2015年初二下册第一单元作文范文珍藏的记忆推荐3篇 作文精选20篇

各位，我叫沙丁鱼，就是大家吃的沙丁鱼罐头里细细的、扁扁的但味道还可以的那种鱼类。别看我们身材苗条，身体轻盈，可生性却极不好动。按理说不好动会长胖吧，可是我们连吃饭都犯懒，您说还能胖得了吗?

这不，渔网又过来了，我被网到一艘船上。别的鱼要是被逮着，在网里还要蹿呀、蹦呀，妄想逃生，我们才没那个兴致呢，懒懒地躺在网里，任那些渔民怎么处置。我看见网住我的渔民——现在我得叫他主人——一个中年的黑瘦汉子很高兴，大约是满意我们这种半死不活绝对听话的样子。他没费什么气力和周折把我们倒进一个大木盆里，就开船去了。我们也踏上了被运往市场的旅程。

木盆里的水比海里的水平静多了，只随着船的轻微颠簸而有一丝动荡。我像在妈妈的摇篮里一样感到十分舒服，也不知什么时候就睡着了。

睡梦里一条大鱼向我扑来，我懒得动。它要吞我也就罢了，偏偏把利齿切入我的肌肤，疼得我大叫一声蹦了起来。原来主人也不知从哪里弄来一条我们鱼界的捣蛋鬼——鲶鱼放进盆里。在海里它们就以爱折腾着称，我们都躲它们远远的。这下可好，冤家路窄，没法儿躲了。果然，它从被倒进盆来那一刻起，就忽而近游，忽而远逝，隳突乎东西，冲闯乎南北，把一盆水搅得波翻浪涌。我们这些懒虫算跟着倒霉，只能跟着它上下，随水流婉转，几乎一刻不得休息。在归途中的整个晚上它一直闹得沸反盈天，大家连打个盹儿的机会都让它给剥夺了。

可是说来也怪，我们全体沙丁鱼却活着被运了回来。主人脸上的阴云也一扫而光，他逢人便说找到了让我们在途中存活的办法，从此不会再亏本儿了。可是，他到底找到什么办法了呢?

他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺以及不普通的精神。

一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。

是谁在吹奏这优美的乐曲呢?我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪!老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人!

就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手中的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀!

自力更生，说的真好!回头看看我们，没有残疾，没有潦倒，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败--从此一蹶不振;还有，自己一些力所能及的小事也要依赖与父母，衣来伸手，饭来张口--相比之下。我们是多么的脆弱，不堪一击。

那一刻，这位素不相识的老爷爷用他的行动，给我上了寓意深刻的一堂课：无论怎样，都不要轻言放弃;无论怎样，都不要忘了“自力更生”!

那个人，留在我的记忆深处。

光阴如箭，转眼间我已上了初二。紧张地学习之余，童年的欢欢喜喜，珍藏在我脑海里的往事，又会再次把我拉回到当时的欢天喜地之中。

记得小时候，我特别喜欢吃糖，以至于在我四五岁时，就有了虫牙，吃起东西来就牙疼，妈妈看着我那可怜的样子，不得不下圣旨——戒糖。妈妈把家里摆放的糖果都藏了起来。在家里再也找不着糖吃了，我忍受着想吃糖的煎熬。一天、二天……几个星期都过去了，我再也受不了了。于是我便乘爸爸妈妈不在家的时候，偷偷的从存钱罐里拿了一些钱，跑到楼下的商店里买了一些水果糖。坐在楼梯口吃了起来。突然，我的脑海里浮现出了一个念头，怎样才能使糖永远也吃不完呢？以前我在电视上看到农民伯伯把花生埋到地里，就会长出许多花生来。想到这，我便下定决心——种糖。

我来到了家属院的假山上，在人们不常去的地方找了一片空地，在这刨刨，在那踩踩，好不容易找到了一块土层比较松软的地方。我找了一根木棒，便在那儿“挖”了起来，我用木棒挖，用手刨。挖了好长时间，总算挖出了一个坑来。于是我便把十几个糖平平展展的铺到了坑里，然后慢慢的填上土，把坑填满后，我又用脚踩了踩，并在坑上面做了一个“十”字形的记号，还放上了一些烂树叶，生怕长出糖来会被别人挖走似的。

自从把糖种下后，我就不停的给它浇水。一天、二天……几个月都过去了，可就是不见动静。当我带着疑问挖开土时，眼前的一幕让我非常惊讶——糖不见了，就剩下糖纸在坑里。谁把我种的糖偷走了？我当时就气愤得哭了起来。

这件事珍藏在我的心里，多少年来我从未向任何人提起过。随着时间的推移，知识的增长。我才知道糖是被湿土溶化了。用那种方法根本就种不出糖来的。现在想起小时候所做的傻事，即幼稚，又滑稽可笑。我把它珍藏在我的心中。每当学习压力大，心情烦躁时，想起童年的往事，又会使我喜笑颜开。

小学二年级时我们班发生的“选班长”一幕，至今让我难以忘怀。每当想起这个私藏已久的“秘密”时，我总有一种愧疚感。

记得那天上午放学时，老师宣布说：“同学们，今天下午班会课我们要选班长，大家都好好想想，看看谁有能力当班长。”我一听，可高兴了，我早就想当班长了，可转念一想：“我不是班级学习成绩最好的，平时还有些小毛病，同学们会选我吗？”不管这些了，我得做点什么好让同学们都选我，这可是难得的机会，一定要成功。午饭后，便早早跑到学校迎接同学们的到来。一会儿，小芳来了，我凑到她跟前小声说：“小芳，我选你当班长。”小芳立即高兴的对我说：“我也选你当班长。”小雅来了，我又掩着嘴对着小雅的耳朵说：“小雅，这次我选你。”小雅搂住我的脖子亲密的说：“我也选你，选定了。”不一会儿，同学们都相继来到学校，我小声的把这个秘密用同样的方法告诉了很多同学。

开始选班长了，只见同学们拿起笔，低下头，迅速的写完选票交了上去。而我却为难了，我答应选那么多同学，可老师只让选一名同学，我到底该选谁呢？唉，对不起了，我只能随便写一个同学的名字了。

“好，同学们，请安静，开始唱票了。”老师说完便读起选票上的名字，老师边读边在黑板上记票，教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都瞪的大大的，焦急的等待着选举的结果，教室里只能听到老师读着每一张纸片上的名字和粉笔在黑板上刷刷写字的声音……票唱完了，再看黑板上，我名字的下方画上了长长的一行“正”字。选举结果不用说，肯定是我当选了，同学们都直摇脑袋，他们似乎明白了一切，一个个都气呼呼地看着我，大有上当受骗之感。此时我表面装出一副无可奈何的样子，心里却藏着“胜利”的“喜悦”。

下课后，老师觉得不大对劲，就把我单独叫道办公室来谈话：“你对当选这个班长有什么想对我说的吗？”这时我心想：“难道老师知道了？！”由于我过于心虚，就把我和同学们的事全都和老师说了出来，主动承认了错误，并提出重选班长，经过重新投票，我们选了学习又好又乐于助人小倩，教室里想起了一片掌声。

也许我那时的想法很幼稚，但这件事已在我心上挥之不去，这让我深深的感到，在以后的生活和学习中，不要弄虚作假，要脚踏实地去做人做事，这种记忆值得珍藏。

当春姑娘姗姗步入人间，对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候，春意也就越来越浓。浸透了大地，草木发芽，在明媚的春光下轻舒腰肢;浸透了湖水，鱼儿嬉戏，鸥鸟低翔;浸透了空气，各种昆虫抖落冬留下的寒意，在温柔的春风中振翅低飞;浸透了姑娘、小伙子们，美丽的衣衫，潇洒的外套，在和煦的阳光下一举一动，一颦一笑，无不倾泻出丝丝春意……

我爱春天，尤其是春天的早晨，一人独坐在书桌前，享受着阳光的恩赐，一面打开收录机，聆听自己喜爱的乐曲，时间似乎在这一刻静止，灵魂在一串串美妙的音符中游弋;放开心的羽翼，思想开始在梦幻的时空中穿梭!好象一只轻盈的蝴蝶，在春色满眼的田野中起舞，在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香;眼前，出现了一条小溪，水质清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，随地势时缓时急;她起源于终年白雪皑皑的高山，流过生机盎然的草地;穿过百鸟欢鸣，百兽安居的深林，纳百川之灵气，容万物之精华，汇入江河，涛声阵阵，那是对春天的赞歌;顺流而下，水面越来越宽，终入大海……春天的海水也散发着暖气，各色鱼儿穿梭其中，各种船只畅游其上，为海和天之间增添了一道美丽的风景线……

心幻化成的蝴蝶继续在春风中飞翔，看不尽的春之山水，听不完的春之旋律……啊，春天，这就是令人陶醉的春天;此时此刻，心中忽然生出一种渴望，想拥抱春天，拥抱生机勃勃的万物!

我有一位学识渊博的语文老师，同学们都称他为魏老师。

魏老师是一位年过60的老头，稍微有点胖，是西北人，头发有点秃。魏老师的说话方式十分幽默，就比如说他那特有的“爱的教育”，这个词一听到就让我们哄堂大笑。

谈到“爱的教育”，我就得仔细说说，这可是魏老师的一大本领。在上课的时候，若有一个同学说了一些与上课无关的内容，魏老师就会走到他身边，一开始先微笑地看着他，那“慈爱”的目光总会不由得让人背后发凉。之后，他会抬起那一双温暖宽厚的手掌，在他的肩膀上按按，让那位同学放松放松，然后再放到他的后背上，给那位同学“按摩”一下，而那位同学，则一脸享受，发出动听的呻吟声，让一旁的同学不由得投去羡慕的目光。看完这段，你们是不是觉得这位老师很慈祥呢？

别看魏老师这样，他的讲课技术是真的好，说话铿锵有力，句句突出重点，让我们受益匪浅。上课的时候，只要有一位同学不懂，他就会为那同学认真讲解，直到那位同学懂为止。这是一位多么尽职尽责的老师啊！

魏老师还有一个有趣的地方，那就是他喜欢给我们猜字谜，不得不说，老师是真的老奸巨猾，就拿其中一个字谜来说：“自己”，这个字谜我们给出了很多答案，如“亿”“吾”“我”“咱”，结果竟然全是错的，正确的答案是：体。我们千算万算，都没有想到这个真的是“老奸巨猾”，可能有什么办法呢，这题是老师出的，到底答案是什么还是老师说的算，所以哪怕我们心里极度不甘，还是必须得服……

这就是我们的语文老师，一位幽默、学识渊博、尽职尽责的老师。

敬爱的妈妈：

您好!当我给您写这封信时，已是深夜了。妈妈，您知道吗?有时，我真想把压抑在心底的话说出来，但看着您那瘦弱的身影、疲惫的神情，又不知从哪说起。考虑再三，便提笔写了这封信。

妈妈，您是我的好母亲，也是爸爸的好妻子。您和蔼可亲，有时，我们姐弟惹您生气了，您也不发火，说我们两句也就消了气。爸爸每天风尘仆仆地赶去上班。为了心中的梦想，我也天天奔走在通往家里、学校的路上，自然无暇顾及您了。

您任劳任怨，起早摸黑，苦苦支撑着这个家。虽然偶尔您觉得委屈，说自己只不过是我们家的“奴隶”;但您也不过是嘴里唠叨，手里照例忙个不停。妈妈，您不知道，每当这种时候，我总感到一种莫名的酸楚，我一向不相信命运，可也不由得默默地为您祈祷。

妈妈，您是我心中的山，我别无所求，只想问，为什么您和奶奶之间一直存在着无形的隔膜呢?为什么常常为了一些鸡毛蒜皮的事而大动肝火，吵得不可开交，闹得满院沸沸扬扬呢?为什么每逢相遇都阴沉着脸，扭头而过连陌生人都不如呢?虽然儿时的我不很懂事，可也能觉察出点什么。妈妈，您知道吗?小时候，我惟一的心愿就是能揽着您和奶奶的脖子撒娇，可是您常说，您和奶奶很难和睦相处。为什么呢?——妈妈，难道真如人们说的那样，“水火难容，婆媳难处”吗?不，不是的，妈妈，奶奶是个心地善良的老人，艰难的岁月、贫苦的生活造就了她那孤僻、固执的性格。虽如此，却也没什么大不了的，是不?“树老根多，人老话多”嘛，她虽唠叨，可更忙碌，心中一直在完成着什么似的，那还不是为了咱们这个家吗?您常说奶奶不理解您，可是，难道您又了解奶奶吗?难道这就是上代人与下代人之间所谓的“代沟”吗?

俗话说，“精诚所至，金石为开”。妈妈，试着去了解奶奶，好吗?“人非草木，孰能无情”，老人有他们的感情寄托，奶奶也不例外。妈妈，奶奶含辛茹苦地养育了几代人，已年迈力衰，形单影只。妈妈，用您的言行抚平那“代沟”吧!让她好好度过一个祥和、安乐的晚年吧!

妈妈，记得您曾问我什么东西最美丽，我说是花朵时，您会心地笑了。现在，我还想告诉您，夕阳更美丽，因为，夕阳虽然短暂，却温馨芬芳，发出余热。妈妈，您认为呢?

夜深了，妈妈，就写到这里吧!

祝您健康!

您的女儿小红

××××年×月×日

春天花开了，美丽;

春天可以穿花裙子，漂亮;

春天可以在百花丛中，

伴着蝴蝶儿、小鸟儿翩翩起舞，快乐;

春天令小女孩们漂亮、快乐

有春天就有歌声、笑声，

有春天就有小女孩那迷人的舞蹈

有春天就有美丽，

是花儿们的美和小女孩的美;

有春天就有歌声，

是小鸟的歌声和小女孩的歌声;

有春天就有舞蹈

是蝴蝶儿的舞蹈和小女孩的舞蹈;

有春天就有笑声，

是花儿们的笑声，是鸟儿们的笑声，

是小女孩的笑声;

有春天就有快乐……

春天，是一个五彩斑斓的世界，

它将人们带入了一个快乐的世界，

一个美丽的世界，

一个无忧无虑的世界，

一个童话般的世界，

一个人们梦寐以求的世外桃源!

看着这美丽的书包，我的回忆如同泪水一起涌了出来。

小时候，因为家里穷，差点就上不了学，学费还是妈妈走家串户借来的。在妈妈的帮助下，上学的事才算有了着落，可是，随之而来的是书包的问题，就连学费都是借来的，哪里还有钱买书包?一家人坐下商量了许多……，一旁沉默不语的爷爷突然说话：“不行的话，就拿我的蓝外套剪裁给你做书包”，不行，那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙说“那你说怎么办?”爷爷焦急地说。“那里还有一点往日省下的布，不然就用那些吧!”一旁的妈妈说着。“好，我那里也有一点”。看来呀，我的小孙子可以读书了，就这样，我的“花书包”在家人帮助下“产生”出来了。

背着“花书包”高兴地向学校奔去，随之而来的却是一股股酸味，因为别人的书包都是新的且有模有样，心里于是产生了撕烂书包的念头，一会儿，“花书包”在我的“侵害”下变得惨不忍睹。

回到家中，奶奶问我怎么了，我哭了，低着头，不敢抬头，生怕奶奶会看穿我的“阴谋”。“你抬起头来，告诉奶奶发生了什么事?”奶奶和蔼地说。“我的书包坏了。”“是谁弄坏的”?在屋内听见说话的爷爷大声说道，他大步走来，板青着脸，两眼发红。“你干什么，吓着孩子了，你告诉奶奶是怎么一回事”?我知道，这事到了这地步，再也瞒不住他们了，我就把事情的缘由告诉了奶奶，爷爷听了火冒三丈，奶奶说：“你不要告诉你妈，要是让她知道，她不打你才怪，奶奶来帮你重新做了一个”。奶奶虽然这样说，从她眼里可以看得出，她非常伤心。

晚上，我睡了，奶奶屋里的灯却还依然亮着。

第二天早晨，我起来看见床头放着一个装有新书的书包，是蓝色的，是爷爷的蓝背心……。

想到这儿，我的眼眶又湿润了，看着墙上的书包，抹去脸上的泪，我发誓要发奋读书，不让奶奶再伤心一次。

总评：文章紧扣“珍贵”二字，抒写自己对书包的深情。“书包”虽然简朴，却凝聚着浓浓的亲情，也折射出家庭生活的艰辛，也交代了作者之所以珍爱的原因。面对家人的至爱，激发了作者发誓发奋图强的心灵之声，结尾简洁有力激荡人心。

一日在家闲来无事，我打算整理一下自己的房间，妈妈总是笑称我的房间是“窝”，因为我的房间很乱。由于是周末，妹妹也加入到我的劳动中，她在我的书柜里发现了一个很旧的小匣子，正想扔掉，我立即抢过来，呆呆地看着旧匣子。

一看到这个匣子，记忆的大门忽然打开了，一些零零碎碎的画面一下子变得完整。那是一张很可爱的女孩子的脸，没错，是方盈盈。

那是小学一年级的时候发生的事。那时，她是一个转校生，刚来的时候她谁也不认识，但她很开朗，一来就主动跟别人说话，因此交了不少朋友，很是受同学们的欢迎。很快，她就代替了我在同学们心目当中的中心地位。所以，虽然我和她是同桌，我却对她很冷淡，她不介意，总是主动跟我说话，我经常是摇头或点头表示回答，懒得多跟她说一句话。

一天午睡的时候，她睡着了，而她的发夹就摆在我面前。那是一个紫色的蝴蝶发夹，我很喜欢它，每次都会趁同桌睡着了拿来多看几眼。我正看得入神，突然她睁开了眼睛，我有些尴尬的转过头去。她反而笑起来，说：“我知道你喜欢这个发夹，所以我把它送给你，现在它属与你了！还有，我们能做个朋友吗？”她一边把发夹往我手里塞，一边向我靠拢过来。我们的手紧紧的握在一起。从那以后，我们成了形影不离的好朋友。

这个发夹我一直没带过，它是方盈盈送我的第一件礼物，也是我们交朋友的见证，我很珍惜它。我轻轻的关上匣子，并给匣子换了一把心锁把钥匙扔进了池塘。我要一直让这份友谊成为我心里的一份记忆，永远的珍藏它！

雪花漫天飞舞，那六角的美丽是那样的扣人心弦，雪再美丽，留给我的只是冰凉，没有一丝温度。

——题记

喜欢看绚烂的烟火，在消逝的瞬间，想起他的脸。

我和他的相遇，漫天大雪。

他是一个转学生。开学伊始，我和他是陌生人，连互相撞到也不会说对不起的陌生人。

渐渐地，我和他熟了。我认识了他——一个十五岁的男生，纯真善良，乌黑的头发下面隐藏着一双褐色的眼睛，那眼睛骨碌骨碌的转，活像一个孩子在探寻这奇妙的世界。

在段考中，我们班语文大有进步，取得了不错的进步。老师奖励我们：星期二晚上看电影。

他欢呼，跳跃，手舞足蹈。在我眼里，他就是一个孩子，一点都不像一个十五岁的青少年。

吃过晚饭，他早早地来到多媒体教室。从他的眼中我看到，满是期待。

他坐在我的前面，他很兴奋，时不时回头和我讨论剧中的人物。电影到一半时，我不知怎么地，脑袋晕沉沉地，便靠在桌子上。他回头，着急地问：“你怎么了？”我没有应声，他的手覆上我的额头，“哎呀！你发烧了，要不去医院吧”他急切地说道，我摇了摇了头，他低怒道：“不去医院，会更严重地，你不能不爱惜你自己的身体吧！”我支起身上，说道：“不关你的事！”说完，便又靠在了桌子上，他不再说话，感觉像盖了什么东西，原来是他的上衣，我只依稀地记得，他只穿了一件很薄很薄的衬衫。

后来，他想认我做妹妹，我没有答应，他的笑容顿时凝固。转身，离开。

再后来，他转走了。他走得那样悄无声息，那样坚决，那样毫无牵挂。

今年的雪，好大好大。开始时，星星点点，渐渐地，大了，如鹅毛般，覆盖了整个校园，一片雪白。

我和好友走下教学楼，准备去吃饭。当好友看到校内的雪景，惊奇地叫道：“好漂亮啊！好漂亮啊！我们走那里好不好？我们走那里好不好？”望着校内雪景，不禁鼻头一酸，过去的种种回绕在心头……好友望着我。我回答：“你去吧，我不想打扰雪的宁静”好友便跑了过去。“对不起，我的好友，我骗了你，我其实是不想打扰过去吧！”我心中默念。

曾经无数次对自己说：“不可再想他，要忘记他。”可每次都在不经意间想起。那天登QQ时，遇上一个人，说话方式很像他。我便急切地问是不是他，是不是他。我知道那不是他，却总抱有一丝希望。我这才知道，对他的思念如此之深。

燕子去了，还会再回，花儿谢了，还会再开，可他走了，还会再回吗？

席幕容说：“在这人世间，有些路，是非要单独一个去面对，单独一个人去跋涉的，路再长，再远，夜再黑，再暗，也得独自默默地走下去。”即使没有他的陪伴，我也会坚强地走下去，而且会很快乐。我不会再试着忘记他，因为忘记是忘不掉的，唯有珍藏，我会把他放在记忆深处。他永远是我心中那一道亮丽的风景线。我过去的一年里，有他，我很快乐。我现在唯有默默地祝福他，无论他身在何方，愿他一切都好。

或许有一天，他会回来，又或许有一天，我和他会在街角相遇。那时候相信他会听到我叫一声：“哥！”

谁都会有一些珍藏的记忆吧?你珍藏的记忆放在哪里呢?我珍藏的记忆被我装进了一个铁盒里，每次打开这个小铁盒，这些记忆就会重新回到我的脑海中，让我回味一阵。

如果说潘多拉的魔盒打开来，会出现许多不该出现的东西的话，那么我的小铁盒每次打开来也差不多有这样的效果吧!不是因为里面珍藏着不好的东西，而是那些扑面而来的记忆，是过去的，再也不能回头的，也是已经成为历史了的。

马尔克斯在书里曾说“过去都是假的，回忆没有归路”，起初我不太理解这句话，因为我的回忆有那么多美好的事情，回忆又怎么会是假的呢?后来我发现马尔克斯说的不假，过去的一切都已经是过去了的了，再美好或者再伤心都不会重来了，当你重新翻开珍藏的记忆时，你只是在留恋已逝的过去。

然而，不管回忆是真是假，珍藏在小铁盒里的记忆都是我的宝贝，哪怕这些宝贝已经没有了生命，可当它们重新映入我眼帘时，我都能够重新想起那些我永远也不想忘记的往事。每次打开小铁盒，我最愿意拿起来回忆的是一块怀表。这块怀表已经停止了走动，它停在了我七岁的时候，而我已经长到了七的倍数。这块怀表是可以放照片的怀表，里面放的照片是七岁的我和五十多岁的外婆，我俩的头靠在一起照了这张合照，现在外婆已经六十多快七十岁了，身体也不足以让她继续这样靠着我的脑袋拍合照了。好在外婆现在还在世，我还能够常常去看她，去给她喂饭，去做小时候外婆照顾我的那些事。

这些也是我珍藏的记忆，只是我平日里都把它们藏在我的小铁盒里，以免我每天看见了都想要回到过去，回到外婆还能够带我玩儿的时候。

春日的早晨，伴着和煦的春风，呷一口清茶，我翻开了那本厚厚尘封的相册，随着一幅幅照片映入眼帘，童年的记忆也随之被打开了……。

我就与几个同龄人成了好朋友，我们一起从豆田里捉来蛐蛐一决高下;又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂;还撸起袖子，卷起裤管在小溪里摸鱼捞虾。但最让我难忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的经历。

那天我们看到满院子的鸡鸭在跑，便想试试我们是否也能像猎人一样通过挖陷阱捉住猎物。于是我们每人找来铲子、锄头等工具，想在院子的牲口圈旁挖一个陷阱，看看会有几只鸡鸭中计落入圈套。说干就干，我们一天的时间都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，终于一个车轮般大小，半人深的大坑挖好了，我又从柴火垛里找了几根细树枝和一些干草架在坑口上，最后在上面铺了一层薄薄的土，并在心理盘算着会有几只鸡鸭中计。大功告成后，我们几个小伙伴就各自回家了。

第二天上午我们再去看时，竟没有一只鸡鸭落网，于是我们只好进行其它游戏，渐渐将这个陷阱淡忘了。直到有一天，大叔忽然问我：“俺家的铲子哪儿去了？”我这才想起来，并急忙到牲口圈旁去取，可是就在我往回走时，忽略了地面上陷阱的标记，一下子陷了下去，慌乱中我只有“哎呦，哎呦”的乱喊，等我回过神来，拄着铲子爬出大坑时，恰好被经过这里的爸爸给看到，他手中的相机将我这狼狈不堪的样子定格成了永恒……。（记叙的很好！！很有情趣。但这段主干也要按起因经过结果分段，以使层次更清晰。）

不知不觉间，相册翻到了最后，上面最近的日期也将近两年了，（要点出怀念童年，是由于当前的生活和学习的节奏太紧张）我怀念那无忧无虑的童年，怀念那天真无邪的美好时光。其实每一张照片都是一扇通往往事的门，每一个笑脸都是一张通往记忆的船票，每一个故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

把美好珍藏在记忆中，以便时时回忆，品味那种别致的风味。

珍藏的记忆九(11)班的每一个同学,无论到哪,我们还会心连心,记忆永远会珍藏在我们的心中.-------题记一二三,牵起手,四五六,抬起头,七八九我们相识到永久.记忆中的那些珍藏,让我谢谢你们一直用心守护我们这个班.遥望远方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的记忆``````激烈的篮球赛"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉队不断为我们班"打气".场上的篮球赛正在热火朝天地进行着.我们班与敌对班的分数不相上下,看来不比完是不会知道结果了.看着黑板上的比分,不仅仅场上的队员紧张,本班的同学更加紧张,恨不得本班队员一下子进几球拉大比分."用球把他们的篮球筐喂饱了再回来!"不知从哪跑出了这样一句话,场上的气氛在嬉笑中缓和了下来.对呀,无论怎样都保持无忧笑脸-----这便是我们班特有的标志.拼搏的运动场"等会就到我们的接力赛啦,不要给我们班抹黑了."我拍了拍另外几位选手汗如洪涝的肩膀."恩,保证不会输给任何一个班看."比赛开始了,睿哥先拔头筹,在第一棒把所有的对手都甩到了后头.到了第二棒交接处,对手已被抛到几十米远,第二棒的胜哥也不甘示弱,继续拉大距离.第三棒的我接过胜哥手上像在水里泡过一样的接力棒,我奋力向前冲,绝对不可以辜负任何一个支持过我们的人!第四棒完美冲刺了,凭着同学们的拼搏和拉拉队的支持,我们不负众望,给班添上了光荣的一笔.对呀,无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风.集体的旅行我们几个班的同学组织旅游,地点就是清远的"牛鱼嘴".乘了几个小时的汽车,终于到了目的地了,好想尽情地玩一玩.这里的设施都在水上,一不小心就会摔下水的.拥有冒险精神的我们当然不在乎这些,尽情游乐于水上游戏中.但不幸的事情还是会有发生的``````看那边,权哥与阿沈双双下水,好一对同命"鸳鸯",哎,就这样被水征服.还有那边,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓点水",还不是照样落水.幸好水不是太深,没什么生命危险,湿了照样可以继续.对呀,无论怎样都不会向困难低头-------这便是我们班最大的优点.珍藏着每天每秒我们的故事,珍藏每天每秒我们说好的事,这份记忆就像透明糖果罐般,永远都会珍藏在我的心中,镶嵌在我们的青春的纪念册当中.

母亲，是我心中的太阳，永远的太阳!

我忘不了，当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缥渺缈的阳光，便把母亲和大地染成一汪金色的光轮，母亲清瘦的双颊便悄悄映红，脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色，淋漓尽致。

我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨，寒风霜雪。母亲，在人生道路的岔道口，总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞，单仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母亲，从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来，总让我自己爬起来，爬起来!当我自己爬来时，母亲总是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起来，接着走，接着……”，于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

如今，母亲老了，却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致，将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲，将伤感藏了起来，如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声，母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福，又把希望深深的洒在我们的脚印里。

爱，一片似锦的繁华，一盏温暖而又明亮的灯。

我爱着母亲，我铭记着她赋予我的一切。

我爱着母亲，我努力拼搏，用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。

我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!

我深爱着母亲!今生今世，母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲，永远的……永远的……

时间老人会带走许多东西，同样也会留下些许记忆。儿时的天真与快乐，让我情不自禁地珍藏……

那可是小学六年级了——即将升入初中。我与几个好朋友约定周六在学校旁见面。好想玩一玩，聚一聚啊!我”先斩后奏”。爸爸出于各方面的因素不答应，在我的软磨硬泡下，我终于可以出去玩一小时了。

尽管时间少，我们仍很惬意。毕竟能出来散散心就已经很不错啦!我们玩着游戏，相互追逐打闹的背影里充满了童气。玩累了就靠在树下休憩。我抬头仰望天空，蔚蓝的天空中飘着几朵白云。突然，一个奇妙的想法在我的脑海里诞生“哎，咱们来击掌不?宣誓做一辈子的好朋友!”我为自己有这个想法感到惊奇。娇不解地问：“击掌?做好朋友?现在不就是了吗?”她的脸上挂满了一个大大的问号。“是啊，”碧说话很简单。“我是说做一辈子的，很长的那一种!”我很形象的解释了。“哦。我知道了，在哪呢?”“在这里，就在这棵树下。”碧也明白了。于是，我们围着小数，把手放在一起，大声喊“1、2、3：”然后用力一击，“啪”真响!当六只眼睛交错眼神时，你可以想象怎样一幅美景。我顶着娇，她的眼睛里映满了激动;我盯着碧，明亮的双眸里写满了珍惜。“嘻嘻……”叫首先大笑起来。我明白，那是开心的笑。我们玩起了跳绳。“小气球，圆又圆……”在有序的节奏中，时间毫不留情的警告我，我很不愿离开，很想再多玩一会儿，很想再围着树说说未来，很想跳跳绳!但时间就是命令，我们三个人依依不舍离开小树。

一个小时的玩乐就这么简单而已。看似只是玩儿而已，但实际却蕴含了许多——天真无邪!我们都以为会做一辈子的朋友，可谁知岁月却如此无情把友谊在沙滩上冲走，不留一丝痕迹。

现在，面对繁重的学习任务，我多么想出去散散心，多么想像以前那样无忧无虑地再许一个愿啊!自己曾今是那么无知而单纯，从不想什么未来，只图眼前快乐就行。幸好那种童趣依然深深藏在心中。所以每当我沉迷书堆时，总会浮现那时与好友们嬉戏玩闹的画面，似乎沉迷学海也能想象类似的天真与快乐，盼望有一天，我能再一次拥有。

鸟儿感谢蓝天，是因为蓝天给了它飞翔的空间；露珠感谢花儿，是因为花儿给了它休息的地方；花儿感谢大地，因为大地给了它展示魅力的舞台；而我们——祖国的花朵，感谢我们亲爱的老师，因为老师给了我们知识和力量。

——题记

在我记忆的底片上，有一段最美的珍藏。

与您相识，缘于做了您的学生，初三，我还是您的学生，这算不算是一种更深的缘分呢？您一直是我们深爱的老师，我们都很喜欢听您讲课。那一篇篇课文，用您那甜美的嗓音讲出来，加上生动的表情，优美的动作，总是深深地吸引着我。

记得有一次公开课，您给我们讲的是关于母爱的作文。那天，教室后排坐满了听课的老师，刚开始，我还挺紧张的。后来，在您那动听、从容的讲解中，我渐渐忘记了自己是在课堂上。在优美的音乐旋律中，您一次次带我们去感受母亲的慈祥，母爱的伟大。您让很多同学都讲述了自己与母亲的故事，我们都静静地听着，有些同学甚至留下了感动的泪水。在那节课上，我们切身感受到了母亲的伟大。我们满怀深情，写下了对母亲的爱和感激。当我们的习作被评为一二三等奖时，心里别提有多高兴了！老师，没有您的付出，哪来的我们的成功啊？是您，用精彩的一课征服了我们！可是，谁又能知道，为了给我们上好每一节课，您付出了多少心血！

您对工作很认真，记得有一次考试，您认为我们班一定能拿第一。可考试后，我们的成绩让您大失所望。你着急上火，顾不上自己的身体，深入班级辅导，找学生谈话。没有严厉的指责、无情的讽刺，依然对我们那么好，上课还是那么的认真。您不像有的老师，只对学习好的学生好，而是对每一个学生都一碗水端平。每次考完试之后，您都会让学生自我反思一番：想想自己错在哪儿了？为什么错了？该不该错？怎样避免以后再犯？在课下，您就像慈祥的母亲，向我们嘘寒问暖；课上，您就像导演，让我们当课堂的主宰；当哪个学生犯了错误，您又像严厉的父亲，语重心长。您说，每一个孩子都是世界上独一无二的；您说，只要好好学，都会有用武之地；您还说......太多太多的话语，饱含了您的无私与博爱。

初三了，又能够做您的学生，我觉得很开心。尤其是听您讲完了第一堂课，莫名的兴奋感油然而生。您告诉我们，“上学好，上好学，好好学”。听您讲完这些，我觉得，我又有什么理由不好好学习呢？

您说，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感；您说，虽然有了努力不一定会成功，但没有努力一定不会成功。

是您教会了我们做人的道理，让我们在成长的道路上沐浴阳光，让我们在生活中对自己充满信心，您是我们的朋友，也像我们的妈妈，您更是我心目中最有魅力的老师！

大家都说老师培养着祖国的栋梁，我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是您，用爱心为学生献出了所有的光和热!看，这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的笑影?您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖。

心里的悄悄话，怎么也说不完，因为您对我们的爱，就像沙滩上那些不起眼又散发着光芒的贝壳，数也数不清。但它们，都将珍藏在我美好的记忆中，在我的心底闪光！

今生做您的学生,是我最大的幸福；来生,还想继续我们的缘分，做您永不毕业的学生。

家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。

在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。

在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。

雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。

此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。

我爱你——家乡的冬天

即使再平凡的风景，细细品味也有别样的风情。

——题记

红的，黄的，蓝的，粉的泡泡在阳光的照耀下，晶莹剔透，斑斓美丽，犹如少女的心事，要被永远的收藏在心里。温柔的，袅袅的，回旋空中，我举起相机，将这一瞬间放进时间的抽屉里。

我坐在窗台眺望对面的青山，望见楼下的茶花开了，一大片一大片红色的花朵托在墨绿的叶儿上，实是惹人喜爱。我灵光一闪，跑进客厅，拿起茶具，一层翠青的碧螺春浅浅的铺在杯底，我执起茶壶将热水一冲，茶叶翻腾起来，茶水里旋转，最终泛起淡淡绿意。轻呷一口，清香弥漫，虽苦，可是回味甘甜。爸爸常说：“喝茶，可以陶养性情；喝茶，可以充实精神生活；喝茶，可以是一种生活方式。”

我举起相机，将那一抹绿意勾勒成画。

天空筛下丝丝银线，投到房顶的水泥瓦缝隙滑落下来，沿着房棱嗒嘀嗒滴滚着，我同这雨一起等候爸爸的到来。小小的电动车在雨里驶着，风婆婆横冲直撞地甩动着她的身体，雨丝被带起来狠狠地甩在脸上。“孩子，抱紧我吧，马上就要回家了！”爸爸口中喷出白气。我伏在爸爸厚实的肩膀上，嗅到那熟悉的淡淡的烟草味。果然没有那么冷了啊！我望着爸爸鬓角那斑斑银白和那深深的皱纹，眼睛竟有晶莹的液体渗出。就让我一直这样抱着爸爸吧，像歌词里唱的那样，用我一生换你岁月长留。

我举起相机，将这一片伟大融进心里。

每每回家，这便是我大开荤戒的时候了。厨房里白雾升腾，红色的格子围裙若隐若现的系在妈妈的腰上，妈妈手里的炒锅也能在她熟练的动作下翻翻炒炒。这天我回家，妈妈特意去菜市逛了好半天，又精心挑选了嫩滑的乌鸡煲汤。乌鸡在砂锅里翻滚，汤水在砂锅里沸腾，爱在砂锅里传递。抿一口，丝丝温暖滑入喉咙，淌进胃里，流进心里，冬夜里的，我仿佛坐在明亮的大壁炉旁，温暖包围着我。我仰起头咕噜咕噜把鸡汤喝下去，汤完了，爱依存。妈妈的眼睛眯成一座桥，乐呵呵地拿着碗又给我盛汤。

我举起相机，将这一碗鸡汤存入记忆。

童年的泡影，青春的缩影，未来的憧憬，犹如花火般短暂的美梦，我庆幸我也曾感受过。岁月如潮，时光荏苒，时间丢下我们拼命的往前跑，我们要迈着幼稚的步伐去追赶，不变的就只有回忆。

准备搬家了，我们各自清理着自己的东西。突然，一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸，我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事，但它就像一只最闪亮的贝壳，永远留在我记忆的海滩上。

记得那是一个四年级的夜晚，老师布置了一篇作文，名叫《一个错误》，我想来想去都想不住来就应怎样写。突然，在我脑海里出现了一个坏念头，那就是：把思想品德上一篇文章给抄下来，既不用动脑筋，又能轻简单松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来，没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”，整整抄了四面作文纸。

但是到了第二天，老师并不收起来批改，而是让我们四人为一组讨论作文，再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了，我抄的那篇作文但是老师让我们自己预习的一篇，万一被同学们揭发了该怎样办，而且和我一组的人和我有矛盾，他们肯定推选我去读，让我出洋相。他们三个人已经读好了，轮到我读了。果然不出我所料，我刚读完，他们就一致推选我去读。

时间过得很快，立刻就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台，读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到，可到岗到了第二段的中间一段，就有不少人开始翻书包了。突然，一个人举起手来，这时，我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了，竟然还有人直接向老师说：“老师，杨希尧的这篇作文是抄的！”就他这一句话，就引起了许多同学的注意，让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到老师面前。这时，我感到脸上一阵阵发热，真想找一个的地缝钻进去。

老师用失望的眼光看着我，叫我下去。

之后，我又重新写了一篇作文给了老师，题目和这次抄的题目一样，都是《一个错误》，但是这次是我自己写的，就是把我这次犯的错误记叙下来，可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我，对我说：“知错就改，还是我心中的好孩子。”

虽然我已经毕业了，离开了母校，离开了老师，可老师对我说的那一句话永远在我心中，做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏。

每个人的生活都是丰富多彩的，每个人都拥有着最美好的回忆。当然，我也不例外。每当我触摸到心爱的篮球时，一段难忘的校队生活就浮现在我眼前。

初二下学期，体育老师开始选拔男篮校队。消息一公布大批人马都奔赴操场集合，竞争选拔。经过激烈的三个回合，跳投、上篮和全场打比赛，无情地淘汰了多数篮球爱好者，终于选出了十二个校队对员，我也无比荣幸地成为其中一员。

我们正式的训练开始了，每天下午的自习课上、放学以后，操场上都可以看到生龙活虎的我们东闯西撞、上蹿下跳，夕阳西下矫健的身影在练习上篮、投球、传球、移动传球上篮等……；酷热的操场我们上汗流浃背、气喘吁吁，没有一个人叫苦喊累，反而有一种青春的心情被释放的感觉。

体育老师张老师，是我们学校球技最好的老师，我们当然就有机会学的更好。训练时，你如果不专心他就会毫不留情地训你，但是，你只要有一点好的成绩，他也会当众不加掩饰的表扬你，我们队员都很喜欢他。张老师的教学方法很科学使用，他每次给我们讲过战术之后，就带我们打比赛，让我们在实践中摸索进步。

有一次，他刚刚教给我们“飞身上篮”，就开始打比赛。激烈的交锋中，我带球突过前场，突破上篮时，分球给队友，完成了一次漂亮的助攻。比赛进行的异常激烈，对方李峰持球时被我突然中断，我左躲右闪一路冲过去，用急度变向闯过王浩，“嗖”的一下高高跃起，高度跨过侯家崇，一个飞身上篮，“球进了”，“好、好”，围观的同学们异口同声地鼓掌叫好。那一刻我们激动地拥抱在一起，早已忘却了所有的累……在成长过程中，繁重的功课，忙碌的奔波，使我更加回忆那段最美好的日子。慢慢地我发现，其实我们的记忆充满了闪闪发光的金子，而这也将成为我们一生的宝贵财富。