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最美的风景作文讲解经典20篇

汕尾市,广东省辖地级市,位于广东省东南部,莲花山南麓,东临惠来县,西连惠东县,北接梅州市和紫金县,南濒南海,属亚热带季风气候。今天为大家准备的是最美的风景作文讲解作文,希望能满足大家的阅读需求。

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乡村的风景作文500字

全文共 524 字

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乡村一年四季的景色犹如一位魔术师,变化多端。

春天,小草探出头来,大树抽出了嫩芽,辛勤的农民们早早地起床,拿着锄头去田野里耕田了,妇女们在河旁洗衣,河水清澈无比,犹如一面镜子,偶尔还可以看见一群鸭子滑过水面,还不时地去吃浮在水面上的菜,整个田野弥漫着浓郁的花香,让人闻了精神百倍,更有力气干活了。

夏天,阳光明媚,农民们照例还是去田里耕田,不过一会儿头顶上的汗水掉在了田里,干累了,就跑到大树底下乘凉,树可高了,高得仿佛可以冲破云霄,树可茂密了,密得仿佛连天空也被遮住了。几个孝顺的孩子拿着毛巾和水送了过来,大人的脸色笑开了花。花香引来了小蜜蜂来采蜜,蝴蝶在花丛中跳舞,鸟儿为这美丽的景色唱起了歌来,花儿听了,绽开了笑脸。

秋天到了,大树的叶子落了下来,给大地铺上了一张地毯,小朋友们一踏进田野,瓜果的香味扑鼻而来,让孩子们闻了口水直流,花儿点了点头,好像在欢迎他们的到来,小鸟在枝头唱歌,鸭子河面上滑过,蝴蝶跳起了优美的舞蹈,它们好像一起在欢迎丰收的到来。

冬天,雪花瓢了下来,像一只只白蝴蝶,田野穿上了雪白的衣服,小朋友们玩起了打雪仗,堆雪人的游戏,河水结了冰,小动物回到了自己的巢穴,只有大树还像草原的哨兵一样,笔直地站着。

乡村一年四季的景色真美啊!

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篇1:这也是一道风景初二作文

全文共 538 字

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人生中的风景有无数:金黄的落叶铺满大地,形成一张硕大的地毯;野花开满山坡,形成地上的彩虹;白雪铺满大地,形成了童话世界......而我认为,这也是一道风景。

一天中午,我顶着头上的烈日走在回家的路上。不一会儿,额头便渗出了密密的汗珠,我停下来歇了一会。心想:太阳怎么这么无情,明知道自己的光芒十分强烈,还不减弱一下,唉,真没办法,谁叫现在是夏天呢!

突然,一个橘黄色的身影映入我的眼帘,原来是一位环卫工人。黝黑的皮肤,脸上遍布皱纹,显得十分苍老,他佝偻着身子,手拿一把将近两米长的挂着各种颜色的布条的扫把,吃力地扫着地。他的脸上流下了一滴滴辛苦的汗珠。云朵似乎也不忍看到这么辛苦的环卫工人,便“游”到太阳的面前,挡住了强烈的阳光。

我见太阳光弱了,才回过神,想到还得回家呢,便飞奔回了家。看到我家对面锁着的门,才想到刚才见到的环卫工人是我家的邻居。

我想起了每天邻居的工作时间:他每天凌晨就起床,锁上铁门,出去工作;中午回家吃过午饭后,又继续出门工作;到了半夜才回家吃饭睡觉。每天他都是这样,辛勤地过了一天又一天、一年又一年......

下午放学,我又走在了那条路上,又看到邻居佝偻的身影,又看到了他吃力地扫着地......

这位邻居辛苦工作的身影,悄然形成了一道美丽的风景线......

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篇2:以风景为话题的

全文共 470 字

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武夷山是我们福建省的一个美丽景点,是国家级的5A景区。

进入武夷山景区,走着长长的小路,出现在你面前的是高大的天游峰。天游峰位于九曲溪北景区中心。它是景区里最高最大的山,向山上望去,隐隐约约看到巍峨的顶峰上,有个小亭子。

走在天游峰的小径上,两旁是绿油油的草地。草地上开满了各种各样小花,这些五彩缤纷的小花,在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。

站在天游峰顶上,极目向下望去,只见烟雾缭绕,这漫山的云雾就像是给这高大的山峰披上了一层乳白色的薄纱,宛如梦中仙境。那一座座大山,从远处瞧去巍峨雄壮,远远望去,一座紧挨着一座,连绵不断。令人心胸开阔,陶然忘归。徐霞客评点说:“其不临溪而能尽九曲之胜,此峰固应第一也”。在长满小草的山脚下,九曲溪如同一条绿色的丝带,溪中的竹筏小舟,在轻轻荡漾的微波之上,缓缓移动。

从天游峰下来,就是九曲溪。九曲溪的水真绿呀!静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。坐在竹筏上,一边观赏着两岸的美景,一边向水里的鱼儿投去几块小小的饼干,你会感到无比的快乐,你的心会像这碧绿的水一样清静,感到十分舒适。

武夷山的风景太美了,让我流连忘返。

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篇3:夏天的风景作文400字

全文共 456 字

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我爱夏天,更爱夏日里蝉鸣。在我的心里,一个夏天如果缺了蝉的鸣叫,总会缺了些乐趣和热烈。

儿时,夏天和在外婆乡下的老房子里,屋外不远处河岸边整排的绿柳就是蝉的天堂。午睡时,在地上铺上一张席子,外婆悠悠的摇着蒲扇,这时的家里特别安静,只有窗外柳树上传来的阵阵蝉鸣,忽远忽近,和外婆轻轻念着的童谣编织成了一首摇篮曲,伴随着我走进甜甜的梦乡。

长大一些了。蝉鸣多是在校园里听到的。仲夏时节,午后几声闷雷几场阵雨过后,梧桐树上蝉鸣协奏曲倏地就开始了,此起彼伏,这些蝉们时隔一年依旧叫唤的那么铿锵有力。自习课的窗外,大树上,顶着烈日“知了知了的嚷嚷着,一刻也不消停,像是要在这短短的三个月里尽情的歌唱,让自己的生命绽放,不禁也让我赶紧捏紧了手中的笔加快了速度。下课了,当我们坐在梧桐树下的树荫里乘凉时,蝉鸣声似乎也变了一个曲调,这时它们的歌声悠扬而美丽,让我们在树下的欢声笑语里又增添了几分惬意。

年年柳荫浓,岁岁蝉声俏。蝉鸣像是夏日里的一首协奏曲,生生不息!蝉啊!你是夏日灵魂的诗篇,生命的乐章!

我爱夏天,更爱夏日里的蝉之乐章!

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篇4:最美的风景

全文共 573 字

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每个人都会有属于他(她)自己的风景线,有人喜欢春天的五彩斑斓,有人却喜欢炎炎地夏日,喝着下午茶去聆听知了的声音,有人却喜欢在高楼上眺望那金黄的稻田享受着微凉的秋风,有人甚至喜欢冬天那皑皑白雪中打雪仗,堆雪人,甚至做冰雕。

一年四季的风景都有它那独特的美。就像人和物一样,都有他们独特的地方。而我最喜欢的风景不是那一年四季的颜色或景色的美,而是在我坐下来休息时,看到别人脸上挂着那幸福快乐的微笑,每当我定格在那些笑脸中洋溢的幸福,自己的心里面也少许有些温暖。

在社区里,当看到小孩子们嬉戏玩耍时的笑脸,我回忆起我童年时的样子与那些快乐时光,当阳光照在那些小孩子天真的脸上,感觉这是最美的风景,他们笑,自己也不自觉地笑了。躺在绿油油的草坪下,向四处注视着,老人们在畅谈着他们年轻时候的快乐往事,在他们欢笑地笑脸中,那些饱满地皱纹中有谁能知道他们所经历地风风雨雨后的喜悦地感受呢?但此时,他们用岁月去诉说那时的酸甜苦辣,在一张张充满慈祥地笑脸也为这单调的草坪里也增添了不少的沿途风景线,用手去定格上,哇!真的很美。

在我们身边有很多这样地风景线,有时候我们只有知道风景秀丽的山河那才是最壮观的风景,只有惟妙惟肖地人工塑雕才叫好看,叫做艺术品,不,其实,生活中一双手,一双粗糙的手也会令人惊叹。一片蓝天,一张笑脸也是我们生活中不可缺少的风景线。

这边的风景独好!

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篇5:六年级风景日记200字

全文共 317 字

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大雨淹没了十字路口,马路上的雨水已超过了大半个车轮,路上行人举步维艰。一位中年人突然出现在我的视野,他手持长长的铁钩,小心谨慎地走到路边,左探探、右探探,污水在他膝盖下流淌。终于摸索到了什么,他用铁钩吃力地拉起了一个铁筚子。我恍然大悟,他在找下水道,想要疏通,让雨水尽快排走,大雨如注,寒风凛冽,眼看着他就淋透了。这时,一位老爷爷撑着一把伞走到中年人身旁,为他撑伞遮雨,雨中,两个人和一把不起眼的红伞成了路上最鲜明的风景。几分钟后,随着“噗噜噜……”的一声,小水道通了,两个浑身湿透的人也匆忙离去,路边的行人们默默地目送他们,我的心里也涌动着一丝温暖。

风雨仍无情地扫过街道,但我已不惧风雨,因为眼中的“举手之劳”让我收获了温暖和感动。

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篇6:冬天的风景高一作文

全文共 716 字

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有人喜欢莺歌燕舞,美丽动人的暖春;有人喜欢生机勃勃的炎夏;也有人喜欢硕果累累的金秋。可在我眼中,最美的却莫过于冰清玉洁的寒冬。

我陶醉于冬天那纷飞的落雪。当冬天终于降临,世界总会迎来如约而至的一场雪之舞。看啊!那朵朵玲珑的白花,反射着晶莹的光芒,宛若一只只盛装的冰蝶在空中盘旋飞舞又好象从天使之翼上脱落的洁白绒毛,舞动嬉戏在天幕,发出七彩的光芒,闪动着异样的光彩。它们或快速,或悠悠地边游历,边向大地靠拢,它们像是要投进大地的怀抱也想要把大地拥抱入怀。我没有多想什么,只知道那些雪花,美丽极了。

我陶醉于冬日的那束阳光。当飞落的白色精灵们倦了,累了,冬日终于可以穿过云层,把自己的温暖投向世界。看,温和的它穿着金衣,悄悄而又迅速地抚摸着它照到的每一寸土地,它柔柔地问候着地上厚厚的积雪,积雪在它的抚摸下镶钻石一般发着光。它欢快地滑过冰层,冰亮亮地,反射出天空的模样。冬日还把树枝,房屋的身影投下,那些影子如同最轻的薄纱一样深色而透明,却又像剪纸一样精细,静静地仰躺在雪上。冬日还想问候一下小草,但花草都已经睡了——在积雪这个美丽而温暖的棉被下。

即使是冬的寒冷,冬风的凛冽,我也依然为此陶醉。你不要光看到寒风狠狠地拽着枯枝,寒气压迫着生灵的一切活动。你还要看到春天时,枝叶又长出来了,大地又生机勃勃了。寒风是不想冻死万物的,它是在装酷呢!它也是在为新生就行洗礼,为以前的生灵举行新一期的期末考试。如果没有寒风,哪有春天花的娇艳?如果没有冷气,哪有夏日一片绿荫?如果没有霜冻,又怎么有秋日瓜果的香甜?

你知道吗?我还陶醉于冬日的我们。即使风吹着,雪下着,我们依然在外面玩耍,让我们的生机勃勃顶着寒冷开放,就像冰山上的花朵,我们是多么的耀眼啊!

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篇7:窗外风景八年级作文

全文共 716 字

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我的书桌刚好在窗子的前面,透过那不大不小的窗子,我可以看见院子里的好多东西。

院子里的金银花藤早已攀上了楼梯的扶手,一旁的玫瑰花竞相开放,我最喜欢的桂花树,枝头也开满了一个个,一朵朵的嫩花苞。淡淡的,甜甜的幽香穿过窗纱飘入我的心中。不知不觉,它们已经陪我度过了数个春秋。

春天时,新生的嫩芽在土里钻出来,在枝头上冒出,一起迎接这新春的到来。金银花的芽在枝头上冒出;玫瑰的芽是紫红色的,正应了它的花语;桂花的嫩叶一片接一片地陆续冒出,昨天还打着卷,今天就已全舒展开了。

夏天的雨有些霸道。夜里听着那惊心动魄的雨点声不由得揪心。第二天起来的第一件事便是拉开窗帘。太好了,坚强的朋友们并没有被打垮,反而显得越加精神起来。大概是这雨为他们做了个洗礼吧!

红叶落满街道时,天逐渐变冷了。花儿们也应了季节似的,花盆里积了些泛黄的落叶。但也有不应秋天凄凉之意,反想给它增添色彩的家伙。玫瑰依旧打着花苞,桂花也陪着它一同绽放这细小而优雅的米粒之花。一夜之间,竞相开放,幽香之远直至心扉!

冬之雪,既为它们着装,却又在无意中伤害了它们。无奈于回老家过年的我也只能偶尔回来替它们拂去雪,每次看见那折断的树枝,我总是想:大概活不成了吧!但它们顽强的意志总令我惊叹。每每春至,它们依旧散发着生机。

它们陪伴我数个春秋,见证了我的成长,也使我从它们那学到了很多。

我透过那薄薄的轻纱看着窗外,任由思绪无休止,无目的地随意飘荡,时而灵光一闪,促使我铸成了一篇《猫女》;时而静若处子,像一只落在花上的蝴蝶一动不动;时而冥想,神游四海。假期中,一坐就是一下午的事常有发生,且每次后我都心情大好,好像是洗礼;好像是成长;又好像什么也不是……

我爱我的房间!我爱我的窗!我爱我的风景!

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篇8:关于秋天的风景

全文共 570 字

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时令已是深秋了,空气中闪烁着凉意,山中更是如此。此时的候鸟儿大多都向南飞去了,剩下几只鸟儿、雀儿的,已不再似以前那般活跃。倒是那乌鸦,扯着它嘶哑的嗓子托着悠长的啼叫,一声又一声,寄于人无限的惆怅、凄凉。

远处的黛色林子中似乎染了一层红色,好像从水中升起的火团,那是枫叶。站在远处,我似乎闻到了它们透出的阵阵体香,它们就像哪位画家在一张墨绿色的纸上抹了一笔朱红,它们让我想起来层林尽染。

旭日迎接着霞光,天空中只有一轮太阳,其余什么也没有,蓝的清澈明净、广袤无云,顿时觉得心情舒畅,拼命想再往外看,人却还在山里,心早已飞到银河外去了。再看,却像是一块只缝了一块红色大花的蓝色绸缎。

穿过一片片深幽的林子,来到湖边。突然眼前一片明艳,只见那无边的花儿——野菊、格桑、百合……闪烁在如凝脂般的翠绿色湖边,一眼望去,哪花儿如彩霞一样耀眼,似丝巾一般绵延,像彩虹一般绚烂。漫步于花海间,你会感到心情舒畅,你会诧异,深秋之中还有这么多姹紫嫣红的花儿在争芳斗艳,它们使你刚想去看看这湖了。如果说这群山环抱,翠林相簇的地方是一片林海,这片湖却是滴在这林海里的一滴眼泪了。它是那么平静、那么柔和、那么娴雅。它好像在沉思,在秋天思索那飞逝的时光,如梭的岁月。

远处,也是湖的那边——云雾缭绕着几座巍峨的山峰,山形显得更加柔和了,好像嫩脂一般。

太阳驱赶着霞光逐渐去了……

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篇9:最美的风景记叙文

全文共 602 字

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我们的校园一年四季都很美丽,但我最喜欢的就是秋天啦,秋天的校园也同样很美吧!那么就让我带着你们一起去看看这美丽的秋天的校园吧!秋天,我最喜欢的季节,因为秋天凉爽宜人,不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,最喜欢这样的天气啦!而且,这个时候,如果你奔跑在校园的操场上,就会有凉爽的秋风向你吹来,不热不冷,刚好适合,非常舒服!

秋天,校园里秋风落叶,一片片金_的叶子轻轻地慢慢地飘落到地面上,到处都是落叶,操场上一片金黄,像是给操场铺上了一块大大的金_地毯。而比一些较矮的教学楼高的大树,一片片金_的叶子缓缓飘落在教学楼的屋顶和窗边,把教学楼装扮成一座金碧辉煌的宫殿。在校园的几个草坪上,依然有着一些自强不息的小草还是绿色的,似乎在向那些已经变得枯黄的枯草们炫耀:你们看,我多坚强,你们都已经向秋姑娘投降了,就我还一直在坚持,你们得好好向我学习。又像是在对秋姑娘下挑战书:秋姑娘,你别以为把我的同伴们都变老了,我就会像他们一样对你投降。我劝你别妄想了,你尽管来吧,我才不怕你呢!又仿佛是为了陪伴同学们读书而坚持下来的。上课时,操场上静的仿佛连一根针掉到地上都能听得见,教室里,又时时响起同学们的读书声。下课时,操场上许多同学在嬉戏打闹,有跳绳的,有玩“大鱼吃小鱼”的,有跳胶的,秋姑娘轻轻地抚摸着正在操场上奔跑的孩子们,教室里,洋溢着同学们的欢声笑语,有聊天的,有读书的,有写作业的。

这,就是美丽的秋天的校园!

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篇10:美丽的风景初二作文

全文共 512 字

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夏天总是这么热。今天晚上,天气很热,我带着妹妹去花园里的凉亭里乘凉。

坐在亭子里,听着清脆的青蛙和蝉鸣,我觉得凉爽。

环顾四周,深蓝色的天空就像一块精美的布,而月亮和耀眼的星星则是点缀在上面的钻石,柳絮般的云丝掠过它,给它一种雾一样的神秘。目光渐渐下移,月光穿过葱郁的树枝,投下美丽的月光影子,仿佛珍珠洒在小径上。一阵微风迎面吹来,带着荷花、鸡蛋花的芬芳和九百里的诱惑力,让我沉浸在这温柔的夏风里,无法自拔。柳枝长触水面,平静的水面激起一波又一波欢乐的波光。那一波又一波的热情,把荡漾在水面上的娇嫩花瓣推向远方。鱼也很开心,一直把头伸出水面,好像想看这热闹的一幕。

一丝凉意洒在我肩上,紧接着是一点小雨,我赶紧拉着妹妹躲进凉亭。

多好啊,这雨没有春雨般的柔情,没有缠绵的秋雨,没有奔放的冬雨,却有一种别样的感觉。她多情,她轻轻拂去花瓣上的灰尘,怕不小心把它撞倒;她把雨珠放在荷叶圆板上,让它们玩荷叶;抓住柳树的腰,与它共舞…

在这飘动中,连空气都变得异常清新,不知怎的,心里有种莫名的快感。

渐渐地,雨停了,只留下小路上的小水渍,荷花花瓣上的水珠,荷叶上的珍珠,她舍不得离开。

走出亭子,走过桥,沿着小路走,我不禁叹了口气:

夏夜,多美啊!

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篇11:以风景为话题的作文

全文共 673 字

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日出日落,花开花谢是风景;云起云涌,山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐:静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是人生的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

近年来,由于人们的物质人生有极大改善,精神人生要求开始提高,旅游业在祖国大地更是日新月异。泰山、峨眉山、黄山、九华山、长城、故宫、天坛……一年365天,天天都有大批人去浏览。但总有一些游客在欣赏文物、名胜古迹、山水美景中留下不雅的痕迹:到处可见“某某到此一游”,甚至轻易损坏文物,侵害珍贵树木、花草等。对于这些游客,有关部门给予批评教育,也给予相应的处罚。并想方设法复原遗迹,但复原后的再无法有曾经那般辉煌。

无独有偶,社会上还有各种不文明现象时有发生。“中国式过马路、中国式盛宴”层出不穷。随地吐痰、乱扔垃圾随处可见。“文明”两字在他们身上不翼而飞,真的让“文明”蒙羞。

记得一个星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在离垃圾桶几步远的地方停住。将手中的垃圾袋当做“篮球”,直接扔向垃圾桶。“扑通”一声,袋子没有进入桶中,反而,垃圾稀里哗啦的全散落在路上。大叔头也不回地走,似乎刚才发生的这一幕与他毫无关系。后来还是环卫工人一点一点地扫起来,倒进桶里。对于这种人,我想问问他,只隔几步路就可以扔桶里进去,为什么要偷这个懒呢?有急事?不是;走不动吗?更不是。

我希望,通过我诉说的情况,能够让这些不文明者“吸取教训”。“文明”二字人人必须牢记在心间,要不分时间、不分场合、不分地点,从小事做起,从我做起,使我们的人生环境更美,人更美。让文明之花开遍祖国的每个角落。

最美的风景,永远在路上。

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篇12:书中风景九年级作文

全文共 462 字

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“接天莲叶无穷碧”的美丽令人陶醉;“一览众山小”的壮阔令人震撼;“万紫千红总是春”的斑斓令人回味。可我独爱“打开智慧之门”的书中风景。因为有诗赞曰:风景这边独好。

一谈起书中的好风景,我的话就多了。有与刘禹锡欣赏“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋高气爽;与苏轼一同观赏“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”的朴实素雅。但读到最后,总是这样或那样的一道风景,足以在意志最薄弱的时候支撑人生。这些或壮丽或幽深的美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情实感又何尝不是动人呢?无意间,在家中床底下发现了一本《梵高传》,出于好奇,我翻开了这本书,我足足地读了一个秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,梦中也满是金黄色的向日葵。他是天才?失败者?梵高说:“痛苦即人生。“孤独的灵魂隐没在燃烧般怒放的向日葵中,耳边响起了那首凄美的老歌:”他们不能爱你,而你的爱却依然真实地存在。“我流泪了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人们的希望。在书中的真情美景里,我学会了与命运抗争,更学会了在奉献中实现自己的人生价值。

教我如何不说:书中的风景,这边独好。

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篇13:风景优美的地方作文300字

全文共 378 字

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我讲的是鹤伴山,我们一家,加上哥哥一家,去鹤伴山游玩。我妈妈使车接我们去鹤伴山,我们先走了弯弯曲曲的平地。到了石牙上,有很多石头,我们站在石头下面玩悠悠球,爸爸妈妈还趁机照了相。我们继续向前走到了落石区我们都靠着边走怕被石头砸到。可是突然掉下来一块石头我们迅速躲开,石头没有砸中我们。我们到了向长城一样的建筑物,我们在上面走着。走着走着我们就肚子饿了。我们买了2串螃蟹3串火腿肠还买了2个肉夹馍。吃完饭后,我们走进了庙里,庙里有佛像。走出庙后就开始走山路了,山路是用土做成的上面有很多石头。

我和哥哥还有爸爸走在前面,妈妈们走在后面。我们到了一个交叉路口,我们想考考妈妈。可是妈妈发现了我们,我们就告诉了他。慢慢的我们累了,可是还有一段路要走。我们就鼓起勇气用最后的力量来走。到了山脚下我们都累的不行了,妈妈开上车回家了到家后,我和哥哥说了声再见,就睡觉了。

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篇14:心灵的风景800字

全文共 566 字

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谁徘徊在雨巷,打着寂寞的伞,幽怨如一只枯萎的碟,谁等在江南,听着“哒哒”的马蹄,失落似一只折翼的花雀;又是谁,寒足涉江,捧着冰冷的微草,守望远方的伊人,孤独若一直掉队的江边之鸟……

思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜,泪水湿了素衫,只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨,微笑渐了红裳,只因偶遇伊人的感动。

过去,逝入流水,浸了记忆,谁在昨日停留,谁又在明天等候。

生活有种种如意,冗杂繁琐,似一条长长的锁链,看不到尽头。但总会有一种风景,让我们心头一震,给我们的心情换上另一套行装,或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。

拾一片绿叶,看清它的脉络,那是另一个世界,充满了智慧,看一汪清泉,观它的体态,那是一番天地,蕴含着哲理。

苏轼夜游赤壁,在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山,奇景中感,怀于世态。

记忆经受不住时间的褪色,就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里,岁月是一把无情的刻刀,在我们的心中尽力挥动。有太多的人,太多的事我们无力挽留,又何必去强求呢?

众荷喧哗,其实只在一念之间,一心之间。努力看清,迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地,请向着光明行走,向着前方行走,因为远方有新的风景,新的梦。

或者说,时间是记忆的脚步,就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去,永远不要去追求该追寻的风景,探知未探知的前方。

向着远方,昂首阔步,为了未知的美好!

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篇15:冬天的风景初一年级上册

全文共 1195 字

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早上,我从睡梦中隐隐约约地听到妈妈说:“哇,好大的雪啊!真是太好了,终于下雪了。”我听了,连忙从床上爬了起来,把窗帘拉开一看,真的下雪了,我二话不说,快速地冲进客厅,催促着妈妈赶紧做早饭。早饭终于做好了,我和姐姐狼吞虎咽地吃完了,就全副武装匆匆地出了门。 In the morning, I heard my mother vaguely from my sleep, "Wow, its a big snow! Its really good, its finally snowing.I listened, and quickly got up from the bed, pulled the curtains away, really snow, I said nothing, rushed into the living room quickly, urging my mother to make breakfast quickly.The breakfast was finally done, and my sister and I ate it, and they hurried out in a hurry.

一下楼,我看见下面到处都是白茫茫的一片:马路边,一层厚厚的雪给人行道盖上了厚厚的绵被,上面留下了一串串的脚印。看到这个场景,我又是开心,又是担心,开心是因为这是2018年的第一场雪,担心是因为怕摔倒,此时真想高歌一曲,于是,我不由自主地哼起了“2020年的第一场雪,比以往要来的晚一点。

”我一边哼着歌,一边拿起小铲子开始铲雪。突然,我觉得头上凉飕飕的,原来是有人朝我扔了一把雪,我回头一看,偷袭者竟是姐姐,她站在那一脸坏笑,似乎在说:“不服来战啊!”我毫不示弱地奋起反击,将我手中的“手榴弹雪”扔向她。一场大战开始了,顿时,战场上硝烟弥漫。

没想到,姐姐屁股一翘,身子一斜,竟躲了过去,我又迅速地弯下腰,双手捧着雪,再次准备向姐姐砸去,意外的是,姐姐的两个雪球砸得我屁滚尿流,连连叫妈。经过几十回合的苦战,我还是打不赢姐姐,于是我使出我的必杀技哭。姐姐见此状况,连忙跑过来哄我,她边哄我边帮我擦眼泪,就在这时,我从身后抓起一把雪,放到姐姐头上,姐姐无奈地笑了笑,我也破涕为笑。

接下来是堆雪人环节。我先把雪揉成一个球,然后向雪厚一些的地方滚去,一转眼间,就成了一个大雪球,我把它当作圆鼓鼓的身子,又滚了一个小一点的雪球,当作它的头,然后拿来两颗瓜子壳当作它的眼睛,又把一颗橙色的糖果当作它的鼻子,再给它装上用木棍做的嘴巴,最后再给它戴一顶粉红色的帽子,这样就大功告成了。

冬,虽比不上春日的百花齐放,但它那神韵却是春天没有的;冬,虽比不上夏日的烈日炎炎,但它那寒气逼人的气势让人敬畏;冬,虽比不上秋天的果实累累,但它给孩子们的快乐是无限的。我爱冬天,更爱冬天的雪。

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篇16:风景优美的地方作文

全文共 569 字

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在离我表姨家不远的地方有几座高耸人云的大山,山。上长满了树木,四季风景如画。尤其是到了秋天,山上硕果累累,远远望去有黄的、红的、紫的、绿的,一眼望不到边。山脚下,有一条弯弯曲曲的小路直通山顶;山的四周环绕着一条静静的小溪,溪上还架起了一座精雕细刻的石拱桥。

10月27日是个星期天下午,我们乘车来到表姨家。一进门,我便吵着闹着去爬山,大人没办法,只得顺从。到了山脚下,一阵秋风带着凉意,钻进了我的脖子。顿时,我感到浑身凉爽,真舒服。我们沿着一条崎岖的山路往上爬。突然,一株株小酸枣枝挡住了我的去路,我抬头一看,呀!树枝上挂满了圆溜溜的小枣,光滑夺目,好像一颗颗圆宝石一样,红得发亮,让我看了馋涎欲滴。枣树旁,有顺序地排列着几颗青松,绿叶绿得发亮,在阳光的曝晒下,雨水的洗攫下,狂风的吹打下,越发显示出它那旺盛的生命力,好像在学习解放军叔叔不畏艰难的精神。再向山上爬,那一只只又肥又大的蘑茹便出现在我的眼前,让人看了真想马上吃几口。走着走着,我总是能听到“吱吱”的响声。便停止脚步,仔细察看。哦!原来是一个个又大又圆青里透着红、红里透着青的大苹果缀满了枝头。压得树枝在“呼叫”。这时我有些累了,但为了饱览群山的风光,便咬紧牙关,一以气爬上了山顶。我站在山顶朝远处望去,满山硕果累累飞有黄的、红的、绿的一眼望不到边。

秋天的山真美!我爱秋天的山。

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篇17:描写美丽的校园风景

全文共 596 字

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美丽校园一角我们有一个美丽的校园,这里有高大的教学楼;有飘着书香的图书馆;有高大挺拔的大柳树和漂亮的花坛,其中,最吸引我眼球的是平坦宽阔的大操场。

当你跨进宽阔的大门时,绕过红色的照壁,一眼就会看到我们长方形美丽而宽阔的大操场。早春的清晨,同学们迎着混着泥土的晨风,系着鲜艳的红领巾,陆陆续续地走进校园。很快,同学们朗朗的读书声传遍了操场,树木听了,挺直了腰杆;鸟儿听了,立刻停止了"叽叽喳喳"的叫声;小草听了,抬起了可爱的脑袋。这时,操场上一片安静。

每周的星期一是个伟大的日子,"丁零零"下课铃声响了,同学们喊着响亮的口号,排着整齐有序的队伍,站在操场正前方的升旗台下。升旗台旁边开放着一坛鲜花,在金色阳光的沐浴下竞相开放。有大红色的串串红;有紫色的牵牛花;还有粉色的月季花,好像给操场戴上了一个漂亮的花环。全体少先队员把手举过头向伟大神圣的国旗敬礼。操场在蓝天、白云、红旗和鲜花的映衬下显得更美了。

"沙沙沙"一阵秋风刮来,一排排柳树像一个个舞蹈家在风中舞动着衣袖。金黄色的叶子从树上三五成群地飘落下来,如同一个个小精灵在半空中嬉戏;又像一只只乘风破浪的小船在大海里航行。你瞧,孩子们正在上体育课,有的孩子在红色跑道上跑步;有的孩子在篮球架下打篮球;还有的孩子在操场边上的椅子上聊天……一片热闹的景象。

我爱美丽的校园,更爱那宽阔的大操场,那里留下了我们的汗水和欢乐,也留下了我们成长的足迹。

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篇18:关冬天的风景话题年级

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如果有人问我,你最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫的回答:“我喜欢冬天。”冬天,虽然没有春天的百花齐放;没有夏天的绿树成荫;没有秋天的果实累累,但有傲然挺立的梅花……过冬天,在别人眼里也许是一种折磨,但在我眼里,却是一种享受。 If anyone asks me, which season do you like best, I will answer without hesitation: "I like winter." In winter, although there is no bloom in spring;The green trees are lined; there is no fruit in autumn, but there are proud plum blossoms ... After winter, it may be a torture in the eyes of others, but in my eyes, it is a kind of enjoyment.

“雪”是冬天的代表,但在南方,是没有下雪的,你们也许会问:“没有下雪,不能玩雪,这也能说是享受?”嘿!那你可错了,瞧,虽然寒风刺骨,但小朋友们却兴奋不已:在枯黄的草地打滚;在盛开梅花的树边玩耍……一副开心的样子。

冬天最美的,莫过于星空。躺在阳台上,望着天空,那淘气的星娃娃向你眨眨眼睛,一会儿又变了个魔术,消失得无影无踪。

冬天就是这样,没有太多的包装和装饰,一切都真真实实,直白也自然。冬天是北风中树的枝干,冬天是一览无疑的旷野。

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篇19:留在心底的风景

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在我的生命中,除了父母之外陪我时间最长的,影响我最深远的便是我的老师。我的老师有一张非常严肃的脸,时常摆出思索的样子。我见了就有点害怕,尤其是犯错的时候。

记得是初一的时候,当时十分调皮。上课和前后桌说话,做小动作,有时还出洋相。终于这件事被班主任知道了。那天晚自习,他把我叫到办公室。因为是他在前面走,所以比我先到办公室。当我推开门喊“报告”的时候,他正抱着把,用手托着腮,在哪里站着。他冷不丁的说了声:“进来吧!”我顿时心想完了,整好了还能回去,整不好血溅当场。

他就和我谈话,问这问那。最后终于切入正题了。“上课纪律怎么样?”我默不作声。“说话不,做小动作不?”我还是默不作声。我渐渐地抬起了头。他正用那双眼睛直盯着我,摆出那张严肃的脸。我当时害怕极了,腿开始发抖。之后我向他作出了承诺,以后上课不再说话,做小动作。他也就放过了我。

现在我不会在出现这种情况了。因为每当我想起那样双手抱着把托着腮,面无表情的脸,我的心总会一惊。他的那张脸,在我心里深深的印下了。

每当我做事时,总会想起那张脸。他是我防止犯错的闹钟。它那张脸也会时常告诫我,人生地哲理。

一个人应当坦荡,犯了事,不要躲。敢做就要敢当。敢做不敢当,不是男子汉的作风。他的话一直成为我做人处事的标尺,什么事该做,什么事不该做。

现在我也不敢犯错。因为我怕见到那张双手抱着把,托着腮,面无表情的脸。

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篇20:记忆中的风景作文

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每个人的记忆里总有快乐,愤怒,悲伤等等。但是生活中如果找不到这些小东西,那还是生活!

那是小学四年级的我。我好强,爱面子。正因为如此,这样的不快乐才会发生。

时间追溯到四年级,当我遇到值日班长的时候,当我检查的时候,我发现潇湘的桌子上有很多食物袋。看到这里,我的第一反应是告诉老师,因为冯老师说不准吃零食。当时我以为我只是,冲进办公室告诉老师。

老师去班里看这些食品袋的时候,教育了潇湘,然后潇湘哭着跑了出去。可能是老师罚她抄课文!当时没多想,也没什么感觉。

放学回到家,还没进门,就听到了争吵声,认真听的是小香,不是别人。当我跑上来时,她妈妈拉着我说:“小娜,你怎么能打人呢?”什么,我打人了?“阿姨,你误会了,我没有打她。就跟老师说她今天带零食了吧,潇湘!”但她说:“不是,你今天把我拖到厕所,打我肚子。”说她流泪了。我说不清,就跑进房间听奶奶说对不起。我更生气了。决定去学校找她。

第二天,我上学的时候,老师把我叫到办公室。进门:“露娜,你为什么打同学?你是班长,怎么可以?”突然,办公室里鸦雀无声。我不想为自己辩护,就被老师撤了所有职务,写了检讨。当时我还不明白她为什么要这么做。后来我就不搭理她了,不理她了。小学毕业后,她将回到家乡。

直到进入中学,才慢慢淡忘。一天,她在qq上找我。点击它,上面写着:露娜,你好吗?我在老家还好。其实我们还是朋友。记得四年级那件事。事实上,我确实报复了你。我只是觉得你太自私了,不会因为那样的事情去起诉老师,但是看到你那样我就很愧疚。我只想说,对不起。也希望你以后能宽容一点。

我的心抖了一下才意识到原来是这样。但我不怪她。她教会了我——宽容。

你周围的一切都是你风景中的草和树。没有他们你会美吗?

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