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那一段迷茫的时光作文(精彩20篇)

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和凯旭在一起的时光

全文共 717 字

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210班徐馨怡

今天我被妈妈送去了凯旭家,我们玩得可开心了。很多主意都是我出的,比如花剪树叶、把大石头当成游乐场、金果子等等。

在我们玩得最开心的时候,突如其来地刮了一场大风。我们当时不在意,老天爷好像发怒了,又以迅雷不及掩耳之势下起了倾盆大雨。还是我反应最快,刹那间,我拉起凯旭的手就往凯旭家跑。要不是我们跑得像火箭一样快,恐怕已经变成落汤鸡了。

在凯旭家里我感觉好冷啊,但我绝不告诉凯旭。不然他又像以前那样,我一喊冷,他就把我当布娃娃似的抱着我,想想就来气,于是我只好躲在一个角落里瑟瑟发抖。凯旭似乎看出了我的心思,就问:“是不是觉得冷了?要不关上门吧!”还好没有抱我,于是我小心翼翼地关上大门。可是两扇大门一扇偏前,一扇偏后,根本无法关好。

凯旭急了,拿了一根筷子卡在大门中间,“这样就行了!”凯旭话音刚落,就看见筷子转了一下,“啪”地一声,筷子掉在了地上。我拿出一块瓦片,凯旭看到了这块瓦片,惊讶得合不拢嘴。我说:“这是你在玩时,我捡到的一块瓦片。”说完,把筷子拾起,连着瓦片一起夹了进去,筷子和瓦片竟然没有掉。

雨小了点儿,于是凯旭妈妈给我们披上雨衣,把我们抱上了他的摩托车。我们要去哪里我也不知道。阿姨坐在前,凯旭坐中间,我坐最后。两件雨衣,阿姨一套,我和凯旭一套。当时我抱着凯旭,雨衣披着我们的全身,怎么看东西啊?

终于到了目的地,我下车一看,原来我们是来学校搞卫生的。原以为只有我们几个,没想到思源妈妈也来了,而且比我们还早。后来曾老师也来了,我们又打水又擦桌子,又喷喷雾剂,又擦窗户,又拆对联……我和凯旭忙得不亦乐乎,后来王老师也来帮忙了,有了王老师的帮助,我们终于打扫完卫生。

好累呀,终于可以回家了,期待下次能再和凯旭一起玩。

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篇1:时光里那什么的凝望作文800字

全文共 760 字

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鸟儿被关的太久,太久,会忘记蓝天的样子,人被关的太久,太久,会忘记自己的样子。

对不起,小窗,我把你关的太久,今天我去远航,我去到那很远很远的地方,我不再迷茫,我不再慌张,因为我须远航。

走到窗前,我不禁愕然了,惊讶的,奇怪的,我痴痴的望着小窗。“那是我吗?”我问小窗,小窗没有回响,看着那个可爱,阳光,活泼,勇敢和自信挂在我那俏皮的脸庞,小窗它有手啊,把我的嘴角轻轻悄悄地拉上来了,我笑了,笑的傻傻的痴痴的,小窗它也笑了,笑的傻傻的痴痴的,小窗,你的眼睛真好看,我瞪着它,它也瞪着我,我在你的眼里看到了那乞求自由;看到了放飞梦想;看到了一树一草,一水一山;看到了急不可耐的心情;看到了毅力和恒心;看到了我自己;看到了一个女孩,准备好远航。

打开小窗,我已不再迷茫慌张;

打开小窗我不会再向你倾诉,向你抱怨;

打开小窗,我已背上空空而又充实的行囊;

打开小窗,我已准备好迎接那支离破碎的残梦,已准备好迎接明天不完整的太阳……

痴痴的,我望着小窗。

静静的,小窗没有回响。

不,那是我,那是我自己。“小窗,你知道吗?”那一瞬间,我觉得自己好傻,傻到给予自己那无所谓的安慰。“小窗,我没有勇气,我没有自信,我没有那所谓的俏皮,可爱,我真是傻透了。”

不,你可以的,你忘记那个眼神了吗?那个乞求自由,放飞梦想,须急不可耐去远航的你,你要打开我呀,你忘记曾子说过的话了吗“士不可以不弘毅,任重而道远。”你都忘记了吗?

对,我要像苏轼一样“把酒问青天”我要向你一样,小窗,我要向你一样放飞梦想,我不懦弱,我要自信,我要勇气,我要去远航!看那一草一树,一山一水,和鲁滨孙一样乘风飞翔,驾驶自己的小船,开始自己的冒险。

光芒,照亮我前行的方向,我要像梦一样自由,要看更看更多的风景。我永远不会忘记那个充满自信的女孩,永远不会忘记那个凝望

打开小窗,我须远航。

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篇2:关于时光初三作文

全文共 891 字

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后来的后来才知道,快和慢,真的只是一步之遥。

一个因上课铃响而打断的遐思、一场因拾起一片落花的小确幸还是穿过叶的缝隙透过玻璃照到眼中的一缕暖阳,不必细想属于它们的节奏究竟是什么,只是一直按着自己的步伐走下去,一直就这样走下去。心里的时光自然也会很悠哉。

上午的课程落幕了,将近半数人飞般冲出教室奔向食堂,余下的人则对着桌上的花白兀自埋头苦干。这时候的我最喜欢挑那条最远却最美的路,慢悠悠地前行。也有几个与我结伴同行的人,也许也是喜欢这份闲适,便也不乐意去充当食堂拥挤人流中一个四处张望的角色。平常日子里,风是这条小路的常客,它们莽莽撞撞跌入迎面而来人的怀中,又飞快从我们指缝中溜走,若不是鼓起的衣襟和飘扬的发,仿佛刚刚什么也没有发生过。途经的流水及两岸的花花草草。摇曳中带着细声悄响,直入人心底。一路上,任凭阳光把自己的影子刻在花香及泉水的叮咚叮咚里。

时光从远方不可触及的地方奔涌而来,越过了东方的山川和西方的河流,见了人海的茫茫和匆匆的街巷。但最后它选择把自己托付给了我,赐予我感谢与痴嗔。感谢它的信任,所以我愿意将所有的美好一点一滴镌刻进我最美好的年华中。

寝室门前有座小山坡,山坡上有棵杨梅树。春末夏初,树上结满了红果,有一次散步,见到满枝桠硕果,好不欣喜,便约上三五好友一齐上坡采果子。一袋、一杆、几笑脸与一中午的闲暇时光,构成了那个夏日午后最美丽的画面。我虽放弃了几纸生硬的油墨,却收获了满满的回忆以及那一段虽羞涩却悠长的时光。树下长满了青草,采果子累了便坐在草毯子上靠着树休息会。我也曾炫酷地爬上树坐在枝桠上,幻想自己是一阵风或者是不知拯救了谁的盖世英雄。世界上其它一切我都听不见也看不见,只剩下穿过树枝打落在叶上的风声以及自己心底喜悦的呐喊声。杨梅并没有想象中的味美,又酸又涩,但是它因浸泡过我们欢欣的蜜糖而变得美味。那时候时光很慢,慢的想永远停留在那一天,那一个明媚而张扬的夏日。

一直认为青春就应当轰轰烈烈,就应当像单车飞驰而过的波澜壮阔,像江湖人士勾肩搭背夸出豪言壮语。现在却觉得细水长流更加来的美好。至少时光中曾有过一阵风、一片叶、一弯秘密的山坡、一个恰到好处的世界。

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篇3:以时光荏苒为话题的初中

全文共 804 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间20--年就来了,回望过去的每一步,跌跌撞撞,坑坑洼洼,迷迷茫茫过,离失过,颓废过也欣喜过,放弃过……是那么几道光,时时刻刻在提醒着我……

友谊,是我心中的一道光,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”朋友是一个可以让你笑的忘了自我,哭的惊天动地的人。友谊是照亮前进道路的光,是航标,是指路的明灯,但不是所有的朋友都是光,有些只是所谓的朋友,他们只能给你错误的方向,把你带入歧途,所以朋友不在于多,而是在于两个人之间的契合程度。我欣赏管鲍之交,欣赏钟子期,伯牙的高山流水之情,人生得此一知己足矣。

坚强是我心中第二道光。在我每次被困难打败后,我都会一个人躲在某个地方小声的哭泣,我哭自己的没用,懦弱,无能,有个人对我说:“你哭给谁看?没人会心疼你!一点小困难,小挫折就把你打败了?还让你哭的稀里哗啦!站起来,哭什么!擦干眼泪!坚强起来!你一点也不比别人差!困难挫折是你经历成长的过程,把坚强历练出来!不要像个懦夫一样。”

自此以后,我心中有了这束坚强的光,它给我无尽的力量,让我在成长的道路上慢慢长大。

自立自强是我心中的第三道光。每当我冬天赖床不起的时候,自立的光就亮起来了,它告诉我不要依赖,不要把时间浪费在做梦上!当我衣来伸手,饭来张口的过日子时,自立的光又闪了起来!它告诉我不要依赖,不要把力气浪费在指使别人上,现在我是一个大孩子了,因为有了这两道光,我变得自立自强,在家主动帮妈妈做家务,早上不睡懒觉,自己的事情自己做。

理想是我心中的第四道光也是一直在亮着的光。是它,给了我一个奋斗的目标让我努力学习天天向上。是它让我知道了我想要的东西,我为它而奋斗,为它而拼搏,为它而欢笑。

任何人心中都有光,而且不只一道光。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往,请记住:“很多时候打败我们的不是别人,而是我们自己对自己丧失了信心,熄灭了心中那束如睡火山般沉寂的光。

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篇4:温暖的时光作文

全文共 700 字

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四年级时,去小饭桌是我最开心的时候;那些温暖时光,成了我最美好的回忆。

小饭桌的老师,她姓吴,是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货,她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来,我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。

还清楚的记得,那是个深秋的傍晚,吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油,我和小饭桌同学围成一圈,看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里,然后老师拿来一个搅拌器通上电,就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音,我直勾勾地盯着盆里的牛奶,奇迹般发现像乳汁一样的牛奶,搅拌成了绸绸的奶油。

搅拌完了之后,搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈,这些是多出来的奶油,成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。

还记得那个中午,我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了,暗下来,黑黑的,给人一种错觉是到了夜晚。然后,几道闪电闪过,天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了,也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车,将我们分批送到学校。第一批的走了,里面没有我。等了10分钟以后,吴老师又回来了,她是来接第二批的,我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候,外面仍然是瓢泼大雨,她的身上打湿了,她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子,雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口,直到我们进了校园,她才走的。

下了车,走进校园,走在银白的雨幕中,走在吴老师的视线里,我的心里暖洋洋的。

如今,吴老师调走了,我也上6年级了,过往四年级的一点一滴,都在我的心里。那些温暖的美好的时光,依然藏在我心底。

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篇5:我的快乐时光小学

全文共 723 字

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今天我要写的快乐时光,发生在我的家乡,我在家乡活得自由自在,是非常快乐的……

每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩。我们到柳树下闲谈,摘一枝柳叶条,专门挑嫩的,把放在嘴边“呜呜”地吹,吹出来的声音还优雅动听,特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻,倒也麻得舒服。

夏天的时候,我们就下河去摸虾和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里,往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹,我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴,再从树上挑几根又尖又硬的树枝,用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草,准备好材料后,我们俩就到一个墙角,把砖头垒起来,中间留着一块地,把干草塞进去,点燃一根火柴,往里面一扔,干草就烧起来了。我们拿着树枝,把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟,我们就可以把螃蟹拿出来,用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。

秋天的时候,我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶,我们踩着枫叶,听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家,还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子,他左一摇右一晃,掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后,我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后,我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把樱桃嵌上去,又把胡萝卜插上去,最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来,我反应过来后会一手拿一把雪扔向他,而哥哥却很聪明,从背后拿出早已准备好伞一撑,雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊!这种快乐的生活真是别人享受不到的呀!

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篇6:时光匆匆小学五年级

全文共 639 字

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时间如轻烟,一阵微风便可吹散;时间如薄雾,一丝阳光便已蒸融;时间如流水,浸在岁月中无影无踪。时间匆匆地流逝着,无声无息,不管是什么都不能使他停步。

时间化作指针,滴滴答答地奔跑着,这让我想起了我与时间赛跑的故事。

一天清晨,我正做着我的好梦,可闹钟还像往常一样无情地响起了。我还没睡醒呢!便模模糊糊地按下闹钟,继续做我的好梦,心想再睡几分钟吧,就几分钟………

也不知道过了多久,我又迷迷糊糊地醒来,突然,我猛的一下坐起来,一看闹钟,七点半了!我就如一只被打惊了的兔子一样,一下子冲下床,离开暖和的被窝冲向洗手间,如一个机器人一样飞快地漱口、梳头、换衣服……还一边自言自语:“怎么办啊,怎么办啊,火烧眉毛啦!”

上学的一路上,我心中愤愤地抱怨:真可恶,我记得就睡了一小会啊,烦人啦,时间为什么不过慢一点啊,上课时想让时间过快点都不行。人家就小睡一下下,时间就过那么快!……

直到现在我才明白,我那时的抱怨是多么愚蠢,多么可笑。时间难道会想慢就慢想快就快?时间是公正的,不论你是权重如山、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒!

直到现在才感觉到时间的匆匆了。他撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。时光匆匆,稍一不留神,他便从你的岁月、你的人生中闪过去了。所以,我们现在一定要珍惜时间,努力学习,在时光的匆匆中补足一个充实的自己。是啊,一日充实,可以安睡,一生充实可以无憾!

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篇7:最美的时光作文400字

全文共 428 字

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时间像沙子一样从我们指缝中飞快流逝,连同那最美好的时光一同,一去不复返了。

小学时,校内有一棵高大的紫藤,不同于以往的藤类植物,它高大挺拔,树干要两人才能抱的过来。树叶遮天盖日,所以每到夏天,常常能看到许多人三五成群的在树下嬉戏,我也常常坐在树下,抱着一本书,一坐就是一中午。

春天和秋天来临的时候,它便用花朵来告示着我们季节的交替。淡紫色的花上飞舞着几只蜜蜂,来来往往的辛勤劳作着。在日光的照耀下,花瓣晶莹剔透,与上面的露水一同折射出美丽的光泽。风一吹,藤条摇晃起来,仿佛在跳一曲华尔兹。到了那时,人们都不约而同的去爱护它,没有一个人去故意的打掉花。所以人都只是静静的在一旁欣赏这般美景,享受着下午宁静的时光。

冬天时,它的叶子全部脱落,但丝毫不影响它的美感。雪花落在藤条上,被人们高兴的叫喊声震落,落在头上,进而又引发了新的笑声。大家像是不怕冷,连最内向的同学也加入了这场游戏。

在大家的欢声笑语中,这段最美好的时光早已流逝,可未来还有无尽的可能在等待着我们。

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篇8:欢笑时光作文800字

全文共 782 字

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“别跑!站住!”喊声响彻整栋教学楼。

那天中午,我的朋友——老刘,在我喝水的时候偷偷溜到了我的身后,以迅雷不及掩耳之势用力地把我的水杯兜底往上一抬。“哗”的一声,水杯里的水全倒在了我的脸上,水顺着我的颈部向下流去。

老刘看着这个场景,“哈!哈!哈!”狂笑着跑开了。

我看着他那笑得抽搐的脸,升起了强烈的报复心。

中午,我在他吃饭时,也偷偷地溜到了他的身后。我双手用力把他的头向饭盒里按,“啪”的一声,他的头正中“靶心”。他缓缓地抬起头,用邪恶而又猥琐的眼神看了我一眼。我指着他那满是油汤、菜叶和米饭的脸大笑起来。

他一边用湿纸巾擦着脸,一边缓缓起身,不怀好意地对我笑着说:“笑是吧?接着笑!”

我见此不妙,撒腿就往楼上跑,他也二话不说狂追过来。

“来啊!来追我啊!追不到,追不到,你就是追不到!”我边跑边喊。

老刘在后面追得早已上气不接下气了,他一边跑一边指着我嚷嚷:“别跑!站——站——站住!”

可我哪里会听他的,一边跑一边骂道:“是你傻还是我傻?站住?等着被打啊!”

他被气得头爆青筋。

就这样,我们从一楼到五楼,从五楼到一楼,从一楼又到操场,最终他没有追上我,转身朝教室走了。

他气喘吁吁地回到了教室,二话不说就拿走了我的笔袋。

过了一会儿,我偷偷摸摸地回到了教室,发现我的笔袋不见了。我心想,肯定是老刘干的,看我怎么吓你!

我拿出裁纸刀,卸下了里面的刀片,走到他面前,拿起刻刀,推动上面的定位滑轴,随着“咚咚咚,滋滋滋”的声音,我一手按住他的肩膀,一手拿刀向他的肚子捅去。

一瞬间,他吓得把笔袋掉在了地上,刻刀并没有捅在他的肚子上,我看着他的样子不禁大笑起来。

这时老师走了进来,我们瞬间安分了很多,我也立刻拿着刀回到了座位上。我在桌子上偷偷看他,他摸摸自己的肚子,发现没有什么事,他也明白了我是吓他。

就这样,我们的冲突平静了下来。

我们隔三差五地上演这种闹剧,日子一天天地在欢笑声中度过。

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篇9:以时光为话题的

全文共 793 字

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新冠肺炎席卷中华大地,我们因为疫情不能如期开学。在这“禁足”的日子里,空中课堂为我们的宅家生活添加了别样的乐趣。特别是体育课,每次我都拉着父亲一起玩。我的父亲可是一个“老玩童”,每次都和我玩的不亦乐乎。

今日这节体育课里,老师又教会了我们一个锻炼腹部拉伸力量的动作。先将鞋盒叠成“高楼”,再把揉好的纸球夹在双脚之间,卯足了劲的往上跳,将球抛过“高楼”,然后再慢慢的增加难度来挑战自己。

我暗想:这有什么难的。于是,我跑去叫来了父亲,让他也瞧瞧我的厉害。我焦急地将球在脚间来回摆动着,寻找最佳姿势,随后双脚夹紧纸球猛地向前一勾,整个人呈“V”字形。可球却丝毫没有动弹,依旧夹在我的脚间一动不动。呀,出师不利啊!此时的我像极了一头想要学飞的狗熊,好尴尬。我再次将纸球夹在脚间,绷紧自己小腿的肌肉,像蓄势待发的弓箭,猛地纵身一跃,纸球像跳高冠军般悠然地从“高楼”上空飞过。我欢呼雀跃起来。随后我将纸球传给父亲,得意地说:“老爸,你来一个。”

父亲却嘿嘿一笑,把传来的纸球接了过去。我想:父亲可曾创下3米远的立定跳远记录啊,这区区的一个纸球肯定难不倒他。这时,只见他将纸球夹紧脚间,轻轻地向上一跳,轻盈的身姿堪比飞燕,娴熟的动作似一位身经百战的老兵。瞬间,空气凝结,我不敢再去想象。怎么回事?纸球没有落地。我回头一看,只见纸球竟然还在父亲的脚边悠然地散步。呵,原来刚才父亲脚滑了一下,只是擦到了纸球的棱角,并没让它起飞。顿时,我的腮帮子鼓得像青蛙似的看着父亲,脑袋里塞满了一个字——“笑”。父亲一脸懵地摸着头说:“奇怪,球怎么又飞回来啦。”此刻,我再也忍不住了,笑声如洪水般涌出了我的口鼻。我和父亲都笑得前仰后翻。欢声笑语荡漾在我家客厅,久久难以退却。笑声过后,我们又接着开始下一轮的比拼,玩的不亦乐乎。

疫情让我们“禁足”,却阻挡不住我们热爱生活的态度,尤其是父亲的陪伴,是我觉得最幸福最快乐的时刻。

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篇10:时光中永生作文700字

全文共 767 字

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夜已经很深了。

他踌躇哀伤,已完全没有了睡意。一阵凉风袭来,案桌上的灯火摇摇晃晃。正像他此刻的心情——摇晃不定。他似乎听到了牢房外面,那片茂密的竹林的响声。

此时万籁俱寂,大汉牢房里仍有灯光。

他后悔了自己对皇帝的直言。惹怒了龙颜的他,沦落至此,但他还执拗的认为自己没有错,大将军也没有错。他多么渴望皇帝可以原谅他,大家可以理解他——他或许只是一时冲动。

他站起了身子,只拍了拍泥土,望着牢笼,陷入深思。他感到了人的无能和弱小,像蝼蚁一般,只能被动的接受时间的判决。这几千年历史中,人就是朝菌就是蟪蛄,被滚滚大潮淹没。时光毫不留情地走了,又有多少人像星星一样生活在后人心中?名利、事业,都是过眼云烟,何必在乎呢?把所有的委屈和抱怨都汇成了眼泪,缓缓地流了下来。

他年轻,他不甘,他不服,可是谁又能改变太阳的强光?他深深地低下头。

牢房里破旧的门吱吱作响,又惊醒了思考中的他。他慢慢地走到墙角,他坐上了一张简陋的木床。父亲之命尚未得尽,孩儿怎能不前行?他重重地叹了一口气,他不得不重新审视眼前的两条路:要么用高昂的钱财来赎救的一个错误。他没有,他朋友也没有。倾尽所有也远远不够。他被迫放弃了这一条安全之路。又或者接受耻辱的宫刑,丢掉所有的颜面,可以获得一条生路。他慎重地思考着最后一条路。父亲之嘱和自己之职尚未完成,现在最需要的就是时间,就是贵比千金的时光。现在他放弃了脸面,才有可能争取历史时间和后世的公平评价和敬仰。他要在太阳的光线下骄傲地生活,绝不苟且时光。他点了点头。

天终于亮了起来,远处的鸡鸣格外刺耳,牢房也射进了几道光柱。经过一整夜的深思,汉代史官司马迁在一张状纸上,郑重地按下了自己的手印——他决定要在时光中永生

几千年后,中国当代伟大的作家周树人慨然赞颂:史家之绝唱,无韵之离骚。学生们也高声诵道:人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛!

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篇11:以时光为话题的

全文共 801 字

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时光就像无边无际的河流,滚滚地顺流而下。如花一般的岁月,是每一个人都渴望追回的记忆。而我,企盼着时光逆流,逆流到那个有她的童年。

小时候爸妈都忙,外婆担当起照顾我的责任。暖暖的阳光总是让天空羞涩地红起了脸。而我也总是在这个时候拉着脚踏车准备出发上学去。然而,身后那急速的声音总是伴着阳光“嗒嗒嗒”地响起。外婆胖呼呼的脸蛋,涨得通红,估计是跑得太快了吧。外婆喘喘气笑眯眯地说:“牛奶不要了”。其实说实话,我不大喜欢喝瓶装牛奶,总觉得它太腻了,而且外婆还要用热水吧它浸暖。可是看着外婆双手中夹杂的无数汗滴和水滴,我的手还是自然而然地伸过去紧紧地抓住那瓶牛奶。外婆笑了,笑得就像阳光一样暖人心弦。

少年时光的冰河,在阳光里化成了沉默。虽然冬天早就过了,但每天依旧上映着冬里的画面,这一瓶瓶与外婆手心温度一样的牛奶就是一个个温暖的太阳。而每天,我的心也总像阳光一样暖暖的。

如今,妈妈换了一份清闲点儿的工作,而我也渐渐长大了,穿过童年,穿过青春,穿过时隐时现的悲喜和无常。外婆回乡了,但我还依稀记得那个忧伤而明媚的三月,你回去的那天只是猛地叮嘱妈妈要每天给我牛奶,而且一定是要暖的。我当时望着屋外一排排整齐的牛奶瓶,哭红了眼睛。

后来,一盒盒塑料盒装奶取代了那些瓶装牛奶。而且牛奶也没有了当初的温暖,就像它的外壳一样,冰凉冰凉的。

阳光依旧柔暖,而我却盼望着时光逆流,逆流回那个有您的童年。逆流的时光,让我重新拿住那一瓶瓶温暖的牛奶;再尝尝那甜得发腻的味道。

我已忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墙上刻下一张脸,一张微笑着,凝望我的脸。但我们停留的时光的原处其实早已被洪流无声地冲走。

时光请您逆流吧,回到那些温暖的早晨。我不需光环,不需鲜花,只希望时光在转瞬间逆流,哪怕是一秒就足以让我满足。

如果我们永远都是孩子,就可以留在时光的原地,一边听那些永不老去的故事一边慢慢细望您端祥的脸蛋。真盼望时光在这一刻逆流,让我回到过去。

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篇12:童年的四季时光作文500字

全文共 529 字

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如果我有时光穿梭机,我想回到我的童年,享受童年那快乐的时光。

童年的四季是一幅迷人的风景画,温暖而又带有一丝凉意的春风拂过大地,小花小草都抬起了头,这是春天的前奏曲。树叶“沙沙”作响,知了喊叫,小雨带着凉爽降落大地,这是夏天的交响曲。玉米高举果实,果实笑吟吟,农民伯伯“嘿咻嘿咻”地采摘果实,这是秋天的序曲。寒风“呼呼”地刮过,人们瑟瑟发抖,这是冬天的尾巴。

春天的清晨,小鸟叽喳叫,我和外婆一起去菜地里种菜、施肥。我拿着把小铲子,外婆提着个簸箕,我戴一顶小草帽,外婆戴一顶箬笠。大家伙见了都夸赞:“真像一位小农民!”外婆在前面挖坑,放菜种,我跟在她后面,负责用土盖住菜种。不用多长时间,一排菜就稳稳地“站”在地里了。

夏天的夜晚,蛐蛐唱着歌。人们在院子里谈天说地,谈古论今,有时高兴,有时难过,有时激动,有时松弛。而这一边,我们小孩子就热闹了,在村口的大槐树下,一会玩弹珠,一会儿打水漂……真是无忧无虑!

秋天的下午,我和外婆一块儿在田地收割粮食,望着金黄的麦田、火红的高粱,心里尽是丰收的喜悦!

冬天的中午,却没有了平时的温暖,变得十分寒冷。可我在屋子里,穿着外婆亲手编织的毛衣,在寒风刺骨的冬天里也倍感温暖!

啊!童年的四季时光,真是美好!真想回到旧时光去看一看!

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篇13:那些美好的时光优秀日记

全文共 674 字

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傍晚,太阳的余晖照射到地面,天边被染红了,照到了操场上几个女孩子的脸上。那时,我们一起度过了最美好时光。——题记

那一天,我们几个朋友高兴地走在操场跑道上,考完了期末,心里的紧张和压抑感顿时没有了!

在期末考试前十几天时,班上学习气氛很重,我们在一起抽背课文,提纲,互相讲解数学题目,黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张,为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里,我们脸上洋溢出幸福的笑,经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上,看着那不断变化的蓝天、白云,想到那天的考试。

那一天老师监考的很严,我们都各自写着自己的答案,然后时间到,收卷。老师一离开,我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做,听到自己做对了,就会很高兴的蹦两下,而听到自己做错了,就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了,我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着,是不是有几只小鸟飞过,想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌,每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下,台上两个要转走的同学更加悲伤,痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆,然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下,回忆那些最美好的时光。

人生路上,会有悲伤但也会有美好,看着天空,那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子,永远珍藏在脑海中!

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篇14:青春迷茫高二

全文共 875 字

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青春是人生最美好的,犹如一日之晨,四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原。而我觉得,青春不怕岁月长。

有些时刻,我们都不知道自己能去哪里。世界如此之大,却没有你容身之处作文。我们挣扎,我们迷茫,但我们都还没有到绝望的时候。就走下去吧,保持挣扎,保持寻找。结果无非两个,再没有力气去挣扎,或是找到了一条属于你的路。青春不怕岁月长,在死心前,在努力一次,不管会去哪里,愿我们都能不忘初心。

我们在操场上迎着晨光,挥洒汗水;我们奋战于题海中,为了出人头地;我们披星戴月,夜以继日的学习努力,只是为了我们的梦想。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知。”是啊,青春,本就该拼搏。因为我们不想来日悔恨,悔恨当时的不努力。

忘不了讲台上那一个个灯塔般的虔诚身影,他们总是拖着劳累的步伐,却在你那出题走向他们的那一刻,骄傲的挺直了腰。于是你终于懂得,这梦想不仅仅关乎着自己的未来,更承载着师生们用时光雕刻出来的期望,他们把自己化作璀璨的星空,使我们的青春折射出最耀眼的光芒。

过去那个迷茫甚至有些许自卑的你,现在终于懂得,以青春和梦想为面纱,在追梦中慢慢的长大,渴望着花开满树的灿烂风光。

在青春的迷茫之路上,无论你觉得黑夜是否过不去了,天终究还是会亮,路还很长。

你要记住,在跌倒时自己站起,拍拍身上落下的灰尘,继续大步向前走,不要回头;当听到别人的闲言碎语时,你是管左耳进右耳出便好,不必理会;当自己不小心的失败是,你要记住,失败是成功之母,下次不再犯错就好。

走在青春的路上,我们需要坚持很久。人的一生就是个不断问路的过程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探寻。从一次挫折中吸取教训就是在人生迷途中又点亮一盏灯。人的心灵往往会在一次漫长的旅途中渐渐憔悴,也许,当你迷失得多了也就倦了,有时也许想过放弃,然而放弃就等于更久地迷失,所以我们才要更加努力。

谁的青春不迷茫?但我更加希望,我们的梦想不要被遗忘,不要被风带走,青春不怕岁月长。趁岁月迢迢,我们正值年少,不要辜负我们的青春,不忘初心,坚定地踏上属于我们的青春之路。

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篇15:好想时光倒流作文500字

全文共 543 字

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沙漏里的沙子,一粒一粒地落下,从指间流走。时光悄无声息的流逝,留下了满满的回忆,让人怀念。

每当看到几个孩子三五成群地在嬉女打闹时,每当我看到孩子们在上学和放学的路人结伴而行时。我的身体就穿越到另一个地方,这里的一切都是那么熟悉,似乎在哪里见过或来过。

这是一个小胡同,周围的墙壁已经被岁月留下了印记,在那些皱纹与伤疤的周围画着孩子们的梦。我往前走了几步,看到胡同尽头有一座房子,与周围的房子有些不同,应该是近些年刚装饰的。我并没有停下步伐,而是在一股力量的吸引下,径直地走向了那座房子。

院里的门是虚掩着的,并没有上锁。从门缝里可以看到院日子里的凉亭,凉亭中有一个青色的石桌子,桌子上放着刚沏好的茶水,还冒着白烟。我缓缓地推开门,这是一个挺大的院子,院子里除了凉亭还有一棵樱桃树,看样子,有不少年头了。树上并没有多少樱桃,少得屈指可数,但在阳光的照耀下却显得十分耀眼。

突然之间,从屋子跑里一个女孩,有五、六岁左右。她顺着梯子轻松地爬到了房顶上,我出于好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房顶之后,又爬上了围栏,我看到这么危险的动作上前去准备把她抱下来。她走到边缘伸出手从邻居家的树上摘了几个桃子,就下来了。她转过身的那一刻脸上流露出了纯真的笑容。

我好想,好想让时光倒流,回到那个属子我的纯真的时代。

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篇16:感受时光的高中

全文共 790 字

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在憧憬未来时,时光悄悄的溜走了;在回忆过去时,时光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂时,时光又悄悄的溜走了。光阴似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级,记得有一次,放了两天假。回到家里,我把书包往沙发上一扔,心想:已经上了五天课了,这次作业又不太多,可以好好的玩两天了。想到这里,我便大摇大摆的走出家门,兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样,一天很快过去了。第二天,我坐在电视旁,津津有味的看着精彩的节目,直到傍晚,我才想起那繁重的作业不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?无奈,我只能拼命赶作业了。一样又一样,一科又一科,一笔又一笔。却不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少时。这时,我才真正体会到“光阴似箭,日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点,我才潦潦草草的写完了作业,而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时,我极不情愿的起了床,顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门,面对着同学们惊愕的目光时,我清楚的知道:自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时,才发现老师已经将课文讲到一半了。

由于昨晚没有预习,又加上今天没听课,我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰,就在这时,老师点名让我回答问题,我一时间大脑一片空白,站起来支支吾吾不知所措,打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我,好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语,以及一阵阵低笑声,顿时,我的眼泪又涌了出来。虽然,同学们没有嘲笑我,没有讽刺我,但我却感到异常难过,心里像扎了根针似的。我感到深深的自责,感到深深的惭愧。我懊悔,如果不贪玩该多好;我惭愧,如果趁早预习该多好;我更难过,如果珍惜时间该多好!

转眼间,时光飞逝,那一次,使我懊悔不已,使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时光,把握住美好的今天!

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篇17:假如时光可以倒流作文400字

全文共 481 字

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转眼间,我要上六年级了。再过一年,我就要小学毕业了,我舍不得同学们,我是多么希望同学们都和和睦睦的在一起。假如时光可以倒流,我希望回到五年级下学期开学的时间,如果是那样,我一定不做那件傻事。唉!

那天返校日,我刚拿到新手机不久。我心血来潮,加了好几个同学的微信,并组成了一个群。A同学把群名改成了一句骂D同学的话,我看见了,发现有个地方写错了,不通。于是我就帮她改了一下。不多久D同学知道了,以为这个群名是我起的,于是找我算账。我告诉她不是我写的,我怕D同学会找A同学吵架,就说:“我也不知道是谁写的,我只是发现那个人有个地方写错了,帮她改一下而已。”她不相信,说着说着越说越激动,狠狠地扔下一句:“绝交!”我很无辜,我也很后悔,我后悔自己当初明明看见了这种不对的行为,我却没有阻止,并且还帮着那个人修改。我希望时光可以倒流,这样,我就不会再犯相同的错误了,看见同学做出不对的行为,一定会指出来。现在也不用后悔当时所做的傻事了。

“假如时光可以倒流”,这是不可能的,这只是人们做错事的借口。所以,从现在开始,我们要把握自己,把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝的天空!

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篇18:时光的回眸作文600字

全文共 645 字

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“该死,我书放哪里了!”我跪坐在书架旁,烦躁地找书。书架因为我的粗鲁而弄得“砰砰”响。就在这时,一本陈年老旧的照片集从我头上掉下来,不偏不倚地砸在我的脑门正中央,我生气地把它拿起来。刚想顺手扔掉时,一张照片从中飞了出来,我好奇地把它捡起来,发现是我小时候的照片……

这是一张偷拍照,只见我双手向前推,一只脚离地,在我前面的爸爸一脸惊恐的表情,因为我把他推进了河里……

记得那是一个暑假,毫无疑问,我们出去旅游了,而这次我们出发的目标,是花果山水帘洞。记得那时听到要去水帘洞的我兴奋得一整晚没睡,天一亮便去叫爸爸妈妈起床,害得爸爸开车都开始犯困。

到了目的地后,我看着那雄伟壮观的水帘洞,一早坐了十几个小时车的坏心情,上蹿下跳的,搞得妈妈都说我像猴子——闲不住。那时的我对妈妈的吐槽,每次都是一笑而过。

终于,我们到瀑布边了!只见那宏伟的瀑布,竟让我这个“玩世不恭”的人有了一种敬畏感。

可就在这时,只见爸爸站在瀑布前,双手伸开,闭上眼睛一脸陶醉的模样。

我一时没忍住,跟老鼠似的跑到爸爸身后,正想推他下去时,妈妈看见了,大喊一声:“你个熊孩子,不要偷偷摸摸,下手要快准狠!”

“不好,被妈妈发现了。妈妈说的对,我不该皮的,我这就下去。”我一边附和着妈妈,一边慢吞吞地跑了出来。可跑到一半,细细琢磨了一下妈妈的话,才发现老妈就让我推!

我兴奋地往回跑,用力一撞,爸爸一脸迷茫地望着我……

而我正一脸幸灾乐祸的看着爸爸。一脸得逞的表情。

“下来吃饭吧!”妈妈站在楼梯口喊道,我回了回神,把照片塞进了相册,便走了……

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篇19:怀念过去的时光

全文共 493 字

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这本来就是冬夜,天黑得特别早。我抬头向天空看去,漆黑的夜空中,只有几颗星星在闪。外面还飘起了雪花。看到这些星星和雪花,我想起了我小时候的生活,也想起了我的奶奶。

那年冬天,外面下着大雪。我冒着雪,来到了在农村的奶奶家过寒假。虽然外面天寒地冻,但奶奶家的小屋里却是温暖的。

那个时候,一般都是用炉子做饭的。奶奶对我说:“我给你做煎鱼吧!”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做鱼。奶奶生好了炉子,又拿了一些煤,添在了炉子里面,并在上面放了一口平底锅。我眼睛眨也不眨地看着奶奶。只见奶奶拿了一些收拾好的刀鱼,用刀把它们切成了小块,接着,奶奶弄了谢面糊,把刀鱼放在面糊里蘸了蘸,然后放到了倒满油的锅里。我于是好奇的问奶奶:“奶奶,为什么刀鱼得蘸面糊呀?”奶奶笑着说:“傻丫头,要是不蘸面糊,鱼就粘在锅上了呀!”我恍然大悟。

鱼终于煎好了。奶奶揭开锅盖,一阵香气扑面而来,锅里的鱼也已变成了金黄色,我迫不及待地尝了一口,味道好极了。在冬天的夜晚里,能吃到奶奶亲手煎的鱼,是多么幸福的事情。

自从奶奶去世后,我就再也吃不到奶奶做的煎鱼了。如今又是一个冬天,看到天上飘落的雪花,我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。

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篇20:六年时光,该离别了

全文共 553 字

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作者: 思佳

六年的时光过得是那么的匆匆忙忙。我们42名同学,在一起度过了这六年,不管有任何的喜怒哀乐,都是过去的事了。我们,该离别了。

还记得我们第一次见面,谁都不认识谁,看起来是那么的陌生。谁都不和谁说话,只是座位上安安静静地看书。可是我们就是一点点熟悉起来的,从陌生到熟悉,也见证这我们的默契。

我们现在是五年级,还有不到一年的时间,我们就要离别了。说实话,真舍不得!虽然我们班的男生女生之间总会有点恩恩怨怨,但都有着兄弟姐妹之间的友情;再大的恩怨,在那时候,也会化成一缕记忆的轻烟飞走。

每当我们在操场上追逐打闹时,欢呼雀跃时;我总会想象着我们离别时的场面。那天我们等待家长来接我们,我们都安安静静地坐在座位上,低着头。谁也不说话,安静地掉一根针都能听见。不说话的原因,是想再把我们同学在看一遍,都记在脑子里?还是回忆着我们在一起的开心、快乐、温馨的时光?谁都不知道,家长来了,我们谁也不和谁打招呼,就走了。因为一但打了,我们便会忍不住失声痛哭。

我不想和孙迎欣、吕子妍、张涵琪离别,着六年见证了我们的珍贵友谊,难道就在这时一扫而过。我不想,我多想停留在一年级,和好朋友一起玩耍。可是,离别是人必经的一段悲痛的过程。不想和在一起的老师分别,不想和生活六年的同学离别;更不想和母校离别。我一定要珍惜现在的时间!

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