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燕子的住宅有什么特点精品20篇

描写小伙伴的特点更容易突出人物的形象。开学吧小编整理了燕子的住宅有什么特点范文,欢迎欣赏与借鉴。

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燕子的

全文共 634 字

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我见过的小鸟很多,然而,只有燕子给我留下的印象最深。它不但外形漂亮,而且它那种垒窝的精神,更使我难以忘却。

今年春天,一个星期天的早晨,我从熟睡中醒来,一睁眼,看见窗外有两个小黑点。这不是燕子么?看它两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴红的似火,飞起来轻柔灵巧,忽高忽低,有美极了。我从课外书中得知燕子能报春,吃害虫,是农作物的好朋友。多好啊!这时燕子正在我家屋檐下垒窝,不是是出于好奇,还是什么原因,我急忙起床,床上衣服,跑到屋外,望着燕子垒窝。

只见燕子飞到水坑边,过一会儿,嘴里叼着一些泥,又飞回屋檐下。我想:燕子这么小,每口只能叼一丁点儿,什么时候才能垒成一个像样的窝呢?只见燕子站在刚刚见底的窝前,小心翼翼的将泥放在垒过的缺口上,仔细看了一下,吱吱地叫了几声,又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似的一会儿飞去,一会儿飞回。看着看着,我的眼睛都觉得疲倦了,但是燕子却毫无倦意,仍然忙个不停。

有空,我就出去观察。一个星期后,外表重重叠叠,瓷碗大小的燕窝终于出现在对面的屋檐下。我目睹着燕窝呆住了。不过,看着想着,我也终于明白了:燕子能垒成这么漂亮坚固的窝,是它不嫌弃自身小小的一口泥,踏踏实实的劳动成果。燕子这种坚韧不拔的毅力,起早贪黑的精神,深深感动了我。

当天气慢慢转冷的时候,燕子会飞出自己的窝,飞向温暖的南方。但是燕子垒窝的精神却会永远激励着我。我相信,在学习上和写博上发扬这种垒窝的精神,把知识一点一点积累起来,把自己的文采慢慢的展露出来,将来一定会有意想不到的收获!

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篇1:家乡景物特点

全文共 451 字

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春风吹来了,大家一定都知道是春天吧!这个春天可真美啊!万物复苏,百花齐放。一百多种不同的花一起开放,好像都在比美。小朋友们都在田野里放风筝;而且,燕子也从南方飞来了!一片生机勃勃的景象!

夏天,我家前面的小池塘,那一条河的宽约20米,长约50米有好多鹅卵石。

记得有一次,我正在那儿捉小鱼的时候,碰巧捉住了两只虾,它们活蹦乱跳的总想挣脱,可是我也抓得紧紧的,它们想逃脱简直是小巫见大巫!回家后兴趣正浓,于是就养这两只小虾,几天过去了,有一只小虾死了,我懊恼万分,都是自己照看不周!心里很愧疚,我把小虾埋在窗台上的花盆里,这样自己会好受些。

秋天来临的时候,总是一派喜气洋洋,果农们的农作物都成熟了,没过几天就都摘了去市场上卖,总能喜笑颜开地回去。

冬天白雪皑皑,给大地装点地素白,远远地几棵树,傲然了一秋的丰收终于凋零,无精打采地耷拉着脑袋。忽然,雪地上出现了五颜六色的衣服——那是孩子们在堆雪人,打雪仗,真的好热闹!

家乡一切我都喜欢,生我养我育我,我还没有看遍一切,所以,我会学好知识,用优美的语言去描述她!

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篇2:燕子的眼泪作文500字

全文共 600 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生……

一只小家燕被大货车撞死了,躺在冰冷的马路上,鲜红色的血从羽毛中渗出,将翅膀渐渐染红了。

家燕的姐姐——环环飞到弟弟身边,关心地说:“弟弟,不能躺在马路上,会感冒的哟!”“弟弟!”“弟弟!”环环叫起来。她用翅膀用力晃动着弟弟,当她的翅膀接触到弟弟那冰冻的身体时,目光在无意间锁定在那摊鲜血的时候,她的身体如触了电一般抖了一下。她好像意识到了什么,大货车的掠影在她的脑中飞快地闪过。环环一声惨叫,她悲哀地意识到弟弟已经被大货车无情地撞死了。可她不愿意相信眼前的这一切,用力地摇晃着弟弟的身体,眼泪”滴嗒、滴嗒”地落在地面上。尽管她“弟弟!弟弟!”的呼唤声越来越大、越来越凄惨,可这一切都是徒劳,永远无法唤醒已经死去的弟弟。

终于,声音吵哑的环环坐在了地上,她精疲力竭,默默地陪伴在弟弟身旁。她不忍心将他孤单地抛弃在冰冷的马路上。她用尽全身的力气想把弟弟背回那温暖的巢中,可悲伤耗尽了她的力气,只好坐在路边用翅膀轻轻地抚摸着他的羽毛,哀鸣着。

小雨淅淅沥沥地下个不停,马路上依然车来车往。环环深知这里的危险,只能噙着眼泪,一步三回头地走远了。雨中,那身影越来越远、越来越远……

绵绵小雨依然在下。哦不,这是燕儿的泪水,它洗去了燕儿远去的身影,却洗不去我的记忆。

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篇3:关于燕子的记叙作文

全文共 798 字

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黑色,是一种带着几分沉重与忧郁的颜色,它不被任何人看好,不被任何人喜爱,但是,灵巧可爱的燕子却偏偏选择了黑色,并把它演绎成了一种至善至美。

燕子,自古以来被许多文人墨客所赞颂,逐渐成为了一种幸运和美好的象征。我想成为一只燕子,这个愿望早在很久以前就产生了。小时候在乡下,每家每户都可见燕子俏丽的身影在天空中划过一道美丽的弧线,那时,我总是会像个木偶一样站在地上,出神地望着燕子轻盈的翅膀在天空翱翔,于是,燕子的身影在我心中萌芽生根了。

一直以来,我都向往它们生活的自由,也羡慕它们飞翔的态度。春天,燕子的到来使南方多了一丝别样的韵味,它停留在电线杆上,就能成为一串可爱的音符;停落在屋檐上,就会给这户人家带去吉祥;停落在柳树的秀发上,就能成为传递美的使者。我从未听见过燕子展露它的歌喉,我想并非是它的声音不好听,而是它不愿意过多地去追逐这些,在燕子心中,宁静和淡然才是它们的真正追求。一个轻盈的转身,一次优雅地偏头,一次掀起羽翼,一次展开“剪刀”,串连着的都是这迷人的小精灵对生活的憧憬与热爱。

假如有一天,我真的成为燕子,所要做的第一件事就是去和那些燕子交个朋友,然后,我会带着它们的期望和祝福去做一次长途旅行,我要利用我有力的黑色翅膀飞到世界各地去游玩,祖国的大好河山在向我招手,那气魄雄伟的万里长城在等待着我的到来,迷人的西双版纳早已为我准备好了甘甜的果汁……还有那我从不敢奢望见到的埃及的金字塔,巴黎的埃菲尔铁塔和神圣的布达拉宫。

我要飞,努力地飞,同时告诉每一个见到我的人,告诉他们,黑色,也是美的象征。之后,我再去到平常人家,在那里安家落户。清晨,我飞到树林间和我的兄弟姐妹沐浴着阳光,相互谈谈理想,蜜蜂妹妹邀我一起去到鸟语花香的深谷里,在那里,我偶然遇见了那位失明的盲姑娘,她是那样美丽,怀着对生活的向往。我扇起我的翅膀,带着我的剪刀,飞啊飞,飞到她的手上。

噢,好像成为一只与世无争的燕子。

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篇4:高考作文命题特点及议论文写作指导论文

全文共 4433 字

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内容摘要:江苏高考语文试题中作文分值占比最大,而作文指导也一直是中学语文教学中的难题。笔者从近年高考作文题出发,探究其中的内在规律,总结出新材料作文中存在的话题作文背景,以及试题中蕴藏的核心概念意识、具体语境意识、发散辩证思维等值得关注的命题指向。从作文命题的特点出发,为高中议论文写作指导提出建议策略。

关键词:江苏高考;语文作文;命题特点;教学策略

江苏作为教育大省,一向以其独特的教学模式以及教学理念在全国范围内备受瞩目,尤其是高考命题的独特性常常会引发教育界的讨论,但不可否认,江苏高考语文试题特别是作文命题对本省的语文教学有着深刻而积极的推动作用。自2004年始,江苏高考进行独立命题距今已经过去14个年头,高考作文试题也已然形成了稳中求变、开放创新[1]的稳健风格。因此探究近年来高考作文命题的特点是可能的,从命题发展脉络把握命题导向,进而积极指导学生写作,让高考作文发挥其“指挥棒”的正效作用[2],并努力构建它与高中作文教学间的良性关系,也是十分具有意义的。

一.近年来江苏高考作文命题发展

近六年来,江苏高考作文均采取新材料作文的命题形式,所谓新材料作文,有老师将之归纳为三个新:“立意角度新、材料处理新、文体要求新”[3],即给定一段材料文中给出关键词语、从多个立意角度出发、不限文体进行写作。这样的新材料作文看似带了一个“新”字,就其形式而言依旧离不了“材料作文”的背景,因为一旦脱离了材料就又回到了“命题作文”、“话题作文”形式去了。但就其内容又离不开话题作文的背景,自13年以来几乎每一次的作文试题中都有明显的关键词、核心概念,出题者本身并不是想让考生漫无边际地“跑马”,他们总希望找到一个内在的圈子将新材料作文给约束住,给出的材料看似是开放的,但实际上还是封闭的。以下将一一简述13年到18年来作文的具体形式和内容。2013年江苏高考作文以“蝴蝶与探险者”的故事开创了本省新材料作文的新纪元,此后五年,无一例外均采取这样的命题形式。当年的命题无疑是产生了巨大争议的,无论是命题者自身对于材料的改动,还是原作常识性的错误,均引发了相当程度的讨论。但是抛开这些问题,回到命题本身,应该能够发现其中蕴含的命题形式与内容上的指向性。第一,发散意识,这段材料是一则故事类的材料,故事中有多个要素,很明显命题者设置了多个角度,而并非旧材料作文仅有一个最佳立意。第二,全局意识,新材料作文固然有很多的立意角度,然立意必定有高下之分,那么立意必须要站在全局角度。第三,语境意识,新材料作文必然不是信马由缰,一定要在材料语境之中的思考,绝不是随意在文中挑选关键词就能够进行无限拓展的。13年的作文只是新材料作文的开端,其后几年的作文命题就显得更加成熟老道。以下将14到18年的作文进行综合对比阐述。五者均属于“名言”性质的材料,有明显的关键词与核心概念的导向:“青春、朽与不朽”,“智慧”,“说话、创新、个性”,“车”,“语言”。这样的命题带有我省一贯的话题作文的特色,看似是一段材料,其中内容又是有核心的,思维是需要发散与拓展的,但是又必须是围绕着中心词核心概念进行发散与拓展的,这对于学生的语境意识就有更高层次的要求。还有一点共通性就在于,考题呈现辩证特点,在名言类的材料之中,处处显现着辩证思维的痕迹,希望考生对核心概念进行演绎时要有辩证的逻辑思考,有界定有辩证地发散,而不是无章法无逻辑地自说自话,这是高考作文的内在指向要求。当然三者也有各自的倾向,“青春朽与不朽”的辩证意味浓,生活色彩浓,更加倾向于从个人的情致,志向,人生态度角度思考,十分贴近高中生,显得格外亲切。“智慧”更侧重于界定,发散,对于这一核心概念的界定是必须做的功课,以及围绕这样的核心概念的具体展开,忌讳以空对空。16年的题目,虽然给出了关键词但是由于题目本身有多个概念,也需要有针对性地进行阐述,也不能脱离材料任取关键词进行论述。17年有关于车的命题,其话题色彩更加明显,与前几年的辩证风不同,本则题目又转回到引语加话题的形式,尽管作者没有明确给出话题,但是隐含在其中最关键的话题就是“车”。一切的阐述都离不开这个“车”,真情,观念,哲思都是寄寓在“车”上,这种命题形式给套作、模式作文等等速成作文极大的打击。借鉴了美学角度的“移情”,也接近中国古代的托物言志,借物抒怀的写作形式,更考验学生从一粒沙中看出乾坤气象的思维,这样的思维在今后的作文中显得尤为重要。18年关于“语言”的试题,更类似于15年的“智慧”,概念十分宽泛,需要有界定,又要找到一个小的入口切入发散,且试题更显人文气息。

二.近年来江苏高考作文命题特点

以上简要梳理了江苏高考近年来作文试题的发展脉络,在脉络的梳理中,笔者发现了一些共通的特点并试图探究出一些普适性的规律,而这些规律或将成为指导中学生作文写作强有力的理论支撑。1.新材料作文形式与话题作文背景江苏近年来的作文,均采取新材料作文的命题形式,但不意味着话题作文就失去了指导意义,恰恰相反,话题作文对新材料作文的影响是巨大的。脱离了语境,脱离了背景的阐述的作文都有游离主题的危险,因此话题意识应该得到重视。更有教师提出“新材料话题作文”[4的概念,将这种作文形式界定在新材料与话题作文之间。不管怎样界定,话题意识将在未来的高考作文试题中一直延续下去。2.立意多元化与语境核心概念确立立意多元化是新材料作文的显著特征,但是多元不意味着包罗万象,乃至于信马由缰。纵观近年来的高考题,多数都有着核心概念的出现,这实际上就指引着学生的行文思路,既要发散但绝不能脱离材料中语境自由发挥。作文的立意有多个侧面,但绝不能断章取义,即使是从材料的某一侧面出发,也要兼顾到整个语境的具体内容,谈“青春”还是要回到“朽与不朽”的讨论,谈“经验”、“能力”、“境界”也必须建立在“智慧”这一核心概念上,谈“文化、文明”也离不开语言的载体,而不是漫无边际地从材料中任取一个词进行无限放大。立意的多元化应该是建立在对于语境核心概念的准确把握上,这与新材料作文中蕴含的话题意识是一致的。3.以小见大的发散思考与辩证思维近年来的高考作文题都比较接地气,都是生活中常见的一些词语“青春”、“智慧”、“个性、创新”、“车”、“语言”,核心概念的常见化是本省作文对于考生的最大善意,让考生有话可写,有理可论,有情可抒,也进一步打击套作、仿作等不明智的应试举动。当然这也需要考生了解生活,进行广泛而有深度的阅读,从小处着手去阐述人生大智慧,这是以小见大的思维,也是高考作文对于中学教学的有力引导。尽管近年来的材料趋于生活化,但是绝不意味着试题的简易化,扁平化,相反更考验学生的发散、辩证的思维,行文时对于材料的内在逻辑既要有整体的把握,对核心概念有较为深入的阐述,又能够进一步拓展进行联想与发散,绝不是简单贴标签就能处理的。这对于考生的思维水平有更高的要求,而这种思维能力也是中学应试训练中所缺乏的。

三.新环境下高中议论文写作指导策略

笔者在上文中简要分析了近年来江苏高考作文发展脉络,以及江苏高考作文共性上的一些特点,并将以此作为高中写作指导的理论支撑。据高考评卷结果显示,江苏高考全省近7成考生写的都是议论文,且优秀作文多数也都是议论文[5]。平时作文训练时,学生也倾向于选择议论文的样式,因此议论文写作指导也就显得尤为重要。作文的应对策略是一个综合的过程,从课外学生自我阅读、整理材料,到老师课上的讲评、训练,每一个环节都不可缺少,以下着重分析教师的指导教学。1.激发学生兴趣写作北大钱理群教授明确指出:“愿意写与有内容可写,这是写好文章的前提,是基础,我们要抓好作文教学,就应该溯本求源,先解决好这两个问题,并在解决好这两个问题的过程中,解决怎样写的问题。”[6]作文指导一直高中语文课堂上的老大难,唯有真正激发学生的兴趣方能写出真正的好文章,让学生爱上写作,最终在考场中写出优秀的文章来。2.推动构建核心意识高考作文有核心概念,作文素材准备时也可以有核心素材意识,当然这不是教学生去套作,这种核心素材意识是将一则素材进行多角度演绎,以不变应万变的写作意识。教师要学会指导学生构建自己的核心素材作文,作文依靠某一核心概念生发出去的,核心素材同样也需要有多重内涵。例如启发学生从绘画、音乐、京剧、昆曲等高雅题材中寻找出丰富的内涵,教师放手让学生阅读积累,适当引导学生进行构建,共同探究素材,逐步培养学生自主总结归纳意识,并实际运用到平时的片段写作以及考场作文中,形成良性循环。除了核心素材之外,作文教学指导也需要有核心话题倾向,高考作文说到底还是考的“人”的作文,一定会涉及到“人与自我”、“人与他人”、“人与社会”、“人与自然”等诸多有关“人”话题,从这些大的话题入手去寻找材料,运用材料时又从小处着手,深入到大的话题中去,这是培养逆向思维的好方法。3.课堂具体写作指导写作指导是有指向性的教学过程,应该分模块进行。首先是审题立意指导,所谓审题定生死,立意决高下,考场中一旦审题出现偏差就是前功尽弃。审题的训练,看重的就是核心概念的概括与阐述,教师绝不可用似是而非的观念去指导学生审题,对待审题必须做到一针见血。其次,结构与语言指导,这应该也是专题训练的内容,作文结构的多样化与语言的丰富性,这也是值得去讨论的。教师一定要注意,切不可盲目教学生追求语言形式之美,最终导致学生将作文写成散文不像散文,议论文不像议论文的“杂文”,毕竟一切结构技巧都是为作文的中心服务,游离了中心再多的技巧也是浪费。4.加强课外阅读拓展将课外阅读与考场作文结合,一向是高中教学的重点内容。教师应该贯彻好整本书阅读计划,与学生一同品读经典,这是培养学生多元思维与辩证思维的重要途径,对于教师而言也是进一步提升自我的契机。

四.结束语

总而言之,江苏高考作文绝对不是洪水猛兽,它是有规律可循的,笔者囿于水平或许未能做出更深层的探究,但是归纳出的江苏高考作文思路是明确的。近年来的高考作文都是以新材料为形式、话题为内容的“新材料话题作文”,且注重核心概念界定,注重材料语境,贴近生活,同时注重培养学生发散、辩证思维。今后中学语文作文教学更应该注意把握高考作文发展的内在指向,这样中学语文作文教学才能更上一个台阶。

参考文献

[1]刘忠.稳中求变开放创新———江苏高考自主命题十一年作文回眸与展望[J].语文知识,2015,(7):94-96.

[2]冯建玲.江苏高考背景下的高三作文教学研究[D]:南京师范大学,2013.

[3]朱亚芳.新材料作文的“前世今生”[J].语文知识,2014,(2):61-62.

[4]董健.新材料作文的话题化及审题技巧[J].语文建设,2017,(1):41-43.

[5]黄莉萍.高中新材料作文教学策略研究[D]:苏州大学,2015.

[6]钱理群.语文教育门外谈[M].广西师范大学出版社,2003.

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篇5:猫的外形特点描写

全文共 667 字

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我一向讨厌。它一直很懒,不管春天、夏天,还是秋天、冬天,都躺在太阳底下睡懒觉。到了中午才醒来,吃完饭。它又到太阳底下翻个身,睡着了。到了冬天,它就缩在火炉边,动也不动。

它白天懒也就算了,晚上也不让人安稳。它老是和外面的那些野猫打架,还发出令人心烦的噪音。把它关进家门就更糟了,它就会发出90分贝的声音,让人听得耳膜都快震破了。没办法,只好把它关在门外,等到了十一、二点,它们才会停,我也能睡了。

更可恶的是它偷东西。有一次,妈妈拿了一些咸肉到外婆家,让外婆包棕子。在外婆走开的时候,它竟然偷走了一块。在包棕子时,它居然还敢偷,被外婆打了一下才怏怏地逃走了。

可是,我看到了一只母猫,一只刚到我家,不久,就有了一窝小猫的的母猫,我改变了对猫的看法。

我们搬新家的时候,家里老鼠成灾,晚上也被老鼠吵得睡不着。于是,就向别人买了一只猫,这猫就来到我家。猫咪白天睡觉,晚上出来捉老鼠。只见,它先弓着背,轻手轻脚地走到老鼠洞口,静静地守候,一看到老鼠出来就猛地一扑,只听“吱”的一声老鼠被捉住了。没几天,老鼠连影都看不见了。我晚上睡得特别香。

不久,这只猫有了一窝小猫,她对小猫特别爱护,不时给小猫舔舔毛,喂喂奶,让人看着都羡慕小猫真幸福。

如果你一直看小猫,母猫就会把小猫移到别的地方去。因为她怕你伤害她的宝贝。如果别的猫、狗、人要碰一碰它的小猫,就会扑上去又抓又咬,连人都怕它三分。

她负责、慈爱、勇敢,是因为她是我们家的“卫兵”,更因为她有了一窝小猫。她伟大,因为她是我们家的“卫兵”,更多的是因为她是一位母亲。母亲一定是位英雄。

我不敢再讨厌猫了。

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篇6:我想给燕子写封信400字

全文共 423 字

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可爱的燕子

你好!今天已是三月的一天,我多么想看到你可爱的身影,你什么时候来呢?

现在都三月了,我依然没能看见你自由自在在天空中飞翔的姿态,让我感受不到春天已经来临,你不要在和我们玩捉迷藏了!

你瞧,那满树满树的梅花都已露出灿烂的笑脸,小河边那一棵又一棵的柳树已爆出新芽,家里的百合也早已捧出了那娇小可爱的花朵。“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,人们都说春天来了,燕子就飞回来了,可是春天已经到来,可却看不到你的身影,快回来吧,缺了你,春天就少了许多生趣了。

阳光灿烂,大地回春。小鸟在辛勤地工作着,小草从土地里冒出头来,那嫩芽小小的,翠绿翠绿的,可好看了呢!燕子啊燕子,春天就差你了,快点来吧,也成为春天里一道秀丽的风景线吧!小燕子,小燕子快回来吧。

小燕子你快回来看看吧,现在的城市已不像原来,现在的天气变得暖洋洋的,不像原来那样寒冷了。

燕子啊,你快回来吧。我等你好久了,我多么想看你美丽的身影啊,快回来吧!

一个期待你到来的孩子:陈昭言

2019年3月23日

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篇7:燕子作文400字

全文共 411 字

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燕子是一种勤劳又美丽的动物。

春天到了,燕子从南方飞过来,飞到我家里,我非常喜欢它。它的嘴巴尖尖的,眼睛圆圆的,有一身油光发亮的羽毛,一对黑色的翅膀,还有一个像剪刀的尾巴。燕子美丽极了!它也很勤劳。这时候,它就用小树枝、干枯的草,还有泥巴一点一点地筑巢。虽然一次衔得很少,但是它一直不停得衔,硬是把巢垒得坚固又漂亮。

夏天到了,它在巢里生蛋。过了不久,蛋里孵出了几只小燕子。燕子妈妈天天给小燕子叨来小虫子吃。在燕子妈妈辛勤的哺育下,小燕子一天天长大。不久之后,小燕子就长成了一只大燕子,也学会了飞翔。

等到了秋天,天气渐渐变凉,小燕子经不住寒冷,要飞回南方了。等它们飞回去的那时候,我一定是忍不住哭出来的。那时候,家里的燕子窝肯定是空空的,里面肯定没有小燕子了,我该会是多么想念可爱的小燕子啊!

大家都说家里有小燕子的一定会有好事发生。我希望,也相信,我更加喜欢小燕子了。

燕子是一种多么勤劳、美丽的动物啊!我可喜欢了,你们喜欢吗?

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篇8:特点鲜明的人

全文共 304 字

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作者:申嘉宁

我有一个好朋友他就是我的同学小诺诺,他有一张樱桃小嘴,还有两个小鼻孔,鼻孔上面是一双炯炯有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上面有一两个月亮似得弯眉毛。

他的特点就是乐于助人,记得有一次在宿舍休息时,因为天气太热,我在床上反过来复过去的,愣是睡不着,于是我就问问宿舍里的同学说:”谁有两个小褥子?他们都一声不吭,那声音静的掉一根针都能听见,过了一会儿只有小诺诺说:“我有两个小褥子,你要盖吗?”我兴奋极了说:“盖、盖。于是他快速走下床,像离玄的剑一样来到厨子边,从里面拿出另一个小褥子轻轻的递给我,此时此刻我心理想,自己有了困难别人会帮助自己,等没人有了困难时我也要帮助别人。

虽然这件事很小但是我记得很深刻。

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篇9:未来的住宅作文450字

全文共 459 字

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科技将改变未来,我们的生活也将发生翻天覆地的变化。下面跟我一起来看看未来的住宅吧。

未来的住宅是一栋别墅,分为两层。大门上有微型摄像机,能把来访人员的面貌拍下来,然后主动识别,如果是客人他会开门;如果是坏人,小偷,它会自动伸出一双大手,把她抓起来丢进公安局。

走进住宅,轻松悦耳的音乐会立刻播放,顺着走廊走进客厅,客厅很大,有茶几,54英寸的电视,一对舒适的沙发。当坐在沙发上休息的时候,会出现一双手为你按摩。茶几上有一个遥控器,遥控器上有五个按钮。按一下红色按钮,电视屏幕上会出现一个个星球,你就会觉得你真的在宇宙探索;按一下蓝色按钮,你就会觉得自己在海水中潜水,探索深海的奥秘;按一下绿色按钮,你就会觉得自己身处在绿的世界,花的海洋当中……

别墅有自动调节温度的功能,不管是夏天还是冬天,它都会自动调整温度,让你觉得神清气爽。卧室在二楼,床头有一个写着休息二字的开关,睡觉前按一下开关,别墅的报警装置,床上的温度装置,按摩装置自动进入工作状态,这一切将持续到第二天主人起床为止。

未来的住宅功能这么多,快点让它变成现实吧。

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篇10:以燕子为题的想象作文

全文共 596 字

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春是个淘气的“孩子”。他向桃树那儿跑去,吹了一口仙气,正含苞欲放的桃花吸了吸,突然,一阵清香飘来……呀!春把大地母亲给唤醒了!整个世界充满了生机!

“啊!一切是那么的美好、那么的生机勃勃!”巧巧正欣赏这美好的的季节。“叽,叽叽叽——的一声打破了这沉静的时刻。原来是只小燕子。这只小燕子趁着燕妈妈不在时嬉戏、打闹,结果摔了下来。

燕儿叽叽喳喳的叫着,声音里充满了恐惧,眼含泪花,表情十分的伤痛。

这时,巧巧的宠物猫胖胖“闪亮登场”了,胖胖看到小燕子,心里想:刚刚正愁没有吃的,现在不用担心了,哈哈,这食物送上门来了。哈哈……

于是胖胖一步步下头向燕子。只见小燕畏畏缩缩地蜷成团,一动也不敢动。胖胖见此情景,就更张牙舞爪地向燕儿扑来。“走开,胖胖。否则,你别想再吃鱼……”眼急的巧巧也刚好看到这一切,大声并着急地对胖胖叫道。

燕儿在胖胖正准备扑向的那一刻,不由自主的闭上了眼睛,默默向天祈祷,老天爷请助我逃过此劫吧!时间一分一秒的过去了,燕儿觉得自己好像没死在一而再,再而三的尝试睁开眼后,它终于睁开双眼。发现自己已在人的手掌里,又发现那人像对待亲人一样的怜爱地看着它。燕儿知道是巧巧是它的恩人后,便叽叽喳喳叫了几声,如同在说:谢谢你,谢谢你。

于是,巧巧用梯子爬到树上把小燕子放回了它的家。

从此,燕子一家天天都在唱着动听悦耳的歌声,也不知是因为它们快乐而唱,还是在报巧巧的嗯而在唱……

[以燕子为题的想象作文

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篇11:身边那些有特点的人作文500字

全文共 536 字

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我的“拖延症”同桌

我的同桌是一个“拖延症晚期患者”,做什么事情都拖拖拉拉的,不等到最后一刻,他绝对不会把事情做完,这个毛病令人哭笑不得。

他叫林宗昊,是一个长得胖胖的男生。他长着乌黑的短头发,一双不大的眼睛总是眯着,嘴角时不时往上扬,让你觉得他总是在笑。他的“拖延症”在我们班级是出了名的,每个人让他帮忙做事,最后都会被他气得直跺脚,而他却仍然不紧不慢的和同学去打篮球。

半个月前,我们二三组再次因为他的“贡献”而获得了倒数第二名。我们班有个规矩,每次月底统计组分,前两名的小组每人奖励两元,倒数两名的小组就要每人贡献两元给班级。我们因为他而交上去的零花钱,就是双手也数不完,所以,我们决定由扣分最多的人来交钱,这下我的同桌可就倒霉喽!

我认为同桌会很快的交钱,因为谁都不想被打,一棒子打下去就能让你痛到起飞,更何况打20下。当事实证明我想错了,他只交了自己的钱,我们的钱他一分也没交。虽然我天天催,日日催,但他还是无动于衷的样子。眼看就要老师宣布打手的日子就要到了,我们几个抢先一步交了钱,才就此逃过一劫。接下来就是漫长的催他还钱的过程,在我们三个人的努力下,他终于答应还钱了,我们也松了一口气。

这就是我那患了“拖延症”的同学,我真希望他能改改这个坏习惯,因为这太让人着急了。

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篇12:写动物特点的作文200字

全文共 293 字

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我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。

青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!

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篇13:写人物特点的我们班的体育小能手

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也许很多人认为体育这一类的东西都是男生比女生强,但是在我们班不一样,我们班有一个公认的体育女强人,她就是王梦洲。

王梦洲长得不高但几乎每个运动项目都精通,什么跳绳啊,踢毽啊,跑步啊,样样不在话下。就是因为这样,每次学校开运动会,我们同学就都推荐她去。

有一年冬运会,王梦洲参加了跳绳踢毽和长跑全部三个项目,比赛前她信心满满的样子让我知道:她要一展身手了。果然,她给我们的惊喜一个接着一个。先是在跳绳比赛上,她狂跳双飞和踏水,毫无争议地获得了冠军。接着是踢毽子的比赛,她踢的那个毽子像着了魔似的,好像王梦洲想踢到哪里就踢到哪里,从不会掉下来,就算是掉下来了,她也会以迅雷不及掩耳的速度把毽子捡回来接着踢。最后是长跑,由于长跑不是王梦洲的强项,但她仍然奋力一搏,也取得了不错的名次。比赛结束后,王梦洲以跳绳踢毽双料冠军,获得了“十佳体育小明星”的称号,也为班级争了光。

还有一次体育课,老师说要进行排球考试,必须掂满30个,这时候很多同学都在议论:“哇,要30个,这么多呀。”可是王梦洲却神态自若。分开练习后,王梦洲是第一个去考试的女生,这不由得让我们全班女生都转过头去看,想看看这个体育女强人到底能掂几个。没想到,王梦洲从开始以后就再也没停过,脚几乎也没动过,要不是老师叫停,估计她还真的停不下来了。

怎么样,王梦洲这个体育女强人名副其实吧?

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篇14:写一个特点鲜明的人作文600字

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铁手飞

夏灵怡

这“铁手飞”,是前几年我们饭店的一位厨师兼配菜工。他的年纪不大,也不过二十岁出头的样子,但正是这样年轻的一个人却有满身的奇事。我只记得他姓吴,父母唤他小飞。

“铁手飞”,自然离不开他那双手。听父母说,起初他来我们饭店做工也是经父亲的一位朋友介绍,朋友说此人有一双铁手。“铁手飞”切菜配菜起来动作特别快,当厨师也能很好的拿捏油盐酱醋的量,可谓是色香味俱全。

父母听到朋友这么介绍,开始当然是不信的。不是不信天下会有这样的人,而是不信这年纪轻轻的一个小伙子,哪能有如此好的本事?父母怕被骗,就说要见识见识以后再做决定,免得到时候出了什么幺蛾子,弄得大家都下不来台。

约了见面过后才知道,朋友的介绍果然不虚。父母大惊,我也被震撼了。不过,有这样的好本事,年纪又不大,为啥不好好读书?看着小伙子长得也挺俊,交谈过后才知道,原来这天下的奇人,有些本事的人自然都是有些性格的。而铁手的性格也算是奇,父母与他交流了半天,问他家里的情况还有对工薪的要求,这“铁手飞”愣是半天没说一句话。

沉默了半天才说了一句话:“你们是老板,我也就是一个出来混的。小小的本事只为了讨口饭吃,工资什么的你们看着办就好了。我啥时候能上班?”

“铁手飞”一开工,我们饭店的上菜速度快了许多,生意也渐渐越做越大了。在这小城市里也算是小有名气,“铁手飞”用他这身的本事在我们饭店勤勤恳恳地工作。他好似一个神秘人,谁也不知道他的背景是怎么样的,谁也不知道他从哪里来。

直到有一天有个称作是“铁手飞”的父亲,到我们饭店里来找儿子了。他让“铁手飞”回老家去上学,铁手飞淡淡地开口:“您回去吧,我读书没什么前途,我也不是个读书的料。不如在这里活得自在,我还能好好学个手艺。”说完便转身回了厨房,只留下我们一家子手足无措和“铁手飞”父亲的满脸尴尬。

那日发生的一件事,那才真真是让我们见识到了所谓“铁手”的含义。“铁手飞”为他父亲泡了杯茶,想让他父亲在我们饭店吃顿他自己做的饭,饭钱从工资里扣。可就在“铁手飞”在为他父亲端茶的途中,一个服务员不小心撞到了他,“铁手飞”一个重心不稳,茶水全部都倒在了他那双手上。这下我们可都吓坏了,这“铁手飞”最重要的自然是他的那双手了,这手要是坏了,还怎么干活?再说倒在手上的是这样烫的热水,怕是也不好受吧、

可谁知,“铁手飞”只是甩了甩粘在手上的茶叶,又重新泡了一杯给他父亲。看着“铁手飞”面无表情,我们都还以为铁手飞的手已经烫到没有知觉了,但“铁手飞”看着一群吓傻的人,开口说了一句:“不用担心,我什么事也没有。”而我们也都深知“铁手飞”的脾气,只能把一个个的问号都吞进肚子里。

现如今,“铁手飞”早就辞职不干了。如他最初那般神秘,谁也不知道他去了哪里,谁也不知道他过得怎么样。

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篇15:春天的燕子

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春天来了,伴随着春的脚步,燕子飞回来了。一只只小燕子披着黑色的大衣,挺着白色的肚皮,摇着剪刀似的尾巴。飞行的姿势是多么优美,像一个个优秀的飞行员。

两只可爱的燕子在这里寻找原来的家,可是已经找不到了。它们叼来枯草在我家的屋檐下作窝。一只啄来枯草,一只啄来水泥,让自己的窝牢固,一刻也不停歇。叽叽喳喳地叫着是在商量对策吗?经过十来天的努力,一个精致又像半个小碗的窝完工了。这对燕子住了进去,喜悦地叫着。

接下来,母燕一动不动的呆在窝中孵小燕子。而公燕,每天辛勤地忙碌着为母燕寻找食物,使母燕安心地孵小燕。经过一个月

的默契配合,窝中叽叽喳喳地叫着。原来是可爱的小燕子出生了,身上只有一些短短的绒毛,张着嫩黄的小嘴,好像在说:“爸爸妈妈,我饿了,我要吃。”公燕母燕飞进飞出无怨无悔地寻找美味食物。宁可自己挨饿,也要给孩子们吃。它们便更辛劳了,也更忙碌了。

一个月后,小燕子身上的羽毛也丰满了。大燕子要教给小燕子看家本领——飞行。小燕子扇动丰满的翅膀,在窝中扑腾。父母又耐心地教,小燕子们认真地听。当扑腾得差不多时,公燕带着会飞的在窝边练习,窝中的母燕继续教窝中的孩子。当落叶电报来临时,大燕子带着小燕子们飞向南方。

我听说燕子们飞向南方时,大燕子可能因为体力不支,坠入大海,坠入深山。当一只燕子坠下,另一只大燕子就会告诉孩子:“我恐怕是回不了家了,你们快去吧!”小燕子告别了父母,飞向南方。

燕子的一生可真是伟大啊!当父母的为了孩子不惜一切,这种精神难道不值得我们敬佩吗?

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篇16:燕子的

全文共 543 字

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我有一个顽皮的小主人,因为我听不懂人类的语言,我不知道他的名字。几年前,我妈妈在他家屋檐上搭了窝,我们就这样相识了。秋天来了,妈妈告诉我,我们燕子冬天要南飞,要马上收拾行李,跟大伙一起走。“呜呜呜……”我哭着说,“人家还想跟小主人玩呢!”就这样,我的第一次旅程开始了。路上,要经过波涛汹涌的大海、火光冲天的火山。我鼓足勇气,不分昼夜地向前飞,渴望早点到达南方。两个星期飞过去了,我晕倒在一个地方。“宝宝,快醒醒。”我听见妈妈在叫唤我,“你快看,南方到啦!”我拼命睁开眼睛,坐直了腰。啊,我们到啦,我们到南方啦!我和小伙伴们一起玩耍、嬉闹。我飞过湖面,剪刀似的小尾巴碰到了水面,一圈圈粼粼的波纹荡漾开去,真好看啊。我飞过树丛,柳树姐姐甩着细长的小辫子。桃树妹妹也不甘示弱,散发出阵阵花香。我又飞进了五彩丛,这里有嫩绿的草、彩色的花,组成了一个色彩缤纷的世界。

讲了这么多,都还没说我的外形和特点呢。我有一双锐利的眼睛,任何一只虫都别想逃过;我有一身乌黑的羽毛,光滑得谁都想摸;我有一对俊俏的翅膀,它让我飞得特别快;最后,我还有一个剪刀尾巴。很多动物都会飞,飞得特别快的却没几个,我就就是其中一个。我能在叫一声的时间内,从这边的稻田里飞到那边的高柳下,够快的吧!

这就就是我,聪明伶俐的小燕子。

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篇17:燕子归家作文

全文共 535 字

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桃花盛开,柳树发芽,春天到了。

而就在这时,在她屋檐上的燕子窝里,一群燕子在欣赏远处的景色。它们一起感叹道:“真美呀!”其中一只燕子说:“若可以到前面那片如画一样的枫树林里面去看一看就好了,但是我们还没学会飞,真是可惜呀。”其中一只稍大一点的小燕子说:“我已经学会飞了。”其实这只小燕子才港汇飞,而且掌握的还不怎么样,但是它想在兄弟面前炫耀展示一下。其它小燕子关心地说:“那你要小心点呀。”“我会的”小燕子说完便跳了下去。

但是它刚跳下去就感觉身子在下降,尽管他使劲地扇着翅膀,但照样无济于事。它还是重重的摔在地上。就在这时在旁边突然窜出来一只猫,它对小燕子奸笑着说:“我早就想吃你们这些小燕子了,但是你们的窝打得太高,我只能在附近转,等待时机。今天倒好,天堂有路你不走,地狱无门你偏来都,你现在只能成为我的盘中餐了!”小燕子已经被摔得不能动了,只能在心里暗暗叫苦:早知道就不在兄弟面前逞能了。正当猫准备扑上来的时候被突然飞上来的燕子妈妈的翅膀重重的打了一下,燕子妈妈对小燕子说:“快跑。”于是小燕子使劲地扇着翅膀,终于飞起来了,它飞到半空中的时候听到了猫的声音:“跑了一个小的,大的肉也不错!”当燕子飞到窝时,燕子妈妈已经被吃了。

原来动物也和人一样都会为了亲人付出一切。

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篇18:身边那些有特点的人作文600字

全文共 593 字

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借钱鬼

我们班有一个“借钱鬼”。一听见“钱”这个字,俩眼直冒光。他每回和别人借钱,从来借了也不还。没错,就是他——许小艾。

我记得在二年级的时候,我很不幸运,竟然和许小艾是同一个小区的。我每回下楼去玩的时候,都可以看见那“繁忙”的身影,不是东跑跑,就是西转转,四处和别人借钱。手里拿个欠条,一个一个走过去,依次去借钱,借完钱后,让人觉得还算有点诚意。不过实不相瞒,他可是我们班里数一数二的“借钱鬼”。因为这一点,我基本不下楼玩,一下去,他总会说;“你拿钱没,借我一块钱。”我没拿。他总要在口袋里东找找,西找找。最后,他真的确认我没带钱,才灰溜溜地走了。

记得还有一次,我和爸爸妈妈一起去吃饭,恰好遇见了他,他看见我爸爸妈妈在那,就没好意思和我借钱,反而有礼貌的打了声招呼:“叔叔阿姨好!你们去哪呀!”“我们去吃饭,你吃了没有!”爸爸亲切地问道。“我吃过了,你们吃吧!”他说。我们来到了饭店,吃起饭来,吃完后,妈妈把钱付了之后,剩下的零钱就给了我。我刚想去买根雪糕来解解馋,可是,他看见了我妈妈给了我零钱,说“你借我点钱,我早就知道你妈给你钱了。”我有点惊讶,他是怎么知道的。我无可奈何,只好给了他一元。

这些天,班上的同学都反应许小艾,说他一直不还钱,要告诉他妈妈,也不知道谁告诉了他妈妈。这天他就被打了一顿。

这件事让我懂得:做人要讲信用,不能光用一张嘴来得到利益,还要用诚信来保持自己的品格。

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篇19:燕子的

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在酷热无比的夏日中,有一群黑色的小鸟,可能充当夏日的“使者”,它有一对俊俏的翅膀,一双又大又圆的眼睛,像在对我说:“我就是夏天的使者!”它们停在电线杆上,仿佛一串音符,十分可爱,像一个小孩子在唱歌。在炎热的天空中掠过。

在比较凉爽的早晨,它们排成一行,飞来飞去,互相玩耍,有的比赛谁飞的最快,好像自己一定能拿到冠军;有的互相追赶,嬉戏打闹,仿佛天空就就是它们无边无际的家;有的飞来飞去,注视着地面,像在守护自己的美好家园;有的……

在炎热的中午,它们在空中翱翔,累了停在电线杆上,又变成了音符,要就是演奏起来,肯定十分欢快、动听、悦耳,让石头都能跳起舞来:让小花听的陶醉直落眼泪;让小河听的更加欢快、兴奋:让大山听的点头……

在夕阳落山的时刻,它便在天空中,无忧无虑的在撤欢,在夕阳时刻,写出了它们一天的快乐,一天的收获,一天的劳动,一天的心情。

这一群无忧无虑的、自由自在的、快乐无比的夏天“使者”就是谁呢?它们就是可爱的、团结的小燕子

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篇20:有关描写人物特点的日记

全文共 1058 字

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“炸弹”、“顺子”、“三带一”……伴随着轻松愉快的音乐声。爸爸又在玩电脑了,爸爸每天都会把自己锁在房间里玩电脑,电脑几乎被他占有了。我想查资料他都不会给我查。

记得有一次,我数学考试考了一百分,我去叫爸爸给我签名,我想爸爸一定会说:“乖儿子,真棒!爸爸带你去吃肯德基。”但是当我走进他的房间时,就看见爸爸在玩电脑,只见他手紧握鼠标,眼睛瞪得像铜铃,目不转睛地盯着电脑的屏幕,过了一会儿,他说:“欧耶,我赢了。”然后便手舞足蹈地跳起了舞,唱了起来:“好运来,好运来……”我走过去说:“爸爸,帮我签一下名。”“哦,等一下。”爸爸头也不抬,试卷都没看一眼。我心里真不是滋味,难道我的成绩还比不上你的游戏重要?我把试卷放在电脑桌上,自己先出去了。第二天,我去上学,老师说:“把试卷拿出来,我要检查家长签名。”过了一会儿,老师走到了我这里检查,看了看我的试卷,生气地说:“试卷的签名怎么是‘王炸’,给我出去外面罚站。”我很惊讶,看了一下我的试卷,签名果然是‘王炸’,原来是爸爸在玩斗地主的时候,刚好有人说王炸,然后就签了下去。就这样,我被老师罚站了一个小时。回到家,我向妈妈告状,妈妈听了很生气,走到了爸爸房间里骂了他几句:“天天玩,天天玩,就知道玩电脑,就连签个名字都可以签成‘王炸’,你看你的腰,都弯成什么样子了?再看看你的眼睛,都快瞎了。你再这样玩“顺子”,儿子就会变成“逆子”了,整天“炸弹炸弹”,难道真的要把屁股炸开花,你才挪开椅子?”爸爸被妈妈骂得抱头鼠窜,还罚洗一个星期的碗。但是爸爸还是死性不改,偷偷摸摸地玩,真是走火入魔了。

记得还有一次,妈妈出去买东西,并叮嘱爸爸说:“我先出去买东西,等水壶里的水开了,记得把煤气炉关好!”爸爸听了之后,便不耐烦地说:“知道了!”妈妈刚走,爸爸就赶紧打开电脑斗地主……时间不知不觉地流过去,爸爸完全沉浸在“斗地主”的游戏中,已经把妈妈的话抛之脑后了。过了好一会儿,妈妈回来了,她一推开门,满屋都是水雾。妈妈赶紧把煤气炉关掉,伸手去拿水壶,结果却被烫出一个大泡,因为水壶的水干了,壶把子烫得要命。这时候,妈妈赶紧把窗户打开,气得七窍生烟,愤怒地看了看爸爸说:“我迟来一步,家里就闹火灾了,你真是成事不足败事有余。”说完就把爸爸轰出家门,“咔嚓”一声,门上锁了。过了一阵子,风平浪静了,我偷偷地打开家门,探出头往外看,天呐!爸爸坐在楼梯的台阶上玩“斗地主”。这真是个名副其实的网迷爸爸!

唉!我的“网迷”爸爸,你什么时候才能抽出时间陪陪我,关心关心我的学习呢?你能不能让妈妈省省心?

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