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1000有关燕子的作文200字
全文共 302 字
+ 加入清单阳春三月,下过几场蒙蒙细雨,绿的叶子,色彩缤纷的花,都像赶集似油的聚拢来!油这天,我在院子中兴致勃勃地欣赏美景。
“啪”的一只见一只燕子躺在地上,浑身出了血。我抬头一看,屋角下面有一个燕巢,我想,燕子一定是冲上面掉下来的。于是,我便走上前去想把它送回家。正在我走上前的那一瞬间。一只大花猫也看到了那只燕子,它猛地扑了过去。我赶忙在地上捡起一根棍子。我一边挥动着棍子打大花猫。一边揍那只大花猫。大花猫经过我的几下猛抽之后,它只好灰溜溜地走开了。我赶紧丢掉棍子,小心翼翼地捧起这只受惊的燕子。于是,我叫爸爸搬来梯子,把小燕子送回了家。
老燕子看见小燕子安然无恙,都“唧唧”的叫着。好像是在感谢我救回了它们的孩子。
更多相似作文
篇1:乌鸦燕子系兴衰
全文共 237 字
+ 加入清单乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现,常被视为不祥之兆,诗人常用乌鸦这一意象渲染出衰败的氛围。燕子则因其有眷恋旧巢的特点,成为古典诗词表现时事变迁,抒发历史兴衰感慨的寄托。出现乌鸦这一意象的高考题目不少,如:2006年湖北卷《丹阳送韦参军》日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠,2006年江苏卷《鹧鸪天》山接水,水明霞,满林残照见归鸦。2007年浙江卷出了一道对比鉴赏题,分别是刘禹锡的《乌衣巷》、吴激的《人月圆》和元曲《山坡羊。燕子》,三篇作品均通过燕子这一意象,表达了深沉的兴亡之感。
篇2:感人的燕子作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单我走在公路上,天空中下起濛濛细雨。突然,一道亮光在我眼前闪过,霎时,鲜血四溅,我吃惊地看着眼前发生的一幕,同时,一颗豆大的泪珠从我脸颊滑落,我被母爱深深地感动了……
那是一个星期六的下午,两只燕子在公路上十分欢快地玩耍着,一个母亲、一个孩子。我刚放学回家,走在那条最熟悉的公路上。我大概没有想到,这将是一场悲剧的开始……
正在它们玩得正起兴的同时,谁也没有料到一场悲剧的发生就是因为在公路上玩耍。前面交叉路口右拐处开来一辆看起来十分破烂、老旧的运输车。我觉得司机应该没有看见正前方有两只燕子,于是他加速到五、六十码全速前进。“嗖——”一道亮光闪过,照亮了傍晚的寂静,我扭过头一看——燕子与运输车近在咫尺!“不要!快停下来!”我心里呼喊道。我极力地想出手相救,可时间总是那么无情、冷漠,它从不会停下来等待我们,只会更加拼命地向前跑去。“咔——”从车轮下传来一阵骨碎声,猩红的血液在粘着泥土的车轮上留下了一道道红印……就在我以为燕子都死了的时候,另一旁的人行道上传来微弱的叫声,我一看,原来小燕子还没死!在命悬一线的时刻,燕妈妈用尽全力把小燕子推了出去。我再也没法收住眼泪,眼泪从脸颊滑落……
是啊,母爱如清泉、如蜡烛、如一盏明灯,无时不刻地滋润、照亮着我们,为了我们甚至可以牺牲自己的的生命!正如唐代诗人孟郊所说:“谁言寸草心,报得三春晖!”
篇3:我发现燕子低飞的秘密
全文共 246 字
+ 加入清单去年夏天,我和爸爸到奶奶家吃饭,快要下雨了,我们便急匆匆的往奶奶家赶,半路上,我看到燕子飞得很低很低,我心中顿时产生了一个疑问:燕子为何飞得这么低,有的甚至飞到我的头顶上来了,难道生病了吗?
到了奶奶家,我问奶奶这个问题,奶奶摇摇头说:“我这把年纪的人了,还能知道这个问题,你回家查查书吧。”我刚回家,就开始查阅《十万个为什么.动物卷》。看了以后,我才恍然大悟,原来要下雨了,天空中的小虫子翅膀沾上水都在低处飞,燕子在吃害虫,保护大自然。我顿时对燕子肃然起敬。
我明白了,原来生活中这么多的学问!
篇4:有特点的一个人作文600字以上
全文共 614 字
+ 加入清单【贪食的费朱杰】
一副贪馋相,肥头大耳。脸上肌肉十分发达,胖乎乎的,身体十分肥硕,仿佛一个丰满的大冬瓜。时常戴副眼镜,吃午饭时,总会发出“吧唧吧唧”的声响,还把盘子添得滴油不剩,汤汁全进他的嘴巴。这就是我们班的猪悟能第四十七代传人——费朱杰!
费朱杰具有猪八戒贪食的特征,外貌也如同猪八戒一般,无论怎么样的食物,只要在他面前都能通通拿下。一天中午,“小广播”郎煊亮播出了一条令我哭爹喊娘的消息:“食堂今天居然要烧最难吃的南瓜配油豆腐烧肉!”我心中不由得浮现出自己口吐白沫的悲惨景象。
中餐时,我望着饭菜,硬咽了一口唾沫,只好在胡乱扒拉几口后绕过周老师的视线,将饭菜倒掉逃之夭夭。可费朱杰呢?他正狼吞虎咽着,把饭菜一股脑儿滑进了那张嘴里,然后用自己胜过搅拌机的嘴,上上下下地快速碰撞了几下。一眨眼的功夫,那些令我难以下咽的饭菜统统被他消灭了。过了三分钟,我听见了他心满意足的饱嗝,看见他一干二净的餐盘,我这才领教了他的胃有多疯狂和厉害。
费朱杰能吃下数量极多的东西,仿佛是一个无底洞。有一次,天气炎热,走到一家棒冰店前,费朱杰忍不住买了三支白糖棒冰,我满怀希望地以为他是给孙稀亮和我的,没想到,他居然一连吃了三根!你没有听错!“嘎嘎嘎”几声过后,费朱杰的大嘴里除了寒气,一点儿棒冰的影子都没了,还嚷嚷着自己还没有吃爽呢!可是第二天,哼哼,吃大量棒冰而不与同学分享的恶果来了!哈哈哈哈!
这就是我们班如此能吃,如此爱吃的费朱杰——难怪这么胖!
篇5:春天的燕子
全文共 518 字
+ 加入清单一天,燕子快要生,我知道后,一蹦三尺高,高兴的不得。燕子生下蛋。一天,小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什么呢?是想告诉我你远途归来。是来看你的老朋友;还是想告诉我,咱们还做那好邻居,永结友好。
小燕子在我家筑巢,它啄着树枝和草来住筑巢。大约住好几个月。有时侯,我还怕小燕子凉着,我往筑巢放一个被子。这可不愧是设计师,它把巢筑成心型。
一天,我在家里写作业,突然。我听到“啊”的一声,看到原来是燕子摔到地上。我出去一看,它大概是刚出生来,刚才妈妈去啄食,它有可能饿,去找妈妈要食物。我看到后,我快步赶上去,我轻轻托起它,悄悄地摸一摸小燕子,小燕子那机灵的样子非常可爱,像可爱的小精灵。
我理所当然地把小燕子送回到巢里,它的哥哥姐姐对小燕子叫个不停仿佛在说“别怕,有我们在。”这时,燕子妈妈回来,也是叫起来,仿佛在对小燕子说:“别害怕,有妈妈在,谁都欺负不过你。”
这时,奥运会开始,我像离弦的箭跑到家里。我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看,连一根针掉在地上都能听的见,小燕子也静悄悄地看。这时,中国体操队赢,我们都笑,奶奶脸上露出花纹,小燕子也跳起来。
燕子给我带来欢笑,给我增添欢声笑语。
篇6:同学的特点作文200字
全文共 390 字
+ 加入清单大家好!你夸过自己的同学吗?今天,我就来夸夸我的同学吧!
她长着弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,非常可爱。
她的爱好也有很多,每次上美术课,都会很开心,因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候,她对我说:“张力心,你喜欢画画吗?”“不喜欢,画画,我一点兴趣都没有,”我说“你喜欢画画吗?”她说:“我喜欢画画呀!”我惊奇的问:“你怎么对画画那么感兴趣?”她说:“我喜欢风景,喜欢每一个人,热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时,我才知道她爱好画画。
她的优点很多:她喜欢劳动,还喜欢乐于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看见了我就问:“你在找什么呀?”我说:“我在找我的橡皮,”他说:“我有一块橡皮,你先用着吧。”我说:“那怎么好意思?”她说:“没事,用吧!”我说:“谢谢你,”她说:“别客气。”
你们知道她是谁吗?她就我的朋友——马湉。
篇7:燕子的
全文共 539 字
+ 加入清单我,一身乌黑光亮的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对俊俏轻快的翅膀,长着雪白雪白的绒毛,身上黑白分明,引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,使我变得更可爱。你猜,我就是一只翱翔在蓝天的小燕子。 春姑娘悄悄地来到人间。小苗醒了,舒展着柔嫩的腰枝;花儿笑了,绽开了迷人的笑脸。到处都飘着花香,到处都充满欢乐,充满生机。北方的春天来了,一切都变得美丽,迫不及待地向北方飞去。在路上畅谈着,想象北方那秀丽的迷人的景象……看,北方的春天的确来了!地里,麦苗绿了;河中,冰雪融化;人们都说脱下棉衣,换上了春装…… 故乡的山,故乡的水,一切都被春姑娘打扮得那么美。瓦蓝瓦蓝的天空,洁白的云朵,柔和的阳光照射得人们暖洋洋,山变绿了,换上了春装,柳树发芽,柔软的枝条在微风中摇曳。山坡上,在绿油油的小草衬托下,鲜花争奇斗艳,散发着沁人心脾的芬芳。农民们在田里播种,用辛勤的汗水浇灌那金秋的丰收。我被这美景所陶醉,展开翅膀,飞来飞去。飞到村庄,向人们报春;飞到山坡,向花儿问好;飞到小溪,向小鱼交谈,飞到湖面用轻巧的尾巴掠过湖面,平静的湖面便荡起一圈圈波纹,真有趣! 飞得太累了,我们落在电线上,在远处看,电线和上面的几个黑点——那就就是我们,多像挂在空中的乐谱啊!这乐谱,不就就是一首赞美的歌吗?
篇8:春天的使者——燕子
全文共 424 字
+ 加入清单一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。
燕子就是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,它们就这样轮番上阵。不知过了多久,小燕子就把窝筑好了,小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都就是小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!
告诉你们吧!燕子还就是一个非常有名的音乐家,它停在电线上,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!
燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。
燕子还就是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!
啊!春天的使者——燕子,你就是在劳动中,才变得如此矫捷的!我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
篇9:保护燕子的
全文共 266 字
+ 加入清单我的家在一个小山村,那里空气全新,环境很好。每天早上在家门口的电线上都能看到好多小燕子在上面驻足。
一个星期天的上午,我在门口玩耍。突然,我发现有一只受伤的小燕子掉下来了,连忙跑过去把它捧起来,“好可怜啊!你的妈妈呢?我先带你回家吧!”于是,我抱着它往家跑。
回到家,我从柜子里拿出药盒,把里面的纱布胶带缠在了小燕子受伤的脚上。
时间慢慢流逝着,小燕子也在我的照料下一天一天康复了。
小燕子终于痊愈了,我着急的心情也平静了下来。小燕子该回它真正的家了。
清晨,我依依不舍的把小燕子放飞到大自然的怀抱,希望它不要再受伤了,赶快到它的妈妈身边吧!
篇10:春天的使者——燕子
全文共 453 字
+ 加入清单燕子小巧玲珑,就像一个可爱的小天使,它那么勤劳,总是为生活而忙碌着。
一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。
燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,它们就这样轮番上阵。不知过了多久,小燕子就把窝筑好了,小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!
告诉你们吧!燕子还是一个非常有名的音乐家,它停在电线上,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!
燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。
燕子还是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!
啊!春天的使者——燕子,你是在劳动中,才变得如此矫捷的!我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
篇11:心中的电脑住宅
全文共 308 字
+ 加入清单电脑住宅有三层 。房顶上铺着花草,同时形成一层保护膜,防止外人进入。书房门上有彩色摄像头它可以拍摄照片把进入 者的样子拍摄下 来,发到主人的手机上让主人确定是否让他进入书房,进入书房你会看到一个桌面,桌面上有一个遥控器你一按读书键,桌面会自动帮你寻找你心中所想的书,然后,通过心灵感应在你的心中就会出现书的字面,你不必睁眼,厉害吧!阳台上有许多花朵,不同品种的有牡丹、芍药、郁金香等等...... 每种花的香气有着不同的用处 ,比如睡莲它会在你睡觉的时候开放,它的香气会让你睡得更香,紫丁香会在早晨开放。紫丁香的香气会让你精神舒畅、神清气爽,早晨吸一口紫丁香的香气,啊!好美呀!我长大一定要设计一套这样的电脑住宅 !
篇12:燕子邻居作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单我家单元楼里有一个燕子窝,里面住着小燕子一家。今天早上我发现燕子妈妈和燕子爸爸不见了。他们是前两个月来我们单元的,之前我看见过燕子妈妈在那里孵蛋,后来小燕子们出来了,白天就会去外面练习飞行。这些都是我前几天通过观察发现的。
我今天看他们不见了很担心,怕它们在外面受欺负,我就从一楼开始往上找。因为之前我也在其他楼层的电线上,或者是声控灯的灯泡上看见过它们,我猜可能它们飞累了要找个地方休息,声控灯应该因为亮所以会温暖一点,它们喜欢那些可以站住的暖和的地方吧。但是我从一楼找到五楼,从五楼找回一楼,还是没有发现它们。我决定晚上再找一下,可能它们又出去练习飞行了。
到了晚上我和妈妈出去买水果,但是回来的时候,我发现天都黑了,一只燕子也没有看到。我有些着急了,问妈妈:“燕子们现在还没有回家,它们会不会有危险呢?”妈妈说:“应该是天气冷了,它们回南方的家了。你不用担心,它们已经在这里生活这么久了,不会有人伤害它们的。”听了妈妈的话我放心了。希望明年它们还能来我们这里,和我们做邻居。
篇13:我家的住宅作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单我家住在弋江小区,大家一定会认为它在青弋江边吧?没错,弋江小区就在青弋江的不远处。
走进小区,首先映入眼帘的是一条狭窄的小路,在那条小路的三岔口有许多健身器材,那儿每天都很热闹:有的大人坐在板凳上聊天;有的老人坐在靠椅上晒太阳;有的小孩在健身器材上锻炼身体……我也每天都去那儿玩。
在健身器材的右边有一大块草坪。那儿以前什么都没有,是一块平地,现在人们意识到这样不好,补种了小草和树木,有了这些净化空气的好帮手,空气就新鲜起来了。
在草坪的西北方有一幢黄色的楼房,506室就是我的家。我家的阳台虽然不大,但是非常实用,上面有一个花架,摆放着几盆花草,还种了香葱呢!
上楼从大门进去.右边是厨房,奶奶在那里烧出许多可口的饭菜给我们吃;在客厅餐桌的左边有两个房间,较大的是爸爸妈妈的卧室,较小的就是我的小天地了。
进入房间,最前面是一张书桌,供我写字学习用的,旁边是一个书架,上面摆着许多书,有历史书、文学书、漫画书、科普书……应有尽有,课余时间我时不时来翻阅它们,它们给我带来了许多欢乐与知识。在书桌的左边是我睡的床,上面有毛毛虫枕头和小熊靠垫,睡得可舒服呢,天天晚上伴我做美梦。
这就是我的住宅,一个温馨的家。
篇14:燕子的
全文共 432 字
+ 加入清单燕子这种小巧玲珑的小鸟,人人喜爱。
记得去年的一个阳春三月,燕子飞回来了,住到了我家的屋檐下,这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上,忽然听见叽叽喳喳的叫声,抬头一看是两只燕子正在晾衣服的铁丝上打架,你啄我,我啄你。它们怎么打起架来了?我正想着,原来在它们的巢里多了一只小燕子,它们是为它们的的孩子的食物问题而吵架的。刚好外面下着很大的雨,小燕子伸长着脖子似乎饿急了,我马上找来一些食物,叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的东西,浑身湿淋淋的飞了进来。
小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来,吃到了它喜爱的食物。它们冒着大雨不顾自已的安危,真让我感动。过了几天,小燕子想自已学飞不小心摔了下来,我看见了连忙双手捧起它,不知会不会受伤,此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧!我赶紧把它送回了鸟巢,心里乐滋滋的,暖暖的。
一个月过去了,小燕子长大了能独立生活了,它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的很温馨。
篇15:燕子归来作文
全文共 281 字
+ 加入清单春天到了,春天到了,叔叔阿姨换衣袄,换出新春的色彩,换出新春的微笑。
燕儿春归开剪刀,剪出了新春的麦苗,剪出了我们的欢笑。
叽叽叽,喳喳喳,叽叽叽,喳喳喳,燕儿来给春报到,春姑说:“亲爱的燕子,你归来,收拾下行装,披着暖意的阳光,朝着故里的方向,飞吧!”“东书西向泝波行,霜冷风凄定几程。”
我在那里等着你,等着你的归来,直到你的归来。
燕子飞呀飞,越过山村田野,到了,到了。
在屋檐下,飞来了一对燕子。
叽叽喳喳,我要做窝了,我要做窝了,我要有新的根苗。
不出几日,可爱的小燕子已经在屋檐下筑了只精巧的窝,然后窝就是用泥巴和茅草编织成的。他们双宿双飞,一幅恩爱又甜蜜的样子。
篇16:新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍
全文共 552 字
+ 加入清单新GRE改革,有人认为GRE阅读变难了。原因何在?这是因为改革后新GRE考试阅读重点考察考生的逻辑思维推断能力。相对老GRE阅读老说文章中少了不少论据,要想弄懂文章先要明白文章的来源。以下这篇文章教你如何了解新GRE阅读文章改写步骤及特点。
文章改写
所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章,然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:
1. 搜集源文章出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。
2. 改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。
[ 新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍
篇17:说明文说明方法及特点
全文共 3106 字
+ 加入清单常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。以下是小编整理的关于说明文说明方法及特点,欢迎阅读参考。
说明文说明方法
(1)举例子。
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:
一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
(2)分类别。
将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:
图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。
注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。
(3)列数据。
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
(4)作比较。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
(5)画图表。
为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
(6)下定义。
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。
(7)作诠释。
从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
(8)打比方。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
(9)摹状貌。
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
(10)引资料。
为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。 一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
说明文特点
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。
在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中,说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现,并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有严密准确性)。
说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表(作图表)等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。
篇18:关于燕子的作文500字
全文共 314 字
+ 加入清单我最喜欢小燕子了。它小巧玲珑,全身乌黑:身子有麻雀那么大,体态轻盈;翅膀狭长,展翅翱翔时像一把镰刀;剪刀似的尾巴再加上闪着光芒的小眼睛和尖尖短短的小嘴巴,煞是惹人喜爱。
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”阳春三月,万物复苏,柳树吐出了嫩芽,桃花张开了笑脸,伶俐可爱的小燕子也从南方飞回来了,她们的到来为春天增添了许多生趣。
看,小燕子从天空中掠过;听,“唧”的一声,她们已由这边的麦田飞到了那边的柳树上了;瞧,她们背部乌黑的羽毛和腹部的白色相结合,多么仪表堂堂啊。有几对小燕子飞倦了落在电线上休息,还不时地唱着歌:“春天来了,春天来了,春光多美丽……”
燕子年年南来北往,冬去春来,她是勤劳的象征。可爱的小燕子,惹人喜爱的小燕子。
篇19:春天的燕子作文
全文共 644 字
+ 加入清单“叽叽叽叽!”燕子回来了,这是春的声音,“叮咚叮咚!”这时溪水解冻后流淌的声音,是春的声音,到处都有春的踪迹,小草发芽了,它是春的头发,花儿开放了,它是春的眼睛,柳树上长出了嫩嫩的柳叶那是春的眼睫毛,河里又出现的活动乱跳的小精灵,有小鱼,有小虾,小螃蟹……,而我要写的却是最不起眼的小燕子。
有句古诗不知道大家记得吗?“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”秋天,他们飞向南方,因为我们这帮天气寒冷,而南方却很温暖,所以,快到秋天的时候,他们四面八方的燕子就聚在一起,说是聚,其实是在一起讨论秋天,该走哪条路线去南方,所以,我们一到秋天就见不到燕子了,他们在一起,唧唧喳喳的,一个说走着,一个说走那,最后,大家选择这条路,就走这条路,而我就站在一边听它们唧唧喳喳的乱叫,用心去感受它们的叫声,觉得好温暖好温暖,听着听着,我觉得我好像变成了一只燕子,也跟着叽叽喳喳的叫了起来。
现在是春天,他们已经回到了我家的房檐下,我又想起了我用望眼镜偷窥它们的事,那次,我闲着没事,就跑到家里拿出望远镜瞄了瞄燕窝里,不瞄还没发现,一瞄吓一跳,里面有四个小燕子,燕子妈妈什么时候当妈妈了?我决定帮助一下燕妈妈,拿了一些小虫子扔了上去,燕宝宝狼吞虎咽起来,燕子妈妈见了,朝我叫了两声,好像在道谢,我开心极了。
啊!燕子,你虽然是那么不起眼,但你却是我最喜欢的动物,啊!燕子你虽然那么不起眼,但你却那么默默无闻,为人们的世界里除去害虫,啊!燕子,你虽然那么比起眼,但你是春天最好的代表!
篇20:救燕子记作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单春天来了,大地一片生机勃勃。千万条柔柳展开鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花儿都像赶集似的拢来。
"叽叽,叽叽"!四只可爱的雏燕在窝里叫欢乐的叫着,等待妈妈的到来,林浅从超市里回来,刚想去看看四只小燕子,忽然,一只雏燕从窝里掉了下来,重重地摔在了地上,它拍了拍翅膀,怎么也飞不起来,它的翅膀受伤了。它痛苦的呻吟着。双眼流露出求救的神色。林浅见了万分心痛,她刚想弯下腰捧起小燕子,忽然,"喵!"一只野猫窜了出来,把林浅下的不轻,要知道,她小时候被猫咬过,到现在还心有悇悸。
l大花猫看着这无助的小燕子,有意识的玩弄它,小燕子站起,大花猫就把它按下,几次轮回下来,大花猫终于玩腻,它舔了舔了爪了,双眼情不自禁地流露出贪婪之色,它看了看小燕子,正准备吃掉它,这时林浅想起自己刚刚还买了小鱼干,便赶紧撕开包装袋,顿时,小鱼干的味道吸引了大花猫,大花猫推开小燕了,它立刻向林浅这边扑了过来,林浅赶紧放下小鱼干,跑去捧起了小燕子。林浅把受伤的小燕子抱在怀里,给它包扎好,在林浅的帮助下把小燕子终于回到了自己的窝里。
"小燕子,穿花衣,年年春天来这里……"每当听到这首歌时,林浅就会想起这件事情,心里就像蜜一样甜。