很多知识。谢谢您向老师
一边用手指着黑板,一边行云流水的讲课,她便是我们的英语老师——MissZhang。张老师是我们最喜欢的老师,张老师上课生动又活泼,又讲得一口流利的英语,她的英语课仿佛就是上天对我们的恩赐。
这张特写,就是1801班的家长,对我们亲如家人的王老师。她亭亭的站着,双手牵着,自然下垂,双眼直视着远方,起初是她让我们感受到了家的温暖。那一天军训,太阳灼热的阳光晒在我们身上站在空旷的操场上,仿佛成为丢失了的无依无靠的小羊羔,晒得我们汗水淋漓,站得我们两眼放金光,但是我们的王老师,王妈妈没有放弃我们,在一旁看着我们,还喊着:“谁不舒服,跟老师说!”听着这句话,我备受鼓舞,有一个这么心疼我们的老师,我怎能辜负她的期望,不行!必须挺过去!是她的守候,感染了我,我爱你,王老师!
在校园里时光总是那么的快乐,我忘不了同学们那一张张从生疏到了解的面孔,更忘不了那一群可爱的老师们,是他们让我看到了最真诚的友谊,是他们让我明白了最朴实的爱,是他们让我明白了1801班是一个大家庭。