秋天的果园四年级学生作文【汇编20篇】

秋天来了，老师带领同学们到果园摘苹果。

他们来到了果园里，一片片秋叶随风舞动，红彤彤的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。小明拿了一个篮子开始摘苹果。红红的苹果娃娃就在头上哩！小明摘了一个，闻了闻，啊，真香！他一连摘了好几个。等低的全部摘完以后，还有几个高的，他掂起脚尖，摘了一个高的，心想：这个应该不怎么香了吧！闻了闻，还是那么香！老师和小朋友们看着一筐筐的苹果，笑在脸上，甜在心里。

小丽和小刚正在收集树叶当书签。这时，小刚跑来了，兴奋地说：“我捡到一片银杏叶！”她听见了小刚的喊声，拿着刚捡到的梧桐叶说：“我也捡到了一片梧桐叶！”

时间一分一秒地过去了，果园里还充满了笑声。太阳落山了，同学们欢快地唱着歌回家了。

秋天是丰收的季节，也是成熟的季节。

秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都是金色的，像是铺了一层金色的地毯。田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，好像在说“农民伯伯，我们长大了！”农民伯伯笑哈哈，忙着去收割了。果园里，苹果红通通的像小朋友的脸蛋，惹人喜爱！葡萄一串串的挂在枝头上像五颜六色的珍珠，晶莹剔透；橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋天多美啊！如果每一个季节都是秋天，那我们就像过着神仙般的生活，可以吃到各种各样的水果，可以欣赏到美丽的景色，这多好啊！我爱秋天。

我喜欢炎热的夏天，喜欢百花齐放的春天，喜欢鹅毛大雪的冬天，可是，我更喜欢果实成熟的季节——秋季。

果园的果树挂着红彤彤的苹果，那是苹果树，红彤彤的苹果像一个个红红的笑脸。梨子的香味扑鼻而来，我恨不得摘下一个尝一尝。火红的大柿子红得像红灯笼，架子上长着晶莹剔透的“珍珠”，其实它就是诱人的葡萄。有紫红的，浅绿的，深紫的……可爱极了。

果树叶金光灿灿，像一只只金色的蝴蝶落在水面，有的“金蝴蝶”在上面呆腻了，就飞舞下来，来到土地上。

不一会儿，一群群可爱的小动物走在毛茸茸的“绿地毯”上。这些小动物分别是小野兔、小刺猬和小猴。小野兔可聪明了，它看到树下有“花伞”撑在那里，马上狼吞虎咽的吃了。小刺猬连忙把果子扎到后背上，回家了。小猴爬到树上，拿起果子就吃了起来。

这个果园不仅景色优美，还有许许多多的小动物。真让人留恋啊！

在四季中，我最喜欢的季节是秋季，因为它是五颜六色的。有黄色、红色、绿色等。我们校园的秋景也很美丽，校园的全称叫上栗中学，是江西省重点中学。

下面，我带你们走进秋季时我们的校园吧！一进校园门，就会看到几棵挺拔的枫树，虽然它们豪华的衣衫没了，美丽的头发也没有，但它们一点也不孤单，因为它们还有许多伙伴们与它们一起。

一下来，便来到了“师恩路”，这名字的由来就是老师们出钱铺的柏油路。在路上，便可看到两旁都有参天大树，但是因为树多也带来了麻烦，一到秋天，树叶就会飘落下来，使高一的哥哥姐姐们打扫起来很辛苦，但他们并不觉得累，因为他们以在这里学习读书为荣。看到路边的叶子想到“落红不是无情物，化做春泥更护花。”

走到尽头，便来到我们的教室，后面有一个美丽的后花园。那里春天有许多昆虫，我们时不时就去那里捉昆虫，而且种类繁多。秋天来了，后花园的绿变成了黄色了。比以前安静许多，我正想捉捉昆虫时，却连影子也没了，不知这昆虫到哪去了。

啊！我爱秋天，更爱校园的秋天。

别人喜欢鸟语花香的春天，但我总觉得不如瓜果遍地的秋色。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间；来到了田野里；来到了小溪边；来到了山坡上。

秋天是丰收的季节，在一望无际的稻田上，黄澄澄的谷子粒粒饱满，金黄色的稻穗沉甸甸的，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪，此起彼伏，美丽极了，在片片山坡上，高梁像做错了事的小姑娘，涨红了脸。玉米长得高高的，精神抖擞，像是正在守卫边疆的卫兵。美丽的农家小院，秋菊和桂花香味扑鼻，高高的房檐下挂着一串串像小灯笼一样的辣椒。乡村的秋天，一切都是那样地充满生机。

我爱四季，但更爱秋天的田野。秋天，不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样绿意盎然，更不像冬天那样洁白无瑕。但是秋天更有它的独特之美。

秋姑娘踏着轻盈的脚步来到这个世界，把这个世界装扮得遍地是金。你瞧，那一片片的叶子来到大地，好像地上铺了一层金子。一阵阵风吹来，金色叶子似一只只蝴蝶翩翩起舞，好看极了。

秋天的山坡更似一幅幅美丽的图画。山坡上那一朵朵野菊花盛开着，有白的、黄的、红的……还有叫不出名的野花，也都微笑着在向我们招手。咦，山坡上的枫树是喝醉了酒吗?要不然，那脸蛋怎么会那么红了?

秋天的果园一切生机勃勃。梨、苹果、桔子、猕猴桃……许多水果数不胜数，迫不及待想到市场上去露脸呢!那些摘水果的人们更是笑得合不拢嘴，这都是那些水果的功劳呢!有人说秋天是一个安静的世界，你再看一看现在，是多么热闹，多么令人陶醉啊!

一群燕子拍打着翅膀，向南飞去。好像在说：“小朋友们，这里冬天太冷了，我拍我受不了了，所以我要去南方了，再见。”秋天，许多动物也在忙碌地储存着粮食，等待冬天的到来。

田野里，一片高粱地，那一棵棵高粱都笑弯了腰;玉米地里，都长着棒槌长的玉米锤子，撕开后露出了金黄的脸蛋;那一片稻田里，一辆拖拉机收割者稻子，还有那棉花地里，还有那成排的农民在采摘棉花……看到这丰收的场面，农民伯伯眉笑颜开。是呀，一份劳动，一分收获。我想：没有春天的耕耘，哪有秋天的收获，秋天是一个收获的季节。

我爱秋天，更爱秋的田野!

帘外雨潺潺，春意阑珊。四月的风吹拂桃花的惆怅，点点绯红混合着清明雨纷纷地飘着，转眼又是一年的春之伤。这个季节，空气中总是荡漾着淡淡伤感，弥漫着点点思念。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

这是一首唐诗，也是一首让我感动的古诗《清明》。

从七岁被妈妈  逼着阅读，我就一直在想，杜牧可能是随口念叨出来的，连他自己也不知道这首诗会这么出名！还被香港评为最受欢迎的十大唐诗之一，而且还排名第二。瞧，诗很随意的，只是描绘了自己途中看到清明路人扫墓的景象，再写自己想喝酒了，找牧童问路的事。短短的二十八个字，就把这个清明节的哀伤表现出来。每一次我念这首诗时，脑海就像在播放电视剧一样，可以再现千年前杜牧写诗的情景。清明时节路人的悲伤，杜牧想要借酒消愁苦闷，牧童的质朴热情，都让我不停地回想。

这是一首我们小孩子能够读懂的诗，是一首让我们读了一遍就忘不了的好诗。

今年清明节的雨，淋淋沥沥，伴随着微微的春风，斜斜地敲打着车窗外的玻璃。那嘀嘀嗒嗒的响声，如泣如诉，如唱如吟，是春姑娘演唱的一首轻柔曼妙的春之歌？我和爸妈去扫墓，路上的行人都很悲伤，每个人都忧心冲冲的，为从前去世的前辈来扫墓。站在这迷蒙的清明中，心里的忧伤在思念中流淌，在雨中弥漫。又是一年清明时节，雨纷纷。透过如雾如烟的清明雨，我又在为《清明》的诗意而感动。

[让我感动的诗《清明》四年级学生作文

秋天来了，果园丰收了。趁着一个天高云淡的好日子，我打算去果园欣赏美景。

还没踏进果园半步，一股淡淡的清香就直往我鼻子里钻。抬头一看，柿子红得像小姑娘的脸，正高高地挂在树上呢。我看得直流口水，恨不得立刻爬上树摘一个尝尝，看看是不是真的非常非常美味可口。

继续往前走，黄澄澄的橘子出现在我的眼前，它活像一个灯笼，看着它们，我突然想到：不是马上要过万圣节了吗？难道它想装扮成南瓜灯，去参加节日不成？

苹果也不甘示弱，在我走了几步后，它赫然出现了。这个果园里的苹果不会是打了农药吧，竟然没有一个地方不红，看得我垂延欲滴。

回去一定让妈妈去一趟水果批发市场，买回来秋天的可口，买回来秋天丰收的喜悦。

秋天来了，小草黄了，螃蟹肥了，果树结果了。

田野上，萝卜从地里钻出来了，而果树上的水果看见了，也争先恐后得让人们把它摘下来，有的水果等不及了就直接从树上跳了下来。果农们更是高兴了，用风似的速度摘下水果，然后运到集市上供人们品尝。

森林里，不冬眠的动物们，准备着过冬的食物。小松鼠准备了好多好多的松果。冬眠的动物们就把窝给整理好随时准备冬眠。

小河边，有一些人再捉螃蟹，有不少人出来锻炼身体，带着小动物们出来散步。

学校里，运动会正在如火如茶的进行着，”砰“一声，运动员开跑了。第一名冲刺的是一个女生，第二名是男生，第三名是女生……

看!这就是秋天!

一天，舅舅带着我去他家果园里摘果子。一走进果实累累的果园，让人有一种眼花缭乱的感觉。

你瞧，那又大又红的橙子，红得那么鲜艳，那么惹人喜爱，仿佛一个笑红了脸的娃娃；那火红的柿子，压弯了枝头，就像一盏盏小灯笼；那金黄的梨，黄得像涂了一层金粉，远远望去，黄灿灿的，像一只只葫芦挂在那儿；那圆而扁的橘子，挨挨挤挤地抱在一起。多么引人喜爱，像一只只小皮球；那汽球似的柚子躲在枝叶间，像一位位害羞的小姑娘；那一串串蒲萄，紫得那么晶亮，像一颗颗明亮的宝石，挨挨挤挤，像圆溜溜的小球儿。

一阵秋风吹过，阵阵果香迎面扑来，沁人心肺，使人心旷神怡，垂涎三尺。我禁不住看看这个，闻闻那个，迫不及待地把一颗又圆又大的蒲萄，撕去了紫色的皮。露出青青的、亮亮的果肉，吃到嘴里，滑溜溜、甜津津的。我又尝了一个沙糖桔，剥去外皮，一股香味扑鼻而来，使人精神抖擞。只见黄色的桔瓣牢牢地围在一起，撕去桔络，放在嘴里咬一口，它的果汁是清甜的，味道好极了。不一会儿，舅舅就摘了一大包果子。我呢也摘了满满一篮。

我爱秋天的果园，更爱果园里迷人的色彩。它不但给人们带来美的享受，而且给人们带来了丰收的喜悦，还让人们过上了富裕的生活。

[秋天的果园作文三篇

金秋时节，景气宜人，五谷丰登，真是一个丰收的好季节！农民们在热火朝天地收割着，脸上挂着满足的微笑。

田野里，遍地一片金色，像给大地妈妈披上金色的纱衣。秋风一吹，稻子争先恐后地发出“唰唰”的声音，象一波未平，一波又起的波浪。它笑弯了腰，正等人来收割呢！

果园里，果子成熟了。苹果又大又红，梨又香又甜，还有香蕉、菠萝。果园好多成熟的水果。

在这美好的季节里，我们准备去瓯柑园摘瓯柑。一走进瓯柑园大门，我就闻到一股清香。只见树上挂满了金黄色的果子，象一个个小灯笼，有的三个一群，两个一对，偎依在树妈妈的怀里，聆听秋的声音。我迫不及待地带上剪刀，提着篮子，找到一个又大又圆的瓯柑，小心翼翼地把它剪下，剥开柑皮，津津有味地吃起来。“啊！真甜！带有点苦味。”吃后，满嘴里都是清爽，于是我专挑最红最大的放进篮子里……

不知不觉，夕阳西下，我们依依不舍地离开了瓯柑。我走在路上，脚上发出阵阵声响，低头一看，一片片火红的枫叶躺地地上，仿佛累了一样，几片叶子从空中缓缓地落下，仿佛也在留恋着秋色。秋天真美啊！我爱秋天。

滴滴，滴滴！”这是秋雨的声音。秋天的雨和春天的雨十分相似，既没有夏天暴雨的疯狂，也没有冬天的雨那样寒冷，秋天的雨是暖暖的，绵绵的，柔柔的，就如棉花一般。

秋雨下之前，树枝乱摆，黑斑蛙跳下荷叶，躲进了池塘；小花摇起了脑袋，小蚂蚁回到了洞里。过了一会儿，雷声响了，之见一条银白色的琴弦从天滑过，那便是闪电。闪电越来越大，雷声越来越响。天上的白云不见了踪影，只留下一片乌云在天上。

“哗哗哗，哗哗哗！”绵绵的秋雨从天而降。窗外白茫茫一片，池塘、花园，都不见了，模模糊糊的。雨下大了，它就像一根根短针，落下来。地上都湿漉漉的一片，其他，我什么也看不见了。

渐渐的，渐渐的，雨小了，雷声也小了，路面清晰起来了，打开窗户，清新的空气迎面而来，花的芳香也随着秋雨的减弱扑到了我的鼻子里。

雨停了，太阳也重新回到了原位上站岗。天边出现了一道漂亮的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。颜色一个都不少。

黑斑蛙又站在荷叶上望着美景，蚂蚁也从洞里出来散步。

我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。

走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！

在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。

绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。

啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！

“你眷顾冬天，给人民秋天”年年当秋，今又当秋，每每吟起这般诗词的时侯，我总忍不住泪如雨下。今时，今天，今秋又是收获的季节……

六岁那年秋，我从电视上看到：“某某得了少年古诗词竞赛冠军……”我便很调皮地向爸爸问道：“爸爸，古诗词是啥呀？”

“古诗词？这个呢——是古代大诗人写的著作——应该是这样的吧——”爸爸看我问起这个，仿佛能教好我一般谨慎地作答。

我似懂非懂地点了点头。突然一阵大风吹过，窗外被秋风染得金黄的树叶全都齐刷刷地飘落下来。又一阵微风把一片带着希望和收获的叶子吹到了我头上，爸爸拍了拍我头上的叶子，使它落在地上，对我说：“好了，你长大就会明白了，去玩吧。”听了爸爸的话，我高兴得往门外跑去。又是一阵风，拂过叶子，拂过爸爸那沧桑的脸颊。

可是等我长大了，功课也加重了，不再是以前自由的小鸟了，玩与不玩只是时间问题。有一天，老爸买回来本《唐诗三百首》，疲惫的我躺在床上正好看见了这本书。我拿起来随手一翻立即凝视一句“床前明月光，疑是地上霜”，显然我被这优美的诗句深深吸引住了。从此，我喜欢上了这本让我在疲惫中放松，难过中宽心的《唐诗三百首》。晚上睡觉前我必定是抱着它的，待我熟读完这三百首诗时，正是金秋时节。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。那时的秋天收获之际，我也收获到了一份最珍贵的东西——我明白了什么是古诗词，更明白了爸爸的良苦用心。

当我流利地背完一首又一首古诗，又沾沾自喜地向爸爸报告时，爸爸慈祥地对我说：“孩子，千万不要骄傲，你所知道的还只是诗海中小小的浪花。你的确很聪明，来，让我再教你一句临高诗人写的诗句。”我一听又要有新的收获了，一下子激动地跳了起来，催促爸爸快说。“你眷顾冬天，给人民秋天”，爸爸意味深长地吟诵着。后来我才知道，这是爸爸所在银行的标语，也是爸爸工作的真谛。由于对诗的喜爱，对诗人的崇拜，爸爸一直记着写这句诗的老乡——王贵荣。我感谢爸爸也让我知道了王贵荣，记住了这句诗。我深知自己收获的不仅仅是这句诗，它还萌生了我对诗的痴迷，让我延续了爸爸对诗的梦想。它就像一股清泉，沐浴着我，像一轮太阳，照耀着我。我知道这将是我坚持作诗的动力，源源不断。

今天，又是一年的秋。我驻足在爸爸工作的银行前，久久地凝视着诗句“你眷顾冬天，给人民秋天”，心中溢满了温暖，这真是收获的季节啊！

[秋天的收获小学四年级作文

秋天来啦！秋天来啦！

秋姑娘舞动着美丽的彩裙来到果园里。果园里的水果娃娃你挤我碰，互不相让。苹果像个害羞的小姑娘，一笑就露出红红的小脸颊；黄澄澄的大鸭梨像个大灯笼高高地挂在枝头上，像是给夜里搬家的蚂蚁照路；香蕉身穿金黄色的外衣，像弯弯的小船在水里划来划去；太阳公公笑眯眯地说：“秋天的果园真香啊！”小山枣和柿子赛跑，跑得连身子都软了。柿子走得太慢了，太阳把她晒红了；葡萄架下，紫莹莹的葡萄像一串串珍珠，闪闪发亮，美丽极了！

秋天真是一个五彩缤纷的季节！我爱秋天！

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

金色的秋天，好似那一片片黄金。天气忽冷忽热，秋天可真不乖呀。秋天里，秋风到处玩耍，把掉在地上的黄金吹起来，让黄金翩翩起舞，飞到了很远的地方，找不到自己从哪里掉下来的那个金色妈妈，金色妈妈的身上有许多金色宝宝，当然黄金也喜欢那轻飘飘的感觉，在它飞的路上，它看见了许多美景，看到了河流，大山。。它的心情是多么的欢快呀，这让它在脑子里记下了更多的知识，这种美好的时光过不了多久就会消失，等到明年，她会再现出来的！

[四年级作文秋天啊

关于秋，有人赞美她的金黄的璀璨;有人歌颂她馥郁的馨香;有人歌颂她丰硕的成果。但在我看来，秋天是一个专制却不惹人厌的君王，任你千呼万唤也无法改变他的决定，但是却能从中感受到一种独特的魅力。

秋天太专制了，干涩的秋风是他严肃的命令，也是他锋利的大刀，这大刀一挥，黄叶纷纷殒命，在地上躺满了金色的悲伤。据说古时候的“秋后问斩”，也是这个意思吧。我踩在秋叶上，像经过一片战场，“咔嚓咔嚓”干脆的响声，那是树叶失去了润泽的水份，又像是它沉重的叹息。听老师说过一句“何处合成愁，离人心上秋。”秋天可不是一个让人觉得悲伤忧愁的季节吗?

但是我却怎么也没法讨厌秋天。枝头的秋叶落了，但是还有漂亮的果实挂在上面，有的我叫不出名字，但是看那圆满的形状泛着美丽的光泽，就觉得充满了新的希望。你也别恼秋天只有皇家的金色，显得太土豪。芙蓉花可是美得很，有的洁白如玉，有的粉嫩如霞，最奇特的是一半白一半粉的，像一个美丽的小姑娘因为你的注视羞红了脸，真是神奇!

这样看来，秋算是一个英明的君主吧!

美丽窈窕的秋姑娘穿着金黄色的秋装，降临到人间。她送走了激情四射的夏姑娘。我不禁欢呼雀跃：“耶，秋天来喽，秋天来喽！”

漫步林间小道，金黄的树叶就像可爱的黄蝴蝶，慢慢地飘落，飞舞。高大的榕树脱去绿装，只剩下光秃秃的树干。只有松树和柏树未换下夏装。远远望去，仿佛一排排整齐威武的绿士兵，坚定地屹立在山冈上那河旁，路旁，到处都是那掉落嫣红的枫树。

走进果园，顿觉阳光和煦。秋风习习。红彤彤的晶莹剔透，柿子挂满了枝头，紫色的葡萄一串接一串，挤挤挨挨，红艳艳的苹果羞红了脸。水灵灵的梨子黄澄澄的，真像一个个小葫芦。几位姑娘和农妇正在采摘果实，她们的脸蛋上充满了喜悦和笑容。

秋风飒飒，菊花成了群花之中的佼佼者。当我走进菊花苑时，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的，黄的，白的，紫的，粉的，蓝的，还有黑里透红的，白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

秋天的风总是轻轻抚摸着每一片树叶，不是春的和煦，也不是冬的凄厉。于是，叶片被打动了，匆匆告别树枝，开始了新的旅程。

秋天的云也特别美。在蔚蓝中，它的白，它的纯，它的起，它的幻化，总是让人想想：那厚厚的云端是不是天使的棉被，那片片薄云是不是银河里的波浪？朵朵片片的美丽，神奇地变幻着心情。

秋雨绵绵，似乎永远下不尽似的，带来一阵寒意。雨过天晴，风和日丽，天高云淡，觉得这才是秋的开始。那金黄的枯叶，飘落了一地，就像给大地披上了一层湿湿的黄地毯。

把春天和秋天相比，春是播种的季节，秋是收获的季节。春是生长的季节，秋是采摘的季节。所以才会有春华秋实这样的语句。

喜欢秋天，总以为秋是完美的字眼儿。如火的季节不在下，而在秋。而秋，却又多了一份凝重与成熟。春华秋实，我却无法想象丰收的喜悦。或许，着沉淀了后后一层的秋叶，黄的便是一年的收获。于是，轻轻拾起一枚知秋的落叶，夹在书中，权当365天美好的回忆。所以，爱在深秋。作文

当11根彩色的蜡烛在我面前一一点燃时，我默默地许下了一个美好的愿望：当一名杰出的科学家。这时，我突然发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛丰满了一些，就要向蓝天飞翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发茁壮。11岁的我，总是戴着“马虎”帽子，想把它丢掉，可是它就是掉不了……

11岁的我，不像别的女孩那样文静，总喜欢上蹿下跳，与朋友一起跳皮筋、打排球、踢足球……因为缺少文静，别人总喜欢喊我“疯小子”。但是我也不介意，为了玩，我可是心甘情愿变成男孩子的哟！

虽然我已经成为大姐姐，但是我的性格如同小孩子一样，喜欢玩蹦蹦床；喜欢坐秋千；喜欢吃棒棒糖；喜欢……

11岁的我，渴望把世界名著通读一遍，了解一下神通广大的孙悟空，欣赏一下保尔柯察金非凡的一生，认识一下三国时期那些饱经沙场的英雄好汉，品味一下曹雪芹10年写就的《红楼梦》……

11岁的我是那么天真。渴望做出时光倒流器，渴望做出起死回生药，渴望做出长生不老药……用时光倒流器去听听孔子是怎么样给学生讲课的；去看看毛主席是怎样领导战士们打仗的；用起死回生药救治患白血病、心脏病的小朋友、青少年……用长生不老药孝敬自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

11岁的我，也开始积极响应组织号召，即将告别红色飘带，准备接受那团徽的召唤。但11岁绝不是犹豫彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执着追求，促使自己不断进取。

这就是我，一个天真、顽皮的小女孩。

秋天的美总是让人难以形容的，轻轻地，秋天以一种不易察觉的脚步走到生活里，温柔地包裹了整个大地，于是大地上的一切随之变得成熟起来。那水，那蓝天，那星月，甚至那葱茏的野草以及潜伏在草层中浅吟低唱的虫鸣，都给人一种无限的遐思与向往。

微曦时分，一嗖嘘嘘的凉风，带着夜的深沉，款款而来，踏破了清晨的宁静。迎着风，感觉耳畔隐约之中裹挟着夏日的余热，一种悸动，一种朦胧，悠然而升，伴着朝霞，冉冉地响彻这广阔混沌的大地。鸡呀，狗呀，都会欣欣然活动起来，在晨光的恬静肃穆中变得可爱灵动，充满了生活的趣味;晨烟袅袅，三三两两早起人们的身影飘渺在淡蓝色的晨雾中;经历了一夜露水的沐浴，草叶片上依然挂着晶莹的露珠，在晨光中闪动着光芒;空气中弥漫着草叶的馨香与泥土的醇厚味道;渐渐明朗的天空露出湛蓝的底色，鸟儿在空中自由地飞翔......这一切都是那样的美，给人以心灵的洗礼，眼睛的的愉悦，也许生活就应该是这样的吧，只是有时我们太过于沉醉世俗生活，失去了对美好自然生活的向往与追求，沉沦在无边无际的苦海中，再也难以自拔。自然，总是以其无限宽广的胸怀接纳尘世中奔波疲倦的游子，为其指引一条光明快乐之路!

当晚霞染红了整个苍穹，当鸟儿咻咻地恋恋不舍地飞回巢穴，大地就在这种庄严之中被缓缓地拉上了帷幕。夜风如手风琴里传出的悠扬夜曲，带着缠绵浪漫的气息拂过渐渐陷入沉睡中的大地。明月徐徐升起。今夜的月色明媚而迷离，带有几分少女的羞涩。月华如一层薄薄的面纱，萦绕在月亮的周围，时隐时现之中，月亮显得更加楚楚动人。地面草层中，墙根边，屋宇下，不时地传来嘶嘶秋虫的鸣唱——它们是这个季节里绝对缺少不了的主角。虫儿们不知疲倦地一遍遍吟哦着古老的歌谣。徐徐而低沉的韵调总是让人的神情在宁静中跨越时空隧道。它们的步履轻盈，从诗经里缓缓走来，从楚辞离骚中走来，从宋人的词曲里一路走来，离人听了，怨妇听了......缓缓地，悠悠地，嘶嘶长鸣不绝于耳，时时飘荡在历史长河之中，飘荡在人世间的蹉跎岁月里。它们为秋天铺展开了一副浓墨重彩的禅意生活画卷。

我喜欢这样的夜色，秋天的夜色，一个人静静地品味，慢慢地踱着脚步。月光中，我的身影伸展地自然飘逸，我也像被渡了一层神圣的薄纱，沐浴在圣洁的殿堂。虽然我不是诗人，也不是侠客，但此时我已有了几分诗人的柔情，有了几分侠客的义胆。今夜，真想，真想在这朦胧的月色里，在这初秋的静夜中，饱蘸诗情，一吐为快，也真想仗剑挥舞，斩断这人世间的烦恼情思。

秋风渐起，伴着微凉的气息，一片片枯萎的树叶辞别了树干。朦朦胧胧的月色里，一条条树叶小船悠然地划过宁静的泛着银色波光的月光之海，穿越过沉沉的夜之心脏，然后坠落地面，发出沙沙的声响。在这明净的月夜里，这种声音听起来特别清晰明亮，震撼心灵!其实，自然就是自然，这种震撼或许更能激起人本能的反思吧。

总之，秋天会以不同的形态存在于生活中，自然里，时时牵引着我们的神经，召唤着我们的心灵去追逐。就像今夜，就像这融融的月色，独自一人，我才感觉到生活中处处充满了美。真想斟一杯月光酒，听着悠扬的小夜曲，尽情地陶醉在秋天的怀抱里......