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燕子的住宅有什么特点汇集19篇

描写小伙伴的特点更容易突出人物的形象。开学吧小编整理了燕子的住宅有什么特点范文,欢迎欣赏与借鉴。

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描写燕子的作文600字

全文共 554 字

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燕子妈妈生了两只小宝宝,欢喜的不得了。天天把窝铺的既舒服又暖和。还捉了很多小虫给小燕子吃,让小燕子吃,让小燕子住的舒舒服服,长的健健壮。小燕子呢,旧这样被宠着,习惯了。成天总是“妈妈”来,“妈妈”去,离开妈妈一会不行。

眼看冬天就要来了,燕子就要往难飞了,可小燕子还不会飞呢!怎摸办呢?燕子妈妈决定从明天起,用五天时间教她的宝宝学飞。

第一天一大早,燕子爸爸叫醒了小燕子说:“宝宝们,该起床学飞了。”燕子妈妈说:“不行,外面冷,叫他们起来我还心疼呢!再说,我的宝宝聪明,四天时间就能学会飞了,我还是去捉虫子去吧!”就这样,小燕子耽误了一天。

第二天一大早,燕子妈妈叫醒了孩子,说:“宝宝们,该学飞了!”一只小燕子说:“不,外面太冷。”另一只小燕子也说:“不,外面风太大。”燕子妈妈想:“是啊,外面这么冷,叫它们起来学飞我也心疼咧!再说,我的宝宝聪明,三天时间就能学会飞,我还是去捉虫子去吧!”

就这样,小燕子耽误了一天又一天,转眼到了第五天。

第五天,小燕子还不学飞,燕子妈妈想:“反正我的宝宝聪明,明天路上一教,他们就会了,我还是去捉虫子!”

燕子妈妈刚走,悲剧发生了――大风吹动着小燕子的窝,小燕子不会飞,随窝一起掉下来,摔死了……

燕子妈妈回来看见小燕子都摔死了,伤心地哭泣着说:“我要是……早教宝宝学飞该多好哇!”

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篇1:同学的特点作文200字

全文共 395 字

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我今天要夸夸我的同学,他今年8岁了,他的小寸头乌黑发亮,他的小眼睛总发射出狡猾的目光,他扁扁的嘴上总挂着一丝微笑,他在特别专注做一件事的时候会全神贯注,好象什么也不能打扰他一样。他的眉毛总是高高的翘着,每天都象很开心一样。他是谁?他就是徐梓程。

徐梓程是一个乐于助人的同学。有一次,我在写作业时才发现没有削铅笔,我不好意思地对徐梓程说:徐……徐……徐梓程能借你的铅笔用一下吗?徐梓程二话不说就拿了一支铅笔塞到我手里,还有一次课间,在跟同学玩游戏时,我不小心滑到了,还撞倒倒了一盆花,徐梓程快如闪电的跑过来问我:你没事吧?并马上把我送到了医务室。

徐梓程还是一个知错能改的孩子。有一次,他不小心打我一下,就连忙说:对不起啊,吴祺然,真对不起。

徐梓程也是一个善于发现别人优点的人,比如说他在写作文中,把我写跃然纸上,活灵活现。

徐梓程,我一定要向你学习,学习你的优点,让自己越来越棒,让我们一起加油。

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篇2:燕子的心

全文共 573 字

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一只小燕子玩累了,停在电线杆上休息,脸上依旧洋溢着笑容。我连忙跑去问它:“小燕子,你为什么这么快乐?”小燕子甜甜地说:“哇,这儿的风景真美!”小燕子像老师一样地教导我:“你看,山上树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,小河清澈见底,小鱼小虾跳来跳去,空气中散发着淡淡的清香,城市干净美丽,街道也闪闪发亮,没任何垃圾,这还不算美吗?”我真服了小燕子,它那样骄傲地炫耀着自己的家乡。

春去秋来,又是一年过去了。第二年春天,我看见小燕子飞回来了,正栖息在树上,哭哭啼啼的,仿佛有什么伤心事。我跑过来,担心地问小燕子:“小燕子,你为什么这么伤心?”小燕子一边哽咽着一边回答:“这里的变化真大,环境太差了,到处都受到了污染。”我吞吞吐吐地对小燕子说:“我……是这儿的老住户,怎么没看出来有变化呀?”小燕子连忙诉说着自己的心声:“这儿森林消失了,树木也被大量砍伐光了。河水太浑浊了,到处漂浮着许多垃圾,什么塑料袋呀、矿泉水瓶呀,都像赶集似的聚拢来。,人们还乱扔垃圾,到处都臭烘烘的,连我都失去了家,能不悲伤吗!”城市里顿时安静了,我也为小燕子感到非常悲哀,心里也在咒骂人类的破坏行为。

我们居住的地球好比是我们和蔼可亲的“妈妈”,保护“妈妈”的年轻美丽就是我们的职责。地球上的山山水水、动物、植物都是我们人类的好朋友,我们应该保护环境,爱护地球,还给小燕子一个美丽的家园!

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篇3:可爱的燕子

全文共 648 字

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三月春光明媚,大地披上了一层新绿,可那些可爱燕子去哪儿了呢?

我们是读着燕子的诗长大的。小时候,我们仰望蓝天,目光追逐着在天空中飞翔的燕子,用稚嫩的童声念着:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”

闭上双眼,回想着这些情景,我仿佛看见一群燕子在电线上小憩。它们时而用小嘴梳理羽毛,时而凑在一块儿呢喃,时而在空中展示着优美的舞姿,时而贴着水面疾飞,时而发出悦耳的叫声……童年的我们这时会异口同声地大喊:“春天来了!”是啊,燕子是春的使者,它带来了远方的问候和春天的讯息。

朱自清在《匆匆》中写道:“燕子去了,还有再来的时候……”可是现在燕子为什么一去不复返了呢?

三月的春光越发明媚,当第一缕阳光射向大地时,大地就焕发出勃勃生机了。植物们尽情享受这一刻,它们拼命吸收着阳光的馈赠。当太阳慢慢地从地平线上升起来时,动物们也从熟睡中醒来了。布谷鸟、蝴蝶、蜜蜂、金龟子……为这个世界添上了缤纷的色彩。可我还是要问:“燕子呢?”难道燕子还没感受到春天的来临?难道燕子还在自己的安乐窝里睡觉?难道燕子已不是春天的使者?总之,燕子失约了。

我在脑海中搜索有关燕子的记忆。故乡的三月是燕子的季节,天空中、田野里、电线上,总少不了燕子的身影。只听唧的一声,燕子像一道黑色的闪电从空中掠过,等你注目追寻时,它早已成为电线上灵动的音符。我们跳着,笑着,与燕子一起感受着春天的喜悦。

可现在,人们对燕子的感觉似乎已经麻木了,它们沉浸在忙碌的世界里,呼吸着污浊的空气,殊不知燕子来了,春天也来了。

故乡的燕子,归来吧,春天来了,你们也该回来了!

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篇4:描写人物特点的高中

全文共 688 字

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我有一个哥哥,不过是十岁时才有的。他不是我的亲哥哥,我的妈妈是他的后妈。可能是没有血缘关系的缘故吧,我的哥哥很不听妈妈的话,经常惹她生气,妈妈为他操碎了心,我经常想,要是没有这个哥哥就好了。

终于有一天,妈妈病倒了,是可恶的肝炎。妈妈每月都要吃上千元的中药,从此,我的家庭背上了沉重的包袱,生活一天不如一天,我和哥哥已经不再有了零用钱。

一个秋天的夜晚,妈妈的病突然加重。那天爸爸上夜班,家里只有我各哥哥。哥哥二话没说,背起妈妈往医院跑。外面正下着大雨,望着风雨中哥哥飘摇的身影,我的眼泪禁不住流了下来。到了医院,哥大声地喊:“医生!医生……”那焦急的声音都变了腔调。雨水夹着汗水淋透了他的头发,沾的满脸都是。经过医生的一阵抢救,妈妈缓过来了,我们又抱着一大袋药回家了。

到了初二下学期,哥哥已经16岁了。一天晚上,吃过晚饭,哥哥突然说:“我不念书了。”我们都吃了一惊。爸爸问:“为什么不念?”哥说:“我想到旁边的工地上挣钱。”爸沉默了,他知道凭他一个人已经养不活这个家了。爸默许了哥哥。从此,在我家旁边的工地上,每天都可以看到一个皮肤黝黑的年轻人,拉着三轮车,车上装的是沉重的砖头,从卸货的地方拉到工地的各个角落。一天又一天,一年又一年,我只知道哥哥的饭量越来越大,身体越来越壮实,而盖的大楼也越来越高了。

一天和哥哥闲谈。我问他将来有钱了干什么,他说:“等挣到了钱,我准备再念书。”我到初三的时候,功课越来越紧了,经常写作业写到深夜,我似乎感到力不从心了,当我刚有歇一歇的想法时,我就想起哥哥的话和他那憧憬的眼神,于是我又振作精神,继续学起来。因为我知道,我的学习不仅仅是为了我!

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篇5:燕子旅行记

全文共 203 字

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我从北方飞回南方的时候在瑞士境内遇到了麻烦,那里所有昆虫被冻死了。我们很疲劳,再家上找不动食物,我们有死的危机。我们有些兄弟被饿晕了。

有一个小姑娘叫贝帝,她一天护了十几只小燕子,她的手冻的僵硬但他一点也不在乎。她在大树下面找到了一只小燕子。

她把燕子拿起来用自己的手把它抱住说:“你没事吧?你一定会好起来的!”我就安心的睡觉去了。

她吧我送到了火车后就走了,我非常喜欢她因为她救了我。总有一天我会把这次补回的。

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篇6:沙枣树特点的作文

全文共 682 字

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枣树开花了,香味弥漫了整个园子,弥漫到了屋子里的每个角落。

随着屋子里的一阵哭声,我出生了。

一岁时,奶奶经常抱着我在沙枣树下乘凉,拿着扇子,给我扇凉,我看着上面的沙枣花,笑了,那片绿真的刺眼,我的眼睛都睁不开,那片花真的好香。

四岁时,我和小伙伴在树下弹玻璃球,爬来爬去,一身泥土,每次回家都难免遭母亲的一顿训斥,但每次都有疼爱我的奶奶护驾。

六岁时,我爬在树上尽情地吃着沙枣,那沙枣沙甜沙甜的,嚼在嘴里香气久久不能散去。

九岁时,我和姐姐躲在树后面,不是在玩捉迷藏,而是害怕,因为爸妈在打架,地上已经摔碎了几个碗。我在树下不停地哆嗦,姐姐流下了眼泪,眼泪落在了树叶上,树叶上留下了我和姐姐晶莹的童年。

十二岁时,我从树上摔下来了,下巴划了一个口子,流血不止,奶奶看见了,她用酒精把伤口洗了又洗,擦了又擦,找了一块干纱布,包住了伤口,那块纱布留下了我的血迹,还有奶奶深深的爱。

十五岁时,在夜晚的时候,喜欢一个人坐在树上听着音乐,望着星星。盼望着流星划过,或者看着月亮,思念自己想念的人,但愿他们知道月亮代表我的心。

十六岁时,大风吹断了树的一根树干。我看着那树干,心里酸溜溜的,挺不是滋味。想起了这么多年它陪伴我一起成长,经历那么多的风雨,经历那么多的人生欢乐伤痛。如今就那么倒了,真的令我感到伤心。

又是一个沙枣树开花的季节,我们全家在树下拍了一张全家福,在那照片上,爸妈笑了,奶奶爷爷笑了,我和姐姐也笑了。而且我发现原来被吹断的树干旁发出了新枝,我知道它还可以成长,可以经受狂风暴雨,而且不会断掉,就像我们这个大家庭,永远繁荣,永远团结在一起。

毕竟,这是沙枣树开花的季节。

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篇7:燕子搭窝

全文共 598 字

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暑假,妈妈和她的同事们计划带我和她们的孩子去秦皇岛玩,有嘉嘉妹妹和轩轩弟弟,都是我的好伙伴。我们在秦皇岛发生了许多有趣的事。

刚来到秦皇岛,由于坐了五个多小时的火车,又走了许多路,我们都累得气喘吁吁,东倒西歪。于是就来到一家渔家院准备住下。

那里四处是茂密的草丛,不时掺杂着几朵小白花。一座粉红的双层楼矗立在一片空地上,那就是我们的住处。

对面的平房是我们的餐厅,可能是因为环境好,许多燕子都飞来飞去的,一点都不怕人。它们有的在整理羽毛、有的站在电线上在和其它的燕子聊天,更有趣的是一只燕子正在筑窝。

在餐厅的屋檐下,有半个燕子窝,它形状像一个小漏斗,表面是褐色的,还没筑完。一只小燕子在窝前忙碌着,一会儿拍着翅膀飞走了,一会儿又叼回树枝来搭窝,还不时地和别的燕子唧唧喳喳的搭话,好像是让其它燕子传授搭窝的经验哩。

在这个窝的旁边,还有另一个燕子窝。只见里面有三只小燕子,它们缩着脖子,只露出圆圆的小脑袋。它们的妈妈在哪呢我正疑惑着,小燕子们突然张大了嘴巴“叽喳叽喳”叫个不停,缩着的脖子也伸得老长,原来燕子妈妈飞来了,它们正在欢迎妈妈呢!燕子妈妈嘴中叼着食物,它嘴对嘴地把食物喂给小燕子们,小燕子们你争我抢吃得非常高兴。喂完后,燕子妈妈又飞了出去,又去给小燕子找食物。

这么热的天,燕子们仍然在忙碌着:筑窝、觅食、喂养孩子看来,它们也是有情感的,它们也知道自己的任务。

望着它们的背影,我不禁对它们肃然起敬。

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篇8:燕子作文

全文共 437 字

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我最喜欢的小动物就是燕子,燕子拥有美丽的外貌。

它有一个黑黑的小脑袋。上面有两颗圆溜溜的小眼睛,就像两颗黑黑的小葡萄似的。圆溜溜的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴巴。最引人注目的是它那像剪刀似的尾巴。

燕子的速度非常的快,像箭一样快。燕子本来在河边捉小虫子,一眨眼,又轻轻地停在柳树的树枝上了。燕子最喜欢的食物就是小虫子。小虫子在河边一边散步,一边看看燕子在没在旁边,要是燕子不会怜香惜玉,只会无情的吃掉虫子。燕子非常聪明,知道虫子很机灵,有一点动静,虫子都会发现。燕子先把一张菜皮丢在一片荒地上,再把自已躲起来,虫子看到了菜皮连忙把菜皮吃掉,以免被其他虫子发现跟它抢。虫子吃完菜皮,到柳树旁边休息。燕子立刻朝虫子疾飞过来,虫子居然想跑,虫子刚要跑,就被燕子无情的吃掉了。看到这一幕,让我想到了一句话‘螳螂捕蝉,黄雀在后”。

我和小伙伴想捉一只燕子来饲养,我哥哥说:“你们不能捉燕子,燕子是吃害虫的,他是一只益鸟。”我们的脸有些红,打消了这个念头,在它飞来的时候,我们希望它晚走一会。

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篇9:三年级身边有特点的人作文600字

全文共 648 字

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我们班的幽默王子

我们班有许多有特点的人:“小问号”、“小书虫”、“乐天派”、“运动达人”……但要说“幽默王子”,非陈鹏宇莫属。

为什么说他是我们班公认的“幽默王子”呢?首先,从外形上看,他,瘦高个儿,一双炯炯有神的小眼睛,笑起来就眯成一条缝,还没等开口说话就已经笑成一朵花似的脸,加上一副略带沙哑、磁性的嗓子,自带幽默神器。

陈鹏宇同学博学多才,精通地理历史,他扮演的皇帝惟妙惟肖,一举手、一投足颇具王族的高贵气度,前不久还轻松获得了“历史人物演说比赛”校二十强呢;他喜欢运动,篮球、跳绳、跑步样样出众;他谈吐不凡,总能把产生矛盾的问题以幽默的方式化解,这里得提一件不久前发生的事:上个月在同学的生日party上,我和几位同学一起玩着玩着发生了矛盾,有一位同学找我妈妈告状,我妈妈正要发怒时,陈鹏宇赶紧小步跑到我妈妈跟前,用因着急而更沙哑的声音解释道:“焦子涵没有做得很过分,只是嘴巴有些唠叨了,阿姨回去给他嘴巴装个拉链就好了!”正在气头上的妈妈看着他微微胀红的脸,听着他替朋友解围的调皮幽默的建议,一下子就给逗乐了,也就没有再责怪我了。

陈鹏宇还有一个非常优秀的品质,他很善良,就在上一周,我还看到他主动把作业登记本借给我们班最调皮捣蛋的同学,并叮嘱他认真抄写。他总是以乐观向上、积极开朗的态度对待别人,总是能给我们带来快乐,所以他人缘很好。

幽默有时候也是一种智慧的体现,正因为他总是以幽默的方式处理身边的事,总能把大问题化小,小问题化了,幽默就成了他身上最大的魅力,所以呢,“幽默王子”非他莫属喽!

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篇10:小学生作文:燕子妈妈回娘家

全文共 696 字

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一夜春风,吹绿了树枝,吹得河水也泛起了笑窝。这天,燕子妈妈带着她的小燕子回娘家啦。

一路上,燕子妈妈不停地告诉小燕子:他们的老家很美很美,那里有苍翠的群山;有开满野花的山坡;有一望无际碧绿的田野;还有一条条纵横交错、玉带似的小溪。

小燕子听了妈妈的描述,恨不得马上就飞到老家,去看看那美丽的景象。于是他们斜着身子,穿云破雾,日夜兼程。终于,在一个早晨他们来到了那个思念已久的老家。燕子妈妈和小燕子停歇在电线杆上,举目远眺,呀,老家变样了。只见一座座高楼大厦拔地而起,街道上车辆来来往往,川流不息,人声、喇叭声十分刺耳。一座座翠绿的山头被采石工人挖得满目疮痍。古老的大树也被伐木工人砍下制成精美的家具。一座座规模较大的工厂里,一根根高大的烟囱冒着黑烟。清清的小溪不见了,只见溪边堆满了垃圾,过去那种秀丽已荡然无存。小燕子急了,忙问妈妈:妈妈,您说的老家在哪儿啊?难道就是这儿吗?燕子妈妈没有说话,只是默默地点了点头,忧郁地说:孩子,你们知道吗?如今大自然惨遭水污染、大气污染、垃圾污染臭氧层不断遭到破坏人类在自身不断繁荣的同时,也正一步步地把自己的子孙后代推向死亡啊!

说到这里,燕子妈妈拉起小燕子的手,说:孩子,我们到别处去安家吧,在山的那边,我们不是看见一片片茂密的森林吗?那里百鸟齐鸣,古树参天,一条清澈的山溪直通山下的村庄,村前村后种满了果树,花开蝶忙,孩子们还在小溪里打水仗呢。小燕子跟着妈妈斜着身子飞向那个理想的家园。小燕子边飞边说:妈妈,现在全世界都重视环境保护,我们的老家在不久的将来,定会出现一派新景象。燕子妈妈坚定地说:那当然啦,那时我再带你们回娘家!

[小学生作文:燕子妈妈回娘家

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篇11:写燕子的优秀主题

全文共 525 字

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动物,相信大家都见过不少,也知道不少。我们从出生就开始接触动物了,在这么长的时间里,不知大家有没有与一些动物发生过一些不可思议的事情呢?我就有了。

记得在一个冬天,我回家乡玩。我自己一个人去茅屋旁看我种下的几棵小树苗,我每次回家乡都会和树苗比一下谁高。这一次我又这么做时,我发现了一只翅膀受了伤的燕子,于是我把它偷偷地带了回家。因为妈妈不允许我在家养小鸟,我秘密地把燕子藏在房间里,给它敷上一些药,包扎好。然后我每次吃饭都找借口到房间吃,实际是去为燕子送餐。每一天,我都准时为燕子送餐、清理粪便、消毒伤口、换药……而这只燕子也十分争气,不够半个月,伤口愈合了。再过了几天,它已经能飞了。而这时,我已经明白这只燕子将要离开了,于是我给了它许多食物,它也十分“赏脸”地吃完了,临走时还在我的手里停了许久……过了一年,我在它受伤一年后的时间又不由自主地准备了一些燕子喜欢吃的食物。我期盼地望着远方,噢,它来了,它来了!燕子在我家窗前造了个窝,它好像还没有忘记我救过它,用它毛绒绒的头靠着我的手。从此,每年冬天我都会看见几只燕子在我家窗前的窝里。

啊!动物其实也有感情,动物其实也会感恩!现在动物越来越少了,让大家一起保护动物,保护我们与动物们唯一的家——地球。

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篇12:燕子作文200字

全文共 293 字

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一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。

它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把它放在笼子里,头几天还好,可过几天那只小燕子的伤好了但是它一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“它想家了,你把它放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时,过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把它放了,它会死的。”因为我不想它死掉,所以就把它放了。

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篇13:人物特点

全文共 758 字

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她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的内心世界却是如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是呜咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还是不断,不断……

这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或是写你如何安慰她,过程还能够再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到是谁!

老师点评:语言风趣,描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。

“不拘小节,多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”?

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篇14:燕子垒窝六年级

全文共 389 字

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春天,一对燕子从南方来到北方,它们准备在一个屋檐下垒窝。它们在屋檐下找了很久,没有找到能够支撑燕窝的东西。最后,它们选择了靠近屋角的一个地方,那里正好有一棵大树的一个树枝伸到了屋檐下,紧贴着墙壁。于是两只燕子就用那个树枝作支撑物在屋檐下垒起窝来了。

两只燕子很勤劳,它们从河边衔来泥土,用自己的唾液和好,一点一点地营造着自己的新家。等窝垒好的时候,它们发现它们垒的窝有了一个裂缝,于是又去衔来泥土修补。当旧裂缝修好以后,它们发现又有新的裂缝出现了。就这样不断修补,不断裂开,最后那只窝彻底坍塌了,燕子整个春天的辛劳付之东流了。

燕子只考虑到树枝可以支撑自己的窝,却没想到树枝在不断地生长。树枝的不断生长使燕窝不断出现裂缝,最后导致了整体坍塌。我们在日常的工作中一定要全方位考虑问题,不要为了眼前的利益而忽视了可能产生的后果。任何事物都有两个方面,权衡利弊后做出的决定才可能是科学的。

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篇15:未来的住宅作文800字

全文共 780 字

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每当想起汶川大地震,想起那些不幸没有逃出来的人,我都涓然泪下。所以我要设计出一种新型房屋。

我设计的房子有许多功能,房屋有四个按钮,只要主人一出门,按一下喇叭图案的按钮,房子就会自动启动一层保护装置,无论多少级的地震都震不倒这个房子;按一下披风图案的按钮,就能启动隐形装置,外人根本发现不了这个房子;按一下暴风图案的按钮,房子就能启动飞行模式,再遥远的地方都不用坐车了;按一下变大变小图案的按钮,房子就可以变大变小,就可以随意带走,太方便了。

走到里面,便可以看到一个大大的客厅,里面的家具只有几件。有一个专门控制家具的电脑屏幕,只要想要什么家具,电脑就会立刻帮你实现。

卧室在二楼,里面有一个微型感应器,能感应到主人要干什么,并且传入机器人的接受芯片里,再执行主人发出的指令,能帮助主人达到一切想做的事情。主人休息后,机器人自动把所有房子中的设备执行休息状态。

厨房可以随意移动,里面的食物都能克隆,吃完了还有。所以主人就不用天天上街买菜了。你可能会问:“食物放在哪里呢?会不会发霉变质呢?”我要告诉你是不会发霉变质的,因为厨房是无菌厨房,没有微生物污染,就算放几年都不会腐烂,而且食物都是高压缩食物,食用一点就饱了,就能满足人一的各种营养均衡。

书房也在二楼,可是没有一本书。这是为什么呢?如果你需要什么资料,只要通过大脑传到机器人的芯片里,机器人就可以马上复制出来,自动传到你的大脑。

卫生间每一个楼层都有,所以就解决了爬楼梯的问题。

你可能会担心,家里来客人要住几天怎么办,睡哪呢?别担心,有个专门的客房,还有专门给客人的空间、卧室、食物、洗手间……安排的非常周到。而且还有自动消毒功能,客人走了以后,启动消毒功能,就能把客人留下的一切气息清除,健康又环保!

你喜欢我设计的房子吗?但我知道,这知识我的幻想,可是只要我们刻苦专研、努力学习,我相信这一天很快就能到来的!

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篇16:写事写人特点的作文

全文共 561 字

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我有个好同学,名叫白梦琪。她乌黑的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,她曾是我的一位同桌。说起我们的同桌经历里,还发生一件让我难过的事。那就是在一节数学课上,当我正专心致志地听讲时,突然身边传来一声低喝“你干嘛?你超线了!”原来我在不知不觉中手肘越过了我们课桌上的“三八线”。

从那以后我在觉得白梦琪是个挺小气,知道上周四发生一件事,让我对这位老同桌彻底改观了。那天早上第三节,数学老师走进教室,对大家说:“我们马上进行平行四边形与梯形的考试,请同学们准备好笔、尺子,马上去阶梯教室。”教室里的气氛一下子紧张起来,我拿上材料就往外跑。卷子发下来,要画图了。“咦?我的尺子呢?忘带了?”顿时我急得四处寻找,不远处是数学老师严厉的目光在“扫射”,我寻找的动作不敢太大。我正在急找尺子。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,身旁的白梦琪发现我的着急,就小声问我:“怎么了?你在找什么?”。我焦急地说:“我的尺子忘记带了,画图可要尺子呀!”“嗨,我有嘛。我借给你!”说着她就从抽屉里掏出一把尺子。虽然那是一把很普通的尺子,但在我眼里那是非常的珍贵,它解了我的困难让我能顺利地完成考试。也因为这把尺子的帮助我这次考试才能取得100分的好成绩。

这把尺好似一座友谊的桥梁,让我明白友情是人世间最美好的东西,我们要珍惜身边的每一份友情。

[写事写人特点的作文

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篇17:翠鸟的特点

全文共 620 字

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古时有本叫《交趾异物志》的书记载着一种翠鸟,起初总是把巢垒在高处以躲避祸患,等到孵出小鸟时,因为爱惜它们,怕小鸟掉下去,就把巢筑得低一点;小鸟长出羽毛后,翠鸟更疼爱它们,又把巢往下挪,结果路人很轻易地把它们捉去了。

我常因此想起我们人类,想起许多发生在我们身边的类似于翠鸟的故事:有一个女孩,天资聪颖,深得父母宠爱,及至考上大学独居在外时,她竟然连被子都不会叠!头不会梳,衣服懒得洗,睡觉嫌床硬,吃饭怨菜淡,最后只得退学了;有个小伙子,遭遇下岗,挣钱无门,整日闷在家里愁苦怨恨,恍若天塌地陷一般,重活儿干不了,摆摊怕丢人,最后自杀了。

爱惜自己的骨肉,是一切动物的本能,关键是如何去疼爱,去培植。呀呀学步的孩子扑通一下绊倒了,有的人疾步上前扶起,有的人却“冷眼旁观”,任之嗷嗷哭叫,孤立无援时自己爬起来。前者纵容孩子的娇惯心理,后者锻炼孩子的自立意识,当然,锻炼是要付出代价的,那便是大人的心如针扎般地被孩子的眼泪刺疼。

这种暂时的疼是可贵的,值得的,如同冬日的梅花,历尽严霜酷寒,只是为了有朝一日更灿烂地展现、绽放。美国和加拿大有十七个城市每年都要定期举行一次“铁孩子运动会”,参加的对象是十四、五岁的少儿,父母争先为自己的孩子报名,进行长距离游泳、驱车越野;日本的中学普遍设有一门课程,即在严冬时节组织学生穿着短衫短裤于户外长跑,旨在锻炼孩子们“钢铁般的意志”。更有甚者,不少的父母故意在冬天将婴儿的床铺移置到阳台上,增强他们抵御寒冷的能力。

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篇18:体现人物性格特点的

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说起《西游记》吧,你第一个想起的准是是孙悟空,对吧!

好,我们就先从孙悟空说起。唉!如果让我说说孙悟空,我就有一大堆话要说。比如说孙悟空他神通广大、机智过人、敢于斗争、有勇有谋……反正让我说上几小时也不会完哩!那我们先看看前几回写主人公孙悟空的出世和大闹天宫的故事吧,它写了悟空他稀奇古怪的出生,他拜师学艺的过程真可以称得上是机智过人呀!最有趣的还是《孙悟空大闹天宫》这片段了!他过五关斩六将打败了天庭所以能手,简直神了。所以我最喜欢他。

再说唐僧给你第一印象准是善良、仁慈,可是你细细观察可以发现他是一个一意孤行、是非不分、人妖颠倒的人。从什么地方看出来呢?从《孙悟空三打白骨精》中就可以看出来了。他三次被妖怪欺骗,三次责怪悟空,还把他赶回了花果山。

嘿,说起八戒,他是个搞笑的角色,同时又表现出他的自私、忠厚又好色。在故事的开头结尾都体现出活灵活现的样子,有时也有点调皮。

沙河尚吗?更是忠厚了,把师父照顾得一丝不苟,对大师兄和二师兄的话更是听了,体现出文静的沙和尚的模样。

《西游记》中个个人物有他们自己的特点,但是都有一个共同的目标――取得真经。反映了人民的理想、意志和愿望。

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篇19:写一个特点鲜明的人作文400字

全文共 536 字

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“好”组长

组长,只要听到这个名字想到的无疑是一个大公无私,兢兢业业,宽容负责的伟岸形象,但是在这群“圣贤”里也有一些滥竽充数的人”。鄙人刚好认识一位这样的组长,他是我有史以来见过的另类,最奇葩,最“标新立异”的组长,就让我把他最自傲的能力介绍一下吧!

道貌岸然

看似仅仅是一位整洁的组长,但他的书桌远比他本人要“整洁”的多,看那书桌内可谓别有洞天——每一本书都紧紧的挤在里面,让人觉得仿佛下一秒就会破“桌”而出,但是这不是重点,重点是他究竟是如何塞进去的?“中国好组长”呀!

口蜜腹剑

要说口蜜腹剑来形容他着实一点都不过分,这不4号组员又讽刺他了,他虽怒不可遏但却丝毫没有流露出来,这多半是为了维持他那虚伪的绅士风度。放学后,他满脸假笑的对组员们说:“语文课文都背下来了吗?”“没有。”组员们异口同声的说。他脸上不仅没有火冒三丈的表情反而流露出一丝奸佞的笑容,慢条斯理的说:“4号组员学习成绩不太好,做为他的组长,我决定今天让她一个人留下,其他人嘛,解散,回家!”4号组员当时就懵了,而那组长则摆出一副欠扁的表情,仿佛在说:“尝到苦果了吧!得罪我可没好下场,哼哼!”最后直到他的报复心理得到满足才放走那组员,真是个奸诈狡猾的家伙。

呵呵!那组长便是贫僧,遇上我的组员啊,做好觉悟吧。

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