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1000未来的住宅作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单每个人都有自己的奇思妙想,而我也不例外。当我从书中读到大海的神奇以及宇宙的浩瀚无边,便产生了一个想法:发明一个能飞天、能潜海的神奇住宅。现在我就给你们详细介绍一下。
住宅的门旁,有三个按钮,分别是白色、黄色和蓝色的。按了白色的按钮,住宅便会变成一个火箭,两侧有许多小飞碟。住宅外和小飞碟外,都有喷水器,在穿越大气层时,便可以降温。另外,火箭是一种透明的晶体组成,硬度是金钢石的1000倍。在火箭和小飞碟内,还有特制的一些家具,并且会源源不断的生产氧气。如果觉得光看宇宙太无聊,还可以乘坐小飞碟去探索别的星球。
如果想去海洋,就按下蓝色的按钮。住宅外便会包上一层气泡潜入海底。气泡里没有海水,但有氧气,并且能透过气泡,看见神秘莫测的大海。一旦有什么危险的动物,住宅便会喷出一种黑色气体,使动物什么也看不见,之后再喷出空气,利用反力逃离。
我想,在不久的将来,我的梦想一定会实现。到那时,历史将会翻出新的一页。
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篇1:描写人物性格特点
全文共 402 字
+ 加入清单我的爷爷今年68,下棋的技术可好了。我跟爷爷学下棋,懂得了“马”走日字形,‘象’和‘相’走田字形,‘车’走多远都行,‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进,不能后退和左右移动……每一次,我都输给他,可是,想不输都难啊!如今,我的棋艺有所长进,一定要找个机会和爷爷大杀几场,起码要赢一局呀!
爷爷已经有几十年的烟龄了,现在他一天抽一两包烟,特别在生气的时候抽的更多。幸好爷爷喜欢喝茶,不然我们可得送他去戒烟中心了。
爷爷很喜欢看京剧,还会经常学着电视唱上几嗓子呢!
爷爷很喜欢喝茶。别人都是只品一小口,可他呢:不管是苦是甜,一股脑儿全喝下去。小时候,看到爷爷在喝茶,就试着喝了一口,苦得我全吐了出来 。
爷爷老了,该歇歇了,该享享清福了,可是,爷爷仍然省吃俭用,有好吃的留给我吃,有好玩的买给我玩,每天都冒着大太阳下地干农活……
爷爷,我要以优异的成绩来报答你对我的爱、对我的关心,一定不辜负你对我的期望。爷爷,我爱您!
篇2:归来的燕子散文
全文共 675 字
+ 加入清单小时候,我总是盼望自己家的房檐下也能像别人家那样,住上一窝燕子,那该有多么的自豪。可是,只因为我们家的俩间房子又旧又矮,大人们站在屋檐下伸手就能够得着椽头。大人们说,这样矮的房檐是很容易受到猫或者其他东西的袭击的,聪明的燕子们为了自身的安全,是决不会为了迁就我而冒险在这么危险的地方筑巢的。于是我也就不再怪怨燕子的冷酷无情。不过每年到了春暖花开的季节,我一方面盼望它们早点归来,给沉寂了大半年的村庄带来欢快,一方面还是很希望它们中有谁能够不那么苛刻,愿意在我家的房檐下留步筑巢,那是多么让人开心的事情啊。可是燕子年年都要归来,我的愿望却年年落空。
每年到了期盼已久的燕子归来的季节,说不定那一天,燕子的叫声忽然就会传进我的耳朵,也总会给我带来一阵惊喜。这时候,只见那成群结队的燕子已经在村子的上空串上串下,飞来飞去,告诉人们它们已经归来了。于是我的心里一方面充满希望,一方面又有些失落。因为我知道,它们有的已经有家可归,而有的是需要重新建造自己的家园的,在短暂而又关键的十来天的时间里,如果没有燕子光顾到自家的院子,那么这一年就会向往年一样没有希望了。因为它们很快就会各自选好地点筑巢,然后成双成对地开始繁衍后代。
于是每年从那一天开始,我每天都要观察那些还没有落户的燕子,看着它们一对一对地来到我家的院子,一边戏耍鸣叫着,一边从房檐底下飞过来又飞过去,最后不可挽留地飞走,最终定居到了别人家的院里去,我的心里就会有无比的失落。那时候,我是多么真心希望能够有其中的一对能够相中我家的房檐低下然后筑巢啊。可是这个愿望最终也没有实现,直到我家的旧房子被拆除。
篇3:燕子的
全文共 601 字
+ 加入清单春天到了,可爱的小燕子飞回来了,城市里增添了许多生机。一只小燕子玩累了,停在电线杆上休息,脸上依旧洋溢着笑容。我连忙跑去问它:“小燕子,你为什么这么快乐?”小燕子甜甜地说:“哇,这儿的风景真美!”小燕子像老师一样地教导我:“你看,山上树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,小河清澈见底,小鱼小虾跳来跳去,空气中散发着淡淡的清香,城市干净漂亮,街道也闪闪发亮,没有任何垃圾,这还不算美吗?”我真服了小燕子,它那样骄傲地炫耀着自己的家乡。
春去秋来,又是一年过去了。第二年春天,我看见小燕子飞回来了,正栖息在树上,哭哭啼啼的,仿佛有什么伤心事。我跑过来,担心地问小燕子:“小燕子,你为什么这么伤心?”小燕子一边哽咽着一边回答:“这里的变化真大,环境太差了,到处都受到了污染。”我吞吞吐吐地对小燕子说:“我……是这儿的老住户,怎么没看出来有变化呀?”小燕子连忙诉说着自己的心声:“这儿森林消失了,树木也被大量砍伐光了。河水太浑浊了,到处漂浮着许多垃圾,什么塑料袋呀、矿泉水瓶呀,都像赶集似的聚拢来。,人们还乱扔垃圾,到处都臭烘烘的,连我都失去了家,能不悲伤吗!”城市里顿时安静了,我也为小燕子感到非常悲哀,心里也在咒骂人类的破坏行为。
我们居住的地球好比是我们和蔼可亲的“妈妈”,保护“妈妈”的年轻漂亮就是我们的职责。地球上的山山水水、动物、植物都是我们人类的好朋友,我们应该保护环境,爱护地球,还给小燕子一个漂亮的家园!
篇4:燕子年级
全文共 649 字
+ 加入清单燕子不但可爱而且勤劳。去年的春天,两只燕子飞到我家房子上,嘴里叼了许多泥巴和树枝,在房子的阳台上不停地啄着。原来,他们要在我家阳台上做窝啊!我知道后,高兴的一蹦三尺高。从这天起,我天天去看阳台上的鸟窝和燕子,看看鸟窝有没有做好。燕子们十分地辛苦,不管黎明和傍晚,不管刮风还是下雨,从来都没有间断过。就这样,几天过去了,窝做好了。它们叽叽喳喳地叫了起来,还在窝前飞来飞去,还有两只燕子出去找吃的了,回来以后,它们开始开庆功会了,十分开心。
不幸的事情发生了,有一天的早上,又刮台风又下暴雨,台风把雨水吹到阳台里了,把燕子窝弄破了。燕子急得叽叽喳喳的乱叫。我看见了,就像帮它们把窝修好。我到地里挖了一大块温泥,再像做砖坯那样摔打,然后把泥打扁,做成碗的形状一样,还在里面放一些草,把草粘上去。燕子的窝修好了。小燕子们又开心地叫了起来,向我点点头,像是在感谢我呢!
不久,燕子生下了五只可爱的小燕子。正因为多了五只小燕子窝下够大了,我用了之前的办法为燕子们做了一个更大的窝,让燕子们住得舒服一点。小燕子宝宝饿了,小燕子爸爸和燕子妈妈整天飞来飞去地捉虫,嘴对嘴地把虫子喂给孩子们吃。做父母的可真辛苦啊!整天都要照顾孩子。我们人类不也是这样吗?每天都依赖着父母,所以我们小孩子应该牢记父母的养育之恩。
到了冬天,燕子们都飞走了,它们走的时候叽叽喳喳地叫着好像在跟我说:“再见,我们要去南方过冬了,谢谢你照顾我们。”我希望这些燕子明年回来再到我家来住。我会帮你们再搭窝,给它们食物吃,保证它们能够住得很舒服、很安心。
篇5:可爱的燕子作文
全文共 806 字
+ 加入清单暑假里的一天,两只燕子飞到了我外婆家门前,他们东瞧瞧、西看看,飞来飞去的不知道要干什么。后来,他们停在了屋檐下,叫了几声,又飞了出去。过了一会儿,又飞回来了。原来他们从田里衔来了一块泥,用唾沫把泥搅拌好后,把它粘在了屋檐下。噢,他们在垒窝!就这样,他们来来往往干了好多回。我想:燕子垒窝可真慢呀!都两三天过去了,不知道燕子的窝垒好了没有。这么想着,我又跑去看了看。哇,燕子的窝终于垒好了!我找来梯子,爬上去,当手够得着燕子的窝时,就把手伸进窝里摸了摸,觉得燕子这窝呀,真是又舒服又温暖;再摸一摸外壳,又坚硬又牢固。我不禁赞美道:真不愧是和凤凰学过筑窝的鸟啊!
这时,两只燕子回来了,不过他们不是回到新垒的窝里,而是停在了附近的电线杆上。只见他们乌黑的羽毛好像涂上了一层油一样,十分光亮;肚子上却像穿上了一件白衬衫,一双灵巧的爪子真是美极了。我连忙爬下梯子,再搬掉梯子,静静地站在一边,不作声响。过了一会儿,燕子们就飞回了窝里。
过了几个星期,我发现燕妈妈好像身体不太舒服,整天待在家里,羽毛也非常的乱。我急了,连忙叫外婆:“阿婆,阿婆,燕妈妈她怎么了呀?”外婆出来看了看,笑着说:“燕妈妈要生小宝宝了!”我听了马上高兴得一蹦三尺高!过了几天,四只可爱的燕宝宝终于出世了,但还有一枚燕子蛋只出现了一条裂缝,燕妈妈就帮这只小燕子把外壳啄开。这样,五只小燕子就都出来了。然后,燕妈妈飞了出去。看那五只小燕子,多可爱呀!他们身穿一件黑礼服,小嘴巴却黄黄的!一会儿后,燕妈妈回来了。她捉来了一条小青虫,来喂小燕子。这时,五只小燕子都伸长了脖子,张开了嘴巴,唧唧喳喳地,好像在说:“我先吃!我先吃!”就在这时,那条小青虫被在最左边的小燕子一口吞掉了。
小燕子们还真讲卫生啊!在窝里的五只小燕子不会飞,不能去外面拉大便。所以当他们要拉大便时,燕爸爸和燕妈妈就会及时地飞过来,把小燕子的大便叼走,扔到附近的河里去。
怎么样,燕子可爱吧!
篇6:组员的特点
全文共 501 字
+ 加入清单通过一个两个星期的相处,我发现我的组员们并非那么的恶劣,相反,我觉得她们都很可爱!都很平易近人,我和她们虽不算是朋友,但我却感到前所未有的畅快。
首先来说说我的同桌吧——罗艾娇,她拥有可爱的脸蛋,白皙的皮肤,长得玲珑娇小。每天总是笑呵呵的样子,她对我们三人都狠好,她会把自己平时省下的零食分给我们吃,还会给我们讲笑话听。她一点也不娇蛮,只是喜欢对我撒娇,我偶尔会理一下这可爱活泼的小女孩。
第二个我要说的是我的小组成员——罗莎莎,她她有一张瓜子脸,身高一米五左右,她坐在我的后面。她性子文静,但也会与组里同学快活的交流。她有时还会与我们一起讨论歌曲或电视剧,我觉得我们真是默契。她成绩在班上算中等的,但她并不气馁,经常向我请教问题。我很喜欢这样一个上进的姑娘。心中有一种想和她做朋友的冲动。
最后我要介绍的是我的组员——杨亚,杨亚有着黑黑的皮肤,瘦瘦的脸蛋,但他的聪明才智可是不可限量的!他为人幽默,上课积极回答问题,但他却一点也不像我想的歧视别人。他对我们小组的人都很和善,虽然他有时会与艾娇吵嘴,但他们一会又和好了,并称我们组的两大奇葩和两大开心果!
我的组员们,都是可爱的小星星!我会试着和你们做朋友的!
篇7:燕子归来作文
全文共 281 字
+ 加入清单春天到了,春天到了,叔叔阿姨换衣袄,换出新春的色彩,换出新春的微笑。
燕儿春归开剪刀,剪出了新春的麦苗,剪出了我们的欢笑。
叽叽叽,喳喳喳,叽叽叽,喳喳喳,燕儿来给春报到,春姑说:“亲爱的燕子,你归来,收拾下行装,披着暖意的阳光,朝着故里的方向,飞吧!”“东书西向泝波行,霜冷风凄定几程。”
我在那里等着你,等着你的归来,直到你的归来。
燕子飞呀飞,越过山村田野,到了,到了。
在屋檐下,飞来了一对燕子。
叽叽喳喳,我要做窝了,我要做窝了,我要有新的根苗。
不出几日,可爱的小燕子已经在屋檐下筑了只精巧的窝,然后窝就是用泥巴和茅草编织成的。他们双宿双飞,一幅恩爱又甜蜜的样子。
篇8:电脑住宅
全文共 287 字
+ 加入清单在电脑住宅里,还隐藏着一见电脑书房呢!想要进入书房,首先要输入密码,书房的门上的左上角还装有的探测头,会将你的面貌特征输入电脑里面,如果你还没有经过登记,那么直有主人同意后才可以进去。
进入书房,里面没有书柜,书全部存放在桌子中间的一个的隐蔽的电脑里。如果你需要什么书,就可以在电脑里输入相关的内容,它就会立刻帮你送过来,你如果有不明白的地方,电脑可以讲解给你听,直到你弄懂了为止。
如果你想要放松一下,桌子就会变成录音机,播放很多好听的音乐……
虽然这间电脑书房并不算大,但是给我们带来的却是方便与舒适!
阳台有花,可以栽培,如果你忘了,电脑会帮你栽培。阳台还有许多功能,比如……
篇9:故乡的燕子散文
全文共 1021 字
+ 加入清单离开故乡已经好多年了,想一想故乡的一草一木,一景一物,都浸透了我的情愫。都是那么亲切,那么富有诗意。
儿时的我是那么的无忧无虑,是那么快乐幸福。当时我家住着两间低矮的茅草房,房檐上拉着两条平行的电线,宽宽的院落。一到春天就有燕子飞到我家房梁上来坐窝,偶尔有一年燕子来得晚了一些,或者没有来。妈妈就很沮丧的说:“今年燕子怎么还没有来呀!不会不来了吧!如果,燕子真的不来,今年就不吉利了。因为,燕子是不进愁房的。”看来,妈妈把燕子看成是吉祥的象征。我们故乡的人,都喜欢燕子,把燕子都看成是吉祥的象征。
燕子它小巧玲珑,一身黑黑的,油油的,亮亮的羽毛。一双美丽的翅膀,即轻轻的,伶伶的,俐俐的,娇娇的,倩倩的,美美的。又强强的,劲劲的,非常有力的。燕子的尾巴轻盈漂亮,如若剪扇般非常的美丽。
燕子,在明媚灿烂的春天里;在花艳草浅的春天里;在万縧柔柳曼舞的春天里;在蜻蜓戏水的春天里;在濛濛细雨的春天里。燕子斜飞溪边衔水;燕子低飞塘边衔泥;燕子横飞花园衔草。飞舞在窗前,旋绕在梁上,一口,一口,造巣,垒窝。
没有多久窝就造好了,看那窝,那个漂亮。如若一个平面切了一个圆柱上口的一个角,沾在了梁上,不单单是形状好看,外表也不拘一格。因为,是一口,一口垒起来的。所以,它凸凹不平,错落有致。远远看上去,毛嘟嘟,绒倩倩,漂亮极了。
燕子垒窝,燕子造巣。是燕子的快乐与幸福。不久小燕子就孵出来了,小燕子非常可爱,羽毛还没有长出来,身体有些发红,黄黄的嘴角,头一摆一摆的漂亮极了。有几次小燕子不慎从窝里掉了出来,妈妈小心翼翼的把它送回窝里。
燕子在杨柳茵茵的淡影里轻飞;燕子在波光粼粼的湖面上饮水;燕子在嫩绿荡漾的禾苗上摇曳。燕子叽的一声,划破了寂静的村庄,飞舞在淡蓝色的天空。这是多么美丽的春天画卷。燕子常常落在房檐的电线上,它太像五线谱中的音符了。如若,正演奏着春天的乐章;春天的诗篇;春天的丽词;春天的赞歌。
燕子给故乡的儿童,带来了情趣,带来了欢呼雀跃。给故乡的大人带来了吉祥,带来了笑容,带来了快乐的春色。
秋风稍至,燕子便飞走了,把人们的忧愁、人们的烦恼、人们的不如意。也一起带走了。春天来了,燕子飞回来了。带来了人们的愿望;带来了人们的欢笑;带来了人们的吉祥如意。
我久久地望着天空,望着故乡的方向。心里喃喃自语着:今春的燕子该来了吧!燕子你一定带来了我的心愿;我的希望;我的吉祥如意。就让我的心愿、我的希望、我的吉祥如意。在今春里开花绽放吧!我可爱的故乡的燕子。
篇10:弄清文体特点
全文共 343 字
+ 加入清单说明文是介绍说明事物的文章,具有很强的客观性,这是它与记叙文、议论文的区别的标志。继续文在记叙某一事物时,议论文在阐述某一问题时,往往带着主观感情色彩,表现出强烈的爱与憎,而说明文主要是冷静、乐观地介绍,一般很少带有感情色彩。
当然,说明文中也不是绝对没有记叙文或议论文的成分。比如开头,要告诉读者说明的是什么食物,就需要记叙;从说明中引用一些感想或对说明的事物稍作评论。就是议论。但说明
文中的记叙应当客观,不能随意夸张。说明文中的议论要注意因果性,重在阐明事理之间的因果关系。写说明文有时因事物比较抽象或复杂,也可以运用描写,但它只是帮助解说的一种手段,是为了使说明对象易于被读者认识,达到更好的说明目的,一般不要求意境的和谐和个性化,也不宜太多,太多了,反而影响说明的科学性和准确性。
篇11:要下雨了燕子飞低
全文共 332 字
+ 加入清单有一次,我在小区里玩,突然,我看见一只燕子在低飞,
不一会儿,就开始下起了大雨。我边走边想:燕子为什么要低飞呢?我回家以后,疑惑地说:“爸爸你知道燕子为什么要低飞呢?”
爸爸说:“我不知道,你自己去查查吧?”我一打开电脑,查了一下,原来,各种小昆虫是燕子的美味食物。燕子以各种小昆虫为食。每当快要下雨时,空气里的水汽含量剧增,将大多数昆虫的翅膀沾湿,使他们只能沿着地面爬动;而伏居在土壤里的昆虫由于气压降低,湿度增大,便纷纷爬出土外透气,燕子低飞可以捕获食物,所以燕子低飞还常预示将要下雨。看到这些,我突然恍然大悟。
我把这些告诉了妈妈,妈妈说我:“长大了,会自己查东西了。”我心里比吃了蜜还甜。
只要有一双处处会发现的眼睛,就能发现更多有趣的现象。
[要下雨了燕子飞低作文
篇12:关于燕子的记叙作文
全文共 686 字
+ 加入清单那是一个寒冷的春天,我和爷爷冒着料峭的寒风回了家。突然,一团黑色引起了我的注意。
走近一看,那团黑色原来是一只小燕子,好像受伤了,一动不动。应该是从燕窝掉下来的吧。可它的妈妈呢?它去哪儿了?我抬头,不禁吓了一跳!四只燕子在上面躺着呢,象刚出生没多久的,但是它们已经失去了生命。我看着地上的燕子,好像还有呼吸,爷爷把它托了起来,带回了家。
果然,燕子还没死。在我们的精心料理下,它的伤也很快的好了。能在家里活蹦乱跳了,但我们从不会怪它干什么坏事,毕竟它还小,并不知道我们家那“可敬”的规矩。它也很逍遥,整天在家里跳来跳去,反正也没有人会不留神踩死它这个可爱的小东西。
时间过得飞快,它也从跳变成了飞。可以也不算是飞吧,也就是扑喇喇的飞几下,然后也就掉了下去。
我们以前养的那一只猫总是成天打它的主意,每一次就盯着它看,我怕它稍不留神,就给那只猫吃掉了。
这时候,我也要上学了。每一次上学也不忘和它告个别,它也叽叽的叫着,好像也是跟我告别似的。每一次回家,我带着一身累回到了家,它也在窗台那儿叫着,仿佛在欢迎我回到这温暖的家。 每一次写作业,它就在桌上印几个脚印,我也常常带它出去玩,爬“山”,玩硬币都不忘叫它来玩。我给它取了个名字:铁燕。希望它能健健康康象铁一样。
有一天,我回到家里。想抚摸我心爱的铁燕,却只碰到了冷冰冰的空气,却没有听到铁燕的叫声。去哪里了呢?我找遍了全家也没有看到它。我跑了出去,看到了爷爷站到了窗台。噢,原来是去把铁燕放生了。
一群燕子在天空中自由的翱翔着,分不出哪个是我的铁燕,不过在我心里,早已烙下了铁燕的样了,烙下了我和它玩的情景,烙下了我和它共有的感情……
篇13:人类的朋友——燕子
全文共 511 字
+ 加入清单燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟,筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。
燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山,而是成群结队地穿过这些隧道,向目的地前进,从而节约了飞行的时间和自己的精力。
篇14:未来的住宅作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单未来的住宅,它既能上天,也能入海,它还可以根据你的心情变换墙纸的颜色。你进去之后悦耳的音乐就会播放出来。你们和我一起来看看吧!
今天天气这么好,真想去天上看看白云,与小鸟为伴呀,可是我又不能飞。不过,没事,我的房子会飞呀,只要按下这个红色的按钮,就会飞上天去。你们一定很好奇,这是怎么飞上去的吧?这房子下面有一个飞行器,然后房子的两旁还有翅膀。
大海这么大,海里会是什么样的呢?真想下去看看,与小鱼游戏呀,可是我又没有潜水艇。不过,没事,我忘了我的房子是会变的呀,只要按下这个黄色的按钮,就会潜入海里去。我的潜水艇你别看它的外表小,里面的空间却非常大。
今天真讨厌,竟然踩到了一大堆泥巴。我回到家的时候,墙纸就变了个颜色。我开心的时候又变了个颜色。
我走进了房子,轻松的音乐立刻播放了起来。你们想知道它是怎么播放音乐的吗?它的音箱设在暗处,你是看不到的。
这个房子你们说神不神奇?你们喜欢它吗?
篇15:游燕子洞景区风景区
全文共 808 字
+ 加入清单说到云南,大家第一个想到的地方,应该是昆明、大理、丽江这些地方,应该没有人会想到一个叫做建水的小地方;而就是在这小地方,有一个闻名天下的溶洞——燕子洞景区。
燕子洞景区,顾名思义,就是有很多燕子的溶洞;没错,在那里的确有很多的燕子,燕窝便也成了那里的特产;除了这些,燕子洞景区的“亚洲第一大溶洞”的称号,可不是徒有虚名的。
在水洞口,有一个神奇壮观的景色,高而陡峭的洞壁上,挂满了匾。真是不知道古人是如何挂上去的,不过在看了徙手攀岩之后,也就明白了。不仅是这样挂匾,采集燕窝的时候也是这样的。不过,据说能办到不采取任何措施就在洞壁徒手攀岩的人,就只有20来个人了。这溶洞分为一干一湿,一上一下,上为旱洞,下为水洞;旱洞形似一座大桥,两面透光。洞厅宽敞可容纳上千个人,宽大、豪气。当然这还不算什么,沪江河奔腾入洞,气势雄伟,十分壮观。燕子洞景区的奇美绝伦还在水洞。由于千百万年的急流的冲刷和溶蚀,洞中峭崖嵯峨,钏乳垂悬,千姿百态,如鬼斧神之作,探所其间,如游海底龙宫,艺术殿堂、神话世界,真可渭古、奇、幽、深。
在水洞中,又分三个景观。第一个,便是“龙泉探幽”。伴着喜庆的红光亮起,一个蒙着盖头的新娘正静坐在那里。听说,她的夫君太贪玩了,让她等了三百多年,也没有等来;导游让我们帮忙,找找她的丈夫到哪里玩去了,还有擎天玉柱,那是个不可多见的神奇景观,那是一个拨地而起高达34米的石笋,更奇妙的是,这个玉柱,还正在以每一千年长高四点一毫米的速度成长着。
第二在景观,则叫“天街撷美”。连接那里的,是一个“天梯”,在这里,给我印象最深的是罗汉醉归和那三道门。罗汉醉归,描写的罗汉们从瑶池赴宴归来。酒量一般的,有些歪斜地站在那里,酒量不好的,则坐在地上睡的正香呢;酒量不错的,还站在那里气宇轩昂。三道门,左边是平安之门,中间是财富之门,右边则难走一些,是成功之门。
燕子洞景区中每一个景色都是那么奇丽,可所谓是“洞幽燕奇,南天一绝”。
篇16:2024描写燕子的作文
全文共 479 字
+ 加入清单星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
当我睁开眼睛时,一幅惨不忍睹的画面映入了我的眼帘:一只家燕倒在了冰冷的马路上。我知道,它已经被轧死了,身上还有斑斑血迹。我刚想走过去,一只家燕飞了过来。她比被轧死的小燕子大一些,可能是它的妈妈。 燕妈妈凝视着她的孩子 ,眼里透露出一份爱怜。她站在小燕子身旁,叽叽喳喳的,好像在说:“孩子,快醒醒,跟我回家吧!”任燕妈妈怎样呼唤,小燕子还是纹丝不动。燕妈妈再一次次呼唤小燕子:“孩子,快醒醒,跟我回家吧!”可是,小燕子丝毫没有反应。 燕妈妈急了,试图用翅膀把小燕子抱回家。一切的努力都是白费,回答她的还是失败。“孩子,你真的走了吗?你真的离开妈妈了吗?”燕妈妈悲伤欲绝,只好恋恋不舍地飞走了。
我的眼睛湿润了,眼泪不知不觉滑落脸颊。货车师傅呀,你为什么开得这么快?你应该知道,每天的车祸给多少家庭带来生死离别,就连这个幼小的生命也没有躲过。货车师傅呀,为了你的安全,也为了他人的安全,请你慢点、慢点、再慢点!
篇17:描写老师特点的作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单我们的“笑话宝典”
大家好,我叫袁锦辰,今年13岁,身高1。5米,我爱好看书、写小说、游泳、听故事。我虽然不是个聪明的小伙子,但我学习认真,每天能够自觉完成老师布置的作业。
翻开毕业照,我第一眼看到的就是那个教我们数学的体育老师,他站在镜头面前,微笑着。同学们都非常喜欢他,因为他的数学课十分有趣,我们给他起了一个外号——“笑话宝典”。
“叮叮叮——”上课铃响了,是数学课,我们把数学书拿出来放在桌上。20秒后,一位身高1。75米,略带将军肚的人一步跨进了教室,同学们都很疑惑:这是谁啊?过了一会儿,终于有位同学举手问:“你是谁呀?”这个人看了看这位同学,大惊失色的问:“啊?你们不认识我吗?”大家齐呼:“不认识!”他叹了一口气说:“哎,你们竟然不认识我,我好失败。大家听好了,我是你们花见花开,车见车爆胎的数学老师——任建华。”说完,讲台下一片笑海。
记得还有一次,我们在讲折线统计图时,有一题说:“强强统计了自己6—12岁的身高统计图,请画出下列数据的折线统计图。”大家都很快地画出了答案,可过了几天之后的复习课,老师问我们:“还记得前几天做的强强那一题吗?”大家异口同声地回答道:“不记得!”老师叹了一口气,说:“哎,你们真坏,强强这么强,用了12年时间统计了自己的身高,你们却忘了,你们真是对不起强强了。”说完,讲台下一片笑海。
在“笑话宝典”的课堂中,再难的题目他都能很简单地讲给我们听。他还会用一些幽默的方式来批评某些同学,让大家在笑声中记住错误、改正错误。正因为任老师幽默风趣的讲课方式,才让我的数学成绩突飞猛进,成功晋级班级数学八强。
这就是我们的“笑话宝典”,你喜欢他吗?
篇18:初二语文说明文阅读训练:燕子
全文共 740 字
+ 加入清单燕子善飞,妇孺皆知。①其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,②它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
那么,煎子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,煎子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
1.燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?(答案不得超出方格)
答:①燕子形体上的弱点是:
②优点是:
2.文中画直线的句子的表达方式是______________
3.说出画浪线的两个句子所用的说明方法。
答:_______________________________________________________________________
4.燕子为了战胜自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些本领有(不得超出方格):
答案:
1、①脚瘦小,难以支撑身躯;②身躯成流线型,翅膀窄又长,尾巴长,身躯轻巧。(答出三点即可)。
2、描写。
3、①列数字;②举例子、打比方。
4、(在飞行中)吞食猎获物,饮水,喂孩子(吃饭)。
篇19:燕子作文300字
全文共 488 字
+ 加入清单我是一只燕子,整天无忧无虑的在天空中自由地飞翔。白天,我在天空中随意地捕捉着害虫;晚上,我便在屋檐下的巢里呼呼大睡,度过一个又一个安静的夜晚。
我的`头是呈圆形的,额头上有一块引人注目的小红斑,一双黑黑的小眼睛,下面是一张小嘴巴。我的身体下面有一个扁扁长长的白色肚皮,肚皮上面两侧是一对又尖又长的黑翅膀。翅膀后面,也就是我的尾部,长有一条让我引以为豪的长尾巴。它不仅可以像剪刀一样分开,还可以在我飞行的时候为我保持平衡,让我能更快的捉到更多的虫子。
我嘴巴的作用可大了!当我在飞行的时候张开嘴巴,我的嘴巴就会形成一个“大网”。在飞行时,小昆虫会自动落入网中,成为我的美餐。所以,我便成了农民伯伯的好帮手。
可是,也有人对我不那么友好,经常来捕杀我们燕子。时间一长,我们燕子就无家可归了,整天到处流浪。还不止这些呢!在城市某个角落里,有很多可怜的同胞被装在猎人恶心的大袋子里瑟瑟发抖。它们被一双双可怕的手送到一双双贪婪的手上,还没来得及看一下陌生的城市,就被送上了餐桌。想到这,我情不自禁地拿起翅膀,擦了擦脸上的泪水……
所以,请你们爱护大自然,保护我们吧!没有了我们,大自然会发怒的!
篇20:我的住宅
全文共 405 字
+ 加入清单我是一只蟋蟀,我会唱歌,也会弹琴。但是我最拿手的还是建房子。
到了十月,天气变凉了,我要为自己建一个温暖的家了。别看我身材小,建起房子可特别卖力。我不像别的昆虫一样在临时的隐蔽所藏身,我要慎重选择住址,我的房子一定要排水优良,还要有温和的阳光。
我来到一个隐蔽的地方,这里有一丛草掩着,正对着太阳,还有一个大土丘,我想:没有比这里更好的地方了。我就开始建房子了。我用前爪扒土,把门口弄平,这就是我的
平台,夜深人静时我就在这里唱歌的。我用钳子搬掉较大的土块,再用前爪在平台旁边的土丘上挖洞。我先挖了一个一指宽的小洞,再继续往里挖,我用有力的后腿把挖出的泥土推到后面。干了几十分钟。我累得满天大汗,休息了一会,继续爬进去挖。进度很快,不几天就建好了房子,接下来就是整修了。房子里没什么布置,但是墙壁很光滑,我有的是时间把粗糙的地方修理平整。看着我的房子,它是这么简朴、清洁。
房子终于建好了,我躺在平台上,唱着快乐的歌。