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校园里的辣作文(最新20篇)

我们在校园中进行学习,同时也在校园中成长,那么关于校园成长的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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有关校园日记600字大全

全文共 638 字

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想到如今来到求实已经一年多了,记忆中的东西越来越多,也许我已经忘记了几篇文章,几个单词,可我丰富的校园文化活动却从未忘记过,以为那将是我一生中最美好的东西。

总也考不完的试哪天终于考完了,回到班内,期末考试竟不再是当天的热门,这都源于有一项新活动——卖菜。

这应该是求实的老传统,当时刚入学半年的同学们开始憧憬他们的挣钱方法。本组同学决定去买窗花。结果第二天,我起了个大早(平时上学起床也比这晚得多),时间刚过六点半,天还没亮,我们 便开始了我们别样的一天,我们转遍了开封市的批发市场进来了货,再回到指定的销售地点,各种大大小小的摊子已经摆起来了。

没关系,还不算晚,可我第一次“经商”,却等了半天还不见有顾客光顾,平时在学校温文尔雅的小组终于坐不住了,而且发现了其他小组的秘诀,开始主动推销。还好总算开张了,可顾客仍是寥寥 数人原来卖东西是那么的难啊!眼看街上的人越来越少,我们当机立断,去进了50多斤的挂面来“急救”。

日常人们常用的挂面倒比窗花好卖得多,可毕竟挂面成本太高,卖出去才赚积分钱,所以拿他来弥补窗花的损失,这才算刚刚够本,(内幕:最后本组有一同学担心最后收摊时过于“惨不忍睹”,把 他家长教来买走二十多斤挂面,当时也不管自己的成本真实不真实,抱住本就行了)。

经过了这此课外活动,同学们都知道了父母的不易;虽然全班的活动好像没几个太成功的,当大家都收获了道理,艰辛和快乐甚至更多,这些都会使更多同学享用不尽。

不完美地方就是:我还没拿到只记得第一笔用自己劳动换来的工资。

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篇1:校园文明800字作文

全文共 679 字

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这段时间,我们一中校园正在争创“全国文明校园”,其中有一个最重要的标准整洁、干净、美观。

可是,口香糖垃圾却在我们的校园中“安营扎寨”,这可绝对不行呀!于是,我们8班决定一起完成“清理口香糖”的艰巨任务,把这些在楼道里、墙壁上、地面中、角落里的口香糖,赶出校园。

前几天,看到高年级的学哥学姐们,拿着五花八门的工具清理口香糖垃圾时,一会儿敲、一会儿搓、一会儿铲、一会儿钩一个个汗流浃背、气喘吁吁。可口香糖却像被施了魔法一样,牢牢地黏在地上,纹丝不动。看到他们的样子,我不由得感到这件事的难度有多大,口香糖是多么的“坚不可摧”了。马上就要轮到我们班做值日了,心里暗暗为这件事捏了一把汗。

我走在放学回家路上,就开始想有没有什么好办法,能轻松清理口香糖垃圾,可是却没有想到。回到家里,看到妈妈在洗衣服:先把衣服浸湿、泡软后,揉搓几下,污渍就这么被轻松地去除了。我顿时想到,清理口香糖垃圾是不是也可以用这种方法呢?水对口香糖究竟能不能起到软化的作用呢?我准备一探究竟。

第二天一大早,我早早来到学校,拿出准备好的喷水壶、批灰铲、拖把,带着组员,开始合作对战“坚不可摧”的口香糖。一人在前面拿着喷水壶对准口香糖喷水,浸湿垃圾;一人在中间拿湿拖把在口香糖身上来回拖,使它松动;最后,我用小铲子使劲儿一铲,顽固的口香糖就这么向我们“投降”了。耶!带着胜利的喜悦,我又叫上了几位同学一起,如法炮制。不大会儿功夫,一楼到四楼的口香糖垃圾全都“束手就擒”了。看来,只要用对方法,一切都会变得容易许多。

我和同学们决定以后再也不吃口香糖了,不带零食进校园,共创我们美丽、和谐、整洁的校园。

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篇2:描写校园里的美景作文

全文共 524 字

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我们的校园一年四季的景色各不相同,现在真和大家分享一下!

校园有时百花齐放,绿树成荫。有时骄阳似火,连知了都在歌唱好像在说:“热死了,热死了!”有时则落叶纷飞,为校园大路铺成了金色的地毯。有时寒风凛冽,北风呼呼的像把刀刮着你的脸……

春天,校园变得焕然一新。春天,万物复苏,同学们的读书声音更大了;学校的操场上的草,树更茂密了,我们在操场上玩得更开心了……

夏天,校园里的小草变成了深绿色,整整齐齐的站在花坛里;树枝张开了它的大伞,在操场旁傲然挺立着;灌木丛长出了新的绿叶,校园的操场变得美丽

秋天,小草慢慢的变成了黄色,可它还是在秋风中站立着,好像在说:“我是永远不会倒下的!”树叶像小纸船一样徐徐飘落,妈像在说:“树妈妈再见。”秋姑娘把一片片树叶摆在我们操场的跑道上,鲜红的跑道变成了黄色的地毯。我们在地毯上跑来跑去,脚底下不时发出“哗啦哗啦……的声音。同学们在收获的季节也收获了学习成果。

冬天,校园虽然没有春天那么妩媚,没有夏天那么炎热,没有秋天那么斑斓,但也别有一番风趣。风总是不会吝啬它的本领,校园里到处都是落叶,这时的校园就像一首凄美的歌,风萧萧兮……而同学们好像不惧怕冬天的冰冷,还是在操场上到处奔跑……

我漫步在校园,真想永远留住校园的美丽。

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篇3:文明校园年级

全文共 978 字

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初来时,校园并非现在这般面容,那时的校园杂乱而无章:道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在,校园似乎焕然一新,连枝头的树梢都似乎换上了新叶!

我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化,这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的,而是在暗处,偷偷地,一点点一点点地进行着。

又是放学时刻,播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园,顿时,地面似乎震了三阵,楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音,到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中,想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉,可等了许久却不见来,睁眼一看,发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯,丝毫不显拥挤。

我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师,他夹着几本书,表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓,一下一下,又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应,嘴中早已蹦出“老师好”这几个字,老师冲我扬了扬嘴角,点了点头,从我身边走过,不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。

停车场上,原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐,像一队整装待发的哨兵,在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛,但微风从耳边刮过,没有骑车人“快闪开!”的呼喊声,似乎也悠闲适意了不少。

我正拿着手中的废纸团,瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过,我使劲一掷,纸团扔在垃圾桶上,却又弹落下,落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团,迟疑了一会儿,正纠结着要不要去捡,朋友却已经跑进草丛,将纸团拾起,丢进垃圾桶,拍了拍手上碰到的尘土,笑着说道“诶,这可不义气哦,下次该你拾了。”我挠着头,不好意思地笑了笑,看着草地,草丛中整洁如初,再想起我刚才的行为,一时羞愧难当,枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我,我的脸一下烧得通红,都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。

走出校园,望着整洁的道路、花坛、过道,看着盆栽中一朵朵可爱的小花,忆起校园内刚发生的种.种,情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。

高高的旗杆上,垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……

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篇4:校园日记六百字大全

全文共 664 字

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暑气渐渐褪去,屋外已然而凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活然而绚烂多彩的。

校园生活然而绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更然而朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活然而蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不然而驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也然而这样,勤奋踏实、勇于创新然而我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活然而红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们然而南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活然而白色的,因为我们单纯;校园生活然而金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活然而那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

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篇5:校园生活话题

全文共 719 字

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我的初中生活在一所新学校翻开了新的扉页,美好的未来之路向我展开。我将要开启新的旅途,未来三年的时间汇成一本空白的书,等我去填进未来的经历。不必说那粗壮的树干,光滑的石椅凳,辽阔的大操场,飘红的落枫;也不必去说那艳丽的花朵,茁壮的小草,顽皮的麻雀在墙头唱着悦耳之音。

仅仅是墙角的小小一块,就有着无穷的美好。车棚内的车子静候主人的回归,栅栏陪伴着车子的等候。车子下面,是不规则的石砖地面,那些细小的缝隙中,偶尔会冒出几缕青草,还有着不知名的苔藓植物。树上有着丰茂的树叶,叶子互相笼罩着,倘若你仔细观察,叶子上有着复杂的脉络,拼成神秘的图腾。

正进校门时,会有一堵墙在那里向你“微笑”。跑道被当日的卫生打扫人员整理得井然有序。风轻轻的拂过树梢,哗啦啦的声音伴随着落叶“舞动九天”,也正是对应了那句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

再往前走走,学校的花池就出现在你的视野内,池中栽种着不同的花期的花,在不同的时期,你都能看到它们傲人的身姿玉立在花池中,艳丽的容貌使人怜悯更加。树也一样如此,枝繁叶茂而苍翠欲滴,鸣蝉在树叶中长吟,一切不都显示出生命的气息?

学校的大操场是一个美丽的地方,在这里,同学们课间玩闹,大课间时,同学们在老师的指导下,排成各个班级的方阵,沿着操场迈起了坚定而整齐的步伐,锻炼着为学习而劳累的心灵。一圈又一圈,我们的步伐震动着操场,同时也震撼着人们的心,我们迈动脚步,呼喊着刚正不阿的口号,旗杆上的旗帜迎风飘扬,尽显我们学子的飒爽英姿!

我的校园是一个充斥着传奇色彩的地方,他没有许多东西,但也多了许多东西,他没有大宫殿式的富丽豪华,但也带给我予温暖。我的校园是美好的,它那美丽的风光带给我生活的极大部分的需要,使我自豪及光荣。

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篇6:小学写我们的校园日记

全文共 403 字

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人在生活中有许多有趣冒险的经历。我就有几次这样的经历。

有一次,我们教室里的窗台上有一个马蜂窝。在下课时我们班的几个捣蛋鬼他们跑到窗台那向上望了望大声叫到:有马蜂快跑。这时有人说:出什么事了?有马蜂,谁能把它捅下去。有几个同学自告奋勇说:我去!他们拿了几个扫把来到窗前去捅,捅了两三下就掉落了。我们大家齐声欢呼,就在这个时候一位细心的同学发现马蜂窝正好卡在铁杠上。我们又组成一个灭蜂行动,大家小心翼翼的靠进一有风吹草动我们立刻警觉起来。我们到了,拿起木棍用力插去,它掉了可是马蜂飞上来打算蛰我们。我们立刻起动防御系统,也就是关紧门窗。我们异口同声的说:终于好了。叮铃铃上课了我们回到自己的位置。

这几天我在体育解散后他们跑到乒乓球台上三个守擂三个攻擂。输的下去,赢的站在上面等下一位挑战者。我玩了两局一局输了一局赢了。我因为太危险,应该在地上画个圈在玩那样不是很危险。

这就是我的两件有趣事。你的呢,能告诉我么?

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篇7:关于中学生校园日记

全文共 642 字

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初中的3年我就读于第三中学,那儿是个很好的校园,也很大,学校总的分为3大块,体育场,教学楼,宿舍区,学校的环境十分优美,到处都可以看见绿色的植物,苍天大树随处可见,学校的最后还有一座小山,小山上种满了花草树木,这些动植物都为我们创造出了一个良好的学习环境。

这儿的校风也很好,师生之间,同学之间相处的十分的和谐,每当课余空暇的时候,树荫下,山坡上,都可以看到同学们之间,师生们之间三五成群凑在一起交流学习体会,漫谈人生理想的感人画面,给这所美丽的学校,增添勃勃生机。

在三中学习的这几年里,我有我的成功,也有我的遗憾。想到刚从小学毕业的我,还是一个不懂事的稚嫩小孩,经过3年的学习和锻炼,我已经成长为一个懂事的青年了,在这3年的学习期间,我学的了更多的科学知识,学到了很多的道理,提高了自身的文化内涵,使我受益非浅,还加入了共青团,成为了一名共青团员,觉得十分的高兴,这将是我一生中最不忘记的。这三年为我人生的起步奠定了一定的基础。为我今后在这个大大的社会中行走更加的顺畅,快捷,如意开辟了一条通道。

遗憾的是没有好好的利用时间,珍惜时间,把握好时间,对自己的学习时间的分配得不合理,不注意学习方法,对于学习,不是很认真,在学习的时候容易分神,从而导致学习效果不佳,这也是我初中生活中最使我感到遗憾的。另外,我也很少参加学校及班级的一些集体活动,有时参与了,大多数原因是因为老师提名,自己主动参与的次数很少。现在离开这个班级了,离开了相处三年得同学和老师,想起这些,心里也时时生起一分遗憾。

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篇8:我喜爱的校园的一角作文

全文共 489 字

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我的校园里有美丽的人和亭,有宽阔的操场,但最美的一角都属于校园的鱼池。

校园里的鱼池旁有两排长凳,鱼池中间耸立着两座假山,两边的假山上面有一座精致的小宝塔,宝塔的顶上有一个像葫芦一样的塔尖。右边的假山上面有一个小巧玲珑的亭子,亭子造型古朴,书香气息浓郁。

假山上有许多动物的雕像,有淘气的猴子,有在玩的白兔,还有在吃食物的松鼠……假山前有两只仙鹤雕像,个个雕刻得栩栩如生。右边假山前面有一个横放的陶罐,陶罐里装满了水,水流像跳水运动员一样,流到下面的陶盆里,陶盆的水装满了,再流到下面左右两边的陶盆里,直到两边陶盆的水满了,才最后流到鱼池里。左边假山的前面有一个水轮,上面的水倒到水轮上,水轮就会莫名其妙地转起来,水流得越慢,水轮就转得越慢。水流越快,水轮就转得越快。

鱼池里还养着许多可爱的小金鱼,有小红、小黄、还有小白呢!另外你仔细看就会发现几头巴掌大的乌龟,总是静悄悄地趴在那儿。鱼在水里快活地围着假山游来游去,可开心拉!我们把手伸到鱼池里,原来在游的金鱼们,就像看见有敌人,为了保护自身,于是,火速地向其他地方游去。

啊!校园的一角多美丽呀!你们也可以介绍一下自己校园的一角哦!

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篇9:二年级我的校园日记大全

全文共 327 字

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有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。

进入学校,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。

再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的学校。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。

走到学校深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声……

我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱!

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篇10:三年级我的校园日记

全文共 464 字

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今天的天气比较凉快,因为早上起来就下雨了。撑着伞慢慢的走到图书馆,还是和往常一样,他们在大声的读书背诵,我也和往常一样进到教室,放下书包拿着自己的出投入进去。总感觉学习的时候时间过得很快,还没有背完就感觉快到中午,看来下次得更早的到才行,不然总觉得时间不够用。来到教室做了些题后,看到人们都陆续的出去了,一看表才知道12点了。

我也跟着走到他们大学的餐厅,第一次来这个餐厅吃饭,总觉得很新鲜,装修的也很气派,餐厅饭的种类也很多,价格也不贵,吃饭的人还特别多。我记得我们的大学平时吃饭的人也没有现在多,这一共有三层的餐厅,感觉都已经坐满了人,里面来了空调还是很热,不知道是下雨屋里闷热还是人太多的缘故。匆匆的吃过饭,想着只能来到教室小憩一下,回家来回跑有点折腾,可是我没有想到,这些学生也是在教室休息,他们完全可以回宿舍好好的休息一下,可是为了节约时间,就将就的在桌子上趴着睡觉了!他们真的是又一次震撼了我!

除了去努力也没有什么可做的了,他们不考上谁考上?有付出就有回报,付出和回报是成正比例的,只有看到了别人比你努力你才能更努力!

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篇11:关于春天的校园五年级作文

全文共 569 字

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我的校园多姿多彩,春天的校园更是一幅欣欣向荣的景象。

走进校园,在新教学楼门前的空地上有两颗枝繁叶茂的大榕树。从远处看,就像两个站岗的士兵在保卫校园。大榕树的枝干不计其数,围绕着走一圈,也只能看到冰山一角。榕树真高啊,有两层半楼那么高;榕树真大啊,连三四个同学都围抱不过来;榕树真密啊,绿叶重重叠叠,强烈的阳光都只能透下细碎的日影。枝干旁有稀疏的树须,再加上弯曲的枝干,好似一位年纪很大的老爷爷。

再往里走,扑鼻而来的是沁人心脾的清香,这正是香味可以和桂花媲美的毛叶丁香。一眼望去,碧绿上是一片洁白。白色的小花挨挨挤挤地簇拥在一起,花瓣像雪一样洁白,每朵娇小柔嫩的花儿上都有两三根紫色的花蕊,柄上还有细毛。花骨朵是淡绿的,像一串小巧玲珑的葡萄。叶子也是那样柔软,仿佛轻轻一碰就会掉下来。

在毛叶丁香傍边的花坛里,生长着几颗鸡蛋花树。鸡蛋花树呈灰色,一些枝干上“脱”去了灰色的“外衣”,露出了嫩绿的皮肤。枝干交叉的地方有许多纹理,再加上粗糙的表皮,就像一位饱经风霜、满脸皱纹的老爷爷。枝头上几只红红、尖尖的小“爪子”神向天空,就像要抓住春姑娘的脚步,让她永驻人间。有的鸡蛋花树上红色的小“爪子”长出了嫩绿的嫩叶。有的还没长成红色的小“爪子”的小芽圆圆的,像一个个红红的小鸡蛋。

春天的校园,你是多么美丽!这幅生机盎然的风景画更为你增添了绚丽的一笔!

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篇12:校园四季作文

全文共 321 字

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春天,我们的校园绿树红花。燕子从南方赶来为校园增添了许多生机。小燕子们告诉小草、小树和微风来一起举行音乐会。这美妙的音乐会是为爱学习的孩子举行的。

夏天,花坛里开满了小花。五颜六色的打扮着自己五颜六色的头发,迎接上学的孩子们。松树骄傲的挺直身子让小朋友知道它多帅。每次到松树下乘凉,松树就更骄傲的挺起身子。

秋天,天气凉了,小草给大地妈妈披上了一件黄色的毛衣。树叶纷纷飘落,从远处看像一只只飞舞的金色蝴蝶,走上前去原来树叶也给树根妈妈披上一件黄色的毛衣。看!小草、树叶都知道孝敬父母,小朋友也要孝敬父母呀!

冬姑娘来了,冬姑娘把楼房染白了,田径操场也染白了,校园变成了雪的天堂,现在校园美丽极了。

我们学校四季各有不同,各有各的美,我喜欢学校的四季。

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篇13:描写我的校园生活满分的

全文共 698 字

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我爱我的校园,但我更爱那满是书香的天堂图书室。 I love my campus, but I love the paradise library full of books.

图书室非常大,能抵得上我们三个教室,图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的,非常光亮,好像是被精心打磨过似的,让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑,可以当溜冰场,跑得快的话都会摔倒呢,我有一次跑的太快,就一下子摔了个“狗啃泥”。

图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖,而是那些熠熠生辉的精美书籍。

一下课,同学们就像一窝蜂似的,飞奔到了图书室,畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书,有的拿了文学书,有的拿了地理书,有的拿了名人传记,同学们看来也是蛮好学的。

轻轻翻开一本书,嗅一嗅它的书香,让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书,给你介绍宇宙是怎样形成的;文学书,给人以词句的优美,带人领略文学的精华;地理书,让我们知道家乡的地形地貌;名人传记,让我们体会名人的风采与魅力。

同学们都拿了借阅证,选好自己要借的书,交给了负责给同学们借书的老师。

“老师,我要这本《鲁迅事迹》。”

“老师,我要这本《小王子》。”

“老师,我要《我们的宇宙》。”

“老师,我要《自然地貌》。”

来借书的同学络绎不绝,让老师忙得不亦乐乎,给同学们借了一本又一本的书。

“叮铃铃!”上课铃响了,同学们又像一窝麻雀似的跑回教室,只有书籍还在图书室里闪闪发光。

我爱我们的图书室,因为那里有可以让我们增长知识的书籍,有可以让我们懂得更多道理的书籍,有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,让我们多多阅读书籍,踏着人类进步的阶梯,走向成功。

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篇14:校园日记600字精选

全文共 717 字

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在这个光辉(光灰)的小城镇中,有一个占地面积较大的学校,在四川你可别小看这么一个小城镇,环境污染可不小。但这个校园却不一样,虽不说纤尘不染,也不足以为光灰,这个学校就是我的学校——长赤九年义务教育学校。

走过那条长街,到街的尽头就可以看到一扇铁门,旁边是门卫室,铁门上悬着灯饰,上面插着彩旗,风一吹就呼呼作响,样子很威武,门前赫然写着‘长赤九年义务教育学校’!

穿过校门帖有“校风校训”的瓷砖,在那里有张爱萍将军的题词——学习红军精神,当建设家乡的主人。再旁边也是两位中学生其中一个拿着模型望着远方,身后是雄伟的万里长城,蜿转不绝。他们似乎正在憧憬未来,他们是祖国的未来,是校中的一滴,千千万万这样的水,就组成了一个大家庭。这一片__大海永远不会干涸,因为这里有学生的热情和老师的激情。

再向前,沿着操场走就可能看到一座很古代化的房子,其中醒目的是一块牌子,上面写着“李先念同志养伤旧起址”,李先念是老一辈无产阶级革命家,受代代人的尊重。

最醒目的就是那两憧大楼。还记得20__年的那次大地震吗?在那次地震中我们的学校也受到了重创。但在老师和工作人员的努力下,在国家的资助下,我校不久恢复了校教学楼的修复,而且资和资金建起了两幢大楼。同学们在那次地震中留下阴影,却在往后的学习中走出了那个阴影,因为学校是同学与老师的天地,除了的人精神外,什么东西都可以打倒。

听到我的介绍你能够勾勒我的学校吗?如果我写得不清楚,让我再仔细告诉你。它以红色为主,以欣欣向荣为主,以平等教人为主,为学生、为国家、为事业。无论是学校还是老师都默默奉献。因为学校给我们提供了幽香的环境。那里幽香是我们知识的乐园,“春蚕到死丝方尽,蜡炬变灰泪始干”这正是老师的真实写照。

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篇15:校园的观后感

全文共 981 字

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首先江庄小学的校园文化做得很好,让人在校园有一种美的享受,其次他们的学校标语用的很恰当,如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品质”,另外在走廊有学生的毛笔字以及部分诗词及校园长廊的三字经、弟子规。工农小学用学生的软硬笔书法串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。

北关小学作为镇中心小学确实给我们起到了带头作用,走廊、墙壁、楼梯间及台阶都作为文化宣传的阵地,让我们感到了学校的文化建设及学校特色的显现。硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我无限的向往。

三所小学占地面积很大,教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区条块分明,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏

江庄小学是以书法为特色来建设校园文化,工农小学是也以学生书法文化来建设校园,北关小学是以故事德育为特色来建设学校文化。本次的参观学习使我受到很大的启发,游校长说,班级是孩子学习的天地,原本环境不理想,我们要想着如何改变它,在原有的基础上进行创新。以后,我将把我学到、看到、悟道

星期天,我们全体教师在中心校的带领下来到江庄、工农、北关三所学校观看特色教育展示,放眼望去,三所学校各有特色,各有千秋,到处是满园春色,到处洋溢着暖暖春意。当我在江庄学校参观时,江庄学校师生的软硬笔基本功训练扎实,人人都写有一手好字,绘画、简笔画清晰自然,色调格局让人感觉栩栩如生,情趣自然,耳目一新。当我来到乐队奏乐室时,看到了每个学生各执一种乐器,都情趣高昂置身于演奏中。各位老师听了精彩的演奏后都面带笑容,大声喝彩,对于这种特色的教育模式,在今后教学工作中值得借鉴。

当我来到北关学校时,通过看、听学校各个角落都洋溢着浓郁的文化气息,师生书法基本功大练坊,心灵氧吧,手工小制作,美术活动室,故事就在我身边等活动,调动了师生的积极性,发挥了师生的个人特长,最令人赞叹的是,这些娱乐玩耍的场所放在了楼梯间里,真是别具一格,不同凡响。总之,目睹之后,这三所学校的书法、绘画、小制作,让我感受到了他们真的很棒,我们学习的榜样。

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篇16:校园生活话题

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校园生活,是我们青春底色里一抹绚烂的色彩,张扬岁月里一行跳动的音符,悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活,是紧张、充实而又愉快的。

叮铃铃午读课的下课铃响了,全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合,把凳子一推,急忙跑出教室,奔向食堂,因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿,那儿定会是人山人海,你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。

为了共同的美食信仰,我们快步急走出教学楼,前面已人头攒动。照例,为了攻坚克难,突破重围,我们就采取紧密合作的策略,一个人领头、开路,后面的紧随而上,穿越了一拨又一拨人群,终于到达了食堂。食堂的人密集了起来,同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。

这时,我们会牵住前面同学的衣服,由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着,只要发现了人群中的空隙,我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后,后面牵着衣服的同学,就逐个从空隙中突破,宛如一条游龙,在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻,终于到达了目的地。就这样,我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉,哇!真开心!

叮铃铃第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出,这一次,我们并不是为了吃到美味的饭菜,而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度,各有各的吃饭方法。我呢,还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了,两人应该谁先洗呢?哈哈,互相礼让的时候当然有,但我们更喜欢公平竞争,按先到先得的原则,看谁先从寝室楼下跑到寝室了。

在这段距离中,我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时,我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间,我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室,当回到自己的寝室时,我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室,只留下气喘吁吁的我,虽然如此,心里却满心欢喜

我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间,为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中,我们也收获了快乐与友谊,这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。

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篇17:校园足球赛观后感

全文共 567 字

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经过了数周的努力与拼搏,这一次的足球赛终于拉下了序幕,付出了不少的汗水与拼搏,全班同学热切的期望,我们班赢取了不错的骄人成绩。这一次的足球赛中,我班的同学表现出的.是一种极高的拼搏精神,在赛场上,队员们个个饱含着对足球的热情,用自己过人的熟练的脚法,越过了一重又一重的阻碍,终于,没有什么能与我们匹敌,虽还有不足之处,但我们班队员的精神可嘉,令人忍不住为他们高声呐喊,耐不住为他们加油打气。

在绿草如茵的赛场上,我们的队员们生龙活虎的,高个子的冲锋,中等的控制球向,强实的则防守着,人人在用自己的行动去表现出我们三班风采,传球、运球、冲锋、射门,行云流水一气呵成!打得对手是节节败退,略无还手之力了。

在球场上,友谊第一,比赛第二,这一点在我们三班的确是展现出来了,我们虽然勇猛,但不会乱伤人,赛场上随处可见的摔伤与绊倒致伤,在我班却出现得不多,我们表现的是一种积极向上的风采与自信的力量,而不是一味夺胜的拼死拼活。谁说女子不如男,的确,我们班的女同学倒也十分的“猛”,是个女汉子,就如男生一般的穿梭自如,呐喊声也此起彼伏。

在这场球赛中,我见到我班队员的精神,那是向上,那是积极,那是勇往直前,那是拼搏的信心与自豪!我相信,在往后的日子里,我们将会以此态度来面对漫长的学生之路,用此来自信度过自己的人生之路!这场足球赛,令我感到受益匪浅。

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篇18:我的校园二年级作文

全文共 287 字

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我有一个美丽的校园,要是你们半信半疑的话,我就带你们到我的学校看看吧!

一进校门,第一个看到的就是那些用大理石铺成的地面,太阳一照,金光闪闪的,像洒了万千金币一样。在大理石板的后面,有一些金黄的土堆,你们可别小瞧这土堆,每当放学,这些普通的土堆就马上变成了孩子们的“乐园”。

接着看到的,就是那崭新的教学楼,你只要一踏进我们三、四、五年级的走廊,就感觉跟一、二年级的不一样,我们的窗台上有一盆盆的植物,有的像小山,有的像手掌,有的像雪花,有的像太阳。

最后向你介绍的就是我们的操场,那一块块黄色和红色砖摆成的图案,马上就让你浮想联翩。

这就是我美丽的学校,还有,我当的小导游怎么样?

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篇19:初中校园生活日记

全文共 556 字

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冬天已离去,春天,慢慢来到,不知是那儿阵风把春姑娘吹到我们学校了,校园已给大家变样了。

刚进校门,扑入眼帘的是一棵小桃树。那显眼的萃绿,让人看着非常舒服,走近一点,一片片新生的嫩叶,好像一颗颗“绿宝石”,这些绿宝石好像是从春姑娘的首饰盒里撒下去的一样,挂满了枝丫,那细细的树枝被压的弯弯的,好像一不小心就会断。树上的桃花也不少,一眼望去好像都没什么不一样,走近一看,啊!真是“刘姥姥进了大观园眼花缭乱。”有的好像想早点看看世界,拼命探出头来en的好像个害羞的姑娘,半遮半掩的,有的好像没睡醒,要睡个回笼觉。

操场边的金边黄杨把我的眼睛勾走了,那叶子有的深,的有浅,有的老,有的嫩,大小也不一样。那层层叠叠的叶子,好像一块绿色千层面,走近看,那些新叶明显比老叶嫩,颜色也比老叶浅,那刚下过的小雨,好像在为那新叶洗礼,“小叶子,你好吗?欢迎你来到这个世界。”我边摸着小叶子边说,那露珠快要滑下来的叶子,好像在点头。看着露珠慢慢滑下,嗬!下面有几根小草探出了头来,我忍不住想摸它,可又怕伤着它,小草下,挂着一滴小小的水珠,几只蜗牛在散步,晶莹的蜗牛壳显得格外美丽。

站在围墙边往外看,别的小区也好美。那香樟叶立在枝头上,好像一位士兵在站岗,鬼脸花也摆出了鬼脸,正冲着我笑……四处一片姹紫嫣红,美丽极了!啊!校园的早春真美啊!

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篇20:文明校园年级

全文共 828 字

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“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀!”听,那朗朗的读书声穿过绿叶的怀抱奔向自由的天地,而我,则有幸成为它的入幕之宾,我的耳膜与它共舞,我的身姿向它靠近,在这日暮西池的晚霞中,我停下了继续的脚步,望着远处的斑驳人影,满天红霞,不由得仰天长视,会心一笑,看,这就是我的校园,我们的家园!

都说校园是我家,文明靠大家。可是同学们,我们扪心自问,对于文明我们真的做到了吗?一句简单的老师好,一句真诚的谢谢你,一句抱歉的对不起,今天的你,又做到了几个?如果没有,那么,暂且不说,且说最简单的入楼不跑,入室不吵,行为不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”,这是圣人的写照,虽说我们每日不求三省,但起码的一省还是要有的吧!当你随手将一件垃圾仍在地上时,是否会想一想,这样是不是给别人带来了困扰,这样做应该吗,身为五四好青年,身为祖国接班人这样的行为应该出现在我们的身上吗?同学们,祖国的百年耻辱我们誓死铭记,国家的伟大复兴我们势在必行,就这样一个骄傲的我们为何要留下污点让别人戳我们的脊梁骨呢,还记得圆明园中的中国人与狗不得入内吗,还记得多少的古今文物上某某人到此一游吗,为什么呢,为什么历尽了千年的岁月我们就是不肯改呢?不由得,我想问一声,中国人的骨气去哪了,中国人的傲气去哪了?华夏古国,千年文明,怎能如此让他人践踏,我们怎能甘心,怎能情愿?说到此处,不知同学们,你们的内心是否有了波动,是否有了激情,是否想咆哮一句“我是中国人,我是文明人”如果你有,那么你还有救,那么你就可以成为一个堂堂正正的炎黄子孙。

然而,说的永远比唱的好听,做到了的才是英雄,光说不做的那是狗熊。文明,说小了是一个人的事,说大了是一个国家的事,大与小,关键是看你要用怎样的眼光去看待。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话是对文明最真实的写照,我把它送给同学们,希望大家能把它放在心上。

校园是我家,文明靠大家,创建文明校园,共赢出彩人生!

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