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校园芒果树的作文四年级(优秀20篇)

背离了规则,社会将是一片混乱,所以规则是要遵守的,小编收集了遵守规则作文,欢迎阅读。

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小学四年级秋天的校园

全文共 548 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢百花齐放的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天小学四年级作文,秋天的校园

而秋天的校园更加迷人,更加美丽,更加令人神往。星期一的早晨,我穿着整齐的校服,背上书包,像一只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地上学去。当我踏进校园,啊!发现一切都变了,不知“秋姑娘”何时来到我们的校园,像变魔术一样,把校园换上了金黄色的秋装。你看!校园最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和升旗台的小花坛。

微风吹来,大榕树的黄叶子们伴着风向四面八方奔跑,如同一个个小风车,时而快,时而慢,又像一个喝醉酒的汉子,东倒西歪,摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上,多美啊!大风吹来时,叶子突然往四周分散,仿佛一朵绽开的鲜花。

看,小花坛里的花差不多稠谢了,只有一些菊花还在欣然开放。瞧!那一盆“大星菊”

多么像满天闪耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲珑,洁白无瑕,真像一群满天飞舞的雪花。这些花人见人爱,还时时引来蜜蜂和蝴蝶在采蜜。给秋天的校园增添了生机。

瞧!校园南楼的那边,人参果树上果实累累,棕色的果实挂满枝头,让人垂涎三尺。人们常说,秋天是一个丰收的季节。说得一点也没错。

这时,教学楼传来同学们琅琅的读书声,犹如一首动听的晨曲把校园的宁静打破了。

啊!秋天的校园,多美啊!秋天的校园——我爱你!

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篇1:作文校园前的桂花树

全文共 389 字

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校园大门往里看,一眼就会看到两棵亭亭玉立的桂花,它们正迎着秋风欢快的跳舞。走近后,你却发现它长得并不好看,树干上满是皱纹。但是,这“丑陋”的外表一点都不影响它开出美丽的桂花。看,它才刚刚开花,花朵稀稀疏疏的,可是已经有了一些香味,沁人心脾。桂花树的枝干很细,粗的也就三厘米,细的还不到小拇指粗,有的指向天空,有的斜着钻出来。它的叶子很大,就像一条条小船,一阵大风吹来,它们就如同在波浪起伏的大海上航行。如果一阵微风吹过,树叶就发出“沙沙”的响声,像春蚕在吃桑叶。

桂花虽然没有牡丹花的雍容华贵,没有美人蕉的红艳似火,没有荷花的娇艳清秀,也没有梅花的芬芳,但是我喜欢小小的、淡雅的桂花,因为桂花有很多用途,可以做桂花糕、桂花茶、桂花香水。。。。。。

桂花为“十字”花科,它们很小却很香,真是“十里桂花香”。

桂花真是太美了,它们不仅自己美,还让别人美,我爱这小小的生命力顽强的桂花!

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篇2:介绍智慧校园四年级作文450字

全文共 484 字

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大家好,我叫潘坤鹏,今天我来介绍我的学校“金沙小学”。

我的学校在郑州市金水区沙口路,走到我们学校宽阔的大门面前,大门的两边有带着鲜艳的红领巾的的大队委员。走进学校的大门,眼前有笔直的水泥小路,左边有绿油油的草坪,好看极了。

走过宽阔的大门,我们还有一扇小门。透过小门就能看到我们最爱的地方——操场。我们的操场的四个角落都有一个篮球架。操场的周围都有塑胶跑道。下课了,同学们有的在操场上玩捉迷藏,还有的在教室里看书,还有的在教室里写作业。

我们每周都有隆重的升旗仪式。瞧,旗手迈着整齐的步伐向升旗台走来。转眼的升旗仪式就要开始了,五星红旗随着国歌与旭日一起升起。

塑胶跑道的周围有校长种下的玫瑰花。北面是我们庄严的教学楼,教学楼的前面是升旗台,升旗台的周围都是花坛,花坛里的花五颜六色,非常好看。

进入教学楼就是我们汲取知识的世界。我们的教室宽敞明亮,老师不辞辛苦的为我们讲解知识。语文课让我们感受到汉字的神奇,数学课我们被数字的奥秘深深吸引,信息课让我们感受到科技的力量多么强大,音乐课我们陶醉在优美的旋律里。

谢谢爸爸妈妈对我的抚养和学校的培养,我一定努力成为国家的栋梁之才。

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篇3:校园的桂花树作文400字

全文共 1688 字

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学校的美景数不胜数,但最引人注目的、最令我喜爱的要数上操场左上角的那两棵高大的桂花啦。

春天,桂花树真奇啊!奇得像个魔术师变化无穷。密密的春雨细细地下,暖暖的春风轻轻地吹,桂花树吐出米粒似的点点嫩芽。过了些日子,桂花树就抽出嫩红的枝条,长出嫩红的小叶子,就像给自己戴了一块嫩红的头巾。又过了十几天,这些嫩红的小叶子逐渐长大,变成新绿,绿得新鲜,绿得舒服。接着,一片片墨绿的老叶子渐渐地便离开了树枝,飘飘悠悠地往下落,桂花树就换上了一件翠绿的新衣裳。

夏天,桂花树真绿啊!绿得像两块无暇的翡翠。郁郁葱葱的枝条纵横交错,翠色yu流的叶子密密层层,每片叶子都绿得发亮、绿得耀眼,似乎每片叶子都有一个新的生命在颤动。阳光照射着,漏下点点光斑,同学们在桂花树下快乐地游戏、看书、乘凉??

秋天,桂花树真美真香啊!那米粒似的、黄灿灿的桂花缀满了枝条,从绿叶间探出头来,桂花树上就像挂着无数亮晶晶的星星,犹如两把黄绿相间、闪闪发亮的大花伞。一阵秋风吹来,满树的桂花颤动起来,好像跟同学们点头打招呼,还不时飘飘洒洒下起了桂花雨,树底下像铺了一地金子,惹得同学们飞奔而来像小鸭觅食般蹲在地上抢拾桂花。满树的桂花竞

校园的桂花树作文400字校园的桂花树作文400字(五)

秋去秋来,又是一个桂花飘香的季节。

每天早晨,一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味,总忍不住吸了又吸鼻子,总想把这独特我从来不知道桂花是那样的娇小,小小的淡淡的黄,却发出很诱人的幽香,每次路过它,我总喜欢停下来,深呼吸,感受那一份浓浓的香将我熏倒,呵呵……可是,我突然就闻不到了,才发觉,它已落了,好干脆,香不再了,我随便的拾起一片落叶,幻想它曾经编织过的梦,渐渐的枯萎,模糊……想到自己曾经的疯狂,曾经的梦想,曾经的呓语,都变成了怀念,“人去楼空今又是,几时休?怎奈何?岁月笑世人多烦忧!“

我从来不知道桂花是那样的娇小,小小的淡淡的黄,却发出很诱人的幽香藏入心田。一阵凉风吹过,那星星点点的花瓣,零零散散地飘落下来,像一只只漫天飞舞的蝴蝶,停在了我的头上、身上、鞋上,轻轻的,轻轻的,香香的,香香的,抚摸着我,不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中,它向我诉说着秋的到来…

每天都是晴天,我有点不习惯,也许风雨的日子,我会觉得生活更加有趣,可偏偏外面灿烂,里面下雨,心在潮湿,然后发霉……然后就要寻找晴天,阳光随时等着我的露面,妈妈说我不知天高地厚,不知世间还有危险与欺骗,可我偏偏要去试一试,最后碰壁了,伤了,哭了,一个人承受了,泪学会了往回倒流,流进心里,沉淀,沉淀出一颗坚强发亮的珍珠……

在外婆家的院子里,有两棵比我还高的桂花树。每天早晨,一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味,总忍不住吸了又吸鼻子,总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过,那星星点点的花瓣,零零散散地飘落下来,像一只只漫天飞舞的蝴蝶,停在了我的头上、身上、鞋上,轻轻的,轻轻的,香香的,香香的,抚摸着我,不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中,它向我诉说着秋的到来……

每天都是晴天,我有点不习惯,也许风雨的日子,我会觉得生活更加有趣,可偏偏外面灿烂,里面下雨,心在潮湿,然后发霉……然后就要寻找晴天,阳光随时等着我的露面,妈妈说我不知天高地厚,不知世间还有危险与欺骗,可我偏偏要去试一试,最后碰壁了,伤了,哭了,一个人承受了,泪学会了往回倒流,流进心里,沉淀,沉淀出一颗坚强发亮的珍珠……

我我有我的快乐,有我的忧愁,有我的梦想,有我的原则,有我的追求,有我的信念,虽然别人不能了解,也无须了解,但我只想做我自己喜欢的事,听自己的,人生路上如此多的无奈,我无法控制,只好控制自己,不去想繁根错节,爱自己所爱,恨自己所恨,不求别人理解,只让自己高兴一点。

不禁张开双臂,紧闭双眼,享受让人心醉的一刻。我情不自禁地与这小小的、黄黄的花瓣共舞。

也该回家了,离开了这里,去了另一个地方,就要笑着面对另一个我,

继续未完成的梦……

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篇4:四年级作文:校园里的景物

全文共 357 字

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校园里的喷泉

我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。

我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。

在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。

这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。

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篇5:校园一角四年级作文

全文共 408 字

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在我们美丽干净的校园里,有一处美丽迷人的风景,这处风景带给我们美的享受。

春回大地,万物复苏。教学楼前的柳树伸出了柔软的枝条,长出了嫩嫩的绿叶,远看像一把撑开的绿伞;近看,它像一个害羞的小姑娘。那些柳叶宝宝从枝里探出头来,好像在侦察有没有敌人。春风拂过,一根根柳条像小姑娘的头发被春风姑娘梳理着。看到这样的柳树,我想到了贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我终于明白这首诗的真正含义了。

在柳树的左边,有一个好朋友——白玉兰。她好美,像仙女下凡似的。看着看着,仿佛那些花像一朵朵白云掉落在树杈上。有的是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的;有的是半开半放的花蕾,悄悄露出了一点她那美丽动人的笑脸;还有的已经完全开放,这一朵,那一朵,仿佛她们是在比赛看谁最漂亮,看谁最迷人。

春姑娘来了,她抚摸着柳树,柳树更绿了;她抚摸着白玉兰,白玉兰更白了;她抚摸着我们的校园,我们的校园更美丽了!

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篇6:四年级作文:校园里的景物

全文共 502 字

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校园的石子路

在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙,从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。

这条石子路长不过一百米,宽只有一米多,一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压,被填缝的水泥牢牢地粘在一起。石磙压过,路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙,像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前,种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠闪亮。

这是一条普普通通的石子路,它没有柏油马路那样宽阔,更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意,然而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。

早晨,我的老师迎着朝霞,从这条石子路走来,给我们上课;傍晚,我的老师踏着夕阳,从这条石子路走去,到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路,爱它的奉献精神,更爱那在石子路上日复一日,年复一年往返无数次的人——我的老师!

我的老师就像那石子路一样,无论刮风下雨,酷暑严寒,都默默坚守在教学岗位,把我们从蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巅的阶梯。我忘不掉校园中的这条石子路,更不会忘记哺育我们成长的亲爱老师……

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篇7:校园的柚子树400字

全文共 400 字

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在我的记忆中,我的校园门前有一棵柚子,那是一颗载满我童年记忆的一棵树。直到现在我每次去校园玩的时候都会去看看它。

在老校长很小的时候就有一棵小树苗在学校门前,听说老校长很是喜欢那棵苗呢。每天干农活回到学校顾不上自己的辛苦就去看看那棵苗,再跟它比比,看看谁长得快。

即使长大了,老校长也很照顾那棵树,因为那是和他一起成工的,就连老校长最宠的小儿子—老师。也不准随便在树上刻字,不然就吃“竹笋炒肉”。

听到老师这么说后,我就决定要去看看到底是棵什么树,让老校长这么喜欢,害老师经常挨打,我要报复一下。

但当我看到了这“传说中的柚子树后,我改变了主意,它的树干,可以让两个成年人手拉手的抱住,浓密的绿叶让在树下的我感受不到那夏日的阳光的灼热,树皮也因为日晒雨淋而排到整齐的干裂。”

这就是我学校的有柚子树,上面承载了老校长的爱。也有我童年的所有回忆。虽然现在的我,每年只能回去一次,但是我依旧记得十分清楚它的样子!

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篇8:校园里的黄桷树

全文共 464 字

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我们学校的内操场北边生长着一棵高大的黄桷。它的树干很粗壮,要好几个同学才能把它围起来。

听老师说校园里的这棵黄桷树是在春天种下的,以后在每年的春天就会掉老叶长新叶子的,我非常好奇。今年春天,我终于发现树上的老叶子“嗽嗽嗽”地往下掉,地上铺满了老叶子,操场上真像铺上了一层厚厚的地毯。没过几天,黄桷树上的新叶就如雨后春笋般抽出来了。那新叶的叶尖是嫩红的,没过两天,叶子慢慢地舒展开了,变成了嫩绿色,在阳光的照耀下,那嫩绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。用手摸摸新叶,就如绸缎一般光滑,真舒服!这真是一棵生机勃勃的树啊!到了夏天,叶子就变成深绿的了。

秋天渐渐来到了我们的身边,黄桷树上结满了不计其数的果子。果子起初是青色的,到了冬天渐渐变成了黄色。寒冷的冬风一吹,果子掉满了一地,那果子黄黄的,有豌豆般大小,鸟儿最喜欢吃黄角树的果子,鸟儿飞到哪里,黄桷树就在哪里生根发芽。

此时,我仿佛看到了在祖国的大地上到处都生长着高大茂盛的黄桷树。校园里的那棵黄桷树就像一个巨大的士兵守卫着我们的校园,陪伴着我们学校,成长,我爱校园里的那棵黄桷树!

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篇9:关于校园一角四年级作文

全文共 413 字

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我们的校园有高高的凉亭、宽阔而明亮的教室、五彩缤纷的花坛其中我最喜欢那五彩缤纷的花坛。

只要你一进校门,就可以看到那五彩缤纷的花坛。红的、绿的、白的、紫的朵朵鲜花争芳斗艳。有的花含苞待放,却又不敢开放;有的花簇拥在一起,似乎在讲悄悄话;有的花已经开放,却又脸红了

花坛上有一群蝴蝶在采蜜,蜜蜂也不甘落后,忙得不亦乐乎。花儿对他们笑,好像在说:我这还有一点蜜,快来采吧!

花坛左边是一棵高大的松树,他一年四季都披着碧绿的衣裳,到了冬天也不冷。松树的叶子就像一根根尖尖的刺,尖尖的头到了秋天就会变成黄色。

花坛右边是一个池塘,池水清澈见底,池底还有许多形状不一的小石子,大的、小的、圆的、扁的奇形怪状,真有趣!池塘里还有许多小鱼,黄的、红的、绿的颜色各异,真好看!两条小鱼游在一起,好像在说悄悄话;几条小鱼从水里跳出来,又跳回去,好像在做运动;几条小鱼拼命地摆着尾巴,似乎在比谁的尾巴摇得快

我爱这充满童趣的校园一角,更爱这生机勃勃的校园。

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篇10:关于芒果树的作文500字

全文共 762 字

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我们校园的操场边有十几个“卫士”——芒果,为什么这么说呢?因为它们,一年四季给予我们不同的“好处”:春天芒果花给我们视觉的享受,夏天为我们遮挡太阳,秋天给我们美味的果实,冬天为我们阻挡刺骨的寒风……

春天,芒果树抽出嫩叶,开出了一串串金黄色的花儿。从远处看,犹如天上的仙女为芒果树撒下了许多金粉,闪闪发光!娇艳欲滴的芒果花散发着淡淡的清香,引来了许多勤劳的蜜蜂和会飞的“花朵”—— 蝴蝶,这里顿时成了花的海洋、昆虫的世界。(如此描写,充满生机)。

夏天,叶子更绿了,芒果枝繁叶茂,远看就像一把把撑开的大绿伞,把那炽热的阳光遮挡住。阳光透过茂密的树叶,在地面投下了星星点点的光斑。太阳火辣辣的,晒得我们汗流浃背,老师让我们躲在芒果树下,我们一边享受难得的清凉,一边和同学们做各种各样的游戏……树上沉甸甸的绿芒果挂满枝头,压弯了树枝。它们三个一群,五个一伙,好似几位胖嘟嘟的小伙伴在说着一个不为人知的重大秘密。(比喻童趣,生动)

到了秋天,叶子变黄了,芒果也由绿色逐渐变成了黄色。秋风一吹,一片片黄色的叶子就像一只只黄蝴蝶慢慢飞下来,铺成了一张张金黄色的地毯。而芒果,此刻就像一个个爬到树上玩的顽皮的小朋友,一不小心把“卫士”的皮踩断了一块,就摔了下来,正好给大家解解馋。

秋去冬来,一阵阵寒风袭来,很多树木都变成了“光头司令”,而芒果树仍然苍翠欲滴,只落下几片枯黄的叶子。它的根正努力地吮吸着土地爷爷送出的营养,孕育着来年新叶、果实。

啊!可爱的芒果树!你把一个个芒果送到人们手里,你把一个个甜蜜的欢笑赠予我们。芒果树——我爱你!爱你的美丽,爱你的坚强,更爱你的无私奉献。

总评:通过听讲评,同学互评,自己补充、修改,作文质量大大提高了。进步显著,可喜可贺!但文中个别语句存在着重复,不通顺等小毛病,还望今后多阅读、朗读美文,提高语感。

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篇11:校园的玉兰树作文300字

全文共 381 字

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我们学校的老教学楼的前方有一排高大挺拔的玉兰,玉兰树四季常绿,它们像威武的哨兵守护着老教学楼,它们已经快有四层楼那么高了,非常美丽。

玉兰树枝繁叶茂,像一把撑开的绿色的巨伞,玉兰树的树干是棕褐色的,很粗壮,又结实。

它的叶子一年四季都是绿色的,一到夏天,树叶就长得很茂盛,在阳光的照射下绿得耀眼,像一个个绿色的小精灵在树叶上跳跃。

到了五月,玉兰树绽开出了洁白的玉兰花,黄黄的花瓣,有的还是花骨朵儿;有的半张半合;有的饱胀得快要裂开似的,有的已经完全盛开了,洁白的花瓣中露出了黄黄的花蕊,一朵朵花就像一个个洁白的大海碗。过了一个星期后,玉兰花的花瓣掉落下来,一年级的女生会去捡花瓣,有的当勺子,有的做小船,花瓣很厚很滑,还带有淡淡的清香。

五年级的哥哥姐姐们最喜欢在树下乘凉,玩耍,看书,一边闻着清香,一边谈话,真是舒服。

我爱校园的玉兰树,它是我在校园的最美好的回忆。

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篇12:四年级校园的日记大全

全文共 300 字

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在我的眼里,校园总是那么美丽。

校园里的每一棵草、每一朵花、每一块石头,都深深地印在了我的心里。

校园里总会响起我们朗朗的读书声和我们的欢声笑语。

校园里的操场总是那么广阔,绿色的草坪,还有宽阔的跑道,那么让人开心。只要一下课,同学们好像是放飞的小鸟,飞一般地冲到操场,我们在那尽情地玩啊,跳啊。直到上课铃声响起,我们才飞快地跑回来。

校园的教室,总是透着一股书墨的清香。我们在这里学习、专心听讲、认真写作业。这里是学习的海洋,老师在这里把知识一点一点教给我们,我们也在这里学到很多知识。我们也总能看到老师在黑板上写字的身影,也总能听到老师发脾气的声音。

我爱校园里的教室、操场、花朵、小草、更爱校园里的一切!

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篇13:海棠树作文300字四年级

全文共 334 字

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有一天,爸爸妈妈带我到花市去买花。爸爸让我选一盆花,我挑来挑去,转了大半圈,这才选中了一盆美丽的鲜花,爸爸买下了这盆美丽的鲜花,售货员告诉我们,这盆花名叫海棠花。

我把它搬回家以后,我把它放在了阳台上,然后开始观察起它来。

它上方的叶子嫩绿嫩绿的,有的叶子中间还夹着一个嫩绿的小球,犹如一个小绿豆。它中间的叶子是带锯齿的,比上方的叶子大。它中间叶子的形状是两个较长的弯曲的线组成的。颜色是深绿色。它下方的叶子有些细长,颜色是浅绿色。

它的花是淡红色的,犹如一团火焰。花中间是洁白的,中间还“插”了一根“小棍”,“小棍”下方是绿色的,上方带了一点红。

它的主干上方都是嫩绿色的,下方是绿色和红色。主干很粗壮。

它的果实是绿色的,看起来毛茸茸的。

我爱美丽的海棠花,更爱美丽的大自然!

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篇14:小学作文500字:校园里的冬青树

全文共 466 字

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今天下午向老师说:“带我们去看校园里的冬青。”我们大家高兴极了,一个个都像刚从鸟笼里放出来的鸟一样。一个个飞出教室。

远看冬青树发出了微黄白色,看上去像下雪一样。如果是晴天你在树下可以听见嗡嗡的声音,抬头仔细一看,原来有许多活泼可爱的小蜜蜂在采花粉呀!

小鸟一会儿从这边的柳树上,一转眼又飞到了那边的冬青树下边,有的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在唱歌。还有的小鸟胆子很大,从树下飞下来蹦蹦跳跳喜喜乐乐,你肯定会认为这些小鸟很傻,你跑过去捉它的时候没等你靠近它小鸟就已经飞走了。

忽然从远处吹来一阵凉风,我们闻到了花香,这花真是芳香扑鼻。

进看许多花上有露珠,小蜜蜂一会儿到这朵花上一会儿飞到那朵花上,好像在捉迷藏可爱极了!花上有蜘蛛网,这些网本来网害虫的,但害虫没有网到却网到只网到了几朵微黄的花。

向老师叫我们摘几枝花来观察,有人很大方只摘一枝,有人贪心重摘了一大枝。有些同学把花摇在同学头上,回到教室之后有的同学把花插在笔上,有时写着写着闻一闻,我把话插在自己的课桌上当小树。

向老师说:“秋天之后果子会变成紫色,到时候就会引来许多的小鸟。”

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篇15:校园的春天四年级

全文共 395 字

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校园是我心中最美丽的地方,春天校园的景色更是五颜六色,别具一格。

进入我们的校园,你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香,立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼,像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛,好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青,虽然松树皮已经树皮绽裂,但是它还是耸立在花朵的前面,也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜,也没有天安门雄伟壮观,但它永远是我们心中最美丽的校园美景!

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篇16:校园的凤凰树

全文共 435 字

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我的校园绿草如茵,生机勃勃,曾被授予许许多多的荣誉。在校园里,我度过了四个春夏秋东,每个季节的校园都是那么的明艳,丝毫不比别的学校差。

每当我步入校园时,眼前出现的总是那片熟悉的红砖小道,可它那朱红色的面颊,总是那么耀眼。

虽有耀眼的红砖小道,娇艳的月季、古老粗壮的大榕,可在我的眼中,校园的凤凰木却是最美丽的。

冬天,凤凰木的叶子掉光了,只剩下弯弯曲曲的细瘦的树干与刺骨的寒风做对抗,好像一位年逾古稀的老爷爷在教训他淘气顽皮的孙子。

炎热的夏天使我们口干舌燥,而这时的凤凰木毫不逊色,因为它长出了火红的花朵枝繁叶茂,像一团火焰,凤凰木不仅红胜火,而且还不时落下黄色的叶子,铺满红砖,好像给大地妈妈镶了一件花衣裳,咋一看,又似乎是“天女散花,飘落九州”的迹象。

寒冷的严冬悄悄降临了校园,春天的足迹早已不见踪影,迎接我们进入校园的,是一根光秃秃的树干,也正因如此,凤凰木又由年轻的姑娘变成了老婆婆。

校园的凤凰木,你虽然只在夏天之时傲立群芳,可在我心中,你永远都是那么年轻、漂亮。

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篇17:5校园的黄角树

全文共 348 字

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春、夏、秋、冬的校园是多姿多彩的,五彩缤纷的,校园的黄角是最美的。

春天到了,春风唤醒了滑梯旁边的黄角树。它看见燕子从北方飞回来了,听见了小鸟要安家的呼声,立刻伸出崭新嫩绿的手臂迎接它们,准备着为它们遮风挡雨。春雨来了,它用力的吸收着养分,准备着即将要到来的夏天储备能量。

夏天到了,它的枝叶更加的浓密,密得透不出一丝的阳光。即使在皎阳似火的天气,它也精神抖擞的站在操场边。“下课了”“下课了”操场上沸腾起来,同学们不约而同的都躲到黄角树下,“哇好凉爽啊”!黄角树笑了。

秋天来了,黄角树的叶子慢慢的变黄了,一阵风吹过来,一群金色的蝴蝶翩翩起舞,慢慢的给大地铺上一层厚厚的地毯,踩上去软绵绵的真舒服。

冬天的黄角树光秃秃的,孤独的站在那里,好像被人们给遗忘了,可是它却正在养精蓄锐为明年的春天作准备呢。

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篇18:小学四年级秋天的校园

全文共 471 字

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不知不觉地,秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。

秋天校园里,是那样的美丽。瞧!那黄色的树叶在翩翩飞舞着,好像一只只美丽的蝴蝶。那一棵棵小树,挥动着手中的魔法棒,变着神奇的魔术。它把自己翠绿的衣裳变成金黄色的。

秋天的校园,景色更加惹人喜爱。教学楼前的冬青坛冬青树翠X欲滴,散发着蓬勃的力量;一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在冬青坛四周,保护着娇嫩的冬青树;冬青坛里的红叶小波,绿野小波,也不甘示弱,朝气蓬勃,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼,办公楼的前面那棵高大的杏树,秋天来临的时候,果树上被摘下了沉甸甸、黄澄澄的杏子,只留下葱绿的枝干在努力地生长,好像在告诉同学们:“来年还是一个杏子丰收年!”主干道中间的大松树听了,在秋风的吹动下,赞同地松枝飞扬,频频点头。

秋天的校园,更加热闹了。操场上,活动区,同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋,有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,时而还能闻到树枝上里飘来的浓浓叶香。让同学们忘记了所有的烦恼。

我爱我的校园,更爱秋天的校园。

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篇19:四年级作文秋天的校园

全文共 305 字

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秋姑娘走进了我们的校园,校园变得多姿多彩了。

你看,操场两侧有一排银杏树和一排香樟树,它们像一个个威武的校园战士,守卫着我们美丽的校园。一阵阵秋雨过后,树叶更加青葱翠绿了。

再看,花坛里有许许多多的鲜花,它们竟相开放。有紫色的三角梅,有鲜红的一串红,有紫色的牵牛花,还有火红的海棠花……它们五彩缤纷,美丽极了!秋风吹来一阵阵清香扑鼻而来,原来是花坛后面的桂花树开花了,米粒股的桂花绽开了笑脸,星星点点地散落下来,那香味弥漫整个校园。

“叮玲玲”下课了,同学们像一群小鸟奔向操场,他们有的玩三字猫,有的在玩跳河,还有的在跑步。他们玩得开心极了,给秋天的校园增添了几分活力。

秋天的校园多么丰富,多么美妙,我爱秋天的校园。

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篇20:小学四年级作文校园的春天

全文共 590 字

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阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

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