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最美的风景作文讲解(经典20篇)

汕尾市,广东省辖地级市,位于广东省东南部,莲花山南麓,东临惠来县,西连惠东县,北接梅州市和紫金县,南濒南海,属亚热带季风气候。今天为大家准备的是最美的风景作文讲解作文,希望能满足大家的阅读需求。

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风景优美的地方作文

全文共 531 字

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“绿山原白满川,子规声中雨如烟。乡下四月闲人少,蚕桑又种田了。”每当我读到这首诗,我都会不由自主地想起乡村迷人的田园风景

早上,田园里雾蒙的一片,就像人类的仙境。从远处传来“的啊”的鸡鸣声,千家万户打开了窗户。太阳公公从天上升起,露出温柔的笑容。溪水叮咚地流着,鸟儿叽喳喳地唱着快乐的歌,路边摆摊的人们到处喊叫,稻田里出现了农民伯伯的身影,整个田园突然变得热闹起来。

中午,夏天的傲慢阳光烤着大地,上午累了的农民伯伯无精打采地坐在大树下乘凉,知道了树上的知识“”叫着,好像也说:“太热了,太热了。”池边草青翠,细致均匀地给池边美丽的裙子镶上翡翠的边缘。池中迷茫,带着淡淡荷香的水雾,飘在池中。荷叶荷花隐藏在这个朦胧的纱帐里,有点神秘。孩子们不约而同地来到池塘边,一个接一个地进入水中“扑通”溅起的水花就像银白色的花,和池塘边的野花竞争。清凉的河水让孩子们暂时忘记了夏天的炎热。

黄昏时,一缕炊烟从烟囱飘起,周围弥漫着饭菜的香味。晚霞红红的,有的像凶猛的狮子,有的像可爱的小猫,有的像跑步的马……夜幕降临,星星满夜空,明亮的月亮把白色的光洒在田野里,狗不叫,鸡不叫,每个家庭的灯都亮了,整个田园都很温暖。

田园很有魅力,田园很忙,田园人们更享受生活!美丽的田园风景画啊!

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篇1:春季风景话题

全文共 1206 字

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春天在人们的盼望中走来了。一袭青衣舒展的春姑娘,伸出温柔的双手为大地脱去冬装,呼出温馨的气息亲吻万物生灵,于是天地间便鼓涨起激动与新鲜,绿色便布满了田野坡地;布满了每一片晴朗的目光;布满了操场上孩子们欢呼雀跃的身上。朋友们春光无限好,请和我一起去踏青寻春,就像一首歌中唱的那样,“天地那么大,走出小屋吧!”

或骑车或步行,穿过钢筋水泥的“丛林”,拥进广阔的原野,沐浴着和煦的阳光,迎着清爽的气流,在春天清新甜润的空气中先做几个深呼吸,呼出幽囚了一冬的思绪,心中的积郁和惆怅便会一下烟消云散,顿时会让你觉得连你的头脑也变得澄澈透明了。

置身于绿野之中,春风拂面,芳草如茵,阳光和煦,鸟鸣雀跃,处处充满生机。空气中那种朗朗的气息令人精神振奋,让人心旷神怡,精神焕发倍添青春活力。你会对春天里的许多事物都有一种新鲜感,对春天里的许多事情都萌生出一种跃跃欲试的冲动。踢踢腿,伸伸腰,抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,双脚牢牢地踏在深厚的土地上,嗅着春天的气息,聆听着春天的节拍,去感受世界的博大,去领悟生命的真谛,把我们的整个身心都溶入到春天的生机里。

春天的可贵,在于她充满了生机与活力;在于她能激发人的一种精神状态;给人以力量,给人以希望;召唤人们去耕耘,去进取。向青草更青处漫溯,春天将与你一起陶冶心情;向山麓更远处眺望,春天将为你的希望插上翅膀;向天空更高处仰望,春天将与你一同树立创造辉煌的信心。在这里你可以任心绪奔腾四野,仰目湛蓝的天空,用我们明亮的双眸放飞理想的白鸽,衔来几缕金色的阳光,用生命之梭编织我们辉煌的未来。

踩着那条洇着嫩绿的林间小经,我们登上山顶,极目远眺,山岭逶迤,清溪蜿蜒,广袤的原野,新型的城市和农村,美丽而锦绣的河山尽收眼底。大自然,我们以及世上万物全部笼罩在春天特有的明艳的光照之中,构成了一幅最最超逸的中国山水画。大自然的博大精深使人心舒情开,面对蓝天白云,高山沃野,一种忘却自我,战胜自我的感觉涌上心头。心情激奋,油然而生一种高歌一首的念头,在这里你尽可无所顾忌地放开你洪亮的歌喉,和着春天的风声高唱。

春天的风是绿色的,不信你看,从河沿到田野,从沟底到坡地,都被春天的风染得由鹅黄到嫩绿,由浅绿到碧绿,一天一个新翻样,一天一个新品味。在这播种希望的日子里,我们每人植下一棵幼树吧,当枝头绽满新绿时,我们的理想会跃上这片树林,在青翠欲滴的新绿上闪亮,我们的生命也会由此收获一个长长的春天。

在春天的青山绿水中,在花的芳香、鸟的歌声中,去寻觅美景,去陶冶情操,那种舒畅和愉悦是不言而喻的。宋人吴惟信曾在诗中这样来颂扬踏青寻春的美妙佳景:“梨花风起正清明,游子寻春半出城,日暮竹歌收拾去,万株杨柳属流莺。”萧伯纳也曾说:大自然是神奇的良药,它有妙手回春之力,投入它的怀抱,你就能祛病延年,健康长寿。

亲爱的朋友,以春天的名义,将踏青的乐趣和寻春的激情打包,收拾好心情,让我们走进春天,绽放笑容在春天里!

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篇2:风景优美的地方作文

全文共 526 字

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五一这天,我和爸爸一起去郊外游玩,这里风景优美,空气新鲜,让人感觉很放松。

抬头望望,天空瓦蓝瓦蓝的,大朵大朵的白云,在悠闲地飘着;收回目光,小径弯弯曲曲,走在小径上,感觉很凉爽;远处偶尔传来几声小鸟的叫声,清脆婉转;闭上眼睛,仔细闻闻,一股混和着泥土气息的青草味,弥漫在我们周围,芳香醉人。

地面上,大片的草地,一眼望不到头。中间夹杂着许多不知名的小花,红的,粉的,淡紫的,淡黄的,金黄的,像极了绣满小花图案的绿地毯。我问爸爸:“这些小花叫什么名字?”爸爸告诉我,这都是野花,是风把它们的种子吹到这儿的,它们就在这儿落地、生根、开花。哇!好顽强的小花。路的两旁,满是盛开的月季花,花瓣上沾满露珠,晶莹剔透,鲜艳欲滴。比起小野花,它们更像娇气的小公主,只要轻轻一碰它,花瓣便会掉落下来。

远处有一大片水面,走近,你会发现,一排垂柳整齐的立在水边,像一排卫士。那些长长的弯曲的柳枝一直垂到水面上,又像爱美的小姑娘在梳洗辫子,微风吹来,柳条随风舞动,又像小姑娘在轻盈地翩翩起舞。水底,几根水草在水中漂浮着,映着水面碧绿碧绿的。我和爸爸比赛扔石子,水面被激起一道道水纹,哈哈,真像爷爷额头上的皱纹……

哇,美丽的郊外,它让我忘却烦恼,忘记忧愁,尽情地释放着我的快乐!

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篇3:秋天的美丽风景小学生优秀

全文共 899 字

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秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事…… The autumn is here again, and the drizzle covers the entire sky again. I reached out and the rain drops fell on my hand, so comfortable.Suddenly, I saw the flower umbrella, and I remembered the beautiful story that happened in autumn ...

那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校近。”她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。

叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说:“没有,我对不起你。”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了。幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

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篇4:关于风景的

全文共 625 字

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这雨说来就来,可真奇怪。上午还晴空万里,下午老天爷就板起了脸,好像谁欺负了它,它把乌云从一边拉过来,遮住自己愁眉苦脸的表情。天空暗淡下来,空气也更加闷热,一股股黑云聚在一起,不断地翻腾,好似一匹匹奔腾的黑色骏马从远方奔来。一道道闪电好似一把把晃着寒光的匕首划破了漆黑的天空,震耳欲聋的雷声把街上人全都吓得四散逃回家。接着便是狂风肆虐,它们露出狰狞的面孔,发出一阵阵狂笑。小树无力地挣扎着。一场暴风雨就要来临了。

暴风雨来了,暴风雨真的来了。刚开始一滴滴豆大的雨珠砸下来,噼噼啪啪地落在地面上,把满是灰尘的路面砸出一个个小土坑,刚过几秒,雨就变得更大了,像泼,像倒,天地之间形成了一幕巨大的水帘。雨在风的撕扯下变成了一支支利箭,树儿被拧弯了腰,小草虽然还在与暴风雨做顽强的抗争,但是顷刻间就被雨水淹没了。天地之间早已是白茫茫的一片,整个世界笼罩在蒙蒙的雨雾中。雨点从天上冲下来,地上马上开出一朵朵晶莹剔透的小水花,水花就像一颗颗透明的水晶钻石一样。大街上的行人一个个成了落汤鸡,汽车前面的雨刮器在很努力地刮来刮去,不断地喘着气。

暴风雨来的快去的也快,渐渐地,雨小了,停了。太阳终于露出了笑脸。空气格外清新,一切都被冲刷得干干净净。冲完澡的房屋颜色更加鲜艳;树木的衣裳带着滚动的雨珠,在阳光的照耀下闪闪发光;花朵正在怒放,好似一名少女,身上金光闪闪的珍珠给它增添了几分妖娆的色彩,分外迷人。

这就是暴风雨,它看似毁灭了一切,实际上正是它使得世界变得更加美好。

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篇5:春的风景初中日记250字

全文共 449 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边。我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,去欣赏春天的美景,春风暖暖的、柔柔的,好像妈妈抚摸着我们的小脸,舒服极了。

草地上,小草在地下伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,慢慢地钻出了地面,探出了针尖似的脑袋,给大地妈妈披上了绿油油的春装。

河岸上,柳树摇着嫩绿色的长辫子在春风中翩翩起舞,仿佛在说:“冬天再见,冬天再见,我是春的使者,我要吐绿,来把春天渲染。”

公园里,火红的杜鹃花、雪白的梨花、粉红的桃花、金灿灿的迎春花……你不让我,我不让你都开满了花,红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的胜金,美丽极了!花丛中成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,好像在说:“这百花争艳的春天真美丽呀!”

天空中,小燕子高兴地从南方飞回来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”

池塘里,鸭妈妈带着自己的孩子快活地游来游去,可爱的小蝌蚪在水里欢快地嬉戏。

空地上,许多小朋友在高高兴兴地放风筝。

美丽的春天,我爱你!你不仅给我们带来了欢乐,还给万物穿上了五彩缤纷的新衣。

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篇6:书中风景初二作文

全文共 686 字

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从“露从今夜白,月是故乡明”中,我看见了杜甫望着月亮,满目哀伤;从“云霞出海曙,梅柳渡江春”中,我看见夕阳染红了海面,梅柳将春意捎到了大江南北;从“不觉碧山暮,秋云暗几重”中,我看见了李白正在如痴如醉地听那知己的琴声……每次阅读,总能欣赏到不同的风景

打开《红楼梦》,我看见黛玉初到贾府的孤寂紧张,看见她独自葬花时的悲叹落寞、血扫啼痕;看见她死去时的无奈和悲伤。我知道,她也爱,爱那粉饰的百花舟,她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那如疯似狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,却有“本洁来还洁去”的倔强,她的生命,正如那沁芳阁的水,总是在流,却经不住冬流到春,春流到夏了,正如那落花,错过了花期。我好想也进入大观园中!

一梦终了,剩下的是书上的泪痕。

来到《简爱》的世界,我变成了一片树叶。我看见了简爱被欺负时的倔强,看见了她对朋友的关心,看见了她不甘命运,追求梦想时的勇敢,我随着她飘转,见证着她的成长。当她说出“当我们的灵魂穿过坟地时,我们都是一样的”。我似乎又领悟到了什么。

踏入一个古色古香的天地,我好像穿越了时空。

夜色如黑布一般,笼罩在大地,月光从枝头滑落,发出惨白的微光。“君不见,黄河之水天上来……”,我抬头看去,似乎是一个醉汉,摇摇晃晃地走过来,还时不时的放声大笑。“朝如青丝暮成雪”,我突然想起来,这不是大诗人李白吗,他怎么会这样!正想着,他一下子坐在树下面,继续喝着酒,又吟起诗句,我听着他的声音,心里觉得有些悲伤,诗词虽然豪迈,但他内心有多少酸楚,只有他自己知道了。

书中的世界千姿百态,书中的人物悲欢离合,喜怒哀乐,何尝不是一道道风景,令人着迷的风景!

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篇7:最美的风景

全文共 1198 字

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“我愿做一只小羊,跟在她身旁……”,腾格尔的经典歌曲在耳边环绕,汽车徐徐走在去青海湖的路上,看到车窗外的风景,直呼:“山好美!云好美!”

绵延不断的山脉如诗如画,忽而乌云压顶,眼前的山上雾气升腾,恍如仙境;忽而太阳出来,眼前一片明媚,向着太阳的一侧山坡,山草清清,远远望去好似青苔,另一侧的山坡暗影隐约。云依着山,山托着云,一会儿是厚厚的云层后面偶尔透出一片湛蓝,一会儿白云朵朵,轻轻地浮在空中。回想起小时候曾不止一次幻想:如果有一把足够长的梯子也许就能沿着梯子爬到天上,然后,闭上眼睛躺在其中的一片云上,晃悠悠,晃悠悠。虽然知道是幻想,此刻,还是感慨有幻想也是美好、幸福地。

突然惊呼:“看,那是啥?”一群黑色的藏牦牛在山坡上安静地吃草。导游师傅说现在正是牦牛和藏绵阳迁徙的季节,游牧民族带着他们的牛羊,一边放牧一边从夏季牧场往秋季牧场搬迁,整个过程最短也要一周左右。这些牧民一般都是一个村一个村一起搬迁,秋季牧场结束以后还要往冬季牧场搬迁,到了冬季牧场就各家各户分开圈养。沿途又看到好多的牛羊,我们好奇牛羊这么多怎么能分得清是谁家的,导游师傅告诉我们:牦牛好区分,牧民主要得小心赶羊,要防止和别家的羊群混在一起,有趣的是我们看到好多群羊身上都是做了彩色的记号的。牧民家的帐篷特别漂亮,样式相近,花色不同。和牧民临时的家相伴的还有牧羊犬,在帐篷旁边忠实地看着家,还有彩色经幡在风中特别惹人注目,听说是彩色的布条上有经文,信仰藏传佛教的藏民觉得当这些经幡在风中飘动时,就像在诵经。

司机师傅说过了崖口,翻过日月山是草原了,草原上的牛羊更多,一群黑黑的是牦牛在吃草,一群白白的就是羊群在吃草。

正在我们沉浸在“大美青海,真的好美”的时候,师傅指着左侧的一队羊群说:“看,那一群牦牛就是正在迁徙。”我们闻声望过去,果然,这群牦牛排着队走在草原上,没有人赶它们,它们却像训练有素一样,自觉地走,没有一头低头牦牛低头吃草。这神秘的大草原有了这些灵动的生命,更加的有魅力,吸引着世界各地的人涌向这里。

一望无边的绿色草原上一抹淡黄特别醒目,来之前就有人说这个时节去应该可以看到青海的油菜花,果然是油菜花。一直以为油菜花只在春季开,没想到青海的油菜花实在夏季开放。这里的油菜花比较低矮,夹杂在无边无际的绿草中间,特别像草原上的星星。除了油菜花,还有一种之前听说过而从未见过的青稞,才知道青稞和我们当地的麦子有点像,只是成熟的时候青稞穗儿是红色的,而麦穗儿是金黄色的。青稞酒就是用青稞酿制而成的,青稞还可以做成青稞面。心中想着,此行一定得尝尝当地的青稞酒。

还没有到青海湖,就被这一路的风景美醉了,途中几次下车,总也拍不够,真的好想把这沿途的美景都看在眼睛里,拍在相机里;把自己的身影和脚印留在草原上,把故事装在脑子里,回去讲给更多的人听。

一路风景,一路故事,像一张逐渐展开的画卷,更美的风景还在前方的路上召唤,继续走起。

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篇8:五年级风景日记200字

全文共 271 字

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今天哗啦哗啦、哗哗啦啦的下着雨,我们十分为难,因为我们既没有带伞又没有带雨披,只好被淋着了!

幸亏呀!幸亏!我是走读生,等在家吃完饭后,我呢!可以带一把伞或者带一个雨披,以防还要下雨,嘻嘻!

我们上数学课时,十分安静,没有几个人敢举手,主动发言。所以我们便听见了那沙沙的声音。那声音是多么的轻巧,像鸟儿在唱歌。下课后,我们班里所有的人都在教室呆腻了,便都出去透透气,我们都感到了像鹅绒般的小雨,滴在我们的身体上,那是多么的柔软呀!像

我们眺望远处,看见了朦朦胧胧的一片,像起了一层薄薄的白雾似的。

我爱下雨,雨天能给我擦去烦恼!擦去苦恼!我爱下雨天!

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篇9:春天的风景600字

全文共 1013 字

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北京人说:“春脖子短”。南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。 Beijingers said, "Spring neck is short."People from the south think that this "neck" is famous. Just just passed in winter, and summer came in front of it.

最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……

其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大?鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风!

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篇10:描写美丽的校园风景

全文共 475 字

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夕阳下的校园

渐渐地,校园在金灿灿的余晖中站成一副美丽的画。

送走最后一批活泼可爱的孩子,热闹了一天的校园变得静寂了。我带着一份倦意,漫步在长长的小路上。

首先映入眼帘的是绿茵茵的草地,夕阳的草地金灿灿地照耀着我的眼睛,一阵微风吹过小风,小草随风飘动,像一位仙女在风中翩翩起舞。

我信步前进,我看见一位高大的"将军"——综合楼。这栋楼既像高高大大的将军,又如婉蜓盘旋的长龙。综合楼是由三栋小教学楼组成的,我走进综合楼,一排排整整齐的教室映入我的眼帘。教室干干净净,闪闪发光。我来到长廊,长廊是一个斜坡,冲下去,让我感到风的力量。

我走出综合楼,我向升旗台望去,仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。我往前走去,红旗使我想起了牺牲的中华人民的血液。升旗台也很高,像一个巨人般那么高。

往前面望去,一片五彩斑斓的花朵占满了我的眼睛。春天时,有金黄透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天时,有随风起舞的柳树。秋天时,有芬芳扑鼻的桂花和各式各样的菊花。冬天校园就像一朵"大梨花"……

我爱我的学校!夕阳终于隐没地平线下了,我也离开打着鼾声的学校,但那夕阳下的样子,变成我挥之不去的永恒记忆。

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篇11:写风景游玩的

全文共 960 字

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我们的祖国有许许多多的旅游景区,如:北京的长城,河南的万仙山,湖南的张家界等等。我们每个人也都去过许许多多的旅游景区,我也去过许多的旅游景区。如:安文的花溪,杭州的西湖等等。但我最熟悉的是我们家乡的百仗潭,百仗潭山清水秀,鸟语花香。因此,我喜欢百杖潭。

我们磐安的百杖潭景区现为国家4A级风景区,位于浙江省磐安县仁川镇,总面积10。48平方公里。旅游景区内有几十米的瀑布秀、三个池潭很深、千奇百怪的石头、清清的湖水、各式各样的植物十分茂盛、这里的环境美不胜收、交通十分方便。百杖潭旅游景区以瀑布、潭水、溪流为精粹,以山峰、奇石、洞穴为重点,以美妙的自然生态环境为背景,以丰盛的山林特产资源为装饰,形成了特点鲜明的旅游胜地。

百杖潭石子路的一边全都是绿色的竹子,另一边是各种名贵的树木。有红豆杉,紫檀木,水杉……这些名贵的树木还有许许多多的作用呢。如:“红豆杉”它可以用于气虚痰湿,气阴两虚等等,还有“紫檀木”它可以帮助你入睡,使人的情绪更加稳定。哦,百杖潭的确是丰富多彩。

当你一直走进百杖潭时,你就会看见一条飞流直下三千尺的瀑布。瀑布下面又是一池深不见底的潭,这个潭还有一个小故事呢?据说百百杖潭所在的地方以前名叫曾家岭,住在那里的人都姓“熊”,姓“熊”的先辈是一个跛子,他不是先天性的跛脚,他是怎么变成跛子的呢?让我们来听一听熊家的后代人是怎么说的吧:姓“熊”的祖辈是一个给地主种田地的长工,一大早就必须赶到地主家去种地,没想到有一天看错了天,外面的月亮十分的皎洁,他以为是大白天了,迷迷糊糊的就往东家走。

走到了百杖潭边的时候看到路上有一支迎亲队伍敲锣打鼓的抬着新娘子路过此地,熊某看得迷糊,这些人衣着光鲜华贵,跟平常人差别很大,队伍浩浩荡荡,整个迎亲队伍有好几百米长呢。此时此刻,熊某就奇怪了,谁家这么个大排场,怎么就没听说过呢?他忍不住的拉住了队伍其中的一个人问了,谁知有人拿了个短棒给他的腿上打了一棒,从那以后他就变跛子了。熊某被打后脑子顿时清醒,再一看哪有什么人,月亮还是高高的挂在天上呢?而熊某也为此事因祸得福,可能是龙王觉得对不起他吧!于是买下曾家岭的土地,不久熊某就发了一笔财。哦,迷人的百杖潭还有着许许多多的传奇故事呢。

哦,百杖潭是一处神秘的旅游景区,如果你去过你一定会称赞不绝的。百杖潭我最爱的旅游景区。

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篇12:夏天的风景作文400字

全文共 456 字

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我爱夏天,更爱夏日里蝉鸣。在我的心里,一个夏天如果缺了蝉的鸣叫,总会缺了些乐趣和热烈。

儿时,夏天和在外婆乡下的老房子里,屋外不远处河岸边整排的绿柳就是蝉的天堂。午睡时,在地上铺上一张席子,外婆悠悠的摇着蒲扇,这时的家里特别安静,只有窗外柳树上传来的阵阵蝉鸣,忽远忽近,和外婆轻轻念着的童谣编织成了一首摇篮曲,伴随着我走进甜甜的梦乡。

长大一些了。蝉鸣多是在校园里听到的。仲夏时节,午后几声闷雷几场阵雨过后,梧桐树上蝉鸣协奏曲倏地就开始了,此起彼伏,这些蝉们时隔一年依旧叫唤的那么铿锵有力。自习课的窗外,大树上,顶着烈日“知了知了的嚷嚷着,一刻也不消停,像是要在这短短的三个月里尽情的歌唱,让自己的生命绽放,不禁也让我赶紧捏紧了手中的笔加快了速度。下课了,当我们坐在梧桐树下的树荫里乘凉时,蝉鸣声似乎也变了一个曲调,这时它们的歌声悠扬而美丽,让我们在树下的欢声笑语里又增添了几分惬意。

年年柳荫浓,岁岁蝉声俏。蝉鸣像是夏日里的一首协奏曲,生生不息!蝉啊!你是夏日灵魂的诗篇,生命的乐章!

我爱夏天,更爱夏日里的蝉之乐章!

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篇13:你就是一道风景

全文共 673 字

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父母出去办些事情,因为生病,无奈之下我只好独自呆在家里。一直到中午,脸又开始发烫,脑袋晕晕乎乎的,想去吃药时,却发现药盒子内空空如也。

也只能自己去买了。

屋外,好像一个个大大的蒸炉,花草蔫蔫地无精打采的垂着头,空气好像都是不流通的,没有一丁点风,广场上一群追逐打闹的小孩子有些脏兮兮的脸上有着密密的汗珠。而我好像完全融入不到这个闷热的世界,一个人抱着胳膊冷的发颤,头又有些痛了。

似乎是过了半个世纪,我拖着无力的身体到了药店。

同我一起进门口的还有一个女孩,身材高挑,梳着高高的马尾,T恤长裙,大约十六七岁的样子。她走在我的前头,“吱呀”,门被她很轻松的推开了。原想她先进去,我再往里走,我站在门口,低着头用手支撑着沉重无比的脑袋。可过了好久,都没有听到门再次关闭的声响,我疑惑的抬了抬头,发现那女孩面朝着我,一只手牢牢地扶住了玻璃门,用一双弯弯的眼睛看着我。她竟然一直为我撑着门啊。她轻轻地对我点了点头,我不好意思的朝她一笑。无意间一瞥,玻璃门上映出了我有些苍白的脸庞。

直到我通过,那女孩才又关上了门。“谢谢。”我看着她白皙的脸庞,轻轻说着。可她没有回应我,只是笑的更灿烂了。一个这么美丽的女孩,她是怎样的一个人呢?善良?不善言辞?乐于助人?每一个词都很贴切啊,但又不能完全表现她的好。

当她与医生交流时,才知道她原来不能说话啊,是个哑巴。临走时她还不忘同我挥手告别。望着她远去的背影,多少有些惋惜,很想知道她的名字,跟她交个朋友啊。

有些吃力的推开药店的门,钻入暖融融的空气中。那女孩的.行为早已在我的心里化为一道风景,而我,会将这美丽的风景传承下去。

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篇14:秋天的风景满分二年级

全文共 808 字

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秋天到了,秋天是个成熟的季节,丰收的季节,它能给我们带来其他季节不能带来的快乐。在秋天里,我感受到的快乐是很多的,譬如赏菊、登高、吃蟹等等,但最让我难忘的就是摘柿子了。 autumn is here. Autumn is a mature season. In the harvest season, it can bring us happiness that cannot bring in other seasons.In the autumn, I feel a lot of happiness, such as appreciation of chrysanthemum, climbing, crab, etc., but what makes me most memorable is picking persimmons.

西溪湿地一年一度的火柿节到了,我开心得不得了,因为我要跟大人及伙伴们去摘柿子啦!盼星星,盼月亮,我终于盼到了这一天。这天,我坐着车,闻着阵阵桂花香,一边欣赏美丽如画的秋景,一边哼着小曲儿,与大人们兴冲冲地来到西溪湿地摘柿子。不一会儿,我们便来到了一片柿林,只见火红的柿子挂满枝头,像一盏盏精致的小灯笼,多么好看!

多么诱人!我垂涎欲滴,催着大人们,让他们赶快带我们开始摘柿子。于是,我们便热火朝天地行动起来!大人们用竹竿打柿子,而小朋友们则兴奋地把柿子捡进篮子里。我们干劲十足,比赛看谁捡得多。不一会儿,我们的篮子里就堆了一大堆柿子啦!

有的小朋友还趁大人不注意,迫不及待地把好几个柿子装进了肚子,“哈哈哈!”我们不由得大笑起来,原来他们变成了一只只馋嘴的“小花猫”!我也吃了一个柿子,好甜呀!整个采摘过程都充满着我们的欢声笑语。这次活动我们玩得十分开心,因为我们不仅吃到了美味的柿子,而且还体验到了劳动的乐趣。

秋天是一个很特别的季节,在秋天快乐是无处不在的,只要我们用心去发现。

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篇15:春天的风景一年级话题

全文共 410 字

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小草破土而出,露出了顽皮的小脑袋;大树刚发的嫩芽儿散发出阵阵清香;路旁的迎春花儿绽开了美丽的笑脸……这一切都告诉我们,春天来了! The grass came out of the soil, revealing a naughty little head; the tender buds just sent out of the big tree exuded the fragrance;Smiles ... All this tells us that spring is here!

大地脱下了白棉袄,换上了绿新装。一出门,一股桃花的香味便随着春风飘来。仔细一看,瓣上还遗留着早晨的露珠儿呢!再往前看,路边泥土里一片片的野花正在春风中摇曳着。大树呢,它认真地坚守着它的岗位,毫不马虎。小鸟也不闲着,正叽叽喳喳地帮着寻找食物的蚂蚁们喊加油呢!

春天真是生机勃勃,美不胜收!让我们用心地去体会春天的美,感受春天的美吧!

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篇16:以风景为话题的

全文共 580 字

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人们常说“桂林山水甲天下”但我认为武夷山毫不逊色于桂林山水。它那千姿百态的奇峰深深的震撼了我!其中驰名中外的有:大王峰、玉女峰、天游峰、九曲溪。你想知道它们是多么壮丽吗?听我细细道来。

大王峰是武夷山最具雄性的象征。它最高不过300多米,算不上玉女的伟丈夫。但玉女都被它那王者的威仪和雄拔的气概深深的撼动了,所以愿与它长相厮守。千百年来,大王峰一直以英雄的形象占据着人们的心灵,成为人们朝圣和敬仰的象征。

乘着竹排,便可游览九曲溪。若把奇峰异石比作武夷山的骨骼,那么九曲溪无疑就是武夷山悠悠的心灵。在那里,清澈的水波映出山的倒影,欢快的旋律在轻轻地流淌,游人们聚精会神地观赏两岸的风景,几乎没有不啧啧称赞的。九曲溪,它贯穿了整个武夷山,基本可以看到所有奇峰,不被世人称赞才是怪事。

天游峰在武夷山群峰中占据重要位置。走进天游峰如同走进蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,无不令人心旷神怡,飘飘欲仙。上山的路很陡,我不得小心翼翼地匍匐前进。当我登上它的峰顶再眺望远处,不仅看到群峰秀拔的雄姿,还收尽九曲荡舟之胜景。自古以来,位于六曲溪北的天游峰就以“武夷山第一胜境”闻名遐迩。

在二曲溪畔便可以看见玉女峰。它与大王峰遥遥相对,造就了一个美丽的传说。其实,武夷山的峰岩还有许多:三仰峰,接笋峰,虎啸岩,一线天,品字岩……就是这些奇峰异石构成了整个壮美的武夷山。

真是个美丽的武夷山啊!

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篇17:关于最美风景500字

全文共 642 字

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星期一的上学路上,在经过一个十字路口等绿灯的时候,奶奶的电动车前轮超过了白线,这时一位穿红色马夹的.人走到我们前面,说:“奶奶,您的电动车轮超线了,请退到白线以内,谢谢!”“好的,谢谢提醒。”奶奶立刻往后挪动了电动车。“奶奶,绿灯亮了,您可以走了,慢点开注意安全哦。”他的这亲切话语,一下子就在我的脑海里留下了深刻的印象。

我仔细观察了一下,发现每个十字交叉路口都有一位穿着红马甲的人,他们手里还拿着一面小旗帜,他们究竟是谁呢?后来奶奶告诉我,他们是马路志愿者。他们自愿站在马路上指挥行人不要违反交通规则,确保大家能安全过马路,他们形成了一道红色亮丽的风景线。

接着我们又转到另外一个十字路口,当快要转弯的时候,突然一辆自行车飞驰而来,几乎要撞到一位即将过马路的行人,这时志愿者挡在行人身边,对着自行车大声说:“停,停,停!”那个骑自行车的人立刻刹车停了下来,这才没撞到行人。志愿者语重心长地教育了那个骑自行车的人:“大哥,骑车一定要慢点,要注意周围的行人,安全重如泰山啊”简简单单的话语,却意义深刻。

无论烈日炎炎的夏日,还是寒风呼呼的冬日,他们一直一丝不苟的在岗位上认真工作;在春天和秋天的美好时节,他们又放弃休息,继续坚持在马路上维护秩序,让拥挤的马路变成一个充满欢笑的世界。如此平凡的志愿者,却做出了如此不平凡的举动。

亲爱的志愿者们,谢谢你们的默默付出,让我们能在安全中出行,在平安中回家。你们是我们的榜样,我们会一起加油努力,共同创建安全和谐的社会,你们永远是马路上最美丽的风景。

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篇18:我们的乡村风景作文600字

全文共 623 字

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在我心里,乡村景色很美,但乡村的四季更美。

春天,孩子们带到自己的小桶、小铲子,到屋后去摘桑葚,挖荠菜。桑树上硕果累累,孩子们三下两下就爬上了树,兴奋地把树上的桑葚摘了个精光。有的孩子边摘边吃,搞得满嘴都是桑葚汁,就像京剧里的大花脸;还有的孩子摘了桑葚向下扔,下面的孩子张开褂子,兴奋地接着。摘完了桑葚,拍着鼓鼓的小肚皮,相约着来到田野,到田里去挖荠菜。小桶装满了,孩子们才会依依不舍的离开,让家长给自己做香喷喷的荠菜馍。

夏天,太阳像个快乐的孩童,仰着红扑扑的脑袋毫无倦殆,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤。在太阳的炙烤下,来到河边,边跑边脱,等脱得像个光溜溜的小泥鳅时,“扑通”一声跳进河里,玩起了泼水的游戏,他们时不时地钻到水下,和小鱼小虾赛游,河面上荡起了一片片欢乐的笑声。

秋天,田野里瓜果四溢。路边的黄豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声,挺拔的玉米地里,泛黄的叶子已包不住玉米金黄的脸庞,远处大片大片的稻谷金灿灿的,就像一堆闪光的金子。高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。果园里苹果又大又红;葡萄晶莹透亮,像一个个紫水晶挂在树上;石榴裂开了嘴,好像在对人们说:“快来摘呀,快来摘呀。”

冬天,雪花飞舞,好像一群白衣仙女仙女在空中翩翩起舞,又像一群调皮的小精灵在玩耍。地上,则成了孩子们的天下,他们会在雪地里跑步,打球,骑自行车,玩得气喘吁吁,直到累的满头大汗,就顺势躺在雪地上打个滚儿。那欢乐的笑声震得树上的雪都落了下来。

乡村的生活真美好,我爱乡村的生活。

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篇19:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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篇20:风景的日记200字

全文共 239 字

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星期六,我骑着刚买来不久的自行车在南湖穿行,那里的景色真是美不胜收啊!路两旁的小草绿油油的充满了我的双眼,一簇簇桃树撑开枝杆摆出各种各样的姿态,静立在草坪上,树上点缀着一朵朵持欣然怒放的桃花,像一个个害羞的小姑娘,一看到陌生人就胀红了脸,粉红一片,美极了!湖边的柳树们低垂着柳丝在和风中悠闲地跳起了舞蹈,碧绿的湖水泛着微波,小鱼儿们好像被路边的游人给惊醒了,于是就时不时从水面穿梭而过,再看湖边一幢幢古色古香的房子,和风景融在一起相映成趣,典雅大方,这里我的心情真是无比的畅快!

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